衡水中学：学生手写英语作文（照着练习拿高分）
网络上曾曝出一份衡水中学的学生的英文试卷，手写的答案工整度堪比印刷版。关键老师更是逆天，一个字母写不好都要更正，“一笔也不要多，一笔也不要少”，也难怪能教出这样的学生了！作文写成这样想不拿高分也难！老师在学生作文上批注。要求严格的老师教出“逆天”的学生。
大家在最后的时间英语作文多加练习，考试时规范写作，相信你的英语作文也能拿到20多分。
一道风景线 曾以为爱是梁祝化蝶的凄美，曾以为爱是孟母三迁的关怀，曾以为爱是无穷无尽的感动。 当春风吹过，在我停留、碾转与盼顾的瞬间,才感到无论是谁的爱，平凡或伟大，都如一道亮丽的风景线吸引着我。 千朵万朵压枝低 “倒霉，疼死我了。”我一边喊一边进了家。姐姐走过来，满不在乎地问道：“又大呼小叫，谁惹你了？”我举起鲜血淋漓的手指还在叫痛。我扭头找创可贴，发现它不翼而飞了，刚想找姐姐帮我找一下，却发现她早已不见踪影，我的心里委屈至极。一会儿，听见一阵急促的跑步声，姐姐跑过来，喘着粗气说：“把你那只手伸出来。”我伸出手，一个创可贴带着微笑躺在我的手里，迎着窗外的阳光，我和姐姐会心地笑了，笑得那样灿烂。春花在心底悄然绽放。 接天莲叶无穷xx[] 朋友是春天的细雨，在你伤心时为你落泪；朋友是夏天的惊雷，在你自满时给你警示；朋友是秋天的菊花，在你落寞时给你安慰；朋友是冬天的炉火，在你寒冷时给你温暖。进入高中后，认识了体贴的A，乐观的B，考试的失利，有他们的鼓励让我重拾信心。是他们带给我无尽的快乐，让我每天都很充实幸福。友谊像莲花竞相开放。 霜叶红于二月花 被子又被我踢的不知去向，我刚睁开眼，看见一个人走进来，赶紧假装睡觉。原来是爸爸。爸爸小声地说：“这么大了，还不知道照顾自己。”说着给我盖好了被子，蹑手蹑脚地走了。我恍然大悟：曾不知多少个深夜父亲为我盖被子，曾不知忙碌了一天的父母半夜还在关心着我，曾不知父爱是金的伟大。它如霜叶的红照耀着我。 千树xx开
雪，冬天的象征，尽管今年没有雪，但冬天还是来了，这个冬天是温暖的。我和伙伴们在一起，感不到丝毫的寒冷。现在的我们亲如姐妹，一会我们手牵手唱歌，一会我们又为一道题争得面红耳赤。我们相互关爱，彼此问候，共同进步。这是一座和谐校园，充满爱的校园，在严冬中那般美丽。 一道美丽的风景线——爱，如四季交替，生生不息。
如何才能写出衡水中学学生的印刷体
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如何才能写出衡水中学学生的印刷体？现在手把手教你，字写得好至少提高五分！ 1.练字的必要性 很久之前就在网上看到过关于衡中的英语作文的图片，几天前看到过下面这篇文章，我觉得已经把我想说的表达完了。 我读的高中并没有衡水那么大的名声，但是我知道把字写得工整秀气是对阅卷老师最起码的尊重。 当时大家还被要求英语作文每一行的左边对齐，右边也要对齐，我们又不是电脑，上哪找居中功能啊，只能快写到行末就开始计算距离。 拿到答题卡之后绝对不准折叠，不能被身子压皱，不能碰到一点水渍汗渍，涂卡时要精准无误涂满每个格子，我记得班主任还特意花了一节课的时间让我们只练习涂答题卡，然后交上去机器扫描。 我们的草稿纸有时也要被收上去检查，因为高考草稿纸有限，必须小心规划合理使用，以至于后来我们连草稿纸都字迹统一大小相同，不歪不斜。 最不能忍的是，卷子上只要涂了一个墨团，用了一点涂改液透明胶，就能被叫进办公室聊半个小时人生。 在这样的鞭笞下我也变得非常谨慎，每一份卷子每一本书都整理得纹丝不乱，不止是作文书写，我把数学卷子都当做一项作品来看待，慢慢地我做完一张卷子几乎不用橡皮，不会有一处涂改，单是卷面就经常被老师拿来展示。 然而我当时真的不觉得这有什么卵用，比起工整得像打印体的卷面，我更想要聪明的脑袋和好看的成绩啊。 但是在高考时，在毕业之后，我终于发现高中那些老师看似苛刻的要求多么明智。考语文时，坐在我旁边的女生一拿起答题卡就认真地重重地对折了，据说这样扫描的答题卡上是有一条很深的黑色痕迹的。英语交卷时我瞟了她一眼，涂卡也涂得很轻，只有淡淡的灰色，电子阅卷时很容易扫描不出来。后来这个女生，确实复读了。 老师收卷时我看着前面几个人的卷子，有的作文写得密密匝匝，有的写得龙飞凤舞，最常见的是出格，划痕和各种修改符号。 我松了口气，觉得当老师在酷暑天改了上千份卷子见识了无数奇葩的卷面和糟糕的书写之后，我的那份答案，至少是能让他舒心地耐着性子看下去的。 安徽那年的数学非常难，印象里全校只有一个人上了130，这在往年是不可能出现的，考完数学之后很多女生就在考场外面崩溃大哭，我心里也知道不妙，但是还是镇定地回了集合的教室。晚上没有忍住和同学对了答案，不出所料，最后三个大题，我一点儿都没有做出来——不是没写出最后答案，而是一个小题都没能做出来。
如何才能写出衡水中学学生的印刷体？现在手把手教你，字写得好至少提高五分！ 1.练字的必要性 很久之前就在网上看到过关于衡中的英语作文的图片，几天前看到过下面这篇文章，我觉得已经把我想说的表达完了。 我读的高中并没有衡水那么大的名声，但是我知道把字写得工整秀气是对阅卷老师最起码的尊重。 当时大家还被要求英语作文每一行的左边对齐，右边也要对齐，我们又不是电脑，上哪找居中功能啊，只能快写到行末就开始计算距离。 拿到答题卡之后绝对不准折叠，不能被身子压皱，不能碰到一点水渍汗渍，涂卡时要精准无误涂满每个格子，我记得班主任还特意花了一节课的时间让我们只练习涂答题卡，然后交上去机器扫描。 我们的草稿纸有时也要被收上去检查，因为高考草稿纸有限，必须小心规划合理使用，以至于后来我们连草稿纸都字迹统一大小相同，不歪不斜。 最不能忍的是，卷子上只要涂了一个墨团，用了一点涂改液透明胶，就能被叫进办公室聊半个小时人生。 在这样的鞭笞下我也变得非常谨慎，每一份卷子每一本书都整理得纹丝不乱，不止是作文书写，我把数学卷子都当做一项作品来看待，慢慢地我做完一张卷子几乎不用橡皮，不会有一处涂改，单是卷面就经常被老师拿来展示。 然而我当时真的不觉得这有什么卵用，比起工整得像打印体的卷面，我更想要聪明的脑袋和好看的成绩啊。 但是在高考时，在毕业之后，我终于发现高中那些老师看似苛刻的要求多么明智。考语文时，坐在我旁边的女生一拿起答题卡就认真地重重地对折了，据说这样扫描的答题卡上是有一条很深的黑色痕迹的。英语交卷时我瞟了她一眼，涂卡也涂得很轻，只有淡淡的灰色，电子阅卷时很容易扫描不出来。后来这个女生，确实复读了。 老师收卷时我看着前面几个人的卷子，有的作文写得密密匝匝，有的写得龙飞凤舞，最常见的是出格，划痕和各种修改符号。 我松了口气，觉得当老师在酷暑天改了上千份卷子见识了无数奇葩的卷面和糟糕的书写之后，我的那份答案，至少是能让他舒心地耐着性子看下去的。 安徽那年的数学非常难，印象里全校只有一个人上了130，这在往年是不可能出现的，考完数学之后很多女生就在考场外面崩溃大哭，我心里也知道不妙，但是还是镇定地回了集合的教室。晚上没有忍住和同学对了答案，不出所料，最后三个大题，我一点儿都没有做出来——不是没写出最后答案，而是一个小题都没能做出来。
自己的路，走下去 渺小的星，不因太阳的光芒而放弃自己的闪烁，从而点缀了浩渺的苍穹；平凡的草，不因大树的伟岸而放弃自己的生命，从而以燎原之势染绿了苍茫大地。既然选定了自己的道路，就不要惧怕风雨阻挡。 自己的路，走下去，活出自己的精彩。别人的路再宽阔，独行于自己的羊肠小道，也会有奇俊绚丽的风光。郑板桥可算古典文人中的另类，他不甘于模仿前人的书法套路，而自创板桥体。他的书法大大小小，歪歪斜斜，乍一看杂乱无章，细细品来自有一种清新飘逸的美感。后人赞：“不可无一，不可有二。”正因为他不墨守成规，而是趟出了一条虽蜿蜒曲折却风光绚丽的专属道路才使得他在众星璀璨的传统文人中脱颖而出，自成一家，可见专注于自己的道路才能成就个性的人生。 自己的路，走下去，你会品尝到真理的果实。哥白尼通过自己细致的观察和严谨的思辨，得出了日心说这一伟大的结论。这在被罗马教皇禁锢了思想的时代可谓平地一声雷。他没有屈从于教会的“正统思想”，而毅然选择了自己的道路，投向真理的怀抱，这才为近代自然科学的迅猛发展奠定了牢固的基础。 自己的路，走下去，你会等来希望的曙光。苏武被困于匈奴十余年，单于的威逼利诱，好友李陵的真心相劝，都没能动摇苏武汉朝使节的坚贞信仰，最终回到了阔别已久的大汉王朝。为什么苏武能安然回归？正是因为他没有像李陵、张胜等人一样归降匈奴，而是选择了一条忠诚的守节道路，这才能使他迎来了希望的曙光，看到了中
原热土的太阳。 自己的路，走下去，你将创造辉煌。柳宗元，韩愈走了下去，书写了新文学的华章；瓦特走了下去，终于听到了蒸汽机的隆隆巨响；鲁迅走了下去，揭露了黑暗社会的丑陋嘴脸；牛顿走了下去，才站在巨人的肩膀上，成为科学巨人；陈景润走了下去，才摘取了数学王冠上的明珠。 生活中的你会遇到各种各样的岔路口，会遇到种种的人生抉择，一定坚定自己的航向，走出属于自己的精彩。自己的路，走下去，你会挺起人格的脊梁，彰显生命的力量。
衡水中学的学生手写的英语作文。文字工整，堪比印刷体。(来自:中国日报网)
投诉信
范文1 TowhomitmaRconcern, I’moneofRourcustomers.IorderedasetofBookwormSeriesonRourwebsitetwoweeksago,butIdidn’treceivethemuntilResterdaR.AndmuchtomRdisappointment,thebooksweresopoorlRpackedupthatthecoverofonebook wastorn.Tomakemattersworse,itisnotacompleteset,asIfoundonebookmissing. I’msorrRtohavereceivedsuchpoorservice,andIbelieveIhaveeverRrighttoaskRoutodealwiththisproblem.IhopethatRouei therreturnmRmoneRordeliveranewsetofbookstome.Besides,I’dliketobeinformedoftheprocessofRourdealingwithmRcomplaint. LookingforwardtoRourreplR. LiHua 范文2 DearSirorMadam, IamwritingtomakeacomplaintagainstRourbaddeliverRservice. I’m afraidthattheenclosedCDplaRer doesn’t work.Itisthethirdone I’ve gottoreturnthismonth.Otherthanthethree I’veh adtoreturnrecentlR,I’ve alwaRsfoundRourproductstobeeRcellent. IwouldbegratefulifRoucouldsendareplacementandrefundmRpostage.IlookforwardtoRourreplRandproperresoluti onofmRproblem,andwilluntiltheendofthisweekbeforeseekinghelpfromaconsumerprotectionagencRortheBetterBusin essBureau.PleasecontactmebRtheaddressontheenvelopeorbRphoneat6668888. SincerelR, WangHua 必背模版句型 Iamwritingtomakeacomplaintabout...我写信是为了投诉……IamwritingtoinformRouthatIfind...unsatisfactorR. 我写信是为了告诉你我发现……令人非常不满意。 Iammostreluctanttocomplain,but...我非常不愿意投诉，但……OneannoRingaspectofRourserviceis...你们的服务项目中一个令人不满的地方是……IhavebeenpleasedwithRourservicesforRears,butnowIfeelverRdisappointed. 多年来我一直很满意你们的服务，但现在我非常失望。IwouldliketodrawRourattentiontotheproblem/fault..我想让您知道这个问题/错误…IwishtoeRpressmRdissatisfaction/disappointmentabout... 我想表达我对……的不满/失望。 ItwouldbehighlRappreciatedifRoucould...如果你能……我将万分感谢。ItrustRouwilltakemRcomplaintsseriouslRand... 我相信你会认真对待我的投诉，并且…… IhopeRouwillgivedueattentiontothismatter.希望对此事你能给予足够的重视。IwouldliketogetthismattersettledbRtheendofthismonth. 我希望能在月底解决这事。 IcouldnotbemoresatisfiedifRoucankindlR...如果你能……我将会非常满意。 IwouldappreciateitverRmuchifRoucould...如果你能……我将非常感谢。 DearSirorMadam, I’m writingtocomplainabouttherecentpurchaseofawoolensweaterfromRourdepartmentstoreonPhilipStreet,onAug ust25,20RR. IrecentlRwashedthesweaterincoolwater,aspertheinstructionsonthelabel.However,whenIremoveditfromthemachi ne,thegarmentwasstretchedoutofshapeandnolongerfits.IphonedthestorelastTuesdaR(June21)andspoketothedepartme
衡水中学优质作文素材（状元摘抄本）！ 今天给大家分享一些衡中状元的摘抄本！拿来给孩子当作文素材，让阅卷老师眼前一亮！ 精选金句 1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒 适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文 立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大 意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示 例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀 的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布 斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。 2、我什么也不否认，但我怀疑一切。——拜伦 适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬 畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷 《智慧》。对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就 否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。 3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁 适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中 坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》， 2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论 是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职 倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时 代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 4、千秋万岁后，谁知荣与辱。——陶渊明 适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容 在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013 年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》 中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是:“这江山，谁也带不走。”
“袋鼠”作文分析及范文 18．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子高度加高到100米。 一天长颈鹿和几只袋鼠在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 一、题目分析 试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。 这则寓言故事通过管理员一味加高笼子而不知关 好笼子门的故事，讽刺了只知道有问题，却不能抓住问题核心和根源去解决的错误做法。根据这个主旨，我们可以从材料中提炼出材料的内涵：抓住问题的关键。然后围绕这个主旨展开论述。
参考立意： 处理问题的正确方法是抓关键； 抓住关键，轻松解决问题； 找准原因，对症下药； 从源头解决问题； 扼住问题的咽喉； 从实际出发等。 【材料作文审题立意技巧点拨】 1、从抓关键句入手。 有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。 比如本则作文，管理员一味加高笼子而不知关好笼子门的故事，讽刺了只知道有问题，却不能抓住问题核心和根源去解决的错误做法。根据这个主旨，我们可以从材料中提炼出材料的内涵：抓住问题的关键。 2、从分析原因入手。 任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。 3、从材料情感倾向入手。 有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
衡水中学手与英语作文走红精美如印刷体 严师出高徒，近日一组衡水中学学生的手写英语作文照片走红网络，原因是文中英文的 书写方式精美、工整，堪比印刷体。 更令人叫绝的是老师一丝不苟的阅卷态度，严苛到每一个字母的写法，“一笔也不要多，一笔也不要少”。不少网友看罢后感叹，作文写成这样想不拿高分也难！ 龙:卖战演练 〕 ?w is Querything going ? AS you Qre InUnSted in the ChineSe CUSromS at T(IbIe φI Qm more Than glad tc expose you ro the fantastic CUIrUre Of China ? (IeTleralIy speaking . guests Ore regarded QS the CQntre On SUCh an OCCaSiOn ?AS a COnSe(IUenCe t the host Wiu IeQd TAe guests to HItiT seats first. BeSideS f IT t S the guests IAJhQ are SUPPOSed ro try the first taste ? IAthQt f S more. QS is known, it is TyPiCQI Of ChineSe to USe ChQPStlCkS Qnd We QII arc accustomea tυ making no noise LaSt but not /east. G PO guest never forgets TO express thanks foτrΛ∣ AS the OId Saying goes ? do WhQn you PQy a VJSit t bear
衡水中学优质作文素材（状元摘抄本） 精选金句 1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒 适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。 2、我什么也不否认，但我怀疑一切。——拜伦 适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。 3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁 适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 4、千秋万岁后，谁知荣与辱。——陶渊明 适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、
2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是:“这江山，谁也带不走。”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。千秋万岁后，谁知荣与辱。 5、红日初升，其道大光。——梁启超 适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。 6.物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋 适用主题：名利金钱，发展过火的事物，浮躁风气。 7.旬月里来去，日子都是可以歌唱的旧事。——林徽因 适用主题：积极面对生活，苦难总会过去，坚持努力。继续方向。 8.不忘本来才能开创未来，善于继承才能更好的传承。 适用主题：直接放在段落开头， 传承文化，继承文化，创新在一定基础上进行。秉持初心，坚定不移。 9.山因脊而雄，屋因梁而固。——《人民日报》 适用主题：事物的基础，人的决心，初心的力量，发展的依靠。 10.时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。——王鼎钧
寻春 一花一世界，一叶一菩提，自然总是参透着美与坚强，冬天里也藴含着春的生机。 已经是深冬时节，到了一年中最冷的时候，人们都缩在家里不愿出门，外面也是，整天雾茫茫的一片，干秃秃的树枝没人去理他，它也只有自己孤零零的站着，独立承受着孤独。 外面衰败的景象，是我的心情也不佳，有时下点小雪，给大地笼上白茫茫的一片，显得更加苍白无力了，哪里有春天的五颜六色，盎然生机，我暗自神伤着。 于是，我决定去乡下奶奶家，看有没有能让我高兴的景象。 这天，穿得厚厚的和爸爸出了门，沿路，还是那种单调的景象，于是，不忍再看，便闭起眼来想象春天的美好景象，不一会儿便到了奶奶家。 恰好，表哥也在，他好像看出了我的心思，还没等我歇过脚来，便对我说："走，寻春去！”我高兴地跟着他出了门。 我们先是到了屋后的田野里，走着，盼着，寻了好久，都没有发现一丝生机，我有点失望了，这时表哥叫了我一声：“快过来！”我连忙跑过去，只见一棵光秃秃的树底下长着一株极不起眼的小草，是那种极青翠的绿上面有几滴露珠，把小草压弯了，是小草弯下了腰，好像一块碧绿的翡翠晶莹.剔透，风一吹，小草便舞动起来，好像在冲我们招手，我高兴极了，随即用相机拍下了这个美丽的画面。 表哥又说："你先别急，看这。''他一面说，一面用手剥着旁边那棵光秃秃的树的树枝上的老皮，这时我惊奇地发现，里面竟有绿的芽，我简直不敢相信，自己动手剥，果然是这样，我又试了几棵树，都是这样，老皮里面包裹着新绿的芽，像初生的婴儿，那么柔嫩，那么充满活力。 我的心情豁然开朗，并对它们萧然起敬起来，真的，没想到在它们光秃秃，孤零零的外表下，竟藏着这样的生机与活力，它们内心畜势待发，在冬天就开始准备，只为了来年春天更好的绽放，还有那株小草，它是怎样在寒风中站立，忍受着寒冷与孤单的啊！ 自然是神奇的，是奥秘的，自然中总是参透着美与坚强，冬天里也藴含着春的生机。
【高考英语】 衡水中学满分英语作文模板 第一部分：如何引出话题 1)对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。 *1+ When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently. 当被问及道......的话题，大多数人认为，但是我却持有一点反对意见。 *2+ When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/ claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter. 一提到....一些人相信....然后另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方，但我更倾向于前者(后者) *3+Now,it iscommonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether..... 现在，普遍的观点认为...他们坚信....但我对此却表示怀疑... 2)现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。 [1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. 近来有个现象(问题)不断发生...并且已经受到公众广泛关注。 [2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...
马：hi，你们在做什么 What are you doing 王：我们在整理期末复习的资料 We are finishing the final review of the data 孙：为什么用电脑啊？我一般用手写 Why use a computer? I usually use handwritten 李: 因为我们觉得电脑打字更快，而且更美观整齐 Because we feel that the computer typing faster, and more beautiful and tidy 王：而且错了也更容易修改 And the wrong is also easier to modify 马：我也用手写，我觉得手写笔打字记得更牢固 I also use handwritten, I think the stylus typing remember more firmly 孙：而且我觉得手写还可以练出一手好字，看起来更有内涵 And I think writing can also build good words, looks more connotation 李：嗯，但是手写有可能会很潦草，反过头来看时，有时会连自己都认不出来Well, but the handwriting is likely to be very untidy, feeding back to see, sometimes even didn't recognize himself 王：对，比如像我，而且如果写字不好看就会给人留下不好的印象 Right, like me, and if writing is not good will give a good impression 李：对，所以说还是快用电脑吧 Yes, so still running on a computer someday 马：不要，电脑用久了会吸收辐射的，而且长期使用电脑，对眼睛也不好Do not, the computer is used long will absorb radiation, and use the computer for a long time, is not good for your eyes 孙：如果长时间使用电脑，就会拿起笔来忘记怎么写字了，养成依赖电脑的习惯If to use the computer for a long time, you'll get a pen to forget how to write, get into the habit of dependence on computer 王：这个嘛 This... 李：快上课了，我们先去上课吧 Quick class, let's go to class
存仁心者，皆英雄也 有几人不知“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的卧龙诸葛亮？有几人不叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹？又有几人不承认他们是为国操劳，以仁心为己任的英雄呢？尽管有些事他们没做到，有些事他们没完成，但他们心怀天下，以一种古仁人之心影响着后世。故曰：存仁心者，皆英雄也。 仁心，不一定要胸怀天下；英雄，也不一定要杀身成仁。只要你爱他人，帮助身边的人，默默奉献，都是存仁心的人。刘孩和杨孩在他人落水之时，都选择了救人。虽然杨孩失去了生命，被他人称赞，刘孩被人忽略。但刘孩也跳下了水，救起了小孩，他也是英雄。英雄不是用生命的存在与否决定的，刘孩和杨孩知道救人，便都有仁心，便都是英雄。 存仁心者，英雄也。师者仁心，便为学生遮风挡雨，架起生命之桥，成为千万园丁中的英雄。在山摇地动的时刻，每一个选择都是生命的抉择。他，谭千秋，选择了保护自己的学生，自己身受重伤，却还忍受着痛苦给予学生活下去的力量，用自己的一腔热血和一颗仁心，将教师的职责诠释到完美，让英雄的史册更加丰富。而在同一时刻，“范跑跑”抛下十几个孩子，跑出教学楼脱险后，还向人炫耀自己活下来的经历。他没有老师应有的仁心，逃脱不了受唾弃的命运。 存仁心者，英雄也。侠者仁心，纵功败垂成，令人扼腕叹息，也如不灭的星光，永远闪亮。风萧水寒，壮士已去。时间如易水，从未停下过冲淡一切的脚步。唯独他的名字和他的故事，如磐石一般，从不曾消逝。假如荆轲没有为国之仁心，便不会舍命刺秦；假如荆轲没有为天下苍生之仁心，便不会有这一段易水边的高歌；假如他没有这份仁心，也不会被千古义士传颂。 存仁心者，英雄也。不管是否成大事，只要有此心的人，都是真正的英雄。辛弃疾拍遍栏杆，以一颗仁心为国效力；楚留香行遍天下，以一颗仁心救他人于水火；鲁迅提笔为枪，以一颗仁心在黑暗中划出一道光亮。他们用不同的方式将自己的仁心诠释，他们都是当之无愧的英雄。 英雄未必要战死沙场，只要“乐以天下，忧以天下”足矣；英雄未必要舍己救人，只要关爱他人，乐于奉献足矣。凡是有仁心者，便如星光，永恒在夜空。 1
衡水中学-高考英语-满分作文模板大汇总 第一部分：如何引出话题 1)对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。 *1+ When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently. 当被问及道......的话题，大多数人认为，但是我却持有一点反对意见。 *2+ When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/ claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter. 一提到....一些人相信....然后另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方，但我更倾向于前者(后者) *3+Now,it iscommonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
现在，普遍的观点认为...他们坚信....但我对此却表示怀疑... 2)现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。 [1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. 近来有个现象(问题)不断发生...并且已经受到公众广泛关注。 [2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ... has been brought into focus/into public attention. 最近关于....的现象(问题)已经进入了公众的视线。 [3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly. 通货膨胀(****、社会不平等社会问题)已经成为了新的可怕的真相，使我们不得不持续地面对。
衡水中学英语作文字体怎么练 如何才能写出衡水中学学生的印刷体?现在手把手教你，字写得好至少提高五分! 2.关于英文练字的可行性 首先答案是一定可以练好!英文与汉字不同，把汉字写好是一件很难的事，不仅仅是因为汉字的数量多，就连相同笔画在不同汉字中的写法都可能不一样(比如说竖就有垂露竖和悬针竖之分)，而且还要考虑汉字的框架以及整体构型等诸多要素。相比之下，英文字母一共也只有26个算上大小写也就只有52个，所以说只要能够掌握好这几个字母的基本写法就能够把书写练好了! 虽然离衡中的看起来还是有点差距但是比起以前所写还是有点进步\(≧▽≦)/以说英语书写是不用费太多时间就能够练好的啦 3.关于练习的字体 如果你是想应付考试的话建议你选择手写印刷体，也就是上图我写的这种。毕竟考试要求的是整洁而不是审美价值。 其他的说完了接下来开始说练习的方法啦! 之前看到衡中同学的回答说衡中要求写字居然还要画!格!子!吓哭我QAQ，英语考试总共才两个小时那我估计作文就得写一个小时了吧╭(°A°`)╮我平常考试写作文顶多30分钟解决完，虽然没有衡中同学写的那么工整之前还算比较美观吧。好了练习的方法在下面别急(???) ①工具:横格本、笔 本子就选普通的横格本，不要用四线三格的英语本，因为考试的答题卡中都只会给横线，所以就按考试的要求练习好了。如果用中性笔练习，选择0.7或更粗的笔，如果用钢笔练习，选择F尖或更
粗的笔。至于为什么要用这么粗的笔大家自己拿支0.5的笔写一下 比较一下就知道了hh ②准备工作 没啥好准备的，心情好了想练就练会儿，不想练了就扔一边去(?????)っ ③开始练习啦 Ⅰ.首先练习的是整体结构，要想让英语书写从根本上变得整洁 美观这一步必不可少!需要注意的主要有以下几个要点： 半个小时吧。基本上做英语一个小时做完，剩下二十分钟打草稿，其他的全部用来写作文。别心急，慢慢写，老师当时对我们的要求 就是，写字要像绣花一样。其实也没太多技巧或捷径，每个人都是 扎扎实实一笔一划的照着习字练了三年。 首先要做个模版照着抄，一开始写的是很慢的，要有圆润的感觉。其次，那个斜体的感觉可以自己写，或者把纸斜着放，字正着写， 我当时在衡中就是这样练的，出来效果很不错!就是现在写字纸还是 斜着放，已经改不过来了! 最后，讲道理的说，这个都是早起或者睡前的时候写写的(我是 晨读和晚自习写)，这样可以把高效的时间留给更重要的科目。就这 么多吧，希望能帮到你! 首先这种印刷体并不难，只是需要坚持练习成为一种习惯。 具体怎么练: 一、拿直尺和铅笔在条格打上方3毫米的直线，这条铅笔线就是四线三格第三条线。 二、练26个字母，每个字母一行一行的大量练习，直到单个字 母看上去没有问题。
英语作文
衡水中学内部使用 英语作文模板 第一部分：如何引出话题 1)对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。 [1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently. 当被问及道......的话题，大多数人认为，但是我却持有一点反对意见。 [2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter. 一提到....一些人相信....然后另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方，但我更倾向于前者(后者) [3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether..... 现在，普遍的观点认为...他们坚信....但我对此却表示怀疑... 2)现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。 [1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. 近来有个现象(问题)不断发生...并且已经受到公众广泛关注。 [2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention. 最近关于....的现象(问题)已经进入了公众的视线。 [3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly. 通货膨胀(****、社会不平等社会问题)已经成为了新的可怕的真相，使我们不得不持续地面对。 3)观点法：开门见山，直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。
最初的梦想 我知道，今天我有资格在这里与大家分享我的学习经验，或许是因为北京大学这四个字。可是，于我而言，北京大学这四个字是谁赋予我的呢？不错，正是衡中，是衡中追求卓越的精神，是衡中看似苛刻的管理，是衡中兢兢业业的老师，是那一遍又一遍的铃声，是那一张又一张的卷子，是一切现在在你们看来束缚了你们的东西。正是衡中，给予了我现在所拥有的一切，让我实现了我最初的梦想。 我知道，高中对于身处一个竞争社会中的我们来讲，具有极为重要的意义。我现在能做的一切，就是把我最真实的想法告诉还在读高中的你们，希望你们可以少走弯路。毕竟，人生中重要的转折不过那么几个，走好这几步，可能就会影响你的一生。 如果只让我对你们说一句话，那我会告诉你们：相信老师。相信老师，一切就都不是问题。我知道你们中的一些人可能怀着和我们那时候一样的小聪明，总是觉得自己的方法比老师的还要简便，总是认为自己的主意比老师的指导还要重要。可是我要告诉你们，我承认你们有人比老师聪明，但是在高考面前，我们都是一群小兵，而老师是我们的指战员，是我们的将军，他们身经百战，只有在他们的指导下我们才有可能打赢高考这一战役。否则，我们很有可能战死沙场，那种代价是我们和我们的亲人所不能也不愿意接受的。与其用自己的小聪明去冒险，不如在老师们的护航下安全地通过高考。我们年轻，可是我们没有资本挥霍自己的青春；我们聪明，可是我们没有必要非着冒险前进。来到大学，你就会知道，没有哪一所高中的老师像衡中的老师那样辛苦地工作，他们的付出，他们的敬业，他们的经验，足以让我们顶礼膜拜。所以，当老师走到教室，开始了那宝贵的40分钟的讲解时，我们还不应该珍惜吗？珍惜老师的批改，因为那是我们的软肋；珍惜老师的批评，因为那是我们的瓶颈。能成功地进入北大，我最感谢的人就是衡中所有教过我的老师，而这其中最让我难以忘怀的就是曾经批评过我的老师，他们的那些话在当时听起来虽然那么刺耳，那么让我难以接受，但是就是这些话给我敲响了警钟，让我悬崖勒马，让我没有在错误的方向上浪费时间。 我知道你们现在对美好的大学生活充满了向往，一心想的就是逃离衡中那严格的环境，但是我要告诉你们的是，在你们开始美好的大学生活之前还有个巨大的障碍，那就是高考。不是吓唬你们，你们必须充分意识到高考的残酷性，因为它极有可能让你所有的努力付诸东流，让你美好的梦想灰飞烟灭。高考是一个决定你今后大半生的分水岭，而高考却又是没有任何人情味的东西。当然，告诉你们这一切并不是让你们对高考充满了恐惧，而是要时刻都有一种危机意识，想到高考，就不敢在上课的时候走思一分钟；想到高考，就不敢在写作业的时候随便应付；想到高考，