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沪科版八年级物理密度与浮力单元测试题

沪科版八年级物理密度与浮力单元测试题
沪科版八年级物理密度与浮力单元测试题

2010-2011年度宿州市第九中学八年级物理试题

第七章密度与浮力单元测试

班级姓名得分

一、选择题(共15小题,每题2分,共30分),请把正确的答案填在答题卡内。

1、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列哪项操作不是必要的? ()

A.使用天平时,应将天平放在水平了作台面上

B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上

C.称量时左盘应放置待称量的物体,右盘放置砝码

D.判断天平横粱是否平衡,一定要等指引完全静止下来

2、关于物质的密度,下列说法中正确的是()

A、某种物质的密度是这种物质单位质量的体积

B、密度是物质本身的一种特性

C、将一杯水等分成两杯,则每个杯中水的密度都为原来的一半

D、根据ρ=m/V,可知ρ与m成正比,ρ与V成反比

3、测定质量约为24g的酒精的体积时,应选下列量筒中的()

A、量程20ml

B、量程25ml,最小分度值1ml

C、量程100ml,最小分度5ml

D、量程50ml,最小分度2ml

4、用同种材料制成的两个大小不同的实心球,A球质量是B球质量的4倍,那么可知()

A.A球的密度是B球的4倍B.B球密度是A球的4倍

C.两球密度相同D.两球体积不知,无法判断

5、一个鸡蛋沉没在一杯清水中,将下列添加物(足量)分别加入杯内的水中经搅拌后,最终

能使鸡蛋浮起来的是()

A.水B.食盐C.酒精D.食用油

6、轮船在从河里驶入海里的过程中,以下说法中正确的是( )

A. 轮船受到的浮力不变,会上浮些

B. 轮船受到的浮力不变,会下沉些

C. 轮船受到的浮力变大,会上浮些D.轮船受到的浮力变小,会下沉些

7、一个能正好装下1kg的酒精瓶子,如果用它装水,则可能装水的质量一定是()

A.小于1kg

B.等于1kg

C.大于1kg

D.无法确定

8、一个蜡块漂浮在盛满酒精的容器中,溢出酒精的质量是4g,若把该蜡块放入盛满水的

容器中(ρ蜡=0.9×103kg/m3、ρ酒精=0.8×103kg/m3),则溢出水的质量是( )。

A.4g B.4.5g C.5g D.3.6g

9、两手分别拿着一小木块和一大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,

大石块下沉,则它们受到的浮力( )。

A.因为木块上浮,所以受到的浮力较大B.因为石块下沉,所以受到的浮力较小C.因为木块体积较小,所以受到的浮力较大

D.因为石块体积较大,所以受到的浮力较大

10、一个木块与一个空心钢球质量相等,均漂浮在水面上,比较它们浸在水中的体积( )。

A. 木块大

B. 钢球大 C . 一样大D.无法比较大小

11、如图1所示,甲、乙、丙三个球体积相等,甲球沉在水底,乙球悬浮在水中,丙球漂

浮在水面上,则它们所受的浮力()

A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙

C.F甲=F乙>F丙D.F甲=F乙<F丙

12、甲、乙两个实心球质量相等,放入水中后,它们露出水面的体积分别为各

自体积的1/3和1/2,那么()

A .甲、乙两物体的密度之比为4∶3;

B .甲、乙两物体的体积之比为3∶2;

C .甲、乙两物体所受的浮力之比为2∶3;

D .甲、乙两物体所受的浮力之比为1∶1. 13、小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、 乙两杯液体中,观察到铅笔静止时的情形如图2所示下列说法正确的是 ( ) A .甲杯液体的密度较大 B .乙杯液体的密度较大 C .铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D .铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 14、将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图3所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则 A.大块沉入杯底,小块飘在水面上 B.大块、小块都沉入杯底 C.大块、小块都飘在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中 15、有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2:3, 这两种物质的密度值比是( ) A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.以上答案都不对

二、填空题:(每空1分,共30分) 1、物体中所含_______的多少叫做质量,用字母_______表示。 2、某种物质_____________的质量叫做这种物质的密度,在国际单位制中,密度的基本单位是__________。 3、液体和气体对浸在其中的物体有__________的托力,物理学中把这个托力浸在浮力。 4、体积为100cm 3的实心铁球浸没在水中,铁球受到的浮力大小为_______N ,浮力的方向是________ .(g 取10N /kg) 5、用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量的结果发现测量值相等,这说明物体的质量与________________无关;将一小块冰放入杯中,用天平称量总质量,当冰融化成水后再称水和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与____________无关。 6、一架托盘天平放在水平桌面上,天平的指针如图4甲所示,则应调节天平横梁右端的螺母向________端移动,直到指针指到________时,才能用此天平进行测量。实际测量中,应将被测物体放在天平的________侧盘中。若实际测量时盘中的砝码和游码情况如图1乙所示时,天平横梁恰好重新平衡,则待测物体的质量为________克。 7、一浮于水面的物体2/5的体积露出水面,则它的密度是______kg/m 3. 8、如图5所示,金属块所受的浮力为_______N ,金属块的质量是_________Kg ,金属块的体积是_________m 3。 9、如图6所示,用弹簧测力计挂着同一铁块先后浸没在甲、乙两种液体中(与杯底均未接触),观察到在乙液体中时,弹簧测力计示数较大,则

该铁块在甲、乙两种液体中所受浮力的大小相比较是:__________,甲、

乙两种液体的密度大小相比较是:________。(以上两空选填“甲大”、“乙

大”或“一样大”)。

图3 图

5 图5

10、弹簧测力计挂着一重为3N 的物体A ,物体A 浸没并静止在水中,

如图7所示.则图中弹簧测力计的示数是_____N .物体A 所受浮力

是______N .如果测力计不拉着物体A ,A 在水中会______(选填

“下沉”、“上浮”、“悬浮”).判断依据是__________________。

11、现有甲、乙两种不同规格的量筒,如图8所示,若要较准确量取35ml 的水,应该选取_______量筒(填“左边”或“右边”),请在

所选量筒上画出液面所在的位置.

12、潜水艇是靠改变__________来实现上浮和下潜的。 13、一只苹果的质量为140g 、体积为1.8×10-4m 3,用手将其浸没在水

中时,苹果受到的浮力为 N (g 取10N/kg ),松手后苹果将

(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).

14、把重10N ,体积为1.2×103cm 3的物体投入水中,当物体静止时,

物体的状态是 .(填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”)

15、今年4月,为庆祝人民海军建军60周年,我潜艇部队参加了在青

岛举行的海军检阅活动。某潜水艇的总体积为1.5×103m 3,最大下潜深度350m ,此潜艇位于海面以下100m 处时受到的浮力大小

是 N , (海水的密度为1.03×103kg/m 3,取g=10N/g)

16、市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L ”字样,已知该瓶内调和油的密度为

0.92×103kg/m 3,该瓶油的质量为 kg 。

三、 实验探究题(每空2分,共24分)

1、图9是在 “探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g 、50g 、

20g 、10g 、5g 等。请你完成下列问题:

(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________,使天平横梁平衡。

(2)小王同学进行了下列实验操作:

A .将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V ;

B .用天平测出烧杯和盐水的总质量m l ;

C .用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 2;

以上操作的正确顺序是:________________ (填字母代号)。

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m l 时,估计盐水和烧杯的总质量在150g 左右。试加砝码

时,应用镊子夹取100g 、50g 砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下______g 砝码,

试加上其它砝码,最后调节游码。

(4)图10是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:________________________

图9 图10

2、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图6所示。请仔细观察图示并回

答下列问题:

(1)从A 、B 两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是___N 。

(2)根据B 、C 两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗?

________,理由是________。

(3)在图11实验中,你还可以观察到什么现象?(写出一个)

3、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),

对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图12表示探究过程及有关数据。

(1)分析图B 、C 、D ,说明浮力大小跟____________________________有关.

(2)分析图___________,说明浮力大小跟液体密度有关.

(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是________N .

四、 计算题(第1题6分,第2题10分,共16分)请写出必要的文字说明和计算过程。

1、一根木头重为1600N ,体积为0.23

m ,漂浮在水面上, g 取10N/kg 。求:

(1)木头的质量 (2)木头的密度 (3)木头受到的浮力

2、一个边长为0.1m ,质量为4.45kg 的正方体铜块,平放在水平桌面上。求:

(1)把铜块浸没于水中,铜块受到的浮力;

(2)请用两种方法计算冰说明铜块是空心的还是实心的

(ρ铜=38.910?kg/3m , ρ水=331.010kg /m ?)

图11

12

初二人教版物理浮力专题练习题(附问题详解)

初中物理浮力专题练 习题一 一、判断题 1. 气球只要充入气体, 就能上升. ( ) 2. 将物体浸没在水中,弹簧秤的示数是10牛顿;那么将物体一半浸入水中,弹簧秤的示数就是5牛顿.( ) 3. 有一方木块,把它放入水中时,露出水面的部分是它总体积的2/5,把木块放入另一种液体时,露出液面的部分减少为总体积的1/3,木块在这两情况下受到的浮力是相等的.( ) 4. 只要物体的密度跟液体的密度相同, 物体可以在液体中处于悬浮状态. ( ) 5. 能够在水中漂浮的蜡块,在盐水中也能漂浮.( ) 6. 阿基米德原埋不仅适用于液体,也适用于气体.( ) 7. 船从海里驶入河, 要下沉一些. ( ) 8. 将木块和铁块放在水中,木块上浮,铁块下沉,但铁块受到的浮力不一定小于木块受到的浮力.( ) 二、单选题 1. 如图所示,物体A重10牛顿,物体B重5牛顿,杠杆处于平衡状态。若将物体A浸入水中,则下列哪种情况杠杆仍有可能平衡?(杠重和摩擦不计)[ ]

A.增加物体B的质量 B.减少物体B的质量 C.将支点O向左移动些 D.将支点O向右移动些 2. 甲、乙两个实心物体重力相同, 放在水中, 甲悬浮在水中, 乙漂浮在水面上, 由此可判断: [] A.甲受到的浮力大, 乙受到的浮力小 B.甲受到的浮力小, 乙受到的浮力大 C.甲、乙两物体受到的浮力相等 D.无法判断 3. 一木块浮在水面上时, 总体积的1/5露出水面, 把它放在另一种液体中, 总体积的1/3露出液面, 则水与这种液体的密度之比为[] A.5∶6 B.15∶8 C.6∶5 D.3∶5 4. 把体积为V, 密度为ρ1的实心球放到密度为ρ2的液体中,球漂浮在液面, 并有体积V'露出液面,则两种物质的密度之比应是: [] A.V'∶V B.V∶(V-V') C.(V-V')∶V' D.(V-V')∶V 5. 木块浮在水面时, 露出水面的体积占总体积的1/5, 已知木块重10牛顿, 若用绳子将木块固定在水里, (如下图), 求绳子的拉力是 ________牛顿[] A.2.5 B.25 C.0.25 6. 如图所示, 天平处于平衡状态, 若将在水面上的木块取出来, 直接放在天平的左盘上, 那么[] A.天平仍然平衡 B.天平右盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 7. 浸没在水中并正在下沉的物体, 下列说法中正确的是: []

初二物理压强和浮力综合测试题

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫A B C D 图 1 图 6 图 7 一、选择题: (36分) 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定 7、物体在液体中受到的浮力大小 ( ) A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关 8、如图1所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 ( ) A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小

八年级物理全册.认识浮力练习题(新版)沪科版

9.1《认识浮力》 一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!) 1.如图所示,是游玩海底世界时,小华观察到的鱼吐出气泡上升情景.气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是() A.浮力、压强均变小 B.浮力、压强均变大 C.浮力变大,压强变小 D.浮力、压强均不变 2.以下说法错误的是( ) A.在海滨游泳的人受到海水对他的浮力 B.在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力 C.将一石块扔到水中,在其下沉过程中不受浮力 D.在水中升起的木块受到浮力 3.将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没.下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是() A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上 C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大 4.如下面图1所示,边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连,容器中液面与A上表面齐平.从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时,细线中拉力F随时间t的变化图象如图2所示.木块密度ρ=0.5×103kg/m3,容器的底面积为200cm2,g=10N/kg.下列说法正确的是( ) A.随着液体的排出,木块受到的浮力不断减小 B.容器中的液体是酒精 C.抽液机每秒钟排出液体的质量是10g

D.第30s时,木块露出液面的高度是2cm 5.把一个正方体,保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处,则() A.正方体顶面所受的压力大小不变 B.正方体底面所受的压力大小不变 C.正方体每个侧面所受的压力大小变 D.正方体上、下两面受的压力差不变 6.关于物体受到的浮力,下列说法中不正确的( ) A.漂在水面的物体受到的浮力小 B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.浸没在水中的物体越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小 7.浸在液体中的物体如果受到浮力作用,那么施力物体是( ) A.地球 B.物体本身 C.盛液体的容器 D.液体 8.下列物体没有受到浮力作用的是( ) A.在水中嬉戏的小鸭 B.在蓝天飞翔的老鹰 C.深海潜游的鲸鱼 D.深入河底的桥墩 9.如图所示,用细绳将一物体系在容器底部,若物体所受浮力为10N,上表面受到水向下的压力为4N,则物体下表面受到水向上的压力为() A.4N B.6N C.14N D.7N 10.有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则() A.F甲>F乙 B.F甲=F乙 C.F甲

沪科版八年级物理全册知识点

第一、二章知识要点 第一章打开物理世界的大门 1、哥白尼提出了日心说。 2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。 3、牛顿与牛顿三大定律。 4、爱因斯坦的相对论。 5、玻尔是量子力学的奠基人。 6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 7、科学探究的基本过程:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计实验(4)进行实验与收集证据(5)分析与论证(6)评估(7)交流与合作。 第二章运动的世界 一、动与静 1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。 2、机械运动 (1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。 (2)描述方法:选择参照物。 (3)运动和静止是相对的。 二、长度与时间的测量 1、长度的单位 (1)国际单位制基本单位:m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm μm nm. (2)换算关系:1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 2、时间的单位 (1)国际单位制基本单位:s,比s大的有h、min。比s小的有ms、μs。 (2)换算关系:1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。 3、用刻度尺测长度 (1)使用前三认清:①认清是否磨损②认清量程③认清分度值 (2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体②(看尺)读数时视线要与尺面垂直③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值。 (3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位 4、用停表、秒表测时间 5、测量误差 (1)误差:测量值与真实值之间的差异; (2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法) (3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。 三、快与慢(速度) 1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。 2、定义:物体在单位时间通过的路程。 3、国际单位:m/s,常用单位km/h,换算关系1m/s=3.6km/h 4、公式:v=s/t,变形公式s=vt,t=s/v。 5、直线运动的分类 (1)匀速直线运动:运动速度保持不变的直线运动。 (2)变速直线运动:速度变化的直线运动。 (3)平均速度:物体在整个运动过程中的平均快慢程度。用v=s/t计算。 (4)相对速度:两个都在运动的物体,以其中一个为参照物时,另一个物体相对于参照物的速度。 ①方向相同时,相对速度v=v1-v2;②方向相反时,相对速度v=v1+ v2。 6、测量速度的方法:(1)根据v=s/t(2)借助光电计时器(3)速度仪 四、速度变化的科学探究 1、实验程序:提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。 2、探究容:小球沿斜面的速度是否变化,如何变化。

(物理)初中物理浮力练习题及解析

(物理)初中物理浮力练习题及解析 一、浮力 1.在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验.测量时弹簧测力计的示数分别是F 1、F 2、F 3和F 4.其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是( ) A .F l >F 3>F 4>F 2 B .F 1﹣F 3=F 4﹣F 2 C .F 1+F 2=F 3+F 4 D .F 1﹣F 2=F 3﹣F 4 【答案】B 【解析】由称重法知道,物体受到的浮力等于重力减去物体浸在水中时弹簧测力计的示数,即F 浮=F 1-F 3;由图知道水桶和排出的水的重力,还知道空桶的重力,所以排开水的重力为:G 排=F 4 -F 2;由阿基米德原理知道F 浮=G 排,所以F 1 -F 3 =F 4 -F 2,也就可是B 符合阿基米德原理的等量关系,故选B 。 2.如图所示是小明同学在探究“浮力大小”的实验,实验中弹簧测力计的示数分别为F 1、F 2、F 3、F 4,下列等式正确的是 A .F 浮=F 2–F 1 B .F 浮=F 4–F 3 C .F 浮=F 2–F 3 D .F 浮=F 2–F 4 【答案】C 【解析】 如图所示探究“浮力大小”的实验,F 2为物体在空气中时,测力计的示数,即物体的重; F 3为物体浸没在水中时,测力计的示数,根据称重法测浮力的原理,23F F F 浮-=,故C 正确; 图中,F 4为排出的水加上空桶的重,F 1为空桶的重,根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重,所以41F F F =浮-,故ABD 都不正确. 选C . 3.小明取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成简易密度计.现使吸管竖直漂浮在不同液体中,测量出液面到吸管下端的深度为h ,如图所示.则下列图表示吸管所受的浮力大小F 、液体的密度ρ与深度h 关系的图象中,可能正确的是( )

物理密度浮力计算题

密度、浮力计算题 1.单位换算: 4.8×105g=______kg; 3.6×105t=______kg;260cm3=______m3; 13.6×103kg/m3=______g/cm3 2.7_g/cm3=______ kg/m3 125ml=______ cm3=_______m3 2.质量相等问题: (1)一块体积为100厘米3的冰块熔化成水后,质量为多大?体积多大? (2)甲乙两矿石质量相等,甲体积是乙体积的3倍,则ρ甲= ρ乙。 3.体积相等问题: 例1:一个瓶子能盛1千克水,用这个瓶子能盛多少千克酒精? 例2.有一空瓶子质量是50克,装满水后称得总质量为250克,装满另一种液体称得总质量为200克,求这种液体的密度。 5.判断物体是空心还是实心问题: 例1:有一质量为5.4千克的铝球,体积是3000厘米3,试求这个铝球是实心还是空心?如果是空心,则空心部分体积多大?如果给空心部分灌满水,则球的总质量是多大?(ρ铝=2.7×103千克/米3)(提示:此题有三种方法解,但用比较体积的方法方便些) 6.用比例解题 2、一个质量是240克的玻璃瓶,盛满水时总质量是340克,盛满某种液体时总质量是380克,求液体的密度? 3、一个玻璃瓶,盛满水时总质量是32克,盛满酒精时总质量是28克,求瓶子的质量和容积? 4、一根能拉起1800千克的缆绳能否提起体积为0.5米3的钢梁?(钢的密度约等于铁的密度) 5、某工地需用密度为1.4×103千克/米3的沙子50米3,若用一辆载重为5吨的汽车运载,至少需运载几趟? 6、有一个质量是1560克、体积是210厘米3的铁球,问:这个铁球是空心的还是实心的?若是空心的,空心部分的体积是多少?若往空心部分注满水银后,整个球的质量是多少?

初中物理八年级下册第十章《浮力》测试题(含答案)

第十章《浮力》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.将两个物体分别挂在弹簧测力计上,同时浸没在同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的() A.密度 B.体积 C.质量 D.形状 2.甲、乙两个实心物体重力相同, 放在水中, 甲悬浮在水中, 乙漂浮在水面上, 由此可判断: () A.甲受到的浮力大, 乙受到的浮力小 B.甲受到的浮力小, 乙受到的浮力大C.甲、乙两物体受到的浮力相等 D.无法判断 B.将一小块实心的蜡放入盛满酒精的烧杯中,蜡块将下沉至烧杯底部 C.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,重要原因之一是水的比热容较大 D.体积相同的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多 4.如图所示是同一个小球分别放在甲、乙两杯液体中静止时的情况,则小球所受的浮力F甲、F乙和两种液体的密度ρ甲、ρ乙关系正确的是() A.F甲=F乙ρ甲<ρ乙 B.F甲=F乙ρ甲>ρ乙 C.F甲<F乙ρ甲=ρ乙 D.F甲>F乙ρ甲>ρ乙 5.五一小长假,小红一家去遂宁市大英县的“中国死海”游玩.他们进入死海后,可以浮在水中进行休闲娱乐,关于该现象,说法正确的是() A.海水的密度小于人体的密度,人进入海里后,处于漂浮状态 B.海水的密度等于人体的密度,人进入海里后,处于漂浮状态 C.人进入海里漂浮在海面上时,浮力大于人体的重力,沉不下去 D.人进入海里漂浮在海面上时,浮力等于人体的重力,沉不下去 6.将一物体轻轻地放入盛满水的烧杯中,静止后有81g水从烧杯中溢出,将其轻轻地放入盛满酒精的烧杯中,静止后有72g酒精溢出,则,物体在水中的状态()A.悬浮 B.漂浮 C.下沉 D.缺乏条件无法判断

密度与浮力测试题

第七章密度与浮力测试题 一 . 单项选择题 1.一把使用多年的菜刀,没有发生变化的量是( )。 A. 形状 B.体积 C. 质量 D.密度 2.质量是100g的物体可能是( ). A. 一个中学生 B. 一包方便面 C. 一枝笔 D.一只鸭子 3. 一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内,里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为( ). A. 啤酒冻结后,质量不变,体积变大了 B.啤酒冻结后,质量变大,体积也变大了 C. 啤酒冻结后,质量体积均不变 D.啤酒冻结后,质量变小,体积也变小了 4.同种材料制成的两个实心物体,质量比是2:5,它们的密度之比是( )。 A.2:5 B.1: 1 C.5: 2 D.无法确定 5.用天平称物体的质量时,发现在右盘中加上lg的砝码时,指针偏右;减去这个lg 的砝码时,指针偏左,若这时砝码盘中已无更小的砝码,则应该( )。 A. 调节横梁右边的螺母,使天平平衡后读数 B. 移动游码到适当的位置使天平平衡后读数 C. 在左盘上加1s的砝码,设法使天平平衡后读数 D,将被gf物体移到天平右盘,再测其质量 6. 一块体积是200cm3的金属块,质量为540g,把它切掉1/3后,余下部分金属的密度 是( )。 A.2.7×103kg/m3 B.2.7g/cm3 C. 1.8 kg/m3 D. 4.05×103g/m3 7. 体积相同的实心木球和铁球放入水中,静止后,受到的浮力() A. 木球大 B. 铁球大 C.一样大 D. 无法确定 8.完全浸没在水中的乒乓球,放手后从运动到静止的过程中,其浮力大小的变化情况 是( ). A. 浮力不断变大,但始终小于重力 B.浮力不变,但始终大于重力 C. 浮力先不变后变小,且大于重力 D.浮力先大于重力,后小于重力。 9.一空心铁球漂浮在盐水中,当向盐水中倒人一点清水后,空心铁球在盐水中将( ) A. 上浮一点 B.保持原位置 C.下沉一点 D.无法判断 10.下列物理知识的应用事例中,叙述错误的是( )。 A. 用同一密度计测量不同液体的密度时,密度计所受的浮力不同 B.潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的 C.气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体 D. 农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来 二. 填空题 11.请在下面的数字后面填上适当的单位: 一个鸡蛋的质量约是60____;一瓶白酒的质量约是0.5____ 一粒药片的质量约是0.125____;空气的密度是1.29____· 12. 小明同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比 ____ (选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。 13. 中子星的密度为1011kg/cm3,约等于____kg/m3,也就是说中子星每立方厘米的 质量为一亿吨。那么请你猜想:若取像绿豆大小般的一小颗中子星,放在万吨巨轮上,万吨巨轮是否沉没? 答:____。 14. 把100张完全相同的卡片放在天平左盘内,天平平衡时,右盘内有50g的砝码1个, 20g的砝码2个,5g的砝码1个,游码所指刻度为0.2g,则每张卡片的质量是____g, 合____mg。 15. 一间教室长9m、宽7m、高4m,这间教室空气的质量大约是____kg。(空气的密度 为1.29kg/m3) 16.质量是180g的物体悬浮在煤袖中,它受到的浮力是____。(g取10N/kg) 17. 质量相等的一个空心铝球和木球均漂浮在水面上,空心铝球排开水的体积____木 球排开水的体积(选填“大于”,“小于”或“等于”)。 18. 某热气球体积为1 000m3,能载重6 900N,若空气密度ρ=1.29 kg/ms,则热气球 受到的浮力为____N,它的自重为____N。(g取10N/kg) 19. 用同一只密度计测量酒精和水的密度,密度计在酒精中受到的浮力____在水中受 到的浮力,在酒精中露出的体积____在水中露出的体积.(选填“大于”、“小于”或“等于”) 20. 某量筒的最大刻度是500mL用它一次最多能测出酒精____kg。(g取lON/kg) 三问答题 21.当火灾发生后,从火灾现场逃生的手段之一是:用湿毛巾捂住口鼻,弯下身子,从熟悉的通道逃离现场.你知道为什么要弯下身干吗? 四实验探究题 22. 在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中: (1)测量的情况如图7—6所示,则金属块的质量是____g,金属块的体积是____ cm3,金属块的密度是____ kg/m3; (2) 若从金属块上取下一部分,再测其密度,在不考虑实验误差的条件下,测 量结果和原来相比将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

沪科版物理八年级全一册:9.1《认识浮力》教案(1)

9.1认识浮力 一、教学目标 1、知识与技能: (1)知道什么是浮力和浮力的方向; (2)会用”称重法”测量浸入液体中的物体受到的浮力; (3)知道浮力产生的原因。 2、过程与方法: (1)经历观察探究,了解实验是研究物理问题的重要方法; (2)培养实验操作、观察能力,分析概括能力,理论联系实际能力。 3、情感态度与价值观: (1)培养严谨的科学态度和思维; (2)体验科学探究的乐趣,学习科学研究的方法。 二、教学重点: (1)什么是浮力和浮力的方向; (2)会用弹簧测力计测量物体受到的浮力。 三、教学难点: 浮力产生的原因。 四、教学过程: 一、什么是浮力 1、引入: 活动:教师左右手各拿一个乒乓球,左手松开乒乓球下落(为什么下落?因为受到重力的作用。)右手掌朝上,乒乓球静止在手上(为什么没有下落?因为手掌对它有个向上的托力)再将乒乓球放在水槽中,乒乓球也没有下落(为什么呢?因为水给它一个向上的托力) 展示图片:轮船漂在海面上、树叶漂在水上、人在死海的水面上看书等(教师:其实这个水对物体向上的托力就是浮力。)其它的液体对物体有浮力吗?(演示盐水对木块有浮力) 2、感受浮力 同学们感受过浮力吗?(学生回答) 体验活动:把空矿泉水瓶逐渐压入水中,体验感受。(学生回答。) 3、浮力的方向 教师:静止在水面上的乒乓球受到浮力,它还受到其它的力作用吗?能画出受力示意图吗?这两个力有什么关系呢?为什么说是平衡力呢?(学生讨论画图,然后请学生上黑板画图)通过上面的图我们可以发现浮力的方向是怎样的?(与重力方向相反,竖直向上) 我们通过一个实验来进一步观察一下浮力的方向。(教师演示)然后学生练习画出图中的浮力方向。强调:竖直向上

最新沪科版八年级物理(全一册)

第一章打开物理世界的大门 1、哥白尼提出了日心说。 2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。 3、牛顿与牛顿三大定律。 4、爱因斯坦的相对论。 5、玻尔是量子力学的奠基人。 6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 7、科学探究的基本过程:1)提出问题;2)猜想与假设;3)制定计划与设计实验;4)进行实验与收集证据;5)分析与论证;6)评估;7)交流与合作。第二章运动的世界 一、动与静 1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。 2、机械运动 (1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。 (2)描述方法:选择参照物。 (3)运动和静止是相对的。 二、长度与时间的测量 1、长度的单位 1)国际单位制基本单位:m(米),比m大的有km(千米),比m小的有dm(分米)、cm(厘米)、mm(毫米)、um(微米)、nm(纳米)。 2)换算关系:1km=103m、1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 2、时间的单位 1)国际单位制基本单位:s(秒),比s大的有h(小时)、min(分钟)。比s小的有ms(毫秒)、μs(微秒)。 2)换算关系:1h=60min、1min=60s、1s=103ms、1ms=103μs。 3、用刻度尺测长度 1)使用前三认清:①认清是否磨损;②认清量程;③认清分度值。 2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体;②(看尺)读数时视线要与尺面垂直;③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位;④多次测量取平均值。 3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位 4、用停表、秒表测时间 5、测量误差 1)误差:测量值与真实值之间的差异; 2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。 三、快与慢(速度) 1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。

初中物理浮力专题习题

初中物理浮力专题练习题 浮力专题1 一、判断题 1. 气球只要充入气体, 就能上升. ( ) 2. 将物体浸没在水中,弹簧秤的示数是10牛顿;那么将物体一半浸入水中,弹簧秤的示数就是5牛顿.( ) 3. 有一方木块,把它放入水中时,露出水面的部分是它总体积的2/5,把木块放入另一种液体时,露出液面的部分减少为总体积的1/3,木块在这两情况下受到的浮力是相等的.( ) 4. 只要物体的密度跟液体的密度相同, 物体可以在液体中处于悬浮状态. ( ) 5. 能够在水中漂浮的蜡块,在盐水中也能漂浮.( ) 6. 阿基米德原埋不仅适用于液体,也适用于气体.( ) 7. 船从海里驶入河, 要下沉一些. ( ) 8. 将木块和铁块放在水中,木块上浮,铁块下沉,但铁块受到的浮力不一定小于木块受到的浮力.( ) 二、单选题 1. 如图所示,物体A重10牛顿,物体B重5牛顿,杠杆处于平衡状态。若将物体A浸入水中,则下列哪种情况杠杆仍有可能平衡?(杠重和摩擦不计)[ ] A.增加物体B的质量 B.减少物体B的质量 C.将支点O向左移动些 D.将支点O向右移动些 2. 甲、乙两个实心物体重力相同, 放在水中, 甲悬浮在水中, 乙漂浮在水面上, 由此可判断: [] A.甲受到的浮力大, 乙受到的浮力小 B.甲受到的浮力小, 乙受到的浮力大 C.甲、乙两物体受到的浮力相等 D.无法判断 3. 一木块浮在水面上时, 总体积的1/5露出水面, 把它放在另一种液体中, 总体积的1/3露出液面, 则水与这种液体的密度之比为[] A.5∶6 B.15∶8 C.6∶5 D.3∶5 4. 把体积为V, 密度为ρ1的实心球放到密度为ρ2的液体中,球漂浮在液面, 并有体积V'露出液面,则两种物质的密度之比应是: [] A.V'∶V B.V∶(V-V') C.(V-V')∶V' D.(V-V')∶V 5. 木块浮在水面时, 露出水面的体积占总体积的1/5, 已知木块重10牛顿, 若用绳子将木块固定在水里, (如下图), 求绳子的拉力是________牛顿[] A.2.5 B.25 C.0.25 6. 如图所示, 天平处于平衡状态, 若将在水面上的木块取出来, 直接放在天平的左盘上, 那么[] A.天平仍然平衡 B.天平右盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 7. 浸没在水中并正在下沉的物体, 下列说法中正确的是: [] A.物体所受的浮力越来越小 B.物体各面上所受压力越来越大, 但压力差不变

初中物理浮力常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

初中物理浮力常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析 一、浮力 1.如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同的轻质圆柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分别盛有两种液体A和B,液面高度相同.容器底部用细线拉着相同实心物体C,浸没在液体中(ρC<ρA<ρB).当细线剪断,待物体C静止后,甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为△P甲和△P乙,则下列关系正确的是() A.△P甲可能大于△P乙B.△P甲可能小于△P乙 C.△P甲可能等于△P乙D.以上三种情况都有可能 【答案】D 【解析】 【详解】 容器底部用细线拉着相同实心物体C,浸没在液体中后,与没有放物体C时相比,甲液面上升高度为,乙液面上升高度为;当细线没有被剪断时,因为ρC<ρA<ρB,所以C漂浮在甲、乙两种液体中.由公式,与没有放物体C时相比,甲液面上升高度为,乙液面上升高度为;当细线没有被剪断后,甲和乙容器中液体深度变化量分别为 △h甲=-=,△h乙=-= 甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为△P甲= 和△P乙= 由于ρC<ρA<ρB,故,同时S甲<S乙,所以△P甲与△P乙无法比

较.故答案选D。 2.如果把远洋轮船想象成一个巨大的液体密度计,下列有关远洋轮船体上的国际航行载重线(如图所示)的表述中,正确的是 A.FW表示冬季轮船在海水中航行时的吃水线 B.FW表示夏季轮船在海水中航行时的吃水线 C.S 表示夏季轮船在海水中航行时的吃水线 D.W表示冬季轮船在淡水中航行时的吃水线 【答案】C 【解析】 【详解】 (1)轮船在淡水中和在海洋中航行时,都是漂浮,轮船受到的浮力:F浮=G, 轮船受到的重力G不变,则轮船受到的浮力不变.根据F浮=ρ液gV排可知排开淡水的体积更大,(2)由于冬天海水的密度更高,轮船在水中都是漂浮,受到的浮力相同,所以根据F浮=ρ液gV排可知冬季排开海水的体积更小,所以W是“冬季海水中航行时的吃水线”,S 是“夏季海水中航行时的吃水线”,FW是夏季淡水航行时的吃水线,故C正确. 3.测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲所示).图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中,由图中现象可以判断() A.密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B.密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C.乙烧杯中液体的密度较大D.丙烧杯中液体的密度较大 【答案】D 【解析】 试题分析:由于两个密度计在两种液体中都处于漂浮状态,浮力等于重力,而密度计本身的重力是一定的,所以在两种液体中所受的浮力是相等的,故A、B都错;当浮力相等时,排开液体的体积越小,液体的密度就越大,由图示可知,排开丙液体的体积小,所以丙液体的密度大,故C错,D正确;应选D. 【考点定位】密度计的应用

(完整)沪科版八年级物理第九章浮力单元测试题

2014--2015学年度八年级物理浮力单元测试卷2 (本卷中g取10n/kg)姓名成绩 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列关于浮力的说法中正确的是() A、只有漂浮在液面的物体才受到浮力作用 B、只有固体才受到浮力的作用 C、在液体中下沉的物体也受到浮力作用 D、物体在液体中只受到浮力作用 2、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 3、如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮 于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。 则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相 比较() A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 4、把某一实心金属球放入某种液体,它一直沉到底,这是因为() A.金属球不受浮力 B. 金属球所受的重力大于所受的浮力 C. 金属球所受的重力大 D.金属球所受浮力大于它所受的重力 5、关于物体受到的浮力,下列说法正确的是() A.浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小 6、如图,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮 在水面,乙球悬浮在水中.它们受到的浮力分别为F甲和F 乙,则() A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.F甲=F乙 D.无法确定 7、把一木块浸没在水中,排开的水重为12N,木块受到的浮 力() A.大于12N B.小于12N C.等于12N D.等于10N 8、两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的( )

初中物理浮力解题技巧(超强)及练习题(含答案)

初中物理浮力解题技巧(超强)及练习题(含答案) 一、浮力 1.两个相同的柱形容器置于水平地面,容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。取两块相同的橡皮泥,将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中,将另一块捏成球形状放入乙液体中,橡皮泥静止后如图2所示。以下判断正确的是 A .液体的密度ρ甲>ρ乙 B .液体对容器底部的压强 p 甲<p 乙 C .橡皮泥受到的浮力F 甲<F 乙 D .容器对地面的压强p 地甲>p 地乙 【答案】B 【解析】 【详解】 A .将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中处于漂浮状态,浮力等于重力;将另一块捏成球形状放入乙液体中处于悬浮状态,浮力等于重力,由此可知橡皮泥处于两种液体中是所受浮力相同。根据阿基米德公式F 浮=ρ液gV 排可得 F V g ρ=浮 液排 由图可知V 排甲>V 排乙,所以 ρ甲<ρ乙 故AC 错误; B .液体对容器底的压力等于液体的重力与排开液体的重力之和,因为ρ甲<ρ乙,所以等体积液体甲、乙的质量关系为 m 甲<m 乙 即 G 甲<G 乙 橡皮泥处于两种液体中是所受浮力相同,因为F 浮=G 排,所以 G 甲排=G 乙排 故有 G 甲+G 甲排<G 乙+G 乙排 因此液体对容器底压力 F 甲<F 乙 由压强公式= F p s ,可知液体对容器底部压强

p甲<p乙 故B正确; C.将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中处于漂浮状态,浮力等于重力;将另一块捏成球形状放入乙液体中处于悬浮状态,浮力等于重力,由此可知橡皮泥处于两种液体中是所受浮力相同,故C错误; D.容器对地面的压力等于容器重力、液体重力、物体重力之和,因为G甲<G乙,所以 G甲+G物+G容<G乙+G物+G容 因此容器对地面的压力 F容甲<F容乙 由压强公式=F p s 可知容器对地面的压强 p地甲<p地乙 故D错误。 2.如图所示,a、b、c是三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;放入水中后,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底.则下列判断中正确的是 A.它们的体积关系是:V a<V b=V c B.它们的重力关系是:G a=G b>G c C.它们的密度关系是:ρa>ρb>ρc D.它们所受的浮力关系是:F a=F b=F c 【答案】C 【解析】 【分析】 (1)当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉,当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮;根据阿基米德原理结合图判断三球的体积关系; (2)当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮. 【详解】 (1)由图可知,a漂浮,b悬浮,则V排a<V a,V排b=V b, 因为当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,所以F a=G a,F b=G b; 因为a与b质量相等,则物体的重力相等,所以浮力F a=F b; 因为F浮=ρgV排,所以V排a=V排b, 所以V a>V b, 由题干可知:V b=V c,所以V a>V b=V c,故A错误;

沪科版初中物理知识要点复习(密度与浮力)

一、质量(符号: ) 1. 质量的概念:物理学中把物体所含 叫做物体的质量。 2、质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。 3、质量的单位:国际单位 符号: ,常用单位 t , g , mg 。 4、单位换算:1t= Kg 1Kg= g 1g= mg 5、知道测量物体质量的常用工具是天平及托盘天平的各部分的名称和作用。 二、学习使用天平和量筒 1、天平的使用 (1)使用天平时,应将平放在水平工作台上。 (2)归零,调平。 (3)左物右码。 (4)读数:物品质量=砝码质量+称量标尺示数值。 (5)取放砝码必须用镊子夹取。不能超过量程。 2、量筒和量杯的使用 (1)要会选择量程不同量筒,提高测量精确度。 (2)读数时视线要与凹液面底部或凸液面顶部在同一水平面。 三、物质的密度(符号: ) 1. 密度的概念:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。 2、密度的单位:千克/立方米,符号:Kg/m 3 或 克/立方厘米,符号:g/cm 3. 3、单位换算:1 g/cm=1000Kg/m^3 4、密度的计算公式: 5. 记住水的密度: 。 6. 理解密度是物质的一种特性,一般情况下物质不同,密度不同;同一物质的密度还和其所处的状态有关。 四、阿基米德原理 1、浮力的概念:液体和气体对浸在其中的物体有向上的托力,物理学称这个托力叫浮力。 2、阿基米德原理:浸在液体中的物体 的大小等于被物体排开的液体 。 3、公式:排浮G F 五、物体的浮与沉 1、物体的浮沉条件 (1)当浮力大于重力时,物体上浮。 (2)当浮力小于重力时,物体下沉。 (3)当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态。 2、浮沉条件的应用 (1)密度计 (2)盐水选种 (3)潜水艇 (4)热气球

初中物理浮力测试试题及答案(共三份)汇总

初中物理浮力测试试题训练 (每题10分,共100分;完成时间30分钟) 基础知识与基本技能 *1.浸在液体中的物体受到力,这个力习惯上称为浮力;浮力的方向总是的。 *2.浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用;如果浮力重力,物体就会上浮;如果浮力重力,物体就会下沉;如果浮力重力,物体就会在液体中处于状态。 *3.潜水艇是靠实现上浮或下沉、悬浮的。潜水艇两侧有水舱,向水舱里充较多的水时,由于重力浮力,它会逐渐下沉潜入水中;当充入一定量的水,使得重力浮力时,它就可以悬浮在水中;当用压缩空气将水舱里的水排出较大部分时,由于重力浮力,它就会上浮到水面上。 知识的应用 **4.判断下列说法的正确与错误: (1)体积相等的物体,在液体中受到的浮力也相等。() (2)浸在液体中的物体,它的下表面受到的向上的压力越大,受到的浮力越大。() (3)物体在液体中受到的浮力与液体的密度和物体的体积有关。() (4)一艘潜艇,在海里潜行和在河里潜行,受到的浮力是不相等的。() (5)上浮的物体受到的浮力不一定就大,下沉的物体受到的浮力不一定就小。() (6)一个物体受到的浮力等于它的重力,该物体可能是悬浮的,也可能是漂浮的。()**5.如图8-1所示,一个木块浮在容器中的水面上。设想将木块露出 水面的部分切去并取走,那么 ( )。 A.剩下的部分木块会下沉,水对容器底的压强增大 B.剩下的部分木块会上浮,水对容器底的压强减小 C.剩下的部分木块不上浮也不下沉,水对容器底的压强不变 知识的拓展 ***6.甲、乙两个实心球分别由不同的材料制成,质量相等,甲悬浮于水中,乙漂浮在水面上,由此可以判断( )。 A.甲的体积小于乙的体积 B.甲的密度小于乙的密度 C.甲受到的浮力小于乙受到的浮力 D.甲浸在水中的体积小于乙浸在水中的体积 ***7.把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部,使它们之间密合( 如图 图8-1

我的试题八年级物理下学期(密度与浮力)

八年级物理《密度与浮力》测试卷 (总分:100分 时间:90分钟) 一、填空题(每空1分,共28分) 1、单位换算或填合适的单位: ①2.4L= cm 3= m 3 ; ②0.9×103kg/m 3= g/cm 3; ③8.2×104mg= g = kg ; ④一头大象的质量约为6.0 。 2、一座城市建造一座大桥,要用质量为3×105kg 的钢材,这批钢材重 N (g 取10N/Kg )。如果把这批钢材运到月球上去,则它们在月球上的质量是 Kg 。 3、用托盘天平测物体的质量时,应将天平放在 上,把游码移至横梁标尺 端的“0”点上,若发现指针静止时指在标尺中央红线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 调节。 4、两个物体甲和乙,若它们的质量之比为2 : 3,体积之比为1 : 2,则它们的 密度之比为 。将甲切去1/3,乙切去1/4后,它们的密度之比为 5、将一铜块拉成细铜丝,它的质量 ,密度 。一杯水在结成冰 以后,其质量 ,密度 。(填“变大”“变小”或“不变”) 6、如下图是固体密度阶梯的示意图,若有相同质量的铁、铜、银、铅四种金属,其中体积最大的是 。北京亚运会纪念币的质量为16.1g ,体积为1.8cm 3,它是用金属 制成的。 7、用一个2.5L 的瓶子装满食用调和油,油的质量为2Kg ,由此可知这种油的密度约为 Kg/m 3;油用完后,若用此空瓶来装水,则最多可装 Kg 的水。 8、挂在弹簧秤上的铁块在空气中称时,弹簧秤的示数为5.4N ,当它全部浸没在水中时,弹簧秤的示数减小到2.4N ,说明铁块在水中受到 力的作用;其浮力大小为F 浮= 。 9、浮在水面上的轮船受到的浮力 重力。当船上装载的货物增加时,船受 到的浮力 。(填“ 增大”、“减少”、或“不变”) 10、潜水艇是靠改变 来实现浮沉的。气球、飞艇的里面装着______比空气小的气体,当气球或飞艇受到的浮力______于气球、飞艇自重加载重时,气 球、飞艇就能上升。 二、选择题(每题2分,共24分) 文新中学八年级 班 姓名 班级座号 考试座位号 ――――――――密―――――――――――――――封―――――――――――――――线――――

初中物理浮力常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

初中物理浮力常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析 一、浮力 1.如图所示,水平地面上放置着两个底面积不同的轻质圆柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分别盛有两种液体A和B,液面高度相同.容器底部用细线拉着相同实心物体C,浸没在液体中(ρC<ρA<ρB).当细线剪断,待物体C静止后,甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为△P甲和△P乙,则下列关系正确的是() A.△P甲可能大于△P乙B.△P甲可能小于△P乙 C.△P甲可能等于△P乙D.以上三种情况都有可能 【答案】D 【解析】 【详解】 容器底部用细线拉着相同实心物体C,浸没在液体中后,与没有放物体C时相比,甲液面上升高度为,乙液面上升高度为;当细线没有被剪断时,因为ρC<ρA<ρB,所以C漂浮在甲、乙两种液体中.由公式,与没有放物体C时相比,甲液面上升高度为,乙液面上升高度为;当细线没有被剪断后,甲和乙容器中液体深度变化量分别为 △h甲=-=,△h乙=-= 甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为△P甲= 和△P乙= 由于ρC<ρA<ρB,故,同时S甲<S乙,所以△P甲与△P乙无法比

较.故答案选D。 2.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中.当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示.则 A.甲杯底部所受的液体压力较大 B.乙杯底部所受的液体压强较大 C.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 D.鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大 【答案】B 【解析】 【详解】 A.由于两杯完全相同,所以F甲小于F乙,A错误; B.甲杯中的V排大,所以ρ液小,根据p=ρ液gh,深度相同,甲液体的密度小于乙液体的密度,所以p甲小于p乙.B正确; C.根据浮力的公式F浮=ρ液gV排,在浮力相同时,排开液体的质量也相同,C错误;D.因为鸡蛋在甲、乙两杯中处于悬浮和漂浮状态,所以,浮力都等于自身的重力,是相等的,D错误. 3.如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知V A=1dm3,大圆柱体上表面受水向下压力5N,小圆柱体下表面受到水向上压力8N,下列说法正确的是 A.物体A受浮力3N B.物体A受浮力13N C.大圆柱体下表面受向上压力7N D.大圆柱体下表面受向上压力10N 【答案】C 【解析】 【详解】 由题可知,物体A由大、小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知V A=1dm3,则物体A排开水的体积:

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