目录
五年级部分
第一章因数与倍数 (2)
第二章长方体和正方体 (3)
第三章分数 (6)
六年级部分
第一章位置 (10)
第二章分数乘法 (15)
第三章分数的除法 (25)
第四章圆 (35)
第一节圆的认识 (35)
第二节圆的周长（圆周率.圆的周长公式） (39)
第三节圆的面积（面积公式的推导.面积计算） (42)
第五章阶段测评 (47)
综合测试1 (47)
综合测试2 (49)
综合测试题3 (53)
第一章 因数与倍数
一.填空题
1. 2×6=12，那么（ ）和（ ）是12的因数；12是（ ）和（ ）的倍数。
2.一个数的最小因素是（ ），最大的因素是（ ）。
3.一个数的因数的个数是（ ）。
4.一个数如果只有1和（ ）两个因数，这样的数叫做（ ）或（ ）。
5.（
）既不是质数，也不是合数。
二.下面的数哪些是质数，哪些是合数？填在指定的圈里。 27 37 36 41 51 57 69 83 18 97 87 74
1.因数和倍数：如果整数a 能被b 整除，那么a 就是b 的倍数，b 就是a 的因
数。
2、一个数的因数的求法：一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身，方法是成对地按顺序找。
3、一个数的倍数的求法：一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，没有最大的，方法时依次乘以自然数。
4、2、
5、3的倍数的特征：个位上是0、2、4、
6、8的数，都是2的倍数。个位上是0或5的数，是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
5、偶数与奇数：是2倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。
6、质数和和合数：一个数，如果只有1和它本身两个因数的数叫做质数（或素数），最小的质数是2。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数，最小的合数是4。 质数 合数
三.在括号里填上“奇数”或“偶数”。
1.奇数–1=（）
2.偶数+1=（）
3.偶数×奇数=（）
4.偶数+偶数=（）
第二章长方体和正方体
1、长方体和正方体的特征
长方体：有6个面，每个面都是长方形（特殊的有一组对面是正方形），相对的面完全相同；有12条棱，相对的棱平行且相等；有8个顶点。
正方形：有6个面，每个面都是正方形，所有的面都完全相同；有12条棱，所有的棱都相等；有8个顶点。
2、长、宽、高：相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
3、长方体的棱长总和=（长＋宽＋高）×4
正方体的棱长总和=棱长×12
1、表面积：长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。
2、长方体的表面积=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 S=（ab＋ah＋bh）×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6 用字母表示：S=6a2
3、表面积单位：平方厘米、平方分米、平方米
1、体积：物体所占空间的大小叫做物体的体积。
2、长方体的体积=长×宽×高用字母表示：V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长用字母表示：V= a3
3、体积单位：立方厘米、立方分米和立方米
4、长方体和正方体的体积统一公式：长方体或正方体的体积=底面积×高
V=Sh
5、体积单位的互化：把高级单位化成低级单位，用高级单位数乘以进率；把低级单位聚成高级单位，用低级单位数除以进率。
1、容积：容器所能容纳物体的体积。
2、容积单位：升和毫升（L和ml）
3、容积的计算：长方体和正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同，但要从里面量长、宽、高。
一.填空题
1.长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2.相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫做长方体的（）、（）、（）。
3.长方体（）的面完全相同，（）的棱长度相等。
二.求下列图形的表面积和体积。
三.能力创新
1.右图是5个棱长为1cm的小正方体
组成的，你能把它变成长方体吗？你画
出组成的长方体，这个长方体的体积是
多少？
2.砌一道长30米，宽0.3米，高5米的墙，它的体积是多少立方米？
3.一根长方体钢材，横截面的面积是0.16平方分米，长8.5米，这根钢材的体积是多少？这根钢材重多少？（每立方分米钢材重7.8千克）
第三章分数
1、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
2、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位。
3、分数与除法的关系：除法中的被除数相当于分数的分子，除数相等于分母，用字母表示：a÷b=a/b （b≠0）。
4、真分数和假分数：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。
5、假分数与带分数的互化：把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得商作整数部分，余数作分子，分母不变。把带分数化成假分数，用整数部分乘以分母加上分子作分子，分母不变。
6、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
7、分数的大小比较：同分母的分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小；同分子的分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。
8、分数和小数的互化：小数化分数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，去掉小数点作分子，能约分的必须约成最简分数；分数化小数，用分子除以分母，除不尽的按要求保留几位小数。
1、最大公因数：几个数共有的因数叫做它们的公因数，其中最大的一个叫做最大公因数。
2、最小公倍数：几个数共有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的一个叫最小公倍数。
3、特殊情况下的最大公因数和最小公倍数：
①成倍数关系的两个数，最大公因数就是较小的数，最小公倍数就是较大的数。②互质的两个数，最大公因数就是1，最小公倍数就是它们的乘积。
一.在图中涂色表示各个分数。
9
4 6
5 2
1
1、互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。 两个数互质的特殊判断方法： ①1和任何大于1的自然数互质。 ②2和任何奇数都是互质数。 ③相邻的两个自然数是互质数。 ④相邻的两个奇数互质。 ⑤不相同的两个质数互质。
⑥当一个数是合数，另一个数是质数时（除了合数是质数的倍数情况下），一
般情况下这两个数也都是互质数。 1、最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
2、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。
3、通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
8
7 6
1
二.分一分，填一填
2
1
2
3
6
6
12
24
40
39
16
27
真分数 假分数
三.找出下列各组数的公因数
15和300 10和25 9和11
11和12 24和12 25和45
8和12 6和9 16和18、
四.能力创新
1.五年级学生参加植树活动，人数爱30~50之间。如果分成3人一组，4人一组，
6人一组或者8人一组，都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人？
2.打一份稿件，甲要9
42
小时，乙要15
42
小时，甲和乙谁打的快一些？
3.一根绳子第一次用去27
5，第二次用去
27
4，两次一共用去这根绳子的几分之
几？还剩几分之几？
六年级知识
第一章 位置
例题：
你能表示刘怡.王明.李艳.赵强的位置吗？
分析：要表示上面4个人的位置，可以先找出他们在第几列，第几行。刘怡在第1列，第2行，所以刘怡的位置是（1，2）；王明在第2列，第3行，所以王明的位置是（2，3）；李艳在第3列，第2行，所以李艳的位置是（3，2）；赵强在第5列，第5行，所以赵强的位置是（5，5）。 解：刘怡的位置是（1，2）；王明的位置是（2，3）；李艳的位置是（3，2）；赵强的位置是（5，5）。 1.用数对确定点的位置，先用小括号将两个数括起来，再用逗号将两个数隔
开。
2.括号里面的数由左至右为列数和行数。
3.可在方格纸上画一画。（可以结合以前学过的平移和旋转画出图形）
刘怡
王明
李艳
讲台
1 2 3 4 5
6 5 4 3 2 1
赵强
1.填空题
（1）在36万人方队中，横纵各6排，若（2，3）表示第二列第三位同学，在第四列第二位同学可以表示为，（6，3）表示。
（2）剧院里第2排5号可以用（2，5）表示，那么第3排7号可以表示为，
（7，4）表示的含义是。
2.读图回答问题
公园示意图
（1）如图上表示大门的方法，你能表示其他设施所在的位置吗？
假山（）喷泉（）
竹林（）儿童游乐场（）
老年活动区（）
（2）在图上标出下面建筑
戏水池（3，3）吊桥（7，3）凉亭（4，0）
3.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A（0，4）B（0，2）C（1，3）
D（3，5）E（5，3）F（3，1）
例题：看图完成下面各题
1.写出三角形各个顶点的位置。
2.分别画出三角形向右和向下平移3个单位后的图形。
3.写出向右平移后三角形各个顶点的位置，再写出向下平移后三角形各个顶点的位置。
分析：1.找准图中表示行.列的数字。
2.找准图中三角形各个顶点对应的列、行数据。
3.左.右平移图形的行数不变。上、下平移图形的列数据不变。
解：1.A（1，7）B（4，7）C（2，9）
2.如图所示。
3.向右平移：A’（4，7）B’（7，7）C’（5，9）
向下平移：A’’（1，4）B’’（4，4）C’’（2，6）
一.填空题
1.在教师表示座位可用个数据，分别是
2.电影院的座位号是3排8号，用（3，8）表示，那么东东坐2排4号用表示。
二.看图解答
1.周日，小明的活动路线是（2，7）→（5，8）→（7，6）→（11，6）→（9，4）→（9，0）→（4，2）→（2，3）→（2，7），说一说这天他先后去了哪些地方？
2.先写出平行四边形各个顶点的位置，再分别画出平行四边形向左平移3个单位和向下平移2个单位后的图形。见下图。
3.（1）看下图，写出三角形的顶点A 、B、C的位置。
（2）把三角形向右平移3格，画出平移后的图形，并标出A’、B’、C’的位置。（3）把三角形绕B点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
第二章 分数乘法
例题：计算 1.
56
×8 2.
49
×6
分析：上面两题是分数乘整数，注意用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变，先约分，后计算。
解：1. 5
5
866
?=8?202
633==
2. 4
4
699?=6?82233== 一.填空题
1.一个分数乘整数的意义，就是求（ ）的（ ）。
2.1
1115555+
++=
（ ）×（ ）。
3.165
?表示（ ）。
4. 5个1
9
是多少？列式是（ ）。
5.给一块边长为3
8
米的正方形布贴画镶上边框，需装饰条（ ）米。
1.分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便
运算，只是相同加数变成了分数。
2.分数乘整数，分母不变，只把分子和整数相乘得到的积极分子，结果是假分数的化成整数或带分数。
3.计算分数乘整数时，能约分的要将分母和整数约分。计算的结构，能约分的一定要约分。
3 4
2 3
6.
220073
2
222
3333++++=
个
（ ）×（ ）=（ ）。 二.计算题
22=7?
41=
5? 12=
6? 35=10?
5
2=11? 30=
5?
313=
13? 333=
11
?
342=
8
? 74= 12?
154=4? 315=
5
?
1111111=
24
816
32
64
64
++++++
三.判断题 1.4
44 5=
=99545?? （ ）
2.
3333333=1414141414
14
14
+
++
++ （ ）
3.1
11114=4=5
5
555
5
+
+
+? （ ）
4.
333
33=
10
1010
10
?++
（ ）
四.列式计算 1. 5个5
6是多少？
2. 215
的4倍是多少？
3. 3个16是多少？
五.应用题
1.一个长方形的宽是4
5
分米，长是宽的3倍，长是多少分米？
2. 一种花生每千克含油25
千克，100千克这样的花生含油多少千克？1吨花生
呢？
3.一辆汽车每分钟行4
3千米，这辆汽车每销售行驶多少千米？
例题1：在○里填上“>”或“<”。
3574
? ○
37
分析：当两个因数都不是0时，一个因数小于1时，积比另一个因数小。一个因数大于1时，积比另一个因数大。 解：3
574
?
>
37
例题2：计算：
13251526
?
1.一个数乘分数实际上包括整数乘分数、分数乘分数两种情况。但他们的意
义都可以概况为求一个数的几分之几是多少，这是整数乘法意义的扩展。 2.整数乘分数和分数乘整数在计算方法上相同，计算时把整数看成分母是1的假分数进行计算。
3.分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。
4.为了使计算简便，也可以先约分再相乘，结果是假分数的要化成整数或带分数。
分析：此题可以根据分数乘分数的计算法则，严格按照分子乘分子的积作分子，
分母乘分母的积作分母，然后再约分。但乘的过程和约分的过程很麻烦。可以改变顺序，先约分再相乘。
解：13
25
=1526?131525
?2656
=
一.说出下面各式表示的意义 1. 3134
?表示（
）
2.
528
8
?
表示 （ ）
二.判断题 1. 10个
12
千克是5千克。（ ）
2. 表示a 个1
b
（b 是不等于0的数）是多少?列式是1
a b
?。（ ）
3. 5千克的
34
和3千克的
54
一样多。（ ）
三.在○里填上“>”“<”或“=”
514
?○514?
50
9
+○5
09
?
51?○159
?
507
?○5
17
+
324
5
?
○25
263
?○2105
?
四.列式计算 1. 12
的3
5
是多少？
2. 16个
14
是多少？
3 2 1 5
3. 24的56
的1
5
是多少？
五.应用题
1.一块地的面积为3
4
公顷，已耕完它的1
2
，耕了多少公顷？
2.一根绳子长8米，用了它的一半后，又用了1
2米，这根绳子还剩下多少米？
3.五年级二班共有学生50人，其中男生占2
5。女生有多少人？
例题：用简便方法计算下列各题。 1. 30×（371015
+） 2. 1415252215
3
2
5
2
?
+?
+?
3.
435584
?? 4.
555438
8
8
?+?+
分析：整数乘法的运算律对于分数乘法也适用，1，2，4题可正、反向应用乘法
分配律，3题可以应用乘法的交换律和结合律。
分数乘法与加减法混合运算顺序与整数的运算顺序是相同的。 计算分数乘加.乘减混合运算时，先算乘法，再算加或减法。
解：1. 30×（371015
+
） 2. 14152522153
2
5
2
?
+
?
+
?
=37
303010
15
?
+?
=5
41(
)12
153
?+
+
=9+14 =312
+ =23 =122
3.
435584
?? 4.
555438
88
?+
?+
=3
4(8?55
?4
) =5(431)8?++
=3
8
=5
一.填空
1.在括号里填上合适的数
13
时=（ ）分
15
顿=（ ）千克
110
平方米=（ ）平方分米
2. 21113333?+?=
（ + ）×（ ）=（ ），应用了（ ）定律。
3.计算分数加法、减法、乘法的混合运算时，运算顺序是（ ）。 二.计算 1. 3
1
2()5
23
-?
2.
1119722
2
2
?+
?+
3.1
3
54
56
??
4. 1371139137138
138
?
-?
1 1
1
1
五年级升六年级衔接要求 一、学生习惯具体要求： 1、傍晚放学回家后要养成马上完成作业的习惯，不要干其他事情（如看电视，吃零食等）。 2、训练使用好三色笔（要求：用铅笔预习，用红笔整理问题的题目，用黑色或蓝色笔整理答案。） 3、养成课前准备的好习惯（要求：语文、数学、英语、科学每科准备一个档案袋，把该科所需的所有物品装入其中，上课前将此科档案袋放在课桌上）。 4、培养学生发现问题、提出问题的能力远远要高于解决问题的能力。 5、培养学生的记忆力，要求在理解的基础上加强记忆力的培养（因为理解力远比记忆力重要）。 6、课前能够养成自主学习的好习惯。 7、晚上完成学习任务后要养成巩固旧知识并预习新知识的习惯（理由：温故而知新）。 8、要求教师要抓好知识的落实，每课课后要有相应小测。 9、要养成认真规范书写的良好习惯。 10、不乱涂乱改乱画，“描黑眼圈”，禁止使用修正液、修正带等涂改工具。 二、语文学习要求： 1、汉语拼音的正确拼写：初一的学生写字能力还可以，但是不少同学的注音出现错误。 2、学生在学习每一篇课文之前，应做好预习，标清自然段序号，划出识记词语，整体感知内容，要养成这样的预习习惯。
3、强化汉字的书写，写出规范、大方的方块字。 4、加强朗读指导和记叙文的写作指导。 三、数学学习要求： 1、做题规范性，该用尺子一定要用尺子，改写解字就应改写解字。书写要工整干净。 2、提高基本的运算能力，基本的加减乘除要会。 3、养成良好的学习习惯，例如：上课专心听讲的习惯，及时认真完成作业的习惯。 4、尽量减少后进生的数量 四、英语学习要求： 1、26个字母，学生要达到四会要求，而且书写规范；教学48个音标，学生达到三会要求，能独立认读词汇表的单词或词组；教学5个元音字母（A、E、I、O、U）以及单元音和双元音，掌握课本要求的四会单词。让学生探究一些符合拼读规则的单词，获得自主发音和拼读的初步技能。 2、学生能熟练掌握日常用语及对话。 3、学生的学习方法：初一新生的学习习惯往往还停留在小学的老一套上，不会独立地、主动地预习，教师不叮嘱他们就不学习不练习。针对这种情况，小学阶段就要把培养学生良好的学习习惯作为重点，使他们能够利用所学的音标、拼读规则，初步养成自拼单词的能力，有效地学会自觉预习、复习，独立作业，形成良好的听、说、读、写习惯。
小学五年级升六年级数学摸底试卷4套 期末练习一 一、填空 （每空1分，共24分） 1、 12 7 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在34，45，7 6 这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（ ），每段铁丝长（ ）米。 4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， 奇数有（ ）；偶数有（ ）； 质数有（ ）；合数有（ ）； 5、9÷15 = 60（） ＝（） 21 = ( )÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这瓶药找出来。 7、3.21立方米=（ ）升=（ ）毫升 54平方厘米＝（ ）平方分米 7.2升=（ ）立方分米=（ ）立方米 3小时48分＝（ ）小时 8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（ ）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（ ）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（ ）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。 12、48的质因数是（ ）。 二、判断（每题1分，共10分） 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 （ ） 2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。 （ ） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 （ ） 4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ） 5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（ ） 6、两个不同的质数一定是互质数. （ ） 7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。 （ ）
期末练习一 一、填空（每空1分，共24分） 1、 12 7 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在34，45，7 6 这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。 4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， 奇数有（）；偶数有（）； 质数有（）；合数有（）； 5、9÷15= 60（）＝（） 21 = ( )÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（）次能把这瓶药找出来。 7、3.21立方米=（）升=（）毫升 54平方厘米＝（）平方分米 7.2升=（）立方分米=（）立方米 3小时48分＝（）小时 8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。 12、48的质因数是（）。 二、判断（每题1分，共10分） 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。（） 2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。（） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（） 5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（） 6、两个不同的质数一定是互质数. （） 7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。（） 8、把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方米。（） 9、把两个相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积和体积都没有变。（）
四年级升五年级的语文考试题 一诗句默写。（共10分） 1 慈母手中线，。临行密密缝，。 谁言寸草心，。 2 春风又绿江南岸，。 3，明月何时照我还。 4 春蚕到死丝方尽，。 5 日出江花红胜火，。 6，小扣柴扉久不开。 7，淡妆浓抹总相宜。 8 羌笛何须怨杨柳，。 二读音节，写词语。（共8分） cu cao du ji cu yong wei feng nian chou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai ( ) ( ) ( ) 三补充成语。（共12分） 开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃 胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯 三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓 毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（） （）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火 四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。（共8分） 指挥春光转移生活工作端正公物发挥
指导态度明媚目标爱护战斗改善作用 （）（）（）（） （）（）（）（） 五按一定的顺序将下列词语重新排列。(共6分) 1 冷烫凉温热 2 喜爱喜欢酷爱热爱 3 世界中国亚洲湖南 五选填正确的关联词。（共6分） 不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么… 只要……就……要是….就…… 1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。4（）风吹雨打，它（）那么坚强。 5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。 6 节日的感觉真好，（）每天都过节（）太棒了。 六分别造一个比喻拟人夸张排比句。（共4分） 比喻句： 拟人句： 夸张句： 排比句： 七古诗词欣赏。（共8分）
数学五升六测评卷 姓名 : 得分: 一、填空题（每空1分，共20分） 1、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是__48__平方厘米，表面积是__236___平方厘米，体积是_240____立方厘米。 2、 3.5立方分米＝_3.5____升＝_3500____毫升 3、有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是（ 3 ）、（ 7 ）。 4、（填上合适的单位） 一个手指尖的体积大约是1（ cm 3 ）; 一个粉笔盒的体积接近于1（ dm 3 ）; 一块橡皮的体积约是10（ cm 3 ）; VCD 机的体积约是22（ dm 3 ）； 集装箱的体积是40（ dm 3 ） ; 5、一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ 36 ）。 6、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ 30 ），最大三位数是（ 990 ） 7、一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是（ 16平方分米 ）。 8.把一根电线截成两段，第一段占全长的，第二段长米，这两段电线相比，（ ）长。 9、从最小的质数里减去最大的分数单位，差是（ 2 3 ）。 二、判断题（8分）
1、因为 51102=，所以51102=的分数单位是5 1 。 （ × ） 2、一个分数的分母越大，它的分数单位越小。（√ ） 3、学校运来一堆煤，第一季度用31，第二季度用去余下的3 1 ，第三季度用去余 下的3 1 ，刚好把这堆煤用完。（ × ） 4．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 （× ） 5、正方体的棱长的总和是48厘米，它的棱长是4厘米。（ √ ） 6、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ×) 7、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( √ ) 8、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。（ √ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1、1米的76与6米的71 比较，（ C ）较长。 A.1米的76 B.6米的7 1 C.同样长 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( D )。 A.15米 B. 24米 C.40米 D. 3米 3、一罐可口可乐的容量是（ C ）。 A 、355升 B 、0.3米 C 、355毫升 D 、355分米 4、 12×（3 1 41+）=3＋4=7，这是根据（ B ）计算的。 A 、乘法交换律 B 、乘法分配律 C 、乘法结合律
2019年升学数学试题（五年级升六年级） 时间90分钟 满分100分 一、填空题（每空1分，共25分） 1、7 4 5 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添（ ）个这样的分数单位后得到10。 2、一个分数，它的分子是最小的合数，分母是奇数中最小的合数，这个分数是（ ）。 3、用0、1、2、3四个数字组成一个数，它既是2的倍数，又是3的倍数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 4、一个长方体木块，高1.5m ，平行于横截面截成两个长方体后，表面积比原来增加了100cm 2 。原来长方体的体积是（ ）cm 2 。 5 3，中旬完成全部的 1 ，上、中、下 三旬中，（ ）旬完成的最多。 6、右图是一个无盖的长方体纸盒的展开图。 （1）与①号面相对的面是（ ）号面。 （2）底面积是（ ）dm 2 。 （3）容积是（ ）dm 3 。 7、红星农场运来0.72 m 3 铺的厚度是（ ）cm 。 8、教室的灯正亮着，突然停电，小明连续按了10次开关，来电后，电源是（ ）着的。 9、在自然数中，既是2和5的倍数，又有因数3的最大三位数是（ ）。 10、6÷（ ）＝== 5 3 20 （ ） （填小数） 11、把 8 7 的分子增加到28，要使分数的值不变，分母应增加（ ）。 12、一袋大米吃了（ ）还剩85；一袋大米40千克，吃了8 5 ，还剩（ ）千克。 13、5. 先观察右图，再填空。 1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（ 2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（ ）度到达图D 3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（ 14、用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24（ ）平方厘米。 15、一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的体积是（ ）升。 二、判断题（每题2分，共10分。对的画“Ⅴ”，错的画“×”） 1、任何一个假分数都一定不小于1。 （ ） 2、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。 （ ） 3、棱长是6厘米的正方体，它的表面积刚好等于体积。 （ ） 4、一根铁丝剪去5 2，还剩53 米。 （ ） 5、甲数比乙数多2 1，丙数比乙数少31 ，那么甲数比丙数大。 （ ） 三、选择题（每题2分，共10分。每题只有一个正确答案，请讲正确答 案填在括号里） 1、要使 9x 是真分数，7 x 是假分数，则x 的值是（ ）。 A 、6或7 B 、7或8 C 、8或9 2、有一根铁丝，第一次用去了这根铁丝的 97，第二次用去了9 7 米，两次相比较（ ）。 A 、第一次用去的长 B 、第二次用去的长 C 、两次用去的同样长 D 、无法比较 3、用一根52cm 的铁丝，正好可以焊成长6cm ，宽4cm ，高（ ）cm 长方体教具。 A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 4、一块地 87公顷，其中41种大豆，21 种棉花，其余种玉米。种玉米的面积占这块土豆的（ ）。 A 、81 B 、41 C 、2 1 5、下面说法不正确的是（ ）。 A 、除2和3外，其余的质数除以6都余1或5 B 、质数2与任意一个其他质数的和都是奇数 C 、除以6余数是1或5的数都是质数 四、计算题（共30分） 1、直接写得数（10分）： =+7372 =-1431413 =+12 1125 0.25=+21 C
意溪中心小学2011—2012学年度 第一学期六年级测试卷 （每空1分，共24分） 、127的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到单位“1”。 、在34，45，76这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（ ），每段铁丝长（ ）米。 、在2，23，36，47，65，71，111这些数中， ）；偶数有（ ）； ）；合数有（ ）； 、9÷15 = 60（） ＝（）21 = ( )÷5 、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（ ）次能把这 、立方米=（ ）升=（ ）毫升 54平方厘米＝（ ）平方分米 升=（ ）立方分米=（ ）立方米 3小时48分＝（ ）小时 、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积 ）平方厘米。 、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（ ）立方厘如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方厘米。 、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（ ）立方分米。 、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（ ）度。 、48的质因数是（ ）。 1分，共10分） 、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 （ ） 、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，的数一定能被3整除。 （ ） 、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 （ ） 、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ） 、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（ ）
优师教育小学六年级数学试卷 一、 填空题(每空1分，15%) 1. 2. 3. ( )÷16=83 =)(9=40)(=( )(小数) 4.36和48的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 5.把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m 。 6.已知圆的周长是12.56cm ，圆的面积是（ ） 7.比较大小 8 3 8 3x 154
6 1x 436 1 43 1.5 43
7.89x0.410.58 1.6 10.58 3.5+
6 1 3.5 二、判断题（每题1分，3%） 1．假分数的倒数都是真分数…………………( ) 2．100平方米大于10立方米……………………………( ) 3．所有圆的最长弦都是直径…………………( ) 二、 选择题（每题1分，5%） 1、 2、 3、把长方体的长扩大4倍，宽缩小2倍，高扩大3倍，则它的体积（ ） A 、扩大5倍 B 、缩小4倍 C 、扩大变6倍 D 、不变 4、圆的半径扩大3倍，它的周长和面积（ ） A 、周长扩大3倍，面积扩大6倍 B 、周长不变，面积扩大3倍 C 、周长和面积都扩大3倍 D 、周长扩大3倍，面积扩大9倍 5、正方体的棱长总和是36cm,则（ ） A 、它的表面积54平方厘米 B 、它的边长是6厘米 C 、它的体积是216立方厘米 D 、它的一个面的面积是36平方厘米 三、口算（10%）
3.14x5 125x16 25x32 四、解方程（10%，每题5分） 1、2、 五，计算题（12%，每题3分） 六、列式计算（12%，每题3分）
四年级升五年级数学测试题（一）姓名成绩 一、填空。（36分，每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商，则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择 其中的三根围成一个三角形，围成的是（）三角形，它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形，既是（）三角形， 又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°，它的另一个锐角 是（），这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶 角是（°）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88，如果把A扩大10倍，B也扩大10倍。 它们的商是( )；如果把A扩大10倍，B不变，那么它们的商是( )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 8、把0.126的小数点向右移动两位是（），把6.8 的小数点向（）移动（）位是0.0068。 9、挂钟6时敲响了6下，10秒钟敲完。12时敲响12下， 需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每 隔15米安装一盏灯，一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分，每题2分） 1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小 数是 ( )。 A、0.09 B、0.90 C、0900 2、比较大小：2.06 ( ) 2.60 A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈( )万(保留一位小数) A、3 B、2.7 C、2.8 4、一个直角三角形有( )条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中，两个锐角的和（）。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。（24分，每题3分） （1）脱式计算。 30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15） 909－［36×（350÷14）］ （2）用简解方法计算。 256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99 四、解决问题。（30分，每题10分） 1、同学们栽树，四年级栽了32棵，五年级栽的棵数比四 年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵？ 2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔，钢笔共用去270元，圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元？ 3、果园里有苹果树和梨树各3行，苹果树每行12棵，梨 树每行8棵。两种树一共多少棵？梨树比苹果树少多少棵？
学习必备欢迎下载 五年级升六年级的语文试卷 一看拼音，填字词。（共10分） fa mu fei cui shan luan ping zhang meng long niang zao ()()()()()() Sheng qi ling ren wang xiang miao shi nue dai ()()()(二比较形近字组词。（共8分） 漓()瑕()绵()瞻(篱()暇()锦()檐(筏()泽()援()堪(伐()译()缓()湛(三写出下列词语的近义词，反义词。（共6分）) ) ) ) ) 近义词思索()推测()夸奖(慈祥()惊异()安定(反义词成功()复杂()抽象(冷淡()寒冷()明亮(四多音字组词。（共6分）) ) ) ) 剥bo()挑tiao()脉mai( bao()tiao()mo(差cha()折zhe()度duo( ci()she()du(五分析词语的感情色彩，并造句。(共5分)) ) ) )
学习必备欢迎下载 欣欣向荣() 雪中送炭() 无微不至() 趾高气扬() 口是心非() 六缩句和扩句。（共4分） 缩句1我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山。 2冬眠是动物在漫长的严冬在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。 扩句1草地美丽。 2风吹着头发。 七转述人物语言。（共4分） （引用句改转述句）1芳芳说：“从现在开始，我要坚持锻炼，让身体越来越棒。”
2我对售票员阿姨说：“到站时，请你提醒我一下。” （转述句改引用句） 妈妈说，她要去参加游泳训练。 老师通知我，去校长家取回我和李明的书。 八修改下列病句。（共2分） 1中国是世界四大文明古国。 2我们讨论了并倾听了老红军的报告。 九古诗词默写和欣赏。（共10分） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 这首诗的前两行的意思是，后两行的意思是 ，表达了之情。十阅读短文，回答后面的问题。（共15分） 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我的头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄
：学校：得分： 一、选择题 1、用0、3、5、7四个数字组成一个能被2和5整除的最小四位数是（） ２、一个正方形的表面积是９６平方分米，它的体积是（）立方分米。 ３、把全班５４人平均分成６组，每组人数是全班人数的（），每人占每组人数的（） ４、被减数、减数与差之和是４８，减数是８，差是被减数的（） ５、三个质数的最小公倍数是４２，这三个数是非功过（） ６、两个连续偶数的和是３８，这两个偶数分别是（）和（），它们的最小公倍数是（），最大公约数是（） 二、判断题 （）１、一个正方体的棱长扩大５倍，它的体积就扩大１５倍。 （）2、任何一个数的约数都比这个数小． （）3、三个连续自然数的和，一定能被3整除． （）4、当a=4时，5a-1是质数． （）5、一个自然数的最大约数和最小公倍数都是它本身． 三、选择题 1、把一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍，这个分数就（） A 扩大6倍 B 缩小3倍 C 不变 D 扩大9倍 2、一根绳子剪成两段，第一段长3／5米，第二段占全长的3／5，两段绳子相比，（） A 第一段长 B 第二段长 C 一样长 3、如果a＞b，b＞c那么9／a，9／b，9／c中，最大的一个数是（） A 9／a B 9／b C 9／c 4、A和B都是质数，A×B的积一定是（） A 质数 B 合数 C 偶数 5、把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长为2厘米的小正方体木块，可以分成（）块． A 16 B 32 C 64 6、在一个棱长为4厘米的正方体的6个面的正中央位置分别挖去一个棱长为1厘米的小正方体，剩余部分的表面积的正确求法是（） A 4×4×6＋1×1×4×6 B 4×4×6＋1×1×6 C 4×4×6＋1×1×6×6
暑假五升六辅导检测题 姓名得分 一、填空题（每空1分，共20分） 1、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是_____平方厘米，表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 2、 3.5立方分米＝_____升＝_____毫升 3、有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是（）、（）。 4、（填上合适的单位）一个手指尖的体积大约是1（）。一个粉笔盒的体积接近于1（）。一块橡皮的体积约是10（），VCD机的体积约是22（）；集装箱的体积是40（）一瓶矿泉水是550（） 5、一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（）。 6、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（），最大三位数是（） 7、一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是（）。 8、 15 12 的分子、分母的最大公因数是（）,约成最简分数是（） 9、从最小的质数里减去最大的分数单位，差是（）。 二、判断题（8分） 1、因为 10 2 ＝ 5 1 ，所以 10 2 的分数单位是 5 1 。（） 2、一个分数的分母越大，它的分数单位越小。（）
3、学校运来一堆煤，第一季度用去31，第二季度用去余下的3 1 ， 第三季度用去余下的3 1 ，刚好把这堆煤用完。（ ） 4．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 （ ） 5、正方体的棱长的总和是48厘米，它的棱长是4厘米。（ ） 6、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ) 7、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( ) 8、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1、1米的7 6与6米的71 比较，（ ）较长。 ①1米的76 ②6米的7 1 ③同样长 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( )。 ① 15米 ② 24米 ③ 40米 ④ 3米 3、一罐可口可乐的容量是（ ）。 A 、355升 B 、0.3米3 C 、355毫升 D 、355分米3 4、 12×（14 ＋ 1 3 ）=3＋4=7，这是根据（ ）计算的。 A 、乘法交换律 B 、乘法分配律 C 、乘法结合律 5、用一根长（ ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A ．28厘米 B ．126平方厘米 C ．56厘米 D ．90立方厘米 四、用简便方法计算（每题3分，共18分） 47 ×613 +37 ×613 2538 ×8 35 × 99 + 3 5
人教版五年级升六年级分班考试数学模拟试卷（一）一、填空 1、7 12的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在4 3、 5 4、 6 7这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 3、把4米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。 4、在27、37、41、58、61、73、83、9 5、这些数中，奇数有（）；偶数有（）； 质数有（）；合数有（）。 5、9÷15=（） 60 = 27 （） =（）÷5 6、有15盒饼干,其中的4盒质量相同另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干? 7、8.04立方分米=（）升=（）毫升 7.5升=（）立方分米=（）立方厘米 8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（）立方厘米的木料，如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。 12、48的质因数是（）。 二、判断 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。（） 2、因为33，36，39,63,69,93,156这些数都能被3整除，所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。（） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4、所有的偶数都是合数。（） 5、最小的质数是1 。（） 6、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。（） 7、 7 10 的分子乘以2,分母加上10后，分数值不变。（） 8、假分数的分子都比分母大。（） 9、一个西瓜,吃掉了 2 3 ,还剩 4 3 。（） 三、选择 1、当a 等于（）时，17a的积是质数。 A、1 B、17 C、不一定 2、一个两位数，个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这两位数是（）。 A、32 B、16 C、12 3、一个合数的因数有（）。 A、无数个 B、2个 C、三个或三个以上 4、下面各数中，既是奇数又是合数的是（）。 A、13 B、36 C、15 5、在分数 5 12、1 7 25、 7 35中，能化成有限小数的有（）个。
上海市虹口区五年级数学综合试卷 一、计算题（共4小题，满分43分） 1．直接写出得数 5.6+ 6.5= 9-1.9= 6÷0.25= 0.7×0.3= 9.6÷3.2×0.8= 4.78-1.7×0.4= 4998÷202≈（估算）6b÷3+0.5b= 2．解方程 （1）3.8-2x=3 （2）5x-4=1.4×0.9 （3）2x+44.6+100=8x． 3．用递等式计算（写出必要的计算过程，能简便用简便方法计算） （1）45.07+（4.93+8.62）（2）12.5×（80+0.8） （3）34.26+47.7-55.3+2.53 （4）13.2-180÷45×2.6 （5）4.7×2.4+0.47×58+0.18×47 （6）8.9+30.1÷[（5.04+3.56）×0.7] 4．列综合算式或方程解 （1）7.5比一个数的4倍多1.3，求这个数． （2）47.6的0.2倍比3除34.8的商少多少？
二、填空题（14%） 5．3m 35dm 3=___________m 3 0.86dm 3__________cm 3． 6．5÷1.1的商，用循环小数的简便形式表示是___________． 7．每个自然数都只有一个自然数紧接在它后面，那么紧接在自然数n-9后的一个自然数是___________． 8．一个小数由4个十和79个 1001组成，这个小数读作___________． 9．在数轴上找出表示10 3、-1.2的点，并分别用字母A 、B 表示． 10.4个连续自然数的是178，那么这4个连续自然数从小到大排列，排在第三位的是___________． 11．一个三位小数，用四舍五入取近似值是5.00，这个小数原来最大是 ___________,最小是___________． 12．利用数轴比较各数的大小．-5、2.5、+3、0、-1.4、-2 ________________________>>>>> 13．一盒饼干平均分给若干个小朋友，如果每人分4块，就多出3块；如果每人分6块，就少了5块．一共有___________个小朋友． 14．一个六面都涂上红漆的大正方体的体积是27立方厘米，把它的切成27块1立方厘米的小正方体，小正方体任何一个面都没涂红漆的有___________块． 15．把2个大小，形状一样的直角梯形拼成一个平行四边形（但不是长方形），已知梯形的面积为60平方厘米，高为5厘米，一条腰长7厘米，拼成后的平行四边形的周长是___________厘米 二、选择题（在括号内填入正确答案的字母编号）8% 16．一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形 的高是8厘米，那么三角形的高是（ ） A 、4厘米 B 、8厘米 C 、16厘米 D 、32厘米 17．4.27÷1.9商取2.2时，剩余部分是（） A 、9 B 、0.9 C 、0.09 D 、0.009 18．一个正六边形（如图），它有（ ）条对称轴． A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 19．用8块1立方厘米的正方体积木搭长方体，可以搭出（ ）种长方体（包括正方体） A 、2 B 、3 C 、4 D 、5
五年级升六年级
朝夕教育五升六数学期末试卷 命题人：王小刚 姓名： 一、 选择题（每题2分，共20分） 1、下面的算式中结果最大的是（ ） A 、683÷ B 、 8 36÷ C 、 836? 2、从学校走到公园，小红用8分钟，小赵用10分钟，小红和小赵的速度的最简比是（ ） A 、8：10 B 、 10：8 C 、 101 81： D 、 5：4 3、已知134 43=×，所以( )。 A ．34 是倒数 B ．43和34 都是倒数 C ．43和34 互为倒数 4、4×43 ÷4×43的计算结果是（ ）。 A ． 1 B ． 16 C ．161 5、下面错误的是( )。 A ．如果a ÷b =5, b 就是a 的51 。 B ．1∶8的前后项都除以81 ，它的比值不变。 C ．糖占糖水的101 ，糖和水的比是1∶10。 6、计划5小时做40个零件，3小时做这批零件的( )。 A ．53 B ． 54 C ．43 7、下面的图形中，对称轴条数最多的是( )。 A 、三角形 B 、长方形 C 、正方形 D 、 圆 8、一根绳剪成两段，第一段长73米，第二段占全长的73 ，那么（ ） A 第一段长 B 第二段长 C 一样长 D 无法确定 9、从学校走到电影院，甲用8分钟，乙用9分钟，甲和乙每分钟行的路程比是 （ ） A 、9:8 B 、8:9 C 、91 :8 10、21 =÷B A （A 、B 都不为0），A____B 。 （ ） A 、> B 、< C 、= 二、 填空题（每空一分，共24分） 1、54 千克=（ ）克 40分=（ ）时 2、2的倒数是（ ），（ ）和0.75互为倒数。
五年级数学能力测试 （时间：90分钟满分：100分）一、填空（每空1分，共18分） 1.300厘米3=（）分米3 2米3=（）升 5 12 时=（）分 2.2÷5= ()2 52 + ? =（）%= （）（填小数） 3.一件上衣原价300元，现按八五折出售，应卖（）元。 4.根据下面图示，可列算式：_______○_______ 表示：______________________ 5.在括号里填上合适的容积或体积单位。 一听可口可乐的净含量是355（）。一间教室的体积约144（）。 6.1 6 的倒数是（）。 7.六年一班6名同学参加“华杯赛”决赛，他们的成绩如下：12、95、120、69、80、95。这组数据的平均数是（），中位数是（），众数是（），（）能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。 8.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体，结果表面积增加了322 厘米，原正方体方木块的表面积是（），体积是（）。 二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共8分） （）1.一次英语测试，六年一班40名学生，2人不及格，及格率是98%。 （）2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米，这个长方体的棱长总和60厘米。 （）3.足球的个数比篮球少1 4 ，那么篮球的个数比足球多 1 4 。 （）4.一条路，第一周修了全长的1 4 ，第二周修了余下的 1 4 ，还剩全长的 1 2 。
三、对号入座，把正确答案的序号填在括号里（每题2分，共8分） 1.小光要统计今年1—6月份气温变化情况，用（ ）比较合适。 A ．扇形统计图 B ．折线统计图 C ．条形统计图 2.服装加工厂加工1500套校服，5天加工了这批校服的 25 ，离交货日期只有一周了，照这样的速度（ ）完成任务。 A. 能 B. 不能 C ．无法确定能否 3.一种桃汁，大瓶装（1200mL ）售价8元，小瓶装（400mL ）售价3元。两家商店为了促销这种桃汁，分别推出优惠方案： 甲店 乙店 丙店 购买12升这种桃汁，要想省钱到（ ）购买。 A ．甲店 B ．乙店 C ．两个店均可 D. 丙店 4.将 按右面的方式摆放在桌面上。 8 按这种方式摆放，有（ ）个面露在外面。 A. 20 B. 23 C. 26 D.29 四、计算（28分） 1.直接写得数（每题0.5分，共4分） 3÷29= 23×16= 35×16= 13＋14 = 27×21= 2－27= 49÷23= 110÷15 = 2.脱式计算，能简算的要简算（每题3，共12分） 3577715÷? 217.57.533 ?+?
小学五年级升六年级语文测试卷 一、看拼音写词语。（12分） yín sòng dǒu qiào shēn qū yùn hán ( ) ( ) ( ) ( ) ào mì xiá kè jìng mì jùn qiào ( ) （） ( ) ( ) hōng kǎo qín miǎn páng bó qīn qī （）（）（）（） 二．我会分辨这些字并组词：（0.5×6=3分） 键（）疆（）券（）健（）僵（）卷（） 三、给多音字注音，并组词。（8分） 奔（）（）冠（）（） （）（）（）（） 背（）（）和（）（） （）（）（）（） 四．我积累得最多（16分） （1），每于寒尽觉春生。（张维屏） （3）落红不是无情物，。（龚自珍） （3）今夜曲中闻，何人。（李白） （4）卧看满天云不动，。（陈与义） （5）不是花中偏爱菊，。（元稹） （6），当春乃发生。 ，润物细无声。《春夜喜雨》 （7）连线。 东岳恒山 西岳嵩山 南岳恒山 北岳泰山
（8）中国七大古都：安阳，西安，杭州，南京，，，。 五、按要求，改写句子。（4分） 1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句） 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。） 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句） 六．口语交际（5分） 提示：小丽的奶奶退休后闲着没事，便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。小丽的妈妈劝说无效，小丽知道后便打电话劝说奶奶。她劝说时既讲请了道理，又说明了打麻将的害处，话语还诚恳、和气、耐心，请你将小丽说的话补充完整 小丽： 奶奶：我是奶奶。乖孙女，有事吗？ 小丽： 奶奶：退休后闷得无聊，只是娱乐娱乐。 小丽： 奶奶：小孩子别管老人的事。 小丽： 奶奶：好啦，奶奶听你的，以后不会再打了。 七、阅读理解（23分） （一）（11分） 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米
五年级升六年级数学摸底考试题 （时间:60分钟满分：120分） 一、填空（每空1分,共25分） 1． 13 7 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,如果再加 上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 2. 把3米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的（）,每段铁丝长（）米。 3. 7.2升=（）立方分米=（）立方米 3小时48分＝（）小时 4. 用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体,至少需要 （）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆,涂油漆的面积是（）平方厘米。 5. 相邻的两个自然数的最大公约数是。 6. 在圆圈里填上＞、＝或＜。 1 5○ 1 7 1 2 9 ○ 11 9 5 6 ○0.83 2 3 ○ 7 11 7. 时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了（）度。 8. 将甲数的小数点向左移动2位可以得到乙数,甲数比乙数大19.8,那么甲数是（）。 9. 一本数学课本放在课桌上,开始时是封面正面朝上,翻动1次后, （）面朝上;翻动2次后,（）面朝上。当这本书翻动50次后,（）面朝上,翻动2005次后,（）面朝上。 10. 画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离就为（）厘米,画出的这个圆的面积是（）平方厘米。 11. 把一个直径是8分米的圆形铁皮剪成一个最大的正方形,剪去的面积是（）平方分米。 12. 把48进行质因数分解（写全分解过程）（）。 二、判断题 (每空1分,共10分) 1. 分数的分母越大,它的分数单位就越大。（） 2. 一个正方体的棱长扩大为原来的4倍,它的体积就扩大为原来的64倍。（） 3. 10 7 的分子乘2,分母加上10后,分数值不变。（） 4. 假分数都比1小。（） 5. 一个自然数,不是质数,就是合数。（） 6.两个不同的质数一定是互质数.。（） 7. 分子和分母的公因数只有1的分（）数是最简分数。（） 8. 甲是乙的 2 3 ,那么乙是甲的1 1 2 倍。（） 1 / 4
四年级升五年级数学衔接 试卷附答案 Prepared on 21 November 2021
四年级升五年级数学测试题（一） 姓名成绩 一、填空。（36分，每空2分） 1、把371＋29×4÷2的运算顺序改为先求和、再求积、最后求商，则原式改为＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、有4根小棒的长分别是20cm、10cm、10cm、8cm,选择其中的三根围成一个三角形，围成的是（）三角形，它的周长是（）厘米。 3、三个角都是60°的三角形，既是（）三角形，又是（）三角形。 4、一个直角三角形的一个锐角是45°，它的另一个锐角是（），这个直角三角形还是（）三角形。 5、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶角是（°）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（°）。 6、已知A÷B=88，如果把A扩大10倍，B也扩大10倍。它们的商是()；如果把A扩大10倍，B 不变，那么它们的商是( )。 7、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 8、把0.126的小数点向右移动两位是（），把6.8的小数点向（）移动（）位是0.0068。 9、挂钟6时敲响了6下，10秒钟敲完。12时敲响12下，需要（）秒。 10、圆形溜冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装( )盏灯。 二、选择题。选择正确答案的序号填在（）里。（10分，每题2分） 1、把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是()。 A、0.09 B、0.90 C、0900 2、比较大小：2.06()2.60 A、＞ B、＜ C、＝ 3、27520≈()万(保留一位小数) A、3 B、2.7 C、2.8 4、一个直角三角形有()条高。 A、3 B、2 C、1 5、在直角三角形中，两个锐角的和（）。 A、等于90° B、大于90° C、小于90° 三、计算。（24分，每题3分） （1）脱式计算。 30÷15+30×15 （564－18×24）÷12 576÷（33＋15）909－［36×（350÷14）］ （2）用简解方法计算。 256×7－56×7 125×（8＋4） 22×35 99×99＋99 四、解决问题。（30分，每题10分） 1、同学们栽树，四年级栽了32棵，五年级栽的 棵数比四年级的3倍多7棵。五年级比四年级多栽多少棵？ 2、丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔，钢笔共用去270元，圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比每枝圆珠笔贵多少元？ 3、果园里有苹果树和梨树各3行，苹果树每行 12棵，梨树每行8棵。两种树一共多少棵梨树比苹果树少多少棵 小学四升五年级数学测试题（二） 考试时间：60分钟总分：100分 姓名成绩 一、填空。（每空1分，共20分。） 1、最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小 的质数是（），最小的合数是（）。