一.根据物质俗称填写化学式及化学名称
1)硫磺、 2 ）赤磷、
3）金刚石、石墨、活性炭、、
4）干冰、5)沼气坑气、
6) 酒精、7) 醋酸、
10)磁铁矿的主要成分、
11)赤铁矿的主要成分、铁锈主要成分、
12) 胆矾蓝矾、13)灰锰氧、
14)孔雀石绿铜、15) 石灰石大理石、
16) 盐酸、17) 火碱、
18)水银、19）纯碱、
二.用合适的化学用语填空
1）用物制烟雾弹
2）最硬物质
3）用于电极、润滑、制铅笔
4）比空气重用于人工降雨
5）难容于水，无味、易燃、是最简单有机物
6）与乙醇相似；有毒（使人眼睛失眠、甚至死亡）易燃烧
7）干燥剂可干燥氨气
8）可用于干燥二氧化碳不可干燥氨气
9）空易燃烧、无味有毒气体用作还原剂、治炼金属
10）用于制CO2及制生石灰CaO
11）是碱性气体;无色，有刺激性气味
12）空气中含量最多的气体______________
13）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的_________ 14）金属活动顺序中最活泼的金属_______________
15）能大量吸附毒物、气体，作防毒面具的滤毒剂、冰箱去味剂
16）胃酸（含）过多的病人常内服含________的药物（碱）
17）能供给呼吸的气体
18）在通电分解水的实验中阴阳两极各生成和
19）溶于水后溶液呈碱性的气体
20）溶于水后溶液呈酸性的气体
21）温度计中填充的液态金属是
22）能作为燃料的气体单质是
23）充入食品包装袋中可防腐的单质
24）用作食物调味品的是
25）能形成硫酸型酸雨的空气污染
26）属于化石燃料的气体是
27）空气中含量最多的气体是
28）可以用来改良酸性土壤的碱是
29）胃液中的酸是
30）铁与溶液反应制取金属铜
31）铝片表面致密的保护膜是
32）饮用水的消毒剂
33）除铁锈用的稀酸
34）草木灰的有效成分
35）尿素、是肥、是化合物主要是为了补充（）元素．
36）生理盐水；食盐水中的溶质是
37）最理想的燃料是_____
38）能造成温室效应的气体
39）白糖的主要成分是是化合物
40）是硬水还是软水主要看和（离子）的多少
41）氮肥中氮元素的质量分数最大的是
42）净水用的明矾其作用是
43）老年人缺会发生骨质疏松，容易骨折
44）用于制造电线电缆的是
45）会形成酸雨的气体是
46）能溶于水形成蓝色溶液的盐是中学化学实验室中最常用的溶剂是测定空气中氧气含量用( ) ,电解水时加（）增强溶液导电性
47）为了防治碘缺乏病，可在食盐中加入
48）能支持燃烧的气体不支持燃烧的气体单质能燃烧的气体单质
49）用于造纸、洗涤剂的盐
50）能使木材、纸张变黑的酸
51）地壳中含量最多的元素地壳中含量排前5位元素
52）用作建筑材料的氧化物
53）空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物
54）溶于水显碱性的盐
55）世界年产量第一位的金属
56）可用来充填灯泡的是
57）要使舞台上出现烟雾缭绕的景象可用
58）地壳中含量最多的金属元素形成的离子
59）易吸水潮解的固体碱
60）保持水的化学性质的最小粒子是保持铁的化学性质的最小粒子是( ) 61）m个铁离子
62）人体细胞中含量最多的元素是
63）医疗上常用于消毒的碘酒是溶液，其中是溶质、是溶剂64）具有强烈的腐蚀性，且在空气中易潮解，可用做某些气体干燥剂的是65）儿童缺影响生长发育，智力低下。
66）缺易患贫血。
67）酸的化学性质具有相似性是因为它们的水溶液都有（）
68）碱的化学性质具有相似性是因为它们的水溶液都有（）
70)难溶于稀硝酸的白色沉淀是（）（）
三·写出正确的化学方程式
1）燃烧硫铁矿
2）湿法炼铜
3）用纯碱制烧碱
4）用无水硫酸铜识别掺水伪劣汽油
5）用石灰浆粉刷墙壁，在一段时间内墙壁会“出汗”
6）用稀盐酸清除铁制品表面的锈并产生了可燃性气体
7）胃酸过多时常服用“胃舒平”[其有效成分为Al(OH)3]来治疗，其治疗的原理
8）苛性钠暴露在空气中变质，用氢氧化钙除杂质，用盐酸检验是否变质。9）消石灰放在空气中变质
10）用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈
11）在高炉炼铁中，由铁矿石变成铁的反应
12）含有杂质硫的煤在煤炉里燃烧
13）黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭粉、硫粉和火硝（KNO3）按一定比例混合而成的，点火爆炸时生成硫化钾、氮气和二氧化碳，则黑火药爆炸的化学反应方程式是
14）酒精在空气中燃烧
15）要洗去烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]，可加入醋酸除去，相关的化学方程式：CaCO3+2CH3COOH===(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑，____________________，
但加入的醋酸不能过量，因为_________________________________（写出化学方程式）
16）曾青得铁则化为铜
17）公共场所常用的泡沫灭火器是用硫酸铝和碳酸氢钠两种溶液反应来产生CO
2
，同时还产生硫酸钠和一种白色沉淀。该反应的化学方程式__________________________________。
18）铜器在潮湿的空气中，表面会慢慢地生成一层铜锈（碱式碳酸铜），该反应的化学方程式为________________________________________________
19）鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2，为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂，其原理可用化学方程式表示为_____________________________。
20）发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作氧化剂，燃烧尾气由氮气与水蒸气组成。该反应的化学方程式为______________________________________
21）我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要原理是：向浓氨水中通
入足量的CO
2生成NH
4
HCO
3
（碳酸氢铵），然后加入食盐充分搅拌，两者发
生复分解反应，由于碳酸氢钠的溶解度很小，便呈晶体析出，将析出的碳酸氢钠加热得碳酸钠，二氧化碳和水。请写出上述原理的三个化学方程式：
①_________________________；②_______________________；③
__________________________。
22）酸、碱、盐之间的反应，一般是按复分解反应规律进行的。但也有例外，如：一种黄色的正盐溶液与一种碱性正盐溶液混合，得到一种红褐色沉淀、一种能使澄清石灰水变浑浊的气体和氯化钠。该反应的化学方程式_____________________________________。
四写常见的离子符号
1）阳离子：钠离子、镁离子、铝离子、氢离子、铵根离子、钙离子、铜离子
2）阴离子：氧离子、氯离子、硫离子、碳酸根离子、硝酸根离子、氢氧根离子、硫酸根离子
五化学用语典型题
1·2004年以来，我国一些地方相继发生因“毒鼠强”（化学式C
4H
8
N
4
S
2
O
4
）
中毒造成人员伤亡的事件，“毒鼠强”是一种剧毒药物。下列关于它的组成叙述正确的是
A．它的一个分子由4个碳原子、4个氢分子、2个氮分子和2个二氧化硫分子构成
B．它的分子由4个碳原子、8个氢原子、4个氮原子、2个硫原子、4个氧原子构成
C．它的相对分子质量为240
D．它的组成元素碳、氢、氮、硫、氧的质量比为6：1：7：4：8
2．X原子的最外电子层上有1个电子，元素Y为-2价，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是
（）
A．XY
2 B．X
2
Y C．XY D．X
6
Y
3．下列化学用语书写正确的是
（）
A．两个氢氧根离子20H- B．两个氢原子H
2
C．五氧化二磷P
5O
2
D．氧化镁中镁元素的化合价Mg0
4．在细菌作用下，用氨处理含甲醇（CH
3
OH）的工业废水，使其变成无毒的N2和CO2，从而消除对环境的污染，化学反应为：
6NH3+5CH3OH+12A=3N2+5CO2+19H2O，则A物质的化学式为
（）
A．H
2 B．CO C．O
2
D．NO
5.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如用C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。
则Cl和Cl（）
A．原子中含有相同数目的中子 B．属于同种元素
C．原子中核外电子数不相同 D．原子核内质子数不同
6.发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境，提高人类生存质量的主要措施。通常所说的“白色污染”是指（）
A．冶炼厂排放的白色烟尘 B．石灰窑放出的白色粉尘
C．聚乙烯等白色塑料垃圾 D．白色建筑材料垃圾
7.据报道，国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查，发现具有毒气污染的材料占68%，它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质，甲醛就是其中的一种，它的化学式为CH
2
O。下面关于甲醛的叙述正确的是（）A．甲醛由碳、氮、氧三种元素构成
B．甲醛由三种原子构成
C．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
D．甲醛中氧元素的质量分数约为53.3%
8.在反应4Zn+10HNO
3=4Zn(NO
3
)
2
+x+3H
2
O中x的化学式为（）
A．NH
3 B． NH
4
NO
3
C．NO D．NO
2
9.某纯净物M在氧气中燃烧生成水和二氧化碳可表示为：M+O
2H
2
O+CO
2
，
则有关M的组成叙述正确是（）
A．只含有C、H元素 B．一定含有C、H元素，可能含有O元素C．一定含有C、H、O元素 D．一定含有C、O元素，可能含有H元素
10．钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为 ( )
A．2 B．3
C．4 D．6
11．虾青素（C
40H
52
O
4
）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增
强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是
（）
A．虾青素是由96个原子构成 B．虾青素是一种氧化物
C．虾青素的相对分子质量是596 D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：1
12．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 ( )
A．H B．O
2
C．He
D．Cl
5.下列化学方程式中正确的是（）
A.2Fe＋6HCl=2FeCl
3＋3H
2
↑ B.2NaOH＋K
2
CO
3
=2KOH＋Na
2
CO
3
C.C＋O
2 = CO D. CO＋CuO = CO
2
＋Cu
6、（2009·南昌）下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是（）
A．有大量白雾产生的反应：4P + 5 O
2 2P
2
O
5
B．有白色沉淀生成的反应：2Mg + O
2
2MgO
C．溶液颜色变化的反应：Zn + 2HCl == ZnCl
2 + H
2
↑
D．黑色固体变成红色固体的反应：C + 2CuO 2Cu + CO2↑
名称化学式名称化学式名称化学式水H2O 硫酸锌ZnSO4 一氧化氮NO 碳 C 硫酸镁MgSO4 二氧化硫SO2 食盐NaCl 氯化亚铁FeCl2 氧化铝Al2O3 铁Fe 硫酸亚铁FeSO4 氧化铜CuO 胆矾CuSO4·5H2O 硝酸钠NaNO3 硫S 镁Mg 氢氧化铜Cu(OH)2 甲烷CH4 碱式碳酸铜Cu
2
(OH)2CO3 氢氧化钠NaOH 氯酸钾KClO3 磷P 氯化镁MgCl2 二氧化锰MnO2 二氧化碳CO2 氯化钙CaCl2 氯化钾KCl 二氧化氮NO2 氟化钙CaF2 高锰酸钾KMnO4 氮气N2 氯化钠NaCl 锰酸钾K2MnO4 氧气O2 钠Na 氯化铁FeCl3 一氧化碳CO 氯化氢HCl 氧化铁Fe2O3 氧化镁MgO 硫酸铜CuSO4 氢气H2 氯气Cl2 碳酸氢铵NH4HCO3 锌Zn
过氧化氢H
2O
2
过氧化钠Na
2
O
2
硫酸钠Na
2
SO
4
硫酸铵(NH4)2SO4 氧化汞HgO 硫酸H2SO4 尿素CO(NH2)2 汞Hg 五氧化二磷P2O5 四氧化三铁Fe3O4 氯化银AgCl 碳酸钠Na2CO3
乙醇C
2H
5
OH 甲醇CH
3
OH 乙酸CH
3
COOH
四.常见化学用语之间的关系
1 )元素符号离子符号。例如，，。
2)元素符号化学式化学方程式。
例如：
3）化学式、离子符号电离方程式。例如：
五.常见化学用语的意义
1. 元素符号的意义。
宏观意义：表示一种元素。
微观意义：表示该元素的1个原子。
例如，H既表示氢元素，又表示1个氢原子。
2. 化学式的意义。
宏观意义：表示一种物质以及该物质的元素组成。
微观意义：表示一种物质的1个分子以及该分子的原子构成。
，其宏观意义既表示二氧化碳这种物质，又表示二氧化碳由碳元例如，CO
2
素和氧元素组成；微观意义既表示1个二氧化碳分子，又表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。
3. 化学方程式的意义。
质方面的意义：表示反应物、生成物及反应条件。
量方面的意义：表示反应物、生成物各物质之间的质量比。
注意：化学方程式的读法与意义是相对应的。例如，，可从质的角度读作：在通电的条件下，水分解成氢气和氧气；也可以从量的角度读作：每36份质量的水完全分解，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。化学方程式方面的意义是利用化学方程式进行计算的重要依据。
4. 原子、离子结构示意图的意义
在中，小圆圈表示：_____________；圈内的数字表示：_________；弧线表示：_______________；弧线上的数字表示：________________。
注意：根据结构示意图判断原子或离子的依据是：核电荷数是否与核外电子数相等。①若核电荷数＝核外电子数，为中性原子，例如（氖原子）；
②若核电荷数<核外电子数，为阴离子，例如（氟离子）；③若核电荷
数>核外电子数，为阳离子，例如（镁离子）。要求同学们在复习时，重点记住核电荷数1～18的所有原子及相应的离子结构示意图。
5. 化学符号周围数字与符号的意义。
第1讲 化学用语 化学用语是用化学语言来描述化学知识的规范，作为基础知识，属于高考必考内容。化学用语学习中，一要切实提高对规范书写的认识，二要熟悉各种化学用语的内涵、书写特点和要求，做到正确书写；三要从训练中发现书写错误，寻找错写原因，不断纠错，逐渐杜绝不规范书写。 一、表示物质组成的化学用语 １．化学式：表示物质的元素组成和原子个数比，要符合化合价的规律。 ２．分子式：能够表示一个分子。 ３．原子结构示意图与离子结构示意图注意区分。 ４．原子组成表示X A Z ：A 表示质量数，Z 表示质子数。 ５．电子式：表示原子最外层电子，注意区分离子键与共价键，电子总数与“8电子稳定结构”。 ６．结构式、结构简式、分子式、实验式（最简式） 分子式 实验式（最简式） 电子式 结构式 结构简式 C 2H 4 CH 2 二、表示物质化学变化的用语 １．化学反应方程式：以事实为依据，遵守质量守恒。 ２．电离方程式：注意强弱电解质的不同，弱电解质不完全电离，用可逆符号；弱酸分步电离。 ３．水解反应方程式：水解程度小，用可逆符号。 ４．离子反应方程式：要符合事实，质量守恒，电荷守恒。 ５．热化学反应方程式：注意放热、吸热的符号，物质状态，反应热与物质的量是否对应。 ６．电极反应方程式：要注意电解质参与反应。 ７．用电子式表示化合物的形成过程： 例１．（2009·江苏学业水平测试·13）下列化学用语表示正确的是 （ ） A ．氯化钙的化学式CaCl B ．HCl 分子的电子式 C ．乙烯的结构简式CH 2CH 2 D ．氯原子的结构示意图 【答案】B 【解析】氯化钙的化学式为CaCl 2，A 错；B 正确；乙烯的结构简式为CH 2＝CH 2，双键不能 省略；氯离子的结构示意图为，D 错。 例2．（2012·江苏·2） 下列有关化学用语表示正确的是 （ ）
专题复习 化学用语 邵阳县金称市镇中学陈冲 教学目标： 1.熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语； 2.能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化； 3.初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从 客观规律的辨证唯物主义的教育。 教学重点：化学式及化学方程式的意义和正确书写 教学难点：正确书写化学方程式。 教学方法：讲解、讨论、练习。 教学内容：化学用语的意义及运用 教学时间：1课时 教具：多媒体 教学过程 一、情境导入 引言：网络有网络用语，化学有化学用语，化学用语是我们学好化学的必备知识。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。 屏显并板书：初中化学用语包括“三号”即元素符号、离子符号、化合价；“两式”即化学式、化学方程式；“一图”即粒子结构示意图。 二、复习探究 （活动一）元素符号 请写出元素符号钾氯铜镁 1、书写：一大二小 2、意义（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子
（3）有的还可表示一种物质 提问：1为什么是“有的”才有这个意义？（讨论后回答） 2、怎样表示“2个铜原子”？在前面添加数字后还有宏观意义吗？ 练习 1.用化学符号填空 空气里含量最多的元素；地壳里含量最多的金属元素；人体中含量最多的元素；人体内含量最多的金属元素； 2.下列化学符号除了表示一种元素，一个原子，还可以表示一种物质的是( ) A Cl B O C Fe D N （活动二）离子符号 1、书写：在元素符号右上角标出电荷数及电性，电荷数为1时不写 .如Cu 2+CO32- H+OH- 2、意义:（1）表示一个离子；（2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷 提问：1、Mg 2+可表示哪2种意义；（强调：离子符号只表示微观意义） 2、用化学用语表示两个镁离子___________ （活动三）化合价 1、书写：在元素符号(或根）的标出正负价及化合价数值。如: 2、意义:表示某元素在化合物里所显的正负价数 规律：金属元素一般显价，非金属元素一般显价，在单质里元素显价。 讨论：你发现化合价与离子符号的异同了吗？ 练习：请写出相应的化学符号或名称： 2个硫原子；2C1- ；2个亚铁离子；2H ； 2个碳酸根离子；-2价的硫元素；+1的铵根铜元素 （活动四）化学式 写出下列物质的化学式：水二氧化碳甲烷 1.定义：化学式是指用和来表示物质组成的式子。
化学用语 一、知识概要 二、知识详解 化学用语：在化学学科中专门使用的符号。化学用语是学习化学的工具。 要正确书化学用语，注意规范性，懂得它们所表示的意义，如3S只表示三个硫原子，无宏观意义。离子符号的表达区别于元素化合价的表示方法。 具体如下： ㈠表示粒子的化学用语主要有： (1)元素符号：表示元素的化学符号。 国际上用元素的拉丁名称的第一个字母的大写来表示元素，若第一个大写字母相同，则在第一个字母后面加上元素名称中的另一小写字母来区别。如：N，Na，P，As，Sb，Sr，Bi等。 (2)核素符号：如 说明： 核素符号即可表示中性原子，也可表示简单离子。 (3)离子符号：Cl—，CH3COO—，NH4+，CO32—，AlO2— 注意离子符号与化合价符号在表示形式上的区别：离子符号用原子或原子团的右上角用“数字＋‘＋’或‘－’”表示，化合价符号是在元素或原子团的正上方用“‘－’或‘＋’＋数字”的形式表示。 ㈡表示组成或结构的化学用语主要是化学式，即：用元素符号表示物质组成的式子。主要包括：分子式、结构式、结构简式和电子式，理解它们的真正涵义并能规范表达。
⑴电子式：用“·”等原子最外层电子的化学式，如 注意： ①阴离子的电离式要用［］括起来并在右上角标明电荷，阳离子的电子式除铵离子外，一般与阳离子符号相同； ②注意4类电子式：阳离子的电子式、阴离子的电子式、原子的电子式、分子的电子式(见上面的例子)； ③做题时要特别注意看清要求是“写出化合物的电子式”还是“用电子式表示化合物的形成过程”。 ④电子式表示物质形成过程的书写要点：a.由正确的原子(而不是分子)电子式和正确的物质电子式通过“→”连接而成； b.配平； c.注意不遗漏成对电子；化合物中各原子的排列方位，一般是阳离子四周排阴离子，阴离子周期排阳离子，只有一个阴阳离子时，把阳离子写在左边。 ⑵原子结构示图： 类似可以表示简单离子结构示意图。 ⑶分子式(化学式)：CO2，C6H12O6，C2H4O2，Ca(NO3)2 ⑷结构式：表示物质内部结构中各元素原子的排列和结合方式的化学式。其中，用“－”表示一对共用电子对。如： ⑸结构简式：CH3—CH2—OH或CH3CH2OH或C2H5OH ㈢化合价 化合价：一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。 (1)化合价有正价和负价。 (2)化合价的本质：①在离子化合物中，失去电子的为正价，失去几个电子即为正几价；得到电子的为负价，得到几个电子即为负几价。②在共价化合物中，元素化合价的数值，就是这种元素的一个原子跟其他元素的原子形成的共用电子对的数目，正负价则由共用电子对的偏移来决定，电子对偏向哪种原子(该原子呈负电性)，哪种原子就显负价。偏离哪
专题复习——化学用语 执教人：刘代松、王兴莉、骆云飞上课时间： 教学目的：1、了解元素符号、离子符号、化合价、粒子结构示意图的意义。 2、掌握元素符号、化学式及化学方程式的书写及意义。 教学重点：化学式及化学方程式的意义和正确书写 教学难点：正确书写化学方程式。 教学方法：讲解、讨论、练习。 教学内容：化学用语的意义及运用 教学过程 引言：化学用语是我们学好化学的必备知识。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。 板书：初中化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式、粒子结构示意图。 一、元素符号（简单概述元素符号的书写及意义） 1、书写：一大二小N H Cl Ca Cu 2、意义（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子 （3）有的还可表示一种物质 提问：1、N可表示的意义有：___________ ; ___________ 2、用化学用语表示“2个铜原子”______________ （通过讨论得出哪些元素符号只能表示一种元素和一个原子，哪些还能表示一种物质。） 二、离子符号（简单概述离子符号的书写及意义） 1、书写：在元素符号右上角标出电荷数及电性， 电荷数为1时不写.如Cu 2+CO32- H+OH- 2、意义:（1）表示一个离子；（2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷 提问：1、Mg 2+可表示哪2种意义；（强调：离子符号只表示微观意义） 2、用化学用语表示两个镁离子___________ 三、化学式 1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子 2、说一说：你从化学式CH4中能获取的信息有： 概述化学式的意义：（1）表示一种物质；（2）表示组成这种物质的各种元素；（3）表示构成这种物质的一个分子；（4）表示每一个分子中的原子构成情况； 3、简单复习化学式的书写 （1）单质的化学式O2 H2 N2 F2 Cl2 Br2 I2；Cu Fe He Ne C P S （2）化合物的化学式 NaOH Al(OH)3 CuSO4 Fe2(SO4)3 规则：在化合物中正负化合价的代数和为零 四、化合价 1、定义：表示原子相互化合的数目（简要介绍） 2、要求；识记常见元素和原子团的化合价 让学生通过讨论找出化合价与离子符号的异同 化合价： +1 +2 +3 - 1 - 2 Ag Ca Al OH SO4
一.根据物质俗称填写化学式及化学名称 1)硫磺、 2 ）赤磷、 3）金刚石、石墨、活性炭、、 4）干冰、5)沼气坑气、 6) 酒精、7) 醋酸、 10)磁铁矿的主要成分、 11)赤铁矿的主要成分、铁锈主要成分、 12) 胆矾蓝矾、13)灰锰氧、 14)孔雀石绿铜、15) 石灰石大理石、 16) 盐酸、17) 火碱、 18)水银、19）纯碱、 二.用合适的化学用语填空 1）用物制烟雾弹 2）最硬物质 3）用于电极、润滑、制铅笔 4）比空气重用于人工降雨 5）难容于水，无味、易燃、是最简单有机物 6）与乙醇相似；有毒（使人眼睛失眠、甚至死亡）易燃烧 7）干燥剂可干燥氨气 8）可用于干燥二氧化碳不可干燥氨气 9）空易燃烧、无味有毒气体用作还原剂、治炼金属 10）用于制CO2及制生石灰CaO 11）是碱性气体;无色，有刺激性气味 12）空气中含量最多的气体______________ 13）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的_________ 14）金属活动顺序中最活泼的金属_______________ 15）能大量吸附毒物、气体，作防毒面具的滤毒剂、冰箱去味剂 16）胃酸（含）过多的病人常内服含________的药物（碱） 17）能供给呼吸的气体 18）在通电分解水的实验中阴阳两极各生成和 19）溶于水后溶液呈碱性的气体 20）溶于水后溶液呈酸性的气体 21）温度计中填充的液态金属是 22）能作为燃料的气体单质是 23）充入食品包装袋中可防腐的单质 24）用作食物调味品的是 25）能形成硫酸型酸雨的空气污染 26）属于化石燃料的气体是 27）空气中含量最多的气体是 28）可以用来改良酸性土壤的碱是 29）胃液中的酸是 30）铁与溶液反应制取金属铜 31）铝片表面致密的保护膜是 32）饮用水的消毒剂
专题四化学用语 1.(2015·四川资阳)下列方程式表示的反应正确,且能实现目的的是( ) A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑ B.煅烧石灰石制生石灰:CaCO3CO2↑+CaO C.从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag Ag2SO4+Cu D.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl 2.(2015·黑龙江龙东)下列应用和对应的化学方程式都正确的是( ) A.高炉炼铁发生的主要反应:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑ B.用生石灰处理硫酸厂废液:Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O C.用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O D.实验室用过氧化氢溶液制取氧气:2H2O22H2O+O2↑ 3.(2015·山东东营)下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。下列说法正确的是( ) A.钠、氯都属于金属元素
B.氯化钠是由a、d两种粒子构成的 C.氯的相对原子质量是35.45 g D.a表示的是一种阴离子 4.(2015·贵州铜仁)请从C、H、O、Na四种元素中选择恰当的元素,用化学式回答: (1)最简单的有机物:; (2)用于人工降雨的干冰:; (3)用于制作馒头、面包的小苏打:; (4)可作溶剂的是; (5)分布在离地面10~50 km的高空,能吸收紫外线的单质是。 5.(2015·贵州遵义)用化学用语填空。 (1)氢原子; (2)2个二氧化硫分子; (3)3个铵根离子; (4)氧化铁中铁元素的化合价。 6.(2015·云南昆明)(1)请用化学用语填空。 ①8个氧原子;②二氧化硫分子;③钠离子;④一氧化氮中氮元素的化合价为+2 价; (2)请书写下列化学方程式。 ①电解水:;②碳在氧气中充分燃烧:。 7.(2015·湖北宜昌)下图1是元素周期表中的一部分,图2是硒原子的结构示意图。据图回答问题:
一、物质的化学名称、俗名和化学式 汞（水银）Hg 硫（硫磺）S 氧化钙（生石灰）CaO 固体二氧化碳（干冰）CO2 氧化铁（铁锈的主要成分）Fe2 O 3 碳酸钙（大理石、石灰石的主要成分）CaCO3 碱式碳酸铜（铜绿）Cu2(OH)2CO3氯化钠（食盐）NaCl 甲烷（沼气）CH4 乙醇（酒精）C2 H5 OH 乙酸（醋酸）CH3 COOH 碳酸钠（纯碱）Na2 CO3 硫酸铜晶体（蓝矾、胆矾）CuSO4·5H2O 氢氧化钠（烧碱、火碱、苛性钠）NaOH 氢氧化钙（熟石灰、消石灰）Ca(OH)2 水煤气：氢气和一氧化碳的混合物爆鸣气：氢气和氧气的混合物 二、物质的化学式 A 单质：由同种（或一种）元素组成的纯净物。 1、金属单质 钡钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金 Ba K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au 2、非金属单质 氢气H2 氧气O2氮气N2氯气Cl2氟气（F2）溴（Br2 ) 碘（I2） 碳C 硅Si 磷P 硫S 臭氧（O3） 3、稀有气体氦气He 氖气Ne 氩气Ar
B 化合物：由不同种元素组成的纯净物。 （一）有机物：含碳元素的化合物（除CO、CO2和CO32－的化合物） 甲烷 CH4 乙醇C2H5OH 甲醇 CH3OH 乙酸 CH3 COOH 乙炔 C2 H2尿素CO （NH2）2 （二）氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 1、非金属氧化物（大部分非金属氧化物通常是酸性氧化物，跟水化合成同价的 含氧酸） 水一氧化碳二氧化碳二氧化硅五氧化二磷二氧化硫 三氧化硫 H2 O CO CO2 SiO2 P2 O5 SO2 SO3 2、金属氧化物 氧化钡氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁氧化铝氧 化锌 BaO K2 O CaO Na2 O MgO Al2 O3 ZnO 氧化铁氧化亚铁四氧化三铁氧化铜氧化亚铜氧化汞氧化 银二氧化锰 Fe2 O3 FeO Fe3 O4 CuO Cu2 O HgO Ag2 O MnO2 （三）酸：名称中最后一个字是“酸”，通常化学式的第一种元素是“H ” 硫酸盐酸硝酸磷酸氢硫酸碳酸亚硫 酸 H2 SO4 HCl HNO3 H3 PO4 H2 S H2 CO3 H2 SO3 （四）碱：由金属离子和氢氧根离子构成，碱的名称通常有“氢氧化某”化学 式的最后面是“OH”
初三化学化学用语专题 一、基本概念： 【概念复习】 1、分子：是的最小粒子。 2、原子：是的最小粒子。 分子和原子的本质区别是在中，。 构成原子的三种粒子是、和；其中带正电，带负电荷，不带电荷；在原子中，数= = 。 在原子中，相对原子质量= 数+ 数。 3、离子：带电的原子或原子团叫离子。常见的原子团有、、 、、。 【同步练习】 1、下列微粒中，能保持水化学性质的粒子是（） A、H2 B、O2 C、2H D、H2O 2、分子和原子的本质区别是（） A、分子能构成物质，原子不能构成物质 B、分子比原子运动速度慢 C、分子在化学变化中可以再分，原子不能 D、分子大，原子小 3、构成物质的三种基本粒子是、和；例如：二氧化碳是由许多的构成的，钙是由许多的构成的，厨房内的调味品食盐（主要成分氯化钠）则是由和构成的。 【基本概念】 4、元素：是具有相同的即的同一类原子总称为元素。由此可见，元素的种类决定于原子的核电荷数即核内质子数。 【同步练习】 4、每个人都有自己独特的气味，训练有素的警犬可以根据人体气味识别犯罪嫌疑人。请从微观角度分析警犬能闻到犯罪嫌疑人气味的原因是 ( ) A．分子的质量小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．在化学变化中，分子可以再分，原子不能 5、元素的化学性质决定于（） A、中子数相同 B、电子数相同 C、最外层电子数相同 D、质子数相同 6、某矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.596；锌：0.00162；钠： 18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（） A、原子 B、分子 C、元素 D、电子 二、数字的表示意义 1、前面的数字：表示微粒（包括分子、原子、离子的个数） ▼▼▼ 化学式、元素符号、离子符号 【同步练习】 8、用元素符号或化学式及数字表示下列粒子： （1）两个氮分子；（2）三个钙原子；
structural formula 分子式valence, valency 价monovalent 单价bivalent 二价 halogen 成盐元素 bond 原子的聚合mixture 混合combination 合成作用compound 合成物 alloy 合金 metal 金属 metalloid 非金属Actinium(Ac) 锕Aluminium(Al) 铝Americium(Am) 镅Antimony(Sb) 锑 Argon(Ar) 氩 Arsenic(As) 砷 Astatine(At) 砹 Barium(Ba) 钡Berkelium(Bk) 锫Beryllium(Be) 铍Bismuth(Bi) 铋 Boron(B) 硼 Bromine(Br) 溴Cadmium(Cd) 镉Caesium(Cs) 铯Calcium(Ca) 钙Californium(Cf) 锎Carbon(C) 碳 Cerium(Ce) 铈 Chlorine(Cl) 氯Chromium(Cr) 铬Cobalt(Co) 钴 Copper(Cu) 铜 Curium(Cm) 锔Dysprosium(Dy) 镝Einsteinium(Es) 锿Erbium(Er) 铒Europium(Eu) 铕Fermium(Fm) 镄Fluorine(F) 氟Francium(Fr) 钫Gadolinium(Gd) 钆Gallium(Ga) 镓Germanium(Ge) 锗Gold(Au) 金Hafnium(Hf) 铪Helium(He) 氦Holmium(Ho) 钬Hydrogen(H) 氢Indium(In) 铟 Iodine(I) 碘 Iridium(Ir) 铱 Iron(Fe) 铁 Krypton(Kr) 氪Lanthanum(La) 镧Lawrencium(Lr) 铹Lead(Pb) 铅 Lithium(Li) 锂Lutetium(Lu) 镥Magnesium(Mg) 镁Manganese(Mn) 锰Mendelevium(Md) 钔Mercury(Hg) 汞Molybdenum(Mo) 钼Neodymium(Nd) 钕Neon(Ne) 氖Neptunium(Np) 镎Nickel(Ni) 镍Niobium(Nb) 铌Nitrogen(N) 氮Nobelium(No) 锘Osmium(Os) 锇Oxygen(O) 氧Palladium(Pd) 钯Phosphorus(P) 磷Platinum(Pt) 铂Plutonium(Pu) 钚Polonium(Po) 钋Potassium(K) 钾Praseodymium(Pr) 镨Promethium(Pm) 钷
专题一 化学用语 一．选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。 A.2MnO 42-：表示2个高锰酸根离子 B.维生素C （C 6H 8O 6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子 C.Ar ：可表示1个氩分子由1个氩原子构成 D.2O ：表示2个氧原子 2．右图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图，则钙原子的 A ．质子数为20 B ．电子层数为3 C ．最外层电子数为10 D ．核外电子数为40 3．钛(Ti)和钛合金被誉为“未来的金属材料”。由+4价的钛元素和－2 价的氧元素组成的氧化物的化学式书写正确的是 A ．Ti 205 B ．Ti 202 C ．Ti02 D ．Ti 20 4. .下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示由这种元素组成的单质是 A.Au B.H 2 C.2Mg D.O 5. 下列关于NaNO 2、Na 2O 2、SO 2、O 2等四种物质的组成的叙述中正确的是 A ．都含有氧气 B ．都含有氧元素 C ．都含有氧分子 D ．都含有2个氧原子 6.下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误．． 的是 A B C D 7.下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是 A ．2Cu 中的“2”表示2个铜元素 B ．Fe 2＋ 中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C ．H 2S 中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子 D ．Al 2 (-2 SO )3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价 8．大理石是一种重要的建筑材料，它的主要成分是 A ．CaCO 3 B ．Ca(OH)2 C ．CaO D ．CaCl 2 9．火碱的化学式是 A ．NaCl B ．NaOH C ．Mg(OH)2 D ．Na 2SO 4 10. 如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是 4
专题二 化学中常用计量 化学用语 答案部分 1．B 【解析】16.25g 3FeCl 的物质的量3(FeCl )n =0.1 mol ，如果氯化铁完全水解，则生成 0.1mol 3Fe(OH)，而氢氧化铁胶体粒子由许多氢氧化铁聚集而成，故氢氧化铁胶体粒子数远小于0.1A N ，A 项错误；氩气是单原子分子，1 mol Ar 含18 mol 质子，B 项正确；甘油（丙三醇）的分子式为383C H O ，相对分子质量为92，1 mol(92.0 g)甘油含3 mol 羟基，C 项错误；甲烷与氯气在光照下反应会生成四种有机产物，即1.0 mol 甲烷反应后生成的3CH Cl 、22CH Cl 、3CHCl 、4CCl 共为1 mol ，D 项错误。 2．C 【解析】每个4P 分子中含6个P P -键，124 g 4P 的物质的量为1 mol ，含6 mol P P - 键，A 项错误；该溶液中虽然含0.l mol 3FeCl ，但由于3Fe +部分水解，即溶液中3Fe +数目小于0.1A N ，B 项错误；标准状况下，11.2 L 甲烷和乙烯的混合气体为0.5 mol ，根据1 mol 4CH 和1 mol 24C H 均含4 mol H 原子可知，0.5 mol 混合气体中含2 mol H 原子，C 项正确；2SO 和2O 的反应为可逆反应，即反应后容器中同时含有2SO 、2O 和 3SO ，分子总数大于2A N ，D 项错误。 3．B 【解析】24 g 镁与27 g 铝的物质的量均为1 mol ，但Mg 、Al 的质子数分别为12、13， A 项错误；1 mol 2O 含有16 mol 电子，1 mol 3O 含有24 mol 电子，质量相同（设为m g ）的2O 、3O 含有的电子的物质的量分别为 16mol mol 322 ?=m m 、24mol mol 482 ?=m m ， B 项正确；1 mol 2D O 含有10 mol 中子，1 mol 2H O 含有8 mol 中子， C 项错误；l mol 33CH CH -有7 mol 共价键，1 mol 22CH CH =含有6 mol 共价键， D 项错误。 4．C 【解析】中子数为8的N 原子，其质量数为15，故应写成15 7N ，A 项错误；HC1为共 价化合物，电子式应为H :Cl :，B 项错误；3NH 的结构中一个N 原子与三个H 原子以共价键相连，C 项正确；
初中化学知识点汇总 --------------------------用语总结 一、单质 1、由原子直接构成的单质： 2、由分子构成的物质 （1）金属单质，如：Na 钠Cu 铜Mg 镁Zn 锌Al 铝Ag 银 K 钾Ba 钡Ca 钙Pt 铂Mn 锰Hg 汞Fe 铁Au 金（2）非金属固体： C 碳 S 硫 P 磷 （3）稀有气体： He 氦气 Ne 氖气 Ar 氩气 H2氢气 N2氮气 O2 氧气 O3臭氧 Cl2氯气
三、化学反应 一、（1）3个碳原子；（2）2个硫酸根离子；（3）臭氧分子； （4）人体中含量最多的物质；（5）氧化铝中铝元素的化合价； （6）空气中含量最多的元素；（7）氯离子；（8）氧化镁；（9）2个氮原子；（10）碳酸根离子。（11）n个水分子_______ 二、①2N2；②5Na ；③3个铝离子； ④氧化钙中钙元素为+2价⑤盐酸⑥三个磷原子 ⑦二个亚铁离子⑧铁锈的主要成分⑨天然气的主要成分是 (1)2个汞原子；(2) 氧化铝中铝元素显+3价； (3)2个硝酸根离子；(4) 4个镁离子； (5)石灰浆的主要成分；（6）铁在氧气中燃烧的产物； （7）地壳中含量第二位的元素是；（8）导致温室效应的气体主要是。 三、(1)氧元素；(2)四氧化三铁；(3)氢氧化钾； (4)3N ；(5)CO32－；（6）氯化钡的化学式_______； 四、写化学式(1) 最轻的气体是；(2) 在空气中体积分数最大的气体是_______； (3)绿色植物进行光合作用吸收的气体是_______；放出的气体是_______； （4）2个磷原子；（5）氢氧根离子； （6）生活中常做调味品的盐；（7）最简单的有机物。 （一）、化合反应：“多变一”
九年级化学必须掌握的化学用语 三、化合价 +1 +2 K、Na、H、Ag Ca、Mg、Ba、Zn +1、+2 +2、+3 +3 +4 -1 -2 Cu Fe Al Si F O 口诀：钾钠氢银+1价；钙镁钡锌+2价。 铜1、2，铁2、3；还有铝3硅4为正价。 氟-1，氧-2；碳氮磷硫氯锰等，化合价在化合物里寻。 寻的方法：用“正负化合价的代数和=O”列方程，用固定化合价找未知化合价 原子团的化合价与对应的离子带电数值相同，正负一致。
※写出下列原子团的化合价： SO4：，CO3：，OH：NO3：，NH4：, MnO4（高锰酸根），MnO4（锰酸根），ClO3 四、化学式 特殊：氧气O2 、氢气H2、氮气N2 、臭氧O3 单质碳-60 C60 氯气Cl2碘I2等 其它：全部用元素符号表示。如铁Fe 、氩气Ar等 氧化物：氧化钠氧化钾氧化镁氧化钙 氧化铝氧化锌氧化铜氧化铁 氧化亚铁四氧化三铁氧化汞 氧化钡二氧化锰水二氧化碳 一氧化碳二氧化氮二氧化硅 五氧化二磷二氧化硫过氧化氢酸：盐酸硫酸硝酸碳酸 化碱：氢氧化钠氢氧化钾氢氧化钙 合氢氧化镁氢氧化钡氢氧化铜 物盐：硫酸钠硫酸钾硫酸钙硫酸镁 硫酸铜硫酸铁硫酸亚铁硫酸锌 硫酸钡氯化亚铁氯化银氯化钡 氯化钠氯化钾氯化钙氯化镁 氯化铝氯化锌氯化铜氯化铁 硝酸钠硝酸钾硝酸钙硝酸镁 硝酸铜硝酸锌硝酸钡硝酸银 氯酸钾高锰酸钾锰酸钾 碳酸氢铵硝酸铵硫酸铵氯化铵 温馨提示：以上物质的化学式要用化合价的知识“推”哟！！ ※特殊的化合物：（要记牢哈！！） 双氧水H2O2甲烷CH4 酒精C2H5OH 醋酸CH3COOH 尿素CO(NH2)2
专题一物质的组成、分类、变化，化学用语和化学与STSE 知识网络【p9】 专题探究【p9】 一、命题趋势 本专题以考查学生对知识的识记、再现能力为主，在选择题和非选择题中都有体现。由于本专题能够考查学生的学科素养，所以也是高考的必考内容，特别注意结合社会热点和传统文化的考查方式。 二、考情分析
三、备考建议 1．高考试题中常用选择题来考查学生对同素异形体、同分异构体、同位素和核素、无机反应和有机反应的分类、化合价、原子结构等基本概念的理解程度。学生要加强对化学基础概念的理解和辨析的能力。 2．无论是基础型试题还是能力型试题，这些试题大多会要求学生用化学方程式、离子方程式、热化学方程式、化学式、结构简式等基本化学用语来表述答案。每年的高考化学试题的答案中化学用语占有很大的比例，因此熟练掌握化学用语、理解这类化学用语的含义非常重要。 3．要熟练掌握相对原子质量、相对分子质量、物质的量、气体摩尔体积等重要基本概念并理解透彻，无论是化学概念辨析题还是化学计算题中都必须要用到这些重要概念。 4．关注化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系，了解“绿色化学”、古文中的化学知识等，此类知识点的考查一般在高考选择题第7题中呈现。 探究一物质的组成、分类、变化 一、知识归纳 1．物质分类的“4个标准”和“4个误区” (1)“4个标准”(标准不同，分类不同) ①混合物与纯净物——是否由同种物质(或分子)组成。 ②酸性氧化物、碱性氧化物与两性氧化物——是否与酸、碱反应生成盐和水。 ③电解质与非电解质——水溶液或熔融状态能否导电的化合物。 ④溶液、浊液与胶体——分散质粒子直径的大小。 (2)“4个误区” ①误认为由相同元素组成的物质一定是纯净物。 若某物质是由一种元素的单质混合而成，如由O2、O3组成的混合气体就是混合物，而由12C和13C组成的石墨则是纯净物。 分子式相同的化合物可能存在同分异构体，最简式相同的化合物不一定是同一物质。如C4H10的结构有正丁烷和异丁烷两种，二者组成混合物；C2H2与C6H6的最简式相同，但前者为乙炔，后者为苯。 ②误认为胶体粒子都带电。某些分子组成的胶体，如淀粉胶体、蛋白质胶体的胶粒不带电。 ③误认为溶液呈酸性的物质一定是酸，溶液呈碱性的物质一定是碱。如： a．NaHSO4、CuSO4、NH4Cl的溶液呈酸性，但这些物质均属于盐。 b．Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性，但这些物质均属于盐。 ④误认为金属氧化物、非金属氧化物分别与碱性氧化物、酸性氧化物相对应。 a．酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如CO、NO。 b．碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Al2O3属于
规范化学用语和文字表述，提高得分率 2011-03-11 08:41 来源：文字大小：【大】【中】【小】 化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，是化学计算的基础；化学用语是学习化学的重要工具，也是中学生学习化学遇到的难点、分化点，是学好化学的关键；同时，它还是发展学生抽象思维的重要形式之一，是化学思想的直接现实。全部化学教学内容都跟化学用语密切相关，可以说，没有化学用语就没有化学教学。抓住了元素符号、化学式、化学方程式这一化学用语主线，掌握了化学用语这一工具，就能用简明的符号正确表达物质及其变化过程，就能加深对化学基础知识的理解和记忆，还有助于发展学生抽象思维的能力。因此化学用语在中学化学教学中备受重视，占有举足轻重的地位。 在2007年广东高考中，广东省高考化学科评卷组组长，华南师范大学陈红雨教授考卷点评：化学用语表述不规范 考生失分较多的试题是实验题，得分率仅0.44,是全卷中失分最多的试题。主要原因是文字表达不明确，化学专用术语错误，如褪色写成“腿色”；化学用语表述不规范，如方程式未写反应条件等，直接导致失分，反映出考生科学严谨的态度不够。 建议：强化化学用语的规范性训练 加强实验教学，平时多训练学生的实验和文字表达能力。强化化学用语的规范性训练，养成认真严谨的科学态度，减少因文字和化学用语表达不具体、不规范等非智力因素失分。由此可见规范化学用语和文字表述的重要性。 怎样改变“教师讲出汗，学生躺着看”的被动局面，提高学习效率呢？下面从五个方面作详细的阐述。 一、统筹安排，分散难点，分段落实 对各种化学用语，首先要弄清楚它在整个化学用语中的地位，其次还要弄清各用语间相互依存的关系。元素符号是所有化学用语的基础，只有记住了元素符号，理解了元素符号及附加数字的含义才能为化学式的教学建立牢固的支点。化学式是化学用语的关键，元素符号要通过化学式来巩固，化学方程式要通过化学式来表示，不懂得化学式书写规则，不能写出正确的化学式，书写化学方程式就无从谈起。化学方程式是教学的重点、难点，化学方程式的书写常被学生称为第二外语。
化学用语专项训练 一、写出下列物质的电离方程式 1、稀硫酸 2、氢氧化钠 3、氯酸钾 4、醋酸 5、一水合氨 6、碳酸钠 7、碳酸氢钠8、氢氧化钡9、硫酸氢钠 二、写出下列微粒的电子式 1、氯化氢 2、氯气 3、水分子 4、氨气 5、甲烷 6、氮气 7、二氧化碳8、二氧化碳9、过氧化氢 10、氢氧化钠11、氧化钠12、氯化镁 13、四氯化碳 三、写出下列物质的结构式 1、氯化氢 2、氨气 3、水 4、甲烷 5、二氧化碳 6、乙烯 7、乙醇 8、氮气 四、写出下列物质的结构简式 1、乙烷 2、乙烯 3、苯 4、乙醇 5、乙醛 6、乙酸 7、葡萄糖（分子式） 五、找出下列名称中的错别字，并改正 1、仪器名称 溶量瓶托盘天杆园底烧瓶椎型瓶封液漏斗钳锅研砵长径漏斗 2、反应类型 消化反应脂化反应造化反应加层反应 3、物质及官能团名称 乙稀乙缺乙酸乙脂油酯乙酸基硝基笨铵基氯化氨铵气银铵溶液木碳二氧化炭金钢石 4、物质分离方法 蒸留淬取过虑肾析 六、写出下列反应的化学方程式，有离子方程式的请写出离子方程式 《化学1》 1、氧化钙与盐酸 2、二氧化碳与澄清石灰水 3、木炭和水蒸气 4、铁与硫酸铜 5、铁与硝酸银 6、锌与硫酸 7、过氧化氢的分解 8、氯化铵和氢氧化钠 9、硫酸和氢氧化钡 10、电解饱和食盐水 11、实验室制备氯气 12、铁和氯气 13、铁和水蒸气 14、氯气通入水中
15、吸收含氯气的尾气 16、工业生产漂白粉 17、漂白粉在空气中生成次氯酸 18、氯气通入到溴化钠溶液中 19、用淀粉碘化钾试纸检验氯气的原理 20、工业上生产钠 21、钠和水 22、碳酸钠和盐酸 23、碳酸钠溶液中继续通入二氧化碳 24、碳酸氢钠受热分解 25、工业上生产镁 26、镁在氮气中燃烧 27、镁在二氧化碳中燃烧 28、用硫氰化钾溶液检验三价铁离子 29、氯化亚铁与氯气 30、铁和氯化铁 31、氯化铁和铜 32、氯化铁和碘化钾 33、亚硫酸和氧气 34、铜和浓硫酸 35、亚硫酸钠和硫酸 《化学2》 写出下列化学方程式，并指出反应类型 1、甲烷和氯气1：1反应 2、乙烯通入溴的四氯化碳溶液中 3、由乙炔制备聚氯乙烯的反应（两个方程式） 4、苯的硝化反应 5、乙醇和钠的反应 6、乙醇和氧气的催化氧化反应 7、乙醇的燃烧 8、乙酸和碳酸钠的反应 9、乙酸和碳酸钙的反应 10、乙酸和乙醇的反应 11、硬脂酸钠甘油酯的皂化反应
二轮复习专题一化学用语 【考试要求】了解元素、核素和同位素的含义。了解原子的构成。知道原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的数量关系。了解1～18号元素的原子核外电子排布，能用原子结构示意图表示原子和简单离子的结构。能用电子式、结构式和结构简式表示某些物质的结构。 【题型】：单项选择题每小题只有一个选项符合题意 知识精讲: 1、常用的四种符号、八种图示、三种模型 (1)四种符号 ? ? ?①元素符号：Al S ②离子符号：Al3＋S2－SO2－4 ③同位素符号：126C136C ④化合价符号：Al ＋3 S －2 (2)八种图式 (3)三种模型： ?? ? ?? ①球棍模型： ②比例模型： ③晶体模型： 题组一原子或离子表示方法的判断 1．正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1)含78个中子的碘的核素：13153I() (2)Mg2＋的结构示意图：() (3)14C的原子结构示意图：()(4)质子数为6、质量数为14的原子：146N() (5)Na＋的结构示意图：()(6)中子数为16的硫离子：3216S2－()
(7)S2－的结构示意图：()(8)188O2－离子结构示意图：() 题组二物质表示方法的判断 2．正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1)羟基的电子式：() (2)次氯酸的电子式：() (3)Na2O2的电子式：() (4)甲醛的电子式：() (5)NH4Cl的电子式：() (6)NH4H的电子式：() (7)H2O2的电子式：() (8)COS的电子式：() (9)HClO的结构式：H—O—Cl() (10)二氧化硅的分子式：SiO2() (11)乙酸的分子式：CH3COOH() (12)葡萄糖的化学式：CH2O() (13)乙醛的结构简式：CH3COH() (14)乙烯的结构简式：CH2CH2() (15)硝基苯的结构简式：()(16)对硝基甲苯的结构简式：() (17)氯乙烯的结构简式：CH2===CHCl() (18)丙烯醛的结构简式：CH2CHCHO() (19)甲酸甲酯的结构简式：CH2O() (20)NaCl的晶体模型：() (21)甲醛的比例模型：() (22)CO2分子比例模型：() (23)四氯化碳分子比例模型：()(24)、一定代表同种微粒() (25)下图是某有机物分子的简易球棍模型，该有机物中含C、H、O、N四种元素，则该有机物分子式为C3H7O2N()
2020年高考化学二轮专题复习2：化学用语及化学计量（附解析） 考纲指导 1．了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。 2．了解物质的量及其单位摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度和阿伏加德罗常数的含义。 3．根据物质的量与微粒（分子、原子、离子等）数目、气体摩尔体积（标准状况）之间的相互关系进行相关计算。 4．了解溶液浓度的表示方法，理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念，并进行相关计算。 5．掌握配制一定溶质质量分数的溶液和物质的量浓度溶液的方法。 新课标全国卷命题强调知识的综合性，往往通过阿伏加德罗常数将化学基本概念、基本原理、以及元素化合物知识与化学计量联系起来，从物质状态、物质组成、化学键、气体摩尔体积、弱电解质的电离、盐类水解、以及氧化还原反应中电子的转移等角度设计问题。 Ⅰ．客观题 (1)考查“常数”：结合阿伏加德罗常数，以物质的组成、电解质溶液、氧化还原反应等为载体，考查摩尔质量、气体摩尔体积、溶液浓度、电子转移数目等的简单计算。 (2)考查“实验”：结合一定物质的量浓度溶液的配制，考查仪器使用、基本操作和误差分析。 (3)考查“化学用语”：化学式、分子式、电子式、结构简式、结构示意图的判断。 Ⅱ．主观题(考查“计算”) (1)与氧化还原反应、化学反应与能量、反应速率、平衡常数等相结合考查物质的量、物质的量浓度的相关计算。 (2)渗透于化学工艺流程题或综合实验题中，考查物质的量浓度的相关计算。 (3)在综合题中，考查常用的化学用语及方程式的书写。 知识梳理 一、常用化学用语
1．常用的七种图式示例 （1）化学式：Na 2O 、NH 4SO 4、SiO 2 （2）分子式：C 2H 4、NH 3 （3）最简式(实验式)：CH 2、CH 2O （4）电子式H ··O ······O ·· ····H 、Na +[··O ······O ···· ··]2－Na + （5）结构式： （6）结构简式：CH 3CH 2OH （7）原子结构示意图： 二、常用化学计量——物质的量 1．与物质的量相关的重要定律 阿伏伽德罗定律：在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。 注意：（1）使用范围：气体 （2）使用条件：同温、同压、同体积
2017年高考真题分类汇编（化学）：专题2 物质的组成变化和性质用途、化学 用语（解析版） 一、单选题 1、（2017?北京）2016年IUPAC命名117号元素为Ts（中文名“ ”，tián），Ts的原子核外最外层电子数是7，下列说法不正确的是（） A、Ts是第七周期第ⅦA族元素 B、Ts的同位素原子具有相同的电子数 C、Ts在同族元素中非金属性最弱 D、中子数为176的T S核素符号是Ts 2、（2017?海南）下列分子中，其中子总数为24的是（） A、18O3 B、2H217O2 C、14N16O2 D、14C16O2 二、综合题 3、（2017?海南）X、Y、L、M为核电荷数依次增大的前20号主族元素。X2是最轻的气体，Y、L与M三种元素的质子数均为5的倍数。回答下列问题： (1)X与L组成的最简单化合物的电子式为________。 (2)X与M组成的物质为________（填“共价”或“离子”）化合物，该物质可作为野外工作的应急燃料，其与水反应的化学方程式为________。 (3)Y在周期表中的位置是________，其含氧酸的化学式为________。 (4)L与M形成的化合物中L的化合价是________。 4、（2017?天津）（14分）某混合物浆液含有Al（OH）3、MnO2和少量Na2CrO4．考虑到胶体的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出，某研究小组利用设计的电解分离装置（见图），使浆液分离成固体混合物和含铬元素溶液，并回收利用．回答Ⅰ和Ⅱ中的问题． Ⅰ．固体混合物的分离和利用（流程图中的部分分离操作和反应条件未标明）
(1)反应①所加试剂NaOH的电子式为________．B→C的反应条件为________，C→Al的制备方法称为 ________． (2)该小组探究反应②发生的条件．D与浓盐酸混合，不加热，无变化；加热有Cl2生成，当反应停止后，固体有剩余，此时滴加硫酸，又产生Cl2．由此判断影响该反应有效进行的因素有（填序号）________．a．温度b．Cl﹣的浓度c．溶液的酸度 (3)0.1mol Cl2与焦炭、TiO2完全反应，生成一种还原性气体和一种易水解成TiO2?xH2O的液态化合物，放热 4.28kJ，该反应的热化学方程式为________． Ⅱ含铬元素溶液的分离和利用 (4)用惰性电极电解时，CrO42﹣能从浆液中分离出来的原因是________，分离后含铬元素的粒子是________；阴极室生成的物质为________（写化学式）． 5、（2017?新课标Ⅲ）（15分）研究发现，在CO2低压合成甲醇反应（CO2+3H2=CH3OH+H2O）中，Co氧化物负载的Mn氧化物纳米粒子催化剂具有高活性，显示出良好的应用前景．回答下列问题： (1)Co基态原子核外电子排布式为________．元素Mn与O中，第一电离能较大的是________，基态原子核外未成对电子数较多的是________． (2)CO2和CH3OH分子中C原子的杂化形式分别为________和________． (3)在CO2低压合成甲醇反应所涉及的4种物质中，沸点从高到低的顺序为________，原因是________． (4)硝酸锰是制备上述反应催化剂的原料，Mn（NO3）2中的化学键除了σ键外，还存在________． (5)MgO具有NaCl型结构（如图），其中阴离子采用面心立方最密堆积方式，X射线衍射实验测得MgO的晶胞参数为a=0.420nm，则r（O2﹣）为________nm．MnO也属于NaCl型结构，晶胞参数为a'=0.448nm，则r（Mn2+）为________nm． 6、（2017?新课标Ⅲ）（14分）砷（As）是第四周期ⅤA族元素，可以形成As2S3、As2O5、H3AsO3、H3AsO4等化合物，有着广泛的用途．回答下列问题： (1)画出砷的原子结构示意图________． (2)工业上常将含砷废渣（主要成分为As2S3）制成浆状，通入O2氧化，生成H3AsO4和单质硫．写出发生反应的化学方程式________．该反应需要在加压下进行，原因是________． (3)已知：As（s）+ H2（g）+2O2（g）=H3AsO4（s）△H1 H2（g）+ O2（g）=H2O（l）△H2 2As（s）+ O2（g）=As2O5（s）△H3 则反应As2O5（s）+3H2O（l）=2H3AsO4（s）的△H=________． (4)298K时，将20mL 3x mol?L﹣1 Na3AsO3、20mL 3x mol?L﹣1 I2和20mL NaOH溶液混合，发生反应：AsO33﹣（aq）+I2（aq）+2OH﹣?AsO43﹣（aq）+2I﹣（aq）+H2O（l）．溶液中c（AsO43﹣）与反应时间（t）的关系如