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《化学反应原理》综合复习题精选

《化学反应原理》综合复习题精选
《化学反应原理》综合复习题精选

《化学反应原理》综合复习题精选(2010-01-20)

教学班______ 行政班_______ 姓名_______

一、选择题(本题包括25小题)

1.能源与材料、信息是现代社会发展的三大支柱,能源又居于首位。下列对能源与化学的叙述不正确的是( )。

A. 电能是现代社会应用最广、最方便、污染最小的一种一次能源

B.将化学能转变为电能的装置叫原电池

C. 若反应物的总能量高于生成物的总能量,该反应是放热反应

D.酸与碱的中和反应是放热反应

2.相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中,c(NH4+)最大的是()

A.NH4Cl B.NH4HCO3C.NH4HSO4D.NH3·H2O

3.下列事实不能用电化学原理解释的是()

A. 常温条件下,在空气中铝不容易被腐蚀

B. 镀锌铁片比镀锡铁片更耐腐蚀

C. 用锌与硫酸制氢气时,往硫酸中滴少量硫酸铜

D. 远洋海轮的尾部装上一定数量的锌板

4. 铁棒与石墨棒用导线连接后,浸入0.01mol/L的食盐溶液中,可能出现的现象是( )

A. 铁棒附近产生OH-

B.铁棒被腐蚀

C.石墨棒上放出Cl2

D. 石墨棒上放出

O2

5.某一反应在一定条件下的平衡转化率为25.3%,当有一催化剂存在时,其转化率为()A.大于25.3% B 小于25.3% C 等于25.3% D 约等于25.3%

6.下列有关化学反应速率与限度的说法不正确的是( )。

A. 温度升高,吸热反应的速率加快,放热反应的速率减小

B. 将煤粉碎后燃烧,因增大了煤与空气接触面,所以燃烧更充分

C. 可逆化学反应在一定条件下达到平衡状态时,反应物与生成物的浓度不再改变

D. 改变反应条件,可以在一定程度上改变一个可逆反应的平衡状态

7.用惰性电极电解M(NO3)x的水溶液,当阴极增重a克时,在阳极上同时产生b升氧气(标准状况),从而可知M的相对原子质量为( )

A.22.4ax / b B.11.2ax / b C.5.6ax / b D.2.5ax / b

8. 下列说法不正确的是( )

A. 0.2mol/L的NaHCO3溶液中:[Na+]>[HCO3-]>[OH-]>[H+]

B. 在0.1 mol·L-1CH3COONa溶液中,c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)

C. 向氨水中逐滴滴入盐酸至溶液的pH=7,则混合液中:[NH4+] = [Cl-]

D. pH=13的NaOH溶液与pH=1的醋酸溶液等体积混合后所得溶液的pH>7

9.用物质的量都是0.1mol的HCN和NaCN混合后配成1L溶液,已知溶液中的c(CN

-)

A .c(H +)>c(OH -)

B .c(HCN)

C .c(CN -)+c(OH -)=0.1mol·L -1

D .c(HCN)+c(CN -

) =0.2mol·L —1 10. 在一支25 mL 的酸式滴定管中盛入0.1 mol·L -1 HCl 溶液,其液面恰好在5 mL 的刻度处...

,若把滴定管中的溶液全部放入....

烧杯中,然后以0.l mol·L -1 NaOH 溶液进行中和,则所需NaOH 溶液的体积 ( )

A . 大于20 mL

B . 小于20 mL

C . 等于20 mL

D . 等于5mL 11.反应2X(g)+Y(g) 2Z(g) ;△H <0,在不同温度(T 1和T

2

n

与反应时间t 的关系如图所示,则下列判断中正确的是( )

A . T 1<T 2,P 1<P 2

B . T 1<T 2,P 1>P 2

C . T 1>T 2,P 1>P 2

D . T 1>T 2,P 1<P 2 12. 高温下,某反应达平衡,平衡常数K=c (CO)·c (H 2O)c (CO 2)·c (H 2)

。恒容时,温度升高,H 2 浓度减小。下列说法正确的是

A .该反应的焓变为正值

B .恒温恒容下,增大压强,H 2浓度一定减小

C .升高温度,逆反应速率减小

D .该反应化学方程式为CO +H 2O 催化剂高温 CO 2 + H 2

13. 某温度时,BaSO 4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法正确的是 提示BaSO 4(s)

Ba 2+(aq)+SO 42-(aq)的平衡 常数Ksp =c (Ba 2+)·c (SO 42-),称为溶度积常数。

A .加入Na 2SO 4可以使溶液由a 点变到b 点

B .通过蒸发可以使溶液由d 点变到c 点

C .d 点无BaSO 4沉淀生成

D .a 点对应的Ksp 大于c 点对应的Ksp

14. 在一定条件下,将3 mol A 和1 mol B 两种气体混合于

固定容积为2L 的密闭容器中,发生如下反应:3A (g )+B (g )x C (g )+2D (g )。

2min 末该反应达到平衡,生成0.8 mol D ,并测得C 的浓度为0.2 mol·L -1。下列判断错误的

是( )

A. x =1

B. 2 min 内A 的反应速率为0.3 mol·L -1·min -

1 C. B 的转化率为40% D. 若混合气体的密度不变则表明该反应达到平衡状态

15.X 、Y 、Z 、M 代表四种金属元素。金属X 和Z 用导线连接放入稀硫酸中时,X 溶解,

Z极上有氢气放出;若电解Y2+和Z2+离子共存的溶液时,Y先析出;又知M2+离子的氧化性强于Y2+离子。则这四种金属的活动性由强到弱的顺序为( )

A.X>Z>Y>M B.X>Y>Z>M C.M>Z>X>Y D.X>Z>M>Y

16.能正确表示下列反应的离子方程式是()

A.过氧化钠和水反应:2O22-+2H2O=4OH-+O2↑

B.纯碱与水反应:CO32-+2H2O H2CO3+2OH-

C.铁与稀硫酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

D.硫酸氢钠与氢氧化钠溶液反应:H++OH-= H2O

17.在0.lmol/L的CH 3COOH溶液中存在如下电离平衡:CH3COOH CH3COO-+H+对于该平衡,下列叙述正确的是( )

A.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动

B.加水,反应速率加快,平衡向逆反应方向移动

C.滴加少量0.lmol/L HCl溶液,溶液中[H+]减少

D.加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方向移动

18.在一恒容的密闭容器中,A(g)+B(g) C(g)的平衡体系中,若增大A的浓度而使平衡向右移动,当达到新的平衡时,则下列说法不正确的是()

A.A的平衡浓度一定比原来平衡时大B.B的平衡浓度一定比原来平衡时小C.C的平衡浓度一定比原来平衡时大D.A的转化率一定比原来平衡时大

19.下列各组离子在溶液中能大量共存,加入Fe2(SO4)3后仍能大量共存的是()

A. Na+、I-、CO32-、ClO-

B. Fe2+、H+、K+、NO3-

C. Ba2+、Na+、SCN-、Cl-

D. Cu2+、Mg2+、Cl-、NO3-

20.列说法或表示法正确的是()

A.等量的白磷蒸气和白磷固体分别完全燃烧,后者放出热量多

B.由C(石墨)→C(金刚石);ΔH=+1.19 kJ· mol—1可知,金刚石比石墨稳定

C.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);ΔH=-57.3 kJ· mol—1,若将含

0.5 mol H2SO4的浓硫酸与含1 mol NaOH的溶液混合,放出的热量大于57.3 kJ

D.在101 kPa时,2 g H2完全燃烧生成液态水,放出285.8 kJ热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);ΔH=-285.8 kJ· mol—

21. AgCl悬浊液中存在溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)。向适量AgCl悬浊液中加入足量1 mol/L的HI溶液,振荡后,大部分AgCl转化成了AgI,该反应过程说明()。

A.I-的还原性比Cl-强 B.AgI的溶解度比AgCl的溶解度大

C.氢碘酸、盐酸均为强酸 D.AgI比AgCl更难溶

22.被称之为―软电池‖的纸质电池,采用一个薄层纸片作为传导体,在其一边镀锌,而在其另一边镀二氧化锰。在纸内的离子―流过‖水和氧化锌组成的电解液。电池总反应为:Zn + 2 MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)2。下列说法正确的是()。

A.该电池的正极为锌

B.该电池反应中二氧化锰起催化剂作用

C.当0.l mol Zn 完全溶解时,流经电解液的电子个数为1.204×l023

D.电池正极反应式为:2MnO2 + 2e-+2H2O = 2MnO (OH)2十2OH-

23.将氢气、甲烷、乙醇等物质在氧气中燃烧时的化学能直接转化为电能的装置叫燃料电池。燃料电池的基本组成为电极、电解质、燃料和氧化剂。此种电池能量利用率可高达80%(一般柴油发电机只有40%左右),产物污染也少。下列有关燃料电池的说法错误的是

A.上述燃料电池的负极反应材料是氢气、甲烷、乙醇等物质

B.氢氧燃料电池常用于航天飞行器,原因之一是该电池的产物为水,经过处理之后可供宇航员使用

C.乙醇燃料电池的电解质常用KOH,该电池的负极反应为C2H5OH-12e-=2CO2↑+3H2O D.甲烷燃料电池的正极反应为O2+2H2O+4e-=4OH-

24.下图各容器中盛有海水,铁在其中被腐蚀时由快到慢的顺序是()。

A.4>2>1>3>5 B.2>1>5>3>4 C.5>4>2>3>1 D.3>5>2>4>1 25.对于某些离子的检验及结论一定正确的是()。

A.加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,原溶液一定有CO32-

B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,原溶液一定有SO42-C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,原溶液一定有NH4+

D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸沉淀消失,原溶液一定有Ba2+

二、非选择题(本题包括11小题)

26. 已知某溶液中只存在OH一、H+、NH4+、Cl一四种离子,某同学推测其离子浓度大小顺序有如下四种关系:

①c (Cl一)>c(NH4+)> c(H+)> c(OH-)②c(Cl一) >c(NH4+)> c(OH-)> c(H+)

③c(NH4+)>c(Cl一)> c(OH-)> c(H+)④ c(Cl一) >c(H+)> c(NH4+)> c(OH-)

填写下列空白:

(1)由若溶液中只溶解了一种溶质,则该溶质是__________,上述四种离子浓度的大小顺序为____(填序号),溶液①呈性(填―酸‖、―碱‖或―中‖),其原因

是(用离子方程式表示)

(2)若上述关系中③是正确的,则溶液中的溶质为____________________;

若上述关系中④是正确的,则溶液中的溶质为________________________。

(3)若该溶液是由体积相等的稀盐酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,则混合前c(HCl)______c (NH3·H2O)(填―大于‖、―小于‖或―等于‖ 下同),混合前酸中c(H+)和碱中

c(OH-)的关系:c(H+)_____c(OH-)。

27. 某温度(t℃)时,水的K W=10-13,则该温度(填大于、小于或等于)25℃,其理由是。将此温度下pH=11的NaOH溶液aL与pH=1的H2SO4的溶液bL混合,(1)若所得混合液为中性,则a∶b ;

(2)若所得混合液的pH=2,则a∶b ;

28.某学校化学课外小组用已知浓度的氢氧化钠滴定未知浓度的盐酸溶液,试回答下列问题。

①应选择作指示剂。

②为减小滴定误差,在选用氢氧化钠的物质的量浓度和体积时,下列四个选项中最佳的是(填选项字母)

A.1mol/L 50mL B.0.20mol/L 25mL C.0.02mol/L 5mL D.5mol/L 10mL ③选用酚酞为指示剂,造成测定结果偏高

..的原因可能是。(不定项选择)

A. 配制标准溶液的氢氧化钠中混有Na2CO3杂质

B. 滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确

C. 盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗

D. 滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液

E. 未用标准液润洗碱式滴定管

F.配制标准溶液的氢氧化钠中混有Na2O杂质

29.某无色透明溶液可能含有下列离子:K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、NO3-、SO42-、HCO3-、Cl-等,取该溶液进行如下实验:

①用蓝色石蕊试纸检测该溶液,试纸显红色;

②取溶液少许,加入铜片和稀硫酸共热,产生无色气体,该气体遇到空气立即变为红棕色;

③取溶液少许,加入氨水有白色沉淀生成,继续加入过量氨水,沉淀不消失;

④取溶液少许,滴入氯化钡溶液产生白色沉淀;

⑤取实验④后的澄清溶液,滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。

请回答下列问题:

(1)在实验①中,下图所示的操作中正确的是___________(填代号)

(2)根据上述实验判断原溶液中肯定存在的离子是_________________,肯定不存在的离子是_______________。

(3)写出与②③两个实验有关的离子方程式:

②_____________________________________________________________

③_____________________________________________________________

30.下列各物质转化关系如图所示,A 是一种高熔点固体,D 是一种红棕色固体。 根据上述一系列关系回答:

(1)填写物质的化学式:A ,B 。

(2)写出下列反应的离子方程式:

31.北京奥运会"祥云火炬燃料是丙烷(C 3H 8),亚特兰大奥运会火炬燃料是丙烯(C 3H 6)。

(1) 丙烷脱氢可得丙烯。已知:C 3H 8(g) → CH 4(g)+HC≡CH(g)+H 2(g) △H 1=156.6KJ·mol -

1 CH 3CH=CH 2(g) →CH 4(g)+HC≡CH(g) △H 2=32.4KJ·mol -

1 则相同条件下,反应C 3H 8(g) → CH 3CH=CH 2(g)+H 2(g)的△H= KJ·mol -

1 (2) 以丙烷为燃料制作新型燃料电池,电池的正极通入O 2和CO 2,负极通入丙烷,电解质是熔融碳酸盐。电池反应方程式为 ;放电时,CO 32-移向电池的 (填―正‖,或―负‖)极。

(3) 碳氢化合物完全燃烧生成CO 2和H 2O 。常温常压下,空气中的CO 2,溶于水达到平衡时,溶液的pH=5.6,c(H 2CO 3)=l.5×10-5mol·L -1。若忽略水的电离及H 2CO 3的第二级电离,则 H 2CO 3 HCO 3- +H + 的平衡常数K 1= 。(已知:10-5.60=2.5×10-6)

(4) 常温下,0.lmol·L -1NaHCO 3溶液的pH 大于8,则溶液中c(H 2CO 3) c(CO 32-)(填―>‖、

―=‖或―<‖),原因是(用离子方程式和必要的文字说明)。

32. 在一恒容密闭容器中发生某化学反应2A(g) B(g)+C(g),在三种不同条件下进行,

其中实验Ⅰ、Ⅱ都在800℃,实验Ⅲ在850℃,B、C的起始浓度都为0,反应物A的浓度(mol·L-1)随时间(min)的变化如图所示:试回答下列问题:

(1)在实验Ⅰ中,反应在20 min至40 min内A的平均反应速率为__________mol·L-1min-1。

(2)实验Ⅱ和实验I相比,可能隐含的反应条件是_____________________________。

(3)根据实验Ⅲ和实验Ⅰ的比较,可推测该反应降低温度,平衡向_____(填―正‖或―逆‖)反应方向移动,该正反应是_________(填―放热‖或―吸热‖)反应。

(4)与实验Ⅰ相比,若实验Ⅰ中的A的起始浓度改为0.8 mol·L-1,其它条件不变,则达到平衡时所需用的时间___________实验Ⅰ(填写―大于‖、―等于‖或―小于‖)。

33. 现有反应:CO(g)+ H2O(g) CO2(g)+ H2(g) ;△H<0,在850℃时,平衡常数K=1。(1)若升高温度到950℃时,达到平衡时K______1(填―大于‖、―小于‖或―等于‖)(2)850℃时,若向一容积可变的密闭容器中同时充入 1.0 mol CO、3.0molH2O、1.0mol CO2和x molH2,则:

①当x=5.0时,上述平衡向_______(填正反应或逆反应)方向进行。

②若要使上述反应开始时向正反应方向进行,则x应满足的条件是________

(3) 在850℃时,若设x=5.0 mol和x=6.0mol,其它物质的投料不变,当上述反应达到平衡后,测得H2的体积分数分别为a%、b%,则a _______ b(填―大小‖、―小于‖或―等于‖)。34.将锌片和铜片插入某种电解质溶液,锌片和铜片用导线相连,形成原电池装置。

(1)若电解质溶液是稀硫酸,发生氧化反应的是极(锌、铜),铜极上发生的反应是,该电池反应的总反应离子方程式是;

(2)若电解质溶液是硫酸铜溶液,在导线中电子是由极流向极,铜极上反应的电极反应式是,该电池反应的总反应离子方程式是。

35.在如图用石墨作电极的电解池中,放入500mL含一种溶质的某蓝色溶液进行电解,观察到A电极表面有红色的固态物质生成,B电极有无色气体生成;当溶液中的原有溶质完全电解后,停止电解,取出A电极,洗涤、干燥、称量、电极增重1.6g。请回答下列

问题:

(1)B电极发生反应的电极反应式。

(2)写出电解时反应的离子方程式。

(3)电解后溶液的pH为;要使电解后溶液恢复到

电解前的状态,则需加入,其质量为。

(假设电解前后溶液的体积不变)

36.已知:铅蓄电池总的化学方程式为:Pb+PbO2+2H2SO4=2H2O+2PbSO4;

镍镉碱性充电电池在放电时,其正极反应为:2NiO(OH) +2e-+2H2O=2Ni(OH)2+2OH-

负极反应为:Cd-2e-+2OH-=Cd(OH)2

铅蓄电池使用(放电)一段时间后,其内阻明显增大,电压却几乎不变,此时只有充电才能继续使用。镍镉碱性充电电池使用(放电)到后期,当电压明显下降时,其内阻却几乎不变,此时充电后也能继续使用。回答下列问题:

⑴铅蓄电池在放电时的负极反应为,其在充电时阳极反应为;

⑵镍镉碱性充电电池在充电时的总反应的化学方程式

为;

⑶上述两种电池使用一段时间后,一个内阻明显增大,而另一个内阻却几乎不变的主要原因可能是;

⑷如果铅蓄电池在放电时回路中有2mol电子转移时,消耗H2SO4mol。

《化学反应原理》综合复习题精选

参考答案

一、选择题

1、A

2、C

3、A

4、B

5、C

6、A

7、C

8、D

9、D 10、A 11、C 12、A 13、

C 14、

D 15、A 16、D 17、A 18、D 19、D 20、C 21、A 22、D 23、C 24、

A 25、C

二、非选择题

26、(1)NH4Cl,①,酸,NH4+ + H2O NH3·H2O + H+;

(2)NH3·H2O和NH4Cl,HCl和NH4Cl

(3)< ,>

27.大于,水的电离是吸热过程,加热促进水的电离,使离子积增大,(1)10:1(2)9:11

28. ①甲基橙或酚酞,②B,③ADEF

29. (1)BD(2)一定有NO3-、Al3+、SO42-;一定无Fe3+、Ba2+、HCO3-

(3)②3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

③Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

30. (1)Al2O3,O2,

(2)①Al2O3+2 OH- + 3H2O= 2[Al(OH)4]–

②Al2O3+6H+= 2Al3++3H2O

③Fe+2H+= Fe2++H2↑

④2Fe+ Al2O3= Fe 2O3+ 2Al

31. (1)124.2 (2)C3H8+5O2→3CO2+4H2O,负(3)4.17×10-7 (4)大于,水解大于电离,HCO3-CO3 2-+H+,HCO3-+H2O H2CO3+OH-,

32.(1)0.0075 (2)使用了催化剂(3)逆, 吸热(4)大于

33. (1)< (2) ①逆, ②< 3.0 (3) <

34.(1)锌,还原反应,Zn+2H+= Zn2++H2↑

(2) 锌,铜,Cu2++2 e- Cu,Zn+Cu2+= Zn2++ Cu

35.(1)4OH--4e-=2H2O+O2↑ (2)2Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+(3)1;CuO,2g 36.(1)Pb+SO42--2e- =PbSO4PbSO4-2e-+2H2O=PbO2+SO42-+4H+

(2)Cd(OH)2+2Ni(OH)2=Cd+2NiO(OH)+2H2O

(3)铅蓄电池放电时离子浓度减小,而镍镉电池放电时离子浓度不变

(4)2

心肺复苏理论考试试题及答案

新沂市“心肺复苏培训”理论考试试题 科室:姓名:得分:______________ 一、填空题:(每题3分,共60分)。 1、《2015AHA心肺复苏与心血管急救指南》推荐胸外按压频率为(100-120 ) 次/ 分。 2、《2015AHA心肺复苏与心血管急救指南》推荐单或双人复苏时胸外按压与通 气的比率为:(30:2 )。 3、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》中推荐的院内心脏骤停生存链 共分为( 5 )个步骤。 4、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》中推荐的院外心脏骤停生存链, 第一个步骤是(识别和启动应急系统)。 5、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》推荐,如果使用双相波除颤, 首次使用的能量为(120-200 )J。 6、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》推荐,成人心肺复苏时胸外按 压的深度为:(5-6 )cm。 7、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为:(仰头举颌法)。 8、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是(仰卧在坚硬的平面 上)。 9、心肺复苏时急救者在电击除颤后应先行(胸外按压),在( 5 ) 组心肺复苏 后再进行心跳检查)。 10、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》推荐,应每( 2 )分钟 轮换按压者,以避免疲劳.

11、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》不推荐大剂量使用肾上腺素即(0.1-0.2 )mg/kg为心脏骤停常规治疗。 12、β-肾上腺能阻滞剂提高儿茶酚胺活性,可诱发(心律失常)。 13、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》认为,对心脏骤停病人使用标准剂量肾上腺素,每3-5分钟(1.0mg )mg是合理的。 14、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》中认为,对已知或怀疑鸦片过量,确定有脉搏无呼吸或仅叹气(即呼吸停止)的病人,除给标准BLS急救外,培训BLS医务人员经鼻或肌注(纳洛酮)是合理的。 15、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》中认为心肺复苏时(多巴胺)药物主要用于自主心跳恢复后的血压维持。 16、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》中认为心肺复苏出现症状性心动过缓时可选用(阿托品)。 17、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》中认为无脉性电活动/心室停博应给予(肾上腺素),不推荐使用(阿托品)。 18、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》中认为心肺复苏后心脏节律和血流动力学监测和管理目标血压是:(收缩压>90 mm Hg) 19、《2015AHA心肺复苏与心血管急救更新指南》中认为呼吸兴奋剂在(循 环复苏满意后)情况下使用。 20、2015AHA《心肺复苏与心血管急救更新指南》中认为心肺复苏后血糖应控制在(8~1O )mmoI/L

《综合知识》试题

2008年吉林省公务员录用考试 《综合知识》试题(内部专用) 满分:100分时间:60分钟 注意事项: 1.在作答前,考生按要求在机读答题卡上填写、填涂自己的姓名、准考证号等信息; 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案,作答在题本上的一律无效; 3.考试结束后,将题本和答题卡一并交回。 一、单项选择题(共30分) 下列各题备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其选出,并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。(每小题1分) 1、2007年,吉林省国民经济实现了又好又快的发展。初步核算,全省实现地区生产总值5226.08亿元,按常住人口计算,当年人均GDP达到(B ) A.18125元 B.19168元 C. 21256元 D.15687元 2、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力 以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是( C )。 A.异因同果B.同因异果 C.多因一果D.一因多果 3、.市场机制作用得到充分发挥的前提是( C )。 A.政府放弃宏观控制 B.政府加强宏观调控 C.完备、统一的市场体系 D.计划与市场相结合 4、我国《宪法》第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现出我国公民的权利和义务具有( A )。 A.一致性 B.矛盾性 C.对立性 D.排斥性5."人山问樵,人水问渔",主要包含的哲学道理是( A )。 ①要坚持唯物主义的思想方法②从实际出发 ③要坚持具体问题具体分析的思想方法④要抓住事物的主要矛盾 A.①②③B.②④ C.①③D.①②④ 6.上层建筑对社会发展作用的性质决定于( A )。 A.它所服务的经济基础的性质 B.它是否同自己的经济基础相适合 C.它是否反映统治阶级的利益 D.它是否有利于公有制的巩固和发展 7.在实际工作中坚持唯物主义就是( B )。 A.一切从理论出发B.不唯上,不唯书,只唯实 C.使主观意志得到发现D.调和主观思想和客观实际 8.学生王某到超市购买小食品,该超市保安人员怀疑他偷拿了东西而强行对 其搜身。对保安人员这种行为正确的看法是( D )。

综合基础知识试题及答案解析

一、单项选择题。(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。每小题1分。共40分) 1.事业单位公开招聘要贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,要坚持的用人标准是( ) A.党管干部 B.任人唯贤 C.德才兼备 D.任人唯亲 2.下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的成语是( ) A.一叶知秋 B.盲人摸象 C.坐井观天 D.管中窥豹 3.科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观,也是以人为本,统筹兼顾的发展观。坚持以人为本,是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本出发点和落脚点,其内涵在于( ) A.满足人的全面需求和促进人的全面发展 B.满足人的生存、发展和享受的需求 C.为人提供充足的物质文化产品和服务 D.推动经济和社会的全面发展 4.人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容,造成这一变化的基础是( ) A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用 C.人的实践活动 D.工具的制造与使用

5,( )是机关工作的纽带,是机关接受与传递信息的通道。 A.公文 B.公文处理 C.公文拟办 D.公文承办 6.维护文件的高度严密性是指( ) A.公文的保密性 B.公文语言结构的严密 C.公文行文文字的严密 D.施行办法的严密 7.每一颗通信卫星可俯视地球( )的面积。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 8.著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因( ) A.受到地震的影响 B.常年遭受飓风吹袭的结果 C.塔底地层下陷的缘故 D.钟塔的木料砖石年久破损失修 9.职业素质的核心是( ) A.思想政治素质 B.科学文化素质 C.专业技能素质

2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、对有关历史生活的领会,不能缺少()。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 2、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 3、下列哪一说法不正确。() A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差 C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差 D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值 【答案】D 4、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。 A、课堂管理 B、课堂纪律 C、课堂规范 D、课堂控制 【答案】A 5、英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。 A、外铄论

C、遗传决定论 D、多因素相互作用论 【答案】A 6、通过综合归纳获得意义的学习称为()。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】B 7、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 【答案】B 8、()是产生和传播先进文化的基础。 A、社会文化 B、学校文化 C、社区文化 D、网络文化 【答案】B 9、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 10、按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。 A、促进选择性注意的策略 B、促进新旧知识联系的策略 C、促进新知识长期保存的策略 D、促进短时记忆的策略

教育综合基础知识模拟试题及答案

2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多,其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中,起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹

12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类,普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中,班主任是班级的(D)。

《综合基础知识》考试试题(卷)及答案

《综合基础知识》 一、是非判断题(每小题1分,共30分。对下列命题作出判断,你认为正确的在答题卡上涂A,错误的涂B;全部涂“A”或“B”,均记为0分。) 1、“居安思危”反映了事物矛盾着的双方在一定条件下是可以相互转化的哲学道理。() 2、在几个社会经济制度中都发生作用的经济规律是价值规律。() 3、社会规律不同于自然规律,它是通过人们有意识的活动而实现的,因此,社会变革的最终原因只能从人们的思想中寻找。() 4、改革和发展都必须依靠稳定,所以,中国的最大政治就是稳定。() 5、法律体系包括一个国家历史的和现行的法律规范,包括已经生效的和已经失效的以及将来制定的法律。() 6、现代民主社会中,从总体上说,任何法律主体都是权利主体与义务主体的统一体。() 7、公民、法人或者其他组织认为行政机关变更或者废止农业承包合同,侵犯其合法权益的,可以依法申请行政复议。() 8、按照我国行政诉讼法的规定,内部人事管理行为不能作为行政诉讼案件受理。() 9、行政处罚都要经过听证程序。) 10、根据我国公务员法规定,公务员交流的方式包括调任、转任、挂职锻炼和轮岗四种方式。() 11、正确处理好政府与市场的关系,是转型期我国完善社会主义市场经济体制的核心任务。() 12、经济学上,市场主体是指在市场中从事经济活动的组织和个人,包括自然人和法人。() 13、其他因素不变,当某种商品的需求增加时,将导致该商品价格上升,交易数量减少。() 14、作为市场经济的对立物,计划经济的原则设想几乎与市场经济同时产生。() 15、人们都把第二产业占三次产业的比例,作为一国现代化程度的重要标志。() 16、在社会主义市场经济条件下,我们也应该建立“大政府、小社会”的管理模式,用强制行政手段对社会进行全面管理,从而实现对经济社会的宏观调控。() 17、政府职能的错位是指本来应该由政府生产和提供的公共产业和服务,政府却没有充分尽职尽责,甚至在某些公共领域出现了真空。() 18、领导者的职务、权力、责任和利益的统一,是领导者实现有效领导的必要条件。() 19、政策执行是政策执行者的单一方面的行为过程。() 20、中华人民共和国的成立,标志着社会主义制度在我国确立。() 21、洋务运动对近代中国产生了多方面的影响,其中最突出的就是使中国实现了工业化。(X) 22、知识产权保护制度是伴随着科技进步与市场经济的发展而诞生的。() 23、资源与环境密不可分,从一般意义上说,资源即是环境,环境也是资源。() 24、“在施工中,供电、供水、商业、交通民警等通力协作,密切配合,使这项工程进行得又快又好。”这句话没有违反逻辑规律。() 25、决议主要用于经会议讨论通过的重要决策事项。() 26、收文办理的第四阶段是处置办毕公文,包括:清退、销毁、暂存、组织传阅和催办等。() 27、促进经济社会协调发展,是贯彻落实科学发展观的内在要求,是构建社会主义和谐社会的本质特征。() 28、保持共产党员先进性教育始终贯穿的一条主线是“三个代表”重要思想。() 29、今年以来,欧盟和美国相继对我国部分纺织品采取特别限制措施,这是明显带有贸易保护主义色彩的做法。() 30、党的十六届五中全会指出发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。() 二、单项选择题(每小题1分,共30分。下列每小题备选答案中,均只有一项最符合题意,请将所选答案前的字母涂在答题卡上。)

教育综合知识试题及答案

教育综合知识试题及答案 一、选择题 1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是() A.教育哲学 B.教育心理学C.教育学 D.教学论 2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是() A.《大学》 B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》 3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是() A.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展 C.教育常常与社会政治经济发展不平衡 D.政治经济制度决定教育发展状况 4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有() A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性 D.个别差异性 5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?() A.观察力 B.想像力C.思维力 D.判断力 6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?() A.地方 B.中央C.社会力量 D.学生家长 7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的() A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性 8.“学而时习之”体现的教学原则是() A.理论联系实际的原则 B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则 9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()

A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为 10.做好班主任工作的前提和基础是() A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作 11.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是() A.学科课程论 B.活动课程论C.实质教育论 D.现代课程论 12.三结合的教育一般是指() A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合 13.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?() A.主体性 B.创造性C.间接性D.示范法 二、填空题 14.马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15.“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题 19.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?

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中公教育核心研发团队 李永新中公教育首席研究与辅导专家 毕业于北京大学政府管理学院袁具有深厚的公务员考试核心理论专业背景袁具有十多年公务员考试辅导与实战经验袁对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究袁主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导尧专项突破等全系列教材和辅导课程袁讲课系统尧全面尧有效袁备受考生欢迎和推崇袁是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者遥 张永生中公教育首席研究与辅导专家 中公教育资深专家袁顶级辅导教师遥多年来潜心致力于公务员考试的教学研究袁参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材袁实践中充分体现了培训针对性强尧真题命中率高的特点遥成为深受考生信赖的实力派讲师遥 邓湘树中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学博士袁曾在组织部门工作多年袁熟悉公务员考试录用工作袁对中央国家机关和各省公务员考试有博大精深的研究袁具有丰富的公务员考试面试经验遥辅导课程思路清晰袁条理清楚袁深入浅出袁幽默生动袁深受广大学员欢迎遥 李琳中公教育首席研究与辅导专家 中公教育研发团队核心成员袁对行政职业能力测验有着系统深入的研究袁对公务员考试命题趋势把握极其准确遥在授课过程中袁兼顾解题方法技巧的传授和学员基础能力的提升袁帮助无数考生在短期内大幅提升了考试成绩袁于众多竞争者中脱颖而出遥 张红军中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学院博士袁具有深厚的公务员考试核心理论专业背景袁对中央国家机关和地方公务员考 试有深入的研究袁讲授深刻尧系统尧精彩袁深受考生欢迎遥 刘辉籍中公教育首席研究与辅导专家 中公教育研发团队核心成员遥全国特级教师尧教授袁享受国务院特殊津贴袁从事教学及教育管理工作多年遥曾长期担任国家公务员职务尧市级公务员招考面试考官袁深入研究公务员面试考试袁对面试教学作出重大革新袁其先进的教学思想和丰富的教学经验深受广大学员欢迎遥 王学永中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学院公共管理硕士袁理论基础扎实遥有着丰富的备考经验和技巧袁特别是对公务员考试的难点渊演绎推理部分冤有深入的研究袁将理论与实战很好地结合起来袁形成了最新成果袁能让学员在备考过程中得到显著提高遥 史广帅中公教育资深研究与辅导专家 对各省公共基础知识的考试特点有深入的研究遥在教学实践中袁善于从小角度切入理论核心袁使学生能够快速掌握理论核心和框架袁洞悉考试规律袁并给学生制定个性化的提高方案遥 易琨中公教育首席研究与辅导专家 高校从教多年袁授课思路清晰袁逻辑严谨袁具有深厚的公共基础知识功底袁擅长利用有限时间快速突破公共基础知识及公务员考试中常识部分的学习瓶颈遥对于面试也有深入研究袁授课针对性强袁命中率高袁复习方法简单实用袁深受学员喜爱遥 赵金川中公教育资深研究与辅导专家 对公务员考试行政职业能力测验部分有深入而透彻的研究袁教学经验极其丰富袁授课极具特色袁讲解清晰 明了袁对待学员耐心细致袁广受学员欢迎遥 李晓中公教育资深研究与辅导专家 毕业于中国政法大学袁对行政职业能力测验和教资综合素质有着深入的研究袁能够透彻逻辑清晰的讲解考试整体脉络和知识点遥课堂气氛活跃尧亲和力强袁重视师生互动袁使学员在愉悦的氛围里掌握相对枯燥的理论知识遥卢志喜中公教育资深研究与辅导专家 长期从事公务员行政职业能力测验考试研究工作袁对公务员和事业单位行测考试有系统深入的研究袁对行政职业能力测验中数量关系和资料分析有独到见解曰多年潜心研究行测方向的相关政策和考试真题袁对各省考试特点和命题趋势有较深入的研究遥 中公教育研发团队其他成员介绍详见 yn.燥枣枣糟灶援糟燥皂

形体理论考试试题及答案【最新】

形体理论考试试题及答案 1、形体是___C_____的外在表现,它是一门艺术。 A:人体线条B:人体外形C:人体结构2、人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、 体型匀称的________。 A:协调美B:整体美C:均衡美 3、形体美主要体现在三个方面:骨骼、肌肉、_____C__。 A:关节B:线条C:肤色 4、形体训练是以人体科学理论为基础的,通过徒手或手持轻器械,运用专门的动作方式和方法,以改变人的形体的原始状态,提高灵活性,增强可塑性为目的的___B_____。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。 A:形体姿态练习B:形体素质练习C:形体控制练习5、形体训练的基本内容包括:基本姿态练习、基本素质练习、__A______。

A:基本形态控制练习B:基本形体技巧练习C:基本形体表现练习 6、形体训练的特点有:群众性、针对性、多样性、灵活性、______B__。 A:优美性B:艺术性C:专业性 7、不同的运动方式对人的体型的影响是不同的,________的肌肉健壮饱满且围度较大。 A:短跑运动员B:中长跑运动员C:长跑运动员 8、人的基本姿态是指站、坐、行、___C_____。 A:跑B:跳C:卧 9、一个人的___A_____具有较强的可塑性,也具有一定的稳定性,通过一定的努力,可以得到良好的改变。 A:体型B:相貌C:姿态

10、人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、__A______。 A:曲线B:协调C:比例 11、人体上、下身的比例一般为__B______,符合人正常发育规律的特点。 A:4:7 B:5:8 C:4:6 12、人体的对称是_____C___对称。 A:上下B:前后C:左右13、人的形体要注意几个重要的对比,除了躯干与四肢、关节与 肌肉的对比外,还有____B____的对比。 A:上肢与下肢B:身高与体重C:肌肉与脂 14、人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、_B_______, 第二个含义是线条起伏对比恰到好处

环保综合知识试题题库

环保综合知识题库 一、单项选择题(50个) 1、《中华人民共和国环境保护法》的颁发单位是(B) A、发改委 B、全国人大常委会 C、国务院 D、环保部 2、《中华人民共和国大气污染防治法》是(A)重新修订的,自2016年1月1日起施行。 A、2015年8月29日 B、2015年8月15日 C、2015年4月20日 D、2015年8月30日 3、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(D ) A、地球日 B、节水日 C、爱鸟日 D、世界环境日 4、工业三废是指(C)。 A、废水、废料、废渣 B、废水、废气、废料 C、废水、废气、废渣 5、公司的污水分为(C ) A、生产污水 B、生活污水 C、生产污水和生活污水 6、公司锅炉烟气氨法脱硫的副产品是(B ) A、SO2 B、(NH4)2SO4 C、NH3 D、(NH4)X H2-X SO3 7、噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈,其声级为( C )分贝。 A、60 B、90 C、120 D、140 8、《中华人民共和国环境空气质量标准》由环境保护部、国家质量检验监督总局于2012年2月29日发布,自(B)起施行。 A、2016年7月1日 B、2016年1月1日 C、2012年12月1日 9、环境质量标准,污染物排放标准,环境基础标准,样品标准和方法标准统称为( D ),是我国环境法律体系的一个重要组成部分。 A、环境系统 B、环境认证 C、环境质量 D、环境标准 10、2016年6月5日世界环境日主题是(B)

A、多样的物种·唯一的地球·共同的未来 B、打击非法野生动物贸易 C、提高你的呼声而不是海平面 D、“绿色经济:你参与了吗” 11、2016年6月5日世界环境日中国主题是(B) A、向污染宣战 B、改善环境质量推动绿色发展 C、践行绿色生活 D、绿色奥运与环境友好型社会 12、《中华人民共和国环境影响评价法》的实施时间是:(C) A、1989年12月26日 B、2002年12月28日 C、2003年9月1日 D、1984年11月1日 13、《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》已经2015年12月29环境保护部以文号环发[2015]175号发布,自( A )起施行。 A、2016年1月1日 B、2016年5月1日 C、2016年6月1日 D、2016年7月1日 14、(A )负责公司及公司下属企业安全、环保消防工作的指导、落实、监督、协调,确保企业安全生产。 A、安环部 B、企管部 C、人力资源部 D、供应部 15、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有(A )作用。 A、遗传 B、传染 C、破坏 16、世界上第一部环境保护法是(C )制订的《田律》。这份禁令规定,不但保护森林植物,鸟兽鱼鳖,而且还保护水道不得堵塞。 A、唐朝 B、明朝 C、秦朝 17、公司污水处理厂的设计处理污水能力为(B ) A、15480m3/d B、15840m3/d C、660 m3/d。 18、发展循环经济应当在技术可行、经济合理和有利于节约资源、保护环境的前提下,按照( A )优先的原则实施。 A、减量化 B、再生化 C、资源化 D、再利用

室内设计师基础理论考试试题和答案汇总精选

一、填空题 1.设计是人的思考过程,是一种构思、计划,并通过实施,最终满足人类的需求为终止目的。 2. 室内空间组成和界面的处理,是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。 3.室内设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节是材料质地的选用。 4. 动态和可持续性的发展观,要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面,又要考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。 5. 客观环境因素和人们对环境的主观感受,是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。 6.室内设计是建筑设计的继续和深化,是室内空间的再创造。 7.室内设计必须具备高度的艺术修养,并掌握现代科技和材料。 8.从宏观整体看,建筑物和室内环境不论是物质技术上,还是精神文化上都具有历史延续性。 10.室内空间环境按建筑及其功能的设计分类,其意义主要在于:是设计者在接受室内设计任务时,首先应该明确所设计的空间使用性。 二、单项选择 11.西方室内风格也就是人们常说的( D )

A.复古史 B.古典式 C.新古典式 D.欧式 12.下列哪个特点不是中国古代建筑艺术特点。( D ) A.巧妙而科学的框架式结构 B.庭院式的组群布局 C.丰富多彩的艺术形象 D.主体形体是——墙,各种装饰和构筑手法都在墙上体现 13.下列哪项属于明式家具的艺术成就。( A ) A.榫卯精施 B.色彩单一 C.色泽光亮 D.结构简单 14.美国建筑大师罗伯特?6?1文丘里是( B )主义的代表人物,提倡用装饰符号表达个人的感情。 A.现代 B.后现代 C.浪漫 D.折衷

15. 法国的朗香教堂是以下哪位设计师的作品( D ) A. 贝聿铭 B. 安东尼.安迪 C. 赖特 D. 勒。柯布西埃 16.室内环境设计是( D ) A. 平面的装潢 B. 室内陈设与绿化设计 C.室内装修设计 D.立体的和综合的设计 17.公共艺术设计的形态大约为( B )设计,展示设计,室内设计,公共环境四个部分。 A.装潢 B.建筑 C.公共阶段 D.家具 18.家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理,室内气流组织好坏都会影响人体的( B )

教育理论综合知识试题及答案(一)

试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题,每小题1分,共13分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答,这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家,着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )

A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分,共15分,请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点,将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定,凡是年满_______周岁的儿童,都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象,分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______,使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种,是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出,一切称之为学校情境中的成就动机,至少包括三方面的内驱力决定成分,其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境,通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题,每小题5分,共15分) 22.动机强度越高,越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

国家公务员考试综合知识试题及答案

国家公务员考试综合知识试题及答案 一、单项选择题(共50题,每题1分): 1. 就权利本身来看,它()脱离义务而存在。 A. 可以 B. 应该 C. 必须 D. 不可能 2. 我国法律规定,限制行为能力的人,包括有()。 A. 未满十八岁的人 B. 不能辨认自己行为的精神病患者 C. 被逮捕的人犯 D. 不能完全辨认自己行为的精神病患者 3. 人民代表大会由人民()的代表所组成,具有极广泛的民主性,便于吸引人民群众参与国家管理便于联系群众和接受群众监督。 A. 直接选举 B. 间接选举 C. 直接或间接选举 D. 选举或指定 4. 我国政权组织形式是()。 A. 人民代表大会 B. 人民代表大会制 C. 民主集中制 D. 政治协商制度 5. 公民权利和义务的平等性一方面表现为公民在法律面前一律平等,另一方面表现为()。 A. 公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由 B. 公民平等地承担和履行宪法和法律规定的义务 C. 国家机关适用法律时对公民一律平等 D. 公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由,也平等地承担和履行宪法和法律规定的义务。 6. 我国的法律监督机关是()。 A. 中央纪律检查委员会 B. 监察部 C. 全国人民代表大会常务委员会 D. 人民检察院 7. 依照现行选举法的规定,选举或者代表联名推荐代表候选人的联名人数应为()。 A. 3人 B. 7人 C. 10人 D. 15人 8. 许可证一经(),即获得法律效力。 A. 公证机关公证 B. 行政机关批准 C. 申请人申请 D. 行政机关颁发 9. 权力机关对行政机关的监督不包括()。 A. 政治监督 B. 法律监督 C. 对行政立法、执法、司法活动的监督 D. 市场监督 10. 行政处罚只能()。

综合基础知识的考试题型

综合基础知识的考试题型 问:综合基础知识考作文吗? 答:《综合基础知识》不考小作文,题型全部为客观选择题,题型与公务员考录笔试科目《行政职业能力测试》基本一致。此外,《医学基础知识》和《护理专业知识》的题型也全部为客观题。 岗位信息表载明的笔试(或面试、专业测试)100%指的是什么? 岗位信息表载明的“考试方式及折算比例”,表示该岗位考试方式为笔试、面试或专业测试及相应所占比例,如“笔试100%”,说明该岗位仅进行笔试,笔试成绩即为综合成绩。 综合基础知识考试例题 1.职业道德是职业范围内的______,是______和______在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种__,它的基本含义就是,教师在__的指导下,通过__逐步形成并必须遵循的__和__的总和。 3.教师职业道德的基本内容有________。 4.教师最基本的职业道德是________,教师职业道德的核心是________。 5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有________和________。 6.教师合理的知识结构应包括________等方面;教师的能力结构主要有 ________等方面。 7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和 ________等方面。 8.我国的师生关系是以______为根本目标的。其明显的特征是______、 ______和______。 9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因___而生,又为___而存,其最大的功能就是___功能。 10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是______、______和______。 答案与解析: 1.特殊道德要求,一般社会道德,阶级道德 2.职业道德,共产主义道德原则,教育劳动过程,道德规范,行为准则

排球理论考试试题库及答案超全

某队请求暂仃与换人时,应向那个裁判员提出。 A:第一裁判 B:第二裁判 C:记录台 答案:B 排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事()发明的。 A:威廉摩根 B:奈史密斯 C:鲍尔利伯 D:阿科斯塔 答案:A 排球比赛中的接发球及其进攻,也称“”,它包含着防守和进攻两方面。A:组织进攻 B:进攻战术 C:一攻 D:防反 答案:C 单循环比赛编排方法有: A:交叉法 B:贝格尔 C:配对法 D:固定轮转法 答案:BD 场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作? A:限止后排队员进攻起跳点 B:限止自由人传球组织进攻 C:限止前排队员到后场区 D:限止后排队员到前场区救球 答案:AB 接发球的目是? A:把球垫过网 B:争取到位组织进攻 C:把球垫高 答案:B

排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的A:场地的中间 B:场地的中线 C:限止线 答案:C “边一二”进攻战术时,两名攻手应是 A:三号和六号位队员 B:三号和四号位队员 C:四号和五号位队员 答案:B 积极的情绪对人体机能的影响包括:。 A:提高机体对环境的适应能力 B:能激发人体机能的内在潜力 C:能提高人体各器官功能的自我调节能力 D:能调节食欲,促进睡眠 答案:BCD 整理活动的作用在于. A:有利于调节运动情绪 B:有利于加速肌肉组织的新陈代谢 C:有利于人体机能尽快恢复常态 D:有利于偿还氧债 答案:CD 神经衰弱患者在体疗期间应注意做到:。 A:积极参加各种剧烈的球类竞赛活动 B:遵循合理的生活制度 C:保持乐观情绪 D:选择适宜的运动项目进行锻炼 答案:BCD 自由防守队员在场上不可做哪些技术动作? A:扣球 B:发球 C:将球挥击过网 D:以垫球形式组织进攻 ab

综合知识和能力测试真题

贵州省事业单位招聘考试《综合知识》模拟考卷(一) 一、单项选择题。(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。每小题1分,共30分) 1.党在社会主义初级阶段基本路线的核心是() A.以经济建设为中心 B.坚持四项基本原则 C.坚持改革开放 D.以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放 2.下列关于出口退税条件的说法错误的是() A.必须是增值税、消费税征收范围内的货物 B.必须是报关离境出口的货物 C.必须是在财务上作出口销售处理的货物 D.必须是生产企业的自产货物 3.下列关于科学发展与社会和谐的说法中,不正确的是() A.科学发展与社会和谐是内在统一的 B.没有科学发展就没有社会和谐 C.没有社会和谐也难以实现科学发展 D.科学发展的最根本基础是发展 4.在社会主义市场经济体制中,市场体系() A.既包括消费品市场,又包括生产资料市场

B.既包括生产资料市场,又包括生产要素市场 C.既包括一般商品市场,又包括生产要素市场 D.只包括有形市场,不包括无形市场 5.下列不属于行政支持类事业单位的是() A.社会科学院 B.博物馆 C.学校 D.图书馆 6.下列不属于公文的基本组成部分的是() A.标题 B.文头 C.正文 D.主题词 7.法的适用是指() A.国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动 B.国家行政机关及其公职人员在行使职权过程中,贯彻和实施法律的活动 C.国家立法机关制定法律的活动 D.法律在社会实际生活中的具体运用和实现 8.毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质,认为中国革命必须分哪两个步骤走?() A.第一步,打败日本侵略者;第二步,推翻蒋介石反动集团统治 B.第一步,建立新中国;第二步,完成社会主义改造 C.第一步,改变半殖民地半封建社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义社会;第二步,是革命向前发展,建立一个社会主义社会 D.第一步,建立新中国;第二步,实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化 9.对我国来说,必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期是指()

事业单位综合知识笔试题目及答案

事业单位综合知识笔试题目及答案 复习最有效的方法是洞察命题规律,然后有针对性的进 行强化练习,这样才能将重要考点牢牢掌握,有效提高考试分数。接下来要给大家分享的是事业单位综合知识笔试题目及答案,欢 迎大家的借鉴阅读! 1、《行政许可法》第46条规定,涉及公共利益的重大 行政许可事项,行政机关应当向社会公告,并举行听证会。由此 可见( )。 A、注重公民的基本民主权利 B、我国人民直接管理事务 C、我国人民当家作主的权利得到了具体的体现 D、社会主义民主是全民的民主 2、行政机关实施行政管理,应当依据法律、法规、规章 的规定进行,没有法律、法规、规章的,行政机关不得作出损害 公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织 义务的决定。这主要体现了依法行政的哪项要求?( ) A、合法行政 B、合理行政 C、程序正当 D、诚实守信 3、根据我国的著作权取得制度,下列哪一项的内容符合 我国公民著作权产生的情况?( ) A、随作品的发表而自动产生 B、随作品的创作完成而自动产生 C、在作品上加注版权标记后自动产生

D、在作品以一定的物质形态固定后产生 4、A的叔叔写信告诉A将送给他一台电脑,A没有作任何表示,A的叔叔随后也没有送电脑给A。A和B结婚后,A的叔叔专门购买了电脑,并托人带过来给A,也未作任何说明。依照法律的规定,这台电脑应当归( )。 A、属于A的婚前个人财产 B、属于婚前取得,但归A、B 共同所有 C、属于A、B的夫妻共同财产 D、由法院判定其归属 5、甲和乙于1998年登记结婚,婚后甲同丙做生意。甲与乙曾就二人之间的财产订立了一个协议,协议约定甲做生意的一切收益归甲个人所有,同样,如果出现亏损也由甲一人承担,但丙对这一协议并不知道。后甲因生意失败欠下丙50万元。则此债务如何处理?( ) A、不清偿 B、用甲和乙的共同财产清偿 C、用甲的财产清偿 D、用乙的财产清偿 6、一个组织是由一个精干的核心组织通过建立以合同为基础的业务关系网络组建而成,这种组织结构类型属于( )。 A、矩阵型组织结构 B、事业部制组织结构 C、虚拟网络型组织结构 D、委员会型组织结构 参考答案及解析 1、【答案】C。解析:听证的权利并不是我国公民的基本民主权利,故A项表述错误。我国人民不是直接管理事务,而是选举代表管理事务,B项说法错误。我国的民主具有广泛性但并不是全民的民主,D项表述错误。本题正确答案为C。

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