一、把句子补充完整。
1、我替爸爸_______________________。
2、我给妈妈_______________________。
3、我帮老师_______________________。
4、我为大家_______________________。
5、________、________、________都是水果。
6、_______________一边
_______________。
7、_______________________真多啊！9、______________为什么______________？
二、照样子，补充句子。
例：瓶子里的水渐渐升高了。例：官员们一边看一边议论。
1、天气渐渐_________________。1、我们一边_________________一边__________。
2、小朋友们渐渐___________________。2、______一边__________一边_________。
3、___________渐渐_______________。3、教室里，________一边________一边
________。
4、______________渐渐______________。
例：他画得海那么蓝，那么宽。例：小青蛙的尾巴已经不见了。
1、他画的平原那么________那么____________。1、小朋友们已经______________。
2、____________那么___________那么____________。2、_________已经
______________。
三、照样子换句子。
例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。
教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。
1、小明把桌子擦干净了。_________________________。
2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。
3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。
4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。
四、照样子换词语，句子意思不变。
例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。
1、他在公园里玩得很高兴。______________________。
2、她非常认真地做作业。_________________________。
3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。
4、司马光是个聪明的孩子。_____________________________。
五、把下面的词语组成一句通顺的话。
1、想办法称出重量曹冲了大象的
___________________________________________。
2、时光我们度过一起这快乐的
___________________________________________。
3、我们老师公园带领去玩星期天
___________________________________________。
4、低飞下雨要燕子___________________________________________。
5、飞在飞机空中___________________________________________。
6、今天的好天气多么呀_________________________________________
六、找出意思完整的句子打上“ √ ”，不是句子的打“× ”。
１、这地方很冷。（）２、今天，下了一个下午的大雨。（）
３、他在学校里上课。（）４、海滩上的贝壳。（）
５、西瓜地里的大西瓜。（）6、刚做完作业。（）
七、照样子，按要求写句子。
例；傍晚，小朋友们在海滩上捡贝壳。例；爸爸在地里高高兴兴地收玉米。
________,_________在卫生间里洗衣服。_________,_________一心一意地钓鱼。早上，奶奶____________________ 丁丁________认真地________________ 春天到了，_____________________ 妈妈_______________________________
把下面的句子补充完整。 １.小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得（） ２.大象的耳朵像（）。 ３.几个小朋友在（）。 ４.（）在飞来飞去。 ５.小马在草地上（）。 6、.（）从屋里走出来。 7、草地上有（）。 8、胖胖的蘑菇像（）。 9、圆圆的太阳像（）。 10、闪闪的星星像-（）。 11、爸爸笑了，我也（）。 12、（）越（）越（）。 13、（）是（）。 14、（）和（）在-起。 1、小红把地扫干净了。（地被小红扫干净了。） 小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。（。） 爷爷把塑料桥放回提包。（。） 2、造句： 1) 已经：我已经是一名小学生了。 2) 十分：。 3) 渐渐：。 4) 常常：。 5）一边……一边……：我们不能一边玩一边写作业。 5) 那么……那么……：。
3、用上句号、问号和叹号，各写两个句子。 句号：1）我是一名小学生。 2）。 问号：1）现在几点了？ 2）？ 叹号：1）今天真热啊！ 2）！ 4、照样子，按要求写句子，一定不要忘了加标点。 1）什么时候谁在什么地方干什么 例句：傍晚，小朋友们在海滩上捡贝壳。 （）在卫生间洗衣服。 早上，奶奶（）。 春天到了，（）。 2）谁在什么地方怎么样干什么 例句：爸爸在地里高高兴兴地收玉米。 妈妈（）。 （）用心地钓鱼。 丁丁（）认真地（）。 5、找出意思完整的句子打上“√”，不是句子的打“×”。 １）这个地方很冷。（）２）今天，下了一个下午的大雨。（） ３）他在学校里上课。（）４）海滩上的贝壳。（） ５）西瓜地里的大西瓜。（） 6）刚做完作业。（） 7）放羊的孩子又在说谎了。（） 8）春天到了，桃花、杏花。（） 9）我和奶奶。（） 10）做好了今天的作业。（） 5、照样子把下列句子补充完整。 1）快下雨了，小白兔急匆匆地往家跑。 ( )急匆匆地( )。 2）雪白的鸽子在蓝天上飞翔。 ( )在( )。
星期天，我和爸爸—来到河边— 画画。小溪边长满了小草______________ ，绿 油油的真好看，溪水清清的，我还看到水里 的_ 小鱼_______ ，这儿真美啊！ 今天_______ 雨了—，放学的时候， 我和一小天_ 没带雨伞，小、明__用他的雨衣送我 们回家，互相帮助多好啊！ 早上，我和小明来到公园里—做早操，伸伸手，_弯弯腰多做运动身体好。你看，我们身后有大树 —，树叶沙沙响，好像在_喊加油。 放学了，今天是我的—值日我和同学在_ 教室打扫卫生，我在擦窗户__，小明在擦桌子_，很快我们就把课室一打扫干净_。
春天来了，燕子__________ ,我和同学来到________ 中树，树苗___________ ，我们小心地 把树苗放进坑里，然后培土，小树很快种好了， 我们____________________ 。 早上，太阳______________ 森林里的树木 ________ ，小白兔出来_________ 但它不小心跌倒了，坐在__ 。 我家有__ 口人，吃过晚饭后，爷爷奶奶喜欢________ ，妈妈在_____________ ，爸爸 在________ ，我在______________ ，我喜欢 星期天， ___ 和_____________ 至U ，公园里有，有,花儿,正当我要摘一朵的时候，妈妈对我说：
夏天的太阳暖暖的，我和明明去 ________________ 郊游， ____________ 的草地， _____________ ，真是 好看！我们还 _____________________ 一只鸽子飞来 像是 ____________________ 今天，我们 _______________ 。 铃声响，下课了， __________ 来到 ____________________ 。有的在 ,有的在 _______________________ ,也有的在 ,真是 ，空中飘着朵朵_ 一奶奶 _ _今天我们 星期天早上， _____________ 到 _____________ 玩， 这儿可美啦，我最喜欢这里的_________________ 五颜六 色的花 _____________ ， _________ 花丛中飞来飞去, 今天我们一家去 _太 ，妈 ，我和爸爸 像在 了，停在明明的手上, 妈在
星期天，我和___爸爸__来到河边___画画___。小溪边长满了__小草_______，绿油油的真好看，溪水清清的，我还看到水里的____小鱼______，这儿真美啊！ 今天______下雨了___，放学的时候，我和__小天___没带雨伞，____小明__用他的_雨衣__送我们回家，互相帮助多好啊！ 早上，我和__小明__来到_公园里___做早操，伸伸手，_弯弯腰__，多做运动身体好。你看，我们身后有__大树__，树叶沙沙响，好像在___喊加油_____。 放学了，今天是我的__值日__，我和同学在_教室__打扫卫生，我_在擦窗户__，小明_在擦桌子_，很快我们就把课室__打扫干净__。
春天来了，燕子_________，我和同学来到_________种树，树苗_________，我们小心地把树苗放进坑里，然后培土，小树很快种好了，我们__________________。 早上，太阳____________，森林里的树木____________，小白兔出来__________，但它不小心跌倒了，坐在____________。 我家有_____口人，吃过晚饭后，爷爷奶奶喜欢__________，妈妈在__________，爸爸在__________，我在__________，我喜欢____________________。 星期天，________和__________来到__________玩，公园里有__________，有
__________，花儿____________，正当我要摘一朵的时候，妈妈对我 说：____________________。 星期天早上，__________来到__________玩， 这儿可美啦，我最喜欢这里的__________，五颜六 色的花__________，__________在花丛中飞来飞去，像在____________________。 夏天的太阳暖暖的，我和明明去__________ 郊游，__________的草地，__________花，真是 好看！我们还_________________，一只鸽子飞来了，停在明明的手上，像是________________，今天，我们_____________。 铃声响，下课了，__________来到 __________。有的在__________，有的在 __________，也有的在__________，真是 ____________________。 今天我们一家去__________________，太 阳__________，空中飘着朵朵__________，妈
一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 5、________、________、________都是水果。 6、_______________一边 _______________。 7、_______________________真多啊！9、______________为什么______________？ 二、照样子，补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。例：官员们一边看一边议论。 1、天气渐渐_________________。1、我们一边_________________一边__________。 2、小朋友们渐渐___________________。2、______一边__________一边_________。 3、___________渐渐_______________。3、教室里，________一边________一边 ________。 4、______________渐渐______________。 例：他画得海那么蓝，那么宽。例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、他画的平原那么________那么____________。1、小朋友们已经______________。 2、____________那么___________那么____________。2、_________已经 ______________。 三、照样子换句子。 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。_________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。 四、照样子换词语，句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 4、司马光是个聪明的孩子。_____________________________。 五、把下面的词语组成一句通顺的话。 1、想办法称出重量曹冲了大象的 ___________________________________________。 2、时光我们度过一起这快乐的 ___________________________________________。 3、我们老师公园带领去玩星期天 ___________________________________________。 4、低飞下雨要燕子___________________________________________。 5、飞在飞机空中___________________________________________。 6、今天的好天气多么呀_________________________________________ 六、找出意思完整的句子打上“ √ ”，不是句子的打“× ”。 １、这地方很冷。（）２、今天，下了一个下午的大雨。（） ３、他在学校里上课。（）４、海滩上的贝壳。（） ５、西瓜地里的大西瓜。（）6、刚做完作业。（）
补充句子、排句、造句和标点专项练习 补充句子 1、小猫爱________________________。 2、2、____________爱________________。 3、3、我爱__________________________。 4、4、乐乐写作业，妈妈______________。 5、5、晚上，我在家__________________。 6、____________在________________。 7、爷爷在________________________。 8、我家门口有____________________。 9、江上有________________________。 10、屋子里有_____________________ 11、课室里有_____________________。 12、操场上有_____________________。 13、我家有_______________________。 14、弯弯的月亮像_________________。 15、蓝蓝的天空像_________________。 16、闪闪的星星像_________________。 17、_________像__________________。 18、雨越________越__________。 19、天越________越__________。 20、________越________越_________。 21、我国的首都是_________________。 22、我国的国旗是_________________。 23、__________是_________________。 24、小松鼠从_____________________。 25、__________从_________________。 1.大象的耳朵像（）。 2.几个小朋友在（）。
一年级语文下册专项练习（十） 一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 二、照样子，补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_________________。 2、小朋友们渐渐_______________________。 3、___________渐渐_________________________。 4、______________渐渐___________________________。 例：官员们一边看一边议论。 1、我们一边_________________一边_________________。 2、____________一边_______________一边______________。 3、教室里，___________一边___________一边____________。 例：他画得海那么蓝，那么宽。 1、他画的平原那么________那么____________。 2、____________那么___________那么____________。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、小朋友们已经______________。 2、______________已经__________________。
例：我们正忙着搬东西呢！ 1、李老师正忙着__________________！ 2、___________正忙着__________________！ 三、照样子换句子。 例：a王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 b教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。 _________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。 ___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。 __________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。 _____________________________。 四、照样子换词语，句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 五、照样子，写一写。
一年级句子练习 一、基本句 一年级句子练习 2.谁（什么）有什么 3.谁（什么）干什么 4.谁（什么）怎么样 二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词 三、三素句、四素句、五素句 句子训练一 如下面例句： 1.姐姐学打字。 2.妈妈是优秀教师。 3.菊花真好看。 第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”； 第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。 如果少了一个部分,句子就不统统,意思就不清晰了。又如： 1.你星期天去图书馆吗？ 2.房子建好了吗？ 3.爸爸下班了吗？
第一句问：“你星期天干什么”； 第二句问：“房子怎么样了”； 第三句问：“爸爸是不是下班了”。 为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”,句意更清晰,听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。 例三： 1.这棵白杨多高啊！ 2.我玩得多么开心啊！ 第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。 为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“！”。 1.谁干什么 例：学生写字 1.农民___________。 2. __________扫地。 3.小鸟__________。 4. __________吃害虫。 2.谁是什么 例：爸爸是工人。 1.我是_________。 2. _________是英雄。 3.北京是_________。
4. _________是益虫。 3.谁怎么样 例：解放军很英勇。 1.弟弟_________。 2. _________辛勤。 3.菊花_________。 4. _________风凉。 想一想,练一练： 1.按三种基本句式写句子,回答问题。 ①____________(谁干什么) ②____________ (什么干什么) ③____________(谁是什么) ④____________ (什么是什么) ⑤____________(谁怎么样) ⑥____________ (什么怎么样) 2.把下列句子补充统统。 ①同学们（）。 ②小猴子（）。 ③太阳（）。 ④（）是我的好朋友。 ⑤（）真大。
专项练习----补充完整句子 1、爸爸看书，妈妈看书，我也看书。 爸爸___________，妈妈___________，我也___________。 小明___________，小红___________，小军也___________。 树叶是绿色的，小草是__________，________也是___________。 老师___________，同学___________，我也___________。 小鸟___________，小鸡___________，小鸭也___________。 2、我坐在沙滩上玩耍。 爸爸坐在沙发上___________。妈妈坐在_________________。 小猴坐在_________________。___________坐在_________________。3、我是中国人。 ___________是___________。 4、石榴笑了，力力也笑了。 _______________，____________也_____________。 5、浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 _______________像_______________。 6、鸟儿在天上飞。 小鸡在_______________。白云在_______________。 7、我爱我的学校，学校里有老师，有同学。 我爱我的家，家里有_______________，有_______________。 8、小猴学会了爬树。 我学会了_______________。_____________学会了_______________。 9、森林是小鸟的家，大海是鱼儿的家。 草原是___________的家，小河是___________的家。 ___________是青蛙的家，___________是____________的家。
一年级语文上册句子训练题 练习题一 一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。） 例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。） 例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 练习题二 一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？） 例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子，写句子： 例子：1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。
一、学习比喻句--打比方句子 （句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”……是……。） 例句： 1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 6、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 7、松鼠的尾巴好像一把伞。 练习： 1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。 3、__________ 像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。 5、________________好像________________。 判断：是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“Ｘ”。 １、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（） ２、儿童好像祖国的花朵。（） ３、我好像听见大海在歌唱。（） ４、这位老人好像在哪儿见过似的。（） ５、她长得像她妈妈。（） 6、荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（） 7、那地方的海，真的像老师说的，那么多颜色吗？（）
小学一年级语文句子 训练 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一年级语文句子练习题 一、组成句子写下来。 １、今天的好天气多么呀 ————————————————————————２、学校我们学习上高高兴兴 ————————————————————————３、小明关心同学非常 ————————————————————————４、花公园开得里的美丽很 ————————————————————————５、排球叔叔打爱 ————————————————————————６、浇浇你多给要水花儿 ————————————————————————
７、这支爷爷送给铅笔我是的 ———————————————————————— ８、看见你王老师了吗 ———————————————————————— ９、妈妈姐姐帮助常常干活 ———————————————————————— 10 、是的真学习好爱他孩子个 ———————————————————————— 11、刻苦应该你练功也 ———————————————————————— 12 、学校我们美丽真的 ———————————————————————— 13、认真小英学习都和小红非常————————————————————————
14、听见哥哥他人有叫 ————————————————————————15、出来怎么你呀今天有空 ————————————————————————16、的太阳从刚刚火红升起 ————————————————————————17、小朋友早上上学高高兴兴去 ————————————————————————18、一吹小草春风长出来 ————————————————————————19、在小鸟天上飞翔自由地 ————————————————————————20、上学早上和我一起好朋友
一年级看图写话补充句子 (完整版) 今天______下雨了___,放学的时候,我 和__小天___没带雨伞,____小明__用他的_雨 衣__送我们回家,互相帮助多好啊！ 早上,我和__小明__来到_公园里___做 早操,伸伸手,_弯弯腰__,多做运动身体好。你 看,我们身后有__大树__,树叶沙沙响,好像在 ___喊加油_____。 放学了,今天是我的__值日__,我和同学在_教室__打扫卫生,我_在擦窗户__,小明_在擦桌子_,很 快我们就把课室__打扫干净__。 春天来了,燕子_________,我和同学来到 _________种树,树苗_________,我们小心地把
树苗放进坑里,然后培土,小树很快种好了,我们__________________。 早上,太阳____________,森林里的树木 ____________,小白兔出来__________,但它 不小心跌倒了,坐在____________。 我家有_____口人,吃过晚饭后,爷爷奶奶 喜欢__________,妈妈在__________,爸爸在 __________,我在__________,我喜欢 ____________________。 星期天,________和__________来到 __________玩,公园里有__________,有 __________, 花儿____________,正当我 要摘一朵的时候,妈妈对我说： ____________________。 星期天早上,__________来到
__________玩,这儿可美啦,我最喜欢这里的 __________,五颜六色的花__________,__________ 在花丛中飞来飞去, 像在____________________。 夏天的太阳暖暖的,我和明明去__________ 郊游,__________的草地,__________花,真是好 看！我们还_________________,一只鸽子飞来了,停在明明的手上,像是________________,今天,我们_____________。 铃声响,下课了,__________来到 __________。有的在__________,有的在 __________,也有的在__________,真是 ____________________。 今天我们一家去__________________,太 阳__________,空中飘着朵朵__________,妈妈 在__________,奶奶__________,我和爸爸
部编版一年级语文上册句子专项训练题 练习题一 一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。） 例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。） 例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 练习题二 一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？） 例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子，写句子： 例子：1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。、 3、____________是___________。 4、____________是___________。 练习题三 一、学习比喻句--打比方句子 （句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。） 例句： 1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 8、松鼠的尾巴好像一把伞。 练习： 1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。
小学一年级语文句子练习题 一、组成句子写下来。 １.今天的好天气多么呀 ———————————————————— ２．学校我们学习上高高兴兴 ——————————————————— ３．小明关心同学非常 ——————————————————— ４．花公园开得里的美丽很 ——————————————————— ５排球叔叔打爱 ——————————————————— ６．浇浇你多给要水花儿 ——————————————————— ７．这支爷爷送给铅笔我是的
———————————————————— ８．看见你王老师了吗 ———————————————————— ９．妈妈姐姐帮助常常干活 ——————————————————— 10. 是的真学习好爱他孩子个 ——————————————————— 11. 刻苦应该你练功也 ——————————————————— 12. 学校我们美丽真的 ——————————————————— 13. 认真小英学习都和小红非常 ——————————————————— 14. 听见哥哥他人有叫 ———————————————————— 15. 出来怎么你呀今天有空————————————————————
16. 的太阳从刚刚火红升起 ———————————————————— 17. 小朋友早上上学高高兴兴去 ———————————————————— 18. 一吹小草春风长出来 —————————————————— 19.在小鸟天上飞翔自由地 ———————————————————— 20. 上学早上和我一起好朋友 21. 高高兴兴地去同学们植树 ————————————————————22. 我家一只有小猫可爱的 ———————————————————— 23. 公园里美丽花儿的多么啊———————————————————— 24. 水里金鱼在游来游去———————————————————
一年级(下)语文（把句子补充完整） 一、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。 1、我家的客厅有和 2、住在 3、你知道？ 4、是发明的 5、终于 二、读一读，用加点的词写句子。 1、一群蚂蚁在搬粮食，他们有的背，有的拉，个个满头大汗。 2、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 。 三、照样子写句子。 1、小鸟绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。 非常可爱2、小鸡看到天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的。 看见是的。 3、他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。 一会儿一会儿 四、把句子补充完整。 1、夏天到了，。 2、晴朗的夏夜，。 五、照样子写句子。 1、每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做。 每次，都能 。 2、爸爸，你能帮我从电脑少年宫找一点骑牛比赛的资料吗？ ？ 六、把句子补充完整，并加上标点。 1、摸着的头说 2、是用。 3、，全场响起了热烈的掌声。 4、嘱咐我： 5、难为情地说： 6骑手没有从牛背上摔下来，是因为。 七、把句子补充完整。 1 迎着 2 涌出了， 3、春风姐姐轻轻吹了一口气，
4、春天真美呀！你能写出几条成语赞美它吗？ 八、读句子，用加点的词语造句。 1、春笋们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来 2、池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。 3、母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。 心里很难过。 4、大家在兴致勃勃地观看骑牛比赛。 兴致勃勃地 九、把句子补充完整，并加上标点。 1、旁边 2、一不小心 十、把句子补充完整，在加上标点。 1、妈妈摸着我的头说 2、我不知道怎么办才好。 3、先组词，在造句。 满（） 4、夏天到了，水果真多啊！有的西瓜，有的桃子还有梅子，池塘里，的荷花开了，院子里，的茉莉也开了，散发出的清香。 5、小蚂蚁们齐心合力把一条大青虫搬进了洞里，真是，。 6、夏天的夜晚，我和坐在院子里乘凉，满天的调皮地眨者眼睛，有、。
一、把句子填写完整： 1、（这个故事）真有趣！ 2、我和爷爷（一同看电视）。 3、您是在（画画）吗？ 4、小雨点沙沙沙，（好像在快乐地唱歌）。 5、小树在春风里摇，（红了花蕊，红了花苞）。 6、春天（来了，山也青青，树也青青）。春天（到了，桃花红了）。 7、十年树（木），百年树（人）。 8、一寸（光阴）一寸（金），寸（金）难买寸（光）阴。 9、雨停了，（太阳出来了）。 10、（我家的小狗）真可爱！（大熊猫）真可爱! 11、（小猫）喜欢吃（鱼）。（我）喜欢吃（苹果）。 12、（苹果）（桃子）（梨）和（西瓜）是水果。 13、（白菜）（土豆）（黄瓜）和（豆角）是蔬菜。 14、（同学们）在操场上（打球）。（我）在操场上（跳绳）。 15、十年树木，（百年树人）。 16、（天气）一点也不（冷）。（小猫）一点也不（听话）。（风）一点也不（大）。 17、（老师）教我们（写字）。（小红）教我们（跳绳）。 18、（春天的景色）真美呀！（花园里的花）真美呀！ 19、（一寸光阴一寸金）寸金难买寸光阴。
20、我发现（花园的花开了）。我发现（树上有一只小鸟） 21、你喜欢（小猫）吗？你喜欢（小鸟）吗？ 22、老师（教我们画画）。老师（非常关心我们）。 23、（我）常常（帮妈妈干活）。（小明）常常（到书店）（买书）。 24、（弯弯的月亮）像（小船）。（圆圆的太阳）像（大火球）。 25、小燕子在空中（飞）来（飞）去。 26、（我）看见（一只小鸟）在天上飞。（我）看见（一只小狗）在（草地上跑）。（我）看见（一条小鱼）在（水里游）。 27、夏天来了，（天气很热）。 28、傍晚，（我和妈妈一同散步）。傍晚，（太阳落山了）。 29、你为什么（不完成作业）呢？你为什么（不上学）呢？ 30、（你真是个好孩子）啊！（花园里的花）真美啊！（我家的小猫真可爱）啊！ 31、（蜜蜂）是益虫。（七星瓢虫）是益虫。（蜻蜓）是益虫。（蚯蚓）是益虫。 32、我一边（看书），一边（思考）。我一边（走路），一边（唱歌）。 33、（我）和（小红）会（跳绳）。（小红）和（小明）会（画画）。 34、下课了，同学们有的（打球），有的（跳绳）。 35、月亮像（大玉盘）。月亮像（小船）。月亮像（香蕉）。 36、太阳出来了，（像一个圆圆的大火球）。太阳出来了，（我们起床了）。 37、你喜欢（画画）吗？你喜欢（小猫）吗？
一年级小学补充句子(非常重要)
把下面的句子补充完整。 １.小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得（真高兴啊！） ２.大象的耳朵像（扇子）。 ３.几个小朋友在（操场上做游戏）。 ４.（天上有小鸟）在飞来飞去。 ５.小马在草地上（吃草）。 6、.（老爷爷）从屋里走出来。 7、草地上有（小花和胡蝶）。 8、胖胖的蘑菇像（把伞）。 9、圆圆的太阳像（火球）。 10、闪闪的星星像-（宝石）。 11、爸爸笑了，我也（笑了）。 12、（小马）越（跑）越（快）。 13、（我）是（小学生）。 14、（我）和（妈妈）在-起。 1、小红把地扫干净了。（地被小红扫干净了。） 小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。（小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。）爷爷把塑料桥放回提包。（塑料桥被爷爷放回提包。） 2、造句： 1) 已经：我已经是一名小学生了。 2) 十分：过年了，我十分高兴。 3) 渐渐：我渐渐喜欢英语了。 4) 常常：老师常常说，要好好学习。 5）一边……一边……：我们不能一边玩一边写作业。
5) 那么……那么……：飞机飞得那么高那么快。 3、用上句号、问号和叹号，各写两个句子。 句号：1）我是一名小学生。 2）我爱学习。 问号：1）现在几点了？ 2）今天几号了？ 叹号：1）今天真热啊！ 2）今天真冷啊！ 4、照样子，按要求写句子，一定不要忘了加标点。 1）什么时候谁在什么地方干什么 例句：傍晚，小朋友们在海滩上捡贝壳。 （晚饭后，妈妈）在卫生间洗衣服。 早上，奶奶（在花园里散步）。 春天到了，（蜜蜂在花丛中飞舞）。 2）谁在什么地方怎么样干什么 例句：爸爸在地里高高兴兴地收玉米。 妈妈（在客厅里认认真真地看报纸）。 （小猫在河边）用心地钓鱼。 丁丁（在家里）认真地（写作业）。 5、找出意思完整的句子打上“√”，不是句子的打“×”。 １）这个地方很冷。（）２）今天，下了一个下午的大雨。（）３）他在学校里上课。（）４）海滩上的贝壳。（） ５）西瓜地里的大西瓜。（） 6）刚做完作业。（） 7）放羊的孩子又在说谎了。（）8）春天到了，桃花、杏花。（）9）我和奶奶。（）10）做好了今天的作业。（）5、照样子把下列句子补充完整。 1）快下雨了，小白兔急匆匆地往家跑。 (小明)急匆匆地(去上学)。 2）雪白的鸽子在蓝天上飞翔。 (小鱼)在(水里游)。
一、一年级句子专项练习题 2、一年级句子专项练习题题_。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 5、________、________、________都是水果。 6、_______________一边_______________。 7、_______________________真多啊！ 8、______________为什么______________？ 二、照样子,补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。例：官员们一边看一边议论。 1、天气渐渐_________________。1、我们一边____________一边__________。 2、小朋友们渐渐___________________。2、______一边__________一边_________。 3、___________渐渐___________ ___。3、教室里,_______一边_______一边_______。 4、______________渐渐______________。 例：他画得海那么蓝,那么宽。例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、他画的平原那么________那么____________。1、小朋友们已经_____________。 2、___________那么___________那么__________。2、_________已经___________。 三、照样子换句子。 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。_________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。
一年级句子训练Revised on November 25, 2020
一年级看图写话辅导： 描写动作一句话 写话练习1：什么物→怎么做 举例子：小燕子飞起来了。 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么物→怎么做句子的头：小燕子 句子的尾巴：飞起来了 读读想想 雨下起来了。 小花猫跳起来了。 小金鱼游过来了。 太阳红起来了。 风刮起来了。 快乐练习 汽车___________________。 轮船___________________。 小猴子___________________。 大公鸡___________________ 小白兔___________________。 五颜六色一句话 写话练习1：什么物→什么色彩
写话指导 举例子：桃花红了。 指导写句 这一种写话练习的格式为：什么物→什么色彩 句子的头：桃花 句子的尾巴：红了 读读想想 树叶黄了。 梨花白了。 麦子黄了。 天空蓝了。 树叶绿了。 快乐练习 苹果____________________________________。 橘子____________________________________。 杏儿____________________________________。 西红柿____________________________________。 稻穗 _________________________________________。 美妙声音一句话 写话练习1：景物→声音→动作 举例子：大雨哗哗地下着。
写话指导 这一种写话练习的格式为：景物→声音→动作句子的头：大雨 句子的尾巴：哗哗地下着。 读读想想 北风呼呼地吹着。 汽车嘀嘀地叫。 海潮隆隆地响着。 雷轰隆隆地响着。 溪水叮咚叮咚地流着。 快乐练习 小河__________________。 小泉眼 _________________________________________。 小雨__________________。 瀑布__________________。 微风中的竹林 _________________________________________。四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。） 例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。 时间人物地点事情
补充句子、排句、造句和标点专项练习补充句子 1、小猫爱________________________。 2、2、____________爱________________。 3、3、我爱__________________________。 4、4、乐乐写作业，妈妈______________。 5、5、晚上，我在家__________________。 6、____________在________________。 7、爷爷在________________________。 8、我家门口有____________________。 9、江上有________________________。 10、屋子里有_____________________ 11、课室里有_____________________。 12、操场上有_____________________。 13、我家有_______________________。 14、弯弯的月亮像_________________。 15、蓝蓝的天空像_________________。 16、闪闪的星星像_________________。 17、_________像__________________。 18、雨越________越__________。 19、天越________越__________。 20、________越________越_________。 21、我国的首都是_________________。 22、我国的国旗是_________________。 23、__________是_________________。 24、小松鼠从_____________________。 25、__________从_________________。 1.大象的耳朵像（）。 2.几个小朋友在（）。 3.（）在飞来飞去。