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欢庆六一儿童节作文资料

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欢庆六一儿童节作文资料

六月一日是全世界儿童们的节日。这天,我们个个都快乐地来到

了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后,老师带我们来到楼下的操场上。

来到操场,我们迅速地围了一个圆圈,就地坐了下来。耐心地等

待着一年级的小同学前来。我们等了好久,他们才排着队伍慢慢地走

过来了。他们到了以后,老师叫他们和我们每一个人寻一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。

游戏开始了,沈怡红拿着话筒响亮地说着:“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后,

分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后,假如这个学生知

道了,马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众

表演一个节目。假如追不上,游戏继续进行。假如,被丢身后的学生

不知道,那么跑的学生跑过去把他抓住,那就要被抓住的学生表演一

个节目。

正在这一个时候,天空“轰隆隆”地打起了雷,还闪起了电。教

师看到后,马上叫我们回到自己的班级去。因为,班级的教室比较小,两个班的学生不可能在一只教室里进行活动,我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候,突然一个男人拿了两只大蛋糕走进

我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同学们都惊奇地叫

了起来。

我们搞好活动后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一组一

组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些

男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不

例外,被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子喧闹起来。同学们的脸

上花花的,非常可爱!

在这一天,我们都玩得非常快乐,玩得十分尽兴!

让孩子们喜笑颜开,希望已久的国际六一儿童节在今天来到。我

们南关小学全体同学就是在这欢声笑语中,度过了这个喜形于色的节日。

随着时间的流逝,庆六一节目也就开始了。主持人一声令下,三

一班的同学大大咧咧地走上讲台给我们唱歌。他们演讲完后,开始唱

歌了,三一班口里刚吐出几个字,在场的同学几乎都用手盖住耳朵,

那美妙的歌被他们唱得一塌糊涂,像噪音一样。“真是歌声一出口,

倾倒一大片”啊!此刻,他们的班主任双眉紧锁,怒目圆睁,额头上

出现了一个大大的“倒八”,又无可奈何地摇了摇头。而他们的对手(三二班)在一旁手舞足蹈,欢天喜地。正唱在兴头上的他们似乎察

觉到了周围的一切,顿时,歌声低沉了下来,刚才还精神抖擞的他们,赶忙变成蔫了的黄瓜……时间终于过去了,三一班唱完了,他们唉声

叹气地走下了台,真是曹操南下——来得凶,败得惨。

时间一分一秒地过去了,终于轮到我们(四一班)唱歌了,我们

排着整整齐齐的队伍走上了台,演讲完后,开始唱第一首歌,优扬的

歌声在校园里回荡着。台下的老师对我们指指点点,下面的同学们争

先恐后地站在了凳子上可怕“不识庐山真面目”。但一会儿就被他们

的老师臭骂一顿,乖乖地坐了下去。而在我们左边的校长把双眼眯成

一条缝,笑嘻嘻地望着我们,好和蔼可亲啊!

第一首唱歌完了,下来唱第二首歌,先是小红弹电子琴,优雅的

琴声响了起来,小红忘我地弹着。连校长也陶醉其中,平常一贯严厉

的校长像小姑娘一样,闭着双眼,手不由自主地动了起来,真不像个

大老爷们儿。

弹完了,第二首唱歌了起来,歌声铿锵有力、响彻云霄……

一个“六·一”就这样过完了。现在,我是多么希望下一个“六·一”的到来啊!

今天是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,听说学校安排了许多有味的项目,我快乐地一蹦三尺高。

清晨,空气现得格外清新,大树也显得十分嫩绿,小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌,我突然诗情大开,想到:柳树吐绿枝站雀,天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫,希望春天早来到!

到了学校,同学们兴奋不己,在教室里有说有笑的。到操场后,我们升了国旗,听了讲话。然后又给一年级的小同学接了红领巾,并相互敬礼。这时,我想到了两年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都为两年前的我们结红领巾啊!我心里很快乐。

接下来就是表演节目了。首先是大合唱,然后又是江南style、拉丁舞、走模特……

现在开始颁奖了,颁完奖以后,我们抬着凳子回到了教室。老师开始发奖状了,同学们个个迫不及待,心里想着自己得了什么。过了一会儿,老师叫到我了,我看了一下,居然得了“优秀队干部”,我心里美滋滋的。

到了游园活动,大家非常快乐,因为玩的游戏非常多,有:盲人击鼓、吹乒乓球、顶水过河、投篮、盲人插花、小猫钓鱼、抽签、小白兔拔萝卜等,我玩了吹乒乓球、盲人插花、投篮、小白兔拔萝卜。赢得了许许多多好吃的和文具,同学们个个羡慕我,我非常快乐!

时间过得真是太快了,短短半天的时间就这样过去了。校园里又逐渐安静了下来,我只好恋恋不舍的离开了宽敞的校园。可是,今天那千姿百态的舞蹈,有味的游园活动,令我迟迟不忘。我期待着下一个美好的六一!

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