针灸推拿学院“十四五”发展规划
一、恢复独立建制以来工作完成情况及现状
（一）主要发展成就
1、专业建设：新增加了理科康复治疗专业，在针灸推拿学专业基础上新开设针灸英语实验班。
2、科研及论文：立项及在研科研课题69项，其中国家级科研课题5项、省部级及厅局级课题51项，论文 164 篇。
3、教学研究课题：立项省级3项，校级7项，大学生创新创业课题8项。
4、学科及基地建设：学院现为国家中医药管理局重点学科《针灸学》建设单位、省刺灸法效应特异性重点研究室承办单位、世界针灸学会联合会国际针灸师培训与考试基地，推拿学科为国家中医药管理局和省中医管理局继续教育培训基地，针灸推拿学院实验室成为省实验教学示范中心。
5、课程建设：学院教师参编国家规划教材及创新教材50余部，其中主编5部，副主编10部；主编学术专著9部，副主编15部；《针灸学》与《刺法灸法学》为省级精品课程，《经络
腧穴学》、《针灸治疗学》为校级精品课程；《推拿学》为校级重点建设课程。
5、教学团队建设：《针灸推拿学》为校级特色品牌专业和优秀教学团队，我院共2人在国家级教学大赛中获奖，6人在学校教学比赛中获奖。
（二）存在问题及不足
1、学院社会化服务能力有待提高，现有专业无法满足不断增长的社会需求。
2、科研课题高层课题数量有待增加，科研平台建设有待提升。
3、学科建设中针灸、推拿、康复各学科间发展不平衡。
4、教学及课程建设中教学研究力度不够，立项不足且教学论文少。
5、人才队伍建设中青年教师综合能力有待发展和提高，博士毕业生比例较低。
6、学生培养中学生普遍中医理论的传承不足，研究生培养中的创新思维能力有待提高；本科及专科学生的学习主动性及动手实践能力亟待加强。
（三）经验总结
1、校领导的支持，学院科学管理和各位老师认真努力是取得成绩的保障。
2、学院认真执行学校制定的青年教师导师制，促进了青年教师的进步提高。
二、指导思想与发展目标
（一）形势分析
目前，学校处于加快建设高水平有特色的中医药高等院校的关键阶段，也是进一步提高办学层次，加快中医药大学发展建设步伐的重要时期。我院要解放思想，整合资源，抓住机遇，致力发展，进一步为学校的中长期发展和教师自身职业发展奠定基础。
（二）指导思想
“十四五”期间，学院坚持以习近平总书记“四个全面”重要思想为统领，凝心聚力、真抓实干，把实现中医人的“中医梦”与“中国梦”相结合，按照学校“十四五”规划的总体部署和我国针灸推拿教育和学术研究的总体趋势，抓住京津冀一体化和省部共建带来的发展机遇，坚定不移地推进学院开放式发展战略，坚定不移地坚持人才兴院、创新兴院、团结兴院、实干兴院。
（三）发展目标
“十四五”的总体奋斗目标：围绕学校的“十四五”建设规划，立足学历教育，打造具有较高综合能力的“优秀学院”，实现学院学术竞争力和社会服务力的全面提升。
（四）主要指标
1、学科：顺利通过今年的国家中医药管理局《针灸学》重点建设学科验收，并努力成为国家中医药管理局《针灸学》重点学科。大力发展推拿学和康复学，争取创建《针灸推拿学》省级重点学科。
2、科研：围绕刺灸法效应特异性重点研究室建设，深化三个主题研究方向，做强做大，增强其在全国的影响力。争取建立针灸实验研究室。
3、教材：主编或副主编《刺法灸法学》、参与各骨干课程教材的编写。加强研究生教材的编写。力争将现有自编教材《子午流注针法》进行完善，以创新教材在中国中医药出版社出版。
4、教学团队：创建1～2个“校级优秀教学团队”，争取1个省级优秀教学团队。
5、基地建设：完善针灸实验室；重视临床实习，争取增加1～2所医院作为针灸推拿、康复专业实习或教学基地；申报省
推拿学继续教育培训基地1个；建立推拿练功房1个；为教学和大学生创新实践活动提供场所和相关设备。
6、人才队伍：继续做好学科梯队人才培养，鼓励中青年教师有针对性的进修学习，鼓励青年教师在职攻读博士学位，力争五年内学院教师的博士学位占比达到30%。
7、专业建设：学院将继续重视新上专业康复治疗学和英语实验班的建设，进一步完善培养方案，加大师资培养力度，改善实训实习条件，以保障教学质量。拟在5年内争取增设1～2门新专业方向，招收中医养生专业或针灸推拿学中医养生方向和中医美容方向本科学生。学院将积极进行调研，考察兄弟院校相关专业，培养和引进相关课程教师，制订相关培养方案。
8、平台建设：在省级针灸示范教学中心的基础上，配合学校实验中心，改善教学环境、实验条件、提高实验动物的质量。借助省针灸推拿康复实验教学示范中心的平台，进一步完善针灸、推拿及康复相关实验室的建设。
9、教改内容：整合优化课程模块，探索《康复评定学》和《康复疗法学》的结合授课法，在本科班正式开设《小儿推拿学》课程。改革实训课程教学模式，设立《刺法灸法学实训课》《推
拿手法学实训课》课程。在五年内，冲击国家教改课题1项，省级教改课题3-5项。
10、交流合作：依托学校，抓住京津冀一体化和省部共建的发展机遇，与外校（如孔子学院）联合开设针灸推拿学专业，逐步推进国际交流合作。
三、实现“十四五”发展目标的主要任务
1、学科发展规划
（1）针灸学科：针灸学科遵循中医针灸自身规律和体现中医针灸科研特点的前提下，以刺灸法效应特异性文献与理论研究、刺灸法效应特异性应用及其效应机制研究、基于腧穴生物物理特性的刺灸效应特异性研究作为研究的重点领域，围绕这三个稳定的研究方向做强做大。旨在从文献研究、临床研究、实验研究等不同角度，通过探索刺灸法对不同病证的效应特异性问题，进一步揭示刺灸法临床应用规律，丰富刺灸法的理论和应用体系，或提出新的刺灸法理论，为临床应用提供参考。
（2）扶持学科：针对推拿学和康复学相对较弱的情况下，我院在大力推广针灸学的基础上，重点扶持推拿学和康复学，以使各学科间均衡发展。
2、专业发展规划
学院将继续重视新上专业康复治疗学和英语实验班的建设，进一步完善培养方案，加大师资培养力度，改善实训实习条件，以保障教学质量。拟在5年内争取增设1～2门新专业方向，招收中医养生专业或针灸推拿学中医养生方向和中医美容方向本科学生。学院将积极进行调研，考察兄弟院校相关专业，培养和引进相关课程教师，制订相关培养方案。
3、教学改革规划
（1）优化课程模块。为避免重复，节省课时，并加强学科内容的内在联系，便于学生理解和掌握，康复医学教研室将在康复治疗学专业探索《康复评定学》和《康复疗法学》的结合授课法。学院根据专业建设和临床人才需要，已在针灸推拿专业专科班开设《小儿推拿学》课程，下一步将继续开展《小儿推拿学》课程研讨，深化课程建设，优化教学过程，3年内在本科班正式开设《小儿推拿学》课程。
（2）改革实训教学。总结《经络腧穴学实训》课程改革经验，结合课程特点，联合相关教研室和任课教师，制定教学改革计划和具体实施方案，2～3年内完成《刺法灸法学》《推拿手法学》实训课改革，专门设立实训课程，将实训与考试相结合，
在教学安排上加大考核力度与次数，以考促学，加强动手能力培养。。
（3）专业选修课建设。在原有课程基础上，重点推出推拿学科相关课程，如《推拿整脊学》《推拿流派学》等，以进一步拓展学生的知识结构。
（4）探索新型教学模式，建立网络共享课程。选择《刮痧疗法》作为试点，率先尝试网络共享课程制作（该课程目前属于选修课开设。由于刮痧疗法操作简单，容易学习，故受众广泛，非常适合以慕课的教学模式作为选修课网络课程共享）。由本课程授课教师联合专业制作团队制定教学计划和实施细则，设计脚本，拍摄录制。
（5）加强教育教学研究
鼓励教师大力开展教育教学研究，并积极指导大学生创新创业实验项目。在完成现有教改课题基础上，积极申报各级各类教改项目，争取在5年内申报成功省级教改课题3～5项，在5年内冲击国家级教改课题1项，并发表高水平教育教学研究论文。
（6）专业知识提前进入教学体系
①加强基本功训练。为尽早使学生开始针灸推拿技能的练习，拟在新生入学后第一学年即开设一定课时的需强化练习的专
业课程，主要包括功法、刺灸方法及推拿手法的基本功训练，以培养和提高学生的动手能力。
②增加临床见习，加深专业了解，培养学习兴趣。依托我校附属医院、教学医院以及国医堂的针灸、推拿及康复门诊，分期分批安排低年级学生参观学习，通过了解针灸推拿及康复专业临床工作实际情况，使学生对本专业性质有一定的直观认识。
（7）加强实验室建设
借助省针灸推拿康复实验教学示范中心的平台，进一步完善针灸、推拿及康复相关实验室的建设。
①充实教学相关仪器设备，如经络腧穴学及针刺仿真训练系统、针刺手法测定仪、推拿手法演示系统、人体全身肌肉运动模型、全身骨关节模型等，为教学实训和大学生创新实践活动提供场所和相关设备。
②加强实验室文化建设，计划于2年内在每个实验室设置相应展柜、展台及展牌，充分展示针灸推拿学科的历史及发展，以弘扬祖国医学和中医文化。
4、教材建设规划
鼓励教师积极参与各学科高等教育规划教材及各级各类教材的编写，目前我院教师已参编多门课程教材并使用，力争在十
四五期间完成针灸推拿专业各门课程教材编写的全覆盖，康复专业课程的教材编写有突破，并争取主编针灸推拿及康复专业的本科教材。争取参编研究生教材。《子午流注针法》课程目前尚无全国统一正式教材，力争将现有自编教材进行完善，以创新教材在中国中医药出版社出版。
5、人才队伍建设发展规划
我院高度重视教师团队建设，特别注重教师综合能力的均衡发展。在认真完成好青年教师导师制培养计划的同时，鼓励青年教师在职攻读博士学位，力争五年内学院教师的博士学位占比达到30%，尽快提升学历层次和教学科研能力。同时，选派青年教师到有学科优势的中医药大学有针对性的学习、进修，并优先培养弱势学科如康复医学和推拿学，以尽快提高教学水平。在5年之内，把学院打造成具有较高教学和科研水平的优秀教学团队和科研团队，团队力争再增加2-3名硕士生导师。
6、科学研究发展规划
（1）建成具有国内先进水平的重点研究室，建成国内先进的、省内领先的、具有国内和省级一流人才和研究手段的实验室。计划攻克刺灸法效应特异性的理论及实践问题，进行刺灸法资料库的建设，刺灸法效应的文献研究、临床研究和实验研究，总结
刺灸法效应特异性的规律,最终为提高不同病证临床疗效服务, 形成刺灸法效应特异性理论等。
（2）预期取得的标志性成果
科研立项: 国家级3-5项、省部级5项、厅局级 10项
科研经费：100万
科研成果：省部级3项、厅局级5项、专利2项
学术论文：50篇，其中SCI论文5篇
7、科研平台发展规划
科研平台主要是围绕重点研究建设，制订的有关规章制度，配备与研究方向直接相关的专用仪器设备，如各种电针仪、针刺手法测定仪、耳穴探测仪、音乐电针仪等；研究室相关研究人员均为专业人员；且与专业统计学人员和计算机人员合作，具备各项研究的能力。总的来说，科研平台具备与研究方向和研究内容相匹配的、先进的工作条件和设备，及专有的办公用房，科研业务用房相对集中，信息网络化管理应用良好。
8、学生发展规划
进一步推进大学生就业创业基地建设，构建以职业规划与成才教学为主体、咨询服务与相关研究为两翼的平台和模式，提高
学生的就业率。另外积极推进学风建设，使学生从内心认识中医、热爱中医，形成一种爱学习、会学习、终身学习的大氛围。
9、争取开设相关培训班
充分利用我院世界针灸学会联合会国际针灸师培训与考试
基地和国家中医药管理局和省中医药管理局推拿学继续教育培
训基地的平台，积极与国际教育学院和继续教育学院合作，发挥专业特色，在政策允许条件下，开设相关针灸推拿培训班和适应社会需求的养生保健类培训班，既体现了高校社会服务功能，又可为学校增加创收。
四、保障措施
1.提高每位教师的积极性，发挥主观能动性。
2.发挥各教研室的团队协作能力，加强团体合作能力。
3.融入学校发展的大环境，给予政策、资金等方面的支持。
4.加强领导班子和学科带头人的建设。