2018年广东省肇庆市中考语文试卷
一、基础（24分）
1. 根据课文默写古诗文。
（1）蝉则千转不穷，________。（吴均《与朱元思书》）
（2）南宋诗人赵师秀《约客》中“________，________”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。
（3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。________，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
________？________。________，________。
【答案】
（1）猿则百叫无绝
（2）有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花
（3）山回路转不见君,雪上空留马行处
（4）山气日夕佳
（5）云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前,知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边
【考点】
名篇名句默写
【解析】
（1）本题考查名篇名句默写。
（2）本题考查名篇名句默写。
（3）本题考查名篇名句默写。
（4）本题考查名篇名句默写。
（5）本题考查名篇名句默写。
【解答】
（1）猿则百叫无绝（重点字：猿）
（2）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（重点字：敲）
（3）山回路转不见君，雪上空留马行处。（重点字：山、君）
（4）山气日夕佳（重点字：夕）
（5）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（重点字：瘴）。
2. 根据拼音写出相应的词语。
（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún________的枝干就是一幅好画。
（2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán________游动，一晃就消失了。
（3）“jū gōng jìn cuì________，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
（4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé________。【答案】
（1）嶙峋
（2）蜿蜒
（3）鞠躬尽瘁
（4）重蹈覆辙
【考点】
根据拼音写字词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）“lín xún”应写作“嶙峋”；
（2）“wān yán”应写作“蜿蜒”。
（3）“jū gōng jìn cuì”应写作“鞠躬尽瘁”。
（4）“chóng dǎo fù zhé”应写作“重蹈覆辙”。
3. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（）
A.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。
B.她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。
C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。
D.登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。
【答案】
D
【考点】
正确使用词语
【解析】
此题考查词语的正确运用。
【解答】
A．“荒芜”指因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。根据语境可知，因为家乡田园没有人耕种，故此心里作痛。词语准确。
B．“攀比”向高水平比较（多指不顾客观条件的行为）。分析语境“比品牌、比档次”“把她害得很苦”可知，词语使用准确。
C．“诚惶诚恐”形容非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。根据语境，仰慕这位科学家，所以很是紧张不安。成语准确。
D．“沧海桑田”大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。分析语境可知，句子写了山川景色的壮美，而不是世事变化大。故此成语使用不正确。
故选D。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）
A.在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）
B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后）
C.学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”）
D.许多观众看完《战狼2》，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出
“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”）
【答案】
B
【考点】
病句修改
【解析】
此题暂无解析
【解答】
B项，修改错误，语序不当，但不是“或许”和“这样”语序颠倒，而是“把校运会”和“可以”语序颠倒了，改为：“可以把校运会……”。
5.
阅读下面文本，完成下列各题。
《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的乐调，雅诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，运用一种修辞方法写一句话。
【答案】
（1）示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最有价值。
示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。
（2）示例一：国风表达了劳动人民的思想情感，反映了时代的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。
示例二：国风是民间文学苑中的幽兰，香泽后世。
【考点】
修辞手法的辨识
一句话概括内容
综合读写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）解题时，围绕文本所写的内容，分析文章的结构层次，概括每个层次的内容，可采用层意合并的方法，即将层意的核心内容综合起来加以概括来作答。
（2）阅读文本内容，理解“风”是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感，在此基础上，运用修辞对“国风”进行描述即可。答案不唯一，符合要求即可。
二、阅读（46分）
阅读下面文本，完成下列各题。
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里
外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍
左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉
不若人也。盖余之勤且艰若此。
（1）解释下列画线词语在句子中的意思。
①走送之________
②礼愈至________
③腰白玉之环________
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②负箧曳屣行深山巨谷中。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A.选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励
马生成为德才兼备的人。
B.虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观群书”。
C.“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知
的恳切。
D.作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。
【答案】
（1）跑,周到,腰佩
（2）①（我）曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
②（我）背着书箱，拖着鞋子，在大山深谷中行走。
D
【考点】
送东阳马生序（宋濂）
文言文内容理解与分析
文言翻译
课内文言文阅读
文言实词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：跑着送还书，走：跑；
②句意为；礼数更加的周到，至：周到；
③句意为：腰间挂着白玉环，腰：腰佩。
（2）①重要词语有：尝：曾经；执：拿着；句意为：（我）曾经跑到百里以外，拿着
经书向当地有道德有学问的前辈请教。
②重要词语有：负：背；曳：拖着；句意为：（我）背着书箱，拖着鞋子，在大山深谷中行走。
（3）D项，“突显作者对‘口体之奉不若人’的毫不在意”表述不恰当，作者是凸显生活的艰辛和学习的勤奋。
阅读下面文本，完成下列各题。
初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗将入，导呼顗谓
曰：“伯仁，以百累卿！”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出，导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出，又上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰：“周顗，戴若思南北之望，当昼三司，无所疑也”。导不答。敦曰：“若不尔，正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜。（节选《晋书》，有删改》）
【注】①敦：王敦、王导的堂兄。②顗（yǐ）：周额，字伯仁。曾投奔王敦，与王导交好。
（1）下列选项中，画线词语意思相同的一项是（）
A.敦之举兵也/傅说举于版筑之间
B.直入不顾/直截了当
C.顗不与言/客从外来，与坐谈
D.南北之望/望尘莫及
（2）请用三条“/“给文中画线句子断句。
既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。
（3）结合选文，说说王导为什么“悲不自胜”。
【答案】
C
（2）既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言。
（3）王导因为当年误以为周顗见死不救，在王敦要诛杀周顗时没有开口相救。后来才得知周顗尽力相救的真相，强烈的负罪感使他悲不自胜。
【考点】
文言文内容理解与分析
文言断句
课外文言文阅读
一词多义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）A．举：兴，起/被举用；
B．直：径直/直接；
C．与：均为“和”；
D．望：期望/看；
故选C。
（2）本句句意为：周见到皇帝，说王导是个忠诚的臣子，说尽了好话，皇帝采纳了他的意见。据此可断句为：既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言。
（3）根据本文所叙述的内容，可知周顗实际帮助王导向皇上求情，但是他没有对王导说，以至让王导以为周顗见死不救，所以后来王敦要杀周顗，他一直保持沉默。“导后
科检中书故事，见顗表救己，殷勤款至”表现王导发现了事情的真相，所以他后悔自己
误解了周顗，所以“悲不自胜”。
阅读下面文本，完成下列各题。
微塑料——海洋中的新型污染物
李道季
①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室
房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问
题的关切。
②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万-2000万吨的塑料垃圾
进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。
③微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个
角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其
成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入
环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、
物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。
④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相
同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，
对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在
海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食
而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物
产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。
⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘
乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可
能对海洋生态系统产生影响。
⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有
很好的收集效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进
一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。
⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管
控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性
塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；减少对塑料
瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产
品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！
（选自《人民日报》2018年4月13日，有删改）
链接：
科学家已经在许多视频中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎贝中含有1.8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1-10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对
人有危害要考虑剂量。东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然
微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学
（选自《南方日报》2018年5月17日，有删改）
（1）下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（）
A.微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随着洋流流动。
B.微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用，从而形成的塑料微珠，进入环境会产生污染。
C.微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种的入侵。
D.人类食物链中的微塑料来源于水产品，其对人类的健康是否造成危害，还有待科学证实。
（2）下列对短文的分析不正确的一项是（）
A.选文先用新闻引出话题，接着介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理面临的困难。
B.选文第二段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，表明治理海洋塑料污染形势严峻。
C.微塑料对海洋的污染表现在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带，产生有害微藻和水产致病菌。
D.塑料垃圾的再分类、循环利用和设备的运行管理、推广，是海洋塑料垃圾收集装置投入使用后的新课题。
（3）阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。
英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。
【答案】
A
C
（3）第一种：海鸟胃中的微型塑料使其具有饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死。
第二种：微塑料的毒性，吸附的毒物，导致海鸟死亡。
第三种：海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。
【考点】
说明文内容理解与分析
筛选信息，归纳要点（说明文）
说明对象
说明顺序
【解析】
（1）本题考查理解说明文中的说明对象的能力。
（2）本题考查筛选信息，归纳要点及理解分析文本内容的能力。
（3）本题考查说筛选信息，归纳要点的能力。
【解答】
（1）原文第三段“微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体”，第四段中的“这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围”，第五段中的“它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行”可知微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随着洋流流动。
（2）C．根据第五段中的“在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂
浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生
物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响”可知本项表述有误。
（3）根据第四段中的“在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致
营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害”可提炼作答。
阅读下面文本，完成下列各题。
笔下犹能有花开
肖复兴
①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，
一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕
塑成另外一种模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是
一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想
那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一
般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或
许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了
她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是
不屑？还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒
落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：“刚才是不是在画我呢？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的
主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没
有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个
高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。”
⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这
种毛笔，我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！”
⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。
每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔
还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就
住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您就够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问
她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！
⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。
⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？
（选自《北京晚报》2017年12月12日，有删改）
（1）根据全文，按要求填写下表。
（2）分析第①段在文中的作用。
（3）品味下列画线的词语，分析其表达效果。
①我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。
②她扫了一眼画、便把杂志还给我……
（4）第⑨段画线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。
【答案】
（1）①好奇,②尴尬,③惊叹,④羡慕
（2）交代了事情发生的时间、地点；以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比，写出了时间对人的影响；反观老太太“心未与年俱老”。
（3）①“瞄”是注视，写出了老太太对“我”举动的好奇，表现了她的俏皮。
②“扫”是快速地看，写出了老太太对“我”的画不以为然的神态，表现了她的自信。（4）①明指老太太画的牡丹花，暗指老太太内心纯真，如花般美丽。
②表达作者希望自己将来也有颗年轻的，热爱生活的心。
【考点】
记叙文内容理解与分析
理解记叙文中词语含义或作用
分析文章中人物情感
梳理故事情节
赏析文章语言
记叙文中段落的作用
分析作者的思想情感
【解析】
（1）本题考查理解分析文章中人物情感及梳理故事情节的能力。
（2）本题考查理解分析记叙文段落作用的能力。
（3）本题考查分析文中词语表达效果的能力。
（4）本题考查理解文中关键词语的含义的能力。
【解答】
（1）解答此题根据表格中的内容提示，找到相对应的段落，根据其中的描写来分析揣摩人物的心理，如果文中有现成的人物心理描写，就可直接从中筛选出词语作答。我偶遇老太太，根据文章第三段对老太太装束的描写，身份的猜测，可以看出我当时的好奇；画像被老太太发现，文章第五段写道“我很尴尬，赶紧坦白”，可见我当时的尴尬；从第七段，老太太画完花后，我连连的夸赞，可以看出我当时的惊叹之情，最后得知她的年龄，“八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕”，可见我当时的羡
慕。
（2）解答此题一般从结构与内容两方面来分析。从内容来看，第一段交代了我偶遇老太太这件事发生的时间与地点；从结构上看，作者此段将秋末与春末的紫藤萝对比，
表现了季节对植物的影响与摧残，与后文老太太却正好与此相反，没有因年龄大而影
响她对生活的信心形成对比，从而表现文章的主旨。
（3）解答时注意抓住词语的本义及语境来分析。第①句中的“瞄”是看，注视的意思，表现了我的行为引起了老太太的注意，她猜出了我在做什么，但是她什么也没有说，
所以这个词反而还表现出老太太年高却有着几分顽皮的特点。第②句的“扫”是老太太
看画的动作，表现她看得很快，说明她对我的画不以为然，因为她觉得自己也可以，
从而引出下文老太太画画的情节内容。
（4）第⑨段画线句子即为全文的主旨句，表现了作者对老太太的赞美与羡慕，这里
的“花”明指老太太画的牡丹花，同时也暗指老太太开出的人生之花，年龄虽高，但她
的生活如花，有如花般的生活追求。
三、作文（50分）
阅读下面的文字，按要求作文。
恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘初心一
笔一划去描绘心中的愿景。
请以“恒”为题目，写一篇文章。
要求：自选文体；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】
恒
在漆黑的夜晚，谁持之以恒，谁就能发现指路明灯，通往目的地；在汹涌的海上，谁
持之以恒，谁就能发现鲜美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，谁持之以恒，谁
就能成功。
持之以恒，即坚持，从始至终。它似一泓清泉，摆脱束缚喷涌而出；它如一枝独傲寒
霜的梅，绽放清香之花；它像一江春水，奔流不息向东流。
翻开历史长卷，有多少名人志士的故事广为流传，又有多少持之以恒的人走向成功。
就拿“程门立雪”的故事来说，是他们的持之以恒感动了老师，老师才肯教他们知识，
传授他们智慧，最终造就了人人景仰的学者。
诉说神话故事，虽是民间编造，但已经广为流传。其中的“愚公移山”的故事无疑不诉
说着坚持不懈感天动地，泣鬼神，正是由于这种精神，“愚公精神”才会世代传承。
纵观当今世界，又有多少成功人士的坚持不懈成就了他们的人生之路。譬如洪战辉——“背着妹妹上大学”。虽然不是血浓于水的骨肉亲情，但是人间挚爱慢慢播下种子，
十二年如一日，是他的持之以恒诠释了大爱无疆。
唯有持之以恒才能成就辉煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有坚持到底才能创造胜利。是啊，天下之大，当今世界又竞争激烈，只有持之以恒的人才能“打出自我的一片天”。
郭晶晶，国家优秀跳水运动员，荣获多枚金牌。俗话说“台上十分钟，台下十年功”，
她很好的诠释了这句话——昼夜不舍的训练，有时伤痛与疾病也困扰着她，但正是由
于她的昼夜不舍，才会在奥运会上尽显风采。
沈浩，小岗村的村官。本来的小岗村落后贫困，是他，带领农民修路建房，开发土地，遇到困难时，他不屑一顾，尽可能去解决。鲜红的手印留住了他，他的持之以恒使小
岗村快速发展。此刻，他虽然不在了，但是永远铭记在小岗村人的心中。
“坚持就是胜利”我以这句话来鞭挞自我，拿起持之以恒的画笔，阔步向前，点缀人生
风采，书写成功篇章。
【考点】
全命题作文
【解析】
①审题立意：恒是执着，是坚守，是不忘初心的纯真岁月。可以从“恒”中生发出持之
以恒，也可以生发出不改初心。但无论是什么，都应积极向上，阳光健康。任选其一
进行立意构思即可。
②文体选择：记叙文或议论文。
③思路点拨：文首以开门见山的方式点明题旨并为全文奠定感情基调，或以生动形象
的语言引出本文论题或论点，并激发读者的阅读兴趣。文中写人记事或议论说理，如
果写人记事，应采用以小见大的手法，如果议论说理，应根据表达的需要采用适当的
论证方法。文末总结全文，升华主旨或得出结论。并与第一段形成首尾呼应，使文章
成为一个统一的整体。
④写作误区：题目中给出的材料是帮助学生打开思路，对题目给以适当阐述的作用。
在创作时，不能在文本当中直接引用题目中给出的材料，这样会给评卷老师造成一种
积累贫乏的观感，不利于评分。
【解答】
①审题立意：恒是执着，是坚守，是不忘初心的纯真岁月。可以从“恒”中生发出持之
以恒，也可以生发出不改初心。但无论是什么，都应积极向上，阳光健康。任选其一
进行立意构思即可。
②文体选择：记叙文或议论文。
③思路点拨：文首以开门见山的方式点明题旨并为全文奠定感情基调，或以生动形象
的语言引出本文论题或论点，并激发读者的阅读兴趣。文中写人记事或议论说理，如
果写人记事，应采用以小见大的手法，如果议论说理，应根据表达的需要采用适当的
论证方法。文末总结全文，升华主旨或得出结论。并与第一段形成首尾呼应，使文章
成为一个统一的整体。
④写作误区：题目中给出的材料是帮助学生打开思路，对题目给以适当阐述的作用。
在创作时，不能在文本当中直接引用题目中给出的材料，这样会给评卷老师造成一种
积累贫乏的观感，不利于评分。
附加题（10分）
阅读下面文本，完成下列各题。
宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本
县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来。’只是一件，这实封公文，须
是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？
这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些
家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”
宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊
里安抚那公人道：‘押司稳便慢慢地离了县治。’”出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的
望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。
（节选自施耐庵《水浒传》）
（1）选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指。
（2）宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。
（3）《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的四种及对应
的一个人物。
【答案】
（1）劫取生辰纲
（2）①用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；
②以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；
③以分拨家务为由，脱身去给晁盖报信；
④安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。
（3）第一种：因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的。如林冲（宋江、武松、晁盖、
鲁智深、杨志、柴进、雷横、石秀等）。
第二种：原来就分散在各山头做寨主强人，自愿加入的。如王矮虎等。
第三种：本就在江湖上作偷盗打劫勾当，主动投奔的。如孙二娘等。
第四种：因与梁山泊或其他山头好汉结交而随之上山的。如李逵等。
第五种：被梁山用计赚来的或硬拉上山的。如秦明等。
第六种：被梁山打败后拉去入伙的，如扈三娘等。
【考点】
《水浒传》
情节内容
课内名著阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）通过选文中宋江的心理活动——“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我
不救他时，捕获将去，性命便休了！”，可知此事发生在晁盖上梁山之前，应该是“在
黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲”一事。故填：劫取生辰纲。
（2）通过分析，我们可知选文分为三个层次，第一层写宋江用谎言骗取何涛信任，第
二层写宋江拖延何涛与知县见面，第三层写宋江脱身去给晁盖报信，并安排直司见机
行事稳住何涛。这三个层次的内容就是宋江为救晁盖的具体做法。
（3）为了解决这类问题，学生要熟读名著，全面了解名著的内容，并能够对名著的内
容进行深入的思考，进而形成自己的见解和主张。对于108将聚梁山的原因，从不同
的人物身上我们会得出不同的答案。关键是将108将进行分类，并分析各类人物的共
同特征。如林冲、鲁智深、杨志等人本为官场中人，却因吃了官司而一步步被逼走上
梁山；秦明、卢俊义、杨雄等人因被梁山好汉赏识，被设计拉上梁山；王矮虎、孙二
娘等人本来就在江湖上干偷盗打劫勾当，因仰慕梁山好汉而自愿加入……如此分类分析，我们就能得出问题的正确答案。
2020年上海市初中毕业学业统一考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分，考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） ㈠默写（16分） 1.清晨入古寺，。常建《题破山寺后禅院》 2.青山横北郭，。李白《送友人》 3.相见时难别亦难，。李商隐《无题》 4.其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼记》 5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“，”为画面配字幕 （二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分） 【甲】橘逾淮为枳（节选） 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】公输（节选） 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰：“请献千金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。
6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。（2分） 7.用现代汉语翻译下面好句子。（3分） 齐人固善盗乎？ 8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。（3分） A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。 9.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。（4分） （三）阅读下文，完成第10—12题（12分） 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为．东坡。自谓名．不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。 10.解释下列句中加点词。（4分） ⑴盖伟明初不知其为．东坡（）⑵自谓名．不下人（） 11.对画线句的理解，最恰当的一项是（）。（3分） A.（伟明）于是又问东坡从什么地方来 B.（伟明）于是反复问东坡从什么地方来 C.（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的 D.（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的 12.文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是，，最终东坡以“”的举动，展现了一代大家的风范。（5分）
2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明：1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按 以上要求作答的答案无效。 4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）蝉则千转不穷，□□□□□□。（吴均《与朱元思书》）（1分） （2）南宋诗人赵师秀《约客》中“□□□□□□□，□□□□□□□” 的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分） （3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。□□□□□□□，□□□□□□□。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） （4）□□□□□，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（1分） （5）请把韩愈的《左迁蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún的枝干就是一幅好画。 （2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán游动，一晃就消失了。 （3）“jū gōng jìn cuì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 （4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé。 （1）（2）（3）（4） 3．下列句子中加点的词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜 ．．，我心里隐隐作痛。 B．她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比 ．．心理把她害得很苦。 C．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐 ．．．．。 D．登高远望，看到高山大川、沧海桑田 ．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。
2018年广东省深圳市中考语文试卷 一、本大题共5题，每题2分，共10分． 1．（2分）请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（） A．抖擞．（sǒu）咫．尺（chǐ）驻．足（zhù）怏怏．不乐（yāng） B．慰藉．（jí）寒噤．（jīn）赫．然（chì）味同嚼．蜡（jiáo） C．溺．爱（nì）翩．然（piān）犷．野（guǎng）千山万壑．（hè） D．殷．红（yīn）告罄．（qìng）屡．次（lǚ）正襟．危坐（jìn） 2．（2分）请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（） A．校展览会惟妙惟肖 ．．．．地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。 B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和 ．．．．，竟相报道。 C．电影《战狼2》以抑扬顿挫 ．．．．的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。 D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍 ．．．．，创作了一系列科学著作。 3．（2分）请选出下列句子中没有语病的一项（） A．今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。 C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。 D．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 4．（2分）请选出下列选项中排序正确的一项（） ①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。 ②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬 升。 ③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。 ④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。 ⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？ A．①③②④⑤B．⑤①②④③C．⑤②①④③D．①⑤②④③5．（2分）请选出下列说法正确的一项（） A．“白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。 B．“市民可以在手机上申请车牌摇号。”这句话的主干是“手机申请摇号”。
2018年广东省肇庆市中考语文试卷 一、基础（24分） 1. 根据课文默写古诗文。 （1）蝉则千转不穷，________。（吴均《与朱元思书》） （2）南宋诗人赵师秀《约客》中“________，________”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。 （3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。________，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） （5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 ________？________。________，________。 【答案】 （1）猿则百叫无绝 （2）有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花 （3）山回路转不见君,雪上空留马行处 （4）山气日夕佳 （5）云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前,知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边 【考点】 名篇名句默写 【解析】 （1）本题考查名篇名句默写。 （2）本题考查名篇名句默写。 （3）本题考查名篇名句默写。 （4）本题考查名篇名句默写。 （5）本题考查名篇名句默写。 【解答】 （1）猿则百叫无绝（重点字：猿） （2）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（重点字：敲） （3）山回路转不见君，雪上空留马行处。（重点字：山、君） （4）山气日夕佳（重点字：夕） （5）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（重点字：瘴）。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún________的枝干就是一幅好画。 （2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán________游动，一晃就消失了。 （3）“jū gōng jìn cuì________，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
广东省肇庆市中考语文模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累运用 (共6题；共34分) 1. （4分）根据汉语拼音写出汉字。 chuòdiàn rǎo wén 阔________________记困________________丝不动 2. （7分） (2017九上·乌鲁木齐月考) 请按提示填写出空缺的句子。 （1）零落尘泥碾作尘，________。（陆游《卜算子咏梅》） （2）独坐幽篁里，________。（王维《竹里馆》） （3） ________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》） （4）《论语》十二章中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是“子曰：________，________。” （5）《木兰诗》中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是________，________。 3. （6分） (2019八上·肥西期中) 学校开展“我诚信我快乐”语文实践系列活动，请你参加。 （1）“信”，即诚信。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。所以，诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。 请写出两个与“诚信”有关的名言警句:________。 （2）八年级（1）班王磊同学想以“讲诚信”为主题拟写一副对联，他拟写了上联，请你帮他拟写下联。 上联：你诚信我诚信人人有威信 下联：________ （3）学校准备开展“我讲诚信”演讲比赛，下面是主持人刘明写的开场白。请你按要求帮他修改。 我是主持人刘明，欢迎来到“我讲诚信”演讲比赛现场。（A）为了让每一位同学都养 成讲诚信的好习惯，我们学校实行了这次“讲诚信”的演讲比赛。今天，我们将把目光聚焦在我们各班推荐的选手身上，接受一次思想的洗礼。选手们都已经摩拳擦掌，准备就绪了，（B）他们会带给我们不一样的惊喜。接下来，我们有请他们一一上场。 ①为表示尊重，开场白开头应添加称呼及礼貌用语：________ ②（A）处画线句子中词语搭配不当，应将________改为________。 ③请把（B）处画线句改写为反问句：________。 4. （2分） (2019八下·陆川期末) 下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是（） A . 智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了许多有关他的脍炙人口的故事,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山等。 B . “智多星”吴用与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是“一打祝家庄”。
2017年上海市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、文言文 1．默写 （1）斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） （2）锦相貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子?密州出猎》（3）浮云游子意，落曰故人情。（李白《送友人》） （4）试问卷帘人，却道海棠依旧。（李淸照《如梦令》）（5）种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居》） 【考点】EF：名篇名句默写． 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】答案：（1）明灭可见 （2）千骑卷平冈（重点字：冈） （3）浮云游子意 （4）却道海棠依旧 （5）种豆南山下 2．阅读下面的元曲，完成下列各题 四块玉?别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又 遮，人去也！
（1）这首元曲的作者是关汉卿。 （2）下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是D A．“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B．“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C．“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D．对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 【考点】EI：送别离别诗． 【分析】这首小令描写离别情绪，表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情．送别后，情人在女主人公心中仍驻留难忘，令人痛苦欲绝．想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔，这更使她肝肠寸断．在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪，用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情，入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪，给人以言有尽而意无穷的艺术感受． 【解答】（1）本题考查学生文学常识识记能力．解答此题学生要要平时的学习中多积累，熟记名篇及作者．这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令． （2）本题考查学生古诗文阅读理解能力．解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容，所反映的思想感情，逐一辨析选择，这首小令描写
初中语文的学习方法 1、必须熟读每一课。到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。 2、文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。 3、古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。 4、阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞（写法）+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。这点特别注意。 5、语文课本单元末的综合性学习要认真听，认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。 6、作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册——分初一、初 二、初三三个阶段。到了初三，进入复习阶段，作文可能没有那么多时间细心琢磨，所以初一初二的基础就特别重要。在训练作文的时候要分为三个板块。一、结构。a.标题.好的题目会让人眼前一亮，激发阅读兴趣（这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一），不妨化用典故；数字、符号、文字结合；巧用修辞等。 b.题记.简短。 c.小标题.小标题要整齐而富有文采。二、内容。我的建议是每次分别训练不同题材——情感（如亲情、友情、师生情）、历史人物（如李白、司马迁、杜甫、苏轼）、自然（如给人启示的小草、昙花、树苗）。记叙文最易得高分，散文次之（因为需要有一定文学功底），议论文不建议初中生写（没有思想的深度）。三、文字。文字这条路没有捷径可走，只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。 7、方法说到这里，贵在坚持。 机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。
肇庆市四会市2020年中考语文试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础 (共5题；共28分) 1. （10分） (2017八上·娄星期末) 古诗文默写 （1）入则无法家拂士，________，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （2） ________，教然后知困。（《教学相长》） （3）莫说相公痴，________（《湖心亭看雪》） （4）安得广夏千万间，________，风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》） （5） ________，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》） （6）开轩面场圃，________。（《过故人庄》） （7）《游山西村》中形容人们在无路可走时，经过一番努力又有了新出路新境界的诗句是________，________。 （8）《过零丁洋》中抒发诗人宁死不屈的决心和舍生取义的人生观的千古名句是________，________。 2. （4分） (2018七上·巴南开学考) 选出正确的汉字 书（籍藉）________ （峻竣）工________ 不寒而（栗粟）________ 荣（誊誉）________ （搅扰）拌________ 司空见（惯贯）________ 3. （2分）下列句子中对划线词的词义解释正确的一项是（） A . 你理会得甚么!到来只顾吃嘴。（用嘴吃东西） B . 魏延诈败而走，操方麾军回战马超。（旗子） C . 宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？（这里指写文章的功夫） D . 且别说那不成诗，便是成诗，我们的笔墨也不该传到外头去。（书写工具） 4. （2分）下列句子中词语运用错误的是（）。 A . 听说小林被录取了，她的心理失衡了，往事再一次浮上心头。 B . 这件事来得太突然，她显得束手无策。 C . 如果自然环境遭到严重破坏，一切生命将在劫难逃。 D . 尽管老师反复劝解，她心里仍无动于衷。 5. （10分）(2018·广东) 阅读下面材料，按要求作答。 《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的乐调，雅诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多数反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
2014年上海中考语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4. ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》）（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是。（2分） 7.“可怜白发生”表达的作者情感是。（2分）（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分） 【甲】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8.甲文选自课文《》；乙文选自《论语》，它是家经典。（2分） 9.甲文与乙文第段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（6分） 答： （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。” 【注释】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。 10.解释下列加点词。（4分） (1)昔者秦王好猎而扰民（）(2)王之爱子病三日矣（） 11.用现代汉语翻译文划线句。（2分）
2018年广东省佛山市中考语文试卷 一、基础（24分） 1. 根据课文默写古诗文。 （1）蝉则千转不穷，________。（吴均《与朱元思书》） （2）南宋诗人赵师秀《约客》中“________，________”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。 （3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。________，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） （5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 ________？________。________，________。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún________的枝干就是一幅好画。 （2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán________游动，一晃就消失了。 （3）“jū gōng jìn cuì________，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 （4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé________。 3. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（） A.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。 B.她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。 C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。 D.登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是（） A.在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C.学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”） D.许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”） 5.
2020年河南中考语文模拟测试题（一） 一、基础；(24分） 1．根据要求默写古诗文。（l0分） (l)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？□□□□□□□□？唯不习乎？”（《学而》）（l分） (2)东风不与周郎便，□□□□□□□。（杜牧《赤壁）)(l分） (3)□□□□□，□□□□□。白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望）)(2分） (4)《水调歌头·明月几时有》中词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄 弟友爱中得到补偿的句子是：□□□□□，□□□□□。（2分） (5)默写龚自珍《己亥杂诗》（其五）。(4分） □□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） (1)这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹丢，吹到bīn lín绝望的边 缘。（） (2)山lǎng rùn起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（) (3)他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些huázhòng qǔchǒng的大话罢了。（） (4)这些石刻的狮子，千态万状wéi miào wéi xiào.（） 3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（3分）( ) 着陪伴冷月； A.夜悄然来临，窗外弦月如钩,夏虫脆鸣，几许繁星闪烁 ．． B.河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒 而去，像一条银白色的丝带，滔滔清流滋润了河边的田野。 ．． 。 C.今年“五一”小长假，天公作美，肇庆市几个景区变得炙手可热 ．．．． D.他会上说得好好的，没两天就改了□，真有点让人莫名其妙 。 ．．．． 4．选出对下列病句修改有误的一项（3分）( ) A.《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。 （将“造成的”改为“的结果”。） B.现代文明不仅带来了美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富 （将“带来了美好的社会制度”和“创造了前所未有的物质财富”互换位置) C.近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。 （将“增加”改为“扩大”。） D.经过实地调查，使专家组对湛江域内义务教育均衡发展状况有了全面的了解。 （将“经过”或“使”去掉一个） 5．阅读下面材料，按要求作答。（4分） 大年初一，央视一套的原创综艺《经典咏流传》惊艳上线，节目将传统诗歌与现代音乐相结合，出现很多令人耳目一新的新歌曲，其中也不乏经典的面孔和声音，比如陈力在87版红楼梦中的《枉凝眉》和杨洪基老师演唱的三国演义主题曲《滚滚长江东逝水》都是老歌曲，但是他们一张□就能把观众带回那个桃花底下读《西厢》的红楼梦中，又或者是群雄并起吞天下的三国纷争。 (l)请用一句话概括以上内容不超过20字。(2分） (2)根据对联常识，将下面六个短语组合成“副对联，为这期节目做宣传。（2分） 儿女情长英雄气壮如花美誉上云霄似虹豪气劳牵挂 二、阅读（46分）
上海市中考语文试卷及 答案 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
2014年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4. ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》）（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是。（2分）
7.“可怜白发生”表达的作者情感是__________。（2分） （三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分） 【甲】 天下事有难易乎为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】 ①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ②子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8.甲文选自课文《_________》；乙文选自《论语》，它是_______家经典。（2分） 9.甲文与乙文第_____段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（6分） （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王
广州市2018年初中毕业生学业考试 语文试卷 本试卷共8页，分三部分，共 23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1 .答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名； 同时填写考点考场号、 座位号，再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。 3 .非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案， 改动后的答案也不能超出指定 的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4 .考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 共35分） A .一个人如果要开创自己的光明前程， 关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B .近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改 善。 C. 广州白云国际机场 T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D. 广深港高铁香港段全长 26公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 5. 经营二 手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是 （3 分） A .上 联：锦绣成文，原非我有 号、 一、（6小题，20分） 1 .下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 A .屏息/屏风抽搐/养精蓄锐 C.占据/蹲踞 行辈/字里行间 2. 下列词语中，没有错别字的一项是 A .默契海枯石烂诀别眼花瞭乱 C.娴熟顾名思意幅射月明风清 D （3 分） B D （3分） .追溯/朔方黄晕/头晕目眩 .干涸/禁锢奔丧/灰心丧气 .嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举 .藉贯粗制滥造 荣膺一泄千里 （3分） _组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 端午时节，珠三角各地都会 _______________________ 龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣 响，早已 的 龙舟如离弦之箭， 好不热闹！ A .因地制宜 C.因人而异 4. 下列句子中， 迫在眉睫拍手称快 迫在眉睫欢声雷动 没有语病的项是 （ 向终点飞驰。 河岸上锣鼓喧天, .因地制宜 ?因人而异 人们 迫不及待欢声雷动 迫不及待拍手称快 （3 分） 点涂黑, 第一部分积累与运用 B .上联：远求海外珍本 下联：精印人间好书 D .上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙 下联：若非此效药，华佗无奈小虫 （5分） （3分） （2分）
2019年市初中毕业统一学业考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》》 2.草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） 3.狼不敢前，。（蒲松龄《狼》） 4. ，竭其庐之入……（柳宗元《捕蛇者说》 5.枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4分） 送友人 白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 黄鹤楼 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6.两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的愁情。（2分） 7.以下对两首诗的理解正确的一项是（）（2分） A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 8.本文作者是（人名）。（2分） 9.用现代汉翻译下面的句子。（3分） 稍稍宾客其父
绝密★启用前 2018年广东省初中学业水平考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）蝉则千转不穷，□□□□□□。（吴均《与朱元思书》）（1分） （2）南宋诗人赵师秀《约客》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分） （3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。□□□□□□□，□□□□□□□。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） （4）□□□□□，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（1分） （5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ □□□□□□□？□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲l ín x ún （ ）的枝干就是一幅好画。 （2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里w ān y án （ ）游动， 一晃就消失了。 （3）“j ū g ōng j ìn cu ì（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。 （4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免ch óng d ǎo f ù zh é （ ）。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A .少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜．．，我心里隐隐作痛。 B .她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比．．心理把她害得很苦。 C .我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐．．．．。 D .登高望远，看到高山大川、沧海桑田．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A .在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B .为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与 的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C .学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。（将“稍微”改为“稍作”） D .许多观众看完《战狼2》，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”） 5.阅读下面材料，按要求作答。（4分） 《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分） ____________________________________________________________________ （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分） ____________________________________________________________________ 二、阅读（46分） （一）（10分） 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走． 送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至．，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰．白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）走．送之 走：________ （2）礼愈至． 至 ______ （3）腰．白玉之环 腰：_________ 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
肇庆市2018年中考语文试题及答案 (试卷满分150分。考试用时120分钟) 注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号。 2．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础(24分 1. 根据课文默写古诗文。(10分 (1)蝉则千转不穷，口口口口口口。(吴均《与朱元思书》)(1分) (2)南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2分) (3)轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口，口口口口口口口。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分) (4)□口口口口，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)(1分) (5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。(4分) 封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 口口口口口?口口口口口口。口口口口口口，口口口口口口□。 2. 根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)有几个园里有古老的藤萝，盘曲 lin xun的枝干就是一幅好画。 (2)这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里 wan yan游动，一晃就消失了。 (3)“ jo gong jin cui，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 (4)希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免 chong dao fu zhe 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) A.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。 B.她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。 C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。 D.登高远望，看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是(3分) A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。(删掉“在”和“下”) 1
年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷2016分钟）150分，考试时 间100（满分份）一、文言文（40分）（一）默写（15 ）（《雨晴》。1、蜂蝶纷纷过墙去， 《观沧海》）（，若出其里。2、 《生于忧患，死于安乐》），劳其筋骨……（3、故天将降大任于是人也， ）（《过零丁洋》！4、人生自古谁无死， ）（《桃花源记》，落英缤纷……5、 分）题（4（二）阅读下面的诗，完成第6—7卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上 衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。分）（2 和。6、卖炭翁“卖炭”是为了换得 2分）、下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（7 ．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。A ．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。B ．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。C ．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。D 9分）—10题（（三）阅读下文，完成第8捕蛇者说 永州之野产异蛇.黑质而白章；触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，○1可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：○“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十2二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”○38、本文作者是“唐宋八大家”之一的。（2分） 9、用现代汉语翻译下面句子（3分） 太医以王命聚之 10、下列对内容理解错误的一项是（）（4分） A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 1段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 B．第○2段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。 C．第○3段讲述作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 D．第○（四）阅读下文，完成第11-13题（12分） ①楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，③ 忽碗碟砉②然有声。余问故，阍童答曰：“老虫。”余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安．．得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟！．1 / 6 良足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，③④徐而思之， 阍：守门的人。④良：很（注）①邮馆：驿站的客舍。②砉：象声词 、解释文中加点的词（4分）11 老虫（））（2）鼠何名（1）不胜惊错（．． 4分）、“余惊错欲走”是因为。（12
机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明： 1.全卷共6页，满分120分，考试时间为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用ZB铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） ①蝉则千转不穷，口口口口口口。（吴均《与朱元思书》） ②南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分） ③轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口口口，口口口口口口口。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） ④口口口口口，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） ⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 口口口口口口？口口口口口口。 口口口口口口，口口口口口口。 2．按拼音写词语。（4分） ①有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（）的枝干就是一幅好画。 ②这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（）游动，一晃就消失了。 ③“jū gōng jìn cuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。 ④希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（） 3．下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（）（3分） A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜 ．．，我心里隐隐作痛。 B．她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比 ．．心理把她害得很苦。 C．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐 ．．．．。 D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田 ．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的