海淀区2021届高三育英学校月考试卷
生物试题
1. 下列表格所列出生物学名词的结构与功能表述，错误
．．的选项是（）
生物学名词结构功能
A DNA 双螺旋结构主要的遗传物质
由肽链组成的
B 抗体
与抗原特异性结合
特定空间结构
C 线粒体双层膜结构有氧呼吸的主要场所
D 生态系统生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量物质循环、能量流动、信息传递
A. A
B. B
C. C
D. D
2. 用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是
A. 秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂
B. 通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA 复制的次数
C. 细胞中DNA 第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H 标记
D. 通过检测DNA 链上3H标记出现的情况，可推测DNA 的复制方式
3. 如图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像，下列叙述正确的是（）
A. 该动物的体细胞中最多有16条染色体；按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是①③②
B. 细胞①中有2个染色体组，分裂结束后，形成子细胞的名称是次级卵母细胞和极体
C. ③时期的一个细胞正常分裂结束后能产生2种基因型的细胞，其基因型是AB、ab或Ab、aB
D. 通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在②的时期
4. 如图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（）
A. ①②过程中碱基配对情况相同
B. ③过程中最终合成的物质相同
C. 催化①②过程中所需
的酶相同D. ②③过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸5. 假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为
A. 250、500、0
B. 250、500、250
C. 500、250、0
D. 750、250、0
6. 听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是（）
A. 静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内
B. 纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP
C. 兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D. 听觉的产生过程不属于反射
7. 为提高银杏枝条扦插成活率，采用800mg/L吲哚丁酸（IBA）浸泡枝条1小时，然后将其插入苗床。下
图为诱导生根过程的示意图，下列叙述错误
．．的是（）
A. 枝条下切面的愈伤组织是细胞脱分化形成的
B. 愈伤组织的形成有利于分化出更多的不定根
C. 不定根的分化是枝条内多种激素共同调控的结果
D. 新生的不定根中生长素浓度可能高于800mg/L
8. 人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（）
A. 寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSH
B. 下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4
C. 甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放
D. 长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌
9. 油菜素内酯（BL）是植物体内的甾醇类激素，科研人员以拟南芥为材料，研究其含量调节机制，做了如下实验:
A组B组
处理方法用5μmol/L油菜素唑（Brz)处理，
分解内源BL
用5μmol/L油菜素唑(Brz)处理，分解内源BL，再用
O.lμmol/L的BL处理
检测指
标
两天后检测BL合成基因CPD和BL分解基因BASI对应的mRNA水平
检测结果如下图所示。下列描述正确的是
A. 油菜素内酯是植物体内合成的含量丰富的植物激素
B. Brz处理促进基因BASI的表达，抑制基因CPD的表达
C. BL是CPD基因表达的直接产物
D. 植物体内BL含量相对稳定是负反馈调节的结果
10. 在海底，通常会发现大多数艳丽夺目的小丑鱼把海葵有毒的触须里当做家，吃海葵吃剩下的食物，其体表具有一层黏液因而不会被海葵蛰伤。小丑鱼可以引诱其他动物游向海葵触须，帮助海葵得到食物。下列推断不正确的是（）
A. 海葵和小丑鱼都属于消费者
B. 海葵和小丑鱼相互选择，共同进化
C. 小丑鱼体表具有黏液是自然选择的结果
D. 海葵和小丑鱼之间的能量传递效率为10%~20%
11. 下列关于病毒的叙述，错误的是（）
A. 有病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合
B. 适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力
C. 在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞
D. 用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性
12. 为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是
A. 过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中
B. 过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化
C. 过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
D. 原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性
13. 某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录，下表实验现象不合理的是（ ） 选项 试验材料
试验现象
A
用苏丹Ⅲ染液染色的
花生子叶切片 子叶细胞中有橘黄色颗粒
B
用0．3g/mL 蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片
紫色的液泡逐渐变小，颜色逐渐变深
C 用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片 染色体在细胞中移动并平均分配到两极
D 用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片
部分酵母菌被染成蓝色
A. A
B. B
C. C
D. D
14. 脱落酸（ABA ）具有诱导基因表达、使气孔导度变化等多种作用。研究表明，脱落酸同时具有细胞内和细胞外两类受体。有人为探究ABA 调节气孔导度过程中是通过哪类受体完成的调节途径，以清水浸泡过的紫露草叶片为材料，做了如下实验：（“－”表示未处理，“＋”表示进行了相应处理）
同位素标记的ABA 涂抹
显微注射同位素标记的ABA
放射性位置
实验起始气孔导度/μm
实验结束气孔导度/μm
1 －－－7.1 6.5
2 ＋－保卫细胞表面7.4 2.3
3 －＋保卫细胞内部7.0 6.4
下列描述正确的是（）
A. 脱落酸可以在植物体内大量合成
B. 该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过与细胞膜上的受体结合进行调节的
C. 实验材料用清水浸泡使气孔导度大致相同，是为了控制自变量
D. 脱落酸若在保卫细胞内降解，则细胞内不会检测到放射性
15. 通常禽流感病毒只能侵染鸟类，人流感病毒只能侵染哺乳类。现用高致病性禽流感病毒和低致病性人
流感病毒（哺乳类感染病毒后基本无症状）的核酸完成如下实验，该实验不能
．．说明（）
A. 步骤①说明流感病毒的基因是有遗传效应的DNA片段
B. 步骤②需要同种限制酶和DNA连接酶处理cDNA和质粒
C. 通过③和④产生的活病毒可能是不同病毒间核酸重组的结果
D. 步骤⑤说明猪的呼吸道上皮细胞可作为活病毒的宿主细胞
16. 叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成，其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。请回答下列问题：
（1）合成酶R时，细胞核DNA编码小亚基的遗传信息__________到RNA上，RNA进入细胞质基质后指导多肽链合成；在叶绿体中，参与大亚基肽链合成的RNA中，种类最多的是__________。
（2）进行光合作用时，组装完成的酶R 需ATP 参与激活，光能转化为ATP 中的化学能是在_________上（填场所）完成的。活化的酶R 催化CO 2固定产生C 3化合物（C 3-Ⅰ），C 3-I 还原为三碳糖（C 3-Ⅱ），这一步骤需要__________作为还原剂。在叶绿体中C 3-Ⅱ除了进一步合成淀粉外，还必须合成化合物X 以维持卡尔文循环，X 为__________。
（3）作为光合作用的
重要成分，X 在叶绿体中的浓度受多种因素调控，下列环境条件和物质代谢过程，与X 浓度相关的有__________（填序号）。 ①外界环境的CO 2浓度
②叶绿体接受的光照强度
③受磷酸根离子浓度调节的C 3-Ⅱ输出速度
④酶R 催化X 与O 2结合产生C 2化合物的强度
（4）光合作用旺盛时，很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，假如以大量可溶性糖的形式存在，则可能导致叶绿体__________。
17. （2016上海卷）
（八）分析有关肥胖遗传的资料，回答问题。 人类基因组中存在至少七对等位基因的单基因突变可不依赖环境因素而导致个体严重肥胖，即单基因肥胖。某家族的单基因肥胖不仅由第18号染色体上的R 、r 基因决定，而且还与第2号染色体上的M 、m 基因有关；R 基因存在时不能形成黑皮素4受体，m 基因纯合时不能形成阿黑皮素原，其机理如图25所示。
（1）m 基因形成的根本原因是___________。
（2）基于上述原理，该家族中体重正常个体应具有基因_________和_________，这两种基因传递遵循的遗传规律是_________。
图26显示该家族的肥胖遗传系谱，其中Ⅰ-1是纯合体，Ⅰ-2的基因型为mmRr 。
（3）Ⅱ-4的基因型为________。若Ⅱ-4与其他家族中的正常女性（纯合体）婚配，生出严重肥胖孩子的概率是________。
最近发现在第18号染色体上还存在与该家族单基因肥胖密切相关的隐性突变基因e。已知II-5不含上述所有导致肥胖的突变基因，而II-4同时携带E和e基因。
（4）若只考虑第18号染色体，则III-6的基因型可能为______。
（5）若II-4产生RMe型精子的概率是n，则基因R与E之间的交换值为______。
（6）在酶X表达受阻的下列基因型个体中，注射促黑素细胞激素能缓解甚至治疗严重肥胖的是______。A．EEMMRr B．Ee Mmrr C．Eemmrr D．eeMMrr
18. B基因存在于水稻基因组中，其仅在体细胞（2n）和精子中正常表达，但在卵细胞中不转录。为研究B 基因表达对卵细胞的影响，设计了如下实验。
据图回答：
（1）B基因在水稻卵细胞中不转录，推测其可能的原因是卵细胞中________。
A.含B基因的染色体缺失
B.DNA聚合酶失活
C.B基因发生基因突变
D.B基因的启动子无法启动转录
（2）从水稻体细胞或________中提取总RNA，构建____________文库，进而获得B基因编码蛋白的序列。将该序列与Luc基因（表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光）连接成融合基因（表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能），然后构建重组表达载体。
（3）在过程①、②转化筛选时，过程______________中T-DNA整合到受体细胞染色体DNA上，过程
__________________在培养基中应加入卡那霉素。
（4）获得转基因植株过程中，以下鉴定筛选方式正确的是________。
A.将随机断裂的B基因片段制备成探针进行DNA分子杂交
B.以Luc基因为模板设计探针进行DNA分子杂交
C.以B基因编码蛋白的序列为模板设计探针与从卵细胞提取的mRNA杂交
D.检测加入荧光素的卵细胞中是否发出荧光
（5）从转基因植株未成熟种子中分离出胚，观察到细胞内仅含一个染色体组，判定该胚是由未受精的卵细胞发育形成的，而一般情况下水稻卵细胞在未受精时不进行发育，由此表明_________________。
19. 图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。
（1）图中选择培养基应以________为唯一氮源；鉴别培养基还需添加________作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成________色。
（2）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1 mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是________，每克土壤样品中的细菌数量为________×108个；与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌数较________。（3）现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图乙序列中出现终止密码（终止密码有UAG、UGA和UAA）。突变基因转录的mRNA中，终止密码为________，突变基因表达的蛋白含________个氨基酸。
20. 环境DNA(eDNA)技术是指从环境中提取DNA片段，结合PCR和DNA测序等分子生物学技术来定性或定量检测目标生物，从而确定其分布状况等，是一种新型生物资源调查手段。科研人员利用eDNA 技术对某段长江流域的江豚分布进行了调查。
（1）江豚是我国现存的唯一水生哺乳动物，国家一级濒危物种，不宜用传统的_____法进行种群数量调查。江豚在生态系统中属于_______。
（2）水样中提取的eDNA来源很丰富，可能来自水中动植物死亡后的组织细胞及各种排泄物，以及水中的________，甚至可能来自陆生动植物遗留在水中或由于人类活动进入到水体中的DNA。
（3）设置10 个检测点，采集水样并提取_____。检测点包括观测到江豚出现的水域，以及未观测到但适宜江豚生存的水域（疑似点）。
（4）eDNA分析
首先根据江豚线粒体的特有基因设计_________，然后进行荧光定量PCR。每一个循环包括_______、复性和延伸三步，需要的酶是___________。每个DNA样品重复测定3次。结果如下表所示：
检测点S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10
观测到的江豚数量（头） 0 0 0 2 0 0 8 3 2 0
eDNA 平均浓度（拷贝数/
升） -
14996 5194 2820 - - 35588 3027 1105 -
注：“-”表示未检出。
测定结果显示，观测到江豚的4个水域结果都呈阳性，其他6个疑似点中_____的检测结果也呈阳性，说明这些疑似点也是江豚活动的水域。
（5）eDNA 技术具有高灵敏、低成本、无损伤、快捷方便等优点，应用前景广泛，但不能用于__________。 A ．物种多样性的研究 B ．某种鱼类的食性分析
C ．濒危物种的调查
D ．准确判断物种的实时存在情况
（6）目前鱼类资源的减少被认为是造成长江江豚数量下降的主要原因之一。研究者用eDNA 技术测定了该流域内浮游动物的生物量，可进一步根据营养级之间的____估算出鱼类资源量，进而评价该流域江豚的生存状况。
21. 家蚕是一种重要的
鳞翅目昆虫，其性别决定方式为ZW 型，即雄蚕的性染色体为ZZ ，雌蚕的性染色体为ZW 。
（1）若将性别看作是一种性状，根据家蚕性染色体组成，则可将_____看作是杂合体，_____看作是纯合体。因此，雌雄家蚕的交配可看作是_____（填“自交”或“测交”），其后代性状分离比为_____。
（2）由于雄蚕的生长期短，消耗桑叶少，出丝率高，丝的质量好。人们希望培育只产生雄蚕的家蚕杂交系。研究者得到了以下含有致死基因的三个品系，其Z 染色体上胚胎纯合致死基因l 1和l 2的位置如图1所示（在同源染色体上未标记的为正常的显性基因，正常的W 染色体上没有其等位基因），l 1和l 2之间不发生染色体交换。
注：图中“”表示Z 染色体，图中的“▓”表示W 染色体
①选择品系_____作为亲本，杂交后代只出现雄蚕，雌蚕胚胎全部致死。
②上述杂交后，A 品系将不复存在。为了持续获得杂交所用亲本A 品系，需要选择品系_____作为亲本，在
杂交后代选择性别为_____性的作为生产中所用的亲本。
（3）SSR指的是基因组中一类有特定位置的DNA片段，SSR标记是近年来发展起来的一种分子标记技术。为确定致死基因在Z染色体上的位置，研究者利用Z染色体上的SSR标记对带有致死基因的家蚕做了如图2所示的杂交试验：
①在减数分裂过程中，两个距离_____（填“很近”、“很远”或者“中等”）的基因之间不会发生交叉交换，称之为紧密连锁。
②在M、N品系雌蚕的Z染色体上，与致死基因紧密连锁的SSR标记_____（填“会”或“不会”）出现，出现的SSR标记应来自于_____品系。
③电泳结果显示在被检测的1100个M品系雌蛾个体中，Z17、Z18、Z19、Z20和Z21等5个SSR标记均来自于P品系，其余标记都有两种来源，据此画出l1在染色体上的大致位置如图甲；在被检的560个N品系雌蛾个体中，Z6 SSR标记来自于P品系，其余标记都有两种来源。请在图乙中模仿图甲画出致死基因l2的大致位置。_____
（4）鳞翅目昆虫中有很多是农业害虫，请利用致死基因，提出一种鳞翅目害虫的生物防治方法。_____。
湖北省荆州市公安县车胤中学2018届高三英语9月月考试题 (满分150 时间 120分钟) 第一部分 30分 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is Chase’s hobby? A. Skiing. B. Writing. C. Collecting stamps. 2. How much will the woman pay? A. $39. B. $35. C. $31. 3. How does the man probably feel? A. Hopeful. B. Confused. C. Annoyed. 4. What is the topic of the conversation? A. The lighting of the restaurant. B. The friendly staff. C. A romantic meal. 5. What does the woman mean? A. She only buys things on sale. B. Even the special price is too high. C. The man should have gotten a better deal. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why is the woman talking to the man? A. She wants to see the doctor. B. She needs to email her doctor. C. She needs help logging in to the patient website. 7. How often does the woman seem to go to the clinic? A. Every year. B. Every two years. C. Every four years. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Why does the woman look up the weather report?
江苏省溧阳市光华高级中学2021届高三生物9月月考试题 考试时间：100分钟满分：120分 一、单选题（每题2分，共40分） 1．下列有关酶的叙述，正确的是 A．具有分泌功能的活细胞才能产生酶 B．酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸C．一种酶只能催化一定的反应物发生反应 D．酶通过为化学反应供能来提高反应速率2．图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 ①若a催化的反应被抑制，则A消耗速度加快 ②若B大量堆积，则很可能是b和c催化的反应 被抑制所致 ③当图乙反应温度由t1调到最适温度时，酶的活 性上升 ④酶活性在t1时比t2时低，表明t1时酶的空间结构 破坏更严重 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．ATP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述正确的是 A．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示同一物质 B．为保证能量的供应，细胞内储存有足量的ATP C．合成ATP所需能量可来自呼吸作用或光合作用，ATP释放出来的能量可用于生命活动D．生物体生命活动所需能量直接来自ATP中2个高能磷酸键的断裂释放 4．对如图曲线模型分析不正确的是 A．若表示酶促反应产物生成量与反应时间的关系，则AB段限 制因素可能是酶浓度 B．若表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率与细胞呼吸的关 系，则AB段限制因素可能是载体数量 C．若表示植物光合作用强度与光照强度的关系，则AB段限制 因素可能是CO2浓度 D．若表示有氧呼吸产生ATP的速率与氧气浓度的关系，则AB段限制因素可能是温度 5．H2O2在一定条件下可以分解为水和氧气。某研究性学习小组进行了如下实验，下列叙述错误的是 A．1号试管在该实验中起对照作用 B．比较1、3号试管的现象可说明酶具有高效性 C．与2号试管相比，3号试管产生气泡的速度快 D．3、4号试管的现象不同说明酶的活性受温度影响 6．下列关于ATP的叙述正确的是 A．ATP水解失去2个磷酸基团后可形成DNA的基本组成单位之一 B．性腺细胞分泌的性激素进入靶细胞的过程会使ATP消耗量增加 C．植物细胞呼吸作用产生的ATP可为所有生命活动提供能量 D．活细胞内ATP与ADP时刻不停地发生转化，且处于动态平衡中 7．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是 A．缺氧时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量 B．细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源 C．在炎热夏季中，细胞呼吸将显著减弱以减少产热
班 级 姓名 考号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2012-2013学年度上学期高三物理9月份月考试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合题目要求，全部选对得4分，选对而选不全的得2分，有选错或者不选的得0分.) 1．有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口—旅顺—大连，乙船路线是龙口—大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是 ( ) A ．两船的路程相同，位移不相同 B ．两船的平均速度相同 C ．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间间隔，“下午三点”指的是时刻 D ．在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点 2．质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x ＝5t ＋t 2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点( ) A ．第1 s 内的位移是5 m B ．前2 s 内的平均速度是6 m/s C ．任意相邻的1 s 内位移差都是1 m D ．任意1 s 内的速度增量都是2 m/s 3． 一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s 内和第2 s 内位移大小依次为9 m 和7 m ，则刹车后6 s 内的位移是 ( ) A ．20 m B ．24 m C ．25 m D ．75 m 4. 一个物体做匀加速直线运动，它在第3 s 内的位移为5 m ，则下列说法正确的是( ) A ．物体在第3 s 末的速度一定是6 m/s B ．物体的加速度一定是2 m/s 2 C ．物体在前5 s 内的位移一定是25 m D ．物体在第5 s 内的位移一定是9 m 5．如右图所示,某质点的运动图象，由图想可以得出的正确结论是 （ ） A. 0-1s 内加速度是2m/s 2 B. D. 0-1s 内的平均速度与3-4s 内的平均速度相等 C. 0-4s 内平均速度是2m/s D. 0-1s 内的速度方向与2-4s 内速度方向相反 6．如图所示，用与水平成θ角的推力F 作用在物块上，随着θ逐渐减小直到水平的过程中，物块始终沿水平面做匀速直线运动。关于物块受到 的外力，下列判断正确的是 ( ) A ．推力F 先增大后减小 B ．推力F 一直减小 C ．物块受到的摩擦力先减小后增大 D ．物块受到的摩擦力一直不变
河北省大名县2018届高三英语10月月考试题 试卷满分150分；考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分 30 分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.When will the woman need an umbrella? A. On Monday B. On Tuesday C. On Wednesday 2. Which part of the article does the man think is good? A. The middle part B. The third part C. The ending 3. What did the woman forget to do? A. Buy Andy a present. B. Attend Andy’s party. C. Apologize to Andy. 4. What time does the man’s watch show now? A. 4:20. B. 4:30. C. 4:40. 5. Where will the man go this year? A. Hainan B. Shanghai C. Beijing 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。
黑龙江省哈尔滨二十六中2019年高三英语9月月考试题 一．阅读理解（共两节，满分40分） A The Cambridge Science Festival Curiosity Challenge Dare to Take the Curiosity Challenge! The Cambridge Science Festival (CSF) is pleased to inform you of the sixth annual Curiosity Challenge. The challenge invites, even dares school students between the ages of 5 and 14 to create artwork or a piece of writing that shows their curiosity and how it inspires them to explore their world. Students are being dared to draw a picture, write an article, take a photo or write a poem that shows what they are curious about. To enter the challenge, all artwork or pieces of writing should be sent to the Cambridge Science Festival, MIT Museum, 265 Mass Avenue, Cambridge 02139 by Friday, February 8th. Students who enter the Curiosity Challenge and are selected as winners will be honored at a special ceremony during the CSF on Sunday, April 21st. Guest speaker will also present prizes to the students. Winning entries will be published in a book. Student entries will be exhibited and prizes will be given. Families of those who take part will be included in the celebration and brunch（早午饭） will be served. Between March 10th and March 15th, each winner will be given the specifics（细节） of the closing ceremony and the Curiosity Challenge celebration. The program guidelines and other related information are available at: https://www.doczj.com/doc/043898554.html,. 1. Who can take part in the Curiosity Challenge? A. School students. B. Cambridge locals. C. CSF winners. D. MIT artists. 2. When will the prize-giving ceremony be held? A. On February 8th. B. On March 10th. C. On March 15th. D. On April 21st. 3. What type of writing is this text? A. An exhibition guide. B. An art show review.
北安一中高三年级9月月考生物测试题 一、单项选择题（共50分1—20小题各1分21—40小题各2分） 1．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是( ) A．蛋白质、脂肪B．糖类、脂肪C．脂肪、糖类D．糖类、蛋白质 2．下列哪一项不属于细胞膜的功能 ( ) A.控制物质进出细胞 B.将产生的抗体分泌到细胞外 C．维持细胞内的小环境的稳定 D.使细胞内的各种生物化学反应加快 3．观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（） A、单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布 B、单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布 C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布 4．人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的( ) A．选择透过性B．主动运输C．保护性D．流动性 5．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出人细胞膜的方式是 ( ) A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐 6. 下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（） A． B. H2N—CH2—CH2—COOH C． D. 7．马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（） A．水B．钙盐C．钠盐D．尿素 8．下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 ( ) 9．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( ) A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体 C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体 10．下列四种物质中，与其他三种物质的化学本质不同的是（） A．核糖B．纤维素C．糖原D．性激素 11．细胞中不能合成ATP的部位是() A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构 C．内质网的膜D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 12．在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是( ) A．线粒体 B．叶绿体和线粒体 C．高尔基体和叶绿体 D．线粒体和核膜 13．在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸( ) A．3种B．4种C．5种D．6种 14．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是 ( ) A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内 C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞 15．人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为 ( ) A.X>Y>Z B.Y>X>Z C．Z＞Y＞X D．Z>X>Y 16．小鼠肝细胞中具有的糖类物质是（） H2N—CH—CH3 COOH H2N—(CH2)4—CH—COOH NH2 H2N—CH—COOH CH2CH2COOH
——教学资料参考参考范本——2019-2020最新高三物理9月月考试题 ______年______月______日 ____________________部门
高三物理试题 一．选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-8题为单选，9-12题为多选，多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得零分。） 1．一船在静水中的速度是6m/s，要渡过宽为240m、水流速度为8m/s 的河流，则下列说法中正确的是（ A ） A．船相对于地的速度可能是12m/s B．此船过河的最短时间是30s C．此船可以在对岸的任意位置靠岸 D．此船可能垂直到达对岸 2．质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上， 斜面足够长，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与动 力小车，P与滑轮间的细绳平行于斜面，小车带动物体P 以速率v沿斜面匀速直线运动，下列判断正确的是（C） A．小车的速率为v B．小车的速率为vcosθ1 C．小车速率始终大于物体速率 D．小车做匀变速运动 3.甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比 乙高h，如下左图所示，将甲、乙两球分别以v1、 v2的速度沿同一方向抛出，不计空气阻力，下列 条件中有可能使乙球击中甲球的是 ( D ) A.同时抛出，且v1 < v2
B.甲比乙后抛出，且v1 > v2 C.甲比乙早抛出，且v1 > v2 D.甲比乙早抛出，且v1 < v2 4．如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2.拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1 > F2,试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T 的大小为( D ). A. B. 12F F +11 12F m m m + C. D. 2212F m m m +2112 12F m F m m m ++ 5. 如图所示，质量为M 、半径为R 的半球形物体A 放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m 、半径为r 的光滑球B ，则 （ C ） A. A 对地面的压力大于（M ＋m ）g B. A 对地面的摩擦力方向向左 C. B 对A 的压力大小为 D. 细线对小球的拉力大小为 6．倾角为θ的斜面，长为l ，在顶端水平抛出一个小球，小球刚好落在斜面的底端，如图所示，那么小球的初速度v0的大小是（ A ） A ． cos 2sin gl θθ ? B ． cos sin gl θθ ?
四川省泸州高级中学2019届高三英语10月月考试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答案注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（满分100分） 第一部分听力（共两节；满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where did the woman leave her hat? A. In a restaurant B. In a taxi C. In a car 2. What is the local time right now? A. 7:15 B. 9:15 C. 11:15 3. What are the speakers discussing? A. Whether to go to France B. What to do in France C. How to go to France 4. Why is the girl upset? A. Her family is about to leave B. Her mother is out of work
C. She has no friends now 5. What was the weather like in the Lake District on holiday? A. Snowy B. Sunny C. Rainy 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段材料，回答第6至7题。 6. How long has the man play the guitar? A. 8 years B. 9 years C. 17 years 7. What instrument does the man think is the most difficult to play? A. The piano B. The guitar C. The drum 听下面一段材料，回答第8至9题。 8. What is the relationship between the speakers? A. Colleagues B. Roommates C. Schoolmates 9. What does the man suggest the woman do? A. Move house B. Go to work together C. Confirm the appointment 听下面一段材料，回答第10至12题。 10. What did the woman do last winter? A. She taught a class B. She changed a job C. She took a lecture
上海市晋元中学2021届高三9月月考 英语试题 II. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. Exploring Beyond Following the call of our restless genes has not ended well for all explorers. The British explorer Captain James Cook died in a fight with Hawaiians ten years after he received the precious map from Tupaia. His death, some say, brought to a close (21) ________ Western historians call the Age of Exploration. Yet it hardly (22) ________ (end) our exploring. We have remained enthusiastic about filling in the Earth's maps; reaching its farthest poles, highest peaks, and deepest trenches（海沟）; sailing to its every corner and then flying off the planet entirely. With the NASA Rover Curiosity now (23) ________ (stir) us all as it explores Mars, some countries and private companies are preparing to send humans to the red planet as well. Some visionaries even talk of having a spacecraft (24) ________ (send) to the nearest star. NASA's Michael Barratt - a doctor, diver, and jet pilot; a sailor for 40 years; an astronaut for 12 - is among those (25) ________ ache to go to Mars. Barratt consciously sees himself as an explorer Cook and Tupaia. "We're doing what (26) ________ did," he says. "It works this way at every point in human history. A society develops an enabling technology, (27) ________ it's the ability to preserve and carry food or build a ship or launch a rocket." Not all of us (28) ________ ride a rocket or sail the infinite sea, Yet, (29) ________ a species, we're curious enough and interested enough by the prospect to help pay for the trip and cheer at the voyagers' return. Yes, we hope to find a better place to live or acquire a larger territory or make a fortune. But we also explore simply (30) ________ (discover) what's there. Section B Directions: Fill in each blank with a proper word chosen from the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need.
高三生物9月月考试题 一．单项选择题（每小题1分，共30分） 1.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是 A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C.H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O） D.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 2．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽 A．有38个肽键B．可能没有游离氨基 C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸 3．关于核酸的叙述，错误 ．．的是 A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 4．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 5．关于细胞的叙述，错误 ．．的是 A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 6.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误 ．．的是 A.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C.内质网既参与物质合成，也参与物质运输 D.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 7．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是 A.质壁分离过程中水分子的扩散 B.生长素在胚芽鞘中的极性运输 C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D.活细胞内ATP与ADP的转化 8.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是 A.被细胞胞吞的一定是固体物质 B.突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散 C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合 9.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误 ．．的是（） A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 10.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是 A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶 11.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是 A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程 C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链 12．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关A TP的叙述，错误 ．．的是 A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的A TP来源于呼吸作用 13. 获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能， 揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误 ．．的是A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 C．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 14.下列所采取的措施，不涉及 ．．．“降低化学反应活化能”原理的是： A.利用果胶酶提高水果的出汁率 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 15．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同
物理科试题（B 卷） 第Ⅰ卷选择题 （1）单项选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分。每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列说法错误的是( ) A ．若镭Ra 的半衰期为|ó，则经过2|ó的时间，2kg 的镭Ra 中有1.5kg 已经发生了衰变 B ．铀核(238 92 U)衰变为铅核(206 82 Pb)的过程中，要经过8次|á衰变和6次|?衰变 C ．三种射线中，|á射线的穿透能力最强，|?射线电离能力最强 D ．用14eV 的光子照射处于基态的氢原子，可使其电离 2.某一质点直线运动的位移x 随时间t 变化的图像如图所示，则( ) A ．第10s 末，质点的速度最大 B ．第5s 末和第15s 末，质点的加速度方向相反 C ．0～10s 内，质点所受合外力的方向与速度方向相反 D ．在20s 内，质点的位移为9m 3．如图所示，倾角为|è=30的斜面A 置于水平面上，滑块B 、C 叠放在一起沿斜面匀速下滑，且始终保持相对静止，斜面A 静止不动，B 上表面倾斜。则B 、C 在斜面上运动时，下列说法正确的是（） A.B 可能受三个力作用 B.A 一定受四个力作用 C.A 、B 间的动摩擦因数32 μ= D.地面对A 的支持力小于A 、B 、C 三者重力之和 4.如图所示，不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦，物体A 的质量为M ，水平面光滑，当在绳的B 端挂一质量为m 的物体时，物体A 的加速度为1a ，当在绳B 端施以F=mg 的竖直向正下拉力作用时，A 的加速度为，则1a 与2a 的大小关系是（） A ．21a a = B ．21a a < C ．21a a > D ．无法确定 5.如图所示，质量为0.2kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.6kg 的物体B 由细线悬挂在天花板上，B 与A 刚好接触但不挤压。现将细线突然剪断，则在剪断细线的瞬间A 、B
张家港高级中学2016～2017学年第一学期高三10月检测 英语试卷 （时间：120分钟满分120分） 一、听力（共两节, 满分20分) 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标 在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段 对话仅读一遍。 1. What does the man mean? A. They need to work harder. B. Most of the work remains to be done. C. The work is not as much as the woman thinks. 2. Where is the man now? A. On the third floor. B. On the second floor. C. On the first floor. 3. What do we know about the woman? A. She is drunk. B. She has been speeding. C. She drove through a red light. 4. When will the two speakers probably discuss the agenda this evening? A. Before the dinner. B. During the dinner. C. After the dinner. 5. What are the two speakers mainly talking about? A. Parks. B. Seasons. C. Kite-flying. 第二节 (共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分) 听第6段材料，回答第6至7题。 6. What will the woman do this summer? A. Look for a job. B. Take a course and work. C. Travel around the world. 7. When will the man think about his career? A. Before he graduates. B. After he finishes traveling. C. After he takes a business class. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. What happened to the man?
蚌埠市2020届高三年级第一次教学质量检查考试 生物 考试时间：100分钟满分：100分 一、选择题(共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个最合理的答案) 1.下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A蓝藻与菠菜的根本区别是光合作用是否有叶绿体参与 B细菌、颤藻、放线菌及某些成熟动、植物细胞没有细胞核 C原核细胞和真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 D真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质 2.植物在受伤时会释放系统素(一种由20个氨基酸组成的多肽链)，与受体结合后能活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，阻止害虫取食及病原菌繁殖。关于系统素的描述正确的是 A系统素是一种内含20个肽键的信号分子 B系统素遇双缩脲试剂在常温下产生蓝色反应 C系统素与受体结合，能促进蛋白酶抑制基因表达 D系统素相当于植物体内的“抗体”，能抑制蛋白酶活性 3.下列有关细胞及其结构的叙述，正确的是 A玉米根尖分生区细胞的增殖需要核糖体、中心体的参与 B溶酶体内合成的水解酶可用于分解损伤、衰老的细胞器 C叶绿体、液泡中的色素参与将无机物合成有机物的过程 D哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是核糖体合成的 4.动物细胞内低Na＋、高K＋的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透压平衡等生命活动具有重要作用。这种浓度差的维持与细胞膜上蛋白质对Na＋、K＋的运输有关，其作用原理如下图所示，有关分析正确的是 A该运输过程的持续会导致大量ADP的积累 B在细胞培养液中加入乌苯苷会导致胞外K＋浓度减小 C图中蛋白质既是运输N a＋和K＋的载体，又是一种ATP酶
湖北省松滋市第一中学2016-2017学年高三年级上学期第一次考试物理试 题 （时间：90分钟分值100分） 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题12小题，每小题4分，共48分） 1．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x．现有四个不同物体的运动图象如图所示，物体C和D的初速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（） A． B． C． D． 2．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=4m/s2，a乙=﹣4m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是（） A．甲、乙在相等时间内速度变化相等 B．甲的速度比乙的速度变化快 C．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动 D．甲的加速度大于乙的加速度 3．对于任何一个质量不变的物体,下列说法中正确的是 (A)物体的动量发生变化,其速率一定变化 (B)物体的动量发生变化,其速率不一定变化 (C)物体的速率发牛变化,其动量一定变化 (D)物体的速率发牛变化,其动量不一定变化 4．在离心浇铸装置中，电动机带动两个支承轮同向转动，管状模型放在这两个轮上靠摩擦转动，如图所示，铁水注入之后，由于离心作用，铁水紧紧靠在模型的内壁上，从而可得到密实的铸件，浇铸时转速不能过低，否则，铁水会脱离模型内壁，产生次品。已知管状模型内壁半径R，则管状模型转动的最低角速度ω为（）
A．g R B． 2 g R C． 2g R D．2 g R 5．两点电荷形成电场的电场线分布如图所示，若图中A、B两点处的场强大小分别为E A、E B，电势分别为φA、φB，则（） A．E A＜E B φA＞φB B．E A＜E B φA＜φB C．E A＞E B φA＜φB D．E A＞E B φA＞φB 6．把一物体以初速度20m/s竖直上抛（不计空气阻力、取竖直向上为正方向、重力加速度g=10m/s2），从抛出开始计时，当位移为15m时所经历的时间为（） A．1s B．2s C．3s D．4s 7．如图所示，长为L的金属导线弯成一圆环，导线的两端接在电容为C的平行板电容器上，P、Q 为电容器的两个极板，磁场垂直于环面向里，磁感应强度以B＝B0＋Kt(K>0)随时间变化，t＝0时，P、Q两板电势相等．两板间的距离远小于环的半径，经时间t，电容器P板 ( ) A．不带电 B．所带电荷量与t成正比 C．带正电，电荷量是 2 4 KL C π D．带负电，电荷量是 2 4 KL C π 8．如图两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为θ．质量为m、长为L的金属杆ab垂直导轨放置，整个装置处于垂直ab方向的匀强磁场中．当金属杆ab中通有从a到b 的恒定电流I时，金属杆ab保持静止．则磁感应强度方向和大小可能为（） A．竖直向上，
东台市2017-2018学年度第一学期 高三英语10月份检测试卷 （考试时间：120分钟满分：120分） 命题人：吴浪清 第一部分：听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How long will the play last? A. Forty-five minutes. B. Sixty minutes. C. Seventy-five minutes. 2. Who does the man think is more beautiful? A. Lucy. B. Lily. C. Jolie. 3. What day is it today? A. Tuesday. B. Wednesday. C. Thursday. 4. What does the man mean? A. Mike has some extra money. B. The woman should get the bag. C. He can’t lend the woman any money. 5. What does the woman like to do best? A. Watch movies. B. Go shopping. C. Read books. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Wh ere does the wo man work? A. In Tokyo. B. In London. C. In Oxford. 7. What are the speakers going to do together tomorrow? A. Visit Jane. B. Have dinner. C. See customers. 听第7段材料，回答第8至9题。 8. What is the plan for the activity on Friday? A. A meeting followed by a lunch. B. A lunch followed by a lecture. C. A lecture followed by a meeting.