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山东省菏泽一中2019-2020学年高三3月线上模拟考试试题

山东省菏泽一中2019-2020学年高三3月线上模拟考试试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．集合{}|12A x x =-<，1393x B x

??=<

B ．()1,2-

C ．()1,3

D ．()1,3- 2．设复数2121,

()z i z x i x R =+=-∈，若12z z ?为实数，则x =（） A ．1 B ．1﹣ C ．1或1﹣ D ．2

3．某校高三年级的学生参加了一次数学测试，学生的成绩全部介于60分到140分之间（满分150分），为统计学生的这次考试情况，从中随机抽取100名学生的考试成绩作为样本进行统计.将这100名学生的测试成绩的统计结果按如下方式分成八组：第一组[)60,70，第二组[)70,80，第三组[)80,90，…….如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.则第七组的频数为（）

A ．8

B ．10

C ．12

D ．16

4．设函数()f x 的定义域为R ，满足()()2 2 f x f x +=，且()()[]

12,0,1ln(2),1,2x x f x x x +?∈?=?+∈??则()f e =（）

A ．12e +

B ．2e

C ．12e -

D ．()ln 2e + 5．在直角梯形ABCD 中，4AB =，2CD =，//AB CD ，AB AD ⊥，

E 是BC 的中

点，则()

AB AC AE ?+=u u u v u u u v u u u v （）

6．一个箱子中装有4个白球和3个黑球，若一次摸出2个球，则摸到的球颜色相同的概率是（）

A ．17

B ．27

C ．37

D ．47

7．函数()sin()x x f x e e -=+的图象大致为（）

A ．

B ．

C ．

D ．

8．设椭圆()22

2210x y a b a b

+=>>的两焦点为12,F F ，若椭圆上存在点P ，使12120F PF ∠=o ，则椭圆的离心率e 的取值范围为( ).

A ．(0,]2

B ．3

(0,]4 C ．,1)2 D ．3

[,1)4

9．空气质量指数AQI 是反映空气质量状况的指数，AQI 指数值越小，表明空气质量越好，其对应关系如表：

如图是某市12月1日-20日AQI 指数变化趋势：

下列叙述正确的是（）

A ．这20天中AQI 指数值的中位数略高于100

B ．这20天中的中度污染及以上的天数占14

C ．该市12月的前半个月的空气质量越来越好

D ．总体来说，该市12月上旬的空气质量比中旬的空气质量好

10．已知1a >，01c b <<<，下列不等式成立的是（）

A ．b c a a >

B ．c c a b b a +>+

C ．log log b c a a <

D ．b c b a c a

>++ 11．已知定义域为R 的奇函数()f x ，满足()22,22322,02

x f x x x x x ?>?=-??-+<≤?，下列叙述

正确的是（）

A ．存在实数k ，使关于x 的方程()f x kx =有7个不相等的实数根

B ．当1211x x -<<<时，恒有()()12f x f x >

C ．若当(]0,x a ∈时，()f x 的最小值为1，则51,2a ??∈????

D ．若关于x 的方程()32f x =

和()f x m =的所有实数根之和为零，则32m =- 12．如图，矩形ABCD ，M 为BC 的中点，将ABM ?沿直线AM 翻折成1AB M ?，连接1B D ，N 为1B D 的中点，则在翻折过程中，下列说法中所有正确的是（）

A ．存在某个位置，使得1CN A

B ⊥;

B ．翻折过程中，CN 的长是定值

C ．若AB BM =，则1AM B

D ⊥； D ．若1AB BM ==，当三棱锥

1B AMD -的体积最大时，三棱锥1B AMD -的外接球的表面积是4π.

13．函数()1

e f x x =+的图象在点()()0,0f 处的切线方程是_______________. 14．已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，*n ∈N .若321320S S S -+=，则21

a a =______. 15．6

2x x ?- ??

?展开式的常数项为．（用数字作答）

16．已知1F ，2F 分别为双曲线22

1927

x y C -=：的左、右焦点，点A C ∈，点M 的坐标为()2,0，AM 为12F AF ∠的角平分线，则2AF =_______

17．ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，已知22cos a b c B +=，c =

（1）求角C ；

（2）延长线段AC 到点D ，使CD CB =，求ABD ?周长的取值范围． 18．已知数列{}n a ，{}n b 满足：

11a =，10b =，1443n n n b a b +=++，1434n n n a a b +=++，*n ∈N .

（1）证明：数列{}n n a b +为等差数列，数列{}n n a b -为等比数列；

（2）记数列{}n a 的前n 项和为n W ，求n W 及使得9n W >的n 的取值范围.

19．如图，在三棱台ABC DEF -中，2BC EF =，G ，H 分别为AC ，BC 上的点，平面//GHF 平面ABED ，CF BC ⊥，AB BC ⊥.

（1）证明：平面BCFE ⊥平面EGH ；

（2）若AB CF ⊥，22AB BC CF ===，求二面角B AD C --的大小.

20．某学校共有教职工900人,分成三个批次进行继续教育培训，在三个批次中男、女教职工人数如下表所示. 已知在全体教职工中随机抽取1名,抽到第二批次中女教职工的概率是0.16 .

（1）求的值；

（2）现用分层抽样的方法在全体教职工中抽取54名做培训效果的调查, 问应在第三批

次中抽取教职工多少名？

（3）已知，求第三批次中女教职工比男教职工多的概率.

21．已知过抛物线y 2=2px (p >0) 的焦点，斜率为2√2的直线交抛物线于

A (x 1,y 1),

B (x 2,y 2)(x 1

（1）求抛物线的方程;

（2）O 为坐标原点，C 为抛物线上一点，若OC

????? =OA ????? +λOB ????? ，求λ的值. 22．已知函数()sin ln(1)f x x m x =-+，且()f x 在0x =处切线垂直于y 轴．（1）求m 的值；

（2）求函数()f x 在[]0,1上的最小值；

（3）若2sin ln 10x x ax x e --+->恒成立，求满足条件的整数a 的最大值．

（参考数据sin10.84≈，ln 20.693=）

参考答案

1．B

【解析】

【分析】计算得到{}13A x x =-<<，{}

12B x x =-<<，再计算A B I 得到答案.

【详解】 18{}13x x =-<<，{}139123x B x x x ??=<<=-<

，故()1,2A B =-I .

故选：B .

【点睛】

本题考查了集合的交集运算，意在考查学生的计算能力.

2．C

【解析】

【分析】

先求得22

12(1)(1)z z x x i ?=++-,由实数可知,其虚部为0,进而求解即可

【详解】

解:2121,()z i z x i x R =+=-∈Q , 22212(1)(1)(1())z z i x i x x i ∴?=+-=++-,

由12z z ?为实数,则210x -=,即1x =±,

故选:C

【点睛】

本题考查已知复数的类型求参数,考查复数的乘法法则的应用

3．A

【解析】

【分析】

直接根据频率和为1计算得到答案.

【详解】

设第七组的频率为p ，

则()0.0040.0120.0160.030.020.0060.004101p +++++++?=，故0.008p =. 故第七组的频数为：100100.0088??=.

故选：A .

【点睛】

本题考查了频率分布直方图，意在考查学生对于频率直方图的理解和掌握.

4．B

【解析】

【分析】

取2x e =-，代入()()2 2 f x f x +=，计算得到答案.

【详解】

()()122222e e f e f e -=-=?=.

故选：B .

【点睛】

本题考查了分段函数计算，意在考查学生的计算能力.

5．D

【解析】

【分析】

由数量积的几何意义可得8AB AC ?=u u u v u u u v ，12AB AE ?=u u u v u u u v ，又由数量积的运算律可得

()

AB AC AE AB AC AB AE ?+=?+?u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v ，代入可得结果. 【详解】

∵()

AB AC AE AB AC AB AE ?+=?+?u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v u u u v ，由数量积的几何意义可得：AB AC u u u v u u u v ?的值为AB u u u v 与AC u u u v 在AB u u u v 方向投影的乘积，

又AC u u u v 在AB u u u v 方向的投影为12

AB =2， ∴428AB AC ?=?=u u u v u u u v ，同理4312AB AE ?=?=u u u v u u u v ， ∴()

81220AB AC AE ?+=+=u u u v u u u v u u u v ，

故选D.

【点睛】

本题考查了向量数量积的运算律及数量积的几何意义的应用，属于中档题.

6．C

【解析】

【分析】

利用组合数计算得到基本事件总数和颜色相同的基本事件个数，由古典概型概率公式计算可得结果.

【详解】

从箱子中一次摸出2个球共有2721C =种情况；颜色相同的共有22439C C +=种情况

∴摸到的球颜色相同的概率93217

p =

= 故选：C

【点睛】本题考查古典概型概率问题的求解，涉及到组合数的应用，属于基础题.

7．D

【解析】

【分析】

判断函数为偶函数，取特殊点()00sin21f <=<，判断得到答案.

【详解】

()00sin21f <=<，且()()f x f x -=，函数为偶函数

故选：D

【点睛】

本题考查了函数图像的判断，根据奇偶性和特殊点可以快速得到答案是解题的关键. 8．C

【解析】

【分析】

【详解】

当P 是椭圆的上下顶点时,12

F PF ∠最大, 121120180,6090,F PF F PO ∴?≤∠

12sin 60sin sin 90,F PF ∴?≤∠

==≤

取值范围为,12?????

,故选C. 【点睛】

本题考查了椭圆的几何意义,属于中档题目.在客观题求离心率取值范围时,往往利用图形中给出的几何关系结合圆锥曲线的定义,找出a,b,c 之间的等量关系或者不等关系, 考查学生的数形结合能力,在主观题中多考查直线与圆锥曲线的位置关系,利用方程的联立和判别式解不等式求出离心率的范围.

9．ABD

【解析】

【分析】

根据折线图和AQI 指数与空气质量对照表，结合选项，进行逐一分析即可.

【详解】

对A ：将这20天的数据从小到大排序后，第10个数据略小于100，第11个数据约为120，

因为中位数是这两个数据的平均数，故中位数略高于100是正确的，故A 正确；

对B ：这20天中，AQI 指数大于150的有5天，故中度污染及以上的天数占

是正确的，故B 正确；

对C ：由折线图可知，前5天空气质量越来越好，从6日开始至15日越来越差，

故C 错误；

对D ：由折线图可知，上旬大部分AQI 指数在100以下，中旬AQI 指数大部分在100以上，

故上旬空气质量比中旬的要好.故D 正确.

故选：ABD.

【点睛】

本题考查统计图表的观察，属基础题；需要认真看图，并理解题意.

10．ACD

【解析】

【分析】

由指数函数的单调性可判断A ；由作差法和不等式的性质可判断B ；可根据换底公式，取

1log log b a a b =，1log log c a a c

=，运用对数函数单调性，可判断C ；运用作差法和不等式的性质，可判断D .

【详解】

由1a >，01c b <<<，可得b c a a >，故A 正确；

由1a >，01c b <<<，c c a b b a +-

+ 可得()()()0a c b cb ca bc ba b b a b b a -+--==<++ ，c c a b b a +<+ ，故B 错误；

由1a >，01c b <<<，1log log b a a b =，1log log c a a c

=，则log log 0a a c b <<，则110log log a a b c

<<，可得log log b c a a <，故C 正确；由1a >，01c b <<<，()()()()()

0a b c b c bc ba cb ca b a c a b a c a b a c a -+---==>++++++可得b c b a c a

>++，故D 正确. 故选:ACD

【点睛】

本题考查不等式基本性质和利用指数函数、对数函数单调性比较大小，属于基础题. 11．AC

【解析】

【分析】

根据函数是奇函数，写出其解析式，画出该函数的图像，再结合选项，数形结合解决问题.

【详解】

因为该函数是奇函数，故()f x 在R 上的解析式为：

()()222,(2)2322,(20)0,122,(02)2,(2)23x x x x x f x x x x x x x ?<-?+?----≤?-?

绘制该函数的图像如下所示：

对A ：如图所示直线1l 与该函数有7个交点，故A 正确；

对B ：当1211x x -<<<时，函数不是减函数，故B 错误；

对C ：如图直线2:1l y =，与函数图交于()51,1,,12?? ???

，故当()f x 的最小值为1时，51,?2

a ??∈????，故C 正确；对D ：()32f x =

时，若使得其与()f x m =的所有零点之和为0，则32m =-，或317

m =-，如图直线3l ，故D 错误. 故选：AC.

【点睛】

本题考查由函数的奇偶性求函数解析式，以及判断方程的根的个数，以及函数零点的问题，涉及函数单调性，属综合性基础题；另，本题中的数形结合是解决此类问题的重要手段，值得总结

12．BD

【解析】

【分析】

对于A ，取AD 的中点为E ，连接,CE NE ，设CE MD F ?=.通过证明平面//CNE 平面1B AM ，得1//NF MB .假设1CN AB ⊥，得到EN CN ⊥，EN NF ⊥，这是不可能的，故A 不正确；对于B ，在CEN ?中，由余弦定理得2NC 是定值，故NC 是定值，故B 正确；对于C ，若1AM B D ⊥，可证AM ⊥平面1ODB ，得到OD AM ⊥，此时AD MD =，由于AD MD ≠，故1AM B D ⊥不成立，故C 不正确；对于D ，只有当平面1B AM ⊥平面AMD 时，三棱锥1B AMD -的体积最大，取AD 的中点为E ，证明1EA ED EM ===，故E 就是三棱锥1B AMD -的外接球的球心，故D 正确.

【详解】

对于A ，取AD 的中点为E ，连接,CE NE ，设CE MD F ?=，如图1所示

则1//,NE AB NE ?Q 平面11,B AM B A ?平面1B AM ，//NE ∴平面1B AM .

Q 四边形AMCE 是平行四边形，//CE AM ∴，同理可证//CE 平面1B AM .

又CE NE E ?=，且,CE NE ?平面CNE ，∴平面//CNE 平面1B AM .

1//MB ∴平面CNE ，又1MB ?平面1B MD ，平面1B MD ?平面CNE NF =，

1//NF MB ∴.

如果1CN AB ⊥，则EN CN ⊥，由于11AB MB ⊥，则EN NF ⊥，

由于三线,,NE NF NC 共面且共点，这是不可能的，故A 不正确；

对于B ，如图1，由等角定理可得1NEC MAB ∠=∠，又11,2

NE AB AM EC ==， ∴在CEN ?中，由余弦定理得：

2222cos NC NE EC NE EC NEC =+-??∠是定值，NC ∴是定值，故B 正确；

对于C ，如图2所示

AB BM =Q ，即11AB B M =，设O 为AM 中点，连接1B O ，则1AM B O ⊥

若1AM B D ⊥，由于111B O B D B =I ，且11,B O B D ?平面1ODB ，

AM ∴⊥平面1ODB ，OD ?平面1ODB ，

OD AM ∴⊥，则AD MD =，

由于AD MD ≠，故1AM B D ⊥不成立，故C 不正确；

对于D ，根据题意知，只有当平面1B AM ⊥平面AMD 时，

三棱锥1B AMD -的体积最大，取AD 的中点为E ，O 为AM 中点，

连接1,,OE B E ME ，如图2

1AB BM ==Q ，1B O AM ∴⊥，Q 平面1B AM ⊥平面AMD

平面1B AM ?平面AMD AM =，1B O ?平面1B AM

1B O ∴⊥平面AMD ，又OE ?平面AMD ，1B O OE ∴⊥.

又11AB B M ⊥，111AB B M ==，AM ∴=112B O AM ==，

1122OE DM AM ===

EB ∴==， 1EA ED EM ∴===.

AD ∴的中点E 就是三棱锥1B AMD -的外接球的球心，球的半径为1，

表面积是4π，故D 正确；

故选：BD.

【点睛】

本题考查立体几何中的翻折问题，考查学生的空间想象能力,考查立体几何中的平行、垂直的判定定理和性质定理，考查余弦定理，属于难题.

13．10y -=

【解析】

【分析】

借助求导公式求出()y f x =',因为切线的斜率为()00f '=,0x =代入()1

x e f x x =+求得切点,即可求出切线方程.

【详解】

()()21x

xe f x x '=+，∴()00f '=且()01f =，所以函数()1x e f x x =+的图象在()()0,0f 处的切线方程是10y -=.

故答案为: 10y -=.

【点睛】

本题考查了导数的几何意义,过曲线上一点的切线方程的求法,难度容易.

14．2；

【解析】

【分析】

根据等比数列公式化简得到322a a =，

3212

a a a a =得到答案. 【详解】

321320S S S -+=，故()()123121320a a a a a a ++-++=，即322a a =，

3212

2a a a a ==. 故答案为：2.

【点睛】

本题考查了等比数列公式，意在考查学生的计算能力.

15．-160

【解析】

【分析】

【详解】

由6662166(1)(2)r r r r r r r r T C C ---+?==- ?

，令620r -=得3r =

，所以6? ?

展开式的常数项为33636(1)(2)160C --=-. 考点：二项式定理.

16．6

【解析】

【分析】

利用双曲线的方程求出双曲线的参数值；利用内角平分线定理得到两条焦半径的关系，再利用双曲线的定义得到两条焦半径的另一条关系，联立求出焦半径．

【详解】

不妨设A 在双曲线的右支上,

∵AM 为12F AF ∠的平分线， ∴1

1228 24

AF F M AF MF ===，又∵1226AF AF a -==，解得26AF =，故答案为6.

【点睛】

本题考查内角平分线定理，考查双曲线的定义：解有关焦半径问题常用双曲线的定义，属于中档题.

17．(1) 23

(2) 【解析】

【分析】

(1)利用余弦定理222

cos 2a c b B ac

+-=化简整理再用角C 的余弦定理即可.也可以用正弦定理先边化角,再利用和差角公式求解.

(2)易得ABD ?

的周长等于2a b ++,再利用正弦定理将,a b 用角,A B 表示,再利用三角函数的值域方法求解即可.

【详解】

解法一：（1）根据余弦定理得

222

222a c b a b c ac

+-+= 整理得222a b c ab +-=-，

2221cos 22

a b c C ab +-∴==-， ()0,C π∈Q 23

C π∴= （2）依题意得BC

D ?为等边三角形，所以ABD ?

的周长等于2a b ++

由正弦定理2sin sin sin a b c A B C ====，所以2sin ,2sin a A b B ==，

24sin 2sin a b A B +=+

4sin 2sin()3A A π

=+-

A π=+ 0,3A π??∈ ???

Q ，(,)662A πππ∴+∈， 1sin()(,1)62

A π∴+∈，

2a b \+?，

所以ABD ?

的周长的取值范围是．

解法二：（1）根据正弦定理得

2sin sin 2sin cos A B C B +=

sin sin[()]sin()sin cos cos sin A B C B C B C B C π=-+=+=+Q ,

2sin cos sin B C B ∴=-,

sin 0B ≠Q ，

1cos 2

C ∴=-， ()0,C π∈Q ，

C π∴= （2）同解法一

【点睛】

本题主要考查了正余弦定理求解三角形的问题,同时也考查了边角互化求解边长的取值范围问题等.属于中等题型.

18．（1）证明见解析（2）21122n n n W ??=+- ???

；5n ≥ 【解析】

【分析】

（1）两式相加得到()()112n n n n a b a b +++-+=，两式相减得到

1112n n n n a b a b ++-=-，得到证明. （2）计算1122n n a n ??=-+ ???，21122n n n W ??=+- ???

，解不等式得到答案. 【详解】

（1）由1434n n n a a b +=++和1443n n n b a b +=++相加得：()()11448n n n n a b a b +++=++ 所以()()112n n n n a b a b +++-+=，因此数列{}n n a b +是以2为公差的等差数列

由1434n n n a a b +=++和1443n n n b a b +=++相减得：()()1142n n n n a b a b ++-=-，

所以1112n n n n a b a b ++-=-，1110a b -=≠，因此数列{}n n a b -是以12

为公比的等比数列（2）21n n a b n +=-，112n n n a b -??-= ???，两式相加得：1122n n a n ??=-+ ??? 所以()2111221111222212

n n n n n n n W ????-?? ???+?

?????=-+=+- ???- 因为11022n n a n ??=-+> ???

，所以1n n W W +> 又因为419916W =-<，52719232

W =->，所以使得9n W >的n 的取值范围为5n ≥.

【点睛】

本题考查了等差数列，等比数列的证明，分组求和法，根据数列的单调性解不等式，意在考查学生对于数列公式方法的综合应用.

19．（1）证明见解析（2）

π 【解析】

【分析】

（1）证明GH BC ⊥，HE BC ⊥得到BC ⊥平面EGH ，得到答案.

（2）分别以HG ，HB ，HE 所在的直线为x 轴，y 轴，z 轴，建立如图所示的空间直角坐标系H xyz -，计算平面ABD 的一个法向量为()0,1,1m =u r ，平面ADC 的一个法向量为

()1,1,0n =-r ，计算夹角得到答案.

【详解】

（1）因为平面GHF ∥平面ABED ，平面BCFE ?平面ABED BE =，

平面BCFE ?平面GHF HF =，所以BE HF ∥.

因为BC EF ∥，所以四边形BHFE 为平行四边形，所以BH EF =，

因为2BC EF =，所以2BC BH =，H 为BC 的中点.

同理G 为AC 的中点，所以//GH AB ，因为AB BC ⊥，所以GH BC ⊥，

又HC EF ∥且HC EF =，所以四边形EFCH 是平行四边形，所以CF HE ∥，又CF BC ⊥，所以HE BC ⊥.

又HE ，GH ?平面EGH ，HE GH H =I ，所以BC ⊥平面EGH ，

又BC ?平面BCFE ，所以平面BCFE ⊥平面EGH

（2）HE HB ⊥，HG HB ⊥，AB CF ⊥，CF HE ∥，//GH AB ，所以HE HG ⊥. 分别以HG ，HB ，HE 所在的直线为x 轴，y 轴，z 轴，建立如图所示的空间直角坐标系H xyz -，则()2,1,0A ，()0,1,0B ，()1,0,1D ，()0,1,0C -.

设平面ABD 的一个法向量为()111,,m x y z =u r ，因为()2,0,0AB =-u u u r ，()1,1,1BD =-u u u r

则1111200m AB x m BD x y z ??=-=???=-+=??

u u u v v u u u v v ，取11y =，得()0,1,1m =u r . 设平面ADC 的一个法向量为()222,,n x y z =r ，因为()1,1,1AD =--u u u r ，()2,2,0AC =--u u u r

则222220220n AD x y z n AC x y ??=-=+=???=--=??

u u u v v u u u v v ，取21x =，得()1,1,0n =-r . 所以1cos ,2

m n m n m n ?==?u r r u r r u r r ，则二面角B AD C --的大小为3π

【点睛】

本题考查了面面垂直，二面角，意在考查学生的空间想象能力和计算能力.

20．（1）144（2）12（3）

【解析】

2017年山东省菏泽市中考语文试题(带答案)

2017年山东省菏泽市中考语文试题（满分1 2 0分，考试时间1 2 0分钟）一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。（1 2分） 1．默写唐代诗人王之涣的《凉州词》一诗。（4分） ’。 ’。【答案】黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关【解析】本题考查诗文直接默写。默写时注意“仞”“羌笛”“度”的正确书写。 2．填写空缺的句子。（4分） ①斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》） ②其间千二百里，，不以疾也。（郦道元《三峡》） ③身无彩凤双飞翼，。（传统文化·李商隐《无题二首》） ④上善若水，，处众人之所恶，故几于道。（传统文化·《老子》）【答案】①惟吾德馨②虽乘奔御风③心有灵犀一点通④水善利万物而不争【解析】本题考查诗文记忆型默写。默写时要注意“惟”“馨”“乘”“御”“灵犀”的正确书写。3．根据提示默写。（4分） ①孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖壮观景象的句子是，。 ②晏殊的《浣溪沙》中蕴含“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍有美好事物再现”这种哲理的句子是，。【答案】①气蒸云梦泽波撼岳阳城②无可奈何花落去似曾相识燕归来【解析】本题考查诗文理解型默写。除了要注意“蒸”“撼”等字的正确书写，还要求考生对诗词的内容进行理解和赏析。（二）阅读下面一首唐诗，回答4 ---5题。（4分）牡丹徐凝何人不爱牡丹花，占断①城中好物华。疑是洛川神女作，千娇万态破②朝霞。【注释】①占断：独占。②破：超出、胜过。4．结合全诗，用自己的话说说诗人爱牡丹的两个原因。（2分）【答案】牡丹盛开之时，独占了城中的美景；牡丹盛开之时的娇媚姿态胜过灿烂的朝霞。【解析】本题考查诗歌内容理解。解答本题，要在阅读理解全诗的基础上，结合诗中“占断城中好物华”“千娇万态破朝霞”，用自己的话进行理解性回答。 5．诗人写牡丹为什么要联系洛川神女？（2分）【答案】将牡丹与传说中的洛川神女类比，牡丹花放射着洛神的灵气，千娇百媚，胜过灿烂的朝霞。诗人以洛神喻牡丹，运用了衬托的艺术手法，其诗法之精妙，自不待言。【解析】本题考查写作手法分析。诗人写牡丹，却联系洛川女神，以洛神喻牡丹，描绘了牡丹千娇百媚的姿态，抒发了对牡丹的喜爱之情。（三）阅读下面的文字，完成6～8题。（8分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 6.下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是( )(2分) A．薄．暮冥冥狐裘不暖锦衾薄． B．至若春和景．明四时之景．不同 C．则有去．国怀乡乃记之而去． D．把酒．临风故临．崩寄臣以大事也【答案】C 【解析】本题考查文言实词。A．迫近／形容词，与“厚”相对；B．阳光／景色；C．离开／离开；D．面对／接近，靠近。 7.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。【答案】沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿在水中畅游。【解析】本题考查文言文翻译。文言文翻译以直译为主，要做到句句对应，字字对应，在此基础上进行调整，尽量做到“信、达、雅”。 8.两段文字表现了迁客骚人的不同心境，用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。（4分）【答案】在阴雨连连、数月不放晴的情景下，登上岳阳楼想起被贬官离开京城的经历，心中生出对家乡的思念，对遭到贬谪的愤懑不平，自然生出“悲”来；而在春风和煦、阳光明媚的时候，登上岳阳楼则会感到胸襟开阔，精神愉快，产生“乐”的感受。【解析】本题考查对文章内容的理解。结合全文可知，《岳阳楼记》主要写了两种情感，即选段中“感极而悲者矣”“其喜洋洋者矣”，作者于不同情景登岳阳楼有不同的心境，结合文段用自己的语言回答即

山东省菏泽市2020年中考语文试题

参照秘密级管理★启用前试卷类型：A 菏泽市二○二○年初中学业水平考试（中考）语文试题注意事项： 1.本试卷共三个大题，22个小题，满分120分，考试时间120分钟。 2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答，须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。（12分） 1.默写唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。（4分），。，。 2.依据课文填空。（4分） ①苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》） ②，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） ③陈涉太息曰：“嗟乎！！”（司马迁《陈涉世家》） ④大人者，言不必信，，惟义所在。（传统文化《孟子·离娄下》） 3.根据提示默写。（4分） ①辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中，表达“月亮仿佛一面刚刚打磨过的明镜”意思的诗句是：，。 ②毛泽东在《沁园春·雪》中赞美当代英雄豪杰的诗句是，。（二）阅读下面一首古诗，回答4-5题。（4分）长安听百舌① 韦鼎万里风烟异一鸟忽相惊。那②能对远客，还作故乡声。【注】①百舌：鸟名。这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。②那：即“哪”。 4.这首诗抒发了诗人什么情感？（2分） 5.请简要赏析“惊”字的妙处。（2分）

语文试题第1页（共6页）（三）阅读下面的文言文，完成6-10题。（14分）【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 (选自《愚公移山》) 【乙】项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 …… 后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。（选自司马迁《项羽本纪》，有改动）【注】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁：项羽叔父。 6.解释下列句中加点的词。（4分） ①汝之不惠．（）②何苦．而不平（） ③惧其不已．也（）④不足．学（） 7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分） A.而．山不加增若夫日出而．林霏开 B.曾不能毁山之．一毛辍耕之．垄上 C.以．残年余力何以．战 D.其．如土石何屠自后断其．股 8.下列各项中，不是倒装句的一项是（）（2分） A.甚矣，汝之不惠！ B.忌不自信。 C.居庙堂之高则忧其民。 D.南冥者，天池也。 9.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

2018年山东省菏泽市初中学业水平考试中考历史试题

2018年山东省菏泽市初中学业水平考试（中考）历史试题注意事项 1本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2．选择题答案用2B 铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色水签字笔书写在答题卡指定区域内。选择题（共20分）一、选择题：共20小題，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B 铅笔填涂在答题卡上。 1．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（图1）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 A ．社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C ．繁荣与开放的社会 D ．民族关系的发展图1 2秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑，突出反映了秦朝 A ．皇权的至高无上 B ．神权色彩较明显 C ．按军功授予爵位 D ．劳动人民的伟大 3．西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了，上述言论针对的问题是 A ．农民起义 B ．匈奴的威胁 C.王国问题 D ．统治者的腐败 4．有学者认为，科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指 A ．平等竞争 B ．注重实践 C ．分科考试 D ．以德取才 5．《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特，”对材料理解正确的是 A ．临安是全国最大的商业城市 B ．南宋政府鼓励海外贸易 C ．中国在宋代就实现了现代化 D ．宋代商品经济高度繁荣 6．有人说，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是 A ．打击倭寇 B ．平定准噶尔部叛乱 C ．设立驻藏大臣 D ．制定“金瓶掣签”制度 7．下列不平等条约内容中最能体现列强“以华制华”意图的是 A ．中英协定关税 B ．允许日本在通商口岸开设工厂 ● 政治：商鞅变法 ● 经济：铁器、牛耕的使用和推广 ● 思想文化：百家争鸣

2017年山东菏泽英语中考试题及解析

菏泽市二0一七年初中学业水平考试（中考）英语试题注意事项： 1.本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，80分；第II卷为非选择题，40分；共120分。考试用时120分钟。 2.请在答题卡规定的答题区域内作答，第I卷须用2B铅笔填涂，第II卷须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。第I卷（选择题，共80分）一、听力（共四节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，请将席卷上的答案转涂到答题卡上。 (2017·山东菏泽)第一节（共5个小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5个句子，每个句子后有三幅图画。每个句子仅读一遍。请你从每题所给的A、B、C三个选项中选出与句子内容相符的图画，并标在试卷的相应位置。

(2017·山东菏泽)第二节（共5个小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5个句子，每个句子后有一道小题。每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。 6. A. I am Tony. B. This is Tony speaking. C. That’s Tony. 7. A. That’s all right. B. Yes, I will. C. Sorry, I won’t. 8. A. Yes, sure. B. I have to go to school. C. I’m fourteen. 9. A. Good idea. B. Don’t worry. C. Go ahead. 10. A. You’re wrong. B. Thank you. C. All right. (2017·山东菏泽)第三节（共5个小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一道小题。每段对话和问题读两遍。请你听完对话和问题的第二遍朗读后，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 11. Where are the two speakers talking? A. In a shop. B. In a park. C. In a hospital. 12. How’s the weather? A. It’s sunny. B. It’s rainy. C. It’s windy. 13. What animals is Jack afraid of? A. Dogs. B. Cats. C. Tigers. 14. What will Jerry do on Sunday evening? A. Meet his uncle. B. Go to Lisa’s birthday party. C. Go shopping. 15. How did Julia study for the text? A. By working with a group. B. By asking the teacher for help. C. By working hard. (2017·山东菏泽)第四节（共5个小题，每小题1.5分，满分7.5分）听第下面一段短文，短文后有五道小题。短文和问题读两遍。请听完短文和问题的第二遍朗读后，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 16. When did they get to the foot of the mountain? A. At about 7:00 p.m. on Sunday. B. At about 7:00 a.m. on Saturday. C. At about 7:00 p.m. on Saturday. 17. Where did they have breakfast? A. In the hotel. B. In a restaurant. C. By the road. 18. How long did they spend climbing the mountain？ A. About two hours. B. About three hours. C. About four hours. 19. What did they see on the top of the mountain? A. The sunrise. B. The plane. C. A ball. 20. What did they think of this trip? A. Tiring. B. Boring. C. Tiring but unforgettable. 二、英语知识运用（共两节，满分20分）第一节单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

山东省菏泽市中考试卷和答案

绝密★启用前试卷类型:A 山东省二OO八年中等学校招生考试化学试题注意事项: 1.本试题分第1卷和第Π卷两部分。第I卷(选择题共16分);第ⅠⅠ卷(非选择题共 34分)。全卷共50分。考试时间为60分钟。 2.考生答第1卷前务必将自已的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,考试结束,试卷和答题卡一并收回。 3.第I卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD))涂黑, 如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。相对原子质量:H-l C一12 O~16 Na.~23 S-32 Fe-56 第1卷(选择题共16分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个选项符合题意) 1.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④ 生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是 A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①②① D.①②③④ 2.石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来,得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于 A.化合物 B.混合物 C.纯净物 D.单质 3.在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪器是 A. 100mL的量筒 B.托盘天平 C.50mL的量筒 D.50mL的烧杯 4.对下列实验方法的理解,不正确的是 A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开 B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面 c.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体 D.结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出 5.下列用微观图示表示的物质变化,属于化学变化的是 A.① ② B.②③ C.①③ D.①②③ 6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 7.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是 A.氧气用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨

2018年山东省菏泽市初中学业水平考试历史试题含答案

绝密★启用前 2018年山东省菏泽市初中学业水平考试历史试题含答案注意事项 1本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2．选择题答案用2B 铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色水签字笔书写在答题卡指定区域内。选择题（共20分）一、选择题：共20小題，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B 铅笔填涂在答题卡上。 1．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（图1）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 A ．社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C ．繁荣与开放的社会 D ．民族关系的发展图1 2秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑，突出反映了秦朝 A ．皇权的至高无上 B ．神权色彩较明显 C ．按军功授予爵位 D ．劳动人民的伟大 3．西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了，上述言论针对的问题是 A ．农民起义 B ．匈奴的威胁 C.王国问题 D ．统治者的腐败 4．有学者认为，科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指 A ．平等竞争 B ．注重实践 C ．分科考试 D ．以德取才 5．《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特，”对材料理解正确的是 A ．临安是全国最大的商业城市 B ．南宋政府鼓励海外贸易 C ．中国在宋代就实现了现代化 D ．宋代商品经济高度繁荣 6．有人说，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是 A ．打击倭寇 B ．平定准噶尔部叛乱 C ．设立驻藏大臣 D ．制定“金瓶掣签”制度 ● 政治：商鞅变法 ● 经济：铁器、牛耕的使用和推广 ● 思想文化：百家争鸣

山东省菏泽一中高一数学练习题

1、已知集合{} 12 ==x x A ，{}1==ax x B ,若A B ?，求实数a 的值. 解：由题意知，集合{}1,1-=A ，则（1）当a 0=时，Φ=B ,显然A B ?; （2）当0≠a 时，? ?????=a B 1，要使A B ?，必须A a ∈1，从而 11 -=a 或11 =a ，即1-=a 或1=a ，综上可知，若A B ?，a 的值为0，—1, 1. 2、求不等式147 2-->x x a a )1,0(≠>a a 且中x 的取值范围. 解：对于147 2-->x x a a ，当1>a 时，有 1472->-x x 解得3-x 所以，当1>a 时，x 的取值范围为{} 3-x x . 3、已知31 =+-x x ，求下列各式的值：（1）2 1 2 1- +x x （2）2 2-+x x （3）22--x x 解：（1）设=y 2 12 1 - +x x ，那么=2 y 2 212 1 )(- +x x = 21 ++-x x 由于 31 =+-x x ，所以=y 5

（2）设=y 2 2-+x x ，那么 =y 221-+-）（x x 由于31 =+-x x ，所以 =y 7. （3）设=y 2 2--x x ，那么=y ））（11(---+x x x x 而 2 1）（--x x 5222=+-=-x x ，所以=y 53± 4.若14log 3=x ，求x x -+44 的值. 解：由14log 3 =x 得3 14,34==-x x ，于是 x x -+443 10= 5.若143 log a 时，14 3 log <<1,43 0a a a 或 6.已知函数=)(x f )1(log +x a ,=)(x g )1(log x a -)1,0(≠>a a 且（1）求函数)(x f +)(x g 的定义域（2）判断函数)(x f +)(x g 的奇偶性，并说明理由. 解：要使函数)(x f +)(x g 有意义，只需? ??>->+010 1x x ，解之得 11<<-x ，所以，函数)(x f +)(x g 的定义域为)1,1(-. (2)对任意的∈x )1,1(-,∈x )1,1(-有