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最新江苏大学京江学院计算机科学与技术0801《设计课后答案》

最新江苏大学京江学院计算机科学与技术0801《设计课后答案》
最新江苏大学京江学院计算机科学与技术0801《设计课后答案》

第1章

1.简述网站设计的流程。

一、需求分析

二、整体规划

三、网站详细设计

四、申请域名和空间

五、发布站点

六、网站的推广宣传

2.打开新浪网主页(https://www.doczj.com/doc/042684999.html,),了解新浪网站的主要版块和栏目。

答案略,请同学自己上网浏览。

3.简述网页的基本元素和特点,并结合具体网页进行分析。

网页的基本元素如下:

一、文本

文字一直是最重要的信息载体与交流工具。网页中的信息也是以文本为主,与图片相比,文字虽然不如图片那样能够很快引起浏览者的注意,但却能准确地表达信息的内容和含义。

二、图片

图片在网页界面上具有非常重要的作用,几乎所有的网页都用到了图片。图片的影响力往往胜过冗长的文字叙述,能给人以强烈的视觉效果。因此,在很多网页中,图片占据整个页面的重要位置,有时甚至占据整个页面。

三、多媒体音频、视频、动画

除了文本和图片,还有语音、动画、视频等其他媒体。虽然这些占用大量服务器资源和网络带宽,但是随着宽带网络的兴起,它们在网页布局上也将变得越来越重要。

四、超链接

超链接是从一个网页指向另一个目的端的链接。目的端通常是另一个网页,也可以是一幅图片、一个电子邮件地址、一个文件、一个程序或者本网页中的其他位置。

五、导航栏

导航栏的作用就是引导浏览者游历站点。事实上,导航栏就是一组超链接,这组超链接的目标就是本站点的主要网页。

六、表格

在网页中,表格用来控制网页中信息的布局方式,包括两个方面:一是使用行和列的形式来布局文本和图像及其他列表化数据;二是可以使用表格来精确控制各种网页元素在网页中出现的位置。

七、表单

网页中的表单通常用来接受用户在浏览器的输入内容,然后将这些信息发送到用户设置的目标端。这个目标可以是文本文件、网页、电子邮件,也可以是服务器端的应用程序。表单一般用来收集联系信息,接收用户要求,获得反馈意见,设置来宾签名簿,让浏览者注册为会员并以会员的身份登录站点等。

八、其他常见元素

网页中除了以上几种最基本的元素之外,还有一些其他的常用元素,包括悬停按钮、Java 特效、ActiveX等各种特效。它们不仅能点缀网页,使网页更活泼有趣,而且在网上娱乐、电子商务等方面也有着不可忽视的作用。

4.如何申请域名和个人主页空间?上网尝试申请免费的域名和空间。

在创建一个Web站点之前必须先申请域名和站点空间。只有申请了域名和站点空间后,用户制作的网页才能发布到Internet上,供他人浏览。

一、申请域名

在申请注册之前,用户必须先检索一下自己选择的域名是否已经被注册,最简单的方式就是上网查询。国际顶级域名可以到国际互联网络信息中心(InterNIC)(https://www.doczj.com/doc/042684999.html,)的网站上查询,国内顶级域名可以到中国互联网络信息中心(CNNIC)(https://www.doczj.com/doc/042684999.html,)的网站上查询。在域名查询框内输入想要查询的域名,如https://www.doczj.com/doc/042684999.html,,单击“查询”按钮。如果该域名已经被他人注册,将会出现域名、域名注册单位、管理联系人、技术联系人等提示信息。如果没有被注册,即可以申请域名了。

二、申请个人主页空间

对于一个大型企业来说,往往具有自己独立的机房、网络中心、技术人员及服务器和网络管理软件等,这样就可以向电信部门申请专线来建立同Internet的连接。但是建立独立的机房是一项很大的投资,对于很多个人或中小企业来说,不太可能具有自己独立的机房和服务器。下面这些解决方案,可以很好地解决网络空间的问题。

(1)虚拟主机。虚拟主机是指使用特殊的技术,将一台服务器分为很多台“虚拟”服务器,并拥有共享的IP地址,但是都具有自己独立的域名。由于这些服务器共有一台计算机和网络设施,这样就把高昂的费用均摊到每个用户身上,从而大大减少每个企业建设的费用。

(2)服务器托管。如果网站具有较大的访问量,或者需要很大的服务器空间,那么虚拟主机就不能满足要求,可以采用将自己的服务器存放在ISP网络中心机房,借用其网络通信系统接入Internet,这样就能避免独立机房的建设,并享受良好的网络带宽服务。

第2章

一、填空题

1.容器,网页元素

2.Shift+Enter

3.BMP,JPG,GIF,PNG

4.“表格Id”,“行”和“列”,“宽”和“高”等。

5.窗口,框架

6.元素,文本,图像,表格

二、选择题

1.B 2.C 3.D.4.B.

5.D.6.A.7.A.

三、简答题

简答题略,请同学自己上机练习。

第3章

一、填空题

1. VBScript和JavaScript

2. Request、Response、Session、Application、Server及Object Context

3. Request

4. Session

5.Database Access

6. Do…Loop语句、While…Wend语句、For…Next语句、For Each…Next语句

7.有返回值

1.B

2.D

3.D

三、简答题

1.见P66页

2.见

3.4节

3.见P76,P77页

第4章

一、填空题

1.层次数据库、网状数据库和关系型数据库

2.使用设计器创建表、使用向导创建表和通过输入数据创建表。

3.数据库驱动程序

4.使用数据源名称(DSN)和使用自定义连接字符串

5.用户数据源、系统数据源、文件数据源

二、简答题

1.见P92,P93页

2.见P96页

3.见P94页

4.新闻表:

New_id字段:自动编号类型

New_title字段:文本类型,表示新闻标题

New_type_id字段:数字类型,表示新闻所属分类

New_con字段:备注类型,表示新闻内容,能接受较长文本的数据录入

New_time字段:日期/时间类型,表示新闻发表时间

具体数据库表创建过程见4.2.2节。

第5章

一、填空题

1.update

2. Session("MM_Username")

3. Session("ProInCart")、Session(Request.QueryString ("ProID_Cart"))

4. 搜索页面和搜索结果显示页面

二、选择题

1.D

2.D

三、简答题

1.见P119传递URL参数,然后在链接页面添加记录集时,设置“筛选”为“id”|“=”|“URL 参数”|“Pro_id”。

2.见5.7.3节

第6章

一、填空题

1.测试和调试

2.存回、取出

4.搜索引擎

5. 注册搜索引擎、友情链接、网站广告、BBS论坛、电子邮件推广等。

二、选择题

1.A

2.D

3.B

4.B

5.C

6.C

三、简答题

1.见P172

2. 要修复某个已经断掉的链接,可将鼠标指针指向相应的文件,双击即可在文档编辑器中打开该网页文档,找到该链接的文字或图片,然后在“链接检查器”选项卡中选择该断掉的链接,重新输入链接路径即可。

3.见P181,P182

4.见6.3节

第7章

一、填空题

1. 安全配置、安装防火墙、入侵检测系统、扫描漏洞、数据加密

2. 冷备份、热备份和逻辑备份

3. 修改数据库名、修改数据库后缀名、将数据库database.mdb改成#database.mdb、加密数据库

4. 单纯以备份为基础的恢复技术和以备份和运行日志为基础

5. 一种是在自己的网站中通过HTML标记来引用其他站点的中的资料图片或动画;一种是从其他网站上非法下载资料,然后在自己网站上使用。

6. “

二、选择题

1.B

2.A

3.D

三、简答题

1.见P189

2.见P188

3.见3.7.4节ASP+Access的安全隐患及对策

4.见P196

2017江苏大学校长奖学金名单

江大校〔2017〕465号 全校各单位: 在校党委、校行政的正确领导和广大教师的辛勤培育下,我校学生勤奋学习、开拓进取、勇于实践,综合素质不断提高,涌现出一批全面发展的先进个人。为树立典型,进一步营造我校大学生积极向上、创先争优的良好氛围,根据《江苏大学校长奖学金评选办法(试行)》(江大校〔2017〕358号),经各学院初选和学校评审,评选出洪远志等25名研究生、李想等50名本科生为2016-2017学年“校长奖学金”获得者,现予以表彰。 希望受到表彰的同学戒骄戒躁,再创佳绩。希望全校学生以先进学子为榜样,勤奋学习,积极进取,不断提高自身综合素质与能力,努力成为国家和社会需要的高水平创新型人才。 附件:江苏大学2016-2017学年校长奖学金获得者名单 江苏大学 2017年10月27日

附件: 一、研究生博士研究生: 材料学院:洪远志 食品学院:杨雪 硕士研究生: 机械学院:温娟、张文昊 农装学院:徐习习 汽车学院:苏伯凯 能动学院:夏禛 材料学院:王文智 电气学院:刘陆 食品学院:王瑶瑶 环安学院:周嘉伟 计算机学院:宗炜雯 土力学院:马国鑫 化工学院:荣坚 管理学院:李军强 财经学院:尹琪璐 马克思主义学院:陈宏雷

外国语学院:刘敏 艺术学院:刘晓丹 医学院:蒋孟林、何品芳 第一临床医学院:张华峰 药学院:陈嘉欣 流体中心:熊志翔 生科院:葛奇 二、本科生 机械学院:李想、盛佳男、王小莹 农装学院:王俊杰 汽车学院:王为凯、闫梦如、潘宇豪 能动学院:仇兴雷、季均、魏爱博 材料学院:商枝坤、王闯、张慧慧 电气学院:纪友州、诸言、薛瑞 食品学院:张宇皓 环安学院:杨鸣凤 计算机学院:吴楠、王志忠、齐妍薇 理学院:孙春雷、邹嘉辉 土力学院:孙佳宁 化工学院:陈妍 管理学院:陈丹黎、周丽金、余丽、刘凌燕 财经学院:吴佳棋、刘茜茜、关荣迪、潘慧凡、张艳丽

网络学院(信息科技类)

金融机构内部数据反欺诈四部曲 ?1、对数据质量进行分析的指标不包括()(20 分) 缺失异常 B 数值异常 C 长度异常 D 容量异常 正确答案:A 多选题 ?1、金融反欺诈建模过程包括()四个步骤(20 分) A 问题定义 B 明确模型目标 C 挖掘数据价值 D 线上预测 正确答案:A B C D ?2、数据准备包括()三个步骤(20 分) A 数据融合 B 数据清洗 C 数据质量分析 D 数据评估 正确答案:A B C 判断题 ?1、首期不还款是金融机构定义欺诈的一种方法()(20 分)

正确 错误 正确答案:正确 ?2、社交网络中提取出来的特征被称为网络特征()(20分) 正确 B 错误 正确答案:正确 人工智能反欺诈利器之特征工程 题 ?1、“特征工程”位于反欺诈技术金字塔模型()层(20 分) A 塔底 中间 C 塔顶 D 不确定 正确答案:B 多选题 ?1、优惠套利欺诈行为具有()的特点(20 分) A 短时期 B 小欺诈额 C 高频次 D 不确定 正确答案:A B C ?2、欺诈者常利用网络并借助()三种载体实施欺诈(20 分)

代理 B VPN C 分散IP D 不确定 正确答案:A B C 判断题 ?1、高质量、相关的数据及特征决定模型预测能力的上限( )(20 分) 正确 B 错误 正确答案:正确 ?2、设备终端与网络层面的特征是防范欺诈的第一道防线()(20分) 正确 B 错误 正确答案:正确 人工智能反欺诈利器之设备指纹 成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 ?1、“数据”位于反欺诈技术金字塔模型()层(20分) 塔底 B 中间 C 塔顶 D 不确定

江苏大学电工电子复习资料题

【电子技术】 §1 半导体器件 一、基本概念 1.什么是N 、P 型杂质半导体?两类杂质半导体中的多子、少子分别是什么?其浓度主要由什么因素决定? 2.PN 结(普通二极管)具有什么工作特点? 3.稳压二极管的稳压条件是什么? 4.三极管的三个工作状态及其特点是什么?它们与外加直流偏置的关系? 当 CE CC U U ?、0CE U ?时,三极管分别处于什么状态? 5.三极管的几个主要参数b 、C I 、BE U 、CEO I 、CB O I 等与温度的关 系? 二、二极管电路分析 【例1】二极管是理想的,求1I 、2I 、3I 。 【例2】分别画出下述两图中o u 的波形。(已知102i u tV w =,5E V =;二

极管是理想的) §2 基本放大电路 §2-1 电压放大 一、基本概念 1.什么是三极管电压放大电路的截止失真、饱和失真?它们与静态工作点的关系?如何解决? 2.什么是三极管电压放大电路的频率失真?原因? 3.什么是三极管电压放大电路的零漂?原因及其抑制方法? 4.射极输出器(共C放大电路)的特点?

二、基本计算 掌握两种共E 电压放大电路及共C 电压放大电路的直流工作点和动态指 标的计算,熟练画出微变等效电路。 【例1】T 为理想的。 (1)计算放大电路的工作点。 (2)画出微变等效电路。 (3)求动态指标。 (4)问:若电阻B R 太小,输出电压有可能产生什么失真? 【例2】已知:9CC U V =, 50β=,BE U 忽略不计, 124B R k =Ω , 212B R k =Ω , 1C R k =Ω , 2E R k =Ω , 14L R k =Ω,22L R k =Ω ,0.02i U V =。 求:1.静态工作点;估算be r 。2.画微变等效电路。 3.01U 和02U 。 4.若耦合电容 1C 的值太小,会产生哪种失真?

【爱考宝典】2020年武汉工程大学计算机科学与工程学院简介、分数线、专业目录汇总

简介:计算机科学与工程学院成立于1997年,目前承担本科生教学和研究生培养任务。现有教职工96人,是一支朝气蓬勃、团结奋进的教师队伍。 本科专业:开设有计算机科学与技术、网络工程、软件工程、物联网工程、数 字媒体技术、智能科学与技术等6个本科专业。其中,软件工程专业为教育部“卓越工程师教育培养计划”,智能科学与技术专业为“湖北省普通高等学校战略新 兴(支柱)产业人才培训计划项目”。本科生规模1600余人。 研究生专业:学院现有计算机科学与技术、控制科学与工程(湖北省重点特色学科)、软件工程三个一级学科硕士点,计算机技术专业硕士点和软件工程专业学位硕士点。研究生规模100余人。 专任教师队伍:现有79人。其中,教授10人、副教授35人;具有博士学位 教师31人、具有硕士学位教师46人。拥有全国优秀教育工作者、国务院政府特殊津贴获得者、湖北省有突出贡献的中青年专家、湖北省政府特殊津贴获得者、教育部新世纪优秀人才、湖北省新世纪高层次人才工程人选、“楚天学子”特聘 教授、武汉工程大学教学名师和师德标兵。 计算机学院拥有完善的实验设备和先进的科研仪器,除满足教学和科研需要外,还为学生课外科技活动和学科竞赛提供条件。 学院高度重视人才培养工作,为每位学生配备专业的学业导师,培养的学生综合素质高、专业能力强,深受用人单位的好评,就业质量始终保持在较高的水准,签约率每年都超过95%,始终名列学校前列,体现在:一是就业城市好,每年在北上广深一线城市就业的人数稳定在35%以上,其他毕业生也大多集中在省会城市和沿海大城市就业;二是就业单位强,就业单位主要集中在外企、上市企业、科研院所、政府机关和IT企业,其中包括:微软、宝洁、中国移动、中国网通、工商银行、华为、联想、百度、腾讯、金山、浪潮等。三是薪酬待遇高,根据麦克斯进行的毕业生就业情况调查显示,我院毕业生平均薪资水平位居全校第 一。 学院狠抓考研升学,考研率逐年上升,2016年超过24%,2017年达到27%,一直位居省属高校前列。考取国内外知名高校包括:中国科学院、中国科

北京大学信息科学技术学院培养方案

北京大学信息科学技术学院 一、学院简介 北京大学信息科学技术学院由电子学系、计算机科学技术系、微电子学系和智能科学系于2002年9月合并组建。 电子学系的前身—无线电电子学系源自北大物理系的无线电物理专业和电子物理专业。计算机系源自北大数学力学系计算数学专业和北大无线电电子学系的计算机专业,是国内高校中最早建立的计算机系。微电子学系源自由著名物理学家黄昆院士领导在北大物理系创建的我国第一个半导体专门化。 北京大学信息科学技术学院拥有教职员工近400人,各类学生超过3000人,是北京大学最大的学院。北大信息科学技术学院拥有国内同类院校中最雄厚的师资队伍。目前拥有中国科学院院士和中国工程院院士共三名。他们分别是: 杨芙清教授,中国科学院院士,著名计算机软件科学家; 王阳元教授,中国科学院院士,著名微电子科学家; 何新贵教授,中国工程院士,著名计算机软件科学家。 这支优秀的师资队伍,重视基础课教学,注意培养学生良好的学风和活跃的学术思想,是一支理论水平较高、实践能力很强、治学严谨、勤恳敬业的师资队伍。全院有教授(研究员)76名,副教授(副研究员)97名,其中长江特聘学者5人,国家杰出青年基金获得者4人,973项目首席科学家3人。学院多年来为我国培养了一批又一批优秀的信息科学技术的专门人才,为我国信息科学技术事业的发展做出了重要贡献,是我国培养高质量信息科学技术人才的摇篮。 北大信息科学技术学院是信息科学技术的圣地,科研总体实力雄据全国前列。学院覆盖了计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程和物理学4个一级学科和11个二级学科。整个学院有3个国家级重点实验室、6个部委和市级重点实验室,以及和国际著名公司、科研机构组建的若干联合实验室,是北京大学最大的专业学院。 北大是中国的最优秀的研究性大学,具有深厚的精神传统与文化底蕴。作为北京大学的信息科学技术学院,传承了“科学与民主”的传统,以其雄厚的技术科研力量,不断攀登科学技术高峰。整个学院设有软件研究所、网络与信息系统研究所、电子工程研究所、光子与通信技术研究所、物理电子学研究所、微电子研究院和信息科学中心等研究机构,承担了包括国家重点科技攻关、国家自然科学基金、863高技术计划、攀登计划、军事预研计划等在内的各种科研项目,在攻克了一道道技术难关之后,取得丰硕的科研成果,其中多项获得国家级和部委级的表彰和奖励,并取得多项发明专利。北大信息科学技术学院已经成为国家科学技术攻关和高新技术研究的重要基地。凭借其浓厚的学术氛围和卓越的科研水平,北大信息科学技术学院能够不断地推陈出新,把最前沿的科学知识传授给学生。 北大信息科学技术学院非常重视为加强国际学术交流和国际合作、提高学术水平。每年都有许多海外专家、学者来学院进行学术交流;同时,学院年年派出大量教师赴美国、日本、加拿大、德国、瑞典、新加坡、英国、澳大利亚、香港等国家和地区进修、工作和参加国际学术会议。在每一个学期,学院的学生们都有很多机会参与多场国际知名学者的精彩学术报告会,与大师们进行面对面的学术交流。

美国最牛气的50所计算机科学与工程学院排名

美国最牛气的50所计算机科学与工程学院排名 美国有很多知名的科技公司,例如:Facebook、Google, Apple, Raytheon等等,这些公司每年都会招聘大量的业界精英,这些毕业生基本都是计算机科学和工程学院毕业的学生,那么这些学生都来自于哪些大学呢?Business insider对美国计算机科学与工程学院做了排名,小编列举了美国最好的50个大学,想要学计算机科学与工程专业的同学们可以做个参考。 1. Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 2. California Institute of Technology 加利福尼亚理工学院 3. Stanford University 斯坦福大学 4. Carnegie Mellon University 卡内基梅隆大学 5. Georgia Tech 佐治亚理工学院 6. University of California at Berkeley 加州大学伯克利分校 7. Princeton University 普林斯顿大学 8. Cornell University 康奈尔大学 9. Harvard University 哈佛大学 10. Duke University 杜克大学 11. University of Michigan at Ann Arbor 密歇根安娜堡分校 12. Rensselaer Polytechnic Institute 伦斯勒理工大学 13. Johns Hopkins University 约翰·霍普金斯大学 14. Columbia University 哥伦比亚大学 15. Yale University 耶鲁大学

江苏大学届优秀毕业生

江苏大学届优秀毕业生 江苏大学2011届优秀毕业生复核名单公示 来源:石昌瑞的日志 根据《江苏大学先进班级、先进个人评选办法》(江大校[2009]171号)和《关于初选江苏大学2011届优秀毕业生的通知》文件精神,经学生个人申请、学院初审公示、学工处复核,确定张泉泉等730名同学为校级优秀毕业生,现将名单公示如下: 机械学院(36) 张泉泉、缪小花、刘丹、徐辰杰、何娟娟、孙超、邓卫翔、荀斌、王蕾、纪漫、朱云峰、徐弘博、王成红、沈建波、徐超、王慧婷、王俊、徐金星、龚丽霞、张立云、周倩云、王逸馨、张家银、武欣、谢意维、陈婷婷、李英杰、王祖声、房凯、马田雨、牛小丫、吴瑶、朱璐、朱晓玲、许瑞华、欧阳占欢 汽车学院(41) 仲二召、何梦谷、胡东海、顾娅欣、施航、刘文烨、薛开鑫、王梓、傅万昆、马亮、刘恒、金书彝、潘绪平、路鑫伟、周恒倜、潘科、荆丽娟、唐诗晨、朱伟伟、叶昕、陈冠延、魏泽宇、龚佳璐、吴强、房怀庆、仲春艳、李雨浓、钟蔚、唐古南、朱晓煜、李仁春、陈艺鹏、周晨夏、施薀曦、蔡瑶、张文雯、王佳俊、王红梅、荆堤、李祥、徐军 能动学院(22) 胡斌、魏艳、胡维维、卜豪杰、于慧、张光建、曹彦涛、温谦、张宁、张鹏、徐燕、郭嘉、史祥东、何海斌、夏雪、徐玮玮、吴何来、高理想、韩立杨、蓝小波、杨梅、魏婷 材料学院(27) 罗雅、吴浩、任丹、王鑫雨、周婷、黄玉明、吴丹妮、姚佳梅、季晓瑞、方舸、丰英、钱静、施小娟、周丹、鲁丹、刘晓君、张在强、张欢、宋泽琳、陈锋、王秋菊、唐叶、张双鸽、毛福祥、陈金锁、曾杰、曹贺 电气学院(41) 孙海洋、宋宝举、史辉萍、王逸萍、杨俊勤、祁娟、颜妙君、闫剑利、李磊燕、杜娟、张薇、王李东、韩海霞、汤殷霞、吴婷、祝尧、王萍、张新、李雪峰、陈超、焦鋆萍、马丹丹、夏颖瑛、吴静菲、孙韵、蒋琛、张凤杰、吴燕、沈燕华、许晓春、高鸣宇、孙晓军、汤鹏、樊彪、杨冬琴、许李俊、赵晓丛、范雪梅、吴明明、戴张敏、陈静 计算机学院(28) 吴静丽、邹翔、兰晓晔、杨书君、杨立凡、顾振国、郭娟、魏月娥、程铃、冯进兰、全吉、门晓玉、陈正萍、陈萍、丁文霞、蔡连如、沈年凤、赵茜茹、王鸿、乔甜甜、龚赛丹、刘静、王义波、万靖、吴园圆、李久武、杨翔、薛莹 食品学院(11)

天津大学计算机科学与技术学院

天津大学计算机科学与技术学院 2018年硕士研究生复试 实验考试确认单 一、实验考试考场规则及时间安排 1、考试时间:2018年3月17日(星期六)上午10:20-11:50(90分钟); 2、10:15到考试地点(47楼第七机房),10:30后不得入场; 3、携带身份证、准考证、资格审查合格证明,出示证件入场; 4、入场后通知用户名和密码; 5、10:20到11:50,上机实践考试;考试期间不得离开考场; 6、考试期间只能携带笔和白纸,不能携带任何电子设备和通讯工具。开考后如发现违反此规定,则视为考试作弊; 7、考试过程中除了能够访问指定的考试系统页面和使用指定的DEV C++或VC++外,不准使用其他软件,也不准访问其他页面,否则视为考试作弊。 二、实验考试系统说明 1、实验考试系统主页:现场通知 2、当考试开始后,进入主页面下,点击相应考试; 3、进入考试页面,输入账号密码后,进入系统。考试开始后可以看到考试题目,点击题目名称后看题; 4、在本机编写程序。程序只能保存在D盘,保存在其他位置会丢失数据。编写并调试后,可点击考试页面上方“submit”,或点击相应题目页面上方“submit”;进入提交代码页面; 5、进入提交代码页面后,输入用户名、密码、题号;选择使用语言;并将自己编写的源程序粘贴到“source code”中,最后点击“submit”按钮; 6、提交程序后,点击“status”,查看提交结果,在Judge Status列中查看得分。

附件1:实验考试编程环境说明 1、程序可以采用DEV C++或VC++作为编译器。评测系统所使用编译器为GCC/G++ 4.5.0,某些在VC6.0中可以编译通过的写法实际上并不符合标准,此时提交到在线测评系统时可能会得到Compile Error。推荐使用DevCpp开发环境。编程时应该采用标准ANSI C/C++语法,不要使用VC的一些不标准的写法。 2、如果写C语言程序,一定要保存为扩展名为.c再编译,不要保存扩展名.cpp再编译。不要使用只能在C++中才能使用的语法,如:用//表示注释,使用struct mystruct时简写为mystruct等。 3、如果使用C++,在源程序中的开始处,使用文件包含命令的写法如下: #include using namespace std; 4、在main()函数前必须使用int返回类型,最后返回0,不要以void作为返回类型。否则可能得到Runtime Error。样例: int main() { //your code block return 0; } 5、避免使用一些可能是保留字的单词做变量名,如count,建议应成mycount或count1之类。 6、当程序需要处理多组数据时,不必把结果全部存储起来在最后一起输出,读入一组数据,计算完成后直接输出这组数据的结果即可(见最后样例题目及程序) 7、较大的数组不宜开在局部变量里,以免栈空间溢出造成Runtime Error 错误样例: int main() { int a[1000000]; …… } 正确写法: int a[1000000]; int main() { …… } 8、数组大小最好以略大于题目给出的最大的范围为宜,以便处理一些边界情况。尤其用char数组存放字符串时,应注意给字符串结尾的’\0’留出位置。 9、应注意局部变量、数组的初始化。题目中一般有多组测试样例,在处理每组数据前注意

江苏大学 电力电子技术.doc

1、电力电子多重化技术是指在大功率电力电子电路中,采用若干个相同结构的电路拓扑经过移相处理后进行串联或并联连接,组成输入侧或输出侧等效多脉波的电路形式,有利于降低谐波、减小无功、提高电力电子装置的电压等级及装置容量。在高频工作场合,电力电子多重化技术还可以降低单元电路的工作开关频率以提高整体电路的工作频率,最大限度地利用全控型开关器件开关频率与通流能力、耐压水平的综合效力。包括串联多重化和并联多重化,串联多重化除了降低谐波含量、提高功率因素外主要用于高电压场合,以提高电力电子装置的电压等级;并联多重化除了降低谐波、提高功率因素外主要用于大电流场合,以提高电力电子装置的电流容量。 2、多电平逆变器的调制方法主要为:①特定谐波消除法(SHEPWM);②空间矢量法(SVPWM);③基于载波的PWM控制法(SHPWM)三种。 消除特定谐波法 消除特定谐波PWM控制法有如下优点:①可以降低开关频率,降低开关损耗;②在相同的开关频率下,可以生成最优的输出波形;③可以通过调制得到较高的基波电压,提高了直流电压利用率,最多可达1.15。 多电平空间矢量调制法 将三相系统的电压统一考虑,并在两相系统进行控制。这种控制方法称为电压空间矢量控制,它的特点在于对三相系统的统一表述和控制,以及对幅值和相位同时控制这两个方面。 模型简单,便于微机实时控制,并具有转矩脉动小,噪声低,直流电压利用率高的优点,因此目前无论在开环控制还是闭环控制系统中均得到广泛的应用。基于载波的PWM调制技术 多电平变换器载波PWM控制策略,是两电平载波SPWM技术在多电平中的直接推广应用。由于多电平变频器需要多个载波,因此在调制生成多电平PWM 波时有两类基本方法:①首先将多个幅值相同的三角载波叠加,然后与同一个调制波比较,得到多电平PWM波,即载波层叠法(Carrier Disposition,CD)PWM,该方法可直接用于二极管箝位型多电平结构控制,对其他类型的多电平结构也适用;②用多个分别移相,幅值相同的三角载波与调制波比较,生成PWM波分别控制各组功率单元,然后再叠加,形成多电平PWM波形,称为载波移相法(Phase

计算机科学与技术学院

计算机科学与技术学院 系统软件开发实践报告 姓名:王冬升 容易偏重

目录 1借助Flex进行词法分析 (2) 1.1实验内容 (2) 1.2实验要求 (2) 1.3程序代码 (2) 1.4实验结果 (4) 2借助Flex/Bison进行语法分析 (5) 2.1实验内容 (5) 2.2实验要求 (5) 8参考文献…………………………………………………………………… 1借助Flex进行词法分析 1.1实验内容 给定C语言的一个子集,具体内容如下: 1.下面是语言的关键字:elseifswitchforintfloatreturnvoidwhile所有的关键字都是保留字,并且必须是小 写。

2.下面是专用符号: +-*/<<=>>===!==;,()[]{}/**/ 3.其他标记是标识符(ID)和数字(NU),通过下列正则表达式定义: ID=letterletter* NUM=digitdigit* letter=a|..|z|A|..|Z digit=0|..|9 注:小写和大写字母是有区别的。 4.空格由空白、换行符和制表符组成。空格通常被忽略,除了它必须分开ID、NUM关 键字。 (即注 digit[0-9] id{letter}+ number{digit}+ enter[\n] spchar("{"|"}"|"["|"]"|"("|")"|";"|"="|","|"+"|"-"|"*"|"/"|"<"|"<="|">"|">="| "=="|"!=")

comment\/\*(\*[^/]|[^*])*\*\/ kwd(else|if|switch|for|int|float|return|void|while) %% {ws}{} {comment}{} {enter}{lineno++;} {kwd}{fprintf(yyout,"%d行\tkeywod\t%s\n",lineno,yytext);} usingnamespacestd; intmain(){ inta; intd=123456; floatb=123.45; inte=9;

信息科学与技术学院实验报告

信息科学与技术学院实验报告 课程名称: 计算机网络实验项目: 常用命令的使用技巧 实验地点:博西109 指导教师: 马占飞日期: 2012-11-07 实验类型:验证性试验(验证性实验综合性实验设计性实验) 专业: 计算机科学与技术班级: 10级学号:1012410020 一、实验目的及要求 目的:掌握以下常用命令的使用技巧 1.IPConfig命令的使用技巧 2.Ping命令的使用技巧 3.Tracert的使用技巧 https://www.doczj.com/doc/042684999.html,stat 命令的使用技巧 5.Route 命令的使用技巧 6.pathping的使用技巧 具体要求: 1、在实验报告中具体的操作步骤 2、截取各命令常用的参数主要界面; 二、实验仪器、设备或软件 计算机window XP上的cmd运行指令 三、实验内容及原理 1. Ipconfig显示所有当前的TCP/IP 网络配置值、刷新动态主机配置协议(DHCP) 和域名系统(DNS) 设置。使用不带参数的ipconfig 可以显示所有适配器的IP

地址、子网掩码、默认网关。 语法 ipconfig [/all] [/renew [Adapter]] [/release [Adapter]] [/flushdns] [/displaydns] [/registerdns] [/showclassid Adapter] [/setclassid Adapter [ClassID]] 要显示所有适配器的基本TCP/IP 配置,请键入: ipconfig 要显示所有适配器的完整TCP/IP 配置,请键入: ipconfig /all 仅更新“本地连接”适配器的由DHCP 分配IP 地址的配置,请键入:ipconfig /renew "Local Area Connection" 要在排除DNS 的名称解析故障期间清理DNS 解析器缓存,请键入:ipconfig /flushdns 要显示名称以Local 开头的所有适配器的DHCP 类别ID,请键入: ipconfig /showclassid Local* 要将“本地连接”适配器的DHCP 类别ID 设置为TEST,请键入: ipconfig /setclassid "Local Area Connection" TEST 2.ping 是测试目的主机是否能够到达一种常用方法,它是通过回应请求和应答报文来检查和测试目的主机或路由器是否能够到达。图示如下;

暨南大学信息科学技术学院2019年内招硕士研究生拟录取名单

010 信息科学技术学院2019年内招硕士研究生拟录取考生编号考生姓名拟录取院系专业代码拟录取专业 105599210002090吴天宇信息科学技术学院025200应用统计 105599210001061杨锦淞信息科学技术学院025200应用统计 105599210013104王洁纯信息科学技术学院025200应用统计 105599210005290朱丽信息科学技术学院025200应用统计 105599210013145叶仕杜信息科学技术学院025200应用统计 105599210007802沈欣信息科学技术学院025200应用统计 105599210001314黄盈信息科学技术学院025200应用统计 105599210008832李聪信息科学技术学院025200应用统计 105599210001720钟史俊信息科学技术学院025200应用统计 105599210002550汪家宇信息科学技术学院025200应用统计 105599210008510肖冰清信息科学技术学院025200应用统计 105599210009904蔡思敏信息科学技术学院025200应用统计 105599210000476赵丹丹信息科学技术学院025200应用统计 105599210002746胡逸轩信息科学技术学院025200应用统计 105599210003774胥怡哲信息科学技术学院025200应用统计 105599105640159彭雯雯信息科学技术学院025200应用统计 105599210008343杨虹信息科学技术学院070101基础数学 105599210004525吴琎信息科学技术学院070101基础数学 105599210014448李洁信息科学技术学院070101基础数学 105599210014452钟志华信息科学技术学院070102计算数学 105599210011040马锦涛信息科学技术学院070102计算数学 105599210001692李美琪信息科学技术学院070102计算数学 105599210010433李翠婷信息科学技术学院070103概率论与数理统计105599210014459杜文峻信息科学技术学院070103概率论与数理统计105599210014460郑梦梦信息科学技术学院070104应用数学 105599210000311徐史妍信息科学技术学院070104应用数学 105599210017870王孝琳信息科学技术学院070104应用数学 105599210006350刘贺勤信息科学技术学院070105运筹学与控制论105599210011654叶磊信息科学技术学院070105运筹学与控制论105599210014952邓振宇信息科学技术学院080902电路与系统

计算机科学与工程学院实验报告(首页)(1)

大连民族大学 计算机科学与工程学院实验报告 实验题目:IEEE 802.3协议分析和以太网、HTTP和DNS分析 课程名称:计算机网络 实验类型:□演示性√验证性□操作性□设计性□综合性专业:软件工程班级:134班学生姓名:喻宇学号:2013082424 实验日期:实验地点:F405 实验学时:实验成绩: 指导教师签字:年月日 实验报告正文部分

一、实验三:IEEE 802.3协议分析和以太网 思考题 1、你的主机的48位以太网地址是多少? 答: 00:1a:a7:0c:3b:4f 2、以太帧中48位目的地址是什么?它是https://www.doczj.com/doc/042684999.html,服务器的地址 吗?如果不是,该地址是什么设备的以太网地址? 答:48位目的地址:00:22:96:0a:97:2d; 它不是https://www.doczj.com/doc/042684999.html,服务器的地址,该地址是路由器设备的以太网地址 3、给出Frame头部Type字段(2字节)的十六进制值。标志字段的值是1的 含义是什么? 答:Type:IP(0x0800); 标志字段的值是1的含义:URG 紧急指针,ACK 确认序号有效,PSH 接收方应该尽快将此报文段交给应用层,RST 重建连接SYN 同步序号发起一个链接, FIN 发送端完成发送任务。 4、在包含“GET”以太网帧中,字符“G”的位置(从Frame的头部开始)? 答:如果Frame的头部为顺序1,则”G”的位置为67。 5、在该以太网帧中CRC字段的十六进制值是多少? 答:在该以太网的CRC校验中,Ethereal把这个剥除了,故没有显示。 6、以太Frmae源地址是多少?该地址是你主机的地址吗?是 https://www.doczj.com/doc/042684999.html,服务器的地址吗?如果不是,该地址是什么设备的以太网地址? 答:以太网Frmae源地址:00:21:97:0d:da:b4,;该地址既不是我主机的mac 地址,也不是web服务器的mac地址,它是网关地址。 7、以太网帧的48位目的地址是多少?该地址是你主机的地址吗? 答:以太网帧的48位目的地址:00:1a:a9:0e:3b:4f,该地址是我的目的地址。 8、给出Frame头部2-字节Type字段的十六进制值。标志字段的值是1的含 义是什么? 答:type:IP(0x0800) 9、在包含“OK”以太网帧中,从该帧的起始处算起,”O”是第几个字节? 答:由下图可知为第十五个字节

信息科学技术学院简报

信息科学技术学院简报School of Electronics Engineering and Computer Science 二零零九年第九期(总第54期) 北京大学信息科学技术学院二零零九年十二月三十一日党委: ?我院党委办公室按照上级党组织要求完成2009年党内统计年报工作。截至2009年 12月31日,我院党员共计1141名,其中在岗职工党员156人,学生党员813人,离退休党员102人,其他党员70人。 ?12月,响应学校党委组织部“关于申报北京大学2010年生活困难党员帮扶补助对象 的通知”,学院党委上报教工和学生困难党员名单共计五人。 ?12月20日,北京大学第22期党的知识培训班结业典礼隆重举行。我院参加本期培 训班的201名入党积极分子全部结束培训并通过考试、获得结业证书。副领队闫国庆荣获优秀领队称号,周凯等九名学员荣获优秀学员称号,我院优秀学员宋诗琴作为全体学员代表之一在结业典礼上发言。 ?12月28日,我院党委办公室召集博士研究生骨干新年畅谈茶话会,各博士党支部和 行政班骨干参加并畅所欲言。院党委书记郭瑛、团委书记佟志伟、就业办李妍、党办李子奇等老师参加茶话会。 简讯: ?12月5日,学院召开行政工作会议。会议由行政副院长李林主持,党委书记郭瑛及 党政各职能办公室30余人参加。本科教务办公室杨朝晖、研究生教务办公室田军、科研与外事办公室王进、党委与人事办公室邓斌、行政办公室张景山、图书馆宋今、继续教育办公室蒋云、学生工作办公室佟志伟和财务办公室尹德红等老师,从岗位职责、规章制度、办事流程以及尚需解决的问题等方面,分别对各办公室的工作情况做了汇报。与会人员就日常工作中遇到的具体问题展开了热烈讨论,以求进一步提高工作效率、改进服务质量。李林副院长做总结发言。 ?12月7日,北京大学常务副校长林建华、副教务长关海庭和教务部部长何新贵、副 部长金顶兵等一行来我院检查本科教学工作。教学副院长陈徐宗汇报了学院的基本情况、教学工作、计算机学科“拔尖人才”培养计划和对教学的几点考虑;基础教育部副主任李文新详细介绍了计算机学科“拔尖人才”培养计划的具体方案。关海庭副教务长谈了三点建议:1.学院应加大招生宣传力度,增加参与招生的人员;2.应考虑如何从学科竞赛获奖者中挑选拔尖人才;3.在“拔尖人才”培养中突出学术研讨,营建学术氛围。林建华副校长与大家一起讨论了学院分类招生的问题、计算机实验班的情况和“珠峰计划”的实施等问题。我院党委书记郭瑛、基础教育部副主任谢昆青、王志军和贾嵩等参加了此次检查汇报。 ?12月11日,由学院院友会主办,院研究生会协办的信息学院院友沙龙第二期——“理 性择业,激情创业——学者型企业家的选择智慧”主题讲座成功举办。本次讲座邀请

东南大学计算机科学与工程学院软件工程期末重点总结

—————————————————————————东南大学计算机科学与工程学院 《软件工程》复习总结 (根据张敏灵老师的英文PPT)—————————————————————————第一章 软件系统的特点: 1.复杂的创造 很多功能 实现许多不同的(往往又是矛盾的)目标 包含许多组成部分 不同的参与者 开发流程和软件生命周期经常持续很多年 2.容易发生变化 客户或终端用户需求变化 发现错误 开发者有了很好的理解 新技术出现,员工变迁 软件工程的定义: 1.建模 软件工程师通过建模解决复杂性问题 模型:系统的抽象体现,使我们可以回答系统的问题并直观理解系统 2.问题求解 在有限的预算和时间下,模型寻求合理的解决方案 OOSE:object-oriented software engineering 需求获取 需求分析 系统设计 对象设计 实现 测试 3.知识获取 软件工程师收集数据,组织成信息,形成知识 非线性过程

4.原理驱动 软件工程师需要了解作出决定的环境条件和做出这些决定的基本原理用来应对变化 SE概念: 技术、方法和工具的集合,可以在有限的时间、预算以及变化出现的情况下实现高质量的软件系统 参与者和身份 系统和模型 生产产品(内部产品+交付产品) 功能需求和非功能需求 符号,方法,方法论 方法论: 方法的集合,解决一类问题或说明如何以及何时每个方法需要被用到 本书用到的方法论: 1.需求获取和分析 2.系统设计和对象设计 3.变化相关的活动 4.配置管理 SE不仅是有关开发,也关于管理

开发活动:需求获取,需求分析,系统设计,对象设计,实现测试 管理活动:交流,原理管理,软件配置管理,项目管理,软件生命周期 第二章 UML:Unified Modeling Language 面向对象软件建模中出现的标准 创始人: OMT (James Rumbaugh) OOSE (Ivar Jacobson) Booch (Grady Booch) 用途广泛: 功能模型:用例图(用户角度) 对象模型:类图(对象、属性、联系、操作角度) 需求分析—>分析对象模型—>应用概念 系统设计—>系统设计模型—>系统接口描述 对象设计—>对象设计模型—>解决方案对象的详细描述 动态模型:交互图—>在一系列对象之间进行一系列消息交换来描述行为状态机图—>针对某一个对象的状态转换 活动图—>针对控制和数据流描述行为 用例图: 描述系统功能,在需求获取和分析时使用,从外部角度来关注系统行为 用例:描述系统提供的功能,产生用户可见的结果 参与者:任何与系统交互的人(用户,另一个系统,系统的物理环境) 参与者在系统边界外,用例在系统边界内 (乃们一定要记住用例名是写在这个椭圆下面的啊T T 学长考试的时候全写在里面了!)

计算机科学与技术毕业设计论文

河北建筑工程学院成人教育学院 毕业论文 专业: 班级: 姓名: 学号: 起迄日期: 指导教师:

学生宿舍局域网建设 摘要: 当今时代是一个以信息技术(Information Technology,简称IT)为代表的知识经济时代,各种先进的科学技术迅猛发展,给人们的生活带来了深远的影响,它极大的改善我们的生活方式。以计算机技术和网络通信技术为代表的信息科技改变着我们的生活,从手机通信到3G技术,从互联网普及到电子商务的广泛应用,而其中的计算机网络技术的发展更为迅速,从有线网络普及入户,到无线网络遍及生活中的各种场所,人们的生活已经离不开计算机网络,并且随着因特网的普及与发展,给我们的学习与生活带来极大的方便。 随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求,促使网络技术快速发展。在人类信息文明的发展过程中,计算机网络的作用越来越明显。随着计算机网络管理功能的强化,计算机硬件技术和软件技术都与网络技术融合到一起。人们越来越意识到网络的重要性,通过网络,人们拉近了彼此之间的距离。本来分散在各处的计算机被网络紧紧的联系在了一起。计算机局域网作为网络的一个常见类型,发挥了不可忽视的作用。在这个局域网中,我们可以在它们之间共享程序、文档等各种资源。随着网络应用的发展计算机病毒形式及传播途径日趋多样化,安全问题日益复杂化,网络安全建设已不再像单台计算安全防护那样简单。计算机网络安全需要建立多层次的、立体的防护体系,要具备完善的管理系统来设置和维护对安全的防护策略。学生宿舍局域网作为学校中最小的网络个体,文章将从网络组建、网络设置及网络安全等方面进行分析。 关键词:局域网、Internet、计算机网络、网络安全

江苏大学学年校三好学生、优秀学生干部评选结果

江苏大学2014-2015学年校三好学生、优秀学生干部评选结果公示 根据《江苏大学学生手册》和学工处〔2015〕28号文件的有关规定,我校2014-2015学年校三好学生、校优秀学生干部评选工作已初步结束。经学生个人申请,学院初评、公示及学生工作处审核,现将我校2014-2015学年校三好学生、校优秀学生干部的评选结果公示如下:机械工程学院 校三好(111人): 王金山、刘强、李志岗、陈锂权、姜平静、陈铭 曹斌、徐鹏、王萱、范林生、王紫筠、冷田丰 李涛、江帆、胡雪枫、柳雨肃、李想、宗圣康 赵晓琪、杜婷婷、曹帅、阿不都西库尔·阿不来提 唐宁静、李鑫鼎、蔡成彬、杨健、廉益超、张海恩 郭青、杨震、曹姜钰、王飞、袁广、张林 凌俊、印学浩、苏印红、张美玲、梁静、陈剑秋 杨舒颖、陈健、陈汉辉、何文渊、尹叶芳、丁振兴 冒文彦、邵亦锴、孟凡琳、王松松、吴蓉、冯江华 陆施海、熊杭锋、祝心宇、庞晨涛、汤冰影、徐磊 薛振宇、王杰、许金堡、杨晓琼、饶立锋、齐若森 徐宇轩、马卓航、周炜容、孙源、袁玉芬、孙阳阳 刘涵、江菲、彭会会、寇谦雨、蒋婷、任慧 朱可、徐颖、严旭平、林家豪、田万杉、沙磊 王庆伟、王小莹、胡才会、浦云飞、杨泗华、汪亮 王昭、解超、庞婧、郭庆、曹一涵、嵇绍波 王雯、王浩、史鹏飞、李康、王宇、陈凯 杨萍、王睿、王燕、於伟杰、吴庆文、陈亮 张浩堃、安峻毅、孟思华、胡文景、周武超 校优干(25人): 侍宝玉、刘宁、徐子豪、王逸帆、高鸿飞、赖泽豪 王鹏飞、黄梦、石云杰、沙德利、蒋志远、陈郁 黄瑞、杨佳、孙彩玲、冷亭玉、李晓国、邝德福 龚道磊、王天伦、陈奕旭、叶昕、黄建斌、杨栋 刘明星 农业装备工程学院 校三好(5人): 何俊增、陈培盛、汪航、杨亚男、卞晓慧 校优干(3人): 倪焱、严超、孙田田 汽车与交通工程学院 校三好(106人): 何刘鹏、章晓星、蒋振宏、张晟、金彤、许珍珠 陈勇、唐彦鋆、孙东、王浩祥、崔义忠、陈晨 高旭、刘伟、刁凯凯、孙坚添、张瑶、盛富鹏 张蕴超、彭满才、欧阳、卢鑫、张凡、王爽 刘阳、张健、樊杰、陈铭、方妍月、田瑞 殷文倩、张田、孙洁洁、江昕炜、吴超、顾天 邱鹏、徐万强、范淏、吴剑煌、赵磊、徐如玉 周新宸、喻康颖、赵晓聪、秦晴、臧勇、吴宇 戴磊、李琳、王军、范鹏程、周明源、钱怡 梁聪、施天玲、唐成、汤伟杰、胡乐利、张振宇

电子信息科学与技术大学排名

071201:电子信息科学与技术专业 培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、 专业排名及相关评价 转载本站中国大学专业评价资料,请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别:本科所属专业门类:电子信息科学类报读热度:★★★★ 培养目标:本专业培养的电子信息科学与技术高级专门人才应当具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。 培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 学业年限:四年 授予学位:理学或工学学士 职业方向:从事计算机或信息技术产品研究或开发、从事计算机软件、IT产品软件设计研究。 开设电子信息科学与技术专业院校毕业生能力用人单位评价:

计算机科学与技术研究生院校排名情况

想考计算机科学与技术专业的在职研究生,在选择学校时,可以参照一下各院校的排名。 一、计算机科学与技术一级学科最新排行: 重点优势学科单位:1清华大学2北京航空航天大学3北京大学4上海交通大学5哈尔滨工业大学6华中科技大学7浙江大学8吉林大学9东南大学10复旦大学11北京邮电大学12武汉大学13东北大学14南京大学 优势学科单位:1中国科学技术大学2西安电子科技大学3西安交通大学4西北工业大学5北京理工大学6电子科技大学7大连理工大学8四川大学9山东大学10重庆大学11同济大学12华南理工大学13中山大学14北京交通大学15北京科技大学16哈尔滨工程大学17中南大学18北京工业大学19安徽大学20上海大学21南京理工大学22华东师范大学23湖南大学24南京航空航天大学25天津大学26新疆大学27燕山大学28厦门大学29中国人民大学30合肥工业大学31西北大学32苏州大学33大连海事大学34江南大学35云南大学36山东科技大学37西南交通大学38南开大学39华东理工大学40重庆邮电大学41南京邮电大学 二、计算机科学与技术一级学科中的专业排行 计算机系统结构 重点优势学科单位:1华中科技大学2上海交通大学 优势学科单位:1清华大学2北京航空航天大学3北京大学4哈尔滨工业大学5北京邮电大学6复旦大学7西安电子科技大学 计算机软件与理论 重点优势学科单位:1清华大学2北京航空航天大学3上海交通大学4北京大学5南京大学6吉林大学7复旦大学8武汉大学 优势学科单位:1哈尔滨工业大学2中国科学技术大学3华中科技大学4北京邮电大学5西安交通大学6浙江大学7东南大学8北京理工大学9同济大学10大连理工大学11电子科技大学12东北大学13北京交通大学14中山大学15重庆大学16山东大学17中南大学18西北工业大学19北京工业大学20四川大学21贵州大学22西安电子科技大学23新疆大学24华南理工大学 计算机应用技术 重点优势学科单位:1清华大学2北京大学3北京航空航天大学4浙江大学5哈尔滨工业大学6西北工业大学7华南大学8上海交通大学9东北大学10安徽大学11四川大学12南京大学13华中科技大学14西安电子科技大学 优势学科单位:1南京航空航天大学2吉林大学3北京邮电大学4北京理工大学5华南理工大学6哈尔滨工程大学7江苏大学8西北第二民族学院9武汉大学10北京工业大学11中山大学12南京理工大学13上海大学14中国科学技术大学15北京交通大学16大连理工大学17复旦大学18湖南大学19大连海事大学20北京科技大学21电子科技大学22西南交通大学23西安交通大学24哈尔滨理工大学25重庆大学26山东大学27华东理工大学28中南大学29燕山大学30天津大学31华东师范大学32重庆邮电大学33北京化工大学34河海大学35新疆大学36同济大学37合肥工业大学38山西大学39中国海洋大学40中国矿业大学 Tips: 1、北京大学:中国高校研究生教育竞争力总排名1(478),市内排名第1(48);综合类排名第1(67) 2、清华大学:中国高校研究生教育竞争力总排名2(478),市内排名第2(48),理工类排名1(154); 3、北京航空航天大学:中国高校研究生教育竞争力总排名21(478),市内排名第5(48),理工类排名8(154);

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