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《冬虫夏草》课件

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汽车机械基础教案完整版

汽车用材料概述 一、概述 汽车是由上万个零部件组装而成,而这些零部件又是由几百个品种、上千个规格的材料加工制成的,可以说材料是汽车的基础。 用于生产汽车的材料种类很多:有钢铁、有色金属、塑料、橡胶、玻璃、陶瓷等,据统计, 近几年生产的一辆普通轿车,其主要材料的重量构成比大致为:钢铁65%~70%、有色金属10%~15%、非金属材料20%左右。 各种新型材料,如轻金属材料、复合材料、高技术合成材料等越来越多的用于现代汽车 二、金属材料 金属材料的性能 黑色金属材料 有色金属材料 三、金属材料的性能 金属材料的物理性能 金属材料的机械性能

金属材料的工艺性能 四、金属材料的物理性能 指金属材料在各种物理条件下所表现出来的性能和抵抗各种化学介质侵蚀的能力 密度:单位体积的质量 导热性:传导热量的能力 导电性:传导电流的能力 热膨胀性:受热时体积增大的能力 熔点:由固态变为液态时的温度 磁性:金属材料能导磁的性能称为磁性 抗腐蚀性:金属在常温下抵御同周围介质发生化学反应而遭破坏的能力 抗氧化性:金属在高温下抵抗氧化作用的能力 五、金属材料的机械性能 是指金属材料在各种载荷(外力)作用下表现出来的抵抗能力 机械性能指标: 强度 金属材料在载荷作用下抵抗塑性变形和断裂的能力称为强度 常用强度指标是屈服强度、抗拉强度 塑性 金属材料产生塑性变形而不被破坏的最大能力 常用塑性值的指标是伸长率和断面收缩率。 硬度 金属材料在抵抗比它更硬物体压入其表面的能力,即抵抗局部塑性变形的能力 常用硬度试验方法有布氏硬度和洛氏硬度 冲击韧性 金属材料在冲击载荷作用下,抵抗破坏的能力称为冲击韧性 疲劳强度 金属材料在循环载荷作用下产生疲劳裂纹,并导致断裂称为疲劳断裂 在无数次(钢铁约为106~107)重复交变载荷作用下不产生断裂的最大应力称为疲劳强度 疲劳强度值通过疲劳试验测定 当金属材料的应力循环次数达到107次时,零件仍不断裂,此时的最大应力可作为疲劳强度。某些高强度钢,应力循环次数达到108次时的最大应力作为它们的疲劳强度 六、金属材料的工艺性能 铸造性能:铸造性能是指液态金属的流动性、冷却凝固过程中收缩偏析的大小(金属凝固后其化学成分和组织的不均匀性),以及对气体的排除和吸收等性能 压力加工性能:压力加工性能是指金属在冷、热状态下,进行压力加工时,产生变形而不发生破坏的能力 塑性越大,变形抗力越小,压力加工性能越好 焊接性能:焊接性能是指两块金属材料在局部加热到熔融状态下,能够牢固地焊合在一起的性能 焊接性好,易于用一般方法和工艺施焊,焊时不易形成裂纹、气孔、夹渣等缺陷,焊处强度能与原材料相近 切削加工性能:切削加工性能是指金属材料被切削加工的难易程度 热处理性能:热处理性能是指金属材料适应各种热处理工艺的能力

第6章 非接触卡

第6章 非接触卡 内容提纲 1、非接触卡的电磁场基础 2、在ISO/IEC14443标准中,定义了两种射频调幅调制的信号类型TYPE A :TYPE B : 了解两种卡片的工作基波,副载波,数据速率、调制波形、调制系数 3、TYPE A 中Miller 编码的数据表示方法 4、 TYPE A 的IC 卡命令集、状态集,和状态转换 5、TYPE A 防冲突算法—二进制树搜索算法 6、负载调制 7、Mifare 1系列中,目前只有S50和S70两个型号 ,简述S50卡片内部16个分区,每个分区的功能职责划分 2.1射频识别的电磁场理论 射频识别系统中读写器与卡片之间的能量和数据传输的理论基础是电磁场理论,交变的电场产生磁场,交变的磁场产生电场。麦克斯韦方程组描述了电场与磁场相互转化中产生的对称性。麦克斯韦方程组如下[5]。 B jw E =?? (2.1) D jw J H -=?? (2.2) ρ=??D (2.3)

0=??B (2.4) 其中: E :电场强度(V/m) H :磁场强度(A/m) B :磁感应强度(T) D :电位移矢量(C/m 2) j :电流密度(A/In 2) ρ:电荷密度(C/m 3) 方程组中的四个方程比不完成独立,其中两个三度方程可以从两个旋度方程推导出。为了得到一个完整的系统,4个基本方程的各个矢量满足下面的组成关系。 )(E D D = (2.5) )(E J J = (2.6) )(E B B = (2.7) 上述方程是场的本构关系,表示了场与介质之间的关系,也称之为介质的特性方程或者辅助方程。对于线性媒质有下面的关系。 E D ε= (2.8) i J E J +=σ (2.9) H B μ= (2.10) 其中,ε、σ、μ分别表示媒质的介电常数、电导率、磁导率,此三者统称为媒介的本构参数,对于各向同性媒质他们是标量,对于均匀媒质它们是常量,对于非均匀媒质它们是位 置的函数,对于各向异性媒质它们是张量;i J 是外加电流密度,与电路理论中的电流源是 一致的。 i J 、ρ为产生电磁场E 、H 的源,通常i J 与ρ之间的关系为公式2.11。 0t =??+??ρJ (2.11) 2.2读写器与IC 卡的通信 在ISO/IEC14443标准中,定义了两种射频条幅调制的信号类型,即TYPE A 和TYPE B ,本设计采用的是TYPE A 。TYPE A 的射频调幅调制IC 卡与读写器发送、接收波形分别如图2.2和图2.3所示,图中阴影部分为13.56MHz 的射频基波。数字信号作为副载波搭载于射频基波上,射频基波为IC 卡提供了能量,调幅调制信号传送了数据。在非接触式IC 卡的内部,载于射频基波上的副载波经过检波、滤波和放大等处理之后,即可得到方波。在接收的13.56MHz 的基波中含有847.5kHz 的副载波,由副载波对基波的调制实现了接收信号的传递。每一位数据的传送时间为9.44us ,所以传送速率为106Kbit/s [7]。

射频通信电路试卷3及答案

一、填空:(共20空,每题1分,共20分) 1.电视广播的频带属于_____和UHF波段。 2.集总参数元件是指一个独立的局域性的元件,能够在一定的______范围内提 供特定的电路性能。 3.在低频电路设计中,通常忽略元件的________对电路的影响。 4.一般的,电路板几何尺寸大于1/8工作波长时必须使用______理论进行电路 设计。 5.GSM中文含义是____________。 6.当一个系统的相对带宽达到_______以上时通常认为该系统为宽带系统。 7.10dBmW表示_______mW。 8.电路的有载品质因数包含了________对谐振电路品质因数的影响。 9.在无耗传输线上,各点传输的功率大小存在______关系。 10.一段终端开路的1/8波长传输线,其输入端阻抗为Z in =___________。 11.长度为1/4波长的传输线可以实现负载阻抗Z L 和目标阻抗Z in 的阻抗匹配,其 特性阻抗Z =_______。 12.驻波系数ρ与电压反射系数Γ之间的关系为_______。 13.在Smith圆图上,匹配点的位置坐标是_______。 14.如果测量出一个网络的输出信号中存在不同于输入信号的新频率,则可以判 断该网络是一个_______网络。 15.两端口网络的散射参数的测量可以用_______完成。 16.每种L型匹配都有其不能匹配的区域,这些特定电路不能匹配的区域称为该 电路的______。 17.在双端口网络并联时,使用_______通常可以更加方便于计算和分析。 18.通常滤波器的阶数越_______,滤波器的矩形系数越好。 19.当微带传输线的基底介质厚度加大时,传输线特性阻抗会______。 20.在射频和微波段,趋肤效应必须考虑,其趋肤厚度除了给工作频率有关外, 还与______有关。 二、选择题(共10题,每题2分,共20分)(注意其中有单项或多项正确答案) 1.Smith圆图上的一个点可以表示以下内容()。 A、阻抗 B、导纳 C、驻波系数 D、驻波比 2.在一段均匀无耗传输线上的任一点其发射系数具有()的特点。 A、幅值变化而相位不变 B、幅值不变而相位变化

射频通信电路试题及答案5

一、选择题(每小题2分、共30分)将一个正确选项前的字母填在括号内 1.改进型电容三点式振荡器的主要优点是(C)A.容易起振B.振幅稳定C.频率稳定度较高D.减小谐波分量2.如图所示电路,以下说法正确的是(C) A.该电路可以产生正弦波振荡 B.该电路不能产生正弦波振荡,原因在于振幅平衡条 件不能满足; C.该电路不能产生正弦波振荡,原因在于相位平衡条 件不能满足; D.该电路不能产生正弦波振荡,原因在于振幅平衡、 相位平衡条件均不能满足; 3.功率放大电路与电压放大电路的区别是(C)A.前者比后者电源电压高B.前者比后者电压放大倍数大 C.前者比后者效率高D.前者比后者失真小 4.如图所示为示波器测量正弦波波形参数的画面,若“TIME/DIV”的指示值是5μs,则所测正弦波的频率为(B) A.100kHz B.50kHz C.25kHz D.20kHz 5.小信号调谐放大器主要用于无线通信系统的(B)A.发送设备B.接收设备C.发送设备、接收设备 6.高频功率放大器主要工作在(D)A.甲类B.乙类 C.甲乙类 D.丙类 7.若载波u C(t)=U C cosωC t,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则双边带调幅波的表达式为(D)A.u DSB(t)=U C cos(ωC t+m a sinΩt)B.u DSB(t)=U C cos(ωC t+m a cosΩt)C.u DSB(t)=U C(1+m a cosΩt)cosωC t D.u DSB(t)=kUΩU C cosωC tcosΩt 8.单频调制时,调频波的最大频偏Δf m正比于(A)A.UΩB.uΩ(t)C.Ω 9.鉴相的描述是(C)A.调幅信号的解调B.调频信号的解调C.调相信号的解调 10.下图所示框图能实现何种功能?(B)其中u s(t)= U s cosωc tcosΩt, u r(t)= U r cosωc t

射频通信电路试题及答案

射频通信电路试题及答案 一、选择题(每小题2分、共30分)将一个正确选项前的字母填在括号内1.二极管峰值包络检波器适用于哪种调幅波的解调( C )A.单边带调幅波 B.抑制载波双边带调幅波C.普通调幅波 D.残留边带调幅波2.欲提高功率放大器的效率,应使放大器的工作状态为( D )A.甲类 B.乙类 C.甲乙类 D.丙类3.为提高振荡频率的稳定度,高频正弦波振荡器一般选用( B )A.LC正弦波振荡器 B.晶体振荡器 C.RC正弦波振荡器4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为( C )A.1/3 B.1/2 C.2 D.45.若载波 uC(t)=UCcosωCt,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调相波的表达式为( B )A.uPM(t)=UCcos(ωCt+mfsinΩt) B.uPM(t)=UCcos(ωCt+mpcosΩt)C.uPM(t)=UC(1+ mpcosΩt)cosωCt D.uPM(t)=kUΩUCcosωCtcosΩt6.某超外差接收机的中频为465kHz,当接收550kHz的信号时,还收到1480kHz的干扰信号,此干扰为( C )A.干扰哨声 B.中频干扰C.镜像干扰 D.交调干扰7.某调频波,其调制信号频率F=1kHz,载波频率为 10、7MHz,最大频偏Δfm=10kHz,若调制信号的振幅不变,频率加倍,则此时调频波的频带宽度为( B )A.12kHz B.24kHz C.20kHz D.40kHz8.MC1596集成模拟乘法器不可以用

作( D )A.混频 B.振幅调制 C.调幅波的解调 D.频率调制9.某单频调制的普通调幅波的最大振幅为10v,最小振幅为6v,则调幅系数ma为( C ) A.0、6 B.0、4 C.0、25 D.0、110.以下几种混频器电路中,输出信号频谱最纯净的是( C )A.二极管混频器 B.三极管混频器 C.模拟乘法器混频器11.某丙类谐振功率放大器工作在临界状态,若保持其它参数不变,将 集电极直流电源电压增大,则放大器的工作状态将变为( D )A.过压 B.弱过压 C.临界 D.欠压12.鉴频的描述是 ( B ) A.调幅信号的解调 B.调频信号的解调 C.调相信号的解调13.利用石英晶体的电抗频率特性构成的振荡器是( B )A. f=fs时,石英晶体呈感性,可构成串联型晶体振荡器B. f =fs时,石英晶体呈阻性,可构成串联型晶体振荡器 C. fs

《让世界充满爱》教案

《让世界充满爱》教案 一、教学目标 1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。 2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践,处理歌曲;加深对音乐情感的感受和体验。 二、教学重点 用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》 三、教学思路 本课以“爱”为线索,通过歌曲的演唱和同主题音乐作品的欣赏,使学生感受音乐与心灵的沟通;在学唱歌曲的过程通过分析,讨论,体验,使学生意识到各音乐要素在表现歌曲内在感情上的作用,在以后地歌唱中,对音乐要素能自己进行分析,合理地处理歌曲。 四、教材简析 1、《让世界充满爱》是一部由著名音乐人郭峰作曲的,献给1986 年“国际和平年”的组歌,由四部分组成,教材中选用了第二部分, 其音乐为典型的ABA三部曲,A部温馨抒情,B部在调性,音乐情绪上皆与A形成鲜明对比,最后四个乐句完全再现A部。 2、“组歌”多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式,常用乐队伴奏。注重充分发挥各乐章的特点,因此各段更具有独立的意义。 3、翁倩玉《爱的奉献》:是正大综艺的主题曲,一经推出,在国内广受欢迎,歌曲以清新流畅,婉转动听的曲调,用不同语言唱出人类共同的主题一一爱。 五、教学过程 设计意图 一:感受爱 1、提问导入:近一年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉?学生:(印度洋海啸,美国的飓风,巴基斯坦地震) 导语:确实,如同学所说地震,海啸让我们一次次见证着生离死别,

但同学们想过没,比天灾更让人恐惧的是人祸,恐怖袭击、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平,于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声一一让世界充满爱。 2、出示课题:让世界充满爱 二:歌唱爱一一学唱歌曲《让世界充满爱》 1、导入: 课件播放以《让世界充满爱》为背景音乐的,一组以爱 为主题的图片串联起的FLASH作品 师:同学们看得很仔细,说得也很动情,确实,贫困、灾难、战争,一次次地向人类发出挑战,而我们一次次地战胜了所有的这些,正是因为人们心中有爱,我们才一次次地拯救了他人,也拯救了自己。 2、介绍作者及相关知识 导语:刚才我们观赏的FLASH的背景音乐,是著名的音乐人郭峰为1986年世界和平年所作的一首组歌 (课件出示:郭峰图片及组歌的概念) 组歌:多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式,常用乐队伴奏。 3、学生跟随钢琴轻声用“ LU”哼唱全曲, 师:跟随钢琴用LU哼唱全曲,哼唱过程中思考:歌曲按旋律走向可以分为几部分? (课件出示《让世界充满爱》曲谱) 哼唱要求:轻声,但积极的状态,有气息支持,声音集中 生:歌曲可以分为A(1 —8小节)B (9 —16小节)A (17 —24小节)三部分,其中第三部分是第一部分的再现。 4、视唱全曲,纠正音准,节奏不准确的地方

射频试卷

一、填空题 1、无耗传输线终端短路,当它的长度大于四分之一波长时,输入端的输入阻抗为容抗,将等效为一个电容。 2、无耗传输线上驻波比等于1时,则反射系数的模等于0。 3、阻抗圆图上,|Γ|=1的圆称为单位圆,在单位圆上,阻抗为纯电抗,驻波比等于无限大。 4、只要无耗传输终端接上一个任意的纯电阻,则入射波全部被吸收,没有反射,传输线工作在匹配状态。 5、在传输线上存在入射波和反射波,入射波和反射波合成驻波,驻波的最大点电压值与最小点上的电压值的比即为传输线上的驻波比。 6、导纳圆图由等反射系数圆、等电抗圆和等电阻圆组成,在一个等电抗圆上各点电抗值相同。 7、圆波导的截止波长与波导的截面半径及模式有关,对于TE11模,半径越大,截止波长越短。 8、矩形波导的工作模式是TE10模,当矩形波导传输TE10模时,波导波长(相波长)与波导截面尺寸有关,矩形波导截面的窄边尺寸越小,波导波长(相波长)越长。 9、在矩形谐振腔中,TE101模的谐振频率最小。 10、同轴线是TEM传输线,只能传输TEM波,不能传输TE或TM波。 11、矩形波导传输的TE10波,磁场垂直于宽边,而且在宽边的中间上磁场强度最大。 12、圆波导可能存在“模式简并”和“极化简并”两种简并现象。 13、矩形波导中所有的模式的波阻抗都等于377欧姆。 14、矩形谐振腔谐振频率和腔体的尺寸与振荡模式有关,一般来讲,给定一种振荡模式,腔体的尺寸越大,谐振频率就越高。 15、两段用导体封闭的同轴型谐振腔,当它谐振在TEM模时,其长度等于半波长的整数倍。 16、对称振子天线上的电流可近似看成是正弦分布,在天线的输入端电流最大。 17、对称振子天线既可以作发射天线,也可以作接收天线,当它作为发射天线时,它的工作带宽要比作为接收天线时大。 18、天线阵的方向性图相乘原理指出,对于由相同的天线单元组成的天线阵,天线阵的方向性图可由单元天线的方向性图与阵因子相乘得到。 19、螺旋天线的工作模式有法向模、轴向模和边射模三种,其中轴向模辐射垂直极化波。 20、在相同的辐射场强条件下,定向天线与无方向性天线相比可节省输入功率,所节省的倍数等于天线的方向性系数。 二、选择题 1、已知传输线的特性阻抗为50Ω,在传输线上的驻波比等于2,则在电压驻波波节点上的输入阻抗等于:() (1)、100Ω (2)、52Ω (3)、48Ω (4)、25Ω 2、传输线上的驻波比等于2,在驻波波幅点上的电压等于10V,则驻波波节点上的电压等于:() (1)、20V (2)、12V (3)、8V (4)、5V 3、常用微波传输系统中,可以传输TEM波的是 (1)矩形波导(2)同轴线(3)圆波导(4)脊形波导 4、在传输线上当观察点由负载沿线向信号源方向移动时,对应于阻抗圆图上: (1)、沿等反射系数圆顺时针方向移动 (2)、沿等电阻圆移动

让世界充满爱 教案

让世界充满爱 第一课时 一、教学内容 1、学唱歌曲《让世界充满爱》 2、欣赏《我们同属一个世界》 3、补充欣赏歌曲:翁倩玉《爱的奉献》 二、教学目标 1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。 2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践,处理歌曲;加深对音乐情感的感受和体验。 3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景。 三、教学重点 用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》 四、教学思路 本课以“爱”为线索,通过歌曲的演唱和同主题音乐作品的欣赏,使学生感受音乐与心灵的沟通;在学唱歌曲的过程通过分析,讨论,体验,使学生意识到各音乐要素在表现歌曲内在感情上的作用,在以后地歌唱中,对音乐要素能自己进行分析,合理地处理歌曲。 五、教材简析 1、《让世界充满爱》是一部由著名音乐人郭峰作曲的,献给1986年“国际和平年”的组歌,由四部分组成,教材中选用了第二部分,其音乐为典型的ABA三部曲,A部温馨抒情,B部在调性,音乐情绪上皆与A 形成鲜明对比,最后四个乐句完全再现A部。 2、“组歌”多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式,常用乐队伴奏。注重充分发挥各乐章的特点,因此各段更具有独立的意义。 3、《同属一个世界》(WE ARE THE WORLD)1984年为非洲难民而作的作品,由杰克逊和里奇共同创作。歌曲主要由三部分构成,A部分为叙述式的温情,曲调柔缓;B部曲调是呐喊式的,慷慨,激昂;C部分有一个明显的从大调转关系小调的过程——无奈、忧伤转到坚定、积极。整首歌曲曲调流畅,是典型的摇滚乐的演唱风格,是摇滚歌曲中的不朽经典。 4、迈克.杰克逊(Micheal Jackson)是20世纪这100年间极具代表意义的摇滚歌手。1958年8月29日,Micheal Jackson出生于美国印地安那州。在第十一届“美国音乐大奖” 囊括了从创作、演唱到表演的所有8项大奖,同年又摘取了格莱美最佳专辑等8项大奖,写下了这个与奥斯卡奖齐名的音乐大奖的历史上最灿烂的一页。1985年3月,由众多名星参与的慈善义演(We Are the World)及其影带在全球推出。

射频电路基础复习题答案演示教学

一、选择 1.传输线输入阻抗是指传输线上该点的( B ) A.入射电压与电流比B.电压与电流之比 C.入射电压波之比D.入射电流波之比 2.传输线的无色散是指(C )与频率无关。 A.波的速度B.波的能量流动的速度 C.波的相速D.波的群速 3.当传输线处于行波工作状态时,传输线的反射系数为(C )。 A.1 B.-1 C.0 D.无法判断 4.下面哪一种不能构成纯驻波状态的传输条件是(D )。 A.Z L=0 B.Z L=∞C.Z L=jX .Z L= Z0 5.驻波系数ρ的取值范围是(D )。 A.ρ=1 B.0≤ρ≤1 C.0≤ρ<1 D.1≤ρ<∞ 6.在史密斯圆图中坐标原点表示(C )。 A.开路点B.短路点C.匹配点D.无法判断 7.均匀无耗传输线终端开路时对应于史密斯圆图的(A )。 A.右端点B.左端点C.原点D.上顶点 8.无耗均匀传输线的特性阻抗为50?,终端负载阻抗为32 ?,距离终端λ/4 处的输入阻抗为( D )?。 A.50 B.32 C.40 D.78.125 9.当终端反射系数为0.2时,传输线的驻波比为(B )。 A.2 B.1.5 C.0.67 D.无法判断 10.微带传输线传输的电磁波是( B )。 A.TEM波B.准TEM波C.TE波D.TM波 二、判断题 11.无耗均匀传输线上各点的电压反射系数幅值都相等。对 12.已知无耗均匀传输线的负载,求距负载一段距离的输入阻抗,在利用史密斯 圆图时,找到负载的归一化电抗,再顺时针旋转对应的电长度得到。错 13.当均匀无耗传输线终端接感性负载时,传输线工作在行驻波工作状态下。错 14.在史密斯圆图上左半实轴部分是电压的波节点。对 15.为了消除传输线上的反射,通常要在传输线的终端进行阻抗匹配。对 16.微带线可以作为传输线,用在大功率传输系统中。错 17.在无耗互易二端口网络中,S12=S21。对 18.二端口转移参量都是有单位的参量,都可以表示明确的物理意义。错

电路试题库(六)+答案

电路试题库(六)+答案 一、填空题(建议较易填空每空0.5分,较难填空每空1分) 1、当流过一个线圈中的电流发生变化时,在线圈本身所引起的电磁感应现象称自感现象,若本线圈电流变化在相邻线圈中引起感应电压,则称为互感现象。 2、当端口电压、电流为关联参考方向时,自感电压取正;若端口电压、电流的参考方向非关联时,则自感电压为负。 3、互感电压的正负与电流的方向及同名端有关。 4、两个具有互感的线圈顺向串联时,其等效电感为L=L1+L2+2M;它们反向串联时,其等效电感为L=L1+L2-2M。 5、它 6、①变压器中无损耗,= 1,③线圈的自感量和互感量均为无穷大。理想变压器具有变换电压特性、变换电流特性和变换阻抗特性。 7、理想变压器的变压比n= U1/U2,全耦合变压器的变压比 8、当实际变压器的损耗很小可以忽略时,且耦合系数K= 1时,称为全耦合变压器。这种变压器的电感量和互感量均为有限值。 9、空芯变压器与信号源相连的电路称为初级回路,与负载相连接的称为次级回路。空芯变压器次级对初级的反射阻抗Z1r= ω2M2/Z22。 10、理想变压器次级负载阻抗折合到初级回路的反射阻抗Z1n= n2Z L。 二、判断下列说法的正确与错误(建议每小题1分) 1、由于线圈本身的电流变化而在本线圈中引起的电磁感应称为自感。(∨) 2、任意两个相邻较近的线圈总要存在着互感现象。(×) 3、由同一电流引起的感应电压,其极性始终保持一致的端子称为同名端。(∨) 4、两个串联互感线圈的感应电压极性,取决于电流流向,与同名端无关。(×) 5、顺向串联的两个互感线圈,等效电感量为它们的电感量之和。(×) 6、同侧相并的两个互感线圈,其等效电感量比它们异侧相并时的大。(∨) 7、通过互感线圈的电流若同时流入同名端,则它们产生的感应电压彼此增强。(∨) 8、空芯变压器和理想变压器的反射阻抗均与初级回路的自阻抗相串联。(×) 9、全耦合变压器的变压比与理想变压器的变压比相同。(×) 10、全耦合变压器与理想变压器都是无损耗且耦合系数等于1。(×) 三、单项选择题(建议每小题2分) 1、符合全耦合、参数无穷大、无损耗3个条件的变压器称为(B) A、空芯变压器 B、理想变压器 C、实际变压器 2、线圈几何尺寸确定后,其互感电压的大小正比于相邻线圈中电流的(C) A、大小 B、变化量 C、变化率

电路试题库(八)+答案

电路试题库(八)+答案 一、填空题(建议较易填空每空0.5分,较难填空每空1分) 1、 暂 态是指从一种 稳 态过渡到另一种 稳 态所经历的过程。 2、换路定律指出:在电路发生换路后的一瞬间, 电感 元件上通过的电流和 电容 元件上的端电压,都应保持换路前一瞬间的原有值不变。 3、换路前,动态元件中已经储有原始能量。换路时,若外激励等于 零 ,仅在动态元件 原始能量 作用下所引起的电路响应,称为 零输入 响应。 4、只含有一个 动态 元件的电路可以用 一阶微分 方程进行描述,因而称作一阶电路。仅由外激励引起的电路响应称为一阶电路的 零状态 响应;只由元件本身的原始能量引起的响应称为一阶电路的 零输入 响应;既有外激励、又有元件原始能量的作用所引起的电路响应叫做一阶电路的 全 响应。 5、一阶RC 电路的时间常数τ = RC ;一阶RL 电路的时间常数τ = L/R 。时间常数τ的取值决定于电路的 结构 和 电路参数 。 6、一阶电路全响应的三要素是指待求响应的 初始 值、 稳态 值和 时间常数 。 7、二阶电路过渡过程的性质取决于电路元件的参数。当电路发生非振荡过程的“过阻 尼状态时,R > C L 2;当电路出现振荡过程的“欠阻尼”状态时,R < C L 2;当电路为临界非振荡过程的“临界阻尼”状态时,R = C L 2 ;R =0时,电路出现 等幅 振荡。 8、在电路中,电源的突然接通或断开,电源瞬时值的突然跳变,某一元件的突然接入或被移去等,统称为 换路 。 9、换路定律指出:一阶电路发生的路时,状态变量不能发生跳变。该定律用公式可表示为 i L (0+)= i L (0-) 和 u C (0+)= u C (0-) 。 10、由时间常数公式可知,RC 一阶电路中,C 一定时,R 值越大过渡过程进行的时间就越 长 ;RL 一阶电路中,L 一定时,R 值越大过渡过程进行的时间就越 短 。 二、判断下列说法的正确与错误(建议每小题1分) 1、换路定律指出:电感两端的电压是不能发生跃变的,只能连续变化。 ( × ) 2、换路定律指出:电容两端的电压是不能发生跃变的,只能连续变化。 ( ∨ ) 3、单位阶跃函数除了在t =0处不连续,其余都是连续的。 ( ∨ ) 4、一阶电路的全响应,等于其稳态分量和暂态分量之和。 ( ∨ ) 5、一阶电路中所有的初始值,都要根据换路定律进行求解。 ( × ) 6、RL 一阶电路的零状态响应,L u 按指数规律上升,L i 按指数规律衰减。 ( × ) 7、RC 一阶电路的零状态响应,C u 按指数规律上升,C i 按指数规律衰减。 ( ∨ ) 8、RL 一阶电路的零输入响应,L u 按指数规律衰减,L i 按指数规律衰减。 ( ∨ ) 9、RC 一阶电路的零输入响应,C u 按指数规律上升,C i 按指数规律衰减。 ( × ) 10、二阶电路出现等幅振荡时必有X L =X C ,电路总电流只消耗在电阻上。 ( ∨ )

清华大学电子系推研面试题汇总

1.给你一个连续信号,用其最高频率的5倍进行抽样,得到的数字频谱是怎么样的?要求给出关键点的数字频率。 一开始我很紧张,折腾了半天没说清楚。后来在旁边一个老师的提示下,说出了计算数字频率的公式:(最高频率/抽样频率)*2pi。张老师点了点头。 2.用超导的方式做了一个频谱非常接近于理想低通滤波器的滤波器,这个滤波器什么特点? 我不知道这个问的是啥意思,反正随便说吧,就扯这个特性很好云云。后来有个老师提示频域受限的滤波器具有什么特点?我说时域无限啊,这才想到了会导致时域上的非因果性。 3.对一个连续信号进行抽样,想设计一个实时计算信号直流分量的电路,请问随着采样点N 增多,时间复杂度怎么变化? 我:@#@#¥@#¥…… 反正老师们也没认真听。最后恍然大悟,这是实时采样进行计算的,所以复杂度和N没啥关系。好像是对的,因为老师们就叫我走了。 出来以后感觉好险,还好没问我复杂的通信原理的题目。 ————————————分割线·电路组—————————————————————— 一进去看见李国林gg,李冬梅jj,罗jj坐在最里头。发话的是冬梅jj,我稍微宽心了下。题目只有一个: 4.设计一个数字温度计,要求画出流程图。 我画了一个大致的,大概就是温度通过传感器变成电压信号,模拟电压信号再通过A/D转换器转换成数字表示。这个以前数模混合的时候做过,所以还答得比较顺利。之后老师们看了我的图,又问了问几个细节: 5.如果电压值比较微弱,什么处理方式? 我说是加上放大器放大电信号,在A/D转换之前。貌似李国林gg点了点头。然后有个不认识的老师问: 6.如何通过温度得到电信号? 我说是热敏电阻之类的感应器件就行了。但是要注意选择哪种温度-电阻曲线比较趋近直线的。他又问: 7.如果温度特性是一条曲线,怎么办? 我说是加上一个非线性进行转换的模拟电路,经过计算以后可以得到想要的特性曲线。然后冬梅jj问: 8.如果这个曲线的解析式无法被准确表示呢? 我说,用一个简单的表格列出来转换关系就ok了。然后老师们就放我走了。由于我抽到的这个问题比较开放性,所以感觉也还比较容易回答。回答前先想一想就好了。感觉这一组容

川大—射频通信电路试卷(不要积分)

注意:请将所有问题的答案写在答题纸上,否则不得分!! 一、填空:(共20空,每题1分,共20分) 1.电视广播的频带属于_____和UHF波段。 2.集总参数元件是指一个独立的局域性的元件,能够在一定的______范围内提供特定的 电路性能。 3.在低频电路设计中,通常忽略元件的________对电路的影响。 4.一般的,电路板几何尺寸大于1/8工作波长时必须使用______理论进行电路设计。 5.GSM中文含义是____________。 6.当一个系统的相对带宽达到_______以上时通常认为该系统为宽带系统。 7.10dBmW表示_______mW。 8.电路的有载品质因数包含了________对谐振电路品质因数的影响。 9.在无耗传输线上,各点传输的功率大小存在______关系。 10.一段终端开路的1/8波长传输线,其输入端阻抗为Z in =___________。 11.长度为1/4波长的传输线可以实现负载阻抗Z L 和目标阻抗Z in 的阻抗匹配,其特性阻抗 Z =_______。 12.驻波系数ρ与电压反射系数Γ之间的关系为_______。 13.在Smith圆图上,匹配点的位置坐标是_______。 14.如果测量出一个网络的输出信号中存在不同于输入信号的新频率,则可以判断该网络 是一个_______网络。 15.两端口网络的散射参数的测量可以用_______完成。 16.每种L型匹配都有其不能匹配的区域,这些特定电路不能匹配的区域称为该电路的 ______。 注:1试题字迹务必清晰,书写工整。本题 5 页,本页为第 1 页 2 题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号: 学号:姓名 17.在双端口网络并联时,使用_______通常可以更加方便于计算和分析。 18.通常滤波器的阶数越_______,滤波器的矩形系数越好。

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