员工面谈记录表三篇篇一：员工面谈记录表
篇二：员工面谈记录表
【目的】让员工尽快了解公司的规章制度和企业文化，熟悉部门及本岗位工作模式、内容和流程，最终成为一名具有良好的职业精神、工作习惯、工作心态和发展潜力的合格员工。
【期望效果】
1、关注员工感受，并了解个人发展方向；
2、观察、判断新进员工工作习惯、工作心态、发展潜力及价值取向，并给予及时提醒和评估；
3、增进员工与公司及部门彼此之间的了解和期望；
4、及时了解目前工作中存在的问题并采取措施。
【说明】新员工面谈根据新员工融入公司的情况及工作开展的需要而分次进行，每次面谈必须填写本备忘录。
篇三：员工面谈记录表
新入职员工试用期面谈问卷表三篇 篇一：新入职员工试用期面谈问卷表 致：亲爱的同事 您已经加入公司七天了，公司即将对您这七天的的工作表现进行考核评估。为了对您和公司负责。以下公司安排对您进行“新人入职问卷面谈内容”，让您有机会表达对自己这段时期的工作、公司以及所属部门整体运作的意见。公司很重视这些问卷调查，因为其结果有助我们及时了解员工的想法以便我们能制定对您和公司有利的计划，并期望能成为您继续在公司服务的保障。请您务必坦诚地回答卷册中的问题。 作答时请注意以下定义： 主管-工段长（即您的直属上司）; 管理层-自您的上司上至公司总经理的公司各阶层管理人员，他们可以被视为一个整体。 您的姓 名：您的部门：您的直接上司： 入职日 期：所属部门：您的工作职位： 问卷第一部分；试用期内您的工作感受和体会（5→1分，表示“最好→最差”）
1.您对公司作为一个工作场所评价如何？非常 好 好一般差非常差 2.我所属部门/工段内人员之间默契合 作，帮助我在工作上更快适应和取得更好成绩。极赞 同 赞同中立 不赞 同 极不赞 同 3.就我这类工作而言，工作条件可说不错。绝对 是 大抵 是 不是 大抵 不是 绝对不 是 4.我向朋友夸赞这里是理想的工作场所。 极赞 同赞同中立 不赞 同 极不赞 同 5.我们的班组长在安排协调我们的工作方面做得很不错。极赞 同 赞同中立 不赞 同 极不赞 同 6.我的班组长/工段长会尽力了解我的需 求和问题。极常经常偶尔很少 从来不 会 7.有事情困扰您，您都会去和您的班组长/工段长商量？绝对 是 大抵 是 不是 大抵 不是 绝对不 是 8. 班组长/工段长会给我提出有用的意 见，帮助我在工作上取得提高。极常经常偶尔很少 从来不 会 9. 班组长/工段长向员工明确解释我们 要做的事情和工作分配，让员工知道他对我们的期许。极常经常偶尔很少 从来不 会 10.公司能提供我需要的培训和发展机会。极赞 同 赞同中立 不赞 同 极不赞 同
企业员工座谈记录范文（10篇〉员工座谈记录篇一 事由：通过部门内部的了解沟通激发潜能，从而增强团队凝聚力，提高团队协作能力，最终增加工作效率。 谈话内容： 1、怎样理解团队合作能力 答：一个好的团队必须有团队精神，也就是团队合作能力，在个人利益和集体利益有 冲突时，我们肯定是以集体利益为重，在发挥自身能力的同时，通过团队的配合共同完成 任务目标，从而产生一种向心力、凝聚力，进而形成一种团队合作能力。 2、如何提高团队凝聚力和协作能力 加强部门内部的有效沟通，昕取部门的意见想法，这也是沟通的重要环节。通过有效 沟通，判断各员工的不同性格，周强的性格象限为绿色，具有团队归属感，追求被人接受 和有保障，但面对压力却犹豫不决，所以针对绿色性格的员工，我们要运用不同的沟通方式，要知道他们敏感而容易受伤，帮助他们列出任何计划的长短处，提出有条不紊的办法。只有不断的去了解下属才能把团队建设的更好。 3、我们在团队建设和提高凝聚力中起到的作用是什么？ 部门的每一位员工在团队建设和提高凝聚力都起到了举足轻重的作用。并通过有效地 沟通诊断，激励员工的潜能，并对相关的内容进行有效地反馈、回顾和总结，从而让我们 了解到我们的团队建设成果和团队合作能力及每个人的努力是分不开的。 员工意见： 通过座谈，增强了我的团队意识，并对今后团队工作中带来了很大的帮助，因为我们 知道我们不是一个人在工作，我们需要一个团队共同来完成工作。团队合作能力的提高同 时也提高了我们的工作效率。因此，团队建设的重要性和我们的日常工作是密不可分的。
事由：通过挖掘专业技能，分析员工专业技能优势，从而提高员工工作效率。 谈话内容： 1、分析员工专业技能优势 通过谈话，首先确定员工的发展阶段为，新员工一般对新的工作机会感到兴奋，对工 作／组织的要求缺乏知识，可能具有很强的可转化技能，会低估高效完成工作所需的技能，对于这样的积极性新手，要灵活运用教练辅导方式，注重与他们的沟通，提供详细的指导：帮助他们明确优先级与完成日期，并密切跟踪进展；制定决策并直接下指令，告诉他们去做，最大化的挖掘他们的专业技能优势。 2、员工性格分析 主要诊断新员工的性格色彩为红色，他们的动机是快乐的，追求广受欢迎和喝彩，需 求被关注和认同，他们反感循规蹈矩，面对压力杂乱无章。对于这样的员工，我们要对他 们的观点和看法甚至梦想要表示支持，理解他们说话不会三思，要懂得他们是善意的，协 助他们提高形象，并给予肯定、信任与赞赏。所以作为领导，我们应该不断地去了解员工 的性格，透过性格去帮助他们实现工作效益的最大化。 3、给予的支持和鼓励 对于积极的新手，支持是一种特殊的关怀，支持实际上也是在增大期望值。支持还是 信任人的表现，这种精神激励往往能比纯物质激励更有效。如激励即“我要你怎么做”变 成“我支持你怎么做”。这样可以增强员工的自信心；有什么事与员工一同商量，让员工 感觉到自己被上级的重视，他们就会有一种责任感，他们就以饱满的热情去工作，在调动 自身积极性的情况下，从而也创造出了业绩。 员工意见：通过座谈，使我了解到了自己潜在的专业技能优势，并希望通过发挥自己 潜在的专业技能优势，高效率的完成自己的工作。而通过对自己的性格分析，使我更加对 自己了解，明白自己的长处与短处，怎么样去扬长避短发挥自己的长处，加上领导对自己 的鼓励和支持，我想我会更加的努力工作，为公司创造业绩。
电力公司员工谈心谈话记录多篇 电力公司员工谈心谈话记录3篇 下面小编收集整理的电力公司员工谈心谈话记录，希望对您有所帮助! 供电所党员干部谈心谈话记录篇一 分类：我的政治学 培养联系人：苏 被培养人：张 谈话时间：20XX年X月XX日 谈话地点：办公室 谈话记录： 苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗? 张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主
的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主…… 张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大…… 苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己…… 张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。 苏：你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去? 张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……
员工谈心谈话记录范文 篇一：谈心谈话记录 地点：办公室 谈心人：A 谈心对象：B B：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。 A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。 B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。 A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。 B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。 A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。 地点：办公室 谈心人：A 谈心对象：B
A：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？” B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？” A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。 代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。 一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来； 二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。 三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。 这几条你可以试试看。 B：好的，我回去试试。 A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！” B：谢谢 时间：20xx年8月25日 地点：办公室 谈心人：A
第一篇: 员工谈话记录内容 一、谈话目的： 根据新员工试用期的表现，作出是否转正的建议意见。 系建议同意转正的，应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望;系不同意转正辞退或延长试用期的，应中肯的分析原因和提出今后改进建议。 二、内容的确定： 对于考核和谈话的内容，要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑， 用《试用期员工考核表》(见附表1)来作备忘记录。 1.试用期间对工作的适应与否? 2.试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?) 3.试用期间自己主要工作成绩? 4.工作任是否都完成? 5.在试用期间学到什么?感触如何? 6.和同事关系如何?(对同事的工作是否满意?有什么地方的工作同事没有配合好?除了本职工作还帮助那位同事做过工作?喜欢独立工作还是协作?) 7.你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样?) 8.自我感觉不足的地方是什么?(那些方面还须提高?) 9.以后准备怎么把工作做好? 10.对公司(岗位)的憧憬? 三、谈话结果： 根据表现作出评估结果，形成部门意见。 1、首先，要做好充分的谈话准备 *了解需要转正员工的硬件背景：入职时间、转正时间、简历背景、薪酬待遇 *了解需要转正员工的软件背景：性格(包括间接了解到的家庭背景塑造的人格特点)、试用期工作表现(业务成绩、业务技能、工作态度、责任心、团队合作、自我认知等等) *理清谈话思路，最好做个笔录
*保持客观中立的态度，不要带有任何个人偏见 2、谈话的方式 根据不同年龄、性别、性格、职位的员工选择不同的谈话方式。总体来讲，塑造和谐愉快的谈话氛围，适时拿捏部分严肃的谈话内容。倾听放首位+陈述+提问=评估 诊断员工整体状态 3、谈话的内容 *开场白(和谐愉快、积极); *对员工试用期做个大致的总结： 肯定员工的工作表现(具体内容如上)， 模糊处理员工不足之处及其可提升的方面，帮助员工发现问题并帮助其找到良好地解决问题的方法，激励员工的工作热情、最大限度的挖掘潜能; *引出几个话题探讨交流，目的是侧面了解并核实员工目前的工作状态和态度、转 正后的稳定程度、员工真实的个人想法(包括自我认知、对本职工作，对团队，对 公司的认知等) 例如：(1)与..公司团队一起前进的三个月中，你觉得最大的收获是什么?你对目前 自己所做的工作内容有什么看法? (2)转正后你个人觉得还有哪些方面可以提升的? (3)假如你是这个岗位的teamleader，对目前和未来半年这个岗位的工作有什么好 的建议? (4)从职业规划的角度，如果给自己设定一个短期目标和长期目标，1年后你希望 自己达到一个什么样的状态?3年后你又希望自己能达到什么样的程度? 第二篇: 员工谈话记录内容 为进一步贯彻《全市地税系统干部全覆盖谈心谈话工作方案》，全力营造出良好的思想政治环境，竭力打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍。3月20日，市地税局直属一分局召开谈心谈话活动动员会，一分局局长任煜主持会议。 会议传达了省、市局关于干部全覆盖谈心谈话工作的相关要求，宣读了《一分局干部全覆盖谈心谈话工作方案》，明确了以集体谈与个别谈相结合的方式，紧密围绕谈实绩、点问题、指方向，道职责开展谈心谈话。会议要求要以谈心谈话活动为契机，明确要求全体职工做到以下几点：一是以实际问题为导向，深入分析“营改增” 环境下分局税收工作的新模式、新举措;二是严格落实方案要求，严肃纪律、整顿 作风、抓实工作、统筹规划，充分体现出工作实绩实效;三是牢固坚信“分局班子是
普通员工谈心谈话记录内容3篇 谈心谈话记录表1 时间： 5月6日 地点： xx村村部会议室 谈话人： 金xx 职务： 支部书记 谈话对象： 吴xx 职务： 党小组长 谈话内容（要点） 金xx：根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
吴xx：我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。 金xx：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。 吴xx：您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我村党员发展和组织建设步子太慢。 凌xx：对于这个问题，村里已引起高度重视，我们要积极做好
党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
一对一谈心谈话记录三篇 谈话记录一：家庭关系问题 参与人员：员工A，直属主管B 日期：2022年1月15日 A：谢谢你抽出时间和我进行一对一谈话。我最近遇到了一些困扰，希望能得到你的帮助。 B：当然，很高兴能和你交流。请告诉我你所面临的问题。 A：我的家庭关系一直不太好，近期更是出现了一些矛盾。工作压 力加上家庭问题，让我感到非常疲惫和无力。 B：我很理解你的感受。家庭问题对于一个人来说确实会产生很大 的负面影响。你有遇到具体的困扰吗？ A：我和我的配偶之间沟通不畅，经常发生争吵。我希望能够改善 我们的关系，但不知道从何下手。 B：改善家庭关系确实需要付出一定的努力。我建议你可以尝试以 下几点：首先，尽量保持冷静，避免情绪激动时做出过激的举动；其次，主动倾听对方的意见，尊重彼此的想法；最后，如果情况复杂， 考虑寻求专业的家庭咨询，以帮助你们解决问题。 A：谢谢你的建议，我会尝试去做。但我还有一个问题，我希望能 够更好地平衡工作和家庭，以减轻压力。你有什么建议吗？
B：确保良好的工作与生活平衡对于提高生活质量非常重要。你可 以尝试制定合理的时间表，合理安排工作和家庭事务。此外，与家人 进行有效的沟通，共同商讨家庭事宜和责任分担也能帮助你更好地平 衡工作和家庭。 A：非常感谢你的建议和帮助，我会尽力去改善家庭关系，并努力 实现工作和生活的平衡。 B：不客气，我相信你能够解决家庭问题，并找到适合自己的平衡点。如果你需要进一步的支持，我随时都会在这里帮助你。祝你好运！ 谈话记录二：职业发展规划 参与人员：员工C，部门经理D 日期：2022年2月8日 C：感谢你抽出时间和我进行此次谈话。我一直对我的职业发展规 划感到困惑，希望得到你的指导。 D：很高兴能和你交流关于职业发展的问题。请告诉我你的具体困扰。 C：我已经在公司工作了几年，但感觉自己的发展有些停滞不前。 我不确定下一步应该朝着什么方向发展，也不知道该如何提升自己的 能力。 D：职业发展规划是每个员工都会面对的问题，你不是一个人在战斗。首先，你可以对当前的职业方向进行评估，思考你的兴趣和潜力；
电力公司员工谈心谈话记录三篇 下面是小编收集整理的电力公司员工谈心谈话记录，希望对您有所帮助! 供电所党员干部谈心谈话记录篇一 分类：我的政治学 培养联系人：苏 被培养人：张 谈话时间：20xx年x月xx日 谈话地点：办公室 谈话记录： 苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗? 张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主…… 张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大…… 苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己…… 张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。 苏：你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?
普通员工谈心谈话记录3篇 一般员工谈心谈话记录 xxx年月日上午,根据南城乡开展深化学习实践科学发展观活动的要求,中南城党支部书记张成功、副书记武国全、委员郝秀芹与村主任宋兴盛、安排生育承包人李广彩、村委刘从军等人从思想、学习、工作、廉洁自律等方面开展交心谈心活动，状况记录如下： 一、思想方面：要提高思想相识，在生活、学习、工作中要以党员领导干部的标准严格要求自己，坚实**的志向信念，树立正确的人生观、价值观、世界观，把握正确的政治方向。 二、学习方面：勤政廉政。一般员工谈心谈话记录 地点：办公室 谈心人：A 谈心对象：B B：通过开展三句话教化活动，把我的相识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教化，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，看法不够仔细，缺乏自觉性；自我约束也不够，间或有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。 A：不错，你能有这种看法是正确的。但在工作上，我
又要指责你几句：就是在业务上满意于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有仔细从理论上分析探讨，深化了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。 B：我也存在着一些问题。我在志向信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够用心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素养，牢记党的宗旨，增加党性的熬炼。 A：我存在的突出问题就是：责随意识差，有时满意于管好自己，对见到的问题不情愿多说，不想多说，不情愿得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。 B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务学问，不断改进工作作风，完善自我。 A：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教化，大家有这样的相识，说明我三句话教化取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家探讨的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平常的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能遗忘同志们的优点和取得的成果。 地点：办公室
员工面谈记录 员工面谈记录范文（通用7篇） 在企业中，会议更是管理中常用的一种沟通方式和工作手段，已成为企业运作与管理的重要部分，良好的会议管理对企业具有重大的意义。为本次的部门召开的会议做一个记录，下面是店铺为你带来的员工面谈记录范文，希望对你有所帮助。 员工面谈记录1 事件：(对违纪事件定性描述) 地点：(谈话地点)xx 时间：(谈话时间)xx年x月x日x时 谈话人：(业务部门负责人、人力资源部门、安保部门人员等) 被谈话人：(违纪人员)工作单位 身份证号码： 见证人：(一般由工会人员进行见证) 所在部门： 记录人：(可以和谈话人为同一人) 问：(首先向被谈话人介绍自己以及见证人的身份，说明本次谈话的目的，要求被谈话人能如实回答和反映问题等) 如：我是xx部门xxx，今天对你就xxxxx事项做个调查，希望你能如实回答和反映问题。你听明白了吗? 答：(要求被问者回答明白还是不明白，告诉他具体内容会在下面谈) 问：(要求被谈话人将当时事件过程复述一遍，如果被谈话人不愿复述，谈话人自己根据所了解的情况进行复述，并询问复述的内容和当时情况是否一致) 如：请你将xx月xx日xx时左右发生的xxx事件向我们陈述一下，请你如实陈述，希望你不要避重就轻和有所遗漏。 答：(尽量要求陈述内容简洁明了，围绕事件当时情形进行陈述，不要让其去扯到别的问题上去，要恰当的打断杯陈述人的喋喋不休而
及时进行归纳记录) 问：(对事件的关键点尤其是确定违纪行为的内容，谈话人可视情况进行归纳总结并向被询问人确认。) 如：你刚才说到xxxxxxxxxx，是这样吗? 答：(要求被谈话人说是或者不是，不是的地方要求说明) 问：(对于被谈话人讲得内容与实际情况不一致的地方，谈话人应当立即指出)如：据我们了解，当时的情况和你说的有些地方不一致，而是xxxxxxxxx，对吗?答：(要求其说是或者不是) 问：(在谈话人拒不承认错误的时候，询问事件发生时是否还有第三人在场)如：当时还有谁在场? 问：(告诉被谈话人公司还将询问当时在场的人员，并根据实际情况作出处理)如：我们还将对在场的人员进行询问，在查明事件真相的基础上和泥堆事件认识的态度上，决定是否对你作出相关处理。 问：(把公司的奖惩规定中对应内容进行告知，以免其以不知制度规定来进行抗辩)如：公司新的奖惩管理规定有明确的规定，xxxxx行为将处以xxxxx，制度一直张贴在宣传栏里供过往的员工看，希望你再去认真学习一下。 问：(如果被讯问人还要辩解应当允许，但重复辩解的应当制止。如谈话结束了要求签字) 如：你还有什么问题要说吗?若没有请看一下笔录并签上名字。 问询人签名： 被问询人签名： 记录人签名： 见证人签名： 备注： 1、在被谈话人拒绝签字的时候，应由见证人在下方写清楚“被谈话人xxxx拒绝签字，特此证明”的字样并签上名字 2、由于不同的违纪事件千差万别，不同的违纪人对待错误的表现也不尽相同，因此在谈话时应当注意策略，而不是照搬本要点，应注意要随机应变。
专业绩效面谈记录（案例12篇） 发言稿可以提前准备好，从而避免在演讲中出现词穷和思路突然中断的情况，让演讲者更加自信和从容。发言稿的写作过程中，我们应该注意选用言简意赅的语言，避免使用复杂的词汇和长句子。发言稿的写作不仅要注重内容的充实和观点的独特性，也要注意语言的流畅性和形象的生动性。 绩效面谈记录表怎么写 其次，在言语性沟通上，需要提醒主管做到： 对评价结果进行描述而不是判断。例如，主管在评价员工的服务态度时，不应直截了当地告之其结果（优、良、中、差等），而应描述关键性事件，如员工曾经与顾客争吵，而没有向顾客道歉等。这些事件一经描述，员工便会自己进行判断，得出一个结论，从而避免了员工对否定结果的抵触情绪。 评价结果应具体而不笼统。评价结果过于笼统，会使员工怀疑主管对他们所从事的工作缺乏了解，将会降低评价结果的可信性。 评价时既要指出进步又要指出不足。专家发现，在通常情况下，对员工的批评越厉害，员工的抵触情绪就越大。所以，建议先对员工进行表扬，使员工不至过于紧张，接下来批评员工的绩效，最后再表扬员工，使他们能带着愉快的心情离开。这样，有助于消除员工的抵触情绪，增强员工根据绩效反馈结果改变行为的自愿程度。 通过问题解决方式建立未来绩效目标。在面谈中要建立未来的绩效目标，采取单纯劝说方式（主管告诉员工应怎样做）和说--听方式（主管告诉员工长处和弱点，让员工自己说怎样做）都不能取得良好的效果。应当采用主管与员工双方共同讨论的模式，让员工高度参与。 第三，非言语性沟通是绩效评价面谈中另一个不容忽视的环节，它对绩效反馈也有很大影响。非言语信息一般表现为面部表情、体态语言等，这些信息对主管和员工双方都具有某种意义，但是他们互相理解的意义有时会出现偏差。为消除这些错觉，主管对非言语性信息的流露应有所重视，并需注意以下细节：
新员工谈心谈话记录内容【六篇】 第1篇: 新员工谈心谈话记录内容时间:20__年4月8日下午 地点:物价检查所 谈记人:A、b、c、d、e、f 谈话内容: A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上-重视。今天我以一名普通党员的身份和大家一起交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都可以谈，也可以说说自己对这次先进教育活动的认识以及自己缺点和不足等等。 b:通过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真,缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。 A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，
深入了解关键所在，难以从本质上提高。 C：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。 D:我在的突出问题是:责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。 E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。 F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。 A：今天和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。为进一步贯彻《全市地税系统干部全覆盖谈心谈话工作方案》，全力营造
普通员工谈心谈话记录范文(通用15篇) record是一个发音为jì的汉语单词lù它指的是通过某种方式保存你所看到、听到、思考和思考的东西，并将它们作为信息传递出去。以下是为大家整理的关 于普通员工谈心谈话记录的文章15篇 ,欢迎品鉴！ 地点：办公室 谈心人：a 家访对象：b b：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次 深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态 度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的 情况。今后我要坚决加以改正。 a：极好，你能够存有这种态度就是恰当的。但在工作上，我又必须抨击你几句：就 是在业务上满足用户于现状，缺少刻苦钻研的精神，对你自己负责管理的工作都就是浮表面，没深入细致从理论上分析研究，深入细致介绍关键所在，难以从本质上提升工作质量。 b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党 的宗旨，增强党性的锻炼。 a：我存有的注重问题就是：责任意识高，有时满足用户于管住自己，对看见的问题 不愿多说道，不敢多说道，不愿得罪人，不敢得罪人，没从大局上考量问题。 b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向 先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。 a：今天家访并使我斩获丰厚，也并使我深受教育，大家存有这样的重新认识，表明 我三句话教育获得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家探讨的大多就是自己 的缺点和严重不足，其实同志们平时的思想和工作整体表现都就是极好的，都能遵守纪律，作风正派，工作勤劳，为消防事业做出了理应的无私奉献。在看见缺点严重不足的同时， 也无法忘掉同志们的优点和获得的成绩。 地点：办公室 家访人：a 谈心对象：b
最新员工年度绩效考核制度面谈记录员工绩效考核面谈内容(5篇) 员工年度绩效考核制度面谈记录员工绩效考核面谈内容篇一 第一条为了建立安全生产事故隐患排查治理长效机制，强化安全生产主体责任，加强事故隐患监督管理，防止和减少事故，保障人民群众生命财产安全，根据安全生产法等法律、行政法规，制定本规定。 第二条生产经营单位安全生产事故隐患排查治理和安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构(以下统称安全监管监察部门)实施监管监察，适用本规定。 有关法律、行政法规对安全生产事故隐患排查治理另有规定的，依照其规定。 第三条本规定所称安全生产事故隐患(以下简称事故隐患)，是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。 事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患，是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。重大事故隐患，是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除
的隐患。 第四条生产经营单位应当建立健全事故隐患排查治理制度。 生产经营单位主要负责人对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。 第五条各级安全监管监察部门按照职责对所辖区域内生产经营单位排查治理事故隐患工作依法实施综合监督管理;各级人民政府有关部门在各自职责范围内对生产经营单位排查治理事故隐患工作依法实施监督管理。 第六条任何单位和个人发现事故隐患，均有权向安全监管监察部门和有关部门报告。 安全监管监察部门接到事故隐患报告后，应当按照职责分工立即组织核实并予以查处;发现所报告事故隐患应当由其他有关部门处理的，应当立即移送有关部门并记录备查。 第二章生产经营单位的职责 第七条生产经营单位应当依照法律、法规、规章、标准和规程的要求从事生产经营活动。严禁非法从事生产经营活动。 第八条生产经营单位是事故隐患排查、治理和防控的责任主体。 生产经营单位应当建立健全事故隐患排查治理和建档监控等制度，逐级建立并落实从主要负责人到每个从业人员的隐患排查治理和监控责任制。
★绩效考核面谈记录内容_共10篇 范文一：绩效考核面谈记录表绩效考核面谈记录表员工：游思琪职位：人力资源部经理部门：人力资源部主管：吴庚霖职位：副总经理部门：管理层评估期间：2014.5月—2014.10月谈话日期：2014年10月10日 1、确认考核结果及业绩目标达成情况，上一阶段工作中，主要业绩：考核合格，能够快速的完成业绩，做事效率很高。 2、工作中需要改进的地方?还缺少些管理能力。 3、工作态度、工作能力评估：（主管领导对工作进展情况与工作态度、工作方法做出评价）工作态度很好，支持领导工作，工作能力很强。 4、主管领导提出改进措施：（提出改进措施、解决办法及个人发展计划）要加强和同事的相处意识，多和同事沟通。 5、下阶段工作计划：制定公司下一轮的绩效考核及对公司员工组织培训。 6、培训计划：（列出所需的专业技能培训、管理培训）行政管理培训、财务部培训、战略人力资源规划培训 员工签名：游思琪 主管签名： 吴庚霖 备注：各位员工如对绩效考评结果有意见和建议，请及时联系公司人力资源部。
范文二：绩效考核面谈记录表绩效考核面谈记录表 员工：职位：部门：直属领导：职位：部门：评估期间：谈话日期：年 月 日 1、确认考核结果及业绩目标达成情况，上一阶段工作中，主要业绩： 2、工作中需要改进的地方? 3、工作态度、工作能力评估：（主管领导对工作进展情况与工作态度、工作方法做出评价） 4、主管领导提出改进措施：（提出改进措施、解决办法、培训计划及个人发展计划） 5、下阶段工作目标： 6、所需支持：（包括但不限于参加培训、给予项目参与机会、调整工作分工、现有工作职责延伸减少、轮岗、晋升、加薪、明确授权加大授权力度、加强对本人的辅导、为本人配备下属增加辅导他人的机会、召集相关模块部门讨论工作改进提出工作建议梳理工作流程……） 员工签名：人力行政经理： 直属领导签名：其它参与面谈领导： 备注：各位员工如对绩效考评结果有意见和建议，请及时联系公司人力资源部。 范文三：绩效考核面谈记录表(2)201