小型展馆设计任务书
1、教学目的：
（1）. 巩固调查研究的基本理论方法，学会拟定某地块的规划设计条件。（2）. 熟悉单元组合的基本概念，了解单元组合空间的基本特征和组合基本模式、技巧，学会运用单元式组合的方法进行设计。
（3）. 培养对自然地形的解剖和分析能力，培养对特定地理条件的资料整理与分析能力。
（4）. 初步掌握小型建筑方案设计的全过程。
（5）. 掌握小型公共建筑设计的相关规范及其他建筑设计基础知识。
（6）. 掌握建筑设计表达的一些基本方法。
用建筑的图式语言分析建筑设计中的各项问题
用模型的方法推敲空间和形态
用平、立、剖、轴测图、透视图等表现建筑设计方案
2、教学要求：
（1）公园调查报告。
（2）规划设计条件拟定。
（3）小型展示类建筑设计。
4、阶段安排：
5、评分标准：
⑴平时出勤和课堂表现10%
⑵调研报告20%
⑶规划设计条件拟定10%
⑷建筑图纸表达的深度及效果60%
6、作业内容与要求
1、调研报告内容与成果要求
A4文本，不少于10张，表达方式不限，小组合作（3-4人）完成。
（1）调研目的和工作框架
（2）总平面图
（3）区位图
（4）周边环境分析图
（5）功能结构分析图
（6）道路交通分析图
（7）景观分析图
（8）其它分析图（比如场地活动分析等）
（9）对使用者的调查
（10）总结
2、拟定规划设计条件
用A2（420×297mm）图纸绘制。
1、规划设计条件A4
2、地块位置图（地块在公园的位置）
3、用地红线图（用地红线、建筑控制界线、主要出入口位置、外围道路关系、
尺寸标注）1:500
3、展示建筑设计内容与成果
A设计内容（总建筑面积约1000 m2）
建筑的主要使用空间：
1、门厅50~100 m2
2、展示空间：要求进行详细的空间分隔和布局；图纸、图片以布置展板展示为
主，模型可布置展台展示。展示空间应具有良好的自然采光和通风，并合理组织看展路线。600 m2
3、库房1间 6 0m2
4、办公室1间60 m2
5、其它：门厅、走道、楼梯等可根据具体情况，灵活布置，可适当安排个性化空间（比如休息空间）。
B成果要求
要求用A1（594×841mm）图纸绘制建筑方案图（要求使用彩色表现，表现方式不限），内容有：
1．各层平面图1：100或1：200
2、展览单元布置图1:50
3、两个立面图1：100或1：200
4、两个剖面图1：100或1：200
5、总平面图1：200或1：500
6．构思分析图
以图示的形式阐释、表达个人的构思，即立方体内小型展示空间的形成过程，可为功能分析图、交通分析图、展示流线分析图、景观分析图、造型演变分析图等。
7、设计说明：以文字说明，描述自己的设计构思，所创造空间的特色，以及基本的经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、绿地面积、绿地率等。
8．彩色室外透视图（要求A2 594×420mm ）
应用所学色彩表现技法，绘制彩色室外透视图，表现小型展示建筑的形体及与所处周边环境的关系。
恩施州文化中心选址论证 一、建设背景 文化中心作为城市的形象窗口和展示平台，在促进商品流通、文化交流、信息沟通及经贸合作等方面发挥着重要作用，其产业带动系数为1：9，对城市经济拉动作用巨大，发展前景广阔。 恩施州文化中心作为恩施自治州建州30周年的重点工程，是打造恩施旅游港的重要项目之一，文化中心的建设将为恩施提供良好的文化展示平台、开放的群众文化活动场所和体现城市文化底蕴的靓丽名片。 经过对州文化中心选址的反复比选，目前基本确定该项目建设于恩施州经济开发区东区，并初步确定两个选址地点：一是位于金桂大道与金山大道交叉口东北侧；二是位于位于金山大道与金龙大道交叉口西北侧。 二、建设目标和原则 （一）建设目标 高标准、高要求、高起点将州文化中心建设成为武陵山区具有浓郁民族和地域文化景观特色的标志性建筑群，从而进一步完善城市功能，带动新区发展。 （二）建设原则 1.民族性、地域性特色原则； 2.公共性、开放性、便捷性原则； 3.可操性原则； 4.集约用地、节约投资原则。 三、建设内容及规模
本次规划州文化中心建设内容包括：规划展览馆、土家博物馆、图书馆、会展中心及剧场等； 总建设规模为：总建设用地约10公顷（150亩），总建筑面积约6.2万平方米。 （一）选址要求 1.区位要求 作为中小城市公共活动中心之一，文化中心选址应位于城市中心部位，以利于更好的辐射城市各片区，便于市民使用。 2.交通要求 项目建成后，将吸引大量的交通流量，尤其是瞬时交通流量将大
幅增长，因此，便捷高效的交通成为文化中心选址的必要条件。 3.配套设施要求 文化产业是一个带动性很强的产业，既引导其他产业的发展，又对商业、医疗等其他产业提出了相应配套要求，同时各项完备的市政设施条件也是项目建设和正常运行的必须。 4.景观要求 为将州文化中心打造成为城市乃至区域的标志性建筑景观和形象展示窗口，项目的建设对其周边区域的景观环境提出了相应的要求，区域景观形象应与之相协调。 （二）方案简介 1. 方案一（临金桂大道） （1）区位及交通 该选址地点位于金桂大道与金山大道交叉口东北侧，基地西临金桂大道，南靠金山大道，北接规划横支路，南北长378米，东西宽266米，总用地面积10.0公顷。 该地点西距恩施机场0.6KM,东至沪渝高速公路出入口4.2KM，北距宜万铁路恩施火车站4.7KM，红线宽度50米的金桂大道现状已建成，红线宽度36米的金山大道即将启动建设，片区对外交通联系非常便捷。 （2）地形地貌 规划用地范围内地形较为平缓，最大相对高差11.8m（最小高程454.8m、最大高程466.6m），总体上呈西高东低的形态。经初步测算，于该区域进行项目建设前提场地平整土方工程总量为106.5万方，其中总填方20.3万，总挖方86.2万方。 （3）用地现状
博物馆设计任务书 一、项目名称 泉州市博物馆 二、项目概况： 泉州市博物馆位于泉州市北峰组团东南方向，东北面为国家重点风景名胜区清源山，山麓下有漳州肖铁璐和泉山路，南侧有省道305线通过，毗邻西湖公园，距离国家级文物保护单位----开元寺约两公里，用地北面有北渠呈东西走向。地理环境条件优越，背山面水，用地平缓，地理位置优越，交通方便。可结合西湖发展为博览、旅游、生态与一体的综合区。该基地具有建设博物馆的优良环境条件。 三、工程规模 泉州市博物馆总用地面积57000平方米。 四、规划设计要求： 建筑密度：≤25% 容积率：0.2-0.4 建筑限高：15M 绿地率：≥50% 停车场：按建筑面积12%计 总体规划要求：建筑格调高雅，布局明确合理，并结合传统文化，具有时代创新之特征，与环境融为一体，并配备先进智能设施，体现新时代创意与超前意识的生态博物馆区。 五、毕业设计要求 1、通过毕业设计应使学生具有以下能力。 1、调查研究、收集资料及一定的阅读中外参考文献的能力。 2、一定的建筑策划、概念设计、城市设计、建筑设计的方案综合设计能力。 3、一定的理论分析与设计研究能力以及运用计算机的能力。 4、设计表达、文本制作、模型制作与工程制图以及编写说明书论文的能力。 2、学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3、毕业设计说明书、毕业实习日记及报告要求内容系统完整论述简洁明了语言通顺行文规范装订整齐计算机打印。 4、毕业设计图纸应能较好地表达设计意图图面应布局合理表达准确清晰符合制图标准和有关规定全套图纸应以计算机绘制为主。 5、应有一定的城市规划、环境景观设计、建筑设计、建筑结构、建筑设备、建筑经济 的概念以及综合协调能力。 6、遵守学校及学院、系的教学有关纪律规定。 六、毕业设计教学目的 毕业设计是建筑学专业本科教学计划中的重要实践性教学环节学生在毕业设计阶段，将全面运用大学阶段所学知识结合实际工程进行建筑学专业实践工作并进一步扩展知识领域提高分析问题、综合解决实际工程中技术问题的能力，为即将
前言 文化中心是一个非常具有挑战性的项目，同时其设计潜力是巨大的，它对于中山市中心区的建设有着重要意义。 首先，我们感谢中山市领导及中山文化艺术中心建设领导小组对我们的信任，使我们能有机会参与这个具有历史性的标志性建设项目的投标。 同时，我们借此机会感谢剧场设计专家李道增先生，舞台设计专业李畅先生、声学设计专家吴硕贤先生，北京市建筑设计院国家大剧场院设计组装以及北京总装备部设计院，甘肃工业大学舞台设计所，正是由于他们的意见与努力，使我们的设计的舞台功能及配置，厅堂的建声设计趋于完美，我们相信“过程”依靠合作，否认偏见，在项目的最终成功中，我们每个人都很重要。 我们也要感谢我们的结构、机电、设备、室内及园林设计师，感谢他的通力合作及宝贵意见，同时，也要感谢加拿大黄雄建筑事务所，在我们的方案中也柔和了他的一些概念。 以下所展示的是过去一个多月努力的结果，同时也记录了我们对于中山个文化中心的理解与研究。 中山市文化艺术中心方案设计目录（一）背景资料 1、地理位置 2、设计依据 （二）建筑设计 1、城市设计 1）城市设计的要求 2）城市公共空间的塑造 3）总体布局 2、建筑设计 1）平面功能布局 2）建筑造型设计 3）交通流线组织 4）建筑消防设计 （三）园林设计 （四）声学及视线设计 （五）建筑设计图纸 （六）舞台设备设计 （七）结构及设备设计说明 （八）技术经济指标及造价指算
（一）背景资料 1、地理位置 本方案位于中国广东中山市，基地北靠博爱路，西面及西南面毗邻孙文纪念院和孙文广场，拟建建筑位于主要城市道路——兴中路的东端，并将与周围的中山市体育运动中心、中山市广播电台及中山市主要行政办公区共同构成该市的主要城市景观。 2、设计依据 1、中山市文化艺术建设领导小组二OOO年十二月二十九日文 <中山文化艺术中心设计邀标书> 2、中山市规划局2001年4月24日文<中山市规划咨询意见> 3、中山文化艺术中山设计任务书。 4、中国现行的设计规范及国家标准。 5、中山市规划局2001年12月组织文化中心城市设计研讨会专家意见。 6、参考比较大量的世界各地著名的艺术中心的建筑设计。 （二）建筑设计 设计方案是基于我们对中山市这一历史悠久文化名城的认识，以及对文化中心为一特定功能的理解基础上产生的，考虑到文化中心位于中山纪念公园和兴中道底景的重要城市位置，我们在设计中充分尊重城市的历史文脉关系及相应的城市空间，将优秀的建筑艺术与高超的技术相结合，创造具有鲜明个性与独特风格的文化建筑。1、城市设计 1）城市轴线 由于拟建的文化艺术中心基地位于中山市主要城市景观道路——兴中路南端，毗领重要的纪念建筑——孙文纪念公园，靠近中山市一些主要的行政、办公、区体育建筑，位置十分重要，因此，我们在进行方案构思之前对城市和环境作了大量的分析研究。 在总体规划中，我们尊重原有的城市轴线——南北向的兴中路与东西向的博爱路，将文化中心的主轴线垂直于兴中道，以便与兴中道两侧现有公共建筑取得呼应，同时，在3~5年以后形成孙文纪念广场时，建筑也能成为广场的对景。 通过新旧轴线的组合，使得本方案与原有城市环境密切关联互相衬托，成为整个环境中不可缺少的有机组成部分。 2）城市空间尺度 中山给人的第一印象亲切、舒适、自然的城市空间，尺度宜人，广场及轴线的形成均是通过小尺度的建筑及环境景观，从分析兴中道的景观构成可看出街道空间是一种相对松散的空间，文化中心在城市中的位置也必须遵从原有的城市关系。 因此，在城市设计的层面上，我们认为须强调以下几条思路： a、从分析兴中道、孙文纪念广场、博爱路景观及孙文纪念公园围建筑入手，确定文化中心的设计思路及形态。 b、强调空间安排上与兴中路景观的统一性，特别是临兴中道及博爱路街面建筑在水平方向的连续性和建筑对空间的整合作用，以及对孙文纪念广场在建筑尺度及
03、主题博物馆建筑设计——概念设计任务书 1、阶段任务： A 、主题设计工作流程（可与 B 平行工作）： A1、设定主题 根据小组大主题（如交通工具），进一步细分、明确自己熟悉而喜爱的主题（如卡车）； A2、寻找切入点 收集、分析主题相关线索，联系建筑设计各要素，从中找到设计的主要切入点（一般不只一个）； A3、描述设计思路 根据设计切入点梳理设计思路，使用“关键词、草图、草模、示意图片……”等方式，尽可能简洁明了地描述设计思路； B 、建筑设计工作流程（可与A 平行工作）：： B1、解读设计内容，分析各功能设计要点和规模体量； B2、地形分析； B3、方案总体布局的可能性； C 、主题博物馆建筑快速设计（A 和B 完成后，下阶段内容） 2、设计内容： 本项目总建筑面积3000—3500平方米，地面层数不宜超过4层，绿化率≮30％，建筑红线退用地红线5米。 主题 用关键词、草图、草模、示意图片（案例）……分别描述 有效线索…… 有效线索2 有效线索1 建筑设计切入点1 建筑设计切入点2 建筑设计切入点……
具体建筑面积分配如下： （一）展览用房1500m2 1、展室1000m2 2、藏品仓库500m2 （二）多功能厅300m2 （三）行政办公用房300m2 1、研究工作室6间15-20m2/间 1、办公室4间15-20m2/间 2、会议室2间60m2/间 3、值班室20m2 （四）服务用房400m2 1、门厅（售票）100m2 2、休息茶座150m2 3、工艺品出售商店150m2 停车场（考虑小汽车8-10辆） 3、本阶段成果要求： A1彩图1-2张。 基本信息：标题（如“古典吉他博物馆建筑设计”）、作者姓名、作者照片、班级、指导老师……等标识信息； A部分（主题设计）：主题内容及描述图片；有效线索及相关切入点的图文描述；成体系、有逻辑的排版和表达； B部分（建筑设计）：功能分析，体量模拟；地形分析；方案的可能性布局； 注意：手绘图、实物模型照片等须清晰处理后排版；为节省打印成本，允许打印成多张小图拼接展览；展览时可利用废旧展板； 4、本阶段进度安排： 本阶段时间：第13周； （一）第一次课，第二次课，8课时 完成A、B部分设计内容；可先后安排，也可平行推进； （二）课外：完成课内任务并制作图件； （三）第三次课，4课时 本阶段成果展评；教师给予点评； （四）课外：将电子成果上传到课程moodle网站（网址：https://www.doczj.com/doc/041863819.html,进入建筑设计3）；教师将在网上继续完成点评；
文化馆设计任务书 一、设计目的： 1．初步掌握文化馆建筑设计的要点及其背景知识，并通过设计熟悉规范条例； 2．培养学生具备较全面的环境分析和解决问题的能力。 二、设计用地： 本设计用地位于某住宅区内，西侧为展览馆预留用地，东侧为文化馆用地。 三、设计总体指标： 1．总建筑面积：1500㎡(允许10﹪的调整幅度) ； 2．建筑层数：二层及以下。 四、建筑主要功能及面积参考指标： 1．大厅100㎡(含管理用房和总服务台) 2．歌舞厅：150㎡ 3．活动室（台球、乒乓球、棋牌、健身房）：150㎡ 4．陈列室：150㎡ 5．阅览室（期刊室、图书室、报刊室）：100㎡ 6．书库：30㎡ 7．排练室：100㎡ 8．书画室：30×2=60㎡ 9．餐厅：100㎡ 10．小卖部：30㎡ 11．大会议室：150㎡ 12．小会议室：40×2=80㎡ 13．楼梯间、卫生间、交通等面积自定 14．室外停车位：20-30个 五、图纸要求： 1．图纸规格：A1图幅，图框尺寸：594×841㎜，每边各留出10㎜，图标应在图框背面的右下角； 2．总平面图：1﹕500（含场地布置和绿化布置；应标注建筑总尺寸及与场地周边红线的距离）； 3．各层平面图：1﹕200—1﹕150（至少标注两道尺寸）； 4．立面图：1﹕200—1﹕150（至少两个立面，标注各层标高及总高度尺寸）； 5．剖面图：1﹕200—1﹕150（至少两个剖面，应剖到主要功能房间或楼梯间）； 6．透视图或模型照片（7寸）：应能准确表达设计意图，表现形式不限； 7．设计说明：包括简明扼要的设计和构思说明、场地景观视线、地貌分析图以及技术经济指标（含总用地面积、总建筑面积、建筑密度、容积率） 六、设计进度安排： 1周：教师讲解设计原理和基本功能要求； 熟悉题目，查阅相关资料，构思方案；
郑州大学建筑学院建筑设计任务书 选题一宝丰县汝官窑遗址展示博物馆 一、项目概况: 汝窑系中国汝、钧、官、哥、定五大名窑之首。宝丰县清凉寺北宋汝官窑遗址是全国迄今为止发现的保存最为完整的瓷窑遗址, 该处是宋、金、元代以来烧造历史延续数百年之久的重要制瓷场地, 是专为宫廷烧制御用瓷器的官窑遗址。 6 月被国务院颁布为重点文物保护单位, 3 月被中国列入世界文化遗产预备名单。 为了重现北宋汝官窑这一祖国文化瑰宝, 合理有序地开发利用宝贵资源, 宝丰县政府投资建设清凉寺汝官窑遗址展示博物馆。建成后, 该馆将成为集考古、汝瓷研究、汝瓷文化展示和汝瓷精品销售为一体的具有旅游功能的专业博物馆。 二、用地概况: 1 清凉寺汝官窑遗址位于县城西部20 公里处之大营镇清凉寺村中及村南台地上, 遗址面积共计119.5 万平方米, 其中重点保护区面积43万平方米, 特别保护区面积8075平方米。其中作为展示工程的博物馆位于重点保护区东北角外, 原为一紫砂壶生产厂家( 现已停产) , 具体范围及周边环境详见附图。 2 环境条件: ( 1) 地表现状: 拟规划区域内自然地势低于周边, 场地内略有起伏, 地表无水面。 ( 2) 水文地质条件 宝丰县地处豫西山地与黄淮平原两大地貌过渡地带, 土壤类型属南方黄红土壤向北方的褐土过渡地带, 植被是由华北落阔叶林向华中常绿阔叶林过渡地带, 适合多种生物繁衍生息。 该县地属暖温带, 为半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 以春旱多风, 夏热多雨, 秋温气爽, 冬寒少雪为特征。年平均气温14.5 摄氏度, 降水量769.6 毫米, 日照2183.7小时, 无霜期215天, 年平均水资源总量为 2.23 亿立方米。 主导风向: 夏季东南风为主, 冬季西北风为主。 三、设计内容及面积分配: 1 建筑部分: 主要功能为文物陈列和遗址管理, 是收藏、展示、研究与汝瓷相关的文物及各种资料的中心。总建筑面积4800( 可上下浮动5%) , 建筑层数不大于 3 层。
建筑学院建筑设计课程设计任务书 中小型博物馆设计 （适用2012级建筑学专业，三年级第二学期） 1 教学目的及要求： 掌握中小型博物馆的建筑方案设计原则，掌握相应设计要点和方法，初步具备综合运用所掌握的专业知识进行建筑方案设计的能力；基本掌握常见建筑的结构原则与构造方法；具备方案设计的图形表达、模型表达、计算机模拟等基本技能。 2 设计内容及要求： 2.1项目概况 拟在特定地段内新建一中小型博物馆，主题和具体地点由设计者拟定。 选址用地规模控制：8000平方米（根据具体地形，可浮动20%）； 2.2设计内容 2.2.1 总图设计 （1）根据主题和选址的环境背景气候条件，确定建筑的总体定位和建筑风格。 （2）对道路、肌理、空间等方面进行分析与设计，应包括地块、空间尺度、空间层次。 (3) 对基地内交通系统进行初步设计，包括机动车道、消防通道、疏散广场、停车位。 （4）室外展区、景观小品及绿化设计。 2.2.2 建筑设计 要求在充分利用基地环境的前提下，建筑体量应控制在三层以下。应考虑周围环境及交通条件，设计要求功能合理，使用方便。 总建筑面积控制在4000平方米左右（可浮动10%）。 2.2.3深化设计 运用专业软件，对所设计方案的建筑物理环境进行必要的模拟分析与方案优化。 2.3建筑的功能构成及各组成部分的面积分配 （面积分配可进行适当调整，调整幅度10％） 房间名称使用功能建筑面积（平方米）备注 01 门厅接待、服务200-300 02 多功能厅报告、交流300 03 临时展厅200-300 展出内容可以替换
建筑学院 04 永久展厅400*3=1200 展出内容相对固定 05 特殊展厅200-300 06 专业用房收藏、修复、研究200+100*2=400 07 管理用房20*10=200 08 设备用房消防、变电、暖通40*3=120 09 辅助面积交通、厕所自定 10 室外展区大于500 2.4设计要求： 1) 总平面布局合理，进行适当的环境设计。 2) 从基地环境条件出发创造出具有鲜明特色的建筑形象与空间。 3) 功能分区合理，流线组织明确，布局自由灵活，空间层次丰富，使用尺度适宜。 4) 具有良好的室内外空间关系。 5) 结构合理，具有良好的采光通风条件。 3 成果要求： （1）图纸内容 总平面图 1：500； 各层平面图 1：200； 立面图 1：200（两个）； 剖面图 1：200（两个）； 透视图 软件模拟分析图； 主要技术经济指标； 简要说明和必要的分析图。 （2）图纸规格与要求 1#图纸两张，表现方式不限。 建筑设计教研室 三年级教学组
大学生活动中心设 计任务书
建筑学专业课程教学设计任务指导书 建筑设计（Ⅱ）大学生活动中心设计（二年级下学期） 华南农业大学 建筑学系
一、教学目的与要求： 1、经过设计，理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步骤； 2、经过设计，理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性； 3、经过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力； 4、经过设计，初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念； 5、经过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能； 6、经过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。 二、课程设计任务与要求 （一）、设计题目：大学生活动中心 为了陶冶大学生的情操，提高大学生的综合素质，满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为启林北区学生分会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建大学生活动中心一座。 （二）、基地： 该工程拟建于华南农业大学启林北区，该区域修建性详细规划已获广州市城市规划局批准。拟建活动中心地段用地平整，环
境优美。西南为广州市市政重点改造的岑村河河涌，东面、北面毗临学生宿舍区，东北面为风雨操场、游泳馆。附地形图。（三）、设计内容： 总建筑面积：2700㎡（可浮动10%） 1、学生会办公用房 1）、各部办公室：20㎡×6 = 120㎡ 2）、小会议室：30～40㎡ 3）、校广播站：60㎡（含播音、录音室、编辑、机房） 2、主要活动用房 1）、多功能厅：300㎡（小型集会、报告兼舞厅） 2）、展览：100㎡（也可结合门厅、休息厅布置） 3）、茶座：90㎡ 4）、美术工作室：80㎡ 5）、书法活动室：60㎡ 6）、摄影工作室：80㎡（包括暗室） 7）、学生会期刊编辑部及文学创作室：60㎡ 8）、音乐工作室：60㎡ 9）、舞蹈工作室：80㎡ 10）、排练厅（兼健身房）：90㎡ 11）、大会议室：80㎡ 3、辅助用房 1）、值班管理室：20～30㎡
展示空间设计任务书 设计一：专卖店设计（ CAD45 分，效果图45 分，最后作业整合10 分）时间：第9 周；第10 周；第11 周周三上午上交。 一、设计题目：某专卖店设计。 二、设计条件： 万达商场内部店铺，自己设定位置，店铺面积8*12 米（无柱子），店铺净高3.8 米。从以下三种类型任选一种完成（自定品牌）： 1.服饰专卖店； 2.电子产品专卖店； 3.箱包专卖店。 三、设计空间要求： 1.空间：入口、橱窗、营业厅（例：接待区、展示区、精品区、折价区、演示 区、更衣间）、收银台、储藏间等（自己根据不同空间类型来设计）。 2.另外可根据品牌需要增设休息区、互动区等。 四、设计要求： 1．设定品牌，进行品牌及特色分析；
2.掌握专卖店室内设计的基本原理，在满足功能问题、突出品牌特色的基础上，力求方案特色，风格不限，造价不限； 3．有主题设定，有创意概念的分析过程，要求反应专卖店形象，突出品牌特点。4．针对专卖店需要，充分考虑各功能分区，组织合理的流线。 5．充分利用已有自然条件，结合人为效果，创造合理、舒适的专买店环境。6．设计要求需足公共建筑室内设计的个种规范要求。
五、设计内容 1．平面布置图 1 张：注明各房间、各工作区和功能区名称；有高差变化时须注 明标高；应布置家具及设备； 2．地面平面图 1 张：室内地面铺设材料. 图案的规格尺寸及构造做法等；地面各 部分的标高； 3．天花布置图 1 张：顶棚的标高、尺寸和材料、构造做法；顶棚的灯具类型、 规格。必要时绘制出节点剖面图； 4．立面图 4 张：店铺外观立面 1 张，室内各空间的立面尺寸及构造做法 3 张。必要时绘制出剖面图； 5．效果图 3 张：鸟瞰图 1 张，室内重要空间效果图 2 张； 6．分析图：彩色平面图；功能分析图；交通流线分析图； 9．设计说明：300 字左右。说明设计构思. 分析材料的选择。 六、设计进度安排 （一）专买店前期分析与定位，构思方案与草图阶段：第9 周 本阶段设计的主要工作有三项，即： 3.9 正确理解专买店室内设计要求，分析任务书给予的条件，设定的品牌理念与定 位； 3.10搜集资料及意向图进行方案构思，设定与品牌相符合的主题并予以分析；
展览馆类建筑设计任务书 ———京张铁路纪念馆适用专业：建筑学 开课学期：第5学期 课内学时：40 一、教学目的： 1、掌握展览建筑的功能与社会属性以及发展现状，能针对具体任务提出有创造性， 的设计方案。 2、掌握功能分区、流线组织、空间布局与形体造型等主要设计手法。 3、建立建筑设计与环境、文脉、历史、传统、文化等相关因素相互影响的概念， 提高学生的创造性思维能力。 4、培养训练完善的图纸绘制和表达能力。 二、设计内容及要求： (一)内容： 总建筑面积：4000平方米。 功能设计具体方案如下： 一）陈列室及相关配套面积：2000平方米 展厅4间 1400平米 另：（1）临时展览厅：400平方米（主要用于临时性展览） （2）相关配套面积：200平方米 1.观众服务综合办公室 2.贵宾接待休息室 3.警卫、讲解员办公室 4.吸烟室 5.残疾人通道休息室 6.卫生间 注：光线以自然光为主，辅之以人工光。 二）库房：420平方米 1.藏品库（2间 300平方米） 2.暂存室（1间 120平方米） 注：库房建筑要求牢固、坚实、防火、防盗且都装避雷针，尽量不设在地下室或太高的地方。 三)学术研究部分：500平方米 1.学术报告厅（300平方米） 4.资料图书室（200平方米） 6.卫生间（15平方米） 四)行政办公部分： 250平方米 1.正、副馆长室两间 30平方米 2.办公室 3间 45平方米 3.保卫部 1间 15平方米
4.值班室 1间 12平方米 5.会议室 1间 60平方米 6.接待室 1间 60平方米 7.卫生间 1间 15平方米 五)参观服务部分：300平方米 1.门厅（150平方米） 2.售票处（12平方米） 3.衣物寄存处（60平方米） 4.厕所（中型）（50平方米） (二)要求： 1、纪念馆馆宜与自然环境密切结合。 2、观赏者不仅欣赏馆内收藏品，同时也欣赏户外宜人的景色。 3、观赏流线宜清晰易辨。 4、每个展示空间不宜过于密闭，各类展示空间宜有视觉上的流通，使彼此有密切 的联系。 三、进度及安排： 第一周：1、布置设计任务、讲解博物馆建筑的设计有关内容、布置课后需收集的相关资料。 2、建筑总体设计构思、进行总平面图设计。 第二周：1、设计构思、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括平面、立面设计）。 第三周：1、调整设计方案、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括透视图设计）、交一草。 第四周：1、调整设计方案、进行二草方案设计。 2、绘制二草方案、交二草。 第五周：1、二草方案评析、调整设计方案、绘制仪器草图。 2 、绘制正式方案图。 集中周 四、提交内容： 1、总平面图 1：500 2、各层平面图 1：200 3、立面图（至少二个沿街立面）1：200 4、剖面图（二个） 1：200 5、透视效果图一张（表现方法不限） 注：平、立、剖面组合图为彩色渲染图。图纸规格800X550 M M。
建筑学专业三年级第一学期课程设计作业二 唐山历史及民俗博物馆设计 一.目的 1.熟练建筑设计的步骤和方法 2.进一步掌握建筑与环境及已有建筑物的关系,把环境及历史的特殊性做为 设计构思的重要因素之一，使新建筑成为城市及历史文脉延续的和谐因素。 3.了解博览建筑外部形象与功能、室内空间及内部流线组织的关系, 4.培养调查研究、查阅资料、综合分析及解决问题的能力。 5.提高方案构思表达、图纸表现的能力 二. 设计内容 1.在我市大钊公园或南湖公园,地形自选（要求：1. 或靠山或临水或兼有 2. 交通便利3.考虑旅游需要4.扩建用地）。 2.建筑面积:3500平方米左右，＜4000平方米；主体层数最高三层，局部可 突出；绿地率≥30%、建筑密度≤40%；充足的室外展示场地、停车场地 3.房间的设置、功能与面积指标自定(根据展示内容，可通过调研,查阅资料等获取) 三. 成果要求 1.总平面图 1：300-1：500 2.设计说明 (仿宋字) 3.平面图 1：100 、1：200(包括室内布置) 4.立面图 1：100 、1：200(四个立面) 6. 剖面图 1:100 、1：200 7. 外观透视或轴侧图 8. 室内局部透视图、剖视图 9. 工作模型(材料自定，不上交) 其中外部透视或轴测图必须用彩色表现 图纸一律要求用A2图幅(图纸尺寸420mm x 594mm) 四. 进度安排（8周） 1. 分组讨论及调研,查阅资料,参观，进行初步方案构思 最迟12周周四提交调研分析报告(500字以上)、概念或初步设计方案(草图纸) 2.修改,完善方案 最迟14周周四提交二次设计方案 (A2 草图纸,并应设计布置图面) 3.深入完成设计,绘制图纸,制作模型 最迟18周周四18:00提交所有设计图纸 五. 参考书目：
《图书馆建筑设计规X》条文说明 JGJ38-99 目次 1、总则 2、术语 3、选址和总平面布置 3.1选址 3.2总平面布置 4建筑设计 4.1一般规定 4.2藏书空间 4.3阅览空间 4.4目录检索、出纳空间 4.5公共活动及辅助服务空间 4.6行政办公、业务及技术设备用房 5文献资料防护 5.1防护内容 5.2温度、湿度要求 5.3防水、防污染 5.4防日光和紫外线照射 5.5防磁、防静电 5.7防虫、防鼠 5.8安全防X 6消防和疏散 6.1耐火等级 6.2防火、防烟分区及建筑构造 6.3消防设施
6.4安全疏散 7建筑设备 7.1给水排水 7.2采暖、通风、空气调节 7.3建筑电气 7.4综合布线附录A藏书空间容书量设计估算指标附录B阅览空间每座占使用面积设计计算指标附录C目录柜占用面积计算公式 1总则1.0.1本规X是在《图书馆建筑设计规X》JGJ38～87（以下简称原规X）的基础上修订的，为了阐明本规X的修订目的，特作本条规定。《原规X》自1987年试行以来，对于指导我国的图书馆建筑设计工作起到了很好的作用。但《原规X》是根据当时的国情及图书馆尚停留在闭架管理，“以藏为主”的建馆模式下制定的。“八五”期间，随着我国经济建设的迅速发展，图书馆事业也发生了很大变化，开架管理、计算机在图书馆中的广泛应用和各种电子出版物的出现、图书馆服务手段的现代化，对图书馆建筑设计提出一系列新的课题。图书馆空间的灵活性、适应性越来越引起广大图书馆工作者的关注，传统图书馆正向着现代化图书馆过渡。改革开放二十多年来，在这方面已经积累了不少成功的经验。尤其是党的十四届六中全会决议中，明确提出要加强精神文明建设。而图书馆建设将成为大中城市文化建设的重点，为了适应这一形势发展的需要，有必要、也有条件对《原规X》在总结经验的基础上进行全面修订，指导今后的图书馆建筑设计，使图书馆建筑设计质量不断提高，更好满足使用功能、安全、卫生等方面适应新形势下的基本要求，使建设资金得到合理使用，发挥应有的社会效益。本规X是对图书馆建筑设计的最基本要求。满足本规X的规定，可以保证图书馆建筑符合功能、安全和卫生等方面的基本要求。至于个别馆有更复杂的功能，更高的要求，完全允许其按工艺要求确定其建设标准。 1.0.2为明确本规X的适用X围，特作本条规定。公共图书馆规定到县级（含少年儿童图书馆），高等学校图书馆则包括大学、学院、专科学校、成人教育学院等配套完整的图书馆。至于机关、部队、企业内部和工会俱乐部所属的图书馆可参照执行本规X中的有关内容执行。由于图书馆功能的扩展，信息载体的日新月异和人们获取手段的多样化，势必会出现全新概念的图书馆，而本规X的针对对象仍以书本为主要知识载体的图书馆，故删去了原规X中“其他各类型图书馆的建筑设计，应参照本规X有关条文执行”一句。 1.0.3、1.0.4这两条对图书馆建筑设计的指导思想作原则性规定。即强调图书馆建筑设计，首先必须满足图书馆的功能要求，即文献资料信息的采集、加工、利用和安全防护的功能要求；为读者、工作人员创造良好的环境和工作条件。同时还应结合馆的性质和特点及发展趋势，为运用先进的管理方式、现代化的服务手段提供灵活性强、适应性高的空间。并力求造型美观，环境协调。突出以“读者为主，服务第一”的设计
博物馆建筑方案设计任务书 一、教学目的 1．巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2．建立可持续发展的建筑设计观念 在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。 3．关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4．培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 （1）乡土文化博物馆设计 本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博物馆类建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博物馆建筑在当代博物馆新发展趋势之下的新变化。 建筑的功能组成见下表
（2）当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。 建筑的功能组成见下表：
（3）生态科技馆设计 该设计要求体现现代科技成果，符合现代科技馆的要求，确保现代科技馆各项功能的合理； 保证人流、物流畅通，收藏区、展览区和工作区相互联系又互不干扰，实现展、藏、研三大功能合一。结构坚固耐用、布局巧妙合理、通风和采光良好。在确保高标准、高质量的同时注重经济节约。 建筑的功能组成见下表：
广东石油化工学院建筑学系 建筑学专业课程教学 设计任务指导书 公共建筑设计（Ⅱ） 大学生活动中心设计 （二年级下学期） 广东石油化工学院·建筑学系
一、设计题目：大学生活动中心 为了陶冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。 二、基地： 该工程拟建于华南某高校校园内，建筑红线内用地面积4340㎡。拟建地段用地规整但有高差，环境优美。南北面毗临学生宿舍区，东面为教师宿舍区，西面为食堂，基地南北边为绿地与校园主干道相连。用地边沿行道树，结合设计可适当减少，但基地中古树应予保留。 三、设计内容：（建筑面积总建筑面积：2700㎡（可浮动10%）） （一）学生会活动用房:总面积580～600㎡ 1、多功能厅：300㎡小型集会兼报告厅 2、展览用房：60～80㎡可结合门厅、休息厅开敞式布置 3、交谊用房：240㎡包括舞厅、茶座、管理间等 舞厅:活动面积2M每人,宽度不宜小于10M . 包括舞池,乐台,观众席,化妆,休息等供能空间. 展览厅:每个展览厅面积不宜小于65M,参观路线应该通顺,并设置可灵活布置的展屏和照明设施. 以自然采光为主,避免眩光和直射光.四、展览厅（廊）出入口的宽度及高度应符合安全疏散、搬运版面和展品的要求。 第3.2.4条交谊用房 一、交谊用房包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。 二、舞厅应设存衣间、吸烟室及贮藏间等。舞厅的活动面积每人按2㎡计算。 三、舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。 四、舞厅应设光滑的地面、较好的室内装修与照明，并应有良好的音质条件。 五、茶座应附设准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。 （二）学生辅导用房总面积400㎡ 1、综合排练厅：160㎡ 第3.3.2条综合排练室 一、综合排练室的位置应考虑噪声对毗邻用房的影响。 二、室内应附设卫生间、器械贮藏间。有条件者可设淋浴间。 三、沿墙应设练功用把杆，宜在一面墙上设置照身镜。 四、根据使用要求合理地确定净高，并不应低于3.6m。 五、综合排练室的使用面积每人按6㎡计算。 六、室内地面宜做木地板。 七、综合排练室的主要出入口宜设隔声门。 2、美术书法教室：80㎡ 一、美术书法教室宜为北向侧窗或天窗采光。 二、美术书法教室的设施，应接普通教室设置，并增设洗涤池。室内四角另增设电源插座。 三、美术书法教室的使用面积每人不小于2.80㎡，每室不宜超过30人。
博物馆建筑设计任务书 本设计题目以博物馆建筑作为载体，在设计中要求体现地域主义建筑思想并运用生态的建筑策略及技术。本课题为四年级建筑设计（三），学生选择以下设计题目之一作为本学期的建筑设计作业。 一、教学目的 1．巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2．关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 3．培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 （1）乡土文化博物馆设计 本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博物馆类建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博物馆建筑在当代博物馆新发展趋势之下的新变化。 建筑的功能组成见下表：
（2）当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。 建筑的功能组成见下表： 三、设计地段 本设计任务书提供以下8个城市供各个设计题目选用，学生可选定其中一个城市作为设计地点，然后通过卫星地图（百度地图等）寻找自己的设计地点。 A：绍兴B：南京C：苏州D：大理 E：北京F：西安G：开封H：洛阳 红线确定：城市主干道一侧后退道路红线12m，城市次干道一侧后退道路红线8m,至少2个出入口。
主题博物馆设计任务书 建筑与城市、建筑与自然环境的关系问题一直是建筑师面临的课题。在支离破碎的城市、无序的乡村里寻找与构建具有场所感的人性化空间；在信息时代，体现与生态环境相协调的可持续发展的建筑理念；本课程希望大家能在不断追问与探索建筑发展之路中探讨当代人对建筑与环境的复杂性需求，关注特定场所及其中的事件，构建具有生命力的城市与建筑空间，并寻求适宜技术使方案具有可实施性。 一、课题要求 1 、根据课程要求自行拟定设计任务书。任务书拟定要求充分考虑当代博物馆建筑的特征并关注不同参与群体的空间需求。 参考主题：地域文化、城市历史、特殊事件；如:茶文化博物馆丝绸之路博物馆汶川地震博物馆等 2 、基地自选，建议在城乡结合部、城市中心、乡镇中心那些能承载城市印记的场所进行选址，基地选择要求具有挑战性。 了解所选场地的区域特征：包括所选场地在城市中的位置，现有的规划意向，进行该项设计将起到的作用，若是对现存旧建筑改造应了解其发展演变的过程。 3 、建筑面积为6000 平方米(面积在不超过10％的范围内浮动)。 4 、建筑设计应充分考虑建筑与城市、建筑与乡村的有机关联性，要求对建筑外部空间、城市界面进行必要的规划与设计。 二、设计要求： ·设计全面考虑周围环境。 ·注重文化标志建筑的表达，综合考虑参观者对于外观形象以及内部空间的感受。 ·设计应充分考虑自然光特别是顶部自然光的运用。 ·设计中应充分考虑利用室外空间作为展示的延伸。 ·设计充分利用廊、厅、堂等公共空间灵活布展。 ·博物馆展厅净高控制在4M 左右；综合展示中心净高宜在6M 以上。 ·考虑与建筑外部便捷的空间联系，并考虑较为直接的货运出入口。 ·用地范围内的环境设计要同建筑设计一起考虑，绿化率不低于30% ，停车位
博物馆设计任务书 一、教学目的与要求 1、了解博物馆建筑的基本特点及内部空间组成要求。 2、学习并掌握博览建筑平面空间组合的方法，有机处理建筑与环境之间以及建筑内部的功 能流线和交通流线，合理处理内部空间与外部空间的衔接过渡、单体建筑与整体环境的关系。 3、学习并掌握博览建筑的功能要求、结构要求、消防要求等；建立建筑、技术、构造等基 本概念。 4、立面设计和体型设计要求符合建筑形式美得规律，创造有个性的吻合博览建筑特性的建 筑形象。 二、课程设计任务与要求 （一）设计任务书 1、设计任务 某历史文化名城自古以来被称为“XX之城”（注：XX为当地有地方传统特色的物品，如丝绸、茶叶、笔砚等等，由学生自定）。近年来经考古工作出土数量众多的文物，原有博物馆规模和设施已跟不上时代发展的需要。为了弘扬中华民族几千年的文明史，丰富市民的文化生活，经政府研究决定，异地新建XX博物馆，专门展开城市各个历史年代有关XX的出土文物。新馆规模控制在3800m2（正负5%）。 该项目地处该市规划的文化中心区中心广场西侧，南面为城市绿化带，北面隔路为规划中的市图书馆，西面为办公建筑。详见地形图（后附）。地势平坦。 2、设计要求 （1）规划的建筑红线范围详见附图。 （2）总平面应充分考虑博物馆不同出入口与城市环境的有机关系，布局应与中心广场协调。室外场地应组织好人流与车流以及机动车与非机动车的停放。 （3）停车位控制指标：机动车泊位：8辆；自行车泊位：200辆。 3、建筑组成及要求 （1）陈列服务区 。展厅（可设3~4个展区）3X400 m2； 。临时展厅（含展具储藏间）200 m2； 。报告厅200m2； 。商店100 m2； 。室外雕塑陈列（不计入建筑面积）。 （2）文物库房区 。文物库350 m2； 。珍品库100m2； 。技术工作室（修复、照相、复制等）350 m2； （3）行政办公区 。馆长室2X15 m2； 。会议室60 m2； 。接待室30 m2； 。行政办公室4X15m2；
主题博物馆建筑设计任务书 一、设计题目----（玉雕、渠首、名人、饮食、科技、曲艺、文学、书画）博物馆建筑设计，学生可以在以上主题中选择，也可经指导老师同意后自定。 二、设计目的 1、了解博览类建筑的类型、组成、设计要求与设计方法。 2、通过参观调研，查阅资料，掌握博览类公共建筑设计的交通组织、空间设计、结构形式、体量处理的原则和设计方法。 3、运用建筑的形态、造型等处理手法，协调建筑与环境之间的正确关系。 4、掌握博览类建筑设计中关于流线处理与主要房间的使用要求与空间尺度。 5、进一步锻炼创造性思维能力，并提高建筑设计的基本表达、表现能力以及动手能力。 三、技术条件 1、项目概述 本项目位于国家级历史文化名城----南阳市，基地位置于南阳市滨河路与仲景路交口西北角，现状梅城公园区域内。 2、用地概况 建设用地面积35857平方米，用地坡度平缓，地理位置优越，交通方便，可结合梅城公园和白河游览区发展为博览、旅游、生态于一体的综合区。 3、地理位置，气候条件 ⑴地理坐标为北纬32°17’～33°48’，东经110°58’～113°49’。 ⑵年平均气温摄氏l4.5一l5.8之间，最热月平均气温26.9-28.0℃，最冷月平均气温 0.5-2.4℃。 ⑶年平均降水量800-1100毫米，年日照时数1897.9-2120.9 小时，全年无霜期225-240天。冬季时间较长110-135天，其次是夏季110-120天，春秋时间较短55-70天。 四、设计内容 1、总体规划要求：建筑格调高雅，布局明确合理，并结合传统文化，具有时代创新之特征，与环境融合一体，配备先进智能设施，体现新时代创意与超前意识的生态型博览中心。充分体现南阳的历史文化内涵和独特的自然环境风貌，完善城市功能，成为南阳重要的城市景观。 ⑴工程规模 博物馆总用地约35857平方米。 ⑵规划设计要求 建筑密度：<10％ 容积率：<15％ 总建筑面积：5000平方米左右 绿地率：≥50％ 建筑红线退让道路及周边用地边线退让：建筑物突出部分退让滨河路40米，退让仲景路00米，退让温凉河河堤20米，退让中州东路20米（详见附件） 停车场：按建筑总面积12％计 2、道路、绿化、竖向要求 ⑴南、北、东三个方位设出入口，南面为主出入口，考虑人行、公交、私车和停车场的合理布局关系。 ⑵绿化设计应为博物馆及其周边环境创造一个环境优雅、品质高尚的生态型博览区域，通过多层次的立体和地面屋面绿化，为人们提供良好的景观和视野。 ⑶利用绿化减少干道对博物馆中心区的影响，做好防尘降噪，结合平面布局、建筑风格、水面等环境设施，营造良好的生态景观效果。