《人体解剖学》考试大纲
一、骨学
1.掌握全身骨的分部、骨的形态、构造和功能
2.了解椎骨一般形态，掌握各部椎骨的形态特征
3.掌握胸骨角的概念和意义
4.掌握颅的组成和功能；翼点的概念及其临床意义；颅底主要孔裂的名称及其穿经结构
5.了解新生儿颅的形态特征及其出生后的变化
6.了解上肢骨的组成和分部
7.了解下肢骨的组成和分部
二、关节学
1.掌握关节的基本结构及辅助装置
2.掌握椎间盘的形态、结构特点及其临床意义
3.掌握脊柱整体的形态、生理性弯曲及其运动
4.了解胸廓的组成及其功能
5.掌握肩关节、肘关节的构成、结构特点及其运动
6.掌握骨盆的构成、形态及其分部，了解男、女性骨盆的区别
7.掌握髋关节、膝关节的构成、结构特点和运动
三、肌学
1.骨骼肌的形态、构造
2.了解背肌浅、深层各肌的名称、位置及其主要功能
3.了解胸上肢肌、胸固有肌的名称、位置和功能
4.掌握膈的形态、分部、裂孔的名称及其穿经结构
5.了解腹前外侧壁各肌的名称、位置、排列关系和作用，掌握腹直肌鞘、腹股沟管的组成和内容
6.了解胸锁乳突肌的形态、起止和功能，掌握斜角肌间隙构成及其穿经的内容
7.了解上肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用
8.了解下肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用
四、神经系统
1.了解神经系统的组成、神经元的分类，掌握神经系统的主要常用术语
（一）中枢神经系统
1.掌握脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念；了解脊髓内部结构概况
2.掌握脑干的分部，了解外形和脑干的内部结构概况
3.掌握小脑的位置、分叶和功能
4.了解间脑的分部、各部的外形及间脑的内部结构概况
5.了解大脑半球的分叶、重要沟回及其功能；掌握脑基底核的组成及其功能，掌握内囊的位置和分部；掌握大脑皮质的主要功能区
6.了解中枢神经系统感觉传导路和锥体系
7.掌握脑和脊髓的被膜及硬膜外隙、蛛网膜下隙、硬脑膜窦和珠网膜粒的概念
8.掌握脑室系统的组成、位置，脑脊液的产生及其循环途径
9.了解脑动脉的来源和它们主要的分支和分布；掌握大脑动脉环的构成及其功能意义
（二）周围神经系统
1.了解周围神经系的组成
2.掌握脊神经各丛的组成、位置及主要分支的名称和分布概况
3.了解胸神经的分布特点
4.掌握脑神经的名称、连脑位置和进出颅的位置，脑神经的主要分支名称及分布概况
5.掌握内脏运动神经的组成及其低级中枢的位置；了解交感神经和副交感神经的区别
五、感觉器官
1.掌握角膜、巩膜、睫状体及视网膜视部的形态结构与功能
2.掌握眼球折光装置的组成及其功能
3.掌握房水的产生及其循环途径
4.了解泪器的组成及泪液的排出途径
5.掌握运动眼球的肌肉的名称和作用
6.了解鼓室六壁的构成及其临床意义
7.掌握咽鼓管的形态及婴幼儿咽鼓管的特点
8.了解内耳的组成，掌握骨、膜迷路的构成
六、脉管系统
1.了解脉管系的组成、心血管系的组成和功能
2.掌握体循环和肺循环的组成和功能
3.掌握心的位置、外形、心各腔的形态结构；掌握心传导系统的组成和功能；掌握心的血供；了解心包、心包腔的构成及其临床意义
4.掌握动脉导管的概念及其演变
5.了解主动脉的起止、行程和分部；
6.掌握主动脉弓的三大分支名称及其分布，颈外动脉的主要分支的名称，锁骨下动脉的主要分支的名称，上肢动脉主干的名称，掌浅弓和掌深弓的组成和位置，腹主动脉的分支名称（腹腔干、肠系膜上和下动脉）、分支及分布，子宫动脉的行程，下肢动脉主干的名称
7.了解上腔静脉系的组成、属支及收集范围
8.掌握头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的起始、行径、注入部位及临床意义
9.了解下腔静脉的组成、属支及收集范围
10.掌握大隐静脉、小隐静脉的起始、行径、注入部位及其临床意义
11.掌握肝门静脉的组成、属支及其特点，肝门静脉与上、下腔静脉的主要侧支循环途径及其临床意义
12.了解淋巴系的构成及配布特点
13.掌握胸导管的行径及收纳范围
14.了解右淋巴导管的组成和收纳范围
15.了解头颈部主要淋巴结群的分布部位、收纳范围，腋淋巴结分群、收纳范围及其临床意义，腹股沟淋巴结的分布及收纳范围
七、呼吸系统
1.了解鼻腔的分部及各部的形态
2.掌握鼻旁窦的名称、位置和开口部位
3.掌握喉的构成、喉腔的分部
4.掌握左、右支气管的形态特征及其临床意义
5.掌握肺的形态、构造和分叶
6.掌握胸膜和胸膜腔的概念、壁胸膜的分部、胸膜隐窝及其临床意义
7.了解肺和胸膜下界的体表投影
8.了解纵膈的概念及其分区
八、消化系统
1.了解舌的形态和构造，掌握舌乳头的形态分类及其功能
2.了解乳牙和恒牙的名称、牙式和出牙时间，掌握牙的形态和构造
3.掌握三大唾液腺的名称、位置和腺导管的开口部位
4.掌握咽的位置、分部及各部的形态特点
5.掌握食管的形态、分部、食管的狭窄部位及其临床意义
6.掌握胃的形态、位置和分部
7.掌握十二指肠的形态、分部及各部的主要构造
8.了解空、回肠的结构特点
9.掌握大肠的分部及其形态特点
10.掌握阑尾的形态、位置及阑尾根部的体表投影
11.了解结肠的分部及各部的位置
12.了解直肠的位置、形态和构造
13.了解肝的形态、位置及其功能
14.掌握肝外胆道的组成，胆汁的产生及其排出途径
15.了解胰的形态和位置
九、泌尿系统
1.了解泌尿系统的组成
2.掌握肾形态、位置和构造，肾的被膜及肾的固定装置
3.掌握输尿管的分部、狭窄部位及其临床意义
4.了解膀胱的形态、位置和分部；掌握膀胱三角的构成及其临床意义
十、生殖系统
1.了解男、女性生殖系统组成
2.掌握睾丸的形态、位置及其功能
3.掌握输精管的行程和分部，精索的构成
4.掌握男性尿道的分部、三个狭窄和两个弯曲及其临床意义
5.掌握精子的产生及其排出途径
6.掌握卵巢的形态、位置及其功能
7.掌握输卵管的分部及其意义
8.掌握子宫的形态、位置和固定装置
十一、腹膜
1.了解腹膜、腹膜壁层和脏层配布，掌握腹膜腔的概念
2.了解小网膜的位置和分部，大网膜和网膜囊的位置
3.掌握各系膜的名称、位置
4.掌握直肠膀胱陷凹或直肠子宫陷凹的位置及临床意义
十二、内分泌系统
1.了解内分泌系统的概念及其功能
2.掌握甲状腺、甲状旁腺、垂体、肾上腺、胸腺、松果体的形态及位置及其功能
《生理学》考试大纲
一、绪论
1.兴奋性
(1)兴奋性的概念；(2)阈值的概念
2.人体与环境
(1)外环境的概念；(2)内环境的概念；(3)稳态的概念
3.人体功能的调节
(1)人体功能的调节方式；(2)反射的概念及结构基础；(3)反馈的概念
二、细胞的基本功能
1.细胞的跨膜物质转运和信号转导功能
(1)单纯扩散；(2)易化扩散；(3)主动转运；(4)入胞和出胞；(5)细胞膜进行跨膜信号转导的方式
2.细胞的生物电现象
(1)静息电位的概念及产生的机制；(2)动作电位的概念及产生的机制；(3)动作电位的传导与局部电流
3.肌细胞的收缩功能
(1)神经肌肉接头处兴奋的传递过程和特点；(2)骨骼肌细胞的兴奋-收缩耦联；(3)骨骼肌的收缩形式；(4)影响骨骼肌收缩的主要因素
三、血液
1.血液的组成和理化特性
(1)血液的组成；(2)血液的理化特性；
2.血细胞
(1)红细胞的生理特性；(2)白细胞的功能；(3)血小板的生理特性和功能
3.血液凝固与纤维蛋白溶解
(1)血液凝固的概念和过程
4.血量和血型
(1)血型的概念；(2)ABO血型系统；(3)输血原则
四、循环
1.心脏生理
(1)心室肌细胞的跨膜电位及形成机制；(2)心肌的生理特性(3)心动周期的概念(4)心室收缩与射血过程；(5)心室舒张与充盈过程；(6)评价心功能的指标；(7)影响心泵血功能的因素；
2.血管生理
(1)血压的概念；(2)动脉血压的正常值及形成；(3)影响动脉血压的因素；(4)中心静脉压和外周静脉压的概念；(5)微循环的概念；(6)组织液生成与回流的机制；(7)影响组织液生成和回流的因素
3.心血管活动的调节
(1)心脏和血管的神经支配；(2)心血管反射：降压反射的概念，颈动脉窦和主动脉弓压力感受器反射；(3)体液调节：肾上腺素和去甲肾上腺素、肾素-血管紧张素系统、血管升压素
4.器官循环
(1)冠脉循环的血流特点；(2)冠脉循环血流量的调节
五、呼吸
1.肺通气
(1)肺通气的动力和阻力；(2)肺通气功能的评价
2.呼吸气体的交换
(1)气体交换的原理；(2)气体交换的过程；(3)影响肺换气的因素
3.气体在血液中的运输
(1)氧和二氧化碳的结合运输；(2)血氧饱和度的概念；(3)氧解离曲线的概念及影响因素
4.呼吸运动的调节
(1)肺牵张反射；(2)呼吸的化学感受器反射
六、消化与吸收
1.概述
(1)消化和吸收的概念；(2)消化的方式；(3)消化管平滑肌的生理特性；(4)消化液的功能
2.口腔内消化
(1)唾液的性质、成分和作用
3.胃内消化
(1)胃液的性质、成分和作用；(2)胃的运动形式；(3)胃排空的概念
4.小肠内消化
(1)胰液的性质、成分和作用；(2)胆汁的性质、成分和作用；(3)小肠的运动形式
5.大肠的功能
(1)排便反射
6.吸收
(1)糖、蛋白质、脂肪的吸收
7.消化器官活动的调节
(1)交感神经和副交感神经的作用；(2)胃肠激素的概念；(3)消化期胃液分泌的调节机制
七、能量代谢和体温
1.能量代谢
(1)能量代谢的概念；(2)食物的热价、氧热价和呼吸商的概念；(3)影响能量代谢的因素；(4)基础代谢的概念
2.体温及其调节
(1)体温的生理变动；(2)人体的产热器官和散热部位；(3)人体的散热方式；(4)体温调节的概念
八、排泄
1.肾的结构和血液循环特点
(1)肾血液循环的特点；(2)肾血流量的自身调节
2.肾小球的滤过作用
(1)肾小球滤过作用的概念；(2)影响肾小球滤过的因素
3.肾小管和集合管的重吸收及其分泌作用
(1)各种物质的重吸收；(2)肾糖阈的概念；(3)影响肾小管和集合管重吸收的因素；(4)H+、NH3和K+的分泌
4.尿的浓缩和稀释作用
(1)肾髓质渗透压梯度的形成和保持
5.尿生成的调节
(1)血管升压素的来源、作用机制及分泌的调节；(2)醛固酮的来源、作用机制及调节
6.血浆清除率
(1)血浆清除率的概念；(2)测定血浆清除率的意义
7.尿液及其排放
(1)排尿反射
九、感觉器官
1.概述
(1)感觉器官的概念；(2)感受器的一般生理特性
2.视觉器官
(1)眼的调节；(2)眼的折光异常；(3)眼的感光功能；(4)暗适应与明适应的概念；(5)视敏度的概念；(6)视野的概念
3.听觉器官
(1)声波传入内耳的途径；(2)内耳的感音功能；(3)听阈和听域的概念
4.前庭器官
(1)前庭器官的功能
5.其他感觉器官
十、神经系统
1.神经元及反射活动的一般规律
(1)神经纤维传导冲动的特征；(2)突触的概念；(3)突触传递的过程；
(4)神经递质的分类；(5)中枢兴奋传布的特征(6)中枢抑制
2.神经系统的感觉功能
(1)感觉投射系统；(2)痛觉的概念；(3)牵涉痛的概念
3.神经系统对躯体运动的调节
(1)脊髓的躯体运动反射；(2)脑干对肌紧张的调节；(3)小脑调节运动的功能；(4)基底核对躯体运动的调节；（5）大脑皮层对躯体运动的调节；锥体系及其功能
4.神经系统对内脏活动的调节
(1)自主神经的主要功能；(2)胆碱受体、肾上腺素受体的分布及作用；
(3)下丘脑对内脏活动的调节
5.脑的高级功能与电活动
(1)人类条件反射的两种信号系统；(2)大脑皮层的语言中枢；(3)正常脑电图的波形；(4)睡眠的时相
十一、内分泌
1.激素的概况
(1)激素的概念；(2)激素的分类；(3)激素作用的一般特征
2.下丘脑与垂体
(1)下丘脑与垂体功能联系；(2)腺垂体激素及生理作用
3.甲状腺
(1)甲状腺激素的生理作用；(2)甲状腺激素分泌的调节
4.肾上腺
(1)糖皮质激素的生理作用；(2)糖皮质激素的分泌调节；(3)应急反应的概念
5.胰岛
(1)胰岛素的生理作用及分泌调节；(2)胰高血糖素的生理作用及分泌调节
6.甲状旁腺和甲状腺C细胞
(1)甲状旁腺素的生理作用及分泌调节
十二、生殖
1.男性生殖
(1)睾丸的功能
2.女性生殖
(1)卵巢的功能；(2)月经周期的概念；(3)月经周期中卵巢和子宫内膜的变化
《内科护理学》考试大纲
第二章呼吸系统疾病病人的护理
1.呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理。
（1）咳嗽与咳痰的性质、护理。
（2）肺源性呼吸困难的概念、临床类型、护理。
（3）咯血的常见原因、咯血量分度，护理。
2.支气管哮喘：概念、临床表现、处理要点、护理、健康指导。
3.支气管扩张症：临床表现、护理。
4.慢性阻塞性肺疾病：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理、健康指导。
5.慢性肺源性心脏病：概念、临床表现、处理要点。
6.肺炎：分类、临床表现、处理要点、护理。
7.肺结核：病因及发病机制、临床表现、辅助检查、分类、化疗原则、常用的药物及不良反应、消毒、结核病的预防控制。
8.原发性支气管肺癌：临床表现、治疗原则、护理。
9.自发性气胸：概念、临床类型、临床表现、处理要点、护理。
10.呼吸衰竭：概念、分类、临床表现、处理要点，护理。
第三章循环系统疾病病人的护理
1.循环系统疾病常见症状体征的护理
（1）心源性呼吸困难的概念、表现、护理。
（2）心源性水肿的概念、特点及护理。
（3）心源性晕厥、阿斯综合征的概念。
2.心力衰竭
（1）心力衰竭的概念
（2）慢性心力衰竭：病因、诱因、临床表现、处理要点、护理。
（3）急性心力衰竭：临床表现、抢救配合与护理。
3.心律失常：分类，常见心律失常的临床表现、主要处理要点、护理。
4.高血压病：分类和定义、病因、临床表现、处理要点、护理、健康指导。
5.冠状动脉粥样硬化性心脏病
（1）概述：冠心病的概念、主要危险因素、临床分型。
（2）心绞痛：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
（3）急性心肌梗塞：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理、健康指导。
6.心脏瓣膜病：二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全的临床表现、护理。
第四章消化系统疾病病人的护理
1.慢性胃炎：病因、临床表现、护理。
2.消化性溃疡：病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
4.肝硬化：概念、病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
5.原发性肝癌：临床表现、辅助检查、肝动脉栓塞化疗病人的护理。
6.肝性脑病：概念、诱发因素、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
7.急性胰腺炎：概念、病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
8.上消化道大量出血：概念、常见病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
第五章泌尿系统疾病病人的护理
1.泌尿系统疾病常见症状体征的护理
（1）肾性水肿：概念、机制、护理。
（2）尿路刺激征：概念、护理。
（3）尿量异常：多尿、少尿、无尿
（4）血尿：特点
2.肾小球疾病
（1）概述：概念、分类。
（2）肾小球肾炎：急性、急进性、慢性肾小球肾炎的概念、临床表现、处理要点、护理。
（3）肾病综合症：概念、临床表现、处理要点、护理。
3.尿路感染：病因和发机制、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
4.急性肾衰竭：概念、病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
5.慢性肾衰竭：概念、分期、临床表现，辅助检查，处理要点，护理。
第六章血液系统疾病病人的护理
1.血液系统疾病常见症状体征的护理
（1）出血倾向：概念及护理
（2）发热：护理
2.贫血
（1）概述：概念、实验室诊断标准、贫血严重度的划分标准、贫血的细胞形态分类、临床表现。
（2）缺铁性贫血：概念、铁的代谢、病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
（3）再生障碍性贫血：概念、相关因素、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
3.ITP：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
4.白血病：概念、急慢性白血病的临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
（3）慢性粒细胞白血病：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
精品文档 2017年护理学专升本试题及答案 单项选择题： 1.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床 期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E. 四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，
护士应该[ ] 精品文档． 精品文档 A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断D.虚假的安慰E.匆忙下结论 11在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] 年年年年年 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?[ ] A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我 13.根据皮亚杰的认知发展学说，7～11 岁的儿童处于认知发展的[ ] A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 E.逻辑思维期
期末考试内科护理学（专升本）1?（单选题）肝硬化最严重后果的并发症是（本题分）3. or A、上消化道出血＜? B. 肝性脑病厂C、肝肾综合征厂门赫脉血栓 D. B学生答案： B标准答案：解析：得分：32.（单选题分）3. 0）成人颅内压的正常值是 （本题「 A. 50=00 mH20「 50^200 mH20 B、O 70^100 mH20 C. ? 70~200 mH20 D、 D 学生答案：标准答案：D 解析：得分:3单选题分）3. 0）治疗风心病的根本方法是（本题3. （r A. 保护心功能C 、B改善心功能＜? 、手术如二尖瓣分离术C「 D. 枳极预防风湿活动学生答案：CC标准答案：解析： ）期末考试（内科护理学专升本3得分：3. 04.（单选题）系统性红斑狼疮与 以下哪项关系密切（本题分）厂A、支原体厂溶血链球菌B、C 军团苗 C. 遗传因素D、 D学生答案：标准答案：D解析：3得分： ）5.（单选题心绞痛典型心电图表现是（本题3.0分）厂心肌缺血A、ST段抬高C B. P-R间期延长伍段压低C、ST＞0. 1mV,T波低平或倒置厂Q波D、出现 C学生答案： 标准答案：C解析：3得分： ）（急性肾盂肾炎最具特征的尿异常是本题3.0分（6.单选题）r 、血红蛋白尿AC 胆红邑素尿B、冷脓尿C、「 D、晶体尿 学生答案：C C标准答案： 期末考试专升本）内科护理学（解析：3得分:3. 0本题）7.（单选题肾功能不全尿毒症时，罕见的电解质异常是（）分厂血钾升高从 血钙升高.B C 血镁升高c、r 血磷升高D、学生答案：B标准答案：B解析：3得分：3. 08.（单选题）弓I 起尿毒症最
大理大学成人高等教育 《护理礼仪与人际沟通》课程作业 第一部分《护理礼仪》 第一章至第三章 一、名词解释 1．礼仪：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称 2 力等 3．仪容：指人的外貌，尤指动人的或健康的外貌，仪表、容貌 4．涉外礼仪：是涉外交际礼仪的简称。即,中国人在对外交际中,用以维护自身形象、对外交往对象表示尊敬与友好的约定俗成的 二、简答题 1．礼仪的基本原则 答： 1）、尊重原则（也是礼仪的核心原则）。 2）、遵守原则（礼仪作为社会生活的原则，反映了人们的共同益，社会中各个民族，各个党派，各阶层人都应自觉遵守礼仪。） 3）、适度原则（应用礼仪要把握分寸，适可而止。） 4）、自律原则（礼仪宛如一面镜子，对照这面镜子可以发现自己的形象是英俊，美丽，还是丑陋或俗气。因此要知礼，守礼，自我约束。）
2．学习护理礼仪的意义 答： 1)、护理礼仪对患者康复的积极作用仪表指人的仪容、姿态、穿着与风度。仪表美虽然是一种外在美，但也在一定程度上反映一个人的内心境界与情趣 2 )、护士礼仪在整体护理中的作用 护士是患者住院的第一接待人，从说话的态度、方式、接待者亲切、热情、文明、礼貌中可以看出这个医院的管理水平 3 )、护理礼仪是强化护理行为效果的重要手段 随着医学模式的转变，人们对健康需求以及对医疗服务质量的要求越来越高，礼仪已成为代表医院文化、促进医院文化建设的重要组成部分 4)、护理礼仪能保证护理质量的提高护理质量取决于两个方面：一是护理技术，二是良好的护士礼仪， 5 )、护理礼仪是满足患者心理需求的有效行为方式 现代护理管理以整体护理为核心，护理人员不仅要掌握娴熟、高超的护理技术，相应的医疗和护理知识，还应有渊博的人文知识，有很好的涵养和良好的行为规范。良好的护理礼仪服务对满足患者的心理需求具有十分重要的作用 6 )、护理理念服务有利于提高医院的社会形象 7 护理礼仪有助于护理人员自身的心理保健 3．日常社交礼仪应遵循的原则 答：社交的基本原则一、互惠原则二、平等原则三、信用原则 4．简述称谓的原则 答：（一）．称呼姓名时： 1）.只称名不呼姓。这种称呼一般是长辈对晚辈、上级对下级的一种爱称，平辈之间则在关系很亲近的人之间使用。
《护理学导论》课程复习资料 一、单项选择题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育[ ] 年年年年年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ] A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点[ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗
1. (单选题) 肝硬化最严重后果的并发症是(本题3.0分) A、上消化道出血 B、肝性脑病 C、肝肾综合征 D、门静脉血栓 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 3 2. (单选题) 成人颅内压的正常值是(本题 3.0分) A、50~100 mH2O B、50~200 mH2O C、70~100 mH2O D、70~200 mH2O 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 3. (单选题) 治疗风心病的根本方法是(本题3.0分) A、保护心功能 B、改善心功能
C、手术如二尖瓣分离术 D、积极预防风湿活动 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 3 4. (单选题) 系统性红斑狼疮与以下哪项关系密切(本题3.0分) A、支原体 B、溶血链球菌 C、军团菌 D、遗传因素 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 5. (单选题) 心绞痛典型心电图表现是(本题3.0分) A、心肌缺血ST段抬高 B、P-R间期延长 C、ST段压低>0.1mV,T波低平或倒置 D、出现Q波 学生答案： C
标准答案：C 解析： 得分： 3 6. (单选题) 急性肾盂肾炎最具特征的尿异常是(本题3.0分) A、血红蛋白尿 B、胆红色素尿 C、脓尿 D、晶体尿 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 3 7. (单选题) 肾功能不全尿毒症时，罕见的电解质异常是(本题3.0分) A、血钾升高 B、血钙升高 C、血镁升高 D、血磷升高 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 3
8. (单选题) 引起尿毒症最为多见的原因为(本题3.0分) A、慢性肾盂肾炎 B、肾小动脉硬化症 C、系统性红斑狼疮 D、慢性肾小球肾炎 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 9. (单选题) 急性心梗病人无并发症，卧床休息的时间安排的一般规律哪项不妥(本题3.0分) A、24h内绝对卧床休息,第2-3天床上活动 B、第1-3天绝对卧床休息 C、第4-7天卧床休息,可在床上作四肢活动 D、第2周离床站立和室内缓步走动 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 3 10. (单选题) 消化性溃疡的特征性临床表现(本题3.0分) A、食欲不振
2017年护理学专升本试题及答案 单项选择题： 1.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出 [ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是 [ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ]
A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ]年年年年年 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?[ ] A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我 13.根据皮亚杰的认知发展学说，7～11 岁的儿童处于认知发展的[ ] A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 E.逻辑思维期 14.在的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要? [ ] A.食物的需要 B.排泄的需要 C.独处与社交的平衡 D.患病时的自理需要 E.睡眠的需要
1. ( 单选题) 哪些食物中含维生素D最多(本题 2.5分) A、鱼肝油 B、小虾 C、蛋黄 D、沙丁鱼 E、肝 标准答案：A 2. ( 单选题) 痉挛性便秘最好采用的治疗膳食是(本题2.5分) A、高能量膳食 B、低脂膳食 C、低胆固醇膳食 D、 标准答案：D 3. ( 单选题) 成年肥胖者，每日以负能多少千卡来制定每日三餐的供能（）。(本题2.5分) A、100~150 B、125~200 C、125~250 D、150~300 标准答案：C 4. ( 单选题) 孕妇每天供碘量应为(本题2.5分) A、165μg B、160μg C、175μg D、170μg 标准答案：C 5. ( 单选题) 某青春期女孩,自述心慌、气短、头晕、眼花,医院诊断为缺铁性贫血,对改善其症状最好的食物是( )(本题2.5分)
A、动物肝脏 B、疏菜 C、水果 D、谷类 E、豆类 标准答案：A 6. ( 单选题) 我国将食物分为五类，其中哪类食物对维持体内的酸碱平衡起重要作用(本题2.5分) A、谷类 B、动物性食物 C、蔬菜水果类 D、豆类 标准答案：C 7. ( 单选题) 下列哪种疾病不是因摄入过量脂肪而诱发的(本题2.5分) A、糖尿病 B、高血压 C、结肠癌 D、乳腺癌 标准答案：A 8. ( 单选题) 中年时期胆固醇的摄入量应每天不超过(本题2.5分) A、 800mg B、600mg C、500mg D、400mg 标准答案：C
9. ( 单选题) 哪种营养素不是宏量营养素(本题2.5分) A、碳水化合物 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素 标准答案：D 10. ( 单选题) 下列哪种疗法是低能量饮食(本题2.5分) A、减食疗法 B、饥饿疗法 C、绝食疗法 D、断食疗法 标准答案：A 11. ( 单选题) 富含VitB的食物有（）。(本题2.5分) A、芦笋 B、花椰菜 C、芽苷蓝 D、辣椒 标准答案：A 12. ( 单选题) 婴幼儿时期主要的供能物质(本题2.5分) A、能量 B、蛋白质 C、脂肪 D、碳水化合物 标准答案：D 13. ( 单选题) 适当增加膳食纤维摄入，可使血浆胆固醇水平降低(本题2.5分) A、5%~18% B、 7%~20%
《护理学基础》专升本考试大纲 第一章绪论 1.基本内容：护理学的发展；学习《基础护理学》的意义。 2.教学基本要求： ⑴掌握护理学的概念，基础护理学的基本任务，基础护理学的学习方法。 ⑵熟悉基础护理学的教学范畴及目的，基础护理学在临床护理中的意义。 ⑶了解护理学的发展、护理学的目标和任务、范畴。 3.教学重点难点： 重点：护理学的基本概念、任务和目标。 难点：护理学的基本概念、任务和目标。 第二章环境 1.基本内容：环境与健康；医院环境；患者的安全环境；提供舒适的病人单位。 2.教学基本要求： ⑴掌握医院环境的调节措施和方法，各种铺床法的目的和注意事项，铺床方法(备用床、暂空床、麻醉床、卧有病人更换床单法)⒆ ⑵熟悉护理与环境的关系，医院的物理环境和社会环境所包括的范围。 ⑶了解：环境的含义和相关概念，环境与健康的相互关系，环境的范围及影响健康的因素。 3.教学重点难点： 重点：护理与环境的关系，医院环境的要求、调节与控制，患者的安全环境，各种铺床法。 难点：医院环境的要求、调节与控制。 第三章入院和出院护理 1.基本内容：入院护理；出院护理；运送病人法。 2.教学基本要求： ⑴掌握分级护理，人体力学的概念，病人人病区后的初步护理、出院护理，轮椅、平车和担架运送病人的操作方法。 ⑵熟悉：人院的程序，分级护理适用对象及护理内容，常用的力学原理和运用人体力学的原则。 ⑶了解人院和出院护理的目的、出院方式。 3.教学重点难点： 重点：病人入院出院护理，人体力学基本原理及运用原则。 难点：人体力学基本原理及运用原则。 第四章舒适与安全
1.基本内容：舒适；卧位；疼痛病人的护理；满足病人安全的需要。 2.教学基本要求： ⑴掌握卧位的性质、常用卧位的适用范围及要求，协助病人更换卧位时的注意事项，疼痛病人的护理，保护具的应用目的及注意事项。 ⑵熟悉：舒适与不舒适的概念，不舒适病人的护理原则，疼痛的概念、疼痛的原因和影响疼痛的因素，影响病人安全的因素和保护病人安全的措施。 ⑶了解引起不舒适的原因，疼痛的发生机制。 3.教学重点难点： 重点：患者卧位、疼痛病人的护理、保护具的应用目的及注意事项。 难点：患者卧位、保护具的应用目的及注意事项。 第五章医院感染的预防与控制 1.基本内容：医院内感染；清洁消毒灭菌；无菌技术；隔离技术；供应室。 2.教学基本要求： ⑴掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、隔离的概念，无菌技术的原则及其操作方法，隔离技术基本操作方法，隔离原则。 ⑵熟悉：医院感染的分类，常用物理灭菌方法、原理、使用范围、注意事项，常用化学消毒剂的作用原理、分类、使用原则、使用方法、使用范围及注意事项，清洁、消毒、灭菌效果的评价，隔离的种类及措施。 ⑶了解：医院感染的形成环节，医院感染的管理与控制，供应室的工作及其在预防医院感染中的作用。 3.教学重点难点： 重点：无菌技术、隔离技术的概念、原则和方法。 难点：无菌技术、隔离技术的概念和方法。 第六章病人的清洁卫生 1.基本内容：口腔护理；关发护理；皮肤护理；压疮的预防和护理；晨晚间护理。 2.教学基本要求： ⑴掌握口腔卫生指导及特殊口腔护理的方法，压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。 ⑵熟悉病人清洁卫生护理知识的健康教育，常用漱口溶液的种类及作用，晨晚间护理内容，背部按摩方法。 ⑶了解头发护理方法，床上擦浴法，灭虱、虮的方法。 3.教学重点难点： 重点：口腔卫生指导及特殊口腔护理的方法，压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。 难点：压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。
内科题 呼吸 1 2 3 4、慢性呼吸衰竭病人出现最早的临床表现是神经精神症状 5、引起急性气管支气管炎最常见的原因是 6、急性气管支气管炎最主要的临床表现是 7、支气管扩张的典型临床表现 8、患者男性56岁， 位，头偏向一侧 9、患者，女性43岁，今咳嗽、咳痰3个月，近日可大量脓痰，今日早晨突然咯血三口。 1、该患者最可能的诊断是 2、患者一旦出现大咯血，处理的重要措施是 10 11 12 13 14、慢性支气管炎的主要诊断依据是 15、与慢性阻塞性肺病的发生关系，最密切的是 16、男，56岁咳嗽，咳痰20多年剧咳时气喘，不能平卧，查体双肺肺气肿，两下肺有湿罗音及散在的哮鸣音， 17、男性53岁，copd病史15年，近日呼吸困难，加剧咳嗽，咳痰，今晨起一阵剧烈咳嗽后感觉喘憋加重，无法平卧，胸痛剧烈，不敢呼吸来诊，见其可存发干，明显表情痛苦，肺部刻诊呈鼓音。 1、考虑并发了 2、下列哪项检查可以确诊 循环 1、高血压动脉粥样硬化老年患者的饮食需高动物脂肪食物 2、患者女性50岁因高血压三年反复来医院就诊，始终不理解自己为什么会得上高血压，护士给予进行健康教育时讲解高血压疾病的发病因素，不包括的因素是脑力活动过于紧张 3、患者男性40岁，有头痛烦躁眩晕心悸气急数模糊恶心呕吐等症状，伴有少尿，有高血压，使血压185到115mmhg，考虑患者有高血压危象。高血压危象发生在高血压疾病的时段是早期与晚期均可发生 4、急进型高血压最常见的致死原因为尿毒症 5、目前国际上统一的高血压诊断标准为BP≥140/90mmhg 6、患者女性，58岁。因高血压来医院就诊，经用药症状好转，就不愿坚持用药，护士向其进行宣教，达到理想的血压，要坚持治疗。成人的理想血压收缩压<120，舒张压<80 7、患者女性62岁高血压，1年使用降压药时应注意从小剂量开始 8、诊断为1型高血压，遵医嘱给予非药物治疗，下列不正确的是参加举重活动 9、患者，男性69岁，高血压病史6年。糖尿病病史2年。有吸烟饮酒嗜好。该患者的预后判断是高血压、高危组 10、患者男性40岁出差办事，熬了一天一夜，有头痛、烦躁、眩晕、心悸、气急、视力模糊恶心呕吐等症状，查体血压，考虑患者有高血压危象。高血压危象的诱发因素是劳累 11、患者女性50岁，因胸闷咳嗽咳痰呼吸困难尿少就诊。伴有风湿性心脏病二尖瓣狭窄。患者出现了心力衰竭，在饮食上。患者要低盐饮食，其原因是减少液体潴留 12、右心衰竭是指体循环静脉淤血
大理大学成人高等教育 《人体解剖学》课程作业 层次：专业：学号：姓名： 第十九章至第二十章上肢、下肢 一、填空题 1.头静脉起自手背静脉网的侧，上行至锁骨下窝处穿锁胸筋膜汇 入静脉。 2.与下列血管伴行或关系密切的神经：旋肱后动脉伴神经，肱深血管伴神经。 3.手掌面皮肤由神经和神经及其分支分布。掌浅弓由的掌浅支与的终支相吻合形成。 4.腹股沟浅淋巴结按位置分上、下两群，上群排列于，下群沿纵向排列。 5.通过肌腔隙的结构为和。 6.坐骨神经起于骶丛，出梨状肌下孔，在臀大肌深面，坐骨结节与大转子之间进入股后区，下降至腘窝上角处，分为神经和神经二终支。 二、名词解释 1.腋鞘： 2.肌腱袖： 3.肘后三角： 4.髂胫束： 5.股管：
6. 股环： 三、简答题 1．简述四边孔的境界、内容。 2．简述肱骨肌管的位置、构成、内容及临床解剖。3．简述前臂前骨筋膜鞘的构成及内容。
4．简述穿经梨状肌上、下孔的结构及其位置关系，坐骨小孔的境界、内容。5．简述股鞘的构成及内容。 6．简述小腿前、后骨筋膜鞘的构成、内容。
四、论述题 1.试述腋腔的构成、主要内容、腋动脉的分段及其分支。 2.试述肘窝的境界、内容。 3.试述腕管的构成、内容及临床解剖。
4.试述股三角的位置、境界、内容。 5.试述收肌管的为位置、境界、内容。 6.试述腘窝的境界、内容、临床解剖。
第二十一至二十三章头部、颈部、胸部 一、填空题 1．头部借、下颌角、、和枕外隆凸的连线与颈 部分界。 2. 面肌由神经支配，咀嚼肌由神经支配，面部感觉由 神经管理。 3．固有颈部可分为、和颈外侧区三部分。舌骨上区分 为三角和三角；舌骨下区分为肌三角 和三角。 4．剑突与肋弓的交角称，左侧者常作为的进针部位。 5. 肺的营养性动脉为动脉，功能性动脉为动脉。 6. 主动脉弓的三大分支从右向左依次是、 和。主动脉弓的左前方主要与胸膜、肺、神经、左心包膈血管和 神经等相邻。 二、名词解释 1. 帽状腱膜： 2．翼静脉丛： 3.颈动脉鞘: 4．颈根部： 5．胸骨角: 6.肺门：
[护理专升本考试试题]专升本考试试题【试卷考卷】 专升本考试试题篇(一):专升本大学英语试题 专升本大学英语试题有哪些呢？我们不妨来看看吧！以下是小编为您搜集整理提供到的专升本大学英语试题内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 专升本大学英语试题 Ⅰ. Phonetics (10 points) Directions: In each of following groups of words, there are four underlined letter combinations marked A, B, C and D. Compare underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.
1.A. enough B. about C. touch D. young 2.A. thirsty B. throat C. youth D. those 3.A. shut B. cut C. funny D. use 4.A. thanks B. pills C. news D. films 5.A. dear B. heart C. ear D. tear 6.A. births B. depths C. months D. mouths 7.A. election B. pronunciation C. question D. operation 8.A. hot B. home C. top D. off 9.A. may B. day C. stay D. Sunday 10.A. weigh B. eight C. seize D. daily Ⅱ. V ocabulary and Structure (40 points)
《药理学(护理)》课程复习资料 一、填空题： 1.国内外应用广泛的一线抗高血压药是_____、_____、_____和_____等四大类药物。 2.心律失常发生的电生理学机制包括_____障碍和_____障碍。 3.抗高血压药物的应用原则包括：_____、_____、_____、_____和_____。 4.肝素所致严重出血可用_____对抗；双香豆素所致出血可用_____对抗。 5.药物从用药部位进入机体到离开机体，经过____、____、____和____几个过程。 6.钙通道阻滞药对心脏的作用有____、____、____和____，常用的代表药有____、____和____等。 7.平喘药可以分为____、____、____和____四大类。 8.糖皮质激素类药临床上常用于抗____、____、____和____等休克。 二、单项选择题： 1.某药按一级动力学消除，t1/2 为4小时，单次给药后在体内基本消除的时间为 [ ] A.8 h B.16 h C.20 h D.4 h E.12 h 2.静脉注射某药500mg，其血药浓度为50 μg/ml，则其表观分布容积应约为 [ ] A.25 L B.20 L C.15 L D.10 L E.5 L 3.下列哪个参数可反映药物的安全性？ [ ] A.minimal effective dose B.minimal toxic dose C.LD50 D.ED50 E.therapeutic index 4.药物产生副作用是由于 [ ] A.用药剂量过大 B.用药时间过长 C.药物代谢缓慢 D.药物作用选择性低 E.病人对药物敏感性增高 5.毛果芸香碱对眼的作用是 [ ] A.缩瞳、降低眼压、远视力障碍 B.缩瞳、降低眼压、近视力障碍 C.扩瞳、升高眼压、近视力障碍 D.扩瞳、降低眼压、近视力障碍 E.缩瞳、升高眼压、远视力障碍 6.治疗肾绞痛宜用 [ ] A.Morphine B.Atropine C.Fentanyl D.Aspirin E.Pethidine + Atropine 7.抢救过敏性休克的首选药物是 [ ] A.Phenylephrine B.Noradrenaline C.Dopamine D.Isoprenaline E.Adrenaline 8.属α1肾上腺素受体选择性阻断药的是 [ ] A.Phentolamine B.Tolazoline C.Phenoxybenzamine D.Prazosin E.Yohimbine 9.属H2 受体阻断药的是 [ ] A.西米替丁 B.哌仑西平 C.奥美拉唑 D.苯海拉明 E.谷丙胺 10.可用于治疗抑郁症的药物是 [ ] A.氯氮平 B.五氟利多 C.奋乃静 D.舒必利 E.碳酸锂 11.阿托品对眼的作用是 [ ] A.扩大瞳孔、升高眼压、远视力障碍 B.扩大瞳孔、降低眼压、远视力障碍 C.扩大瞳孔、升高眼压、近视力障碍 D.扩大瞳孔、降低眼压、近视力障碍 E.扩大瞳孔、不影响眼压、不影响视力 12.糖质质激素大剂量突击疗法适用于 [ ] A.感染中毒性休克 B.顽固性支气管哮喘 C.结缔组织病 D.恶性淋巴瘤 E.肾病综合征 13.易引起快速耐受的药物是 [ ] A.麻黄碱 B.去甲肾上腺素 C.去氧肾上腺素 D.肾上腺素 E.普萘洛尔
1、女，32岁。口服避孕药物进行避孕已2年，因工作忙当晚漏服，护士告知补服时间为性交后 A 3小时内 B 6小时内C12小时内D9小时内 正确答案：C 2、28岁女性，服用短效避孕药，停药7天尚无阴道出血找医生咨询，正确指导是 A 当晚开始第2个周期用药B加大剂量C剂量加倍D改用其他避孕方法 正确答案：A你选对了 3、30岁女性，妊娠8周采用吸宫术终止妊娠，术后在观察室观察的时间是 A3～4小时B1～2小时C15分钟D30分钟 正确答案：B你选对了 4、25岁闭经50天，早孕反应，首次产前检查，下列不属于检查内容是哪项 A血、尿常规检查。B常规B超检查C测量基础血压D心肺检查 正确答案：B你选对了 5、女28岁，第一胎39周临产，因骨盆狭窄造成胎儿俯屈不良，骨盆中最狭窄的平面为A真骨盆平面B骨盆入口平面C中骨盆平面D骨盆出口平面 正确答案：C 6、42岁女，妇科普查，医生在宫颈外口鳞状上皮与柱状上皮交界处取材做刮片，是因为此处好发的疾病是 A子宫颈癌B卵巢癌C子宫内膜癌D子宫体癌 正确答案：A你选对了 7、雌激素的描述，下列不正确的是 A促使女性第二性征发育B使乳腺管增生C使阴道上皮产生大量角化细胞D促进体内水钠排泄 正确答案：D你选对了
8、女29岁，婚后2年未孕，月经周期正常，在月经周期的第15～24天，此时子宫内膜处于 A增殖期变化B月经前期变化C月经期变化D分泌期变化 正确答案：D你选对了 9、某初孕妇，月经周期约28d。已经停一段时间，末次月经及胎动时间记不清，无明显早孕反应。用尺测量：耻骨联合上子宫长度为26cm。听诊：胎心音良好。估计现妊o l 娠周数为 A36周末B28周末C32周末D24周末 正确答案：B你选对了 10、女性，27岁。已婚，既往月经规律，因月经过期10天而就诊，要求明确是否怀孕，对确诊帮助最大的检查是 A免疫法测定HCG（人绒毛膜促性腺激素）B超声多普勒C测孕激素D宫颈黏液涂片镜检 正确答案：A 11、31岁女，第一胎阴道分娩，为预防产后发生便秘，护士指导错误的是 A增加每日饮水量B注意适当的活动C养成定时排便习惯D随时使用缓泻剂 正确答案：D你选对了 12、女31岁，第一胎37周，常规产科检查，胎儿双顶径进入骨盆入口平面被称为 A外旋转B内旋转C衔接D下降 正确答案：C你选对了 13、33岁女，孕58天阴道出血，先兆流产与难免流产的主要区别点是 A出血时间长短B宫颈口扩张与否C下腹痛的程度D出血量的多少 正确答案：B你选对了 14、女34岁，第一胎，早产先兆，为预防早产儿呼吸窘迫综合征的方法是给产妇注射
期末考试内科护理学(专升本)1. (单选题) 肝硬化最严重后果的并发症是(本题分)3.0 A 、上消化道出血 B、肝性脑病 C、肝肾综合征门静脉血栓 D、 B学生答案： B标准答案：解析：得分： 32. (单选题分)3.0) 成人颅内压的正常值是(本题 A、 50~100 mH2O 50~200 mH2O B、 70~100 mH2O C、 70~200 mH2O D、 D学生答案：标准答案：D解 析：得分： 3单选题分)3.0) 治疗风心病的根本方法是(本题3. ( A、保护心功能 、B 改善心功能 、手术如二尖瓣分离术 C D、积极预防风湿活动学生答案：C C标准答案：解析： )期末考试(内科护理学专升本 3得分： 3.04. (单选题) 系统性红斑狼疮与以下哪项关系密切(本题分) A 、支原体溶血链球菌 B、 军团菌 C、 遗传因素 D、 D学生答案：标准答案：D解析：3得分： ) 5. (单选题心绞痛典型心电图表现是(本题3.0分)心肌缺血 A、ST段抬高 B、 P-R间期延长段压低 C、 ST>0.1mV,T波低平或倒置 Q波 D、出现 C学生答案： 标准答案：C解析：3得分： )(急性肾盂肾炎最具特征的尿异常是本题3.0分 (6. 单选题) 、血红蛋白尿 A胆红色素尿 B、脓尿 C 、 D、晶体尿 学生答案： C C标准答案： 期末考试专升本)内科护理学(解析： 3得分：3.0本题) 7. (单选题肾功能不 全尿毒症时，罕见的电解质异常是()分血钾升高 A、 血钙升高、 B 血镁升高 C、
血磷升高 D、学生答案： B标准答案：B解析： 3得分：3.08. (单选题) 引 起尿毒症最为多见的原因为(本题分) A 、慢性肾盂肾炎肾小动脉硬 化症 B、 系统性红斑狼疮 C、 慢性肾小球肾炎 D、 D 学生答案：D标准答案：解析：得分： 3卧床休息的时间安排的一般规9. (单选题) 急性心梗病人无并发症，律哪项不妥分)(本题3.0 2-3天床上活动第 A、 24h内绝对卧床休息,天绝对 卧床休息 B、第1-3可在床上作四肢活动,天卧床休息4-7第、C 期末考试专升本)内科护理学(第2周离床站立和室内缓步走动 D、学生答案： A标准答案：A解析： 3 得分：10. (单选题) 消化性溃疡的特征性临床表现(本题3.0)分、 A 食欲不振 B、恶心、呕吐 C、持续性上腹痛反复发作的慢性上腹痛 D 、 D 学生答案：D标准答案：解析：得分： 311. (单选题) )分(本题3.0胃炎患者少量出血可 A、静注垂体后叶素 B、少量温热流质 C、冰水洗胃禁食 D、 B学生答案： B标准答案：解析：得分： 33.0(本题下列哪项血栓形成可使肾病综合征症状加重12. (单选题) )分、A 下肢静脉 肾静脉、B )期末考试专升本内科护理学(冠状动脉 C 、 髂静脉 D、学生答案： B标准答案：B解析： 3得分：首先考虑, (13. 单选题) 风湿性心脏病心房颤动病人突然抽搐.偏瘫(本题3.0分) A、 心力衰竭 B、洋地黄中毒低钾血症 C 、 脑栓塞 D、 D学生答案：标准答案：D解析：3得分： 3.0 (1 4. 单选题) 对电复律后患者的护理措施下列哪项不妥(本题分) A、绝对卧床24h,严密观察心律、心率、呼吸和血压
《护理礼仪和人际沟通》专升本护理第一学期作业期末考试题库集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
大理大学成人高等教育 《护理礼仪与人际沟通》课程作业 第一部分《护理礼仪》 第一章至第三章 一、名词解释 1．礼仪： 2．日常社交礼仪： 3．仪容： 4．涉外礼仪： 二、简答题 1．礼仪的基本原则 2．学习护理礼仪的意义 3．日常社交礼仪应遵循的原则 4．简述称谓的原则 5．简述介绍作用14称谓的原则和方式 6．简述仪容修饰的基本原则 三、论述题 1．简述礼仪起源 2．简述涉外护理礼仪的基本原则 3．简述护士面部修饰的具体要求 第四章至第五章 一、名词解释 1．TPO原则： 2．适体性原则： 3．整体性原则： 4．个体性原则： 5．仪态： 二、简答题 1．简述服饰的功能 2．简述护士服装的着装原则 3．简述端治疗盘的正确姿势 4．简述推治疗车的正确姿势及注意事项
5．简述推平车的正确姿势及注意事项 三、论述题 论述人类表情的特点 第六章至第八章 一、名词解释 求职礼仪： 二、简答题 1．简述影响护患沟通的主要因素 2．简述同事交往的基本原则及交往禁忌 3．简述求职礼仪的特点 三、论述题 1．门诊是医院的窗口，窗口形象需要护士去塑造。窗口形象与医院的口碑是紧密关联的。门诊是患者来医院就诊的第一站，门诊护士常是患者接触的第一人，给患者留下的印象是好是坏都是很深刻的。好印象很容易被患者接纳和信任，而坏的印象一旦形成，对门诊护士而言，则很难有机会去改变它。因此，与患者觅好第一面，做好医院的形象使者，门诊护士是责无旁贷的。请结合实际工作情况，简要论述门诊护理工作礼仪的基本要求。 2．住院部，作为一个医院的主体，承担着医院大部分的医疗护理工作。护士掌握必要的住院部礼仪，可以针对不同的人群选择不同的沟通交流方式，减少护患误会，促进护患关系，使患者在住院期间能保持良好的情绪，促进患者的康复。请结合实际工作情况，简要论述住院部护理工作礼仪的基本要求。 第二部分《人际沟通》 第一章至第二章 一、名词解释 1、沟通： 2、信息背景： 3、信息： 4、信道： 5、人际沟通： 6、单向沟通： 7、人际关系： 二、简答题 1、沟通的特点与作用 2、人际沟通有何特点 3、人际关系的特点
吉林大学网络教育学院2019-2020学年第二学期毕业考试（护理学（专升本）） 学生姓名专业 层次年级学号 学习中心成绩
年月日 一、病例分析（25分） 李某，48岁，3年前起中上腹部隐痛，呈间歇性，通常于饭前或饭后4～5小时发生，偶尔睡眠时发生疼痛，进食后疼痛可好转，有时暖气、反酸，未予治疗。此后毎年冬天出现上述症状，尤其是饮食不当、劳累或心情不佳时易发生。当地医务室诊为“胃炎”服药后缓解。4天前上腹疼痛加剧，服阿托品无效，进食后不缓解，昨日解柏油样便2次、每次约200克，故来院诊治。体检:T36.9℃，P96次/min，R22次/ min，BP107/68 mmHg。神清，查体合作，面色稍黄，口唇无苍白及紫绀，两肺无异常；心率齐，无病理性杂音。腹软，中上腹有轻度压痛，肝脾未及，移动性浊音(一)。实验室检查:WC5.0×109/L，IH10g/L，尿常规(-)，大便隐血(+++）。 （1）患者可能的医疗诊断（6分） （2）明确诊断，可做何种检查（4分） （3）治疗要点（8分） （4）饮食护理要点（7分） 二、病例分析（25分） 赵先生，38岁，因右下腹及上腹部挫伤6小时，急诊入院。病人于6小时前骑摩托车翻车，右下胸及上腹部被车把直接撞击，上腹部持续剧痛，向右肩放射，并觉腹痛范围逐渐增大，以右侧为著。2小时来，有口渴、心悸和轻度烦躁不安。既往体健，嗜酒，无肝炎或结核病史，无高血压或心脏病史。 体格检查：T 38.0℃，P 102次/分，R 28次/分，BP 118/76mmHg。神志清，轻度不安，面色苍白，腹稍胀，右下腹部可见挫伤痕迹，明显压痛，全腹压痛、肌紧张，但以右上腹最显著，全腹均有反跳痛，以右侧腹更明显，腹部叩诊鼓音，移动性浊音（+），肠鸣音甚弱。 辅助检查：血常规显示Hb 92g/L，WBC 12×109/L，腹部X线示膈下未见明显游离气体，可见小肠液气平面。B超提示，肝右叶膈面有液性团块，肠间隙增宽。 问题： （1）为明确诊断/问题，所需要的进一步检查（5分） （2）该病人目前主要的护理诊断/问题有哪些？（8分） （3）该病人立即进行手术治疗，护士应提供哪些术后护理措施？（12分）
大理大学成人高等教育 《营养与膳食》课程作业 第一章至第五章 一、名词解释 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二、简答题 1．食疗学的定义和研究内容。 答：内容，中医饮食营养学的研究内容主要包括基础理论和临床应用两大部分，基本包括饮食养生、饮食治疗、饮食节制和饮食宜忌四个方面，前两者是指饮食在实际生活与临床中应用的范围；后二者是指饮食在生活与临床中应用的方式方法。 定义：营：经营，营造。荣：荣盛，繁荣。养：养护，补养。营养，系指机体摄取、消化、吸收和利用食物或养料，以维持正常生命活动的过程。近百年来，西方医学传入我国，其中一门与营养学性质相近的学科（nutrition）被译为“营养学 中医饮食营养学，是在中医理论指导下，应用食物来保健强身，预防和治疗疾病，或促进机体康复以及延缓衰老的一门学科。 2．蛋白质的生理功能有哪些。 答：1、构造人的身体：蛋白质是一切生命的物质基础，是肌体细胞的重要组成部分，是人体组... 2、修补人体组织：人的身体由百兆亿个细胞组成，细胞可以说是生命的最小单位，它们处... 3、维持肌体正常的新陈代谢和各类物质在体内的输送。载体蛋白对维持人体的正常生命.. 3．体内碳水化合物的生理功能有哪些。 答：１、是全世界大部分人类从膳食中取得热能的最主要及最经济的来源，我国人民也是如此。２、碳水化合物参与人体细胞的多种代谢活动，是构成机体的重要物质
３、储存于肝脏及肌肉中的糖原除可分解供给热能外，还对进入机体的某些有害物质起解毒作用。 ４、当碳水化合物供给充分时，可减少蛋白质作为热量来源的消耗，有利于发挥蛋白质的特有生理功能，即对蛋白质起保护作用。 ５、不能消化的多糖虽然不被人体消化吸收，但它能刺激消化液的分泌与肠道的蠕动，能吸收及保持水分，使粪便松软，易于排出。 4．膳食纤维的功能有哪些。 答：1.辅助消化：膳食纤维被肠道细菌分解，产生低级的挥发酸及其分解产物，促进胃肠蠕动... 2.通便：膳食纤维通过肠腔，能吸附从体外进入的有害物质和体内制造出的有害物质； 3.防治憩室病：憩室是结肠壁薄弱处向外凸出形成的小囊，是病菌生殖繁衍的场所。 5．保健食品的最基本的特征。 答：安全营养卫生 6．孕期的生理特点有哪些。 答：（一）代谢改变 妊娠期在多种激素的影响下，母体的合成代谢增强，基础代谢率增高。基础代谢率于中期逐渐增高，到晚期可增高15%～20%，妊娠后半期每日增加约628 kJ (150 kcaD。 (二)血液系统的改变 从妊娠第六周开始血容量逐渐增加，至妊娠32～34周达到高峰，可出现牛理性贫血。在妊娠末期可出现血浆白蛋白与球蛋白的比值倒置。 （三）消化系统的改变 孕早期孕妇常有恶心、呕吐等妊娠反应。由于胃肠道平滑肌张力降低，胃酸分泌减少，肠蠕动减弱，常出现胃肠胀气和便秘。 （四）肾功能的改变 由于孕妇及胎儿代谢产物增多，肾脏负担增加。肾血浆流量和肾小球滤过率在孕早期增加，
一、病例 分析（25 分） 患者：王石，男性，45岁，已婚，刺激性咳嗽半年余，给予抗感染及止咳治疗无效，近日咳痰带血丝断续有少量咯血，自觉胸痛、胸闷、气短、乏力、食欲不振。 护理体检：一般状态较好，神清语明，查体合作，自动体位。消瘦，心肺正常。全身皮肤及巩膜无黄染，浅表淋巴结无肿大。T、37.8℃，P、84次/分，R、20次/分，BP、125/75mmHg。心理及社会状况：心理及社会状况：病人和家属不了解病情焦虑、恐惧，家庭经济情况良好。生活习惯及自理能力：嗜烟史20年，每日5－10支。生活能自理。实验室检查： WBC:4.5×109/L,RBC:4.2×1012/L,PLT:190×109/L 问：1．请列出两个护理诊断？ 2．应采取何护理措施？ 答：1.（1）清理呼吸道无效（2）低效性呼吸困难 2.护理措施,首先, 病人可以通过适当增加饮水, 湿化痰液, 必要时也可雾化吸入, 在化痰同时给予止咳, 如采取仰卧位时头偏向一侧, 以免喀血引起气道阻塞, 导致窒息, 告诉病人喀血发生时不要紧张, 更不要屏气, 以免导致血块阻塞气道, 肺部疾病患者可给予1~2流量的吸氧, 保持室内空气流通, 向病人进行喧教, 告知病人戒烟对病情控制有极大帮助, 不吃刺激性食物, 远离粉尘等污染场所, 理解病人, 关怀病人, 使病人能够积极配合治疗, 共同战胜疾病! 二、病例分析（25分） 王某，工地指挥，检查工作时不慎从脚手架扶梯滑下，会阴部撞在一横铁管上，当即感到会阴部疼痛，尿道出血，自述排尿困难，到医院就诊。病人痛苦面容不敢迈步，查体：Bp：110/80mmHg，P：90次/分，R：18次/分。会阴及阴囊肿胀，尿道口有少许 鲜血，X线未见骨盆骨折。 请问：1.病人是哪种损伤？诊断依据是什么？ 2.护理措施是什么？ 3.写出康复期的健康指导内容？ 答：1. 尿道损伤伴排尿困难；阴囊外伤；会阴部软组织挫伤。 依据：会阴部撞在一横铁管上，当即感到会阴部疼痛，尿道出血，自述排尿困难。会阴及阴囊肿胀，尿道口有少许鲜血，X线未见骨盆骨折。 2.心理护理：尿道损伤的患者焦虑、紧张、情绪低落，患者担心能否治愈，是否正常排尿及性功能障碍而担心，尤其是合并骨盆骨折，疼痛明显，活动受限，卧床时间长，担心手术和预后的顾虑，故责任护士应加强患者沟通，增强患者信心，面对现实，给患者及家属解释治疗方法及护理，消除患者思想顾虑，树立战胜疾病的信心，做好基础护理，让患者舒适，如有疼痛，给予心理疏导，必要时给予药物镇痛。 尿管护理：尿管护理很重要，置管后给予妥善固定，并给患者讲解一旦脱落，将造成再次插管难度，直接影响尿道延期愈合，翻身时动作缓慢，防止尿管脱落、扭曲。尿道损伤后血块容易堵塞尿管，需及时清除，观察尿色、尿量，每天更换引流袋，碘伏消毒尿道口，保持会阴部清洁，严格无菌操作。由于留置导尿管、造瘘管时间长，容易发生泌尿系感染，除给予抗生素外，鼓励患者多饮水，达到生理性冲洗作用，预防泌尿系感染，下床活动时尿袋妥善固定，低于切口，防止尿液反流发生逆行感染，保持会阴部清洁。 对尿道损伤患者，加强人性化护理，对患者怀有同情心进行沟通，建立良好的患者关系，帮助患者消除心理创伤，恢复自信，并做好出院指导，提升服务层次，护士应用相关护理知识及技术，运用护理程序为病人提供高质量的护理技术服务，把关怀传递给患者，使患者感受关怀，早日康复。 3.（1）尿道损伤病人，拔尿管后需定期作尿道扩张，先每周1次，持续1月后逐渐间隔时间，2周1次，3周1次，以后改1月1次至6月到1年。使病人认识到虽然尿道扩张有痛苦，但是可以防止尿道狭窄、解除排尿困难的有效措施，应忍耐和积极配合，并交代患者若出现尿线细，排尿不畅需及时到医院行尿道扩张。 （2）晚期尿道狭窄、膀胱或尿道直肠瘘的病人，需等待3~6个月后损伤部位瘢痕软化，再施行成形或修补术。 三、病例分析（25分） 病人女，32岁，初孕。末次月经2009年6月28日，从孕7日开始双下肢水肿，经休息不消退，进一个月常有头晕、头痛，自服去痛片缓解，2010年3 总分题号一二三四核分人题分25 25 25 25 负责人得分