向雷锋叔叔学习
今天是星期天，我和姜煜飞、潘晨馨、包泽航等人开展了一次以“雷锋精神代代传”为主题的假日小队活动。
因为昨天晚上下了一夜的雪，所以树上、车顶上、房顶上都覆盖了一层厚厚的雪。雪水把自行车座椅弄得湿乎乎的。而我们的任务是捡垃圾、擦公共自行车座椅和清洁社区宣传栏。
活动开始了。我们每人戴一只手套，拿一块抹布做好事去了。一路上，垃圾随处可见，我走走停停，垃圾带都装满了，可是还有许多垃圾。这些垃圾中，最多的要数烟头了。几乎每走一两米，就会出现一个或多个烟头。我们还在草丛里发现了一个未熄灭的烟头。我们又擦骑了公共自行车座椅。座椅上都湿乎乎地，坐上去肯定不好受。我们便把湿的自行车座椅擦干净。我们又擦起了社区宣传栏。就在这时，一群人围了上来，纷纷表扬我们，我们听到表扬，干劲更足了。
虽然雷锋叔叔已经去世了，但他的精神却流传了下来，激励我们多做善事，向雷锋叔叔学习。
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精选作文《我们班的小雷锋》 雷锋，我们每个人的学习楷模。世界的每个角落，都存在着大大小小的“雷锋”。在我的班级里，就有个“小雷锋”。 他，样貌其实不出众，个子也不算很出挑的，学习算是垫底的，纪律还是说得过去的，但是，要说“热心肠”的话，他可是名副其实的第一啊！ “喂！小伟，我要去背语文，帮我擦一下黑板吧！拜托了！”“好嘞！”话音刚落，他一个箭步就走上了讲台，利索的拿起黑板擦，“刷刷”地干了起来，粉笔末随着他的节奏依依不舍得从黑板上飘落。不一会儿，锃亮的黑板就出现在我们面前，都快把我们的眼都闪掉了，形成鲜明比照的，就是小伟了，瞧瞧他的头发、眉毛、校服，上面满满的粉笔末，把他“打扮”成了一个石膏像，还充当了吸尘器。“哇塞！从没见过这么干净的黑板啊！你干事，太放心了！”四周的小段忍不住垮了两句，“那当然，小伟可是出了名的‘小雷锋’啊！”小周又凑了两句，“快给咱们的大好人擦擦身上啊！”大家你一句我一句的议论着，弄得小伟怪不好意思的，只能一个劲儿的傻笑了，一个手还挠着后脑。 快中考了，大家都在紧张地准备着，很少顾及卫生，这可苦坏了小伟了。本来他可以不管的，但当他看到教室里一片狼藉时，“雷锋细胞”便发动了，打扫、拖地、倒垃圾……“喂！你的校讯通掉了！”小伟气喘吁吁地追着小虹，“大概是太着急了，一不小心掉了，谢谢
了。小伟。”“没事，加油。”他憨憨的笑了两声，又去帮其他同学了…… 他的每一天都和我们一样是24小时，但比我们充实；他，不为名，不为利，只为方便别人，即便别人说成是“爱慕虚荣”，也不曾在乎。我们都生活在这个世界上，为什么不能像他一样，让我们的每一天都充实。学习知识可以使精神充实，而帮助别人，却能让我们的生活更精彩！ 他，现代的活雷锋，我们班的小雷锋。
雷锋精神代代传 湖南省冷水江市第七中学262班：毕玉指导老师：杨庆辉 三月，是温馨的，因为它是希望的生长；三月，是激昂的，因为它是生命萌发前的博击；三月，更是自豪的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。 记得小时候，曾听父母和长辈们提起过雷锋。那时候，我还小，不明白“学雷锋”的意思。随着年龄的增长，我渐渐明白了它的含义。 六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪而不朽的精神。雷锋，是中国人的骄傲，是世人的榜样！我们每个人都应该向雷锋学习，学习他的无私奉献，学习他的助人为乐，学习他的……而今，我们的身边，不就有着雷锋似的人吗/比如说教师，又比如说清洁工。 教师，整天辛勤地工作着，不知批改过多少作业，不知付出了多少辛劳的汗水。正是在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个知法守法，有益于人民的人……他们付出了自己的心血，回报的是别人的快乐。 有人把教师比作蜡烛，燃烧自己的青春，照亮他人前行的路；有人把老师比作渡工，来回地在理想之河摆渡，将一个又一个“乘客”送向理想的彼岸；还有人把老师比作园丁，培育了一批又一批祖国的花朵，使其茁壮成长……他们，不正是雷锋似的人吗？ 清洁工，整天辛勤地工作着，不知穿过了多少条街，走过了多少条
巷，洒过了多少汗水。他们是城市的美容师，正因为有了他们，我们才能常常走在清洁的大道上。他们默默无闻，每天都一如既往地工作着……他们，不正是雷锋似的人吗？ 驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱，让我们踏着三月的和风，怀着谦卑、怀着善良，用一句柔情的话语打开他人的心扉；做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌；用额前的汗水浇灌他人如花的笑靥，以自己的拥有交换那绵绵不绝的涓流传递的感动的情分……就让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹！ 人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义又在何处？雷锋，以自己的行动为我们诠释了这一切。他的精神将永远激励着我们前进，将代代相传，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！
我身边的小雷锋作文大全10篇 雷锋就在我身边，我为我有这样一位有爱心的同桌而感到自豪，我也要向他看齐，做一个小雷锋!下面一起随我来欣赏关于"我身边的小雷锋"的作文吧。 我身边的小雷锋作文1： 我们身边有许多小雷锋。 有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问："小明，你怎么全身都是泥呀?"小明说："我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。"小红说："我们一块儿走吧。"他们俩一块儿朝小明家走去。 还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说："老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。"老爷爷说："多好的孩子啊!"男孩又说："您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。"老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。"男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说："老爷爷，您到家了。"没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢! 我身边的小雷锋作文2： 雷锋叔叔，您虽然只活了二十二个春秋，但您的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个地球。我们的学校里有，我们的班级也有哦! 她叫周云燕，她是一个热于助人，活泼，可爱的小女孩。她有一双水灵灵的大眼睛，粉嘟嘟的脸庞，最重要的是她有一颗纯洁的心衬托着她那美妙的人生...... 今天，学校要进行一次大清洁，因为明天有领导来校检查。放学后，老师让做校车的同学先走，留下一些同学帮忙做卫生。可是，有的同学趁机溜走，还有的同学推三阻四的，只有她一个人举手，自愿参加劳动。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同学还在托托拉拉地没开始，而她已经快做完了，而且玻璃窗非常干净!这时，她看见旁边那位同学的玻璃没擦干净，她就拿起抹布，把那玻璃擦得闪闪发光。做完清洁后，云燕看老师辅导那些成绩困难的同学，忙得不可开交。她想：老师，我很想帮您分担一点，这样您就不会那么累了!想着想着，云燕鼓起勇气，走到老师面前说："老师，我来帮您辅导胡建森吧!""好啊!拜托你了!" 说完云燕走到胡建森桌旁问："你有什么不会的就问我吧!我会帮你的。"说完，她就开始耐心的教他，直到他会为止...... 雷锋，你像三月的鲜花芬芳了我们的心灵，像三月的春风
学情分析本课是歌颂雷锋事迹、弘扬雷锋精神的一课。通过欣赏雷锋叔叔生平的一些图片，了解雷锋叔叔是怎样成长为一名伟大的共产主义战士的，通过学习让学生更多的了解雷锋，通过视频，更多的认识雷锋。 教学目标1、了解雷锋叔叔的生平事迹，让学生知道应该向雷峰叔叔学习什么。 2、让学生真正体会到雷锋事迹是怎么样从平凡中见伟大的。 3、通过本课，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。 教学难点像雷锋学习活动，化为实际行动 教学重点通过读文，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。 教学手段多媒体 教 学 过 程一、导引目标、激发兴趣 出示雷锋画像，有谁知道他是谁？ 引出本课课题。 二、讲授新课 1、简介雷锋叔叔光辉的一生。 2、欣赏毛泽东等领导对雷锋的题词。 3、每年三月五日“学雷锋纪念日”的确立。 激起学生对雷锋的崇敬之情。 4、关于雷锋，同学们还知道什么？ 自由讨论。 进行汇报。 5、观看雷锋视频资料。 从中你得到了哪些体会？ 6、总结对雷锋的新认识。 以后你会怎么样做？ 三、汇报思想 通过学习，你今后想怎样做？ 交流讨论。 进行汇报。 四、课后拓展 同学们都对雷锋有了更多的了解，今天每位同学做一件好事，可以在学校，也可以在家，下节课我们进行交流。 教学板书 向雷锋叔叔学习 向雷锋同志学习 三月五日“学雷锋纪念日” 教学反思如何让孩子动情？首先要树立形象，通过出示雷锋的头像和对雷蜂的介绍以及雷锋事迹的讲述，激发学生绘画表现情感。其次，让孩子展开想象的翅膀，把雷蜂冒雨抱小孩和踏荆棘背大娘的形象具体化，感受当时他的内心世界和对他先人后己的崇高思想的认识。
最后，结合生活实际谈谈我们身边的活雷锋，教育学生向我们身边的人学习。 课题向雷锋叔叔学习课时2 课型新授 学情分析通过上节课的学习，同学们对雷锋有了更多的认识，这节课主要以观看视频资料为主，让学生对学习雷锋叔叔有更深刻的认识，进一步理解学习雷锋的重要性。 教学目标1、了解雷锋叔叔的生平事迹，让学生知道应该向雷峰叔叔学习什么。 2、让学生真正体会到雷锋事迹是怎么样从平凡中见伟大的。 3、培养学习理解、宽容、帮助他人，使自己成为对他人有帮助的人。 教学难点把雷锋精神长久的融入到我们的生活中。 教学重点学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子 教学手段多媒体 教 学 过 程一、导入新课 1、同学们对雷锋有哪些认识？ 伟大的共产主义战士 喜欢帮助别人 热爱学习 2、你做过哪些好人好事？ 大家讨论。 进行汇报。 3、想不想更多的了解雷锋叔叔？ 想。 出示课题。 二、讲授新课 1、介绍抚顺雷锋纪念馆。 位于辽宁省抚顺市望花区，占地56,700平方米。1964年建馆，主要烈士纪念建筑物有雷锋纪念碑、雷锋塑像、雷锋墓和雷锋事迹陈列馆。藏有毛泽东、邓小平江泽民等党和国家领导人为雷锋题词手迹和雷锋遗物、照片等文物400多件。 2、了解了这么多关于雷锋的内容，你有哪些新的感受呢？ 3、请演示你心中的雷锋精神。 三、运用实践 在今后的生活中，你会怎么样让雷锋精神永久的流传下去呢？ 教学板书 向雷锋叔叔学习 抚顺市望花区占地56,700平方米1964年建馆 雷锋纪念碑、雷锋塑像、雷锋墓、雷锋事迹陈列馆 教学反思 在教学设计中我应该重在培养学生的感受、欣赏和评价能力，指导学生在绘画情景中感悟、
（封面） 小学语文二年级下册《雷锋叔叔你在哪 里》教学教案 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校
教学目标： 1、会认12个字，会写12个字。 2、自主感悟“雷锋叔叔，你在哪里？”练习正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 3、在联想和表述故事中深化形象，懂得奉献爱心，助人为乐。 重点难点： 识记生字，课文的感情朗读、背诵，将奉献旨意内化心灵，外化行动。 信息资料： 教师：《学习雷锋好榜样》磁带、课外书《雷锋的故事》。 学生：生字卡片、课前搜集的雷锋资料。 第一课时 切入举偶 1、图片导入： 出示雷锋画像：你们认识他吗？学生结合课前搜集的相关资料谈谈对他的了解。 2、歌曲导入： 听《学习雷锋好榜样》歌曲。 师：雷锋叔叔是我们学习的好榜样，但是他在哪里呢？（板书课题，指导书写“锋、叔”二字） 对话平台 一、自学
1、自由读课文，要求把课文读正确、流利。 2、小组内自学字词，互相检查指正，教师巡视，重点强调： “锋、曾、泞、荆、莹”都是后鼻音；“曾”是平舌音又是多音字，在本课中读céng；“泞”读第四声，不要读成第二声；“棘”读第二声，不要读成第四声。 组内检查读──你指我认读──开火车读──对口形猜字。 3、指名按小节读课文，师生共同听读评议。 采用多种形式复现生字，促进学生多种感官参与活动。组内合作识记，养成交流习惯，培养合作意识。 二、朗读 1、自由读文，思考：雷锋叔叔在哪里？划出有关的句子反复多读几遍。 2、重点指导两个“你在哪里”：第二个比第一个语气加重，语调拖长，要读出深情呼唤的语气，要根据情感的起伏，读出急与缓的变化。小溪和小路的话，语速稍慢，娓娓道来，“瞧”以后的诗句可适当提高音调。 3、多种形式读文：范读──引读──自由选择伙伴合作读。 多角度、多层次、多方法的朗读，学生获得了初步的情感体验，感受了语言的优美和雷锋精神的伟大。 三、感悟 教师或学生讲述雷锋雨夜送迷路的孩子和背大娘回家的故事。 把诗化的语言还原成有血有肉的故事，激活学生头脑中储存的与
雷锋在我身边 本文是关于初中作文的雷锋在我身边，感谢您的阅读！ 春是那么温暖，那么美丽；三月的风轻飘飘的，柔柔地，是那么的舒服，它吹过柳树，那翠绿的柳树发丝飘然的荡漾在空中；他吹过那平坦的土地，一个个可爱的小竹笋排列这出来报道；他吹过那枯黄的的草坪，那毫无生机的草坪便复苏似的蓬勃起来；他吹过人们的面颊，人们变得清爽起来了。这是人们开始学习雷锋的三月，在这个春风送爽的月份中，处处流露出了这比春日更加朝气的画面——雷锋风行月。 镜头一：在人头攒动的公车当中，一个打扮土里土气，皮肤黝黑的农名工上了车，他一上公车，一股指臭臭的汗味扑面而来，将原本就拥挤的空间更增加了一股气息，许多的人反射性的向后退了一步，那个农名工叔叔看到一征，很快的恢复笑脸，挠了挠头，一副土气，有些人以小声地嘀咕起来说：“这什么人呀，真臭，还不下车。”一边的售票员看见，有些不屑，带着笑意对那农名工说：“没事，上来吧。”边说边将自己的位让给了那叔叔，许多人见到了也有些不好意思，也去亲近那叔叔了，整个公车洋溢一片，不再有人去在乎那车中的气味。 镜头二：在车流拥挤的马路上，人人有说有笑，穿得光鲜亮丽。突然，一个极为不协调的人闯进这美好的画面，那是一个格格不入，衣衫破烂，头发蓬乱，身上极脏，浑身散发着一股臭气的阿姨，她一路傻笑这给路边的人们打招呼，可却没人理睬他，当她来到红路灯的路口时，一个身穿素衣的女孩对着那阿姨淡淡的笑了，周围的人都用着惊异的眼神看着她们，阿姨一愣，又大笑着要走，这是有一辆小汽车飞快的冲来，本以为一切就如此结束时，一个身影掠过，将那个阿姨带到一边的马路上，定睛一看那是一个年轻的小伙子，他关心的问候着那阿姨，然后不留名字的就走了。这一个个生动的画面都映衬着人们内心中的善意，那美好的瞬间都映放在人们的心底，这是美好的春日，这是堪比春日更美好的画面，其实雷锋就在我们的身边，让我们一起找寻吧！ 初二:陈园园 本文来自于互联网，仅供参考和阅读
活雷锋作文(20篇) ：雷锋雷锋精神活雷锋作文第1篇： “一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”广大读者们，你们明白这句话是谁说的吗？那就是平凡而又伟大的雷锋叔叔。 雷锋生于1940年，殉职年仅22岁。读到那里，你可能会被这个年龄数字吓到：一个正处于青春期的小伙子怎样会死呢？那是因为副手驾车撞倒了雷锋边的一根杆子，8月15日因公光荣殉职。雷锋虽然即逝了，但雷锋精神却依然在我们身上体现。 下头，让我给大家介绍一下雷锋和我身边的活雷锋吧。 那是一个我们学校校一年级的一名学生，他身材瘦小，皮肤略黑，让我说一下他做的好事吧。我们班因为守着一颗”千年落叶树”，所以地上能够称”叶铺横野六七里”了。同学们正卖力的打扫，他看见了立刻跑回去拿来清扫工具帮我们打扫。 力量从团结来，让我们人人争当活雷锋吧。 活雷锋作文第2篇： 在三月学雷锋活动中教师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，陈教师决定带领同学们好好学习，发扬我们荣新小学甜美微笑中队学雷锋的良好形象。 经过学习我们全班同学纷纷表示，今后自我必须要做像雷锋同志一样的的人。 有一天，小明的爸爸带他去公园照相，他们来到公园最漂亮的植物园，一边走一边照相，突然小明看见一位小妹妹摔倒在地上，于是他飞快的跑过去把她扶起来。爸爸连忙把当的情景照了下来。之后大家看见这张照片的候，纷纷投来称赞的目光，大家都夸小明是”活雷锋”，乐于助人。小明听了心里可甜了! 活雷锋作文第3篇： “走上台来说快板，担心竹板打不响。竹板一打两头翘，夸夸身边的活雷锋”……这段由居民自编自导的快板《夸夸我身边的活雷锋》就发生在上清寺街道曾家岩社区”夸夸我身边的活雷锋”演讲比赛现场。 活动前期，社区在征集”我身边的活雷锋”事迹活动的基础上，精选典型案
雷锋在我身边作文结尾 雷锋,一个家喻户晓的名字,学雷锋做好事,这朵文明之花正开发在祖国的每一个角落。他就像一缕阳光,照射在学校中、公交车上、超市里——只要你常常抬头,看看阳光,你就能感受到他的温暖。 公交车上 周日我坐公交车去书店看书。车上很挤,忽然发现前面有一位老老爷爷还站着呢,白发苍苍,嘴里好喘着粗气,一这手还费力的抓着吊环。我刚要站起身来,这时,一位高中生模样的人年轻人站了起来,走到那位老爷爷面前,说:“老爷爷,你来做我的位子吧!”老爷爷笑着说:“谢谢!谢谢!还是好人多啊!现在的年轻人真懂事!” 超市里 新年放假,我和妈妈来到超市购物。这里人山人海,摩肩接踵。我紧紧的牵着妈妈的手,生怕自己走丢了。我和妈妈在人群中慢慢地移动,忽然听到一个小朋友哭着大喊:‘妈妈,妈妈——“我想:”肯定是哪位小朋友和妈妈走散了。我和妈妈来到小朋友的身边。 这时周围已经围了很多人,大家都很着急。以为头发
花白的老奶奶便给小女孩擦眼泪边说:“你妈妈长什么样? 我帮你找。”小女孩摇摇头。另一位穿着红色毛衣的阿姨着急的说:“你妈妈妈穿什么衣服,有我高吗?“小女孩还是摇摇头。一位叔叔说:”孩子别急,你妈妈的手机号是多少?可是无论大家说什么,他都是一个劲的摇头,并且哭的越来越 厉害。就在这时,妈妈说:“我们到总台,让服务员在广播里播一播,那他妈妈一定会找来的。”我们大家一起涌向服务台,妈妈说:“这个小孩子和妈妈走丢了,你能帮帮忙 吗?”“可以,”服务员说着拿起麦克风,“亲爱的顾客朋友,大家上午好,一位可爱的小女孩和妈妈走失了,请这位妈妈 速来总台,你的女儿很着急——”很快,一位中年愤怒就气 喘吁吁的跑来了;“我看看—我看—看—是不是我的孩子?”小女孩一听到熟悉的声音,一下子就扑了过去,破涕为笑。中年妇女哭着说:“丫头,你可把我吓坏了!!来,快谢谢大家。”她紧紧攥住孩子的手不停地给大家鞠躬。雷锋不就在我们身边吗? 也许我们作为学生还不能为祖国做更大的贡献,但 我们可以从身边的小事做起:在公交车上,见到老人立即给 他们让座;看到地上有垃圾,捡起并扔到垃圾桶;看见周围的人有困难,立刻去帮助他——这些都是轻而易举的小事,但 关键是要做。向雷锋学习,做一个有道德人。只要人人一小
我们班的小雷锋作文（精选4篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我们班的小雷锋作文一：我们班的小雷锋（150字）陶诗雨是我们班上聪明又善良的小女孩。班级的事总是乐于去做，最近天气一凉一热的，气候反常，有一个名叫薛青的同学课后呕吐被陶诗雨看见了，她不怕脏，主动地拿起扫帚为她打扫赃物，同学都夸奖她。班上的菊花显得没精打采，陶诗雨发现后用自己订的牛奶浇在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。陶诗雨真是我们班上的小雷锋。我们班的小雷锋作文二：我们班的小雷锋（298字）记得那是一节语文课，我们正聚精会神的听老师讲课，突然，传来一阵呕吐声。原来是杨雅棋吐了，只见她的脸上啊，手上啊，还有脚上啊都是呕吐物，同学们不由的都捏起了鼻
子，捂起了嘴，说：“真臭啊！好恶心。”这时候，蔡一帆主动站了起来说：“我来帮杨雅棋收拾。”这时，同学们都惊呆了。我心里想，平时学习并不优秀的他，帮起别人倒挺积极的。我正想着呢，他就拿起撮子奔向操场，太阳火辣辣的照着大地，蔡一帆的额头上渗出了汗水，他装了满满一撮子的沙来到了教室，开始了清扫工做。在老师的帮助下，垃圾被清理干净了。望着他的背影，我感觉到他是我们班当知无愧的小雷锋。他的那种不怕脏，不怕累，乐于助人的精神正值得我们去学习。我们班的小雷锋作文三：我们班的小雷锋（475字）谢雯慧是我们班上2011年转学插班的新同学。她性格开朗，有一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，谢雯慧马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，擦过后用那稚嫩的小手
小学生演讲稿：向雷锋叔叔学习尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！ 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。 那么什么是“雷锋精神”呢？“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神......其核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。
无论时空如何变化，决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。现在在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。” 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
所以，无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。 在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于学校，有利于团队的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活
雷锋在我身边作文250字_小学生作文 篇一：我是小雷锋[250字] 翁欣叶 “学习雷锋好榜样······”世界上有许许多多像雷锋叔叔一样的好人，当然我也不例外。 有一次，我和妈妈在逛街，一个小女孩不小心把头撞在玻璃门上，起了个大包，痛得哇哇大哭。我马上跑过去，拿出小手绢，轻轻地揉着大包，安慰她没事的，直到她妈妈到来。路人都夸我是小雷锋。 还有一次，我在小区的公园里玩，在草丛中发现一辆遥控玩具车，还很新，一定是哪位粗心的小朋友忘的。我想他一定会回来找的，就在原地等，果然一位小男孩和他的奶奶一起来找了，看到我在原地等他们，他奶奶一直夸我像小雷锋。 帮助别人是件开心的事，我希望社会上能出现更多的小雷锋，大雷锋。让雷锋精神发扬光大。 篇二：小雷锋在行动[250字] 毛涵澄 一个阳光明媚的早晨，姑姑带我和哥哥去老人院做义工，一来到老人院，我看见有许许多多的人们。 过了一会儿，姑姑把我带到了一幢房子下面，有许多人在打气球呢！旁边有一个人在发一个套圈。我拿了一个不知道什么用，那个阿姨说套在手上，用来区分哪些是老人院的人，哪些是来做义工的人。 然后，我和哥哥领了抹布开始打扫了，我们来到一个房间里，我和哥哥沾了一点水后就飞快地擦了起来，我们擦呀擦，不一会儿，窗户擦得像一面镜子。姑姑拿来鸡毛掸子打扫蜘蛛网了。就这样我们一间一间地擦过去，很快就擦完了。老人院里的人表扬了我们，我们听了心里比吃了蜂蜜还要甜，还说我们是小雷锋呢！ 篇三：偶遇“活雷锋”[250字] 白雨诺 今天早上，爸爸妈妈不在家。但留了一些钱和钥匙，欧耶！我可以下楼吃美食喽！可是留下的钱只够我去楼下买一个肉包和一包豆奶。唉！人生就像茶几，上面摆满了杯具（悲剧）呀！ 买好包子以后，我刚走到单元门那儿，钥匙就插不进去，我使出吃奶的劲儿。他还在外头呆着呢！过了几分钟，一位快递员叔叔过来了。他帮我打开了门，但还是按了门铃。我说：“叔叔，这户人家是我的家呀！您把快递给我好了！”叔叔把快递给我，微笑着说：“这是你爸爸妈妈给你买的书啊！”我进门的时候，叔叔还跟我说了再见呢！ 虽然这只是一件小小的事，但是如果这位快递员叔叔不帮我的话。我就回不了家了！我今天真幸运，竟然遇见了“活雷锋”！
向雷锋叔叔学习 向雷锋叔叔学习“沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹， 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ ” 这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习，我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人，哪里需要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样，要乐于助人。 今天我看了《历史的选择》里面的时代人物----雷锋，对雷锋叔叔又有了进一步的了解，知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹，深深地吸引了我，打动了我。 一次，雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会，雷锋叔叔正好看到了，当即取出存折上攒的200元钱（一共203元钱）捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水，雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄，自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气，对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人，如果说这是‘傻子’，那我就甘愿做那样的‘傻子’。” 雷锋叔叔在学习上也是我学习的榜样！如电影开演前，他抓住几分钟的时间看书。当汽车兵的时候，他把书随车带在身边，等车一停了就打开看书。有时晚上别人都去睡觉了，可他还是去找有光的地方看书。 雷锋叔叔乐于助人，对照自己，我觉得非常难过。一次课间我们在操场上玩，一个小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就没有去扶他。还有一次，我看见了一位小朋友在哭，可是我没理他，后来，我们班上的同学帮了他，结果老师表扬了我们班上的同学，我很后悔。下次我要做一个乐于助人的小雷锋。 作为小学生，我更要像雷锋叔叔一样，在学习上要有“钉子精神”，有一股钻劲，不怕困难。想想自己，有时我作业做完就去玩，没有主动去看看课外书，都是爸爸妈妈提醒我。可雷锋叔叔不管有多累，总是一有空就看书。于是我要下定决心，好好学习，下次有空就去看书，不出去大玩特玩了！ 同学们，让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神，助人为乐的思想，做一个雷锋式的好少年吧！ 向雷锋叔叔学习“向雷锋叔叔学习”这句话伴随了我们多少人走过童年。现在，我们已经是风华正茂的青年。我们可以骄傲地说一句“向雷锋同志学习！”从四十多年前起，这个简短有力的句子就响彻了大江南北…… “向雷锋叔叔学习”这句话伴随了我们多少人走过童年。现在，我们已经是风华正茂的青年。我们可以骄傲地说一句“向雷锋同志学习！”从四十多年前起，这个简短有力的句子就响彻了大江南北。 雷锋，一个全心全意为人民服务的人。雷锋，一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人，是天使的化身，来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人，使他们顺利度过难关但却从来不求回报，即使自己再苦再累，也是优先他人。 正如他在日记中所说的那样“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”“……人民的
身边雷锋作文10篇">雷锋作文750字第一篇： 在我们身边，总有一些人用平实语言、最温馨举动，续写着雷锋故事。无论他们是什么身份，做好事是多是少，影响范围是大是小，只要他事迹与行为是向上，能够让你为之一动。 我家附近住着一位老爷爷，她姓蒋，长得浓眉大眼，却让人倍感慈祥；身板硬朗，像是一座铁塔，十分魁梧；说起话来响当当，头头是道。 蒋爷爷特别爱捣鼓自行车，修车技术十分高超。一般自行车毛病，经过他一瞧，立刻就能找出“病根”，然后他二话不说，马上拿出钳子、扳手，这儿捣鼓捣鼓，那儿摆弄摆弄，不一会儿就弄好了。有一次，我车子不知怎么了，竟然骑不了了，我只好推着自行车来找蒋爷爷帮忙修理。蒋爷爷看到我来，就问：“丫头，怎么了？”我回答说：“蒋爷爷我车坏了，您帮忙修一修吧。”蒋爷爷说：“好哩！”说着就拿起工具去修我自行车，只见蒋爷爷这儿敲敲，那儿打打，不一会儿，蒋爷爷就修好了，他笑着对我说：“没事，就是一点小问题，爷爷帮你修好了。”我高兴地说：“谢谢您，蒋爷爷。”我掏出两元钱，正打算给蒋爷爷，蒋爷爷看见了，说：“不用了，你自个留着用吧。”我说：“那怎么行？”我把钱递过去，而蒋爷爷却把钱推回来，我俩争执不下，蒋爷爷却涨红了脸，眼一瞪，手一甩，气哼哼地转身走掉了。 我望着蒋爷爷离去背影，感到莫名其妙，直到那一次……我下楼扔垃圾，正好看到蒋爷爷和一位阿姨争吵着什么。只听见阿姨说：“蒋大爷，这钱您收下吧你每次帮我修车都不收钱，我怎么好意思啊？”蒋爷爷就说我修车又不是为了你们街坊钱，只不过是我闲着无聊打发时间而已，这钱你留着吧吧！“接着又是一番推搡，阿姨执意要把钱给蒋爷爷。而蒋爷爷此时却转身离去了。我再次望着他背影，明白了一些东西…… 蒋爷爷那种乐于助人高尚品质，像一把锤子重重打在我心坎上，她激励着我将来要像雷锋一样，像蒋爷爷一样，做个对人民有帮助、有贡献人！ 身边雷锋作文750字第二篇： 雷锋同志感人事迹在我们身边无处不在。我们班上就有这样一个小雷锋。 上个学期一个周末，我打开书包，准备拿周末练习卷出来写。我把书包找了个遍，别说是练习卷，就连它影子也没有看到。我急得快哭出来了。正当这个时候，妈妈急中生智，想出了个好办法，她告诉我，可以找我好同学苏志鹏复印一张不就行了吗？ 这个办法真好，我怎么就没想到呢？我赶紧打个电话个苏志鹏。电话那头传来了苏志鹏爽朗答复：”没问题！“天有不测风云，老天爷好想成心要与我作对一样，霎时间下起了小雨。刚刚松了一口气我，心里又蒙上了铺天盖地乌云：”志鹏家离我家这么远，天还下着小雨，恐怕他是来不了了，我作业也不能完成了。明天到校得挨老师批……！“ 正当我愁眉苦脸时候，家里门铃突然响起来了。我跑去开门，原来是苏志鹏冒雨把练习卷复印后，带来给我。我大喜过望，如获至宝似地接过他手中练习卷，把他带上二楼大厅。我问志鹏：”你作业写完了吗？“他回答：”本来已经写完了。但是为了帮你复印，只能把答案全都擦掉了。“听到他说”擦掉“两个字，我惊呆了，志鹏同学为了帮助我复印练习卷，连
二年级作文小雷锋 【第一篇】：小雷锋 今天，在课堂上学了第六课《雷锋叔叔，你在哪里》。课后，老师在班里评一评哪些同学是“小雷锋。”我是第一个被评为“小雷锋”的。帮助别人，自己也会感到快乐，能帮助别人的人，你就是个有力量的人。 只要我们互相帮助，我们的世界就会变得更加美好。 【第二篇】：小雷锋 今天，我上网查找了关于雷锋的格言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 虽然雷锋离开我们40年了，但是我们永远都不会忘记这个乐于做好事的解放军叔叔，他的精神永远留在我们心中。每年的3月5日定为学雷锋纪念日。看到这里，我决定今天就做一件好事，我拿起扫帚和簸箕去打扫楼道，我发现地上有好多纸屑和土，就开始认真地扫起来。我从三楼一直扫到一楼，正好楼下的阿姨下班回家，看到我正在扫她家的楼道，连忙夸我是个好孩子，我高兴的告诉她我在学雷锋做好事。 【第三篇】：小雷锋 今天下午上完作文课，我到少儿图书馆阅览室看书。 正当我看得津津有味时，忽然看见坐在我身旁的几个大哥哥看完书之————来源网络整理，仅供参考 1
后把书往桌子上一扔，把椅子一推，就离开了阅览室。我连忙走过去，把书整理好，放回书架上，并把椅子轻轻放回原位。就这样，我一会儿看书，一会儿整理着书桌上的书，直到天黑了，阅览室关了门，才回家。 今天我虽然少看了很多书，回家也晚了，但是我做了一件好事，我觉得我今天是个小雷锋。 【第四篇】：小雷锋 一天，我们到了王奶奶家，马上开始了紧张的劳动，我们四位同学分工，小明和我擦玻璃，小刚扫地，小丽打水，玻璃上满是灰尘，我们先用湿抹布擦，再用干抹布擦，小刚不停的扫地，小丽的任务是在井边打水，把水缸装得满满的。 太陽落山啦，小明.小丽小刚和我一起回家啦。 【第五篇】：小雷锋 雷锋叔叔是一名解放军，他只活了二十二岁。他为人民做了许多好事。雷锋虽然已经死了，但是雷锋精神却还在我们身边。比如说我们班的娄旭勇就是一个小雷锋。 记得有一次，在校外的马路上，一名小红领巾跌倒了被正在走路的娄旭勇发现了，他连忙跑过去把他扶了起来。 在校内，下课的时候我们都出去玩了，他经常在班级将黑板擦干净。在放学的时候我们组值日，他经常帮助我们组值日。他不怕苦，不怕2 ————来源网络整理，仅供参考
向雷锋叔叔学习四年级范例 3月是学习雷锋活动月,我们都应该向雷锋叔叔学习,并且大力弘扬雷锋精神。那么，关于向雷锋叔叔学习的怎样写呢？下面给大家分享了向雷锋叔叔学习的作文，一起来看看吧！ 向雷锋叔叔学习四年级作文1 书中说道，雷锋始终保持十分俭朴的生活，从来不乱花一分钱;有一次，雷锋做完运动后，汗如雨下，他便掏出三角钱去买汽水，可当看到有开水来了，就去喝开水;而当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西，就马上捡起来，放到自己的“节约箱”里，储蓄到一定程度，便拿去卖，卖的钱全部上缴。 读到这一段时，我禁不住想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝，对白开水总是不屑一顾，认为是穷人才喝的，可现在明白了，我十分崇敬的雷锋叔叔不仅助人为乐，生活也是如此俭朴。我暗暗想：从此以后，我不再讨厌喝白开水，而且也不再缠着爸爸妈妈买饮料了。 我继续联想着：自己总是把满满的一碗饭倒进垃圾桶却面不改色，见到一角两角钱扔在地上，只是若无其事地从身边经过，心想：这点小钱谁稀罕!更别说是牙膏皮、螺丝钉这些小东西了，最多踢几
脚，便不再看了，可是看了这一章后，明白了积少成多的道理，不要小看一角两角，若全国人民每天每人节约那么多，该是多么可观的数目啊! 正在我浮想翩翩的时候，一支圆珠笔掉在了地上，把我给“唤醒”了，我捡起圆珠笔时，猛然想起：这个月不就是“雷锋月”吗?既然这样的话，正好可以写一篇文章来号召我们同学来一起学习雷锋的俭朴精神，把雷锋那股“钉子”精神带进学习中去!把雷锋精神发扬光大。 向雷锋叔叔学习四年级作文2 “向雷锋叔叔学习”这句话伴随了我们多少人走过童年。现在，我们已经是风华正茂的青年。我们可以骄傲地说一句“向雷锋同志学习！”从四十多年前起，这个简短有力的句子就响彻了大江南北。 雷锋，一个全心全意为人民服务的人。雷锋，一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人，是天使的化身，来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人，使他们顺利度过难关但却从来不求回报，即使自己再苦再累，也是优先他人。 正如他在中所说的那样“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”“……人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。”从这两句话当中，就能够看出他那种助人为乐的精神，因此，我们应该向他学习，勤俭
雷锋叔叔你在哪里精选作文1 顺着广阔的田野， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 果子说： 昨天，他曾路过这里， 他提着重重的水桶， 帮年迈的爷爷种树。 瞧，那草芽上的露珠， 就是他洒下的汗滴。 2 沿着长长的小河， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小河说： 昨天，他曾路过这里， 抱着要过河的孩子， 顶着大风，
冒着细雨， 瞧，那河里圈圈波纹， 就是他留下的足迹。 3 顺着荒凉的沙漠， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 沙漠说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 顶着炎炎烈日， 瞧，那金黄沙土地上的脚窝， 就是他留下的足迹。 4 沿着美丽的花园， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 花朵说： 昨天，他曾路过这里， 帮助在花园里的工作人员来浇水。
瞧，那花瓣晶莹的水珠， 就是他留下的痕迹。 5 沿着高高的山峰， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 山峰说： 昨天，他曾路过这里， 背着受伤的小熊猫， 冒着鹅毛般的雪花。 瞧，那雪地上一串串的脚窝，就是他留下的足迹。 6 沿着宽宽的水池， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 水池说： 昨天，他曾路过这里， 背着受伤的孩子， 冒着纷飞的大雪。
瞧，那雪地上的脚窝， 就是他留下的足迹。 7 顺着高高的山坡， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里? 山坡说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 踏着路上的雨水。 瞧，那小草上晶莹的露珠 就是他洒下的汗滴。 8 顺着宽宽的马路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 马路说：昨天，他曾路过这里，扶着年迈的大爷， 穿过危险的汽车。 瞧，那花丛中晶莹的露珠，
向雷锋叔叔学习演讲稿 俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。谁说不是呢！这已经成了家喻户晓的事实。下面是橙子收集的向雷锋叔叔学习演讲稿，欢迎阅读。 向雷锋叔叔学习演讲稿（一）尊敬的老师、亲爱的同学们： 3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，今天我讲话的题目是：学雷锋从小事做起。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿
吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过两天就是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。 在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！ 同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！ 谢谢大家！ 向雷锋叔叔学习演讲稿（二）尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少
雷锋在我身边作文(2篇) （1）世界上许多助人为乐的人，那些人都被称为雷锋现在，我就来说一说在我身边的活雷锋吧。 在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们去玩，看见一个老爷爷的眼镜掉了，那位老爷爷是个盲人，我们既不帮他还要笑着说：等下他一定会被摔倒，哈哈。老爷爷似乎很着急地想在回眼镜的，我心想：既然他们不去帮他，我也不去了。突然，麻烦事来了，老爷爷一不小心摔进了一个小坑里，老爷爷大叫：救命啊，救命啊。伙伴们大声叫道：哈哈哈！突然，从我们身边走来了一位高高的大哥哥，他好心地把掉进坑里的盲人老爷爷扶了起来，也帮他找到了眼镜，大哥哥轻声细语地说：没事吧，老大爷？老爷爷就说：谢谢你了，小伙子，要不是你救了我，我就已经不在这个世界上了。大哥哥高兴地笑了起来。我们终于知道了一个道理：助人为快乐之本。我们不应该这样笑一个盲人老爷爷，我们应该做一个小雷锋。 回到家，我就告诉了爸爸，爸爸就和我讲了雷锋的故事。 五年级:丘镇涛 雷锋在我身边作文（2）学习雷锋，好榜样，忠于人民，忠于党每当这首《学习雷锋好榜样》回响在我的耳边时，我就想到了头戴棉帽，身穿绿军装，手扛着枪的雷锋叔叔。3月5日是学雷锋纪念日，在这个节日中，有许多志愿者，他们小到小学生，大到退休老人。这
些志愿者走进社区、步行街，给需要帮助的人理发、磨刀、量血压、配钥匙等等，他们的举动给我留下了深刻的印象。 志愿者有许多，我介绍的活雷锋是我们社区的一位老奶奶，他已经满头银发，在鼻梁上架着一副黑框的老花镜，经常穿着一身灰色的羽绒服。她虽然年过花甲，但还在寒风中给人们修修补补旧衣服之类的，一大早就拿着缝纫机在马路旁给人民服务了。她是谁？她们社区的蒋奶奶。 蒋奶奶退休前是在服装厂工作的，退休后就帮人们缝缝补补。因为她的手艺很好，对大家又很热情，所以叫她做的人有很多，有邻居，有外地民工，有认识的，也有不认识的。蒋奶奶有时也收一些钱，因为她家的家庭条件不是很好，用这些钱也能稍微改善一下生活。蒋奶奶这名志愿者可积极了！每当开展活动她都会参加，尤其是这起学雷锋纪念日，这一天蒋奶奶忙得满头大汗，要缝衣服的人太多了，有的棉衣破了，有的裤子短了，有的拉链坏了可蒋奶奶还是面带微笑。就这样，蒋奶奶忙了一天，说我年纪大了，能为大家做点事儿，这也是一种幸福。也许，这就是帮助人所得到的快乐吧。 让我们一起学雷锋，一起助人为乐，共创和谐社会吧！ 五年级:谢锦德
我们班的小能人作文 在我们五年级一班，提起语文小能人，非“于佳”莫属！ 于佳，个子很高，身材偏胖，经常扎着一个高高的马尾辫。她脸庞圆圆的，笑起来的样子非常可爱！于佳性情好，从不发脾气，学习好得不得了，尤其是语文，好得没的说。我们班的同学都称她“语文小能人”。 先说她的阅读理解能力。每次读文章做阅读题，她都能将每个问题回答得条理清晰，并答到点子上。记得有一次，我俩一起做同一份阅读题，文章内容我记不清了，但其中有一个问题是：爸爸为什么这么做？我的答案是：父爱是伟大的，他不想让女儿担心；而她的答案是：他看到女儿年龄小，心疼女儿，不想让女儿担心，真是父爱如山啊！看于佳的答案，我不得不服！ 再说语文功底。于佳对语文基础知识的掌握特别牢固，每次测试，她从来没有在基础知识上失过分，百分百的大大的“对号”！这让我们这些总是粗心失分的同学情何以堪！ 她的作文更不用说。就说刚开学，学校里刚刚建立了“小荷尖尖梦飞扬”公众号，他就率先在上面发表了自己的作文——《感恩母亲》。我们都羡慕得不得了！ 于佳是我班有名的“语文小能人”。我想，这应该得益于她爱读书吧！那次上体育课，我正打算下楼去操场，见于佳正捧着一本书读得津津有味，于是，便催促道：“下节是体育课，快走吧！”可是于佳却头也不抬地说：“我看完这几页，你先走吧！”于佳就是这样，别人玩的时候，她在看书；别人看书的时候，她还在看书。这，也许就是于佳成为“语文小能人”的秘籍吧！ 我们班的小雷锋作文字 “学习雷锋，好榜样……”这首歌我们耳熟能详，雷锋叔叔做了一火车的好事，对我们来说是遥不可及的。但是发生在班里的那件事，却让我铭记在心。 那是星期二的早上，休息了几天的彭真回来了，但情况似乎不怎么好。他脸色惨白，四肢无力，好像一个软绵绵的洋娃娃。彭真妈妈无奈地对老师说：“他的病还没好，去了医院都不见好转，只能再观察了。” 下课后，同学们纷纷围在彭真的四周，跟他谈天论地。没想到正在这时，他的病又犯了，一阵翻江倒海之后，桌子上、衣服上、地上，到处是呕吐物，“恶心死了，恶心死了！”同学们