当前位置：文档之家› 大工《工程估价》课程考试模拟试卷B

大工《工程估价》课程考试模拟试卷B

2014年3月份《工程估价》课程考试试卷类型：（B）

一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1、根据“建筑安装工程费用项目组成”(建标[2003]206号)文件的规定，冬雨季施工增加费应计入（ B ）。

A．直接工程费B．直接费

C．间接费D．施工机械使用费

2、下列定额中属于生产性定额的为（ A ）。

A．施工定额B．预算定额

C．概算定额D．概算指标

3、我国现行建筑安装工程定额规定，劳动力招募费应计入（ A ）。

A．企业管理费B．规费

C．措施费D．直接费

4、根据计时观察资料测得某工序工人工作时间有关数据如下：准备与结束工作时间12min，基本工作时间89min，休息时间20min，辅助工作时间15min，不可避免中断时间5min，则该工序的规范时间为（ D ）min。

A．33 B．29

C．28 D．37

5、制定工程量清单的项目设置规则是为了统一项目编码及（ C ）。

A．项目名称

B．项目名称、计量单位、工程内容

C．项目名称、计量单位、工程量计算规则

D．项目名称、计量单位、工程量计算规则、工程类别

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1、编制预算定额应依据（ ABCD ）。

A．现行劳动定额

B．典型施工图纸

C．现行施工及验收规范

D．新结构、新材料和先进施工方法

E．现行的概算定额

2、下列关于工程定额的说法中，正确的有（ CD ）。

A．劳动定额的主要表现形式是产量定额

B．按定额的用途，可将工程定额分为劳动定额、机械台班消耗定额、材料消耗定额

C．概算定额是编制扩大初步设计概算的依据

D．机械台班消耗定额是以一台机械一个工作班为计量单位

E．企业定额水平一般低于国家现行定额水平

3、材料基价的组成有（ ABCE ）。

A．材料原价B．材料运杂费C．采购及保管费

D．检验试验费E．材料运输损耗费

4、在分部分项工程量清单编制时，下列项目特征中可不描述的有（ AE ）。

A．预制钢筋混凝土桩的截面尺寸

B．混凝土的水灰比和砂率

C．门窗框外围尺寸

D．油漆的品种

E．现浇混凝土梁的长度

5、我国现行建筑安装工程费用构成中，属于措施费的项目有（ ABD ）。

A．脚手架费B．二次搬运费C．工程排污费

D．已完工程保护费E．研究试验费

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1、安全、文明施工费：

答：指按照国家现行的建筑施工安全、施工现场环境与卫生标准和有关规定，购置和更新施工安全防护用具及设施、改善安全生产条件和作业环境所需要的费用。

2、预算定额：

答：预算定额是以建筑物或构筑物各个分部分项工程为对象编制的定额。其内容包括劳动定额、材料消耗定额、机械台班使用定额三个基本部分，并列有工程费用，是一种计价的定额。

3、总承包服务费：

答：“总承包服务费”是在工程建设施工阶段实行施工总承包时，当招标人在法律、法规允许的范围内对工程进行分包和自行采购供应部分设备、材料时，要求总承包人提供相关服务和施工现场管理等所需的费用。

4、块料面层：

答：块料面层指用预制块料铺设而成的块状楼地面面层。

四、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）

1、常用的工程计价方法有哪几种？

答：1.工程计价方式有工程量清单计价、工程量定额计价；2.工程项目是单件性、多样性组成的集合体。3.工程造价计价的顺序：分部分项工程造价单位工程造价单项工程造价建设项目总造价。4.影响工程造价的主要因素是两个，即单位价格和实物工程量。5.对基本子项的单位价格分析，可以有两种形式：①直接费单价，②综合单价。

2、简述哪些部位不应计算建筑面积？

答：1、建筑物通道；2、建筑物内的额管道夹层3、建筑物内部分隔的单层房间，舞台、挑台等4、屋顶水箱、花架、凉棚、露台、露天泳池5、建筑物内的操作平台、上料平台、安装箱和罐体的平台6、勒脚、附墙柱、垛、台阶、墙面抹灰、装饰面、构件、配件及宽度在2.1m内的雨棚等7、无永久性顶盖的驾控走廊、室外楼梯、检修爬梯等8、自动扶梯、自动人行通道9、独立烟囱、烟道、地沟、水塔、地下人防通道等。

3、简述工程量清单计价的程序？

答：工程量清单的计价程序是指在建设工程招投标工作中，招标人按照国家统一的工程量计算规则或委托具有相应资质的工程造价咨询人员编制工程量清单，由投标人依据工程量清单自主报价，按照经评审合理低价中标的工程计价模式。

4、简述砖砌体工程量计算规则有哪些说明？

答：⑴以体积计算；⑵应扣除（或并入）的体积；⑶计算墙身工程量时，应扣除过人洞、空洞、门窗洞口、嵌入墙身的钢筋混凝土柱和梁（包括过梁、圈梁、挑梁）、暖气包、壁龛，以及面积在0.3m以上的孔洞的体积；⑷但不扣除梁头、板头、梁垫、檩木、垫木、木楞头、沿椽木、木砖、门窗走头、木筋、铁件，以及砖墙内的加固钢筋的体积；⑸也不另算突出墙面的窗台虎头砖、压顶线、山墙泛水、烟囱根、门窗套、三皮砖以内的腰线和挑檐等的体积。

五、计算题（本大题共2小题，共22分；第1题10分，第2题12分。要求列出算式、计算过程；仅有计算结果而无计算过程的，不得分。计算结果保留小数点后两位。）

1、某项目由国外引进设备，重量1000吨，装运港船上交货价为400万美元，工程建设项目位于国内某省会城市。如果国际运费标准为300美元/吨，海上运输保险费率为0.3%，银行财务手续费率0.5%，外贸手续费率1.5%，关税税率均为22%，增值税率为17%，消费税率10%，外汇牌价是：1美元=6.8元人民币，对该设备的原价进行估算。

解：进口设备FOB=400×6.8=2720万元；（1）国际运费=300×1000×6.8=204万元；（2）海运保险费=（（2720+204）÷（1-0.3％））×0.3％=8.80万元；（3）CIF=2720+204+8.80= 2932.80万元；（4）银行财务费=2720×0.5％=13.6万元；（5）外贸手续费=2932.8×1.5％=43.99万元；（6）关税 =2932.8×22％=645.22万元；（7）消费税 =（（2932.8+645.22）÷（1-10％））×10％=397.56万元；（8）增值税 =（2932.8+645.22+397.56）×17％ =675.85万元；（9）进口从属费

=13.6+43.99+645.22+397.56+675.85=1776.22万元；（10）进口设备原价=2932.8+1776.22=4709.02万元。

2、某工程柱下独立基础如图所示，共16个。已知：土壤类别为三类土；混凝土现场搅拌，混凝土强度等级：基础垫层C10，独立基础及独立柱C20；弃土运距300m；基础回填土夯实；土方挖、填计算均按天然密实土。

问题：根据图示内容和《建设工程工程量清单计价规范》的规定，根据表中所列清单项目编制0.00

以下的分部分项工程量清单，并将计算过程及结果填入表2分部分项工程量清单中。有关分部分项工程量清单的统一项目编码见表1。

独立基础平面图

1-1(2-2)

表1 分部分项工程量清单的统一项目编码表

表2分部分项工程量清单

(含标准答案)[大连理工大学]大工18秋工程力学一在线作业1

【奥鹏】[大连理工大学]大工18秋《工程力学（一）》在线作业1 试卷总分:100 得分:100 第1题,单位长度杆的变形称为（）。 A、平均线应变 B、线应变 C、单位应变 D、任意应变正确答案:B 第2题,力F与y轴共面，与y轴的距离为h，则力F对y轴之矩大小为（）。 A、Fh B、Fh/2 C、0 D、以上均不对正确答案:C 第3题,约束对非自由体的作用力，称为（）。 A、主动力 B、被动力 C、约束 D、约束反力正确答案:D 第4题,关于扭转问题，下列说法不正确的是（）。 A、扭矩正负号符合右手螺旋法则 B、等直圆杆扭转时各点均处于纯剪切状态 C、危险点为危险截面上的圆心点 D、等直圆轴扭转除满足强度条件外还需满足刚度要求正确答案:C 第5题,由剪切虎克定律可知，在比例极限内，切应力与切应变（）。 A、成反比 B、成正比 C、无关 D、以上都不对正确答案:B 第6题,力F大小为30kN,与x轴正方向的夹角为30度，则力F在x轴上的投影大小为（）kN。

A、30 B、25.98 C、15 D、0 正确答案:B 第7题,平面汇交力系最多可以求解（）个未知数。 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个正确答案:B 第8题,平面汇交力系平衡的几何条件是（）。 A、力多边形自行封闭 B、力多边形不封闭 C、力多边形是否封闭都可以 D、以上都不正确正确答案:A 第9题,两个物体间的作用力和反作用力，总是（）。 A、大小相等 B、方向相反 C、作用线重合 D、作用于不同的两个物体上正确答案:A,B,C,D 第10题,杆件扭转变形的特点包括（）。 A、横截面绕轴线转动 B、杆件不变短 C、杆件变短 D、杆件是否变短不确定正确答案:A,B 第11题,组成力偶的一对力所具有的特点是（） A、大小相等 B、方向相反 C、作用线平行不共线 D、方向相同

数据库课设报告模板

第1章系统功能概述 1.1系统任务理发店人员复杂，员工的工资也很难算清楚。利用计算机管理就容易得多。顾客来理发，由某个理发师接手。顾客的花销按各种服务名目收费，比如“剪发”，“吹风”，“做型”，“离子烫”，“波峰烫”，“麻辣烫”等。必须提供复杂的查询功能，包括： ●按员工统计本月接手的总金额。 ●按服务类别统计本月的收入金额。 ●按日期统计每天的收入总额，并形成条形统计图。 ●查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天。 1.2系统目标 1.能够快速地管理和查询所有理发师收入信息。 2.能够高效地进行理发管理。 3.能够进行结算管理，避免人为计算或操作失误。 4.能够正确的生成收入统计图 5.减轻登记、收银人员的工作任务。第2章数据库设计 2.1 需求分析本系统用于理发店的管理，用户指定为管理者自己，输入用户名，登录密码即可进入对本管理系统进行管理应用（1）登录系统在系统运行欢迎界面后即可进入登陆界面，在进入登陆界面后输入用户名和密码，正确即可进入主窗体界面进行操作，如果密码错误则提示错误。（2）理发管理数据包括：理发师编号，服务项目，收入金额，收入统计，服务日期等信息。

（3）统计管理统计总收入情况，建立统计图操作要求：可以按条件进行信息的查询，得到各自的收入金额。（4）排名系统查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天 2.2 E-R模型理发店管理系统E-R模型如图2-1所示。图2-1理发店管理系统E-R模型 2.3 关系模型理发店管理系统关系模型如图2-2所示。图2-2理发店管理系统关系模型

2.4 表结构设计 1.管理员表用于记录管理员姓名和密码，如图2-3所示。图2-3管理员表 2.理发师表用于记录理发师理发项目，如图2-4所示。图2-4理发师表 3.收入表用与记录理发店当日各项收入，如图2-5所示。图2-5收入表 4.收入统计用于统计本月收入金额最高的5天和最低的5天，如图2-6所示。

大工秋sql数据库课程设计答案定稿版

大工秋s q l数据库课程设计答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

网络教育学院《SQL数据库课程设计》题目：学生信息管理系统的设计与实现学习中心：奥鹏学习中心专业：年级：年 /秋季学号：学生：指导教师：龙珠

1 项目概况 1.1 SQL 数据库简介 Microsoft SQL Server 2000 是Microsoft 公司继SQL Server 6.5和SQL Server 7.0以后，在新千年推出的又一改进的新版关系型数据管理系统。它能使用户快捷地管理数据库和开发应用程序。SQL Server 2000 使用了了先进的数据库结构，与Windows DNA紧密集成，具有强大的Web 功能，它可以利用高端硬件平台以及最新网络和存储技术，可以为最大的Web站点和企业应用提供优良的扩展性和可靠性，使用户能够在Internet 领域快速建立服务系统，为占领市场赢得宝贵的时间。同时，SQL Server 2000 还为用户提供了重要的安全性功能的增强，为用户的数据安全提供了可靠的保证。另外，SQL Server 2000还为用户提供了重要的安全性功能的增强，为用户的数据安全提供了可靠的保证。另外,SQL Server 2000 在数据库服务器自动管理技术方面处于数据库领域的领先地位，它可以使用户免去繁琐复杂的工作量，从而有精力处理更重要的问题，使用系统在商业战略上占得先机。 SQL Server 2000 的特性Microsoft® SQL Server? 2000 的特性包括： 1、Internet 集成。SQL Server 2000 数据库引擎提供完整的XML 支持。它还具有构成最大的Web 站点的数据存储组件所需的可用性、可伸缩性和安全功能。 2、可伸缩性和可用性。同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用，从运行Microsoft Windows® 98 的便携式电脑到运行 Microsoft Windows 2000 数据中心版的大型多处理器服务器。 3、业级数据库功能。SQL Server 2000 关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上千个并发修改数据库的用户的开销减到最小。

大连理工大学网络教育学院2019年秋应用统计期末考试复习题

机密★启用前大连理工大学网络教育学院 2019年秋《应用统计》期末考试复习题 ☆ 注意事项：本复习题满分共：400分。一、单项选择题（本大题共60小题，每小题2分，共120分） 1、从一幅52张的扑克牌（去掉大小王）中，任意取5张，其中没有K 字牌的概率为( ) A 、 52 48 B 、552 548C C C 、52548C D 、5552 48 答案：B 2、事件A 与B 互不相容，,3.0)(0.4,)(==B P A P 则=)(B A P ( ) A 、0.3 B 、0.12 C 、0.42 D 、0.7 答案：A 3、设B A 、为两个随机事件，则B A -不等于( ) A 、B A B 、B A C 、AB A - D 、B B A -?)( 答案：A 4、设B A 、为两个随机事件，则B A AB ?等于( ) A 、Φ B 、Ω C 、A D 、B A ? 答案：C 5、已知事件A 与事件B 互不相容，则下列结论中正确的是( ) A 、)()()(B P A P B A P +=+ B 、)()()(B P A P AB P ?= C 、A 与B ,A 与B 相互独立 D 、)(1)(B P A P -= 答案：A 6、已知事件A 与B 相互独立，则下列等式中不正确的是( ) A 、P(B|A)=P(B) B 、P(A|B)=P(A) C 、P(AB)=P(A)P(B) D 、P(A)=1-P(B) 答案：D

7、设电灯泡使用寿命在2000小时以上的概率为0.15，欲求12个灯泡在使用2000小时以后只有一个不坏的概率，则只需用什么公式即可算出( ) A 、全概率公式 B 、古典概型计算公式 C 、贝叶斯公式 D 、贝努利概型计算公式答案：D 8、随意地投掷一均匀骰子两次，则两次出现的点数之和为8的概率为( ) A 、 36 3 B 、 36 4 C 、 36 5 D 、 36 2 答案：C 9、盒中有10个木质球，6个玻璃球，玻璃球中有2个红色4个蓝色，木质球中有3个红色7个蓝色，现从盒中任取一球，用A 表示“取到蓝色球”，用B 表示“取到玻璃球”，则P(B|A)=( ) A 、 10 6 B 、 16 6 C 、 7 4 D 、 11 4 答案：D 10、6本中文书和4本外文书，任意在书架上摆放，则4本外文书放在一起的概率是( ) A 、 ! 10) !6!4( B 、 10 7 C 、 ! 10) !7!4( D 、 10 4 答案：C 11、设随机变量X 的分布列为 )(x F 为其分布函数，则 )2(F ( ) A 、0.2 B 、0.4 C 、0.8 D 、1 答案：C 12、在相同条件下，相互独立地进行5次射击，每次射中的概率为0.6，则击中目标的次数X 的概率分布为( ) A 、二项分布B(5,0.6) B 、泊松分布P(2) C 、均匀分布U(0.6,3) D 、正态分布)5,3(2 N 答案：A 13、)(),(),,(y F x F y x F Y X 分别是二维连续型随机变量),(Y X 的分布函数和边缘分布函数，),,(y x f ),(x f X )(y f Y 分别是),(Y X 的联合密度和边缘密度，则一定有( )

奥鹏大工19秋《SQL数据库课程设计》模板及要求

答案+我名字学习中心：专业：年级：年春/秋季学号：学生：题目： 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？ 2.严格按照《SQL数据库课程设计要求》完成课程设计。《SQL数据库课程设计》要求《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下： 1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等。 2．要求学生必须撰写题目及心得体会，按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。

3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．学生提交本课程设计形式学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的课程设计，点“上交”即可，如下图所示。 5．课程设计批阅老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。注意：本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。下文为《SQL数据库课程设计模板》

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求(最新)

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求网络教育学院《SQL数据库课程设计》题目：XX系统的设计与实现学习中心：专业：年级：年春/秋季

学号：学生：指导教师：《SQL数据库课程设计》要求《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下：1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等，详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。注意：禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计！！ 2．要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。 3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的

文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块，通过选择已完成的课程设计，点"上交"即可，如下图所示。截止时间：2015年9月1日。在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 5．课程设计批阅老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。注意：本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，

数据库课程设计任务书模板及参考

大连理工大学本科生课程设计任务书课程名称：数据库课程设计指导教师：田琳琳项目名称：粒子群主题网站小组名称：组长姓名：上课时间： 6月22日- 7 月11日大连理工大学软件学院年6 月22 日

1 设计目的数据库课程设计是在学生系统的学习了《数据库系统原理》课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，设计开发一个小型的数据库管理信息系统。经过这一具体问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 2 设计要求 (1)根据关系型数据库的设计要求，完成项目的数据库概念模型、物理模型的设计，能够部署到一个DBMS中，开发存储过程和触发器，完成DB层的功能实现。 (2)学生6人组成一个项目小组，一人为组长，其它人为组员，组内成员分工明确、团结协作、相互配合，共同完成选题的设计。 (3)课程设计时间为2周。 (4)数据库管理系统MS SQL Server，开发语言（C# \ASP），数据库设计工具Powerdesigner。系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余； (5)具体指标如下：

1)完成概念模型CDM的设计 a)每个小组成员至少抽象出一个数据字典，定义出数据字典对应得实体和属性 b)汇总实体，小组共同设计出E-R模型 2）完成物理模型PDM的设计 a)每个小组成员依据自己设计的数据字典和实体及其属性，同时结合选择的DBMS SQL Server要求，定义出相应得表结构和列字段 b)每个小组成员继续定义个人设计表的主键、索引 c)每个小组成员对个人设计表中，至少定义一个列字段约束 d)小组完成所有表的表名和列名的统一，定义所有的外健及其类型，完成PDM的模型 e)按照3范式检查数据库PDM模型 3）完成物理模型在DBMS SQL Server中的部署 a)在DBMS SQL Server中设计合适的数据库空间和用户及角色 b)根据PDM模型，生成创立数据库的.sql文件 c)连接到DBMS SQL Server下，运行.sql文件，数据库部署完毕 4）数据库操作程序设计 a)每个小组成员至少要对5个表进行操作；

大工秋《sql数据库课程设计》答案

大工18秋《工程力学(二)》在线作业1-含满分答案

大工18秋《工程力学（二）》在线作业1 一、单选题 1: 作用于物体上的风荷载属于（ D ）。 A: 集中荷载B: 分布荷载C: 体荷载D: 面荷载 2: 平面一般力系向其作用平面内任意一点简化，下列选项中不正确的是（ D ）。 A: 平面一般力系向其作用平面内任一点简化得到一个力和一个力偶 B: 主矢等于原力系中各力的矢量和 C: 主矩等于原力系中各力对简化中心之矩的代数和 D: 主矩为原力系的合力偶矩 3: 力系的合力为零是平面汇交力系平衡的（ C ）。 A: 充分条件B: 必要条件C: 充分必要条件D: 以上都不对 4: 杆件的线应变是（ C ）杆的变形。 A: 单位宽度B: 任意宽度C: 单位长度D: 任意长度 5: 受扭空心圆轴横截面上切应力最大处为（A）。 A: 外边缘B: 内边缘C: 圆心D: 以上均不对二、单选题 1: 以下对于内力的描述正确的是（AD）。 A: 由于外荷载的作用而产生 B: 不需要荷载作用就能产生 C: 杆件外部产生的力

D: 杆件内部产生的力 2: 根据梁约束特点不同进行分类，常见的静定梁形式有（BCD）。A: 纯弯曲梁B: 简支梁C: 悬臂梁D: 外伸梁 3: 单位长度扭转角与下列哪些因素有关（ABD）。 A: 材料性质B: 扭矩C: 杆的长度D: 截面几何性质 4: 平面汇交力系的合成方法有两种，分别是（AC ）。 A: 几何法B: 算数法C: 解析法D: 综合法 5: 二力平衡的充分必要条件包括（ABC）。 A: 二力等值B: 反向C: 共线D: 作用于同一点三、判断题 1: 建筑物和工程设施中承受、传递荷载而起骨架作用的部分，称为工程结构，简称结构。（B） A: 错误B: 正确 2: 力偶在其作用平面内移动或转动时，它对物体的作用效应也随之改变。（A） A: 错误B: 正确 3: 对于刚体和变形体，加减平衡力系均不改变原来力系的作用效应。（A ） A: 错误B: 正确 4: 梁属于受弯构件，其轴线通常为直线，有单跨和多跨。（B）A: 错误B: 正确

大工《应用统计》A.B卷及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1、假设甲、乙、丙三人独立地破译一密码，他们每人译出的概率都是4 1 ，则密码被译出的概率为（C ）A 、 64 1 B 、 4 1 C 、 64 37 D 、 64 632、如果A,B 之积为不可能事件，则称A 与B （B ）A 、相互独立 B 、互不相容 C 、对立 D 、Φ=A 或Φ =B 3、设随机变量X 的概率密度为?????≤>=1 ,01 ,)(3x x x c x f ，则常数c 等于（C ） A 、1 B 、-1 C 、2 D 、-2 4、下列命题中错误的是（D ） A 、)0)(,0)(()()(),(>>?=Y D X D Y D X D Y X Cov XY ρ B 、11≤≤ -XY ρ C 、1=XY ρ时，Y 与X 存在完全的线性关系 D 、1-=XY ρ时，Y 与X 之间无线性关系 5、若D(X)=16，D(Y)=25，4.0=XY ρ，则D(2X-Y)=（A ）A 、57 B 、37 C 、48 D 、84 6、设)2,3(~-N X ，则X 的概率密度=)(x f （D ） A 、+∞<<-∞-x e x ,212 2 π B 、+∞ <<-∞-- x e x ,214 )3(2 π C 、 +∞<<-∞+- x e x ,214 )3(2 π D 、 +∞ <<-∞+- x e x ,214 )3(2 π 7、设(X,Y ）的分布列为下面错误的是（C ）A 、1.0,1.0==q p B 、6 1,301== q p C 、5 1 ,151== q p D 、15 2 ,151== q p 8、设4321,,,x x x x 是来自总体),(2 σμN 的样本，其中μ已知，但2 σ未知，则下面的随机变量中，不是统

数据库课程设计模板(实例)

1.前言 (2) 1.1选题的理由和实际意义 (2) 1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势 (3) 2需求分析 (5) 2.1 用户对系统要求 (5) 2.2功能介绍 (5) 3 系统设计 (7) 3.1定义 (7) 3.2系统模块图 (7) 3.4 数据表的设计 (8) 3.5 用例列举 (11) 3.5.1建立数据表 (11) 3.5.2建立视图 (14) 3.5.3建立索引 (15) 3.5.4约束条件的增加、删除、修改 (15) 3.5.5查询语句 (15) 3.5.6建立存储过程，触发器 (17) 4 总结 (18)

1.前言（本部分要有因果关系，前后通顺）1.1选题的理由和实际意义随着IT事业的发展，如今，我们已经全面跨入信息时代。计算机被广泛的应用于各个行业，人工战略已经转化为信息战略，如何在短时间内获取大量信息并整合信息，成为立足于时代的关键。为了适应考生人数的急剧增长，当今社会各大高校都在进行扩招政策，学生数量的急剧增加带来信息量的成倍增长，由于信息管理的不善与疏忽，各大高校大小事故时有发生。进行正确的信息管理，对于信息及时处理和反应，能够最大程度的减少学校以及在校学生的损失，减小潜在危机。学生宿舍是学生生活的基本单位，是同学休息与学习的地方，为了保障同学入住学生宿舍的安全性，信息的处理和管理极为重要。据了解，本校的宿舍信息管理仍然使用传统的手工方式，主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大，容易出错且不易修改；由于数据繁多，容易丢失，逐条查找记录的方式不易操作，浪费了大量的时间，效率极低。学校的宿舍管理缺乏系统，规范的信息管理手段。建立学生宿舍管理系统，使宿舍管理工作系统化，规范化，便捷化，程序化，避免宿舍管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改宿舍情况。随着高校规模的扩大,在校学生的基本情况随之层次化、多样化、复杂化，相应的，学生管理工作面临严峻的挑战。高校学生信息日渐庞大，相应的宿舍管理工作变得复杂而困难。传统的账本化工作模式，手工记录学生信息并存档，这样的人工管理方式费时、费事、费力，信息获取慢,更新滞后，查阅困难,容易出错。为了给学生提供一个安全舒适的工作、生活、学习环境，方便宿舍管理工作的同时为学生、教师提供准确实时的信息至关重要。本校的宿舍信息管理，主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大，容易出错且不易修改；由于数据繁多，容易丢失，逐条查找记录的方式不易操作，浪费了大量的时间，效率极低。以上的管理缺陷对学生宿舍管理造成了相当大的阻力，工作进展困难，问题

大工20春数据库课程设计答案

网络教育学院《数据库课程设计》题目：某球队信息管理数据库系统的设计与实现学习中心：专业：年级：学号：学生：指导教师：

1 系统概况 1.1系统背景足球作为世界第一运动，已经吸引了原来越多的人的关注，参与。各种俱乐部的成立在很大程度上促进了足球的发展，以及职业化，现在足球已经成为一种产业，而运动员是足球的核心，因此球队中对运动员的科学化管理，已经成为一种必需，科学化，人性化的管理可以增强他们的责任感，刺激他们的比赛热情，减少优秀运动员的流失，以及吸引顶尖球星的到来，对于一支稳定的球队，需要一套科学的系统来记录，分析统计球员的信息和状态，给予他们客观的评价。球队管理系统具有这些的功能，1、球员信息：它可以可以查看，修改，删除球员的各种信息。2. 比赛日程：查看比赛日程，包括具体比赛时间，对阵双方，以及比赛的性质。也可以编辑比赛日程。3. 工资管理：查看球员的工资包括基本工资，奖金等。4.添加、编辑比赛记录。5. 机构设置：查看整个球队的机构设置，比如总经理、主教练、队医等。通过统计分析方法，结合球员的状况和足球的规律性，发现问题，辅助球队管理。尽管足球运动中变化和偶然性占有一定比重，但其内部的规律是不可否认的，我国的足球产业还不发达，这不是一朝一夕可以提高的，因此必须从科学化管理出发，才能逐步提高俱乐部的比赛成绩，以及运作，从而提高整个产业的发展。本系统采用面向对象的方法，面向对象技术是一个非常实用而且非常强有力的软件开发方法，而且已经成为最流行的一种软件开发方法。它有许多特色。一是方法的唯一性，即方法是对软件开发过程所有阶段进行综合考虑而得到的。二是从生存期的一个阶段到下一个阶段的高度连续性，即在一个阶段所用到的部分与在下一格阶段所用到的部分是衔接的，所使用的技术经过生存期每一阶段后不改变。三是把面向对象分析(OOA)、面向对象设计(OOD)和面向对象程序设计(OOP)集成到生存期的相应阶段。UML作为统一建模语言，已经成为面向对象设计图的标准工具，并以传播到非面向对象领域。本系统计采用面向对象的程序设计方法，采用UML建模。并且采用目前最流行的最流行了ADO,ADO是Microsoft为最新和最强大的数据访问范例 OLE DB 而设计的，是一个便于使用的应用程序层接口。要建立这个管理系统，需要经过从零开始的分析，了解现有的工作流程，并将其人工操作事物流程用计算机来实现，信息管理系统的设计本身就是一项负责的系统工程，要制定规划，成立强有力的实施机构，加强对相关人员的培训教育，制订并执行严格的管理制度，球队管理的工作量大，而系统的可靠性，稳定性，

大工18春《工程力学(一)》在线作业3

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 按作用时间的久暂，荷载可分为（）。 A: 恒载和活载 B: 集中荷载和分布荷载 C: 静力荷载和动力荷载 D: 直接荷载与间接荷载正确答案: (单选题) 2: 结构力学计算中，把多余力作为基本未知量的计算方法称为（）。 A: 力法 B: 位移法 C: 结点法 D: 截面法正确答案: (单选题) 3: 当由平衡力系所组成的荷载作用于静定结构的（）时，则只有该部分受力，其余部分的反力和内力都等于零。 A: 任何部分 B: 某一几何可变部分 C: 某一几何不变部分 D: 以上都不对正确答案: (单选题) 4: 结构力学的研究内容和任务不包括（）。 A: 讨论结构的组成规律和合理形式，确定结构的计算简图。 B: 研究结构内力和变形的计算方法，以进行结构的强度和刚度验算。 C: 讨论结构的稳定性以及在动力荷载作用下的结构反应。 D: 研究板壳结构。正确答案: (单选题) 5: 若两根梁的长度、抗弯截面刚度及弯曲内力图均相等，则在相同坐标系中梁的（）。 A: 挠度方程一定相同，曲率方程不一定相同 B: 挠度方程不一定相同，曲率方程一定相同 C: 挠度方程和曲率方程均相同 D: 挠度方程和曲率方程均不一定相同正确答案: (单选题) 6: 在线变形体系中，第一状态的外力在第二状态的位移上所做的虚功等于第二状态的外力在第一状态的位移上所做的虚功，称之为（）。 A: 位移互等定理 B: 反力互等定理 C: 功的互等定理 D: 反力与位移互等定理正确答案: (单选题) 7: 平面弯曲变形的特征是（）。 A: 弯曲时横截面仍保持为平面 B: 弯曲荷载均作用于同一平面内 C: 弯曲变形后的轴线是一条平面曲线

大工19春《SQL数据库课程设计》模板及要求辅导答案

《数据库课程设计》题目：电子书城系统的设计与实现学习中心： XX 专业： XX 年级：年春/秋季学号： XX 学生： XX

一、谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？答：转眼间，学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。在这个学期中，通过老师的悉心教导，让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前，我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用，并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习，我才知道操作系统(Operating System，简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。正是由于这门课和以前关系不大，很多知识也从未接触过，因此对于这门课的学习方法就是：理论课上认真听老师讲理论知识，上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做，遇到自己无法做出来的过程（步骤）请教老师或者同学。建议：学校除了安排学生要上的SQL教学的理论课之外，还应安排适当节数的实验课，最好是理论课和实验课在一周上，这样同学们更能高效快速的记住所学知识，实验课上教师可以给每位同学分配一个小的系统让他们去做，或者是找一个项目案例先让同学们自己研究，然后教师再和同学们一起分析探讨，这样就能更好的理解和掌握SQL语句。增强同学们之间的交流，同班同学之间肯定对知识的掌握程度不一样，在课堂上适当的增加学生之间的交流，严格要求他们课下也要多交流，这样通过交流取长补短，学生之间的差距就会缩小。二、 1 项目概况本章需简单介绍具体使用的哪个版本SQL数据库，选用的前台开发工具以及自己所设计的具体什么系统。 2.1 SQL 数据库简介 SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记 1

数据库课程设计模板

网络教育学院《数据库课程设计》题目：XXXX 数据库系统的设计与实现学习中心：学学

1 系统概况本章需简单介绍开发项目基本情况，如系统的编写目的，系统的开发背景，系统的实现目标等。

2 系统需求分析 2.1 系统总体需求系统总体需求主要根据系统功能分析系统设计之前的规划工作，包括分析系统元素的种类、功能、各数据项以及系统整体性能模式。另外，也包括系统各实体之间的联系，系统各模块功能的分析，软硬件平台的介绍等。 2.2 系统整体功能介绍针对某一特定的系统，介绍该整体系统的功能结构，最好给出整体的功能结构图。 2.3 系统元素、实体介绍分析系统中包含的元素项，实体以及他们之间的联系。 2.4 软硬件平台介绍对系统中应用到的软硬件平台给予详细的介绍。

3 系统设计与实现系统设计与实现包括系统的概念设计、各功能模块的设计、逻辑设计、界面的设计以及数据库的设计等。 3.1 概念设计给出系统各实体之间关系的E-R图，并作相应的介绍，并给出系统整体结构功能。 3.1.1 XX与YY之间的联系 3.1.2 XX1与YY1之间的联系 3.1.3 XX2与YY2之间的联系 3.2 模块功能设计给出系统各模块功能的详细设计。 3.2.1 XX模块的功能设计

3.2.2 YY模块的功能设计 3.3 系统总体功能给出总体系统设计的介绍，并给出相应的E-R图。 3.4 逻辑设计本部分设计主要包括各数据库功能表的设计。 3.5 界面设计本部分介绍各功能界面的设计与介绍。

4 系统总结总结系统的设计与实现的心得、体会，以及系统的优缺点等。

应用统计大工期末复习综合1

2、典型例题解析题型：基本概念、公式与简单运算例1、计算题：写出下列随机试验的样本空间及下列事件所包含的样本点：掷一颗骰子，出现奇数点。解：掷一颗骰子，其结果有6种可能：出现1点，2点，3点，……，6点，可以记样本空间Ω={1，2，3，4，5，6}，那么“出现奇数点”的事件为{1，3，5}。例2、计算题：口袋里装有若干个黑球与若干个白球，每次任取一个球，共抽取两

次，设事件A 表示第一次取到黑球，事件B 表示第二次取到黑球，用A,B 的运算表示下列事件：（1）第一次取到白球且第二次取到黑球（2）两次都取到白球（3）两次取到球的颜色不一致（4）两次取到球的颜色一致解：（1）第一次取到白球且第二次取到黑球，意味着第一次不取到黑球且第二次取到黑球，即事件A 不发生且事件B 发生，可用积事件B A _ 表示（2）两次都取到白球，意味着第一次取到白球且第二次也取到白球，即事件A 与 B 同时不发生，可用积事件__B A 表示（3）两次取到球的颜色不一致，意味着第一次取到黑球且第二次取到白球，或者第一次取到白球且第二次取到黑球，即积事件B A _发生或积事件_B A 发生，可用和事件B A _+_ B A 表示（4）两次取到球的颜色一致，意味着两次都取到黑球，或者两次都取到白球，即积事件AB 发生或积事件__B A 发生，可用和事件AB +__B A 表示例3、填空题：设.60)(.30)(=?=B A P A P ，。（1）若A 和B 互不相容，则P(B)= （2）若B A ?，则P(B)= （3）若P(AB)=0.2，则P(B)= 解题思路：根据概率的性质P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.6，（1）若A 和B 互不相容，则AB=Φ，P(AB)=0，因此P(B)=P(A+B)-P(A)=0.6-0.3=0.3。（2）若B A ?，则P(AB)=P(A)，因此P(B)=P(A+B)-P(A)+P(A)=0.6。（3）若P(AB)=0.2，则P(B)=P(A+B)-P(A)+P(AB)=0.6-0.3+0.2=0.5。答案：（1）0.3；（2）0.6；（3）0.5。附：知识拓展—概率的历史第一个系统地推算概率的人是16世纪的卡尔达诺。记载在他的著作《

数据库课程设计心得体会doc

数据库课程设计心得体会数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋，怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志，我开始写这篇文章，为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。首先，让我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大劝我学asp。net），我接触到microsoft公司的。net产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，但是没有专门去学他，因为习惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，突然看到了一个号称“。net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习，任何语言都不是孤立存在的，所以数据交互是很重要的，暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sqlserverXX，以前学asp的

时候用的是access，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很清楚。通过一个暑假的学习，基本搞清楚了理论方面的东西，具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。来到学校后，随着这学期的数据库课程大赛开始了，我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少，而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住，而没有勇气去接触他们，总是说这个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，但是用一个工具就容易多了，justdoit！我记得我做这个数据库之前，我们老师说要做好前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前，我脑袋里面没有软件建模的思想，什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难，有什么不懂的上网去搜索，这是一个信息横流的世界，有google，baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析

大连理工大学《SQL数据库课程设计》大作业离线作业答案

学习中心：专业：计算机应用技术年级： 18年秋季学号：学生：题目：网上书店系统的设计与实现 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？在这次项目设计中，我们小组所选择的是设计一个图书管理系统，这对我们来说是一次尝试与创新的过程，也可以说是一个挑战的过程。虽然学了数据库这么久了，但是我们还是缺少经验。现在我们利用自己学到的知识设计并制作一个图书管理系统，这本身就是一个知识转化为生产力的过程，所以大家都很兴奋，都不同程度的投入了很高的热情与努力。在具体的设计与实施中，我们看到并感受到了一个管理系统从无到有的过程，对具体的设计步骤、思路、方法、技巧都有了进一步的了解，并感受深刻。这次课程设计加深了我们对数据库系统设计相关知识以及SQL SERVER相关功能的理解。比如在建立基本的表、视图、索引、存储过程、触发器等，都比以前更加熟悉了，并在解决各种问题的过程中学到了很多新的知识。在设计中我们基本能按照规范的方法和步骤进行，首先对现有的系统进行调查，并查阅有关资料，最后确定设计方案，然后设计并制作，实施过程中我们深刻的认识到认真执行管理系统软件标准的重要性，由于我们对管理系统软件相关的标准和规范不太了解，缺少行为操作准则，所以在设计中手法比较生硬，主与次也没能很好把握住，这些方面通过这次我们都要加强了解。在这次课程设计中，我们被分配以小组为单位去完成图书管理系统的设计与制作，所以小组内的分工和相互协调很重要，大家可以在分工中扬长避短，个及所长，这样可以很好的提高大家的积极性，和合作意识，并有效的缩短开发时间，但我们在这方面做的还不够，缺乏人员管理与沟通，导致人力资源浪费，可以说是不足之处，且迫切的需要思考和改进，这一点必须指明。这在以后的工作与学习中将会非常重要。

数据库课程设计完整版

数据库课程设计完整版 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统姓名：学号：专业：信息与计算科学指导教师： 20年 12月1日目录言 3 一、人员分配4 4 、课程设计过程 5目标5

设计概要 5 理对象 6 分析 6 设计目标及意义7 系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典 11 13 15 18 18 库的运行和维护 18 问题方法 19 维护 19 库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 20 引言学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条

的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。一、人员分配组长： E-R 图：数据字典：逻辑结构设计: 二、课程设计目的和要求课程设计是为了增强学生对所学课程的理解，学会综合地、灵活地运用所学课程知识的一个重要的实践环节。本课程设计是应用java程序设计语言进行数据库应用系统的开发，用SQL SERVER 2008进行后台数据库的管理，编写出某一个小型的管理信息系统。通过本课程设计可以达成如下目标： 1、能够自觉运用数据库原理的理论知识指导软件设计； 2、学会数据库的设计，并能对设计结果的优劣进行正确的评价； 3、学会如何组织和编写信息系统软件设计文档和软件系统的操作说明； 4、具有一定的独立分析问题、解决问题的能力； 5、掌握SQL SERVER2008在信息系统开发过程中的应用。

文档之家