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第十一届“振兴杯”全国青年职业技能大赛维修电工赛项技术文件 定稿

第十一届“振兴杯”全国青年职业技能大赛维修电工赛项技术文件 定稿
第十一届“振兴杯”全国青年职业技能大赛维修电工赛项技术文件 定稿

维修电工赛项

技术文件

第十一届“振兴杯”全国青年职业技能大赛组委会

2015年5月

维修电工赛项技术纲要

一、竞赛标准

维修电工竞赛项目的技术标准,是以《维修电工国家职业标准》高级(国家职业资格三级)为基础,并涵盖国家职业资格三级以下和技师(国家职业资格二级)的部分内容。

二、命题原则

依据维修电工国家职业标准,注重基本技能和专业化操作,注重操作过程和质量控制,注重安全生产以及职业道德和标准规范,体现现代技术,结合生产实际,考核职业综合能力,并对技能人才培养起到示范指导作用。

三、竞赛方式、时间与成绩计算

(一)竞赛方式

竞赛包括理论知识(笔试)和实际操作两部分,均由1名选手独立完成。

(二)竞赛时间

1.理论知识竞赛(笔试)时间90分钟,满分100分。

2.实际操作竞赛总时间300分钟,满分100分。其中主模块240分钟,满分80分;副模块60分钟,满分20分。

(三)成绩计算

竞赛总成绩由理论知识和实际操作比赛两部分成绩组成。竞赛总成绩作为参赛队和参赛选手名次排序的依据。如果参赛选手总成绩相同,实际操作比赛成绩高的选手名次在前。如果参赛选手总成绩和实际操作比赛成绩均相同,则实际操作主模块用时少的选手名次在前。

1.理论知识成绩占总成绩的30%(其中时事政治题,占总成绩的10%)。

2.实际操作成绩占总成绩的70%。

四、竞赛范围、比重、类型及其它

(一)理论知识竞赛

1、试题范围

(1)基础知识

①电路、磁路及电子技术知识;

②仪器仪表知识。

(2)专业知识

①电子电路知识;

②电机及拖动基础知识;

③自动控制及现代控制技术知识;

④安全生产、工艺知识、质量管理、操作规程等。

2、试题比重及题型

本次竞赛试题以本工种专业知识为主,相关知识为辅。

考试实行百分制,电工基础知识占30%,本工种专业知识占70%。

试题类型:判断题与单项选择题。判断题型占30%,选择题型占70%。

3、考试方式

采用闭卷笔答方式。

(二)实际操作竞赛

本次实操竞赛以操作技能为主,仪器仪表使用及安全文明生产在实际操作比赛过程中进行考查,不再单独命题。

1、试题范围:

(1)竞赛主模块

根据竞赛组委会提供的竞赛平台和有关资料及操作技能要求,参赛的选手完成下列工作任务:

①按工作任务书的要求设计、配置电气控制系统并与竞赛平台上的被控机构(或驱动器)连接,实现任务书要求的控制功能;

②按照任务书要求,完成控制电路的安装、接线与调试;

③用PLC完成任务书要求的控制功能,设计程序结构、编写控制程序,实现PLC对变频器的控制和PLC与触摸屏之间的组网通信;

④完成触摸屏控制与监控界面的设计;

⑤完成竞赛设备的整体系统调试,实现任务书要求的各项功能;

⑥操作过程要求按照操作规程、安全文明生产进行。

(2)竞赛副模块

根据竞赛组委会提供的竞赛平台和有关资料及操作技能要求,参赛的选手完成下列工作任务:

①在竞赛组委会提供的竞赛平台上,根据电路原理图,利用仪器仪表对电力电子装置进行检测;

②分析和查找该装置存在的故障,并在图纸上标出电路的故障点和故障类型。标注符号见表1;

故障点标注规范符号(表1)

③操作过程要求按照操作规程、安全文明生产进行。

2、实操竞赛时间

竞赛主模块240分钟,竞赛副模块60分钟。

3、考试方式

采用现场实际操作方式。

4、赛场提供的设备

竞赛现场提供浙江天煌科技实业有限公司生产的THPKJW-3S型高级维修电工实训考核装置,具体参数和性能指标如附件所示。

副模块竞赛现场每个工位提供优利德电子(上海)有限公司生产的UTD2102CEL示波器壹台。

5、选手自带操作工具

比赛使用工具选手自备(清单见附表)。

五、评判标准

(一)评判标准的制订原则

参照《维修电工国家职业标准》高级(国家职业资格三级)的相关标准、规范要求进行评判,全面评价参赛选手的职业能力,本着“科学严谨、公正公平、标准规范”的原则制定评判标准。

(二)实际操做比赛评判细则(评判指标)

评判比例如下

注:1、职业素养部分不具体配分,但在工作过程中违反有关规定从参赛选手总得分中扣除2-10分,严重违规者以致停止比赛。

2、实际竞赛过程中各指标所占比例可能有所微调。

(三)评判方法

1.评判原则

评判采取客观评判为主的方式,针对操作过程中在各个关键点所应呈现的技术指标、系统状态或实现的功能是否符合工作任务书的设计要求,列出各评判项、评判标准和测试方法以及技术指标进行评判。评分表根据比赛试题制定。

2.评分流程

3.测量及评价方法

对照评判标准,由裁判小组根据选手完成工作情况,参照评分项,对选手工作任务完成情况进行盲评,给出每位被评选手的具体成绩,然后汇总各裁判组的评分结果,最终确定选手的实际操作竞赛成绩。

六、实际操作竞赛场地与设施

(一)竞赛工位

单人单工位操作,主竞赛单元每人8平方米,副竞赛单元每人6平方米

(二)赛场设施

操作台、椅子

(三)选手自带工具清单见表2

选手自带工具清单(表2)

注:选手可以使用电池驱动电动螺丝刀,但是工作电压不得超过12V,工作噪声不得超过60分贝。

七、竞赛安全

(一)赛场所有人员(赛场管理与组织人员、裁判员、参赛人员以及观摩人员)不得在竞赛现场内外吸烟,不听劝阻者给予通报批评或清退比赛现场,造成严重后果的将依法处理。

(二)未经允许不得使用和移动竞赛场内的任何设施设备(包括消防器材等),工具使用后放回原处。

(三)选手在竞赛中必须遵守赛场的各项规章制度和操作规程,安全、合理的使用各种设施设备和工具,出现严重违章操作设备的,裁判视情节轻重进行批评和终止比赛。

(四)选手参加实际操作竞赛前,应认真学习竞赛项目安全操作规程。竞赛中如发现问题应及时解决,无法解决的问题应及时向裁判员报告,裁判员视情况予以判定,并协调处理。

(五)参赛选手不得触动非竞赛用仪器设备,对竞赛仪器设备造成损坏,由

当事人承担赔偿责任(视情节而定),并通报批评;参赛选手若出现恶意破坏仪器设备等情节严重者将依法处理。

(六)比赛期间所有进入赛区车辆、人员需凭证入内,并主动向工作人员出示。

(七)赛前,选手要认真阅读竞赛服务指南和程序册。

(八)各类人员须严格遵守赛场规则,严禁携带比赛严令禁止的物品入内。

(九)严禁携带易燃易爆等危险品入内。

(十)赛场必须留有安全通道。必须配备灭火设备。赛场应具备良好的通风、照明和操作空间的条件。做好竞赛安全、健康和公共卫生及突发事件预防与应急处理等工作。

(十一)安保人员发现不安全隐患及时通报赛场负责人员。

(十二)如遇突发严重事件,在安保人员指挥下,迅速按紧急疏散路线撤离现场。

(十三)赛场必须配备医护人员和必须的药品。

八、开放赛场

(一)比赛承办方应在不影响选手比赛和裁判员工作的前提下提供开放式场地供参观者观摩。

(二)比赛承办方应积极做好竞赛的宣传工作。

(三)参观人员需经过登记审核,安检和检查携带的物品后方可进入赛场。

九、主要参考资料

(一)《维修电工(初级、中级、高级)第2版——职业技能鉴定教材》,人力资源和社会保障部教材办公室组织编写,中国劳动社会保障出版社。

(二)《维修电工—1+X职业技能鉴定考核指导手册》,上海市职业研究发展培训中心组织编写,中国劳动社会保障出版社。

(三)《职业技能鉴定国家题库考试指导——维修电工》,王建等主编,机械工业出版社。

(四)《THPKJW-3S型高级维修电工实训考核装置使用手册》,浙江天煌科技实业有限公司培训资料,http:。

维修电工等级工应知考试习题集基础知识职业道德部分

维修电工等级工应知考试习题集基础知识职业 道德部分 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-

基础知识 鉴定范围1职业道德 鉴定点1职业道德的基本内涵 1、职业道德就是人们在( A )的职业活动中应遵循的行为规范的总和。 (A)特定 (B)所有 (C)一般 (D)规定[BZ] 2、( × )职业道德是指从事一定(特定)职业的人们,在长期职业活动中形成的操作技能。[AC1] 3、下列选项中属于职业道德范畴的是( D )。 A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念[AC1,DZ536] 4、( × )职业道德具有自愿性的特点。[SZ5-121,AG1][SG9-121] 5、职业道德是一种( B )的约束机制。

A 强制性 B 非强制性 C 随意性 D 自 发性[SZ10-1] 鉴定点2市场经济条件下职业道德的功能 1、在市场经济条件下,职业道德具有( C )的社会功能。 (A)鼓励人们自由选择职业 (B)遏制牟利最大化 (C)促进人们行为的规范化 (D)最大限度地克服人们受利益驱动[BZ,AC2,AG1] 2、在企业的经营活动中,下列选项中的( B)不是职业道德功能的表现。 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法[DZ655]. 3、在市场经济条件下,( D)是职业道德社会功能的重要表现。 A、克服利益导向 B、遏制牟利最大化

C、增强决策科学化 D、促进员工行为的规范化[DZ658] [SG6-1] 4、 ( × )职业道德不倡导人们的牟利最大化观念。[AC2] 5、( × )在市场经济条件下,克服利益导向(促进员工行为的规范化)是职业道德社会功能的表现。[SZ7-121,AG2][DG179]鉴定点3企业文化的功能 1、为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的( D )功能。 (A)娱乐 (B)主导 (C)决策 (D)自律[BZ, DZ429][DG423][SG9-6][GG1-2] 2、企业文化的功能不包括( D)。 A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能[DZ343,AC4,SZ5-1,BG2][SG9-1] 3、下列选项中属于企业文化功能的是( A)。

XXXX年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案

2013年江苏省职业学校技能大赛 电工电子类项目实施方案 一、竞赛项目及内容 (一)竞赛项目 本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、电气安装与维修、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试项目七个项目。其中,机电一体化设备组装与调试、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试三个项目的中职学生组和高职学生组为团体项目,电气安装与维修项目各组别为团体项目,其余均为个人竞赛项目。 (二)竞赛内容及要求 电子产品装配与调试项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。机电一体化设备组装与调试项目和电气安装与维修项目以国家职业标准《维修电工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。单片机控制装置安装与调试项目以信息产业部职业标准《电子设备装调工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。制冷与空调设备组装与调试项目以国家职业标准《制冷工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。机器人技术应用项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》、《维修电工》、《装配钳工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础。光伏发电设备安装与调试项目以国家职业标准《维

修电工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础,不同组别难易程度有一定区分。 各项目竞赛内容均依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求,分为理论知识、操作技能两个部分。 理论知识竞赛采取试题答卷(闭卷)方式进行,内容为技能竞赛相关的理论知识和工作过程知识。时间60分钟。 操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行,各项目竞赛内容及要求如下: 电子产品装配与调试项目 选手在规定时间内,根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务(选手完成工作任务的时间为4小时): 1.中职学生组 (1)元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。 (2)电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路;其中部分元器件采用SMT 焊接技术(电阻、电容的封装规格0805;集成电路的管脚数量在64脚以下且引脚间距不小于0.65毫米;晶体管封装SOT-23) (3)电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品,并在工艺卡片上编制指定器件装配的工作流程。; (4)电子产品调试。排除电路中的故障,根据工作任务要求调试电子产品,实现产品功能及技术指标要求,撰写调试报告;

维修电工职业道德题库(含答案)

一、职业道德 (一)选择题 1.职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A )。 A ?行为规范 B ?操作程序 C ?劳动技能 D ?思维习惯 2.下列选项中属于职业道德范畴的是( D )。 A .企业经营业绩B.企业发展战略 C.员工的技术水平 D .人们的内心信念 3. 职业道德是一种()的约束机制。(B) A .强制性 B .非强制性 C .随意性 D .自发性 4. 在市场经济条件下,职业道德具有( C )的社会功能。( C) A .鼓励人们自由选择职业 B .遏制牟利最大化 c.促进人们的行为规范化 D .最大限度地克服人们受利益驱动 5. 在市场经济条件下,( )是职业道德社会功能的重要表现。 A .克服利益导向B.遏制牟利最大化 C .增强决策科学化 D .促进员工行为的规范化 6. 市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到( )的作用。 A .决策科学化 B .提高竞争力 C .决定经济效益D.决定前途与命运 7. 在企业的经营活动中,下列选项中的( )不是职业道德功能的表现。 A .激励作用 B .决策能力C . 规范行为D. 遵纪守法 8.企业文化的功能不包括( )。 A .激励功能B. 导向功能C . 整合功能D. 娱乐功能 9.下列选项中属于企业文化功能的是 ()。 A .体育锻炼B. 整合功能c. 歌舞娱乐D. 社会交际 10. 下列选项中属于企业文化功能的是( )。 A .整合功能 B .技术培训功能 C .科学研究功能D.社交功能 11. 为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的( )功能。 A .娱乐 B .主导C。决策D .自律 12. 职业道德对企业起到( )的作用。 A .决定经济效益B.促进决策科学化 C .增强竞争力 D .树立员工守业意识 13. 职业道德对企业起到( )的作用。 A. 增强员工独立意识B .模糊企业上级与员工关系 c.使员工规规矩矩做事情 D .增强企业凝聚力 14. 下列选项中属于职业道德作用的是( )。 A .增强企业的凝聚力 B .增强企业的离心力 C .决定企业的经济效益 D .增强企业员工的独立性 15. 职业道德通过( ),起到增强企业凝聚力的作用。 A .协调员工之间的关系 B .增加职工福利 C .为员工创造发展空间 D .调节企业与社会的关系 16. 职业道德是人们事业成功的( )。

第四届维修电工技能大赛总结

第四届维修电工技能大赛总结 11月16日上午,日照职业技术学院2013年学生技能大赛“维修电工”竞赛项目决赛在维修电工实训室成功举行。通过58名参赛选手中的激烈角逐,最终产生一等奖2名,二等奖4名;三等奖9名。该项目是日照职业技术学院2013年度学生专业技能竞赛系列活动之一,赛事由机电工程学院承办。比赛采用国家职业院校技能大赛相关规则,根据岗位实际要求,邀请合作企业参与命题及评判。比赛过程先后经过了预赛、半决赛、决赛阶段,比赛现场出题,在规定的时间内完成电路的安装调试,裁判员现场评判打分,根据所接电路质量和完成时间进行排名,最终确定了获奖顺序。 本次比赛展现了我院加强实践教学管理的成果,充分体现了学院“能力本位”的人才培养目标。通过比赛,充分调动了学生提高专业技能学习的积极性,促进了学生之间的相互交流与学习,进一步加强了校企合作。 一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面: 1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。 从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。 这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。 3、既重操作技能,又抓专业基础。 没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。 二、下一步的建议 1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序 我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性等。 2、优化培训方案,建立统一培训模式 在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。 加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。 机电教研室 2013-12-2

维修电工高级理论知识试卷含答案

职业技能鉴定国家题库 维修电工高级理论知识试卷 注意事项 1、本试卷根据2009年颁布的《维修电工》国家标准命制。考试时间:120min 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题~第160题,每题0.5分,共80分) 1、职业道德是一种( B )的约束机制。 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 2、市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到( B )的作用。 A、决策科学化 B、提高竞争力 C、决定经济效益 D、决定前途与命运 3、下列选项中属于企业文化功能的是( A ) A、整合功能 B、技术培训功能 C、科学研究功能 D、社交功能 4、职业道德对企业起到( D )的作用, A、增强员工独立意识 B、模糊企业上级与员工关系 C、使员工规规矩矩做事情 D、增强企业凝聚力 5、下列选项中,关于职业道德与人生事业成功的关系的正确论述是( A ) A、职业道德是人生事业成功的重要条件 B、职业道德水平高的人可定能够取得事业的成功 C、缺乏职业道德的人更容易获得事业的成功 D、人生事业成功与否与职业道德无关 6、下列说法中,不符合语言规范具体要求的是( D ) A、语言自然,不呆板 B、用尊称,不用忌语 C、语速适中,不快不慢 D、多使用幽默语言,调节气氛 7、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵守的行为准则,它包括的内容有( D ) A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 8、市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是( D )的观念。 A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多跳槽 9、下面关于严格执行安全操作规程的描述,错误的是( B ) A、每位员工都必须严格执行安全操作规程 B、单位的领导不需要严格执行安全操作规程 C、严格执行安全操作规程是维持企业正常生产的根本保证 D、不同行业安全操作规程的具体内容是不同的 10、在日常工作中,对待不同对象,态度应真诚热情、( C ) A、尊卑有别 B、女士优先 C、一视同仁 D、外宾优先 11、电位是相对量,随参考点的改变而改变,二电压是( C ),不随参考点的改变而改变。 A、衡量 B、变量 C、绝对量 D、相对量 12、若干电阻( A )后的等效电阻比每个电阻值大。 A、串联 B、混联 C、并联 D、星三角形 13、有“220V、100W”和“220V、25W”白炽灯两盏,串联后接入220V交流电源,其亮度情况是( B ) A、100W灯泡最亮 B、25W灯泡最亮 C、两只灯泡一样亮 D、两只灯泡一样暗

第十一届“振兴杯”全国青年职业技能大赛维修电工赛项技术文件 定稿

维修电工赛项 技术文件 第十一届“振兴杯”全国青年职业技能大赛组委会 2015年5月 维修电工赛项技术纲要 一、竞赛标准 维修电工竞赛项目的技术标准,是以《维修电工国家职业标准》高级(国家职业资格三级)为基础,并涵盖国家职业资格三级以下和技师(国家职业资格二级)的部分内容。 二、命题原则 依据维修电工国家职业标准,注重基本技能和专业化操作,注重操作过程和质量控制,注重安全生产以及职业道德和标准规范,体现现代技术,结合生产实际,考核职业综合能力,并对技能人才培养起到示范指导作用。 三、竞赛方式、时间与成绩计算 (一)竞赛方式 竞赛包括理论知识(笔试)和实际操作两部分,均由1名选手独立完成。 (二)竞赛时间 1.理论知识竞赛(笔试)时间90分钟,满分100分。 2.实际操作竞赛总时间300分钟,满分100分。其中主模块240分钟,满分80分;副模块60分钟,满分20分。

(三)成绩计算 竞赛总成绩由理论知识和实际操作比赛两部分成绩组成。竞赛总成绩作为参赛队和参赛选手名次排序的依据。如果参赛选手总成绩相同,实际操作比赛成绩高的选手名次在前。如果参赛选手总成绩和实际操作比赛成绩均相同,则实际操作主模块用时少的选手名次在前。 1.理论知识成绩占总成绩的30%(其中时事政治题,占总成绩的10%)。 2.实际操作成绩占总成绩的70%。 四、竞赛范围、比重、类型及其它 (一)理论知识竞赛 1、试题范围 (1)基础知识 ①电路、磁路及电子技术知识; ②仪器仪表知识。 (2)专业知识 ①电子电路知识; ②电机及拖动基础知识; ③自动控制及现代控制技术知识; ④安全生产、工艺知识、质量管理、操作规程等。 2、试题比重及题型 本次竞赛试题以本工种专业知识为主,相关知识为辅。 考试实行百分制,电工基础知识占30%,本工种专业知识占70%。 试题类型:判断题与单项选择题。判断题型占30%,选择题型占70%。 3、考试方式 采用闭卷笔答方式。 (二)实际操作竞赛 本次实操竞赛以操作技能为主,仪器仪表使用及安全文明生产在实际操作比赛过程中进行考查,不再单独命题。 1、试题范围:

维修电工(职业道德)答案

考试科目:《维修电工》职业道德 2015~2016年度第一学期 说 明 1、请首先按要求在试卷的标封处填写您的班级、姓名、学号。 2、请仔细阅读各类题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 选择题(共30题,每题2分,共60分)。 1. 在市场经济条件下,职业道德具有( C )的社会功能。 A 、鼓励人们自由选择职业 B 、遏制牟利最大化 C 、促进人们的行为规范化 D 、最大限度地克服人们受利益驱动 2. 在市场经济条件下,( D )是职业道德社会功能的重要表现。 A 、克服利益导向 B 、遏制牟利最大化 C 、增强决策科学化 D 、促进员工行为的规范化 3. 在企业的经营活动中,下列选项中的( B )不是职业道德功能的表现。 A 、激励作用 B 、决策能力 C 、规范行为 D 、遵纪守法 4. 企业文化的功能不包括( D )。 A 、激励功能 B 、导向功能 C 、整合功能 D 、娱乐功能 5. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )。 A 、 没有职业道德的人不会获得成功 B 、 要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德 C 、 事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D 、 职业道德是人获得事业成功的重要条件 6. 下列选项中,关于职业道德与人的事业的关系的正确论述是( A )。 A 、 职业道德是人获得事业成功的重要条件 B 、 职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功 C 、 缺乏职业道德的人更容易获得事业的成功 D 、 人的事业成功与否与职业道德无关 7. 职业道德与人的事业的关系是( C )。 A 、 有职业道德的人一定能够获得事业成功 B 、 没有职业道德的人不会获得成功 C 、 事业成功的人往往具有较高的职业道德 D 、 缺乏职业道德的人往往更容易获得成功 8. 职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有(A )的特点。 A 、明确的规定性 B 、高度的强制性 C 、通用性 D 、自愿性 9. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A )。 A 、行为规范 B 、操作程序 C 、劳动技能 D 、思维习惯 10. 职业道德是一种( B )的约束机制。 A 、强制性 B 、非强制性 C 、随意性 D 、自发性 11. 下列选项中属于职业道德范畴的是( D )。 A 、企业经营业绩 B 、企业发展战略 C 、员工的技术水平 D 、人们的内心信念 12. 职业道德是人的事业成功的( A )。 A 、重要保证 B 、最终结果 C 、决定条件 D 、显著标志 13. 职业道德对企业起到( D )的作用。 A 、增强员工独立意识 B 、模糊企业上级与员工关系 C 、使员工规规矩矩做事情 D 、增强企业凝聚力 14. 下列选项中属于职业道德作用的是( A )。 A 、增强企业的凝聚力 B 、增强企业的离心力 C 、决定企业的经济效益 D 、增强企业员工的独立性 15. 职业道德通过( A ),起着增强企业凝聚力的作用。 A 、协调员工之间的关系 B 、增加职工福利 C 、为员工创造发展空间 D 、调节企业与社会的关系 16. 市场经济条件下,职业道德最终将对企业起到( B )的作用。 A 、决策科学化 B 、提高竞争力 C 、决定经济效益 D 、决定前途与命运 17. 下列说法中,不符合语言规范具体要求的是( D )。 A 、语感自然,不呆板 B 、用尊称,不用忌语 C 、语速适中,不快不慢 D 、多使用幽默语言,调节气氛 18. 为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的( D )功能。 A 、娱乐 B 、主导 C 、决策 D 、自律 19. 下列选项中属于企业文化功能的是( A)。 A 、整合功能 B 、技术培训功能 C 、科学研究功能 D 、社交功能 20. 下列选项中属于企业文化功能的是( B )。 A 、体育锻炼 B 、整合功能 C 、歌舞娱乐 D 、社会交际 21. 职业道德对企业起到( C )的作用。 A 、决定经济效益 B 、促进决策科学化 C 、增强竞争力 D 、树立员工守业意识 班级: 姓名: 学号/考号: · · · · · · · · · · ·密 · · · · · · · · ·封 · · · · · · · · 线 · · · · · · · · · ·

第四届全国职工职业技能大赛维修电工决赛技术文件

第四届全国职工职业技能大赛维修电工决赛技术文件 本技术文件依据第四届全国职工职业技能大赛维修电工竞赛技术纲要内容制定 一、理论知识竞赛试题范围 (一)基础知识 1.电路、磁路及电子技术知识 (1)复杂直流电路的分析和计算方法; (2)电子电路的分析和简单计算方法; (3)磁场的基本性质、磁路基本概念、磁路定律的内容、电磁感应以及自感系数的概念。 2.仪器仪表知识 (1)普通信号发生器和通用示波器应用原理、接线、操作方法和保养知识; (2)电流表、电压表、万用表、功率表、电度表、互感器的使用知识和保养知识。 (二)专业知识 1.电子电路知识 (1)模拟电路(放大、正弦波振荡、集成运算放大器、稳压电源电路)基础知识及其应用知识; (2)数字电路(集成门电路、触发器、多谐振荡器、计数器、寄存器及数字显示电路)基础及其应用知识; (3)电力半导体器件,如SCR (晶闸管元件)、MOSFET (电力场效应晶体管)、GTR (电力晶体管)、IGBT (绝缘栅双极型晶体管)等特点及在逆变器、斩波 器中应用的基本知识; 4)晶闸管电路(单相、三相各种形式可控整流电路及逆变器电路)基础

及应用知识; (5)电子设备防干扰的基本知识。 2.电机及拖动基础知识 (1)变压器、交直流电机相关知识; (2)特种电机(测速发电机、伺服电动机、自整角机、步进电动机、力矩 电动机、电磁调速异步电动机)的原理构造、机械特性和接线方法; (3)串级调速、变频调速、斩波器-直流电动机调速、软起动器的原理、特点及适用场合。 3.自动控制及现代控制技术知识 (1)自动控制原理的基本概念; (2)常见交、直流调速系统的控制原理及控制过程; (3)常用接近开关、光电开关、磁性开关的原理、应用和调整的基本知识; (4)位置移动数字显示系统(光栅、磁栅、感应同步器、旋转编码器)的 原理、应用和调整的基本知识; (5)数控设备和自动线的基本原理、配置和调整的基本知识; (6)可编程序控制器的基本原理和在工业电气设备控制系统中应用的基本 知识; (7)各种常用传感器的原理及应用; (8)单片机原理及简单应用。 4.安全生产、工会权益、工艺知识、质量管理、操作技能、技术展望等知识。 (三)本次技能竞赛将根据以本工种专业知识为主,相关知识为辅的原则进 行统一命题

维修电工技能大赛试题

维修电工技能考核项目一 一、试题:PLC控制机械手设计与模拟调试。 设计任务和要求如下: 1.任务:机械原点设在可动部分左上方,即压下左限开关和上限开并且工作钳处于放松状态;上升、下降和左、右移动由电磁阀驱动气缸来实现的;当工件处于工作台B上方准备下放时,为确保安全,用光电开关检测工作台B有无工件,只在无工件时才发出下放信号;机械手工作循环为:启动—>下降—>夹紧—>上升—>右行—>下降—>放松—>上升—>左形—>原点。 2.要求: (1)电气原理图设计,工作方式设置为自动循环、点动二种。 (2)PLC梯形图设计,工作方式设置为自动循环、点动、单周循环和步进四种。. (3)有必要的电气保护和联锁。 (4)自动循环时应按上述顺序动作。 (机械手工作循环图详见附图1) 二、试题:PLC控制轧钢系统或原料输送的设计与模拟调 试。 设计任务和要求如下: 1、任务:根据轧钢某系统工艺流程设计、安装和调试一套PLC继电控制线路; 2、任务:原料输送系统工艺流程设计、安装和调试一套PLC继电控制线路。 电路设计、安装总要求:(采用三菱FX2N-48或西门子ST-300PLC) 1.电路设计:根据任务、加工工艺,设计电气原理图,列出PLC控制I/O口(输入/输出)元件地址分配表,根据电气原理图,设计梯形图及PIC,控制I/O口(输入/输出)接线图,根据梯形图,列出指令表。 2,电路安装、程序输入及模拟调试:根据电气原理图安装继电控制电路,要求工艺,熟练操作PLC键盘,能正确地将所编程序输入PLC,

按照被控设备的动作要求利用按钮开关进行模拟调试,达到设计要求。 3.工具仪表使用正确。 4.安全文明操作。 5.满分40分,考试时间240 分钟。 维修电工技能考核项目二 一、试题按图进行双闭环晶闸管直流调速系统的连接与调试, 考核要求: 1、接线:按电气原理图及电气系统互联图及其它有关技术资料,正确连接主回路及各控制环节。 2、调试:调试前,对照电气原理图及电气系统互连图熟悉装置,寻查关键元件安装的位置及有关线端标记;调试中,嫁监考老师提出的要求,进行功能调试.达到性能指标。 3、工作原理分析:根据使用说明书及电气原理图叙述系统各控制环节的作用、工作原理及动作情况,回答监考老师提出两个问题。 4、工具仪表使用正确。 5、安全文明操作。 6、满分40分,考试时间150分钟 二、试题对以下复杂机床等设备电气部分进行故障排除 1、电弧炉电气线路 2、高频炉电气线路 3、万能铣床电气线路 4、钻床电气线路 5、镗床电气线路 6、行车电气线路 考核要求: 1、工作原理分析:根据使用说明书及电气原理图叙述系统各控制环节的作用、工作原理及动作情况,回答监考老师提出两个问题。

维修电工初级理论知识复习题及答案

维修电工初级理论知识复习题及答案 一、单项选择题: 1.在企业的经营活动中,下列选项中的()不是职业道德功能的表现。 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 2.为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的()功能。 A、娱乐 B、主导 C、决策 D、自律 3.职业道德与人的事业的关系是()。 A、有职业道德的人一定能够获得事业成功 B、没有职业道德的人不会获得成功 C、事业成功的人往往具有较高的职业道德 D、缺乏职业道德的人往往更容易获得成功 4.对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。 A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、一职定终身,不改行 5.()是企业诚实守信的内在要求。 A、维护企业信誉 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 6.电路的作用是实现能量的传输和转换、信号的()和处理。 A、连接 B、传输 C、控制 D、传递 7.()的方向规定由高电位点指向低电位点。 A、电压 B、电流 C、能量 D、电能 8.()的电阻首尾依次相连,中间无分支的联结方式叫电阻的串联。 A、两个或两个以上 B、两个 C、两个以上 D、一个或一个以上 9.电功率的常用的单位有()。 A、瓦 B、千瓦 C、毫瓦 D、瓦、千瓦、毫瓦 10.使用电解电容时()。 A、负极接高电位,正极接低电位 B、正极接高电位,负极接低电位 C、负极接高电位,负极也可以接高电位 D、不分正负极 11.在(),磁力线由S极指向N极。 A、磁场外部 B、磁体内部 C、磁场两端 D、磁场一端到另一端 12.当直导体和磁场垂直时,电磁力的大小与直导体电流大小成()。 A、反比 B、正比 C、相等 D、相反 13.将变压器的一次侧绕组接交流电源,二次侧绕组与()连接,这种运行方式称为()运行。 A、空载 B、过载 C、满载 D、负载 14.当ωt=360°时,i1、i2、i3分别为( )。 A、负值、正值、0 B、0、正值、负值 C、负值、0、正值 D、0、负值、正值 15.启动按钮优先选用()色按钮;急停按钮应选用()色按钮,停止按钮优先选用()色按钮。 A、绿、黑、红 B、白、红、红 C、绿、红、黑 D、白、红、黑 16.在图中所示放大电路,已知U cc=6V、R c=2KΩ、R B=200Kω、β=50。若R B断开,三极管工作在( )状态。 A、放大 B、截止 C、饱和 D、导通 17.稳压管虽然工作在反向击穿区,但只要()不超过允许值,PN结不会过热而损坏。 A、电压 B、反向电压 C、电流 D、反向电流 18.维修电工以电气原理图,()和平面布置最为重要.

合肥市电工电子技术技能大赛规程图文稿

合肥市电工电子技术技 能大赛规程 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛电工电子技术竞赛规程 一、大赛名称 2013年合肥市中等职业学校师生技能大赛电工电子技术技能竞赛。 二、大赛目的 通过大赛,检验参赛选手的电子技术的动手能力以及质量、效益、成本和安全意识,检验中职学校实践教学能力,切实提高实训教学水平,展示我市中等职业学校办学成果,营造尊重知识、尊重技能的社会环境和舆论氛围,促进职业教育健康发展。 三、大赛地点 安徽合肥电子学校(合肥市新站区磨店乡学林路与大众路交叉口西南角) 四、比赛方式与参赛资格 1. 比赛方式 电子产品装配与调试比赛项目:由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报2名学生。比赛时间为四个小时。 机电一体化设备组装与调试比赛项目:由2名参赛学生组成一个工作组,按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 单片机控制装置安装与调试比赛项目:由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报2名学生。比赛时间为四个小时。

制冷与空调设备组装与调试比赛项目:由每位参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务,每代表队限报2名学生,男女不限。比赛时间为四个小时。 电气安装与维修比赛项目:由2名参赛学生组成一个工作组,按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 维修电工比赛项目:由3名队员组成,男女不限。竞赛项目内容必须由每名队员各自独立完成。比赛时间为四个小时。 教师组机电一体化设备组装与调试比赛项目:由2名参赛教师组成一个工作组,按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。每队限报1个工作组。比赛时间为四个小时。 2. 参赛资格 参赛选手必须是中等职业学校2013年在籍学生。参加电气安装与维修比赛和机电一体化设备组装与调试比赛的选手需有电工上岗证或维修电工(或安装电工)技术等级证书。没有取得上述证书的,须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明,证明选手已经参加并通过了电工上岗证或技术等级证书的考试。 参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。没有取得上述证书的,须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明,证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。 各参赛学校负责本校参赛学生的资格审查工作,并保存相关证明材料的复印件,以备查阅。 五、比赛项目与内容

电气工作人员职业道德行为行为规范常识一览

电气工作人员职业道德行为行为规范常识一览 1. 热爱电气工作这个职业,有事业心,有责任心,为电气工程及其自动化专业 始终不渝。 2. 对技术精益求精,一丝不苟,在实践中不断学习进步,积累丰富的实践经验,提高技术技能,同时从理论上要不断提高自己,具备扎实的理论基础和分析问题的能力。 3. 关注电气工程技术发展动态,积极参与科技成果转化及应用工作,推广新技术、新工艺、新材料、新设备。 4. 解决项目工程中的技术难题是义不容辞的责任,练就一身过硬的技术能力技能,成为一把金钥匙,打开每一把技术难题之锁。 5. 甘当设计师、施工人员、制造人员之间的桥梁,传递信息,破译信息,确保工程项目的质量、安全、工期、投资,成为工程项目的中流砥柱。 6. 对电气工作认真负责,兢兢业业,对自己从事的电气工作必须做到准确无误,滴水不漏,天衣无缝,在工程的关键时刻能挺身而出,充当抢险队的一员。 7. 长期深入实践,虚心向工人师傅学习、向书本学习、向实践学习,做到不耻下问,探索研究新工艺、新方法。 8. 在职业生涯中,要善于发现人才、重用人才、厚爱人才、推荐人才、培养人才。特别是工人队伍中的技术能手,要把他们作为工人工程师委以重任,加以重用。 9. 工作要身先士卒,一马当先。要做到干净利落、美观整洁。工作完毕后要清理现场,及时将遗留杂物清理干净,避免环境污染,杜绝妨碍他人或运行的事发生。 10. 任何时候、任何地点、任何情况,工作必须遵守安全操作规程,设置安全措施,确保设备、线路、人员的安全,时刻做到质量在手中,安全在心中。11. 工程项目的安装、研制、修理、保养得过程要做到“严”,要严格要求,严 格执行操作规程、试验标准、作业标准、质量标准、管理制度及各种规程、规范、标准,严禁粗制滥造。做到自检、自验,不要等到质检人员检查出来才去改正、才去修复。 12. 工程项目的运行维护必须做到“勤”,要防微杜渐,对电气设备、线路、元件的每一部分、每一参数要勤检、勤测、勤校、勤查、勤扫、勤紧、勤修,把事

电工技能大赛试题

井下电工竞赛试题(共100分) 姓名得分 一、填空(每空0.5,共20分) 1、常用的万用表主要可以测量、、以及和 2、三相电源的三个饶组及三相负载,其常用的连接方式有___ _连接和______连接。 3、井下电气三大保护是指保护,保护,保护。 4、矿用低压防爆开关检修后,主电路为1140伏时,用2500伏摇表测得的绝缘电阻值,应不低于 M Ω;660伏时,用1000伏摇表测得的绝缘电阻值,应不低于 MΩ 5、电流互感器二次回路不得,二次侧接线不准。 6、过负荷是指实际流过电气设备的电流既超过其_____电流,又超过了_______。 7、井下高压电动机、动力变压器的高压控制设备应具有_____、________、__________和___________保护功能。 8、电缆常见的故障有:、及断相。 9、根据对供电可靠性要求的不同,矿山电力负荷分为级,对属于级负荷的设备,应采用两个独立电源供电,以保证供电不中断。 10、能使受电器(电动机、发电机、变压器等)正常工作的电压,称为它们的。 11、矿用电缆主要有、、三种 12、变压器的额定容量是指变压器输出的功率。 13、对矿井电气保护装置的性能要求有____________、____________、__________和____________。 14、电压保护包括_____________和________________。 15、低压电网运行中,常见的过电流故障有、和三种。 16、电缆悬挂点间距,在水平巷道或倾斜巷道内不得超过,在立井井筒内不得超过。 二、选择(每题1分,共15分) 1、我国工频交流电的周期是( )。 A、0.1s B、0.2s C、0.3s D、0.02s 2、用万用表测量交流电压时,黑表笔应插入()插孔。 A、“一” B、“十” 3、《规程》规定,井下()伏以上的电气设备及接线盒都必须有保护接地。 A、24V B、36V C、127V D、380V 4、馈电开关的额定电流,就是它的()电流。 A:额定开断 B:最大工作 C:短路 D:冲击 5、两只额定电压相同的电阻,串联接在电路中,则阻值较大的电阻( ).

中级电工职业道德试题

1.职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的(D)。 A、思维习惯 B、劳动技能 C、操作程序 D、行为规范 2.在职业活动中,不符合待人热情要求的是(A)。 A、严肃待客、表情冷漠 B、主动服务、细致周到 C、微笑大方、不厌其烦 D、亲切友好、宾至如归 3.下面所描诉的事情中不属于工作认真负责的是(C)。 A、下班前做好安全检查 B、上班前做好充分准备 C、领导说什么就做什么 D、工作中集中注意力 4.对于每个职工来说,质量管理的主要内容有岗位的( A )、质量目标、质量保证措施和… A、质量要求 B、质量记录 C、质量水平 D、信息反馈 5.根据劳动法的相关规定,(D),劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同。 A、严重违反了劳动纪律或用人单位规章制度 B、严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的 C、在试用期间被证明不符合录用条件的 D、用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者是提供劳动条件的 6.任何单位和个人不得占用变电设备用地,输电线路走廊和(A)。 A、电缆通道 B、电线 C、电杆 D、电话 7.关于创新的论述,不正确的说法是(A)。 A、引进别人的新技术不算创新 B、创新是企业进步的灵魂 C、服务也需要创新 D、创新需要“标新立异“ 8.扳手的手柄越长,使用起来越(B)。 A、费力 B、省力 C、方便 D、便宜 9.职工上班是符合着装整洁要求的是(D)。 A、服装的价格越贵越好 B、夏天天气炎热时可以穿背心 C、服装的价格越低越好 D、按规定穿工作服 10.喷灯使用完毕,应将剩余的燃料油(A),将喷灯污物擦出,妥善保管。 A、倒出回收 B、倒掉 C、保存在油管内 D、烧净 11.符合文明生产要求的做法是(B)。 A、工具使用后随意摆放 B、下班前搞好工作现场的环境卫生 C、冒险带电作业 D、为了提高生产效率,增高工具损坏率 12.接近开关的图形符号中有一个(C)。 A、平行四边形 B、菱形 C、长方形 D、正方形13.常用的裸导线有铜绞线、(C)和钢芯铝绞线。 A、钨丝 B、钢丝 C、铝绞线 D、焊锡线 14.坚持办事公道,要努力做到(A)。 A、公正公平 B、全面公开 C、有求必应 D、公私不分 15.职工对企业诚实守信该做到的是(A)。 A、维护企业信誉,树立质量意识和服务意识 C、扩大企业影响,多对外谈论企业之事 D、完成本职工即可,谋划企业发展由有见识的人来做 16.下列关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是(C )。 A、勤劳节俭有利于企业增产增效 B、勤劳和节俭符合可持续发展的要求 C、勤劳是现代市场经济需要的,而节俭则不宜提倡 D、勤劳节俭能够促进经济和社会发展 17.岗位的质量要求,通常包括(B ),工作内容,工艺规程及参数控制等。 A、工作重点 B、操作程序 C、工作目的 D、工作计划 18.养成爱护企业设备的习惯,(D)。 A、在企业经营困难时,是很有必要的 B、对提高生产效率是有害的 C、对于效益好的企业,是没有必要的 D、是体现职业道德和职业素质的一个重要方面 19.岗位的质量要求、通常包括(A)、工作内容、工艺规程及参数控制等 A、操作程序 B、工作目的 C、工作重点 D、工作计划 20.符合文明生产要求的做法是(B) A、为了提高生产效率、增加工具损坏率 B、下班前搞好工作现场的环境卫生 C、工具使用后随意摆放 D、冒险带点工作 21.坚持但是公道,要努力做到(B) A、全面公开 B、公正公平 C、有求必应 D、公私不分 22.职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活中形成(C)。 A、操作能力 B、劳动技能 C、行为规范 D、思维习惯 23.下面所描述的事情中不属于工作认真负责的是(A) A、领导说什么就做什么 B、下班前做好安全检查 C、上班前做好充分准备 D、工作中集中注意力 24.职工上班是符合着装整洁要求的是(D)

维修电工国家职业规范标准

维修电工国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称:维修电工。 1.2职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 1.3职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4职业环境: 室内,室外。 1.5职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调,并能高空作业。 1.6基本文化程度: 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2培训教师 培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格;培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作3年以上。

(3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作3年以上。 ——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作10年以上。 (3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作时间满2年。 ——高级技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 1.8.3鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。 1.8.4考评人员与考生配比

电工技能竞赛考试试题(含答案)

电工技能竞赛试题 单位:姓名:得分: 一、填空题(每空2分,共30分) 1. 电流产生磁场,其方向用(右手螺旋定则)来确定,其强弱决定于通过导体电流和周围介质的状况。 2.可控硅原件一般采用哪两种保护措施(过流保护)和(过电压保护)。 3.三相交流电与三相负载按一定的接线方式连接,所组成的电路称为(三相交流电路)。 4. 变压器调压方式有(无激磁调压)和(有载调压)两种。 5. 异步电动机在空载时的功率因数通常小于(0.2)。 6. 短路是指供电线路中不同相的导体不经过负载而直接发生(金属性端接)或者(一相导体对地短接)。 7. 变压器并列运行的条件(变压器的接线组别相同)、(变压器的变比相同)和变压器的短路电压相等。 8.设备事故按停机时间长短、影响产量的多少或损失大小、性质严重程度,分为(一般设备事故)、(重大设备事故)和(特大设备事故)三类。 9. 设备事故造成经济损失在20万元级以上的是(特大设备事故)事故。 二、选择题(每题2分,共24分) 1. 市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是( D )的观念。 A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多受锻炼 2. 职业道德通过( A ),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 3.变频器与电动机之间一般(B)接入接触器。 (A)允许(B)不允许(C)需要(D)不需要 4. 人体( B )是最危险的触电形式。A、单相触电 B、两相触电 C、接触电压触电 D、跨步电压触电 5. 一般规定正电荷移动的方向为( B )的方向。 A、电动势 B、电流 C、电压 D、电位 6.串联电路中, 电压的分配与电阻成( A )。 A. 正比 B. 反比 C. 1:1 D. 2:1 7. 油浸变压器在正常情况下为使绝缘油不致过速氧化, 上层油温不宜超过( B )℃。 A. 75 B. 85 C. 95 D. 105 8.并联电路中, 电流的分配与电阻成( B )。 A. 正比 B. 反比 C. 1:1 D. 2:1 9. 维修电工以( A ),安装接线图和平面布置最为重要. A、电气原理图 B、电气设备图 C、电气安装图 D、电气组装图 10. 线路的设备停电检修时,临时性接地线应使用( B )。 A.截面不小于16平方毫米的多股裸软铜线 B.截面不小于25平方毫米多股裸软铜线 C.截面不小于25平方毫米的铜芯绝缘导线 D.截面不小于25平方毫米的铝芯导线 11. 定子绕组串电阻的降压启动是指电动机启动时,把电阻串接在电动机定子绕组与电源之间,通过电阻的分压作用来( D )定子绕组上的启动电压。 A、提高 B、减少 C、加强 D、降低 12. 钻夹头的松紧必须用专用( D ),不准用锤子或其它物品敲打。 A、工具 B、扳子 C、钳子 D、钥匙 三、判断题(每题2分,共12分) 1.纯电阻单相正弦交流电路中的电压与电流,其瞬时值遵循欧姆定律。(√)2.触电者没有其他致命外伤,呼吸停止,心脏停止跳动,则认为触电者已经死亡,可停止施救。(×) 3.在厂房内敷设电缆时,应采用裸铠装或非易燃性外护层的电缆。电缆线路如

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