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制作网站地图教程

制作网站地图，让搜索引擎爬虫轻松搜集你的所有网页！

作者：徐小平，时间：2008-08-20，最初发表：https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/

参考资料来源：51站长论坛(https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/)、三帅塑钢门窗网(https://www.doczj.com/doc/0414655118.html, )

写在前面的话：此为给看到SEO，只知道是三个字母的网络新手提供的基础教程，搜索引擎优化大师级人物，可以忽视不看，如果还是耐着性子看完了，记得微笑就好了，千万别笑太大声。

说到网站地图（sitmaps），相信只要接触过网站管理或者网页制作的朋友，应该都是耳熟能详了。对于网站地图在搜索引擎中所占据的重要程度，我就不啰嗦了。网络上现在都是铺天盖地的关于SEO的相关信息。

sitmaps的格式通常有两种:

html格式：https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/sitemap.html

XML格式：https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/sitemap.xml

只要你登陆百度、google、MSN或者其他的大型搜索引擎，搜索相关的信息，会看到很多关于网站地图的在线生成、上传、提交等知识，但是就我自己看到的教程，很少有全面，完整的版本（从找到地图生成网站-在线生成-上传到服务器-提交至搜索引擎）。

所以今天，本人以自己的网站地图生成和提交经验，以https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/网站为例记录如下：

■第一步骤：找出在线生成网站地图的工具网站（部分网友分享资料）

1.Sitemapspal https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/

感觉界面简洁实用,输入要生成的网站网址后,只需要做一些简单的参数调整,就可以生成.

生成的速度比较快,而且生成的Sitemaps的XML文件提供复制与下载.

缺点是只支持一级链接深度,就是说生成的文件里的URL只有首页上包含的站内链结.

如果你的网站的一些链接没在首页上,生成的Sitemaps就不会有这些链接的URL地址.

2.XML-Sitemaps Generator https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/

一样的,输入网站的网址后,再做一些参数调整,按下Sart就可以生成了.

生成完成后,提供以下四个文件下载:

sitemaps.xml, sitemaps.xml.gz, sitemaps.html,urllist.txt.

不用解释了吧,下载下来就知道是干什么用的了.

缺点:生成速度慢了点,虽然没有链接深度的限制,但是有链接数目的限制,500个.

它会一页一页的读取,不管有几级链接,但是最多只会生成包含500个URL的Sitemaps.

如果不想受到任何限制,那么也好办,请交钱,呵呵，不多,几美元而已.

3.Free Sitemap Generator https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/

需要用邮箱注册并验证激活,激活后可以自行添加要生成Sitemaps的网站.

不限制链接深度,不限制链接数量,但是速度巨慢,可能是因为每一页都要去读取的原因.

按下MAKE SITEMAPS之后就可以不用管了,即使你不在线也不会有任何关系.

因为它会在服务器上为你慢慢地慢慢地生成的,你完全没必要盯着它的进度数一点点地上升.

生成完成后它会往你的邮箱发邮件通知你,如果你的站很大,一般要N个小时后才会收到.

请特别注意,这里的N个小时中的N很有可能会是两位数,别说我没提醒你.

如果想高速生成就必需满足它的一点小要求——在你的每一个页面上加上一段链接代码.

☆以上是网友提供的三个较好的网站地图在线生产工具网站，我就以第二个网站为例接着写吧。

■第二步骤：打开工具网站，生成你的网站地图sitemaps（我的网站地图生成体验）

1.那么，我们现在先打开前面提到的第二个网站：https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/，呵呵，有点晃眼是吧，对了，

全是英文，全看不懂的，不过不要紧，其实很多东西是可以用猜的，看不懂的单词就上google翻译吧。

2.现在我们看到网页第二项：please enter details for sitemap generation，下面还一个starting URL。具体怎么

翻译不懂，大概是说叫你输入你的网站地址，否则你别想生成什么地图吧。所以，我就在http://后面输入了我的网站地址https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,，这是我目前在实施管理和优化的一个北京塑钢门窗，断桥铝门窗以及阳光房生产和安装厂家的企业网站。

接下来有一些选项，其实都不用填的，我第一次给https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,生成地图时，根本就没有去看，直接

默认它原来的就行，不过这里大概说一下吧：change frequency，应该指的是频率，也就是地图的自动更新频率了，默认每天（daily）；接下来是last modification，是网站地图最后修改时间，默认使用服务器的响应（Use server's response）；再下来就是priority-已自动计算优先实施在线Sitemaps生成的提示，以及Check your settings and click button below-检查您的设定，并点击下面的按钮start。至此，它会自动跳转到生成页面，我们就稍等就行了（Please wait. Sitemap generation in progress...）。如图1

图1：

如果你的网站不是太大，一般只需要两三分钟即可完成，我们就可以看到以下信息：

Initial website address

https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/

文件，就下载哪一个吧，直接在文件目录上点右键，目标另存为即可，我使用的是第一种，sitemap.xml。

Download HTML Sitemap

https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/download/https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/urllist.txt (2.62Kb)

这里还提供提供了两种html格式的下载，我都没有用，也没有更多的时间去研究是怎么用，用在哪里的，朋友们知道的话，也不妨帖上来分享一下。

■第三步骤：把你的网站地图（sitemaps）上传到你网站所在的服务器，以供搜索引擎下载。

上传到网站所在的服务器，这个好像没有太多好说的，你会制作网站、网页，应该也会上传网页了。

1.打开你的FTP客户端（我用的是LeapFTP），如图2

图2：

2.传输完成就行，关闭客户端，下面可以登陆搜索引擎的网站地图提交页面，进行提交了。

■第四步骤：把你的服务器上的网站地图地址，提交给搜索引擎。

目前搜索引擎优化的主要针对对象，其实就是google，它提供给我们的征战场地就在google左侧的首页类目里，这是和百度左侧用来竞价推广的最大不同之处。所以，百度要做优化，只能争取第二页以后，首页已经被商家用锤子说话了，呵呵。

下面我就以向google提交sitemaps为例：

1.首先，要向google提交sitemaps，你必须有一个gmail也就是google邮箱，以便于提交和管理网站，没

有的话，就赶紧注册一个吧，帖个地址在这里：https://https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/accounts/NewAccount，注册方法请参考https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/blogview.asp?logID=387。

2.进入https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,，登录后进入网站管理员工具，你的网站应该也是先前已经添加过的，这里不作为重点讲

述了，我以前也发布过相关网站添加的教程，网上搜集也很多。

点击你要提交sitemaps的网站地址，点选左侧的Sitemaps-添加Sitemaps，右边出现添加地图的工具，选择类型：添加常规网络sitemaps，在网站地址后面填入sitemap.xml，如图3：

图3：

●至此，我们的网站地图（sitemaps）的生成、上传、提交工作已经全部完成了。

搜索引擎会每日对你的网站地图进行更新，也就是只要你的网页有更新，搜索引擎会每日根据你的网站地图，来对你的网站进行索引，并抓取信息。保持你的网站常常更新，有新的网页添加后，重新提交一次你的网站地图，这对搜索引擎优化（SEO）来说，无疑是非常有利的。

现在我所在的这个塑钢门窗网站(https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,/)，google收录虽然还不是很理想，虽然PR值还只有2，虽然alexa排名还是数不尽的位数，但是至少现在搜索引擎已经收录的部分关键词已经可以在首页看见了，这点让我很激动，呵呵，不信，你在百度（从第二页开始），google，MSN，雅虎等搜索引擎，搜索“塑钢门窗”、“塑钢门窗公司”、“断桥铝门窗”、“北京塑钢门窗”、“玻璃阳光房”、“断桥铝合金”等关键词试试。

同时，制作网站地图的工具还有很多，还有更多优秀的工具网站和程序，需要我们一起去发掘，一起来分享！

搜索引擎优化越来越成为一个非常高深的课题，以后需要做的事情还有很多，朋友们一起来努力吧！

徐晓平2008-8-23午后

※此为原创，转载的朋友请注明出处，谢谢！

网页设计与制作实例教程

网页设计与制作实例教程习题答案第1章网页与网站基础一、选择题 1．A 2．B 3．C 4．C 5．A 二、判断题 1．√2．×3．√4．×5．√ 三、问答题略第2章网页规划设计一、选择题 1．D 2．A 3．C 4．A 5．C 二、判断题 1．×2．×3．×4．√5．√ 三、问答题 1．答：网站需求分析一般包括三个阶段的内容：网站背景分析、总体需求分析、具体需求分析。（每个阶段可再详细描述。） 2．答：可从以下几个方面来阐述网站设计的原则：①日期、时间和数字；②欢迎词； ③弹出窗口和引导页面；④新闻和公告信息；⑤网址；⑥控件；⑦链接；⑧主页内容 3．答：打开新浪网首页，分析其布局类型。（答案略） 4．答：网页色彩搭配方法可从以下两个方面去阐述：①根据页面风格以及产品本身的诉求确定主色；②根据主色确定配色。网页色彩搭配技巧可从以下几个方面去阐述：①用一种色彩；②用两种色彩；③用一个色系；④用黑色和一种色彩以及色彩搭配忌讳的方面。 5．答：打开当当网，具体分析其规划过程。（答案略）第3章初识网页制作软件一、选择题 1．C 2．C 3．B

二、填空题 1．代码、拆分、设计2．文件、资源、规则3．超级链接三、操作题略第4章制作网页内容一、选择题 1．D 2．B 3．A 4．D 5．ABD 6．D 7．B 8．D 9．A 10．A 二、判断题 1．√2．√3．×4．√5．√6．√7．√8．√9．×10．√三、操作题略第5章设置网页超级链接一、选择题 1．D 2．D 3．A 4．D 5． C 二、判断题 1．×2．×3．×4．√5．× 第6章使用CSS样式美化网页一、选择题 1．B 2．C 3．C 4．B 5．A 6．D 7．D 8．D 9．B 10．C 11．A 12．A 13．C 14．D 15．D 16．A 17．A 18．B 19．D 20．D 二、简答题 1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．√8．×9．√10．√11．×12．×13．×14．√15．√16．√ 第7章规划布局网页一、选择题 1．B 2．A 3．B 4．B 5．D 二、简答题

《HTML CSS JavaScript网页制作案例教程》_教学大纲讲解

《HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程》课程教学大纲（课程英文名称）课程编号：201509210011 学分：5学分学时：64学时（其中：讲课学时：45 上机学时： 19 ）先修课程：计算机基础、计算机网络、计算机应用后续课程：UI设计、 JavaScript网页特效适用专业：信息及其计算机相关专业开课部门：计算机系一、课程的性质与目标《HTML+CSS+JavaScript网页制作案例教程)》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、JavaScript 编程基础与事件处理等内容。通过本课程的学习，学生能够了解HTML、CSS及JavaScript语言的发展历史及未来方向，熟悉网页制作流程、掌握常见的网页布局效果、学会制作各种企业、门户、电商类网站。二、课程的主要内容及基本要求第一章网页那点事（2学时） [知识点] 认识网页常见的互联网专业术语 Web标准 HTML简介 CSS简介 JavaScript简介常用浏览器介绍 Dreamweaver 工具的使用

使用Dreamweaver创建第一个页面 [重点] Web标准 Dreamweaver工具的使用 [难点] Web标准 Dreamweaver工具创建第一个页面 [基本要求] 了解Web标准，明确HTML、CSS及JavaScript在其中的作用。熟悉Dreamweaver工具的基本操作，能使用Dreamweaver创建简单的网页。第二章从零开始构建HTML页面（4学时） [相关案例] 【案例1】简单的网页：【案例2】新闻页面：【案例3】图文混排： [知识点] HTML文档基本格式

网页制作基础教程

网页制作基础教程一、什么是HTML HTML（超文本标记语言）是网页中使用的语言，他能被网页浏览器（IE或Netscape）解释，从而显示出丰富多彩的信息（图片、文字、声音、影象、动画等）。制作网页前首先要弄懂什么是HTML。在IE中点击"查看"→"源文档"，就能看到该网页的HTML代码。下面是个网页文档（model.htm）的HTML代码：这里是标题

第一段文字。

第二段文字。

【操作】请在记事本中输入以上代码，命名为test1.htm，存于D盘，然后双击打开看看。标记一般是成对出现的，#FFFFFF表示使用的颜色是白色。 ...

... ...之间是该网页的标题 charset=gb2312表示语言字符集信息是中文简体，如big5则是中文繁体。 ...之间是网页的正文内容表示网页的背景色是白色，默认的文字颜色是白色。

...

之间是h1号标题字

...

之间是h2号标题字 ...之间的文字为红色 HTML是一套国际标准，其标记有几百种，您并无需全部了解他们，只要记住其中常用的十几种，就能够做出很漂亮的网页来。常用的标记举例：

《网页制作——美化网页》教学案例

《网页制作——美化网页》教学案例一、概述本课是《信息技术——美化网页》课时的内容。学生已经学习了制作简单网页的基本方法，这部分的主要内容是，网页中共享边框、导航栏的设置和主题的应用。如果采用传统的教学模式（即教师示范──学生模仿操作）也能完成教学任务，但对学生来说，他们只学会了计算机的操作，而对信息素养并没有得到提升。所以，本着学生自主探究学习意示、创新水平的培养，以综合提升学生的信息素养为目的，作者在教学时将本课中原来让“做中学”的方式改为了自主探究的学习方式，将课堂交给学生，让学生自主探究学习，教师在课堂中主要起到引导作用。二、教学目标分析 1．认知目标：学会简单的对网页实行美化的方法。 2．技能目标：（1）掌握美化网页的几种操作方法；（2）能够应用主题，来改变网页的整体布局；（3）能够灵活地对几种操作方法实行综合使用。 3．情感目标：（1）通过师生协作和学生互相配合，培养学生合作团结的精神；（2）培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，使学生的审美水平得到提升。三、学习者特征分析从八年级学生的认知特点来看，他们爱问好动、求知欲强、想象力丰富，对实际操作活动有着浓厚的兴趣，对直观事物感知较强，正处在形象思维向抽象思维逐步过渡的阶段。所以，在学习过程中，应鼓励学生自己观察，亲自动手操作，实行学生讨论和交流，师生共同归纳总结，体验学习。在讲此内容之前，学生已经学过如何制作一个简单的网页，并且已对网页实行简单的修饰,这为学生进一步对美化网页作好了充分准备。基于以上学生情况的分析，作者对教学过程大胆采用让学生为主体，教师为主导为教学思路实行设计。四、教学策略选择与设计在讲此内容之前，学生已经学过如何制作一个简单的网页，并且已对网页实行简单的修饰,这为学生进一步对美化网页作好了充分准备。基于以上学生情况的分析，作者对教学过程大胆采用让学生为主体，教师为主导为教学思路实行设计。

网页制作教程,网页制作入门教程

选修课《网页设计》实践考核题题目：设计一个个人网站一、要求： 1．使用Dreamweave网页工具制作一个个人网站； 2．包含至少四个网页: 包括首页、个人简介、个人相册等（可随意设计），网页之间用超链接相连。 3．网页中要有图片和文字内容，用表格或框架进行页面布局； 4．添加至少两种行为，并为首页添加背景音乐。 5. 在网站中设计一个表单页面。 6. 首页必须包含页面标题，动态按钮导航栏。下面我们大家统一一下软件版本，我用的是网页三剑客cs3版本的，大家可以去迅雷下载，因为我们要用到flash 建议大家也按装好flash 首先新建一个文件夹，文件夹的名字不能为汉字，做网站所有的路径都必须用字母或者数字，不能用汉字，我们就用名字吧，譬如说名字张三，那文件夹名字就是zs，如图

打开Dreamweaver软件，得到图做网页要新建站点，关于站点配置服务器什么的，这里不讲了，只讲建立站点。选择站点——新建站点。我们建的文件夹就是站点根文件夹。新建站点后得到这样一个界面点选高级，得到界面

站点名称与我们建文件夹得名字相同，zs填进去就可以了本地根文件夹就是我们新建的那个文件夹， http地址为http://localhost/zs 接下来选择左侧栏里远程信息点击无后面的那个三角，选择本地网络，远端文件夹同样选择我们新建的那个文件夹

接下来点选左面菜单里的测试服务器，点选访问后面那个三角，选择本地网络，测试服务器文件夹也为我们建好的文件夹zs，在url前缀后面加上zs 然后点击确定就可以了得到这样一个界面。下面看老师的第一条要求，是要至少四个网页，那我们就做四个单击新建，然后单击接下来，选择

网页设计与开发HTML、CSS、JavaScript实例教程 (郑娅峰著) 清华大学出版社课后习题1-10章答案

第一章习题 1．HTML指的是（ A ）。 A超文本标记语言（Hyper Text Markup Language） B家庭工具标记语言（Home Tool Markup Language） C超链接和文本标记语言（Hyperlinks and Text Markup Language） 2．web标准的制定者是（ B ）。 A 微软B万维网联盟（W3C）C网景公司（Netscape） 3．用HTML标记语言编写一个简单的网页，网页最基本的结构是（ D ）。 A … … B … … C … … D … … 4．从IE浏览器菜单中选择____查看源文件______命令，可以在打开的记事本中查看到网页的源代码。 5．实现网页交互性的核心技术是_______ JavaScript _______________。 6．CSS的全称是________ Cascading Style Sheet __________ ______。 7．写出你了解的专业网页编辑制作工具_____Dreamweaver_，_ EditPlus ___________。8．URL的全称是____Uniform Resource Locator _____________________________。第二章习题 1.以下标记符中，用于设置页面标题的是（ A ）。 A B <caption> C <head> D <html> 2.以下标记符中，没有对应的结束标记的是（ B ）。 A <body> B <br> C <html> D <title> 3.文件头标记也就是通常所见到的____<head>…</head>_____标记。 4.创建一个HTML文档的开始标记符是___<html>______，结束标记符是 ____</html>_____。 5.标记是HTML中的主要语法，分____单_____标记和____双_____标记两种。大多数标记是____成对_____出现的，由____开始_____标记和_____结束____标记组成。 6.把HTML文档分为__头部_______和______主体___两部分。___主体______部分就是在Web浏览器窗口的用户区内看到的内容，而__头部_______部分用来设置该文档的标题（出现在Web 浏览器窗口的标题栏中）和文档的一些属性。 7.HTML4或XHTML1.0的三种文档风格是__严格型、过渡型____、框架型_____。 8.简述一个HTML文档的基本结构。一个完整的HTML文件包含头部和主体两个部分的内容，在头部内容里，可定义标题、样式等，文档的主体内容就是要显示的信息。<html>标记通常会作为HTML 文档的开始代码，出现在文档的第一句，而</html>标记通常作为HTML文档的结束代码，出现在文档的尾部，其他的所有的HTML代码都位于这两个标记之间，该标记用于告知浏览器或其他程序，这是一个Web文档，应该按照HTML语言规则对文档内容的标记进行解释；<head>…</head>是HTML文档的头部标记；<body>… </body>标记之间的文本是在浏览器中要显示的页面内容。</p><h2>《网页设计与制作》教学计划</h2><p>《网页设计与制作》教学计划一、课程的性质与任务课程的性质：本课程是为培养高职广告专业学生对网页设计与制作的基础知识而设置的一门专业必修实训课程。由于网页设计与制作所涉及的软件和相关知识十分广泛，针对设计艺术专业学生的专业方向和专业基础，本课程侧重于网页视觉效果和版式布局的设计与制作，对大中型网站制作中的所涉及到的动态程序编写等较复杂技术手段作了回避或仅作简单介绍。课程的任务：通过本课程学习，使学生了解网页制作的基础知识、基本流程，并能熟练使用Macromedia Dreamweaver进行个人网站和中小型商业网站的设计、制作与维护更新，为培养高级网页设计专业人才打下坚实的基础。二、教学基本要求通过课程的教学，在理论知识教学和技能培养两方面要求学生达到下列目标。（一）理论知识方面主要达到： 1．了解互联网、网页、网站、超级连接、HTML语言、FTP、HTTP等基础网络知识； 2．了解网站设计制作的常用工具与基本流程 3．了解html语言的一般规律 4．了解不同网站类型不同的设计与制作要求 5．了解网站的整体结构规划（二）能力方面主要达到： 1．熟练掌握Macromedia Dremweave的基本操作； 2．掌握photoshop中网页设计稿文件的切片与优化输出； 3．掌握网页图像的优化技巧； 4．了解网站的测试、发布、推广与维护；三、教学条件内部网络连接稳定的多媒体教室；保障每个学生都能单独使用一台电脑，每台电脑都配备Dreamweaver、photoshop等设计软件。四、教学内容及学时安排</p><p>五、教法说明 1、本课程是一门专业技能训练课程，以学生的实践操作为主，注重设计与制作能力的培养、经验与技巧的积累。课程中引导学生在练习中解决具体的问题，使学生能灵活地、熟练地应用所学的理论知识。 2、教学练习中，以优秀实际案例为参照，增强教学的趣味性、实用性和针对性。 3、课程末要求设计制作一个完整的小型网站，并上传、发布和推广，以综合运</p><h2>网页设计与制作课程教学大纲</h2><p>《网页设计与制作》课程教学大纲课程名称：网页设计与制作学分及学时：4学分总学时72学时，理论36学时适用专业：网络工程开课学期：第四学期开课部门：计算机与互联网学院先修课程：计算机文化基础计算机网络考核要求：考试使用教材及主要参考书：向知礼主编：《网页设计与制作》航空工业出版社2017年杨松主编：《网页设计案例教程》航空工业出版社2015年一·课程性质和任务：本课程全面地介绍网页制作技术的基本理论和实际应用。全书共10章，分为3大部分。前5章为第1部分，主要介绍网页制作的基本理论——HTML，同时穿插介绍Fireworks，Flash，Anfy等软件在网页制作过程中的应用；第6章～第8章为第2部分，主要介绍网页制作技术，包括CSS技术、客户端脚本技术(DHTML)以及XML技术；第9章～第10章为第3部分，主要介绍当前最流行的网页制作工具——Dreamweaver，通过应用实践能够从实际应用的角度进一步巩固所学知识。课程内容不但包括各种网页制作技术的基础理论，而且强调网页制作的具体应用，使读者既能打下坚实的理论基础，又能掌握实际的操作技能。二·课程教学目的与要求以Dreamweaver的使用为主线，介绍网页制作的相关技术。使学生理解网页制作的基本概念和理论,掌握站点的建立和网页的设计,能用HTML语言修改网页;掌握网页制作和站点的</p><p>基本知识;掌握站点的创建和网页的编辑;掌握超链接、图像、CSS样式的使用;掌握表格、框架、表单、多媒体对象的使用;理解行为、模板、库、CSS布局的概念和使用;理解HTML语言、网站的测试与的发布；要求：教学过程中，须注重学生实践操作能力的培养，采取“面向实践、能力为先”的教学思路，教学内容应结合当前WEB技术的发展趋势，把握未来企业级WEB页面开发的发展方向，兼顾各行各业的需求变化，力争面向社会，服务于企业“互联网+”战略。三、课程学时分配四·课程教学中应注意的问题理论课讲解WEB页面开发的原理及方法，并在多媒体教师机上进行演示操作；</p><h2>《网页制作案例教程》试题库</h2><p>第1大题(Dreamweaver单选题共27分) 第1小题(Dreamweaver单选题(1分) Dreamweaver是哪家公司的产品？（_______） A IBM B Corel C Microsoft D Adobe 第2小题(Dreamweaver单选题(1分) （）是网页与网页之间联系的纽带，也是网页的重要特色。 A 超 B 框架 C 表格 D 导航条第3小题(Dreamweaver单选题(1分) 下面哪些不是网页编辑软件？（_______） A Dreamweaver B CuteFTP C Word D Flash</p><p>第4小题(Dreamweaver单选题(1分) 想将文字“2”设置为上标文字，在HTML5代码中应如何编写( ) A <ups>2</ups> B <ubs>2</ubs> C <sup>2</sup> D <sub>2</sub> 第5小题(Dreamweaver单选题(1分) <img>标记符中连接图片的参数是（_______）。 A href B src C type D align 第6小题(Dreamweaver单选题(1分) 下列的HTML标记中，定义表格的单元格是（_______）。 A tr B dr C br D td 第7小题(Dreamweaver单选题(1分)</p><p>如何去掉文本超级的下划线？( ) A a {text-decoration:none} B a {decoration:no underline} C a {underline:none} D a {text-decoration:no underline} 第8小题(Dreamweaver单选题(1分) 当有多个AP层时，可以对它们进行对齐操作。对齐结果都以（_______）的边框位置为标准对齐。 A 最先选定AP层 B 最后选定AP层 C 最左选定AP层 D 最右选定AP层第9小题(Dreamweaver单选题(1分) 若想将一个DIV盒子设置为相对于父容器的绝对定位盒子，则其父容器的“Position”属性值应为（） A 只能为absolute B 只能为relative C 除了static，其它都可以 D 只能为static</p><h2>《制作一个简单的网页》教学案例</h2><p>《制作一个简单的网页》教学案例【课时安排】1课时【教学内容分析】本节课的主题：让学生认识网页概念并利用FrontPage软件制作简单的网页，学会建立网站的制作流程并建立一个只有文字的网页，本课是用该软件创建以“诗文荟萃”为主题的网站，也就是用所掌握的信息技术知识解决生活中的实际问题，使学生能够学以致用。发挥信息技术学科的优势，以素质教育的新理念，增强学生的动手能力，提高学生的综合素质。以教材为基石，作为构建知识的桥梁，依据《课程标准》，创造性、合理的对教材进行二次开发与重组。如：导入新课时，利用学生对美好事物的向往，激发学生的求知欲和学习兴趣；采用任务驱动教学，增强学生自学能力；充分采用教材资源，使学生学会自学，并有的放矢；对学生的评价方式，采用学生作品展示，是学生学习的一个延续，对学生学习起到一种推进的作用。【分析教学对象】 1、学生的年龄特点和认知特点：初二的学生对周围的一切充满了好奇，他们急于表现自己，对于教师布置的任务能够认真对待。对于FrontPage的知识了解不多；对网站兴趣较大，但制作知识几乎为零。本节课给学生提出一个初步的任务：创建一网站，并制作一简单网页，让学生体验初步的成功，这对于今后的学习有很大帮助。初二的学生创作欲强，因此本节课中，提倡、鼓励独立完成作品，培养学生自学意识与自学能力。 2、学习者对即将学习的内容应该具备的水平：</p><p>本课是学生初次认识FrontPage并能应用它制作简单的网页，培养学生综合运用知识解决问题的能力，以及各方面素质的一次综合评价。【教学目标的设计】 1.知识目标：（1）了解网页的概念；（2）了解建立网站的一般流程；（3）初识FrontPage2003并学会建立网站；（4）学习制作一只有文字的简单网页。 2.技能目标：学生通过探究学习过程中，掌握网站的建立方法与创建简单网页的操作。3.情感目标：培养学生在学习过程，自主探究能力和分类汇总知识的能力。【教学重点与难点】（1）重点：建立网站、保存网页的方法。（2）难点：网站与网页的区别，网页文件名与文件标题的区别。【教学策略设计】 1、根据教材内容和学生的实际情况，本课采用“任务驱动”、“问题──探究”等教学方法，创设一个板报展览的情境（创设情境），以逐个任务和问题驱动学生多动手、多思考、多实践，从而了解和掌握FrontPage的基本知识和技能。 2、本课传授给学生的学法是“问题驱动下的自主学习──分组协作学习──探究发现学习”。让学生在学习过程中，提倡某些问题的分组协作与自主探究。建构主义学习理论强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信</p><h2>网页制作基础教程</h2><p>第一章网页制作基础 1、什么是网页一般浏览器中打开的都是网页，这些文档是通过超文本标记语言HTML表示出来的；主页：在网站中默认打开的页面称为主页，也叫首页，主页是进入网站的门户，网页中包括的内容：文本，图像，超级链接，表格，表单，多媒体及一些特殊的效果 2、网站及运作原理网站是在互联网上一个固定的面向全世界发布消息的地方，它由网站地址和网站空间构成；网站开发者常常将网站称作为站点，在网站的开发者来说，网站就是在计算机上创建的一个多级的文件夹，并在各文件夹中保存着相关网页文件。根据站点文件夹所在的位置分为：本地站点和远程站点；根据服务技术分：静态网站和动态网站 3、了解HTML语言 HTML是网上用于编写网页的主要语言，使用HTML语言编写的网页文件也是一个标准的纯文本文件，可以使用文本编辑器将它打开，但是该纯文本文件如果使用浏览器打开就会看到排版整齐的网页； 4、HTML语言标签 HTML标签用来标记网页元素，以形成文本布局，文字的格式及五彩缤纷的画面，HTML 的标签分单标签和成对标签两种基础标签：<html></html> <head></head> <body></body> 5、常用动态建站技术 ASP是由微软开发的动态网页技术标准，其原理通过在HTML页面中加入VB JA V A代码，服务器在返回网页之前首先执行这些代码，产生最终的结果。 6、网站的制作流程及制作工具初期规划：建站之前，要有明确目的，要明白建立网站的目的，接受对象是哪些群体，要为访问者提供怎样的服务，然后对整个网站进行策划，中期制作：搭建本地站点，建立文件夹，建立站点结构图，设置页面属性等；后期工作：全面测试，上传后进行实地测试，完成本地测试后，再上传到服务器，以便进行远程测试； 7、网页设计工具 Dreamweaver 8 是最常用的网页编辑工具之一，使用该工具可以在其提供的三种视图中进行</p><h2>项目1 网页制作基础知识答案【网页设计与制作项目教程】</h2><p>一、填空题（2‘*5） 1、题干由网页构成，并且根据功能的不同，网页又有____和动态网页之分。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值2分答案静态网页答案说明由网页构成，网页有静态和动态之分。所谓静态网页是指用户无论何时何地访问，网页都会显示固定的信息，除非网页源代码被重新修改上传。静态网页更新不方便，但是访问速度快。而动态网页显示的容则会随着用户操作和时间的不同而变化，这是因为动态网页可以和服务器数据库进行实时的数据交换。关键字认识网页题干Web标准是一系列标准的集合，主要包括结构、_____和____。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值2分答案表现和行为答案说明 Web标准并不是某一个标准，而是一系列标准的集合，主要包括结构（Structure）、表现（Presentation）和行为（Behavior）三个方面。关键字Web标准3、题干HTML中文译为________________，主要是通过HTML标记对网页中的文本、图片、声音等容进行描述。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值2分答案超文本标记语言答案说明 HTML（英文Hyper Text Markup Language的缩写）中文译为“超文本标记语言”，主要是通过HTML标记对网页中的文本、图片、声音等容进行描述。关键字HTML语言简介 4、题干HTML语言主要是通过_______________对网页中的文本、图片、声音等容进行描述。</p><p>知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值2分答案HTML标记答案说明HTML中文译为“超文本标记语言”，主要是通过HTML标记对网页中的文本、图片、声音等容进行描述。关键字HTML语言简介 5、题干在建设中，HTML用于搭建页面结构，CSS用于设置页面样式，__________用于为页面添加动态效果。知识点编号题目类型填空题难度等级简单权重分值2分答案JavaScript 答案说明考察对JavaScript的理解关键字JavaScript语言简介二、判断题（2‘*10） 1、题干因为静态网页的访问速度快，所以现在互联网上的大部分都是由静态网页组成的。知识点编号题目类型判断题难度等级简单权重分值2分答案错答案说明现在互联网上的大部分都是由静态网页和动态网页混合组成的，两者各有千秋，用户在开发时可根据需求酌情采用。关键字认识网页 2、题干网页主要由文字、图像和超等元素构成，但是也可以包含音频、视频以及Flash等。知识点编号题目类型判断题难度等级简单权重分值2分答案对答案说明网页主要由文字、图像和超等元素构成。当然，除了这些元素，网页中还可以包含</p><h2>网页制作教学案例</h2><p>《网页制作》教学案例分析【课时安排】1课时【教学内容分析】本节课的主题：让学生认识并利用Dreamweaver软件制作简单的网页，学会建立站点和设计有一定主题思想的主页，本课是用该软件创建环保网站，也就是用所掌握的信息技术知识解决生活中的实际问题，使学生能够学以致用。发挥信息技术学科的优势，以素质教育的新理念，增强学生的动手能力，提高学生的综合素质。 1、以教材为基石，作为构建知识的桥梁，依据《课程标准》，创造性、合理的对教材进行二次开发与重组。如：导入新课时，利用学生对美好事物的向往，激发学生的求知欲和学习兴趣；采用任务驱动教学，增强学生自学能力；对学生的评价方式，采用学生作品展示，是学生学习的一个延续，对学生学习起到一种推进的作用。 2、对教材内容进行引申与组合，让学生利用网络强大的功能搜集资料，分组搜集不同内容，包括图片与文章，采用任务驱动，协作互助的授课模式，发挥教师的主导作用，增强学生的主体地位。通过创建环保网站增强学生的审美意识与想象力，提高学生的综合能力。【分析教学对象】 1、学生的年龄特点和认知特点：学生对周围的一切充满了好奇，他们急于表现自己，对于教师布置的任务能够认真对待。对于Dreamweaver的知识掌握的较好，但综合运用能力尚有欠缺；能够上网搜集资料，但速度与技巧还有待提高。本节课给学生提出一个总的任务：创建环保网站，此项任务的设置合理、艺术，对于学生各项能力的提高有很大帮助。学生创作欲强，因此本节课中，提倡、鼓励独立完成作品，培养学生热爱自然热爱环境的情感，以增强学生的保护地球、保护环境的意识。 2、在学习本节课之前学生应具备的基本知识和技能：能掌握基本的文字修饰与排版功能并能查找指定地点的文件，会浏览网页与下载资料。 3、学习者对即将学习的内容应该具备的水平：本课是学生初次认识Dreamweaver并能应用它制作简单的网页，培养学生综合运用知识解决问题的能力，以及各方面素质的一次综合评价。【教学目标的设计】 1.知识目标：（1）了解网页的概念；（2）初识FrontPage2000并学会简单地应用；（3）了解建立网站的一般方法；（4）学习制作包含文字、图片和声音的网页。 2.技能目标：学生通过探究学习过程中，掌握网站的建立方法与创建简单网页的操作。</p><h2>网页设计基础教程</h2><p>-------------------------------------网页的结构 ----------------------------------- 一、HTML的组成结构 1、头部。头部的HTML写法就是<head>头部的内容</head>，这两个非常相似，只是后一个比前一个多了“/”符号。 2 眼睛。 <title>标题这些应放在和之间。也就是标题 3 身体网页最主要的部分页面内容 4最后，把这些部分组成一体----网页，所以咱们就用把他们给包起来。网页的结构：标题页面内容 --------------------------------------内部细则 ---------------------------------------

1、背景颜色我们发现多了个bgcolor其实就是backgroundcolor（背景颜色）的意思，bgcolor="red"设置网页的背景颜色为红色，现在颜色一般都是#ff0000样式的。 2、背景图片中“backgroud”就是设置背景图片的啦， back-ground.gif是背景图片的名字，为什么有的朋友也是如此写的，而网页却没有背景图片呢？其实back-ground.gif是该图片相对于这个页面的位置，比如你做的这个页面放在c:\我的网站\，而背景图片的位置放在c:\我的网站\images\，那么就得这样写了：，注意两者的区别 3、背景音乐它的代码是放在页面的头部里因为它也是显示网页的时候我们首先接受到的信息 loop，循环，那么loop="-1"是什么意思呢？loop是bgsound的一个属性，当然src也是了，后边跟得就是属性值了，那么loop="-1"就是无限循环的意思，只要是页面打开，音乐不会停止的，loop="1"说明循环一次，等于0就是不循环。 4、body其它属性 topmargin，leftmargin。有的朋友再做页面的时候，感觉文字或者表格怎么也不能靠在浏览器的最上边和最左边，怎么回事呢？因为一般我们用的制作软件或者说html语言默认的都是topmargin和leftmargin值等于12，如果你把他们的值设为0，你看看会有什么效果！如下比较一下和，有兴趣的朋友可以任意设置他们的值！ ------------------------------------字体 ------------------------------------------ 字体，英文font，这html语言中也是它---font 1 标题字体文字 # =1，2，3，4，5，6 比如：

今天天气真好！

注意：这些一般的用在标题上，所以起名叫标题字体； ... 这些标记显示黑体字；这些标记自动插入一个空行，不必用标记再加空行，因

网页制作案例教程清华大学出版社习题答案

第1章网页制作基础一、填空题 1、index.html或者index.htm 2、有独立的域名和独立的存储空间。 3、超文本标记语言、简单标记语言 4、EXtensible HyperText Markup Language、可扩展超文本标签语言 5、个人类网站、信息类网站、机构类网站、电子商务类网站、娱乐休闲类网站、购物类网站 6、基于对象和事件驱动二、选择题 1、A 2、B 3、B 4、C 三、简答题略四、完成下面的实训题目略第2章网站设计与开发流程一、填空题 1、网站需求分析、网站系统规划设计、网站开发、网站测试、网站部署和推广 2、网站建站目标设计、网站站点内容结构组织、网站建站素材收集 3、网站功能模块页面实现、网站功能模块页面测试 4、确定栏目和版块、确定网站的目录结构和链接结构、确定网站的整体风格创意设计 5、更好的宣传推广网站二、选择题 1、A 2、A 3、A 4、A 三、简答题略四、完成下面的实训题目略第3章HTML基础一、填空题 1、 2、标题标签、段落标签、格式化标签 3、有序列表(Ordered List)，无序列表(Unordered List) 4、窗体和控件二、选择题 1、 D 2、D 3、C 4、A 三、简答题略四、完成下面的实训题目略

第4章网页基本元素设计一、填空题 1、文本 2、编辑、选择性粘贴 3、左对齐、居中对齐、右对齐和两端对齐 4、有序列表和无序列表 5、透明的图像 6、绝对路径、相对路径和根目录相对路径二、选择题 1、 A 2、C 3、C 4、B 5、C 三、简答题 1、在Dreamweaver中超链接的路径有哪些？网页制作的首选为哪种？ ①绝对路径。是提供所链接文档的完整路径，且包含其应用协议（如http://）。主要用于创建站外具有固定地址的链接，如要建立到中央电视台的链接就可以使用https://www.doczj.com/doc/0414655118.html,。 ②文档相对路径。是以当前文档所在位置为起点到被链接文档经由的路径，省略对于当前文档和所链接的文档都相同的绝对路径部分，而只提供不同的路径部分，如：gerenwenjian/jiangli.html。具有可移植性，是网页制作的首选。 2、根据你的理解，简述水平线在网页中的作用。水平线可以分割网页的版面，对于网页的布局及信息的组织都能起到画龙点睛的作用。 3、什么叫命名锚记？在网页中有什么作用？可以创建一种指向文档中指定位置的链接，这种链接被称为命名锚记链接或锚点链接。文档的指定位置是用命名锚记来标识的，创建命名锚记链接，首先需要在目标文档中插入命名锚记，然后再创建链接。四、完成下面的实训题目略第5章网页布局规划设计一、填空题 1、行、列、单元格 2、边距和间距 3、单元格、行或列两个或更多单元格 4、3、标准、布局和扩展 5、框架集、框架二、选择题 1、 B 2、A 3、A 4、A 5、B 三、简答题略四、完成下面的实训题目略

dreamweaver简单描述制作网页的基本步骤

本教程主要是针对初学者，如何使用Dreamweaver 制作一个网页？这个教程具体详细讲解了制作网页的步骤，及注意的问题，并且拿一个实例来给大家做了一下详细讲解！创建网页页面 1、在Dreamveaver文件—新建—常规—基本页—HTML，这样就建好了一个页面，英文版的默认的文件名为untitled.htm。中文版的的默认的文件名为无标题文档”。htm就表示这个网页文件是一个静态的HTML 文件。给它改名为index.htm。注：网站第一页的名字通常是index.htm 或index.html 。其它页面的名字可以自己取。这也就是主页，上传后打开网页默认连接到此页。 2、在标题空格里输入网页名称，点击修改—页面属性，打开“页面属性”窗口。在这里可以设置网站的标题、背景颜色或背景图像，超级链接的颜色（一般默认即可），其他都保持默认即可。 3．此时光标位于左上角，可输入一句话，如“欢迎来到我的主页”。选取文字，用菜单“窗口/属性”打开属性面板，选取文字大小为6，再使文字居中，然后在文字前用几个回车使其位于页面中间等。 4．如要选取字体，则选择字体中的最后一项：编辑字体列表。然后在对话框中选+号，接着在“可用字体”栏中选择需要加入到字体列表中的一种字体，点击中间的按钮就可以加入了。注：在网页上最常用的是宋体字。不要将特殊的字体加到列表中使用，因为别人电脑上未装就看不到。如果需要用的话，要做成图片后再使用。注：在网页上打入空格的办法是：把输入法调为全角。注：在网页上换行的办法是：shift+Enter。只按Enter则为换段。下面拿一个现成的例子来给大家讲解一下：现在，以下边的简单网页为例，叙述一下制作过程。简单网页如下图：

《网页制作案例教程》题库2

第1小题(Dreamweaver单选题(1分) 下述关于图像对象的设置错误的是（_______）。 A 按住shift键后用鼠标拉动图像控制柄可保持图片宽高比例不变 B 直接在属性面板输入图像的宽高像素，也能改变图像的显示大小 C 图像属性面板中的“对齐方式”指的是调整图像与同一行中文本的相对对齐 D 对图像进行重新取样，不会影响图像品质第2小题(Dreamweaver单选题(1分) 下列哪种软件是用于网页排版的？（_______） A Flash B Photoshop C Dreamweaver D CuteFTP 第3小题(Dreamweaver单选题(1分) Dreamweaver是哪家公司的产品？（_______） A IBM B Corel C Microsoft D Adobe 第4小题(Dreamweaver单选题(1分) 下列的HTML标记中，定义表格的单元格是（_______）。 A tr B dr C br D td 第5小题(Dreamweaver单选题(1分) 想将文字“2”设置为上标文字，在HTML5代码中应如何编写( ) A 2 B 2 C ² D ₂ 第6小题(Dreamweaver单选题(1分) 标记符中连接图片的参数是（_______）。 A href B src

C type D align 第7小题(Dreamweaver单选题(1分) 要隐藏一个ap层(设置了绝对定位DIV盒子)，需要把它的可见性设置为（_______）。 A default B inherit C visible D hidden 第8小题(Dreamweaver单选题(1分) 如何去掉文本超级链接的下划线？( ) A a {text-decoration:none} B a {decoration:no underline} C a {underline:none} D a {text-decoration:no underline} 第9小题(Dreamweaver单选题(1分) （1）在CSS中下列哪一项是“右边框”的语法（） A border-right<值> B border-top:<值> C border-right-width: <值> D border-top-width:<值> 第10小题(Dreamweaver单选题(1分) 以下哪一种选择器是标签选择器（） A #newbox br B table C #newtext D .newtext 第11小题(Dreamweaver单选题(1分) 下列（_______）可能是自定义样式的名字。 A body B .pic C text D c

Dreamweaver CS3网页制作基础教程第4章习题答案

项目四图像和媒体──编排旅游网页一、填空题 1、（）作为临时代替图像的符号，是在网页设计阶段使用的重要占位工具。正确答案：图像占位符 2、背景图像的重复方式有“不重复”、“重复”、“横向重复”及“（）”。正确答案：纵向重复 3、如果文档中包含两个以上的Flash动画，按下（）组合键，所有的Flash动画都将进行播放。 4、（）可以使图像一幅幅地展示出来，是一种特殊形式的Flash动画。正确答案：图像查看器二、选择题 1、在网页中使用的最为普遍的图像格式主要是（）。 A、GIF和JPG B、GIF和BMP C、BMP和JPG D、BMP和PSD 正确答案：A 2、具有图像文件小、下载速度快、下载时隔行显示、支持透明色、多个图像能组成动画的图像格式的是（）。 A、JPG B、BMP C、GIF D、PSD 正确答案：C 3、下列方式中不可直接用来插入图像的是（）。 A、在主菜单中选择【插入】／【图像】命令 B、在【插入】／【常用】面板的【图像】下拉菜单中单击按钮 C、在【文件】／【文件】面板中用鼠标选中文件，然后拖到文档中 D、在菜单栏中选择【插入】／【图像对像】／【图像占位符】命令正确答案：D 4、通过图像【属性】面板不能完成的任务是（）。 A、图像的大小 B、图像的边距 C、图像的边框 D、图像的第二幅替换图像正确答案：D 5、下列方式中不能插入Flash动画的是（）。 A、在主菜单中选择【插入记录】/【媒体】/【Flash】命令 B、在【插入】/【常用】/【媒体】面板中单击图标 C、在【文件】／【文件】面板中用鼠标选中文件，然后拖到文档中 D、在【插入】／【常用】/【图像】下拉菜单中单击按钮正确答案：D 三、问答题 1、就本项目所学知识，简要说明实现图文混排的方法。图像【属性】面板的【对齐】选项用于调整图像周围的文本或其他对象与图像的位置关系，通过设置此选项可以实现图文混排的目的。在【对齐】下拉列表中共有10个选项，其中经常用到是“左对齐”和“右对齐”两个选项，【左对齐】表示将所选图像靠左边界排列，文本在右边围绕它排列，【右对齐】表示将所选图像靠右边界排列，文本在左边围绕它排列。 2、如果要在网页中能够播放WMV格式的视频，必须通过【属性】面板做好哪两项工

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