高二年级2016年春季期语文周测四
一、第二单元基础巩固（45分）
1.下列句子中，加点词的活用不．同于其他三项的一项是( )
A．五亩之宅，树．之以桑 B．七十者衣．帛食肉
C．然而不王．者，未之有也 D．孰能一．之
解析：选D。A、B、C三项均是名词用作动词，D项是数词用作动词。
2.对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )
A．①②不同，③④不同B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④不同D．①②相同，③④相同
解析：选A。之：助词，凑足音节；结构助词，取消句子独立性。而：连词，表顺承，又；连词，表修饰。
3.下列各组句子中加点的词语的解释，不．正确的一项是( )
A．吾闻秦、楚构兵
．．构兵：交战B．愿闻其指．指：意旨、意向
C．怀利以相接．接：接住D．孳孳
．．为利者，蹠之徒也孳孳：勤勉、努力不懈的样子
解析：选C。接：交接，交往。
4.下列各句中没有词类活用现象的一项是( )
A．苟为后义而先利，不夺不餍B．鸡鸣而起，孳孳为利者，蹠之徒也C．不远千里而来，亦将有以利吾国乎D．我将见楚王说而罢之
解析：选B。A项，“后”“先”都是意动用法；C项，“远”是意动用法，“利”是使动用法；D项，“罢”是使动用法。
5.下列各组句子中，加点的虚词判断正确的一项是( )
A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同
解析：选D。①介词，按照；②介词，拿；③助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；
④助词，附着在时间词后。
6.下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是( )
A．夫然后之中国
．．既成，粢盛既洁
．．，践天子位焉B．牺牲
C．良人者，所仰望
．．之义
．．而终身也D．申之以孝悌
解析：选D。古今意均为对父母、兄弟的爱；A.“中国”，古义指国都，今义指中华人民共和国；B.“牺牲”，古义为古代祭祀用的牲畜，今义为为正义的目的舍弃自己的生命；
C.“仰望”，古义指依靠、指望，今义为抬头看。
7.下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是( )
A．人不得，则非．其上矣非：非难B．春省．耕而补不足省：视察
C．乐酒无厌．谓之亡厌：厌恶D．畜君者，好．君也好：喜爱
解析：选C。厌：通“餍”，满足。
8.下列句子与例句句式相同的一项是( )
例：今王鼓乐于此
A．然而不王者，未之有也B．民欲与之偕亡
C．王语暴以好乐D．何以能田猎也
解析：选C。C项与例句均为状语后置。A项、D项为宾语前置，B项为正常句式。
9.下列各句中加点字的意义和用法，与例句相同的一项是( )
例：寡人非能好先王之乐．也
A．臣请为王言乐．B．王尝语庄子以好乐．
C．宴酣之乐．，非丝非竹D．今王与百姓同乐．，则王矣
解析：选B。例句中的“乐”做“好”的宾语，是“音乐”的意思，与B项相同。
10.下列各组句子中没有通假字的一项是( )
A．寡助之至，亲戚畔之B．刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦C．此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉D．颁白者不负戴于道路矣
解析：选C。A项，“畔”通“叛”；B项，“刑”通“型”；D项，“颁”通“斑”。
11.下列各句句式与其他三项不．同的一项是( )
A．然而不胜者，是天时不如地利也B．委而去之，是地利不如人和也
C．舜，人也D．吾惛，不能进于是矣
解析：选D。A、B、C三项都是判断句，D项为一般句式。
12.下列各组句子中没有通假字的一项是( )
A．行有不慊于心B．困于心，衡于虑
C．入则无法家拂士D．傅说举于版筑之间
解析：选D。A项，“慊”通“惬”；B项，“衡”通“横”；C项，“拂”通“弼”。
13.下列句子中加点词的用法不．同于其他三项的一项是( )
A．告子未尝知义，以其外．之也B．必先苦．其心志
C．项伯杀人，臣活．之D．由也兼人，故退．之
解析：选A。A项为意动用法，把……看作心外之物；B、C、D三项均为使动用法。
14.下列句子中加点的词语解释不．正确的一项是( )
A．仁义礼智，非由外铄．我也铄：比喻从外部给予
B．万物皆备．于我矣备：具备
C．强．恕而行，求仁莫近焉强：勉强
D．吾身不能居仁由义，谓之自弃
．．也自弃：自我放弃
解析：选C。强：竭力、尽力。
15.下列各句的句式不．同于其他三项的一项是( )
A．无恻隐之心，非人也B．人之所以异于禽兽者几希
C．五谷者，种之美者也D．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也
解析：选B。B项为状语后置句，其他三项为判断句。
二、课文翻译（20分）
16. 蚤起，施从良人之所之。（５分）
早上起床后，妻子便斜行跟随（暗中跟随）丈夫看他去哪里。（关键词“蚤”“施”“所之”）
17. 夫然后之中国，践天子位焉。（５分）
这样之后舜回到国都，登上了天子的位子。（关键词“然后”“中国”“践”）
18. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。（５分）
敬重别人家的长辈，爱护自家的孩子，而推广到爱护别人家的孩子，天下可以运转于掌上。（关键词第一个“老”“以及”“幼”）
19. 宋人有闵其苗之不长而揠之者。（５分）
宋国有一个忧虑自己的禾苗不长而去拔苗的人。（关键词“闵”“揠”及判断句）
1．下列词语中加点字的读音有误的一项是( ) A．喝．(ha)彩剜．心(wān) 彤．云(t?ng) 央浼．(měi) B．塑．(sù)造角隅．(yú) 歇憩．(qì) 睨．视(ní) C．讥诮．(qiào) 怂．恿(sǒng) 滑稽．(jī) 撮．合(cuō) D．娇嗔．(chēn) 辗轧．(yà) 颤．栗(zhàn) 蠕．动(rú) 【答案】B(“睨”音为nì。) 2．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( ) A．咬文嚼．字(ju?)令人神往．(wǎnɡ) 落入下乘．(ch?nɡ)一蹴．而就(cù) B．数．见不鲜(shu?) 锱铢必较．(jiǎo) 举不胜．举(shēnɡ) 一言难尽．(jìn) C．一字之差．(chā) 轻鸢．剪掠(yuān) 清沁．肺腑(qìn) 窸窣 ．．飘零(xīsū) D．遥思远怅．(chànɡ) 眉眼颦．蹙(pín) 垂涎．三尺(yán) 得鱼忘筌．(quán) 【答案】C(A项“嚼”读“jiáo”；B项“较”读“jiào”，“胜”读“shang”；D 项“涎”读“xián”。) 3．下列词语的书写有误的一组是( ) A．消耗庇佑朔风碎琼乱玉 B．祈祷谗言辖制战战兢兢 C．干躁蚱蜢抿嘴呐喊助威 D．盘旋皱褶磨蹭撼天动地 【答案】C(干躁→干燥。) 4．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．涵义蕴藉注消酩酊大醉 B．含糊烂调疏朗自鸣得意 C．因缘圆晕干躁回肠荡气 D．啰嗦默契叫嚣深恶痛绝 【答案】D(A项“注消”应为“注销”，B项“烂调”应为“滥调”，C项“干躁”应为“干燥”。)
A．围绕林冲的遭遇，课文情节的展开张弛有致、波澜起伏，反映了林冲性格思想的变 化过程。 B．中国古代小说有其自身的特点，重故事，重描写，与西方小说和现代某些中国小说重心理刻画不同。 C．从性格、行为上讲，别里科夫封闭、怀旧、胆小、多疑，但他又无时无刻极力维护现行的社会秩序。 D．《边城》以翠翠的爱情悲剧为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的人性美和风情美。 【答案】C(否定不当) 6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们 所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读 ．．．．。 B．没有实体经济支撑的冰岛在此次金融风暴中损失惨重，国家面临破产实乃罕见，这 就说明建立在空中楼阁 ．．．．中的虚拟经济是多么脆弱。 C．一声亲切的问候，一次真诚的握手，莫不令人感动；其实人间处处有温情，只是它 如空气一般融入了我们的生活，浑然天成 ．．．．而不易察觉罢了。 D．海珠区的钟浩在8岁时就能现场挥毫，一幅“春风得意马蹄疾”的十米长卷一蹴而 ．．． 就．。 【答案】B(A项“不忍卒读”指不忍心读完，多形容文章悲惨动人。B项“空中楼阁”指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。C项“浑然天成”形容诗文结构严谨自然，用词毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。D项“一蹴而就”指踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就能完成。此处指书法，不能用“一蹴而就”，应改为“一挥而就”。) 7．下列文学常识表述有误的一项是( ) A．小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题，环境描写对主题一般起烘托、强化作用。 B．《水浒》是我国古代描写革命斗争的著名长篇小说，明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本，名《忠义水浒传一百卷》，后简称《水浒传》。清初学者金圣叹删编成七十一回本，名《水浒》。 C．《边城》意图在于借一个中国边境小城的几个凡夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份哀乐，为人类的“爱”字作一恰如其分的说明。 D．契诃夫小说的总体特点是：运用出色的幽默讽刺手法，塑造形形色色的人物形象，揭露社会的各种病态，抨击沙皇专制制度，热烈向往新生活的到来。 【答案】C(“边城”不是“边境小城”)
2020年高二语文期末试卷及答案 一、阅读下面的文字，回答1—3题. 魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。 唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文 明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝 时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至 亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。 佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土 的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与 罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核 异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。 佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形 成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏 人 其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道：“如果没有法显、玄奘和 马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。” 佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国，佛教流传远播于四邻诸国。早在隋朝，佛教就通过中国而影响到高丽、
百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展，佛教难以成为一个 世界性的宗教。就此意义而言，中国佛教具有建构世界宗教文明的 不可或缺的重要的历史价值。 (选自张三夕《佛教文明与中华文明的对话》，有删改) 1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解，不正确的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋南北朝、隋唐时期，唐以后，伴随着中国化佛教禅宗的盛行，佛教不再被看作是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 B.公元2世纪到7世纪期间出现的佛教的东传及其与中华文明的对话，是世界文明对话史上最重要的历史事件，使佛教从一个地方 性宗教上升为世界性宗教，就是到今天还发挥着重要的精神作用。 C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话，不仅有“西学东渐”的单向对话，同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德 到西方取经而形成的逆向对话。 D.佛教文明与中华文明的对话，不仅使佛教融入中华文明，成为中国思想文化的结构性力量之一，而且也产生了深远的历史影响， 使佛教通过中国流传于四邻诸国。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话在魏晋和南北朝时期的表现特征不同，魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化，南北朝时期一 个突出特征是皇帝亲自参与对话。 B.在魏晋时期，中外学者合译佛经就取得了突出成绩，小乘佛教的基本经典《阿含经》系列和大乘佛教的重要经论、密教经典、律 典等都被译出。 C.佛教进入中国是和平的、非强制性的，最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的，因此，佛教进入中国是一个 因地域关系自然而然地发生的过程。
五年级语文下册周清试题（十一） 一、课外古诗词积累 1、问春从此去，？，。 2、泠泠七弦上，？，。 3、柳丝长，春雨细，。，起城乌， 。，，惆怅谢家池阁。红烛背， ，。（温庭筠《更漏子》） 4、洛阳城里春光好。，。 桃花春水绿，。，。 5、登楼遥望秦宫殿，。，。 野烟遮远树，。，？ 二、看拼音，写词语。（10分） wèiwáng wū pó guàn gài qiú ráo qú dào （）（）（）（）（）bēn fùè rán yàn huì qǔ xí fu fáng yán （）（）（）（）（） 三、给划线的字注音。（4分） 乡绅．（）撩．起（）号．呼（）踉跄 ．．（） 四、比一比，组成词语。（10分） 樟（）绅（）概（）沾（） 漳（）坤（）溉（）粘（） 饶（） 绕（） 五、填空，补全词语。（4分） （）心（）胆面如（）色目（）口（） 田地（）（） 六、先解释加点词语的意思，再解释句子的意思。（8分） ①值．大雨，持盖自蔽．。
②以足撩．之，偶不得值，愈益 ．．恐。 ③亟．奔入其门，告以遇鬼。 ④号呼有鬼，亦．投其家。 七、按要求写句子。（12分） ①我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句） ②这件衣服很经济。这件衣服很实惠。（用关联词语合并句子） ③至今，那飘扬的歌曲仍回想在我的耳边。（修改病句） ④今天晚上我们到九品佛寺院里进行“试胆量”游戏。（缩句） ⑤我们捡贝壳。（扩句） ⑥用另一种方法表达下面这句话的意思。 到了那里，西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷，问他是怎么回事。 。 八、按课文理解填空。（19分） （1）、《西门豹治邺》按的顺序，即、、惩恶、破除迷信、进行叙事，赞扬了西门豹、 的好品质，也足以体现出西门豹非凡的和，同时也教育人们要，。 （2）、《活见鬼》作者是，主要写了
2021年高二上学期第九次周练语文试题含答案 一、语言文字运用（30分，每小题6分） 1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（6分） ①毕业后他的大学同学都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化的研究中。 ②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。 ③我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。 ④天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。 ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如空谷足音，给我启示，带我走出困惑。 ⑥这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥ 2、下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一项是( )（6分） A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在巳经由我敝帚自珍了十年。 C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。 D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止。 3、下列各句中，没有语病的一句是( ) （6分） A．如果将平均主义推广到分配领域，否认人的差异而要求平均分享一切，只会扼杀人的积极性，不利于社会公平的真正实现，最终阻碍社会的发展。 B．南方没有集体供暖，只能实行个体式采暖，居民可采用电取暖或燃烧取暖的方式，他们正是通过这种方式解决了取暖的问题。 C．我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。 D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 4、下列各句中,没有语病的一句是( )（6分） A.阅读毛泽东的优秀诗篇,常会得到丰富的审美享受。诗词中洋溢着的崇高美,往往令人产生一种钦敬、赞叹、振奋的感情。
四川省成都市第七中学2014-2015学年高二语文1月第三周周练试卷 语言运用 1.阅读下面材料，概括要点回答“原创文化”的特点。（4分） 为了改变我国科学研究原创能力薄弱的现状，近年来人们对原创文化进行了广泛深入的探讨。原创文化是一个国家科学创造能力的基础和条件，它旨在追求卓越，激励人们既要焕发自己的创造力，又要努力吸纳前人的思想。原创文化提倡广泛交流、全面开放。正如费孝通所说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”科学上的许多原创性成果都是在学者们的思想交流、观念碰撞中产生的。萧伯纳说得好：两个人交换苹果，每人手里还是只有一个苹果；如果两个人交换思想，那么每人就同时拥有了两种思想。原创文化的精髓在于维护学术自由，这源于科学发展的内在需要。由于科研工作的探索性特点，原创的东西一般在开始时不易被大家理解，如果没有学术自由，它们往往在不经意之间就被扼杀了。 2.下面一段文字是从哪四个方面介绍“苏裱”的?请简要概括。（不超过20字）（4分） 明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等更加完备，挂轴画已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一部专门的书画装裱理论著作。 （1）请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。（4分） （2）请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。（2分） 4.仿照下面例句，续写两个句子，使其构成排比。（6分） 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；
高二语文教学质量检测 语文试题 试卷类型：A 注意事项： 1．本试卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第1卷第三、四题为 选考题，考生任选其中一题作答；其它试题为必考题。满分l50分；考试时间l50分钟。 2．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读卡上规定位置；将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。 3．第一大题的l—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的l3一l5小题答案用 28铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置；其它试题答案用O．5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定位置。‘ 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。完成l—3题。、 文化交融与文明对话中包容的智慧 刘长乐 有人说，世界的动荡不安源于“文明的冲突”，而且这种冲突将越来越深刻地出现在我们的身边。怎样通过对话消弭人类的隔阂?这时，一种浸透着宗教精神的东方价值观一一 包容进入了人们的视界，为我们提供了一些新的思维方式。 中国从上个世纪70年代末重新走向开放，在取得举世瞩目的经济成就时，社会形态也不可逆转地走向了开放、开明。究其历史文化根源，开放应是中国文化必然呈现的一种状态。从唐僧西天取经到郑和下西洋，从接受佛教到接纳遣唐使，传统中国曾有着对外开放 包容的恢弘气度，而中国近代的洋务运动、一百多年来中国学生大规模的出国留学潮和最 近三十年的改革开放大潮，更显示了中国知识阶层在工业化、现代化方面的前赴后继，用 鲜血和生命寻求真理与复兴的不懈努力，显示了中国学习世界，融合世界的强烈愿望。 在世界四大文化体系中，中国文化被认为是唯一没有中断的文化体系，其中最重要的 原因之一，就是中国文化有很强的包容性。正是这种包容性，维系了中国文化脉络绵延不绝，它所哺育出来的民族精神维系着中华民族生生不息。 中国的传统文化是以儒家文化为代表、为主体的文化。儒家的“君子和而不同”，《周易》的“天下同归而殊途，一致而百虑’，都是主张思想文化的多元开放。这种多元开放的文化理念，一方面使儒学不断吸收和融合其他各家各派的思想，成为，一种绵延不绝的思想体系；另一方面极大地影响了中国文化，使之形成了兼收并蓄的传统，并生生不息。“沧海不遗点滴，始能成其大，泰岱不弃拳石，始能成其高”。中国文化绵延不绝，正是中国传统文化本身包容、兼收并蓄的结果。 儒家创始人孔子作为鲁文化的代表，与齐文化的代表晏婴是有矛盾的，在齐鲁“夹谷 之会”还曾发生过公开的争执，但孔子并不因此而排斥齐文化，他在整理《五经》时，并不因为《诗经》中的齐文化内容而删掉齐诗，这正是他胸怀宽广的体现。他对儒学以外的 文化传统的继承和吸收确实有大家的风范。孔子被后世誉为“集大成，，者，其主张极大地丰富了中国传统文化中的包容思想。 中国古代研究者“仁者以天地万物为一体”，从仁出发，亦可肯定人与天地万物一体的圆满和谐。“和而不同”的模式对各种不同文化有相当宽厚的容忍性。中国文化在观念和价值上对21世纪人类所能提供的有意义的东西，也许就是“以仁为体，以和为用”。在全球化背景下，开放、开明的中国更加渴望与世界对话，中国在传统文化精粹中找
五年级语文周清试测题（一） 姓名分数 一、课外古诗积累 ，咸阳游侠多少年。 ，。 二、看拼音写词语。 zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo ( )( ) ( )（）( ) （) Zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo ( )( ) ( )（）( ) （) 三、将下列词语补充完整。 （）不（）体（）（）呈祥（）不胜（） （）（）无上（）风（）雨崇山（）（） （）（）东升（）力无穷（）云（）雾 四、按要求写词语。 1、AABB（3个）：真真切切、、 2、带龙字的成语：金龙献瑞、、 3、写出我国含有“龙”字的地名、、 五、按要求写句子。 1、他来到老师身边，诚恳地说：“老师，我错了！”（改写为第三人称复述） _________________________________________________________ 2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒。（改为比喻句） _________________________________________________________ 3、千姿百态的龙舟在宽阔的江面上自由自在地游弋。 _________________________________________________________ 六、课文知识链接。 1、宋代画家认为，龙集九种动物的特征于一身：“角似，头似，嘴似，眼似，耳似，鳞似，须似，腹似，足似。”这段话选自一文，这是一篇说明文，课文用了
、、、等说明方法，主要介绍了 。 2、《大人们这样说》中妈妈说的是的龙，这节诗中妈妈把“从三峡大坝上喷 涌而下的长江”比作；把“在京九铁路上呼啸而过的列车”比作 ；把“直冲云霄的火箭”比作。运用了、的手 法歌颂了。 3、“在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要_________________，它要去__________________________。”句中的“一条巨龙”指。 4、中国的龙则是集_________________________，象征着中国人对____________ __ _ 。 七、默写《叶公好龙》，并作答 ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________ 1、这则寓言选自（）朝《》 2、“叶公好龙”这个成语的讽刺了___________________________ __________ _______________________________。读了这个成语后懂得了 。 3、用“”画出点明故事中心的句子，并写出句意。 4.填空 文中的叶公好龙表现在，这样写 的作用是，叶公见了真龙的表现是 ，这样写的作用是 。
高一语文周练试卷（3）答案 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）B 2．（3分）D（A项，句式杂糅，去掉“根据”；B项，中途易辙，把“自”调至句首；C项，搭配不当）3．（3分）B 4．（3分）D 5．（3分）B 二、文言文阅读（18 分） 6. B【解析】此题考查的是常见实词的意思。其中B 选项的“赞”在此处是“资助”的意思，属于“赞”的生僻义。《易经》有言，“赞者，佐而助成。”同学们在平时要多加强文言文的积累。D 选项中的“课”属于词类活用现象，这也属于实词常考查的类型，同学们需要多加注意。 7.A【解析】A 选项中的两个“以”都是介词，翻译为“凭借……的身份”；B 选项中第一个“之”是结构助词“的”，第二个“之”需要重点关注，这里容易被误翻为“的”，而实际上是指示代词，表示“这一类的人”，类似的课内例句还有“巫医乐师百工之人”；C 选项第一个“于”是动词“到”，第二个“于”放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”；D 选项，第一个“其”译为“她的”，第二个“其”译为“大概”，表示揣测语气。 8. （1）【解析】本句的重点实词为“割”“奉”“力养”。翻译时要结合具体的语境，本句大意如下：（如果）分割我父亲的土地来奉养公公，我们就不是竭尽全力在奉养。 （2）【解析】本句的重点实词为“花钿”“质库”“绩”。翻译时要结合具体的语境，本句大意如下：（妻子的）首饰已经所剩无几，都抵押给当铺了，（妻子）昼夜不停地纺织来赎（它们）。 9. 【解析】文章第三至五段，分别讲了冯孺人典当首饰招待四方名士、倾心尽力侍奉公公并料理丧事、力持门户抚养孩子、慈爱乡里帮助贫苦之人的事，但是要注意这些都是事件，而非题目中问的“方面”，因此考生在作答时还需要再进一步进行概括，大致可分为招待客人、侍奉公公、抚养子女、对待乡里四个方面。 三、名句名篇默写（10分） 10．（10分）前六句见课本（7）玩物丧志；（8）成如容易却艰辛。（9）不愤不启（10）鲜克有终 四、现代文阅读。本大题共6小题，共25分。 11．C 12．D 13．特点：①巨大的生命力②纯真清澈③一次次的新生④养育了两岸的生命。 象征意义：鄂温克民族的生命力、精神与品格 14．含义：①鄂温克人久远的历史②丰富的精神世界③未来的发展。 原因：“我”是外来游客，来去匆匆。 情感：对鄂温克民族的尊重 15．表现：①玛丽亚?索：与根河和森林相守一生②乌热尔图：辞官返乡，创作大量作品，担当起民族文化传承的责任③走出山林的人们：不忘根河，勇敢热情地接受了新生活 匠心：作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物，完整地表现出了鄂温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。 16．A 五、《红楼梦》1——5回检测（32分） 17、“金玉良缘”指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应结成姻缘。 “木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草，贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者，两者有恩有义，今世应结成姻缘。 18、①介绍贾府的历史与人物，②点出贾府存在的危机，③介绍主要人物贾宝玉的特点。 19、贾迎春。嫁给忘恩负义的凶恶丈夫孙绍祖，最终被折磨致死的悲惨命运。 20、判词指袭人，优伶指蒋玉菡，公子指贾宝玉。 21、反映了她寄人篱下，心地孤傲，小心谨慎的心理。
高中高二语文上学期周练8-新整理 一、知识清单（52分） （一）选择题（24分） 1．下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) A．列坐其次(它的旁边，指水边) B．虽无丝竹管弦 之盛(借指音乐) C．夫人之相与(交往) D．虽世殊事异， 所以兴怀，其致一也(导致) 2．下列句子中的加点字是使动用法的一项是( ) A．当其欣于所遇，暂得于己。 B．未尝不临文嗟 悼。 C．况修短随化，终期于尽! D．仰观宇宙之大，俯 察品类之盛，所以游目骋怀。 3．下列各句中停顿有误的一项是( ) A．夫人/之相与，俯仰一世 B．此地/有/崇山 峻岭 C．不知/老之将至 D．足以/极视听之 娱 4．下列各句中加点字的解释正确的一项是( ) A．会于会稽山阴之兰亭会：会议。
B．群贤毕至，少长咸集毕：完毕。 C．或取诸怀抱，悟言一室之内或：或者，也 许。 D．向之所欣向：从前。 5．下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) A．又有清流激湍，映带左右映带：映照围绕，指景 物互相衬托。 B．夫人之相与，俯仰一世相与：相互结交。 C．虽无丝竹管弦之盛管弦：竹管琴弦。 D．永和九年，岁在癸丑癸丑：古人以天干地支 纪年，永和九年正值癸丑。 6．下列句子中，翻译不正确的一项是（） A．因寄所托，放浪形骸之外——因此寄托自己的情怀，而 不受自身肉体的束缚 B．所之既倦——对（自己）所喜爱或得到的事物已经厌倦 C．所以兴怀，其致一也——所用以抒发内心感慨，人们的 这种情趣是一样的 D．趣舍万殊——（人们）所好所恶，各不相同 7．下列句子中加粗字的活用现象与例句相同的一项是（）例句：天下云集响应，赢粮而景从。 A．群贤毕至，少长咸集。 B．又有清流 激湍，映带左右。
２０17--2018学年度第一学期高二级 语文期末试卷 说明：本卷满分为70分，考试时间为60分钟。 一、知识积累和运用（每题3分，共21分） 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（） A．不可估量．（liàng）给．（gěi）予嫉．（jí）恨豁．（hu?）然开朗B．妲．（dá）己苑囿．（y?u）攒．（zǎn）射夔．（kuí）门 C．长歌当．（dàng）哭桀．（jié）骜浸渍．（zì）菲．（fěi）薄D．绯．（fěi）红诅．（zǔ）咒洗涤．（tāo）啃噬．（shì） 2、下列词语中有错别字的一项是（） A、真知灼见气势汹汹不可思议言不由衷 B、义无返顾意气用事书生意气责无旁待 C、别具一格变幻莫测漠不关心开诚布公 D、讳莫如深讳疾忌医一筹莫展天伦之乐 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①上级既然下达了任务，虽然时间紧，我们也只能____为之。 ②老先生深有感触地说：“叶落要归根，那____他乡的滋味实在不好受呀！” ③民族区域____是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。 ④家长教育孩子要注意方法，不要_______孩子的自尊。 A、勉力作客自治伤害 B.、勉励作客自制损害 C、勉力做客自制伤害 D.、勉励做客自治损害 4、下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是（） A、有人以为中国的茶只是下里巴人 ．．．．解渴的东西，档次不如那些进口饮料。 B、他俩从小学到高中同窗十二载，一直相敬如宾 ．．．．，从来没有因琐事而吵架。 C、在国庆节前的全市卫生大扫除中，市直机关干部倾巢而出 ．．．．，分片参加了集体劳动。 D、头一两天我老在后悔，放着明媚秀丽的桂林不要，偏偏跑到这里来活受罪， 真是吃错药 ．．．！ 5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
山东省新泰市第二中学高二语文周清五试题新人教版必修3 2．下列各句中，加点成语使用恰当 ．．的一句是（） A、傅雷当年翻译《高老头》时，极其负责，力求精益求精，一译再译，把自己 的文稿修改得体无完肤 ．．．．。 B．当年有学校打算为他父亲钱基博百年诞辰开纪念会，钱钟书就致函不以为意 ．．．．，认为这是在“招邀不三不四之人，讲谈不痛不痒之话”。 C．中国足球涉赌的领队、裁判一个接一个被处理，主管足协的官员谢亚龙等人已 被公安部立案侦查，大批网民弹冠相庆 ．．．．。 D．删改后的阅读文本，读起来使人感到情节突兀，因为原作的伏笔文字都被命题 人删除了，只有看了原作，这困惑之处才冰释前嫌 ．．．．。 3、下列各句中，没有语病的一句是（） A．经过四个多月的准备与试运行，长沙市明德中学校友录网于2011年1月1日与大家见面，众多校友前来交流与注册，在这里找到了多年不见的老师和老同学。 B．2010年是我国巩固和扩大应对国际金融危机成果、保持经济平稳较快发展，我国国际地位和国际影响力显著提高，让世界更多地了解中国、展现中国负责任大国形象。 C．我们无需对别人的成功“羡慕嫉妒”，也不用“恨爹不成刚”，经过时间的淘洗，那些不“给力”的终将如“浮云”散去，留下那些鲜活的被记入历史。 D．在前作《鬼子来了》中，姜文对国民的劣根性进行了近乎铺张的描摹，而到了《让子弹飞》则干脆大笔一挥，一笔带过，其实这不仅仅是所谓的国民性的软肋，而是更宽泛的人性的弱点。 4. 下列各句中没有语病的一句是（） A、联合国粮农组织称，制造生物燃料引发的农产品市场结构性变化将未来十年内的农产品价格不断走高。
B、有的部门以为当前解放思想是经济部门的事，自己所从事工作与经济建设无直接关系，于是，“事不关己，高高挂起”。 C、广东将用三年的时间，重点培育30家大型农产品批发市场，形成以珠江三角洲为重点，向东西两翼和山区辐射。 D、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。 5．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是( )(3分) A．北京时间5月14日，第62届戛纳电影节在法国戛纳举行。其开幕式卓尔不群 ．．．．，美不胜收。 B．他“啪”的一声，把书扔在桌上，生气地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇 ．．．影．，无中生有。” C．时下，“新生代文学”蓬勃发展，郭敬明就是屈指可数 ．．．．的新生代写手之一。 D．虽然这是大海捞针 ．．．．的事，但找到这位具有鲜明的外貌特征的二十多岁的女孩，不是不可能的。 6．下列各句语意明确、没有语病的一句是( )(3分) A．端午节刚过，王刚同志就来到了北京大学朗润园，请张教授把他将在《国际数学》上发表的论文再审校一遍。 B．南京大学教授莫砺锋先生的努力与付出得到了应有的回报，他被誉为古代文学研究界的翘楚和杜甫研究会副会长。 C．在清代的诗人与学者中，热爱苏轼的现象非常普遍。只有像毛奇龄那种诗学浅薄而又好持怪论的人才会对苏轼大放厥词。 D．通用汽车公司称，受销售大幅下滑和油价上涨的影响下，该公司已资不抵债，其总资产为823亿美元，总债务则高达1728亿美元。 二、阅读下面的文言文，完成7—11题 窦太后，赵之清河观津人也。吕太后时，窦姬以良家子入宫侍太后。太后出宫人以之赐诸王，各五人，窦姬与在行中。窦姬家在清河，欲如赵近家，请其主遣宦者吏：“必置我籍赵之伍中。”宦者忘之，误置其籍代伍中。 籍奏，诏可，当行。窦姬出涕，怨其宦者，不欲往，相强，乃肯行。至代，代王独幸窦姬，生女嫖，后生两男。而代王王后生四男。先代王未入立为帝而王后卒。及代王立为帝，而王后所生四男更病死。孝文帝立数月，公卿请立太子，而窦姬长男最长，立为太子。立窦姬为皇后，女嫖为长公主。其明年，立少子武为代王，已而又徙梁，是为梁孝王。
高二语文第一周周练 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 评论家认为，余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该_______的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏_______地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏________,把应该有的万千愁绪化为_______的扑哧一笑。 A.心旌摇荡饶有兴致忍俊不禁没心没肺 B.心惊胆战情有独钟轻描淡写无缘无故 C.心惊胆战饶有兴致轻描淡写没心没肺 D.心旌摇荡情有独钟忍俊不禁无缘无故 选A（本题应注意所填词语与句子中已给的词语的意义关联，句子中的“偏偏”包含语气的转折，最后一个横线上的词语用来修饰“扑哧一笑”，综合考虑清楚，应选A） 2．秋日午后，满园桂香，你信步其中，描绘此时景物最合适的一项是（） A.绿玉枝头一粟黄，碧纱帐里梦魂香，晓风和月步新凉。（夜晚） B.桂子月中落，天香云外飘，霜薄花更发，冰轻叶未凋。（夜晚） C. 南中有八树，繁华无四时，不识风霜苦，安知零落期。（重风骨，未涉“桂香”） D. 暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 【答案】D 【解析】A、B均是描写晚上风景，与“午后”不协；C项未涉及“飘香”（道出桂树四时繁华的原委:因为不畏风霜雨雪的摧残，所以也就不会有凋零衰败的日子，侧重对其风骨的赞美）D。出自李清照咏桂花词，从色、香、品三方面描写桂花，切合当时情境。 3、下列修辞不同于其他三项的是( ) A.这些鲜花替你铺盖新床；惨啊，一朵娇红永萎沙尘!（《罗密欧与朱丽叶》） B.你无情的泥土，吞噬了世界上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性再让你吃一个饱! C.难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗? D.桃儿、杏儿，也都赶趟儿般的竞放着。 答案：A 解析：B、C、D都是拟人，A是比喻。 4、对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是（） A、你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性让你再吃一个饱。（夸张） B、我现在的心境非常狂野，比锇虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。（比喻） C、清晨带来了凄凉的和解，太阳也惨得在云中躲闪。（拟人） D、难道那虚无的死亡，那枯瘦可怕的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？（反问，拟人） A 应为拟人。 5.下列各句无语病的一项是（） A.大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言【和前人相比】就完全不同了。 B.作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源//归咎于陈旧的封建意识。 C.【中国现代话剧的滥觞（比喻事物的起源或开始）时期】，【在向西方戏剧广搜博采的同时】， 采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。 D.戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。 答案：D 解析：A项缺少必要状语，在“语言”和“就”之间应加“和前人相比”。B项结构杂糅。C项缺少主语。
高二语文第三次周练试卷 一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。 动物震前预兆知识 蒋锦昌 一个大地震前往往会有多种动物出现异常行为反应，其中，鸡、狗、猫、猪、兔、羊、牛、马、鼠和鱼等较为多见，蛙、蛇和鼬等也有不少的震例记载，这也许与人们生活关系的密切性有关。地震前的动物异常行为以惊恐性行为反应为主，是物种进化过程中为逃避灾难性事件所获得的非特异性本能行为。因此，地震、火山、海啸和风暴等灾难性自然事件之前，某些动物所出现的异常行为模式是基本相似的。同时，天气变化、污染、天敌和人为扰动，及其自身的机能状态的变化，如发病、求偶、怀孕、哺乳和恶习发作等，也同样可出现类似的行为活动。地震，尤其强烈地震是小概率事件，不可能由自然选择的方式，形成某种专门对地震敏感的物种或个体，乃至某种感知地震前兆信息的特异性检测系统，更不可能产生某种反射性学习或某种经验的积累。因此，科学的排除干扰和识别真假异常是极其重要的，既可避免不必要的惊慌，也可不失去有用的前兆现象。我们之所以说地震前动物异常行为事件与地震有关，是指相当数量异常事件的统计概念，并非指某一起异常事件。换言之，地震前动物异常行为事件出现时间和地区的分布、反应强度与未来地震的三要素(发震时间、地点和震级)之间，具有一定的统计关系，这已被许多震例资料所证实。其中，在前兆时间里，动物异常行为事件是地震的一种短临前兆现象，即主要或集中出现在地震前l天之内，也有短至几分钟的，长至数天或十几天的。 当然有一些特殊现象是否与地震有关，还是巧合，尚待进一步观察研究。例如，1976年7月28日唐山大地震前，抚宁县坟坨公社徐庄大队，7月25日上午10时许，20余人目睹黄鼠狼成群结队从村北一堵古墙里跑出来，向村里大转移。当晚八时许，无处藏身的十余只黄鼬，绕核桃树乱转，当场被打死五只。夜间，这批转移到村里的黄鼬嚎叫不息。7月26日至27日，这批黄鼬又从村里向村外树林里转移。这一现象在当时曾引起村里人的纷纷议论。 事实上，唐山大地震中，有些幸存者是得到宏观异常现象的警示而逃生，并进行自救的。据震后考察，唐山地震前出现异常现象的动物有30余种，2202起异常事件。其中，有45起目睹者看到动物异常现象后认为可能要发生地震，有的并采取了一定的防震措施，如搬出屋外、转告邻居或上报有关单位等。例如，丰南县一家，主人曾经历过1970年云南通海7.7级地震，知道一点地震前动物异常现象，7月27日夜间屋里顶棚上老鼠多而乱窜，感觉不对，叫醒家人随即跑到户外，不多久大地震发生，全家人幸免于难。有115起目睹者，发现动物
高一语文周练四 1．下列加点的字注音完全正确的一组是（） A．徘徊．（huí）踌躇．（chú）长歌当．哭（dāng） B．寥．落（liáo）桀骜．（ào）殒．身不恤（sǔn） C．菲薄．（bó）赁．屋（lìn）洗涤．（tiáo） D．浸渍．（zì）喋血（dié）语言犀．利（xī） 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（） A．日本政府一意孤行地推进所谓钓鱼岛“国有化”后，钓鱼岛局势箭．在弦上 ．．．，高度复杂敏感，各方对此深表关切和忧虑。 B．2月28日，中国外长杨洁篪在会见日本外相时就钓鱼岛主权问题全面阐述了中方的严正立 场，要求日方谨言慎行 ．．．．，避免事态扩大化。 C．台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行 ．．．．总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。 D．个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗 ．．．．，不但烫手，且玩火者必自焚。 3、下列语句中，没有语病的一项是() A．“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。 B．企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。 C．今年住房供求关系平衡，国家政策相对稳定，同时受到广州、深圳等外地房价下降，济南的二手房价不会大涨。 D．教育部日前发出通知，对不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改，坚决杜绝食物中毒事件不发生。 4．依次填入下面文段中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 在对待自然的态度上，现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了，。生态不仅是科学问题，而且是伦理问题，正是伦理为科学规定了界限。 ①但是，同为主张善待自然，出发点仍有很大分歧 ②我的看法是，两派都有道理，但说的是不同层次上的道理，而低层次的道理要服从高层次的道理 ③一派反对人类中心论，认为从根本上说，自然是一个应该敬畏的对象 ④一派强调以人类为中心，从人类长远利益出发，合理利用自然 ⑤合理利用自然是科学，不管合理的程度多么高，仍然是科学，而科学必有其界限 A．①③④⑤② B．①④③②⑤ C．⑤①③④② D．⑤①④③②
河北定州中学高二周练题语文卷 1．下列各项加点字的注音无误的一项是( ) A．帝阍．(hūn)翼轸．(chěn)台隍．(huánɡ)瓯．越(ōu) B．睢．园(suī) 棨．戟(qǐ)龙舳．(yōu) 簪．笏(zān) C．涸．辙(hé) 捧袂．(mèi)凫渚．(zhǔ) 多舛．(chuǎn) D．睇眄．(miǎn) 孤鹜．(wù)遄．飞(chuán) 叨．陪(dāo) 2．下列各组句子中，加点字的解释相同的一组是( ) A.{①地势极．而南溟深 ②极．娱游于暇日 B.{①临．帝子之长洲 ②飞阁流丹，下临．无地 C.{①控蛮荆而引．瓯越 ②敢竭鄙怀，恭疏短引． D.{①时运不齐，命．途多舛 ②所赖君子见机，达人知命． 3．下列各句中加点的词，用法不相同的一项是( ) A．雄州雾．列 B．宾主尽东南之美． C．他日趋庭，叨陪鲤．对 D．俊采星．驰 4．典故中与诗文所涉及的人物对应错误的一项是( ) A．气凌彭泽之樽——携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌 B．奉宣室以何年——可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 C．光照临川之笔——此一生得意，唯在临川四梦 D．北海虽赊，扶摇可接——水击三千里，抟扶摇而上者九万里 5．对下列语句的分析有误的一项是( ) A．“家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。”写自己闯入聚会，委婉含蓄、谦逊而又不卑不亢，恰到好处。 B．“望长安于日下，目吴会于云间。”两句是虚写，表面上是“看”“望”，实际上是在想，此处用的是双关手法，十分巧妙。 C．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”两句含蓄地写出了报国无路、济世无门，言辞哀婉，情意绵绵。 D．“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”微讥孟尝，非议阮籍，来反衬自己坚定的意志，典故随手拈来，达到了出神入化的地步。 6．下列说法错误的一项是( ) A．本文选自《王子安集》。作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。 B．滕王阁，是唐高祖之子李元婴任洪州都督时修建的一所楼阁，故址在今江西省南昌市赣江畔。李元婴后封为滕王，所以此楼命名“滕王阁”。唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮，王勃在赴交趾探父途中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。 C．这篇序文，实际是一篇每句四字或六字相对偶的骈文。作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极情绪。 D．文中用典贴切，声色并陈，许多佳句都成了千百年来流传的成语。 阅读下文，回答问题。 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ 7．本段中用典较多，且多为暗用，请说明所用典故，并概括这些典故的作用。 8．解释下列词语。 (1)请缨：__________________________(2)弱冠：_________________________
高二语文练习册试卷答案 以下是为大家整理的关于《高二语文练习册试卷答案》的文章，供大家学习参考！ 1．C （A“栅”读zhà，其余读shān；B“隘”读ài，其余读yì；D“栉”读zhì，其余读chì。） 2. C(A 瞑—冥，镌—隽B 犄—掎D 消—销) 3.【答案】A（左右逢源，意味学问的功夫深，则用之不尽，取之不竭。后以比喻处事行文，作书作画等得心应手。危言危行，做正直的事，讲正直的话，褒义。不负众望，不为群众所信服。飞短流长，散布流言，中伤他人。） 4．D（A“交响乐„„与京剧乐队„„”并列不当，“呈现并达到”与“意境”搭配不当，应该删去“达到”。B．项中的“会不会”应改为“会” C.句式杂糅，应改为“警方终于确定这起事件的幕后黑手是那个男人。”或“警方终于确定这起事件是那个男人一手策划的。”） 5.答案：D（ABC三项都在说明水存在于何处，但本题是要求解释“初生水”的含义，从字面理解是地球表面最初产生的水，结合语境看，应是地球内部存在的“水蒸气通过火山口喷发出来，冷却之后便渐渐形成”水，所以应是D项） 【解题指导】考查理解文中重要词语的含义。解答这类题，关键是依靠题干找准答题区间，着重研读某一段落。对于说明文阅读，一定要注意熟悉原文的大致内容，二是在弄清题干要求的基础上，将选项与原文进行比照分析，辨清意思是否有差异。当然，解答说明文阅读题，许多复习资料归纳了方法和技巧，同学们也应该明白，这能够提高解题速度，收事半功倍之效。 6.答案：A（通过分析题干可看出，本题是要求寻找不能支持弗兰克观点的论据。该题的答题区间在第四段，第1句是整个段落的中心句，是弗兰克理论的核心观点，从第2句至结尾是用事实论据作具体分析论证。A项恰恰是弗兰克提出的理论观点，而题干却要求回答：不能支持弗兰克理论观点的“论据”，A项显然属答非所问） 【解题指导】考查筛选并整合文中的信息。此题只要明白了题干答题信息所指，正确选出并不难，本题的题干答题信息指的是：其它三项是能支持弗兰克理论观点的论据，另一项A 是作为本段的观点出现的，当然不能满足题干要求。如此看来，答题前读懂题目所含的信息（显性的与隐性的）是正确解答的前提。 7.答案：C（AB两项，根据原文提供的信息来看，依据现代的科技发展速度，今后很有可能实现，判断客观。D项，人类目前类似的研究很多，自不必赘述。C项错误不在于“地球气候还将发生剧变”，而在于“对地球水源的研究”能帮助“预见”地球气候还将发生剧变，在文中没有暗示信息。事实上，从文中可知“地球气候剧变”，是由于“大量的小彗星倾泻而下” 造成的） 【解题指导】该题重点考查根据文章内容进行推断和想象的能力。能力层级为C级。“推断”虽然有假说的成份，但前提条件应该是合情合理，而非妄断。解答此题应该注意两点：一是依据原文信息，二是结合现有知识。切忌随意或钻牛角尖。 【备考意见】进行推断应该根据原文而又不拘限于原文，应以原文提供的信息为基础进行合理的引申或推断，并应该有创见。根据各选项所涉及的内容，先回到原文中找到相关信息，然后进行合乎逻辑的推理，看能否得到选项中的某个结论。通过对照，往往会发现干扰项的种种错误：正反颠倒、时间错位、强加因果、以偏概全、无中生有、张冠李戴以及种属概念并列等，排除了干扰项，就可确定正确选项了。当然有时很可能几个说法从某个角度看都有不妥之处，这时应该比较一下几个选项中哪个说法的错误更为明显，然后就选定这个明显有错的选项。 8．B(数：定数) 9．C