三年级到六年级词汇
一、学习用品(school things) pen(钢笔) pencil(铅笔) pencil-case(铅笔盒) ruler(尺子) book(书) post card(明信片) comic book(漫画书) bag(包) newspaper(报
纸) schoolbag (书包) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) sharpener(卷笔
刀) story-book(故事书) notebook(笔记本) Chinese book(语文书) English book(英语书) math book(数学书) magazine(杂志) dictionary(字典，词典)
二、人体（body） foot(脚) nose(鼻子) head(头) face(脸) hair(头
发) mouth(嘴) eye(眼睛) ear(耳朵) arm(手臂) hand(手) finger(手
指) leg(腿) tail(尾巴)
三、颜色（colours） colour(颜色) red(红) blue(蓝） yellow(黄) green(绿) white(白) black(黑) pink(粉红) purple(紫) orange(橙) brown(棕)
四、动物（animals） cat(猫) dog(狗) pig(猪) duck(鸭) rabbit(兔) horse(马) elephant(大象) fish(鱼) kangaroo(袋鼠) ant(蚂
蚁) bird(鸟) eagle(鹰) beaver(海狸) snake(蛇) mouse(老鼠) squirrel(松
鼠) monkey(猴) panda(熊猫) bear(熊) lion(狮子) tiger(老虎) fox(狐狸) zebra(斑马) deer(鹿) giraffe(长颈鹿) goose(鹅) hen(母鸡) turkey(火鸡) lamb(小
羊) sheep(绵羊) goat(山羊) cow(奶牛) donkey(驴) squid(鱿鱼) lobster(龙
虾) shark(鲨鱼) seal(海豹) sperm whale(抹香鲸) killer whale(虎鲸)
五、人物（people） friend(朋友) boy(男孩) girl(女孩) mother(母亲) father(父亲) sister(姐妹) brother(兄弟) uncle(叔叔，舅舅) mom(妈妈) grandpa/ grandfather(祖父，外祖父) man(男人) woman(女人) Mr(先生) Miss(小姐) lady(女士，小姐) dad(爸爸) parents(父母) grandma/ grandmother(祖母，外祖母) aunt(姑姑) cousin(堂表兄弟，堂表姐妹) son(儿子) baby(婴儿) kid(小孩) classmate(同学) queen(女王) visitor(参观者) neighbour(邻居) principal(校长) university student(大学生) pen pal(笔友) tourist(旅行者) people(人
物) robot(机器人)
六、职业（jobs） teacher(教师) student(学生) doctor(医生) nurse(护士)
driver(司机) farmer(农民) singer(歌唱家) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) baseball player(棒球运动员) assistant(售货员)
七、食品、饮料（food & drink） rice(米饭) bread(面包) beef(牛肉) milk(牛奶) water(水) egg(蛋) fish(鱼) tofu(豆腐) chicken(鸡肉) honey(蜂蜜) lunch(中餐) cake(蛋
糕) hot dog(热狗) hamburger(汉堡包) French fries(炸薯条) cookie(曲
奇) biscuit(饼干) jam(果酱) noodles(面条) meat(肉) pork(猪肉) mutton(羊
肉) vegetable(蔬菜) salad(沙拉) soup(汤) ice-cream(冰淇淋) ice(冰) Coke(可乐) juice(果汁) tea(茶) coffee(咖啡) breakfast(早餐) dinner(晚餐)
八、水果、蔬菜（fruit & vegetables） apple(苹果) banana(香蕉) watermelon(西瓜) pear(梨) orange(橙) grape(葡萄) eggplant(茄子) green beans(青豆) tomato(西红柿) potato(土豆) peach(桃) strawberry(草莓) cucumber(黄
瓜) onion(洋葱) carrot(胡萝卜) cabbage(卷心菜)
九、衣服（clothes） jacket(夹克衫) shirt(衬衫) T-shirt(Ｔ恤衫) shirt(短裙子) dress(连衣裙) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋
子) sweater(毛衣) coat(上衣) raincoat(雨衣) shorts(短裤) sneakers(网球鞋) slippers(拖鞋) sandals(凉鞋) boots(靴子) hat(有沿的帽子) cap(便帽) tie(领带) scarf(围巾) gloves(手套) sunglasses(太阳镜)
十、交通工具（vehicles） bike(自行车) bus(公共汽车) train（火车） boat(小船) ship(轮船) yacht(快艇) car(小汽车) taxi(出租车) jeep(吉普车) van(小货车) plane(飞机) subway(地铁) motor cycle(摩托车) 十一、杂物（other things）window(窗户) door(门) computer(计算机) desk(课桌) chair(椅
子) bed(床) board(写字板) teacher’s desk(讲台) fan(风
扇) light(灯）wall(墙壁) floor(地板) picture(图画，照片) curtain(窗帘) closet(壁橱) trash bin(垃圾箱) mirror(镜子) end table(床头柜) football(足球) present(礼物) walkman(随身听) lamp(台灯) phone(电话) sofa(沙
发) shelf(书架) fridge(冰箱) table(桌子) air-conditioner(空调) TV(电视) key(钥匙) lock(锁) photo(照片) chart(图表) plate(盘子) knife(刀) fork(叉) spoon(勺子) chopsticks(筷子) pot(锅) gift (礼物) toy(玩具) doll(洋娃娃) jigsaw puzzle(拼图游
戏) ball(球) kite(风筝) balloon(汽球) box(盒
子) umbrella(伞) zipper(拉链) violin(小提琴) yo-yo(溜溜
球) nest(鸟窝) toothbrush(牙刷) hole(洞) tube(管子) menu(菜
单) e-card(电子贺卡) e-mail(电子邮件) money( 钱) medicine(药)
十二、地点（locations） home(家) room(房间) living room(起居室，客厅) bedroom(卧室) study(书房) kitchen(厨房) bathroom(卫生
间) classroom(教室) school(学校) park(公园) library(图书
馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院)
bookstore(书店） farm(农场) zoo(动物园) garden(花园) playground(操
场) canteen(食堂) gym(体育馆) teacher’s office(教师办公室) washroom(卫生
间) art room(绘画教室) music room(音乐教室) computer room(计算机教室) TV room(电视机房) flat(公寓) company(公司) factory(工厂) fruit stand(水果
摊) pet shop(宠物商店) nature park(自然公园) theme park(主题公园) supermarket(超市) bank(银行) the Great Wall(长城) science museum(科学博物馆) country(国
家) village(乡村) city(城市)
十三、课程（classes） class(课程) Chinese(中文，汉语) English(英语) math(数学) P.E.(体育) music(音乐) science (科学) sports(体育活动) Moral Education(思想品德
课) Social Studied(社会课)
十四、国家、城市（countries & cities） China/ PRC(中国) American/ USA(美国) UK(联合王国) England(英国) Canada/ CAN(加拿大) Australia(澳大利亚) New York(纽
约) London(伦敦) Sydney(悉尼) Moscow(莫斯科) Cairo(开罗)
十五、天气（weather） cold(寒冷的) warm(温暖的) cool(凉爽的) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) hot(炎热的) rainy(下雨的) windy(有风的) cloudy(多云的) weather report(天气预报) 十六、景物（nature） river(河流) lake(湖泊) stream(河、溪) forest(森林) path(路，小道) road(公路，大道) house(房子bridge(桥) building(建筑物)
rain(雨) cloud(云) sun(太阳) mountain(山) sky(天空) rainbow(彩
虹) wind(风) air(空气)
十七、植物（plants） flower(花) grass(草) seed(种子) sprout(苗，芽，嫩芽)
tree(树) plant(植物，种植) soil(土壤) rose(玫瑰) leaf(叶子)
十八、星期（week） Monday/ Mon. (星期一) Tuesday /Tue. (星期二) Wednesday /Wed. (星期三) Thursday /Thu. (星期四) Friday /Fri. (星期五) Saturday /Sat. (星期六) Sunday /Sun. (星期日) weekend(周末)
十九、月份（months） Jan.(January 一月) Feb.(February 二月) Mar.(March 三月) Apr.(April 四月) May(五月) June(六月) July(七月) Aug.(August 八月)
Sept.(September 九月) Oct.(October 十月) Nov.(November 十一月) Dec.（December 十二月）
二十、季节（seasons） spring(春) summer(夏) fall(秋) winter(冬)
二十一、方位（directions） left(左边) right(右边)
east(东) west(西) south(南) north(北)
二十二、患病（illness） hurt(疼痛) sore(疼的) have a cold(感冒) have a fever(发烧) have a toothache(牙疼) have a headache(头疼) have a sore throat(喉咙疼)
二十三、数词（numbers） one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六)
seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fourteen(十四) fifteen(十五) sixteen(十六) seventeen(十七) eighteen(十
八) nineteen(十九) twenty(二十) thirty(三十) forty(四十) fifty(五十) sixty(六十) seventy(七十) eighty(八十) ninety(九十) hundred(百) first(第一) second(第二) third(第三) fourth(第四) fifth(第五) eighth(第八) ninth(第
九) twelfth(第十二) twentieth(第二十)
二十四、形容词（adj.） good(好的) big(大的) small(小的) long(长的) tall(高的) short(短的，矮的) young(年轻的) old(旧的，老的) strong(健壮的) thin(瘦的) active(积极活跃的) quiet(安静的) kind(和蔼亲切的) strict(严格的) smart(聪明的) funny(滑稽可笑的) tasty(好吃的) sweet(甜
的) salty(咸的) sour(酸的) favourite(最喜爱的) fresh(新鲜的) clean(干净的) tired(疲劳的) excited(兴奋的) angry(生气的，愤怒的)happy(高兴的)
sad(忧愁的，悲伤的) bored(无聊的，烦人的) taller(更高的) shorter(更矮的) stronger(更强壮的) older(年龄更大的) younger(更年轻的) bigger(更大的) heavier(更重的) longer(更长的) thinner(更瘦的) smaller(更小的) nice(好看
的) fine(好的) great(很好的) heavy(重的) new(新的) fat(胖的) happy(快乐
的) right(对的) hungry(饥饿的) cute(逗人喜爱的) little(小的) lovely(可爱
的) beautiful(漂亮的) colourful(色彩鲜艳的) pretty(漂亮的) cheap(便宜
的) expensive(昂贵的) juicy(多汁的) tender(嫩的) healthy(健康的) ill(有病
的) helpful(有帮助的) high(高的) easy(简单的) proud(骄傲的) sick(有病
的) better(更好的) higher(更高的)
二十五、介词（prep.） in(在……里) on(在……上，在……时候) under(在……下面) near(在……旁边) behind(在……后面) next to(与……相邻)
at(在……点钟) by(经……乘……) for(为……，给……) to(朝，向) over(在……上方) in front of(在……前面)
二十六、代词（pron.） I(我)me we(我们)us you(你，你们)you he(他)him she(她)her
it(它)it they(他/她/它们)them my(我的)mine our(我们的)ours your(你的，你们的)yours his(他的)his her(她的)hers this(这，这个) that(那，那个)
二十七、动词（v.） work(工作) play(玩，踢) swim(游
泳) skate(滑冰) fly(飞) jump(跳) walk(走) run(跑) climb(往上
爬) fight(打架) swing(荡) eat(吃) sleep(睡觉) like(像，喜
欢) have(有，吃) turn(转弯) buy(买) take(买，带) live(居住) teach
（教） stop(停，停车站) wait(等) study（学习） learn(学习) sing(唱歌) dance(跳舞) row(划) do homework(做作业) watch TV(看电视) read books(读书) cook the meals(做饭) water the flowers(浇花) sweep the floor(扫地) clean the bedroom(打扫卧室) make the bed(铺床) set the table(摆饭桌) wash the clothes(洗衣服) do the dishes(洗碗碟) use a computer(使用计算机) eat breakfast(吃早饭) eat dinner(吃晚饭) do morning exercises(晨练,做广播
操) go to school(上学) play sports(进行体育运动) get up(起
床) have English class(上英语课) climb mountains(爬山) play the piano(弹钢琴) fly kites(放风筝) make a snowman(堆雪人) plant trees(种树) draw pictures(画画) cook dinner(做饭) read a book(看书) answer the phone(接电话) listen to music(听音乐) clean the room(打扫房间) write a letter(写信) write an e-mail(写电子邮件) drink water(喝水) take pictures(照相) watch insects(观察昆虫) pick up leaves(采摘树叶) do an experiment(做实验) catch butterflies(捉蝴蝶) count insects(数昆虫) collect insects(收集昆虫) collect leaves(收集树叶) write a report(写报告) play chess(下棋) have a picnic(举行野餐) get to(到达) ride a bike(骑自行车) play the violin(拉小提琴) make kites(制作风筝) collect stamps(集邮) go shopping(买东西) go swimming(去游
泳) go fishing(去钓鱼) go hiking(去远足) go skiing(去滑雪) go ice-skating(去滑冰) visit grandparents(看望祖父母/外祖父母) meet(见
面) welcome(欢迎) thank(谢
谢) love(爱) drink(喝) taste(尝) smell(闻) feed(喂
养) shear(剪) milk(挤奶) look(看) guess(猜) help(帮助) pass(传递) show(展示) use(使用) clean(打扫) open(打开) close(关上) put(放) read(读) write(写) paint(绘
画) tell(告诉) kick(踢) bounce(反弹) ride(骑) find(寻
找) drive(驾驶) fold(折) send(寄) wash(洗) shine(照
耀) become(变成) feel(感觉到) think(思考) fall(落
下) leave(离开) wake up(醒来) put on(穿上) take off(脱掉) hang up(挂起) wear(穿) go home(回家) go to bed(上床睡觉) play computer games(玩电脑游戏) do housework(做家务) empty the trash(倒垃圾) put away the clothes(收拾衣服) get off(下车) take a trip(去旅
行) read a magazine(阅读杂志) go to the cinema(去看电影)
二十八、其他（others） day(天，日子) today(今天) date(日期) yes(是，是的) no(不,不是) not(不,不是的) o’clock(……点钟) time(时间) here(这儿，这里) there(那儿，那里) very(很，非常) but(但是) then(然后) and(和) too(也，太) next week(下周) last(上一个，仅余的，留在最后的) noon(中午) evening(夜晚，晚上)
please(请) usually(通常，一般) often(经常) sometimes(有时
候) hobby(兴趣，爱好) best(最，极) because(因为) straightly(成直线地) birthday(生日) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) matter(事情，麻烦) should(应该) come from(从……来，来自……) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening(今天晚上)
二十九、动词的第三人称单数形式
watch—watches teach—teaches wash--washes go—goes do—does have—has r ead—reads live—lives
三十、动词的-ing形式
run—running swim—swimming shop—shopping sit—sitting put—putting have—having live—living make—making take—taking use—using d ive—diving write—writing ride—riding go—going do—doing walk —walking jump—jumping climb—climbing play—playing teach—teaching catch—catching watch—watching read—reading cook—cooking clean —cleaning answer—answering
listen—listening collect—collecting count—counting
三十一、动词的过去式 watch—watched wash—washed is/am—was are—were clean—cleaned play—played visit—visited learn—learned climb—climbed row—rowed dance—danced do—did go—went sing—sang eat—ate take—took
have—had
see—saw buy—bought read—read hurt—hurt draw—drew put--put
三十二、形容词的比较级
tall—taller short—shorter old—older young—younger small—smaller lon g—longer strong—stronger big—bigger thin—thinner heavy—heavier
三十三、疑问词 what(什么) which(哪一个) when(什么时候) where(在哪里) why(为什么) how(怎样，如何) how many(多少) how much(多少钱) what about…（……怎么样） what time(几点)
三十四、单词的缩写I’m = I am it’s = it is he’s = he is she’s = she
is that’s = that is who’s = who is what’s = what i s they’re = they are isn’t = is not aren’t = are not can’t = cannot don’t = do
not doesn’t = does not let’s = let us
三十五、同音词
one—won two--too four—for by—buy red—read no—know flour—flower wear—where there—their pair--pear ear—year flu--flew hear—here I—eye B—be C—see R—are T—tea U—you son—sun right—write weak--week
三年级到六年级重点句型
小学英语三年级上册重点句子
1.A: Hello! 你好 B: Hi! 你好！
2.A: Hello,I’m Wu Yifan.你好，我是吴一凡。B: Hi,I’m Sarah. 你好，我是莎拉。
3.A: Goodbye! 再见！ B: Bye! / See you！再见！
4.A:What’s your name?你叫什么名字？B:My name’s Chen Jie./I’m Chen Jie. 我叫陈洁。
5.A:I have a pencil. 我有一支铅笔。 B:Me too. 我也有。
6.A: Happy Teachers’ Day!祝你教师节快乐！ B: Thank you!
7.A:Good morning! 早上好！B: Good morning! 早上好！
8.A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！
9.A: Let’s go to school!让我们一起去上学吧！ B: OK! 好的！ 10.A: This is John. 这是约翰。 B: Nice to meet you. 很高兴认识你。 11.A: Nice to meet you. 很高兴认识你。 B: Nice to meet you,too. 我也很高兴认识你。 12.A: Where is your mouth? 你的嘴巴在哪里？ B: Here it is. 在这里。 13.A: Happy Halloween! 万圣节快
乐！ B: Thank you! 谢谢！14.A: Let’s paint!让我们来画画
吧！ B: Great! 太好了！ 15.A: How are you? 你的身体好吗？ B: Fine,thank you.
好，谢谢！/I’m fine,thank you. /Very well,thanks. 6. I have a teddy bear.我有一只玩具熊。—Really? May I have a look? 16.A: Let’s make a puppet! 让我们来做个木偶吧 B: Good idea! 好主意！ 17. A:Look! I have a zoo! 我有一个动物园 B:
wow!/Great!/Super! 太棒了！ 18.May I have look? 我可以看一下吗？ Sure,Here you are. 当然了，给你 19.Thank you. 谢谢 You are welcome. 不客气20. It’s nice, I like it. 它是漂亮的，我喜欢它 Thank you. 谢谢 21.I like hamburgers. 我喜欢吃汉堡 Me too. 我也喜欢 22.Have some French fries. 吃些薯条吧 Thank you. 谢谢 23. Have some juice. 喝些果汁吧 No,thanks. I like Coke. 不，谢谢，我喜欢喝可乐 24.Can I have some chicken? 我能吃些鸡肉吗？ Sure, Here you are. 当然了，给你。 25.Happy birthday. 祝你生日快乐！ Thank you. 谢谢 26. How old are you? 你多大了？ I am eight. 我8岁了27.Let’s eat the birthday cake.让我们吃生日
蛋 Great! 太棒了！ 28.How many gifts? 多少礼物？ Seven. 7 29.This is for you. 这是给你的。 Thank you. 谢谢你 30. I have gifts for you. 我有礼物给你 Thank you. 谢谢
三年级下册重要句子：
(7)Where are you from? （你从哪里来？）I’m from China. (10)Who’s that w oman /girl?（那个女人/女孩是谁？）She’s…. (11) Who’s that man /boy?（那个男人/ 男孩是
谁？）He’s .... (12) How many kites can you see?（你能看到多少风筝？） I can see twelve.
(13)How many crayons do you have?（你有多少蜡笔？） Twelve. (14) Do you like oranges?（你喜欢橘子吗？）No, I don’t. / Sorr y, I don’t like oranges. What about pears? 梨子怎么样？Yes, I do. 5.I like blue and pink.我喜欢蓝色和粉红色。(15) Can I have an apple?（我能吃个苹果吗？） Certainly! / Sure! (16)Where is my car?（我的小汽车在哪里？） In the toy box.（在玩具箱里。）/ On the desk.（在桌子上。）/ Under the chair.（在椅子下面。）Let’s paint. (让我们画画。)—Great! (17) Can I use your pencil?（我能用一下你的铅笔吗？） No problem.(没问题。) (18) It has a long nose and a short tail.（它有一个长鼻子和短尾巴。） (19) It has small eyes and big ears.（它有小眼睛和大耳朵。） (20) The giraffe is tall. The deer is short. (21) You are tall. Goodbye.（再见。） See you. (再见。) (2) Welcome.欢迎。 Look at me.看着我。
四年级上册重要句子
1. This (is) Zhang Peng, our new classmate. 这是张朋，我们的新同学。
2、---We (have) a new classroom. 我们有一个新的教室。
---Really? Let’s go and have a look. 真的？让我们去看一看。
3. It’s so big. 他真大呀。 it’s = it (is)
4. This（is）my new desk. 这是我的新的桌子。
5. ---Where’s my seat? 我的座位在哪里？ ---It’s near the door. 它在门的附近。
near 在……附近 on 在……上 in 在……里面 under 在……下面
6. ---Let’s clean the classroom. 让我们来打扫教室。 ---Good idea.好主意。
---Let’s clean the desks and chairs.我们来擦桌子和椅子 ---All right. 好的
7. ---Look at the picture. 看这幅图片 ---It’s nice. 它很好。
在国外，当别人拿东西给你看时，一定要表示赞美，所以用It’s nice.
8. Let me clean the window. 让我来擦窗子。
Let me clean the board. 让我来擦写字板。 me：我
9. ---How many (books) do you have? 你有多少本书？ ---I have 23. 我有23本。
How many：多少（询问物品、人物的数量），要用数字回答。
10. ---What colour is it? 它是什么颜色的？ ---It’s black and white.它是黑白
相间的。 black 黑色 white白色 pink粉红色 red 红色 orange 桔色 purple 紫色
yellow黄色 blue蓝色 green绿色 brown棕色
11. I have many books. 我有许多书。
12. An English book, a story-book. 一本英语书，一本故事书。
13 .---May I have a look? 我可以看一看吗？ ---Sure. Here you（are）. 当然。给你。
14. ---How many books (can) you see?你可以看到多少本书。 ---23.
15. My schoolbag is heavy. 我的书包很重。
16. What（is）in it? 里面有什么？
17 .My friend (is) strong. He (has) short hair. 我的朋友很强壮。他有短头发。
整体外貌包括：thin, strong, quiet, short, tall. 局部外貌包括：hair, long hair, short hair, eyes, ear
18. (A) Chinese friend. 一个中国朋友。
19. He（has）short black hair and big eyes. 他有黑色的短头发和大眼睛。
20. ---What’s（his）name? 他的名字是什么？ --- His name is Zhang Peng. 他的名字是
张朋。21. This is his photo. He’s tall. 这是他的照片。他很高。
22. My friend（likes）painting. 我的朋友喜欢绘画。
23. Boy or girl? 男孩还是女孩？
24. ---Who is she? 她是谁？ ---She is my sister. 她是我姐姐。
---Who is he? 他是谁？ ---He（is）my friend. 他是我的朋友。
25. ---What (is) her name? 她的名字是什么？ ---Her (is) Amy. 她的名字叫Amy。
26. ---Is this your bedroom? 这是你的卧室吗？ --- Yes, it (is). 是的，它是。
--- No, it (isn’t).不是的，它不是。27. ---Are they on the table? 它们在桌子上吗？ ---Yes, they (are). 是的，它们在。
---Are the near the phone? 它们在电话附近吗？ ---No, they (aren’t). 没有，它们不在。
28. ---Can I have some noodles, please? 我可以要一些面条吗？
--- Sure. Here you are.当然。给你。
29 . What (is) (for) dinner? 晚饭吃什么？
30. Wait and see. 等着瞧。
31. What would you like (for) dinner? 你晚饭想吃点什么？
32. ---Where are the keys? 钥匙在哪里？ ---They（are）in the door. 它们在门里。四年级下册
1. This is my computer. That is your computer.
这是我的电脑. 那是你的电脑.
2. Is this a teacher’s desk? ------ Yes, it is.
这是讲台吗? 是的,它是.
3. What time is it? ------ It’s two o’clock.
现在几点钟? 现在两点.
4. It’s 9:4
5. It’s time for math class.
现在九点四十五.该上数学课的时间了.
5. Is this your T-shirt? ------ No, it’s not.
这是你的T恤衫吗? 不,不是.
6. What colour is it? ------ It’s white.
这是什么颜色的? 它是白色的.
7. It’s warm today. Let’s play football.
今天是暖和的.让我们来踢足球.
8. It’s cool. Is it cold?
是凉爽的?. 是寒冷的吗?
9. How much is it? ------ It’s ten yuan.
它多少钱? 它十元钱.
10. How much are they? ------ They’re three yuan.
它们多少钱? 它们三元钱.
11. Are they ducks? ------ No, they aren’t.
它们是鸭子吗? 不,不是.
12. How many horses are they? ------ Twelve.
有多少匹马? 十二匹.
五年级上册
1. Who’s you English teacher? ------ Mr Carter.
谁是你的英语老师? 卡特先生.
2. What’s he like? ------ He’s tall and strong.
他长得怎么样? 他又高又强壮.
3. Is she quiet? ------ No. she isn’t. She is very active.
她文静吗? 不,她不是.她非常活跃.
Is she strict? ------ Yes .she is. But she is very kind.
她严格吗? 是的,她是.但是她非常和蔼.
4. What day is it today? ------ It’s Wednesday.
今天星期几? 今天星期三.
5. What do you have on Thursday? ------ We have English.math and science on Thursday.
你们星期四上什么课? 我们星期四上英语课,数学课和科技课.
6. What do you do on Saturday? ------ I watch TV on Saturday.
你星期六做什么? 我星期六看电视.
What about you? ------ I do my homework.
你呢? 我做我的家庭作业.
7. What do you have for lunch on Monday? ------ We have tomatoes.tofu and fish.
你们星期一午餐吃什么? 我们吃西红柿,豆腐和鱼.
8. What is your favourite fruit? ------ I like apples. They are sweet.
你最喜欢的水果是什么? 我喜欢苹果.它们是甜的.
I like fruit. But I don’t like garpes. They’re sour.
我喜欢水果.但是我不喜欢葡萄.它们是酸的.
9. What can you do? ------ I can sweep the floor.
你会做什么? 我会扫地.
I can cook the meals. I can water the flowers
我会做饭. 我会浇花.
10. Can you make the bed? ------ No. I can’t.
你会铺床吗? 不,我不会.
Can you use a computer? ------ Yes. I can.
你会使用电脑吗? 是的,我会.
11. There are two bedrooms. a kitcher. a bathroom and a living room.
有两间卧室,一间厨房,一间浴室和一间客厅.
There is a mirror. a bed and a big closet.
有一面镜子,一张床和一个大衣橱.
12. The closet is near the table. Many closet are in the closet. The trash bin is behind the door.
衣橱在床的旁边.许多衣服在衣橱里面.垃圾桶在门的后面.
13. Is there a forest in the park? ------ Yes. there is.
有一片森林在公园里吗? 是的,有.
Is there a river? ------ No. there isn’t.
有一条河吗? 不,没有.
14. Are there any pandas in the mountains? ------ No. there aren’t.
有许多熊猫在山里吗? 不,没有.
Are there any fish in the rivers? ------ Yes. there are.
有许多鱼在河里面吗? 是的,有.
五年级下册
1. When do you eat dinner? ------ I eat dinner at 7:00 in the evening.
你什么时候吃晚餐? 我晚上七点钟吃晚餐.
When do you get up? ------ I usually get up at 12:00 noon.
你什么时候起床? 我经常在中午十二点起床.
2. What do you do on the weekend? ------ Usually I watch TV and go shopping.
你周末做什么? 我经常看电视和购物.
Sometimes I visit my grandparents. I often play football. Sometimes I go hiking.
有时候我看望我的爷爷奶奶. 我经常踢足球.有时候我去远足.
3. Which season do you like best? ------- I like winter best.
你最喜欢什么季节? 我最喜欢冬天.
Summer is good. but fall is my favourite season.
夏天很好,但我最喜欢的季节是秋天.
4. Why do you like summer? ------ Because I can swim in the lake.
你为什么喜欢夏天? 因为我可以在湖里面游泳.
Why do you like winter? ------ Because I can sleep a long time.
你为什么喜欢冬天? 因为我可以睡很长时间.
5. When is your birthday? ------ It’s in May.
你的生日是什么时候? 在五月.
My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too.
我的生日在六月.比尔叔叔的生日也在六月.
6. Is her birthday in June? ------ Yes.
她的生日在六月吗? 是的.
What’s the date? ------ June 9th.
什么日期? 六月九号.
7. This is Zhang Peng. What are you doing? ------ I’m doing the dishes. I’m reading
a book.
我是张鹏.你正在做什么? 我正在洗碗.我正在读书.
8. Grandpa is writing a letter. Brother is doing homework.. Mom is cooking dinner in the
kitchen.
爷爷正在写信. 哥哥正在做家作. 妈妈正在厨房做饭.
He is writing an e-mail in the study.
他正在书房写电子邮件.
9. What is it doing? ------ It’s eating bananas.
它正在做什么? 它正在吃香蕉.
What is she doing? ------ She is jumping.
她正在做什么? 它正在跳.
10. What are they doing? ------ They are swimming. They are climbing trees.
它们正在做什么? 它们正在游泳. 它们正在爬树
11. Are you eating lunch? ------ No. we aren’t.
你们正在吃午餐吗? 不,我们不是.
Are they eating the honey? ------ Yes. they are.
它们正在吃蜂蜜吗? 是的,它们是.
12. Is he playing chess? ------ Yes. he is.
他正在下国际象棋吗? 是的,他是.
Is she counting insects? ------ No. she isn’t.
她正在数昆虫吗? 不,她不是.
六年级上册
1. How do you go to school, Sarah? ------- Usually I go to school on foot. Sometimes
I go by bike.
你怎样去上学的,萨拉? 我经常步行去上学.有时候骑自行车去.
2. How can I get to Zhongshan Park? ------ You can go by the No.15 bus.
我怎样能到达中山公园? 你可以坐十五路公共汽车去.
3. Where is the cinema, please? ------ It’s next to the hospital.
请问电影院在哪? 它在医院的旁边.
4. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.
在电影院那左转,然后直走.它就在左边.
5. What are you going to do on the weekend? ------ I’m going to visit my grandparents
this weekend.
你周末打算去做什么? 我这个周末打算去看望我的爷爷奶奶. 6. Where are you going this afternoon? ------ I’m going to the bookstore.
你今天下午打算去哪? 我打算去书店.
7. What are you going to buy? ------ I am going to buy a comic book.
你打算去买什么? 我打算去买一本漫画书.
8. What is your hobby? ------ I like collecting stamps. He likes collecting
stamps,too.
你的爱好是什么? 我喜欢收集邮票. 他也喜欢收集邮票.
9. Does she teach English? ------ No, she doesn’t. ------ Yes, she does.
她教英语吗? 不,她不是. 是的,她是.
10. What does your mother do? ------ She is a TV reporter.
你妈妈是做什么的? 她是一个电视台记者.
11. Where does she work? How does she go to work?
她在哪工作? 她怎样去工作的?
12. Where does the rain come from? ------ It comes from the clouds.
雨来自哪里? 它来自云.
13. How do you do that? What should you do then?
你是怎样做的. 然后你应该做什么?
六年级下册
1. How tall are you? ------ I’m 164 cm tall.
你有多高? 我164厘米高.
You’re shorter than me. You’re 4 cm taller than me.
你比我矮. 你比我高4厘米.
2. How heavy are you? ------ I’m 48 kg. I’m thinner than you, and shorter.
你有多重? 我48千克.我比你要更瘦,更矮.
3. What’s the matter? ------ My throat is sore. My nose hurts.
怎么了? 我的喉咙痛.我的鼻子不舒服.
4. How are you, Liu Yun? You look so happy.
你怎么了,刘云? 你看起来很高兴.
How are you, Sarah? You look sad today.
你怎么了,萨拉?你今天看起来很伤心.
5. What did you do last weekend? ------ I played football.
你上周末在做什么? 我在踢足球.
6. Did you read books? ------ Yes, I did. ------ No, I didn’t.
你看过书了吗? 是的,我是. 不,我没有.
7. Where did you go on your holiday? ------ I went to Xinjiang.
你假期去了哪? 我去了新疆.
8. How did you go there? ------ I went by train.
你怎样去的? 我乘火车去的.
小学六年级英语语法 一、基数词，序数词 序数词前一定要加“the”,序数词一般用于：①日期【the 号（序数词）of 月】②【第几…】③【名次】 二、动词 1. be动词（am/is/are） 主语be动词（原形）be动词（过去式） I am was He/she/it is was We/you/they are were 2.助动词（do/does/did） 问句答句 Do+非第三人称单数 ＋动词原形…? …do/don’t Does+第三人称单数 …does/doesn’t Did+所有主格 …did/didn’t 问句答句 What do you/they/we… +动词原形？ I/They/We+动词原形…。 What does he/she/it… He/She/It +(动词＋S)…. What did you/they/we/ he/she/it… I/They/We/ He/She/It +动词过去式。
3.情态动词（can,must,could,would,may,shall,would） 情态动词后面都跟动词原形 三、介词 ①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week 表示时间②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day） ③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/the weekend ①in…street 表示方位②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来自己长出来的) 表示时间：①ago(……以前) la ter(……以后) ②before (在……以前) after(在……以后) 一、名词 1. 不可数名词:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可数名词相对应的be动词永远都是is/was) 2、名词复数规则 （1）．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2)．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3)．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4)．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
一、选择正确的选项。(共10小题，每题1分，计10分) ( )1.Her mother is _______ . A. a cleaner B. a teach C. an actor ( )2.My pen pal likes_______ . A. drawing pictures B. riding a bike C. collect stamps ( )3.The park is_______ the cinema. A. in the front of B. next to C. near to ( )4.I usually go to school _______ . A. by foot B. by the bus C. by bike ( )5.If you like science, you can_______ a scientist. A. is B. be C. are ( )6.Does he _______ hard at school? A. works B. work C. to work ( )7.Betty_______ singing songs, but I _______ dancing. A. like; like B. likes; likes C. likes; like ( )8.I _______ an English book in the store this afternoon. A. go to buy B. buy C. am going to buy ( )9.Remember the traffic rules. _______ at a yellow light. A. Wait B. Stop C. Go ( )10.Miss Li is a _______.She works in an _______. A. teacher; factory B. writer; office C. nurse; school 二、用单词的适当形式填空。(共5小题，每题2分，计10分) 1.Jane and her sister _______(like) swimming. 2.He sometimes _______(go) hiking on the weekend. 3.Listen! She _______(sing) in the room. 4.They_______(visit)their grandparents tomorrow. 5.She likes _______(dance). 三、选择正确的答语。(共5小题，每题1分，计5分) ( )1.What are you going to do this afternoon? ( )2.What does she do? ( )3.Does he like diving? ( )4.What’s your hobby? ( )5.Where does your mother work? A. I’m going to buy an English book. B. I like collecting stamps. C. Yes, he does. D. My mother works in a factory. E. She is a driver. 四、连词成句。(共5小题，每题2分，计10分) 1. should , a , deep , you , take , breath 2. a , take , trip, am , to , tomorrow ,I, going
PEP小学英语六年级下册英语教案(全册) Unit 1 How tall are you? 第一课时 一、教学目标与要求： 1．能够听、说、读、写形容词的比较形式：taller, stronger, older, younger 和shorter. 2．能够用句型：I’m……cm tall. He/ She’s ……cm tall. 描述自己和他人的身高。 3．能够用句型You’re taller than your brother. I’m older than you. 进行年龄和身高的比较。4．能够听懂教师的指令，按不同年龄、身高排队，并用所学语言进行表述。 二、教学重、难点分析 1．重点是能够听、说、读、写A Let’s learn 部分五个形容词的比较级形式；并能用含有比较级的 句型替换关键词进行问答。 2．难点是能够听、说、读、写四会单词；并能根据某一情境使用含有形容词比较级的句型替换关键词进行问答。长度单位cm的完整形式centimeter的发音也是本课的教学难点。三、课前准备 1．准备主情景图的教学挂图。 2．准备录音机、本课时的录音带。 3．准备A Let’s learn 的单词卡片。 4．准备测量身高和体重的工具。 四、教学步骤 1．Greetings Hello, boys and girls . Happy New Year. And nice to see you again. How are you? Now, after a term, I thin you know much better about your teachers. Who’s you music teacher? What’s he/she like? 引导学生用学过的形容词thin, short, tall, old, young, funny, strong, kind 来描述这位老师。 当问到学生Who’s your English teacher?时，根据学生的回答She’s tall. 2．师出示测身高与体重的量器，提问学生：How tall am I , do you know? Guess? 帮助学生用句型Are you ……cm tall? 来猜。师用up 和down 帮助学生猜出确切的数字。 3．师请出猜中自己身高的学生，问：How tall are you?帮助他/她测量身高，引导该学生说：I’m……cm tall。然后师说：……is taller than me. 或I’m taller than……来结束该游戏。 4．板书测量的学生的身高，师尽量用手势帮助学生理解以下句子：A is tall. B is taller than A. C is taller than B. D is taller than C. 然后板书并领读tall-taller 。 5．师请出三名较强壮的学生模仿健美动作，并做比较说：You’re strong. He’s stronger than you. 并板书领读strong-stronger 6．师在黑板上列出家人的年龄，介绍说：My mother is 44, My father is 46. He is older than her. My aunt is younger than my father, but she is older than my mother. How old is she? 然后板书old—older 和young-younger , 让学生回答问题。 7．放Let’s learn部分的录音，学生听录音跟读。 8．Let’s play 师贴出4-5个学生图像，描述各人情况，发指令：Line up from younger to older. Line up from shorter to shorter. 9．Let’s chant. 放录音学生跟读。 10．学生做活动手册的配套练习。 第二课时
六年级PEP上册知识点总结 Unit 1 How can I get there? 知识点归纳 library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转places: cinema 电影院 ( 地点) bookstore 书店 science museum科学博物馆 go straight 直行 pet hospital 宠物医院 school 学校 supermarket 超市 crossing 十字路口 shoe store 鞋店 Italian restaurant 意大利餐馆 问路的重点句型： 1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？ next to the bookstore 紧挨着书店 in front of the school. 在学校的前面. behind the park 在公园的后面 It’s near the zoo. 在动物园的附近. on D ongfang S treet 在东方大街上 over there 在那边 2. Excuse me, is there a cinema near here ？请问这附近有电影院吗？ Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。 3. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？ How can I / we get there？我/ 我们怎样到那？ 回答Turn right/ left at the … 在… 地方向右/ 左转. 或Go straight 向前直走. 或You can take the No.31 bus. 你可乘坐31路公交车去。 4. Is it far from here? 离这儿远吗? Yes, it is. / No, it isn’t.是的很远/ 不是很远。
1现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be 动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy 等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
2016人教版小学六年级上册英语时态专项习题 look , read and write 1. There ( is / are ) some bananas ( on / near ) the table . 2. There ( is / are ) a football (in / under ) the bed . 3. There (is / are ) some tall buildings in the ( village /city ). 4. My teacher is ( strong / thin ) . And she’s(old / young ) . 5. I have ( onions / mutton ) and cabbage for lunch . 6. Mike ( has / have ) English and ( science / math ) on _________________ ( Friday / Sunday ) . When , Where , What , Who , How , Why 1. ---- Can I get to the zoo ?---- You can ride a bike there . 2. ---- do you go to school on foot ?---- Because my home is near . 3. ---- are you going after lunch ?---- I am going to the bookstore . 4. ---- are you going ? ---- I am going at 4 o’clock . 5. ---- are you going to do ? ---- I am going to play football . 6. ---- are you going to play with ? ---- My brother . 一般现在时专项练习 一．写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______ 三、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
1. 概念---能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。 2. 含系动词be的一般疑问句的构成 具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称。如： I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗？ 3. 含情态动词的一般疑问句的构成 一般疑问句面前人人平等：情态动词与am / is / are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。如： I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？ 4. 含实义动词的一般疑问句的构成 含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时，奉does为座上宾并要变回原形(如has→have，likes→like等)；有时陈述句中的some还要变作any等。如： She liv es in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？ I like English. →Do you like English? 你喜欢英语吗？ There are some books on my desk.→Are there any books on your desk? 5. 少数口语化的一般疑问句 如问一个与前文相同的问句时，可省略成"And you?"或"What / How about...?"等；甚至只抓关键词，读作升调。如：Your pen? 你的钢笔？ 6. 小插曲：一般疑问句的语调
六年级上册英语单词和句子 science科学 museum博物馆 post office邮局 bookstore书店 cinema电影院 hospital医院 crossing十字路口 turn left左转 go straight笔直走 turn right右转 sir先生 Italian意大利的 restaurant餐馆 map地图 compass 指南针 GPS定位系统 follow跟着 far远 next to 与......相邻 near在......附近 on foot步行 by 经，乘 bus公共汽车 plane飞机 taxi出租车 ship大船 subway地铁 slow down减速 train火车 stop停，停车站 foot脚 traffic交通 traffic lights交通信号灯 bike自行车 fast快的 ferry轮渡 sled雪橇 must必须 交通方式： on foot步行 by bus乘公共汽车 by bike骑自行车 by plane乘飞机 by taxi坐出租车 by ship乘轮船 by subway坐地铁 by sled坐雪橇 by ferry轮渡 Stop and wait at a red light .红灯停下等待。 Slow down and stop at a yellow light.黄灯减速停下。 Go at a green light.绿灯行。 visit 拜访 visit my grandparents 拜访我的祖父母 film电影 see a film 看电影 trip旅行 take a trip 去旅行 supermarket超市 go to the supermarket去超市 this morning今天早上 this afternoon今天下午 this evening今天晚上 tonight今晚
六年级总复习-系统知识 主编：河北邯郸曲周封台小学晏清秀一、词汇 Ⅰ一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop （停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y‖的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore Ⅱ一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day 等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。 例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单 数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则 ⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays ⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如：watch—watches ⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies ⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes Ⅲ现在进行时态 现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。例如:——What are you doing ?你在干什么？ ——I am doing my homework..我正在做作业。 ★动词现在分词的变化规则 ⒈一般直接在词尾加ing ，例如;wash—washing ⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming Ⅳ一般将来时态 一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。基本句型：主语+will+动词原形+其他。或主语+be going to +动词原形+其他。 例句：I will go to Beijing tomorrow.=I am going to visit Beijing tomorrow.我打算明天去北京旅游。
一、 人 称代词 二、指示代词 三、疑问代词 疑问代词 用法说明 例句 who 常用于提问人的姓名、身份 Who ’s she? what 常用于问事物或某人的活动 What ’s your father? where 常用于问地点，意为“在哪里 Where do you live? whose 是who 的所有格形式 Whose bike is this? which 在一定范围内的特指人活物 Which do you like? 格式 人称 主格 所有格 宾格 我 I my me 我们 we our us 你 you your you 你们 you your you 他 he his him 她 she her her 他们 they their them 指示代词分类 单数 复数 近指 This(这个) These （这些） 远指 That （那个） Those （那些）
how 常用于问情况“怎么样How tall are you? how many 常用于问数量是“多少”How many books are here? how much 常用于问价钱是“多少”How much is this bed? How about 常用于问别人的感觉“好不好”How about going to school? how old 用于问年龄How old is your mother? 四、不定代词 代替或修饰可数名 词代替或修 饰不可数 名词 用法说明例句 some 一般用于肯定句I have some book any 一般用于否定句、疑问句I don’t have any book. Do you have any book? many much 用于修饰表示许多的可数 /不可数名词He has much money,but he doesn’t have many friend. 日期英文写法 周一Monday 周二Tuesday 周三Wednesday 周四Thursday 周五Friday 周六Saturday 周日Sunday 天day 周末weekend 教师节Teacher’s Day 元旦New Year 国庆节National Day
小学英语总复习 六年级上册知识点 Unit 1 How do you go to school? 主要单词：by plane坐飞机by ship坐轮船on foot步行by bike骑自行车 by bus坐公共汽车by train坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 知识点： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、get to到达.本单元我们还要学习与get相关的短语： get on 上车get off下车 3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …? 8、反义词： get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum? 主要单词：library图书馆post office邮局hospital医院cinema电影院 bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转
人教版p e p六年级英语 总复习知识点 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
六年级总复习 一、词汇 Ⅰ一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore Ⅱ一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与 often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况：
小学六年级英语语法一、基数词，序数词 序数词前一定要加“the”,序数词一般用于：①日期【the 号（序数词）of 月】②【第几…】③【名次】 二、动词 1. be动词（am/is/are） 主语be动词（原形）be动词（过去式） I am was He/she/it is was We/you/they are were 2.助动词（do/does/did） 问句答句 Do+非第三人称单数 ＋动词原形…? …do/don’t Does+第三人称单数 …does/doesn’t Did+所有主格 …did/didn’t 问句答句 What do you/they/we… +动词原形？ I/They/We+动词原形…。 What does he/she/it… He/She/It +(动词＋S)….
What did you/they/we/ he/she/it… I/They/We/ He/She/It +动词过去式。 3.情态动词（can,must,could,would,may,shall,would） 情态动词后面都跟动词原形 三、介词 ①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week 表示时间②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day） ③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/the weekend ①in…street 表示方位②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来自己长出来的) 表示时间：①ago(……以前) later(……以后) ②before (在……以前) after(在……以后) 一、名词 1. 不可数名词:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可数名词相对应的be动词永远都是is/was) 2、名词复数规则 （1）．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2)．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3)．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,
PEP人教版小学六年级下册总结 Unit 1 How Tall Are You? 【词汇考点】 tall—taller更高的long—longer 更长的short—shorter更矮的 heavy—heavier更重的thin—thinner更瘦的strong—stronger 更强壮的 big—bigger更大的small—smaller更小的 old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的 【语法考点】时态：比较级在一般现在时中的运用 一.形容词比较级和最高级的变形规则 1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est； （1）单音节词 如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest （2）双音节词 如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narro west 2．以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st； 如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest 3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est； 如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest busy→busier→busiest happy→happier→happiest 5．其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most； 如：beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily 注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词the,副词最高级前可不用.
人教版小学六年级英语文 大全 篇一：人教版pep六年级英语上册单元作文总结 UNIT ONE How can I get there? 我怎么到那儿? Lucy和她的朋友们要去一家意大利餐馆吃比萨饼。请你根据提示写出他们行走的路线。 提示：他们从电影院的前面直走，到书店左转。他们到达了医院的后面。然后他们右转，再右转就到达餐馆了。Lucy and her friends want to eat some pizza in an restaurant. They are in front of the cinema now. They go straight and turn left at the bookstore. Now they are behind the hospital. They turn right and then turn right again. Now they get to the restaurant. UNIT TWO Ways to go to school 去上学的方式 谈谈你在日常生活中是怎样遵守交通规则的。 要求：1.语句通顺，书写工整。 2.不少于50个单词。 I am a student. I usually go to school by bike. My home is far from my school. I must pay attention to the traffic lights.
I know them very well. Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. We must go on the right side of the road in China. UNIT THREE My weekend plan 假期就快到了，你有什么计划吗？用“be going to”结构来写一写你的计划。要求：1.条理清晰，用词得当，书写工整、规。 2.不少于5句话。 A Busy Holiday I will have a busy holiday.(点题) I am going to buy some books on the first day. I’m going with my mother. On the second day, I am going to take a trip. I’m going to play with my friends. We are going to have a nice day. I’m going to stay at home for several days. I’m going to read books, watch TV and do my homework at home. RECYCLE ONE 复习一（期中） 周末你打算做些什么呢？根据实际情况写出你的周末计划。 要求：1.条理清晰，用词得当，书写工整、规。 2.不少于60个单词。 My Weekend Plan I’m going to have a busy weekend. On Saturday morning,
Book6 A Unit 1 How Do You Go There ? 一． 知识点归纳 （一）、 词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车（脚） 火车（怎样） 飞机（上学） 轮船) 地铁) （ 交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） fifth 第五 remember 记住 find 找到 difference 不同 same 相同的 every 每个 所有的 三会 country 国家 mean 意思是 drive 驾驶 right 右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left 左边的 if 如果 must 必须 （二）、重点句型 ① 询问交通方式用疑问代词how ? —— How do you go to school ? 你怎样去上学？ —— I go to school on foot . 我走路去上学。 ? —— How do you go to Canada ? 你怎么去加拿大。 —— I go by plane . 我坐飞机去。 ? —— How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？ —— He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。 ② 询问地点，用疑问代词where ? —— Where is your home ? 你家在哪里？ —— It’s near the post office . 在邮局旁边。 ? —— Where are the teachers ? 老师们在哪儿？ —— They are in th e teacher’s office . 在老师的办公室。 ③ 问路 ? —— How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么去中山公园？ —— You can go by the No.1 bus. You can take the No .1 bus . ④ 交通规则(traffic rules ) ? Stop at a red light . 红灯停 ? Wait at a yellow light . 黄灯停 ? Go at a green light . 绿灯行 ? In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 ? In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。