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会计研究的十个步骤

会计研究的十个步骤
会计研究的十个步骤

会计研究的十个步骤

Ten Steps to Accounting Research

Step 1) Establish the Facts; Identify the Issues

"The researcher's first task is to gather the facts surrounding the particular problem. However, problem-solving research cannot begin until the researcher has clearly and concisely defined the problem. One needs to know the 'why' and 'what' about the issue in order to begin the research process."1 We will use the merger in 2001 between America Online and Time Warner to form Time Warner as our example. Internet portal America Online paid $147 billion for media conglomerate Time Warner in 2001. But the book value of Time Warner's assets was only $51 billion. The enormous $96 billion difference amounts to "Goodwill", or the value of Time Warner's brands, trademarks and other intangible assets, "subtracting an astonishing $1.5 billion a quarter from the bottom line."2 How is this "Goodwill" accounted for in the new AOL Time Warner's financial statements? What effect will the new Financial Accounting Standards Board (FASB) Statement 142 concerning Goodwill and Other Intangible Assets have on AOL's financial reporting? What are the implications of deals like this on the integrity of financial statements used by investors, analysts, regulators and others?

Step 2) Make a List of Keywords and Concepts

Accounting terminology embodies established accounting issues. Most Handbooks and Textbooks have excellent indexes that will lead you to discussions of the topic and provide you with potential keywords and concepts you can use in your search. Accountants' Handbook. Vol 1., Financial Accounting and General Topics and Vol.2., Special Industries and Special Topics are available online through netLibrary. RIA Checkpoint offers the Handbook on Accounting and Auditing published by Warren, Gorham and Lamont as past of its WG&L Library. CCH's Accounting Research Manager has Miller guides and other resources, Goodwill is an "Intangible Asset" resulting from a "Business Combination" and is defined "as the excess cost

of an acquired company over the sum of identifiable net assets."3 Critical issues in accounting for Goodwill involve "Valuation" and "Amortization", the "Purchase Method" vs. "Pooling-of-Interests Method" of accounting for "Business Combinations.". So now we have a vocabulary we can use when searching for information: Goodwill, Business Combinations, Intangible Assets, Valuation, Amortization, Purchase Method, and Pooling-of-Interests. We might add "Mergers" and "Acquisitions" and additional terms as we learn more about the topic.

Step 3) Use the Accounting Information Center to Identify Research Resources

The Accounting Information Center to find accounting standards, artcies, books, case studies, databases, examples, websites and other resources to use in researching accounting issues. We will discuss specific sources in the following steps.

Step 4) Find an Overview of the Topic

Handbooks and Textbooks are often the best places to start looking for information on unfamiliar topics. Their mission is to define, explain and provide examples for students and practitioners. The Accountants' Handbook. Vol.1: Financial Accounting and General Topics and Vol.2.: Special Industries and Special Topics are both in netLibrary. You must be careful about the date of publication. Many accounting issues are in flux and may be under consideration by the accounting standard setters such as the American Institute of Certified Public Accountants (AICPA), the Financial Accounting Standards Board (FASB), the Public Company

Accounting and Oversight Board, the U.S. Securities and Exchange Commission or the International Accounting Standards Board (IASB). We will learn that is precisely the case regarding Goodwill Accounting. CCH's Accounting Research Manager contains accounting standards from all of these organizations as well as accounting news, guides to the literature, interpretations, and examples. The 10-K Lookup feature enables you to locate SEC filings illustarting your research topic. Use ABI/INFORM, Business Source Premier (EBSCO), Factiva, Lexis-Nexis, and The Wall Street Journal to search for well-written articles in journals, magazines and newspapers. These play an important role in informing professionals and the public about current issues and controversies. The World Wide Web offers a new way to search for information about accounting topics. Google is especially good for quickly finding relevant material. In all cases you must carefully consider the authority, reputation and timeliness of the source of the information.

Step 5) Identify Authoritative Pronouncements

Accounting research relies heavily on authoritative precedents promulgated by recognized standard setting bodies. CCH's Accounting Research Manager combines the authoritative literature with other publications to give a comprehensive treatment of accounting topics. It includes the FASB Statements, Current Text, and Emerging Issues Task Force (EITF) abstracts as well as all of the AICPA publications, PCAOB publications, SEC rules and regulations, and the International Accounting Standards Board (IASB) material. The Financial Accounting Standards Board (FASB) is currently making available the full text of the FASB Statements on the FASB Website. Users must agree not to store copies on their computers or link directly to the statements. The AICPA Library is now available in RIA Checkpoint. It includes the AICPA Professional Standards with every Statement on Auditing Stanadrds (SAS), the Technical Practice Aids, the Audit and Accounting Guides and Other Audit Risk Alerts. The CCH Internet Research

NetWork has several publications providing access to the authoritative accounting literature in the SEC Accountant's Module including the U.S. Master GAAP Guide and the SEC Accounting Rules. Lexis-Nexis has a variety of AICPA Publications including the Industry Audit Guides and the Statements on Auditing Standards (SAS), the Miller GAAP and GAAS Guides, The Journal of Accountancy, the CPA Letter and others. We have print subscriptions to many of these publications in the Business Reference area in Library West. New FASB Statements and AICPA Auditing Standards are published in the Journal of Accountancy and may be found online in the Article databases. RIA Checkpoint has the AICPA's Statements of Position (SOPs). Both AICPA and FASB make some information about current issues freely available on their Websites. In June 2001 FASB issued Statement Of Financial Accounting Standards (SFAS) No. 14: Business Combinations and SFAS No. 142: Goodwill and Other Intangible Assets, replacing the Accounting Principles Board Opinions Nos. 16 & !7, that previously guided accounting for goodwill in business combinations. Henceforth, all Business Combinations must be accounted for using the purchase method with Goodwill treated as an asset on the balance sheet that must be regularly reviewed for impairment. The pooling-of-interests method is no longer allowed and Goodwill is not amortized.

Step 6) Search for Articles, Case Studies and Examples About the Issues and Their Implications Online article databases including ABI/INFORM, Business Source Premier (EBSCO), Factiva and

Lexis-Nexis offer a tremendous opportunity for finding background information, literature reviews, specific examples, practical and public policy implications and other material on virtually any substantive accounting

issue. The more controversial the issue the more likely it is to be widely discussed in the periodical literature. A great example for a comprehensive review of Goodwill accounting is: "Understanding Accounting for Business Combinations: An Instructional Resource," by Hugo Nurnberg and Jan Sweeney. Issues in Accounting Education, 22 (2), May 2007. pp255-284.

Step 7) Search the Web

Goodwill Hunting is a companion Case Study that illustrates a variety of high-quality published information on Accounting for Goodwill. Google will help you locate additional materials freely available. Use the Websites listed in the Accounting Research Center to find more.

Step 8) Examine the Financial Statements Published in SEC Filings

U.S. and Foreign Companies whose stock trades publicly in the United States are required to file audited financial statements that meet U. S. Generally Accepted Accounting Principles (GAAP) with the Securities and Exchange Commission (SEC). These are made available in the SEC's EDGAR database. You can also retrieve EDGAR filings in Factiva, Mergent, Thomson Research, Hoover's Online, the US Business Browser, and other databases. Pay particular attention to the Financial Footnotes published in the 10Ks where significant accounting policies are disclosed These are usually found in Note 1. For example, in AOL's September 2001 10Q (quarterly filing) there are numerous references to "goodwill" due to the substantial negative impact on earnings of amortizing the excess purchase price under current rules. In 2002 under the new FASB Statement 143 the charges to earnings were magically transformed into an asset carried on future balance sheets. Reported earnings greatly benefited.

Step 9) Search Investment Research Reports

Goodwill is a good example of an accounting issue that has major implications for investment analysis and strategy. Investment banks all have sophisticated research departments that analyze accounting rule changes for their impact on financial statements, corporate strategy and investment opportunities. Investext Plus has reports from leading firms including Merrill Lynch, Morgan Stanley, Salomon Smith Barney and others that evaluate the impact of changes in Goodwill Accounting. And you will find numerous, detailed reports on all major publicly traded companies - there are hundreds of reports for Time Warner.

Step 10) Putting It All Together

Now you should have command of the topic. You know the accounting terms used to describe the issues. You are familiar with specific information resources. You’ve located overviews, articles and other material that provide a basic understanding and perspective on the issues as well as areas where controversy remains. You’ve identified relevant information sources, databases, books, reports and Web sites and utilized effective search strategies. You know the important published authoritative and semi-authoritative pronouncements and who issued them. You have seen examples in published financial statements. You’re ready to apply all of this information to your specific situation. Refer to the Accounting Guide for additional information. Examine the Goodwill Hunting Case Study for specific examples.

会计电算化基础档案设置步骤

第二周上机实验内容 本周主要内容: 1、登陆企业应用平台,熟悉界面选项 2、基础档案设置 (1)机构人员设置 (2)客商信息设置 (3)存货设置 课前准备:(1)删除【数据文件】所有的文件, (2)登陆【系统管理】,从【备份文件】中【引入】备份账套。 一、登陆企业应用平台 能够登陆企业应用平台的用户:系统管理平台添加的10个用户 因对基础档案设置,因此以账套主管夏颖的身份登陆 登陆具体步骤: (1)点击【企业应用平台】,打开【登陆】界面 (2)在【登陆】界面中相关输入项 登陆到与SQL的服务器一致(上节课已讲) 操作员:KJ001或者夏颖 密码:为1或者是在上节课用户管理中设置的密码 账套:选择自己建立的账套比如001 操作日期:2008-07-01 (提示一定要进行修改不要默认) (3)点击【确定按钮】进入到【企业应用平台】界面 二、基础档案设置 基础档案设置包括机构人员设置、客商信息设置、存货设置以及财务设置,本周主要是进行机构人员、客商信息、存货的基础设置。 (一)、机构人员设置 1、部门档案设置操作: (1)双击【部门档案】,打开界面 (2)通过点击【添加】按钮实现添加操作(部门负责人暂时不选资料p555表10-2)

注意:部门负责人资料在职员档案设置后,再返回通过修改功能补充设置 部门档案资料一旦使用将不可修改或者删除 2、人员类别设置操作 (1)双击【人员类别】,打开界面 (2)在人员类别目录树中双击选择欲设置子类别的人员类别,然后单击工具栏 上的【添加】按钮,打开【增加档案项】对话框,输入相关的信息,点击【确 定】按钮进行保存。(资料在p555表10-3) 注意:人员类别和编码不能为空,不能重复 人员一级类别由系统预置,可修改但是不能增加和删除 如果类别被引用后不允许增加子类别 3、人员档案设置操作: (1)双击【人员档案】,打开窗口 (2)输入相关人员信息(教材p556 表10-4) 4、部门负责人设置操作: (1)双击【部门档案】,打开界面 (2)选择要进行添加的部门,点击【修改】按钮进行修改。 (二)客商信息设置 1、地区分类设置操作(教材p557表10-6) 2、行业分类设置操作(教材p557表10-9) 3、客户分类设置操作(教材p557表10-7) 4、供应商分类设置操作(教材p557表10-8) 5、客户分级信息设置操作(教材p557表10-10) 6、客户档案设置操作(教材p558表10-11) 7、供应商档案设置操作(教材p558表10-12) (三)存货信息设置 1、存货分类设置操作(教材p559表10-13) 2、存货计量单位组以及计量单位信息设置操作(表10-14、表10-15) (1)双击【计量单位】,打开【计量单位-计量单位组】窗口 (2)在【计量单位-计量单位组】窗口单击工具栏上的【分组】按钮,打开【计量

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告 一、实习情况概述 1、实习名称:电算化会计实训 2、性质:校内实训 3、实习时间:、年、日---、、年、月、日 4、实习单位(地点):会计模拟实验室 5、岗位:财务会计综合岗位 随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的,同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。 通过这 1 个月的工作,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识,提高了处理实际问题的能力,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。下面我对这次的实训简单总结如下! 二、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。 自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于

会计电算化实务操作流程详解

敲回车——点修改——用1046474减去656000得出390474——点确定——点上面的期初余额——点修改——点确定——点操作试算平衡——点确定——确定期初余额录入完成(这个十分重要)——退出。5.收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款2,400元,填制记账凭证一张,凭证录入时间2010年05月12日 借:银行存款——工行武林支行2400 贷:营业外收入——其他收入2400 操作步骤:“日常账务”——填制记账凭证——点凭证选新增——修改凭证日期为题目中要求的日期——摘要处粘贴“收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款”——会计科目处点三角号选择双击“资产类”——双击“银行存款”——点工行武林支行——确定——点击取消~——借方输入或粘贴“2400”——回车至第二行会计科目——点下三角号——双击损益类——双击营业外收入——点击其他收入——点击确定——贷方输

入或粘贴“2400”——回车——保存——退出(做凭证先改日期,如果凭证错但没有保存直接修改就可以了,如果凭证错且已保存,但没有审核,要把凭证作废后,再补一张正确的,如果凭证错且已经审核,要把错的冲销后再补一张正确的。) 6.收用于设备维修,购买轴承等各种配件共4,300元,填制记账凭证一张,凭证录入时间2010年05月12日。 借:管理费用——大修理4300 贷:银行存款——建行宝石支行4300 操作步骤:日常账务——填制记账凭证——凭证——新增——修改凭证日期为题目中要求的日期——在摘要处粘贴“收用于设备维修,购买轴承等各种配件”——在会计科目处点击下三角——双击损益类——双击管理费用——单击“大

修理”——确定——取消——借方输入或粘贴“4300”——回车至第二行会计科目——点下三角号——双击资产类——双击“银行存款”——单击“建行宝石支行”——点确定——在贷方输入或粘贴“4300”——回车——保存——退出。 7.请审核你自己填制的所有凭证,并进行2010年05月份的记账 操作步骤:系统管理——财务分工——查看权限——系统管理——更换操作员——在操作员口令处输入数字“金主任”——点确定——日常账务——点凭证审核——点编辑——找出你做的凭证,点编辑——点全部审核——退出,(系统管理——更换操作员——在操作员口令处输入胡主管——点确定)(这项是可选的,可以全部用金主任做)——日常账务——点凭证记账——选2010年05月——点记账——退出。系统管理——更换操作员——换成自己(这一步很重要)

会计电算化财务软件操作步骤详解

会计电算化财务软件操作步骤详解2017年会计电算化财务软件操作步骤详解 1增加操作员:打开系统管理应用程序——权限——操作员——增加 2建立账套:打开系统管理应用程序——账套——建立 3设置操作权限:打开系统管理应用程序——权限——权限 4增加会计科目:打开财务应用程序——基础设置——财务——会计科目 5填制并保存付款凭证:打开财务应用程序——总账——凭证——填制凭证——增加——保存 6输入科目的期初余额:打开财务应用程序——总账——设置——期初余额 7查询科目的收款凭证并显示:打开财务应用程序——总账——凭证——查询凭证——选中收款凭证——辅助条件——在科目里查找资本公积 8查询总账然后联查明细账:打开财务应用程序——总账——账簿查询——总账 9设置供应商档案:打开财务应用程序——基础设置——往来单位——供应商档案 10设置凭证类别:打开财务应用程序——基础设置——财务——凭证类别 11设置部门档案:打开财务应用程序——基础设置——机构设置——部门档案

12审核凭证:打开财务应用程序——总账——凭证——审核凭 证 13设置外币及汇率:打开财务应用程序——基础设置——财务——外币种类输汇率时选择浮动汇率 14结账:打开财务应用程序——总账——期末——结账 15修改凭证:打开财务应用程序——凭证——填制凭证——(查找到要修改的凭证)辅助项——修改完后保存 16记账:打开财务应用程序——总账——凭证——记账 17追加表页输入关键字生成报表:打开财务应用程序——打开 考生文件夹——打开资产负债表——编辑——追加——表页——数据——关键字——录入——保存 18设置报表单元格行高字体对齐:打开财务应用程序——打开 考生文件夹——打开资产负债表——编辑——格式数据状态——格式——行高——格式——单元属性——保存 19设置表尺寸并进行区域划线:打开财务应用程序——打开考 生文件夹——打开资产负债表——编辑——格式数据状态——格式——表尺寸——格式——区域划线——保存 20设置单元格关键字和关键字偏移:打开财务应用程序——打 开考生文件夹——打开资产负债表——编辑——格式数据状态—— 数据——关键字(年月日分三次设置)——设置——数据——偏移——保存 21新建报表保存到考生文件夹下:打开财务应用程序——财务 报表——新建——保存(重命名) 账务取值函数主要有:期末额函数QM(”科目编码”,会计期间)期初额函数QC()发生额函数FS()累计发生额函数LFS()对方科目发生额函数DFS() 科目编码:库存现金1001银行存款1002其他货币资金1012

会计电算化软件应用操作步骤介绍(doc 8页)

会计电算化软件应用操作步骤介绍(doc 8页)

1.建立会计科目—增加明细会计科目、修改、删除会计科目 建立会计科目—指定会计科目(如果不指定,出纳无法签字) 2.设置凭证类别 3.项目目录 设置项目目录—定义项目大类、指定核算科目、项目分类定义、定义项目目录(四)输入期初余额 1.输入总账期初余额 2.输入辅助账期初余额 3.试算平衡 (五)数据权限分配 四、总账系统日常业务处理 以会计“赵军”的身份注册进入总账系统 (一)凭证管理 1.填制凭证;查询凭证;修改凭证;冲销凭证;删除凭证;作废凭证;整理凭证 2.出纳签字(以出纳“王红”的身份重新注册总账系统) 3.审核凭证(以主管“李力”的身份重新注册总账系统) 4.凭证记账 5.取消记账(需要才做:激活“恢复记账前状态”菜单) 在总账初始窗口,执行“期末”—“对账”命令,进入“对账”窗口。 按 Ctrl+H 键,弹出“恢复记账前状态功能己被激活”信息说明框。 单击“确定”按钮,单击“退出”按钮。 (二)出纳管理 以出纳“王红”的身份重新注册总账系统。察看: 1.现金日记账 2.银行存款日记账 3.资金日报表 4.支票登记簿 (三)账簿管理 以主管“李力”的身份重新注册总账系统。察看: 1.查询基本会计核算账簿 2.部门总账 3.部门明细账 4.部门收支分析 五、总帐系统期末处理 以出纳“王红”的身份重新注册总账系统。 (一)银行对账 1.输入银行对账期初数据 2.录入银行对账单 3.银行对账 4.自动对账 5.手工对账 6.输出余额调节表 (二)自动转账 以会计“赵军”的身份重新注册总账系统。 1.转账定义 2.自定义结转设置 3.期间损益结转设置

会计电算化流程

会计电算化流程Newly compiled on November 23, 2020

2010年会计电算化实务题操作流程详解 1.通过Admin新增操作员“某某”,增加“记账凭证审核”权限 操作步骤:系统管理——更换操作员——在操作员口令处输入“Admin”——点确定——操作员管理——新增操作员——粘贴“某某”——确定——退出,——更换操作员(换成自己的准考证号)——点确定——系统管理——财务分工——双击“财务”——点“某某”——日常账务—选中记账凭证审核——保存——确定——退出。(做完题目一定要打勾) 2.增加一个会计科目,科目编码为“100210”,科目名称为“农行城西支行”,需记银行日记账,无辅助核算类型,无外币,无数量单位 操作步骤:基本设置——会计科目设置——双击“资产类”——双击“银行存款”——点“编辑”——“添加下级”——右框中输入“10”——粘贴会计科目名称“农行城西支行”——选“银行日记账”——确定——退出。 3.新增加一个项目:“一号科研楼工程”,项目编码为“996”,助记码为“KYL” 操作步骤:基本设置——辅助核算设置——项目核算设置——打开编辑——点增加同级——编码右边输入996——粘贴“一号科研楼工程”——粘贴助记码为“KYL”——确定——退出。(注意一下08年、09年的同类型题目,单位往来等的添加方法与此一致) 4.按下列要求修改期初余额:110101股票增加656000元;100202建行宝石支行减少656000元。并进行试算平衡,确定期初余额录入完成。 操作步骤:基本设置——期初余额录入——点操作恢复期初余额录入——查找——在查找框中输入要查找的代码——在股票的年初余额中输入656000——在建行宝石支行的年初余额中敲回车——点修改——用1046474减去656000得出390474——点确定——点上面的期初余额——点修改——点确定——点操作试算平衡——点确定——确定期初余额录入完成(这个十分重要)——退出。(做这题建议打开execl,把原如数据记在excel里,如果做错了还有挽回的余地,如果修改错误的数字,把原先的数字改为0就可以修改了。) 5.收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款2,400元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日 借:银行存款--工行武林支行 2400 贷:营业外收入--其他收入 2400 操作步骤:“日常账务”——填制记账凭证——点凭证选新增——修改凭证日期为题目中要求的日期——摘要处粘贴“收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款”——会计科目处点三角号选择双击“资产类”——双击“银行存款”——点工行武林支行——确定——点击取消~——借方输入或粘贴“2400” —

会计循环过程

会计循环过程 1.会计循环过程 会计工作具有明显的阶段性,可以分为会计建设、日常处理和最终处理三个阶段, 每个阶段都有其特定的工作内容。 (1)会计科目的编制,根据企业的具体要求和未来可能的经济业务建立会计账簿,并在会计科目中记入相关科目的初始余额,为具体会计工作做好准备。帐户的建设是 在以下两种情况下进行的: (1)设立会计机构时,根据有关规定,从事生产经营的企业应当在取得营业执照 之日起的合理日期内设置会计帐簿。 (2)在会计年度结束时,必须在新会计年度开始时更换旧账簿,建立新书。从理 论上讲,上一个会计期间的最后余额是下一个会计期间的起始余额和会计信息。然而,根据中国会计档案管理的要求,会计凭证、会计账簿和会计报表应作为会计文件存档、归档,会计账簿应每年更换一次。利。因此,必须在新会计年度开头设立新的会计账簿,将新书转入新书,使新会计账簿转入新书,旧账的会计信息在账簿上联系起来。 (2)日常处理,是指根据实际发生的会计事项对会计信息进行收集、整理、分类 和汇总,为最终处理提供依据。基本步骤如下:经济业务发生或完成时,相关的总线。人员填写或取得原始凭证,会计人员在原始凭证后制作记账凭证不正确,然后使用一 定的方法和程序记录日记账、明细账和总账。 (3)期末处理,在日常处理的基础上,对会计资料进行进一步处理和整理,编制 会计报表,基本步骤如下:按权责发生制调整本期收入和费用;对存货进行计算和转让;根据会计分期的要求,转移损益,确认财务结果;在会计确认不误后,核对会计 科目,并根据会计报表编制会计报表。 在下一个会计期间,我们仍然遵循日常处理和最终处理的步骤,这是如此全面和全面。我们把每个会计周期的会计处理称为会计循环,这一过程是不断往复的。 2.帐户建设的程序和原则 (1)会计科目编制的基本程序。会计人员应根据会计工作的需要,即会计科目编制,如常设立会计科目。 第一步:根据各种书籍的格式,我们需要准备各种帐目,并把活页页装订成帐簿。

会计电算化实务操作题培训教材(用友T3)

会计电算化实务操作题培训教材(用友T3)

目录 第一章账务处理 (4) 1.1 系统初始化 (4) 1.1.1 建立账套 (4) 1.1.2 设置操作员 (5) 1.1.3 分配权限 (6) 1.1.4 设置外币种类及汇率 (8) 1.1.5 设置辅助核算项目 (8) 1.1.6 设置会计科目 (11) 1.1.7 设置凭证类别 (12) 1.1.8 输入初始余额 (13) 1.2 日常业务处理 (14) 1.2.1 输入记账凭证 (14) 1.2.2 修改记账凭证 (15) 1.2.3 查询记账凭证 (15) 1.2.4 审核凭证 (15) 1.2.5 记账 (16) 1.2.6 查询账簿 (16) 1.3 结账 (18) 1.4 编制会计报表 (18) 1.4.1 新建报表 (19)

1.4.2 定义报表格式 (20) 1.4.3 定义报表公式 (24) 1.4.4 编制报表 (24) 第二章应收/应付 (25) 2.1 初始设置 (25) 2.1.1 建立往来单位档案 (25) 2.1.2 定义付款条件 (25) 2.1.3 录入初始数据 (26) 2.2 日常使用 (27) 2.2.1 录入收款单据 (27) 2.2.2 录入付款单据 (28) 2.2.3 往来业务核销 (29) 2.2.4 账表查询分析 (31) 第三章工资核算 (32) 3.1 初始设置 (32) 3.1.1 建立部门档案 (32) 3.1.2 设置工资类别 (32) 3.1.3 建立人员档案 (34) 3.1.4 设置工资项目 (35) 3.1.5 定义工资计算公式 (36) 3.1.6 录入工资原始数据 (37) 3.1.7 定义工资转账关系 (38)

最新会计电算化实操教案

第一部分会计电算化通用教学软件 《会计电算化通用教学软件》是一个集众家之长而又简化了的会计软件,该软件主要提供账务、报表、应收、应付、工资、固定资产等核算与管理功能。 第一课题系统管理 教学时间:8课时 教学目标:通过系统管理控制台,掌握对软件的各个子系统进行统一的操作管理和数据维护。 教学重点:账套管理 教学难点:启动系统管理 教学过程: 一、启动和注册系统管理 ★系统允许以两种身份注册进入系统管理:一是以系统管理员(Admin)的身份,一是以账套主管的身份。 1、启动系统管理 2、注册系统管理 二、设置操作员 ★设置操作员只能由系统管理员进行操作,功能主要包括增加、修改和删除操作员。 三、建立账套 账套管理包括账套的建立、修改、引入和输出等功能。 1、设置账套信息(账套号、账套名称、账套路径、启用会计期、会计期间 2、设置单位信息 3、确定核算类型 4、确定分类信息

5、确定编码方案 6、设置数据精度 7、系统启用 四、设置操作员权限 ★操作员权限设置功能用于对已设置的操作员进行授权 第二课题系统初始化 教学时间:8课时 教学目标:将通用会计软件转成专用会计软件,将手工会计业务数据移植到计算机。 教学重点:会计科目设置 教学难点:期初余额录入 教学过程: 一、设置基础档案 (1)设置部门档案 (2)设置职员档案 (3)设置客户档案 (4)设置供应商档案 (5)设置外币及汇率 (6)设置结算方式 二、设置会计科目 (1)建立会计科目 ①科目编码(本级科目全编码=上一级科目全编码+本级科目编码) ②会计科目名称

③科目类型 ④账页格式(金额式、外币金额式、数量金额式、数量外币式) ⑤辅助账设置 (2)修改和删除会计科目 ★账套启用期间需要删除尚无发生额的科目,则必须先删除其期初余额;但已有姓额或有下级科目的科目则不能删除。 (3)指定会计科目(主要是指定出纳的专管科目) 三、设置凭证类别 1、凭证类别分类 2、限制科目设置 四、输入期初余额 1、总账期初余额录入 2、辅助科目期初余额录入 3、试算平衡 第三课题日常账务处理 教学时间:8课时 教学目标:掌握凭证填制、审核、记账、查询和打印输出。 教学重点:凭证填制 教学难点:凭证审核及记账 教学过程: 一、填制凭证 1、增加凭证(凭证头、凭证正文) 凭证头:凭证类别、凭证编号、制单日期、附单据数 凭证正文:摘要、科目、辅助信息、金额

会计电算化实验步骤

用友U8V11实验步骤: 1. 程序——用友U8V11——系统服务——应用服务器配置——数据库服务器——增加——数据源:default、数据库服务器:本机名(如不知道本机名,可以通过单击右下角类似主机的图标查看,服务器名即本机名)——测试连接——确定。 2.程序——用友U8V11——系统服务——系统管理——系统——注册。接下来会弹出一个对话框,要确保第一行是本机名,如果不是,请更改成本机名。倒数第二行会自己出来,如果自己没有出来,请等一等,出来后,点击登录。 账套——建立——新建空白账套——下一步——账套号(学号后三位)账套名称(姓名班级,如张三文会123-6);启用会计期间(和手工帐的会计期间保持一致)——下一步——单位名称(手工账单位名称)——下一步(注意行业性质是2007 年新会计准则科目,其他不用变)——下一步(对勾全打上)——下一步——完成——是。 编码方案:第一行 4 2 2 2 2 2 2 2 2 。其他行不用填写——确定。 数据精度:不用变——确定。 权限——用户——增加(编号:001,姓名:自己的名字,所属角色:账套主管。编号:002-005是小组其他成员的名字,角色是普通员工)。 权限——权限——修改(001号所有的都打对勾,002-005号只在基本信息和财务会计前面打钩)——保存。 3、程序——用友U8V11——企业应用平台。此时会弹出一个对话框:第一行是本机名。第二行是001(即账套主管的编号),第四行会自动过入。日期是之前设置的日期——登录。 进入后: 1、增加会计科目。基础档案——财务——会计科目——增加(增加二级会计科目点击增加,增加三级会计科目点击增加下级)。 2、录入期初余额。财务会计——总账——期初——期初余额。录入完毕后,进行试算,试算平衡后,开始填制凭证。

--会计电算化实验报告

如果文档合适请下载打赏支持 实验报告课程名称: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 成绩: 年月日

实验一:系统管理 一、实验目的及要求 (一)目的 1、初步了解并掌握系统管理的功能及其应用(包括增加用户、新建账套、分配用户权限)。 2、区分系统管理员(admin)和账套主管各自的权限。 (二)内容及要求 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,以系统管理员(admin)注册 2、增加用户 3、新建账套 4、分配用户权限 5、对账套、年度账进行输出(即备份)、引入(即恢复)、删除等操作 6、视图菜单功能:a.清除异常任务 b.清除单据锁定 二、仪器用具 计算机网络系统、U8-ERP系统 三、实验原理 1、以用友U8-ERP管理软件为应用软件平台,配置相应的硬件环境和准备系统软件。 2、安装完成后以系统管理员身份注册进入系统管理进行帐套建立、引入和输出、设置操作员和权限等操作。 四、实验方法与步骤 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,以系统管理员(admin)注册(密码为空)。步骤:(1)点击[开始]菜单—>[程序]—>[用友ERP-U8]—>系统服务->系统管理。 (2)在“系统管理”窗口单击[系统]—>[注册]->以系统管理员(admin)的身份登录->单击“确定”(密码为空)。 2、增加用户 步骤:在以系统管理员(admin)注册到“系统管理”窗口单击[权限]菜单—>点击[用户]->在“用户管理”窗口单击“增加(+)”->录入相关信息->录入完后单击“增加”相当于保存,继续增加下一个用户,操作完毕再点击“退出”。 3、新建账套 步骤:(1)以系统管理员(admin)身份登录“系统管理窗口”单击[账套]菜单—>点击[建

会计电算化实训报告问题

实习报告 一.时间:2011年8月20日~9月2号 二.地点:昆明理工大学城市学院新迎校区 三.实习目的 通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。 四.实习内容 运用学校资源,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。 五.实习步骤 (一)设计会计电算化核算体系 ⒈启动并登录系统管理 ⒉设置操作员及其权限 ⒊建立账套 ⑴输入账套信息:账套号我用的是学号“888昆明明天制造有限公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为2011-1-30 ⑵输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进行核算类型设置。核算类型中⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等 ⑷确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立成功。 (二)会计核算基础信息 ⒈设置会计科目:根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目 ⒉指定科目:根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目⒊明细账科目权限设置 ⒋设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。 ⒌设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇 (三)总账辅助信息设置 ⒈设置部门档案 ⒉设置职员档案 ⒊设置项目档案 ⒋设置客户档案 ⒌设置供应商档案 (四)录入期初余额 录入期初余额;试算平衡 (五)日常业务处理 ⒈以总账的身份进行填制凭证,查询,自定义结转设置 ⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字

会计电算化步骤详细讲解

会计电算化步骤详解 会计证考试中,最难考的应该是财经法规,而最不需要下功夫花时间的就应该属会计电算化了,只要方法正确,一天足以搞定电算化。以辽宁省为例,会计电算化考试中,选择判断加一块40分,用友操作60分!所以只要把用友操作的分得个差不多,及格肯定不是问题。下面这套练习中几乎包含了电算化考试中所有的题型,对照着这套练习练个两到三遍,也就最多花上一天的功夫,应付考试不是问题。 1.系统初始化 1.1系统管理 系统管理是会计信息系统运行的基础,它为其他子系统提供了公共的账套、年度账及其它相关的基础数据,各子系统的操作员也需要在系统管理中统一设置并分配功能权限。具体包括以下几个方面:账套管理、年度账管理、系统操作员及操作权限的集中管理等。 1.1.1 启动与注系统管理 .例1-1 以系统管理员(admin)的身份启动并注册系统管理。 操作步骤 (1) 执行“开始→程序程序→会计从业资格考试→会计从业资格考试→系统管理”命令,进入“〖系统管理〗”窗口。 (2) 执行“系统→注册”命令,打开“注册〖控制台〗”对话框。

(3) 输入用户名:admin;密码:(空)。如图1-1所示。 图1-1 注册系统管理 (4) 单击“确定”按钮,以系统管理员身份注册进入系统管理。 操作演示 参见“操作演示\1\1-1.htm”。 说明 系统只允许以两种身份注册进入系统管理。一是以系统管理员(admin)的身份,二是以账套主管的身份。 1.以系统管理员的身份注册系统管理 系统管理员负责整个应用系统的总体控制和维护工作,可以管理该系统中所有的账套。以系统管理员身份注册进入,可以进行账套的建立、引入和输出,设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。

会计电算化实训实验报告讲解

实验报告 实验课名称:会计电算化案例实训 学生姓名:------- 专业班级: 学号: 开课时间:1-13周 教务处制

《会计电算化》实验报告 实验序号: 1 实验项目名称:建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配,最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习,我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中,我意识到了认真谨慎的重要性,为了防止给以后的操作带来不便,现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说,在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程! 成绩 六、教师评语 思路清晰,能顺利完成实验 签名:日期:2014-03-07

《会计电算化》实验报告 实验序号:2 实验项目名称:基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套,并对基础档案进行设置,最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中,按照案例实训的步骤依次设置,内容较多,需要很细心,要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程,同时也为我们以后从事会计工作做了准备! 成绩 六、教师评语 思路清晰,过程完整,实验感想深刻并且有个人见解 签名:日期:2014-03-14

会计电算化用友T3软件操作步骤讲解

1.系统初始化 1.1系统管理 系统管理是会计信息系统运行的基础,它为其他子系统提供了公共的账套、年度账及其它相关的基础数据,各子系统的操作员也需要在系统管理中统一设置并分配功能权限。具体包括以下几个方面:账套管理、年度账管理、系统操作员及操作权限的集中管理等。 1.1.1 启动与注系统管理 例 1-1 以系统管理员(admin)的身份启动并注册系统管理。 操作步骤 (1) 执行“开始→程序程序→会计从业资格考试→会计从业资格考试→系统管理”命令,进入“〖系统管理〗”窗口。 (2) 执行“系统→注册”命令,打开“注册〖控制台〗”对话框。 (3) 输入用户名:admin;密码:(空)。如图1-1所示。 图1-1 注册系统管理 (4) 单击“确定”按钮,以系统管理员身份注册进入系统管理。 1.1.2 建立企业核算账套 例 1-2 建立账套。 (1) 账套信息 账套号:800;账套名称:阳光有限责任公司;采用默认账套路径;启用会计期:2011年1月;会计期间设置:1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称:阳光有限责任公司;单位简称:阳光公司。 (3) 核算类型

该企业的记账本位币为人民币(RMB);企业类型为工业;行业性质为2007年新会计准则;账套主管为demo;按行业性质预置科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算,进行经济业务处理时,不需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 分类编码方案 科目编码级次:4222 其他:默认 (6) 数据精度 该企业对存货数量、单价小数位定为2。 (7) 系统启用 “总账”模块的启用日期为“2011年1月1日”。 操作步骤 (1) 执行“账套→建立”命令,打开“创建账套”对话框。 (2) 输入账套信息,如图1-2所示。 图1-2 创建账套-账套信息 (3) 单击“下一步”按钮,输入单位信息。如图1-3所示。

{财务管理财务会计}会计电算化实作题型操作步骤

{财务管理财务会计}会计电算化实作题型操作步骤

存货分类编码级次:234客户分类编码级次:122 供应商分类编码级次:122 是否立即启用账套:否 操作: “系统管理”-“系统”-“注册”-Admin(系统管理员)、(无密码)-“确定”-“账套”-“建立”-录入信息 <1>输入“账套信息”(账套号、账套名称、账套路径、启用会计期) <2>输入“单位信息”(单位名称:必输)、其它信息考试题目要求就输入(单位简称、单位地址、法人代表、邮政编码、联系电话、税号) <3>输入“核算类型”-本币代码、本币名称、行业性质、选“选按行业性质预置科目” <4>“基础信息”货货、客户、供应商、外币核算-分类√ <5>“分类编码方案”-(注:要求设置的才设,没有要求的使用默认值) <6>数据精度(小数位设置)-(注:要求设置的才设,没有要求的使用默认值) <7>是否立即启用账套:否 账套删除步骤: “系统管理”—“系统”-“注册”-Admin(系统管理员)、(无密码)-“确定” “账套”-“输出”-√删除当前账套—选择账套号—确定—默认存储位置--删除 查看/修改账套步骤: “系统管理”—“系统”-“注册”-账套主管、密码-“确定” “账套”-“修改”—下一步(查看) 二、题型-增加角色、权限、操作员 题目:(1)

以系统管理员身份(用户名admin),密码为空,登录系统管理界面 1)增加角色 角色编号:MC1001角色名称:会计 角色编号:MC1002角色名称:出纳 2)增加角色权限(此权限的对应帐套为[601]三江股份有限公司) 会计权限:凭证处理权、审核凭证权、查询凭证权、打印凭证权、记账权、常用凭证权、 科目汇总权。 出纳权限:具有出纳人员全部权限,以及凭证中的出纳签字权。 3)增加操作员 编号姓名口令及确认口令对应角色 MC01梁建MC01出纳 MC02史玉MC02会计 MC03崔萍MC03出纳 4)修改账套主管信息 将账套主管姓名改为:元方,口令修改为:123。 题目:(2) 以系统管理员身份(用户名admin),密码为空,登录系统管理界面 1)增加角色 角色编号:BC1003角色名称:会计 角色编号:BC1004角色名称:出纳 2)增加角色权限(此权限的对应帐套为[601]三江股份有限公司) 会计权限:凭证处理权、审核凭证权、查询凭证权、打印凭证权、记账权、常用凭证权、

会计电算化操作实验报告

会计电算化操作实验报告 篇一:会计电算化实验报告.作业doc 会计电算化实验报告 班级 姓名 学号 指导教师 日期 分数 实验名称:实验一系统管理 一、实验目的通过本次实训,使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理,包括:设置操作员、赋予操作员权限,同时也要掌握年度账套管理,包括:建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据,从而更

加熟练管理系统的操作流程。 二、实验步骤 1、以Admin的身份注册系统管理 2、设置操作员 3、建立账套 4、赋予操作员权限,设置操作员和权限 5、账套备份 6、账套引入 7、将Admin更换为账套主管,修改账套 三、实验总结 此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习 过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置,和账套权限的设置等,

偏码方案:任何信息都有数据代码,事先规划设置数据代码由几位数组成,数据的精度,即保留几位小数。在愉快的实践学习中,我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程,并做好下次学习的准备。 实验名称:实验二基础设置 一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置,包括:编码方 案、基础档案设置,即企业的各种档案信息。 二、实验步骤 1、以Admin的身份注册系统管理,引入实验一的备份数据 2、以张三的身份注册“企业门户” 3、设置部门档案 4、设置职员档案 5、修改部门档案(增加部门负责人) 6、设置人员来别 7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案

用友uA版会计电算化操作步骤

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 会计电算化操作详解 在进行操作前请将系统时间改为:2007年3月31日,即:双击桌面最下方的“任务栏”最右边的时间→弹出“日期和时间属性”→在对话框中将时间改为:2007年3月31日。 一、初始化账套 1、单击“开始”→“程序”→“用友U8.51”→“系统服务”→“系统管理”→单击“系统”菜单→“注册”→输入用户“admin”→单击“确定”。 (按图1蓝 色路径进行操 作。) (图1) 在弹出下 面对话框中(图 2),单击“系

统”菜单→“注册”→输入用户“admin ”→单击“确定”。 (图2) (图3) 2、单击“权限”→“用户”(如图4)→单击“增加”(如图5),输入编号001,姓名:输入试卷中所提供的主管人员姓名,如:叶主管等,单击所属角色为“账套主管”单击增加,同样增加002和003(此二位操作员可不设“角色”。),单击“退出”,→单击退出→返回到图3界面。 (图4) (图5) 3、单击“账套”(如图4界面)→单击“建立”→输入试卷中所提供的账套号,如169,账套名称为试卷中所提供的单位名称,如“功亲设备制造厂”,在“启用会计期间”输入 2007-01(此处输入非常关键,如输入错误将严重影响下在的有关操作,并不能完成考试)(如图6),单击“下一步”,在弹出的对话框中输入试卷中所提供的单位名称(如图7),如:“功亲设备制造厂”→单击“下一步”, 图6 在操作员处输入“admin ” 单击此处的“系 此处单击“用户”后将 在此点进击“增 在此输入试卷 给定的账套 在此输入 账套名 在此处输入试卷提供的单位名

会计电算化实务操作流程

会计电算化实务操作流程 点试卷上面的实务 (一)有一个账务处理系统跳出来,用户口令是123 点击确认,跳出了一个日常账务治理系统。 接着再看实务题目中的差不多讲明,题目先看清晰。 直截了当看3,增加用户丁一,具有录入凭证功能。 然后点击日常账务治理系统中的7系统爱护,

点击系统爱护下的用户治理,跳出 点击增加,用户编号输入01, 用户姓名输入丁一, 添加凭证处理,001电算化考试专用套账。即 点击储存即可。退回即可。

(二)做实务题部门代码,题目如下: 然后看日常账务处理系统,点击左侧的初始建账中的部门治理,进入。 点击增加,跳出部门治理,依照题目输入如下:最后点击储存。 由于01 部门治理下有两个下级,即0101 0102,因此点01 部门治理,接着按增加,同样跳出和以上相同的部门治理,现在点下级,如下

点击储存退出即可,步骤相同。做完退出。 (三)做实务题目往来代码 然后看日常账务处理系统,点击左侧的初始建账中的往来客户治理,进入。 依照题目要求,001是应收行款客户,因此点击修改。记住客户类型都要改为客户,如下,弄完后点储存即可,步骤同二。本题也有下级。做完退出即可。

(四)做实务题目科目数据。 然后看日常账务处理系统,先点击左侧的初始建账中的科目治理,进入。 依照实务题目科目治理的要求,看科目编号、名称、属性、部门辅助、往来辅助、期初数量,对比日常账务处理系统初始建账中的科目治理,里面没有的就要增加,同样有下级的也按增加,实务题目要求往来辅助的,就要将科目治理的往来账勾起来,部门辅助的就勾部门账,期初数量的就勾数量账,没要求就通通不要勾,做完并按储存即可,如下:

会计电算化实验答案

会计电算化实验答案 实验体会一: (一)填空: 1、( 系统管理员)有权在系统中建立企业账套。 2、( 账套号)可以作为区分不同账套数据的唯一标识。 3、用友软件最多可建立(999 )套账。 4、对所管辖的账套来说,(账套主管)是级别最高的,拥有所有模块的操作权限。 5、操作员一旦被引用,将不能(被修改和删除)。 (二)判断: 1、企业一套完整的账簿体系在计算机系统中称为一个账套。( √) 2、账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。( √) 3、账套路径一般由系统默认,用户不能修改。(×) 4、建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。(×) 5.一个账套可以设定多个账套主管。(√) (三)思考: 1、注册进入系统管理的身份有哪几个?区别是什么? 答:注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护,管理系统中所有账套,可进行账套的建立、引入和输出,可设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作,包括对所选账套参数修改,对年度账的管理(创建、清空、引入、输出等),该账套操作员权限的设置。 2、建立账套时忘记了启用“总账模块”,以后应如何启用呢?请写出简要步骤。 答:建立账套时没有启用总账,如果是在用友通软件中,则以账套主管的身份进入系统管理,在

“账套”菜单下单击“启用”命令,则进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 但在用友ERPU850软件中,则需要以账套主管的身份进入到企业门户中,在“基础信息”中选择“基本信息”,然后选择“系统启用”,进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 3、账套恢复(引入)功能通常在什么情况下使用?账套备份功能的意义是什么?删除账套应如何进行? 答:恢复或引入账套主要是将系统外某账套数据引入到本系统中去,一般情况下,主要是在原有的账套数据遭到破坏无法使用的情况下或者是母公司定期将子公司的账套数据引入系统进行分析或合并工作时作用。 账套备份功能即输出功能,其意义主要是通过定期将账套数据进行备份,可以在公司其他系统中使用该账套或该账套数据被破坏时能恢复至最近状态而不至于影响工作的正常进行。 如想删除账套,需要在“账套备份”对话框中,选中“删除当前输出账套”。在点击确定后,系统会在备份后将账套删除。但正在使 用的账套不能删除。 4、实验中会计科目编码方案为“42222”,请解释其含义,并举例说明。 答:含义为相关实验账套的会计科目最多为五级,第一级的科目编码为4位,第二级至第五级每一级都是2位编码。例如:会计科目应收账款的明细科目是应收账款—中部地区—河南—济源,其编码为:2131030218,其中,2131代表应收账款,03代表中部地区,02代表河南,18代表济源。 5、建立账套时,有一个“按行业性质预置科目”选项,此选项选择与否对后面的操作的影响是什么? 答:如果选择“按行业性质预置科目”,则在后面的会计科目表中,系统将会按行业性质将行业通用的一些会计科目表列示出来,此时可根据企业的情况进行修改。但如果没有选择,则会计科目表为空,企业需要根据实际情况将所用到的所有会计科目一一录入到系统中。 6、请写出建立账套的简要步骤。 答:首先以系统管理员的身份注册进入“系统管理”,在系统管理窗口,点击“账套”菜单下的“建立”,则开始建账向导:首先录入有关账套的信息,点击“下一步”,再录入单位信息,点击

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