一、安全管理篇
单选题
1、( d ) 是安全生产责任制的关键。
A．健全 B．分工明确 C．责任追究 D．贯彻落实
2、在建筑施工现场（ a ）是导致事故发生的最主要因素。
A．人的因素 B．物的因素 C．环境因素 D．不可测知的因素
3、《安全生产许可证》的有效期为( c )年。
A.1
B.2
C.3
D.4
4、施工现场安全生产责任制应（ a ）定期考核。
A.每月
B. 每季度
C. 每半年
D.每年
5、安全技术交底应由交底人、被交底人和（c ）进行签字确认。（JGJ59-2011 3.3.3）
A.项目负责人
B.专职安全员
C.项目技术负责人
D.施工员
6、工程项目部对安全检查中发现的事故隐患应下达隐患整改通知单，（ a ）进行整
改。（JGJ59-2011 3.3.3）
A.定人、定时间、定措施
B.定班组、定时间、定职责
C.定方法、定职责、定措施
D.定人、定时间、定范围
7、 ( d )不能认定为工伤。
A.患职业病的
B.在上下班途中，受到机动车事故伤害的
C.在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡的
D.在工作时间和工作岗位自残的
8、按照《建设工程监理规范》，(a )应定期主持召开工地例会。
A．总监理工程师 B.施工单位负责人
C．建设单位负责人 D.专业监理工程师
9、关于安全技术交底要求的表述，错误的是（ b ）。
A．保持书面安全技术交底签字记录
B．不需要向多工种进行交叉施工的作业队伍进行书面交底
- 1 -
C．技术交底必须具体、明确，针对性强
D．应优先采用新的安全技术措施
10、施工现场重大安全事故隐患的整改复查，应按照（ a ）的原则进行。
A.“四不放过”
B.定人、定时间、定措施
C.安全第一、预防为主
D.谁检查谁复查
11、施工管理人员、专职安全员每（ b ）年应进行安全教育培训和考核。
A．1 B.2 C.3 D.4
12、施工企业应编制应急救援预案，且应定期组织（ b ）。
A.应急预案评估
B.应急救援演练
C.危险辨识和风险评价
D.应急救援计划编制
13、建筑施工事故中，所占比例最高的是（a ）。
A.高处坠落事故
B.各类坍塌事故
C.物体打击事故
D.机械伤害事故
14、我国安全生产的基本方针是（ a ）。
A.安全第一、预防为主、综合治理
B.质量第一、兼顾安全
C.安全至上
D.安全责任重于泰山
15、为加深新工人对三级安全教育的认识，在新工人上岗工作（ a ）个月后，应
当进行安全再教育。
A.3
B.6
C.9
D.12
16、施工单位应当设立安全生产管理机构，配备（ b ）安全生产管理人员。
A.兼职
B.专职
C.业余
D.代理
17、施工单位的项目负责人应当由取得相应（ c）的人员担任。
A.技术职称
B.工作年限
C.执业资格
D.行政职务
18、专职安全生产管理人员负责对施工现场的安全生产进行监督检查，发现违章指
挥、违章操作的，应当（ c ）。
A.马上报告有关部门
B.找有关人员协商
- 2 -
C.立即制止
D.通知项目负责人
19、施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行（ b ）安全生产教育培训，
其教育培训情况记入个人工作档案。
A.一次
B.二次
C.三次
D.四次
20、建筑工程、装修工程项目部专职安全员的配备按住建部的规定，1万平方米至5
万平方米之间的工地至少应配备（ b ）名专职安全员。
A.1
B.2
C.3
D.4
21、安全生产教育的培训范围是（ c ）。
A.总包单位的职工
B.分包单位的职工
C.本企业的职工与分包单位的职工
D.有违章作业记录的职工
22、建筑施工企业中（ d ）是安全生产的第一责任人。
A.项目负责人
B.技术负责人
C.专职安全生产管理人员
D.企业法定代表人
23、根据《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》的要求，对特殊工种工人的教育
每年不少于（ d ）学时。
A.5 10 C.15 D.20
24、施工现场项目部应建立以（ a ）为第一责任人的各级管理人员安全生产责任制。
A.项目经理
B.企业法定代表人
C.执行经理
D.企业分管安全的主要负责人
25、建设工程三类人员必须由（b ）对其安全知识和管理能力考核后合格方可任职。
A.安全监督行政主管部门
B.建设行政主管部门
C.施工安全培训机构
D.劳动、人事主管部门
26、施工现场定期安全检查以（ a ）为宜。
- 3 -
A.每周一次
B.每月一次
C.每季度一次
D.每半年一次
27、工程项目安全检查，应由（ a ）组织专职安全员及相关专业人员参加。
A.项目负责人
B.企业技术负责人
C.项目技术负责人
D.项目总监理工程师
多选题
28、施工现场的（ abc ）必须由专人管理，定期进行检查、维修和保养，建立
相应的资料档案，并按照国家有关规定及时报废。
A．建筑材料 B．安全防护工具 C．机械设备 D．施工机具及配
29、建筑施工项目部必须建立( )。
A.施工安全生产教育制度
B.施工安全生产培训制度
C.施工安全生产制度
D.安全文明施工制度
30、施工企业的从业人员在作业过程中，应当( )。
A.严格遵守本企业的安全生产规章制度
B.严格遵守本企业的安全生产操作规程
C.服从管理
D.正确佩戴和使用劳动防护用品
31、施工企业或工程项目部从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即
向( )报告；接到报告的人员应当及时处理。
A.建设安全监察机构
B.地方政府
C.现场安全生产管理人员
D.本单位负责人
32、机关、团体、企事业单位应当履行的消防安全职责有( )。
A.制定消防安全制度、消防安全操作规程
B.针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育
C.组织防火检查，及时消除火灾隐患
D.对职工进行消防安全演练
33、工程项目部应制定以（）为主要内容的安全生产管理目标。
- 4 -
A.伤亡事故控制
B.现场安全达标
C.计划进度保证
D.文明施工
34、工程项目的总包单位应对承揽分包工程的单位进行（）的审查。
A.资质
B.安全生产许可证
C.相关人员安全生产资格
D.安全措施费使用
35、作业人员有权对施工现场的（ )中存在的安全问题提出批评、检举和控告，
有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
A.作业工种
B.作业条件
C.作业程序
D.作业方式
36、施工现场必须设置安全警示标志的是（）。
A.施工现场入口处
B.主要施工区域
C.主要危险部位
D.办公场所
37、施工单位在采用（）时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。
A．新技术 B．新工艺 C．新设备 D．新材料
38、按照《工伤保险条例》的规定，工伤保险遵循（）原则。
A.强制实施原则
B.无责任赔偿原则
C.个人不缴费原则
D.补偿与预防、康复相结合的原则
39、下列( )属于施工现场安全教育的对象。
A.建筑施工企业主要负责人
B.特种作业人员
C.安全员
D.入场新工人
40、施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用，应当
用于（），不得挪作他用。
A．施工安全防护用具及设施的采用和更新
B．安全施工措施的落实
C．安全生产条件的改善
D．特殊作业人员津贴
41、对重大事故隐患，施工企业应当及时向安全监督管理部门和有关部门报告，重
大事故隐患报告内容应当包括( )。
- 5 -
A.隐患的现状及其产生的原因
B.隐患的危害程度和整改难易程度分析
C.隐患的治理方案
D.隐患的信息管理台帐
42、施工组织设计、专项施工方案，应由有关部门审核，并由（）批准。
A．施工单位技术负责人 B.监理单位项目总监
C．项目经理 D.项目技术负责人
43、施工现场的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件必须由专人管理，定期
进行（），建立相应的资料档案，并按照国家有关规定及时报废。
A．检查 B．维修 C．试用 D．保养
44、编制安全技术措施计划的原则有（）。
A.必要性和可行性原则
B.自力更生与勤俭节约的原则
C.轻重缓急统筹安排的原则
D.领导和群众相结合的原则
45、制定应急救援预案的基本要求是能在事故发生时（）
A.以最快的速度实施救援
B.尽快控制事态发展
C.减少人员的伤亡
D.减少事故的损失
46、安全事故处置应遵循（）的原则。
A.统一指挥
B.快速反应
C.各司其职
D.协同配合
判断题
47、为了能在事故发生后，迅速、准确、有效地进行处理，必须制定好《事故应急
救援预案》以及与之配套的制度、程序和处理方法。（）
48、从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗半年以上重新上岗时，应当
重新接受项目部和班组级的安全培训。（）
49、施工企业为从业人员提供劳动保护用品时，可根据情况采用货币或其他物品替
代。（）
- 6 -
50、把作业场所和工作岗位存在的危险因素，如实告知从业人员，会有负面影响，
增加思想负担，不利于安全生产。（）
51、由于企业的从业人员没有经过安全教育培训，不了解规章制度，从而发生重大
伤亡事故的，行为人不应承担法律责任，应由发生事故的企业负有直接责任的负责人承担法律责任。（）
52、在发生安全事故后，从业人员有获得及时抢救和医疗救治并获得工伤保险赔偿
的权利。（）
53、对于呼吸、心跳骤停的病人应立即送往医院。（）
54、物的不安全状态是造成生产安全事故发生的直接原因之一。（）
55、工程监理人员认为工程不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定，有权
要求建筑施工企业改正。（）
56、施工现场应设置重大危险源公示牌。（）
57、施工现场中对实行经济承包的工程项目，承包合同中应有安全生产考核指标。
（）
58、建筑施工安全生产“三类人员”是指建筑施工企业主要负责人、建筑施工企业
项目负责人和建筑施工安全监管人员。（）
简答题
59、建筑行业中特种作业是指？
60、施工现场不安全因素主要指？
61、施工现场安全技术交底应由哪些人员进行签字确认？
62、三级安全教育的“三级”具体指？第三级对工人教育的具体内容？
63、根据不同的情形，工程项目部配备专职安全员人数方面有何规定？分包单位专
职安全员的配备又是如何规定的？
64、安全生产事故等级是怎样划分的？
65、处理安全生产事故“四不放过”是指？
66、什么是安全生产责任制？
67、发生安全事故后施工单位应及时报告，并严格保护事故现场。请简述施工单位
- 7 -
报告的程序？
68、请简述施工现场安全生产责任制目标管理的内容。
69、工程项目部应主要针对哪些方面制定专项应急救援预案？
70、JGJ59-2011规定安全管理检查评定保证项目包括哪些?
71、JGJ59-2011规定安全管理检查评定一般项目包括哪些？
72、按照工程不同的情况和应急救援预案要求，施工现场应配备相应的应急救援器
材，请列举十种以上急救器材。
二、文明施工篇
单选题
73、下列关于施工场地划分的叙述，不正确的是（）
A.施工现场的办公区、生活区应当与作业区分开设置
B.办公生活区应当设置在在建建筑物坠落半径之外，否则，应当采取相应措施
C.生活区与作业区之间进行明显的划分隔离，是为了美化场地
D.功能区在规划设置时还应考虑交通、水电、消防和卫生、环保等因素
74、下列关于建筑施工现场办公、生活等临时设施选址的叙述，不正确的是（）
A.不能与作业区保持安全距离要求的，任何情况下都不能设置
B.不得设置在沟边、崖边、河流边、强风口处、高墙下
C.应考虑与作业区相隔离，周边环境必须具有安全性，如不得设置在高压线下
D.不得设置在滑坡、泥石流等灾害地质带上和山洪可能冲击到的区域
75、施工现场临时建筑物层数不宜超过（）层。
A.2
B.3
C.4
D.5
76、施工现场搭建临时建筑时，应由专业技术人员编制施工组织设计，并应经（）
批准后方可实施。
A.企业负责人
B.项目负责人
C.企业技术负责人
D.项目技术负责人
77、施工现场临时建筑设计使用年限应为（）年。
A.2
B.3
C.4
D.5
- 8 -
78、活动房主要承重结构的设计使用年限不应小于（）年，并应有（）等
标志。
A.15 生产企业、安全监督
B.20 生产企业、产品合格
C.20 生产企业、生产日期
D.15 生产日期、安全监督
79、活动房构件的周转使用次数不宜超过（）次，累计使用年限不宜超过（）
年。
A.15 20
B.10 15
C.20 20
D.10 20
80、施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区（），并保持安全距离。
A.集中设置
B.混合设置
C.相邻设置
D.分开设置
81、施工现场宿舍内住宿人员人均住宿面积不应小于（）m2。
A.2.5
B.2
C.2.3
D.1.8
82、施工现场临时宿舍室内高度不应低于（）m。
A.2
B.2.5
C.2.4
D.2.1
83、施工现场每间宿舍内住宿人员不得超过（）人。
A.16
B.17
C.18
D.19
84、施工现场每幢宿舍居住人数不宜超过（）人。
A.120
B.115
C.100
D.130
85、施工现场宿舍的通道宽度不应小于（）m。
A.0.5
B.0.7
C.0.8
D.0.9
86、施工现场办公室人均使用面积不宜小于（）m2。
A.2.5
B.4
C.3.5
D.3
87、施工现场宜单独设置文体活动室，使用面积不宜小于（）m2。
A.20
B.30
C.40
D.50
88、施工现场的厕所人与蹲位比例男厕不少于（），女厕不少于（）。
A.1：25 1：40
B.1：50 1：30
C.1：20 1：50
D.1：50 1：
25
89、施工现场厕所便池应采用面砖饰面，且高度不低于（）m。
- 9 -
A.1
B.1.2
C.1.3
D.1.5
90、施工现场盥洗间设置的水嘴数与员工的比例不低于（）。
A.1：25
B.1：30
C.1：35
D.1：20
91、施工现场淋浴室内的淋浴喷头数与人员比例设置不低于（）。
A.1：35
B.1：25
C.1：20
D.1：30
92、施工现场食堂应设置独立的制作间、储藏间，门扇下方应设不低于（）cm
的防鼠挡板。
A.10
B.20
C.15
D.8
93、施工现场食堂制作间灶台及其周边应贴瓷砖，所贴瓷砖高度不宜小于（）m，
地面应做硬化和防滑处理。
A.1.5
B.0.8
C.1
D.1.2
94、施工现场的食堂应与厕所、垃圾及其他有毒有害物质保持（）m安全距离。
A.8
B.10
C.13
D.15
95、临时建筑场地应设有消防车道，且消防车道的宽度不应小于（）m，净空高
度不宜小于（C）m。
A. 4 3
B. 4.5 3.5
C. 4 4
D. 4.5 3
96、临时建筑距离易燃易爆仓库等危险源的距离应大于（）m。
A.10
B.15
C.20
D.25
97、位于主要路段和市容景观道路及机场、码头、车站、广场旁的建筑施工现场设
置的围栏高度不得低于（）m。
A.1.8
B.2
C.2.5
D.2.3
98、对因（）要求或其他特殊需要，确需在夜间进行超过噪声标准施工的，施
工前建设单位应向有关部门提出申请，经批准后方可进行夜间施工。
A.生产工艺
B.施工计划
C.工程进度
D.建设单位
99、施工现场作业人员发生法定传染病、食物中毒或急性职业中毒时，必须在（）
小时内向施工现场所在地建设行政主管部门和有关部门报告，并应积极配合调查处理。
- 10 -
A.1
B.2
C.3
D.4
100、现场施工人员患有法定传染病时，应及时进行隔离，并由（）进行处置。
A.施工企业自行
B.建设行政主管部门
C.卫生防疫部门
D.现场急救医生
多选题
101、建筑施工企业应当遵守有关环境保护和安全生产的法律、法规的规定，采取控制和处理施工现场的各种（）的措施。
A.粉尘
B.废气
C.固体废物
D.废水
102、根据《建设工程施工现场管理规定》，施工单位的下列做法中，符合防止环境污染措施要求的有（）。
A.将冲洗车辆的泥浆水直接排入河流
B.施工现场位于城市郊区，在现场熔融沥青
C.使用密闭器将高空废弃物运输至地面
D.对产生噪音的机械，安装降噪设备
103、施工现场各类废弃物的处理方法主要有（）。
A.物理处理
B.化学处理和生物处理
C.热处理和固化处理
D.回收利用和循环再造
104、为防治施工环境污染，下列做法正确的有( )。
A．尽量选用低噪声或备有消声降噪设备的机械
B．拆除旧建筑物前，先进行洒水湿润
C．将有害废弃物集中后做材料回填
D．对土方的运输，采取封盖措施
105、施工现场应重点防治（）
A.大气污染和水污染
B.噪声污染
C.施工照明污染
D.施工固体废物污染
- 11 -
106、施工现场可采取（）措施来控制噪声的传播
A.消声
B.吸声
C.阻尼
D.隔振
107、施工现场的建筑材料、设备器材、现场制品、半成品、成品、构配件等应严格按照现场平面布置图指定位置堆放并挂上标牌，注明（）
A.使用方法
B.名称
C.品种
D.规格
108、施工单位进行施工时，发现（）等，应当保护好现场并按规定及时报告有关部门。
A.文物
B.古化石
C.爆炸物
D.放射性污染源
109、建筑工地应常备的消防器材有（）
A.砂子
B.水桶
C.铁铲
D.灭火器
110、施工现场的一般临时设施中，（）属于重点防火部位。
A.配电室
B.食堂
C.澡堂
D.宿舍
111、施工现场动火作业前必须申请办理动火证，动火证中必须注明（）等内容。
A.动火地点、时间
B.动火人
C.现场监护人
D.批准人
112、具有职业病危害的用人单位，应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的（）
A.规章制度
B.操作规程
C.职业病危害事故应急救援措施
D.工作场所职业病危害因素检测结果113、施工现场办公区应设置（）等设施。
A.办公用房
B.停车场
C.宣传栏
D.密闭式垃圾收集容器
114、施工现场淋浴室应满足（）等要求。
A.单独设置
B.冷、热水供应
C.排水、通风良好
D.淋浴间与更衣间隔离开
判断题
115、施工现场临时建筑宜采用钢筋混凝土楼面、屋面结构。（）
116、施工现场临时建筑地面须采取防水、防潮、防虫的措施。（）
- 12 -
117、施工现场临时建筑的屋面、外墙、外门窗应采取防止雨、雪渗漏的措施。（）118、施工现场临时建筑的选址布局应与经审核的规划总平面图的总体规划协调一致。（）
119、施工现场会议室、娱乐室等人员密集的房间可设置在临时用房第二层，其疏散门应向疏散方向开启。（）
120、施工现场宿舍的床铺不得超过2层。（）
121、施工现场宿舍可以使用通铺。（）
122、施工现场宿舍内应设置生活用品集中堆放点，有条件的宿舍宜设置生活用品储藏室。（）
123、施工现场宿舍应设置可开启式的窗户。（）
124、食堂工作人员应经过食品卫生培训，并持有健康证，定期进行体检，体检不合格者不得上岗作业。（）
125、炊事人员必须做到“三白”，即穿戴白帽子，白衣服，白口罩。（）
126、施工现场应设置“两栏一报”，即宣传栏、公示栏、黑板报。（）
127、施工现场食堂必须有卫生许可证，炊事人员必须持身体健康证上岗。（）128、施工现场高层建筑施工超过8层后，每隔四层应设置临时厕所或在作业区设置封闭式便桶。（）
129、施工现场的厨房、卫生间宜设置主导风向的上风侧。（）
130、一般路段的工地设置封闭围挡高度应不小于1.5m。（）
131、可以在施工现场的围挡墙体或紧靠围挡架设广告或宣传标牌。（）
132、施工现场出入口应标有企业名称或标识。（）
133、施工现场内的主要道路可根据实际需要确定是否进行硬化处理。（）134、施工现场建筑物内施工垃圾应采用器具或管道运输的方式。（）
135、施工现场建筑材料码放的基本要求是分类码放整齐。（）
136、建筑材料堆放与施工现场的施工围墙至少应保持0.5m的安全距离。（）137、施工现场建筑高度大于24m或单体体积超过30000m3的在建工程，应设置临时室内消防给水系统。（）
- 13 -
138、施工现场临时建筑与架空明设的用电线路之间应保持安全距离，只要外电防护完善，临时建筑可以布置在高压走廊范围之内。（）
139、施工现场必须配备常用药及绷带、小型手术设备、担架等急救器材。（）140、当出现六级以上大风、大雾和大雨等恶劣天气时，施工现场不得进行临时建（构）筑物施工。（）
问答题
141、对施工现场彩钢板围栏的搭设有何基本要求？
142、临时建筑结构选型应遵循什么原则，并根据哪些因素综合确定？
143、施工现场临时宿舍用电应满足哪些要求？
144、施工现场食堂卫生责任制应分设哪几种制度？
145、施工现场临时建筑在配备灭火器的数量应满足哪些要求？
146、请简述施工现场“五牌一图”的具体内容。
147、请列举施工现场三种以上易产生扬尘的部位（施工行为）及其相应的防尘措施？148、一般应在施工现场哪些部位配置、布局灭火器材？
149、针对施工现场不同种类的场所，消防器材种类和数量的配备应符合规范要求，请列举三种以上的情形？
150、施工现场消防通道的设置应满足哪些要求？
151、施工现场消防安全管理制度应分设哪些种类？
152、施工现场应怎样落实动火审批制度？
153、请简述施工现场关于动火的“二证一器一监护”的具体内容。
案例分析
某商住楼工程建筑结构为框架结构（7层），建筑面积2万余平方米，由A建筑公司承建。施工现场位于城区主干道左侧，工地东侧毗邻一大型农贸市场，专职安全员因个人原因辞职，施工现场安全员暂由具备安全员上岗证书的施工员兼任。
某年4月底，现场施工员按照资料员提供的施工围墙设计验算和设计草图，要求杂工班组长组织几个现场打杂的工人，直接在之前已打好的水泥地面上，沿工地四周搭建2.5米高的临时围墙，杂工班组长按施工员的要求监督工人搭设好围墙后，
- 14 -
围墙便投入使用。因施工场地限制，大量土方和材料全部紧靠临时围墙堆放。6月3日，围墙突然跨塌，导致围墙周围20余人被埋压，10人经抢救无效死亡，5人重伤。事故发生时，项目经理和施工员均未在工地。
经现场勘察发现，土方和材料堆放产生的侧压力矩和挤压力矩超过围墙自身的抗倾覆力矩是导致垮塌的主要原因。
请结合案例，回答下列问题。
154、请判断下列说法是否正确
（1）施工员具有安全员证书可以兼任安全员。（）
（2）砌筑围墙基础应埋入稳定土层，埋设深度不宜小于0.3米，基础顶面宜高出地面0.2米。（）
（3）沙石和土方严禁紧靠围墙堆放，正确的作法是距围墙5cm以上砌一砖墙后方能堆放。（）
155、请分析本案事故的直接原因和间接原因。
156、简要分析在该起事故中，施工单位应承担的法律责任和法律后果。
157、简要分析在该起事故中，监理单位应承担的法律责任和法律后果。
158、简要分析在该起事故中，施工单位项目负责人应承担的法律责任和法律后果。
三、脚手架篇
单选题
159、扣件式钢管脚手架纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于（）跨。
A.1
B.2
C.3
D.4
160、扣件式钢管脚手架作业层上非主节点处的横向水平杆，宜根据支承脚手板的需要，等间距设置，最大间距不应大于纵距的（）。
A.1/2
B.2/3
C.3/4
D.3/5
161、扣件式钢管脚手架必须设置纵、横向扫地杆，纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于（）处的立杆上。
A.200mm
B.300mm
C.400mm
D.500mm
- 15 -
162、扣件式钢管脚手架架高超过（，且有风涡流作用时，应采取抗上升翻流作用的连墙措施。
A.20m
B.30m
C. 40m
D.10m
163、扣件式钢管脚手架开始搭设立杆时，应每隔（）跨设置一根抛撑，直至连墙件安装稳定后，方可根据情况拆除。
A.3
B.6
C.9
D.5
164、在脚手架上进行电、气焊作业时，必须有（）和专人看守。
A.防滑措施
B.防尘措施
C.防火措施
D.防潮措施
165、拆除脚手架时，地面应设（），并派专人看守，严禁非操作人员入内。
A.围栏和防护棚
B.警戒线和警示标志
C.围栏和警示标志
D.警戒线和防护棚
166、扣件式钢管脚手架底层步距不应大于（）m。
A.5
B.3
C.2
D.4
167、扣件式钢管脚手架作业层脚手板下，应采用安全平网兜底，以下每隔（）m应采用安全平网封闭。
A.10
B.20
C.30
D.40
168、脚手架架体外侧应采用密目式安全网封闭，网间连接应严密。密目式安全网的网目密度不应低于（）目/100c㎡。
A.800
B.1200
C.1600
D.2000
169、当扣件式钢管脚手架架体搭设高度超过（）米时，应组织专家对脚手架专项施工方案进行论证。
A.24
B.30
C.45
D.50
170、单排扣件式钢管脚手架（）插入墙内不应小于180mm。
A.纵向水平杆
B.横向水平杆
C.纵向扫地杆
D.横向扫地杆
171、脚手架各构配件拆除时，（）。
A.严禁抛掷至地面
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B.可以将配件一个个地抛掷到地面
C.应在高处将构配件捆绑在一起，一次性抛掷到地面
D.待下班后，工地上没有人时，再将构配件抛掷到地面
172、门式钢管脚手架顶端栏杆宜高出女儿墙上端或檐口上端（）m。
A. 1.0
B. 1.2
C. 1.5 Ｄ.0.8
173、门式钢管脚手架的底层门架下端，应设置纵、横向通长的扫地杆。纵向扫地杆应固定在距门架立杆底端不大于（ )mm处的门架立杆上，横向扫地杆宜固定在紧靠纵向扫地杆下方的门架立杆上。
A. 300
B.250
C.200
D.220
174、在门式钢管脚手架的转角处或开口型脚手架端部，必须增设连墙件，连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高，且不应大于（）m。
A. 6
B. 5
C. 4
D.4.5
175、满堂脚手架的门架跨距和间距，应根据实际荷载计算确定，门架净间距不宜超过（ )m。
A. 1.2
B. 1.4
C. 1.6 Ｄ1.8
176、当门式钢管脚手架作业层上的脚手板有孔洞时，孔洞的内切圆直径不应大于（）mm。
A.45
B.35
C.30
D.25
177、门式钢管脚手架与模板支架停用超过（）个月时，应进行检查，确认安全后，方可继续使用。
A.1
B.2
C.6
D.10
178、碗扣式脚手架无风荷载时，立杆一般按承受垂直荷载计算；当有风荷载时，按（）计算。
A.压弯构件
B.垂直荷载
C.风荷载
D.水平荷载
179、碗扣式脚手架首层立杆，应采用不同的长度（）布置，底部扫地杆严禁拆除，立杆设可调底座。
A.纵向
B.交错
C.横向
D.对称
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180、碗扣式脚手架专用斜杆，应设置在有纵向及廊道横杆（）上。
A.碗扣节点
B.限位销
C.下碗扣 D、上碗扣限位销
181、碗扣式脚手架专用斜杆在脚手架高度≤20m时，每隔5跨应设置一组竖向通高斜杆；脚手架高度大于20m时，每隔3跨应设置一组竖向通高斜杆，斜杆必须（）设置。
A.不对称
B.对称
C.对角
D.等角
182、碗扣式脚手架斜杆临时拆除时，要注意调整（）位置，并严格控制同时拆除的根数。
A.斜杆
B.横杆
C.立杆
D. 廊道横杆
183、碗扣式脚手架高度超过（）m时，斜杆应在内、外排对称设置。
A.10
B.20
C.5
D.15
184、当碗扣式脚手架采用钢管扣件做斜杆时，斜杆宜设置成八字形，斜杆水平倾角宜在（）范围之内。
A.45°- 60°
B.60°- 65°
C.70°- 80°
D.60°-70°
185、碗扣式脚手架设置连墙杆时，连墙杆与脚手架立面及墙体应保持垂直，每层连墙杆应在同一平面，水平间距应不大于（）跨。
A.6
B.4
C.5
D.7
186、当碗扣式脚手架连墙件竖向间距大于4m时，连墙件内外立杆之间，必须设置廊道斜杆或（）。
A.十字撑
B.八字撑
C.斜撑
D.抛撑
187、平放在碗扣式脚手架横杆上的脚手板，必须与脚手架连接牢靠，可适当加设间横杆，脚手板探头长度应小于（）mm。
A.150
B.160
C.170
D.180
188、碗扣式脚手架作业层的脚手板在框架外侧时，应设挡脚板及防护栏，护栏应采用（）。
A.二道横杆
B.二道立杆
C.二道斜杆
D.斜撑
189、碗扣式脚手架的脚手板人行坡道坡度可为1：3，并在坡道脚手板下增设横杆，
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坡道可采用（）上升。
A.曲线
B.波浪式
C.折线
D.直线
190、碗扣式脚手架模板支撑架高宽比超过3时，应采取扩大下部架体尺寸的措施，或者按有关规定验算，采取设置（）等加固措施。
A.缆风绳
B.麻绳
C.钢筋
D.冷拉丝
191、碗扣式脚手架作为房屋建筑模板支撑架时，可采用立杆支撑楼板和横杆支撑梁的（）方法。
A.梁板分支
B.梁板合支
C.钢筋支撑
D.木方支撑
192、碗扣式双排脚手架设置人行通道时，应在通道上部架设专用梁，通道两侧脚手架应加设斜杆，且通道宽度应小于或等于（）m。
A.4.8
B.5
C.6
D.7
193、碗扣式脚手架底座和垫板应准确地放置在定位线上；垫板宜采用长度不少于2跨，厚度不小于（）mm的木垫板。
A.50
B.40
C.30
D.25
194、建筑楼板多层连续施工时，应保证上下层支撑立杆在（）。
A.同一轴线上
B.不同轴线上
C.同一平面上
D.同一立面上
195、碗扣式双排外脚手架拐角为直角时，宜采用（）；拐角为非直角时，可采用钢管扣件组架。
A.横杆直接
B.钢管扣件
C.立杆直接
D.角钢
196、承插型盘扣式钢管脚手架铸钢制作的杆端和接头，应与立杆钢管表面处形成良好的弧面接触，并应有不小于（）mm2接触面积。
A.300
B.400
C.500 D．450
197、承插型盘扣式钢管脚手架立杆连接套管，可采用铸钢套管或无缝钢管套管，采用铸钢套管形式的立杆连接套，长度不应小于（）mm。
A.70
B.80
C.90 D．75
198、承插型盘扣式钢管脚手架，采用无缝钢管套管形成的立杆连接长度不应小于
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（）mm。
A.160
B.150
C.130 D．145
199、承插型盘扣式钢管脚手架立杆与立杆连接套管，应设置固定立杆连接件的防拔出销孔，销孔孔径不应大于（）mm。
A.20
B.14
C.18 D．15
200、承插型盘扣式钢管脚手架承力面钢板长度和宽度均不应小于（）mm。
A.150
B.100
C.120 D．14
201、承插型盘扣式钢管脚手架可调底座，插入立杆内的长度不得小于（）mm。
A.100
B.90
C.150 D．130
202、承插型盘扣式模板支架立杆长细比不得大于（）。
A.160
B.150
C.170 D．200
203、承插型盘扣式钢管脚手架，在顶层及每隔（）步距，应增设水平斜杆或钢管水平剪刀撑。
A.2—5
B.2—6
C.3—5
D.2—4
204、严禁在模板支架及脚手架基础（）影响范围内进行挖掘作业。
A.开挖深度
B.开挖宽度
C.开挖弧度
D.开挖力度
205、脚手架在通行机动车的洞口，必须设置（）和防撞设施。
A.安全警示
B.安民告示
C. 门卫 D机动车检测设备
206、满堂脚手架相对其他脚手架的特点是（）。
A.便于安装和拆卸
B.系统密度大
C.低碳
D.智能
207、满堂脚手架的搭设，要求立杆间距最大为（）米。
A.4
B.5
C.6
D.7
208、下列基础中，（）不属于满堂基础的形式。
A.板式基础
B.条形基础
C.箱形基础
D.梁板式基础
209、满堂脚手架立杆接长应采用（）连接方式。
A.对接扣件
B.搭接扣件
C.焊接
D.铆接
210、应严格控制满堂脚手架立杆垂直度，每搭完一步脚手架后，用铅垂校正立杆的
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当今社会，男人更累 （三辩） 首先感谢对方辩友的精彩发言。但我方认为，对方辩友无视男同胞与女同胞同样的累而把女人的累直接等同于辩题中的“更”累是站不住脚的。首先我要带领对方辩友走出这样的误区：辩题所指男女乃是整体而非个体，不能以某女苦于某男证明女人更累。其次，我方一辩在她的辩词中已明确给出了“累”的定义以及我方的评判标准。基于以上前提，我方认为，在现实生活中，男人女人都很累，我方对女人的累从不否认。但由于种种原因，总体而言，男人累的程度更甚于女人。接下来我将从四个方面论述我方观点。 首先，显而易见，男性受到的社会期许和竞争压力更大。从生理上说，男人要比女人累，汉字是伟大的，一个力字和一个田字就告诉我们男人要比女人承受更多的劳苦，男人要养家糊口，要奉献社会，当今社会有76%的工作是由男人来完成的。男人要承担更多的家庭，社会责任，男性的自杀率比女性高，寿命比女性短，甚至和尚庙比尼姑庵多等详实的论据都向我们表达出了：男性更累。 其次，男性从伴侣那里受到的压力比女性更大。从小别人就告诉他们，男儿有泪不轻弹，他们把所有的苦闷都憋在心里，于是最终结果是--憋坏了，当男人们忘记忧伤，渴望爱情的时候却也是得不到满足，当今社会男女比例高达117：100，十年之后将有三千万的光棍啊！子曾经曰过，做男人真不好，无奈女人实在少，男人若不早出手，不是弟妹就大嫂啊。再看看那些已经踏进了爱情坟墓的男人们，没结婚时女方要求有车有房有蜜月有大床，结婚后老婆就找你要米要粮要柴要油要白糖。压力山大啊。难怪男性平均年龄比女性少5到10岁，这就是活活被累死的啊！ 第三点，男性没有女性那么善于排解压力。女性累了可以向闺蜜哭一哭，可以跑回娘家抱怨。男性你累了的话哭哭啼啼试试看，没人踹你两脚就不错了。当然，这只是打个比方，毕竟排解压力的方式不止一种。但是从另一方面看，男性不那么会表达自己的情感。男人大都是把悲伤藏在心里故作坚强的，并没有看上去那么坚不可摧。女人的哭泣带来更多的是宽容和抚爱，而男人的眼泪却成为了懦弱无能的表现。 第四点，男性始终在社会舆论的风口浪尖上寻求着家庭和事业的平衡。然而当今社会，等待着男人的，一面是传统文化下对大男子主义的批判，一面是对洗衣做饭的小男人的冲击。当男人坚定不移地挑起生活重担时，社会怎么说？依然评论纷纷，所以男人焦虑了，男人疲惫了，男人累上加累。综上所述，我方坚定地认为：是的，男人哭吧不是罪，没人能比你更累！让我再一次重申我方百击不倒的观点：当今社会，男人更累！
青春励志演讲稿1200字,关于青春的励志演讲稿1200字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 青春即使不会处处完美，但也会给我们留下一段段的铭心刻骨的回忆，成为我们生命的部分印证。下面是作者为你提供的青春励志演讲稿1200字，欢迎阅读。想了解更多青春励志演讲稿，请继续关注本栏目。 【青春励志演讲稿1200字（一）】 青春励志演讲稿：奋斗吧，大学 各位老师，同学: 岁月如梭，一转眼我已经大三了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。 青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。 确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须努力! 一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不
能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星. 老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影! 我的演讲结束，谢谢! 一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说，青春并不只属于青年，青春属于每一个人，青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想，只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么，不管你是白发苍苍，还是体弱多病;不管你是身陷图圈，还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心，谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭，鼓舞着他们不断开拓进取，取得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔，他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗? 也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇，但是倘若你磋跄岁月、
点燃青春演讲稿范文第一篇： 各位领导、各位评委、各位青年朋友们：家好! 我叫王青春，很高兴能够和家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。 让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗? 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟的人。家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。 说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。 我们选择了一机厂,从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们创造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实，成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧，献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。
三辩小结 1.风险问题从定义上来讲遇到渣男并不是嫁的好，退一步，即使嫁的好老公也 会变心，相比于男人可能变心，事业也有可能失败不复存在，这两件事出现的可能性大小不能比较，而当比较两者谁更重要时，我们侧重的是双方的优点对女人的影响而不是缺点。 2.对方辩友提到了平等问题，首先选择嫁的好的女人并不是完全要当全职太太， 其次，将全职太太视为一种简单无聊的工作的人才是真正对女性的歧视，家庭主妇从来都不是一个轻轻松松就可以做好的事情，在座的各位有谁能有自信说自己一定够经营好自己的家庭？相反，女生必须要有可观的事业来证明自己的价值对于女生来说才是一种歧视！！ 3.事业好能更好找老公众所周知，追求事业的女性当她真正达到那个高度时在 择偶时，她会发现帅气多金的成功男人的身后早已有了一个贤内助，而那些黄金单身汉们又总是“万花丛中过片叶不沾身”，这个时候还是BY口中的机会多吗？ 4.分担家庭责任嫁的好的姑娘们并不是结婚以后就完全不工作了，只是不像事 业型女人将工作当成自己生活的大部分，所以他们所从事的工作依然可以为家庭分担压力，同时他们也能做好一个贤妻，为自己的丈夫提供一个坚强的后盾随时给予他们精神支持而这更有利与促进家庭的和睦 5.离婚率问题面对高离婚率，我们不能一开始就做最坏的打算，做离婚的准备， 而是想办法维持长久的婚姻，当今社会离婚率高的原因主要是性格不合婚姻婚外情婆媳矛盾等，当一个女人能够嫁的好他恰好能够弥补这些不足，更加促进生活的和谐。从而降低离婚率。 6.选择嫁的好是一个女人选择了以家庭为重（牺牲了一部分事业），并不代表她 没有成就一番事业的能力，BY无法论证嫁得好的女性没有事业女性拥有的经营能力，抗压能力。 质询及自由辩问题 1.是否承认事业好的女人会牺牲一部分家庭？ 不会(在当今社会之中男性打拼事业需要一个女人来分担家庭事务？ 拼事业的男人都会无暇顾家，那么一个相对弱势的女人拼事业的时候又怎么不会牺牲一些家庭利益呢) 2.对方辩友是否承认不同的人的人生价值是不同的？ 不同职业岗位上人所体现的价值也是不同的？ 事业是不是女人体现价值的唯一途径？
篇一：2015青春演讲稿1200字 2015青春演讲稿1200字 演讲稿一：青春演讲稿1200字 年轻的朋友们： 我是名丑女孩，在别人的眼里像只丑小鸭。美女孩不愿来亲近我，男孩子也很少来接近我，更谈不上来欣赏我。为此，我也曾烦恼过、忧伤过、自卑过，但我绝不强人所难，因为谁人不喜欢美呢？若过分地乞求他人说出你很美那句违心的话，那实在是愚蠢的。 小时候，我不觉得自己生得丑，过得挺快活；后来才发现别人都在异样地对待我、歧视我；在学校，同学不愿与我同桌；在工厂，工会举办文艺演出没有我。走在大街上，异性们见了我不屑一顾，有时还嗤之以鼻；亲朋见了我品头论足，同伴见了我指指点点，好友见我了绕道而行......所有这些的原因只有一个：我长得丑。 我丑碍你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不用你的，可你们为何这样鄙夷我、苛求我、嘲笑我？我好难过！有多少个让人欣喜的日子，我都在泪水中度过；有多少个让人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度过。 有时候看着别人那迷人的英姿，潇洒的风度，光彩的容颜，我好羡慕，总也去幻想自己有朝一日变成一只白天鹅飞向蓝天。 有时候看到一个个同伴都各自拥有一位白马王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜，便也去异想天开有个完美的意中人能奇迹般出现。 有时候看到漂亮女孩的一举一动、一颦一笑都像副精美的艺术品，便也像东施那样去模仿。然而，无论我怎么去效仿、去伪装、去祈祷，都丝毫没能改变我这残酷而又无奈的现实。我依然是我——一个丑女孩。上帝呀！你太不公平了，为何不给我一副姣美的面孔呢？ 可后来，有位非常漂亮的女孩，很伤感地对我说：要是我能生得丑就好了，也让我过上几天宁静的日子起初我还以为她又说风凉话来嘲弄我，尔后我才发现：凡是那些天生丽质的女孩，大都生活在流言蜚语之中，她们过得比常人还要加倍的沉重，时时被无端的是非困扰着，有时还会有红颜薄命的危机。我庆幸：我生得丑。 尊敬的老师们，亲爱的天下们： 大家好！ 五月四日，一个属于我们的节日——五四。青年节。 我是03015班朱佳，我演讲的题目是《放飞青春》。 穿岁月峰头，伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。
三辩辩词 --辩论赛 首先感谢对方辩友的滔慷慨陈词，但是仔细推敲，发现其中一些观点不能自圆其说。 第一，对方辩友一再片面强调美的形象性。却忽略了美的主要矛盾是主观感受。我方不否认客观存在是产生美的条件。但是，条件本身并不是美的。条件是冷漠的、客观的、原始的存在，只有对人来说，它才成了条件，它自身并没有什么条件不条件可言。苏东坡的《琴诗》：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣”说得不正是这样一个道理吗?对方辩友又作何解释呢? 第二，对方推理过度，将我方的观点演绎成美的主观感受是任意标准的，甚至是没有标准的。这是对我方观点的误读。我方再次需要澄清的是：孔子说“智者乐水，仁者乐山”。柳宗元的“夫美不自美，因人而彰”是因为美具有相对性。一个相对的东西必定只可能是主观感受而非对方辩友所说的客观存在。审美的标准和结果，会因为人们的生活经历和文化背景不同而不同。我方认为，美是主观感受。这并不是说审美的标准是随意的。而是认为审美标准会受主观因素影响。 第三，将主观、客观等同于意识物质的关系。这里有严重偷换概念的嫌疑。不仅如此，难道对方辩友要否定人具有主观能动性这一事实吗?朱光潜先生在美学研究上十分重视生产劳动实践，主观成为了实践的主体。事物美成了人对世界的一种关系，即审美的关系。美学之父鲍姆嘉通说：美在于完善。请问对方：客观
存在如何实现自我完善呢? 下面总结我方观点： 第一，客观存在本身不具有美的属性，而非客观事物却可以给人以美的感受，美只是人的主观对于客观事物乃至一个非客观事物的反映。美是人赋予客观事物的，美的内容是人对客观事物的一种评价。并非某物很美人们才爱它，而是因为人们爱某物才认为它美。美是具有相对性的。“情人眼里出西施”、“唐皇爱肥女、楚王好细腰。”说得正是如此。 第二，美是由感官引起愉悦的内心感受。康德曾说过：美在于自由的鉴赏。美反映着人追求自由的价值信念，人的肉体已受制于客观，从而精神上就追求无限的驰骋空间。假若如对方辩友所说，美是客观存在。所有客观的事物都是可以被“测量”的，但不可以被“评估”;所有主观的事物都不可以被“测量”，但可以被“评估”。美将成为一种凝固的哲学。一切美都是按照客观的规律既定的，我们还有审美的必要吗?我相信：如果没有人的想象活动的话，自然中没有哪一部分是美的。 第三，美是由情感的想象活动所引起的精神愉悦，它需要感受于存在而会于心灵。非客观的梦、理想，它们很美，可它们是客观存在的吗?神怪小说《西游记》里的神仙、妖怪想象。有功利性、有感染力?可是这些虚构的事物是客观存在的吗? 综上所述，我方认为：美是主观感受，而非客观存在。上帝给了我们美丽的眼睛，我们用眼睛寻找美丽。
1、对方辩友认为只要普及了文化，文化才能繁荣，那么我想问，是古代文盲比例高，还是现代文盲比例高呢？（说来说去，是不是还是传而不承呢？） 2、您觉得教育的普及对于文化传承而言是不是很重要呢？ 5'其实您方倾向于精英化教育是吗？ 6.您觉得，除了教育之外，还有什么手段有利于文化的传承？ 结论：那么既然现在的教育与古代相比依然有了很大的普及，为什么传承性却越来越差呢？真的如您方所说，是因为我们不重视吗？国家政策年年提，教育占财政支出的比例年年攀高，还有什么手段可以那么放在文化传承面前的有两条路，一是我们在推广普及文化，但文化受众似乎并“承”不起。 6.您觉得文化的传承是靠精英教育呢还是平民教育呢？ 7.花木兰替父从军的故事大家都耳熟能详，为什么知道迪士尼将其排成电影，才在世界风靡开了呢，这种墙内开花墙外香文化现状您如何看待呢？ 8.女子十二乐坊，谭盾的音乐， 结论：现在的文化传承面临着这样一个窘境。一方面是我们大力提倡发扬传统文化，一方面却是“传而不承”的现实困境。而当花木兰、功夫熊猫这样传承于我国的文化靠着外国人的创新才风靡世界，中国的旗袍装点了世界时装秀的舞台，文化出口再进口重回到我国时，花木兰演绎出了爱情故事，熊猫变成了大腹便便的搞怪肥仔，一方面我们创新能力不足，无力将传统文化推广开来，当外国人加入了它们的理解与创新，我们又在心中吃醋泛酸，认为误读了文化。对我们来说，这又何尝不是一种悲哀呢？（而我们现在需要做的，究竟是深入的精英教育，还是平民教育呢？）好的传统文化我们自身消化不了，传承而来的奴性和劣根性又使我们没有创新的意识，我们的文化，究竟何去何从？ 1、其实今天，我们只想问对方辩友几个问题 为什么我们是人力大国，却不是人才大国，是文化大国？ 是我们传承的不够吗？或是我们所谓的文化的传承，其根本确是“传而不承”? "传而不承"的原因千千万，对方辩友能举出什么解决的手段呢？ 只有文化创新，才能让传统文化以大家能“承”的面目出现。
关于我的人生观的演讲稿1200字 江泽民主席要求每个领导干部要认真思考“革命为什么？”、“当官做什么？”、“身后留什么？”这三个重大问题，这对于我们每个党员领导干部坚定理想信念，践行“三个代表”思想，具有重大现实意义和历史意义。 ---革命为什么？对于这个问题，很多人都会回答，并异口同声地说，“为人民服务”。没错，为党的事业鞠躬尽瘁，死而 后已，实实在在地为人民服务。这的确是我们党的根本宗旨，也是我们每个党员和领导干部追求的崇高目标。为此，我们每个党员、每个领导干部要树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想，用马克思主义、毛泽东思想武装自己的头脑，用小平理论和“三个代表”重要思想指导工作实践。 党性的基础是人性，人性的基础是人格。每一个党员、干部必须要不断充实自己的“人格力量”，提升自己的“人格形象”，以人格的感染力推动各项工作。要守住清平、耐住寂寞、挡住诱惑、保住气节，要以民主、无私、公道、正派、廉洁的良好自身形象去感化群众，只有这样才能更好地为人民服务，也只有这样才能使群众满意，得到群众的真正拥护。 ---当官做什么？我觉得为官一任就应该做好份内的事情，当一任清官，真心实意地为老百姓牟利益，做人民的公仆，
做到“权大不忘责任重，位卑不移公仆心”。但是，有的领导干部在“官本位”思想的影响下，把公仆与主人的位置颠倒了，不仅对人民群众缺乏基本感情，而且在人民群众面前摆架子、耍威风。领导干部要坚决破除“官本位”思想，强化“以民为本”的观念，不以特殊身份自居，放下架子，深入到群众中，了解人民群众的呼声，反映人民群众的愿望，与人民群众打成一片。权利是人民赋予的，是人民的信任，而不是自己捞取好处的资本，应当把权利看成责任，而不是组织对个人的补偿；应当把权利看成是奉献，而不是个人索取私利的工具；应当把权利看成是党和人民的重托，而不是贪图享乐的温床。所以每一位党员和领导干部都应好好想一想这个问题，自觉抛弃各种非无产阶级的思想的危害性，正确用好党和人民赋予的权利。 ---身后留什么？留下美德。 古人云：“留取丹心照汗青”、“只留清白在人间”，马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平给我们留下了真理，留下了不朽的理论和精神财富。我们没有古人和伟人那样伟大的风范，不能留下千古颂扬的丰功伟绩，但也不能留下遗憾和骂名，更不能留下罪恶。人的生命是有限的，做官也是有限的，但精神和事业是无限的，为官一任，就应该留下值得怀念的东西，留下好的作风，好的品德，好的形象。 我们每个党员和领导干部都应该经常想一想“三个问题”，不断陶冶情操、净化心灵、提高觉悟，真正成为一个高尚的人，
青春理想演讲稿两篇 篇一：青春理想 总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪 漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满 希望的未来！ 带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一 起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色 彩斑斓！ 青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭 的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要 我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，青春就该由我们来抒写和舔彩了！ 人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就 可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路， 才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖 的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔， 我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。 在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我 们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们 用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标， 时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理 想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出 不同的人生篇章！ 让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝 而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿！ 啊！理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗 养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情！ 篇二：青春理想演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！今天我演讲的题目是《青春是一种责任》 青春，多么美好的一个词语，多么美好的生命季节!古往今来，有多少人赞美它，讴歌它。的确，青春充满着理想与信念，充满着激情与希望，充满着憧 憬与梦想。提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情和张狂，而责任却冰冷坚硬；青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春的你以挥霍
【定义】 文凭：指毕业证书，代表一个人的受教育程度。是一张纸。看不见过程也看不见个性。 经验：人的亲身经历或者从实践中得到的知识和技能或者内容。是人脑知识的最重要积累。 社会上对文凭有一定的重视，文凭有一定的现实作用。 源于其标准规范性。但同时文凭又是片面、静止的！同时这个作用是有限的，切勿夸大。 回到冷静客观的角度：文凭不等同于文化、不等同于知识。文凭说到底是应试教育的一张证书，有时效性而且它代表不了一个人，成就不了一个人。高分低能的人比比皆是。 而经验是一个是生活的累积，是他智力知识的基础。经验对一个人成长和人生都至关重要。好坏皆如此。（并不是讨论经验至于人一定是正面影响，而是它或好或坏的重要影响，旨在其重要性。） 文凭教不了做人而经验可以。 某个角度上，经验包括文凭所含的经历记忆，文凭只是一张纸质证明。在公司面试上也许有一定作用（不要夸大，底层岗位、有文凭不代表聘用、以后发展，国外？） 清楚文凭的定义再挖掘就有些结论了。简单的一句话，在我们当前的应试教育制度下考过了就算会了么？ 人类社会的存在的基础是历史，那知识的基础就是经验。 学历只是辅助条件！最重要的是经验！ 真正的成功人士靠的不是闪闪发光的文凭，而是如泥土般朴实的经验啊！ 文凭再高，依旧只是一张纸，经验却是埋藏在你体内的无形力量。 成事业靠得住的是真本事、经验和业绩。只有凭借以往积累的经验做出出色的业绩，才能使我们成为不可替代的重要人物，成为核心人才。 1、知识是从实践经验中得来的，所以实践经验更为重要。 2、知识的正确性和合理性要在不断的实践中才能得到体现和验证，因此知识是有局限性的，而经验是经过检验了的知识，所以更具有真理性。 3、只有经过实践检验的知识才是经验，所以经验高于知识，是知识的精华部分。 4、实践经验的累积也就是正确知识的不断累积，因此实践经验比知识重要。 5、经验中包含了正确的体验和失败的教训，这样就比知识的内涵更丰富，因为经验包含了正误两个方面，它不仅告诉你怎么做是对的，还告诉你怎么做是错的。而知识则只有一个方面，就是告诉你这样是对的，至于另一种途径，还有待实践来探索。所以从这一层面来说，经验更加可靠。 【对方观点预判】
大学励志演讲稿1200字3篇 大学励志演讲稿1200字篇1 把握青春 大家晚上好!! 人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢。 青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我 们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气 扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。 保尔·柯察金曾经说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。” 四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考 试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求 的大学。 “我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。 我相信，年轻没有什么不可以，心有多大，未来就有多大。人生短短几十载，不要给自己留有什么遗憾! 想问大家一句很纯朴的话，你们爱国吗? 然而。。。，在当代的中国，我们不得不正视一些现状，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为一些青年大学 生不能正确地评估自己，作为不思进取的借口。于是，曾经也想要 有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走了。。。。。
我的一些话并非说教，我们都一样，希望以此和大家相互激励，相互促进。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动 都在书写自己的历史。 青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心! 青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟 的太阳”。 作为青年中的一员，应以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生! 我的演讲完毕，谢谢大家! 大学励志演讲稿1200字篇2 奋斗吧，大学 各位老师，同学: 岁月如梭，一转眼我已经大三了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。 青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长 在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时 太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的 期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。 确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观， 学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的 是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必须 努力!一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我 来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希 望的风帆，不能绝望，彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉
青春演讲稿1200字范文五篇 我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了!下 家阅读参考! 青春演讲稿1200范文 各位老师，各位同学，大家好! 败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢? 这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世， 目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不
断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。 我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
关于青春演讲稿大全 关于青春演讲稿大全1 青春原本是美的，但是你长时间不打理它，再红艳的花也会变得苍白。 喷泉看起来激情四射，其实是内在能量的源源不断、对最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的梦想稍有萎缩，青春的喷泉就不会足够豪迈，足够壮观小溪也许是喷泉失去所有高度和激情的结果。 不要说青春就是不落的太阳，就是风调雨顺好年景，就是春风得意马蹄疾，正因为青春的梦想最圆最大最饱满，它才需要更多正能量的支撑，激情对青春的消耗也最多，外在的风调雨顺远远不够，内心矿藏的取之不竭、保持源头活水的滔滔不绝才是正道，你得意，有比你更得意的，何况那些准备笑到最后的，正在默默地积蓄能量，通过对自己的把握，要把握整个春天，乾坤扭转时，你才知道得意仅仅是一种示人的表情，没有长眼睛的马蹄最容易被芳草鲜花绊倒。 鲜花需要绚烂阳光的日日照耀，青春也需要正能量的不断补充。 鲜花只需要不回避阳光就行了，而青春首先需要一双发现正能量的眼睛。 这种发现应该先从自己开始，问一问自己的理想有多高远、激情有多强烈，自己仅仅是一个索取者，还是一个能创造的奉献者?一个对自己失明的人，怎会发现外界的七色斑斓、巅峰连绵?
自卑和自大都是一种破坏力，但如果正确认识和对待，它们也会变成正能量，当你把自卑踩在脚下，它就会成为更高一层的台阶，当你从自大的哈哈镜里走出来，你会对真实和美好有更清醒、更深刻、更完整的领悟，你不再被分裂，你成长为一个谦卑而有力量的奋斗者和奉献者。 有很多青春偶像都曾经怀疑过自己，如李宇春，在进入大学最初那段时间，由于天分不是班级里最高，专业课跟同学差距拉大，她第一次开始怀疑自己，而且变得越来越消极，消极到沉迷网游。为找回自信和对自我的正确把握，她借力老师的帮助和关怀，用了一年多的时间，方才给自己的青春注入了最强劲、可持续的正能量。一个人在自我怀疑时正是学会思考的开始，只要你朝着正确的方向，勇于在黑暗中发现那道认清自我的光芒，青春的正能量就会觉醒，就会爆发，就会带你进入正确的轨道，成为一颗独一无二的恒星。 一个曾经自卑自弃的残疾青年，在成功之后回忆往事，这样感慨，我能让自己仔细地看看这个世界，有了正确的价值观，他认为这就是他的正能量，而李宇春的正能量则是音乐不是工作，那是我的信仰。所以最好最难枯竭的正能量总是先从自身找起，也总是跟这个世界和我的信仰密切相关，一个没有正确的价值观和信仰理想的人，他发现和接受的正能量需要怀疑，只有具备信仰理想的人才能够让最为浓厚的青春活力源源不断地聚集到自己人生的竞技场上，也只有这样的人才能够带领更多人一起奔跑，真正成为传播正能量的领导者。 一位老师认为年轻人应当培养起八种素质，其中一种是你应当培
一分钟陈词： 谢谢主席，各位评委老师，同学们 大家晚上好。对方辩友说了这么多，无非是想告诉我们千万不要把关乎自己命运的小辫子交给别人，一定要紧紧的把握好。但是，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，一滴水只有注入汪洋大海才不会干涸，才会翻江倒海聚集起美丽的浪花，一个人只有跟随着社会历史前进的脚步，才能实现个人的价值，我们才不会被社会所淘汰，才能在自己短暂的一生中实现更大的自我价值啊！对方辩友却一直紧紧的抓着自己命运的小辫子，生怕交给了社会就失去了自我，但是殊不知，自我没有失去，却失去了自己的一生，最后重申我方观点个人的命运由社会掌握。 问题： 1、请问对方辩友，我怎样努力才能成为美国总统那？（联合国秘书长）（不可能成为美国公民，只能是今生无缘，美国总统要求一出生即为美国公民） 2、请问对方辩友，如果社会条件不允许，个人的命运如何实现？ 3、请问对方辩友如何理解戊戌变法志士谭嗣同断头前发出的“有心杀贼，无力回天”的感叹呢？ 一分半陈词： 谢谢主席，各位评委老师，同学们 大家晚上好，首先，我还是要明确告诉对方辩友，我们并不是宿命论者，我们也从不是像对方便有所说的等着天上掉馅饼，守着树桩等兔
子，我们要想告诉对方辩友要顺应时代的潮流，顺应社会的发展，才能实现我们最大的价值。请对方辩友理解我们的一番苦心啊！首先感谢对方一辩，我会努力进取的，但是美国总统要求一出生即为美国公民，我出生在中国，不可能成为美国公民，只能是今生无缘，下辈子再说。对方二辩，您的气魄实在令我动容，您坚信的人定胜天，也实在令我佩服，但是您也要有逆天之力啊，难道您是孙猴子？即便是，我也想把西游记中的一句话送给您：“好大圣，一身是胆，却也受了五行山的压，如来佛的管”！对方四辩，您依然是秉承着您方二辩的精神，其坚贞的程度近乎崇拜，但是，谭嗣同的一声长叹就已经结束了您两位的逆天之梦，我把列宁的一句话送给您：“社会的脚步从来不会停止，我们只能紧追其后，才能创造美好的明天！”最后重申我方观点：个人的命运由社会掌握
单亲家庭毕竟是少数，我方不排除个别案例的存在，但是更多的社会实际则表明，生活中大多数家庭是有利于我们自身的发展的。家庭会给人提供各方面的支持，如经济支持、人脉支持、精神支持等。父母总是为了孩子的成长贡献自己的所有力量。 Single-parent families are in the minority, we do not rule out the existence of individual cases, but more the social reality is that most households in life is beneficial to our own development. People can get from all aspects of family support, such as economic support, networking support, spiritual support. Parents are always contributing to the growth of their children all the power. 家庭支持对我们而言是非常重要的。如果没有家庭为我们提供的经济支持，我们就不能毫无顾虑的投身学业。人们都羡慕比尔盖茨在事业上取得的辉煌成就，赞叹Facebook首席执行官马克·扎克伯格是个天才。但是我们更应该看到，他们的成功不仅仅来源于自身的才华和努力，更重要的是，他们均出生于中产阶级家庭。这样的家庭为他们提供了稳定的生
活环境也给予他们良好的教育。这是他们成功的重要条件。此外，对方辩友刚刚提到，家庭琐事会分散我们的精力，因此阻碍了我们的个人发展。但是，我方认为，家庭琐事是家庭生活中的重要组成部分。它会给予我们关怀，成为我们的精神支柱。为了，自己的家人我们也会努力奋斗。就像百度网站的CEO李彦宏那样，为了自己的妻子去奋斗，也在妻子给予的支持中取得成功。 Family support is very important to us. If there is no family financial support e, we can not join the school without any concerns. People envy Bill Gates made in the cause of the brilliant achievements, praise Facebook CEO Mark Zuckerberg is a genius. But we should see that their success not only from their own talents and efforts and, more importantly, they were born in the middle-class families. Such families provide them a stable living environment and give them a good education. This is an important condition for their success. In addition, the Friends of the other debates just mentioned, household chores will be
我的中国梦1200字：我的中国梦演讲稿这篇《我的中国梦1200字范文：我的中国梦演讲稿》是由整理提供的，请大家参考！ 我的中国梦1200字范文：我的中国梦演讲稿 我的中国梦 “我有一个梦想”，我的中国梦作文1200字。这句话因为美国着名的黑人民权领袖马丁·路德·金，而响彻世界，马丁·路德·金为梦想而献出了宝贵的生命，但是这句话却深深留在了人们的脑海里经久不灭，人因梦想可以不朽，如果没有梦想的人生，还有什么意义可言。 我也有一个梦想，从小到大，我就有一个军旅梦。我想成为一名军人，一名女兵。小时候大概是因为着迷于电视剧和邻家阿姨穿着一身军绿色的军装的飒爽英姿后来渐渐爱上了有关军人一切的特质，甚至有些偏执和狂热。 对于一个不是很富裕的家庭来说，家长总是想自己子女考上好的学校，找到一份好的工作不希望子女以后的生活太苦太累，所以就对孩子不停地说教。我不喜欢文化课，也不喜欢像白领、蓝领一样朝九晚五碌碌的生活，我想当兵，我喜欢当兵。初中毕业我们班有俩个男生去当兵了，我也想去，可是不行，女兵的要求比男兵严格很多，还限学历，最低标
准还要高中学历。当时我恨自己为什么不是一个男生，可这不会阻止我追求梦想脚步！ 一度迷上了看小说，小说的穿越和重生让我心动不已，我也想回到过去，回到小时候，一切从娃娃抓起。从小坚持不懈的锻炼体能，上课认真听讲，学习各种艺术的东西，全面发展自己，努力改变历史。考一个中国最好的军校，当一名英勇的女特种兵，若当不上我也要当一个军嫂。小说里的穿越都是用特殊的工具或者人死了之后才可以重生，那是我经常想，“如果我死了，我是不是也可以重生？”可理智一想，人的生命只有一次，失去了就没有了，就是真的死了，哪里有什么重生。所以我也打消了这个念头，也只是偶尔想一想，想一想真有重生这一回事吗？ 所以我想象了一本小说，以我为女主的小说，带宝重生回到过去——小学六年级。每天早上四点在大围埂上负重跑，到了上学的时候就去上课，不再像以前一样自以为是，沉迷于小说。在学习之余练习钻研空间戒指，在空间戒指里面学习各种技能，一直坚持到了初三，用自己的实力考上了芜湖一中，完成了曾经不可完成的目标。学习了三年之后终于如愿以偿的考上了黄埔军校，学以致用、发光发亮，成就了属于我的传奇！ 梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底
篇一:致青春演讲稿 致青春演讲稿 青春是我们最朝气蓬勃的时代, 青春是最不理性的时代, 青春也是最需要成熟却最不成熟的时代。 正是因为这样所以我觉得我应该走出去,离开亲人的庇护,不再去做那温室里的花朵。正如《北京青年》里何东所说:我闭着眼睛就可以想到我未来十年的生活。诚然我也不想我以后老了怀念起我的青春岁月而潸然泪下。当然这是后话,但我现在觉得我的生活太平静了,平静的好像缺少了什么。现在的我对生活没有一点激-情,我觉得我做什么都好像被操控着,我觉得我做什么都是目的性那么的强烈。我不想这样,不想为了挣钱而挣钱,不想为了结婚而结婚,不想为了上位而上位,我觉得这一切是那么的悲哀所以我想摆脱这一切,我想要走出去。挣脱这生活的枷锁。这就是青春的冲动。 我想出去走走看看,在这不成熟的年代做出你们眼中最荒诞的事情。我想去看看你们没有见过的山与水,我想去看看我没有见过的江与河。最主要的是现在的生活没有一点新鲜感,太平静了。我真的觉得这一切太平静了,平静的令人压抑。令人窒息,谁都不会了解我有多么的想打破这种平静。或许你们会说生活终归会归于平淡,但我不想这么早就领悟这个道理。我可以想象若是我年迈回想起我的青春平淡的就像一张纸就算是把橡皮擦扔上去都惊不起一点涟漪的平淡,那会是多么的悲哀,多么的可怕。若是有一天我能放下我对你们的羁绊,做那追寻青春寻找自由的一名路人。 致青春——时间告诉你什么是衰老,回忆告诉你什么是幼稚。结局告诉你什么该放弃。有些事现在不做,以后就不会再想做! , 如果有一天——致青春． 让你心动的再也感动不了你, 让你愤怒的再也激怒不了你, 让你悲伤的再也不能让你流泪。 你就是知道这是时光, 这生活给了你什么。 你为了成长,付出了什么。你还有什么放不下,还有什么值得你流泪?致行走——我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。 致行走——我们还年少,彼此行走彼此牵挂。从未孤独。 我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码,梦想是我们的动力。蓦然回首,时间让记忆的画面变得朦胧却又美好,像一张发黄的老照片,在角落中演绎着纯美的故事;时间让思念变得浓烈,像一杯陈年老酒,散发着诱人的清香。记忆中,你们,那一张张可爱的笑脸,那一声声亲切的呼唤,此刻,一一活跃在我的心中。 想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”,还有自己以前的“豪言壮志”,虽然现在看起来有点幼稚,但以前的自己,确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在,是成熟 了?看透了?进步了?抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措?不管怎样,