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学院结对帮扶教育脱贫攻坚工作方案

为了充分发挥xx职业技术学院在促进和服务地方经济社会发展中的重要作用,加大扶贫力度,根据省教育工委《高校结对帮扶贫困县助力脱贫攻坚行动计划

实施方案》,围绕智力帮扶、教育帮扶、科技帮扶、人才帮扶、信息帮扶、文

化帮扶、民生帮扶和志愿服务等八大工程,就结对帮扶xx县教育脱贫攻坚工作制定以下方案:

1.倡导全院党员、干部和教职工与xx县建档立卡贫困户中的农村留守儿童开展形式多样的“一帮一”帮扶活动。帮扶农村留守儿童名单由xx县教体局提供。此项工作由党政办公室和组织人事部负责落实。

2.探索高职教育带动中职教育发展。积极探索高职教育带动中职教育发展途径,协助xx职教中心在专业建设、实验实训资源共享、师资培训和招生就业信息交流等方面进行帮扶和指导。此项工作由招就处和教务处负责落实。

3.为xx县幼儿园教师进行全员培训提升(学前教育等)。此项工作由艺体系负责落实。

4.为xx县小学英语教师进行全员培训提升。此项工作由外语系负责落实。

5.为xx县提升培训一批电子商务从业人员,协助建立农产品、民间工艺品网上销售平台。此项工作由经济管理系负责落实。

6.发挥我院农学优势,为xx县进行农业科技知识培训和农业技术指导,加快农业科技成果转化,促进产业升级转型。协助xx县创建苹果学院,制定建设规划和培训方案。此项工作由生物工程系负责落实。

7.由学院共青团联合学生会组织开展文化下乡和社会实践活动,以先进文化引

领思想观念转变,把扶志、扶智、扶技等有机结合起来。此项工作由团委负责

落实。

8.对凡在我校就读的xx籍建档立卡的贫困户高、中职学生,及时足额落实政策资助,并将每年资助xx籍贫困学生名单和资助金额反馈给xx县教体局。此项

工作由学生处负责落实。

9.视学院财力情况,对xx县脱贫攻坚给予适当资助。此项工作由财务处负责落实。

2017年度脱贫攻坚帮扶工作总结

2017年度脱贫攻坚帮扶工作总结 帮扶人:穆永利 一年来,在镇党委、政府的正确领导下,我认真贯彻落实扶贫帮困各项政策,坚持以党的十八大精神为指导,坚持科学发展观,密切联系贫困户,因户识策,科学识别,进一步解放思想,改进作风,完成了脱贫攻坚工作年度各项任务。 一、主要做法 (一)思想高度重视。抓好脱贫攻坚工作是决胜全面建成小康社会的政治任务,是新时期党员干部作风建设的试金石。严格按照上级领导重要讲话精神和有关文件要求,落实各项工作责任。从贫困户的“两不愁、三保障”方面入手,按照每月入户不少于2次的工作要求,努力克服路程遥远,工作开展难度大等困难,入户调查研究,掌握情况,为贫困户送政策、送温暖,帮助他们树立脱贫致富的生活信心和勇气。 (二)坚持深入实际。深入开展调查研究工作,是做好贫困户脱贫的重要基础性工作。及时掌握第一手资料,为贫困户建档立卡,提供重要数据参考。为贫困户因户施策,制订切实可行的帮扶计划提供重要依据。全面掌握贫困户的家庭情况,存在困难和帮扶需求,为贫困户建立贫困户档案。 (三)因户施策帮扶。通过大量的走访调研和了解,贫困户李元家,因缺技术导致家庭贫困。针对此情况,给出的帮扶对策是:1、产业扶持上:(1)定期组织参加县镇农业科技培训,提高贫困户农业技能素质。(2)为他们免费提供农业生产物质资料。例如,化肥、籽种等。(3)为贫困户分发

产业扶持资金和企业入股分红。(4)产业扶持保护补贴每亩59元。2、健康扶贫政策:(1)缴纳农村合疗费用全免,买药费、住院费用几乎全额报销。3、社会兜底政策:(1)家庭所有人享受国家低保政策每人每月190元。4、优先享受国家其他政策。例如,申请贫困户李元成为天保护林员,按照管护面积每亩补助1元。贫困户张春兰家,因自身发展动力不足致贫。给出的帮扶对策是:1、产业扶持上:(1)为他们免费提供农业生产物质资料。(2)产业扶持保护补贴每亩59元。(3)为贫困户分发产业扶持资金和企业入股分红。2、健康扶贫政策:(1)缴纳农村合疗费用全免,买药费、住院费用几乎全额报销。3、是社会兜底政策:(1)家庭所有人享受国家五保政策每人每月489元。4、其他政策:(1)享受高龄补贴发放资金每人每月50元;(2)贫困户主享受残疾补助资金每月180元。贫困户的医疗、就业、民生保障等方面不断得到有效解决,各项政策向贫困户倾斜,推动贫困户的生活不断好转。 (四)做到不怕吃苦。我所帮扶这两户贫困户,一户家住转角村王桥,一户家住转角村郭家湾,道路交通虽然便利,但相距遥远,并且贫困户居住零散、偏辟。为了将党的好政策传递到贫困户家里,有时,搭车不便,有时,刮风下雨,有时,入户贫困户却不在家里,更大的问题是,与群众感情不深,群众对工作认识和支持不到位,这些情况,是开展工作常要遇到的情况,正因为远、正因为辛苦,所以我总攒一把劲,总想一次性将工作做到位,但常常只是一厢情愿,总是事与愿违。但群众工作却无小事,在近一年来的走访入户当中,不仅打通了与群众“最后一公里”的距离,经过辛苦

脱贫攻坚巩固提升方案定稿

“脱贫攻坚巩固提升行动”方案 为巩固我县脱贫攻坚成果,建立健全扶贫脱贫长效机制,确保贫困人口脱贫不返贫、逐步能致富,全面建设小康路上不落一人,经市委、市政府领导同意,决定在全市组织开展脱贫攻坚巩固提升行动。方案如下: 一、指导思想 根据中央、省、潍坊市委精准扶贫、精准脱贫工作要求,围绕我市“一二四三”发展战略和“五强四宜”城市建设目标,创新工作机制,明确工作重点,夯实工作责任,强化工作措施,扎实做好脱贫成果巩固提升工作,让困难群众彻底摆脱贫困,加快全市全面小康社会建设步伐。 二、提升目标 精准扶贫是一项系统工程,具有反复性,通过脱贫攻坚巩固提升行动的实施,确保全市脱贫群众收入稳中有升,稳定超过省定贫困线,收入增长率明显提高;确保新发生的贫困,能及时得到有效帮扶救助“托住底”;确保每个家庭不愁吃、不愁穿,孩子都有学上、上得起学,病人都能得到基本的医疗救助,危房都能得到修缮;确保困难群众满意度、获得感明显提高。

三、主要措施 (一)组织“回头看”工作。开展脱贫攻坚建档立卡户动态调整和信息采集“回头看”工作,结对帮扶(关爱)干部带着“2017脱贫攻坚巩固提升行动”工作台帐,对2014年以来建档立卡户进行信息采集,找出脱贫攻坚工作中还存在的问题以及需要帮助解决的事项。 (二)建立“巩固提升台帐”。以人均纯收入稳定超过省扶贫标准,且吃穿不愁,义务教育、基本医疗、住房安全有保障为基础,为2014年以来的每名建档立卡户建立“2017脱贫攻坚巩固提升行动”工作台帐,按照一户一档一台帐,进一步深化细化就业、产业、社会、政策帮扶,做到因人因户施策,按需帮扶,全程纪实帮扶提升工作。 (三)打好帮扶“组合拳”。立足实际、创新举措,全面实施产业扶持、就业创业帮扶、干部结对帮扶、社会帮扶、政策救助,打好政策集合、项目集中、资金集聚、措施集成的“组合拳”。对有劳动能力的建档立卡户,持续采取“就业+产业”帮扶,实现收入稳定增长,生产、生活条件进一步改善;对没有劳动能力的建档立卡户,继续采取“社会保障+项目收益”救助,帮助进一步提升生活质量。 1、产业扶持。以镇、街道、开发区为主体运作好2017年扶贫项目,加大资金整合力度,突出优势特色产业,全面增强“造血”功能,集中打造扶贫项目,效益与村、户联结。

结对帮扶年终工作总结

结对帮扶年终工作总结 导读:本文结对帮扶年终工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 根据《关于公布新一轮省级扶贫结对帮扶关系落实第九批农村工作指导员扶贫任务的通知》(浙扶贫办[20XX]25号)精神,浙江省邮政公司的新一轮扶贫结对帮扶对象分别为道太乡的前赖村、上横村、双生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主的社会主义新村的总体要求,认真落实3月20日龙泉会议精神,在省扶贫办的领导下,把做好结对帮扶工作作为群众路线教育活动的一项重要内容,高度重视,倾心倾力,狠抓落实,坚持不懈,结合结对村实际,发挥自身优势,落实帮扶政策,确定并实施了一批农民迫切需要解决的民生问题,扎扎实实推进了与龙泉市道太乡和上垟镇七个低收入农户集中村的帮扶工作,特别是发挥村邮平台优势,在解决邮政普遍服务的同时,为提升农村生活品质,提高农民收入发挥了积极的作用。20XX 年为道太乡和上垟镇七个村提供帮扶资金共计35万元。 一、高度重视,加强领导 浙江邮政公司历来都十分支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总经月20日亲自参加了龙泉会议精神,鞠勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求,要求要体现出向善利民的国有企业的社会责任感,特别要结合各村村情,发挥邮政村邮站等平台的自身优势,在提升农

村生活品质,提高农民收入上发挥应有的作用。根据《*浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》(浙委办发[20XX]8号)以及3月20日龙泉会议精神,给合各村实际情况,我们拟将与道太乡和上垟镇政府和相关低收入农户集中村共同讨论协商制定帮扶计划。 为了做好帮扶工作,浙江邮政省公司领导在人、财、物上给予了大力支持。制定了走访联络制度,除省公司开展定期走访外,我省公司还委托龙泉邮政局相关领导,每年深入帮扶结对村走访,了解村庄发展情况,了解项目实施进度;力求浙江邮政公司和道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间做到三联络,即双方之间常联络、大事喜事必联络、过年过节的联络;要求每年召开一次座谈会,听取帮扶村建设发展情况,及时掌握面上发展困难和发展动态。办公室作为日常工作联络处室,加强与结对帮扶组长单位及公司内部的沟通协调,主动与结对村联系,推动结对帮扶工作有效开展。 二、结合邮政,发挥特色 浙江邮政村邮站建设是省委省政府基本公共服务均等化行动计划14个基本项目之一。20XX年时任省长的夏宝龙同志在年初《政府工作报告》提出基本实现村村建邮站的目标。村邮站建设被纳入为20XX年省政府十方面实事之一。目前,村邮站,不仅让广大村民享受函件、报刊、普通包裹投递和受理等基本公共服务,同时,运用信息化手段,还为农民提供邮政各类业务受理、长途汽车客票和航空票等票务出售、账户转付和小额现金支付、公用事业费用代收代缴等服

2020年学校与学校结对帮扶计划

学校与学校结对帮扶计划 一、指导思想 以追求均衡发展为先导,以提升办学水平为目的,以交流学习为契机,以科研兴校为动力,深化教育教学改革,实现规范优质管理,加强师资队伍建设,不断提升教师专业化发展水平,大力促进教育教学质效提高。 二、主要目标 1、通过教学活动帮扶,增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。 2、通过师徒结对帮扶,促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。 3、通过育人活动帮扶,提高两校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究。 4、通过常规管理帮扶,实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。 5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准。 三、组织机构 成立学校结对帮扶工作领导小组。 组长: 副组长: 成员: 四、帮扶内容

(一)德育工作 1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流,将我校的先进管理经验与他们共同分享,如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。 2、以活动为载体,开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径,加大学生养成教育的力度,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进全体学生的全面发展。 3、要进一步发展两校少先队的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用,培养高尚的思想品德、良好的行为习惯、自主管理的能力。 4、根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流,在活动中学习、总结经验。 (二)教育教学工作 1、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助,促使学校管理水平迈上新台阶。 2、加强我校与受帮扶学校教学常规经验交流,组织优秀教师、骨干教师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验交流等研究活动。 3、认真开展与受帮扶学校薄弱学科教师的互动听课、观摩学习活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动,扬长避短,优势互补,共同提高。

脱贫攻坚帮扶工作总结

脱贫攻坚帮扶工作总结 篇一: 根据《县脱贫攻坚全覆盖督导整改通知单》通知,我乡党委、政府高度重视,庚即召开专题会议进行学习讨论,并针对我乡脱贫攻坚工作实际开展自查整改,现将自查整改情况作简要汇报: 一、入户走访问题整改情况 (一)入户情况 1.反映家有奥拓车,疑似错评问题: 经核实,村贫困户家中奥拓车属其妻子(杨德莲)的哥哥所有,并非家庭所有。 2.3户贫困户不认可自己脱贫问题: 3户贫困户均为2017年脱贫户,均由本人签字认可退出,不认可原因为还想争取其他帮扶政策,已由帮扶责任人及村两委干部进行了宣传教育。 (二)评定情况 3户非贫困户反映疑似错评3户,2户非贫困户反映疑似漏评问题: 村贫困户识别程序合法依规,均召开了村民大会通过并进行了公示。 (三)“两不愁三保障”情况 3户贫困户住房安全存在隐患问题: 经核实,3户贫困户住房安全均有保障。户属故意乱说;户属乱指未拆除的旧房;户想争取资金新修厨房。 (四)满意度情况 1户贫困户对帮扶责任人不认可、帮扶措施成效满意度低问题: 户为享受更多帮扶政策不愿意脱贫,其帮扶责任人曾多次到其家中走访帮扶,且帮扶效果明显。 (五)其他情况 1.1户贫困户反映自己属低保户,但是低保金由全社平分问题: 户对脱贫后取消低保不满意,但按照低保政策动态评比要求,贫困户脱贫后收入超过低保标准必须予以退出。 2.1户贫困户户口与系统不一致问题: 2014年贫困户识别时,该户户口为3人,识别为贫困户后,该户又迁入3人,导致户口与系统不一致。 3.1户贫困户因投资失败,收入无法核算问题: 梁登凤户长期不在村居住,因不愿脱贫故意说投资失败,实际收入超过贫困线标准,已脱贫退出。 二、共性问题 1.个别贫困户对识别时间、退出年限不清楚,不能清楚表达享受政策,对帮扶责任人不清楚等问题: 已责成帮扶责任人、驻村工作组加强入户走访和政策宣传,确保贫困户应知应会。 2.个别生态护林员未签合同及工资情况不清楚问题: 、2户均为该村生态合作社成员,与合作社签订了合同,每月工资的60%按月足额进行了发放,剩余40%绩效金需合作社考核后再行发放。篇二: XX年,我认真按照省委、市委、区委脱贫攻坚工作会议精神和区政协领导提出的脱贫攻坚工作要求,紧密结合自身实际,在xx镇xx村的1、2、3、7社扎实开展了结对帮扶工作,受到了所联系贫困户的热烈欢迎。

2016年扶贫结对帮扶工作总结

2016年扶贫结对帮扶工作总结 【第1篇】2016年扶贫结对帮扶工作总结 根据县委办《关于切实做好“低收入农户收入倍增计划”结对帮护工作的通知》精神,我局今年结对帮扶对象为沐尘畲族乡坑头村。我们采取资金上支持,工作上帮助,精神上鼓励等形式,积极帮助坑头村发展农村经济,引导群众致富奔小康,并取得了一定成效。 一、切实加强组织领导 局领导非常重视“低收入农户收入倍增计划”结对帮扶工作,并将其作为一项政治任务列入议事日程,年初专题研究制订结对帮扶工作计划,局主要领导专门听取结对帮扶工作情况汇报,多次召开专门会议研究部署包村帮扶工作,经常深入村委会调研、现场办公,了解村委会的情况和急需解决的问题,亲自研究部署结对帮扶工作中遇到的新情况、新问题。并从局机关抽调综合素质高、对工作负责的党员干部参与包村帮扶工作,并严格落实责任,切实解决民生实际问题。 二、进村调研,科学规划 根据县委的统一部署,我局联系村和“生态指导员”派驻村为沐尘乡坑头村,按照“生态家园建设”的统一部署,我们首先深入农户家中,认真做好调查,了解民情,熟知村民的要求与愿望,仔细分析与研究,掌握好第一手材料,做到心中有数。再按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,紧紧围绕

实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗文明化、社会秩序和谐化的目标,科学合理的规划村的建设项目,做好工作计划及实施方案,重点突出,分步实施,整体推进。此次调研后,根据实际情况及资金,规划了农家乐、老年公寓二期、村级办公场所等建设工程项目。并协助村委会为群众解决实际困难5个,有效调处矛盾纠纷4起,取得了较好的成效。 三、落实措施,积极帮扶 按要求,我局深入开展“千名干部结亲”活动,以“三走进”活动为契机,在“千名干部基层结亲”活动中,组织全局党员干部职工来到沐尘乡坑头村,结对联系困难群众,扶贫帮困。当天共走访22户困难户、重点户,给每户结亲对象送去了米、油等物资。走访期间,深入了解了每户的人口、经济收入、山地耕地面积、致贫原因等家庭基本情况并记录在册。重在加强与结亲对象的思想沟通、政策宣传,帮助协调解决生产生活、子女就学、看病就医等实际困难,及时为困难户引进合适项目,增强造血功能。千方百计筹措资金,解决帮扶村经济社会发展中的热点难点问题。我局在包村工作中,一方面紧缩单位开支,过紧日子,挤资金;一方面不辞千辛万苦,利用各种途径,协调资金。一是提供资金帮助。在本局经费紧缺的情况下,今年已资助46000元,并主动帮助联系县农办、民政、规划等部门落实项目资金40万元,结对帮扶贫困户22户,结对助学4名。三是积极引导。我们在有关会议和走访过程中积极鼓励村民外出务工,自谋职业,促进群众增收致富。通过以上工作,有效解决了该村的一些

学校之间结对帮扶实施方案 3篇

学校之间结对帮扶实施方案3篇为贯彻落实市教育局的"百校扶百校"、宝安区"千校扶千校"活动,在原有基础上不断提高我校青年骨干教师的教学水平,促进帮扶学校的管理水平和教育教学水平不断提升,结合我校的实际,特制定xx 学年度帮扶计划。 一、指导思想 促进我校和龙岗南约学校,石岩料坑学校教师科研能力的提升,促进三校青年教师专业化成长,达到互帮互助,共同提高的效果;提高教师教育教学能力的发展,遵照教育规律,落实课堂教学40分钟,用好教学方法,减轻学生负担,提高课堂效率,推进信息化教学,实现课堂教学质量的全面提升。 二、主要工作 包括学校教育教学管理、教师教科研能力的培养、教师专业素养等相关内容。 1、组织学校中层干部到帮扶学校指导常规工作,提高管理水平。包括校园文化建设和班主任管理策略,及对安全教育及安全事故防范等方面进行学习。 2、与两个帮扶学校加强联系,开展各类教学公开课、示范课的听课指导,同时邀请对方教师来我校听课交流,加强对青年教师业务能力和教学水平的培养。 3、在艺术节,科技节,读书活动月等活动开展时,组织教师与学生积极参与,共同进步。

4、交流学习集体备课,各相对应的科组长用博客QQ等形式进行网络交流。 5、共同开展课题研究,交流学习校本研修。 6、开展师德师风建设,提高教学职责道德素养,消除教师职业倦怠。 7、加强在教学资源方面的共享。包括优秀教学设计、教学课件、习题和辅导资料。 三、主要措施 1、组织保障。设立以校长主组长的结对帮扶工作小组,全体中层干部为组员,有效开展各项活动。 2、责任到人。各部门负责人做好学年帮扶计划,按要求针对部门的工作开展各项交流学习 3、加强沟通交流,争取更多的学习机会 4、加强与区教研室的联系,争取专家的引领 四、主要方法 1、邀请观摩。主要有校园文化建设、课题研究、书香校园活动、科组教研、集体备课、学校特色活动等 2、教学公开课、示范课展示交流,或去对方学校听课指导。 3、召开座谈会:①领导班子座谈会,②教师代表座谈会,③学生代表座谈会,④学生家长代表座谈会。学校之间结对帮扶实施方案2 县为贯彻党的十八大关于"均衡发展九年义务教育"的精神,深入

开展贫困户结对帮扶工作总结

开展贫困户结对帮扶工作总结自精准扶贫工作开展以来,根据县委、县政府召开的精准扶贫“四法”暨建档立卡会议精神,我办事处立即召开党政联席会扩大会议,对该项工作进行了专题研究安排部署,对我办事处驻村干部和村干部进行业务培训,会议要求严格按照“5个时节点”和“9个步骤”的程序和方法扎实抓好精准扶贫工作。贯彻落实毕节市委、市政府推进“六个到村到户”精准扶贫工作会议精神,把“六个到村到户”作为实施精准扶贫的主要抓手,切实做到“五个结合”、“四个具体”,形成“1+7”工作格局。 即:和党的群众路线教育实践活动有机结合起来,和深化试验区“三大主题”有机结合,和工业化、城镇化主战略、“三化”兴“三农”有机结合,和提升农村人口素质与劳动力转移就业有机结合,和“四在农家、美丽乡村”、“两个硬化”工程、通村水泥路(油路)建设有机结合;做到目标具体、措施具体、进度具体、责任具体;形成一个总体方案加六个子方案和一个具体任务分解方案的“1+7”工作格局,创新扶贫方式,改进工作方法。 通过全面实施和推进结对帮扶、产业扶持、教育培训、农村危房改造、扶贫生态移民、基础设施“六个到村到户”,确保我办事处XX年1350人贫困人口,已经脱贫585人。 1、结对帮扶到村到户

我办事处及时组织召开会议,安排办事处、村干部进村入户,认真对贫困户进行摸底排查,通过民主评议并预以公示,审核确定出我办事处贫困人口1350人,454户。结合县扶贫办分解到我办事处XX年减贫人口任务。我办事处结对帮扶的人员有:副县级干部1名,正科级干部8人,副科级干部9人,一般干部119人,这些人分别是县人大、城管局、房管局、农发行、红旗办事处的干部。这批人分别按“54321”分配到石关村、路塘村、庆云村、蔬菜村对贫困农户进行结对帮扶。 到扶贫对象家中了解情况,并填写好“六个到村到户”精准扶贫信息采集表,在帮贫困农户规划,在生产上作技术指导。实现我办事处“一户一帮扶责任人”,做到“干部到户、责任到人”。帮扶对子结成后,工作队和责任人对贫困户进行精准识别、了解贫困状况、分析贫困原因,逐村逐户理清思路、制定规划、细化措施,重点为帮扶对象找准产业发展路子,改善基础设施。建立精准扶贫帮扶部门和干部考核办法,落实帮扶责任,明确工作时限,实现结对帮扶工作常态化、制度化。 2、产业扶持到户 针对我办事处贫困户实际,着眼市场可持续发展,注重以“特”制胜,路塘村建设250万的天麻种繁基地、石关村马铃薯种植500亩;石关村辣椒育苗种植500亩,都已经落

城乡学校结对帮扶工作计划

城乡学校结对帮扶工作计划 一、指导思想 以追求均衡发展为先导,以提升办学水平为目的,以交流学习为契机,以科研兴校为动力,深化教育教学改革,实现规范优质管理,加强师资队伍建设,不断提升教师专业化发展水平,大力促进教育教学质效提高。 二、主要目标 1、通过教学活动帮扶,增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。 2、通过师徒结对帮扶,促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。 3、通过育人活动帮扶,提高两校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究。 4、通过常规管理帮扶,实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。 5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准。 三、组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组。 组长:贾元高 副组长:曹先伟 成员:宁海涛徐媛媛张梦韵 四、帮扶内容 (一)德育工作

1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流,将我校的先进管理经验与他们共同分享,如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。 2、以活动为载体,开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径,加大学生养成教育的力度,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进全体学生的全面发展。 3、要进一步发展两校少先队的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用,培养高尚的思想品德、良好的行为习惯、自主管理的能力。 4、根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流,在活动中学习、总结经验。 (二)教育教学工作 1、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助,促使学校管理水平迈上新台阶。 2、加强我校与受帮扶学校教学常规经验交流,组织优秀教师、骨干教师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验交流等研究活动。 3、认真开展与受帮扶学校薄弱学科教师的互动听课、观摩学习活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动,扬长避短,优势互补,共同提高。

脱贫攻坚实施方案_范文

脱贫攻坚实施方案 本文是关于范文的脱贫攻坚实施方案,感谢您的阅读! 脱贫攻坚实施方案 为了深入宣传惠农政策,确保惠农政策全面落实,圆满完成我乡2014年度脱贫攻坚任务,经研究,制订《城头乡2014年度脱贫攻坚实施方案》。 一、方案主题: 以“惠农政策进村入户,党的关怀温暖人心”为主题,通过广泛宣传和深入落实,让广大群众全面了解和充分享受各项惠农政策,切身感受党和政府的关怀与温暖,促进社会和谐稳定。 二、方案目标: 通过脱贫攻坚实施计划,实现惠农政策的入户知晓率达到100%,惠农政策落实率达到100%,群众满意率达到95%以上,全乡低收入人口脱贫率达到50%以上,贫困村脱贫率达到100%。 三、方案措施: 1、开展扶贫政策宣讲和培训 乡编制惠农政策,利用广播、电视等宣传工具,向农民宣传惠农政策,利用培训班向农民培训致富知识、脱贫方案,向全乡1032户低收入农户赠送《城头乡惠农政策选编》,并安排有关人员进村入户宣讲,乡村广播定时播放惠农政策,使惠农政策家喻户晓,增强他们脱贫致富的信心。 2、对贫困村实施帮扶 我乡姚台、戚台、徐莫三个村被列入特困村和贫困村。姚台村作为特困村由县农商行实施帮扶。戚台、徐莫两村为贫困村,由乡政府进行帮扶。我乡将对戚台、徐莫两村给予每村五万元的帮扶资金,并将对帮扶项目进行审定,以建设标准化厂房出租来增加集体收入,年终力争村集体收入达到15万元以上。 3、对全乡低收入农户的帮扶 2014年度全乡低收入户为1032户,贫困人口3129人,按照市县要求,2014年底,50%的低收入户要能够脱贫。围绕此项工作,县乡抽调400余人进行一对一帮扶,每位帮扶人员结对帮扶四户,为贫困户制订脱贫计划,提供致富信息,宣讲惠农政策,解决他们生产、生活中的实际困难。

20xx年帮扶单位脱贫攻坚先进典型事迹材料

20xx年帮扶单位脱贫攻坚先进 典型事迹材料 一、高度重视,明确任务保进度 按照市委精准扶贫工作安排,X镇X村由X进行对接帮扶。为深入贯彻落实中央、省、市关于精准扶贫工作的总体部署,切实做好扶贫帮困工作,总公司于X月开始开展精准扶贫工作。 精准扶贫联系工作一启动,总公司就组织主要负责人进行统筹安排,在讲清目标、理顺思路、提升认识的基础上,及时将帮扶任务明确到总公司第一责任人,并成立了由党委书记、总经理x同志任组长,党委委员、副总经理X任副组长,党委委员、各党支部书记为成员的X驻村工作组,选派了xx作为X镇X村的第一书记。 二、摸准实情,认清扶贫目标 X村位于x五镇乡最边沿接壤处。全村现有农户X户,农业人口X人,耕地面积X亩,林地X亩,全村建档立卡贫困户共有X户,贫困人口X人。全村村民人均收入在X元左右,精准扶贫户人均收入在X元左右。截至目前,已脱贫X户,脱贫人口X 人,剩余X户X人预计在今年实现脱贫。该村主要农户都生活、生产在观绿山中部,属典型旱山村,农业自然条件恶劣,基础设施落后,严重制约了该村的发展。 三、真抓实干,打好脱贫组合拳

(一)突出帮扶建设,确保帮扶到位。 X、新建辣椒产业园推进产业发展。为推进村特色产业发展,拓展微小产业园区建设带动贫困群众脱贫致富工作思路,他争取项目建设资金九十二多万元,成功将原已荒废的元宝山建设成为X亩左右小微辣椒产业园,产辣椒近X吨,园区新建道路X.X公里,X立方米蓄水池X座、渠系X米、提灌站X个。 X、蓝色火焰架起了暖心桥。为满足地群众希望使用天然气的迫切愿望,他说服总公司投入X余万元资金新建了阆中金城至X天然气双向输气管道。对输气管道沿线的贫困群众天然气安装实施了部分减免土建费用的帮扶措施。截至目前,新安装了X余户,共减免土建费用X万余元。 X、真诚扶贫帮扶推动脱贫攻坚。在实地调研走访后,通过多次与镇党委、镇政府领导、总公司领导沟通协商,反复研究如何推进精准扶贫工作,在各级领导的全力支持下,按照上级要求制定了帮扶单位《精准扶贫结亲结对帮扶活动实施方案》,组建了X名中层以上管理党员干部帮扶队伍,每月定期组织帮扶队伍到X户贫困群众家中开展帮扶、慰问等活动。今年春节前,帮扶单位驻村工作组带着慰问品到村开展新春扶贫慰问活动,为X户贫困户送去大米X斤、面粉X斤、菜油X斤、鲜猪肉X斤、慰问金各X元。X月X日,驻村工作组带着茶叶、防暑降温药品等走访了贫困户,并对他们当前的生产生活情况进行了详细询问。根据帮扶一定三年不变,对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人的

结对帮扶年终工作总结-

结对帮扶年终工作总结 【篇一】按照县委政府的统一安排部署,我作为XX镇驻村干部之中一员,感到十分荣幸。这一年对我是充满深刻意义的一年。通过不断的接触、深入了解,不断的向镇党委领导、村党员干部、群众学习,使我开阔了视野,增长了才干,磨练了意志,综合素质、工作能力得到了较大的提高。在他们大力支持下,坚持贯彻落实的系列讲话精神,认真履行驻村工作职责,确保了驻村工作有序开展。现将一年来的驻村工作情况汇报如下: 一、XX村基本情况 XX村位于煎茶镇北7公里外,与XX村、XX村、XX村相邻。平均海拔672米,本村辖7个村民小组,共计343户,1334人,其中常年流动人口438人。居住着汉、苗、土家等多个民族,是煎茶镇的一个二类贫困村。国土面积11.2平方千米,其中耕地面积84公顷,2020年人均收入3125.00元.交通极为不便,全村只有一条硬化同组公路,其余基本通组。该村虽说是山清水秀,但条件极其恶劣,既无产业又无厂矿企业,属于偏远贫困地区。由于耕地面积不集中,森

林覆盖率比较大,7个村民组居住分散,导致发展状况不乐观。 二、驻村工作情况 (一)深入调查,摸清村情民意。进驻XX镇XX村以来,为了及时掌握第一手资料,摸清XX村的情况,做到心中有数。我始终坚持把调查研究作为一项重要工作来抓,一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长请到村委会,召开村支两委班子会议,详细听取了党员干部、群众对村领导班子评价,了解当地民情风俗,经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等,初步掌握了该村的基本情况。二就是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,有选择性地访问本村不同层次的村民代表。了解群众真正想要什么、盼什么,需要为他们解决哪些问题,真实的了解到农村现状和实情。通过深入的调查摸底,整理该村存在的一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明确了今后的工作思路。 (二)拓宽发展思路,加快发展步伐。想方设法维护群众利益,增加群众收入,是我们工作的出发点和落脚点。农村

1学校结对帮扶实施方案

学校结对帮扶实施方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,把《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》的相关要求落到实处,合理配置教育资源,改善农村薄弱学校办学条件,切实缩小镇域内义务教育校际差别,促进教育公平,全面实施“结对帮扶”活动,现制定以下工作方案: 一、指导思想 全面落实科学发展观,坚持教育创新,坚持教育均衡优质发展,缩小校际之间的差距,逐步实现教育公平。 二、工作目标 充分发挥中心小学的资源优势和辐射、示范、带动作用,提高农村薄弱学校实施素质教育的能力和水平,促进学校管理水平和教育教学质量整体提升,促进义务教育区域和校际间优势互补、资源共享和共同提高,推动义务教育均衡发展。 三、结对学校 本“结对帮扶”活动由支援学校大公镇中心小学和受援学校古贲小学双方签署长期合作协议的形式实施“一对一”的结对帮扶活动。 四、实施内容 大公镇中心小学与古贲小学“结对帮扶”的主要内容是:扩大义务教育优质教育资源的覆盖面,发挥支援学校的示范引领和辐射带动作用,对受援学校从学校管理、教育教学、教师专业发展、课程建设、校园文化建设等方面进行指导与帮扶,推动优质教育资源共享,整体提升农村薄弱学校办学水平。 (一)学校管理帮扶。帮助树立正确的办学思想和先进的办学理念,健全和完善各项管理制度,规范学校日常工作管理,提高管理水平;找准发展定位,理清办学思路,帮助制定中长期发展目标和规划;开展校风、教风、学风建设,从班级管理、心理健康教育、安全教育等方面进行指导;可互派管理人员到对方学

校挂职交流学习,使受援校管理水平得到提高。 (二)教育教学帮扶。指导受援校按规定开齐课程、开足课时,规范教学常规管理,建立健全教学档案;定期开展各类教育教学研讨活动,如制定教学计划、集体备课、随班听课、上示范课、评课、教学报告会、专题讲座和课题研究等;开展课题研究,引导受援校教师更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量;利用现代教育技术提高课堂教学效率和水平,帮助和指导受援校开好信息技术课,用好教育资源,开展教研活动交流,实现教学资源共享,提高课堂教学质量;帮助受援校加强实验室、功能室、图书室建设,对实验教学和实验操作进行指导;可选派教师互相交流,传播先进教学经验和新教学理念,同时接受受援学校来参加学习与培训。 (三)教师专业发展帮扶。帮助受援校制定教师队伍建设发展规划和培训计划,整合学科教学能力培训;帮助受援校开展师德师风建设,提高教师队伍职业道德素养;帮助受援校教师提高专业水平,组织优秀教师、骨干教师到受援校开展形式多样的指导及支教交流活动,提高农村学校教师专业素养。 (四)课程建设发展帮扶。大公镇中心小学就校本课程、社团课程建设方面传递新的理念,提供新的思路,为古贲小学的课程建设打开发展方向。 (五)校园文化建设帮扶。帮助受援校加强校风、学风建设,营造积极向上的校园文化氛围。指导受援校开展团队活动和课外活动,促进双方学校相互交流。 2017年9月

2017年脱贫攻坚帮扶工作方案

XXX管理局 2017年脱贫攻坚帮扶工作方案 为打赢脱贫攻坚战役,扎实推进精准扶贫,进一步弘扬XX干部优良作风,密切党群干群关系,全面完成县委、县政府确定我局XX村脱贫攻坚目标任务,现就我局脱贫攻坚帮扶工作制定如下实施方案: 一、时间安排 2017年3月开始 二、参与对象 1、帮扶对象:我局帮扶联系点XXX村;包括XX一村和XX二村,共101户,其中贫困户22户。 2、帮扶责任人:局领导班子成员、局驻村第一书记、XXX所长,工作队员:年轻干部。 三、责任方式 七个帮扶责任人,每人贫困户3-4户,一个帮扶责任小组指定一名年轻干部为办事人员。 四、职责要求 1.入户走访调查。主要包括贫困户家庭基本情况、收入来源、劳动力、住房等,特别关注家中有无残疾人、重病人、子女就学、家庭变故等情况,并做好建档立卡。 2.勤走访重沟通。定期入户走访,平时电话沟通,及时了解掌握贫困户生产发展、脱贫进度等情况。

3.精准扶贫,精准脱贫。根据贫困户所需所求,“一对一”帮助协商解决生产资金、就业、就学、就医等实际困难。因地制宜,制定具体帮扶设想、计划和措施,按计划,按进度实施精准扶贫,精准脱贫。 五、工作计划 1.坚持帮助贫困户因地制宜发展种养殖业以增加收入为重点帮扶目标,加大种养帮扶力度,通过垫付、合约等形式提供种苗或资金扶持,同时充分利用扶贫夜校、技能培训等,指导贫困户认真学习,掌握种养殖相关技能和先进经验。 2.进一步强化政策扶贫,加大宣传和辅导力度,提高政策覆盖率和利用率,充分发挥政策脱贫优势。 3.继续开展节假日走访慰问活动,进一步加强与帮扶点的联系,与贫困户的感情联络,加大思想帮扶力度,鼓励贫困户通过自身努力发展脱贫,确保扶贫成效的可持续性。 4.协助争取解决帮扶点贫困户危房改造、整村推进或异地搬迁等住房问题。 5.充分发挥XXX登记注册职能。一是帮助XX村申请农民专业合作社,通过专业合作社发挥集体力量,形成合力发展生产经营实现增收。二是帮助具有经营能力的贫困户注册个体工商户开办小卖部等商店,通过自主经营满足生活需求和增加日常收入。 6.充分发挥XX企业监管职能,引导企业积极参与脱贫攻坚,优先考虑建档立卡贫困人口劳动力上岗就业。

帮扶单位扶贫工作总结范文

帮扶单位扶贫工作总结范文 XX年,市外侨办以党的十八大精神为指导,根据《关于对XX年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知》(通办发〔XX〕23号)和《关于开展“xx”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见》的文件精神和总体部署,我办认真做好结对扶贫工作。结合本办实际,真情帮扶,在开展与海门市包场镇河南村的“部门单位帮村,党员干部帮户”工作中取得了较好的成效,现将工作开展情况总结如下: 一、组织领导到位,确保帮扶规范化 开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作,积极采取帮扶措施,不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作,对全年的扶贫工作进行专门研究和部署,成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组,明确一名分管领导主抓此项工作,并专门安排友城友协支部负责日常联络,责任落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金,从实现共同富裕的大局出发,倾情倾力,认真对待和落实帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、扶贫助困到位,确保帮扶有成效 XX年,我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标,认识到位,行动迅速,措施扎实,充分发挥我办职能优势,结合海门包场镇河南村实际,有针对性地制订了帮扶方案,重点抓好了以下工作: 一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统,积极组织开展走基层、送温暖活动。在端午、春节等重大节日前夕,分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问,并给予该家庭1600元经济救助,及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难,帮助他们重树致富的信心,让他们真切感受到党的关怀和温暖。 二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。通过召开座谈会、走访群众等形式,询问他们在生产、生活方面的困难,详细了解村情,理清帮扶思路。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了帮扶方案,并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合,通过开展扶贫助困活动,进一步密切了党群、干群关系,确保了结对帮扶工作有序推进,加强了结对帮扶活动的有效落实。 三是坚持既扶贫,又扶志,积极做好政策宣传与群众思想工作。XX年,我办组织党员干部先后3次深入结对村、结对户中,采取面对面交流等方式,一方面切实宣传好党的

脱贫攻坚驻村工作队整改方案

驻会山村工作队问题整改方案 为了切实做好脱贫攻坚工作中存在问题的整改落实,现围绕各级在检查后反馈的共性问题和自查的个性问题,按照镇党委、政府的要求,根据驻村工作队职责,结合会山村实际,现提出如下整改方案。 一、总体要求 严格按照“精、准、稳、实”的总基调,严格问题导向,以上级反馈脱贫攻坚工作中存在的共性问题和自查的个性问题为重点,严格对照各项任务标准和考核指标,较真从严,着眼细处,举一反三,采取措施,扎实整改,确保所有问题纠正整改到位,确保“两率一度”达到100%。 二、存在问题 (一)共性问题 1、扶贫政策宣传不到位。没有深入组织开展脱贫攻坚政策宣传,宣传工作深度和广度不够,没有很好地把相关精准扶贫政策送到户、送到家,尤其是卫计扶贫、教育扶贫等关乎群众切身利益的政策宣传不到位,群众知晓率低,帮扶干部和群众掌握不清楚。 2、帮扶措施制定不够精准。帮扶干部在帮扶工作中没有完全做到因户因人施策,帮扶措施过于简单格式化,特别是2016年帮扶计划过于简单;有的帮扶措施不对称,致贫原因和帮扶举措错位;产业发展单一,没有长远规划,短期计划与长期发展统筹谋划不够。 3、帮扶措施落实不够有力。驻村工作队对帮扶干部督促不到位,部分帮扶干部没有落实每周两次入户的工作要

求,个别帮扶干部工作不细不实,工作走过场,对帮扶对象不热情、不交心,有的帮扶干部把自己当过客,不愿与群众深入交流,不愿真情帮扶。 4、基础资料整理不够扎实。贫困户档案整理不够完善,虽经多次完善修改,但缺项漏项涂改问题仍然存在;部分贫困户资料还存在逻辑错误,有的帮扶干部扶贫手册填写不及时。 (二)个性问题 6、存在“两头跑”现象。驻村工作人员偶尔有“早上来、晚上回”现象,未能真正实现吃住在村。 7、帮扶队伍协调衔接不畅。驻村工作队三名成员属两个单位,帮扶人员分属五个单位。在工作推进中存在步调不一致,口径不统一现象。各种帮扶力量彼此沟通协调不畅,未能有效整合。 三、整改举措 1、突出重点,加强脱贫攻坚政策宣传。广泛利用广播、宣传画册等形式,集中开展脱贫攻坚政策宣传,将县、镇印发的《脱贫攻坚政策汇编》全部发放到贫困户手中,突出将合作医疗、养老保险、移民搬迁、危房改造等关乎群众切身利益的惠民政策作为宣传重点,做到贫困户对贫困标准、脱贫举措、收入情况、脱贫标准、退出时间等全部知晓;帮扶干部对包抓贫困户基本情况、脱贫产业、收入情况、退出时间等“一口清”。同时,依托村级广播系统,每天中午午饭时间,播放扶贫攻坚相关惠民政策;运用村级党员远程教育平台,由村党支部组织贫困户观看各类脱贫攻坚节目,让贫困群众了解脱贫攻坚工作大势,掌握全县脱贫攻坚工作动

学校结对帮扶工作方案

小学与学校结对帮扶工作方案 根据《企石镇公民办学校结对帮扶工作方案》,为加大我镇义务教育均衡、优质发展力度,进一步扶持民办教育发展,不断提高民办学校管理和教学水平,提高基础教育整体水平,促进教育公平。我校在镇教办安排下与东升小学结对成兄弟学校,现特制订本方案。 一、工作目标 1、充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用,提高东升学校办学水平,进一步缩小公民学校教育的差距,促进基础教育均衡发展。 2、通过听课研讨、专题讲座等,这青年教师搭建平台,促进两校教师专业化水平的提高。 3、通过“手拉手”活动,让学生通过活动了解更多同龄人的学习和生活情况,更好地激发学生学习积极性,珍惜学习的机会。 二、具体的工作安排 (一)学校管理水平帮扶 1.每学期开学初和结束时,两校校长相互参与学校工作会议,共同研究管理工作和交流管理经验,提高办学水平。 2.两校副校长、科组长等每学期到对方参加校本教研活动,共同探究有效的教研模式。 3.两校每学期互派1名管理干部到对方进行短期挂职,参与学校决策与管理,促进学校管理经验交流,不断提高学校管理水平。 (二)教育教学工作帮扶 1、教研组交流:两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况,一方面提出专题,进行针对性研究;另一方面两校以课堂教学为主战场,开展教学交流、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学研究,促进双方学校

教师树立先进的教育理念和教学思想,改进课堂教学方式方法,提高教学效益。通过示范课、研讨课等形式的公开课,采用说课、上课、听课、评课等活动形式,推动课堂教学效应。具体如下: (1)每学期每学科开展1次以备课、讲课和教学反思为一体的教学研究工作,解决教学上的问题。 (2)每学期开展一次青年教师开放日活动,邀请对方教师进行听课,对青年教师进行相关业务指导。 (3)每学期开展一次青年教师基本功比赛,提高青年教师专业水平。 2、骨干交流:两校骨干教师结对子,制定三年成长计划。积极互动,完成两次飞跃:一般层次的教学经验交流、班主任工作经验交流,互访学习;深层次的跟班学习,课题研究,经验总结(或论文撰写)。 (1)由我校各科镇骨干教师与对方学校的青年教师结对子,每学期都为对方学校送示范课。 (2)由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会,提高班主任的班务工作能力。 (3)邀请对方学校的教师或行政参与我校开展的课题工作,提高学校的科研工作水平。 (三)教师专业素养帮扶 结合我校课题《农村小学青年教师专业成长校本培训机制的实践研究》的方案,我校将要开展师德师风教育与建设,教师基本功培训,跟岗学习等活动,到时邀请对方学校教师一起参与,共同学习。 (四)以少先队为阵地,开展“手拉手”活动。 学校将充分利用“学雷锋月”、“六一”等节日,组织部分少先队员到对方学校进行参观交流,为家庭有困难的同学结成帮扶对象,为他们损赠

公司“助力脱贫攻坚”结对帮扶情况汇报

公司“助力脱贫攻坚”结对帮扶情况汇报 港中旅嵩山公司结对帮扶情况汇报 为认真贯彻落实党中央和省委、市委精准脱贫部署,港中旅嵩山公司按照登封市委、市政府关于“村企支部联建、助力脱贫攻坚”活动的有关要求,勇于承担社会责任,从2018起连续三年对君召乡胥店村进行结对帮扶,现将有关情况汇报如下: 一、帮扶村概况 胥店村位于登封市西南君召乡,属于省级贫困村,有8个组,现有710余户3200人,居住相对较为集中,分居323省道两侧,因此商业氛围相对较浓,人均耕地0.8亩。目前胥店村建档立卡的贫困户有133户,其中20户已稳定脱贫,剩余113户中7户为贫困户,106户为攻坚提升户,因没有稳固的增收渠道,处在脱贫巩固期,仍然享受贫困户政策。 二、帮扶时间 从2018年1月1日至2020年12月31日期间对君召乡胥店村进行结对帮扶。 三、帮扶内容及投入计划 公司投入200万元综合整治村庄环境,道路整修、亮化、绿化工程,氛围营造等。 四、保障措施 加强领导,组建工作机构 嵩山公司高度重视,成立了由公司总经理任组长,公司常务副总、党委书记任副组长,公司其他班子成员任成员的帮扶活动领导组,领导组下设帮扶活动工作组。 结合实际,制定实施方案 依照2017年12月28日由登封市委市政府主导签署的帮扶协议及有关工作安排部署,及时制定嵩山公司“村企支部联建、助力脱贫攻坚”帮扶活动实施方案,明确目标任务、方法步骤及保障措施,明确帮扶活动领导组和工作组职责及具体任务。 层层落实,务求实效 总经理和党委专职副书记带领工作组多次亲赴胥店村,对逐条道路走访排查,对帮扶项目逐一分析,并且组织人员到登封附近帮扶标杆村进行实地学习,并邀请专业景观园林公司进行实地勘察设计,结合胥店村自身情况,进行科学合理规划。同时,组织多次召开扶贫工作推进会,落实专项资金,确保帮扶工作高

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