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2015山西事业单位考试民法:自然人的民事行为能力问题

2015山西事业单位考试民法:自然人的民事行为能力问题
2015山西事业单位考试民法:自然人的民事行为能力问题

民法相关知识点一直是全国事业单位考试常考科目,在考试中所占分数比重较大。考生对于民法学相关知识点的准确理解和把握,可以说决定着法律部分题目的得分率以及整个考试的成败。分析近年来事业单位考试民法部分的题目发现,考题限于常规考点,难度不大。因此,考生在备考时只要准确把握民法部分各个知识点,大部分题目就可引刃而解。民法中自然人的民事行为能力考查频率较高,考生需着重理解备考次部分内容。以下对民法中自然人的民事行为能力做以梳理,希望能对各位考生有所帮助。

自然人的民事行为能力,是指自然人能以自己的行为享有民事权利、承担民事责任的能力。即自然人依法独立进行民事活动的资格。我国《民法通则》规定,以自然人的年龄与精神状态为标准,将自然人民事行为能力划分为完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力三类。

1.完全民事行为能力

《民法通则》第11条规定:(1)十八周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,

可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。(2)十六周岁以上不满十八周岁的公民,

以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。

2.限制民事行为能力

(1)《民法通则》第12条规定:十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进

行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他

的法定代理人的同意。

(2)《民法通则》第13条规定:不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力

人,可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,

或者征得他的法定代理人的同意。

3.无民事行为能力

(1)《民法通则》第12条规定:不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法

定代理人代理民事活动。

(2)《民法通则》第13条规定:不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人,由

他的法定代理人代理民事活动。

【例题】赵某十五岁,从小天赋异禀、智力过人,有很强生活自理能力,先就读于广州

某名牌大学,多次获学校奖学金。根据《民法通则》的规定,赵某( )。

A.是完全民事行为能力人

B.是限制民事行为能力人

C.是无民事行为能力人

D.可视为完全民事行为能力人

【解析】本题答案为B。《民法通则》第12条规定,十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。即使赵某天赋异禀、智力过人但年龄为十五周岁,属于未成年人,不满十八周岁,为限制民事行为能力人。故本题答案为B。

【例题】在我国,十六周岁以上的未成年人以自己的劳动收入位主要生活来源的,应视为( )。

A.限制行为能力人

B.无行为能力人

C.完全行为能力人

D.部分限制行为能力人

【解析】本题答案为C。《民法通则》第11条规定,十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。故本题答案为C。

文中总结了datong.offcn自然人的民事行为能力的问题,并列举了两道道题目让考生清晰认识考试对于此部分内容的的考察方式,希望能对考生把握此难点有所帮助。

2015山西公务员行测答题技巧:秒杀不定方程

2015山西公务员行测答题技巧:秒杀不定方程不定方程是指未知数个数多于方程个数的一类方程,是行测考试中备受命题人青睐的对象。列方程解数学运算问题也是广大考生最拿手的方法。然而,多数考生在信心满满地列出方程后,发现是不定方程,认为条件不足,无法解出,从而不得不痛失分数。如此“悲剧”还要在行测考场上继续上演吗?相信各位考生的回答都是否定的。既然如此,就请各位考生随着中公教育专家一起来学习秒杀不定方程的技巧吧! 对于不定方程,通常是基于数字的特性去求解的,如数的整除特性、奇偶性及数的尾数特征等。下面根据数的这些特性,将不定方程的解法一一介绍给大家。 一、整除法 整除法即利用不定方程中各数能被同一个数整除来求解。 如4X+3Y=45 ,X、Y均为正整数,求X的值。我们注意到,45可以被 3 整除,3Y 肯定可以被3整除,4X=45-3Y,那么 4X 也应被3整除,这样 X 只能取是 3 的倍数的数了,如:0、3、6 等等。 【例】某公司的 6 名员工一起去用餐,他们各自购买了三种不同食品中的一种,且每人只购买了一份。已知盖饭 15 元一份,水饺 7 元一份,面条 9 元一份,他们一共花费了60元。问他们中最多有几人买了水饺? A.1 B.2 C.3 D.4 解析:C。设买盖饭,水饺和面条的人数分别是 x、y 和 z,则依题意可得15x+7y+9z=60。5x,9z,60 都能被 3 整除,所以 7x 必能被 3 整除,x 能被 3 整除,选 C。 二、奇偶性 看到未知数的系数为偶数时,就可以根据数的奇偶性解方程。 不定方程 7X+6Y=79,X、Y均为正整数。79 是一个奇数,6Y 一定是个偶数,那么,7X 就一定是个奇数,那么 X 取值只能取奇数,如 1、3、5等等。 【例】某儿童艺术培训中心有 5 名钢琴教师和 6 名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共 76 人分别平均地分给各个老师带领,刚好能够分完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了 4 名钢琴教师和 3 名拉丁舞教师,但每名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心还剩下学员多少人? A.36 B.37 C.39 D.41 解析:D。设每位钢琴教师带 x 名学生,每位拉丁舞教师带 y 名学生,则 x、 y 为质数,且 5x+6y=76。很明显,6y 是偶数,76 是偶数,则 5x 为偶数,x 为偶数。然而 x 又为质数,根据“2是唯一的偶质数”可知,x=2,代入原式得 y=11。现有 4 名钢琴教师和 3 名拉丁舞教师,则剩下学员 4×2+3×11=41 人。因此选择 D。 三、尾数法

振兴2015年事业编招聘考试真题及答案解析【整理版】 - 事业单位真题

振兴2015年事业编招聘考试真题及答案解析【整理版】-事业单位真题 1:下列各句中,有语病的一句为()。 单项选择题 中方呼吁乌克兰有关各方通过对话和谈判寻求政治途径解决分歧,维护地区和平稳定。 怎样才能使改变风气的一时成效转为常态化、长效化,似乎是一个永恒的课题。 凯恩斯说,市场的非理性比理性的寿命还长。 红嘴鸥被授予“春城”昆明的“荣誉市民”,每年秋冬季节都会来到昆明越冬,与昆明市民人鸥同乐,其乐融融。 2:公民甲失踪已满15年,其配偶、父母、子女和甲所在单位领导研究一致同意申请宣告其死亡,根据法律规定,应当由()向人民法院提出该申请。 单项选择题 其配偶 其父母 其子女 甲所在单位 3:文中[]处的“同命”一词指的是() 单项选择题 细胞核里携带大量的DNA 被其他生命分享着,租用着,占有着 从一个单一细胞演化而来 原始细菌大量地涌进人体真核细胞 4:直觉其实是一种无意识的本能反应,不经思考快速地自发产生,不受人的心理状态的影响。但直觉往往具有欺骗性,经常给出错误答案。在中国农村推行计划生育的一大阻力是重男轻女的观念,有许多地方为此作了让步,实行“一胎半”政策——第一胎是男孩的不能再生,是女孩的可以再生一个。这样的做法给人的直觉便是女孩越来越多,男孩越来越少。其实,由于生男生女的概率相同,那么不管采用什么生育策略,都不会改变男女比例。这个结论违反了人的直觉,许多人无法接受,但事实确实如此。最适合这段文字的标题是()。 单项选择题 直觉往往靠不住 生育策略的理性选择 对“一胎半”政策的误读 崇尚理性,排斥直觉 5:关于相对真理和绝对真理,下列表述错误的是() 单项选择题 它们是真理的两种属性 它们同人的认识能力的至上性和非至上性是不相联系的 它们之间没有不可逾越的鸿沟

2015山西公务员行测答题技巧:概率问题

2015山西公务员行测答题技巧:概率问题“排列组合”历来是公务员考试行测中广大考生最头疼的“拦路虎”,“排列组合”既是难点,又是重点,是考生必须引起重视的核心部分,能否突破排列组合这道关卡,会是考生取得高分的关键。而值得考生注意的是,近年来公务员考试行测排列组合的考察逐渐出现新考点,也就是基于传统排列组合问题之上的概率问题。 概率问题在近三年公务员考试中出现频率很高,所以必须引起考生重视。为帮助广大学生掌握此类题型的解题技巧,中公教育专家在此特别介绍一下概率问题的相关知识点,并以真题为例点明概率问题的解题思路。 对于大多数基础比较差的考生而言,概率问题首先需要记住这样一个公式: 概率=满足条件的方法数÷总方法数 这个公式中,满足条件的情况数和总情况数的算法源于排列组合的相关知识,考生根据题意判断即可,而对于分情况概率和分步骤概率的解法,也是脱胎于排列组合问题,分类用加法,分步用乘法,因此有了这两个公式: 总体概率=满足条件的各种情况概率之和 分步概率=满足条件的每个步骤概率之积 以上是概率问题的一些基本概念,下面通过典型例题来讲解概率问题的解题思路。 【例1】一个袋子中装有6个黑球3个白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从这个袋子中摸出一个球,摸到白球的概率为( )。 【例2】小王开车上班需经过4个交通路口,假设经过每个路口遇到红灯的概率分别为 0.1、0.2、0.25、0.4,则他上班经过4个路口至少有一处遇到绿灯的概率是( )。 A.0.899 B.0.988 C.0.989 D.0.998 【中公解析】这道题问4个路口至少有一处遇到绿灯的概率,有两种解法:一种是分情况讨论,分别算出一处绿灯,二处绿灯,三处绿灯,四处绿灯的概率,然后相加即可,但比较麻烦;另一种方法是逆向思维法,概率问题是排列组合的延伸,排列组合是概率问题的基础,而在解决排列组合问题的过程中,常用到这样一个公式: 满足条件的方法数=总方法数—不满足条件的方法数 而在概率问题中,这个公式也能适用,具体公式为: 某条件成立概率=总概率—该条件不成立的概率

2015山西省公务员考试行测分值分布

2015年山西公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资 考试内容、时间和地点 考试包括笔试科目和面试两部分。 (一)笔试科目和内容 笔试科目分公共科目和专业科目两种。 1、笔试科目和内容 公共科目笔试为《行政职业能力测验》和《申论》两科。 《行政职业能力测验》全部为客观性试题,考试时限120分钟。《申论》全部为主观性试题,考试时限为150分钟。 考试范围以《山西省2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲》为准。 所有报考者均需参加公共科目考试。 报考省委老干部局汾东公寓管理处和劲松公寓管理处职位的考生需参加专业科目考试(考试大纲见附件)。 报考法院、检察院系统法律职位的考生,需参加专业科目考试(考试大纲见附件)。其中,已经取得《法律职业资格证》的考生,专业科目可申请免考,但需在报名确认、缴费成功后,下载打印《免试申请表》,携《报名表》、《免试申请表》、《法律职业资格证》、二代身份证、毕业证等相关证件的原件和复印件,于4月3日至4日到省法院、省检察院进行现场审核(具体地址见附件),经省法院、省检察院审核同意后方可免试,专业科目成绩按该科目本职位考出的最高成绩计算(如该职位均为专业课免考人员的,专业科目成绩以全省最高成绩计

算;如本职位专业科目考出的最高成绩未能达到合格分数线,则免考人员专业科目成绩按最低合格分数计算)。如审核后不符合免试条件,考生必须参加专业科目考试。 报考要求专业科目考试职位的,其笔试成绩按公共科目与专业科目考试成绩1:1的比例合成(笔试成绩=公共科目成绩/2+专业科目成绩。各科成绩均为百分制)。 2、笔试时间和地点 4月26日下午14:00—16:30 专业科目 4月27日上午9:00—11:00 行政职业能力测验 下午14:00—16:30 申论 本次考试在省会太原和其他设区的市所在地设置考场。报考省直机关职位的在太原参加考试,报考法院系统、检察院系统、地税系统和市、县(区、市)、乡(镇)机关职位的,在报考单位所在地设区的市参加考试。 考生按照准考证上确定的笔试时间、地点参加考试。参加考试时,考生必须同时携带准考证和身份证。缺少证件的报考人员不得参加考试。 3、分数线确定 笔试结束后,省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局根据笔试考试总体情况研究确定最低合格分数线。对贫困地区职位、基层职位和特殊专业职位,在划定最低合格分数线时将予以政策倾斜。 4、成绩查询 笔试成绩及最低合格分数线可于6月中旬登录山西人事考试网查询,具体时间另行通知。

2015天津事业单位考试真题

李永新主编天津市事业单位公开招聘工作人员考试专用教材 严格依据天津市事业单位招聘考试大纲编写 职业能力测验+综合知识【历年真题汇编详解】 北京·广州·上海· 西安

天津市事业单位公开招聘工作人员考试专用教材·职业能力测验+综合知识·历年真题汇编详解主编:李永新 责任编辑:夏丹高玉雪 装帧设计:中公教育图书设计中心 出 版:世界图书出版公司北京公司出版人:张跃明发 行:世界图书出版公司北京公司(地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922)销 售:各地新华书店印 刷:三河市华骏印务包装有限公司开 本:787mm ×1092mm 1/16印 张:12字 数:288千版次:2013年12月第1版2014年11月第2次印刷 ISBN 978-7-5100-7042-6 定 价:42.00元版权所有翻印必究图书在版编目(CIP)数据 职业能力测验+综合知识历年真题汇编详解/李永新编.—北京:世界图书出版公司北京公司,2013.10(2014.11重印) 天津市事业单位公开招聘工作人员考试专用教材ISBN 978-7-5100-7042-6 Ⅰ.①职…Ⅱ.①李…Ⅲ.①行政事业单位-招聘-考试-中国-题解Ⅳ.①D630.3-44中国版本图书馆CIP 数据核字(2013)第249842号

中公教育核心研发团队 李永新中公教育首席研究与辅导专家 毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,具有十多年公务员考试辅导与实战经验,对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究,主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程,讲课系统、全面、有效,备受考生欢迎和推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。 张永生中公教育首席研究与辅导专家 中公教育资深专家,顶级辅导教师。多年来潜心致力于公务员考试的教学研究,参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材,实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点,成为深受考生信赖的实力派讲师。 邓湘树中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学博士,曾在组织部门工作多年,熟悉公务员考试录用工作,对中央国家机关和各省公务员考试有博大精深的研究,具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰,条理清楚,深入浅出,幽默生动,深受广大学员欢迎。 李琳中公教育首席研究与辅导专家 中公教育研发团队核心成员,对行政职业能力测验有着系统深入的研究,对公务员考试命题趋势把握极其准确。在授课过程中,兼顾解题方法技巧的传授和学员基础能力的提升,帮助无数考生在短期内大幅提升了考试成绩,于众多竞争者中脱颖而出。 张红军中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学院博士,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方公务员考试有深入的研究,讲授深刻、系统、精彩,深受考生欢迎。 刘辉籍中公教育首席研究与辅导专家 中公教育研发团队核心成员。全国特级教师、教授,享受国务院特殊津贴,从事教学及教育管理工作多年。曾长期担任国家公务员职务、市级公务员招考面试考官,深入研究公务员面试考试,对面试教学作出重大革新,其先进的教学思想和丰富的教学经验深受广大学员欢迎。 王学永中公教育首席研究与辅导专家 北京大学政府管理学院公共管理硕士,理论基础扎实。有着丰富的备考经验和技巧,特别是对公务员考试的难点(演绎推理部分)有深入的研究,将理论与实战很好地结合起来,形成了最新成果,能让学员在备考过程中得到显著提高。 史广帅中公教育资深研究与辅导专家 对各省公共基础知识的考试特点有深入的研究。在教学实践中,善于从小角度切入理论核心,使学生能够快速掌握理论核心和框架,洞悉考试规律,并给学生制定个性化的提高方案。 赵金川中公教育资深研究与辅导专家 对公务员及事业单位考试行政职业能力测验部分有深入而透彻的研究,教学经验极其丰富,授课极具特色,讲解清晰明了,对待学员耐心细致,广受学员欢迎。 李晓中公教育资深研究与辅导专家 毕业于中国政法大学,对行政职业能力测验和教资综合素质有着深入的研究,能够逻辑清晰地讲解考试整体脉络和知识点。课堂气氛活跃、亲和力强,重视师生互动,使学员在愉悦的氛围里掌握相对枯燥的理论知识。白丽丽中公教育资深研究与辅导专家 主讲公务员、事业单位申论及写作。具有多年的公职类考试研究与辅导经验,从教多年,积累了丰富的教学经验。对公务员、事业单位申论、综合写作命题规律、命题趋势有深入研究。教学深入浅出、方法实用,严谨有条理,帮助学生切实提高作答能力。 王健中公教育资深研究与辅导专家 教学多年,具有丰富而又深刻的公务员考试实战经验,在潜心研究申论命题机理的基础上,善于总结申论的命题及答题规律并能准确把握命题方向,对公务员考试申论考试有深厚的研究并形成自己其独到的见解。授课轻松幽默,注重鼓励学员参与课堂活动,气氛活跃,致力于培养学员形成灵活的思维方式和开阔的答题思路,深受学员们的喜爱。 中公教育研发团队其他成员介绍详见tj.燥枣枣糟灶援糟燥皂

2015年事业单位考试真题(打印版)

1 . 下面对“贝币的产生和最初使用可能要归功于远古的妇女们”的依据判断错误的一项是() A:远古时代海贝因人们的喜爱而成为贵重的装饰品 B:《说文》:“婴,颈饰也。” C:我国古代原始贸易的主要参加者是妇女 D:用海贝串成的“项链”是古代妇女佩戴的贵重装饰品 2 . 有人断言:“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近?() A:近日股市必然上涨 B:近日股市必然不上涨 C:近日股市必然下跌 D:近日股市不必然不上涨 3 . 构思:写作:发表() A:点火:燃烧:熄灭 B:播种:耕耘:收获 C:改革:试验:创新 D:设计:生产:销售 4 . 孳息:是相对于原物的概念。原物是指依自然属性或法律规定产生新物的物,孳息是原物产生的物。根据以上定义,下列选项属于孳息的是()。 A:供热管道输送的热力 B:牛肉制成的牛肉干 C:果树所结的果实 D:龙眼树上发出的新芽 5 . “脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是()。 A:王羲之B:张旭C:颜真卿D:柳公权 6 . (1)拒绝治理(2)污染环境(3)引起重视(4)新闻曝光(5)勒令停产() A:4—1—2—3—5 B:4—2—1—3—5 C:2—1—3—4—5 D:2—1—4—3—5 7 . 职业社会化是指个体按社会需求选择职业,掌握从事某种职业的知识和技能,以及从事某种职业后进行知识、技能更新再训练的过程。根据上述定义,下列属于职业社会化的是:() A:食堂管理员张某看到很多领域急需翻译人才,利用业余时间学习并取得翻译资格证后到某公司任职 B:青年张某参军后被分配至汽车班,学得精湛的修车技艺,退役后自己开了一间修理铺C:某公司会计李某热爱厨艺,业余时间参加了一个培训班,学习营养知识,提高烹饪技艺 D:下岗女工陈某在抚育孩子期间,积累了丰富的知识和经验,后在朋友建议下开办了一所幼儿园 8 . 领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正()民情。 A:体察 B:体恤 C:体贴 D:体验 9 . 下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()。大乡绅的仆人可以指挥警察区区长,可以________招摇过市———这都是民国五六年的事,并非前清君主专制时

2015上海事业单位考试真题及解析(14年真题)

2015上海事业单位考试真题及解析(14年真题) 上海华图为考生提供公务员考试招考备考信息,助力考生公考 2014上海上半年事业单位考试真题 第一部分数理能力 数理能力部分包括三种类型的题目,均为单项选择题。每小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的,请将正确选项选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或错选,该题均不得分(共15题)。 一、数字推理(1~5题):每道试题给出一组数字,其中缺少一项,要求仔细观察给出数字的排列规律,然后在4个选项中选择出最符合题意的正确答案,使之符合该组数字的排列规律。 1、 3, -4, -8,-9, -10, -14,() A、-15 B、-18 C、-19 D、-21 【答案】D 【所属考试模块】数字推理 【考点】考查多级数列 【解析】前面数据减去后一个数据,做差得7,4,1,1,4,(7),周期数列,答案为-21,选D。 2、 2, 5, 9, 15, 25, 43,() A、47 B、57 C、67 D、77 2.【答案】D 【所属考试模块】数字推理 【考点】考查多级数列 【解析】做差一次后得到:3,4,6,10,18,34;再做差一次得到:1,2,4,8,(16),为等比数列,逆推答案为77,选D。 3、2, 4, 11, 15, 20, 26, 29, 37, 38, ( ) A、47 B、48 C、49 D、50 3.【答案】B 【所属考试模块】数字推理 【考点】考查多重数列 【解析】两两分组后做差:2,4,6,8,(10),答案为38+10=48。选B。 4、-1, -1, 2, 4, 3, 9, 4, 16, -2,( ) A、8 B、-4 C、-6 D、-10 4.【答案】D 【所属考试模块】数字推理

2015山西省公务员考试资料 历真题精讲行测

2015山西省公务员考试资料历真题精讲行测 2015年山西公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 2015年山西省公务员考试行测技巧:资料分析五技巧 一、尾数法 尾数法在数学运算中有所提及,主要指通过运算结果的末位数字来确定选项,常用于和、差的计算,在资料分析中偶尔用于乘积的计算。尾数可以指结果的最末一位或者几位数字。 尾数位数规则: 加法--两个数相加,和的尾数是由一个加数的尾数加上另一个加数的尾数得到的。 减法--两个数相减,差的尾数是由被减数的尾数减去减数的尾数得到的,当不够减时,要先借位,再相减。 乘法--两个整数相乘,如果积所有有效数字都保留,那么积的尾数是由一个乘数的尾数乘以另一个乘数的尾数得到的。 尾数法应用条件: 尾数法一般应用于计算某一具体数值的题目。当题干中所给的选项尾数各不相同时,可以使用尾数法快速选出正确选项。 二、分子分母比较法

分子分母比较法是指通过比较两个分式的分子、分母,判断两个分数大小的方法。分子分母比较法主要有以下几种方法: (一)基本比较 两个分数比较大小,如果它们的分母相同,分子大的分数大。同理,两个分子相同的分数,分母小的分数大。 (二)化成分子相同比较 两个分数,如果它们的分子存在倍数关系,可以将分子较小的分数乘以一个适当的整数,将两个分数的分子化成相同或相近的数字,再比较两个分数分母的大小,此时分母小的分数大;同理,分母大的分数小。 (三)化成分母相同比较(通分) 两个分数,如果它们的分母存在倍数关系,可以将分母较小的分数乘以一个适当的整数,将两个分数的分母化成相同或相近的数字,再比较分子的大小,此时分子大的分数大;同理,分子小的分数小。这就是我们通常所说的“通分”。 (四)分子分母反向变化比较 两个分数,如果前者的分子大于后者且分母小于后者,那么前者大;同理,如果前者分子小于后者且分母大于后者,那么前者小。 分子分母比较法应用条件: 一般只应用于对若干个数据大小进行比较或进行排序的题型中,通常按照题干中数据的排列顺序依次进行大小的比较。 三、分子分母差额法

2015上半年全国事业单位考试E类真题-带解析

4.根据《中华人民共和国母婴保健法》 ,下列不属于婚前医学检查范围的是 ( ) 2015上半年全国事业单位统考(医疗卫生类)真题 第一部分医学基础知识 一、单项选择题,共 40题,每题1.2分。每题的备选项中,只有 1个很符合题意。 1. 钱某因胃癌去某三甲医院就诊,期望“重获新生”接诊医生在仔细了解钱某的病情 和想法后,客观地说明了胃癌目前临床治疗的现状, 并告知其手术治疗过程中可能出现的风 险及术后并发症,根据医患关系模式伦理,医生和钱某的上述沟通属于( A. 医患认知互动 B.医患情感互动 C.医患意志互动 D.医患行为互动 1.【答案】A 。 2. 生命伦理四原则被视为医生的执业行为依据,包括尊重原则,不伤害原则、有利原 A. 请家属签署知情同意书 B. 为患者选择副作用小的药物 C. 减少不必要的医学检查项目 D. 严格按门诊挂号序号诊治患者 2.【答案】Do 3. 某县出现甲类传染病,该县政府对此和重视,作为突发公共卫生事件及时向社会发 布了相关信息。根据《突发公共卫生事件应急条例》,下列说法错误的是( A. 该县政府无权向社会发布突发公共卫生事件的信息 B. 国务院卫生行政主观部门负责向社会发布突发公共卫生事件的信息 C. 应由设区的市级政府向社会发布突发公共卫生事件的信息 D.经过授权,省级政府卫生行政主管部门向社会发布本行政区域内突发事件的信息 3.【答案】Co A.21三体综合征 B.活动性肺结核 C.精神分裂症 D.白血病 则和公正原则。下列医疗行为体现出公正原则的是( )。

4.【答案】Do 5.企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪,在医学心里学被称为 A.快乐 B.愤怒 C.悲哀 D.恐惧 5. D 6.二战期间,被围困在列宁格勒达三年之久的人,高血压患病率从战前4%上升到64% 此种现象表明,导致高血压发病率激增的心理社会因素是( A负性因素B.慢性应激 C.不良行为因素 D.精神障碍 6.B 7.脊柱过度后弯称为脊柱后凸,也称为驼背,多发生的部位是( A.颈椎 B.胸椎 C.腰椎 D.骶椎 7.B 8.关于一氧化碳中毒的陈述,下列说法错误的是( A.吸入纯氧有助于快速置换与血红蛋白结合的一氧化碳 B.一氧化碳可以妨碍氧气与血红蛋白的结合 C.吸入5泣氧化碳刺激呼吸中枢有助于一氧化碳的排出 D.一氧化碳可以促进氧气与血红蛋白的解高 8.D 9.用于大量一次性医用塑料制品灭菌的方法是( A.电离辐射灭菌 B.微波灭菌 C.红外线灭菌 D.高压蒸汽灭菌 9.A 10.导致尿路感染最常见的病原体是()

2015山西公务员行测数量关系解题技巧:选项中的答案暗示

2015山西公务员行测数量关系解题技巧:选项中的答案暗示行测整体划分为数量关系、资料分析、言语理解和逻辑判断,每个部分不仅重在考察考生的专业知识素养而且关键在于考察其在有限的时间内对各个部分题目能否快速、高效的作答。而作答的关键在于:一、读出题干中所有的条件。二、提取题干中有效信息。三、看清题干所求。四、寻求已知条件和问法之间的关系进而求解。以上作答步步相扣每一步做到位便可顺其自然得到正确选项。但是,接下来我们逆向而行看一下面对数量关系题目时,如何能够根据选项得到答案的暗示进一步通过代入排除或者猜证思想快速得出正确选项。 提示:寻求问法与选项间的数运关系 例1:小张阅读一本共计270页的书,第一天读了全书的2/9;经过第二天的阅读,全书还剩下2/5未读,那么小张第二天比第一天多读了多少页书( ) A. 162 B. 102 C. 60 D. 42 【答案】D。 解析:常规做法:寻找题干中的等量关系。“经过第二天的阅读,全书还剩下2/5未读”可知:第一天阅读+第二天阅读=3/5全部即270×2/9+x=270×3/5,求解得x=102,则第二天阅读102页比第一天多阅读了102-60=42页,故选D。 问法与选项间的数运关系:四个选项中,162-102=60,102-60=42,题目中求的是第二天比第一天多读了多少页书,可以大胆猜测要么选C,要么选D。两天读完后剩下2/5,说明两天总的读了3/5*270=162。102+60=162,可以大胆猜测第二天读了102页,第一天读了60页。第二天比第一天多读了42页。选D。 例2:某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训? A. 8 B. 10 C. 12 D. 15 【答案】D。 解析:常规做法:鸡兔同笼。由题干可知甲教室举办一次培训可容纳50人,乙45人。假若27次培训均为甲教室则应培训27×50=1350人次,实际培训1290人次,多了 1350-1290=60人次,培训一次甲教室比乙教室多培训5人则在乙教室培训的场次为60÷5=12场,则在甲教室举办了27-12=15场。故选D。 问法与选项间的数运关系:看选项,C和D相加为27,肯定一个为甲,一个为乙,代入题干。利用代入排除可知选D。 例3:已知某人在某年1月1日出生,他在2009年的年龄恰好是他出身年份的各位数字之和,2011年元旦,他个人的年龄是( )。 A.19 B.21 C.27 D.31

2015上海事业单位考试基本素质测验真题及答案

2015上海事业单位考试基本素质测验真题及答案 2015上半年上海事业单位考试怎么备考,事业单位考试内容有哪些,上海事业单位考试解题技巧怎么提高。上海华图历年上海事业单位考试真题汇总 2014年3月29日上海事业单位考试真题及答案 第一部分数理能力 数理能力部分包括三种类型的题目,均为单项选择题。每小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的,请将正确选项选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或错选,该题均不得分(共15题)。 数字推理(1~5题):每道试题给出一组数字,其中缺少一项,要求仔细观察给出数字的排列规律,然后在4个选项中选择出最符合题意的正确答案,使之符合该组数字的排列规律。 1、3,-4,-8,-9,-10,-14,() A、-15 B、-18 C、-19 D、-21 【答案】D 【所属考试模块】数字推理 【考点】考查多级数列 【解析】前面数据减去后一个数据,做差得7,4,1,1,4,(7),周期数列,答案为-21,选D。 2、2,5, 9, 15, 25, 43,() A、47 B、57 C、67 D、77 2.【答案】D 【所属考试模块】数字推理 【考点】考查多级数列 【解析】做差一次后得到:3,4,6,10,18,34;再做差一次得到:1,2,4,8,(16),为等比数列,逆推答案为77,选D。 三、资料分析(11~15题):每道试题给出一段关于文字、图表或数据的资料,然后提出几个问题,要求根据资料所提供的信息,仔细地进行分析、比较、计算,从4个选项中找出符合题意的正确答案。

11、2010年国家财政科技拨款占国家财政总支出的比重为() A、4.58% B、4.32% C、4.15% D、4.03% 11.【答案】A. 【所属考试模块】资料分析 【考点】考查比重的计算 【解析】4114.4÷89874.2=4.58%。选A.

山西2020年公务员考试行测真题

山西2020年公务员考试行测真题 山西2018年公务员考试行测真题 一、常识判断 1、中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议于2018年1月18日至19日在北京召开,会议的主要议题是: A.研究制定国民经济发展计划 B.研究全面从严治党的重大问题 C.讨论修改宪法部分内容的建议 D.研究党和政府机构改革的重大问题 2、古代许多人既“名”又有“字”,表字和本名的意义有联系。下列古代名人的表字和本名意义相近、互为辅助的是: A.孟轲,字子舆 B.朱熹,字元晦 C.李白,字太白 D.陆机,字士衡 3、下列教育家与其名言对应不正确的是: A.孔子:“性相近也,习相远也” B.孟子:“尽信书,则不如无书” C.墨子:“道之所存,师之所存” D.荀子:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”

4、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,圆缺就是指“月相变化”,即地球上看到月球被太阳照亮部分的称呼。右图所示“上弦月”大致的农历日期是: A.初一、初二 B.初七、初八 C.十五、十六 D.廿二、廿三 5、下列关于我国城镇职工基本医疗保险(简称职工医保)的说法正确的是: A.灵活就业人群不属于职工医保的覆盖范围 B.退休职工满足一定条件可以不缴纳保险费 C.用人单位缴纳的保险费不进入职工的个人账户 D.职工医保是社会保险中的一种,不是强制保险 6、面包制作过程中使用酵母主要是利用其哪一种特性: A.酵母在生长过程中可合成蛋白 B.酵母在生长过程中可分解淀粉 C.酵母在生长过程中可产生乙醇 D.酵母在生长过程中可产生二氧化碳 7、通常情况下,使用高压锅可以大大缩短食物的烹煮时间,节 约能源。下列对其所用物理原理的解释正确的是: A.锅内蒸汽的压强增大,导致水的沸点降低 B.锅内水的沸点降低,导致蒸汽的压强增大 C.锅内蒸汽的压强增大,导致水的沸点升高 D.锅内水的沸点升高,导致蒸汽的压强增大

山西省考行测120题分值分布

山西省考行测120题分值分布 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

2015年山西公务员行测真题

2015年山西公务员《行测》真题(二) 73. A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 【知识点】旋转 【答案】 A 【解析】九宫格中,处于四个顶角位置的图形,嘴巴翻转,眼睛颜色互换。 74. A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 【知识点】相邻关系 【答案】 D

【解析】 A选项中的四个面的面如果是题干中上边的那一个,通过时针法可排除;如果是题干中下边的那一个,可根 据相邻面排除;B选项五角星与六个面的图形相对位置与题干不符;C选项三角形的相对位置与题干不符 75. A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 【知识点】相邻关系 【答案】 B 【解析】通过箭头法,确定四面体的上下左右,据此根据相邻面即可排除。 76.德商是指一个人的人格和道德品质,其内容包括体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等 各种美德。 根据上述定义,下列属于德商的是: A.小徐善于把握机会,具有非凡胆略和魄力 B.小史喜欢挑战新鲜事物,对世界和他人充满探索欲望 C.小陈对环境的适应能力很强,在恶劣的环境下也能生存 D.小吴能理解本人的疾苦,考虑别人的感受,关心别人的生活 【知识点】法律法规类 【答案】 D 【解析】德商要件:(1)人格、道德;(2)体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、忠心、礼貌、幽默;(3)都 是针对他人。A选项小徐把握机会针对自己;B选项小史喜欢挑战,满足自己欲望;C选项小陈适应环境,也是针对自 己;D选项小吴理解别人,关心别人,符合定义。 77.社会壁垒是指在国际贸易中一国以其他国家劳动者的劳动环境和生存权利为借口而采取的贸易保护措施。根据上述定 义,下列属于社会壁垒的是: A.甲国认为乙国制衣业雇佣童工现象严重,因而取消了该国的贸易订单 B.甲国在从乙国进口的奶粉中发现某种重金属含量超标,即终止了该项贸易 C.甲国受经济危机影响,国内工人大批失业,为给工人创造就业机会,甲国政府终止了与多国的进口贸易

2015年事业单位考试公共基础知识真题及答案

四川省2015年事业单位考试公共基础知识 真题及答案 第一部分客观题 一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内) 1.哲学是关于( )。 A.世界观和方法论的理论体系 B.自然知识的理论体系 C.社会知识的理论体系 D.科学之科学的理论体系 2.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,是指( )。 A.实践标准是不可靠的 B.实践不是检验认识真理性的唯一标准 C.实践有历史局限性,它对真理的检验是一个过程 D.科学理论也是检验真理的标准 3.意识产生和发展的根本动力是( )。 A.劳动和社会实践 B.生物的自然进化 C.人脑的形成完善 D.语言6S出现发展

4.在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明( )。 A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融合促使事物发展 5.一种认识是不是真理,要看它( ), A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D.能否在实践币最终取得预期的效果 6.“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识,论的哪个原理完全一致?( ) A.从感性认识上升到理性认识 B.从实践到认识,从认识到实践 C.从理性认识回到实践 D.从认识到实践,从实践到认识 7.实现社会主义从空想到科学的历史性飞跃的是( )。 A.柏拉图 B.列宁 C.马克思和恩格斯 D.邓小平

8.发展社会主义市场经济,必须建立主要由市场形成价格的机制,因为只有这样的价格机制,才能( )。 A.反映价值和供求的变化,引导资源合理配置 B.保持价格与价值一致,实行等价交换 c.适应市场供求变化,实现经济协调发展 D.促进公平竞争,维护消费者应有的权益 9.我国实施社会保障的基本目标是( )。 A.保证劳动者的充分就业 B.使劳动者老有所养 C.满足人们最基本的生活需要 D.实现共同富裕 10.集约型经济增长方式从实质上说是( )。 A,数量扩张型增长方式 B.适度紧缩型增长方式 C.质量效益型增长方式 D.适度膨胀型增长方式 11.社会保障的核心内容是()。 A.社会保险 B.社会救助 C.社会福利 D.社会优抚 12.实现经济社会可持续发展的关键是()。

2015年山西省公务员录用考试《行测》真题试题及答案解析

2015年山西省公务员录用考试《行测》真题及答案 第一部分常识判断 1.下列关于国际经济组织的叙述不正确的是: A. “博鳌亚洲论坛”是一个非政府、非营利的国际组织 B. 欧洲联盟是集政治实体和经济实体与一身的区域一体化组织 C. 亚太经济合作组织是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制 D. 石油输出国组织是以亚洲、欧洲、拉丁美洲的一些主要石油生产国结成的国际性石油组织 2.“正义不仅要实现,而且要以看得见的方式实现”,这句话体现了程序正义,即裁判结论要得到人们的普遍认可,裁判者必须确保判决符合公正、正义的要求。下列说法违背了程序正义的是: A. 刑事案件的判处要重证据,不轻信口供 B. 罚款应当由作出罚款决定的行政机关收缴 C. 与案件有利害关系的审判人员,应当回避 D. 证人证言必须在法庭上经过询问、质证并查证属实后才能作为定案依据 3.面对我国人多地少、土地后备资源不足的基本国情以及土地资源浪费的严峻形势,“节约集约用地”成为缓解土地供需矛盾的根本出路,是确保经济社会可持续发展的战略抉择。 ①G市对黄河北岸的连片荒山进行“人工改造”,使其成为适合城市的建设土地 ②L市通过土地改革,使城乡见色好用地对接,实现农村建设用地入市流转和使用 ③M市在多地进行了“三旧”改造试点,对以前的旧村庄,旧厂房、低效利用的城镇土地进行整理开发,盘活再利用 ④某开发区的工业用地综合容积率达到1.4以上,远超国内平均水平 A. ①②

B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4.行政法是调整行政活动的法律规范的总称,分为一般行政法和特别行政法两个部分。下列法律属于一般行政法的是: A. 《国防法》 B. 《预算法》 C. 《国家安全法》 D. 《公务员法》 5.关于中国历史上的改革和变法,下列说法不正确的 A. 秦穆公任用商鞅实行变法 B. 戊戌变法的目标是推行君主立宪制 C. 管仲主张通过改革实现齐国的富国强兵 D. 王安石变法意在消除冗兵、冗官、冗费的危机 6.下列诗句与其所描写的季节对应正确的是 A. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢——春季 B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开——夏季 C. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头——秋季 D. 碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞——冬季 7.关于唐宋八大家,下列表述不正确的是: A. 提倡骈文,反对散文 B. 除韩愈、柳宗元外,其余都是北宋人 C. 《永州八记》的作者是唐宋八大家之一 D. 唐宋八大家是唐宋古文运动的中心人物 8.图中人物的服饰,与下列哪部作品中描写的人物最为接近? A. 关汉卿的《窦娥冤》 B. 白居易的《长恨歌》 C. 吴敬梓的《儒林外史》 D. 汉乐府《孔雀东南飞》

山西省公务员考试行测模拟试题及答案解析四

2013年山西省录用公务员考试 《行政职业能力测验》模拟试卷 注意事项 本测验共有五个部分,130道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。 请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.题目应在答题卡上作答,不要在题本上做任何标记。 2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时,你应立即放下笔,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,然后离开。如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。 4.在这项测试中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。否则,你可能没有时间完成后面的题目。 5.试题答错不倒扣分。 6.特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。 7.严禁折叠答题卡! ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※停!请不要往下发翻!听候监考老师的指示。※ ※否则,会影响你的成绩。※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

第一部分言语理解与表达 (共40题,参考时限35分钟) 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题: 1.文化名人的隐退,有两种境界,一是被迫隐退,二是自觉隐退。自觉隐退的人,要么有审时度势、急流勇退的,要么有超身世外、看轻名利的,不论是哪一种情况,都是值得敬佩的。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.智慧豁达B.勇气练达 C.气魄风度D.魄力淡泊 2.原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的 而已。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.实用欲望B.生活情感 C.娱乐目标D.交换生存 3.我们国家和民族的文化遗产的确得天独厚,无比丰富,但我们要对历史对文化心存,而不能过度开发滥用,更不能将其当成赚钱和政绩的卖点与砝码。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.敬重肆意B.敬畏肆意 C.敬重决意D.敬畏决意 4.根据第四次全国结核病流行病学抽样调查报告,我国结核菌感染率为44.5%,估算全国感染人口5.5亿,结核病的防治已经。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.不容忽视B.迫在眉睫C.任重道远D.时不我待 5.任何一个真实的文明人,都会自觉不自觉地在心理上过着多种年龄相重叠的生活,没有这种重叠,生命就会失去,很容易风干和。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.弹性脆折B.快乐夭折 C.趣味苍白D.色彩老化 6.大抵是对那些过分关心的回帖有些不堪承受的好笑,她于是在自己的一首诗后的跟帖做了一个不的答复:文字只是一种姿态,不要把作者和其笔下的人物作的链接。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.领情无谓B.明智相应 C.在意无端D.冷静对等 7.《卡门》以女工、农民出身的士兵和群众为主人公,这一点,在那个时代的歌剧作品中是的、可贵的。也许正因为作者的创新,本剧在初演时并不为观众接受,但随着时间的推移,这部作品的艺术价值逐渐得到人们的认可,此后变得长

山西人事考试网 2015山西公务员行测解题思想

山西人事考试网省考笔试 2015山西公务员行测解题思想 公务员考试行测试卷中每道题都是客观选择题,而实际上题干往往比较复杂,常规方法解题比较麻烦,既浪费时间,也很容易扰乱考生的心智,造成过度紧张从而影响发挥。事实上,只要考生了解一些速算思想,再结合选项分析很容易就能找到答案。在此中公教育专家就浅谈行测中两个最重要的思想:整除思想、代入排除思想。 一、整除思想 【例题1】为了打开保险箱,首先要输入密码,密码由7个数字组成,它们不是2就是3,在密码中的数字2比3多,而且密码能被3和4整除,试求出这个密码? A.2323232 B.2222232 C.2222332 D.2322222 中公解析:此题答案为B。此题的题干中明确说明,要求密码能够同时被3和4整除。考虑被3、4整除的判断依据。 能被4整除的数字,其后两位数字能够被4整除。所以四个选项中,首先排除D项; 能被3整除的数,要求各位数字和是3的整倍数,剩余三个选项中,A项所有数字和为17,B项所有数字和为15,C项所有数字和为16,符合条件的只有B项。因此密码为2222232。 二、代入排除思想 【例题1】装某种产品的盒子有大小两种,大盒每盒能装11个,小盒每盒能装8个,要把89个产品装入盒内,要求每个盒子都恰好装满,需要大小盒子各多少个?( ) A. 3,7 B. 4,6 C. 5,4 D. 6,3 中公解析:在代入前首先注意大盒装的产品为11的倍数,小盒装的为8的倍数为偶数,总共只有89个产品为奇数,说明11的倍数只能为奇数,那么就排除了B、D选项,从A选项开始代入,11×3+8×7=89。故选A。 【例题2】一个小于 80 的自然数与 3 的和是 5 的倍数,与 3 的差是 6 的倍数,这个自然数最大是多少?( ) A. 32 B. 47 C. 57 D. 72 中公解析:本题可用代入排除法。与3的差为6的倍数,6的倍数为偶数,所以这个数应该为一个奇数,那么A、D选项就排除了,因为本题要求这个自然数最大是多少,所以应从最大选项开始代入。从C选项开始代入:57与3的和是60,是5的倍数;其与3的差是54,是6的倍数。故选C。 中公教育专家相信大家通过上面几个例题不难看出,在代入之前,都是通过题干中一些明显性质先排除几个选项,再去代入,这样做题速度能提高不少,正确率也能保证。当然具体通过哪些性质来排除,还需要大家在平时做题时多积累、多归纳。同样,在应用整除思想

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