2013—2014学年第二学期期中考试
七年级语文参考答案
一、积累运用
1．D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.略
7.（1）答案示例：硬笔书法讲座目的：了解硬笔书法的知识，明确硬笔书法的意义。（名家硬笔书法作品鉴赏目的：欣赏和借鉴硬笔书法作品，激发练字兴趣。）（2）示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。
（3）略。（符合语境，语言得体，内容相关即可）
二、理解阅读
8．（1）父亲为公共走廊换灯泡；（2）父亲打扫公共楼梯；（3）父亲主动与陌生人点头微笑；（4）父亲劝我不要催促朋友还钱。
9．
二指父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗。
10．动作、神态的描写。既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的对比(反衬)。
11．告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
12．言之有理即可。
（二）阅读《21世纪的家――绿色住宅》
13.生态住宅、“绿色建筑”设计住宅、摩天城市（大楼）
14. ①合理利用太阳能资源。②合理利用一切空间栽种植物。
③合理利用土地资源建造房屋。
15. 白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间结算。
16. 不能删。因为“一切”表明栽种植物利用的空间之广，去掉了就不能表达这个意思。
三、古诗文阅读
17.（1）动词，建筑园子（2）投名帖（3）顺着，沿着（4）柔顺的样子，这里是舒坦的意思（5）显扬，有名声（6）殷勤招待
18.略
19.一是“实奇”二是“空奇”三是“幽阴深邃奇”
20.前堂、后厅、卧房槛外、后水阁
21—22略
四、作文
23.作文评分标准及说明
内容结构语言卷面
一类卷45-50分
中心明确
内容具体
感情真实
符合作文要求
结构严谨
条理清晰
语言流畅
用语准确
简洁得体
卷面整洁
书写工整
二类卷40-44分
中心明确
内容具体
感情真实
符合作文要求
层次分明
结构完整
语言通顺
用语比较准确
卷面整洁
书写规范
三类卷35-39分
中心基本明确
内容比较具体
感情较真实
不偏离作文要求
层次清楚
结构比较完整
语言较通顺
有个别语病
卷面较整洁
书写较规范
四类卷30-34分中心基本明确
内容不够具体
层次较清楚
结构较完整
[来源:学科网
ZXXK]
语言基本通顺
有少量语病
卷面较整洁
书写较规范
五类卷29分以下中心不明确
内容不具体
偏离题意
条理不清
结构混乱
语句不通顺
卷面杂乱
字迹不清
说明：
①对有创新、语言表达突出的要敢于打高分、满分。对于确实不能达及格线或低分线的不勉强送分。②未写标题、擅改题目的均扣2分。每3个错别字扣1分，重复不计，扣到3分为止。
③字数每少50字扣1分。
房县2013—2014学年度第二学期期中考试
八年级语文参考答案
一、积累与运用。
1．C 2．A（参差不齐：多修饰具体事物。比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。见
异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。）
3．B 4.D 5.A 6.D 7.略 8. 略
二、现代文阅读
（一）敬业与乐业
9．我们要敬业（2分）
10．道理论据。（1分）论证了不敬业的危害，从反面论证了论点。（2分）（意近即可）11．不好。（1分）因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，使论证内容不全面，论证过程不严密。（2分）
12．示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己本分以内的事情，这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。（举例正确2分，评价合理2分）
（二）你的眼泪，我的成人礼
13．自信、优越感（或骄傲）
14．主要运用了外貌描写（或肖像描写），表现了男生虽家境贫困，但性格倔强、自尊、不卑不亢。（意思相近即可）
15．描写同学们的掌声渲染了气氛，衬托了人物形象，是对“我”的一种赞赏。（抓住渲染、衬托、赞赏，其中一点即可）
16．男生感动的眼泪，让“我”明白了尊重别人，就会获得别人的尊重。\男生感动的泪水，让“我”学会了成熟、理智地处理事情，突然觉得自己长大了。（言及一点，意思相近即可）作用：点明主题。
17．示例1：“我”坚持使用了飞信，只有那个农村男生没有参加，我们渐渐地也疏远了他。示例2：开学的第一件事就草草收场，同学们不欣赏“我”的傲慢，“我”的威信也大打折扣。（结尾设计合情合理即可）
（三）古诗文阅读
（一）马说
18．A 19．略20．A
21．.伯乐必须具备知人善用的才能，任人唯贤，要善于发现并重用人才。（1分）
如：我认为千里马更重要。因为社会发展需要人才，而千里马正是推动社会发展的巨大动力。试想如果没有爱迪生发明电灯，我们寻找光明的眼睛不知还要在黑暗中徘徊多久。再如：如果没有那些群策群力合力的科学家，我们不知能否破解DNA的奥秘。（亦可说伯乐重要，言之成理即可
（二）
22．奇异（特异）；表现作者慨叹功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情（2分）23．C（悠悠的羌管声并不是使生活减少了不少孤寂，而是加重了征人的愁思）（2分）
四、作文
24．分五个等级评分
第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写
工整，卷面整洁，可评45分至50分。
第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评38分至44分。
第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评30分至37分。
第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1．语句不通，明显的语病在五句
以上；2．内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚；4．不足400字。
第五等级：有下列情况之一的评20分以下：1．写作范围不符合题目要求，文不对题；2．有明显的观点错误；3．文理不通；4．结构杂乱。
说明：1．三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。
2．字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1～2分。
3．有文采、有创意的文章可酌情加2～5分。