《难报三春晖》导学案
、学习目标
［情感态度和价值观目标］
热爱自己的家庭、热爱父母的情感，厌恶不孝行径的情感；体验尽孝后的快乐；树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。
［知识目标］
父母理应受到子女的孝敬，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。
［能力目标］
辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力
二、学习重点难点
重点：感受父母养育之恩，报答父母养育之情
难点：如何孝敬父母
三、国学积累：1慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》
2、树欲静而风不止，子欲养而亲不待
3、百善孝为先
四、自学感悟：阅读教材P12~17,思考完成下列问题：
1妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他, 这是为什么？你理解小峰妈妈的一片苦心吗？小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？
2、你认为为什么要孝敬父母？（孝敬父母的原因）
3、孝敬父母就是子女对父母的_____ 、 ______ 和_______ 。孝敬父母最重要的是 _________ 和 ________ 父母。
4、你认为应怎样孝敬父母？
5、“我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从”你怎样理解?
6、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈，为什么？
五、达标演练
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)
1．“妈妈，洗脚!”是电视上经常播出的一则公益广告。此广告生动地体现了( )
①父母的身教胜于言教，是我们的第一任老师②父母老了应当得到爱的回报③孝敬父母是中华民族的传统美德④孝敬父母要从小事做起
A ?①②③④
B ?②④ C.①②③ D ?②③④
2．小文在作文中写道：“妈妈，为了儿子的前途。您总是这样整日整夜地
劳作。妈妈，因为我，不到四十岁的您，两鬓过早地变白了……”从这段话中可以看出，小文懂得了( )
①母亲不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长②要永远铭记母亲
的恩情③父母的言行永远正确④应当用行动来报答父母的爱
A ?①③
B ?②④ C.①②④ D ?①②③④
3．《劝孝歌》中说：“十月临盆将儿产，娘命如到鬼门关。把屎把尿勤洗换，脚不停来手不闲，白昼为儿受苦难，夜晚怕儿受风寒。半夜睡醒儿哭唤，每夜五更难合眼。”一个人，从呀呀学语到长大成人，点点滴滴、时时处处，无不渗透着父母全身的关爱。对此，我们应当( )
①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统②把父母的恩情铭记在心中
③敬重和爱戴父母④履行对父母应尽的道德义务、法律义务
A ?①②④
B ?②③ C.①③④ D ?①②③④
4．春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己
的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法（）
①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大②体现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A ?①②③
B ?①③④ C.①②④ D ?②③④
5．在《论语》中，孔子多次提到对“孝” 的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？” “色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（）
A ?供给父母生活所需要衣食B.帮助父母做事
C .有好吃的先给父母吃
D .敬重和爱戴父母
6．在日常生活中，需要我们（）
①懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩②从生活细节中，体会父母对我们的关心和爱护③关心父母、理解父母④以实际行动报答父母
A .①②
B .①②③ C.②③④ D .①②③④
7.下列同学的
话中，体现了对父母的理解、关心的有（）①“我的
妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我
做什么别的事。”②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？”④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”
A .①②③④
B .④ C.①③④ D .①②③
8.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是
①“百善孝为先。”②“谁言寸草心，报得三春晖。”③“不孝有三，无后为大。”④“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”⑤“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”⑥“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。”
A .①②③④
B .③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D .②③④⑤
9.司马光在《资治通鉴》中说：“父有过失，子当谏之，岂可潜谋非法，受不孝之名?”对这句话的正确理解是（）
①我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从
②父母赋予我们生命，为家庭作出贡献理应受到我们的孝敬
③当父母触犯法律时，做儿女的要按法律办事
④当父母做出不道德的事时，我们勇于批评和制止是孝的表现
A ?①②③④
B ?②③④C.①③④ D ?①②③
10．孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里表达
的意思是（）
A，我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事
B ．从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子
C ?孝敬自己父母，抚养自己孩子，并用这份爱心，去爱世界上其他的老人，孩子
D ?把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子
11．孝亲敬长既是我们中华民族的优秀传统，又是我们的天职。那么，孝敬父母是（）
①对父母养育之恩的回报②是应尽的道德义务③是应尽的法律义务④对父母言听计从
A ?①②③
B ?②③④C.①③④ D ?①②④
12．我们不仅要孝敬我们的父母，我们还要孝敬父母的长辈，最主要是因为
①他们是父母的父母②他们与父母是亲属关系
③他们为社会、为家庭做出过贡献④他们对我们也倾注了极大的关怀和爱护
A ?①②
B ?③④
C ?②④
D ?①③
课后反思：
最新热点时评十篇，任务驱动作文写作必看 1、创意写作?抄袭门?考验审查能力 堂吉伟德 近日，?北大培文杯?全国青少年创意写作大赛被爆出一等奖获得者、江苏某中学高三学生王某的作品涉嫌（存在）抄袭，引发关注。值得注意的是，该生6日还通过了清华大学自主招生报名的初审，目前正在公示阶段。对此，北大培文杯主办方和清华招办均表示，正对其参赛作品及提交作品进行审查。（5月8日《新京报》） 在?天下文章一大抄?的社会风气下，出现创意写作大赛抄袭的行为，当然并非偶然现象。更何况，在?背范文?和?抄范文?的教学模式下，很多青年学子都有不同程度的借鉴冲动。只是，当其把过度借鉴别人的作品，用于参加大赛并获奖，取得了?自主招生报名初审?的资格，那么所涉抄袭事件，就具有了公共性的特质，因而按照公开公平公正的原则，理应为此付出代价。 按理说，冠以全国青少年创意写作大赛的名头，一等奖获得者还将获得北大、清华等高校的自主招生推荐资格，如此有影响力的赛事，理应对作品的真实性进行严格的把关，并将其作为一道严格的程序。何以未能发现抄袭而让其?登堂入室?。抄袭之风的日盛，甚至达到了无孔不入的境地，
包括大学导师、科研专家等群体在内，也成为抄袭的重点，大学院校、科研院所和专业机构成为抄袭的重灾区，其实跟审查机制不畅、审查能力不强有直接的关系。一篇作品在入选或者上报时，没有被及时发现抄袭而被淘汰，给了抄袭者过于宽松的环境，让投机者有了投机的巨大空间，那么就无以遏制其投机取利的冲动。 在国外，对论文和学术的真假有着严格的鉴别机制，诸如著名的Turnitin反剽窃系统，就可以检测相似度，然后根据相似度判定是否抄袭或者剽窃。技术运用具有兼容性，国内同行在采取?拿来主义?之时，还可以使用专业的搜索引擎，利用海量的数据进行技术把关。不过，很多抄袭或者剽窃事件曝光，包括大量的高校论文和学术造假，都是通过内部或者外部人员的举报才被发现，那么足以说明，国内在专业性审查方面还存在短板，对于学术造假和作品抄袭等行为，还没有有效的?质量控制关口?。门槛太过宽松，造假行为不能在?火眼金睛?下现形，那么创新写作的?抄袭门?就会屡禁不止。 其实，对于一篇论文或者学术进行真实、原创性鉴定，确实属于一门技术活，除了那种直接照抄照搬的抄袭外，?改头换面?的剽窃很难作出鉴别，仁智各见之下，也会引发很大的争议。因而，一方面需要建立一个统一而明确的鉴别标准，对相似性进行细分化的明确，制定出一个可以参照的指
《难报三春晖》导学案 、学习目标 ［情感态度和价值观目标］ 热爱自己的家庭、热爱父母的情感，厌恶不孝行径的情感；体验尽孝后的快乐；树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。 ［知识目标］ 父母理应受到子女的孝敬，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。 ［能力目标］ 辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力 二、学习重点难点 重点：感受父母养育之恩，报答父母养育之情 难点：如何孝敬父母 三、国学积累：1慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》 2、树欲静而风不止，子欲养而亲不待 3、百善孝为先 四、自学感悟：阅读教材P12~17,思考完成下列问题： 1妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他, 这是为什么？你理解小峰妈妈的一片苦心吗？小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？ 2、你认为为什么要孝敬父母？（孝敬父母的原因） 3、孝敬父母就是子女对父母的_____ 、 ______ 和_______ 。孝敬父母最重要的是 _________ 和 ________ 父母。 4、你认为应怎样孝敬父母？ 5、“我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从”你怎样理解?
6、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈，为什么？ 五、达标演练 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来) 1．“妈妈，洗脚!”是电视上经常播出的一则公益广告。此广告生动地体现了( ) ①父母的身教胜于言教，是我们的第一任老师②父母老了应当得到爱的回报③孝敬父母是中华民族的传统美德④孝敬父母要从小事做起 A ?①②③④ B ?②④ C.①②③ D ?②③④ 2．小文在作文中写道：“妈妈，为了儿子的前途。您总是这样整日整夜地 劳作。妈妈，因为我，不到四十岁的您，两鬓过早地变白了……”从这段话中可以看出，小文懂得了( ) ①母亲不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长②要永远铭记母亲 的恩情③父母的言行永远正确④应当用行动来报答父母的爱 A ?①③ B ?②④ C.①②④ D ?①②③④ 3．《劝孝歌》中说：“十月临盆将儿产，娘命如到鬼门关。把屎把尿勤洗换，脚不停来手不闲，白昼为儿受苦难，夜晚怕儿受风寒。半夜睡醒儿哭唤，每夜五更难合眼。”一个人，从呀呀学语到长大成人，点点滴滴、时时处处，无不渗透着父母全身的关爱。对此，我们应当( ) ①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统②把父母的恩情铭记在心中 ③敬重和爱戴父母④履行对父母应尽的道德义务、法律义务 A ?①②④ B ?②③ C.①③④ D ?①②③④ 4．春秋时期，颍考叔去拜见郑庄公，郑庄公赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊，颍考叔就说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动，并因此和自己 的母亲和好，也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法（） ①是孝敬父母的行为，值得我们发扬光大②体现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚，属于小偷小摸，不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
【人不可貌相记叙文阅读】人不可貌相记叙文 人不可貌相 所谓人不可貌相，我身边就有这样一个人。她叫某某某。平时的她是个嚣张跋扈的小公主，在班上，没有人敢惹她，因为她平时不怎么讲信用，所以我们都不怎么相信她。 那天，我无意间说出今天带了七元钱，她便找我借了一块五，过了好几天也没还我。后来，她竟然给了我五个一毛的，我气愤的扔给她，她又甩给了我，而且全掉在了地上。我觉得她在羞辱我。于是，我都放在了讲台上，想着就一块五，算了吧。下午放学，我习惯性的看看桌肚，发现里面有东西，摸出来一看，是钱，正好一块五，我惊呆了。 经过这件事，我知道了人不可貌相。 人不可貌相 记得有一句话：“不爱炫耀自己，默默无闻地为国家、社会、做出贡献的人们，他们的内心像一团火，那一团火。”是的，使他整个人熠熠生辉。就像我的“丑”同桌：郑丽丽。 说她“丑”，是因为相貌难看，所以有人叫她郑丑丑，可是郑丑丑她的成绩很好，总是名列前茅啊！和她的心灵纯洁，美好啊！别人不去扫厕所，她去，把厕所打扫得干干净净、银光闪闪。她关心同学，为大家想~~一件件不起眼的小事，一个简单的
动作，甚至一句话，一个字，都让人刮目相看。她从不乱花钱，夏天的时候，同学都买冰棍吃，她却在喝凉茶。 郑丽丽的丑，她其实一点也不丑，反而越看越美丽。有这样的一句格言：“鸟美在羽毛，人美在心灵。”是的，不要只看人的外表就断什么样的人，要看她美不美，看她的心灵。人不可貌相啊！ 人不可貌相 生活就像一幅多姿多彩的图画；像一首余音绕梁的音乐；像一本内容丰富的书籍；像一只放飞自由的风筝；像一匹弛飞奔跑的骏马；更像一朵绽放笑容的鲜花…… 但是，在生活中，常常有人会以貌来取人。所谓“以貌取人”的意思就是看见谁外表很好、就认为他人品很好，看见谁外表一般就认为他人人品很差。自我认为，这是人们的一种错觉，因为，我们经常看一个人的外表，而忽略了人最重要的美——-心灵美。 相信大家都认识一个叫晏子的人，他是历史上的一个重要人物，他天生就使又肥又矮的，因此，使楚国的老百姓一直都瞧不起他，全都不把他放在眼里。有一次，齐王吩咐晏子到楚国走一趟，楚王知道后，在大门旁边开了一个小门，难听的说，就是狗洞，让晏子从这个门进去，这简直就是侮辱他人的自尊，但，这点小事难不倒晏子，晏子略出小计，就使楚王乖乖就范，打开大门。从此，齐国的老百姓再也不敢取笑晏子了。
感恩母亲的初二作文700字5篇 一颗心装满了爱，装满了世间最真挚的情。三个母亲，诠释了三种母爱。下面就是小编给大家整理的感恩母亲的初二作文700字5篇，希望大家喜欢! 一颗心装满了爱，装满了世间最真挚的情。三个母亲，诠释了三种母爱。而我在此要说她——柯立。 她，可以为儿子付出生命，付出人生。她用一颗小小的心保护了儿子的一片天，为他 遮风挡雨，给她温暖，让他健康成长，不求回报。但是，孩子却不领情，是那么的任性， 那么的无情，我行我素。我想，有一天，他会后悔的，肯定是痛彻心扉。这一天来得真快，他因为尿毒症已经奄奄一息了，但是妈妈还是不顾一切来救他，他却浑然不知，妈妈把肾 捐给了他，他重生了，再次看到了阳光。但他对妈妈的恨丝毫未减。稍有一些恢复，妈妈 又因为一些波折为儿子硬生生的挡了四刀。四刀啊，也深深插入了我的心中，我很恼怒、 痛心，但更多的是感动，我看到这儿时，泪流满面，我多想救她啊!终于，如他所愿，妈 妈离开了人世，他应该高兴了吧!一句歌词顿时涌上心头“最爱的人伤我也最深”我想这也应该是妈妈所要感叹的吧!但是当儿子对成天要让她滚的人喊出一声“妈妈”时，我知道，他心中在滴血，在内疚。这样，妈妈在天堂露出了欣慰的笑容，她一定变成了天使，永远守候 在儿子的身旁。 看完之后，我陷入深思。好想让导演加入点神化色彩，让七仙女施一下法术，让妈妈 再活过来。但这是不可能的，因为柯立只是所有妈妈的化身，世上所有的妈妈都会像她一样。 我感慨：这就是，爱。深深的伤痕填满了整个心。世间有一种爱可以置生死之度外， 用自己的生命换取孩子对世界的留恋，有一种爱可以超越国度——从天堂送到人间，有一 种爱无怨无悔，甚至带着遗憾离开。这就是每个母亲身上所独特的气质，质朴又显高雅， 平凡又显伟大。“孩子是我一辈子的依靠，我要用一生去爱护他”这是每个母亲的念头，从 十月怀胎就已经在心底萌发。 今天是五月的第二个礼拜天，也就是一年一度的母亲节，今天的主角是全天下的妈妈。，我盘算着送给母亲什么礼物。这礼物得有一点新意;自己的零用钱也不多，想买一只蛋糕也不能够;烧几只菜让妈妈吃，可是我只会烧青菜汤……好，为了节省，我自己制作了 一个工艺品。
爸爸妈妈我想对你说作文800字爸爸妈妈，从小到大，你们一直对我很好，但是，有些话我一直想对你们说。以下是为大家整理的爸爸妈妈我想对你说作文，供大家参考！ 篇一：爸爸妈妈我想对你说作文父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导…… 说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？ 从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董
存瑞炸暗堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄…… 这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧！ 每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。 这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧！ 篇二：爸爸妈妈我想对你说作文鲜花感恩雨露，因为它给予了它滋润；游鱼感恩沧海，因为它给予了它自由；草木感恩桑田，因为它给予它养分。世间万物都怀有一颗感恩的心，我们不也是吗？而我要感恩的是我的父母。 妈妈我想对你说：“您辛苦了。”多少年了，您日日夜夜的
人不可貌相作文 人不可貌相 最近参加一个活动，认识了一位老板，这位老板是来当地考察投资的。我接过他递上的名片，是那种带花纹的发亮的名片，感觉很俗。上面列了好几家公司，密密麻麻的。我也没细看，总之他是个有钱人。他客气地跟我说请我去他那儿玩儿，可以住他开的宾馆。我敷衍两句就把名片放包里了。老板说一口闽南话，闽南话在很多时候就像是老板的专用方言，因为影视剧里的老板大多说闽南话。于是凭一张名片和一口闽南话，我感觉，我跟这人完全不可能说到一块儿去。他不就是一个会挣钱的老板吗？ 那天早上我们要去山里，天气很冷，我穿了薄毛衣还带了件风衣，而他只穿了短袖T恤。在主人的一再劝说下，他在路边的一家小店买了一件运动外套。上车后他解释说，虽然他是福建人，但不怕冷，因为他在东北当过兵。我暗暗吃了一惊，问他是哪年兵，他说1980年。虽然比我晚几年，也是老兵了。接着他又说，虽然当兵只有两三年，但至今依然保持着早上6点起床的习惯，从不睡懒觉。我笑了，感到一丝亲切。 也许是因为我的笑容和语气，他主动跟我聊起来，他说来这个山区考察，除了生意外，也是想做些善事。我有些意外和不解。他略略有些动情地说：“我成为今天这个样子，是受了两个人的影响——一个是乞丐，一个是老板。” ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
我不清楚他说“成为今天这个样子”是个什么样子，他的表达不是那么准确，但我已经有了与他聊天的欲望。 他说，刚离开部队的头几年，还处于创业阶段时，他去云南出差，途中在一家小饭店吃饭。等菜的时候，看到饭店老板在撵一个要饭的，很凶，也许是怕要饭的会影响饭店生意。那乞丐面黄肌瘦，被撵后战战兢兢。他看不过去，就拿出5元钱给老板，说你给他一碗肉吃吧。老板就盛了一大碗肉端到门外给那要饭的，没想到门外还有五六个乞丐，他们狼吞虎咽地分享了那碗肉，然后进门来给他作揖，他们站在他的面前，不停地作揖，嘴里喃喃道“恩人”。他说，那个时候他心酸得没法说，忍着眼泪摆手让他们走。 “就是一碗肉啊，他们差不多要把我当菩萨了。这件事改变了我的人生。第一，我想我要努力挣钱，不能过苦日子；第二，我想我挣了钱以后，一定要帮助穷人。” 我可以想象那样的场景。虽然我们都知道，今天仍有很多穷苦的人与我们同处一片天空下，但这个“知道”是抽象的，当他们非常具象地出现在面前时，那种震撼是完全不同的。 老板接着说：“第二个影响我的人是一个台湾老板。这些年我生意慢慢做大了，条件好了，差不多要忘了那个乞丐。因为做生意，我跟一个台湾老板有交往，他回到福建老家做了很多善事，捐建学校，捐修公路，资助穷苦学生，大笔大笔的钱拿出来。可是我发现他跟他的老伴非常节俭，每次过来谈生意，都是自己带着馒头和咸菜，连矿泉水都舍不得买，自己带水壶；穿着也很朴素，从来不穿名牌，而且总是住
寸心难报三春晖【相遇母爱】 假如我娘还健在的话，我想我老家的房子还是会充满生机的。院子里，有娘栽种的花花草草，草木虽然普普通通，但也把小院点缀的生机勃勃。亲朋好友、左屋右邻会经常到我家串门，拉拉家常，遇到婚丧嫁娶的大事，相互帮扶一下，浓浓的乡情让人感觉温暖。这毕竟是假设。自从我娘罹患重病直到她离开人世之后，近十五年左右的时间，老房子也失去了往日的温情。院子变得荒芜，杂草丛生，墙壁也逐渐斑驳。 鲁迅曾说“梦里依稀慈母泪”。在我娘刚开始离世的日子里，我们姊妹几个会经常梦到她，枕头也会被泪水打湿。有时候和他们交流起来，就会情不自禁的说，我梦到咱娘了，在梦中她如何如何，听了之后让人 唏嘘不已。 俗话说“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。我们还没来得及报答您呢，您就匆匆离开这个人世。在您刚刚去世的时候，您的小孙子才四岁。他看到您平时吃饭的碗空着，就对我们说给奶奶盛上饭，您那天真的小孙子，还以为您能回来呢。看到这一幕，我们还怎能咽下口中的饭菜？您健在的时候，最喜欢吃点鱼干，隔段时间，我们会到超市给您买些，您不在了，到了超市卖鱼干的货架，我就会感觉很失落，我买了回去给 谁吃？ 我刚开始上班的时候，您跟我开玩笑的说，儿子能挣钱了，也得给娘点回报了。每月我会从我微薄的工资中拿出几十元钱给您。给了您不长时间，正好我姐要出嫁了。您用我给您的钱给我买了一身新衣服，好让我穿得体体面面的送我姐过门。而您自己是一分也没舍得花。在和病
魔抗争的时候您信奉了基督教，但您却经常在神面前默默的给您的孩子 们祷告。 九七年，我和同学去爬泰山。在山上我向山神给您祈福，顺便给您买回了一些中药，多年来您对这件小事念念不忘。对我来说，是惭愧之极。区区小事何足挂齿。比起您对子女和家庭的付出，我们回报给您的 简直就是九牛一毛，不值一提。 今天是母亲节，我宁愿相信有神灵，能保佑您在九泉之下幸福。
古人说人不可貌相，我却说人绝对可以貌相 古人说人不可貌相，我却说人绝对可以貌相 文/蔡澜 人活到老了，就学会看人。看人是一种本事，是累积下来的经验，错不了的。古人说：人不可貌相。我却说：人绝对可以貌相，我是一个绝对以貌取人的人。相貌也不单是外表，是配合了眼神和谈吐，以及许多小动作而成。这一来，看人更加准确。 獐头鼠目的人，好不到哪里去，和你谈话时偷偷瞄你一眼，心里不知打什么坏主意，这些人要避开，愈远愈好。大老板身边有一群人，嬉皮笑脸地拍马屁，这些人的知识不会高到哪里去。虽然说要保得住饭碗，也不必做到这种地步，能当得上老板的人，还不都是聪明人？他们心中有数，对这群来讨好自己的，虽不讨厌，但是心中不信任，是必然的事。 说教式地把一件不愉快的事重复又重复，是生活刻板的人，做人
消极的人，这种人尽量少和他们交谈，要不然你的精力会被他们吸光。年轻时不懂，遇到上述这些人就马上和他们对抗，给他们脸色看，誓不两立，结果是给他们害惨。现在学会对付，笑脸迎之，或当透明，望到他们背后的东西，但心中还是一百个看不起。 美丑不是一个很大的关键。我遇到很多美女，和她们谈上一个小时，即刻知道她们的妈妈喜欢些什么、用什么化妆品、爱驾什么车。她们的一生，好像都浓缩在这短短的一小时内，再聊下去，也没有什么话题。当然，在某种情形之下，你不需要很多话题。 丑人多作怪是不可以原谅的。几乎所有的三八婆都是这一个典型。和她们为伍，自己总会变成一个，一字曰八，总之总之，碰不得也。愁眉深锁的女人，说什么也讨不到她们的欢心，不管多美，也极为危险，这些人多数有自杀倾向，最怕是有这个念头时，拉你一块走。1 这种女人送给我，我也不要。现实生活中也会遇到的，像林黛玉和乐蒂等人，都是遗传基因使她们不快乐。大笑姑婆很好，她们少了一根筋，忧愁一下子忘记，很可爱的。不过多数是二奶命，二奶又有
爱的延续 月光如水平静柔和，爱如阳光温暖明媚。交换彼此心灵的温度，让爱绵延不绝。 ——题记 寸草难报三春晖 寒风夹杂着细小的石粒无情的吹刮着，阴冷的空气中弥漫着悲伤的气息。或许是寒风太过凛冽，又或许是心中缠绕的疼痛，温热的眼泪像打开的闸口一样倾泻，不被妈妈理解的委屈更加强烈，路灯将我的影子照越显落寞。忽然，背后被轻轻抚了一下，我转身的刹那，便纳入了一个温暖的拥抱，在往上寻觅，是妈妈饱含关切的眼神，之前的委屈早已被浓浓的母爱所取代，我将头深深埋在妈妈的怀中，耳边萦绕着她温柔的声音。我沉浸在爱的海洋中，绵绵不绝。我们的笑声泪影中融入了母爱的缠绵。 满墙蔷薇争芳艳 从抽屉中取出那张已经有些泛黄的奖状，望了望，嘴角不觉漾出了微笑。记得那首刚升入初中的第一个学期，师生彼此还不太了解，老师下午突然把我叫到办公室，并且微笑的递给我一张打印纸，“作文竞赛”几个字映入眼帘，我顿时明白了老师的意思，却垂头丧气的摇摇头，在抬起头时，望着老师满是信心和鼓励的目光，忽然一股暖流涌上心田。记得那是两个月的悉心教导，记得那是老师的无私奉献，记得那便是老师给予我的人生道路上重要的礼物。老师的关爱像是盛夏蔷薇，灿烂的色彩渲染着我成长道路。 春日温情暖人心 春天的风暖暖的，心情也从冬日中苏醒。我哼着歌跑下楼帮妈妈买盐，刚走出楼栋，便看到一个瘦弱的老奶奶步履蹒跚的穿梭在每个楼栋口，我带着满满的好奇走了过去，看到她手中拿着一摞纸和浆糊，纸上印的是一只可爱的小花狗，我立刻反映到了这是一张寻狗启示，只见老人指尖颤抖的将一张张的纸贴在每个楼洞口，我走上前，轻声说道：“我来帮您一起粘吧！”老奶奶慢慢的转过身，含着泪花的眼睛眯了起来。那日，我们一老一少穿梭在楼栋之中，阳光洒落，温暖了我们的心灵。 融入了欢声泪影的母爱； 渲染着成长道路的老师； 春日午后的温情的付出。 成长的道路上，是他们教会了我，在收获爱的同时请不要忘记曾经爱过你的人们。 绿树因根的滋养而茂盛，又因回报而落叶归根，我们也是如此，只有心与心只间爱的交融，才能使爱延续。 1
学写书信 学习目标 1引导学生学习并掌握书信写作的体例要求和礼仪规范。 2引导学生根据自己与收信人之间的关系，选择得体的措辞和语气。 3引导学生在信中敞开心扉，以真诚的表达，沟通彼此的思想和情感。 教学重点： 掌握书信的基本格式，学会写书信. 教学难点： 把握书信语言的特点，正确的表情达意。 教学课时:2课时 教学过程： 一、导入新课： 师：同学们，我们能在一起上课，老师很高兴。大家说，我们能成为朋友吗？说起朋友，如果他们远在他方，你会用什么方式和他们联系呢？ （打电话发短信发邮件? 加QQ好友） ?师：的确，这些都是非常好的联系方式。我也有许多朋友，还有许多像你们一样的学生朋友，我们除用这些以外，还经常用写信进行交流呢。因为信件接收到以后就会留下永远的纪念。没事的时候，翻阅信件，从字里行间去感受师生之间、朋友之间浓浓的情谊，真是一种享受。而且有时候有些话不方便说，比如和好朋友吵架了，要和爸爸妈妈说说心里话呀，这就更需要用信件来帮忙了。所以这节课我们就来学写书信?。 二、【知识链接】 1、书信的别称（雅称）：鸿雁、玉札、玉函、华翰、华简、华札、手札、尺牍、尺素等。 2、书信的分类：一般书信和专用书信。专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等等。 3、书信的结构：一般包括前文、正文和后文三部分 前文：称谓、问候语等 正文：（主体部分）要写的事件、心里话等。 后文：祝福语、署名、日期 （1）称呼：在首行顶格的位置写称呼，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 （2问候语：第二行开头空两格写问候语，可以单独成段。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 （3）正文：另起一行空两格写，一般一件事一段，每段开始都要空两格，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰。语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 （4）结束语：要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。（5）署名和日期：最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生××× ”、“儿×× ”等。 4、一般书信写作注意事项： （1）、内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。 （2）、用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 （3）、要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
寸草难报三春晖 题记:谨以此文献给最爱我和我最爱的母亲 年幼时,盼着能和母亲一样有双大而厚实,温暖而细腻的手,有一双大而灵动的眼睛,还有有母亲那样出众的才貌,那是祈盼,是愿望…… 如今,我已出落成十八岁的少女,拥有比母亲更为高挑的身材,更为细腻柔软的手,可是经过十八年的风风雨雨,母亲已不如十八年前那般年轻,母亲用她的年轻岁月换来我十八年的幸福生活,用她最为柔软的心隐忍我的年少轻狂.也许,不,应该是一定,我所获得的一切都是母亲用她的心,她的青春换来的. 中学时代有太多的快乐,那些母亲给予的.在那时并未体味过和父母分离的感觉,记得中学时代我的老师曾经说过“现在要好好珍惜与父母在一起的时光,到了上高中,大学,乃至到了工作岗位上,你们与父母在一起的时间就会越来越少,到那时后悔便来不及了,人不要过后悔的日子”,当时不以为然,只是一心的想早点飞出“牢笼”,展翅翱翔.现在即将步入大学才知道,自己有太多遗憾却已来不及改变. 有时因为长期在外,难得回家一次,可不论我在外求学多么疲惫,多么的无助,但只要一回到家,摆在我眼前的是香喷喷的饭菜,迎接我的是温暖的怀抱.那么无论在外面受到多么大的委屈就会土崩瓦解,充斥我心灵的便是母亲对我那份浓浓的爱.看着她那明亮而欢快的眼睛.心里边觉得:她便是我一生的牵挂.可却不曾知道我也是她一生的牵挂…… 青春时代少不了叛逆与轻狂,因为那些永远也学不完的数理化,永远也化解不了的恩怨,永远充斥在我大脑的是是非非.于是,这些便造就了我与母亲的第一次冲突,不曾想,我的心情因宣泄而转晴,而母亲的心却被我狠狠的刺痛了,看着年近四十的母亲坐在阴暗处,不时的发出抽泣声,而我却并未抬起手拭去她的泪,她那恨铁不成钢的泪,而是冷漠的站在一旁,镇定的看者她,以胜利者的姿态看着她,我的倔强即使父亲的巴掌落下,也忍着不说一句道歉的话,而母亲却不忍见父亲这样对我,扑身过来,抓住父亲的手,脸上的泪光还未退去,嘴上说的却是:“还小,还小……”有时和母亲一起回忆起这些,我们都满脸笑容,因为我已长大.可是母亲我要对您说一句珍藏心底多年的话“对不起”! 我的母亲不是高级知识分子,只是普通识字群体的一员,所以并不能讲出什么太过于高雅或富含哲理的话.从小她就教育我,对待任何事和任何人要用一颗善良宽容的心去对待.从小到大,即使我的行为多么令她伤心,她还是用宽容的心来教导我.这也是她教会我做人的第一件事.也正因为如此,我有很多朋友,母亲,谢谢您! 每年我的生日,总有个人记得,那个人便是我的母亲,无论我身在何处,她总是不忘祝贺我有长大一岁,可是我的生日不就是母亲的苦难日么?她却仿佛忘了当时的疼痛一般.满脸笑容笑容的祝我生日快乐,由于近几年,我不常在家,而每次母亲的生日又赶的巧,于是便只能打电话回家问候,问她如何过,她只是说忙,没有时间.这一切的一切我都明白.我的母亲不是个奢侈的人,却为我付出那么多.母亲,我爱你! 2007年3月8日,我打电话回家问候母亲节日快乐.这是这么多年来我头一次问候母亲“妇女节快乐”.虽然她掩饰的极为深,可我还是听出她的声音有些颤抖,我那一向坚强的母亲,却因为我一句话而哭,我是否明白的有些迟了? 2007年5月13日,是母亲节,在此我以我最为诚挚的心祝所有的母亲节日快乐! 作者:王婷<星辰>（乌鲁木齐市外国语学校高二二班） 地址:新疆乌鲁木齐市五一农场煤矿菜地余电荣转王婷收（邮编：830088）
2020年八年级政治上册 1.3 难报三春晖导学案新人教版 【学习目标】 1.认识生命是父母赋予的,体会父母为养育自己付出的辛劳。 2. 学会爱,学会理解,学会感恩。要爱自己的父母,尽自己所能孝敬父母和长辈。 3.体会父母的关爱;通过“感恩行动”,以实际行动回报父母的关爱。 重点：如何孝敬父母。 难点：明白为什么要孝敬父母。感受父母养育之恩,报答父母养育之情。 一、课前预习【课前预习、自主学习】 1．为什么要孝敬父母？（P12-P14） （1）父母不仅赋予我们，而且含辛茹苦地我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的，理应受到我们的。 （2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族的优良传统。 （3）孝敬父母是子女对父母的回报，是子女对父母应尽义务、 义务。成年子女如果不履行父母的义务，不仅要受到，还要受到。2．什么是孝敬父母？（P14） 孝敬父母，就是子女对父母的、和。其中最重要的是和父母。 3．应当如何孝敬父母？（P15-16） （1）孝敬父母，不能停留在，而要体现在日常生活中。 孝敬父母，要从做起。 （2）孝敬父母的具体表现：爱父母，心里，父母； 行动上，。 努力学习、，让父母高兴。 (3) 孝敬父母需要，即要。 （4）我们不仅要孝敬自己的父母，而且要孝敬。4．孝敬父母应注意哪些问题？（P17） 我们对父母的孝敬，不是，也不是， 而是在基础上对父母的和，是在和基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 二、合作探究【小组讨论、合作探究】 阅读教材P12~17，思考完成下列问题： 1．妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，这是为什么？
人不可貌相的作文 人不可貌相作文 现实的社会，纵使我们常以貌阅人，以衣着打扮；行头来辨析这个人的尊卑和社会地位，假若你也是这样，那我要告诉你，人不可貌相，这不我就遇到这样一位仁兄，和他的接触更证明了这一点， 由于我做的行业里，其中有一项是经营食品商贸的，所以业务员登门拜访那是在平常不过的事，接下来这位，个子大概有一米七三，不修边幅的头发,一身工作服的打扮，加上随身携带褪了色的手提包，匝眼看上去和普通的业务员没有什么却别，此人看似平常却非常人能所及的哦， 他拿着产品，发言道；‘姐你好，我是某某公司的，我们公司最近研制了一个新产品，这个产品的质量是经过@@研制而成，他的口感是相当的不错，绝
对能顶过@@@的味道，这个产品现在在市场上虽没有太大的影响力，但我相信在我们后期广告的大力推广下，那是绝对有市场需求的’，他一边说，一边打开包装，‘姐你尝尝我们这个产品的口感。如果您认可，我希望这个产品能由你们来做，我知道你们也代理过很多品牌产品，在市场上也有不错的口碑，姐是生意人，不可能看着钱不赚吧’。听完他的一番演讲后，我不惊暗暗发笑，他也许察觉出自己的鲁莽之举没给对方发言的机会，于是尴尬的挠挠头，顺便递上一张名片，某某公司经理，唐正。 我喝了口水，嬉笑道，‘唐正同志，谈谈我们的具体合作议项吧’， 也许是我的爽快决断令他感到惊讶吧，他愣了愣连忙道‘姐、姐你办事真痛快，我这就给您拿协议书去’，他对着身边和他一起来的那个人说。’协议放在车上，你现在就给我拿去‘继而对我相视一笑。
由于大家干坐无聊，气氛略显枯燥，于是我随口找了一个话题，‘今年的闹工慌，职工真难找，钱是一年比一年难赚呀’就在此时，哪曾想哪个家伙冷冷的回应一句，，难赚吗，我可不觉的，一年赚个三两百万跟玩似的，我喝的那口水还没下咽。被他的言辞击中差点没有喷出来，我咳了两声，再来看看门外他开的那辆破桑塔纳，都快进大修厂了，不禁轻视自语，姐开的车能买你三辆桑塔纳了，姐都不敢夸下海口，你一个毛头小子，说话不着边际，于是反思，唉，现实社会就这样，为了不被别人轻视自己的实力，什么大话都敢说。什么大话都可以说，反正吹牛无罪嘛、、 我给他倒了杯茶问道；‘看来朋友是做大生意的，请问您都经营那几个行业，说说，让姐也跟你发发小财，姐深感社会难混哦’。只见他毫不慌乱的递上几分他经营其他行业的材料，微笑着说‘如果姐对钢材行业感兴趣的话，希望我们也能合做一下，还有我目前的隔热板厂
21 天满分作文训练应试技巧篇花香蝶自来
教学过程 、课堂导入 看过了微课程中的技巧与优秀作文，我想，你一定也想试试自己的能力了吧？让我们先来热热身！
例题1】以“幸福”为话题，现场拟题比赛，看谁的题目拟的巧妙、精彩。 【答案】《我和幸福有个约定》《难报三春晖》《别让幸福擦肩而过》《拒绝幸福的“侵蚀”》《采撷幸福》《幸福之吻》《幸福的滋味》听说老师要打电话告诉我爸爸，说我上课玩手机，我害怕极了。 【解析】本题学要注意的一点是要“化大为小”。
阅读下列材料，思考问题。 全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友就读南京大学时，觉得“自己已经23 岁了，再要人资助是很丢脸的事” ，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240 元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3 年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72 名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。 请以“贫困”为话题，来拟题目。 【答案】《敲响自强的钟》《摇曳生活，坚定人生》《贫儿当自强》《富有的贫困生》《穷且益坚》《“贫”出一个未来》《感谢清贫》《贫困之路非漫漫》《天降大任于贫者》《贫困的反作用力》《贫困是首歌》《我贫困，我美丽》《走在贫困的声音里》《在贫瘠的土地上开花》《最贫是无志》《丹青难写贫精神》《青山在，何以贫？》《对贫困说：“不” 》《我自横刀向贫笑》《捐资·捐志》 【解析】可以根据所讲的方法拟题，注意要紧密的结合材料。
除夕刚过，一张“能转走疾病”的“佛系保佑妈妈图”刷爆微信朋友圈，不少人接力转发为父母祈福，热度之高连画作原作者都始料未及。这位作者辟谣“没有特殊含义。希望大家过年多陪陪家人，陪伴才是最好的献孝心方式”。 针对这一事件，你怎么看？如果要求你以此为背景写一篇文章，你会怎么写呢？ 春节尽孝不能止于“朋友圈” 姜伟超 除夕刚过，一张“能转走疾病”的“佛系保佑妈妈图”刷爆微信朋友圈，不少人接力转发为父母祈福，热度之高连画作原作者都始料未及。这位作者辟谣“没有特殊含义。希望大家过年多陪陪家人，陪伴才是最好的献孝心方式”。 孝在中国被称为百善之首。互联网的发达，为很多人提供了表达孝心情感的 新渠道。“朋友圈”里那些祝福和祈祷，既有国人对父母“爱你在心口难开”的亲情，也包含了儿女“难报三春晖”的思念、愧疚、反思……这些情绪的汇聚、发酵,，激发起更多孝心孝行。 在“隔空示孝”的同时应当明白，孝心重在身体力行。曾经，“父母在，不远行”是为孝。时代变迁，今天，拼搏的人往往天各一方，行孝自然不可能囿于此 念。从牙牙学语到奔向社会，子女每成长一步，都意味着离父母更远。成家立业后，父母由天天在一起相伴的家人，变成了手机通讯录里的名字；儿女对父母的孝也由时时承欢膝下，变成了一句遥远的问候。陪伴，这种生活的必需品，成了很多人难以拥有的奢侈品。 “家里挺好的，放心吧。”这句话很多离家的人都听过，但它背后浸透的思 念谁能体会？当你在外拼搏了一年，年迈的奶奶做好粉蒸肉等你回家，她期待的是又可以拉着小孙子小孙女的手说说话；当老爸老妈用一桌儿时的味道洗去你一年的疲惫，所求的只是与你静静地相聚几天。从这个意义上来说，“朋友圈”里 的孝心可褒，走出“朋友圈”的陪伴却更可贵。 在“朋友圈”里表达完孝心后，千万记得要接过妈妈手里正在洗的碗，拿起爸爸打扫卫生的拖把，或是帮他们揉揉酸疼的肩膀，陪他们坐下拉拉家常。“我爱你”不一定用嘴巴说给父母听，但一定要用行动让他们感知到。
高考：审题立意 1.题目：读寓言诗《树叶和树根》，然后自选角度，自拟题目，联系生活实际，写一篇不低于800字的文章。 一个晴朗的夏天／树叶把自已的绿阴撒向谷地．／在树枝上，它们高谈阔论／极力夸耀自已。 “这也应该对我们说声谢谢。”／从地底下发出了温和的声音。／“是谁说话?竟敢这样傲慢无礼!”／树叶吵吵嚷嚷，在发脾气。 “是我们，”／地底下的声音回答．／是深深地理在黑土中的——树根。” 立意： 2.为寓言故事《枭逢鸠》进行审题立意。 枭逢鸠。鸠曰：“子将安之?”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徒，犹恶子之声。” 立意： 总结作文立意要求做到： （1）准确（切合题意不偏离） （2）正确（思想进步不反动，感情健康不庸俗） （3）明确（观点鲜明不含混） （4）集中（主题单一不分散） （5）深刻（穿透题目，深入本质） （6）新颖（发散创新，不落俗套） 分析材料、提炼观点的方法 1. [示例1]一个六岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。 2. [示例2]一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿” 人们知道“三字信”以后，议论纷纷。请以这位大学生中学同学的身份就此给他写一封信。 3. [示例3]北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口，。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知；并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”（清江盈科《雪涛小说》） 4. [示例4] 当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事徒趋之若骛。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。 材料作文审题立意可分为下面五步法：1、读材料；2、找角度；3、联现实；4、立论点；5、拟题目。 如：一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。 1、读材料：主要人物和中心事件来把握中心。 2、找角度：定对象、定褒贬。 3、联现实：个人的品德修养、道德情操、目标理想、意志恒心以及对人对事的思想方法、观点态度；由个人的生活、学习、工作联想到国家、集体的政治生活、经济建设以及社会热点；还可以由现实想到历史，由中国想到外国，由个体想到整体，由正面想到反面，由现象想到本质，由原因想到结果等等。 4、立论点：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。 5、拟题目： (1)使标题富有诗意。如：“阳光把尘封的门推开了”、“维纳斯的眼泪”、“花开的声音”。 （2)让标题打动人心。如：“地球在哭泣”、“归来吧，诚信!”、“怎一个情字了得”、“敢问路在何方等。 （3)使标题产生悬念。如：“中国的孩子怎么了”、“诚信的背囊丢弃之后”、“孤独是一种财富”、“这世界怎么了”、“美丽的一击”、“我和幸福有个约定”、“拒绝幸福的‘侵蚀”’、“真想做个差生”等。 (4)让标题链接诗文。如：“非宁静无以致远”、“他山之石，可以攻玉”、“乔丹老矣，尚能飞否”、“难报三春晖”、“好雨知时节”、“梦访伯乐吟留别”、“横看成岭侧成峰”、“为家消得人憔悴”(话题“忙”)等。 (6)让标题链接歌曲。如：“最近比较烦”、“母亲，我心中你最重”、“足球，让我欢喜让我忧”、“借我一双慧眼吧”、“一句话，一辈子”、“我想唱歌不敢唱”等。 要拟一个好标题，平时必须有意识地强化训练，要善于联想，善于运用修辞手法(如比喻、拟人、对偶、引用、双关、仿词等)，加强语言修养。
高考语文名师写作课：“尽孝”与“尽育”【名师解题+写作指导+学生样文】 01 高考押题作文 适用地区：全国卷地区，浙江、江苏、上海、北京、天津等自主命题地区 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分 子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” ——《论语·为政》 父母对孩子的爱，源于我们不怀抱过高期望，源于我们不在子女身上修复自己的失败和不足。 ——【英国】艾伦·麦克法兰 对此，你有怎样的体验和思考？综合上述材料，写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 02 名师解题读懂材料 两则作文材料，第一则选自《论语》，“色难”，即“对父母保持和颜悦色，是很难的”。它暴露了一个古今皆是的问题，子女在尽孝上只重物质而不重精神。第二则材料摘取英国的艾伦·麦克法兰的一段话，指出父母不能要求子女给予无条件的爱和服从。它暴露出来的问题是很多父母以爱的名义来绑架孩子。 03 审题立意——指导写作 此次写作训练中，暴露出来的最大问题在立意构思方面。有些同学就只论
证一方面，不提及另一方面；有些同学平均用力，在论“孝”和“育”方面，各占半边，两者没有联系起来。因此，文章的立意品格最终受到局限。当然，有些同学观点立意，是偏向一方的。但论述过程又是兼顾两方的。这样也是符合要求的。只要论述过程体现双方关系，就是符合要求的。 材料指向，子女如何正确地尽孝，父母如何正确地尽“育”，以此而进行综合思考。最佳立意，是在“孝”和“爱”之间找到适切的平衡。 04 示范标题——开拓思路 《维桑与梓，必恭敬止》 《孝顺非形式，养育非绑架》 《用心理解方为爱》 《爱是一座双向的桥》 《伸手与放手》 《松开爱的枷锁》（文后附有考场佳作和名师点评） 05 时事热点——链接现实 1.春节尽孝，不能止于“朋友圈” 除夕刚过，一张“能转走疾病”的“佛系保佑妈妈图”刷爆微信朋友圈，不少人接力转发为父母祈福，热度之高连画作原作者都始料未及。这位作者辟谣“没有特殊含义。希望大家过年多陪陪家人，陪伴才是最好的献孝心方式”。 孝在中国被称为百善之首。互联网的发达，为很多人提供了表达孝心情感的新渠道。“朋友圈”里那些祝福和祈祷，既有国人对父母“爱你在心口难开”的亲情，也包含了儿女“难报三春晖”的思念、愧疚、反思……这些情绪的汇聚、发酵，激发起更多孝心孝行。 在“隔空示孝”的同时应当明白，孝心重在身体力行。曾经，“父母在，不远行”
难报三春晖精选作文 映日阳光下的小草如何报答太阳给予它的恩情呢？——习题记 考试前夜，我还在紧张的复习。夜深了，整个单元就剩我家亮着灯。唯美的月光照进屋，整个屋子如灌了水般晶晶莹透彻。我不知怎么了，越复习越恼火，于是重重将手中的书摔在地上，惊醒了树梢上浅眠的麻雀，扑棱棱地飞到了另一个树梢。这时母亲给我送来杯牛奶，还冒着些许热气。“时间不早了，趁热喝了吧。”说罢便走了。我用舌尖轻轻舔了一下牛奶。爱的味道，很甜很甜，延伸到心里化成一片淡淡的温暖…… 早晨，我起迟了。母亲麻利地给我端来早饭，然后，她今天要亲自送我赴考。后来，我才知道母亲是成心让我多睡一会儿的。 “考试时，细心二字铭记心头，面对不会的习题一定要冷静思考教师平常是怎么讲的。有什么事问监考教师。对了千万不要忘记写名字和考号……”到了学校门口，母亲说完了最后一句嘱托。 “知道了。”我无力地答复道。ＷＷＷ.Ｔ262.ＣＯＭ 路边的小草，接受太阳的沐浴后变得越发生机勃勃。“叮铃铃……”开考的铃声响彻云霄。“风声雨声读书声，声声入耳。沉着、冷静、稳重下笔，铭记在心。”我怀惴着母亲的期望步入考场。远远看见母亲那熟悉的背影，这两年来母亲十分关系我的学习，我每次学习成绩退步她总是要自己先反思一下，常常见她奔走于各大书店之间给我买学习用书，加上家中的一些琐碎小事，母亲越发憔悴了。外面风很大，
母亲像一片叶子飘来荡去，渐渐吞没在茫茫人海中了。为了一学期的勤苦奋斗，为了母亲的付出，我郑重的拿起笔…… 考完一周后，分数下来了。数学仅考75分，一向擅长历史也得了86分，我的心冰到了极点。道不是为我平常的努力付出而怜惜，更重要的是无法回报那厚实的母爱啊呀！我眼泪不由得眼中打转，我赶忙跑到草坪的一角单独抽泣。小草为大地奉献出了自己的一丝绿色，我又为母亲做了些什么呢？ 放学后，步入小区门口，一抬头便望见了自家的灯光。母亲一定在等我回家吃饭。我迈着沉重的步子回来家。缓缓递出那压在书包深处的那几张低分的考卷。母亲立即愣住了，皱着眉头。“都会做吗”我没有说话。“尽力了吗。”我略点了点头。“尽力便好。”说着给我递来饭菜。我的泪水似开了堤的洪水…… 你是我生命中的一盏灯，为我亮过了，然后便暗了;你是我生命中的一朵花，为我开过了，然后便谢了；你是我生命中的一棵草，为我绿过，然后就枯了。源源母爱包容天地，越是琐屑，越是贴心，越是细微，越是深沉。像浩瀚的大海望不到边际。若下辈子还能相遇，能不能换我照顾你，只因，我像那阳光下的小草一样永远怀着一颗感恩之心！