汉语拼音专题复习
一、复习目标
1．领会汉语拼音是拼写和注音的工具，能准确拼读音节，熟练掌握拼音方法，能快速运用音
序查字法查字。
2．区别平翘舌音、前后鼻音，掌握汉字发音一般规律，初步领会轻声、儿化、变调等普通话
技巧。
二、学习过程
（一）学拼音——小儿科，大作用
导入：今天我们开始系统复习，还记得刚学语文时，学的是什么？你是什么时候开始学习
拼音的？（板书：小儿科）六年之后你知道为什么要先学拼音了吗？
1、识字
（1）出示以下生字，试读
饕餮髦耋龃龉龌龊趔趄彳亍
（2）注音之后认读
Taōtièmaòdiéjǔyǔwòchuòlièqie chìchù
饕餮髦耋龃龉龌龊趔趄彳亍
◆我们已经认识了三千常用字，汉字大约有九万多个，遇到不认识的字就可以借助拼音拼读。
2、打字
请生输入一句话：今年是中华人民共和国成立六十周年。
◆我们可以借助拼音（智能ABC）在电脑上输入汉字。
3、阅读与写作
◆借助汉语拼音读课文，写作时不会写的字可以用拼音替代（共398个音节）
拼写练习：
（1）让学生拼写自己的姓名
交流反馈：注意姓和名的第一个字母要大写。
（2）拼写以下词语：报纸桌子天安门玫瑰
请注意：隔音符号（Tiün’ün m?n hǎi’ōu ），说明使用隔音符号的意义。
轻声：zhuōzi
j q x与？的拼写：省去？上的两点。
标调规律：先找 a o e ，再找 i u ?，i u 并排标在后。
4、查字典（音序查字法）
（1）让学生说说音序查字法的方法。
（2）出示大写字母表（读背唱）
（3）写出小写字母（规范书写）
◆强调和英语字母书写的区别（我们说汉语拼音字母和英文字母是“姐妹”，但书写又有区别，如：f q x y 等。）
（4）音序查字法练习：