四年级（上）期末复习（二）
词语、名句积累
一、成语积累
描写老师：青出于蓝桃李争妍后继有人十年树木百年树人诲人不倦循循善诱良师益
友无微不至春风化雨润物无声
描写春天：鸟语花香姹紫嫣红桃红柳绿百花争艳
描写夏天：骄阳似火汗流浃背烈日炎炎挥汗如雨
描写秋天：秋高气爽天高云淡丹桂飘香硕果累累
描写冬天：鹅毛大雪冰天雪地滴水成冰粉妆玉砌
形容聪明：文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋
表现爱国主义（忠心报国）的词：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存
形容建筑物：雕梁画栋红墙黄瓦金碧辉煌古色古香
描写山水景色：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香
水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡
描写盘古开天辟地：混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地变化万端顶天立地
与日俱增改天换地
带“天、地”的：谈天说地开天辟地改天换地上天入地
顶天立地昏天黑地天南地北天昏地暗
形容注意力集中：专心致志全神贯注目不转睛聚精会神
形容学习刻苦勤奋：孜孜不倦手不释卷凿壁借光悬梁刺股
表现学问渊博：学富五车满腹经纶学贯中西博古通今
形容人的外貌气质：温文尔雅文质彬彬风度翩翩落落大方
描写人与人关系：肝胆相照开诚相见同舟共济
心照不宣志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒
表现吉祥美好景象：春满人间欣欣向荣千帆竞发
万马奔腾六畜兴旺五谷丰登国泰民安人寿年丰
形容声势浩大：千军万马浩浩荡荡千帆竞发气壮山河万马奔腾
形容颜色丰富：五彩斑斓五颜六色五彩缤纷万紫千红
形容心情高兴：眉开眼笑眉飞色舞喜笑颜开欣喜若狂
喜上眉梢手舞足蹈喜出望外心花怒放
形容时间过得快：光阴似箭日月如梭岁月如流
形容团结合作：同心协力风雨同舟万众一心众志成诚
形容人多热闹：车水马龙人山人海济济一堂水泄不通人流如潮万人空巷门庭若市项背相望座无虚席
形容运动会：高手如云龙争虎斗摩拳擦掌跃跃欲试
来源于神话故事：精卫填海夸父追日八仙过海
来源于历史故事：负荆请罪完璧归赵四面楚歌纸上谈兵
来源于寓言故事：叶公好龙自相矛盾亡羊补牢画龙点睛画蛇添足狐假虎威守株待兔刻舟求剑描写天气寒冷的词语：三九严寒大地冰封冰天雪地滴水成冰
带有“人”字的成语：一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人
四种名称联合组成：悲欢离阴晴圆缺喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚琴棋书画亭台楼阁衣食住行
二、按要求写词语
1、ABAC: 敢怒敢言忧国忧民一心一意十全十美百发百中自言自语若隐若现无法无天
2、ABCC: 果实累累得意洋洋小心翼翼生机勃勃凉风习习金光闪闪炊烟袅袅秋雨潇潇
3、AABC：井井有条栩栩如生津津有味翩翩起舞欣欣向荣默默无言恋恋不舍彬彬有礼
4、ABCA ：精益求精微乎其微痛定思痛为所欲为防不胜防
5、带有反义词的：纵横交错左右为难前因后果东张西望
6.描写人物神态的：精疲力竭有气无力目不转睛目瞪口呆
7.带“火”字的：火冒三丈刀山火海水深火热热火朝天
8.描写秋色的：秋高气爽天高云淡硕果累累桂子飘香
9.描写神情专注的：专心致志聚精会神全神贯注目不转睛
10.表示诚实守信的成语：言行一致言必信，行必果君子一言，驷马难追
11.形容气愤的成语：咬牙切齿怒发冲冠火冒三丈怒不可遏
12.描写九色鹿的成语：色彩斑斓见义勇为奋不顾身义正辞严
13.描写调达的成语：背信弃义恩将仇报见利忘义忘恩负义
14.描写雪的词语：鹅毛大雪大雪飘飘大雪纷飞洁白无瑕
15.描写天气寒冷的词语：三九严寒大地冰封冰天雪地滴水成冰
16.我知道的民间故事有：《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》
17.现代兵器：现代战车现代战斗机新型枪械现代导弹
18.中国四大自然奇观：桂林山水云南石林长江三峡吉林雾凇
19、表示看的词。
仰望：从低处向上看。俯视：从高处向下看。
窥视：偷偷摸摸地看。眺望：从高处向远处看。
瞻仰：恭恭敬敬地看。端详：仔仔细细地看。
环顾：前后左右地看。打量：上上下下地看。
三、名句归类
劝学类：1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
惜时类：1．少壮不努力，老大徒伤悲。2．一年之计在于春，一日之计在于晨。3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
送别类：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
爱国类：1．天下兴亡，匹夫有责。2．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 3.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
友情类：1．海内存知己，天涯若比邻。2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
明朝顾宪成给我们留下了这样的名言：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
南宋的文天祥在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
春联
1、描绘美丽春光：
【又是一年芳草绿，依然十里杏花红】【绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年】【风拂千条柳，雨润万朵花】
【春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳】
2、展现祖国景象：
【春回大地千山秀，日照神州百业兴】【祖国与天地同寿，江山同日月争辉】【山河增秀色，大地沐春晖【神州有天皆丽日，祖国无处不春风】【山美水美春光美，人新事新时代新】
3、歌颂美好生活：
【勤劳门第春光好，和睦人家幸福多】【劳动门第春常在，勤俭人家庆有余】
4、表达美好祝愿：
【梅开春烂漫，竹报岁平安】【喜看三春花千树，笑饮丰年酒一杯】
歇后语
竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下小葱拌豆腐——一青（清）二白
擀面杖吹火——一窍不通黄鼠狼给鸡拜年——没安好心孔夫子搬家——尽是书（输）
丈二的和尚——摸不着头脑骑驴看唱本——走着瞧芝麻开花——节节高泥菩萨过河——自身难保哑巴吃黄连——有苦说不出姜太公钓鱼——愿者上钩狗拿耗子——多管闲事
王婆卖瓜——自卖自夸瞎子点灯——白费蜡兔子尾巴——长不了
飞行员跳伞——一落千丈铁公鸡——一毛不拔老和尚念经---千篇一律风箱里的老鼠——两头受气对对子
和风—细雨朝霞—夕阳骤雨—暴风蓝天—碧野电闪—雷鸣山清—水秀
鸟语—花香月下—花前蓝天—白云青山—绿水明月—清风莺歌—燕舞
春花—秋月花好—月圆月明—星稀地北—天南天涯—海角书山—学海架桥—铺路生根—发芽酷热—严寒名山—大川流水—高山盛夏—寒冬眉飞—色舞龙腾—虎跃欢天—喜地眉开—眼笑天高—云淡龙飞—凤舞风和—日丽红花—绿叶
四、名言积累
1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）:
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
随风潜入夜，润物细无声。杜甫
捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
2、关于思乡（与2《但愿人长久》相关）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维
3、关于志向（与6《徐悲鸿励志学画》相关）
有志者事竟成。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
无志之人常立志，有志之人立长志。
4、忧国爱民（与练习2相关）：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
5、读书（与练习3相关）：
书犹药也，善读之可以医愚。刘向
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
书籍是人类进步的阶梯。高尔基
读书破万卷，下笔如有神。杜甫
6、美德（与练习3相关）：
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果最真诚的慷慨就是赞美。歌德
7、关于勤奋（与15《说勤奋》相关）：
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
8、珍惜时间（与练习5相关）：
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。鲁迅
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚
少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》
9、团结互助（与练习5相关）
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
10、关于诚信（与第七单元相关）:
言必行，行必果。《论语》人无信不立。火心要空，人心要实。
言必信，行必果。君子一言，驷马难追。
黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ( 海涅) 一个人不诚实，就没有人相信他的话。(伊索)
11、春天的诗：
《春晓》（唐）（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
《春日》（宋·朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春
12、夏
《小池》（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
13、秋
《山行》（杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《望洞庭》（刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
14、冬
《梅花》（王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
《逢雪宿芙蓉山主人》（刘长卿）日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
15思乡的古诗
《九月九日忆山东兄弟》（王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
16写月亮的古诗
《.古朗月行》（唐.李白）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端
17写名山大川的
苏轼《题西林壁》横看成岭侧成峰, 远近高低各不同; 不识庐山真面目, 只缘身在此山中
1.背诵闯关表
2.必背课文内容 1. 第一单元 1 观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 2 走月亮 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。 语文园地一日积月累 鹿柴 唐王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 2. 第二单元 语文园地二日积月累 好问则裕，自用则小。——《尚书》 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》 智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充
人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈 3. 第三单元 9 古诗三首 暮江吟 唐白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 题西林壁 宋苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 雪梅 宋卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 语文园地三日积月累 立了秋，把扇丢。 二八月，乱穿衣。 夏雨少，秋霜早。 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 4. 第四单元 13 精卫填海
四年级语文（上）需要背诵的课文 1.观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万批白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 3、鸟的天堂 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 5、古诗两首 题西林壁游山西村 【宋】苏轼【宋】陆游 横看成岭侧成峰，莫笑农家腊酒浑， 远近高低各不同。丰年留客足鸡豚。 不识庐山真面目，山重水复疑无路， 只缘身在此山中。柳暗花明又一村。 6、爬山虎的脚 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细地看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
部编版四年级下册语文背诵部分 1、古诗词三首 宿新市徐公店【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 『注释』①新市：地名，在今湖南攸县北。②徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公，古代对男子的尊称。③篱落：篱笆。④疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。⑤一径深：一条小路很远很远。深，深远。⑥头：树枝头。⑦未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。阴，树叶茂盛浓密。⑧急走：奔跑着、快追。走，是跑的意思。⑨无处：没有地方。⑩寻：寻找。 『译文』在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。 四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 『注释』①杂兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。②梅子：果梅树的果实，夏季成熟。③肥：指果肉肥厚。④麦花：小麦、大麦花。 ⑤菜花：油菜花。⑥日长：夏天已近，白天越来越长了。⑦篱落：篱笆。⑧惟有：只有。⑨蛱蝶：蝴蝶的一种。
『译文』一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 清平乐·村居【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 『注释』①清平乐：词牌名，“乐”这里读yuè。②村居：词题。③茅檐：茅屋的屋檐。④吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。⑤相媚好：指相互逗趣，取乐。⑥翁媪：老翁、老妇。⑦锄豆：锄掉豆田里的草。 ⑧亡赖：同“无赖”，这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”，这里读wú。⑨卧：趴。 『译文』草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？ 大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 日积月累一 卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
第1课古诗词三首（背、默） 独坐敬亭山 唐·李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲. 相看两不厌，只有敬亭山. 望洞庭 唐·刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺. 忆江南 唐·白居易 江南好，风景旧曾谙. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝. 能不忆江南？ 第2课桂林山水 人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水. 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船浆激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移. 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像世象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来. 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游.” 第3课记金华的双龙洞 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞.
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少.山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳. 一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的. 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势.洞口像桥洞似的，很宽.走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤.泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞. 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子.大约行了二三丈的水程吧，就登陆了.这就到了内洞. 内洞一片漆黑，什么都看不见.工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广.工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙.我顺着他的指点看，有点像.其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏. 在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的.上源在深黑的石洞里. 我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞. 语文园地一 描写自然风光的诗句大漠孤烟直，长河落日圆.（王维） 几行红叶树，无数夕阳山.（王士祯） 落木千山天远大，澄江一道月分明.（黄庭坚） 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山.（辛弃疾）
人教四年级语文上册课文背诵默写内容汇总背诵：每个单元的的“日积月累”。 听写：每个单元词语盘点中的读读写写、读读记记的所有词语。 单元课文背诵内容 第一单元1、观潮第3、4自然段 2*、雅鲁藏布大峡谷第3自然段 3、鸟的天堂（巴金）第7、8、12、13自然段 第二单元5、古诗两首全文 6、爬山虎的脚（叶圣 陶） 第2、3、4自然段 第三单元9．巨人的花园第1、9自然段 10*.幸福是什么幸福的含义（第24自然段）第四单元13、白鹅（丰子恺）第3、4、5，6自然段 15、猫（老舍）第1、2、4自然段 第五单元17、长城第3、4自然段 18、颐和园第3、4自然段 第六单元20、古诗两首全文 21、搭石第3自然段 22、跨越海峡的生命桥第2、7自然段 第七单元26、那片绿绿的爬山虎第7、8、9自然段 第八单元31、飞向蓝天的恐龙第1、4自然段
1.观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 3鸟的天堂 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎
古诗背诵大全 独坐敬亭山唐·李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 望洞庭唐·刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 忆江南唐·白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 乡村四月宋·翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 鹧鸪天·送人南宋·辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？
江头未是风波恶，别有人间行路难! 四时田园杂兴南宋·范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 使至塞上唐·王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 将至桐城清·王士禛 溪路行将尽，初过北峡关。 几行红叶树，无数夕阳山。 乡信凭黄耳，归心放白鹇。 龙眠图画里，安得一追攀。 登快阁北宋·黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 金缕衣杜秋娘 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 清平乐·村居宋·辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。
四年级语文下册背诵复习 第一课古诗词三首（背、默） 独坐敬亭山 （唐、李白） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 望洞庭 （唐、刘禹锡） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 忆江南 （唐白居易） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 语文园地一 描写自然风光的诗句： 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯） 落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）
语文园地二 关于诚信的古诗文名句： 言必信，行必果。《论语.子路》 与朋友交，言而有信。《论语.学而》 己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 说“信”： 确实地相信叫确信。非常地相信叫深信。坚决地相信叫坚信。 忠实地信仰叫笃信。对自己怀有信心叫自信。履行自己的诺言叫守信。取得别人的信任叫取信。讲究诚实和信用叫诚信。 语文园地三（背、默） 农业气象谚语： 清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 语文园地四（背、默） 与战争有关的成语 知己知彼，百战百胜。运筹帷幄，决胜千里。出其不意、 围魏救赵、声东击西、四面楚歌、腹背受敌、草木皆兵、风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌
人教版小学四年级语文下册背诵内容
四年级语文下册要求背诵内容（红色为了解的内容） 1 古诗词三首 独坐敬亭山 【唐】李白 众鸟高飞尽，（仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；） 孤云独去闲。（“闲”，悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。） 相看两不厌，（“厌”，满足。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，彼此总是看不够。）只有敬亭山。（此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。） 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。) 潭面无风镜未磨。（平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。） 遥望洞庭山水翠，（从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山。） 白银盘里一青螺。（就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。） 忆江南 【唐】白居易 江南好，(江南的风景多么美好。) 风景旧曾谙。(“旧”：从前。。“曾”：曾经。“谙”：熟悉。如画的风景久已熟悉。) 日出江花红胜火，(（比喻）太阳从江面升起时江边的鲜花比火红。) 春来江水绿如蓝。(春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。) 能不忆江南？(（反问）怎能叫人不怀念江南呢？)
八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。 19 生命生命 我常常想，生命是什么呢？ 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种
四年级语文下册要求背诵的内容 （红色为了解的内容） 1 古诗词三首 独坐敬亭山 【唐】李白 众鸟高飞尽，（仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；） 孤云独去闲。（“闲”，悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。） 相看两不厌，（“厌”，满足。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，彼此总是看不够。）只有敬亭山。（此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。） 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。) 潭面无风镜未磨。（平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。） 遥望洞庭山水翠，（从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山。） 白银盘里一青螺。（就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。） 忆江南 【唐】白居易
江南好，(江南的风景多么美好。) 风景旧曾谙。(“旧”：从前。。“曾”：曾经。“谙”：熟悉。如画的风景久已熟悉。) 日出江花红胜火，(（比喻）太阳从江面升起时江边的鲜花比火红。) 春来江水绿如蓝。(春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。) 能不忆江南？(（反问）怎能叫人不怀念江南呢？) 23、古诗词三首 乡村四月 【宋】翁卷 绿遍山原白满川，(山坡原野草木葱茏，稻田里的水色映着天空的光辉，满目亮白。) 子规声里雨如烟。(杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。) 乡村四月闲人少，(四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着。) 才了蚕桑又插田。(刚结束了养蚕的事又要插秧了。) 四时田园杂兴 【南宋】范成大 昼出耘田夜绩麻，(白天下地锄草，夜晚搓麻。) 村庄儿女各当家。(农家男女各自忙着自己拿手的本事。) 童孙未解供耕织，(小孩子哪里懂得耕织之事。) 也傍桑阴学种瓜。(也模仿大人的样子，在桑树阴下学着种瓜。) 渔歌子 【唐】张志和
第一单元 《观潮》 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像都被震得颤动起来。 《鸟的天堂》巴金 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 读读写写 宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧 恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀 树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静 水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 读读记记 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄 紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈 人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚 日积月累 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（回文联） 绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头。（拟人联） 山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。（叠字联） 重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。 第二单元
四年级语文上要背诵的内容 古诗： 1、暮江吟【唐】白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 译文：一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张精致的弓。 2、题西林壁【宋】苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 译文：从侧面看庐山岭连绵起伏，远处、近处、高处、低处呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 3、雪梅·其一【宋】卢钺（号梅坡） 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 注释：（1）《雪梅》是组诗，共二首，这是第一首。整组诗着重说明梅、雪、诗人三者结合在一起才能形成最美丽的春色。卢钺（Lúyuè），自号“梅坡”。（2）降（xiáng）：服输。（3）骚人：指诗人。因为战国时楚国大诗人屈原写过辉煌的诗篇《离骚》。（4）阁：同“搁”，放下。（5）评章：评议。这里指评议梅与雪的高下。(6)须：本来是。(7)逊：差一些。(8)却：这里指“应该是”，与上句的“须”对称。译文：梅花和雪花都认为自己是早春最美的景致，谁也不肯服输，优秀的诗人也难以作出评判。不过说句公道话，梅花本来比雪花的晶莹洁白差三分，雪花跟梅花比也应该是输了一股清香（梅花馨香喜人，雪花是一点香味都没有的）。
4、出塞【唐】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，到如今多少战士万里出征不见回还。倘若龙城的飞将卫青如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。 5、凉州词【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 译文：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中，正要畅饮时，马上琵琶也声声响起，仿佛催人出征。如果醉卧在沙场上，也请你不笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？ 6、夏日绝句【宋】李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 译文：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。 7、汉江临泛/ 汉江临眺【唐】王维 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。 注释：汉江：即汉水，流经陕西汉中、安康，湖北十堰、襄阳、荆门、潜江、仙桃、孝感，到汉口流入长江。诗题在元代方回的《瀛奎律髓》中题名为“汉江临眺”，临眺，登高远望。汉江从襄阳城中流过，把襄阳与樊城一分为二（合称“襄樊”），以及襄樊周围大大小小的无数城郭（包括襄阳城门外的许多“瓮城”），一个个都像在眼前的水道两旁漂浮。临泛江上，随着小舟在波澜中摇晃，感觉远处的天空都在摇动，非常恰当地扣题，写出“临泛”的独特观感。
四年级语文下册要求背诵内容（红色为了解的内容） 1 古诗词三首 独坐敬亭山 【唐】李白 众鸟高飞尽，（仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；） 孤云独去闲。（“闲”，悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。） 相看两不厌，（“厌”，满足。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，彼此总是看不够。）只有敬亭山。（此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。） 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。) 潭面无风镜未磨。（平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。） 遥望洞庭山水翠，（从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山。） 白银盘里一青螺。（就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。） 忆江南 【唐】白居易 江南好，(江南的风景多么美好。) 风景旧曾谙。(“旧”：从前。。“曾”：曾经。“谙”：熟悉。如画的风景久已熟悉。) 日出江花红胜火，(（比喻）太阳从江面升起时江边的鲜花比火红。) 春来江水绿如蓝。(春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。) 能不忆江南？(（反问）怎能叫人不怀念江南呢？)
23、古诗词三首 乡村四月 【宋】翁卷 绿遍山原白满川，(山坡原野草木葱茏，稻田里的水色映着天空的光辉，满目亮白。) 子规声里雨如烟。(杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。) 乡村四月闲人少，(四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着。) 才了蚕桑又插田。(刚结束了养蚕的事又要插秧了。) 四时田园杂兴 【南宋】范成大 昼出耘田夜绩麻，(白天下地锄草，夜晚搓麻。) 村庄儿女各当家。(农家男女各自忙着自己拿手的本事。) 童孙未解供耕织，(小孩子哪里懂得耕织之事。) 也傍桑阴学种瓜。(也模仿大人的样子，在桑树阴下学着种瓜。) 渔歌子 【唐】张志和 西塞山前白鹭飞，(西塞山附近，白鹭展翅飞翔。) 桃花流水鳜鱼肥。(桃花夹岸的溪水中的鳜鱼肥美。) 青箬笠，绿蓑衣，(头上戴着青斗笠，身披绿蓑衣。) 斜风细雨不须归。(即使在斜风细雨中，垂钓的人儿也不想回家。)
四年级语文背诵方法 篇一 现在，有的小学生存在着一些畏难情绪，突出表现就是不喜欢背诵课文，不善于背诵课文，结果是花费了时间和精力，但收效甚微，导致语言文字知识积累较差，语文学习进步不大。 那么如何指导小学生背诵课文呢?下面是一位老师分享的方法和技巧，相信会对大家有用 一、启发与激励并用，帮助学生树立信心。 教育心理学提示我们：坚韧不拔的信念和毅力是成功的基础。指导小学生背诵课文，培养他们的学习兴趣和良好习惯，克服畏难情绪，树立信心是重要的一环。为了使学生树立背诵课文的信心，我在课堂上给学生讲了几个小故事，来启发、鞭策、激励学生，调动学生的积极性。 二、引导与辅佐相结合，帮助学生掌握正确的方法。 指导小学生背诵课文，除了帮助他们树立信心以外，还要教会他们掌握科学的方法和一定的技巧。对于比较难的课文，首先理解课文意思，分段，分层，分句背，然后连接起来，有些课文，还可以通过感觉、知觉和表象再现的方法，要求学生按照课文叙述的过程和在脑子里的映像来强化。 三、激发学习兴趣，培养学生的自觉性。 兴趣是学习最好的老师，现代教育理论指出，培养学生学习的兴趣，为学生营造一个轻松愉快的学习氛围，培养学生学习的自觉性，
发挥他们的主观能动性，可以取得事半功倍的效果。 在指导小学生背诵课文时，我是如何做的呢? (1)发挥教师以身作则的示范作用。 学生是教学的主体，教师是教学的主导，任何一个教学过程，都是教学主体与教学主导相互作用的过程。要求学生做到的事情，教师应该首先做到。 小学生最喜欢模仿，在他们的心目中，老师就是他们最好的楷模。 在这个时候，老师就应该率先垂范、身先士卒、以身作则、带头背诵。 我在备课的同时做到熟读课文，基本上达到能背诵的程度。 这样，一方面我要了解要背诵课文的难易程度，另一方面，在指导学生背诵课文时，可以做到有的放矢，在众目睽睽之下，很流利地背出来。 每天晨读时，我大部分时间是和学生在一起背诵课文，教古诗时，我总是带感情地背诵古诗来为学生作示范。让学生觉得，在师生共学的氛围中，可以找到背书的乐趣。 (2)榜样的力量是无穷的。 我在课堂上经常请背书背得快、背得好的同学上讲台来，现场为同学们背诵课文，介绍学习经验，号召同学们向他们学习。 例如我们班(三年级)的邵欣阳同学，她在介绍自己的学习经验时说：我上课时认真听讲，积极回答老师提出的问题。 背书时先读几遍课文，把课文内容弄懂，在理解课文的基础上再
部编版语文4年级下册要背诵的内容 1、古诗词三首 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《四时田园杂兴》(其二十五) [宋]范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐●村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 积累运用 卜算子●咏梅; 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到，己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1961年12月 积累运用. 白马西风塞上，杏花烟雨江南。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。清风明月本无价，近水远山皆有情。四面荷花三面柳，- -城山色半城湖。 9、短诗三首 繁星(七- -) 这些事-一 是永不漫灭的回忆: 月明的园中， 滕萝的叶下， 母亲的膝上。 繁星(一三一) 大海啊! 哪一-颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 繁星(- -五九) 母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。
10绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿... 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿..... 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一-起， 静静地交叉在一起 突然- -阵风 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起... 积累运用. 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气 一艾青
日积月累
1.《宿新市徐公店》（宋·杨万里） 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2.《四时田园杂兴》（宋·范成大） 梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 3.《清平乐·村居》（宋·李清照） 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 4.《卜算子·咏梅》（毛泽东） 风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。 5.《蜂》（唐·罗隐） 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 6.《独坐敬亭山》（唐·李白） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 7.《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 8.《塞下曲》（唐·卢纶） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9.《墨梅》（元·王冕） 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 10.《囊萤夜读》（小古文） 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 11.《铁杵成针》（小古文） 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪。逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 【日积月累】 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 清风明月本无价，近水远山皆有情。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 天行健，君子以自强不息。——《周易》 胜人者有力，自胜者强。——《老子》 不怨天，不尤人。——《论语》 生于忧患而死于安乐。——《孟子》 少年不知勤学早，老来方知读书迟。 一日读书一日功，一日不读十日空。 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
四年级上册语文需背诵的片段 2.语言的魅力 “春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大的魅力!是呀，春天是美好的,有谁不去赞美它呢?有谁不去追逐它的脚步呢?那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但是这一切，对于一个双目失明的人来说，都是虚设的,他的眼前只是一片漆黑。这是多么令人心酸的事呀！当人们想起这个贫困交加,风烛残年的老人,一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对她产生同情之心呢？ 5 太阳,你好! 他知道小朋友们喜欢到河边游玩,就发出光,送来温暖, 把山巅的积雪融化,让清亮亮的水在河里哗哗流淌。 他知道小朋友们喜欢到树林里游玩,就发出光,送来温暖,叫树木苏醒,发芽,让大地铺满了绿,活跃起新的生命。 他知道小朋友们爱吃水果,就发出光,送来温暖,叫瓜田长出了蜜,果林挂满了甜。 他知道小朋友们喜欢花儿,就发出光,送来温暖,叫花儿开放,让大地处处飘散着清香。 他知道小朋友们喜欢鸟儿,就发出光,送来温暖,当阳光和温暖滋润了鸟儿的歌喉,鸟儿就把自己满心的爱,都注入赞美大自然的歌唱。 7 自己的花是让别人看的 走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一片花的海洋，让我们看的人仿佛走在林荫道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。我为人人，人人为我。我觉得这种境界是很耐人寻味的。 14 囚歌 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着—— 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由，
但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 19 观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 20 听泉 入夜，山中万籁俱寂，只有泉声一直传送到枕边。一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地聆听、辨识、品味。那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄辉磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。还有一些泉声忽高忽低，忽高忽地，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间......
语文课文背诵重点 1.观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。3鸟的天堂 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见一那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着。那歌声真好听。 5古诗两首 题西林壁北宋苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村南宋陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 6爬山虎的脚叶圣陶 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
小学四年级语文上册课本背诵内容 一、现代文 第一课观潮 背诵幅度：第三、四自然段 背诵内容： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 第六课爬山虎的脚 背诵幅度：全文 背诵内容： 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着
暮江吟（唐白居易） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 题西林壁（宋苏轼） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 雪梅（宋卢钺） 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐李白） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
观潮 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
《爬山虎的脚》 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧