方案设计师
V4版常见问题解答
上海同豪土木工程咨询有限公司
2015年10月
目录
一.程序安装与启动 (4)
1.加密锁设置及4.0版本常见安装问题怎么解决？ (4)
二.软件资料下载 (4)
2.同豪官网有时打不开，同豪软件版本以及相关视频、文字资料怎么获得？？ (4)
三.项目总体 (5)
3.构件的绘图设置中，有个选项是“随全局”，是什么意思？ (5)
四.设计资料 (6)
4.V4版本，怎么导入路线资料？ (6)
5.在平曲线或者竖曲线资料中导入了数据文件，为什么建模视图中看不到竖曲线或者平曲
线？6
6.用CAD文件导入竖曲线或者地面线时，导入后的数据桩号错误并且跟CAD中显示不一样？
7
7.V4版本怎么创建、修改或删除轮廓线？ (8)
8.V4版本怎么创建或者删除桥幅？ (9)
9.V4版本怎么导入布孔线？ (9)
五.项目总体 (10)
10.桥梁表中只能输入中心桩号不能输入起点桩号定桥梁位置吗？？ (10)
11.基础标高表怎么进行应用？ (10)
12.剖断面配置表怎么输入并且进行调用？ (11)
13.桥梁表中定义好的桥幅名称后面为什么会自动加下划线？桥幅名称定义有什么规则？
13
14.重新应用了桥梁表，发现构件属性表里的参数值变掉了，这是什么原因？ (13)
六.桥梁设计-总体 (14)
15.在哪里可以编辑布孔线信息，比如修改桩号和布孔线角度？ (14)
16.路线资料的标准横断面中已经输入了桥面布置元素组成，为什么建模视图窗口断面显
示不对？桥型图中断面图桥面布置也不对应？ (15)
七.桥梁设计-变高箱梁 (16)
17.构造界面中设置了墩顶横梁人孔，出钢筋图为什么没有绘制人孔加强钢筋图块？ (16)
18.箱梁钢筋图中，如果不想所有梁段都绘制该怎么设置？ (17)
19.箱梁构造图中，如果想绘制某位置处自定义的断面，该怎么操作？ (18)
20.绘制箱梁构造图，发现立平面中纵向标注错位，跟节段构造变化不对应，是什么原因
呢？18
八.桥梁设计-等高通用箱梁 (19)
21.创建好通用箱梁之后，建模视图窗口不显示箱梁，出图提示生成0个文件是什么原因？
19
22.不同的腹板和横梁，构造（顶底板加厚、腹板加宽、倒角）不同该怎么设置？ (20)
23.箱梁边腹板做二级倒角时该怎么输入数据？ (21)
24.一次落架的变高梁在哪里输入变高的数据？ (23)
25.逐孔施工的现浇箱梁在建模过程中需要注意哪些事项？ (24)
26.通用箱梁设计方法中边腹板理论中心线据悬臂根部的参数值是什么含义？ (27)
27.通用箱梁设计方法中支座横向布置数据怎样输入？ (28)
28.对于一端张拉一端固定的钢束，在程序中怎么设置？ (29)
29.通用箱梁钢束锚面钢筋怎么设置才能出图？ (30)
30.通用箱梁齿块钢筋怎么设置才能出图？ (33)
31.构件中已经执行过出图，为什么文件夹中找不到CAD图纸？ (35)
九.桥梁设计-附属结构 (37)
32.桥面铺装在哪里输入？如果需要用铺装调桥面横坡，怎么操作？ (37)
33.伸缩缝在哪里设置？缝宽怎么控制？ (37)
十.桥梁设计-工程图纸 (38)
34.桥台和桥墩的挡块垫石图纸在哪里出？ (38)
35.绘制材料数量表，出图没有材料数量是怎么回事？ (39)
36.桥型布置图出图，立平面中不绘制锥坡或者绘制出来锥坡显示异常？ (39)
37.桩位坐标表中为什么只有示意图，没有坐标表格？？ (40)
38.桥型布置图中，人行道的横坡该怎么设置才能正确出图？ (41)
一. 程序安装与启动
1.加密锁设置及4.0版本常见安装问题怎么解决？
Q：
加密锁设置及4.0版本常见安装问题怎么解决？
A:
对此问题4.0用户手册中有详细的说明，见4.0用户手册“第二篇：安装及获得授权”。
二. 软件资料下载
2.同豪官网有时打不开，同豪软件版本以及相关视频、文字资料怎么获得？？
Q：
同豪官网有时打不开，同豪软件版本以及相关视频、文字资料怎么获得？
A:
为了方便用户下载，同豪所有软件的资料，我们都整理放在了百度云盘上，客服群共享中有个文件“同豪土木软件资料全集下载说明”，里面汇集了同豪所有软件的安装版本、对应版本的补丁、以及相关视频、文字资料、用户手册、计算书模版等下载链接，可以直接打开链接并且下载。
三. 项目总体
3.构件的绘图设置中，有个选项是“随全局”，是什么意思？
Q：构件的绘图设置中，有个选项是“随全局”，是什么意思？
A:绘图设置中，是可以单独选择制图标准和设计标准的，也可以选择“随全局”，当选择随全局时，对应的制图标准是在项目总体的设置中体现的。见下图：
四. 设计资料
4. V4版本，怎么导入路线资料？
Q ：
V4版本跟V3版本界面变化较大，不知道怎么导入路线资料？
A:
在路线表中导入：1、点住路线表，单击鼠标右键，或者双击路线表，可以调出路线表属性界面，空白处，单击鼠标右键，出现下图，可以选择图中三种方式导入。
2、此处可以导入多条路线资料，如下图所示，可以增加多列，即可导入多条路线。
5. 在平曲线或者竖曲线资料中导入了数据文件，为什么建模视图中看不到竖曲线
或者平曲线？
Q ：
在平曲线或者竖曲线资料中导入了数据文件，
为什么建模视图中看不到竖曲线或
者平曲线？是什么原因造成的？
A:
出现这种情况，一般都是用户没有在路线表中创建路线，而直接在平竖曲线中导入资料导致的，这时候虽然平竖曲线有了属性数据，但并没有创建实际的路线，所以建模视图中是不显示的。V4版本跟V3版本在路线上有个比较大的变化，就是增加了路线表这个概念，路线表是对于所有路线的管理和调用，必须在路线表中先创建了路线，程序才会读取平曲线中的数据，才算创建了实际的路线。所以要先在路线表中创建路线，或者直接在路线表中导入所有路线资料。当路线已经创建好之后，用户是可以在平竖曲线中单独操作导入数据进行修改的。
6.用cad文件导入竖曲线或者地面线时，导入后的数据桩号错误并且跟cad中显
示不一样？
Q：
用cad文件导入竖曲线或者地面线时，导入后的数据桩号错误并且跟cad中显示不一样，这是什么原因？
A:
cad导入竖曲线和地面线时，界面中会让输入纵竖向比例，而这个比例指的是纵竖向实际的绘图比例，并不是纵向和竖向的比例，例如你竖曲线纵向和竖向都是1：1按m为单位绘制的，那么这两个参数不能都输入1，而是应该都输入1000或者不输入，因为方案设计师中默认的绘图单位都是mm，程序考虑了工程上的作图习惯，所以默认不输入跟输入1000是同等效果。输入1的比例，就会出现桩号错误的问题。
7.V4版本怎么创建、修改或删除轮廓线？
Q：
V4版本怎么创建、修改或删除轮廓线？原来版本中的路线设计桌面没有了？
A:
a、V4版本创建轮廓线有两种方式：1、双击标准横断面，进入属性界面，等宽
桥轮廓线都是程序根据道路设计线以及用户输入的桥面元素数据偏移生成的，先定位桥梁左轮廓线（双幅桥时指的左幅）的位置，然后输入桥面元素，程序自动生成单幅桥的右轮廓线，如果桥面元素中选择了中间空元素，则程序会生成左幅右轮廓线和右幅左右轮廓线。变宽桥则直接在变宽标签下输入轮廓线数据或者空白处右键，导入轮廓线。见下图：
2、在建模视图平面中双击道路设计线，或者点住设计资料，右键，选择“打开
路线设计窗口”，即可进入老版本中的路线设计窗口，可以在平面中输入“lk”命令，创建轮廓线。
b、删除或修改轮廓线：等宽桥可以直接删除或者修改左轮廓线定位以及桥面元
素数据，变宽桥则删除或者重新导入轮廓线数据即可。V4版本是不能直接在设计桌面中对轮廓线进行直接删除的。
8.V4版本怎么创建或者删除桥幅？
Q：
V4版本怎么创建或者删除桥幅呢？
A:
a、V4版本创建桥幅主要有两种方式，推荐第一种：1、在桥梁表中输入数据，
桥幅和构件可以一起创建并进行设计，具体操作可以见4.0用户手册中第十二篇对桥梁表的使用说明。
2、在建模视图平面窗口中，使用qf命令，直接创建桥幅。
b、删除桥幅：建模视图平面窗口中，1、点选桥幅，右键，选择“删除”，即可
删除桥幅及所属布孔线、构件。2、在此窗口中点选道路设计线，右键，选择“删除桥幅”，即可删除。需要注意的是，第二种删除方式，会删除此道路设计线上所有桥幅，不能选择删除其中某一个桥幅。
9.V4版本怎么导入布孔线？
Q：
V3版本中可以直接导入布孔线，V4版本怎么找不到导入布孔线的命令或界面？
因为V4版本中对桥幅的管理做了改进，路线资料的导入跟桥幅没有唯一对应关系，所以有着桥幅属性的布孔线不能在路线资料中进行导入了。布孔线可以在建模视图窗口中用bk命令直接创建，也可以在桥梁表中进行导入，选择导入时，不需要输入前面的跨径布置和斜交角度，输入也是无效的。见下图：
五. 项目总体
10.桥梁表中只能输入中心桩号不能输入起点桩号定桥梁位置吗？？
Q:
桥梁表中只能输入中心桩号不能输入起点桩号定桥梁位置吗？没有找到输入起点桩号的参数。
A:
桥梁表中心桩号处，其实是可以选择输入中心桩号还是起点桩号的。格式如下：直接输入桩号值，代表中心桩号，桩号值前面加英文状态下@符号，代表起点布孔线桩号。如下图示例中，则代表桥梁起点桩号为104.99，生成的起点布孔线桩号即为104.99：
11.基础标高表怎么进行应用？
方案资料中的基础标高表怎么进行应用呢？
A:
基础标高表的作用是双向的：对已有模型的基础标高进行读取列表和把设计好的基础标高反应用到基础设计上。具体操作方式如下：
a、桥梁项目创建好之后，点住基础标高表，右键，选择“从模型中取值”，则
当前桥梁中所有的基础标高就生成了列表的形式。
b、如果想调整基础设计，那么可以把当前列表中的数据框选，复制到EXCEL标
高中，根据新的桩基长度，用公式得到新的桩基顶底标高，然后复制回程序属性表中，点住基础标高表，右键，选择“应用”，那么程序就按照新的基础标高把当前桥梁中的基础进行了重新设计。
12.剖断面配置表怎么输入并且进行调用？
Q:
方案资料中的剖断面配置表怎么输入并且进行调用？
A:
a、剖断面配置表主要作用是批量创建桥梁的剖断面。输入格式见如下说明：
1、第一列是桥幅名称：如果桥幅还未创建，那么此处可以手动输入你想要创
建的桥幅名称，如果桥幅已经创建，此处可以直接索引选择。
2、第二列是创建剖断面的数组输入：1）、每组剖断面一共三个参数：第一个参数代表布孔线序号，第二个参数，表示剖断面相对布孔线的位置以及剖断面的方向。位置是0-1的区间，也就是说你输入0.5，剖断面就在跨中；正值表示剖断面位置在布孔线的前方且向前看（即大桩号方向），负值表示剖断面位置在布孔线的后方且向后看（即小桩号方向），第三个参数则是剖断面的编号，如A、B、C等。2）、单组数据中间，英文逗号隔开，多组数据中间，英文分号隔开。特别注意，最后一组数据后面不要再加分号，不然程序会默认给你再增加一个剖断面的。3）、如下图中数据
，创建出来的效果就是下图中结果：
b、剖断面配置表的应用有两种方式：1、点住剖断面配置表，右键，选择应用；
2、在桥梁模板方案中调用创建剖断面的命令，然后再应用桥梁表，即可创建相应的剖断面。
13. 桥梁表中定义好的桥幅名称后面为什么会自动加下划线？桥幅名称定义有什么
规则？
Q ：
桥梁表中定义好的桥幅名称后面为什么会自动加下划线？桥幅名称定义都有什么规则？
A ：
很多用户在桥梁表创建好桥梁之后，出图会碰到一些莫名的问题，比如桥幅名称后面自动加了下划线，钢束出图异常，钢筋编号为字母乱码等，这些问题大部分都是由定义桥幅名称不合理造成的。方案设计师中桥幅名称定义是有限定的，主要有两点需要注意：1、定义桥幅名称时，不要在名称里加一些如+-*、\，@#（）等特殊符号，最好用文字、字母或者数字来定义。2、桥幅名称不要跟路线完全同名，最好加以区分，不然内部对路线或者桥幅进行索引时容易出问题，程序就会自动在桥幅名称后面加下划线来进行区分。
14. 重新应用了桥梁表，发现构件属性表里的参数值变掉了，这是什么原因？
Q:
重新应用了桥梁表，发现构件属性表里的参数值变掉了，这是什么原因？ A ：
一般情况下，用户用桥梁表创建好项目之后，出图会发现部分内容不满足设计要求，这时候就需要去修改数据来调整出图效果。这种调整基本有两种方式：1、用户会去构件属性表中修改部分参数再重新出图。如果做了这个操作之后，最好不要再去应用桥梁表了。因为应用桥梁表，是对整个桥的总体以及所有构件进行了重新设计，调用的是上下部工程构件中所使用的设计方法或者经验方案。就会把构建属性表中所有的数据冲掉，导致修改过的参数值都变掉了。2
、去修改设
计方法或者经验方案，再重新应用桥梁表达到设计效果。推荐尽量用第二种方式，并且养成修改之后另存bdn的习惯，这样的话，即使工程项目需要进行多次变更，数据和所做的修改都有记录备份，不会乱掉。
六. 桥梁设计-总体
15.在哪里可以编辑布孔线信息，比如修改桩号和布孔线角度？
Q:
在哪里可以编辑布孔线信息，比如修改桩号和布孔线角度?
A:
V4版本取消了单独的布孔线属性表，但是在桥梁设计-管理信息中，可以查看编辑布孔信息，见下图：
此处只可以修改布孔线斜交角度。
如果想要修改布孔线桩号，一般有两个方法：1、在桥梁表中修改桥梁中心或者起点桩号以及布跨信息，然后重新应用桥梁表。2、在建模视图桌面中，双击布孔线或者跨径标注，可以直接编辑修改布孔桩号和布跨信息，见下图二。
用户可以根据实际情况需要选择用哪一种方法进行修改。
16.路线资料的标准横断面中已经输入了桥面布置元素组成，为什么建模视图窗口
断面显示不对？桥型图中断面图桥面布置也不对应？
Q:
路线资料的标准横断面中已经输入了桥面布置元素组成，为什么建模视图窗口断面显示不对？桥型图中断面图桥面布置也不对应？
A:
路线资料中有个标准横断面，这里的桥面元素输入后，程序可以根据这里的数据自动生成对应的等宽桥轮廓线，并且记录路线的桥面布置。但是建模视图中断面显示以及桥型图中断面图取的数据并不是标准断面中，取的是桥梁设计标签下桥梁横断的桥面元素组成信息。此处的桥梁横断可以创建本桥梁项目下多个桥幅横断，桥面元素组成用户可以自己输入，也可以在空白处，右键，选择“同道路设计线”，程序会自动读取路线资料下的标准断面信息。
七. 桥梁设计-变高箱梁
17.构造界面中设置了墩顶横梁人孔，出钢筋图为什么没有绘制人孔加强钢筋图块？
Q:
构造界面中设置了墩顶横梁人孔，出钢筋图为什么没有绘制人孔加强钢筋图块? A:
界面中人孔类型可以选择多种，但目前程序中出钢筋图只支持矩形带倒角的类型。
所以若选择了其他类型，钢筋图中是不会绘制人孔加强钢筋图块的。选择矩形倒角的人孔，并且要检查零件库中你选择的人孔数据里，倒角值不能为0。
满足以上条件，0号块横梁钢筋图中就会绘制人孔加强钢筋图块。见下图：
18. 箱梁钢筋图中，如果不想所有梁段都绘制该怎么设置？
Q:
变高梁分很多梁段，有时候出图只想绘制其中某个梁段的钢筋图，该怎么设置? A:
变高梁绘图设置标签下，有纵梁钢筋出图的设置，输入想要绘制的节段编号即可，数据格式可以输入单个编号，也支持输入多个，用英文逗号隔开或者用2-6
的格
式皆可。
19. 箱梁构造图中，如果想绘制某位置处自定义的断面，该怎么操作？ Q:
一般构造图中绘制的断面类型不满足需要时，想要绘制自定义的某位置处的断面该怎么操作?
A:
首先在建模视图的立面中，用alt+左键双击，在需要的位置处创建好剖断面，然后在属性表的绘图标签下，对自定义的剖断面进行索引选择，双击空白处保存，再出图，就会绘制出自己自定义的断面。
20.
绘制箱梁构造图，发现立平面中纵向标注错位，跟节段构造变化不对应，是
什么原因呢？
Q:
绘制箱梁构造图，发现立平面中纵向标注错位，跟节段构造变化不对应，是什么原因呢?
A:出现这种情况，一般是由构造属性表中跨径划分数据输入不合理造成的。如边跨现浇段节段长，程序可以根据跨径以及输入的其他节段长度自动计算得到，有时候用户会输入这个值，如果输入错误的话，就会导致上面标注错位的情况。所以建议非特殊情况，用户不要输入此值。
八. 桥梁设计-等高通用箱梁
21.创建好通用箱梁之后，建模视图窗口不显示箱梁，出图提示生成0个文件是什么原因？
Q:
创建好通用箱梁之后，建模视图窗口不显示箱梁，出图提示生成0个文件是什么原因？
A:
一般出现这种情况，都是由于创建的箱梁中，没有输入悬臂线和腹板线的布置，见下图：程序找不到箱梁边缘和箱室布置信息，所以不能正常显示，也不能生成构造图。
22.不同的腹板和横梁，构造（顶底板加厚、腹板加宽、倒角）不同该怎么设置？Q:
不同的腹板和横梁，构造（顶底板加厚、腹板加宽、倒角）不同该怎么设置？A:
通用箱梁属性表中，有“标准构造”和“异型布置”两个标签，一般情况下是在标准构造中做好不同的构造数据，然后再去异型布置中根据不同的横梁和腹板序号，再进行索引标准构造中的数据，即可达到设计效果。见下图：
2014深圳技师学院社团联合会第一届厨艺大赛The Cooking Contest
深圳技师学院院团委社团联合会 2014年11月1日 一、活动背景 为培养良好的饮食习惯和饮食方式，弘扬中国优秀传统饮食文化，使健康饮食、特色饮食深入人心。吃出营养，吃出健康，吃出精彩，吃出生活的美好！ 二、活动主题 我的地盘我做“煮” 三、活动目的 1提高学生的动手实践能力和团对合作精神 2 丰富校园文化 3展示同学的才华、张扬自我个性。 4培养同学的创新意识。. 5为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台，同时使同学和老师在娱乐的之余对厨艺产生更浓的兴趣。 四、活动面向对象
全体师生。 五、活动组织机构 主办单位：院团委社团联合会 协办单位：学生会 六、活动地点 深圳技师学院礼堂 七、活动时间 2014年11月28日下午4点 八、活动宣传 1，把活动告知各系各个部门 2，在食堂门口设立首届厨艺大赛宣传栏。 3，号将厨艺大赛有关资料，信息以传单的方式分发到各个班级和寝室。 4，在食堂门口设置厨艺大赛咨询处，方便同学们报名。 5，通过QQ及微信群发进行宣传。 6,在食堂前后门口及教学区通过海报宣传 7,通过食堂餐桌摆桌签宣传
8, 深圳技师学院校园网宣传 9，教学楼楼道，墙上用宣传海报宣传 九、活动形式 小组竞赛（5人）总共12小组 十、活动内容 1、安排观众有秩序的就坐，将参赛选手安排在特定区域，将参赛同学划分区域。 2、按组安排进行比赛，评委进行打分。 3、选手比赛期间，主持人组织现场观众回答问题或进行趣味活动 4、将每个选手的作品放在规定的桌子上，并对每一盘菜用标签介绍其菜名、主要材料，第几组作品等，给观众学习和评委品尝。 5、待所有组别比赛结束，评委宣布前三名。举行颁奖仪式。 6、活动期间，请宣传部门做好拍照摄像。 7、结束后进行清扫工作。
平面设计师需要学什么 平面设计师需要学什么 平面设计需要学什么?难不难?如果想做平面设计大师，那学习的东西还真是挺多的。大家一起来学习下吧。 学习内容： 1.AdobePhotoshopCS6：全球标准的图像编辑、照片修饰和Web 图形处理软件。 2.AdobeIllustratorCS6：是出版、多媒体和在线图像的工业标 准插画程序。 3.AdobeIndesignCS6：功能强大的版面设计软件，排版控制能力优越。 4.专业设计实战课程： 平面设计原理：视觉艺术原理;创意思维与想象;设计流程;数字 色彩;色彩情态;数字图像;图案构成。书籍装帧设计：书籍装帧原理、作品题材讲析和创意表现、书籍装帧设计流程和实务技术等。 企业形象VI设计：CI设计系统理论、VI整体战略策划、VI基 础部分、应用部分设计讲析。包装设计制作：包装装潢原理、包装 工艺和制作技术、制作流程和后期加工等。 广告设计制作：广告创意流程和表现策略;文案写作;版式设计; 广告策划;广告心理与消费心理。 印刷设计制作：印刷流程;印前技术与输出校色;纸张开本;印刷 报价;输出陷阱、出片打样等。
平面设计的就业单位包括：广告公司，印刷公司，教育机构，媒体机构，电视台等，选择面比较广，主要根据自己的特长所在就业 职位有：美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作 平面设计这块,由于近几年来学得人太多,毕业的也太多,所以就 业和前景有以下特点: 1.刚刚出来的话,就业是不难的,只要个人对公司的要求不要太多太高. 2.准备好作品去应试是很重要的,好作品比花哨的简历要有说服 力(当然如果你参赛获过奖就是一个大筹码咯,所以,在学生时代,参 加些比赛吧,能缩短你的'职业经验历程). 3.在你有经验以后,代遇会随之提高,当然,如果你成名了(比如在某个国际赛事里获奖),你的身价会倍增. 4.大部分成熟的平面设计师在工作一段时间后,会选择开工作室 或公司创业,那就要靠自己的能耐咯. 总体来说,刚开始由于做这个的人太多,所以工资不会高,后期主 要是看自己的努力和机遇了,做到极至,任何事情的前景都是好的. 平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如，平时就 要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加 以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。
附件3: 柳州师专第五届大学生创业设计大赛活动方案 一、活动目的 为了认真贯彻落实上级有关大学生创业文件精神，把专业知识、就业意识、融入大学生就业综合素质训练，提升大学创业意识、投资意识、风险意识生就业竞争意识、创新意识、创业意识；并努力提高我校大学生自主创业能力，拓展大学生就业渠道，鼓励大学生树立新型就业理念。 二、参赛对象 全日制在校学生 三、比赛时间 2013年4月21日—6月10日 四、参赛项目 具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等，包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。 五、比赛内容和形式 比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛由各系组织，复赛以“创业计划书”为评选内容；决赛包括创业计划陈述、创业项目答辨等比赛内容和环节。 六、参赛要求
（一）以创业设计小组（团队）形式参赛，大赛要求参赛者可自行组成跨系、跨专业、跨班级创业设计小组（每队最多6人）小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，参赛团队均须有指导老师。 （二）各系在组织本系初赛的基础上，至少推选出5个以上项目参加全校复赛，复赛评选出的优胜项目进入决赛，参加创业计划陈述和创业项目答辨。 （三）参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书。同时，能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。． （四）参赛团队须填写《柳州师范高等专科学校大学生创业计划竞赛项目情况表》（见附件1），完整创业计划书1份。上交材料须用A4 纸打印，宋体字，字号四号，单倍行间距，各系于2013年6月2日前统一报送校团委办公室。同时发送电子版材料到校团委邮箱 （五）凡剽窃他人方案，一经发现，取消参赛资格。 （六）往届大学生创业设计作品不能参加本届大学生创业设计比赛。 七、作品要求 （一）核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。（二）写作框架（参见附件2、附件3） 八、奖励办法
设计师周工作计划 篇一：普通设计师工作计划范文推荐 普通设计师工作计划范文推荐 本文是一篇普通设计师工作计划范文推荐，文章讲述了设计师对本职工作的精心规划，体现了设计师尽职尽责的工作态度。下面让我们一起来看看吧！ 在所有部门的积极配合下本人终于完成了去年自我制定的二百八十万的任务，很兴奋，也觉得很有压力，因为它对我明年提出了更高的要求。 XX年本人有以下几个计划：1打造一支属于自己的设计团队，俗话说“一个好汉三个帮”，只有拥有有强大的团队，才能更好更快的实现自己的价值。根据今年客户的层次情况，新的一年我想配置1~2位长期的设计助理，可以帮助本人实现工地，主材，客户联络，以及长期合作的园林设计团队、智能家居合作团队等资源的高效整合。 2新的一年，希望能完成三百五十万的建安，以及八十万的纯设计费。 3在专业水平上使自己更上一层楼，预备创作1~2套作品获奖。 再谈谈自己对设计部建设的意见和建议 1很多设计师总是说我们设计部没有学习的氛围，本人认为这个论点不是很准确，应该是说缺少了有效的学习方
法，我认为在专业上和工作上提高要有正确的学习方法这才是最重要的。在这一点上一些出色设计师总结出自己的一些成功经验并与大家共享这是一个非常好的方式，能够让部分设计师迅速的找到适合自己的方法。因为每一个人面对的每一个客户群体都不要一样，每个客户与每个客户也不一样，设计师自己对“设计”的理解也不一样，所以找到适合自己的方法才是最重要的。 2在设计部还有这样一个这样的话题，“设计部没有设计氛围。”当然这个论点在袁总和朱总对设计部专业水平的重视度不断加强有着重要关系，比如对获奖设计师的奖励，对获奖作品的学习宣传，经常组织对专业上的培训等等一些措施，我相信这个论点也会很快站不稳脚。建议设计部是不是能常来一个设计PK赛，或者“设计周”，把一些纯粹的设计，纯粹的理念在同仁之家进行交流沟通。 以上就是我们为大家提供的一篇普通设计师工作计划范文推荐，更多精彩尽在，敬请随时关注哦！ 篇二：室内设计师工作计划范文 室内设计师工作计划范文 新年伊始，回顾过去的工作，在领导的指导下，同事们的共同努力下，圆满完成了工作，并积极主动完成领导交给的各项临时工作任务，以下就是一篇室内设计师工作计划范文，一起看看吧！
班级创意大赛活动策划书 一、活动前言 文管！We are 伐木累! 增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增加班级向心力，促进班级和谐。创造班级特色，打造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创意思维，提高动手能力。 二、活动主题 创意无限，文管本色 三、活动对象 文化产业管理班的所有同学 四、活动时间 5月7日5月18日 五、承办单位 文化产业管理班班委 六、活动前期策划准备 1、活动宣传：制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。 2、人员分配： （1)执行负责人王宁负责接收各位同学的创意方案； （2）建立初审评委团，由有才有审美能力的本班学生，担任评委。
3、由活动负责人张强宣布大赛正式开始（5月6日晚自习）。 注意：（1）创意主题：凸显专业特色，展示班级文化。 （2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。 （3）上交作品：不要求做出实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者ppt的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。 （4）创意支持：鼓励支持所有同学参与创作，大胆自信地展示自己的创意，并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色！ （5）确定评审团成员名单：所有同学均可，以自愿申请为寝室分布为原则，组成人人评审团。 七、活动组成： 1、创作作品：5月8日至5月15日，八天时间，所有同学抓紧时间准备与创作，写出策划案！ 2、收集作品：5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的同学将作品，以附件形式发到王宁邮箱汇总。 3、评审作品：5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。 4、决赛及颁奖晚会：
平面设计培训班推荐 平面设计培训班推荐？推荐天琥教育，全国连锁，就业无忧！ 哪里学平面设计好？平面设计的前景好不好？根据广州天琥教育设计培训有关分析：随着我国市场经济的不断发展和经济全球化进程的进步，市场机制进入精神出产领域，出产文化产品的企业大量涌现，文化工业迅猛崛起，在社会糊口和国民经济中的地位正在迅猛上升。目前，设计服务业是我国重点发展的行业，已列入《国家发展重点计划》。平面设计专业覆盖面很大，涉及领域较为广泛。宣传、报刊、各类户外广告、电视广告、数码艺术等等使得靠平面艺术处理的市场迅速扩大，而与设计相关的广告业、建筑装饰业、影视业、印刷制版业对人才的需求也十分旺盛。广州哪里学平面设计好？如果你厌倦了为别人打工的生活，那么，一旦具备了作为一位优秀平面设计师应有的素质和技能，只需配备基本的电脑设备就可以成立自已的设计工作室，这不但是一条个人创业的捷径，而且是一种令人向往的生活方式。 天琥教育培训30性格测试你适不适合学设计：https://www.doczj.com/doc/036464631.html,/list-93-1.html?wm=wk
天琥教育培训30性格测试你适不适合学设计： https://www.doczj.com/doc/036464631.html,/list-93-1.html?wm=wk 平面设计培训班推荐？下面看看广州天琥教育设计培训的老师是这么解答这类问题的：“首先要了解自己，确定自己对平面设计有没有兴趣。凭着一时的心血来潮去学平面设计的人，会一旦遇到困难就容易放弃，这样只能白白浪费时间和精力。你须要明白学设计不是一朝一夕的事，需要一个比较漫长曲折的过程，要做得好很大程度上需要兴趣来支持。学习设计软件不能东学一点，西学一点，零零散散地学习软件功能的操作是没用的，要完整系统地学习基础入门才有用。多看看与设计相关的资料书籍报邗对了解和学习平面设计也是很需要的。” 平面设计培训班推荐？小编事后也对广州平面设计天琥教育设计培训进行了多方面的了解，知道天琥教育是国内比较早具有教育培训资质的机构，目前天琥在全国20多个省市已经有32所分校，天琥15年的发展历程以及获得的成就，受到了广大学员的认可。就在2016年的腾讯网教育年度总评榜，天琥教育集团脱颖而出，一举拿下“2016年
平面设计大赛策划书 以下是关于平面设计大赛策划书，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 平面设计大赛策划书（一） 一、活动主题： 第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使 二、活动时间： 征稿时间 **年11月16——24日 活动时间： **年11月28——29日 三、活动地点： 学府东路 四、主办单位： 菏泽学院中文系 承办单位、媒介教育协会 五、活动目的为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。 六、作品要求 ·
1、作品内容、反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。 2、作品形式及要求 （1）、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。 （2）、文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。 以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。 七、活动过程 1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品。 2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。 3、活动结束后，整理现场。 八、奖项设置 校园公益大使、一名 校园公益之星、二名 优秀奖、若干名 九、经费预算 1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅 2、活动宣传照片 ·
3、奖品、笔记本证书 十、活动申请、展板三块 桌子两张 媒介教育协会 平面设计大赛策划书（二） 一、活动目的 为响应*****大学创建世界一流农业大学的远大目标，宣传我校中华农业文明博物馆（以下简称“农博馆”），激发当代大学生对中国农业文化的兴趣，进一步引导青年学生传承农业文化，促进学生的全面发展。 二、活动意义 （一）活跃校园氛围，把农业文明与艺术设计联系在一起，丰富校园文化生活； （二）激发广大学生对农业文化的热情，能够在校园中大力宣传农博馆，推广农业文化，更加坚定创建世界一流农业大学的信念； （三）通过活动提升学生的沟通能力、农业文化素养、平面设计能力、实践动手能力等，进而促进学生全面发展； （四）比赛结束后，优秀作品将赠予我校农博馆，为农博馆的校内外宣传贡献一份学生自己的力量。同时，引导学生进一步了解农博馆，提高学生的农业文明的素养。 ·
竭诚为您提供优质文档/双击可除 设计师学习计划 篇一：设计师工作计划书 设计师工作计划书 人生格言：莫找借口失败，只找理由成功！ 奋斗目标： 1、加强平面设计专业的学习与研究，了解本行业市场信息，从而慢慢创新新的设计理念。 2、业余学习绘画、多看相关书籍，努力以不断更新的知识理论武装自己，以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题，能够真正做到与时俱进。 一、引言 转眼间20XX年已经成为过去，加入“昆山方舟广告传媒有限公司”也快1个月了吧；在此，感谢管经理给予的这个工作机会，感谢家人，感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。总体来说，这一年是我自身成长和发展比较快的一年，收获良多。昨天已经成为过去，未来还要靠自己创造和掌握，要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工
作中，除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外，更要进一步严格要求自己，提高自己，克服困难，改正在工作中发现和存在的不足，尽最大努力贡献自己的能量，在工作中创造和实现自己的价值，为我们“昆山方舟广告传媒有限公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就近期的工作计划向公司经理汇报如下： 二、自我期许 1、拥有持之以恒的毅力。 2、对自己有足够的自信，善待他人。 3、能够学以致用。 4、每天自我反省。 5、更加勤奋，勤能补拙，勤奋出真知。 6、坚持，一定要坚持，坚持往往就是机遇，坚持就是胜利。 5、了解熟悉各类产品的材料。 三、主要学习内容 1、清楚本厂的设计风格及现有产品的风格。 2、参考市场信息，掌握行业现有的设计风格。 3、在工作中多于与领导沟通与交流。 4、加强自我专业技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工艺。 四、常态性学习
平面设计师需要学什么 平面设计需要学什么？难不难？如果想做平面设计大师，那学习的东西还真是挺多的。 学习内容： 1. Adobe Photoshop CS6：全球标准的图像编辑、照片修饰和Web图形处理软件。 2. Adobe Illustrator CS6：是出版、多媒体和在线图像的工业标准插画程序。 3. Adobe Indesign CS6：功能强大的版面设计软件，排版控制能力优越。 4. 专业设计实战课程： 平面设计原理：视觉艺术原理；创意思维与想象；设计流程；数字色彩；色彩情态；数字图像；图案构成。 书籍装帧设计：书籍装帧原理、作品题材讲析和创意表现、书籍装帧设计流程和实务技术等。企业形象VI设计：CI设计系统理论、VI整体战略策划、VI基础部分、应用部分设计讲析。包装设计制作：包装装潢原理、包装工艺和制作技术、制作流程和后期加工等。 广告设计制作：广告创意流程和表现策略；文案写作；版式设计；广告策划；广告心理与消费心理。 印刷设计制作：印刷流程;印前技术与输出校色;纸张开本；印刷报价；输出陷阱、出片打样等。 平面设计的就业单位包括：广告公司，印刷公司，教育机构，媒体机构，电视台等，选择面比较广，主要根据自己的特长所在就业职位有：美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作 平面设计这块,由于近几年来学得人太多,毕业的也太多,所以就业和前景有以下特点: 1.刚刚出来的话,就业是不难的,只要个人对公司的要求不要太多太高. 2.准备好作品去应试是很重要的,好作品比花哨的简历要有说服力(当然如果你参赛获过奖就
是一个大筹码咯,所以,在学生时代,参加些比赛吧,能缩短你的职业经验历程). 3.在你有经验以后,代遇会随之提高,当然,如果你成名了(比如在某个国际赛事里获奖),你的身价会倍增. 4.大部分成熟的平面设计师在工作一段时间后,会选择开工作室或公司创业,那就要靠自己的能耐咯. 总体来说,刚开始由于做这个的人太多,所以工资不会高,后期主要是看自己的努力和机遇了,做到极至,任何事情的前景都是好的. 平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。
第三届校园文化艺术节 VI（视觉效果）设计大赛活动方案 以我校校园文化节为创作背景，打造具有时代特征、湖工特色、青年视角的校园文化品牌。丰富校园文化生活，促进校园文化发展，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，激发学生对艺术的兴趣爱好。 一、活动主题 蓝色春晖，视觉湖工 二、参赛对象 在校全日制本、专科生 三、活动安排 时间内容地点备注 10月17日-11月2日征集报名学院推荐、校园布点、网络报名 11月25日作品初审大众评审，选取每类作品各15份进入专家评审环节 11月27日-12月2日作品展示 白天：林荫道 晚上：东区草坪 白天摆点展示 夜间ppt播放展示 12月上旬专家评审教一报告厅冠军作品将被历届校园文化艺术节所 用 四、活动要求 1.设计要求： （1）设计内容分三类，校园文化艺术节LOGO（节标）及周边产品，校园文化艺术节系列活动统一获奖证书，校园
文化艺术节吉祥物。参赛者（参赛团队）可任选一类或 多类参赛。 （2）设计主题为校园文化艺术节，优秀作品将有机会被校园文化艺术节组委会采用，批量生产。 （3）主题突出、寓意深刻。富有艺术感，通俗易懂。 （4）作品风格、形式不限，但必须原创。 （5）颜色鲜明具有生命力。 （6）设计作品要突出可延续使用性，供以后每届使用。 2.投稿要求： （1）投稿人应提供设计的JPG或PSD格式电子文档，应注明标准比例、标准色、字体和尺寸。 （2）设计稿件应该附带100-200字左右的文字说明。说明设计意图、创作理念。 3.请各参赛选手在11月10日之前，将报名表（电子版）以附 件形式发送到邮箱：tuanlianxcb@https://www.doczj.com/doc/036464631.html, 4.请各参赛选手在11月20日前将作品报送至湖北工程学院学 生社团联合会办公室（东区食堂三楼）或发送电子邮件到 tuanlianxcb@https://www.doczj.com/doc/036464631.html, 5.参赛作品均应提供作者相关信息、A4（彩印）书面稿件及简 易作品介绍，并将彩印稿件在11月20日之前上交至社联办 公室（东区食堂三楼）。 6.应征者应自留底稿，来稿恕不退还。 7.作品如出现内容、形式完全相同的，将作为作弊处理，取消 参赛资格。 8.大赛最终解释权归主办单位所有。 五、活动流程 1.作品征集。 2. 作品初审：在作品展示环节启用大众评审方式，由参观者进行投票，并综合根据得票数、专家意见等选出每类作品各15份晋级。 3.作品展示:文化长廊展（白天） PPT展示（夜间） 4.专家评审：入选作品的设计者（设计团队负责人）现场答辩。 5.颁奖。
设计部薪资制度 设计部薪资构成： 底薪+提成+奖金+工龄工资 1、实习设计师600元底薪（无提成）+全勤奖+工龄工资 2、设计师助理（绘图员）1200元底薪+提成+全勤奖+工龄工资 2、主任设计师1600元底薪+提成+全勤奖+工龄工资 4、首席设计师(总监) 2300元底薪+提成+全勤奖+工龄工资 （备注:目前设计部架构分两级:设计总监和设计师） 提成----参照提成办法… 全勤奖----是每月无迟到、无早退、无矿工奖200元。 工龄工资----在职设计师供职满一年,每月100元补助；供职满二年，每月200元补助；供职满三年，每月300元补助；依此类推。 职务晋级制：（所有职务晋级均以业绩考核为准） 1、连续2个月业绩同比增长30%以上（如本月为10万，次月为13万以上，再次月也是13 万以上，即为自动晋级，职务补贴随即增加） 2、连续2个月业绩同比降低30%以上（如本月为10万，次月为7万以下，再次月也是7万 以下，即为自动降级，职务补贴随即减少） 3、一个月业绩为0的职务补贴减200元，二个月业绩为0的职务补贴减半，三个月业绩为0 的直接开除。 晋级任务起步点： 1、实习生0万、（自己做的业务，额外补贴每单1% ） 2、设计助理5万、（自己做的业务，额外补贴每单1%）
3、主任设计师8万 4、首席设计师(总监)12万室内设计师具体提成办法：
备注：1、设计师开拓的业务则在提成点上再加 3.0%；如设计师独立完成，则提点给设计师； 如设计团队共同完成，则提点给设计团队。 2、设计师或设计团队份内工作：客户沟通、现场测量、出平面布置图、工程预算、效果 图、施工图、整个工程施工跟进至完工、竣工图。 3、公司在社会活动交往中涉及的绘制平面布置图、工程预算、效果图、施工图等及公司 内部协作，不参与提成，但可以作奖金考核依据。 4、业务过程中差旅费、餐费等实报实销； 5、以上设计师提成办法，在实际运用过程中，对提成范围的确定以及提成点数如有异议 可提出与公司商讨，公司保留对提成办法的修改； 6、以上设计师提成以实际工程造价（不含税）为准； 7、提成发放按照：签单首付到账当月发60%提成；剩余40%提成工程完工后一次性结 清。 8、若有未定事项，则按实际发生情况进行商议！
创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品
9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目： 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书
平面设计师的素养 平面设计师的素养之要重视资料整理 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和基础的。这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初 学者在做设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种 正常现象。因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，人脑对某类信息接受和储存的越多，相关的思维能力也就越强。因此，初学者要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料 的收集和积累。需要特别指出的是：获得了资料不等于真正拥有了 资料。所谓“外行看热闹，内行看门道”，要想从资料中看出出 “门道”，为水平的提高带来帮助，仅流于表面的、泛泛地浏览是 不会带来效果的，特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方 法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握，建议在研读的基础上 去背诵记忆，记忆的款式越多，就越能寻找到设计变化的方法和规律，如此，不仅能磨炼出对流行的感觉，对设计创新也会变得有办法，而不至于在设计时一筹莫展了。“熟读唐诗三百首，不会作诗 也能吟”的道理是同样适用于平面设计的学习，这种方法看起来虽 然显得有些笨，却十分管用的。 当然，在学习过程中，光靠积累本专业的信息资料是远远不够的，因为从平面中再生平面的设计方法，尽管很实用，但从更高要求来看，它很难摆脱他人构思的影响，难以获得创新和超越。因此，我 们需要更广泛地获取专业以外的各种信息，比如科技发展的成果、 文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在于文学、哲学、音 乐中的反映意识形态的各种思潮和观念等，以此来扣宽知识面，增 长见闻，博采众长，从中获得更多的启迪进而产生更好的想法。此外，面对瞬息万变、错综繁复的各种信息，我们必须学会用科学的 方法对其进行归纳整理，以方便储存和应用，更及时删除过时无用 的信息，捕捉最新、最有价值的信息，为我们真正使用好信息带来
舍标舍名设计大赛 活 动 方 案 材料工程系团总支学生会
舍标舍名设计大赛 活动目的： 展现大学生和谐文明的宿舍文化，折射出了当代大学生积极向上的精神面貌。为了进一步推进学生社区的文明建设，引导同学们对宿舍集体的重视，对文明宿舍的塑造，加强舍员与舍员之间的凝聚力，激发同学们的集体意识和创新意识。促进宿舍成员间的情谊，激发同学们的创作热情，营造良好的宿舍文化氛围，发挥各个宿舍的特长。 主办部门：生活部、女生部 活动时间：11月11号晚5:30——7:30 活动地点：C 2O3 参赛人员：材料工程系11级所有宿舍和大二参报宿舍 活动安排： 以宿舍为单位，宿舍成员发挥自己所长，发挥主观想象力，创作出反映本宿舍特征的舍标。并为自己宿舍取一个名字，解释含义。要求参赛作品能够做到主题突出，传达温馨、团结、互助、积极向上的寝室舍风；整体结构大方，色彩鲜明、醒目、搭配合理、引人入胜；具有独特的创新风格，舍标内容必须健康向上，富有特色，能够明显反映具体一个宿舍。并能够在评比过程中对作品进行适当的讲解，表达其含义。（设计出的舍标要绘制在A4开的白纸上，必须为手绘作品，舍名要写在设计的图纸中）
活动奖励：最佳绘画奖、最佳视觉冲击奖、最佳创意设计奖各三名活动流程： 1、通知各班生活委员在11月10号前把各班所有申报活动的宿 舍名作品交上来。 2、 11月11 号晚上5：30—7:30让参选宿舍成员代表对所设计 出来的舍标舍明经行讲解。 3、评委根据设计者设计的舍标、舍名以及讲解者的表现综合分 析，评选出最佳绘画奖、最佳视觉冲击奖、最佳创意设计奖 各三名。 材料工程系团总支学生会 2011-10-25
设计师工作计划 设计师是一个吃脑的行业，谁的创新能满足社会，谁就能立足于这个社会。下面是小编整理的设计师工作计划，请阅读，上公文站，发现学习。 设计师工作计划一一、引言 转眼间2020年x月已经成为过去，加入“某某公司”也快1个月了吧;在此，感谢X经理给予的这个工作机会，感谢某人、某人及某人，感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。总体来说，这一个月是我自身成长和发展比较快的一个月，收获良多。昨天已经成为过去，未来还要靠自己创造和掌握，要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外，更要进一步严格要求自己，提高自己，克服困难，改正在工作中发现和存在的不足，尽最大努力贡献自己的能量，在工作中创造和实现自己的价值，为我们“某某公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就近期的工作计划向公司经理汇报如下: 二、自我期许 1、拥有持之以恒的毅力。 2、对自己有足够的自信，善待他人。 3、能够学以致用。 4、每天自我反省。 5、更加勤奋，勤能补拙，勤奋出真知。 6、坚持，一定要坚持，坚持往往就是机遇，坚持就是胜利。 三、主要学习内容 1、清楚本厂的设计风格及现有产品的风格。 2、参考市场信息，掌握行业现有的设计风格。 3、在工作中多于与领导沟通与交流。 4、加强自我专业技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工艺。 5、了解熟悉各类产品的材料。 四、常态性学习
1、上网:每天花30分钟上网了解行业信息及收集新的设计元素。 2、阅读:每月读两本有利于个人提高与工作发展的书籍。 3、其他爱好:用业余时间练习绘画。 五、备注 在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。 设计师工作计划二在所有部门的积极配合下本人终于完成了去年自我制定的二百八十万的任务，很兴奋，也觉得很有压力，因为它对我明年提出了更高的要求。 2020年本人有以下几个计划:1打造一支属于自己的设计团队，俗话说“一个好汉三个帮”，只有拥有有强大的团队，才能更好更快的实现自己的价值。根据今年客户的层次情况，新的一年我想配置1~2位长期的设计助理，可以帮助本人实现工地，主材，客户联络，以及长期合作的园林设计团队、智能家居合作团队等资源的高效整合。 2新的一年，希望能完成三百五十万的建安，以及八十万的纯设计费。 3在专业水平上使自己更上一层楼，预备创作1~2套作品获奖。 再谈谈自己对设计部建设的意见和建议 1很多设计师总是说我们设计部没有学习的氛围，本人认为这个论点不是很准确，应该是说缺少了有效的学习方法，我认为在专业上和工作上提高要有正确的学习方法这才是最重要的。在这一点上一些出色设计师总结出自己的一些成功经验并与大家共享这是一个非常好的方式，能够让部分设计师迅速的找到适合自己的方法。因为每一个人 面对的每一个客户群体都不要一样，每个客户与每个客户也不一样，设计师自己对“设计”的理解也不一样，所以找到适合自己的方法才是最重要的。 2在设计部还有这样一个这样的话题，“设计部没有设计氛围。”当然这个论点在袁总和朱总对设计部专业水平的重视度不断加强有着重要关系，比如对获奖设计师的奖励，对获奖作品的学习宣传，经常组织对专业上的培训等等一些措施，我相信这个论点也会很快站不稳脚。建议设计部是不是能常来一个设计PK赛，或者
大学创意比赛活动方案精选 作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园。下面就是给大家带来的大学创意比赛活动方案，欢迎大家阅读参考! 大学创意比赛活动方案1 活动目的意义: 为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。 本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。 组织类型: 团(工)委 活动实施步骤:
一、活动主题：涂我校园文化，创新五四精神 二、活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动，主要面向全校师生。 三、活动时间地点：5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定) 四、活动方案： 1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。 2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区： (1) 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。 (2) 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。 (3) 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作 3、活动准备以及人员安排：
(1) 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。 (2) 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。 (3) 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。 (4) 活动当天场地布置：( 分两部份) 涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。 宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。 4、活动的开展： (1) 涂鸦活动开展：(5月7日) 活动大概流程： (a) 14：15 全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中，并做好考勤工作。
平面设计师个人优秀简历 姓名：***国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：广州身材：163cm47kg 婚姻状况：未婚年龄：25岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：平面设计师、美术编辑、排版设计： 工作年限：2职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：XX--3500希望工作地区：广州广州 个人工作经历： 公司名称：起止年月：XX-10～XX-11AAA广告公司 公司性质：私营企业所属行业：广告 担任职务：平面广告设计师 工作描述：AAA广告设计公司是一间印刷与设计公司，主要是服务于汽车行业，业务主要有广告设计，包装设计，画册设计，名片设计，印刷等方面，而我的工作主要是负责公司的画册设计，平面广告设计，名片的设计等工作，平时的工作方式主要是直接跟客户沟通和交流，按客户的要求来
设计。 离职原因： 公司名称：起止年月：XX-02～XX-07广州荔湾三川工艺厂 公司性质：私营企业所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝 担任职务：平面设计 工作描述：广州荔湾三川工艺厂是一间软体沙发家具厂，工厂主要是以生产和出口懒人沙发和豆袋为主。我的工作是负责平面设计方面的工作。如：产品画册的设计，产品印花的设计与制作，产品配色，产品拍照和产品图片的处理，产品附件的制作如：织唛、吊牌、洗水标、箱嘜、条形码等的制.，还有参与公司新产品的开发。 离职原因：希望追求更好的发展，接受更大的挑战。 教育背景 毕业院校：广州番禺职业技术学院 学历：大专毕业日期：XX-07-01 所学专业一：产品造型设计所学专业二： 受教育培训经历：起始年月终止年月学校专业获得证书证书编号 XX-09XX-07广州番禺职业技术学院产品造型设计大专毕业证
设计大赛活动方案 为提高学生自主动手实践能力，增强学生的社会竞争力，学校将组织设计大赛的一系列活动，下面OK给大家介绍关于设计大赛活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 一.活动名称：皖西学院经管学院简历设计大赛 二.活动目的：四年大学生涯，说长不长，说短也短。考研也好，就业也罢，终要步入社会。就业形势严峻的当下，一份出色的简历，往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力，找到自信，大胆创新，提升职场竞争力。 三.活动主题：简历你的自信 四.活动对象：经管学院全日制在校生 五.活动时间：征集阶段：3月27日-4月2日 评审阶段：4月3日-4月4日 决赛时间：4月7日晚7︰30
六.活动地点：多媒体(1) 七.参赛形式：普通纸质简历。 参赛要求： (1)用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限; (2)必须个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、___必填); (3)构思新颖，条理清晰，大方得体; (4)实用性强，能吸引用人单位的注意; (5)杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。 八.活动流程： 1.准备阶段 (1)提交活动策划书，征得团总支梁老师同意;
(2)填写活动申请表，交组织部盖章; (3)申请场地; (4)联系宣传部写海报宣传该活动; (5)邀请嘉宾。 2.征集阶段 (1)通知各班班长在征集期内收集作品; (2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(C501); (3)学习实践部成员将所有作品统一。 3.评审阶段 (1)由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除;
(2)由副部级学生会干部作初步评选; (3)邀请部长级以上学生会干部作二轮评选; (4)由学生会主席团成员确定最终决赛 ___; (5)写海报公布决赛人员 ___。 4.决赛阶段 (1)提前布置活动场地，请宣传部成员作好记录和拍摄准备; (2)比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到; (3)选手抽签决定参赛顺序，选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑; (4)主持人宣布比赛开始，工作人员开始维持现场秩序; (5)选手依次上台演讲，展示并介绍自己的简历(结合PPT,时间在3分钟以内)，接受某一评委老师提问(两个公司面试常见问题)，其他评委打分;
设计师的个人工作计划书 设计师的个人工作计划书 设计师工作计划书 来到公司已经快两个月了。感觉时间过的特别快。快的原因并不是因为时间匆匆的流逝，而是因为每天工作的都非常的充实。我以前一直在职业培训学校做平面讲师，工作非常轻松，每天讲一个半小时的课，其余的时间就是辅导学生上机操作。每天上班感觉时间特别漫长，就盼着时钟能够快一点走，早点下班。但时间长了我觉得，太安逸的工作环境，不太适合我。所以我来到丰联文化传媒有限公司，开始了新的挑战。 我们的设计任务很重，公司的vi，样本，画册，网站，动画都需要我们来设计，我们的团队成员就一起研究和探讨，各尽其能，来为我们这个团队，为公司服务。所以每天都有设计任务，虽然工作累一点，经常加班，但是看到我们自己设计出来的作品，心里的喜悦超过了苦和累。 那么，我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受： （一）良好的办公环境 公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌和电脑，还给我们配备了文件夹，笔记本、尺子、剪刀等这些办公用品，设施齐全。有了这么好的办公环境，我们的工作热情会更加高涨。
（二）好的领导 我们的领导董事长、李总、朱总。他们的年龄应该和我们的父母年龄相仿，但他们为了公司的发展每天都是勤勤肯肯，兢兢业业的工作。我们的赵总，经常和我们一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜还在写文案，写稿件。不但在工作上帮助我们进步，在生活上，思想上也不断的开导我们，关心我们，激发我们自身的潜力和创造力，使我们能有充分的`精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们，我相信，我们的公司会逐渐壮大。 （三）同事之间能够和睦相处 人际交往、同事之间的相处，是我们大家工作的需要。每天早上来到公司，同事之间问声“早上好”，微笑着点点头，这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了，端上一怀热水，送上一句温暖的祝福，那么，每个人的心里都会是热乎乎的，少了那些勾心斗角，尔虞我诈，多一些理解和关怀。这样，我们每个人就会得到更多的温暖，更多的爱。 （四）团队精神 工作中少不了交流和沟通，少不了共同合作。虽然我们这个小团队人很少，刚刚组建还不到两个月，但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计，例如运动会馆的网站，画册，装修效果图，公司vi，logo，动画的制作。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要我们平面设计，网站设计，3d设计，影视设计师的相互合作共同来完成。一个人承担着几个人的工作，所以说每个人的力量都是不可或缺的。 一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点。团队精神非常重要，大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备，也能更好
科技工程学校 第一届创新创意大赛实施案 一、活动背景 创新是一个民族发展的不竭动力，更是强盛的关键所在。作为新时代的中职生，更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。本大赛以激发全体师生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走近学生与老师与教师的身边，走进同学与老师们的生活。 二、活动目的 为了丰富校园科技生活，开拓师生思维，培养师生创新意识，提高创新能力，激发师生的创意灵感，增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。根据我校知识产权教育试点学校实施案和实施计划，特此举办此活动。 三、活动对象 科技工程学校全体在校教职工与学生。 四、活动主题 让创意美化生活，让创新点亮未来 五、活动流程 本次活动由学校知识产权教育试点学校办公室主办。活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。 ①创作阶段：2016年12月10日-20日
②初赛：收集上送阶段：2016年12月20日-2017年1月20日 作品评审阶段：2017年1月20月-2017年2月10日 入选决赛作品公示：2017年2月10日-2017年2月20日 ③决赛：作品展示答辩：2017年2月20日-2017年2月28日（一）前期准备阶段 1、前期宣传 主要负责部门：试点办公室、网宣中心、团委、 团委：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于2016年12月20日之前，将作品申请表发放到各部。此外，也可到校办公室领取申报表）。 网宣中心:贴通知，准备比赛通知，以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细容，并在校园网上提供作品申报表下载平台。 宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单 2、其他准备 （1）邀请评审人员 （2）制作获奖证书 （3）准备宣传材料 （二）作品征集 1、参赛作品类型及要求：