大连历年中考化学简答题（含答案）
1.（2017?大连）（3分）如图所示，集气瓶I、II中分别装有二氧化碳和空气，把中间的玻璃片抽出，一分钟后，取下集气瓶I，将燃着的木条伸入集气瓶II中，木条熄灭，用微粒的观点解释现象。
解：二氧化碳分子和空气中的气体分子因不断运动而进入到彼此分
子之间的间隔中（1分），集气瓶II中的氧分子数目少，二氧化碳
分子数目多（1分），（不同分子化学性质不同）氧分子能助燃，
二氧化碳分子不能助燃（1分），因此木条熄灭。
2.（2017?大连）（4分）运用所学知识，分析下列事实中的原理。（1）干草易点燃；湿草不易点燃。（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间。
解：（1）草的着火点较低，温度易达到着火点，所以干草易点燃（1分）。湿草中的水蒸发吸热，温度不易达到草的着火点，湿草不易点燃。（1分）（2）紧实的干草被湿草包裹，与氧气的接触面积较小（1分）；“吹熄”火焰后的干草燃烧放热量少，且湿草吸收部分热量，温度较低，因此干草燃烧的速率慢，持续时间较长（1分）
3。（2016?大连）（3分）向充满二氧化碳的集气瓶中，加入滴有紫色石蕊溶液的水，约占集气瓶容积的，立即盖上玻璃片，用手压住玻璃片，充分振荡后将集气瓶倒置，松开手，观察到，玻璃片没有掉落，紫色石蕊溶液变红。用微粒的观点解释以上现象。
解：二氧化碳分子进入水分之间，使集气瓶中的气体减少压强变小，部分二氧化碳分子与水分子结合为碳酸分子，使溶液显酸性，所以用手压住玻璃片，充分振荡后将集气瓶倒置，松开手，观察到，玻璃片没有掉落，紫色石蕊溶液变红。
4。（2016?大连）（4分）为了便于储存、运输和使用，通常把气体加压储存在钢瓶中。（1）储存和运输氧气钢瓶时，严禁与易燃气体钢瓶混合存放，以防气体泄漏发生猛烈爆炸事故。分析混合存放可能发生爆炸的原因。
（2）使用氧气钢瓶时，若氧气钢瓶的瓶嘴上沾有油污，打开减压阀，高压氧气喷出后油污会自燃。解释油污自燃的原因。
解：（1）氧气具有助燃性，氧气泄漏后与可燃性气体混合物，遇明火很容易发生爆炸；故填：可燃性气体与氧气充分混合，达到了可燃性气体的爆炸极限，遇明火就会发生爆炸；（2）油污属于可燃物，温度达到了油污的着火点，再与喷出的氧气接触，就立刻发生了燃烧。故填：温度达到了油污的着火点，并与氧气接触。
5。（2015?大连）（（4分）坩堝钳夹住一团棉花，蘸上酒精后点燃，现察到：开始时酒精蒸气燃烧。棉花未燃烧；当酒精快燃尽时。棉花开始燃烧。分析出现以上现象的原因。解：开始时酒精蒸气燃烧，棉花未燃烧；因为水分蒸发带走了酒精燃烧产生的热量，没有达到棉花的着火点，因此开始时，棉花未燃烧；当酒精快燃尽时，温度达到了棉花的着火点，棉花开始燃烧。
6。（2015?大连）（（3分）将柠檬（一种水果）切片。放入冰箱冷冻后，取出一部分放入真空冷冻环境中。留在冰箱中的柠搽片，时间久了会失去部分水分，真空冷冻环境中的柠檬片，在短时问内会变成干燥的柠檬片。用微粒的观点解释：
（1）为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分？
（2）为什么真空冷冻环境中的柠檬片，在短时间内就会变干燥？
解：（1）分子是不断运动的，冷冻后的柠檬片中水分子运动到空气中；
（2）真空冷冻环境中，因压强减小，水分子间的间隔骤然变大，水分子运动加速并扩散，所以短时间柠檬片会变干。
7.（2014?大连）（3分）用微粒的观点解释下列事实。
（1）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝。
（2）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体。
解：（1）碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的，同种物质的分子化学性质相同；
（2）等质量的碘固体和碘蒸气，含有的碘分子个数相等，碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体分子之间的间隔，所以碘蒸气的体积远大于碘固体。
8。（2014?大连）（4分）某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，结果原本只冒黑烟的电褥子瞬间燃起火焰。
（1）分析产生上述现象的原因。
（2）电褥子着火，应采用什么方法灭火？
解：（1）长时间充电会导致电褥子过热，温度达到可燃物的着火点引发燃烧，但是卧室内氧气不充足，所以冒黑烟，当打开门窗时，空气流通，空气中氧气含量增加，所以迅速燃烧；（2）为了防止触电，在灭火前应先切断电源，然后再用水浇灭。
9。（2013?大连）（4分）用微粒的观点解释下列事实。
（1）空气是一种混合物。
（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号。
故答为：（1）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子；
（2）分子间有间隔，在水分子作用下糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小。
10。（2013?大连）（4分）如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧。
（1）为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧？
（2）分析Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。
解：（1）实验III中火柴在铁丝上方，用其火焰内焰对铁丝
加热，内焰温度低，没有对铁丝充分预热，因此不能达到铁丝的着火点；
（2）实验II中铁丝绕成螺旋状，增大受热面积，反应更充分。
11.（2012?大连）（3分）用微粒的观点解释下列事实。
（1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同。
（2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物。
解：（1）气态水的水分子之间的间隔大于液态水水分子之间的间隔，所以它们所占体积不同；
（2）蔗糖分子运动到水分子之间，最终形成均一、稳定的混合物。
12。（2012?大连）（4分）如图是面粉爆炸的实验装置。
（1）点燃蜡烛后，为什么应立即并快速鼓入大量空气？
（2）为防止爆炸，面粉加工车间需要保持通风，说明原理。
解：（1）使面粉飞扬充满装置，利用燃着的蜡烛引燃面粉，使大量的面粉迅速燃烧，并在短时间内产生大量的热，使气体的体积迅速膨胀从而引发爆炸；
（2）面粉加工车间需要保持通风，使产生的面尘能够及时的扩散出去而能够有效的防止爆炸的发生。
13.（2011?大连）现有一瓶无色、有特殊气味的液体，是甲醇（CH3OH）或乙醇（C2H5OH）。通过测定该液体充分燃烧后生成的二氧化碳和水的质量可确定是哪种物质，解释原理。解：反应后生成了二氧化碳和水，则根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类质量不变，则反应物中一定含有C、H元素；已知生成的二氧化碳和水的质量，则根据二氧化碳和水的质量，利用某元素的质量=化合物的质量×该元素的质量分数可求出碳元素和氢元素的质量比；再根据碳元素和氢元素的质量比即可求得碳元素与氢元素的原子个数比；最后与反应前甲醇和乙醇中的碳氢个数比对照，即可知道是哪种物质。
14.（2011?大连）用右图装置做硫燃烧的实验。
（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是空气中氧气浓度比纯氧中
浓度低；。
（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫
立即熄灭，应采取的措施是伸入氢氧化钠溶液中；，依据的灭火原理是降温，、隔绝氧气。
15.（2010?大连）冬季可用煤炉取暖，分析下列做法或现象中的原理。（1）生煤炉时，需先引燃木材。（2）开始时煤燃烧较弱，过一会变得剧烈。（3）煤层上方有时会出现蓝色火焰。（4）用扇子扇炉火，越扇越旺。
解：（1）木材燃烧放出热量，煤吸收热量后温度升高，当温度达到煤的着火点时，煤就燃烧起来。
（2）燃烧放热，使周围的煤达到着火点，燃烧旺盛。
（3）燃烧产生的二氧化碳被热的碳还原生成一氧化碳，一氧化碳燃烧能够发出蓝色火焰。（4）增加空气量，从而使煤与氧气的接触面积增大，促进煤的燃烧。
16.（2010?大连）如图所示，将蜡烛和装有碱石灰（主要成分为氧化钙和氢氧化钠的混合物）的玻璃管固定在已调平的天平左盘，往右盘加砝码至天平平衡。
点燃蜡烛，使燃烧产物全部被碱石灰吸收。
（1）蜡烛燃烧过程中，天平的（填“左”或“右”）盘逐渐下沉。
（2）根据质量守恒定律解释天平失去平衡的原因。
解：由装置图可知，蜡烛和碱石灰处于开放的空间，燃烧生成的
热的二氧化碳和水蒸气被碱石灰全部吸收，而先前并没有称量反应掉的氧气的质量，所以导致天平的左盘就会逐渐下沉。
故答案为：（1）左盘（2）根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，该反应反应物是气体，先前称重没有被测量，所以天平失衡，且左侧重。
17（2009大连）地球是一个巨大的能源仓库，不仅蕴藏着煤、石油、天然气等能源，还蕴藏着丰富的可再生的地热能。地热能是人类历史上开辟的又一新能源，它可直接用于居室取暖、供热和工业发电等。从环境、能源等方面具体说明使用地热能的实际意义。（答出三条）
解：现今地球上的三大化石燃料--煤、石油、天然气即将耗尽，地热能可再生，使用地热能能节约化石燃料，解决目前的能源危机问题，且使用地热能不会生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有毒气体，可防止环境污染，除此之外，地热能的成本较低，可推广应用。故
答案为：可以节约化石燃料；可以减少对环境的污染；使用成本低，经济效益高。（其他答案合理也可）
18（2009?大连）城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。（1）除去水中不溶性杂质可采用什么方法？
（2）饮用被病菌污染的水会感染疾病，向水中通入氯气可杀死病菌。氯气能跟水发生如下反应：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸），使水显酸性，腐蚀金属管道。为了使自来水厂输出水的pH约为8，输出前通常向水中加入熟石灰，写出可能发生反应的化学方程式。
解：过滤可将水中不溶性杂质与水分离而除去，故除去水中不溶性杂质可采用过滤的方法；氯气能跟水反应生成的HCl、HClO都属于酸，与碱类物质氢氧化钙发生中和反应生成氯化钙、次氯酸钙和水，反应的化学方程式分别为：2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O和2HClO+Ca(OH)2═Ca(ClO)2+2H2O。
故答案为：（1）过滤；（2）2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O；2HClO+Ca(OH)2═Ca(ClO)2+2H2O。
19.（2009?大连）用微粒的观点解释下列事实。
（1）向气象气球中充入氢气，随着气球的上升，其体积逐渐变大。
（2）贮存气体的容器必须具备的条件之一是不渗漏，而贮存氢气的容器要达到这一条件却非常困难。
解：（1）氢分子间有间隔，随着气球的上升，压强的逐渐减小，氢分子的间隔逐渐变大，所以其体积逐渐变大；
（2）相比其他气体，氢分子的体积、质量均最小，运动速率最快，所以氢气极易通过各种很小的空隙散逸。
20.（2009?大连）由缓慢氧化引起的自发燃烧叫自燃。秸秆、柴草、煤等在一定条件下都能发生自燃的现象。
（1）解释某柴草堆发生自燃的原因。
（2）对如何存放可燃物以防止其发生自燃提出两条建议。
解：（1）因柴草堆长期放置，会发生缓慢氧化释放出能量，能量不断累积，使温度升高，达到草堆燃烧需要的着火点，则柴草堆发生自燃，答：草堆内部由于缓慢氧化产生的热量累积起来，温度升高达到草堆的着火点，从而引起自燃；（2）因可燃物燃烧需要与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，则在通风的情况下减少缓慢氧化产生的热量，或在低温下保存都可防止自燃的发生，
故答案为：经常通风，保持空气流通；低温存放。
21.（2008大连）据报道：近日，一辆行驶在某乡村国道上运镁粉的罐车起火。由于镁粉遇
热水反应生成氢气，因此，消防官兵采用覆盖沙土的方法将火扑灭。（1）镁粉燃烧通常需要什么条件？（2）覆盖沙土灭火的原理是什么？（3）解释镁粉着火不能用水灭火的原因。
解：（1）镁粉燃烧通常需要的条件：温度达到着火点、与氧气（或空气）接触；
（2）覆盖沙土灭火的原理是：隔绝空气（或氧气）；
（3）解释镁粉着火不能用水灭火的原因：镁粉遇热水反应生成氢气，氢气会继续燃烧，可能爆炸。
故答为：（1）与氧气接触，且温度达到着火点；（2）隔绝空气（或氧气）；（3）镁能与水反应生成能够燃烧的气体氢气。
22.（2008?大连）高锰酸钾中氧元素的质量分数与氯酸钾中氧元素的质量分数相差很小，但等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化锰作催化剂）分别加热，充分反应后，高锰酸钾分解产生的氧气的质量却远远小于氯酸钾分解产生的氧气的质量。运用所学知识解释原因。
解：由化学方程式不难看出：高锰酸钾中的氧元素只有部分转化为氧气单质，氯酸钾中的氧元素全部转化为氧气。故等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别加热，充分反应后，高锰酸钾分解产生氧气的质量却远远小于氯酸钾分解产生氧气的质量。
故答为：高锰酸钾完全分解生成K2MnO4和MnO2中含有一部分氧元素，所以高锰酸钾中的氧元素并没有完全转化成氧气；而氯酸钾分解生成的KCl中不含氧元素，可见氯酸钾中的氧元素完全转化为氧气了。所以等质量的氯酸钾比高锰酸钾放出的氧气多。
23.（2008大连）普通塑料是由石油产品加工后得到的，而玉米塑料是以存放1～2年陈化玉米等富含淀粉的农作物为原料生产的。玉米塑料除了具备普通塑料同样的物理性能外，其废弃物还能自然降解为水和二氧化碳。根据以上信息回答：
（1）从不同角度，写出使用玉米塑料的两条优点，并说明理由
（2）玉米塑料的生产和使用经历了“玉米生长合成塑料废弃物降解玉米在生长…”的过程，在这一过程中，实现了物质的循环。简述二氧化碳是如何参与循环的。
解：（1）玉米陈化已不能再食用；玉米不但具有普通塑料物理性质，而且具有普通塑料所不能降解等优点，从这两个方面分析。故答案为：①合理利用资源，变废为宝，理由是陈化玉米人畜不能食用，丢弃会造成资源浪费，②保护环境，理由是玉米塑料易降解，能够防止土壤污染。
（2）玉米是经过光合作用合成有机物，又通过降解完成分解变成二氧化碳和水。故答案为：玉米生长时，通过光合作用吸收二氧化碳和水，合成淀粉；玉米塑料废弃物在空气中降解为二氧化碳和水。
24.（2008?大连）某盐湖中含有氯化钠和硫酸镁等物质，随着温度的变化，该盐湖中会析出不同的物质。冬季，当水温降至10℃左右，开始析出氯化钠晶体；当水温降至0℃左右，开始析出硫酸镁晶体。
（1）根据如图氯化钠和硫酸镁的溶解度曲线可知，10℃时硫酸镁的溶解度比氯化钠的溶解度小，为什么硫酸镁没有析出？
（2）根据上述现象，说明随着温度的变化，物质结晶与哪些因素有关。
解：（1）在10℃时硫酸镁的溶解度比氯化钠的溶解度小，但硫酸镁并没有结晶析出，说明在溶液中硫酸镁没有达到饱和，说明在溶液中硫酸镁的质量分数较小，故答案为：一是盐湖中含氯化钠的质量分数大，二是氯化钠的溶解度随温度变化不大当温度降低时氯化钠首先达到饱和继续降温会析出氯化钠而此时硫酸镁还没有达到饱和，当温度降低到0℃时，氯化钠的溶解度比硫酸镁溶解度大，此时硫酸镁开始析出。
（2）根据上述现象可知，溶液中溶质的结晶析出不仅和物质的溶解度有关，还和溶液中溶质的质量分数有关，故答案为：物质的溶解度、溶质的质量分数的大小。
25.（2006?大连）某干洗剂的主要成分是四氯乙烯（C2Cl4，它是一种易挥发、可致癌的有毒物质。
（1）干洗后的衣服刚取回时，往往需要挂在室外通风处一段时间。请用微粒的观点解释这样做的原因。
（2）有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机取代旧款的干洗机，可将有毒物质大约降至原来的1/30。这一做法利用了活性炭的性。
解：（1）因为四氯化碳是有毒的物质，为了减小它对人体造成的危害，利用其挥发性，让有毒的分子扩散到空气中。
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附一些色素和有害气体。
故答案为：（1）物质由微粒（分子）构成，微粒（分子）是不断运动的，将于洗后的衣服挂在室外的通风处，四氧乙烯的微粒（分子）会扩散到空气中，减少残存的四氯乙烯对人体的危害。（2）吸附。
26.（2006?大连）在一次失火后的现场处理中，消防人员发现某种易燃物质保存了下来。分析原因，得知该物质中添加了一种阻燃剂。当火情出现时，这种阻燃剂发生化学反应，吸收热量，生成的产物覆盖在易燃物质表面。这些都起到了阻止该物质燃烧的作用。
（1）从燃烧条件分析，这种易燃物质没有燃烧的原因。
（2）推测这种阻燃剂发生化学反应后，生成的产物应具有的化学性质（写出一点即可）：解：（1）阻燃剂发生化学反应吸收热量，降低了易燃物质周围的温度，使温度达不到该易燃物质的着火点；阻燃剂发生反应生成的产物覆盖在该易燃物质的表面，隔绝了氧气。（2）因为是阻燃剂，所以生成的产物应具有的化学性质是：不燃烧、不支持燃烧。故填：
不燃烧、不支持燃烧。
27.（2006大连）33。20世纪80年代，有人曾制造了一个“水变油”的骗局：（1）骗局制造者称：只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液体作催化剂，清水就可以变成能燃烧的汽油。请用学过的化学知识解释：水不能变成汽油。
（2）骗局制造者的手段是在水中加入一定量的汽油，再加入辅料黑色肥皂，使原本不相溶的水和汽油混合在一起，好像是变成了黑糊糊的油，并称之为“水基燃料”。这里黑色肥皂起作用，而使细小油滴均匀悬浮在水中。
（3）在进行“水基燃料”燃烧演示时，由于燃烧后没有水留下，所以许多人认为其中的水已全部转变为能燃烧的汽油，从而受到蒙蔽。请解释为什么“水基燃料”燃烧后没有水留下。解：（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变；水由氢、氧元素组成，汽油主要由碳、氢元素组成，水中不含碳元素，所以水不能变成汽油。故答案为：根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变；水由氢、氧元素组成，汽油主要由碳、氢元素组成，水中不含碳元素，所以水不能变成汽油。
（2）乳化作用是将一种液体分散到第二种不相溶的液体中去的过程，最大的一类的乳化剂是肥皂、去污粉和其他化合物。汽油本身不会和水互溶，加入黑色肥皂，汽油和水混合在一起，所以黑色肥皂的作用就是乳化作用，故答案为：乳化。
（3）汽油燃烧放出大量的热量，这样水就会逐渐蒸发，因此最后没有任何物质剩余，故答案为：汽油燃烧时产生热量，使水分蒸发。
28.（2004?大连）放置在空气中的铝制品和黄金制品，都不易腐蚀。请你分别说明原因。解：铝的化学性质较活泼，但铝制品易在空气中形成致密的氧化膜，起到保护作用，黄金则是化学性质很稳定，因此都不易腐蚀。
故答案为：常温下，铝在空气中跟氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜；黄金的化学性质不活泼。
29.（2004?大连）成语“点石成金”，本意为古代方士的一种法术，即能使石头变成黄金，现比喻能化腐朽为神奇，有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。
解：根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。石灰石的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、碳元素、氧元素组成的，黄金是由金元素组成的。因此，石灰石是不可能变成黄金的。故答案为：根据化学反应前后元素种类不变的原理，可知石灰石是不可能变为黄金的。
30.（2003?大连）（4分）早在17世纪，质量守恒定律发现之前，英国化学家玻义耳曾经做
过一个实验：在密闭的容器中燃烧金属时，得到了金属灰，然后打开容器盖，称量金属灰的质量，发现比原来金属质量增加了。
（1）试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。
（2）由于玻义耳称量方法上的原因，他错过了发现质量守恒定律的机会。请你改进他的称量方法，以验证质量守恒定律。
解：（1）金属燃烧是金属和氧气发生化合反应，生成金属氧化物。根据质量守恒定律可知，参加反应的金属与氧气的质量之和等于生成的金属氧化物的质量。生成的金属灰是金属氧化物，所以金属灰的质量比原来金属的质量增加了。
（2）不打开容器盖，分别称量反应前后密闭容器的质量。
31.（2003?大连）（4分）氮气可用作水果的保护气，红磷可用于制造烟幕弹。请分别说明原因，并写出有关反应的文字表达式。
解：氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质反应，可用作水果的保护气。
红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，可用于制造烟幕弹，反应的文字表达式为：磷+氧气
五氧化二磷。
故答案为：氮气的化学性质不活泼；红磷在空气中燃烧产生大量的白烟；磷+氧气五氧化二磷。
32。（2003?大连）（4分）在加压的情况下，可以将25000L石油气装入容积为24L的钢瓶中。请从微观的角度加以解释。
解：分子间有间隔，气体分子间的间隔相对较大，气体受压时，迫使气体分子间距离缩小，因此其体积也相应缩小。
2017年浙江省杭州市中考化学试卷 一、选择题（本大题共5分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）1．2017年5月，中科院、国家语委会和全国科技名词委正式定名118号元素为“”其部分信息如图所示．则下列有关的说法正确的是（） A．元素符号为Og B．相对原子质量为118 C．原子的核电荷数为179 D．原子的核外电子数为297 2．工业上可用如下反应制取金属钡：2Al+4BaO 3Ba↑+Ba（AlO2）2．则下列说法正确的是（） A．反应物铝能被磁铁吸引 B．生成物Ba（AlO2）2属于氧化物 C．反应前后铝元素的化合价发生改变 D．该反应属于复分解反应 3．硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示．则下列说法正确的是（） 温度/℃1030507090 溶解度/g27.739.349.054.151.1 A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 B．10℃时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C．50℃时，100g的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：100 D．70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液的溶质质量分数增大 4．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反位前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“〇”“”表示不同离子）．则下列说法正确的是（）
A．〇表示氯离子 B．表示钠离子 C．可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测 D．此反应的实质是和〇结合生成水分子 5．在试管放入一根镁条（已除去氧化膜），往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，现察到如下现象： ①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，经检验发现生成的固体物质中有单质银； ②镁条表面有明显的气泡现象，经检验发现气泡中有氢气； 对于上述实验现象的分析错误的是（） A．镁能从硝酸银溶液中置换出银 B．镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气 C．镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3+Mg═Mg（NO3）2+2Ag D．根据该实验可判断镁比银化学活动性强 二、填空题 6．测定BaCl2?xH2O中结晶水数目的过程如图所示： （1）写出此过程中生成沉淀的化学方程式． （2）在灼烧过程中，如果空气不充足和温度过高，会有部分沉淀物转化为BaS，
一、中考初中化学综合题 1．生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。 （1）化合反应发生后，生成物肯定不会是_____（填“单质”或“化合物”）。 （2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。下列说法不正确的是 _____。 A p点所示溶液为碱性 B n点表示恰好完全反应 C m点所示溶液中的溶质为NaCl和HCl D 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中 （3）沾有浓氨水的棉棒放在浓盐酸瓶口为什么有白烟生成：_____。 （4）图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。 ①A装置的作用是_____。 ②C装置玻璃管里可观察到的现象为_____。 ③B装置中反应的化学方程式为_____。 （5）现有73g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应，求反应后溶液中溶质的质量分数_____。 【答案】单质 D 浓氨水、浓盐酸均具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢相遇生成氯化铵固体除去混合气体中的二氧化碳，防止干扰后续实验澄清石灰水变浑浊 3CO+Fe2O3高温 2Fe+3CO2↑ 5.85% 【解析】 【分析】 【详解】 (1)化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质，生成不可能是单质。 (2)A、p点所示溶液的pH大于7，所以溶液为碱性，正确； B、n点所示溶液的pH等于7，溶液显中性，说明酸碱恰好完全中和，正确； C、m点所示溶液的pH小于7，说明氢氧化钠不足，盐酸有剩余，溶液中的溶质为NaCl和HCl，正确； D、实验过程中，开始时溶液显酸性，随着滴入溶液体积的增加，溶液逐渐变为碱性，该图中pH是从小于7逐渐的增大到7，然后大于7，所以对应操作是将氢氧化钠滴入盐酸
2018年重庆市中考化学试题、答案（B卷） 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 C1—35.5 Cu—64 Zn—65 一、选择题（本大题包括16个小题。每小题2分，共32分）每小题只有个选项符合题意。1．“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（）A．玻璃破裂B．轮胎变瘪C．燃油燃烧D．座椅摇晃2．“生态文明建设”要求加大环境保护力度。结合生产实际，下列做法不合理的是（）A．开发清洁能源B．全面关停化工企业 C．净化汽车尾气D．研发易降解的塑料 3．用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（）A．氮气B．五氧化磷C．稀有气体D．二氧化碳 4．下列肥料中含营养元素种类最少的是（） A．KCl B．(NH4)2HPO4C．NH4H2PO4D．KNO3 5．下列化学实验操作不符合规范的是（） A．横B．平C．竖D．直 6．下列物质的分类正确的是（） A．葡萄糖——有机物B．氯酸钾——氧化物C．纯碱——碱D．液氧——混合物7．“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是（）A．属于金属元素B．元素符号SI C．硅是地壳中含量最多的元素D．单质硅由原子构成 8．“有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种化学资源B．电解水是验证水的组成的方法之一 C．水分子保持水的化学性质D．在固态时水分子是静止不动的 9．下列用途中，只与物质的物理性质有关的是（） A．氧气作供氧剂B．碳酸钙作补钙剂C．活性炭作吸附剂D．小苏打作发酵剂 10．氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是（）A．H+B．OH-C．H2O D．H 11．小明笔记中有一处错误，你认为是图中的哪一处（） 课题3 金属资源的利用和保护 一、铁的冶炼 原理：Fe2O3＋3CO===== 高温 2Fe＋3CO2 赤铁矿的主要成分发生还原反应 不是置换反应 c a b d 镊子
化学试卷 第1页（共10页） 化学试卷 第2页（共10页） 绝密★启用前 北京市2017年高级中等学校招生考试 化 学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分80分,考试时间100分钟。 可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— N 14— O 16— Cl 35.5— K —39 Ca 40— Mn 55— 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是 ( ) A .人走关灯、少开空调 B .使用一次性餐具 C .自带水杯出行 D .对垃圾进行分类 2.“含氟牙膏”中的“氟”指的是 ( ) A .分子 B .原子 C .离子 D .元素 3.下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是 ( ) A .红磷 B .木炭 C .铁丝 D .酒精 4.下列人体所必需的元素中,缺乏后会导致贫血的是 ( ) A .铁 B .钙 C .碘 D .锌 5.下列物质的性质,属于化学性质的是 ( ) A .颜色 B .密度 C .可燃性 D .沸点 6.下列物质通常不会损害人体健康的是 ( ) A .一氧化碳 B .黄曲霉素 C .水 D .甲醛 7.铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是 ( ) A .原子序数是24 B .属于非金属元素 C .一个铬原子核外有28个电子 D .相对原子质量为52.00 g 8.下列物质中,属于纯净物的是 ( ) A .氧气 B .糖水 C .食醋 D .大理石 9.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是 ( ) A .闻气味 B .观察颜色 C .倒入适量氢氧化钠溶液 D .将燃着的木条伸入集气瓶中 10.下列符号能表示两个氢分子的是 ( ) A .2H B .22H C .2H D .222H O 11. ) A .花生 B .苹果 C .西瓜 D .沙枣 12.硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(4SiCl )反应的化学方程式为： 24 2H +SiCl Si+4HCl 高温 ,该反应属于 ( ) A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 13.下列关于物质用途的描述不正确的是 ( ) A .氧气可用作燃料 B .二氧化碳可用作气体肥料 C .干冰可用于人工降雨 D .铜丝可用作导线 14.如图为尿素[22CO(NH )]中各元素质量分数的示意图,其中表示氮元素质量分数的是 ( ) A .① B .② C .③ D .④ 15.用“W ”型玻璃管进行微型实验,如图所示。下列说法不正确的是 ( ) A .a 处红棕色粉末变为黑色 B .a 处的反应为23 2CO+Fe O 2Fe+CO C .b 处澄清石灰水变浑浊证明有2CO 生成 D .可利用点燃的方法进行尾气处理 依据实验和溶解度曲线回答16～19题。 25C 时,向下列4只盛有100 g 水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl 固体,充分溶解。 毕业学校_____________ 姓名________ _ __ _____ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷 --------------------上--------------------答 --------------------题 -------------------- 无-------------------- 效--- -------------
重庆市2017年中考化学模拟试卷（C） （本卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量： C 12 O 16 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。 1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化主要属于化学变化的是（） A.酒精挥发 B.铁生锈 C.石蜡熔化 D.湿衣晾干 2.下列关于空气的说法正确的是（） A.通常情况下，空气中氧气、氮气的体积约比为1：4 B.空气中氮气的质量分数为78% C.空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小 D.空气中含量最少的是稀有气体 3.下列化学实验的操作正确的是（） A. B. C. D. 4.下列实验方法能达到实验目的是（） A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 C.用燃烧硫粉探究空气中氧气的含量 D.用过滤的方法将硬水转变成软水 5.下列各组物质按氧化物、混合物、单质的顺序排列的是（） A.高锰酸钾空气稀有气体 B.金刚石加碘盐液氧 C.干冰矿泉水水银 D.石灰石煤生铁 6.推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（） A.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B.氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物 C.化合物中金属元素显正价，因此非金属元素一定显负价 D.微粒最外层达到8电子，因此一定是稀有气体元素的原子 7.合理使用化学肥料可提高农产品的产量，促进农业生产的发展，下列化肥不属于复合肥的是（） A.KNO3 B.NH4NO3 C.KH2PO4 D.（NH4)2HPO4 A B C D 选项
2020年北京中考化学试题 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32 Na23 Cl35.5 第一部分（选择题共12分） 每小题1分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.为了防骨质疏松，人体需要摄入的元素是 A.钙 B.铁 C.锌 D.碘 2.下列气体能供给动植物呼吸的是 A. CO2 B.H2 C.O2 D. N2 3.下列含金属元素的物质是 A.H2S B. P2O5 C. AgNO3 D. H2O 4.下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是 A.放出热量 B.产生大量白烟
C.火星四射 D.生成黑色固体 5.下列操作不正确的是 A.稀释浓硫酸 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.取用固体粉末 6.下列不能与稀盐酸反应的金属是 A. Cu B. Zn C. Al D. Mg 7.下列物质含有氧分子的是 A. O2 B. H2O2 C. H2CO3 D. SO2 8.下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A.用于制作导线 B.干冰用作制冷剂 C.铜用于制作铜火锅 D.赤铁矿用于炼铁 9.氯化钯（PdCl2）可用于检测CO。PdCl2中Pd的化合价为 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 10.不同温度下KNO3的溶解度如下表所示。下列说法正确的是 温度/℃20 30 40 溶解度/g 31.6 45.8 63.9 A.20℃时，100gKNO3饱和溶液中溶质质量为31.6g B.30℃时，100gKNO3饱和溶液的溶质质量分数为45.8% C.30℃时，将50gKNO3放入100g水中得到150g溶液 D.40℃时，100g水最多溶解63.9gKNO3 11.利用右图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是 A.实验前需检查装置气密性
2018年xx化学压轴题（必备） 科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考化学压轴题。 一、选择题 1.(2018，西工大附中适应性训练)空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是(B) A.空气的主要成分是氮气(78%)和氧气(21%) B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D.根据沸点不同，工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 2.(2018，株洲)人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正 确的是(B) A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气 3.(2018，山西)下列说法正确的是(A) A.空气是一种xx的资源 B.空气中氮气的质量分数为78% C.氧气xx于水，供给水生生物呼吸
D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关 4.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是 (C) A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改成碳也能得到正确的实验结论 D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升 5.(2018，襄阳)霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是(C)A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳 6.下列事实不能证明空气中含水蒸气的是(B) A.夏天清晨，草上有很多露珠 B.对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾 C.寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花 D.饼干长时间露置于空气中会变得不酥脆 7.(2018，兰州)某市5月26日的空气质量日报如下：项目空气污染指数空气质量级别空气质量 可吸入颗粒物65 二氧化硫6 二氧化氮20Ⅱ良 下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(C)A.露天焚烧垃圾B.用煤做燃料 C.用氢气做燃料 D.用洒水车洒水
主要成分： NaCl 、 H 2O 体积：500mL 含量：0.9% 密度： 1g/cm 3 2015 中考化学压轴题大全 一、解答题（共 30 小题） 1．（2014?岳阳）有一无色溶液，已知其溶质是由 H 2SO 4、BaCl 2、CuSO 4、Na 2CO 3、KCl 、HCl 、MgCl 2 等七种化 合物中的两种组成．对该溶液进行相关实验，得出以下实验现象和结论： ①用 pH 试纸测试，溶液的 pH 为 1； ②加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成． 请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是：（以下空格可以填满） 、 、 、 ． 2．（2014?徐州）已知金属钠能与水发生如下反应：2Na+2H 2O ═2NaOH+H 2↑，若把 4.6g 金属钠投入到盛有足量水的烧杯中（如图），充分反应后烧杯中剩余溶液质量是 40g ，请计算： （1） 生成 NaOH 的质量． （2） 反应后所得 NaOH 溶液的溶质质量分数． 3．（2014?新疆）如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．用计算结果填空： （1） 氯化钠中钠、氯元素的质量比是 ； （2） 氯化钠中钠元素的质量分数是 （精确到 0.1%）； （3） 该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是 g ． 4．（2014?张掖）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）． 【演示实验】将一定量的稀 H 2SO 4 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中． 【学生板演】该反应的化学方程式 ． 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？ 【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下： 猜想一：只有 Na 2SO 4 猜想二：有 Na 2SO 4 和 H 2SO 4 猜想三：有 Na 2SO 4 和 NaOH 猜想四：有 Na 2SO 4、H 2SO 4 和 NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 ． 【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴 CuSO 4 溶液，无明显变化，溶液中一定没有 ． （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的 pH 试纸、铜片、BaC12 溶液、Na 2CO 3 溶液，进行如下三个方案的探究． 实验方案 测溶液 pH 滴加 Na 2CO 3 溶液 滴加 BaCl 2 溶液
2017年重庆市中考化学试卷（A卷） 一?选择题（每小题2分） 1. （2分）下列过程中不涉及化学变化的是（） A. 高粱酿酒 B.炸药开路 C.石头雕刻 D.牛奶发酵 2. （2分）餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（） A?酸奶B.玉米糊C?冰水D.可乐 3. （2分）大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（） A. 78% B. 21% C 11% D. 58% 4 . （2分）老年人体缺钙易引发的病症是（） A. 贫血 B.夜盲症 C.骨质疏松D .甲状腺肿大 5. （2分）工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（） A . CO B . F Q Q C . CQ D . Fe 6 . （2分）重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（） A.煮沸可降低水的硬度 B .可用肥皂水区别硬水和软水 C.水通电在正极获得氧气 D .活性炭可将自来水变为纯净水 7. （2分）在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（） W M / A . B. C. D . / 8. （2分）下列做法不利于环境保护的是（） A.自带布袋购物B .垃圾野外焚烧C.共享单车出行D.多使用太阳能 9. （2分）妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（） A.分子体积很小B .分子间间隔很小
C.分子在不断运动D .分子可以再分 10 . （2分）氯化钠由什么粒子构成？四位同学分别给出以下答案，你认为正确
的是（） A.离子B?分子C?原子D?中子 11. （2分）地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合 物属于（） A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 12. （2分）实验方法多种多样.下列方法不能达到目的是（） A. 用灼热的CuO区别CO和CQ B. 用石灰石和稀盐酸制取CQ C. 用AgNC3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D. 用带火星的木条对氧气验满 13. （2分）科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成 甲烷和水.下列有关说法中错误的是（） A. 该反应为置换反应 B. 甲烷是天然气的主要成分 C. 纳米镍粒子反应前后质量不变 D. 二氧化碳的排放易引起温室效应 14. （2分）某实验小组将Ba （OH）2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba （OH）2溶液的质量关系如图所示.下列说法错误的是（） Q b Ba（OH）:漆潘质量 A. a点溶液为酸性 B. b点恰好完全反应 C. c点溶液的溶质为硫酸 D. b、c两点沉淀质量相等 15. （2分）在欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分析中错误的是（） 错误实例 B FeC3+3NaOH H Fe (OH) 3+NaCI 错误分析 A 铁与稀硫酸生成硫酸铁反应产物不正确 只缺少沉淀符号
英语试卷 第1页（共14页） 英语试卷 第2页（共14页） 绝密★启用前 北京市2017年高级中等学校招生考试 英 语 (满分120分，考试时间120分钟) 听力理解(共30分) 一、听对话，从下面各题所给的A 、B 、C 三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共5分，每小题1分) 1. A B C 2. A B C 3. A B C 4. A B C 5. A B C 二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A 、B 、C 三个选 项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共15分，每小题1.5分) 请听一段对话，完成第6至第7小题。 6. What does the woman want to drink? A. Tea. B. Milk. C. Juice. 7. How much does the woman pay? A. $ 7. B. $ 8. C. $ 9. 请听一段对话，完成第8至第9小题。 8. Where are the speakers going to have a picnic? A. In the park. B. On the hill. C. At the seaside. 9. Who will join the speakers for the picnic? A. The boy’s dad. B. T he boy’s grandpa. C. The boy’s grandma. 请听一段对话，完成第10至第11小题。 10. How did the boy go to the wild animal park? A. By train. B. By car. C. By bus. 11. What did the boy do in the wild animal park? A. He drew a picture. B. He fed an elephant. C. He saw a bird show. 请听一段对话，完成第12至第13小题。 12. What are the speakers mainly talking about? A. Different reading skills. B. Some benefits of reading. C. The man’s reading habits. 13. What does the man think of reading? A. He believes it is enjoyable. B. He finds it a little difficult. C. He thinks it takes too much time. 请听一段独白，完成第14至第15小题。 14. What can we know about the speaker? A. She lives near her school. B. She likes traveling abroad. C. She wants to improve her English. 15. Why does the speaker send this message? A. To describe her trip in London. B. To tell the way to her house. C. To introduce her hometown. 三、听对话，记录关键信息。本段对话你将听两遍。(共10分，每小题2分) 请根据所听到的对话内容和提示词语，将所缺的关键信息填写在答题卡的相应位置上。 -------------在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效---------------- 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________
工艺流程题 类型一 金属资源的回收与利用 1. 钢铁厂经常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空 气等为主要原料炼铁,其生产流程如下： 第1题图 请据图回答下列问题： （1）氧化铁的化学式为 。 （2）焦炭在高温条件下与空气反应的化学方程式为 ,其基本反应类型为_____________。 （3）写出以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式________ ______________。 （4）一氧化碳在步骤③中起 作用;步骤③的实 验现象是 。 （5）因为一氧化碳 ,直接排放会污染大气, 因此在模拟炼铁实验装置的最后端要 。 【答案】（1）Fe 2O 3 （2）22C +O CO 点燃 化合
反应 （3）2323CO +Fe O 2Fe +3CO 高温 （4）还 原 红色固体逐渐变为黑色 （5）有毒 进行尾气 处理 【解析】（1）氧化铁的化学式为Fe 2O 3。（2）焦炭和空 气反应是碳和氧气反应生成二氧化碳,化学方程式为 22C +O CO 点燃,该反应属于化合反应。 （3）以赤铁 矿为原料炼铁是一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应 生成铁和二氧化碳的过程,化学方程式为233CO +Fe O 22Fe +3CO 高温。 （4）CO 在步骤③中是还原剂,起 还原作用,实验现象是红色固体逐渐变为黑色。（5）由 于CO 有毒,直接排放会污染空气,因此实验室在模拟炼 铁装置的最后端要进行尾气处理。 2. 铝和铝合金是一类重要的金属材料,工业上用铝土矿 （含有Al 2O 3和SiO 2,不考虑其它杂质）制取金属铝的 基本流程如下： 已知：①SiO 2是一种难溶于水,也不与盐酸、硫酸反应
中考化学压轴题型满分攻略 我们常说的压轴题，就是试卷每道大题的最后几题。其实，压轴题并不一定是最难的，但也是学生最容易丢分的。为了避免在中考中压轴题失分，下面简单分析一下中考压轴题型复习方法。 一、选择压轴题 常见题型有图像题、图表题、技巧型计算及信息给予题。 图像题解题关键在于图像的横纵坐标、三点(起点、拐点、终点)、斜率。极有可能考金属与酸的反应，需要学生分清楚金属与酸反应的速率问题和效率问题，理解记忆等量金属与足量酸反应、等量酸与足量金属反应分别对应的4幅图。 图表题一般考察质量守恒定律，一定要从宏观微观两个方面透彻地理解质量守恒定律的本质，重点是原子守恒和质量守恒。解题的时候一定要牢记三个公式：1、密闭容器中，M 前=M后;2、M参加=M生成;3、参加反应的各物质质量比=相对分子质量之比×分子个数比。 技巧型计算常用的是守恒法、平均值法、极值法、差量法。守恒法和差量法主要用于求解质量、质量分数等具体数值的题目，平均值法和极值法由于可以确定数值的范围，因此常用于求某种物质可能是什么的问题，找出这几种方法对应的典型例题做一下，一道就可以。理解不同方法的思路，知道什么样的题用什么样的方法来解，就能搞定这1分了。 信息给予题就需要学生从材料中获取信息、分析信息的能力了，这个需要学生平时多多培养。另外平时做题的时候一定要养成良好的审题习惯，比如把有用的信息、数据用横线划下来，这样可以避免二次审题的时候再浪费时间找已知条件。 二、推断压轴题 常见题型有文字推断、实验推断、框图推断。 文字推断题解题方法类似于选择题中的信息给予题，从题干中提取出有用的信息是重点。 实验推断题要想做出来，需要掌握好物质的性质、变化和重点的几个基础实验。 框图推断题作为最难的一种推断，学生要么满分，要么0分，差距比较大。框图题的难点在于涉及到的反应较多，同时已知条件隐藏的也比较深，突破口通常潜伏在题目中不同物质的性质、变化、甚至是反应条件中，需要学生对这些知识有极强的敏感度。那要想拿到这7分，就一定要把我们学过的一些性质较为特殊的物质(比如红色固体有哪些?黑色固体有哪些?)、常考的反应方程式(比如CO还原金属氧化物、金属之间的置换反应等)、特殊的实验现象(比如有大量白烟生成、黑色固体变红、红色固体变黑等)掌握牢固，最好自己做做总结，比如高温条件的反应有哪些、固液反应生成气体的反应有哪些等等。当然还有一些解题规律，比如很多箭头都指向一种物质，那么这种物质很有可能是CO2或H2O。只要能利用上面总结的这些特殊物质和特殊反应，在题目中找到突破口，然后利用正推或者倒推的方法一步一步推导，推断题就迎刃而解啦。 三、实验压轴题 综合型实验，探究型实验。 综合性实验主要考察实验中的压强变化和仪器的连接、仪器或者试剂的作用问题。涉及到的实验一般与上学期学的基础实验相关，考察的知识点也依然是上课强调的那些实验题的常考考点，但是考察的范围会比较广，可能一道题涉及到的实验会很多，也就是综合型的考察。本题难度不会太大，主要需要注意的是语言的叙述一定要严谨，一些原因、现象之类的语言不能自己随意发挥，要记住最标准的答案，否则很容易造成会做但是不得分的情况。 探究性实验如果说还不是很难的话，探究型实验题算得上是实验题中得分率最低的题了，很多学生拜倒在探究型实验题的石榴裙下，无法自拔…对于探究性实验题，重中之重是
2017年重庆市中考真题化学(B卷) 一、选择题 1.(2分)下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是( ) A.在甲骨上刻文字 B.指南针指引航海 C.用泥土烧制陶瓷 D.用石块修筑长城 解析：A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化。 C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化。 D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 答案：C 2.(2分)使用下列交通工具出行，环境污染最大的是( ) A.氢能源车 B.共享单车 C.电动汽车 D.柴油汽车 解析：A、氢能源车，放出大量的热，生成物是水，不污染环境，故不符合题意； B、共享单车，节约能源，不污染环境，故不符合题意； C、电动汽车，使用电能不会造成环境污染，故不符合题意； D、柴油燃烧时就会产生一些有害气体，污染环境；故符合题意。 答案：D 3.(2分)空气中体积分数最大的是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体
解析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。 答案：A 4.(2分)下列实验操作不正确的是( ) A.加热液体 B.验纯氢气 C.滴加液体 D.O 2验满 解析：A 、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中所示操作正确； B 、氢气验纯的操作是：用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松开拇指，听到尖锐的爆呜声，说明不纯，声音很小表示氢气较纯，图中所示操作正确； C 、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； D 、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确。
2017 年北京市高级中等学校招生考试 化学试卷 学校 姓名 准考证号 可能用到的相对原子质量 H 1 C12 O16 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 第一部分 选择题（共 20 分） （每小题只有 1 个选项符合题意。每小题 1 分） 1.下列做法中，不符合“尊重自然，自觉践行绿色生活” 倡议的是 A.人走关灯，少开空调 B.使用一次性餐具 C.自带水杯出行 D.对垃圾进行分类 2.“含氟牙膏”中的“氟”指的是 A.分子 B.原子 C.离子 D.元素 3.下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是 A.红磷 B.木炭 C.铁丝 D.酒精 4.下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是 A.铁 B.钙 C.碘 D.锌 5.下列物质的性质，属于化学性质的是 A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.沸点 6.下列物质通常不会损害人体健康的是 A.一氧化碳 B.黄曲霉素 C.水 D.甲醛 考 生 须 知 1.本试卷共 10 页，共 38 道小题。满分 80 分。考试时间为 100 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题、画图题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
7.铬在元素周期表中信息如右图所示，下列有关铬元素的说法正确的是 A.原子序数是24 B.属于非金属元素 C.一个 铬原子核外有28 个电子 D.相对原子质量为52.00g 8.下列物质中，属于纯净物的是 A.氧气 B.糖水 C.食醋 D.大理石 9.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻 气味 B.观察颜色 C.倒入适量氢氧化钠溶液 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 10.下列符号能表示两个氢原子的是 A.2H B.2H 2C.H 2 D.2H 2 O 11.土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是 A.花生 B.苹果 C.西瓜 D.沙枣 12.硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氧化硅（SiCl4）反应的化学方程式为 ，该反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 13.下列关于物质用途的描述不正确的是 A.氧气可用作燃料 B.二氧化碳可用作气体肥料 C.干冰可用作人工降雨 D.铜丝可用作导线14.下列为尿素[CO(NH2） 2]中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是 A.① B.② C.③ D.④ 15.用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法中不正确的是
2015山东17地市中考化学压轴题(带详细解析) （2015?聊城）现将10g铜锌（Cu﹣Zn）合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应，过滤得到100g溶质质量分数为16.1%的溶液．据此请完成下列问题： （1）生产氢气 0.2 g； （2）稀硫酸中H2SO4的质量是 9.8 g； （3）合金中铜的质量分数是多少？ （2015.临沂）．黄铜（铜锌合金）是重要的金属 材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。为测定
某黄铜材料中锌的含量，化学研究小组进行了实验： 称取15.0 g此黄铜材料，向其中逐渐加入稀盐酸，测 定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量，并根据实验 情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系 图。 请你仔细分析此关系图，并进行计算： （1）15.0 g黄铜材料中含锌 g。 （2）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）。稀盐酸质量/g 气体质量 / g （2015?枣庄）某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥：在棚内悬挂一大塑料桶，装入稀释后的工业硫酸，然后每天（阳光充足）向桶中加入一定量的碳酸氢铵（NH4HC03），反应后可生成硫酸铵、水和二氧化碳．若一个大棚一天补施二氧化碳气肥330g，请回答： （1）一个大棚一天需要碳酸氢铵多少克．（写出计算过程） （2）当稀硫酸反应完后，塑料桶内剩余的硫酸铵是﹣种氮肥（填“复合肥”“氮肥”或“磷肥”）．
（2015?淄博）过氧化氢是一种绿色化学试剂，在化学研究及生活中应用广泛，如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒。 ⑴实验室现有质量分数为30%的过氧化氢溶液和二氧化锰等药品，小明要制取16g氧气，需要30%的过氧化氢溶液的质量是多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。 ⑵小明在实验过程中发现产生氧气的速度过快，通过查阅资料得知，过氧化氢浓度大是导致反应速度快的主要原因。为此，小明想配制质量分数为3%的过氧化氢溶液200g。计算需30%的过氧化氢溶液多少克？需水多少克？ 考点：有关化学方程式的计算；溶质质量分数计算；溶液配制相关计算。 解答：⑴设：需要30%的过氧化氢溶液的质量为X。 2H2O2 2H2O + O2↑ 68 32 X×30% 16g 68/32=(X×30% )/16g X=113.3g ⑵设：需要30%的过氧化氢溶液的质量为Y。 200g×3%=Y×30% Y=20g 水的质量=200g-20g=180g
一、中考初中化学综合题 1．轻质碳酸钙，又称沉淀碳酸钙，即高纯度的碳酸钙，它密度小、白度高、摩擦系数小，是制造牙膏的原料之一，常用在高档或浅色制品上。工业上通常以石灰石（主要成分为CaCO3）为原料，按下图所示工艺流程进行高纯度碳酸钙的制取与提纯： 根据上述信息，试回答下列问题： ⑴石灰石的用途非常广泛，下列有关说法正确的是_____（单项选择）。 ①可用于制取二氧化碳②可用于制取生石灰③可用于制造玻璃 ④可用于治理酸性污水⑤可加入煤炭中做固硫剂⑥可用作高炉炼铁造渣剂 A ①③⑤⑥ B ②④⑤⑥ C ①②④⑤⑥ D 以上全部都是 ⑵上述流程所涉及的物质中，可用作干燥剂的物质是_____。 ⑶上述流程的步骤③中，还可以选择另外一种试剂采用沉淀法制备出高纯度的碳酸钙，其反应原理的化学方程式为_____。 ⑷制备高纯度碳酸钙要经历“石灰石（CaCO3）→生石灰→石灰水→CaCO3”的转化过程，其目的是_____。 ⑸小颖同学称取了25.0g某石灰石样品，按上图流程进行了模拟实验探究。她在步骤③中向石灰水里滴加了溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，该过程中产生沉淀的质量与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。试计算： 上述实验中，小颖最终制得轻质碳酸钙的质量？_____（结果精确到0.1g） 【答案】C 生石灰 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 除去石灰石中的杂质 21.2g 【解析】 【分析】 【详解】 ⑴用于制造玻璃的是碳酸钠，故选C； ⑵生石灰能与水反应生成氢氧化钙，上述流程所涉及的物质中，可用作干燥剂的物质是生
石灰； ⑶氢氧化钙与二氧化碳反应也能生成碳酸钙，其反应原理的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。 ⑷工业上的石灰石含有其他杂质，制备高纯度碳酸钙要经历“石灰石（CaCO3）→生石灰→石灰水→CaCO3”的转化过程，其目的是除去石灰石中的杂质。 （5）设生成碳酸钙的质量为x 2233 Ca(OH)+Na CO=CaCO+2NaOH 106100 212g10.6%x 100106 = x212g10.6% ? ? ↓ x=21.2g。 2．过氧化镁（MgO2）是一种镁精细化工产品。在医疗上可用来治疗消化不良、胃酸过多等疾病。在环境保护方面，过氧化镁可用来处理地下水污染的土壤。还可以用于牙膏，对牙齿有漂白和防过敏的作用。某化学兴趣小组对过氧化镁的性质和制备等进行了以下研究。 一．过氧化镁的性质 （1）过氧化镁（其中氧元素的化合价为____）是一种白色的粉末，其外观与物理性质与氧化镁相似。化学性质不够稳定，不溶于水，但逐渐的被分解放出氧气。 过氧化镁有强氧化性，常温下比较稳定，但是加热时会分解生成氧气和氧化镁。请下出该反应的化学方程式________。 （2）过氧化镁易溶于稀盐酸，发生反应：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同时温度升高，说明该反应热量__________（填“放出”或“吸收”）。 二．过氧化镁的制备 下图是利用碱式碳酸镁（Mg2(OH)2CO3）和30%的过氧化氢溶液来制取过氧化镁。 （资料）①碱式碳酸镁与碳酸镁有相似的化学性质，能与稀盐酸反应产生二氧化碳②氧化镁与过氧化氢反应放出大量的热 （3）检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是_________（写出具体的操作和现象）；上述生产过程加入稳定的剂的作用是________。 （4）用上述碱式碳酸镁在550、600、650及700℃下煅烧一定的时间生成氧化镁。用上述条件制备的氧化镁分别与30%双氧水反应合成过氧化镁产率（见图1和图2）。
2017年重庆市初中毕业、升学考试 化学（A卷） （满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量： H 1 C12 O 16 Na 23 Cl 35.5 K39 一、选择题：本大题共16小题，每小题2分，共32分．每小题只有一个选项符合题意． 1．（2017重庆市，题号1，分值2）下列过程中不涉及化学变化的是（） A.高粱酿酒 B.炸药开路 C.石头雕刻 D.牛奶发酵 【答案】C 【解析】此题主要考查化学变化的判断。化学变化是指变化过程中有新物质生成的变化。 A.高粱酿酒变化过程中产生新物质酒精，属于化学变化，故错误； B.炸药爆炸变化过程中产生新物质，属于化学变化，故错误； C.牛奶发酵过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误； D.石头雕刻过程中是石头的形状和大小发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，C正确。 【知识点】化学变化和物理变化判断。 2．（2017重庆市A，题号2，分值2）餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（） A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可乐 【答案】D 【解析】此题考查溶液的特征及判断。溶液是均一稳定的混合物。酸奶、玉米糊都不均一、不稳定，久置会沉降，故A、B错误。冰水的成分是水，属纯净物，故C错误。可乐是二氧化碳、糖等物质溶于水形成的溶液，故D正确。 【知识点】溶液的特征及判断 3．（2017重庆市A，题号3，分值2）大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（） A.78% B.21% C.11% D.58% 【答案】A 【解析】此题主要考查空气中氮气的体积分数。空气主要有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成，其中氮气约占的体积分数为78%，氧气约为21%。故A项正确。 【知识点】空气的成分 4．（2017重庆市A，题号4，分值2）老年人缺钙易引发的病症是（） A.贫血 B.夜盲症 C.骨质疏松 D.甲状腺肿大 【答案】C 【解析】此题主要考查化学元素与人体健康的关系。缺铁容易造成缺铁性贫血；缺乏维生素A容易导致夜盲症；缺钙老年人易导致骨质疏松，婴幼儿容易导致佝偻病；缺碘容易导致甲状腺肿大。 【知识点】元素与人体健康 5．（2017重庆市A，题号5，分值2）工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（） A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe 【答案】B 【解析】此题主要考查炼铁的原理。在一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，其中氧化铁失去氧，被还原，发生还原反应。一氧化碳得到氧，被氧化，作还原剂。故应选B。 【知识点】工业炼铁还原反应 6．（2017重庆市A，题号6，分值2）重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（） A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水区别硬水和软水 C.水通电在正极获得氧气 D.活性炭可将自来水变为纯净水 【答案】D 【解析】本题主要考查硬水软化、水的净化、硬水和软水的检验、水的电解实验等。煮沸可以将可溶的钙镁化合物转变为难溶的钙镁化合物，降低水的硬度，故A正确。加入肥皂水，硬水中多浮渣，软水中多泡沫，可以用肥