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部编版九年级道德与法治上册:3.1 生活在新型民主国家 教案

部编版九年级道德与法治上册:3.1 生活在新型民主国家     教案
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生活在新型民主国家

【学习目标】

1.知识目标:了解我国民主发展历程;知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主;了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度。

2.能力目标:自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主。

3.情感、态度与价值观目标:了解民主,感知民主,增强热爱社会主义民主的情感。【学习重难点】

学习重点:社会主义民主。

学习难点:社会主义民主的本质。

【学习过程】

一、导入新课。

材料:贵州省锦屏县平秋镇圭叶村,最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣,分别由四名村民代表和一名党支部委员掌管。村里的开销须经他们中至少三人同意后,才可以将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入财报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。

“史上最牛公章”体现出了村民什么思想?

二、新课学习。

学习目标一:民主的足音。

(一)对民主的看法。

表达自己对民主的看法。

(二)仁人志士对民主的追求。

材料:近代早期改良主义思想家郑观应指出:“欲张国势,莫要于得民心;欲得民心,莫

要于通下情;欲通下情,莫要于设议院。”

维新派人物梁启超认为:“国之强弱,悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何?私而已矣;民主者何?公而已矣。”

中国民主革命伟大先行者孙中山认为:“盖国民为一国之主,为统治权之所出;而实行其权者,则发端于选举代议士。倘能按部就班,以渐而进,由幼稚而强壮,民权发达,则纯粹之民国可指日而待也。”

在这些追求民主的先贤眼中,民主是什么样的?

学习目标二:新型的民主。

(一)我国社会主义民主是新型的民主。

材料:每年3月,春意盎然,全国人大代表、政协委员会聚背景,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题,让人们感受到更多的温情暖意。两会是民意的荟萃,是群众意见、建议最为集中的表达。

2018年3月,全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有:依法治国、收入分配、金融监管、脱贫攻坚、住房保障、扫黑除恶、房价调控、养老服务、污染防治等。

为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?

(二)我国社会主义民主的重要形式。

材料:近年来,广场舞可谓是“星星之火可以燎原”,火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大,问题也日渐凸显,噪音扰民、争占场地、非法敛财场所等等,一时间广场舞这项运动与群体也备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社会舆论热点,许多居民深受噪音困扰。

你认为广场舞扰民问题应如何解决?

(三)我国社会主义民主制度。

材料:2015年,青海省某市设立村民说事制度,在具备条件的行政村设立村民说事点,召开村民说事会,由村干部组成工作小组,每周定期与群众通过聊天拉家常的方式,让群众就近“说事”。说事点通常设在村民居住集中、往来方便的地方,如小卖部、助农代办点、村广场等。村民在这里说的“事”都被如实记录下来。村民说事会提出问题后,由村党支部和村委会提出初步意见,再提交说事会进行决策。村民说事会议定办理的事项以及办理情况全部公示并全程接受群众监督。

村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主?我国还有哪些民主制度?

三、学习总结。

通过这节课的学习,我们学习到了哪些知识呢?

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