当前位置:文档之家› 学2017高三生物一轮复习练习17(基因在染色体上伴性遗传)(附答案)

学2017高三生物一轮复习练习17(基因在染色体上伴性遗传)(附答案)

学2017高三生物一轮复习练习17(基因在染色体上伴性遗传)(附答案)
学2017高三生物一轮复习练习17(基因在染色体上伴性遗传)(附答案)

课时作业( 17 )[基因在染色体上和伴性遗传] 1.下列叙述中不能表明基因与染色体具有平行关系的是()

A.DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要组成成分之一

B.在体细胞中基因成对存在,染色体也成对存在

C.非等位基因自由组合,非同源染色体也自由组合

D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此

2.大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为具有平行关系。下列表述中,哪一项不是在此基础上所进行的推测()

A.基因在染色体上B.同源染色体分离导致等位基因分离C.每条染色体上有许多基因D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组

3.调查发现两个家系都有单基因遗传病甲(相关基因用H、h表示)和乙(相关基因用T、t表示)的患者,系谱图如图所示(已知Ⅰ3不携带乙病致病基因)。下列分析错误的是()

A.甲病为常染色体隐性遗传病B.乙病致病基因位于X染色体上

C.Ⅱ10的基因型有6种可能D.若Ⅱ9与Ⅱ10生育一个女儿,该女儿患甲病的概率为1/9

4.一种鱼的雄性个体不但生长快,而且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D、d,含有D的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为()

A.X D X D×X D Y B.X D X D×X d Y C.X D X d×X d Y

D.X d X d×X D Y

5.一对表现正常的夫妇生了一个孩子,这个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是()

A.与母亲有关、减数第二次分裂B.与父亲有关、减数第一次分裂

C.与父母亲都有关、受精作用D.与母亲有关、减数第一次分

6.猫类中有一种控制毛色的基因位于X染色体上,表现型有红色(X A_)、黑色(X a_)、花斑色(X A X a),下列相关叙述正确的是()

A.黑色母猫与红色公猫交配,所生母猫均为花斑色

B.花斑母猫与红色或黑色公猫交配,均可生出红色母猫

C.花斑母猫与红色或黑色公猫交配,所生公猫一定不是黑色

D.黑色母猫生出花斑母猫和黑色公猫,小猫的父亲一定不是同一只公猫

7.果蝇的红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,这对等位基因位于X染色体上;腹部有斑与无斑是一对相对性状,其表现型与基因型的关系如下表。

现用无斑红眼(♀)与有斑红眼(♂)进行杂交,产生的子代有①有斑红眼(♀)、②无斑白眼(♂)、③无斑红眼(♀)、④有斑红眼(♂)。以下分析正确的是()

A.②的精巢中可能存在含两条Y染色体的细胞

B.①与有斑白眼雄蝇的杂交,后代不可能有无斑果蝇

C.亲本无斑红眼(♀)的基因型为AaX B X b或aaX B X b

D.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/8

8.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为()

A.3∶1

B.5∶3

C.13∶3

D.7∶1

9.根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为()

A.染色体不同位置上的不同基因

B.同源染色体不同位置上的基因

C.非同源染色体上的不同基因

D.同源染色体相同位置上的基因10.菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状,阔叶对窄叶为显性。

要判断阔叶和窄叶基因位于片段Ⅱ上还是片段Ⅲ上,现用窄叶雌株与阔叶雄株杂

交,不考虑突变,若后代①雌性为阔叶,雄性为窄叶;②雌性为窄叶,雄性为阔

叶,可推断①②两种情况下该基因分别位于()

A.Ⅱ;ⅡB.Ⅲ或Ⅱ;ⅡC.Ⅲ;ⅡD.Ⅲ;Ⅲ

11.如图所示为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。

回答问题:

(1)甲遗传病的致病基因位于________(填“X”“Y”或“常”)染色体上,乙遗传病的致病基因位

于________(填“X”“Y”或“常”)染色体上。

(2)Ⅱ2的基因型为________,Ⅲ3的基因型为____________。

(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。

(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。

(5)Ⅳ1的这两对等位基因均杂合的概率是________。

12.在一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。为研究卷刚毛性状出现的原因及传递规律,将这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部为直刚毛;F1雌、

雄果蝇随机交配得F2,其表现型及比例为直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1。

(1) 根据以上杂交结果可以推断,直刚毛和卷刚毛由________对等位基因控制,理由

是______________________________________________。

(2) 若利用上述实验中的果蝇作为实验材料,要快速繁殖出卷刚毛雌果蝇,采用的最佳方案是

让________雌果蝇与________雄果蝇杂交。

(3)上述杂交结果表现为性状与性别相关,但无法确定控制直刚毛和卷刚毛的基因是仅

位于X染色体上,还是同时位于X、Y染色体上。现有直刚毛雌果蝇、直刚毛雄

果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇四种纯种果蝇,可选择表现型分别为________

的雌果蝇和________雄果蝇为亲本进行杂交,若杂交后代

__________________________________,则表明控制刚毛的基因仅位于X染色体

上;若杂交后代__________ ______,则表明基因同时位于X、

Y染色体上。

第一轮(17)基因在染色体上伴性遗传答案

1.A2.C3.C4.D5.A6.A 7.A8.C 9.A 10.B 11.(1)常X

(2)AaX B X b AAX B X b或AaX B X b

(3)1/24(4)1/8(5)3/10

12.(1)一杂交结果F2中直刚毛∶卷刚毛=3∶1,符合基因的分离定律

(2)F1(F1直刚毛)卷刚毛

(3)卷刚毛直刚毛雌果蝇全为直刚毛、雄果蝇全为卷刚毛雌、雄果蝇全为直刚毛

2020年高考生物复习专题:遗传与进化(含答案解析)

2020年高考复习专题遗传与进化 一、单选题 1.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是( ) A.分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡 B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记 C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质 D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性 2.同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是 A.碱基对的排列顺序 B.磷酸二酯键的数目 C.脱氧核苷酸的种类 D.(A+T)/(G+C)的比值 3.下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是() A.①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成 B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成 C.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成 D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成 4.下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是( ) A.双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团 B. DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接 C.嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定 D. DNA分子两条链反向平行 5.原核生物某基因原有213对碱基,现经过突变,成为210对碱基(未涉及终止密码子改变),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为( ) A.少一个氨基酸,氨基酸顺序不变 B.少一个氨基酸,氨基酸顺序改变 C.氨基酸数目不变,但顺序改变

D. A;B都有可能 6.在黑腹果蝇(2n=8)中,缺失一条点状染色体的个体(单体,如图所示)仍可以存活,而且能够繁殖后代,若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干这样的黑腹果蝇单体相互交配,其后代为单体的比例为() A. 1 B. 1/2 C. 1/3 D. 2/3 7.下列有关染色体、DNA;基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( ) A.基因一定位于染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列 C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性 D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子 8.某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g.现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为() A. 3 / 64 B. 5 / 64 C. 12 / 64 D. 15 / 64 9.人类镰刀形细胞贫血症的病因如下图。下列叙述正确的是 A.①过程需要DNA聚合酶的参与

高中生物必修二基因和染色体的关系

高中生物必修二第二章基因和染色体的关系 一、减数分裂 1、定义:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 (1)范围:进行有性生殖的细胞。 (2)时期:原始生殖细胞(特殊的体细胞)→成熟生殖细胞 (3)特点:在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。 (4)结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原 始生殖细胞的减少一半。 2、减数分裂的过程: (1)精细胞的形成过程:(在睾丸中) 精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精 细胞(变形为精子) Ⅰ、间期(精原细胞) DNA复制、相关蛋白质的合成,染色体复制,每条染色体上有两条姐妹染色单体,成为初级精母细胞(与有丝分裂间 期相同)

Ⅱ、减数第一次分裂期(初级精母细胞) ①前期:同源染色体联会,形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,交换部分片段。(又称四分体时期) ②中期:同源染色体排列在赤道板上下两侧。 ③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合,在纺锤丝的牵引下,移向细胞两极。 ④末期:细胞一分为二,形成两个次级精母细胞。 Ⅲ、减数第二次分裂期(次级精母细胞) ①前期:染色体散乱地分布在细胞中。 ②中期:染色体着丝点排列在赤道板上。 ③后期:姐妹染色单体分开,在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。 ④末期:细胞一分为二,形成四个精细胞 (2)卵细胞的形成过程与精细胞的形成过程的异同点: ①相同点:形成过程与精子基本相同,经过减数第一次分裂和减数第二次分裂后形成卵细胞。 ②精子的形成场所在睾丸,卵细胞的形成场所在卵巢。 ③初级卵母细胞经过减数第一次分裂形成一个大的细胞叫做次级卵母细胞,小的细胞叫做极体;次级卵母细胞经过减数第二次分裂产生

基因检测话术

基因检测话术 【1】什么是基因检测? 答:基因检测的全称是“疾病易感性基因检测服务”。所谓疾病易感性是指由遗传决定的易于患某种或某类疾病的倾向性。具有疾病易感性的人一定具有特定的遗传特征,简单地说就是带有某种疾病的易感基因型。通过与正常人基因进行杂交配对检测即可得出结论,遗传基因检测是在大量数据的基础上进行的。6国科学家,14年,30亿美金【2】基因检测的必要性基因的预防性检测就是基因检测。国家卫生部2005年7月11日向全国发出的《中国健康人口基因检测科学社会工程》中指出―基因检测是预防疾病最科学、最有效的手段。‖说明了通过基因检测预防我国人民的常见病、多发病以及重大疾病和重大疾病的患病风险有着非常重要的紧迫性。比方查出我们携带了放射线的敏感基因那么我们就要注意了,尽量避免相关射线等环境因素对身体造成的伤害特别在得了癌症时禁止使用放疗等治疗手段癌症80%是因为长期接触致癌物所致,所以要想远离癌症,要做到以下几点:别抽烟,别喝酒、别吃烧烤、炒菜别放油,吃清蒸或水煮。别吃咸菜、腌菜、泡菜、腊肉。别吃奶制品、干果类、隔夜饭别吃,剩下了都要倒掉、买车要买二手车,三手车更好、买房子别装修,住毛坯房、不要接触油漆和农药、化学制品等、手机常年关机,电脑扔掉,要是能做到以上这些,就能远离癌症了。好像是笑话,这就说明明知道有些东西是有害的,但我们做不到远离,要是真的能做到了,有些人会说干脆死了算了。所以要想真正的做到健康预防,要做到简单有效。所以通过基因检测,能告诉我们体内那些基因是正常的,哪些是有变异的。如果检测结果绝大多数是正常的,只要别太过量,这一生基本就不会发生什么重大疾病。如果检测结果显示你有些基因对某些物质的分解能力很弱,别人可能没事,可你也许只接触一点就有可能打开癌症的大门,启动控制癌细胞的开关,诱发你的致癌基因。例如基因检测显示我们对亚硝胺很敏感,那么让我们不吃或少吃如腌菜、咸菜、泡菜或腊肉的东西,我们是不是就可以做到啊。这就是最大程度的保留了我们生活的快乐和享受的同时,又让我们清晰的了解到谁是我们身体的职业杀手,所以就可以有针对性的远离这些对我们不利的有害物质。 【3】我公司的资质? 南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学,创建于1951年,本学科所开展的生物芯片研究,既具有重要的理论意义,对生命科学、临床医学、新药筛选、中药现代化等多学科领域具有辐射和带动作用;同时也具有广泛的应用前景,为临床基因诊断、病原体快速检测、遗传性病症的早期检测与优生优育,农业病虫害检测、食品检疫、环境监测等领域的研究提供了强有力支持,并起到重要的推动作用。我公司是南方医科大学基因检测东三省唯一总代理。 【4】与其他检测公司相比的优越性?为什么与我合作,与我合作的优势? 我公司是南方医科大学基因检测东三省唯一总代理,同时是广东家安东北分公司,店家享受厂家价格。从价位到服务,从身体养生到口服指导,都可享受最低价位,最权威服务。 【5】怎样让你信服? 山西省使用已痊愈的甲流病人的血液和已注射疫苗的人的血液治愈了后来发生的所有甲流患者,现在的卡介苗, .帮助病人确定发病阶段、基因启动表达的量、疾病的严重程度以及确定和指导医生对其疾病进行个性化用药并可对患者提供合理化的治疗和合理化的用药方式。 2.筛选和制备出有效抗体应对各种急性、暴发性病毒流行性疾病的应急抗体制备和注入性治疗以达安全、有效的救治性治疗之目的。我们去医院看病看的是蛋白质之后的阶段也就是发病阶段一经诊断出就是已经有了,晚了他个人、家庭和他所热爱的事业都惨了。因为目前国大部分医院还不能做全面的DNA检测所以医院的医生还不能避免―以人试药‖

高三生物专题——遗传专题练习

高三生物专题——遗传专题练习 一、单项选择题: 1.下列有关纯合体的叙述中错误的是C A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B.连续自交性状能稳定遗传 C.杂交后代一定是纯合体 D.不含等位基因 2.关于测交意义的说法中,正确的是:A A.通过测交可以测定被测个体的基因型B.通过测交可以获得优良性状的新品种 C.通过测交得到的后代都能稳定遗传D.通过测交得到的后代的表现型相同3.下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是:B A.表现型相同,基因型不一定相同 B.表现型相同,基因型一定相同 C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 4.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为B A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32 5.将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基 因型为AABBCCDd的个体比例应为D A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64 6.一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色 盲、无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一儿子,为有耳垂、色觉正常的概率多大A A .3/8 B.9/16 C.3/32 D. 9/64 7.下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是C A.杂合的高茎豌豆自交,后代出现3:1的性状分离 B.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒豌豆 C.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1产生四种比例相等的配子 D.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F2有四种表现型,比例为9:3:3:1 8.棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是C A.100% B.75% C.50% D.25% 9.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中不正确的是 A A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体

遗传规律和伴性遗传练习题

遗传规律和伴性遗传练习题 1.将基因型为Aa的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制成如图所示的曲线,据图分析,错误的说法是() A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 2.现有一株高茎(显性)豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是() A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子 B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子 C.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子 D.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子 3.下列有关遗传实验和遗传规律的说法中,正确的评价是() ①进行豌豆杂交实验时应对父本在开花前去雄 ②基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,所有非等位基因自由组合 ③F2的3︰1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 ④基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1︰1 A.一种说法正确 B.两种说法正确 C.三种说法正确 D.四种说法均不正确 4.关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是() A.自然状态下豌豆异花传粉 B.用类比推理法进行研究 C.用统计学方法处理实验数据 D.结果表明基因在染色体上

5.某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”,其操作过程中错误的做法是() A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官 B.随机从每个小桶中抓取一个小球组成一组是模拟雌雄配子随机结合 C.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性 D.每次抓取之后将抓取的小球放回桶中 6.现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶全为灰身,乙瓶既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离,则可认定() A.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体 B.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体 C.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体 D.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体 7表2显示某家庭各成员间的凝血现象(-表示无凝血,+表示凝血),其中妻子是A型血,则女儿的血型和基因型分别为() A.A型;I A i B.B型;I B i C.AB型;I A I B D.O型;ii 8.(2014年山东卷,6)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是() A.II—2基因型为X A1X A2的概率是1/4 B.III—1基因型为X A1Y的概率是1/4

性染色体与伴性遗传 人类遗传病

2014临安中学高三生物复习讲义(性染色体与伴性遗传人类遗传病) 一、选择题:班级:姓名: 1.下列有关性别决定的叙述,正确的是 A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类 B.X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小基本相同 C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 D.性染色体上存在着和性别决定有关的基因 2.染色体是真核细胞中重要的结构之一,下列相关论述中,不正确的是 A.染色体经DNA酶处理后,加入双缩脲试剂会发生紫色反应 B.生物的性别都是由性染色体决定的 C.性染色体上的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传规律 D.通过对比Y染色体上的碱基序列可进行父子鉴定 3.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如右图)。由此可以推测 A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因 B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率男性一定等于女性 C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性 D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性 4.右图为某单基因遗传病的家系图,该遗传病不可能是 A.常染色体隐性遗传病 B.伴X染色体隐性遗传病 C.常染色体显性遗传病 D.伴X染色体显性遗传病 5.右图所示的红绿色盲患者家系中,女 性患者Ⅲ9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体 组成正常。Ⅲ9的红绿色盲致病基因来自于 A.Ⅰ-1 B.Ⅰ-2 C.Ⅰ-3 D.Ⅰ-4 6.右图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。 a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分 比。据图判断下列叙述中错误的是 A.同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病 B.同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响 C.异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病 D.同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病 7.在果蝇中,长翅(B)对残翅(b)是显性,位于常染色体上;红眼(A)对白眼(a)是显性,位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交 配,后代的表现型如下:对这四只果蝇基因型的 推断正确的是 A.甲为BbX A Y B.乙为BbX a Y C.丙为BBX A X A D.丁为bbX A X a 8.人类有一种遗传病,牙齿因缺少珐琅质而呈棕色,患病男性与正常女性结婚,女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。则他们的 A.儿子与正常女子结婚,后代患病率为1/4 B.儿子与正常女子结婚,后代患者一定是女性C.女儿与正常男子结婚,其后代患病率为1/2 D.女儿与正常男子结婚,后代患者一定是男性

流产组织染色体异常检测

流产组织染色体异常检测 流行病学: 据估计,人类妊娠中自然流产的发生率为50%~60%,且大多都发生在孕早期。引起自然流产的因素众多,如遗传、免疫、血型、感染、解剖、内分泌、环境等,所以准确找到流产原因并有针对性的进行临床指导就显得尤为重要。而这其中,超过一半的孕早期流产都是由遗传缺陷所导致的,其中胚胎染色体数目异常和结构异常是最主要的两个原因。数目异常有三体、三倍体及X单体等;结构异常有染色体断裂、倒置、缺失和易位。染色体异常的胚胎多数结局为流产,极少数可能继续发育成胎儿,但出生后也会发生某些功能异常或合并畸形。若已流产,妊娠产物有时仅为一空孕囊或已退化的胚胎。 目前临床对于流产遗传因素分析,并没有清晰一致的检测方案,往往检测之后还是不能明确病因。而新基因格医学检验所的流产组织染色体异常检测可明确流产是否由遗传因素中的染色体异常所导致,以及确定异常大小和定位,从而帮助临床医生科学地解释相关临床问题,降低习惯性流产的发生率及其给家庭成员尤其是孕妇带来的生理、心理伤害。 导致胚胎染色体异常的危险因素: 1.遗传因素: 2.抗胚胎抗体阳性 3.宫内环境异常 4.环境因素:如孕期接触电离辐射,化学物品和微生物感染。 检测技术: 流产组织染色体异常检测,通过采集流产组织、刮宫组织、引产组织等样品,从中挑取由受精卵发育成的胎儿、胚胎或绒毛等细胞提取DNA,然后对其进行下一代高通量测序(NGS),并通过生物信息学分析,即可准确分析流产样本染色体数目异常及5M以上的染色体缺失/重复异常的状况。通过这种对流产组织染色体异常状况进行分析,再结合夫妻双方的遗传背景,即可辅助分析造成流产的遗传因素,为后续的诊断治疗提供科学依据,从而将有助于寻找到流产发生的根源所在,便可提示医生从更科学的角度合理的指导夫妇再次备孕。 下一代高通量测序技术NGS优势: 1、适用性广:可检测几乎所有自然流产、人工流产甚至稽留流产组织样本; 2、检测全面:一次性覆盖全部23对染色体,大大提高阳性检出率; 3、成功率高:无需细胞培养、制片、杂交等常规繁琐操作,干扰因素少,检测成功率高; 4、准确率高:阳性样本验证检出率大于99%; 5、分辨率高、拓展性强:全基因组扫描,可检测5MB以上缺失/重复,并可发现新的缺失/重复片段和基因遗传多态; 6、快速高效:同时进行多样本多位点检测,过程自动化。 流产组织染色体异常检测试用人群: 不良妊娠的孕妇; 反复流产的孕妇; 孕期接触过电化学辐射或受到感染的孕妇; 任何关注胎儿健康的孕妇。 服务流程: 检测咨询—签署知情同意书—样本采集—DNA提取—上机测序及信息分析—生成检测报告—报告解读及发送 检测周期: 自收到样本后10个工作日出检测报告。

遗传的基本规律与伴性遗传

高三生物联考、模拟题精选:遗传的基本规律与伴性遗传 题组4 1.(10正定高三月考)一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中, 白化病基因数目和分布情况最可能的是( ) A . 1个,位于一个染色单体中 B . 4个,位于四分体的每个单体中 C . 2个,分别位于姐妹染色单体中 D . 2个,分别位于同一个DNA 分子的两条链中 2.(10正定高三月考)一只雄蜂和一只雌蜂交配产生F 1代,在F 1雌雄个体交配产生的F 2代中,雄蜂基因 型共有AB 、Ab 、aB 和ab4种,雌蜂的基因型共的AaBb 、Aabb 、aaBb 和aabb4种,则亲代的基因型是 ( ) A. aabb ×AB B. AaBb ×Ab C. Aabb ×aB D. AABB ×ab 3.(10正定高三月考)长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY 的残翅白眼雄蝇。 已知翅长、眼色基因分别位于常染色体(A 一长翅,a 一残翅)和X 染色体(B 一红眼,b 一白眼)上,在 没有基因突变的情况下,下列分析正确的是 A .该染色体组成为XXY 的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组 B .产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错,XY 同源染色体没有分离,产生异常的精子 XY 与正常卵细胞结合 C .产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错,此时于亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产 生的三个极体基因型可能为AX b ,AX b ,a D .产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时于亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产 生的三个极体基因型可能为AX b ,AX b ,a 4、(10平遥高三月考)椎实螺外壳的螺旋方向,右旋对左旋是显性。杂交实验,当右旋♀×左旋♂时,F 1 为右旋;当左旋♀×右旋♂时,F 1为左旋,则椎实螺外壳螺旋方向的遗传( ) A 遵循伴性遗传的规律 B 遵循基因的分离定律 C 遵循基因的自由组合定律 D 后代不出现一定的分离比例 5、(10平遥高三月考)人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示。不考虑 A 他们的孩子可能出现椭圆形红细胞 B 他们的孩子是Rh 阴性的可能性是1/2 C 他们的孩子中有3/4 能够产生淀粉酶 D 他们的孩子中可能出现既有椭圆形又能产生淀粉酶类型的 7.(10南京高三测试)下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是 A .该病是显性遗传病,Ⅱ一4是杂合子 B .Ⅲ一7与正常男性结婚,子女都不患病 C .Ⅲ一8与正常女性结婚,儿子都不患病 D .该病在男性人群中的发病率高于女性人群 8(10安徽高三联考)已知玉米高秆(D )对矮秆(d )为显性, 抗病(R )对易感病(r )为显性,控制上述性状的基因位于 两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR ) 和乙(ddrr )杂交得F 1,再用F l 与玉米丙杂交(图 1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为 A .DdRr B .ddRR C .ddRr

第二章_基因和染色体的关系 知识点

第二章基因和染色体的关系 本章知识网络结构图 部分概念 1、减数分裂:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 2、染色单体:染色单体是细胞分裂间期染色体复制后形成的由一个着丝点连接的两条相同的子染色体 3、姐妹染色单体:细胞分裂间期染色体复制后形成的由一个着丝点连接的两条相同的子染色体,这两条子染色体叫姐妹染色单体 4、同源染色体:同源染色体是指一条来自父方,一条来自母方,大小、形态一般相同的两条染色体 5、四分体:四分体特指在减数第一次分裂时同源染色体联会后,含有4条染色单体的每对同源染色体,称一个四分体 6、精原细胞:睾丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管,曲细精管中有大量的原始生殖细胞,叫做精原细胞 7、卵细胞:巢内部有许多发育程度不同的卵泡,位于卵泡中央的一个细胞就是卵细胞 8、受精作用:两性生殖细胞成熟以后,精子与卵细胞相遇并相互识别后,融合成受精卵的过程 9、伴性遗传:决定某些性状的基因位于性染色体上,故遗传上总是和性别相关联,这种

现象叫做伴性遗传。 10、性染色体:决定性别的染色体。 11、常染色体:与决定性别无关的染色体。 12、有丝分裂:有丝分裂过程是一个连续的过程,为了便于描述人为的划分为五个 时期:间期、前期、中期、后期和末期,细胞进行有丝分裂具有周期 性。即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成 时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和 分裂期 (1)、通过有丝分裂,每条染色体精确复制成的两条染色单体并均等地分到两个子细胞,使子细胞含有同母细胞相同的遗传信息。细胞有丝分裂过程,可以区分为:前期,中期,后期,和末期.不同时期的染色体的形态和行为是各不相同的。间期是DNA合成和细胞生理代谢活动旺盛的时期,占细胞周期的大部分时间。 前期:染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,高度螺旋化成染色体。每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体,这两条染色单体有一个共同的着丝点连接着。并从细胞的两极发出纺锤丝。(高等植物的纺锤体直接从细胞两极发出,高等动物及某些低等植物的纺锤体是由中心体发出星射线而行成的)梭形的纺锤体出现,染色体散乱分布在纺锤体的中央,细胞核分解,核仁消失,核膜逐渐解体. 中期:细胞分裂的中期,纺锤体清晰可见。这时候,每条染色体的着丝点的两侧,都有纺锤丝附着在上面,纺锤丝牵引着染色体运动,使每条染色体的着丝点排列在 细胞中央的一个平面上。这个平面与纺锤体的中轴相垂直,类似于地球上赤道的位置,所以叫做赤道板。分裂中期的细胞,染色体的形态比较固定,数目比较清晰,便于观察清楚。 后期:染色体分裂成单染色体,每一条向不同方向的细胞两极移动。 末期:染色体到达两极后解螺旋形成染色质丝,细胞一个分裂成两个,纺锤体消失,核膜、核仁重建。 有丝分裂记忆口诀:有丝分裂并不难,间前中后末相连 前期:膜仁消失现两体 中期:形定数晰赤道齐 后期:点裂数加均两极 末期:两消两现重开始 (2)、动物细胞有丝分裂的过程,与植物细胞的基本相同.不同的特点是: 1.动物细胞有中心体,在细胞分裂的间期,中心体的两个中心粒各自产生了一个新的中心粒,因而细胞中有两组中心粒.在细胞分裂的过程中,两组中心粒分别移向细胞 的两极.在这两组中心粒的周围,发出无数条放射线,两组中心粒之间的星射线形成了 纺锤丝. 2.动物细胞分裂末期,细胞的中部并不形成细胞板,而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一个细胞核.这样,一个细胞就分裂成了两个子细胞 13、减数分裂

染色体异常基因检测

染色体异常基因检测 染色体 染色体是组成细胞核的基本物质,是基因的载体。人类体细胞有23对染色体,其中22对为男女所共有,称为常染色体;另外一对为决定性别的染色体,男女不同,称为性染色体;男性为XY,女性为XX。 染色体异常 体细胞或性细胞内染色体发生异常改变称为染色体异常,可分为数目异常和结构异常两大类。染色体异常可以自发地产生,称为自发突变;也可以通过物理的、化学的和生物的诱变作用而产生;还可以由亲代遗传所致。 染色体异常是导致出生缺陷、先天性遗传病、自然流产、不孕不育等的重要遗传因素。新生儿染色体异常的发病率为1/60。 常见的染色体微缺失/微重复综合征有300种,多会导致不同程度的发育异常和智力障碍,常伴有五官、内脏、四肢等方面的畸形,严重危害患者健康,给家庭和社会带来极大负担。 染色体异常基因检测 核子基因基于新一代高通量测序仪开发的染色体异常检测方法,可对流产组织、脐带血、绒毛、羊水、外周血等多种来源的样本进行测序分析,一次性检测23对染色体非整倍体、300种常见微缺失/微重复综合征及其他100kb以上的染色体异常,全面排查流产、胎儿异常、新生儿/儿童表型异常、不孕不育原因。 临床应用: 1、流产组织染色体异常检测:查明反复流产、异常妊娠的原因,指导再次生育。 2、胎儿染色体异常检测:排查胎儿异常的原因。 3、新生儿/儿童染色体异常检测:为发育异常、智力障碍,多发畸形等患儿排查染色体异常因素,为疾病确诊和治疗提供指导信息。 4、成人染色体异常检测:排查不孕不育、不良孕产史的遗传因素。 ????

技术优势: 1、全面覆盖:一次性检出23对染色体非整倍体和300种常见染色体微缺失/微重复综合征。 2、分辨率高:可检出100kb以上的染色体微缺失/微重复和低至5%的嵌合体。 3、准确度高:检测准确率>99% 4、自动解读:对检测到的微缺失/微重复,自动关联国际主流染色体异常数据库(Decipher、ISCA、OMIM、Clinvar)进行解读。 检测适用人群: 1、反复性流产,需要查明流产原因并确认再次生育方案的家庭。 2、超声显示结构异常或宫内发育迟缓的胎儿及父母。 3、临床表型为发育异常、智力障碍、多发畸形等患儿及父母。 4、具有染色体疾病家族史的夫妇及胎儿。 5、曾生育染色体疾病患儿的夫妇。 6、不孕不育或有不良孕产史的夫妇。 ????

高三生物二轮复习遗传专题(一)遗传定律2专题练习

遗传专题(一)遗传定律2 1.有一果蝇品系,其一种突变体的X染色体上存在CIB区段用(X ClB表示)。臨因表现显性棒眼性状;I基因的纯合子在胚胎期死亡(X CIB X C IB与X CIB Y不能存活);CIB存在时,X染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇X 染色体无CIB区段用(X+表示)。果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上。请回答下列问题: (1 )图1是果蝇杂交实验示意图。图中F1长翅与残翅个体的比例为 正常眼的比例为__________ 。如果用正常眼长翅的雌果蝇与F i正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产 生正常眼残翅果蝇的概率是 (2)图2是研究X射线对 正常眼果蝇X染色体诱变示意图。为了鉴定X染色体上正常眼 基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与F i中 __________ 果蝇杂交,X染色体的诱变类型 能在其杂交后代_______________ 果蝇中直接显现出来,且能计算出隐性突变频率,合理的解释 是_ ;如果用正常眼雄果蝇与F i中_____________________ 果蝇杂交,不能准确计算出隐性突变频率,合抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若 ,棒眼与 预期产生棒眼残翅果蝇的概 。 2.现有4个小麦纯合品种, 即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知 __________ ;用F i棒眼长翅的雌果蝇与正常眼长翅的雄果蝇杂交, 释

用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F i均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的F2的表 现型及其数量比完全一致。回答问题: (1)为实现上述目的,理论上,必须满足的条件有:在亲本中控制这两对相对性状的 两对等位基因必须位于_____________________ 上,在形成配子时非等位基因要________________________ ,在 受精时雌雄配子要________________ ,而且每种合子(受精卵)的存活率也要_____________________ 。那么, 这两个杂交组合分别是_________________________ 和 _____________________ 。 (2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子,1个F2植株上所结的全部F3 种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系。理论上,在所有F3株系中,只表现出一对性 状分离的株系有4种,那么在这4种株系中,每种株系植株的表现型及数量比分别是 ____________ ,,和。 3.某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等 位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体 与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2, F2有4种表现型:高茎 紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。请回答: (1)根据此杂交实验结果可推测,株高受_________ 对等位基因控制,依据是 ____________________ 。在F2中矮茎紫花植株的基因型有____________ 种,矮茎白花植株的基因型有________________ 种。 (2)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花 和矮茎白花这4种表现型的数量比为________________________ 。 4.鱒鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因 A、a和 B、b控制。现以红眼黄体鱒鱼 和黑眼黑体鱒鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答:

遗传的基本规律与伴性遗传汇总

《遗传的基本规律与伴性遗传》专练 一、选择题 1.下列选项中的比例一定不符合1∶3的有 A.酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸时消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比 B.在两对基因独立遗传的情况下,AaBb与AaBB杂交后代中具有隐性性状的个体与不具隐性性状的个体之比 C.白化病患者的正常双亲,生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比 D.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 2.表现型为绿豆荚(A)灰种皮(B)黄子叶(C)的豌豆植株AaBbCc自交,果实成熟前取其一个豆荚剖开(如图)进行研究,有关说法正确的是 A.b一定表现为绿色,d一定表现为灰色 B.a、b、c所对应植株基因型相同的概率为0 C.剥去该豆荚中所有种子的种皮d,里面c的颜色相同 D.该实验能验证基因的分离定律,不能验证自由组合定律 3.已知小麦的抗病和感病、无芒和有芒是两对独立遗传的相对性状。现用两种表现型不同的小麦作亲本进行杂交,得到的F1如表所示: 如果让F1中抗病无芒与感病有芒小麦杂交,则F2中表现型为抗病无芒、抗病有芒、感病无芒与感病有芒的比例为 A.2∶2∶1∶1 B.1∶1∶1∶1 C.9∶3∶3∶1 D.3∶3∶1∶1

4.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色∶鲜红色=3∶1。若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是 A.蓝色∶鲜红色=1∶1 B.蓝色∶鲜红色=3∶1 C.蓝色∶鲜红色=9∶7 D.蓝色∶鲜红色=15∶1 5.图甲为某种人类遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据实验结果,有关该遗传病的叙述错误的是 A.该病为常染色体隐性遗传病,且1号为致病基因的携带者 B.若13号与一致病基因的携带者婚配,则生育患病孩子的概率为1/6 C.10号个体可能发生了基因突变 D.若不考虑突变因素,则9号与该病患者结婚,出现该病子女的概率为0 6.如图是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图,3号和8号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是

(完整版)第2章基因和染色体的关系(教案)

第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 【课标定位】 1.阐述减数分裂的概念,举例说明配子的形成过程。 2.比较精子与卵细胞形成过程的异同,阐述受精作用过程。 3.识别减数分裂不同阶段染色体的形态和数目。 【教材回归】 一、减数分裂 (一)减数分裂的概念 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。分裂结果,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半。 (二)与减数分裂有关的概念 2.联会和四分体 (1)联会 在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对的现象。 (2)四分体 在减数第一次分裂前期,联会后含有四条染色单体的每对同源染色体叫做一个四分体。 3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体 (1)姐妹染色单体 同一着丝点连着的两条染色单体,如图中的a 和a′、b 和b′、c 和c′、d 和d′。 (2)非姐妹染色单体 不同着丝点连着的两条染色单体,如图中的a 和d 、b 和c 等。 4.交叉互换 在减数第一次分裂前期,四分体中的非姐妹染色单体之间进行相同区段的相互交换。

绵阳外国语学校高中生物备课组 5.同源染色体分离 在减数第一次分裂后期,配对的两条同源染色体在纺锤丝的牵引下彼此分离,分别随机移向细胞的两极。 6.非同源染色体自由组合 在减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合。 (四)配子中染色体组合的多样性 在生物的体细胞中,染色体的数目往往是比较多的。例如,在人的体细胞中就有23对同源染色体,在人体形成精子或卵细胞时,可产生223种染色体组成不同的配子。如果再考虑非姐妹染色单体之间的交叉互换,通过减数分裂产生的配子种类就更多了。这对于生物多样性的形成具有非常重要的意义。 二、受精作用 (一)受精作用的概念 卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 (二)受精作用的过程 精子与卵细胞相互识别后,精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。同时,卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应,阻止其他精子再进入。不久,精子的细胞核就与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的染色体会合在一起。 (三)受精作用的结果 受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。

基因检测相互问答及其规范标准答案

十个问题及答案 问题1:基因检测有什么用途? 回答: 1. 辅助临床诊断:很多疾病表现出来的症状类似,临床上很难进行鉴别诊断,容易混淆。若是通过基因检测,在基因层面找到致病原因,可以辅助临床医生鉴别诊断甚至纠正临床上的诊断。 举例:某基因检测机构通过对一个临床疑似“先天性白内障-小角膜综合症”的家系进行了基因检测,最后在基因层面发现他们家系患的其实是“玻璃体视网膜脉络膜病”而非“先天性白内障-小角膜综合症”,帮其纠正了临床诊断。 又如:糖尿病中有一型特殊类型的糖尿病为“单基因糖尿病”(由单个基因突变引起,为孟德尔遗传病)由于其基因存在缺陷,使得患者在代谢特征、临床表现和治疗方案等方面,都与1型或者2型糖尿病患者有着明显的区别。但是,由于认识上的不足,单基因糖尿病常常被误认为1型或2型糖尿病。英国一项流行病学的调查显示,有80%的青春晚期糖尿病(MODY)患者未被正确诊断。在欧美国家的单基因糖尿病的研究中,发现有10%的1型糖尿病和2-5%的2型糖尿病其实是单基因糖尿病。所以,通过对正常人群体,特别是有糖尿病家族史的人群,进行单基因糖尿病致病基因的筛查,可以尽早发现基因缺陷,从而把单基因糖尿病患者从1型或者2型糖尿病患者中区分出来。 2.携带者筛查:最常见的是唐氏综合征的筛查。传统的唐氏综合征筛查是利用血清学筛查进行的,检出率为65%-75%,容易漏检。而无创产前基因检测则可以准确地筛查出唐氏综合征患儿,还包括对18三体综合征和13三体综合征的筛查。此外,针对具有某些单基因遗传病(尤其是隐性遗传病)家族史的高危人群进行相关致病基因的筛查,可以及时发现该家族中致病基因的携带情况,进而分析后代患病的风险,为家属成员提供有效的遗传信息,防止缺陷基因向下一代遗传。 3指导治疗:现在医生开药的遵循的是经过广泛测试后提供的剂量信息。但所有的药物在测试过程中都是以群体作为样本的,因此药物剂量在对于大多数人是合适的。但是由于每个人的基因不同,会导致正常剂量下的药物对一些人产生致命的作用。导致原本挽救健康的药可能反而对健康造成伤害。这样的现象就称为药物不良反应(adverse drug reactions, ADR)。如药物warfarin是一种抗凝剂,是防止血液凝固的一种药物,病人服用这种药物可以大大减轻血栓形成的危险。但是抗凝剂服用过多,血液便不容易凝固,会造成出血,甚至有生命危险。在我们身体中有一种酶叫CYP2C9,它可以代谢这种抗凝剂,把它分解成小分子物质,使之失去抗凝血作用。正常情况下warfarin发挥作用后被代谢,完成它的药物治疗作用,也并不对人身体造成危害。但是,如果一个人CYP2C9发生突变,代谢功能降低,是弱代谢型(poor metabolizer),就意味着warfarin代谢过慢,在身体中不断积累,最终可能造成出血倾向。基因检测的作用就在于此:它可以先判定某人的CYP2C9是否发生了突变,并判定他属于哪种代谢类型,然后再根据代谢类型决定药物剂量。如果是强代谢型,那就适当提

高考生物一轮复习伴性遗传专题练习(附答案)

2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练 习(附答案) 伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,以下是2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练习,请考生检测。 一、选择题 1.与常染色体遗传相比,伴性遗传的特点是() ①正交与反交结果不同②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性,或女性患者多于男性④可代代遗传或隔代遗传 A.③④ B.①④ C.①③ D.②③ 解析:性染色体上的基因所控制的性状,往往与性别相关联,再加上有些基因在一对性染色体上的分布情况不一样,所以伴性遗传表现出和常染色体上的遗传不一样的特点,如正、反交结果不同,与性别有关等。常染色体遗传中男女患者比例大致相同。常染色体遗传和伴性遗传中都会出现代代遗传或隔代遗传。 答案:C 2.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是() A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇 答案:B

3.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是() 选项遗传方式遗传特点A 伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B 伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C 伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D 常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性解析:伴Y染色体遗传病是由Y染色体上的基因控制的,女性因无Y染色体而不可能发病,所以也就无显隐性关系。 答案:C 4.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测() A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因 B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关 C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性 D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性 解析:分析图示可知,Ⅲ片段上有控制男性性别决定的基因;Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,男性患病率应高于女性;由于Ⅲ片段为X、Y染色体的非同源区,所以Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性;尽管Ⅱ片段为X、Y染色体的同源区段,但Ⅱ片段上某基因控制的遗传病与常染色体遗传并不相同,而是与性别有关,有时男性患病率并不等于女性,如①XaXaXAYa后代中所有显性个体均为女性,所有隐性个性均为男性;②XaXaXaYA后代中所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性。

高三生物 遗传规律、伴性遗传测试题

遗传规律、基因在染色体上、伴性遗传巩固提升 一、选择题 1.一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠,若这对豚鼠再生两只小豚鼠,一只为黑色、一只为白色的概率是 A.1/4 B.3/8 C.3/16 D.7/16 A B C D 果蝇的体色与翅形香豌豆的花色与花粉牵牛花的叶形与花色玉米的粒形与粒色 灰身长翅50% 黑身残翅50% 紫花、长粒44% 紫花、圆粒6% 红花、长粒6% 红花、圆粒44% 红花阔叶37.5% 红花窄叶12.5% 白花阔叶37.5% 白花窄叶12.5% 有色饱满73% 有色皱缩2% 无色饱满2% 无色皱缩23% 3.下列关于遗传定律的叙述中,正确的是 A.基因型为Dd的豌豆,经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子,雌雄配子数目比例为1∶1 B.基因自由组合定律的实质是F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合 C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类往往也越多 D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合 4.鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,让多对黄鼠交配,每一代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断正确的是 A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的 B.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致 C.子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 D.黄鼠与黑鼠交配,任一代中黄鼠都约占1/2 5.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 6.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则 A.家兔的毛色受一对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16 C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子 D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3 7.孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是 A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定 B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传 C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的 D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同 8.已知一批豌豆种子中,基因型为AA的种子与Aa的种子数之比为1:2。将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为: A.4:4:1 B.3:2:1 C.3:5:1 D.1:2:1 9.自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是

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