大一新生家长必读：四步骤帮准大学生收心
即将到来的9月是一个收获的月份，而对于将要步入大学校园的莘莘学子来说，这更是一个绽放激情、放飞梦想的崭新起点。此时此刻，无论是准大学生还是他们的父母，都沉浸在喜悦与憧憬之中。但是，当孩子规划未来4年大学生活之时，我们不禁要问：作为他们的父母，你们做好准备了吗？
大学的校园环境、学习标准、生活方式、人际交往、社会实践等诸多方面与中学有着很大差异，这也对准大学生提出了不小的适应要求。很多大学在邮寄的录取通知书里都附加了详细的《大学校园生活攻略》。这是为了让新生提前做好心理和物质上的准备，以便在入校后能够尽快适应，为此后的校园生活奠定坚实的基础。开学后，学校也会通过各种入学辅导讲座、老生交流沙龙等多种途径来帮助新生适应。因此，可能有的父母会说：“孩子都这么大了，大学的事就由他自己想吧。我们做父母的就不必操心了。”
作为多年从事中学心理健康教育的老师，我在跟踪调研多届大一新生的入学状态后发现，准大学生自身的准备的确非常关键，但父母的自我理念调整和有效交流引导等，同样对孩子能否快速、合理地融入大学生活有着至关重要的影
响。因此，为了孩子能够迈好大学第一步，我建议父母先对自己的观念进行调整。
在暑假中，有的父母出于让孩子释放高考压力、拓宽视野、犒劳被心仪大学录取等目的，为孩子报了旅游团；也有的父母觉得孩子好不容易经历了高考，就让其尽情玩乐，放任孩子在暑假中的作息规律,甚至颠倒白天黑夜。持有这样观念的准大学生父母不在少数，觉得一切事都等孩子真正进入大学后再说，现在好不容易有一个没有负担的暑假，就任凭孩子玩吧。
上述做法本无可厚非，孩子适度的放松本就是高考后的首要任务。但在已经拿到大学录取通知书、离开学还只剩下1周左右的时间里，如果父母仍持有这种观念，必然会让孩子在开学后因身心疲惫而无法集中注意力，或因兴奋感骤然下降而整日提不起精神，这些都会导致大一新生在开学伊始无法迅速进入最佳学习状态，对生活的适应力也大为降低。
因此，我给家长们的建议是：此时，父母要帮助准大学生收收心。具体来说可以分为以下四步：
第一步督促孩子调整作息时间
一般情况下，大学是早8点上课，有的大学会安排6点多的晨练且要求学生必须参加，中午除了没有课的时候较少有午休时间，有的课程或讲座会安排在晚饭后进行，宿舍一般是晚11点熄灯。这个作息时间基本上和高三类似，因此
孩子适应起来本应不难，但若暑假里没有进行调整进入相应的状态中，开学后还是较难适应的。另外，有的大学在开学初会安排军训，这更需要孩子提前在体能储备和精神状态上做好准备，否则长达1个月的军训很有可能无法适应，甚至因各种原因未能完成，若再因此而被其他同学嘲笑，更对孩子在新同学面前的第一印象和日后的新集体生活产生负面影响。所以，父母要引导孩子提前准备，从现在开始就有意识地督促孩子调整每日作息时间，逐渐把生物钟调整到大学生活状态。
第二步配合孩子备好生活必需品
这一点我明确提出来的目的在于：如果您的孩子始终无法收心，不妨通过让他去采购、准备大学生活必需品这个途径来进行。但请父母切记的是：您要做的只是配合孩子准备物品，而绝对不是代替他去做。作为已经年满18周岁且即将开始大学生活的准大学生，父母要放手让他们自己去做，您需要做到的只是提醒和配合，使孩子能更好地适应独立生活。父母不要担心孩子物品准备得不齐全，如果您包办，那他就永远没有能力自己准备，况且假如真的少了什么，他自己也可以在进入大学后再去添置。父母就把这项工作当作帮孩子收心的途径即可，淡然看待。
第三步关注孩子理财特点变化
无论是在北京读书还是在外地求学，孩子基本上都是住
校独立生活，这就需要父母在对孩子的理财问题上调整理念。建议父母着重思考：根据孩子原有理财的特点，考虑是开学初就给孩子一个学期的生活费，还是分月给他？根据孩子原来零用钱开支的情况考虑是否要让孩子学会简单记账和编制预算？根据大学所在地情况考虑开设哪家银行的异地存取款储蓄卡？根据孩子的消费水平考虑是否有必要开设信用卡？根据孩子对理财的把控能力考虑用哪种途径监控孩子的消费动向，是把银行卡余款变动短信通知关联到父母手机上，或是让账单邮寄到父母手里，还是只为孩子办一张父母账户的附属卡？根据您家庭的经济情况考虑是否要申请助学贷款，孩子进入大学后是否要勤工俭学？父母要在和孩子商讨上述问题的过程中，帮孩子建立自己的理财观念，尽快收心，早日进入大学生活的角色。另外，大学毕竟是学习的地方，对于经济上依然依靠父母的大学生来说，多余的奢华要求，即使您的家庭可以承受，我也建议您回绝孩子。
第四步提醒孩子准备摸底考试
很多大学都会在开学初进行摸底考试，所涉及的科目不尽相同，有的是考察学生起始状态如何，有的是为了分层教学做准备。有的孩子忽略了这一点，等成绩出来之后看到自己在新班级中的位置后会产生较大的压力，产生不利心理。作为家长，您可以在此时提醒孩子进入学习状态，哪怕没有
入学考试，也要让孩子每天通过适当阅读等方式收心，便于开学后进入到快节奏的紧张学习状态中。
最后，希望父母们能够从此时开始转变观念，帮助准大学生收心，做好相应准备，争取让孩子信心满满地跨入大学校门。
北京市第二中学分校心理教师魏兴
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新生家长见面会讲话稿 尊敬的家长朋友： 很高兴在四（3）班见到大家！这个暑假我做出决定要回深圳好好继续做一个全职老师，然后就跟我们的家长和孩子相遇了，这是一种缘分，我很珍惜。感谢你们把自己那么优秀的孩子送来我们班。 首先做一下自我介绍：我叫李璇，今后将担任四（3 ）班的班主任和数学老师。可能有许多家长看到我会有些失望，也有许多质疑：李老师啊，你这么年轻能管好班吗？我能放心把孩子交给你吗？但我要说的是，我有这份自信，我也有这份能力管好这个班，我也会用我的耐心和爱心呵护每一个孩子，请家长们相信我。从今天起我们班的（）位老师和我将用最温暖的爱心，最长久的耐心和最充足的信心，伴随孩子一起健康快乐地成长！我可能做不到最好，因为我觉得教育事业永远没有最好，只有不断地学习、努力和成长。我会用我的真心和爱去和孩子相遇。 请家长记下我想要家长配合我们老师做到的一些要求： 1、提醒您开学初让孩子养成良好的作息习惯，尽快从假期的作息时间恢复过来。 2、有事孩子不能来学校一定要事先给我请假。打电话或者发短信都可以。 3、安排值日时我会提前通知家长，值日生要提前10分钟到校，下午放学晚节30分。 4、文具准备：总体要求不要太奢华、花哨。要求简洁大方、不带香味。 5、心理上：不要吓唬孩子，例如，再玩两天就上学了，就有老师管着你了，要多用积极正 面语言鼓励孩子，上学多好，认识更多的老师和朋友，爸爸妈妈特羡慕你，给孩子讲讲自己小时候上学的趣事等，让孩子高高兴兴来上学。 6、不要什么事都代劳。 爷爷奶奶，姥姥姥爷接的时候情况比较普遍。还是第一出于安全，第二给孩子错误认知，来学校受苦来了。后果可想而知。替孩子背书包，就可以看出你们的观念，就是只要孩子学习好，其他的我们大人可以代劳，其实应该让孩子独立。学习只是孩子成长的一部分，不是全部。你不能替孩子背一辈子的书包只有经过这样的训练，孩子的生命力才会更顽强。而我们恨不得把孩子关起来，只专门学习，两耳不闻窗外事，这样的书呆子已经根本不能适应这个日益开放的时代。 有意识的培养学生自己整理书包的习惯。 7、零食杜绝。 孩子早饭在家吃，卫生健康，另外吃零食造成孩子攀比等不良习惯养成。 家长做什么 1、环境的布置 有独立的学习空间，重在安静、整洁。 记录孩子成长的收纳空间：最值得保存的、有纪念价值的帮孩子放起来，留下孩子成长的点滴片段。 2、习惯的培养
竭诚为您提供优质文档/双击可除 家长评语阅读 篇一：家长读书寄语大全 希望通过读书活动能丰富自己的知识，培养自己的兴趣爱好，陶冶自己的情——王奕家长寄语 书籍是知识的宝藏，希望尤浩鹏小朋友在这个宝藏中挖掘到更多的财富！——尤浩鹏家长寄语 莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。在当今这个快节奏的社会里，随着科技的进步和发展，书籍也离我们越来越远了。怎样 才能使我们的孩子远离网络游戏，远离电视连续剧，重新爱上读书，也是我们家长迫切需要 解决的问题。学校搞这个活动，我们非常支持和欢迎。通过这个平台，我们可以互相交流一 下：孩子们选择读哪些书比较有益？哪些书孩子们又比较喜欢看？像《格林童话》、《安徒生 童话》、《一千零一夜》、《故事大王》等我们小时候爱看的这些经典名书，已不能满足现在的
孩子了。他们可以通过电视了解像《西游记》、《红楼梦》等一些世界名著，而不愿意花时间 去读，这样就不能原汁原味地吸收书中的精华。真心地希望通过这个活动，孩子们能够爱读 书、读好书，在知识的海洋中畅游。——潘雪家长寄语学校举办读书活动非常好。请学校图书馆老师向学生推荐培养传统美德的好书，让孩子 多读书读好书，健康成长。——倪淑莹家长寄语 有一位伟人说过，书是我们人类的朋友，读一本好书，能使人受益一辈子，我们人的一 生所学到的很多知识，是通过读书得来的。而学了文化、知识有什么用呢？那就从我们身边 的事说起吧!每天我们用于收看电视节目的电视机、用的电脑??都是我们人读了书，学到了 知识后才制造出来的。如果，我们不学习，不读书，那就什么都不会做，我们这个社会就不 能前进，就会回到从前落后被别国侵略、欺负的地步。所以，爸爸希望开月女儿，要懂得上 面读好书的道理，象你的名字一样，要勤奋、进取、谦虚、节俭永不满足，开发未来，开发 宇宙。 ——庄开月家长寄语
大学新生见面会学校领导讲话 公文 大学新生见面会学校领导讲话 XX级新同学： 大家好。首先热烈欢迎388名新同学加入管理科学与工程学院的大家庭，因为你们的加入，年轻的管理科学与工程学院变得更加年轻，更加充满活力和朝气。同时也借此机会，向辛勤培育你们的老师和家长，致以亲切的问候和诚挚的感谢！ 从9月8日入学，伴随着严肃紧张、激情如火的军训生活，同学们在xx师范大学已经生活了两个星期。如果说军训是四年大学生活序曲的话，那么以今天我们召开的新生见面会为起点，大家的大学生活将正式拉开帷幕。借新生见面会这个机会，与XX新同学交流三个方面的问题。讲的相对宏观，微观的方面春霞书记和各位辅导员老师将在今后与同学们在学习生活中慢慢交流。 一、关于理解大学 大家经过十年寒窗，经历了小学、初中、高中三个阶段，考入了大学。那么大学是什么呢？这个命题我想没有一个标准答案，每个人心中都有不同的大学定义，就是中
外的大学者、教育大家对大学的理解也不尽相同。比如我国著名教育家蔡元培说：“大学者， '囊括大典，络众家’之学府也。"再比如莫斯科大学校长萨多夫尼奇认为，大学是崇高的传统思想文化的捍卫者；大学既创造知识，也传播知识；大学对研究自由和教学自由给予了保障；大学是维护精神和文化的中心。 从字面分析，大学之“大"，在于大德，大爱，大学问。大学之大，首在大德，因为"大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。明德、新民、至善都是德的要求。现在意义上的大德指的是要具有担当国家富强和民族复兴责任的德行；大学之大，在于大爱，“吾爱吾师，吾尤爱真理”，教师对学生的爱与学生对真理的爱，都是无私的大爱；大学之大还在于大学有"大学问”。大学是产生学问和思想的地方，没有学问、思想的大学是无法让人羡慕和尊重的大学。大学之“学”在于学生、学者、学术、学风。学生为本，因为离开了学生，大学也就不复存在了；学者为先，因为清华大学终身校长梅贻琦先生说过一句被中外教育家广泛认可的一句话"大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，意思是大学不能光有大楼，更要 有大师。学术为基，因为科学研究是大学的重要功能，没有学术为基础和支撑的教学是一种低水平徘徊、上不了层
谈家长对孩子课外阅读的指导 平时在和家长闲聊中，常听到家长说：“老师，我不识字，没文化，不知该怎么教育我的孩子？我的孩子反应就是比别人慢怎么办？我的孩子逆反心理很重，我不知怎么给她讲道理？”等等等等。 大教育家苏霍姆林斯基说，“阅读的孩子潜力不可估量。让孩子爱上书绝对是一个省心省力的好方法，让孩子爱上书，是一个帮助孩子实现自我教育，弥补我们家庭教育缺陷的好办法。作为家长该如何去指导孩子读书呢？ 和孩子一起读书。首先给家长们推荐了一本书———《去远方长大》。这本书讲述了一个父亲与儿子的故事，为了让体弱多病，做事拖沓的儿子真正体会到困难和压力的滋味，去掉身体和性格的弱点，2010年暑假，身为骑行的爱好者的父亲带着9岁的儿子，沿川藏线从重庆到拉萨骑行，开始了一场不同寻常的成长之旅的。父子俩骑行2553公里，历时47天。在47天的拉萨之行中，小男孩修修每天都在成长。而父亲深沉的爱，随着一路的骑行慢慢注入到儿子的内心深处。骑行结束了，而另一段精彩人生却开始了。 下面我讲一个真实的故事： 刘俊杰，湖南株洲人。母亲是小学教师，重视孩子的早期教育。在她积极教育下，1岁识字，2岁阅读，3岁前学完一二三年级的全部课程，4岁破格上小学三年级，已经识字2500个。 刘俊杰的早慧，除了天资聪慧之外，更重要的是，源于良好的家教。关于他的成长过程，在《我的路》一文中这样写到：“……我出
生后，母亲就注意把各种信息通过我的眼、耳、鼻、舌、身体的感觉器官，输入我的大脑，我一岁开始识字，两岁独立阅读……我家里有《中国地图》和《世界是地图》，还有地球仪……它们指引我展开想象的翅膀周游世界。《上下五千年》、《世界五千年》伴随我飞越时空，了解古今。《小学生作文》、《作文通讯》、《语文报》、《少年文史报》、《少年科学》、《英语画刊》、《英语园地》、《奥秘》、《半月谈》等书刊，我都爱看。对吸引力最大的是那套《十万个为什么？》,耐人寻味的数学和引人入胜的物理，使我获益非浅。数以千计的厚厚薄薄、大大小小的书被我浏览遍了，我成了知识海洋中的一个弄潮儿。”刘俊杰在书的引导下迅速成长，十二岁考入华中理工大学，成为一名少年大学生。 我想，关于阅读的重要性，也许咱们家长早就知道了。可问题是孩子对阅读不感兴趣怎么办？他们更感兴趣的肯定是动画片，或其他的电视节目，因为看这些不需要动什么脑筋的。一个孩子今天少读一页书，看不出什么变化，明天少读一页书也看不出什么变化。可是，一天天过去，日积月累，孩子之间的距离慢慢就拉开了。家长们，您要知道，考试分数赢得的是一时，读书赢得的是一世。孩子不爱看书，关于这一点，请您牢记：爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。更多时候，孩子的读书热情不需要您刻意去培养，您津津有味地阅读，对孩子来说就是最好的诱导和示范。如果您自己在书桌前不能安静地坐一个小时，又怎么能要求孩子从早到晚坚持五六个小时的刻苦学习呢?
三年级亲子共读 《窗边的小豆豆》活动方案 西海小学王立美 我区推行主体多元双向五环高效课堂改革以来，取得了显著成效。为使广大学生、家长进一步理解主体多元教育改革，进一步转变教育观念，我校于2010年下半年在全校学生、家长中开展《窗边的小豆豆》读书活动。通过此次活动，提高了学生、家长对高效课堂的认识，使学生、家长和区教体局、学校的思想保持了高度的一致，坚定了家长对高效课堂的信念，取得了令人满意的效果。今年暑假，我校积极响应教体局的要求，在全体学生和家长中再次开展《窗边的小豆豆》亲子共读活动，力争有新的收获和突破。 一、指导思想 紧紧围绕主体多元教育思想，坚持“创建适合学生发展的现代教育，为学生的幸福人生奠定基础”这一办学理念，按照“学生主体、家长参与、亲子共读、相互提高”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的阅读氛围，亲子再读《窗边的小豆豆》，积极转变教育观念，提升人文素养，为高效课堂改革的深化、求成再建新功。 二、活动目标
1．通过开展《窗边的小豆豆》亲子再读活动，深入转变学生、家长传统教育观念，使广大学生、家长理解支持主体多元教育改革，积极配合我区的教育改革，并为教改作出应有的贡献。 2．积极倡导“我与好书同行”思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生、家长养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，夯实文化底蕴，陶冶情操，提升学生、家长的文化素养。 三、活动范围 全校学生、家长。 四、活动要求 （一）明确活动任务 再次组织编制与主体多元教育改革密切相关的《窗边的小豆豆》阅读导读，结合上次读书活动中出现的问题，有针对性的引导学生、家长重读本书，进一步明确读书活动的具体任务，使读书活动具有更强的针对性。在活动中，班主任结合班级中孩子成长、家教、家校合作方面出现的问题，及时和家长进行沟通，引导学生、家长阅读。 （二）丰富活动形式 1．利用家长学校、校信通等不同的形式，营造浓郁的阅读氛围，促进家长和学生共同阅读。 2．利用家长学校组织家长交流、写心得。以班级为单
大学新生见面会发言稿 导读：本文是关于大学新生见面会发言稿，希望能帮助到您！ 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 金色的秋天是采撷硕果的季节，更是升腾希望与理想的季节，在这美丽的日子里，我们学院又迎来了新一批青春飞扬的学子！首先，请允许我代表所有在校生向来自四面八方的新同学表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎！你们的到来为美术与设计学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力，美术与设计学院会因你们的加入而更加精彩！ 记得两年前，作为一名新生代表，我参加了这个神圣而庄严的典礼，时光流逝、岁月如梭，转眼间，两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕，我的身份也从学妹转变成一名学姐了。在过去的两年里，我过得充实，走得踏实；我进步了，成熟了。 “天行健，君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最丰富、最能展现自我的几年。 首先,作为一名在大学学习了两年的学姐，我深刻感受到专业知识学习的重要性，它不仅有助于你进入更深的学习研究，对你的工作事业更是绝对的帮手，刚进入到社会的05级学长学姐语重心长地对我说：“慧纯，大学生活真的很美好，你一定要好好把握你剩下的两年时间，扎实的学好专业。”我想，学姐们的建议肯定是在社会打拼后总结出来的深刻经验，现在我把这些话再地传达
给你们，希望你们也可以记在心里。刚上大学时，学校的风云人物碧波学姐对我说，你一定要在大二前把你该拿的证都拿到，现在我已经大三了，虽然拿到了英语三级证、计算机一级证，但心中理想的证还尚未取到，所以我衷心的希望学弟学妹们不要和我一样，有这样的遗憾。 在大学的生活中，你需要学会把握身边的每一个人，珍惜身边的每一细节。离开了家，离开了父母的守护，要学会自己照顾自己，学会理解和关爱，学会交流与互补。一句温暖的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就会成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。 “年轻允许失败，尝试就是一种胜利”。大学是开放的，这里有五彩斑斓的校园文化生活，团委、学生会、各学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼；这里也有投身社会的各种实践机会，一个个难得的机遇，一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧，你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。在过去的两年中，我从学生会的最基层做起，做过干事，做过助理，做过主席，两年的学生工作带给了很多在其他地方都学习不到的经验，也让的能力得到了很大的提升，更重要的是，我在这个优秀的团体里，结识了一批一辈子的朋友，现在的我，正在他们的支持下，学习怎样做一名优秀的团委副书记。 在大学里，你会遇到很多诱惑，也会有很多的机遇在你的身
?快乐地读书、健康地成长? ——三年级上学期课外阅读计划 一、指导思想： 围绕?建设书香校园?这一主题，按照?师生主体、以校为主、辐射家长?的工作思路和?内容充实、形式多样、持之以恒?的工作要求，大力开展学生读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展，为努力推进教学质量做出新的积极的尝试。 二、阅读目标： 1、培养学生阅读的兴趣，享受阅读带来的快乐。 2、养成看边想、不懂之处做上符号以及做读书笔记的习惯。逐步做到眼到、心到、手到，不懂就问，善于思考。 3、初步学习浏览、快速寻找阅读目标的方法，懂得读书一般先看封面书名，阅读全书后再理清条理，思考不懂的问题，掌握中心，最后写出读书笔记。读报也要有阅读顺序，即先要通看所有版面，略知全部内容后，再抓住重点细看，掌握文章内容。 4. 通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为学生生活的一部分，逐步浓郁的班级阅读氛围。 三、内容设计： 结合三年级教材内容以及学生年龄特点和阅读水平，将从以下几个方面开展阅读活动： 1、结合教材单元主题，开展?主题拓展阅读?活动。 结合教材单元内容开展主题阅读活动：?感受大自然?、?漫游神话王国?、?我与名人零距离?、?走进童话世界?等。 2、坚持四个一：每日读一个成语故事（或神话故事、寓言故事、童话故事），每周背诵一首古诗文，每周背诵一部分《论语》，每月读一本完整的著作。 3、老师向全体三年级学生推荐阅读书目；本学期我们三年级学生的必读书目为《爱的教育》、《夏洛的网》。 4、语文教师读给学生听的一本书《三个小宠物》或《窗边的小豆豆》。 四、操作办法： （一）营造读书氛围 1、充分利用好班级的黑板报、墙壁等，围绕主题阅读内容，做好宣传、介绍，开展好书推荐的活动，展示阅读成果，营造书香氛围。在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。 2、学期初，开家长会，动员家长在家中给孩子建立一个自己的阅读小天地，鼓励亲子阅读，家长做孩子的读书伙伴，营造良好的家庭读书氛围。 （二）广开书源，丰富阅读材料 1、充分利用班级图书角。首先，围绕主题阅读内容，及时更新班级图书角图书；其次，平行班级之间互相交流，互借互换，做到优秀图书共享，丰富阅读资源。 2、每月到学校阅览室集体借阅相关的图书，放在班级轮流借阅； 3、动员家长为孩子办理县图书馆的借书证，利用周末带孩子去图书馆、书店读书或借书。 （三）时间保障
大学信息工程学院 分团委学生会新生见面会活动策划 信息工程学院分团委学生会 2０1１年9月28日
大学信息工程学院 分团委学生会新生见面会活动策划 一、活动背景 学生会是联系学生与学院的桥梁和纽带,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,是培养大学生全面成才的重要载体。学生会是学生自我管理，自我教育，自我服务的群众性组织,是学院教育的重要力量。对于刚刚走进大学校门的大一新生们，大学生活是一个新的起点、新的开始、新的时代，新同学对学生会的学生工作充满着好奇,同时对于学生工作还不够了解，为了让同学们更好地了解大学生活以及学生会的工作，为下学期的招新做好准备,我院定于10月初召开本次学生会新生见面会。 二、活动目的 为使新同学更好地了解我院学生会的日常工作,了解各部门的具体职能、获得的成绩、需要人才的标准，解答新生有关学生会工作的疑问,激发同学们投入我院学生会工作的热情,从而为下学期的招新打下基础,特此召开大学信息工程学院分团委学生会新生见面会。 三、活动名称
大学信息工程学院分团委学生会新生见面会 四、活动时间 ２01１年10月9日晚6：３０点 五、活动地点 东阶X合 六、主办单位 大学信息工程学院分团委学生会 七、活动前期准备 （一）通知与宣传 由秘书处负责提前将具体时间地点通知各班代班，并由各班代班组织全员参加。 （二）教室占用 由组织部负责提前占用教室。 （三）教室布置 提前布置黑板及安排座位。 （四）安排主持人 主持人的开场稿由组织部提前撰写并整理好。 （五）安排工作人员
秘书处:通知、制作签到表、现场签到 组织部:占用教室 生活部：购买所需的水、纸张 宣传部:布置教室与板报 新闻部：摄影并撰写新闻稿 网络部:会后上传新闻 学习部、文艺部:安排到场人员的座位 实践部、社团部：维持现场秩序，处理突发事故 体育部、外联部：见面会结束清理会场 八、活动开展 （一）主持人开场 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家晚上好！ 金秋时节，丹桂飘香，在这硕果累累的季节里,我们迎来了新一届的信息学子。我是。请允许我代表信息 工程学院学生会全体成员对各位的到来，表示深深的祝 福与感谢。欢迎大家来到大学信息工程学院这个大家庭, 希望大家新的学期有新的收获,希望今天的新生见面会 圆满成功！ 今天出席本次见面会的有：大学信息工程学院分团委学生会书记··老师,学生会分团委副书记··,学生会
三年级家庭教育教案：认识你的孩子 杜晓英教学目标：1、了解三年级孩子的生理及心理发展的特点；2、理论与实践相结合，帮助家长从误区中走出来，并且掌握关爱孩子的策略。教学重点：了解三年级孩子的生理及心理发展的特点。教学难点：掌握关爱孩子的策略。教具准备：多媒体投影教学时间：一课时教学过程：尊敬的各位家长：大家好！因为孩子们，我们有缘相聚在今天的课堂。看到有这么多怀揣希望，为孩子成长而不辞辛苦的家长，真让人感动，这也印证了一句话：现在，一个家庭的头等大事，就是教育好孩子。（引言）您有没有这样的感觉：孩子上了三年级后怎么变倔了？不听家长话了？爱唱反调？【互动一：有这种现象的请举一下手，大概统计后】其实，从心理学上讲，这是一个非常普遍的现象，也是非常正常的，我们也曾经历了这样的阶段。三年级学生处在9到10岁，是孩子的一个心理反叛期。今天，我们一起来研究三年级学生的心理变化及对策。一、三年级学生的心理变化。每个孩子都是一颗初升的太阳，从某种意义上讲，三年级是一个孩子成长历程中最关键的时期，也是我们常说的小学阶段的转折点，在小学时代的学习、生活中起到承上启下的作用。一个人一生中所受到的教育是综合性的、全方位的，可以说是家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的立体交叉系统工程。这其中，家庭教育是这个系统工程的重要环节，对学校教育和社会教育的成败起着非常重要的作用。作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。我们要使孩子顺利的完成这个过渡时期，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、学习内容：从三年级开始，孩子的学习内容变了。一、二年级主要是一些非常基础的知识，如拼音、生字、加减法，读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。然而到了三年级，除了掌握基础知识以外，作业更多的是写作和应用计算训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，单靠课堂学习是不够的。2、心理状况：【互动三：你的孩子是否开始有小秘密了？喜欢自己做主了？如果是，请举一下手，统计后，这一变化也是非常正常的。】因为这个时期孩子的心理状况也开始变了。孩子对很多事情都处于好奇，独立性觉醒，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过还得告诉孩子：如果遇到困难一定要自己想办法，当然实在不行也可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以我们在批评孩子的时候一定要注意场合、时机、方式，把握好尺度。3、思想意识：孩子的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。4、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。5、情绪不稳定：三年级学生由于生活经验不足，他们容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事争得面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。 二、家庭教育的对策。1、家庭教育要一致：现在，家庭内部教育不一致的情况也很多，爸爸要严管，母亲要溺爱：父母要严教，爷爷奶奶要娇惯。这样做让孩子无所适从，有些孩子学会钻空子，钻来钻去就形成双重人格，谁的话对自己有利就听谁的，这样怎能形成好的习惯呢？举例：略：现在的孩子可机灵了，很会看眼色行事，个别孩子还回来这手：成心制造点矛盾让家长吵起来，然后他从中钻空子，到那时候在教育就难了。因此家庭内部教育要一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。2、做孩子
小学三年级学生的家长评语怎么写 正如老师评价，你是一个很棒的孩子，如果你能在学习上更加刻苦一点，对自己要求严格、目标高一点就更好了，新学期，妈妈希望你能继续努力，好好学习，加油啦!对于小学三年级学生的家长评语怎么写，以下我也是为你收集了，快来一起看看吧。 小学三年级学生的家长评语怎么写(一) 1.你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。 2.自立自主自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽。胆小犹豫爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长老师同学们都喜爱的小女孩。 3.仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。 4.无论在学校里，还是在家里，一直有老师同学家长在激励你鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧!孩子，你行的。 5.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好! 6.良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，
从点滴做起，勤奋踏实积极健康快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。 7.新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。 8.从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好。 9.你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。 10.妈妈希望你在新的学期里重视学习，自觉主动完成作业，自己管理自己。妈妈相信你能做到的! 11.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 12.你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油! 13.你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。 14.你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得
新生家长见面会发言稿2019新生见面会发言在此,我谨代表新余学院经济管理学院,对你们的到来表示热烈的欢迎.欢迎你们,经管学院梦想和未来的承载者. 从现在开始,同学们就正式成为我皇家新余学院大经管的一员了.经过高考的洗礼,你们最终选择了新余学院、选择了经管. 初到这里,相信大家都有各自不同的内心感受.你们之中有的兴奋、有的幸运、有的茫然、有的失落,不管大家内心感受如何不同,但我相信大家对未来的憧憬都是一致的：那就是希望通过3-4年的学习,能够在这里研学知识、思索人生、发掘自我、塑造内涵,为将来昂首跨步踏入社会、实现自我人生价值奠定坚实和自信的基础. 所以,作为经管学院的负责人,我在这里可以负责任的告诉大家,我们愿意为大家未来憧憬的实现加注燃料、增添动力.每年的9月,是全国各大高校的开学季. 当那些中学的超级学霸昂首跨进北大、清华的时候,他们笑称进入园子,就像进入了牛棚,随处可见各类学术大牛.这种低调的高傲刷爆朋友圈后,让数以百万计的学子除了羡慕嫉妒恨以外,更多的可能是产生自哀与自叹的感觉,感叹上天无眼,让同样付出努力的自己不能与牛为伍. 在这里,我想与在座的各位经管学子们说:相信经管、相信自己、只要大家共同努力,未来,我们同样可以成为别人羡慕嫉妒恨的对象.为什么这样说呢？因为： 1、我们学校虽然历史不长（2019年升本）,积淀也不深,但是大家可以看到最美的校园. 2000亩的占地面积,45万平方米的修旧如旧的宏伟建筑,近1个亿的实验实训设备,130万藏书量的充满人文气息的现代化图书馆,这些,都为大家未来几年的学习奠定了扎实的硬件基础. 2.我们学校不是谈情说爱的好地方,但却是最有爱的校园. 蓝天白云映衬下的全省最美食堂为大家的就餐提供了干净、卫生和优美的就餐环境；每个宿舍标配的空调随时准备为大家驱逐夏日的炎热和冬季的寒冷；政策允许范围内最大覆盖面的奖学金、助学金资助为成绩优异或家庭经济困难的同学安心学习提供了经济保障；类似中秋节发月饼这样的众多红,将为大家几年的
第十一讲懂得感恩孝敬父母 第十一讲 懂得感恩孝敬父母 在公交车，我们经常能看到这样的情景，一老一小祖孙俩一起来乘车，而车上正好只有一个空座位，老人会忙着让孩子坐下，孩子悠然自得地坐着，老人背着孩子的书包，毫无怨言站在孩子旁边，神情中不仅没有一点儿抱怨和不满，似乎还在为孩子能够找到一个座位而暗自窃喜，每当看到这种情景，我们都会觉得心情格外沉重。中国传统美德之一的“尊老爱幼”似乎演变成了“尊小爱幼”。现在的孩子都是独生子女，家长往往过于溺爱孩子，孩子理所当然地接受着家长的关心、爱护，不懂得感恩与回报。他们唯我独尊，心中只有自己。在家庭中，他们不知道孝敬父母，不了解爸妈的辛苦和不易，只知道一味向父母索取，抛弃了对父母应有的孝心；在家庭外，他们只接受别人的馈赠与帮助，而忽略了一声真诚的“谢谢”。面对孩子的冷漠，家长常常伤心地感叹：现在的孩子到底怎么了？是谁偷走了他们的爱心？其实，仔细观察和深刻反思之后，我们惊愕地发现：爱的杀手正是爱子心切的家长自己，他们不正确的教养方式使孩子只知道享受温馨和幸福，却不懂得感恩与回报。 问题 什么是感恩？为什么现在的孩子不懂得感恩？不懂得感恩对 129
小学生家长必读——供1~3年级学生家长使用 孩子有什么样的影响？ 感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。感恩意识不仅是回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识；感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！ 家长错误的教育观念、错误的教育方式、过分的溺爱、包办代替现象严重等，不知不觉让孩子养成了以自我为中心、独立意识差、冷漠、自私，使孩子缺乏爱心，不懂得感恩。 一个不知道感恩的人，只会向别人索取，而不能给予社会什么，只能是一个自私自利的人。更严重的是，他们的生活会因此更觉得缺少快乐，体验不到相互给予的快乐，他们将无法融入社会大家庭。甚至，他们的生存将会受到威胁，以致产生极端心理，做出危害社会的行为。一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当做理所当然，只会一味索取。孩子如果没有一颗感恩的心，就算拥有再多，也很难体会到快乐，有的只是抱怨与不满，抱怨的源头在于父母教育不当。 130
新生见面会发言稿大学第一次师生见面发言稿大学生活已经拉开帷幕,新的人生目标也即将起航.今后的三年是我们人生中最为宝贵、最有价值的三年,同学们将在这片国家重点开发的土地上努力拼搏、挥洒汗水,走向新的成功与辉煌. 在此,我和大家交流一下该如何度过黄金般的大学岁月.每位同学从踏进学校大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的,走出去我想干什么. 只有认真回答这个问题,大家才能在今后的大学生活中有明确的目标和任务,始终坚持自己正确的生活航向,才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊,才不至于沉迷于络游戏和别的浪费生命的事情中.我也是从大学这样过来的,从本科再到研究生,之所以能够顺利考上我心仪的大学的研究生,重要原因就是一开始我就给自己定了一个明确的目标,为了达到我的目标,我付出了艰辛的努力,比如天天去自习室占位复习,日复一日,从不间断. 所以同学们开始应该给自己一个明确的定位,比如有的想经过这三年找到一个好工作,有的想能够专升本,给自己一个明确的定位后再朝这个方向努力.我们要正确看待我们现在的新校区. 交通上现在可能有些不便,但却是今后的两江新区的发展核心.有的同学刚来报到可能有所埋怨. 我要告诉大家的是,你是来学习的,不是来享受生活的,为什么现在的大学新校区一般都不是建在市中心？我想有利于大家学习的环境并不是市中心那样的地方.咱们的新校区修得还是蛮漂亮的,这样有山有水的环境何尝不是学习的好环境呢？如果你想快乐的生活就能看到他好的一面,并且会将好的放大,忽略掉不好的一面. 相信大家很快会融入这个环境.同学们应该清楚大学和高中的差别,大学的学习目的、方式和大学之前的中小学相比,发生了本质的变化,它更多的是对一种能力的培养,不再是为了中考、高考而拼命,而是为自己将来的工作和生活做一些必要的准备. 所以大学的老师不会和以前的高中老师一样,逼迫你去学习、逐一分析你们的考试成绩,大学的老师只是给你提供一个学习方向,至于怎么学,学到什么程度,
大学新生见面会发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！ 金色的秋天是采撷硕果的季节，更是升腾希望与理想的季节，在这美丽的日子里，我们学院又迎来了新一批青春飞扬的学子！首先，请允许我代表所有在学校生向来自四面八方的新同学表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎！你们的到来为美术与设计学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力，美术与设计学院会因你们的加入而更加精彩！ 记得两年前，作为一名新生代表，我参加了这个神圣而庄严的典礼，时光流逝、岁月如梭，转眼间，两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕，我的身份也从学妹转变成一名学姐了。在过去的两年里，我过得充实，走得踏实；我进步了，成熟了。 “天行健，君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最丰富、最能展现自我的几年。 首先，作为一名在大学学习了两年的学姐，我深刻感受到专业知识学习的重要性，它不仅有助于你进入更深的学习研究，对你的工作事业更是绝对的帮手，刚进入到社会的05级学长学姐语重心长地对我说：“慧纯，大学生活真的很美好，你一定要好好把握你剩下的两年时间，扎实的学好专业。”我想，学姐们的建议肯定是在社会打拼后总结出来的
深刻经验，现在我把这些话再地传达给你们，希望你们也可以记在心里。刚上大学时，学校的风云人物碧波学姐对我说，你一定要在大二前把你该拿的证都拿到，现在我已经大三了，虽然拿到了英语三级证、计算机一级证，但心中理想的证还尚未取到，所以我衷心的希望学弟学妹们不要和我一样，有这样的遗憾。 在大学的生活中，你需要学会把握身边的每一个人，珍惜身边的每一细节。离开了家，离开了父母的守护，要学会自己照顾自己，学会理解和关爱，学会交流与互补。一句温暖的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就会成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。 “年轻允许失败，尝试就是一种胜利”。大学是开放的，这里有五彩斑斓的校园文化生活，团委、学生会、各学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼；这里也有投身社会的各种实践机会，一个个难得的机遇，一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧，你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。在过去的两年中，我从学生会的最基层做起，做过干事，做过助理，做过主席，两年的学生工作带给了很多在其他地方都学习不到的经验，
第三讲：帮助孩子在阅读中成长 三年级双语一班 马明娟
第三讲帮助孩子在阅读中成长 课题：我爱读书 教学目的：帮助家长引导孩子学会读书，读好书，享受读书的快乐。 教学重点：培养孩子爱读书和读好书的习惯。 教学难点：如何引导孩子读书兴趣转移，由喜欢一般的娱乐性质为主的书籍转入喜欢增长知识锻炼思维的书籍。 教学方法：案例分析法，讲授说理法，教材导读法，互动交流法。 教学过程：可分以下环节。 （一）提出问题，阅读教育故事。 教材首先从情景对话入手，结合母子俩的心灵对白提出要探讨的问题，然后引导家长阅读教育故事，在故事中，通过两个孩子对于不同图书的选择以及她们达成的共识，从而引导孩子阅读的广泛性，学会正确选择书籍，从而积累知识，为以后的发展提供更为广阔的智力背景。孩子爱读书，是孩子的天性，让孩子爱读书，读好书，是父母责无旁贷的义务。 （二）同伴交流谈做法 请在班级内喜欢读书的学生家长交流他们在培养孩子读书习惯方面的好的做法，请家长朋友们共勉。 （三）学习家长课程，明确指导方向。 和家长朋友一起走进专家课堂，在专家课堂里，专家提醒我们培养孩子读书的兴趣和习惯，要每天抽出一点时间培孩子阅读，教育孩子爱惜图书，合理选择书籍，为孩子创造好的阅读环境，同时，定期为孩子买书或借书，为孩子选择能“读”的书，经常与孩子交流读书体会，教会孩子充分利用书中的知识。作为家长要让读书成为家庭生活的一部分，用自己的读书行为，感染孩子。另外，为方便家长为孩子选择书籍，教材还列举了孩子适合阅读的书目。 （四）教师总结 教师根据家长们的体会和专家的建议进行总结。要培养孩子好的读书习惯，就一定要了解孩子的阅读水平和特点，将读书纳入全家的学习计划中，身体力行，为孩子营造良好的读书环境。 （五）作业： 1、为孩子准备一个小书架，定期为孩子选购可读性书籍。 2、每天抽出15分钟和孩子共同读书或交流读书体会。 二、作文真难写 教学目的：帮助家长引导孩子学会写作，乐于写作。 教学重点：如何引导家长当好孩子写作的引路人。 教学难点：如何帮助家长克服孩子对于写作的恐惧心理，用平常之心看待写作。 教学方法：案例分析法，讲授说理法，教材导读法，互动交流法。 教学过程： （一）引出课题。 教师阅读班级内优秀作文并加以点评，从而引起家长的共鸣。 （二）阅读教育故事
大学新生见面会学校领导讲话 xx级新同学： 大家好。首先热烈欢迎388名新同学加入管理科学与工程学院的大家庭，因为你们的加入，年轻的管理科学与工程学院变得更加年轻，更加充满活力和朝气。同时也借此时机，向辛勤培育你们的教师和家长，致以亲切的问候和诚挚的感谢！ 从9月8日入学，伴随着庄重紧张、激情如火的军训生活，同学们在xx师范大学已经生活了两个星期。假如说军训是四年大学生活序曲的话，那么以今天我们召开的新生见面会为起点，大家的大学生活将正式拉开帷幕。借新生见面会这个时机，与20ＸＸ新同学交流三个方面的问习题。讲的相对宏观，微观的方面春霞书记和各位辅导员教师将在今后与同学们在学习生活中渐渐交流。 一、关于理解大学 大家经过十年寒窗，经历了中小学、重点初中、高中中学三个阶段，考入了大学。那么大学是什么呢？这个命习题我想没有一个规范答案，每个人心中都有不同的大学定义，就是中外的大学者、教育大家对大学的理解也不尽相同。比如我国著名教育家蔡元培说：“大学者，‘囊括大典，网络众家’之学府也。”再比如莫斯科大学校长萨多夫尼奇认为，大学是崇高的传统思想文化的保卫者；大学既创造知识，也传播知识；大学对研究自由和教学自由给予了保障；大学是维护精神和文化的中心。
从字面分析，大学之“大”，在于大德，大爱，大学问。大学之大，首在大德，因为“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。明德、新民、至善都是德的要求。现在意义上的大德指的是要具有担当国家富强和民族复兴责任的德行；大学之大，在于大爱，“吾爱吾师，吾尤爱真理”，教师对学生的爱与学生对真理的爱，都是无私的大爱；大学之大还在于大学有“大学问”。大学是产生学问和思想的地方，没有学问、思想的大学是无法让人羡慕和尊重的大学。大学之“学”在于学生、学者、学术、学风。学生为本，因为离开了学生，大学也就不复存在了；学者为先，因为清华大学终身校长梅贻琦先生说过一句被中外教育家广泛认可的一句话“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，意思是大学不能光有大楼，更要有大师。学术为基，因为科学研究是大学的重要功能，没有学术为基础和支撑的教学是一种低水平彷徨、上不了层次的教学，人才培养质量尤其是创新性人才培养的水平会大大折扣。学风为要。学生的天职是学习，培养优良的学习风气，形成浓重的学习气氛，将有助于学生在大学更好的把握自己，谱写绚丽的青春之歌。 对同学们而言，大学是同学们成长、成人和成才的最重要阶段。通过这一阶段的学习，同学们的世界观、人生观、价值观将得到进一步完善和成熟，自幼以来所受的全部教育将得到专业性的总结归纳和系统性、根本性的提升，并且通过学科专业的定向，使同学们成为一个完整的、成熟的、能够独立自主从事活动的主体。因此，从这个意义上可以说，大学是人生最宝贵的时光，把握了大学就意味着具备了
小学三年级家长会方案—— 沟通心灵共同成长 开场白：尊敬的家长朋友们，下午好！为了孩子们，我们又聚在一起，为了让家长会圆满成功，也是为了给孩子树立榜样（今天的家长会有两名学生代表参加），现在请大家把手机关掉或调至振动状态，开会期间请不要随意走动。 召开这次家长培训会的目的: 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，了解学生在校及在家的情况，以便老师和家长通力合作，更有针对性地教育帮助孩子，促进孩子健康快乐地成长。 我们的努力＋您的关注＝孩子的进步 本次会议议程: 一、汇报班级半期情况及相关要求 二、家校有效沟通促进学生发展 三、家长代表交流家校沟通的经验 四、家长代表交流教育孩子的经验 会议流程: 一、汇报班级半期情况，提出新的要求 （一）取得的进步。 1. 班级的进步：大家都知道咱们班之前的情况，在我们学校，只要提起咱们2班，绝大多数老师都会说上几句令人头痛的话，大家可以想象，这里不再赘述。开学以来，因为有老师们的辛勤付出，有家长的积极配合，有孩子们的不断努力下，所以班级面貌发生了很大的变化。班级文化建设获得了一等奖。开学至今咱们班获得了9辆整车。经常听到广播里表扬赞3.3班早读认真，路队整齐，教室整洁等。第12周咱们班在全校举行了升旗仪式教育活动，展现了 3.3.班的精神面貌，得到了学校老师和领导的高度赞扬，孩子们也更加自信了。第12周运动会上，咱们的广播体操比赛和入场式分别获得了第一名和第二名的好成绩，充分展示了孩子们的精、气、神，给大家留下了深刻影响，改变了老师和领导对咱们班的看法。经常有老师对我说：“x老师，你们班的孩子变了，好乖哦！”x校长在班主任会上说：“经过短短的2个月，3班发生了翻天覆地的变化。”x书记和x校长说：“这个班变了，变得井然有序了！”也许，他们的评价有些夸张，不过，我也确实发现咱们班变了！ 2. 个人的进步： 开学后很快进入状态的同学有： 4.6.10.11.1 5.20.21.23.24.25.2 6.28.29.30.32.38.39.41.42.44.48. 他们学习自觉，生活有规律，习惯比较好，家长和老师都省心，他们在严格要求自己的同时还积极主动帮助有困难的同学。 在某些方面表现特别突出的: