河北定州2016-2017学年第二学期高一承智班开学考试语文试卷
一、选择题
1．下列加点的字的注音有误的一项是（）
A．缪miào贤舍shè人使人遗wèi赵王书
B．大王见臣列观guān 礼节甚倨jū
C．请就汤镬huò会于西河处渑miǎn池
D．相如张目叱chì之为一击缶fǒu
2．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是
A．巴勒斯坦统计局日前公布了巴勒斯坦的最新人口数字，据阿拉伯媒体“中东在线”网站报道，截至2009年年底，巴勒斯坦人口为1088万。
B．10月1日，以“中国庆祝建国60周年”为题的报道，占据了各国媒体，中国大阅兵的盛况甚至吸引了一些西方电视台连夜直播。
C．在过去十年间，因为赌权的开放，澳门创造了年均GDP增速14％、人均GDP由113739
元增至315825元的成果。
D．《Slant》杂志评论说，今年北美影市成绩卓著，不过万变不离其宗，电影产业还是按照“高回报、高风险和高投入”的方式继续运作。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
生存无忧，①谋生态——这是人民的要求。近些年来，②我们在生态建设方面付出了前所未有的努力，③连日来浓雾重锁的城市污染又警醒我们：空气污染防治④面临巨大挑战。政府提出“美丽中国”的概念，表明了追求生态文明的决心，⑤从源头上扭转了生态环境恶化趋势，我们⑥可能拥有天蓝、地绿、水净、风清的美丽中国，美丽中国，应从健康呼吸开始。
当然
4．下列有关文学常识的表述，错误的一项是
A．贾谊、欧阳修、苏洵是我国古代著名的散文家，他们各自的代表作《过秦论》《伶官传序》《六国论》都是有名的史论散文。
B．关汉卿、王实甫、汤显祖都是元代著名的杂剧家，他们的代表作分别是《窦娥冤》《西厢记》和《牡丹亭》。
C．钱钟书是现代著名学者、小说家，代表作有学术论著《谈艺录》《管锥编》和长篇小说《围城》等。
D．弗兰茨·卡夫卡是奥地利小说家，西方现代主义文学的先驱，代表作是《变形记》。
5．下列各句没有语病的一句是(3分)
A．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、举办训练班以及对其他单位提供帮助的义务。
B．学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
D．据初步统计，目前社会上已有近20%左右的人将储蓄金视为未来的养老保险金。
阅读下面的文字，完成后面题。
史学社会化是历史知识由生产者向社会大众传播，并为社会大众所选择与接受，从而作用于社会的过程。它在史学与社会之间架起了一座桥梁，使历史研究得以走出象牙塔，与社会发展和人的发展建立起联系，既可以充分发挥史学的社会功能，也可以为史学发展注入生机与活力。
史学社会化需要娱乐化吗？这是很多人都会产生的疑问，也道出了人们对学术娱乐化倾向的担心。确实，近年学术娱乐化现象有愈演愈烈之势。以央视“百家讲坛”栏目为平台，易中天、于丹等一批学术明星，在整个社会掀起了一阵阵热潮。对这股热潮，有人歌颂，说它为历史文化的普及发挥了专业人士无法企及的巨大作用；有人批判，说它的媚俗降低了历史文化的品格，将历史文化低俗化了，损害了学术的神圣与尊严。走学术娱乐化道路，已成为一种新的文化现象。2004年，美国学者尼尔·波兹曼的《娱乐至死》一书在中国出版，他认为，后现代社会是一个娱乐化的时代，文化的严谨性、思想性和深刻性正让位于娱乐和简单快感。
毫无疑问，史学的社会化需要娱乐化，但必须以科学性为前提，娱乐化只是一种传播策略。就一般民众的历史文化水平和接受特点而言，娱乐化是他们最喜欢、最容易接受的传播方式，至于所接受信息的正确与否，根本不是他们所关心的问题。也就是说，他们接受史学社会化的主要目的在于娱乐，虽然这种接受也有学习知识的功能。既然客体有娱乐的需求又有选择的权利，那么史学社会化只有尊重这种需求和权利，采取娱乐化的方式，才能取得预期的效果。但是，如果主体一味迎合客
体的需求，就会丧失主体的地位，变成了媚俗，难以达成史学社会化教育和启迪大众的基本目标。但是，要真正达到双赢，史学社会化主体需要具备很高的素质，能够很好地把握娱乐化与科学性的尺度。一个现实的证据，就是最为学者们所批判的宫廷秘史、历史传奇类题材常常是节目收视率最高的，而专业水准较高的节目，如“叶嘉莹讲诗词”、“周汝昌评四大名著”等反而少有观众叫好。这说明，主体要在娱乐化与科学性之间寻找平衡、把握尺度是何等困难。
史学的娱乐化是有限度的，不是所有的学术问题都可以通过娱乐化方式进行传播。万卫在谈到“百家讲坛”的选题时就曾谈到，合适的选题往往是既结合主讲人的专业方向，又符合电视传播的特点。有些话题不是不能讲，而主要是离观众太远，大众完全不了解。还有些题目是不好讲的，比如《易经》，曾被讨论过很多次，但最后，主讲人还是觉得没把握。这种情况说明，史学社会化的内容需要经过科学的选择，有些史学问题可以通过娱乐化方式进行传播，有些史学问题则只能通过小众的精英学术进行研究，不一定非要走向大众化。
6．关于“史学的娱乐化”的理解，符合原文意思的一项是（）
A．史学娱乐化使得史学与社会发展和人的发展建立起联系，为史学发展注入了生机与活力。
B．史学的娱乐化是其社会化过程中必经的途径，涉及三方面：生产者、社会大众，社会。
C．主体如果一味迎合客体的需求，就会丧失主体的地位，难以达成史学社会化教育和启迪大众的最终目标。
D．对史学娱乐化的批判，是对史学科学性的尊重和支持，也是对当前学术娱乐化倾向的担心。7．关于史学“科学性”与“娱乐化”的表述，不符合原文意思的一项是（）
A．史学的社会化需要娱乐化，但必须以科学性为前提，娱乐化只是一种传播策略。
B．易中天、于丹等人对史学的娱乐化传播，使得学术娱乐化现象愈演愈烈，远离了史学的科学性。C．史学社会化如果不尊重民众的娱乐化需要，就难以取得预期的效果。
D．史学娱乐化是史学社会化的一个重要方面，目前已成为一种新的文化现象。
8．下列表述，符合原文意思的一项是（）
A．学术娱乐化中，文化的严谨性、思想性和深刻性正让位于娱乐和简单快感。
B．即使史学社会中传播主体有很高的素质，现在仍无法把握其中娱乐化与科学性的平衡。
C．史学娱乐化是有限度的，观众不了解的话题不适合以娱乐方式传播。
D．史学娱乐化要符合三个条件——主讲人的专业方向、电视传播特点，话题观众须了解。
阅读下面的文字，完成后面小题。
漫谈“知其不可而为之”的精神品格
赵建成
孔子在后世被尊为圣人，享有至上的尊荣，然而在其所生活的时代，他却是处处碰壁，甚至发出了“知我者其天乎”的感慨。《论语》记录了时人对孔子的评价：子路宿于石门。晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”
这个晨门与《论语》中其他的隐士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不为者。晨门对孔子的评价虽在一定程度上含有一些讥诮的意味，是对孔子的否定，但对孔子的认识却十分深刻，非常准确地概括了孔子一生的主流精神，即坚韧不拔、锲而不舍的追求精神和奋斗精神，又具有悲剧美的意蕴。孔子编订六经、广收门徒、周游列国，为的是实现他的政治理想。而在礼乐崩坏的春秋时代，他的政治主张并不为各国当政者所采纳，因此这只能是一件无法完成的伟业。但孔子并没有放弃，靠的就是这种“知其不可而为之”的精神。孔子在中国的历史与文化中产生如此重大的影响，原因之一也正是这种精神。
“知其不可而为之”的精神是一种十分可贵的文化品格。它可以追溯到上古时代的原始先民时期，是对中国古代民族精神的继承和发展。中国古代神话的一些著名篇章如《山海经》中的“精卫填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作这种文化品格的最早源头。这虽然是神话传说，但反映的却是中国原始先民的意志品质，可以说是“知其不可而为之”文化品格的先声。
然而，这种文化品格的确立是由孔子完成的，是他为之注入更为深厚和丰富的内涵，并通过具体的行动对后世产生深远的影响。“知其不可而为之”是一种强烈的责任感和使命感，也是一种文化自信。孔子为匡人所困，他说，文王去世后，周代的文化不都体现在我身上吗？上天如果想要消灭这种文化，后来的人就不可能掌握这种文化了；上天若不消灭这种文化，那么匡人又能把我怎么样呢？可见，孔子是以文王、周公的继任者自居的，这既为他提供了自信的力量，也使他的内心充满了责任感和使命感。
对于孔子而言，他的一切行动不是建立在预判了结果的基础之上的，而是从他所信奉的道德标准出发，去做他该做的事。当然在做之前，他可能已经预见了事情的结果，但这并不会影响他应有的行动。陈成子弑其君齐简公。孔子沐浴而朝，告于鲁哀公而请讨之。衰公命其告夫季孙、孟孙、仲孙三子。孔子又告夫三子，不可。两次“告”的结果，孔子是早就知道的，但“以吾从大夫之后，不敢不告也”。子路也曾经说过，君子出仕，要尽其应尽之职责，而其政治主张行不通，早就知道了。这种对于形势的认识，应来自孔子。
为与不为，都是一种人生选择，但孔子所确立的“知其不可而为之”的文化品格是一种更高的精神境界。朱熹《论语精义》曰：“……夫可不可在天，而为不为在己。圣人畏天命，故修其在己者，以听之天，未尝遗天下。圣人亦不敢忘天下。虽知其不可，得不为哉？”宋钱时《融堂四书管见》卷
七亦云：“知其不可而不为者，晨门之所以贤；知其不可而不可以不为者，夫子之所以圣。晨门但知晨几，而不知夫子之为夫子者也。”他们都看到了这种文化品格的可贵之处与重大意义。
孔子之后，“知其不可而为之”的文化品格代代相传，成为中华民族精神的重要组成部分，并在众多优秀的代表人物身上集中体现出来。屈原和文天祥便是其中尤为特出者。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些诗句是他们高洁品格、高尚人格的光辉写照。他们的言行是“知其不可而为之”文化品格的突出表现，尤其在国家和民族面临危亡的重大关头，起到了重大的精神支撑作用，培养了中国士人主动承担历史责任的勇气，影响深远。
今天，“知其不可而为之”的文化品格仍是我们宝贵的精神财富和力量源泉。
9．下列对“知其不可而为之”的精神的理解，不符合原文意思的一项是（）
A．孔子确立了“知其不可而为之”文化品格的内涵，在孔子身上，这种品格体现为一种强烈的责任感和使命感，也是一种文化的自信。
B．孔子之后，“知其不可而为之”的精神被众多优秀的代表人物继承，特别在国家和民族面临危亡的重大关头，起到了重大的精神支撑作用。
C．“知其不可而为之”是孔子一生的主流精神，他编订六经、广收门徒、周游列国，在中国的历史与文化中产生重大的影响，靠的就是这种精神。
D．“知其不可而为之”的文化品格起源于上古时代，中国古代神话中的“精卫填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等正是这种文化品格的前奏。
10．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）
A．晨门讥诮孔子，一定程度上否定了孔子；但他说孔子“知其不可而为之”，也肯定了孔子坚韧不拔、锲而不舍的追求精神和奋斗精神。
B．“知其不可而为之”的精神反映了上古时期原始先民的意志品质，是中国古代民族精神的继承和发展，因而是一种十分可贵的文化品格。
C．陈成子弑其君齐简公，孔子“告”鲁哀公，要求出兵讨伐，哀公也同意出兵，让他“告”季孙、孟孙、仲孙三子，结果不被三子许可。
D．宋代钱时认为晨门“贤”在“知其不可而不为”，但晨门不了解也不可能像孔子那样“知其不可而不可以不为”，因而晨门成不了“圣人”。
11．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）
A．对于“为”与“不为”，孔子不是站在个人得失上所作出的功利性选择，而是“听命于天”，“不敢忘天下”，因而具有更高的精神境界。
B．孔子的“知其不可而为之”的文化品格，培养了中国士人主动承担历史责任的勇气，直到今天，
仍是我们应该遵守的行为准则。
C．孔子在其所生活的时代处处碰壁，主要原因是他总以文王、周公的继任者自居，他的自信使各国的当政者感到了威胁，从而不敢接纳他。
D．孔子的一切行动都不计后果，只要符合他所信奉的道德标准，即使在做之前明知会失败，他仍会毫不动摇，这也正是其人生悲剧所在。
阅读下面一篇文言文，完成后面题目。
魏文侯以．卜子夏、田子方为师。每过．段干木之庐必式①。四方贤士多归之。
使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于．群臣曰：“我何如主?”皆日：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而．以封君之子，何谓仁君!”文侯怒，任座趋．出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之?”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
文侯与田子方饮，文侯曰：“钟声不比乎?左高。”田子方笑。文侯曰：“何笑?”子方曰：“臣闻之，君明乐官，不明乐音。今君审于音，臣恐其聋于官也。”文侯曰：“善。”
子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰：“亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人!国君而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱者，言不用，行不合，则纳履而去耳，安往而不得贫贱哉!”子击乃谢之。
文侯谓李克曰：“先生尝有言曰：‘家贫思良妻，国乱思良相。’今所置非成则璜，二子何如?”对曰：“卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让!”克曰：“君弗察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取。五者足以定之矣，何待克哉!”文侯曰：“先生就舍，吾之相定矣。”李克出，见翟璜。翟璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之?”克曰：“魏成。”翟璜忿然作色曰：“西河守吴起，臣所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君欲伐中山，臣进．乐羊。中山已拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。以耳目之所听睹记，臣何负于魏成!”李克曰：“子言克于子之君者，岂将比周以求大官哉?君问相于克，克之对如是。所以知君之必相魏成者，魏成食禄千钟，什九在外，什一在内；是以得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之；子所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成比．也!”翟璜逡巡再拜曰：“磺，鄙人也，失对，愿卒为弟子!”
(节选自《资治通鉴·周纪一》)
注释①式：通“轼”。古代车厢前扶手的横木。在这里的意思是低头抚轼，表示敬意。
12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．每过段干木之庐必式过：经过
B．文侯怒，任座趋出趋：驱赶
C．君欲伐中山，臣进乐羊进：举荐
D．子恶得与魏成比也比：并列
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．魏文侯以卜子夏、田子方为师／太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
B．文侯问于群臣曰／则无望民之多于邻国也
C．所以知君之必相魏成者／师道之不传也久矣
D．不以封君之弟而以封君之子／秦王与群臣相视而嘻
14．下列句子分别编为四组，都能表现魏文侯善于“纳谏”的一组是
①每过段干木之庐必式②使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之③“今君审于音，臣恐其聋于官也。”文侯曰：“善。”④钟声不比乎?左高。⑤亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人⑥先生就舍。吾之相定矣A．①⑤⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑤
15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确
．．．的一项是
A．魏文侯派遣乐羊讨伐中山国，却将其封给了自己的儿子，任座据此对魏文侯“仁君”之说提出质疑。
B．在田子方看来，国君对人骄傲就将亡国，大夫对人骄傲就将失去封地。惟有贫贱之士无所畏惧，不在乎什么“言不用，行不合”。
C．在如何识别人上，李克向文侯提供了五项标准，并得到了文侯的认可，文侯据此选定了李克为国相。
D．翟璜曾向李克探听国相的人选，当得知国相人选不是自己时，勃然大怒，继而历数自己的功劳，指责李克，在李克解释原因后，翟璜承认自己错了，愿意做他的弟子。
16．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
(1)臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。（3分)
(2)卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。(4分)
17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6小题）（6分）
（1）谨庠序之教，。（《孟子·梁惠王上》）
（2）吞二周而亡之诸侯，，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。（贾谊《过秦论》）
（3）月明星稀，。（曹操《短歌行》）
（5）但以刘日薄西山，。（李密《陈情表》）
（6）西当太白有鸟道，。（李白《蜀道难》）
（7），百年多病独登台。（杜甫《登高》）
（8）回首向来萧瑟处，归去，。（苏轼《定风波》）
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
画堂春
秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
注：①宋神宗元丰五年（1082），秦观应礼部试，落第罢归，赋《画堂春》
18．词的上阙主要运用了哪些手法来写景？请简要赏析。
19．词的下阙“此恨谁知”中的恨有怎样的内涵？结合全词分析。
20．“只因被阳光亲吻，乌云成了天空的花朵。”诗意的语言中却蕴含着哲理。请你另举一自然现象，运用相同的修辞手法，仿写两句诗。（字数不求相同）（4分）
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21．阅读下面的文字，根据要求作文。
青春，是人类生命激情的赞歌；是以挑战的姿态迎接一切的年龄；是一个开始询问生命旅程方向的季节。拥有青春的高中生，应该在青春的旋律中去感受生命的绚烂多彩，实现精神的成长和人格的丰盈。
请以“青春”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自选，文体特征鲜明，不少于800字。
参考答案
BADBA
6．D
7．B
8．C
9．C
10．D
11．A
12．B
13．C
14．B
15．C
16．（1）我听说国君仁德，他的臣子就耿直（正直）。刚才任座的话很耿直（正直），我因此知道您是一位仁德的君主。（向、是以、句意各1分）
(2)地位卑下的人不参与地位高贵之人的事，关系疏远的人不参与关系亲近人的事。我在朝外（任职），不敢接受您的命令。(“卑”“尊”等形容词作名词、“阙”、“当”、全句大意各1分)
17．（1）申之以孝悌之义（2）履至尊而制六合（3）乌鹊南飞（4）实迷途其未远（5）气息奄奄（6）可以横绝峨眉巅（7）万里悲秋常作客（8）也无风雨也无晴（每小题1分，共6分。有增字、减字、错字、别字或字词错位中的任意一种情况，该小题不得分。8个小题都作答，只给前6小题评分。）18．①寓情于景：迷惘、伤感的意绪用“落红”“小雨霏霏”来烘托，孤寂、落寞的情怀通过杏园“憔悴”、杜鹃“哀”啼来传达。②视听结合：既描写了铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园景象，又写了杜鹃的哀啼。③拟人：用“憔悴”来形容暮春花事将尽的景象。
19．①落第后的感伤②伤春惜春的无奈③独登画楼、心事无人诉说的孤独。（概括1分，分析1分，须有具体分析）
20．示例：只因为青松的依偎，绝壁成了山峰的明珠。（有拟人、比喻两种修辞，语意明确即可）21．略
高一语文综合复习及模拟试题（一）人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 综合复习及模拟试题（一） 【模拟试题】 1. 下列加点字读音有误的一项是（） A. 岑．（cén）寂丰腴．（yú）崤．（yáo）函锱．（zhī）铢必较 B. 迥（jiǒn g）然西畴．（chóu）戮．（lù）力剽．（piāo）掠其人 C. 窈窕．（tiǎo）刀俎．（zǔ）逦迤．（yǐ）妃嫔媵．（yìng）嫱 D. 熹．（xī）微流憩．（qì）瞋．（chēn）目瓮牖．（yǒu）绳枢 2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（） A. 付梓索然无味意蕴出神入化 B. 踌蹰礼尚往来国粹残羹冷炙 C. 斟酌矫糅造作鞭笞趋炎附势 D. 蕴藉瞬息万变流弊戛然而止 3. 下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（） A. 他遇事不够冷静，甚至流于义气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些 看法本来可能 ．．是正确的。 B. 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少 ．．五万元以上的精神赔偿。 C. 其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的 过程，而并非是 ．．．一个封闭的稳定的范畴。 D. 小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡，我上前帮了他一把，趁机向．他聊了起来。
4. 下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（） A. 五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。 B. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美仑美奂。 C. 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 D. 美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会一劳永逸。 5. 下列各句中，没有语病的一句是（） A. 人们不禁要问，为什么这个单位的领导对群众一直反对个别财会人员的错误做法却无动于衷，不予过问呢？ B. 中国足协纪律委员会今天公布了对本赛季甲B联赛最后两轮比赛现象不正常的处罚决定，长春亚泰队升入甲A的资格被取消，四川绵阳队被勒令降级。 C. 世贸组织第四届部长级会议11月9日到13日将在卡塔尔首都多哈举行，会议的一个重要议题是审议通过中国为世贸组织成员，并决定是否发起新一轮多边贸易谈判。 D. 以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生活方式，加速了社会文明。 6. 请将下面的两段文字压缩成一个总结性句子，概括说明这两段文字说明的道理。（不超过30个字） 计算机的个人化是人类观念的一大突破。IBM是世界著名企业之一，但是在一段时间里，它的利润却大大降低，原因就是它没有及时认识到计算机个人化的发展趋势，误认为发展大型机仍然是主流。而比尔·盖茨这位微软公司年轻的总裁，正是在这种发展趋势刚露苗头时就抓住了机遇。他在1975年创建了微软公司，提出让每张桌面和每个家庭都有一台计算机的口号。现在，这个口号正在逐步成为现实。 计算机的网络化也是一个大趋势。计算机可以联成网络，而且利用这种网络可
必修二期末测试 语文 注意事项： 1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（阅读题） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成任务1-3题 人生的四种境界 张世英 按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。 第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。 第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。 在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、
2019年重点中学高一分班考试语文试卷 [温馨提示] 1、本试卷满分60分，考试时间60分钟； 2、答案一律用黑色墨水钢笔填写在答题卷相应位置，做在试题卷上无效； 3、请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、基础知识及运用（20分） 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）（） A．峥．嵘（zhēng）偌．大（ruò）戕．害（qiāng）自怨自艾．（ài）B．怪癖．（pǐ）滂．沱（pāng）泥淖．（nào）休戚．相关（qī） （yù）坍圮．（pǐ）拾．级而上（shí）C．啮噬．（shì）熨帖 ．． D．按捺．（nài）庇．护（bì）归咎．（jiù）远离人寰．（huán）2．下列词语书写全部正确的一项是（3分）（） A．厄运甄别慰藉怨天忧人 B．惊蜇暮霭斑驳入不敷出 C．饿殍田塍笑魇沸反盈天 D．袅娜殄灭摭拾熠熠生辉 3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）（） A．曾几何时 ．．．．，他意气风发，雄心勃勃，立志要创出一番事业；而今却鬓已微星，意志消沉，整日埋怨命运不公。 B．国庆节的夜晚，空中各色礼花绽放，争奇斗艳；广场上欢歌笑语，歌舞升 ．．．平．，真是一片欢乐的海洋。 C．现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫 卫生的和食堂打饭的工人师傅，却不屑一顾 ．．．．。 D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步 ．．．．，但终究会走出自己的路来。 4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（） A.省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品 住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。
高一语文月考试题含答案 一、积累与运用(40分) 1.选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共16分) (1)下列加点字的注音全对的一组是() A.百舸(kě)寂寥(liáo)彷(páng)徨惆怅(chàng) B.方遒(qiú)颓圮(pǐ)瓦菲(fēi)青荇(xìng) C.浪遏(è)浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(shuò) D.虔(qián)诚忸怩(ní)深邃(suì)团箕(qí) (2)《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了 说明() A.大堰河死得很凄凉。 B.“我”回家后和大堰河家失出去联系。 C.大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。 D.“我”的遗憾自责的心情。 (3)下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序，排列顺序正确的一组 是() ①蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清。 ②费十年灯火，读书读史，四方奔走，求利求名。 ③夫诗者，皆吾侬平日，愁叹之声。 ④一曲狂歌，有百余言，说尽一生。 A.②④①③ B.③①②④ C.④②①③ D.②③①④
(4)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A.以乱易整，不武。吾其还也君知其难也 B.诚能得樊将军之首燕王诚振怖大王之威 C.今急而求子，是寡人之过也微夫人之力不及此 D.夜缒而出，见秦伯因人之力而敝之 (5)下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是() A.吾每念，常痛于骨髓 B.微夫人之力不及此 C.樊於期偏袒扼腕而进 D.樊将军以穷困来归丹 (6)下列加点字的解释不正确的一项是() A.进兵北略地，至燕南界掠夺、夺取 B.秦之遇将军，可谓深矣刻毒 C.执千金之资币物钱币 D.微太子言，臣愿得谒之假如没有 (7)从句式角度看，下列句子与其它三项不同类的一项是() A.今日往而不返者，竖子也! B.父母宗族，皆为戮没 C.此臣日夜切齿拊心也。 D.是寡人之过也 (8)下列加点字的词类活用现象与其它三项不同的一项是() A.顷之未发，太子迟之 B.晋军函陵 C.秦伯说，与郑人盟 D.又前而为歌曰 2.补写下列诗文名句。(每格1分，共12分) (1)携来百侣曾游。。恰同学少年，，书生意气，挥斥方遒。(毛泽东《沁园春?长沙》) (2)鹰击长空，鱼翔浅底，。怅寥廓，，谁主沉浮?(毛泽东《沁园春?长沙》)
高一语文期末考试模拟试题及答案 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也！”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎！西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎！方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 1．对下列句中加点的词语解释不正确的一项是 A．固一世之雄也固：本来 B．举匏樽以相属举：全，都 C．正襟危坐而问客曰危坐：端坐 D．托遗响于悲风遗响：余音，指萧声 2．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是 A．此非孟德之困于周郎者乎／托遗响于悲风 B．而今安在哉／侣鱼虾而友糜鹿 C．此非曹孟德之诗乎／固一世之雄也 D．何为其然也／方其破荆州 3．下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同
的一项是 例：况吾与子渔樵于江渚之上 A．顺流而东也B．月明星稀，乌鹊南飞 C．舞幽壑之潜蛟D．侣鱼虾而友糜鹿 4．下列各句与例句句式特点相同的一项是 例：固一世之雄也，而今安在哉！ A．月出于东山之上 B．客亦知夫水与月乎！ C．此非孟德之困于周郎者乎！D．则物于我皆无尽也，而又何羡乎！ 5．“月明星稀，乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗！ A．《长歌行》B．《短歌行》C．《蒿里行》D．《步出夏门行》 6．下列对选段的理解和分析，不正确的一项是 A．本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。 B．本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。 C．本段重在说理，借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。 D．本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。
高一语文期末考试题及答案 第一部分（模块考查共40分） 一、基础知识（每题3分，共15分） 1、下列各项中，字音和字形 ．．．．．都正确的一项是（） A．氓（méng）隶脸颊（xiá）暗然流血漂橹 B．朱拓（tà）咀（ jǔ）嚼（jiáo）褴缕万乘之势 C．逡（qūn）巡（xún）踌（chóu）躇（z hú）竦然翁牖绳枢 D．呜咽（yè）牲（ shēng ）醴（ lǐ）踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①这本辞典虽然有一些缺页，是珍本。 ②会议将举手表决的方式，选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后，就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为，这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A．毕竟沿用鉴赏 B．毕竟采用鉴别 C．究竟沿用鉴别 D．究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（） A．亚洲四强赛上，中国队的表现可圈可点 ．．．．，不但战平了日本，还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治，但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ．．．．，使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措，曾引起过广泛的争议，如今终于尘埃落定 ．．．．得到了有效实施。 D. “两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵 ．．．．的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C．今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D．当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。5、下列各项中，说法有误的一项是（） A．小说三要素是：细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分，有时前面还有序幕，最后还有尾声。 B．《汉书》又称《前汉书》，是我国第一部纪传体通史，西汉班固撰，是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。
2019-2020年高一上学期分班考试语文试题含答案 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1—3题。 日食对中国古代社会的潜在影响 晴朗的天空阳光灿烂，忽然太阳完全没入阴影，大地一片昏暗。有人以为末日来临，惊 恐万分；有人以为天降处罚，跪地求饶；有人举火照明，鸣锣击鼓。然而，没过多久，天色 渐明，太阳重现。 这是古人描述的日食发生后的情景。在人类对日食的原理还不了解时，也不可能对日食 的发生作出预测预报，出现这样的情况毫不奇怪。尽管日食是一种正常的天象，但每次能观 察到日全食的地方不过一百平方公里，只占地球面积很少的一部分，并且那些地方未必有人 居住，观察时还会受到时间和气候的影响。所以，一个人一生中能看到日全食的机会并不多， 不可能积累多少直接的经验。即使以往见过，或者听长者说过，一旦日全食真的出现，还是 免不了会产生恐惧。 奇特的日全食更会引起震惊。在中国史书《竹书纪年》中就记载着这样一项重大事件:“懿王元年，天再旦于郑”。（懿王元年，在郑这个天上，早上天亮了两次。）科学家证实，“天再旦”发生在公元前899年4月21日凌晨5时28分，今陕西华县（当时的郑）一带可见到此次日 全食，于是当地人产生天亮了两次的错觉。 古代中国以农立国，农业生产是国家、部族、家族以至个人赖以生存的基础。当人们还 不具备抵御自然灾害的能力时，只能尽力观察自然的变化，包括天象、星象的演变，以便作 出解释或判断。相传尧已经设立“掌天地四时”的专职天文官，负责观察天象，通过观测太阳和 星宿来推定春分、夏至、秋分、冬至四个节气的具体日期，以利农事。《尚书?胤征》记载:夏王仲康时（约公元前2050年前后）发生了一次日食，由于天文官羲、和二氏沉湎酒色，疏于 观测，居然没有及时作出预报，以致引起全国震恐。
2020年高一下学期第一次（3月）月考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分） (2019高三下·杭州月考) 下列各句中，没有语病的一项是（） A . 《千年之约·梦幻龟兹》由浙江援疆资金扶持打造，整台演出以塔里木歌舞团为班底，融合龟兹乐舞、胡旋舞等多种绚丽多姿的舞蹈，重现了我国汉唐时期阿克苏地区所在的龟兹、姑墨、温宿等地的辉煌盛景。 B . 近日，由省教育厅推出了《浙江省中小学生日常行为规范》微动漫正式发布，该微动漫作品针对中小学生的年龄和认知差异，以微动漫的形式分学段演绎，让中小学生在潜移默化中感受、认知相关要求。 C . 《何以为家》揭露了一个悲惨的现实，不但贫困的父母不能给孩子带来快乐，只会给他们带来苦难和折磨，他们眼里女孩是一种商品，可以换钱；男孩是一种工具，负责养家糊口。 D . 中美经贸摩擦发生在全球化的时代，那种机械地用进出口数额多少进行胜负推算的观点，其与当下情况存在本质的差异，由此得出的结论是与事实不符的。 2. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（） A . 高等教育的改革和发展是当今世界各国高校面临的共同课题，是涉及诸多方面的系统性工程，需要长期探索和深入研究，不可能一挥而就。 B . 烟草制品利用“技术进步”增加烟草制品吸引力，扩大烟草制品的消费，显然是在危害和损害人体健康，这与我国《科学技术进步法》南辕北辙。 C . 本市多家保险公司的有关人士表示，在为保险事故车辆定损时，他们已开始参考《保险事故车辆定损标准》执行，但本市各类汽车修理厂却仍在各行其是。 D . 他是个敢作敢为的主儿，什么事都做得出来。他从小就喜欢到处打架斗殴，在这次事件中他又起了主导作用。 二、现代文阅读 (共3题；共28分) 3. （6分）阅读下面的文字，完成文后小题。 前几年，我提出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的设想，这是我的心愿。要想达到这样的境界并不容易。比如当今世界上许多发展中国家，历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌，这些国家的民众，由于受
2015~2016学年度第一学期高一期末测试语文(人教版)模拟题 说明：本试卷共六大题，包括作文纸，共8页。全卷满分150分，考试用时150分钟。 注意：请考生用钢笔或黑色水性笔将自己的姓名、班级等信息及所有答案填写在答题卡相应的位置上。 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列加点字的读音，全部正确的一组是（） A．轧票(gá) 否(pǐ)泰将( qiāng)子无怒渐( jian)车帷裳 B．相勖（xù）估量(liàng) 乘彼堍(guǐ)垣小人所腓(féi) C．给(jǐ)予羁(jī)鸟流觞(shāng)曲水冯( píng)虚御风 D．伶俜( pīng) 侘傺(chì) 义愤填膺(yīng) 何时可掇( chu?) 2．下列各组词语中，书写全部正确的一组是（0 A．嘻游蜕变信誓旦旦义愤填膺 B．掂记商榷靡室劳矣安之若素 C．葱茏猗郁蓊蓊郁郁再接再励 D．譬如訾詈没精打采旁稽博采 3．填入下列空白处最恰当的一项是（） ①永嘉之山，虽不及五岳之山体高大起伏，但小巧娇秀，静谧，脱尽脂粉气，雅气天然，总能引领许多人前来唱酬交往。 ②千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在时间上、在空间上浩大的景象，往往可以成为与之直接对话的生命之灵。 ③阳春三月，莺飞草长，近处是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。凡是到过杭州的人，无不为西湖的美景而忘返。 A．偏僻悠远流连B．幽僻悠远流连 C．幽僻幽远留恋D．偏僻幽远留恋 4．下列句子中，没有语病的一句是（） A．由辛亥志士后裔、民间爱心人士联合捐资兴建的“辛亥首义百年纪念墙”，包括纪念广场、英雄名录、首义第一枪、祭扫花台、辛亥志士衣冠冢等组成。 B．随着局势的恶化，反政府武装团体和叙利亚政府军双方都实施了严重的侵犯人权行为，因为导致伤亡人数不断增加。C．在车辆正常行驶过程中，如果驾驶人注意力集中，与前车保持安全车距，行经交叉路口时减速慢行，那么，“抢黄灯”和追尾事故是可以避免的。 D．在城市规划和建设过程中，由于文化遗产保护意识淡薄，措施不到位，致使一些有历史意义的古建筑、碑碣、遗址等遭到了不同程度的破坏。 5．下列表述正确的一项是（） A．郁达夫，现代作家，中国左翼作家联盟发起人之一。他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。其作品虽不乏积极意义，但也不无颓废情绪。 B．《孔雀东南飞》是刘向编撰的《玉台新咏》中的名篇，与《木兰辞》并称为“乐府双璧”。它原来有一个题目叫“古诗为焦仲卿妻作”。 C．《论语》是一部记录孔子和他弟子言行的书，成书于春秋时期。它集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、文学、军事、教育等方面的思想。 D．《巴黎圣母院》集中体现了雨果的“美丑对照”原则，怍者以善恶对立、真假不相容的对比手法突出了人物性格特征。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6-8题。 “滴漏”计时摆脱日光依赖 日昝不仅能测量一天中的时刻，还能测定四季，在古代应用很广。但它有一个明显的缺陷，就是只能在出太阳的白天使用。可是，夜间和阴雨天怎么办呢？ 利用滴漏或刻漏计量时间，是古代人类想出的共同办法。我国远在春秋以前就创造了刻漏，古书记载：“漏刻之作，肇于黄帝之日，宣乎夏商之代。”在古巴比伦和古埃及，大约两千多年以前也出现单式漏壶。他们是在每天日落时把水注入容器，水流完了，看守者就向附近居民报告时辰，然后重新灌水。
高一语文期末试卷(有答案) 高一语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷（基础题、阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分120分，测试时间120分钟。 第Ⅰ卷基础题阅读题（共61分） 一、课内基础选择题1～8（16分，每小题2分） 1．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（）（2分） A．蓊．郁（wěng）窈．窕（yǎo）癸．丑 (kuǐ) 叱咤．风云 (zhà) B．伶俜． (pīng) 长篙． (hāo) 平仄． (zè) 前仆．后继 (pū) C．愀．然 (qiǎo) 百舸． (gě) 袅娜． (nuó) 一椽．破屋 (chuán) D．颤．动 (zhàn) 婆娑． (suō) 猗．郁 (yī) 峥嵘．岁月 (róng) 2．下列各项词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．敛裾杂揉踯躅夙兴夜寐 B．落寞羁鸟侘傺忸怩不安 C．斑阑垝垣芰荷惠风和畅 D．葳蕤阡陌嗔目不绝如缕 3．下列句子中没有通假字的一项是（）（2分） A．失其所与，不知 B．偭规矩而改错 C．浩浩乎如冯虚御风 D．便可白公姥 4. 下列句子中加点词语活用情况与所给例句相同的一项是（）（2分） 例句：侣．鱼虾而友．麋鹿 A．舞．幽壑之潜蛟 B．死生亦大．矣 C．越国以鄙．远 D．火尚足以明．也 5.下列各项中加点的词语不属于古今异义的一项是（）（2分） A．哽咽 ．．不能语 B．同心 ．．而离居 C．叶叶相交通 ．． D．世之奇伟、瑰怪非常 ．．之观
6.下列句子与例句句式相同的一项是（）（2分） 例句：何厌之有 A．会于会稽山阴之兰亭 B．而又何羡乎 C．客有吹洞箫者 D．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 7.下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是（）（2分） A．其声呜呜然 B．桑之未落，其叶沃若 C．其孰能讥之乎 D．以其求思之深而无不在也 8.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）（2分） A．我国文学史上素来“风骚”并称，“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指楚辞。《诗经》是我国现实主义的源头，《楚辞》则开创了我国浪漫主义传统。 B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著作的前言，《兰亭集序》是文人雅士之间互相唱和的赠序。 C．《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，它与北朝民歌《木兰辞》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。 D．《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集，由南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》（又称《文选》）而成。 二、古代诗文阅读（31分） （一）文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成第9～13题。 夏侯胜字长公。少孤，好学，从始昌受《尚书》及《洪范五行传》，说灾异。善说礼服。征．为博士、光禄大夫。会昭帝崩．，昌邑王嗣立，数出。胜当乘舆前谏曰：“天久阴而不雨，臣下有谋上者，陛下出欲何之？”王怒，谓胜为妖言，缚以属．吏。吏白大将军霍光，光不举法。后十余日，光卒．与安世白太后，废昌邑王，尊立宣帝。光以为群臣奏事东宫，太后省政，宜知经术，白令胜用《尚书》授太后。迁长信少府，赐爵关内侯，以与谋废立，定策安宗庙，益千户。 宣帝初即位，欲褒先帝，于是群臣大议廷中，皆曰：“宣如诏书 ．．。”长信少府夏侯胜独曰：“武帝虽有攘四夷、广土斥．境之功，然多杀士众竭民财力奢泰亡度天下虚耗百姓流离物故者半蝗虫大起赤地数千里或人民相食畜积至今未复。无德泽于民，不宜为立庙乐。”公卿共难胜曰：“此诏书也。”胜曰：“诏书不可用也。人臣之谊，宜直言正论，非苟阿意顺指。议已出口，虽死不悔!”于是丞相义、御史大夫广明劾奏胜非议诏书，毁先帝，不道，及丞相长史黄霸阿纵胜，不举劾，俱下狱。 胜为人质朴守正，简易亡威仪。尝见，出道上语，上闻而让胜，胜曰：“陛下所言善，臣故扬之。尧言布于天下，至今见．诵。臣以为可传，故传耳。”朝廷每有大议，上知胜素直，谓曰：“先生通正言，无惩前事。”
高一入学考试卷（一）（原卷版） 分值：150分考试时间：150分钟 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地
2017年下学期武冈二中高一第一次月考 语文试题 总分：150分考试时间：120分钟命题人：周香英 一、古诗文阅读 （一）阅读下面的文言文，完成1～3题。（9分，每小题3分） 夜缒而出。见秦伯曰：?秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。?秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 1.下列各句中加粗词的解释，错误的一项是：（）（3分） A．既东封郑，又欲肆其西封肆：延伸，扩张 B．焉用亡郑以陪邻陪：增加 C．朝济而夕设版焉济：救济 D．秦伯说，与郑人盟。盟：结盟 2.与?夫晋，何厌之有?句式相同的一项是：（）（3分） A. 今日往而不反者，竖子也 B. 沛公安在？ C. 父母宗族，皆为戮没 D.是寡人之过也 3.下列叙述不符合文意的一项是：（）（3分） A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。 D.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强大得多。 (二)阅读下面的文言文，完成4—7题。(19分) 项籍者，下相人也，字．羽。初起时，年二十四。其季父项梁, 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏 ．．．。 初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：?宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。?王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：?吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河．，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。?宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。?因下令军中曰：?猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！?乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：?将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷 ．．之臣！?项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：?宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。?当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：?首立楚者，将军家也。今将军诛乱。?乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。 （节选自《史记·项羽本纪》有删改）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分） A．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 B．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 C．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 D．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分）A．在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。取字以后，为了表示尊敬，除在君、父跟前外，一般称字而不称名。 B．氏是姓的分支，姓是一种族号，秦汉以来，姓氏合为一体，姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。 C．社稷中的“社”为土神，“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后来人们就用“社稷”代表国家。 D．河，最初的本义是指黄河，后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河，本文中的“河”就是指广义的河。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任，并且被楚怀王任命为上将军，位置在项羽、范增之上。 B．项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项，项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。 C．项羽利用早晨去参见宋义的机会，在军帐中将他杀死，其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒，并且还一起拥立项羽代理上将军。 D．项羽私自杀死宋义后，对外宣称宋义勾结齐国共同谋反，自己是受楚王密令处死宋义的，这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。 。
人教版高一语文期末试题及答案 第Ι卷阅读题(60分) 一、现代文阅读(6分，每题2分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 韵外之致——苏轼的意义 苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢?我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避;它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。 正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思;于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹最不满意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。他感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。 (节选自李泽厚《美的历程》，有删改) 1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是() A.苏轼因其多才多艺、异常聪明敏锐，而中国封建社会后期的读书人的喜爱。 B.作者认为，虽然苏轼的文艺成就不及屈、陶、李、杜，但他在中国美学却有重要的影响。 C.因为苏轼在中国文艺有巨大影响，所以作者认为，他的典型意义正在于，他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。 D.作者认为，苏东坡留给后人的主要形象不是谨守儒家思想，而是他通过诗文所表达出来的那种比前人任何退隐要更深刻、更沉重的人生空漠之感。 2.根据原文内容，不能说明苏轼在中国文艺史和美学的意义和影响的一项是() A.苏轼是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 B.苏轼的对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，无法超脱，难以排遣，使苏轼奉儒家而出
苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷 高一语文 2018．1注意事项： 本卷共160分，答题时间150分钟。请将所有的答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域。在本卷上答题无效。 一、语言文字运用（15分） 1．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） ①生活的艰难困苦没有动摇他考研的决心，他在逆境中▲苦学，终于在40岁时考上了中文系的研究生。 ②中国历来多陋儒、腐儒，然而也有例外，虽是▲，却闪耀着不灭的光辉。 ③新来的教官怕我们这群毛头小伙儿不服他管教，一上来就给了我们一个▲。 A．勉励凤毛麟角马后炮B．勉励沧海一粟下马威 C．勉力凤毛麟角下马威D．勉力沧海一粟马后炮 2．下列各句中，没有 ．．使用比喻修辞的一项是（3分） A．你有你的铜枝铁干/像刀，像剑，也像戟 B．我抛下了/新月——黄金的锚 C．夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥 D．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海 3．下列对联中，对应的历史人物不正确 ．．．的一项是（3分） A．缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂——王安石B．王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云——诸葛亮C．酌酒花间，磨针石上；倚剑天下，挂弓扶桑——李白 D．报国精忠，三字狱冤千古白；仰天长啸，一曲词唱满江红——岳飞4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 在我国文学史上，南北朝是继《诗经》、汉乐府之后，民间诗歌收集、保存、流传最多的一个时期。南北朝的乐府民歌虽然产生于同一时代，但由于南北方的社会、经济、政治、文化以至风俗习尚的不同，民歌产生的具体条件也不同，▲。 ①在重男轻女的封建社会里，诗中描写的妇女形象是多么的不同寻常、光彩照人啊！ ②北朝民歌则内容较为丰富，形式也较为多样。 ③《西洲曲》可以作为它的代表。 ④南朝民歌多写儿女情怀，风格柔媚。 ⑤因而南朝与北朝的民歌，无论在内容上还是在艺术形式上，都存在着显著的差异。 ⑥它的杰出代表，就是著名的长篇叙事诗《木兰诗》。 A．④③①⑤②⑥B．④⑥①②③⑤C．⑤④⑥①②③D．⑤④③②⑥①
公主岭二中2017-2018学年度上学期第一次月考 高一语文试卷 考生须知： 1.本试卷分试卷Ⅰ、Ⅱ两部分，满分为120分，考试时间为90分钟。 2.本试卷答案必须作在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。 3.请在答卷上将姓名、班级、座位号填写在相应位置上。 4.考试结束，只上交答题卡和答题纸。 第Ⅰ卷(选择题 27分) 一、基础知识(每题3分，共12分) 1．下列加点字注音有误的一项（） A.遒．（qiú）劲遏．（è）止彷．徨（fáng）橘．（jú）子洲 kuò）B.彳亍 ．．（chì chù）颓圮．（pǐ）瓦菲．（fēi）寥廓．（ C. 凄婉．（wǎn）火钵．（bō）长篙．（gāo）岁月稠．（chóu） D.凌侮．（wǔ）漂泊．（bó）百舸．（gě）笙．箫（shēng）2．下列句中横线处依次应填入的一组词语是（） ⑴没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出高的诗歌作品的。 ⑵戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情在他的《雨巷》里，引起了读者的强烈共鸣。 ⑶鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真 诗的意象。 A.品位灌注揣摩 B.品位贯注揣测 C.品味灌注揣摩 D.品味贯注揣摩
3．下列各句中没有语病的一项是（） A.我们还需注意培养和提高教师队伍的业务水平。 B.有无正确的学习态度是我们能否取得进步的重要条件。 C.昨天她去超市买了些茄子、黄瓜、苹果、蔬菜和肉等，留着今天吃。 D.对这种不择手段仿造伪劣产品骗取钱财的不法行为，我们应予以严厉打击。 4．下列文学常识中，表述错误的一项是（） A、戴望舒，现代诗人，被称为“雨巷诗人”，诗风低回婉转，情意深长， 追求意象的朦胧，艺术感染力很强。 B、徐志摩，新月派的代表诗人，著名诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一 夜》、《猛虎集》。《再别康桥》是徐志摩在第三次欧游的归国途中写下的切身感受。 C、艾青，现当代诗人。诗集《归来的歌》、《雪莲》获中国作家协会全 国优秀新诗奖。被聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。1985年，获法国艺术最高勋章。 D、《左传》是我国第一部叙事详细的国别体历史著作，相传为鲁国史官 左丘明所作。它主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。 二、课内文言文阅读（共21分） （一）阅读下面的文字，完成5~9题。（每题3分） 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济
一、检阅我们的家底（共28分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（3分） A．估量（liáng）菁华（qīng）汗涔涔（cén）繁芜丛杂（wú）B．肇造（zào）濒临（bīn）忙不迭（dié）荷枪实弹（hè）C．澎湃（péng）引擎（jíng）混凝土（hùn）盛筵难再（y án） D．唠叨（láo）犄角（jī）一沓钱（dá）缄口不语（jiān）2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分） A．100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。 B．自由和平等的爽朗秋天如果不到来，黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C．他蜷缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D．他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（3分） A．任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写，不管多么细腻，多么逼真，都应该果断割弃。 B．目明耳聪，也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德，才是雄辩的基础。能说善道固然很好，巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C．事实证明核辐射的影响是全球性的，因此核电问题不能只从国家
地区角度来看，而必须从区域与地球村角度思考，不可见树不见林。D．100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹，也是我们的国宝。 B．作为现代公民的重要素养，口语交际能力显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C．演讲是诉诸于听觉的，想要让听众听明白演讲者的观点，必须把握听的规律。 D．《虞美人》（春花秋月何时了）这首词对小学生可能还有些陌生，可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意，只用委婉的方式、含蓄的言辞，流露或 暗示想要表达的本意，这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是（3分） A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B．“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C．冷不防，水龙头喷出一股股水流，女人们又发出一阵尖叫，只见水花四溅，女人们四处躲避，死神仿佛已经降临。 D．凤姐……到了尤氏上房坐下，尤氏道：“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”