简介
本文档将通过郁道银工程光学天津天大蔡怀宇54视频的赠ppt讲义典型光学系统6 11chap6-4，详细介绍该光学系统的结构、原理和应用。该光学系统是典型的工程光学系统，在实际的工程应用中有着广泛的应用价值。
光学系统的结构
光学系统由多个光学元件组成，其中包括透镜、反射器、光学窗口等。这些光学元件按照一定的顺序排列，形成一个完整的光学路径。光线从光源经过光学系统的各个光学元件，最终汇聚到焦点或者形成所需的光斑。
对于典型的光学系统6 11chap6-4，其结构如下所示：
光学系统结构图
光学系统结构图
该系统包括透镜L1、透镜L2、光学窗口W1和光学窗口W2。光线从左侧的光源射入光学系统，经过透镜L1和L2的折射后，通过光学窗口W1抵达光学系统的输出端，最终到达光学窗口W2。
光学系统的原理
光学系统的原理主要通过光学元件对光进行折射、反射和衍射等处理来实现。透镜是最常见的光学元件之一，其主要作用是通过折射来聚焦光线。透镜的折射效果是根据菲涅尔公式和斯涅尔定律来计算的。
在光学系统6 11chap6-4中，透镜L1和L2起到了聚焦光线的作用。透镜的焦距决定了光线经过透镜后的汇聚效果。通过控制透镜L1和L2的参数，可以达到所需的光学效果。
另外，光学窗口W1和W2在光学系统中起到保护透镜和光学元件的作用。它们通常由透明材料制成，具有较好的透光性能和物理强度。
光学系统的应用
光学系统在工程领域中有着广泛的应用。光学系统能够将光线聚焦到微小的光斑上，从而实现高分辨率成像。这一特性使得光学系统在光学测量、成像、通信等领域中得到了广泛的应用。
在光学系统6 11chap6-4中，该系统可能用于实现光学测量或者成像。通过调整透镜L1和L2的参数，可以实现对光
线的精确聚焦，从而得到清晰的成像效果。同时，在系统设计中，要考虑光学窗口W1和W2的选择，以保证光线的传输质量和系统的稳定性。
此外，光学系统还可以应用于激光器、放大器、扫描仪等光学设备中。通过合理设计光学系统的结构和参数，可以提高光学设备的性能和稳定性。
总结
通过本文档，我们详细介绍了光学系统6 11chap6-4的结构、原理和应用。光学系统作为一种重要的工程工具，具有广泛的应用前景。在实际的工程应用中，我们可以根据具体需求来设计和优化光学系统，实现所需的光学效果。
希望本文档能够对读者理解光学系统6 11chap6-4提供帮助，并能够在实际的工程应用中发挥作用。若有任何疑问，请随时与我们联系。
简介 本文档将通过郁道银工程光学天津天大蔡怀宇54视频的赠ppt讲义典型光学系统6 11chap6-4，详细介绍该光学系统的结构、原理和应用。该光学系统是典型的工程光学系统，在实际的工程应用中有着广泛的应用价值。 光学系统的结构 光学系统由多个光学元件组成，其中包括透镜、反射器、光学窗口等。这些光学元件按照一定的顺序排列，形成一个完整的光学路径。光线从光源经过光学系统的各个光学元件，最终汇聚到焦点或者形成所需的光斑。 对于典型的光学系统6 11chap6-4，其结构如下所示： 光学系统结构图 光学系统结构图 该系统包括透镜L1、透镜L2、光学窗口W1和光学窗口W2。光线从左侧的光源射入光学系统，经过透镜L1和L2的折射后，通过光学窗口W1抵达光学系统的输出端，最终到达光学窗口W2。
光学系统的原理 光学系统的原理主要通过光学元件对光进行折射、反射和衍射等处理来实现。透镜是最常见的光学元件之一，其主要作用是通过折射来聚焦光线。透镜的折射效果是根据菲涅尔公式和斯涅尔定律来计算的。 在光学系统6 11chap6-4中，透镜L1和L2起到了聚焦光线的作用。透镜的焦距决定了光线经过透镜后的汇聚效果。通过控制透镜L1和L2的参数，可以达到所需的光学效果。 另外，光学窗口W1和W2在光学系统中起到保护透镜和光学元件的作用。它们通常由透明材料制成，具有较好的透光性能和物理强度。 光学系统的应用 光学系统在工程领域中有着广泛的应用。光学系统能够将光线聚焦到微小的光斑上，从而实现高分辨率成像。这一特性使得光学系统在光学测量、成像、通信等领域中得到了广泛的应用。 在光学系统6 11chap6-4中，该系统可能用于实现光学测量或者成像。通过调整透镜L1和L2的参数，可以实现对光
一、考试模块划分方式： 考试内容分为A、B 两个模块，考生可任选其中一个模块。A 模块为工程光学，B 模块为光电子学基础。 二、各模块初试大纲： A模块：工程光学 （一）考试的总体要求 本门课程的考试旨在考核学生有关应用光学和物理光学方面的基本概念、基本理论和实际解决光学问题的能力。 考生应独立完成考试内容，在回答试卷问题时，要求概念准确，逻辑清楚，必要的解题步骤不能省略，光路图应清晰正确。 （二）考试的内容及比例 考试内容包括应用光学和物理光学两部分。 “应用光学”应掌握的重点知识包括：几何光学的基本理论和成像概念、理想光学系统理论、光学系统中的光束限制、平面和平面系统对成像的影响、像差的基本概念和典型光学系统的性质、成像关系及光束限制等。具体知识点如下： 1、掌握几何光学基本定律与成像基本概念，包括：四大基本定律及全反射的内容与现象解释；完善成像条件的概念和相关表述；几何光学符号规则以及单个折射球面、反射球面的成像公式、放大率公式等。 2、掌握理想光学系统的基本理论和典型应用，包括：基点、基面的主要类型及其特点；图解法求像的方法；解析法求像方法（牛顿公式、高斯公式）；理想光学系统三个放大率的定义、计算公式及物理意义；理想光学系统两焦距之间的关系；正切计算法以及几种典型组合光组的结构特点、成像关系等。 3、掌握平面系统的主要种类及应用，包括：平面镜的成像特点及光学杠杆原理和应用；反射棱镜的种类、基本用途及成像方向判别；光楔的偏向角公式及其应用等。 4、掌握典型光学系统的光束限制分析，包括：孔径光阑、入瞳、出瞳、孔径角的定义及它们的关系；视场光阑、入窗、出窗、视场角的定义及它们的关系；渐晕、渐晕光阑、渐晕系数的定义；物方远心光路的工作原理；光瞳衔接原则及其作用；场镜的定义、作用和成像关系等。 5、了解像差基本概念，包括：像差的定义、种类和消像差的基本原则；7 种几何像差的定义、影响因素、性质和消像差方法等。 6、掌握几种典型光学系统的基本原理和特点，包括：正常眼、近视眼和远视眼的定义和特征，校正非正常眼的方法；视觉放大率的概念、表达式及其意义；显微镜系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式；临界照明和坷拉照明系统的组成、优缺点；望远系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式；摄影系统的结构特点、成像特点、光束限制特点及主要参数的计算公式；投影系统的概念、计算公式以及其照明系统的衔接条件等。 “物理光学”应掌握的重点知识包括：光的电磁理论基础、光的干涉和干涉系统、光的衍射、光的偏振和晶体光学基础等。具体知识点如下：
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工程光学 一、课程说明 课程编号：090154X10 课程名称：工程光学/Engineering Optics 课程类别：学科基础课 学时/学分：32/2 先修课程：大学物理、工程数学 适用专业：测控技术与仪器、电子科学与技术等 教材、教学参考书： 1. 郁道银. 工程光学（第三版）. 北京：机械工业出版社, 2011年； 2. 李湘宁. 工程光学（第二版）. 北京：科学出版社. 2010年； 3. 蔡怀宇. 工程光学复习指导与习题解答. 北京：机械工业出版社，2009年 二、课程设置的目的意义 工程光学是测控技术与仪器、电子科学与技术等专业学科的一门公共基础选修课，以应用光学作为主要内容，目的是让学生能够比较全面的了解和掌握几何光学的基本理论，基本知识及像差概念，了解仪器设计和工程研究中的光学问题，构建机、光、电、计算机一体化的现代检测知识体系。从专业学科的工程要求入手，培养学生分析和解决在工程技术上常见的光学问题的能力，为学生学习近代光学理论、信息光学和光电仪器设计打下必要基础。培养学生扩展专业领域，为从事测控及相关行业的设计和研究工作奠定相关知识基础，培养和提高学生分析、解决实际问题的能力和创新能力。 三、课程的基本要求 知识：掌握几何光学的基本定律与成像理论，了解球面光学成像系统的基本知识，掌握理想光学系统和平面光学系统的基本理论，了解典型光学系统和现代光学系统的结构，理解光学系统的像质评价，光的衍射与傅里叶光学知识，掌握光波的特性，了解光的干涉、光的衍射，光扁振和光调制的内容。了解仪器设计和工程研究中的光学问题，掌握光学仪器设计及光学系统整体布置的光学知识，建立光学系统设计的基本思维模式。 能力：理解光学系统在现代检测仪器中的重要性，掌握光学系统设计的基本理念，针对具体问题提出有效的解决方案，提高系统分析和设计能力。从应用角度出发，将所学工程光学理论与传感器与检测技术及相关先修课程知识综合应用于实际工程检测问题，培养学生解决复杂工程问题的能力。在机、光、电、计算机交叉知识的学习、讨论中培养学生的创新意识，提高发现、分析、解决问题的能力。
天津大学《工程光学》课程教学大纲 课程代码：2020015/2020016 课程名称：工程光学 学时：64 学分： 4 学时分配：授课：52 实验：12（内容及要求见实验教学大纲）授课学院：精仪学院更新时间：2011-6-14 适用专业：测控技术与仪器、电子科学与技术、信息工程（光电信息工程方向）、光电子技术科学、生物医学工程 先修课程：高等数学、大学物理 一．课程性质、教学目的与任务 本课程是一门专业基础课，主要讲授几何光学和物理光学方面的基本理论、基本方法和典型光学系统实例及应用。通过本课程的学习，学生应能对光学的基本概念、基本原理和典型系统有较为深刻的认识，为学习光学设计、光信息理论和从事光学研究打下坚实的基础。 二．教学基本要求 任课教师应以本课程大纲为依据，合理安排教学内容，认真备课；课堂教学中应尽可能充分利用多媒体课件、课程网站等现有教学资源，根据实际条件开展不同程度的双语教学实践；课堂教学后，要留一定数量的作业题，并坚持批改，以利掌握学生的学习情况；习题讲解和分析均不占课内学时；要及时与实验指导人员取得联系，安排相应课程实验，课程主讲教师必须全程参加实验指导1个班次。 学生应按要求参加全部的课堂教学活动，按要求完成作业；参加期中、期末考试，获得该课程学分。 通过本课程的学习，学生应掌握或了解以下基本内容： 1．系统掌握几何光学的基础理论，包括基本定律、球面和共轴球面系统理论、理想光学系统理论，平面镜与棱镜系统理论和光学系统中光阑的概 念。 2．掌握光学系统像差的基本概念、产生原因、危害和校正方法，了解像差的计算。 3．掌握三种典型的光学系统，即：显微系统、望远系统和摄影系统，并了解一些特殊的光学系统知识。 4．掌握光的电磁理论及光波叠加的相关知识。