第一部分
Unit 1 诚实的男孩
当人们捡到贵重物品归还失主的时候，通常会收到回报。这是因为这个人不仅找到了丢失的东西，还花费了时间找到失主或者送到警局。
曾经有一个小男孩在购物中心捡到了一个女人的钱包。钱包里有些钱和那个女人的驾驶执照。她的名字和住址都印在执照上，所以那个男孩知道她住在哪里。那天晚上他去她家敲了门。当她打开门，他说“我捡到了你的钱包”，然后把钱包交给她。
“非常感谢，”她说。她打开钱包拿出所有的钱。她想给男孩小小的回报，但是钱包里只有一张20美元的钞票，她觉得给20美元太多了。“对不起，”她说，“但是我没有零钱给你。”小男孩说，“没关系”，就离开了。
几天后，这个小男孩又捡到了另一个女人的钱包。里面也有她的驾驶执照，所以他知道她住在哪里。他去了她家，说，“我捡到了你的钱包”，然后把钱包交给她。
“非常感谢，”她说。她打开钱包拿出钱。
“真奇怪，”她说。“我丢钱包之前里面有一张100美元和一张20美元的钞票。现在是一张100美元的，一张10美元的和两张5美元的钞票。”
“是的”小男孩笑着说。
Unit 3 被偷的自行车
我的自行车上星期被偷了。我去商店里给我妈妈买东西的时候把它留在外面。当我出来的时候，自行车就不见了。
当然，这是我自己的错。我经常用一个链子和挂锁锁车。把链子绕在前轮上然后用挂锁把链子锁上。但是我那天早上匆匆忙忙的，没有把自行车锁住。所以它就丢了。
我去警察局报告了这起盗窃事件。警官写下了那辆自行车的信息——牌子，颜色和车牌号码等等。但是他认为我拿不回来了。“有个偷自行车的团伙在作案，”他说。“他们偷了很多自行车，然后用卡车运到其他城市卖掉。”
“我不知道我自行车其他地方怎么样，”我说，“（只记得）车座上有个裂口。”
没有了自行车我真的很不开心，因为我原本打算带着自行车坐火车去我外婆家。然后我在她家看她的时候就可以骑了。
在我外婆家的第一晚，我在浏览报纸的时候，看见一则卖二手车的广告。它看起来很便宜所以我就去商店看看。
让我吃惊的是，那是我被偷的自行车！我找到警察告诉他们关于这辆自行车的事，现在我已经把车拿回来了。
Unit 4 火车之旅
你住在新城（Newtown）。你想到福里斯特维尔（Forestville）去看看印度乡村国家公园，花三小时在那儿。你打算徒步约4英里去看一些公园里的遗址。你会带一顿午饭在公园里的时候吃。你9点钟前不能离开新城，而且必须在下午6点前回到新城。
看下面的火车每日离开和返回新城的时间表。计划一下你到国家公园的旅行。确认下你该乘哪辆火车去公园，乘哪辆火车回家？
Unit 5 鹦鹉学舌
曾经在一个宠物店有一只鹦鹉待售。那是一只美丽的红蓝相间的小鸟。它停在店中间的栖木上，所以每个进店的人都能看到它。主人对这只鹦鹉很自豪，要价很高。
一天一个男人来到宠物商店。“那真是一只漂亮的鸟，”他对店主说，“但是为什么那么贵
呢？它是稀有鸟类吗？”
“不，并不稀有。它贵是因为它会说话，”宠物店主说。
“是这样。怎么才能让它说话？”男人问道。
店主问他，“看见这些摔在每只鸟腿上的细线了吗？”
“看到了，”男人说。
“好，拉一下这些线，”店主告诉他。“那样就会让它说话了。”
男人问，“你不介意我试一下吧？”
“一点也不介意，”店主说。
男人走向鹦鹉拉了下他左脚的细线。鹦鹉说，“早上好。”
男人拉了一下鹦鹉右脚的线。这次鹦鹉说，“你今天好吗？”
“真的很有趣，”男人说。“每只鹦鹉都会做这个！”然后就笑了，“但是如果我同事拉动两只脚上的绳子会怎么样呢？”
“那样我就从栖木上掉下去了，傻瓜，”鹦鹉说。
Unit 6 太阳房
你想买房吗？它有四间卧室，一个车库和一个花园。听起来像普通住房，是吗？但是这是一个特殊的房子。它有一些特别的东西。太阳为它提供能量。这是一个太阳房！它使用太阳能！
来自太阳的能量叫做太阳能。太阳一直发送能量。用太阳能是很好的。干净，而且不会用尽。人类使用太阳能已经有很长的时间了。他们用它烧水，温暖房子，烘干衣物或者运转机器。总而言之，它有很多用途。那么在一个住房里他是怎么使用的呢？让我们看一下。
住房中有一间厨房。这个厨房是特殊的。厨房的能量来自哪里呢？来自太阳。屋顶上的嵌板能够聚集阳光。
走廊通向卧室。外侧的墙式用玻璃做的。你可以感受到太阳的热度。它（太阳）给四间卧室加热。
有一间可爱的浴室。水管在哪里呢？他们藏在屋顶里。
这个房子有你需要的一切。花费也低。阳光是免费的！
太阳能对地球也很好。它很环保。你能省钱。而且你也会感觉很好。那么你认为它怎么样？
Unit 8 做顿饭
昨晚我请妈妈让我今天给家里做晚饭。我告诉她我会做些简单的东西，所以她同意了。我们通常吃亚洲事物，比如中餐，韩国料理或日本料理，但是我决定做些不同的东西。我选择了一种印度食物——意大利面条加肉酱。
我把足够我们家每个人吃的意大利面放到一锅沸腾的有咸味的水中。煮了十分钟。但是这之前，我做了肉酱。
我想把肉酱做得特别美味。我把一个洋葱剁碎。在锅里放了一点油，加上剁碎的洋葱。把洋葱在油里炸了几分钟。
洋葱变软的时候，我放了些绞细牛肉在洋葱锅里，一起炸了几分钟。然后加上一罐西红柿，和一些混合的香料。最后，加了一些番茄汁放在微火上煮大约半个小时。
当意大利面准备好的时候，把它放到一个大碗中。然后我把肉酱倒在上面。
做出的面足够每个人吃的而且我们都在面上加了一些干酪。
大家都很喜欢它，妈妈说改天她会让我做些别的东西。
我打算看一本食谱去找些真正有趣的东西来做。
Unit 9 给笔友的信
你好汤米：
你最近怎么样？我真的是很忙。我有考试，所以过去三周不得不努力学习。考试之后，有校际足球锦标赛。我是我们校队的一员，所以每天不得不练一个小时的球。很高兴告诉你我的考试都通过了。不走运的是，我们队没有获得冠军，但是我踢进了两个进球中的一球。我们3比2输了。那是一场很好的比赛。
你最近一直在做什么？看过什么好电影或者好书吗？
你买新的电脑游戏了吗？因为太忙我很长时间没有玩电脑游戏了。但是也许这个周末我会跟朋友一起去玩些电视游戏。真希望你能加入我们。
快一点来信
祝一切都好，
珍科林
你好珍：
收到你的信很高兴。我还在想你是不是一切都好。我最近也是很忙，但是没有考试或运动。我们家搬到了一所新房子里。我们现在住在市外，有一所带花园的房子。我一直在帮妈妈拆开房子里的东西。现在我还得帮她整理花园。有很多事要做，所以我都几周没有时间玩电脑游戏或者看书了！但是，上周我去看电影了，看了《恐龙世界》第三部。我觉得没有前两部好。现在我都有点讨厌恐龙了！
我们住的地方附近有个高尔夫球场。不是私人的，谁都能在哪里玩。我想等我有时间了我可能会去打高尔夫。我叔叔就打高尔夫，而且他答应教我了。
希望你家一切都好。
最美好的祝福，
汤米
Unit 10 小猫斯基伯
从前有只小猫叫斯基伯。他只是一直普通的猫，和他的主人琳达和加里McManamoom(姓氏)住在美国的德克萨斯州。
一天晚上，加里和琳达结束了在家族企业一天的辛苦劳作正在家里看电视。
斯基伯也在房间里。他正在玩一个加里和琳达孩子的玩具。那是一个透明的大球，上面有个小洞。里面有很多写了数字的塑料小球。它是用来玩宾果游戏的。在这个游戏中，每个游戏者手中都有一个写了几个数字的卡片。掌管游戏的人摇动大球直到一个小球从洞里掉出来。有这个数字的游戏者就会做上标记。第一个标记完卡片上所有数字的游戏者喊出“宾果！（Bingo！）”，就赢了游戏。
斯基伯高兴地玩球的时候，几个数字掉了出来。
这些数字是8、11、16、25、26和42。加里经常买国家彩票。在彩票中，购买者必须选中六个正确的数字。他写下了斯基伯从塑料球中摇出的几个数字。第二天琳达用着六个数字买了彩票。
这正事彩票得奖的号码！加里和琳达赢得了37200000美元的巨奖！
他们给了斯基伯一只猫想要的任何东西，但是他们不知道他（斯基伯）知不知道自己做了什么！
Unit11 全额支付
曾经有个发明家以抄袭他的发明为由把另一个人告上了法庭。他在庭审前雇佣了一个顶级
律师来为他的案子辩护。
这是一个很难的案子。但是发明家雇佣的那个律师有最强有力的辩护。她能证明发明家该拥有这项产品。最终，法官判定被告的那个男人付给发明家很大一笔钱。
发明家对他的律师为他做的工作非常感激。他想给律师一个特别的奖励，所以他去了律师的办公室付钱给他以表达他的感谢。
他站在律师的桌子前递给她一个钱包。那是一个很好的钱包，使用最好的皮革做的。“请接收这个，”发明家说，“非常感谢你帮我做的一切。”
律师看了看钱包，脸色难看起来。“对不起，”她说，“但是我的消费要比这个钱包多得多了。你必须俯卧一千美元。”
“我知道，”发明家说。“你想从我这要一千美元，是吗”
“是的，”律师说。“一千美元。相对于我为你做的那些，一千美元已经很便宜了。”
“好吧，”发明家说。“请把钱包给我。”
律师把钱包还给了发明家。发明家打开钱包。里面有五张一千美元的钞票。他拿出里面的四张，然后把钱包还给了律师。
Unit 13 马戏团
镇里有个马戏团，昨晚爸爸带我去了那里。我过得非常愉快。
马戏团在一个非常大的帐篷里，搭在镇上一个公园里。帐篷中围着一个大圈有很多座位。马戏表演全都在这个大圈内进行。
马戏团里所有的工作人员都住在移动的家中。他们周游全国。他们在一个城镇待几天，如果城镇大的话就待几个星期。甚至有一个小学校让马戏团的孩子上学。
每天晚上他们都会表演。有两种表演。杂技演员表演和动物表演。杂技演员非常勇敢。他们走钢丝，离地面很高。他们坐在连着钢丝的棍子上摆动着钻过圆圈。然后他们再放开钢丝掉下来，但是另一个杂技演员会接住他。
有好几个动物表演。我最喜欢的是那个狮子和驯兽师的表演。他站在圆圈中间。狮子们就坐在他周围的那些大椅子上。他让它们做不同的小把戏。
还有小丑。他们穿着滑稽的衣服，和巨大的鞋子。他们做了各种可笑的傻事。
我想在马戏团工作，去环游全国，但是我不知道我要做什么。我不想做驯兽员或杂技演员！那太危险了！
Unit 14 看街区地图
街区地图很容易看懂。地图上的所有街道都有名字。这些名字是按照字母顺序排列的，从A到Z。他们被列在索引中。有的时候一个名字还会多次使用。
所有这些单词——街道，道路，短巷，新月形的街道，小巷和大街都是指街道的不同的单词。但是，每一个都有特殊的意义。
街区地图划分成一些方格。这些方格有字母和数字。每条街道都有一个字母和数字。这叫做地图编号。例如，Smith Street是A3。这意味着如果你在A3方格内找就能找到它。有些街道很长，长到跨过几个方格。
想找到街道，在索引中找到它，然后在地图上找字母和数字。请找出下列街道，并补足地图参考的空缺：River Avenue，East Road，High Street 和Jones Lane。
Unit 15 治疗
一天早上，当Tom Jones醒来的时候，他感觉头很痛，喉咙也痛。
Tom去了小诊所。候诊室里有很多人，在医生给他看病之前Tom不得不等很长时间。最
后，医生有空了，护士把Tom带到诊室。
“请坐，”医生说，“告诉我你的问题。”
“好的，”Tom说，“我头痛得厉害，喉咙也痛，还不停地打喷嚏。”
“你感冒了，“医生说。”感冒没有治疗方法。很抱歉，但是我没法能给你让它好点的任何东西。回家去吧，多喝液体，睡上几天就好了。”
Tom很不高兴。
“你一定有东西可以给我，医生，”他说。“我不想好几天一直都像这样。”
医生想了一会。然后他说，“好吧。回家泡个热水澡。在热水里待半个小时知道水冷掉。然后穿上游泳衣，绕着街道跑知道你感觉真的很冷。然后躺在草地上。”
Tom很惊讶。
“但是医生，”他说，“如果按照你说的做，我会的肺炎的。那比普通的感冒严重多了。”“我知道，”医生说，“但是肺炎有治疗方法。”
Unit 17 北京淘“金”热
2008年第二十九届奥运会在中国的首都北京举办。奥运会持续了十七天，在8月24日这个星期天的晚上闭幕。
成千上万的运动员来到北京，但是只有303人获得金牌。美国队获得了最多的奖牌，中国队排名其次，但是中国队获得了最多的金牌，排名在美国和俄罗斯之前。
以“飞鱼”之名闻名于世的美国游泳运动员菲尔普斯在一个星期内打破了七项世界纪录一项奥运会记录，震惊了全世界。
中国运动员邹凯在男子艺术体操团体决赛，男子单杠和男子自由体操比赛中获胜。
中国人为女跳水运动员感到骄傲。她被认为是奥运会历史上最成功的女运动员。这次她为中国队赢得了两枚金牌。从1995年世界杯（跳水）到现在，她已经获得了二十多块金牌。国际奥委会主席罗格说北京奥运会是“非常杰出的”一届奥运会。一个外国的观众说，“我们喜欢这里的人，喜欢这里的食物，喜欢这里的文化。感谢北京为奥运会所作的杰出贡献。我们会回来的。我们太喜欢这个城市了。谢谢北京。”
下一届夏季奥运会将与2012年在伦敦举行。希望奥运健儿们能够创造更加惊人的成绩！
Unit 18 婚礼
我的侄女，Ann昨天结婚了。她白色的结婚礼服真的很漂亮。那是她在West Park的一个婚礼用品店里做的。那一片有很多婚礼用品店，很出名，有很多女人在哪里做结婚礼服。新郎也同样穿着特别的衣服。他没有让他们为他做一身。他是租的。女孩们喜欢保留着自己的结婚礼服，男人却不。男人宁愿租也不买，因为他们不必再次穿上结婚礼服。
Ann有两个伴娘。她们都是她最好的朋友，Clara和Sue。她们也穿着在结婚用品店做的特殊礼服。
这三个女孩还去了理发店做了头发，好让她们的头发看起来更漂亮。但是，新郎没有去做头发。
婚礼结束后，所有的亲朋好友都去了一个饭店。Ann的父亲作了一个演讲，说对Ann的丈夫来到他们的家庭感到非常高兴。然后新郎的朋友也作了一个演讲。他很幽默。他说了很多新郎的笑话，新郎都脸红了。然后他感谢了那些伴娘，并说他喜欢她们的打扮。
饭店里大概有二百个人，所以这顿饭花费很高！我非常喜欢这顿饭。
Unit 19 拼字游戏
拼字游戏是一种纵横字谜游戏。有一块板子，一袋字母棋子和放字母棋子的小架子。像Q、
X、Z这样的字母在英语单词中不常用的字母，它们比像E、S、N这样常见的字母更有价值。例如，“E”只值一分，并且有很多写有“E”的棋子。“Q”值五分，只有两个写有“Q”的棋子。
游戏开始的时候，所有的字母棋子都放在袋子里。这样游戏者就看不到棋子。每个游戏者拿七个棋子，把棋子放在他或她前面的小架子上。游戏者不能看其他人的棋子。
拼字游戏板有很多方格。游戏者轮流着把他们的棋子放在方格上努力拼出单词。单词只能是上下左右的走向。第一个游戏者放下的第一个单词必须盖住板中间的星星。游戏者必须拿出新的棋子来代替那些组成过单词的棋子。下一个游戏者必须用板上的单词拼出新的单词。计分的时候，游戏者要把一个单词中所有棋子的价值都加起来。比如，字母“S”、“T”和“A”每个值一分。所以单词“sat”就值三分。粉色和蓝色的方格也有特殊的价值。比如，如果“Q”棋子是在三层字母的方格上，它就值15分，而不再是5分。如果单词“sat”是在两个单词的方格上，它就值六分。游戏会一直继续，直到所有的棋子都用完，没有游戏者能在板上拼出新的单词。获得最高分的赢得最终胜利！
Unit 20 马药
从前有一个老农民和一匹马。他骑这匹马去市场，用它拉犁来耕地，还用它拉大车。
有一天农民发现他的马躺在地上。马病得很厉害。农民叫来了个兽医，然他来给他的病马看病。
“他是一匹很好的马，”农民对兽医说，“没有他我什么农活都做不了。他站不起来，也不吃东西。他快死了吗？”
“我还不知道，”兽医说。“检查之后再告诉你。”
兽医检查了马，然后问道，“你很幸运。他的病并不严重。给他吃个药，每次一片，一天两次。他很快就会好了。”
他给了农民一盒大药片。
农民看看药片说，“但是我的马不会吃的。我怎么让他吞下这些药呢？”
兽医说，“找一个管子。放一个药片在管子里。把管子的一端放在马嘴里，另一端放在你的嘴里。然后用力吹。药片就会射出管子到马的喉咙里。
“好的”农民说。
几天之后农民去找兽医。他看上去气色很差。
“你看起来病了，”兽医说，“出什么事了？”
“我的马先吹气了，”农民说。
Unit 22 学生奖获得者
每年全国各地的学生都会参加尖子生竞赛。尖子生是只那些在全国考试中得分超过90％的人。在这次竞赛中获得好的成绩不管对学生还是对学校都是好事。得分高的学生能够获得奖金上大学。获得好成绩的学校会更加受尊重，所以好的老师都喜欢到那里工作。
学校每年都会记录尖子生的数量。例如，下图是Spring Hill High School的记录。Spring Hill High School不是个大学校。学校里的学生还不到二百人。每年都有五六十个高年级学生参加全国大赛。你认为Spring Hill是个值得尊重的学校吗？
Unit 23 计划一次拜访
亲爱的珍妮：
你好，希望你一切都好。
我在想你想不想来我家待上几天。我问过妈妈你能不能来，如果你来她会很高兴。
据我上次给你写信，我们搬家了。我们的电话号码也是新的：567-9836。我们搬出了城市，搬到了海边的郊区。我们住在公寓的四楼，现在可以看到美丽的海滩景色，我有一艘小划艇可以用。在沙滩上有很多我们可以做的事，不远的地方还有一些山洞可以去探险。
如果你能来，我建议你坐火车到中央车站下，我会在那里接你。暑假在十四号星期五开始，但是我建议你在放假的下一周星期五来，就是二十一号。如果你能待一整周就好极了。
盼望着你来信。
谨致问候，
艾米
亲爱的艾米：
谢谢你的来信。我想去看你，我想我能在你家带上整整一周。我会按照你建议的在七月二十一来。我看过火车时刻表了，有一列车是2:35到中央车站。那时你方便吗？
我有一些新书，我会带着它们。还有什么别的东西要我带的吗？真的很期待看到你。
良好的祝愿，
珍妮
Unit 24 记忆
有一天一个男人上了火车。他上车之后大概半个小时，一个收票员来到这节车厢。收票员慢慢地走过车厢，让所有的乘客出示他们的车票。
一会他就来到了这个男人的边上。
“请出示车票，”收票员对男人说。
“车票？”男人说。“哦，是的，当然了。我把它放在那里了呢？”
男人找遍了所有的口袋还是没有找到他的车票。
“我确定我买过票了，”他说。“我一向都买票的。”
他看了看帽子里面，票也不在那里。
“慢慢找，”收票员说。“你会找到的。你为什么不在你的公文包里找一下？”
“好主意，”男人说。
“我几分钟后回来，”收票员说，然后就继续检查别的乘客的车票去了。
这个男人打开了他的公文包，详细检查了里面的每一样东西，但是还是找不到车票。然后他合上了公文包，看了看地面。然后又看了看座位下面。
当收票员回来的时候，男人对他说，“很抱歉，我的车票看起来好像是消失了。太奇怪了。”“没关系，”收票员说。“告诉我你要去哪，你再买一张就行了。如果找到了你的旧车票，可以问我把钱要回来。”
“谢谢你，”男人说。“你真是好啊。还有一个问题。”
“什么问题？”收票员问他。
“我不记得我要去哪里了。”男人说。
Unit 26
你好汤米：
你猜怎么着？我在英语考试中得了个“A”。我现在在英语中总是能获得好成绩，我肯定这是因为我们彼此之间的通信。我们班大多数的同学都不会再课后或者除了作业之外的地方使用英语。对他们来说这是一门外语。对我来说他已经变成了第二语言。我用英语读了很多东西，还用英语给你写信。
这里的天气一直很冷，但是我喜欢下雪。我有一个自制的的雪橇，可以乘着它爬上我家后面的小山。不远的地方还有一个湖，这个湖在冬天的很长时间内都是结冰的。上面的冰很厚，足够我们在上面滑冰。
上周是我的生日，我和朋友举行了一个派对。很难过你不在这儿。有你这个笔友真的很好，但是如果我们不时地能见面就更好了。你认不认为我们会见面？如果你能来巴黎看我，我的父母会很高兴的，你可以和我们待在一起。我们会一起度过一段快乐的时光，而且我会带你去看巴黎有趣的地方。来的最好的时间是春天。那时候天气不冷也不热。你春天有假期吗？你复活节的时候能来吗？
请快回信。我一定会很快给你回信的。
谨致以良好的祝愿，
珍科林
Unit 27 回复电子邮件
你好珍：
收到你的信很高兴。
我最近一直在为考试做学习准备。数学是我最弱的一门课了。你可能很擅长数学。我希望你能住得近一点，这样你就能帮我辅导数学作业了。
我很幸运能有一个知道两种语言的笔友。我经常想我是多么幸运，英语是我的母语。我们学校有法语和德语课，有的学生甚至还学习中文。我认为学习中文那样的语言很难。他们甚至不用字母，像我们在英语或法语中这样！但是中国汉字看起来很酷。学写汉字肯定很有趣。我非常喜欢书法。在我们镇上的美术馆中，有一些带有书法的中国画。它们棒极了。我空闲时间正在练习书法，用的是英文字母。
我真的很想去看你，但是飞机票太贵了。或许我们可以一起攒钱，谁先攒到够机票费谁先出发！我知道我妈妈会很喜欢你和我们待在一起的。
天气变得更冷了，但是直到12月才会真的很冷，然后我们这可能就会下雪了。我们住的地方没有湖或河。只有大海，这里的海冬天是不结冰的。
好了，我现在得停下了。我得在明天之前做完数学作业。我得花几个小时才能完成呢！快点回信。
你的朋友，
汤米
Unit 28 意大利发生地震
四月六日的早上，意大利城市拉奎拉发生了里氏6.3级地震。这是三十年来意大利发生的最严重的地震。
凌晨3:30地震发生的时候人们正在睡觉。一个女人说，“我醒来的时候躺在地板上，四周的墙都倒了。什么东西都看不到。全是灰尘。”
地震发生的时候，人们穿着睡衣跑到了街上，逃离正在倒塌的建筑物。
有些人仍被困在倒塌的建筑物和碎石下。当地居民帮助来自拉奎拉和周围城镇的消防员搜寻幸存者。将近275个人遇难，有更多的人受了伤。
截至目前为止，约有五万人无家可归。很多人不得不很快打包好行李离开家乡，因为待在那里不安全。
Unit 29 精明
丹妮拉是一个年轻的兽医。她才工作没多久。
有一天一个男人带着他的狗进来了。突然，一个老兽医说他很忙必须离开一下。另一个说她要去吃午饭了。丹妮拉是唯一一个当班的兽医了。
“我怎么帮你呢？”丹妮拉问。
“我的狗出了些问题，”男人说。“找到问题所在，而且不要收太多钱。”
“他看起来很瘦，”丹妮拉说。“他很可能有肠道寄生虫。我给他开点药。”
“如果他没长虫子我不会付钱的，”男人生气地说。
丹妮拉吃了一惊，但是她回答，“你去看医生，你不是因为他治好了你而付钱。你付钱给他时因为他试图帮助你。”
“但是为什么我该为没用的药付钱呢？”男人问道。
丹妮拉感觉很不安，但是她平静下来了，问道，“先生，你要不要我给你的狗开药？”
那个男人两手叉腰地站着。“你太年轻了。我想你经验还不够。我要和另一个兽医说话。我相信他们会比你更聪明！”
丹妮拉被男人的粗鲁无礼震惊了。
“你是对的！”她说。“他们比我精明多了。他们非常精明，看见你进来就全都走了！”
Unit 31 学生的开支
我们想就我们学校学生的开支情况做个研究。为了研究这个，我们设计了一些问题问我们班的同学。首先，我们问同学们他们每月的花费是多少。然后，我们问了他们在饮料、音乐、书籍、电影、电脑游戏还有其他的东西上各花费多少钱。我们的数学老师帮我们制作了一个图表来统计同学们的答案。
然后我们想到，拿这个答案和去年同学们的花费比较一下会很有趣。让他们想起去年他们在一些东西上花了多少钱有一点难。我们用他们的答案又制作了另一个去年花费的图表。看着两张图表，很容易就能比较出两年的花费。有些东西的花费增长了，有些下降了。这对我们来说是一个很有趣的课题。
Unit 32 预算
知道我们通常在不同东西上的花费是很有用的。然后，如果我们也知道我们有多少钱，我们就能决定什么东西现在应该买，什么东西不买也可以，或者等一阵再买也行。
这是一个学生在学校内的周预算。
这个学生每周只有50美元可以花。因此，他必须在某些东西上少花钱，或者不花钱。如果他想省下坐公交车的费用，他可以走着去上课。如果他不买一点糖果，他一周就能省下5美元。或者，他能省下3美元如果他不买软饮料。他能省下吃午饭的钱，如果他能自己带饭。他可以在CD上省钱，通过从朋友那里借或者买二手的。他不必去看电影或者餐馆。
不同的人需要或者想要不同的东西，所以他们的预算也是不同的。女孩们可能不喜欢电脑游戏。她们可能会想花更多的钱在衣服或珠宝上。
对于我们大多数的人来说，周预算只能起到一点帮助作用。我们真的需要有一个月预算，或者甚至是年预算。这是因为有些东西我们一个月或者一年才会买一次。衣服，笔记本，假期，等等都不是一周内的花费。它们是月度或者年度花费。
Unit 33 便宜的泊车
蒂姆布朗想在海外住几个月，所以他去了银行要求和一个信贷员说话。
“我想借5000美元。我打算度三个月的假，”他说。
“当然可以，先生，”那个信贷员说。“当然了，我们需要些贷款抵押，如果你不能还钱。”“我有辆汽车，值六万美元。”
信贷员吃了一惊，但是他同意了。“好吧。在你把钱换回来之前我们会保管你的车。利息是每月的利息是二十美元。你还钱的时候要还利息和5000美元贷款。”
信贷员说，“我们会拿走你的车并保管它直到你还完想借的5000美元。”
“好的，我知道了。谢谢你，”蒂姆说，把汽车钥匙给了信贷员。信贷员给了他5000美元。他们握了握手，蒂姆出去打的回家了。
他到公寓的时候，他的邻居在外面。
“你的车怎么了？”她问。
蒂姆解释说他会离开一阵，他的车在一个安全的地方。
“哦，是的，”那个女人说，“我去年去度假的时候也是这样做的。但是当我知道这些停车场要花多少钱的时候，我震惊了。我在那放了两个星期，竟然花了我一百美元！”
“我知道，”蒂姆说。“但是我找到了一个地方可以为我安全地保管汽车，而且三个月只要花60美元！”
Unit 35 迷失在地下
《迷失在地下》写的是一群学生去山洞旅行的故事。那些山洞非常大，人们只有带跟向导才能进去。但是，四个小孩决定靠自己探险。他们和一个团队进了山洞，但是后来离开了团队，沿着一个隧道向下走。他们认为独自在山洞探险肯定很有趣。
不就之后他们在墙上发现了一个洞。他们爬过那个洞到了山洞的另一个地方。然后他们决定返回，但是他们不记得路了。他们在山洞里迷路了。
当向导领着其他孩子从山洞里出来的时候，他数了数人数。他发现有四个孩子不见了。他不得不再回到山洞努力去找失踪的孩子。
迷路的孩子们向山洞越来越深的地方走去。他们走的越深，就越变得越迷茫。他们很害怕。他们开始呼救，但是向导没有听到。
不就之后，他们遇到了一条地下河。他们猜这条河肯定会流出山洞汇入一条更大的河。他们决定努力游出山洞。
河水又深又冷，但是孩子们坚持游泳。有很长一段时间，他们都是在黑暗中游着，然后就看到了前面的亮光。地下河流出山洞后汇入了一条更大的河，孩子们可以离开山洞了。他们从河里爬出来，爬到河岸上。他们看见了不远处的汽车，其他孩子都在车上。
他们安全了。
Unit 36 扮演角色
日记摘选
我们班要在年末的时候表演一出英语短剧。昨天我们的英语老师给了我们短剧的复印件。“选择剧中你希望扮演的角色，”她对我们说。“今天晚上的作业就是记住这部分里的一些台词。然后明天在全班同学面前说这些台词。我会决定谁扮演那个角色。”
我想扮演剧中的一个比较重要的角色，所以我选择了国王的角色。他有很多台词要说。我把大多数的台词都记下了。
今天早上在英语课上我们必须说台词。我扮演了国王的角色。当我说自己的台词的时候，我做了很多表情。我觉得自己表演的真的很好。
每个人都读了一个角色，然后老师决定每个人扮演的角色。
班里的很多同学都不会表演。他们读的时候甚至都会出很多错。我相信我会得到剧中的一个重要角色。
但是，老师给了我一个士兵的角色。他只有一句台词。那就是，“是的，长官！”
我很失望。快下课的时候我走到英语老师那里问她问什么我只得到这么小的一个角色。
“你在表演中放入了太多表情，”她说。“好的表演并不是夸张的表演，而是观众能够相信的表演。”
我想我知道她是什么意思。
Unit 37 床
以前有个男人睡不着觉，因为他害怕他的床底下有陌生人。他觉得他一睡觉那个陌生人就会从床底下爬出来抢劫他。他很担心，因为那个陌生人甚至有可能会杀了他！
每天晚上上床之后，这个男人都不得不再下床看看床底。那里从来就没有人，但是只要他一回到床上，他就又不得不再次下床查看床底。这样持续几个小时之后，最后他就累得睡着了。
到了这个男人结婚的时候。他没有告诉他的妻子他的恐惧，但是她不久之后就发现了因为他吵得她整晚睡不着觉。
“你必须去看医生，”她告诉他。“他会治好你这种愚蠢的恐惧。”
男人照他妻子说的做了。他跟医生说了他的问题，医生说，“我能治好你，但是要差不多两年的时间。你必须每星期来这里两次，每次给我75美元。”
第二天男人打电话给医生说，“我不需要看医生了。我已经治好了。”
医生很吃惊。“怎么治好的？”他问。“谁把你治好的？”
“我的妻子把我治好的，”男人说。“当我告诉她你的收费之后，她把床腿砍下来了。”
Unit 38 九死一生
日记摘选
昨天天气很好，所以我决定骑车去20公里外的一个海边小镇。
一个小时之后，我到了海滩。我觉得很热，水看起来很清凉。沙滩上没有别的人，就我自己，所以我脱下衣服走下沙滩到了水里。我下面的沙子慢慢地倾斜。我在海中离沙滩大概有15米的地方，水只到我的胸部。我喜欢这样因为我只能游几米远。
我转向沙滩想检查一下我的自行车还在不在。它还在，而且沙滩上还是没有人。我决定开始游泳。我向前一跳开始游泳。那很有趣，但是我游了一会就累了，所以我决定再水里站起来休息一会。
我把脚放下但是够不到底。我直接就到了水里。海底不见了！沙子突然停止了缓慢的流动。那里变成了水下的悬崖。
我不知道那有多深，因为我的脚够不到海底。我确定我会淹死的。然后我告诉自己不要恐慌。我深呼吸一口试图游回水不是那么深的地方。
幸运的是，我不用游太远。一会我的脚就接触到了海底。但是我知道我差点就淹死了。
Unit 40 请伸出援助之手
女士们先生们，非常感谢你们能够来到这次音乐会。希望你们喜欢这次表演。正如你可能知道的那样，所有的表演者都捐出了他们的时间来帮助我们。
本次音乐会的目的是为了给非洲的孩子们筹集资金。每天都有成百上千的非洲儿童因为疾病或者饥饿死去。主要有两个原因。第一，孩子们的父母没有工作可做，所以他们也没有钱买食物和药品。第二，许多非洲国家的政府没有财力保障穷人的生活。
大多数的非洲国家都很穷。土地不适合种庄稼，天气对农业生产来说也很恶劣。有很多组织试图帮助这些穷困的人们。我们想要帮助的组织，也就是喂养非洲基金，每年都会花上百万美元的钱为非洲的穷人购买食物。这钱来自于像你们这样的人，善良慷慨，不愿看着孩子们饿死。
你们捐的每一美元都会在今晚进入喂养非洲基金。只需一美元就能够买足够的大米或玉米来养活一家人或四个人三天。想想看：只需一美元就能够四个人吃三天的。
你每天花多少钱买食物？十美元？二十美元？我相信你可以在自己的食物上节约一点钱捐给喂养非洲基金。
女士们先生们，我们现在开始募捐。请慷慨解囊。
Unit 41 在天上
约翰史密斯从小就想当一名飞行员，所以当他赢得彩票拿到一大笔钱的时候，他决定买一架私人飞机。
然后他参加了飞行课程。不走运的是，他不是一个好学生。但是最终他还是通过了飞行员考试，拿到了证书。他可以不带指导老师自己开飞机了。
他为自己能单独开飞机开心了一阵。但是很快就觉得自己在飞机里很孤单，所以他决定让他的朋友和他一起去。
但是他的朋友拒绝了。他们都见过约翰是怎么驾驶汽车的。他在路上开车都不安全。
最后，没有人可以请，他邀请了他的牙医和他一起参加短途飞行。他的牙医对约翰不是很了解，以前也没有坐过飞机，就答应了他的邀请。
约翰想向牙医展示一下他是多么棒的一个飞行员。飞机起飞之后，约翰让飞机做了一个陡峭的跳跃。他把飞机翻了过来。让它一圈一圈地转圈。他让飞机做了各种各样的事。
在整个飞行过程中，牙医一直在对自己说，“我为什么要来这？我一定是疯了。”
终于，虽然有些剧烈，约翰还是让飞机平安降落。
牙医出来了，看着他。
“谢谢你的两次飞行，”他对约翰说。
“两次飞行？”约翰说，很吃惊。“但是你刚刚只坐了一次飞机。”
“哦，不，”牙医说。“是两次：第一次和最后一次。”
Unit 42 体育日
致所有学生：
今年的新城学校体育日将于七月十五日星期六在城市体育场举行，时间是上午十点到下午四点。
将有如下项目：
每个项目都有四场比赛。一场女子的，一场男子的，一场年龄比较大的学生的，还有一场是年龄比较小的学生的。
想要参加其中任何一项比赛的学生请到威尔森先生处报名。他下周一到周五的下午三点半到下午四点半都会在学校体育馆。
像往常一样，需要志愿者来维持停车秩序，帮助恢复和帮助赛道裁判。
想要当志愿者的学生青岛帕克小姐那里报名。
所有的学生都必须参加体育日。老师们会在体育馆大门那里等学生到来点名。不参加的学生必须带着来自家长的信解释原因。
Unit 43 赢得比赛
日记摘选
我们学校星期六举办了运动会。我参加了100米，400米和跳高高年级组的比赛。
我没有赢得100米短跑的比赛，但是得到了第二名。我的朋友皮特得了第一。我原本真以为自己能打败他。但是他在最后的二十米努力比我跑得快了一点点，比我早一点点冲过了终
点线。明年我一定要打败他！
我赢得了400米的比赛。我想我可能还是更擅长长跑。明年，我可能会参加1000米长跑。要想在短跑比赛中获得胜利就必须有个很好的起跑。即使慢了一点点，你也没有机会赢得比赛。但是长跑比赛不一样，即使你起跑已经慢了，也有时间能够赶上。
虽然我赢得了400米的比赛，与去年比已经很慢了。比我的个人最好成绩还慢了2秒。我知道原因。我没有做充分的训练。去年，我在运动会之前训练了至少一个月。每天早上都要跑至少半个小时。
我以为我会赢得跳高比赛，但是在第三跳中我把横杆碰掉了。我的左脚碰到了横杆，力气足够把它碰掉。如果明年要在这个项目中获得胜利，我必须多加练习才行。
Unit 44 路易斯布拉耶的故事
二百年前，有个小男孩在法国出生。他的名字叫路易斯布拉耶。他是很可爱的一个小婴孩。当他三岁的时候，悲伤的事发生在他的身上。路易斯看不见了。他看不见周围的所有可爱的颜色和漂亮分东西。
年仅十岁，布拉耶获得了巴黎一个国家机构为盲人设的奖学金。这是世界上最好的此类机构中的一个。在学校中，学生们学习通过触摸凸起的字母阅读。但是，用这种方式他们只能阅读很少的书籍。学校只有十四本书，路易斯把这些书都看完了。他想帮助盲人读到更多的书。
1821年，路易斯布拉耶开始发明凸点系统。他制作了一个特殊的字母表，盲人通过手指就能感觉到。每个字母都有几个点构成。1824年，在他十五岁的时候完成了这项发明。路易斯发明的字母表叫做“布拉耶盲文”。通过这个系统，阅读和书写变得非常简单。之后他把他的系统扩展了，包括数学和音乐符号。
第一本布拉耶盲文的书出版于1829年。在1839年出版了他总结出的与看得见的人交流的详细方法。路易斯变成了机构里很受尊敬的老师，但是在他的有生之年他的布拉耶盲文都没有在机构里教过。布拉耶盲文最终在他死后的1854年获得了官方认可。
现在很多盲人用布拉耶帮助自己阅读。看！这就是布拉耶字母表的样子！
第二部分
Unit 1 懒男人
约翰很懒。他不想工作。他更喜欢待在家里看电视。
有一天，约翰的妻子去超市买东西。她看到超市的窗子上有个“需要帮助”的标志。超市需要人把东西放上架子。她和经理说了。她告诉经理她丈夫没有工作，但是很强壮。她说约翰回来跟他谈谈工作的事情。
当她回到家，她告诉了丈夫工作的事情。她说的时候约翰正在看电视。他的妻子非常生气。她把电视机关了。命令他去超市申请这个工作。约翰不想让妻子生气，于是他就去了。
在去超市的路上，约翰想了想如果经理让他做这项工作会发生什么。他不能再待在家里看电视。他必须每天都来超市把东西上架。
然后他有主意了。他决定告诉经理他肩膀疼，不能把东西举得高过头部。他确信经理不会给他这个工作的。
到了超市以后，他告诉经理说他需要一份工作。
“你强壮吗？”经理问。
约翰解释说他不能把东西举国头顶。约翰告诉经理说他在家里的花园中挖土的时候出了点是故。
“你的胳膊能举多高？”经理问。
约翰稍微提起胳膊。“只能那么高。”
“在事故之前你能举多高？”经理问。
“这么高，”约翰说。说着他把手举过了头顶。
Unit 2 我的新弟弟
斯科特日记摘选
今天妈妈从医院回家，带回我刚出生的小弟弟。他是上周出生的。还非常小。妈妈让我抱了他一会。他打了个哈欠睁开眼睛看着我。我告诉他我的名字，并且欢迎他回家，但是我知道他还听不懂。爸爸妈妈都笑了。
抱着弟弟的时候必须小心翼翼。新生儿又小又无助，一定很容易受伤。我们不得不为他们做所有的事。他们甚至还不会上厕所。他们在尿布上大小便，然后妈妈或爸爸会换掉尿布。那太难闻了！真不知道那些东西是从哪里来的，因为他们都不怎么吃东西。他们只喝奶。看我弟弟喝母乳很尴尬。
爸爸很高兴妈妈和新宝宝回了家。我也是，因为爸爸做饭不好吃！我不得不自己做很多事，比如铺床。爸爸说妈妈很累，会忙着照顾宝宝，所以我还是得继续做这些事。
宝宝的名字叫托马斯。我本以为他会老哭，没想到大多数时间他都只是在睡觉。我不时地过去看看他，但是他并不常动。妈妈总是让我安静不要吵醒他。
托马斯得到了很多很多的玩具，都是人们去医院看他和妈妈的时候给的。但是他还没法玩玩具。他甚至做不起来。
我希望他能快快长大，那样我就能和他一起玩了。
Unit 3 请把盐递给我
詹姆斯是一个没有礼貌的小男孩。他的父母尝试叫他懂礼貌，但是他们失败了。他的老师也尝试教他懂礼貌，也没有成功。他从来不会说“请”或者“谢谢”，从来不会排队，总是很直接的告诉人们他的想法。
詹姆斯的爸爸是个商人。一天，他妈妈告诉他晚上有重要客人来吃晚餐。
“他们是你爸爸的客户，”她说。“请对他们有礼貌一些。记得说请和谢谢。确保你的手是
干净的，把头发梳得整齐一点。他们跟你打招呼的时候，你要说‘你好福克斯先生、福克斯太太’，吃饭的时候如果嘴里有食物不要说话。”
“是，妈妈”詹姆斯说。
客人到来的时候，詹姆斯的妈妈向他们较少他。
“詹姆斯，这是福克斯先生和福克斯太太。”她说。
福克斯先生和福克斯太太对着詹姆斯微笑，福克斯先生说“你好，詹姆斯。”他跟他握了握手。詹姆斯的手很脏，头发乱糟糟的。
“你好，”詹姆斯说。“你为什么叫狐狸（fox意思为狐狸）？你有四条腿和一个尾巴吗？”他爸爸听到他说的话对他皱了皱眉，但是詹姆斯一点都不在意。
当他们吃饭的时候，詹姆斯对他妈妈说，“这些蔬菜上的盐不够。”他靠着桌子去拿放盐的瓶子。他够不到，所以他对福克斯太太说，“把盐递给我。”他的嘴里都是食物。
他的妈妈听到他说的话很害怕。
“詹姆斯，”她低声对她说，“请把盐递给我。”
詹姆斯看了看她。然后说，“还没轮到你。我先要的。”
Unit 4 在剧院的夜晚
日记摘选
今天我去了剧院。这很令人兴奋。哈利叔叔是个演员，他带我去看他演的戏剧。戏剧叫做《管子工的故事》，说的是一个给人们修理水槽和厕所的管子工的故事。但是他打扰了人们的生活，给他们带去了其他的问题。这部剧很有趣，我一直在笑。观众们也都笑了。
表演之后，哈利叔叔带我去后台看了其他演员。在更衣室看到他们一起说话感觉挺奇怪的。他们的表现在现实生活中跟在舞台上相差很多。一个在舞台上总是很悲伤的女孩在和其他演员一起笑着开玩笑。她看起来太不一样了，以至于我一开始都没认出她是谁。
所有的演员都很友好，他们问我想不想也做演员。我觉得做演员会很有趣，但是我不知道自己能够记住所有的台词。我会紧张的。我问他们是怎么记住台词的。他们都笑了，说那是一个秘密。
哈利叔叔带我去看了声光效果设备。在那里工作的人们给我展示了他们是怎么样让开关灯的。他们还给我看了他们是怎么制造像流水和剧前的音乐那样的声音的。非常有趣。他们不用记台词。他们只需要在恰好的时间把每件事做好就行了。我想比起做演员，我更喜欢声光的工作。
Unit 6 配合默契吗？
你听过“人多力量大”这个说法吗？事实上，它要说的是一件事：团队合作。当两个或者更多的人在一起工作或玩以求达到一个共同目标的时候，他们就组成了一个团队。那个目标可能是赢得一场足球比赛，做完一项很难的任务或者赢得小测验。为了实现目标，他们必须要有很好的团队合作。
团队合作是一个很好的方式让学生来分享他们所知道的。一个学生有可能会不知道所有需要的东西，但是两个或者更多的学生在一起可能就知道。比如说，在篮球比赛中，有些队员比较擅长奔跑，有的队员是进攻队员，有些队员很强壮可以很好地防守，还有一些擅长投篮。他们组成团队，把他们的技能带到一起共同去实现独自一个人不能实现的目标。
有两样东西对于团队胜利是非常重要的。一个是团队作为一个整体趋实现目标的协作能力。另一个是每一个队员对团队的贡献。比如在足球赛中，如果球队赢得了比赛，但是只有几个队员带球，而其他人都无事可做。那就不是一个成功的团队。另一方面，球队的每个队员都有机会带球，但是他们不能很好的配合。那也不是一个成功的球队。如果球队想踢好球，
每个队员都必须努力踢球，好好配合去赢得比赛。
现在，想想你曾参加过的比赛。你们配合的默契吗？
Unit 7 新邻居
布莱特和科林做邻居已经很多年了，已经成了好朋友。他们经常互相拜访，隔着篱笆聊天。有时候他们会帮对方做点小事，还把自己的工具借给对方。
有一天布莱特家隔壁的房子搬来了一个新邻居。他过来介绍了他自己。他叫马克斯。布莱特对马克斯表示了欢迎。
“如果你搬家有需要我帮忙的事，尽管叫我，”她说。
“谢谢，”马克思说，“我会的。”
第二天马克斯来布莱特家敲门，问能够借些汽油，因为他想修理草坪。
“当然可以，”布莱特说。
他领马克斯去了他储存汽油的地方。“如果用光了尽管自己来拿就行了。”他告诉马克斯。“谢谢，”马克斯说。“真是友好的邻居，”他说。“每个人都能帮上忙。”
一周之后，布莱特读报的时候看见马克斯走到院子里自己取了些汽油。马克斯对他笑了笑而且挥了挥手。布莱特也对他挥了挥手。马克斯带着汽油回家修理草坪去了。
又过了一周，布莱特很惊讶的发现马克斯有进了院子，微笑，挥手，取了些汽油，然后回家修理草坪去了。
当这种事第四次发生的时候，布莱特生气了。他去拜访科林。
“科林，”他说，“我的那个新邻居马克斯一直来我的院子里拿汽油，好去修理草坪。他每周都这样做。他为什么不自己买汽油？我要阻止他。我想我要在汽油里放些糖，那样他的割草机就坏了。”
“哦，不！”科林说。“别那么做！他用的是我的割草机！”
Unit 8 在公共汽车站
这是一个在Peakhurst和City Hall之间的汽车时刻表。乘客们计划坐公共汽车出行的时候被建议参考这个时刻表。乘客们也应该提早五分钟到达想去的公共汽车站。在大多数的情况下，公共汽车到达或驶离车站前后和时刻表不会相差超过5分钟。感谢您的合作。
Unit 9 让人难受的评语
汉克和霍莉是歌手。他们从一个城镇到另一个城镇为当地的居民演唱。他们喜欢唱歌，大多数人都喜欢听他们唱歌，但是他们有的时候唱得好，有的时候唱得不好。
当他们唱得好的时候，人们会鼓掌喝彩并且让他们唱更多，那个时候汉克和霍莉就会很高兴。他们会把他们的CD卖给观众赚些钱。当人们告诉他们有多么喜欢他们的歌唱时，他们总是很喜欢。
当他们唱得不好的时候，人们依旧会鼓掌，而且还说他们很棒，但是他们只是为了礼貌才这样做。这个时候，人们不会买很多CD。幸运的是，这样的时候并不多。
一天，汉克和霍莉去了一个他们从来没有去过的城镇。很多人来了他们的小音乐会。汉克和霍莉认为自己唱得很好，希望能够在这个镇上卖掉很多CD。
音乐会之后人们过来告诉他们说唱得非常好，但是没有多少人买CD。
一个男人走了过来说，“我觉得上周来的歌手们比你们唱得好多了。但是不要担心。多多练习，你们会进步的，有一天你可能就能唱得像他们一样好了。”
汉克和霍莉希望别的人们可别也是这么想的。
一个女人在男人之后过来了。她听见了他跟他们说的话了。她感到很抱歉，想让他们感觉
好些。
“不要担心他，”她说，“他根本就不懂音乐，只是不断地重复别人说得罢了。”
Unit 10 职员时间表
职员通知：管理部门感谢大家在过去几周内的优秀工作。但是仍有投诉说有的职员花费了多余的时间吃午饭。请在一小时内吃完午饭。每个店员都按时完成了最后一次备忘要求的存货清单。做得好！请记住当店里只有两个员工的时候，其中一个应该负责点钞机。另一个在店内帮助顾客。谢谢你们的努力工作！
Unit 12 搬家
日记摘选
今天很忙，也是令人兴奋的一天。我们终于搬进新家了！每个人都不得不努力把旧房子里的所有东西都打包，然后到了新家之后再重新打开。
为了能有一个顺利的开始，我们今天都起得很早。我们都已经打包了整个星期了，可是还有很多要做。搬家的人也来早了，他们把所有的东西都装到了他们的大卡车上。有三个男人。他们看起来很强壮，但是也很细心。他们必须确保在路上任何东西都不能损坏，同时还得最好地利用卡车里的空间。看他们怎么把家具放进卡车很有趣，他们也把所有的盒子都放进去了。我从来不知道我们有那么多东西！
妈妈尝试着在新房子里做晚饭的时候，找不到厨具了。她忘了她把厨具打包在哪里了。所以爸爸带我们出去吃了。我们去了新家附近的一家餐馆。我们都过的很愉快。我喜欢我们的新房子。它比我们的旧房子有更大的空间。房间里面甚至还有楼梯！现在我很累了，要到新的卧室里去睡觉了！
Unit 13 你能听见我吗？
凯利先生和凯利太太结婚已经十五年了。每天凯利先生下了班回到家，都会在门口大声叫，“嗨，亲爱的，我回来了！”然后凯利太太就会叫着回复，“嗨，甜心，我在厨房里！”或者“嗨，甜心，我在客厅里。”
但是最近，当凯利先生回到家叫的时候，凯利太太什么也不说，凯利先生很担心。还有的时候凯利先生跟她说话或者问她问题的时候她都不回答。他想他的妻子是不是正在变聋。他向医生询问建议。“我该怎么做呢？”他问医生。“我该给她买个助听器吗？”
医生跟他说要先回家做些测试，以确定真的有问题。
“测出她的听力有多差，让她来我这里看一下，”他说。
凯利先生回家了。他在门口大声地叫，“嗨，亲爱的，我回来了！”但是没有回应。“哦，天哪，”他想。“他的听力每天都在下降。”
他去了厨房，看见凯利太太正站在厨房的水槽旁边准备晚餐。
“啊，”他对自己说，“这是测她听力的一个机会。”
站在厨房门口，他问，“今晚吃什么，亲爱的？”
没有回应，于是他走近了一点，再次问道，“今晚吃什么，亲爱的？”
仍然没有回应，现在凯利先生有点担心了。他走得更近了，就站在她的身后。他问了她第三遍，“今晚吃什么，亲爱的？”
凯利太太转过身来，吼道：
“第三次了，今晚吃鸡！”
Unit 14 澳大利亚的圣诞节
亲爱的Kim：
谢谢你的来信，我上周收到了。我家现在正在准备圣诞节呢。我喜欢一年中的这个时候。澳大利亚的圣诞节和世界上其他地方的圣诞节差不多。我们有圣诞老人，圣诞颂歌，还有很多人去教堂。但是，最重要的是，这是家人团聚的时刻。人们互相寄圣诞贺卡，互相拜访，还相互送礼物。对孩子们来说尤其令人兴奋。有的孩子仍然相信世界上有圣诞老人，他们就写信给他，告诉他自己想要什么礼物。他们认为圣诞老人会从烟囱中爬下来把礼物送给他们。我很小的时候也相信过这个，但是现在我知道是大人们买了圣诞礼物放在圣诞树下的。
这里的圣诞节有一个与其他地方的圣诞节很不同的地方。这里很热。有的时候悉尼会达到40摄氏度。但是圣诞老人依旧穿着厚厚的红外套，留着大胡子。因为天气很暖和，我们家经常在户外烧烤。我所有的叔叔和阿姨们还有表兄弟们都会带着食物和饮料，我们会举行一个很大的派对。
在圣诞节的早上，我们会互相送礼物给对方。今年我得到了一个新的复读机，还有一些CD（碟片）。我的亲戚们也给了我礼物。有一些给了我钱，因为他们不知道该给一个十四岁的男孩买什么。今年我得到的钱足够买一个鱼缸和一些鱼作为宠物。还能省下一些钱，妈妈说让我存到银行里。
你下次写信的时候，希望你能写一些你们那里的圣诞节。
再见。
Jason
Unit 15 网上聊天
P：你好M,最近怎么样？
M：你好P，我很好，就是有点累！
P：为什么？你干什么了？
M：昨晚去了剧院
P：好吗？
M：是的，非常好！
P：有什么表演？
M：一个叫《管道工的故事》的戏剧，很有趣
P：没看过
M：那个管道工是我叔叔演的
P：？我都不知道你叔叔是个管道工
M：不是，他是个演员
P：你叔叔是个演员？
M：是的，但是不出名
P：他演过电影吗？
M：没有，他不是那种演员，他只在舞台上表演，在剧院里
P：为什么不演电影呢？
M：我也不知道
P：他演得好吗？
M：我觉得很好，他在这部剧中演的很好，有很多台词要记
P：我肯定做不好，我会忘的
M：我也是，不管怎样，如果你来看的话，有些免费的票
P：是的，我想去看，什么时候？
M：明天或者下周，选一个吧
P：明天不行，有作业
M：那就下周吧
P：哪天？
M：星期四
P：好的，星期四，什么时间
M：8点
P：好，你能给我哥哥也带张票吗？
M：当然，没问题
P：太好了！
M：我看看哈利叔叔能不能带我们去后台
P：后台？
M：是的，你能看到所有的演员
P：真的？太酷了。谢谢啦
M：好了，得下了
P：再见！
Unit 16 强悍的女人
桑德拉和露西一起工作。她们是朋友，虽然她们有很大不同。
桑德拉不怕说出自己的想法。当她的经理让她做什么事的时候，她总是想为什么要做完它。她经常让其他人为她做这些工作。有的时候她恼火了就会说话很大声。她告诉人们哪里做错了，然后让他们按照她的想法做。大多数的同事都认为她很强悍，就有点怕她。
露西，正好相反，就害羞多了。她不喜欢争吵，总是尽量避免争吵。当她的经理给她事做并且告诉她应该怎么做的时候是她最高兴的时候。她很少会不安，总是很平静。她从不抱怨。她喜欢在办公室工作，她的同事都说她的工作做得很好。桑德拉喜欢她因为她从来都不跟她吵架。
经理要评述员工们的工作的好坏。他给了他们与工作相关的报告，然后就那个报告问他们问题。等到他们进去被询问的时候，办公室里的人都很紧张。
露西最先进了询问室。经理对她的工作很满意。他对她很有印象因为她总是能按时完成工作。露西对她的报告很高兴。
然后轮到桑德拉了。露西在询问室的外面等她。她能听到桑德拉变得很不安，提高了嗓音。过了一会，有回复了安静。
桑德拉出来以后，露西问她怎么样。
“好吧，”桑德拉说，“报告上说我很强悍，我让他把那部分去掉了！”
Unit 17 耳式体温计——婴儿之友
当孩子开始哭，你又看不出一点异常之处的时候，很容易就会变得很担心。宝宝病了还是只是涨肚？
一个婴儿体温计在像这样的时候能够提供很多信息。只需几秒，你就能量出宝宝是不是在发烧，需不需要去看医生。或者你能吗？大多数的婴儿体温计在遇到一个尖叫的不高兴的宝宝的时候都很难使用。
所以当一个朋友告诉我耳式体温计的时候我很高兴。其实，医生和母亲们使用这种体温计比其他的体温计要多。这是问什么呢？它与其他的体温计有很大不同吗？直到有一天我自己买了一个。我很快就知道了为什么。它很好使用，宝宝也不会吵吵闹闹。它是唯一一种把体温计放在正确地方的体温反馈系统。然后我能读到确切的体温（华氏摄氏都可以），通过一
个灯和警笛声，这一切都只需要几秒钟。它对婴儿来说精确又安全，同样也适用于整个家庭。耳式体温计把我的生活变得更加美好。我说到企鹅了吗？是的，购买Braun耳式体温计你将免费获得企鹅母子的小礼品。我的宝宝非常喜欢他的企鹅。顺便说一下，它有两年的质保期。所以不用担心，即使它两年以后不能用了，你的宝宝也长大了！
Unit 19 慈爱的奶奶
Wallace太太有两个孙子，他们就住在离她不远的拐角附近。他们每天放学之后都会去看她。她总是很高兴他们来看他。
她很擅长做东西。一天，她做了一个可以放玩具的小房子送给她的孙子玩。
孩子们想要些宠物兔子，Wallace太太说她可以一个兔笼来养兔子。孩子们问他们的父母。“请问我们能养宠物兔子吗？”他们问。
“你们在哪里养呢？”他们的爸爸问。“你们需要一个兔笼。”
“奶奶已经答应我们给我们做一个兔笼了。”孩子们说。
爸爸和妈妈讨论了一会，然后告诉孩子们如果奶奶做好了兔笼，他们可以养两只兔子。有很多事情要做，Wallace太太先去五金商店买了些要用的东西：木头，绳子，油漆和钉子。她已经有锤子和锯子这样的工具了。孩，子们上学的时候，做了一整天。放学之后他们过来看看帮些忙。它已经快完成了。
第二天，Wallace太太做好了兔笼，也刷好了漆。然后她想该怎么把它带到孩子们家呢。兔笼太大了，放不到汽车里。
“我知道了，”她想，“我可以把它放在小轮车上把它运到那里。反正也不远。”
于是她就那样做了。
在去孩子们家的路上，一个男人看见她了，说道，“这个笼子真好看。是你自己做的吗？”“是的，”她说。“我给我的孙子做的。”
“真的吗？”他说。“我还以为是做来放兔子的。”
Unit 20 怎样去机场
首先做公共汽车到City Hall的汽车站。问司机要一张去Ashwood站的票。车票是2.7美元，车程大概需要十二分钟。到站之后买一张去中央车站的车票。每五分钟或十分钟就有一列火车，票价是2.3美元。车站里有自动售票机，但是如果你觉得用起来不方便的话，你就去售票窗口买票，售票窗口白天一般都是开着的。
有楼梯通向站台，也有电梯，如果带了行李坐电梯会比较好。你也可以向车站的工作人员寻求帮助运送行李。
你需要站到第二站台。第四站台也有车去中央车站，但是沿途会每站都停。在第二站台坐的是快车，你能更快地到达中央车站。
到了中央车站之后你需要换一个站台去乘到飞机场的车。去飞机场的车在第十八站台。在每个站台的边上都有电梯。
你得在站台上买一张特殊的飞机场列车的票。大概每张10美元。列出没两分钟就有一班，所以你不会等很长时间。到达机场之后，只需要沿着标志往正确的登机口走就行了。
这很简单，但是如果你迷路了或者需要帮助，你可以拨打运输热线131-131-131。他们会告诉你时刻表和应该乘的公共汽车或火车。
Unit 21 笨贼
罗格是一个小偷，但是他不是很聪明。他还在学校的时候，就会从其他小孩那里偷苹果和橘子了。有的时候他还偷铅笔和书。但是他总是被抓到。
阅读理解整体分析 选材 ①阅读材料通常在150~250词之间 ②选材广泛,具有浓厚的时代气息 ③阅读语段生动活泼,语句富子变化 命题原则 ①要求考生既能理解具体的事实,也能理解抽象的概念; ②要求考生既能理解文章的表层意思,也能理解文章的深层含义; ③要求考生既能理解某句、某段的意思,也能理解全篇的逻辑关系; 中考阅读理解的应试策略 在解答阅读理解题时,要根据如下步骤进行解题。 1.浏览问题明确要求 先了解文章后面所要解决的问题再去看文章,能使思路更加清晰,做到心中有数。 2.略读全文,了解梗概 略读就是在尽可能短的时间内把握文章或段落的内容,略读时要特别注意主题。 3.通读寻读猎取信息 寻读时可把与答题无关的内容一扫而过,而与答题有关的重要信息要认真读。 4逐条分析,对号入座 即把寻读时所获得的信息与答题要求结合起来,逐条进行分析,对号人座。 5.复读全文,验证答案 再次仔细阅读全文,进一步加深对文章的理解,核实所选内容是否正确。 阅读理解不同题型解题技巧 基于不同的考查目的,阅读理解题通常可分类为“细节理解题”“主且大意题”“词义猜测题”与“推理判断题”,不同的考查目的,会有不同的设题特点可使用不同的解题技巧。 一、细节理解题解题技巧 细节理解题主要是考查who, what, which, when, where等文章细节些细节理解题比较简单,只需浏览文中所叙述的事实或细节,就可以作答。 但一些细节理解题则需要通过语句的同义或反义转换来考查学生对英语的理解能力,对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释或需要对有关的上下文提供的语境和信息、甚至对整篇文章的内容建立准确、立体的理解和判断。这些题的难度较大解答细节理解题时,要先看题于,然后带着问题读文章。同学们做这类题时可以边读边做记号,加强阅读的针对性提高做题的准确率, 1.语义转换题一跳读查找法。语义转换题通常考查对某句话或某几包话的理解，可根据题干内容从原文中找到相关句子,然后进行比较和分析,并确定最佳答案运用跳读查找法时,要特别注意试题及其选项与原文之间的语义变换,如同义变换、概念解析、归纳事实等 2.生活应用题一常识理解法。生活应用题要求学生在读懂文章的基础上结合定的生活常识进行判断。但有些时候,一些常识性判断题,甚至只看题干,就可选出最佳答案。 3.细节排序题一首尾定位法。这种试题要求学生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序,做此类题时可采用“首尾定位第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案 4.寻找值息题一干定位法。快速寻找信息题一般为功能阅读题,主要形式有广告、公告、演出信息、航班时间表、购物就餐等,做这类题时没有必要阅读全文,直采用“题干定位法,根据题干要求,直接从表格中查找相关信息
（一）阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。 阅读的方法可以使用以下几种： 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。 2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。 3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。 在使用阅读技巧时尽量做到以下几点： 1.带着问题阅读短文。 2.找出主题句、确定中心思想。 3.推断单词、句子和文章的含义。 4.尽快选择答案。 （二）不同体裁文章的特点及解题技巧 1.记叙文 记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。 2.说明文 说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。 ●数字说明文 在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。 ●解释说明文
英语阅读理解专项习题及答案解析及解析 一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 Every day I see advertisements in the newspapers and on the buses claiming that it is easy and quick to learn English. There is even a reference to William Shakespeare or Charles Dickens to encourage learners even more. When I see advertisements like this, I don't know whether to laugh or cry. But many people must believe these ridiculous claims, or else the advertisements would not appear. Of course it is clear that students who go to England to learn English have a great advantage over others, but too many cannot afford to do so. Some go to the opposite extreme and think they can teach themselves at home with dictionaries. But it is wrong to assume that each word in English has a precise equivalent in another language, let alone produces good pronunciation and intonation. Most teaching is still based on behaviorist psychology. Behaviorists are fond of making students repeat phrases and making sentences. If we were parrots or chimpanzees, these methods might be successful. A large number of theorists seem to think it is a pity we aren't, because it would make it easier to use their methods. In my personal opinion, no one can ever learn to speak English or any other language unless he is interested in it. Human beings, unlike parrots and chimpanzees, do not like making noises unless they understand what the noises mean and can relate them to their own lives. It is worth remembering that language is a means of communication. What they listen to and read cannot be a formula. It must be real. There is another relevant point worth mentioning here. We need other people to talk to and listen to when we communicate. They can work with us and practice the unfamiliar forms with us in real situations, talking to each other about real life language. （1）Many people believe advertisements in the newspapers and on the buses probably because . A. they are encouraged by William Shakespeare or Charles Dickens B. they are eager to learn and then believe them C. the ways advertised can help them to save time and efforts D. the ways advertised prove effective and helpful （2）What may behaviorists argue towards English learning? A. Human beings make more interesting noises than parrots and chimpanzees. B. Human beings should relate their speech to their own lives. C. Language is a formula with lots of repetitions and practices. D. Language is a means of communication. （3）What opinion does the author hold? A. A quick method that suits all the students does exist. B. English can be mastered within a very short period of time. C. Each word in English has a precise equivalent in another language. D. No one can learn English well without being interested in it.
（英语）英语阅读理解专题练习(及答案) 一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 Education is not a bystanders sport. Numerous researchers have shown that when students participate in classroom discussion they hold more positive attitudes toward school, and that positive attitudes promote learning. It is no coincidence that girls are more passive in the classroom discussion and score lower than boys on SATs. We found that at all grade levels in all communities and in all subject areas boys controlled classroom communication. They participated in more interactions than girls did, and their participation became greater as the year went on. Our research contradicted the traditional assumption that girls control classroom communication in reading while boys in math. We found that whether the subject was language arts and English or math and science, boys got more than their fair share of teacher attention. That teachers talk more to male students is simply because boys are more aggressive in grabbing their attention by calling out answers to the teachers' questions first. While girls sit patiently with their hands raised or keep silent. Psychologist Lisa Serbin and K.Daniel O'Leary, then at the state university of New York at stony brook studied classroom interaction at preschool level and found that teachers gave boys more attention, praised them more often and were at least twice as likely to have extended conversations with them. Years of experience have shown that the best way to learn something is to do it yourself. It is also important to give students specific and direct feedback about the quality of their work and answers. Teachers behave differently depending on whether boys or girls are active to provide answers during discussions. During classroom discussion, teachers in our study reacted to boys answers with powerful, precise and effective responses, while they often gave girls mild and unclear reactions because of their silence. Too often, girls remain in the dark about the quality of their answers. Active students receiving precise feedback are more likely to achieve academically. And they are more likely to be boys. This kind of communication game is played at work, as well as at school. As reported in numerous studies, it goes like this. Men speak more often and frequently interrupt women. Listeners recall more from male speakers than from female speakers, even when both use a similar speaking style and cover the same content. Women participate less actively in conversation. They do more smiling and gazing, and they are more often the passive by standers in professional and social conversations among peers. Women often their own statements into unsure comments. This is accomplished by using qualifiers and by adding tag question. These uncertain patterns weaken impact and signal a lack of power and influence. Only when girls are active and treated equally in the classroom will they be more likely to achieve equality in the workplace. （1）What does the authors mean when they say“Education is not a bystanders sport.”? A. Both boys and girls should do more sports. B. The girl students should be the audience to
（英语）高三英语阅读理解解析版汇编 一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 In America, parents tend to encourage their children to develop their potential (潜能) to the fullest extent. Fathers and mothers frequently teach their children both ambition and the confidence necessary to work toward their goals. American parents are always active in concentrating on what their kids can do, not what they can't. As a result, millions of American boys and girls grow up hoping to become actors and athletes, diplomats and doctors. Many of them even want to become president. American parents often encourage their children to become involved in extra activities of all types at school, such as student government, sports and music. They believe that only through taking part in these activities can their children become mature young adults. As we all know, school work is important. But parents should realize that the social skills their children learn from natural conversations with each other are as important as schoolwork and the skills they will need in the future work. What's more important in their work is that their children should have a sound knowledge of physics or the ability to communicate effectively. As a rule, Chinese parents don't educate their children about the same kind of ambition and confidence as Americans do, nor do they encourage the same level of participation in extra activities. Children are typically advised to study hard and pass exams. They have to spend a lot of time in doing much schoolwork every day. It is a great waste of time to do so. Now more and more Chinese parents have recognized that they should pay attention to developing the potential of their children. I hope that leaders in Chinese educational circles should take some measures to develop the potential of their children. I am very confident about it. （1）From the passage, we know the American parents pay much more attention to . A. the social skills than Chinese parents B. their children's studying hard and well C. what their children want but they can't D. extra activities than schoolwork （2）According to the passage, Chinese parents . A. know more than American parents to educate their children B. owning ambition and confidence is necessary and important C. pay much more attention to their children's fine future D. don't encourage their children to participate in extra activities （3）From the passage, we can infer . A. American children are brave and adventurous B. American children are more active in their studies C. Chinese children have the ability to communicate effectively D. something should be done to develop the potential of the children in China （4）What's the writer's attitude towards Chinese education reform? A. Neutral. B. Indifferent. C. Positive. D. Negative. 【答案】（1）A
中考英语阅读理解专项复习经典 一、初三英语阅读理解（含答案详细解析） 1．阅读理解 Science fiction is a popular kind of writing, and many people think of Jules Verne（凡尔纳） as the father of science fiction. He was born in France in 1828. His father wanted him to become a lawyer, but from his early 20s Verne decided to become a writer. At first he wrote plays for the theater. Then, in 1863, he wrote a story called Five Weeks in a Balloon. The success of this book encouraged him to write more stories such as A Journey to the Center of the Earth（1864） and From the Earth to the Moon（1865）. In the 19th century, many people were interested in science and inventions. Jules Verne wrote about scientific subjects in his stories and, as a result, they were very popular. Verne's writing included many predictions（预言）for the 20th century and many of them came true. He described space flight, movies, and air conditioning, a long time before they appeared. These books were very successful and they made Verne rich. Jules Verne's books have been the subjects for many movies. 20, 000 Leagues under the Sea was a successful movie for Walt Disney. It was the first time that Disney movie had used real actors instead of cartoon drawings. Around the World in Eighty Days is another famous movie based on one of Verne's books. The main character is an Englishman called Phileas Fogg. For him, the most important thing is to be always on time! （1）What does the phrase "the father of science fiction" mean? A. The father who has several children. B. The man who loves science and inventions. C. The writer whose father wrote science fiction. D. The man who first started writing science fiction successfully. （2）What encouraged Jules Verne to write more stories? A. The plays he wrote for the theater. B. The encouragement from his father. C. The success of Five Weeks in a Balloon. D. The scientific subjects in his stories. （3）Why were Jules Verne's books very popular in the 19th century? A. Because his books made him rich and famous. B. Because he wrote many plays for the theater at that time. C. Because his books were the subjects for many movies. D. Because many people were interested in science and inventions. （4）Which of the following has the main character called Phileas Fogg? A. Five Weeks in a Balloon. B. Around the World in Eighty Days. C. A Journey to the Center of the Earth. D. From the Earth to the Moon. （5）According to the passage, which of the following is TRUE? A. The space flight Verne described was different from others. B. The main characters in Verne's books are always on time. C. Jules Verne only wrote in the 19th century. D. Many of the predictions in Verne's stories came true.
英语阅读理解解题技巧-解题步骤 在做阅读理解时，可遵循三部曲的原则，即：快速阅读短文;认真逐题作答;复查校对答案。 第一步，快速阅读短文;通读测试题，明确考查点。 先读题，明确题目要求，弄清考点，然后带着问题去读文章，这种方法在英语中称为scanning，就是寻读。快速阅读一遍弄清段落大意，对全文有一个整体了解，阅读时从宏观入手，掌握中心意思，注意哪些用以说明中心意思的主要事实和细节，抓住关键词，弄清作者写此篇文章的目的及意图。如遇到生词，应先跳过，继续通读全文，切忌长时间死扣生词，因为有些生词并不影响对全文的理解，还有一些词可以通过上下文推测含义。 第二步，认真逐题作答。 看完短文后，对整篇短文的内容有了大致的了解，然后马上看后面的问题，带着问题去找答案。如果属于客观信息题，就可直接在短文中找到出处。如果是主观判断题，则应迅速再读全文，仔细分析思考，将近似的答案对照原文反复比较，推敲，选出最佳答案。 第三步，仔细校对所选答案。 做完所有题目后，再读一遍短文，逐一检查所有答案是否有误。如果有拿不定主意的答案，不要随意更改。一定要从原文中找到依据，方可更正。 -阅读技巧 ①要快速浏览全文，掌握主旨和大意，特别注意文章的主题句，理出作者的写作思路。(What is the idea?What are facts?)
②要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读; ③完成事实细节题时，要找到定位句; ④要把有关WHO，WHAT，WHERE，HOW和WHY等方面内容用笔圈画出来。 ⑤遇到推理判断题时，要注意作者的态度和命题人的意图，不可从个人的经验出发。 “做英语阅读理解时，答题也有讲究。如果同学们具备一定的答题技巧，那么最终将事半功倍。”王老师说，做猜测词义题、细节理解题、主旨归纳题、推理判断题都有一定的技巧。 英语阅读理解解题技巧一、猜测词义题 阅读理解经常会遇到生词，这些生词怎么解决呢?这就需要一些猜词的技巧。 (一)根据生活常识猜测词义 Children are always boasting.They say things like“My Dad's car is bigger than your Dad's，”“My Mom is smarter than yours.”and“My family has more money than yours.” The word“boasting” means __B___ A.骄傲 B.吹牛 C.顽皮 D.幼稚 Many plants and animals are going extinct.Mammoths，which are related(有关联的) with Asia elephants，are now extinct.There are no mammoths in the world today. 1.A mammoth is a kind of _C___. A.plant B.bird C.animal D.tree 2.The word extinct means _C_ A.出现 B.危险 C.灭绝
（英语）英语阅读理解专项习题及答案解析 一、阅读理解 1．根据短文内容选择正确答案。 D If you could see a movie of your life before you lived it, would you want to live it? Probably not. The excitement of living is that you don’t know what’s coming. Sure, it’s hard to see uncertainty in such positive（积极的）light when you’re out of work, or when you feel like you’re failing. But uncertainty is really another word for chance. When Allison graduated from Harvard, she had chan ces all over the place but had no idea what she wanted to do. She took a job in consulting（咨询）, but she knew she wouldn’t stay there. She took the GRE and scored so high that she was able to increase her income（收入）by teaching students. Still, she didn’t think she wanted to go to graduate school. Allison knew she w asn’t doing what she wanted, but she didn’t know what she wanted. She worried. All her friends were going to graduate school or starting their own businesses. She was lost and felt that she would never find anything out. After six years, Allison, by having a general（全面的）plan in mind, got married, moved to the Midwest, and used her consulting experience to get a great job. Allison realized that she spent her years finding her way: time well spent, and time we must all take if we’re being honest with ours elves. The only way to lead an interesting life is to face uncertainty and make a choice. Otherwise your life is not your own—it is a path someone else has chosen. Moments of uncertainty are when you create your life, when you become who you are. Uncertainty usually begins with a job hunt, but it doesn’t end there. Every new role we take on means another round of uncertainty. Instead of fearing it, you should find some ways to deal with uncertainty. （1）From the first two paragraphs, we can learn that . A. being out of work is a sad thing B. uncertainty is what makes life interesting C. life in a film is more exciting than real life. D. chance never appears when we need it （2）What troubles Allison after graduation? A. She couldn’t find a well-paid job. B. She had no money to start a business. C. She was not sure what to do. D. She didn’t score high enough for graduate school. （3）How did Allison feel about her six years’ working experience? A. Uncertain. B. Amazed . C. Sorry. D. Satisfied. （4）What may be discussed in the following paragraph?
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