以案说法
中文题目：以案说法总结论文
系别：计算机与信息工程系
年级专业：2014级网络工程1 姓名学号：刘园1407022116
指导教师：
成绩：
2017 年 5 月 4 日
在上这门课前，感觉法律离我们很远，初步认识法律认为就是警察律师等代表的。学习完后，明白了，法律，是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则。法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一。宪法是国家法的基础与核心，法律则是国家法的重要组成部分。
在刚过去不久的第十二届全国人民代表大会第五次会议中，表决通过了中华人民共和国民法总则草案，其标志着中国法治建设从此进入一个新阶段，同时也意味着我国将开启一个公民权利保护的新时代。正如卢梭所说：“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而应铭刻在公民们的内心里。”法律是人类走向法治和秩序的必由之路，而公民法律意识的培养和法律知识的普及是建立法治社会的重要一环。
法律是人类社会制度由低级形态向文明形态发展的必然产物，是规范国家权力和公民权利的标准和工具。不可否认的是，中国近些年的法律建设硕果累累，相关法律也逐步完善和加强，但与之形成反差的是中国公民法律意识和普及程度的滞后难前。当然，这其中有经济、教育、城市发展等诸多因素，而如何有效的进行法律知识的宣传和推广在当今这个互联网信息大爆炸时代则显得迫在眉睫。
最近随着《人民的名义》这部剧的热播，大家都发出守护“达康
书记，守护我国GDP”的口号，这部剧的把政府和反腐现实问题用电视剧的方式表达出来，让人学习到了许多。
依据《宪法》规定，在我国如公安局、交通局、教育局等机构，其主管业务受到省公安厅、交通厅、教育厅领导，同时还受到其所在地方政府的领导。司法机关则略有不同，在《刑事诉讼法》规定：“人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”也就是说，人民法院与人民检察院并不受人民政府领导，它们是同级的关系，这是法律赋予的司法外部独立性。除此之外，人民法院还具备内部独立性，即人民法院内部上下级之间不是领导和被领导关系，而是监督与被监督的关系；但需注意人民检察院内部上下级仍然是领导与被领导关系。
虽然如此，但在我国党领导一切，人民代表大会及其常委会又是权力机关和监督机关，因此，各级政府部门、法院、检察院依然要受到各级党委的领导和人民代表大会及其常委会的监督。这也就是为何电视剧开篇，陈海在执行最高检任务时被省检察长拦下来向省委主管政法口的副书记高育良去汇报，而罢免市人民法院副院长要通过人大的原因了。剧中，大风厂的股权纷争是剧情推动的关键。用沙书记的原话就是“这是腐败引发的恶性暴力事件”。大风厂股权纷争始末是这样的：“蔡成功以大风厂的股权质押借了山水集团五千万元，到期还不上款了，股权就被法院判给山水集团，大风厂就此易主。”在达康书记的主持下，大风厂员工以法律途径解决与山水集团的股权纷
争。在这里，蔡成功伪造员工持股会授权书成了案件的关键。
依《担保法》第七十八条规定：“以公司的股份出质的，适用公司法股份转让的有关规定。”《公司法》第七十一条规定：“股东向股东以外的人转让股权，应当经其他股东过半数同意。”也就是说剧中蔡成功要想以全部公司股权质押需要争取过半数的股东同意。但这个过程显而易见是没有的，那么蔡成功就构成了无权处分。根据《物权法》、《合同法》的规定，在排除善意第三人的情况下，无权处分的行为效力有瑕疵，无权处分的合同是效力待定的合同，二者皆需权利人予以追认，权利人不追认的处分行为无效、合同无效。因此，大风厂的员工股东基于蔡成功的无权处分请求法院追回股权是完全有可能的。
其中最经典的是查腐败查贪污，一个房子装下的钱让人印象深刻而我查询资料知道受贿罪——《刑法》第三百八十五条规定：“国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论处。”
贪污罪——《刑法》第三百八十二条规定：“国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以贪污论。”
挪用公款罪——《刑法》第三百八十四条规定：“国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的，是挪用公款罪。”
受贿罪的概念很好理解不多赘述，贪污罪要注意的是不仅国家工作人员会涉嫌贪污，受委托管理国有财产的人也会涉嫌贪污，因此汉东省油气集团的董事长刘新建如果侵吞国有资产属实，便涉嫌贪污罪。当然，除了贪污，刘新建还因擅自将国有企业资金向民营企业放贷而涉嫌挪用公款罪。
学习完这门课，才发现法律并不是我们想的那么简单，但是它也不遥远，每个新时代的公民都应该了解法律，并学会使用法律。
江苏师范大学硕士研究生学位论文撰写规范 （二○一二年十月二十日） 为规范我校研究生学位论文编写格式，根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)和《学位论文编写规则》(GB/T 7713.1—2006)，制定本研究生学位论文撰写规范。 1 范围 本规范适用于在我校申请学位的各类研究生，包括学术性学位硕士研究生和专业学位硕士研究生等。 2 学位论文的一般要求 2.1学位论文是指作者提交的用于其获得学位的文献。学位论文应在导师指导下，由作者独立完成，论文内容应完整、准确。 2.2学位论文必须是一篇系统完整的、有创造性的学术论文。学位论文一般应采用国家正式公布实施的简化汉字。学位论文以中文撰写，并有详细的中、英文摘要，正题名必须包括中、英文。 2.3 学位论文应采用国家法定的计量单位。学位论文的插图、照片应完整清晰。 2.4 学位论文中采用的术语、符号、代号在全文中必须统一，并符合规范化的要求。论文中使用专业术语、缩略词应在首次出现时加以注释。外文专业术语、缩略词，应在首次出现的译文后用圆括号注明原词语全称。 2.6字数要求。学术性学位硕士论文，文科类学科的硕士论文一般不少于三万字，理工类学科的硕士论文一般不少于三万字。专业学位硕士论文一般不少于一万五千字。学位论文应用A4标准纸（210mm×297mm），必须是打印件、印刷件或复印件。 3 学位论文组成部分 3.1 一般要求 学位论文一般包括以下5个组成部分 a）前置部分； b）主体部分；
c）参考文献表； d）附录； e）结尾部分。 3.2 前置部分 3.2.1 封面 学位论文封面应包括题名页的主要信息，如论文题名（论文题目不得超过36个汉字）、专业名称、论文作者、指导教师、中图分类号、提交时间等信息。 3.2.1 封二（扉页） 包括论文原创性声明、论文版权和使用授权书及作者和导师签名等，原创性声明、版权和使用授权书可在研究生院主页下载。 3.2.3 题名页 题名页的内容主要包括中图分类号、密级、中外文论文题目、学科专业、研究方向、申请学位、培养单位、论文提交时间等信息。 其中，中图分类号采用《中国图书馆分类法》（第4版）或《中国图书资料分类法》（第4版）标注；UDC按《国际十进分类法》进行标注（可登陆https://www.doczj.com/doc/0315257277.html,，点击outline进行查询）；涉密论文在外审前由作者提出申请，密级按GB/T7156—2003标注。 3.2.4 勘误页（非必要项，可根据实际情况确定） 学位论文如有勘误页，应在题名页后另起页。 在勘误页顶部放置下列信息：题名、副题名（如有）、作者名。 3.2.5 致谢 致谢页放置在摘要页前，致谢的对象包括：国家科学基金，资助研究工作的奖学金基金，合同单位，资助或支持的企业、组织或个人；协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织和个人。致谢应言辞恳切，实事求是，恰如其分。 3.2.6 摘要 摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献采用。摘要一般应摘要一般以第三人称语气，说明研究工作的目的、方法、结果和结论等，重点是结果和结论。
《昆明理工大学学报(理工版)》 稿件格式 1 学报简介: 涵盖学科、办刊宗旨、读者对象 《昆明理工大学学报(理工版)》是昆明理工大学主办的理工类综合性学术刊物,1959 年创刊,双月出刊,国内外公开发行,刊号为ISSN 1007-855X及CN 53-1123/T. 本刊现为中文核心期刊、中国科技核心期刊,中国科技论文统计源期刊,同方、万方、维普、龙源、 华艺等数据库全文收录期刊,并被美国《化学文摘》(Chemical Abstracts)、《剑桥科学文摘》(Cambridge Scientific Abstracts)、俄罗斯《文摘杂志》(Abstract Journal)、波兰《哥 白尼索引》(Index Copurnicus)和国内的《中国数学文摘》《中国物理学文摘》《中国无 机分析化学文摘》《电子科技文摘》等收录. 主要刊登工程技术和基础学科的研究性学 术论文. 2007 年初进行了栏目调整，调整后的栏目有：地学与矿业工程，材料科学与冶金工程，机械工程与电子，计算机、通信与自动化，土木建筑与交通运输，动力、电气与能源工程，环境与安全科学技术，化学工程与食品科学，生命科学与现代农业，管理学与经济学，系统科学，数理力学，图书、情报与文献学. 办刊宗旨是: 传递科技信息, 促进学术交流,推动学校科研向更深层次开展; 发掘和培养科技人才; 促进科技面向经 济建设,加速科技成果向生产力转化,并努力为云南省的地方经济建设做贡献. 读者对象 是国内外科技工作者、高等院校理工科教师和学生、其他对本刊关注和感兴趣的人士. 2 来稿要求 2.1 论点明确,文字精炼,论据充分,数据可靠. 每篇论文(含图、表)一般不宜超过7 000 字, 必须依次包括:文题,作者姓名,作者单位及邮编,中文摘要,关键词(3～8个),中图分类号,英文摘要和英文关键词,正文,参考文献. 本刊也收英文稿件,英文稿件应附中文的文题、作者姓名、作者单位及邮编、摘要、关键词. 文稿首页请在地脚处注明: 第一作者简介,包括姓名(出生年月～)、性别、学历、职称、主要研究方向、E-mail; (需要时加注“通讯作者”简介;）资助基金项目(若有的话,并注明项目编号). 2.2 中文文题一般不宜超过20个字,正文层次标题应简短明确,各层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,最末数字后面不加标点,如“2.1”、“2.1.1”,一律左顶格,后空1格排标题. 2.3 中文摘要以150～300字为宜(一般为正文篇幅的3%～5%). 摘要分为三种: 报道性 摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要. 报道性摘要侧重写本项研究的最具价值和创造性的结果和结论,指示性摘要主要写研究的方法、手段及研究的方向、内容范围,报道-指示 性摘要则介于两者之间. 研究性论文应写成报道性摘要或报道-指示性摘要,少数综述性 论文在不便于写成报道性摘要时才考虑写成报道-指示性摘要或指示性摘要. 2.4 英文摘要一般和中文摘要对应(即应为译文),包括文题、作者姓名(汉语拼音)、作者 单位、摘要正文、关键词. 英文摘要建议用第三人称撰写. 2.5 图、表要精选,切忌图、表、文字间的重复. 表格须有表序和表题,插图须有图序和图题,图和表在正文文字中必须有所指向(即引用,如“见图1”或“见表1”),一般紧随所提到的 文字排放. 2.6 文稿必须书写工整,用字规范,量和单位符号等必须符合新近颁布的国家标准 (GB3100～3102)或国际标准. 量的符号用斜体,量的上下角标中以量符号和代表变动性 数字的字母作角标时用斜体; 其它下角标(包括数字)用正体,并采用国际通用符号和我国 规定的可与SI单位(即国际单位制单位)并用的拉丁符号. 稿件(尤其是手写稿)中的外文字母、符号必须分清大、小写,上、下角标的字母、数字和符号,其位置高低应区别明显. 2.7“致谢”项目: 对于论文研究有一定帮助但又不够列为作者的人员或单位,应在正文 末、参考文献前添加“致谢”项目,以示对提供帮助者的尊重和谢意,展示作者良好的文风
《江苏大学学报》投稿要求 一、《江苏大学学报》(自然科学版) 1.遵照《中华人民共和国著作权法》，投稿作者须明示该文版权( 含各种介质的版权)是否同意转让给编辑部。 2.投稿需预交审稿费，标准：50元/篇。发表论文另需交纳版面费。 3.摘要要求：①内容包括研究目的、主要方法、结果和结论；②具有独立性和自含性，不用图表、化学结构式和非公知公认的符号或术语；不宜引用图、表、公式和参考文献的序号；③篇幅：300字左右,不能与引言和结论简单重复；④英文摘要采用第三人称，不用“This paper”。 4.篇名、摘要、汉语拼音作者名、作者单位（系一级）、关键词要翻译成英文，附于文后。中文图题、表题后要另附一行英文图题、表题，图题、表题要简洁。 5.查标准关键词及中图分类号。标注文献标识码(其选择见表1)、第一作者简介。第一作者简介需注明作者姓名、出生年、籍贯、职称。 例：[作者简介]李志刚，男（满族），大连理工大学教授，博士生导师. 6.文稿中缩略词、符号和单位必须按国际标准使用。计量单位系统使用时，全文文种要始终一致。文稿中缩略词规范：①标题中不宜用缩略词(化学符号除外)；②提要和正文中的缩略词在第一次出现时都必须写出全称，后附缩略词(给缩略词定义)。 7.插图、照片在文稿中按出现的先后次序连续编号，表格请用三线表，图、表头的量或用来标记图形轴线的量，用“变量符号/单位标准化符号"形式标记。 8.文稿要观点明确，数据可靠，言简意明，重点突出。含各种符号和外文字母大、小写，上、下角标位置须明显区分。文稿中易混淆的外文字母、符号在第一次出现时，请用铅笔在稿纸旁边注明语种及大小写。 9.本校作者的文稿需计算机打印，并直接到编辑部投稿，交纳审稿费，外地作者的文稿可通过电子信箱（E-mail：xbbj@https://www.doczj.com/doc/0315257277.html,）投递，文稿勿一稿两投。论文一般不超过8000字。 10.参考文献采用顺序编码制。按正文中出现的先后次序编号，用方括号括住一般置于引用文献处右上角，并与文末参考文献序号一致。 11.欢迎作者充分引用本刊上同行的文献。 12.参考文献按下列标准要求写。 12.1.期刊：著者.题名.期刊名称(外文刊名可缩写、并省略点)，出版年，卷号（期号）：页码。例1:高景德,王宗珩.交流电机的多回路理论[J].清华大学学报,1987,27(1):1-6.
网络高等教育 本科生毕业论文（设计） 题目：我国中小企业内部控制研究 学习中心：江苏徐州沛县学院奥鹏学习中心[17] 层次：专科起点本科 专业：会计学 年级： 2013年春季 学号： 131376322745 学生：刘雪 指导教师：钟建勋 完成日期： 2015年 01月24日
内容摘要 目录 1.1 基本要求 (2) 1.2 封面格式 (2)
1.3 内容摘要 (3) 1.4 目录 (3) 1.5 论文正文 (3) 1.6 定义章节标题格式 (3) 1.7 参考文献 (4) 1.7.1 标题：“参考文献” (4) 1.7.2 参考文献说明 (4) 1.7.3 参考文献示例 (4) 1.8 其它 (5) 1.8.1 量和单位的使用 (5) 1.8.1 图表及公式的使用 (5) 2 毕业论文的写作规格 (6) 2.1 毕业论文（设计）装订要求 (6) 2.2 毕业论文（设计）内容简述 (7) 参考文献 (7) 附录 (8)
引言 我国的中小企业发迹于二十世纪八十年代的短缺经济，发展于九十年代国有经济的调整时期，近几年来获得了较快的发展。大多数中小企业具有规模较小、业务单一、经营灵活、效率较高等特点。然而，或许正是这些优势导致了它们的诸多劣势：组织结构简单、规章制度缺失、人才缺乏、管理水平不高等，这些特征决定了中小企业内部控制的特征。 ①在经营权和所有权未分离的状况下，中小型企业内部控制结构的建立还有待时日。尽管部分中小企业形式上建立了董事会、监事会，但真正的法人治理结构并未到位，谈不上授权和监管，更谈不上内部控制。②中小企业由于难以获取充分的资源以实现恰当的职责分离，导致一个员工可能同时兼任几个岗位，而这些岗位可能存在不相容性。③管理层控制业务的能力会导致其不恰当地越过控制过程的可能性增大。 内部控制制度是社会生产力发展到一定时期的产物。是当今现代化企业管理十分重要的手段。企业内部控制作为企业生产经营活动的自我调节、自我约束的内在的机制，在企业管理中发挥着举足轻重的作用。企业内部控制机制的建立、健全以及日后实施情况的好坏，足企业能否走上现代化企业的关键。因此，应该在企业内部建立并健全内控制度，并且严格强化实施。下面就是本人对企业内部控制有关问题的思考。
关于法学专业毕业论文格式要求 一、性质地位 毕业论文是教学计划中的最后一个重要教学环节，是加强学生理论联系实际、培养学生严谨勤奋的工作态度和求实创新的科学作风、锻炼学生独立工作能力、提高学生全面素质的有效手段，也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能和从事科学研究能力的综合考核，是达到培养目标的必要步骤。 因此，毕业论文具有十分重要的地位。 二、时间安排 1、毕业论文的时间为8周; 2、一般在毕业前一学期，社会调查完成之后进行。 三、选题原则 1、毕业论文选题应当在法学专业范围之内，并符合法律专业的特点; 2、毕业论文选题应当分为规定性命题和自选命题两种。选题时应当结合我国司法实践，选择应用性强或当前司法实践亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要内容; 3、鼓励学生对当前改革中出现的问题进行探讨。 四、写作要求 1、论文应中心突出、结构严谨、层次分明、论述清楚、文笔流畅，符合规范的格式;
2、论文应达到一定的字数 本科：8000字以上 专科：6000字以上 3、论文应是在调查研究的基础上写出的、有学生自己观点和见解的学术性论文。在毕业论文写作过程中要虚心学习，尊重导师，严谨为学，诚实为人。收集资料、占有材料均要实事求是，摘录要符合作者原意，不能断章取义，资料要注明出处。通过毕业论文写作应培养严谨的学术作风。 4、学员应独立完成毕业论文，论文写作应有计划地进行，论文内容应包括： (1)前言含简要说明选题的意义，主要创新观点、见解、对策和结论; (2)论证分析部分这是论文的主要部分。要求思路清楚、逻辑严密、文字通顺、结论科学。全文应论点层次分明，要分章节或大小标题，标题要简洁醒目;论文不能只是材料的堆积，要言之有物，运用材料说明问题，论据充分、材料丰富且运用得当;论文要按照理论联系实际的原则分析问题和解决问题，最后得出合乎逻辑的结论。 (3) 对策建议创新见解要在这里总结、表述清楚。 (4) 结束语。 (5) 参考资料目录(包括：专著、著作、学术论文等)。 五、写作计划 论文应制定写作计划，包括：论文大纲，大小标题，基本论点和论点句;进度计划(社会调查计划，资料调研计划，时间进度表)。
昆明理工大学研究生学位论文撰写规范 研究生院院字〔2013〕7号 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化，参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。 1 学位论文基本要求 1.1 学位论文的具体要求参照《昆明理工大学学位授予工作细则》(昆理工大校字〔2011〕99号). 1.2学位论文一般应用中文撰写，论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据准确、真实、可靠，结论明确。字数要求如下: (1) 博士学位论文的正文不少于6万字。 (2) 硕士人文社科门类的学位论文的正文一般在3万字以上，理、工、农、医门类的学位论文的正文一般在4万字以上，数学专业的学位论文字数可参照人文社科门类的规定执行。 1.3 论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量应在40篇以上，其中外文文献不少于三分之一；博士学位申请人的文献阅读量应在70篇以上，其中外文文献不少于三分之一。综述部分应对所读文献加以分析和综合，在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编，具体要求见 2.2.2.7）。 2 学位论文编写格式 2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编导。 示例：第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5 2.2 论文的构成
本科毕业设计要求： 1、英文文献翻译，文献的原文由老师提供，要求对英文文献中的题目、摘要、正文、图表 名称进行原意翻译，文献中的作者、公式、图表以及参考文献不需要翻译。翻译时不可通过翻译工具进行全文翻译，仅能使用翻译工具进行初步翻译再针对原文意思进行修改，必须保证译文具有一定的可读性和准确性。建议：通读全文，了解一定意思之后再进行翻译，专业词汇无法准确翻译，推荐使用CNKI翻译助手，网址为https://www.doczj.com/doc/0315257277.html,/。 2、综述或读书笔记：即经过广泛阅读毕业设计相关资料、书籍和文献之后，针对毕业设计 内容的背景、发展现状、主要技术及应用、理论基础等做相应总结，撰写出一份综述或读书笔记。必须在最后给出阅读的参考文献，同样，内容的编排需要具备一定的可读性和准确性。要求篇幅8-10页。 3、任务书：由老师下达，学生提交正确的专业、班级和姓名。 4、针对毕业设计题目，进行一定的仿真、硬件设计或实验验证，每一个毕业设计必须要有 相应的结果，或是仿真模型和仿真波形结果，或者硬件系统设计原理图PCB，或者最终的实验平台搭建和实验结果，或者完成相应的软件代码编写，根据各自的题目，在毕业完成最后必须具有一定的结果呈出。 5、所有的英文文献翻译、综述以及毕业论文的撰写必须规范严谨，请参考下页给出的示意 图，所有的图表名称应比正文小一个字体，如正文为小四字体，则图表的名称为五号字体，并且要求图中和表中的文字尽量不要超过图表名称的字体大小。另：所有论文编写请统一采用office word，不要采用WPS，排版会有很大问题，所有的公式请采用公式编辑器MathType6.0及以上的安装版，画图和制图均使用office visio07或以上版本，软件请大家到网上下载，或者问老师拷贝安装。 6、请大家学会搜索和下载参考文献，进入学校图书馆网址https://www.doczj.com/doc/0315257277.html,，在“常用资 源里面”的“CNKI知识网络数字平台”和“万方知识服务平台”两个数据库里面，可按照各自毕业设计题目中的关键词搜索相关期刊论文和硕士博士论文，进行阅读参考。如有疑问和不懂的地方，及时与老师沟通。 7、毕业设计期间纪律：（1）每周进行一次汇报，汇报各自研究进展和取得的阶段性成果； （2）请大家养成自觉和好问的习惯，有不会的地方及时沟通联系老师；（3）若要出去短暂实习或找工作，必须明确告知老师并请假，汇报可采用邮件或者电话或者QQ的形式；（4）原则情况下不接受全学期在外实习，如果需要毕业设计期间去工厂实习，必须办理相关手续，并且毕业设计由工厂提供，老师只负责监督和把关，由此造成的不良后果，请自行负责；（5）若出现不遵守纪律者，毕业设计出现不及格一概与老师无关！8、毕业设计具体和时间节点： （1）英文文献翻译，第4周周三前； （2）中期检查审核，第9-10周； （3）论文初稿，第13-14周； （4）论文定稿，第14-15周； （5）答辩时间，6月5日~6月10日。
基于SPSS 对大学生对食堂满意度的调查研究 —以江苏理工学院为例 学院名称： 数理学院＿ ＿ 专 业： 统计＿＿ ＿ 班 级： １０统计１ｗ＿ 组 别： 第五小组 ＿ 姓 名：＿ ＿ ＿ 指导教师： JIANGSU TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 专业见习报告
大学生对学校食堂满意程度的调查研究 —以江苏理工学院为例 摘要：食堂是在校大学生一日三餐的地方，是每个同学都必到的场所。根据调查大部分同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一，又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解校食堂情况，为学校更好的加强对食堂的管理，我们做了一次有关学校食堂满意度的调查。本次调查以江苏理工学院为例。首先，设计了调查问卷，采取随机抽样的调查方式发放给400名学生进行调查，其次通过收集得来的数据运用SPSS软件，采用了描述性统计、列联表分析、多重反应分析和因子分析等方法进行分析，从而得出了在校大学生在食堂就餐的状况以及存在的问题，比较全面地了解了我校在校大学生对食堂满意度的大体情况，进一步提高食堂的工作质量，营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件，使同学们能够得到更好的饮食服务． 关键词: 学校食堂，卡方检验，因子分析
Survey Reports On the Satisfaction Of College Canteen Abstract: Canteen is a place where college students have their meals per day, and where every classmate has to go into. According to a survey, most students choose to take a meal in the school canteen. So, school canteen is closely related with students learning, life and health. Dining room is one of the school hardware facilities, which is important part of department for school management. In order to better understand the school canteen, better strengthen the management of the canteen for the school management, we conducted a survey of school canteen satisfaction in Jiangsu University of technology. First, designing the questionnaire, adopting the size of random sampling investigation, inputting the collected data with SPSS, then the descriptive statistics, contingency table analysis, multiple response analysis and factor analysis method are applied to deal with the data. So, we conclude the conditions as well as the problems of the college canteen, and is help to improve the quality of work in the canteen and everyone's living conditions, to create a harmonious dining environment, to enable students to get a better food service. Keywords: the school dining room, chi-square test, factor analysis
专业见习报告 基于spss对大学生网购情况的调查研究 —以江苏理工学院为例
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
学生学士学位论文（设计）编写格式 一、打印要求 毕业论文（设计报告）用A4纸打印。正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 二、格式要求 （一）文字 论文应采用汉语撰写（科技英语除外），论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。 （二）表格 表格序号一律用阿拉伯数字逐章编序（如：表2-5），表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表名置于表格上方中间位置，五号黑体。 （三）图 插图要精选、简明、清晰，切忌与表及文字表述重复。图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。序号一律用阿拉伯数字逐章编序（如：图2-5），表序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图名前加‘附图’字样。学士学位论文（设计）中的插图以及图中文字符号应在计算机内请绘打印输出。图序和图名置于图下方中间位置，五号黑体。 工程图图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内，大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。 （四）公式 论文中的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字逐章编序（如：公式（5-1）），序号排在右边行末。公式与序号之间不加虚线。公式序号的右侧符号与右边线顶边排写。公式较长时最好在等号“＝”处转行，或在运算符号处转行公式中第一次出现的物理量应给予注释。
数学建模题目 （请先阅读“论文格式要求”） A题服装号型标准的制定 服装号型的制定的目的是为我国数以万计的服装生产厂家提供设计，生产适合中国人体型特点的服装规格的科学依据；其次也为我国消费者提供了方便地选购适合自己体型的各类服装的条件，更好地满足我国服装消费的需求。 从1992年4月1日起，我国开始实施新的服装号型标准GB1335.1~.3-1991服装号型.(简称91标准)。?服装号型?标准是一系列标准，包括男子，女子及儿童三项独立标准，是根据我从我国不同地区抽样人的人体测量数据编制的。91标准主要是根据人的身高，胸围，腰围设计的。如一件号型标志为“180/92A”的男服表示它适合身高为180cm左右，胸围为92cm左右，而体型为A(相当于腰围在76cm~80cm之间)的男子穿着。但是随着时间的推移，近二十年来,随着经济的发展，人民生活水平的提高，人们对穿着的要求的提高，中国人的人体特征也发生了变化，所以需要制定新的服装号型标准以满足我国服装生产厂家和消费者的需求。要研究的问题是: (1)根据上面要求和所提供数据附件1（也可以搜索相关文献和补充新的数 据），建立新的服装号型标准的数学模型，并说明你的新标准的优缺点。 (2)考虑我国各地区人群的体型差异，考虑不同体型与年龄，特别老年人和儿 童的特点，建立适合的服装号型标准。 (3)为方便科学地安排生产和销售，根据相关资料计算全国或分地区每个服装 号型的人在全体人群中所占的比例，即覆盖率。 (4)若同时考虑上，下装，如何建立新的服装号型标准的数学模型？ 附件1 抽样到的全国人体主要部位数据 表1 全国成年男子人体各部位的均值与标准差（单位：mm）实际样本量：5115 部位均值标准差部位均值标准差 身高1674．775 60．92230 臀围892．2606 52．38895 颈椎点高1429．097 55．95863 后肩横弧432．4013 27．48412 腰围高1005．806 44．42879 臀全长545．3316 30．40749
江苏大学研究生学位论文撰写格式要求 为规范我校研究生学位论文的格式，根据国家标准局批准颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（）》，现对研究生学位论文的撰写提出以下要求： 一、学位论文的基本要求 学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文，是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，论文不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，说明透彻。 学位论文原则上应使用国家正式公布实施的简化汉字撰写（外语专业除外），硕士学位论文字数一般为～万，博士学位论文字数一般为～万。 学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。计量单位采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。 二、学位论文的组成及撰写要求 学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分（论文格式见图）。 学位论文 格式简图 附录部分 （必要时） 图 学位论文格式简图 ．学位论文的前置部分 包括封面、题名页、论文独创性声明和使用授权声明、摘要、目录、 图表清单、注释表。 封面 封面 题名页 论文独创性声明和版权使用授权书 摘要 目录 图表清单（必要时） 注释表（必要时） 引言（或绪论） 正文 结论 参考文献 致谢 在学期间发表的学术论文及其他科研成果 附录 附录 前置部分 主体部分
封面使用学校统一印制的博士、硕士学位论文封面。 题名页 包括中文题名页和英文题名页。题名页的内容主要有：论文题目、学科（专业）名称、申请学位级别、作者姓名、指导教师姓名和职称、论文提交日期、论文答辩日期，学位授予单位和日期、分类号、密级、、编号（学号）等。其中，学位论文中文题目可分为～行居中打印；英文题目用大写字母，可分成～行居中打印，每行左右两边至少留五个字符空格。 论文独创性声明和版权使用授权书 论文独创性声明和版权使用授权书的格式范本见附件，研究生本人和指导教师需按规定亲笔签名。 摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。为了便于文献检索，摘要下方另起一行注明学位论文的关键词～个，每个关键词之间用逗号分开。 关键词写法举例： 关键词：专家系统，模糊数学，机械设计，知识学 摘要包括中文摘要和英文摘要，中文摘要力求语言精炼准确，除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式。硕士学位论文摘要中文字数为～字，博士学位论文摘要中文字数为～字。英文摘要内容应与中文摘要内容一致。 目录 目录是论文的提纲，是论文各组成部分的小标题，应分别依次列出并注明页码。各级标题分别以、、1.1.1等数字依次标出。 图表清单 如遇图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码，本条为非必要部分。 注释表 注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表，本条为非必要部分。 ．学位论文的主体部分 引言（或绪论） 引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。引言不可与摘要雷同，一般教科书有的知识，在引言中不必赘述。 正文 正文是学位论文的核心部分，必须客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。正文按章、节、小节的次序编排，一般由标题、文字叙述、图、表和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、试验装置和测试方法，经过整理加工的试验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。
毕业实习报告课题：醋酸乙烯的精馏前言：我们正处于21世纪，国家正积极进行高等教育改革，建立适应新世纪经济、社会和科学技术发展需要的新的教育质量观念，并通过各项改革措施，全面提高人才培养质量，是高等学校面临的一项重大课题，也是高等教育要完成的重要任务之一。高等工程教育历来十分重视实践性教学环节的加强与拓宽，毕业设计无疑是培养本科生知识、能力、素质提高的关键性环节，可以为未来工程师接受终身的继续教育奠定一个必要的基础。围绕当前影响高等学校人才培养质量的突出环节—毕业设计对于培养适应新世纪需要的高级建设技术人才具有重要意义。高等工科院校的毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸多环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强
事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。是学生在校期间的最后学习和综合训练 阶段；是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。毕业设计是化学工程与工艺专业教学中的重要环节。其主要目的是：培养学生综合应用所学基础理论和专业知识，解决一般工程技术问题的能力，进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、结构设计、施工方案设计、计算机应用和外文阅读能力。通过毕业设计，使学生对一般化学工程与工艺的工艺过程设计有比较全面的了解，熟悉有关规范、规程、手册和工具书，为今后独立工作打下基础。毕业设计应强调理论联系实际，提高学生分析、解决工程实际问题的能力，注意培养学生踏实、细致、严格、认真和吃苦耐劳的工
江苏大学是2001年8月经教育部批准由原江苏理工大学、镇江医学院和镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学，是全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校之一。学校的办学历史可追溯到1902年晚清名臣张之洞在南京创办的三江师范学堂。2002年5月，江苏省委、省政府为南京大学、东南大学、江苏大学等9所从三江师范学堂发展而来的高校隆重举行办学百年庆典，并赠鼎纪念。 学校座落在风景秀丽的江南著名历史文化名城——江苏省镇江市，占地面积3045亩。学校现有教职工4700余人，其中教授320余人，特聘两院院士7人，教育部长江学者特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选7人，江苏省“333高层次人才培养工程”首席科学家1人，博士生指导教师180余人。全日制在校学生42000余人，其中研究生7200余人。拥有8个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科，42个博士学位授权点，35个硕士学位授权一级学科，167个硕士学位授权点，2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，3个江苏高校优势学科，3个江苏省一级学科国家重点学科培育建设点，4个江苏省一级重点学科，13个江苏省重点学科。拥有国家工程技术研究中心1个，教育部重点实验室1个，部省级重点实验室、工程技术研究中心20个。拥有26个工程硕士授权领域和MBA、临床医学、会计、农业推广、资产评估、应用统计硕士专业学位授予权。 “十一五”期间，科研经费总量达11亿元，其中纵向经费3.29亿元；获得一批国家杰出青年科学基金、“十一五”重大科技专项、“863”重点项目等高层次项目，承担国家自然科学基金217项、国家社科基金17项；获国家级科技成果奖5项、何梁何利基金科学与技术创新奖1项；获部、省级科研成果奖130余项；三大检索收录论文3300余篇；专利申请与授权总数分别为1300余件和630余件。2010年，学校发明专利申请量居全国高校35位，有效发明专利量列全国高校47位。 学校办学特色鲜明，工科优势明显，在长期的办学实践过程中积淀形成了“秉承为农服务办学传统，坚持走工科院校为农服务道路”的鲜明特色，构建了工科、生命医药、理学、经管、人文五大学科板块，形成了重点突出、交叉渗透、板块联动、优势互补的综合性大学学科格局。 学校秉承“博学、求是、明德”校训，牢固确立学位和研究生教育的核心地位，始终坚持把培养具有全面素质的创新型人才作为根本目标，不断深化研究生教育教学改革，优化人才培养模式，构筑人才培养新高地；大力开展科技创新和科技成果转化，推行科技体制改革，走产学研联合培养道路，为学科建设和研究生教育提供强力支撑；广泛开展国际学术交流与科技合作，与三十多个国家的高校和科研机构建立了友好关系，并与多所国外高校签署了长期合作协议，做到研究生培养国际化；加大设备投入，加强研究生培养基地建设；积极构建研究生培养质量保障体系，培养质量得到社会广泛好评，《人民日报》、《中国教育报》等曾作专门报道，2006年、2007年、2008年连续三年获全国百篇优秀博士学位论文，2009年、2010年又获全国优秀博士学位论文提名奖。“构建复合载体、强化工程能力、培养创新型工学研究生”获第六届高等教育国家级教学成果二等奖。研究生就业率保持在97%以上。学校研究生处被评为“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”。 展望未来，江苏大学全体师生正以党的十七大精神为指导，以学校第二次党代会为契机，深入贯彻落实科学发展观，秉承“博学、求是、明德”校训，紧紧围绕“提升内涵，强化特色”发展主题，坚持教学质量、拔尖人才、强势学科、自主创新“四个优先”的办学理念，解放思想，改革创新，为把学校建成工科特色更加鲜明，若干学科国内一流、国际有影响，多学科协调发展的高水平教学研究型综合性大学而努力奋斗！
成都理工大学 学生毕业设计（论文）文献综述报告 学生姓名：曹婷学号：200908040314专业名称：会计学 文献综述题目：《对我国会计电算化网络化问题的思考》的文献综述报告 引用文献：中文18篇；英文3篇；其它语种0篇其中期刊:12种；专著:2本；其它：0种 引用文献时间跨度：2008年～2013年指导教师审阅签名： 综述报告正文： 研究的历史背景 随着互联网技术的出现和普及，人类进入了网络经济时代。会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生，发展并不断完善起来的。伴随着网络科技不断发展和知识经济体系日渐成型，未来的会计系统模式也不可避免地将以网络化的形式出现。特别是我国入世后，企业面对电子商务、信息网络以及国内外市场日趋激烈的竞争的冲击，构建涵盖现代财务管理的信息资源化、传输网络化、决策科学化的现代网络化企业会计势在必行。网络化更好地体现会计信息及时性原则、节省信息传播成本提高信息传播质量、能实现信息双向传递、更全面地披露会计信息为会计工作带来了极大的快捷和崭新的发展空间。但与此同处也不免会带来一些问题，比如网络经济下令人甚为关心的原始凭证的淡化风险、财务数据更改风险、财务报告多元化风险和财务决策的风险问题。并通过科学的手段采取相应的措施进行解决，最大限度的发挥它的优势，实现数字化管理，全面提高会计网络化的工作效率和经济效益。才能促进会计网络化快速发展，使会计网络化为社会的发展做出贡献，从而在全球一体化经济中发挥它巨大的优势。 正文： 会计电算化是以电子计算机为主的电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，它是一个用计算机代替人工记账、算账、报账，以及替代部分由人脑完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程，实现了会计工作方式的变革和会计人员的解放，是会计发展史上的一场重大革命。在我国，会计电算化在30多年的发展过程中得到了迅速的普及和提高，有数量众多的单位已经用财务管理软件代替手工核算，转变了会计职能，提高会计工作的效率和质量。同时，会计电算化正从普通的会计核算系统向以会计软件为核心，融合财务管理、财务计划、分析为一体的会计电算化管理信息系
理工大学毕业设计（论文）管理手册（理工类）附录 附表A 理工大学毕业论文评分标准（A.1—A.3）（院系用） 附表B 理工大学毕业设计（论文）教学质量指标体系与评价表（B.1—B.5）（院系用）附表C 理工大学毕业设计（论文）开题报告（教师学生用） 附表D 理工大学毕业设计（论文）指导教师指导记录表（教师学生用） 附表E 理工大学毕业设计（论文）答辩记录（教师学生用） 附表F 理工大学毕业设计（论文）题目申报表(院系用，未附) 附表G 理工大学本科生优秀毕业设计（论文）一览表(院系用，未附) 理工大学学位论文原创性声明（教师学生用，新增） 理工大学毕业设计（论文）任务书（教师学生用） 理工大学毕业设计（论文）封面（教师学生用） 理工大学毕业设计（论文）封面（其它材料部份）（教师学生用） 理工大学毕业设计(论文)成绩评定表（教师学生用） 理工大学毕业设计(论文)专用纸（教师学生用，另附） 附表A：理工大学毕业设计（论文）评分标准（理工类专业）附表A.1：毕业设计（论文）成绩评审表之一（理工类专业）（指导教师用） 附表A.2 ：毕业设计（论文）成绩评审表之二（理工类专业）（评阅人用）
附表A.3：毕业设计（论文）成绩评审表之三（理工类专业）（答辩委员会委员用） 附表B：理工大学毕业设计（论文）教学质量 指标体系与评价表 附表B.1：理工大学毕业设计（论文）教学质量评价 指标体系框架
附表B.2：理工大学毕业设计（论文）教学质量评价指标体系
评价结果的计算方法及标准： 本《指标体系》采用等级评定和等级状态方程表示法。评价时只需按照评价涵给出评价等级（在A 或B或C或D格上打“√”），最后的评价结果用状态方程V=aA+bB+cC+dD表示。其中a、b、c、d分别表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值之和。 符合下列标准者为优：d=0 a≥70 或d<5 a≥80 符合下列标准者为良：d=0 a+b≥70 或d<10 a+b≥80 符合下列标准者为及格：a+b+c≥80 符合下列标准者为不及格：d≥20 状态方程： 评价等级： 附表B.3:理工大学毕业设计（论文）教学质量评价 学院自评结论定性分析