当前位置：文档之家› 东教办[]号日记册评比结果

东教办[]号日记册评比结果

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

东台市教育局文件

东教办〔2012〕73号

东台市教育局

关于公布东台市第13届中学生优秀日记册

评比结果的通知

各镇中学，市直各中学，各民办学校：

东台市第13届中学生优秀日记册评比活动已经结束，现将评比结果予以公布（见附件）。希各学校继续认真抓好日记教学，培养学生坚持写日记的良好习惯，为进一步提高我市语文学科教学质量作出积极贡献。

附件：东台市第13届中学生优秀日记册评比获奖名单。

东台市教育局

二○一二年四月二十八日

主题词：日记册评比结果

东台市教育局办公室2012年4月28日印发

3 / 9

共印10份4 / 9

附：

东台市第13届中学生优秀日记册评比获奖名单

初中组

特等奖（9人）

姓名学校班级指导老师

朱思涛东台市实验中学八（20）班凌芳

周阳农干桥学校八（1）班张爱梅

苏敏东台镇海丰中学九（3）班陈严峰

徐璇时堰镇后港中学八（2）班于顺清

丁夏皓时堰镇中学九（5）班平超

朱瑶五烈镇廉贻中学九（3）班罗勇

夏雨婷新街镇中学七（1）班傅庆梅

周巧莲南沈灶镇中学七（6）班李进东

王子睿安丰镇中学七（3）班王均宏

一等奖（29人）

贾悠东台市实验中学八（12）班印桂基

刘畅东台市实验中学七（25）班韩爱林

王煜林东台市实验中学七（29）班朱华

冯威东台市实验中学七（38）班黄有芹

顾宇涵东台市实验中学七（30）班黄有芹

曹利媛东台市实验中学七（23）班周霞

韩潇弶港镇中学九（1）班钱普俊

胡丹丹农干桥学校九（1）班丁亚萍

5 / 9

崔艳慧许河镇中学七（1）班王志德陈亚丽富安镇富东中学七（1）班杨骥顾思晗苏东双语学校七（3）班黄维陈长卫东台镇海丰中学七（2）班袁珊沙晶晶时堰镇后港中学七（2）班汪未兰朱雨翔时堰镇中学七（3）班纪秋萍刘童五烈镇广山中学九（1）班周琴刘晴五烈镇广山中学七（3）班吴志勇杨素五烈镇廉贻中学八（4）班金小雨朱洁莹东台镇范公中学（3）班施文华王昕南沈灶镇中学九（1）班胡秀华王胤翔唐洋镇中学七（6）班居长春樊少钦梁垛镇中学八（5）班单云芳冯芹东台镇台东中学八（4）班何小菊张世浩东台镇四灶中学八（1）班邓冬琴严亚玲头灶镇中学九（4）班王海棠孙玥溱东镇中学七（4）班王爱华谢荣梅梁垛镇台南中学八（5）班王峥华顾玲林富安镇中学八（2）班丁加华陶默然三仓镇中学八（2）班周小峰王昕南沈灶镇中学九（1）班胡秀华

二等奖（31人）

陆逸阳东台市实验中学七（38）班

裴美慧东台市实验中学八（32）班

6 / 9

王静文东台市实验中学七（26）班王安琪东台市实验中学七（26）班毛毛东台市实验中学七（23）班朱欣悦东台市实验中学七（17）班陈思绪东台市实验中学八（33）班张继文东台市实验中学七（38）班许子佳东台市实验中学七（30）班贾钰纯东台市实验中学七（30）班雷宙东台市实验中学七（38）班王璇弶港镇中学八（1）班

任亦子头灶镇曹丿中学八（1）班张海燕许河镇中学九（4）班

许荷雨富安镇富东中学七（2）班陈悦创新学校八（5）班

沈丹创新学校七（1）班

杨宇昕时堰镇中学七（3）班

姜皓五烈镇广山中学七（3）班汤智娴梁垛镇中学七（3）班

於蓉新曹农场中学八（3）班

陆欣雨新街镇中学八（1）班

陈辰头灶镇六灶中学九（2）班袁瑾东台镇四灶中学七（5）班丁悦头灶镇中学八（5）班

7 / 9

王璐璐五烈镇中学七（2）班

成圆圆溱东镇中学九（3）班

沈曹凤梁垛镇台南中学九（1）班万婧娴富安镇中学九（3）班

熊倩文三仓镇中学九（10）班

朱颖五烈镇中学八（1）班

三等奖（16人）王睿弶港镇中学七（2）班

刘爱华头灶镇曹丿中学九（6）班练志鑫头灶镇曹丿中学七（2）班杨智慧富安镇富东中学七（1）班杭太萍苏东双语学校八（11）班

冯昕东台镇海丰中学八（3）班吕慧琳新曹农场中学七（2）班

周玉溶新街镇中学九（2）班

张恺东台镇台东中学七（4）班王浩东台镇四灶中学九（3）班邹胤康头灶镇中学七（3）班

陈启纯溱东镇中学八（1）班

李璇梁垛镇台南中学七（1）班陈美娟富安镇中学七（3）班

李晓娴东台镇范公中学九（1）班黄佳羽三仓镇中学八（8）班

8 / 9

高中组

特等奖（1人）

向千城南中学高二（3）班王小峰

一等奖（5人）

崔佳敏安丰中学高一（6）班朱小东储月时堰中学高一（3）班董健良王澍昊城南中学高二（1）班杨勇赵智祥现代中学高三（2）班崔红计玲五烈镇中学高二（4）班刘凤斌

二等奖（3人）

丁志薇安丰中学高一（5）班

景玥现代中学高一（3）班

贾秋香创新学校高一（2）班

三等奖（2人）

周韩燕现代中学高二（9）班

姜文文创新学校高二（10）班

9 / 9

《东史郎日记》读后感

13生物技术班吴娟（团支书）读《东史郎日记》有感东史郎,一九一二年四月二十七日出生于日本京都府竹野郡丹后叮。一九三七年八月，二十五岁的东史郎应召入伍，系日军第十六师团步兵第二十联队上等兵，曾参加攻占天津、上海、南京、徐州、武汉、襄东等战役，一九三九年九月因病回国。一九四四年三月，他再次应召参加侵华战争。一九四五年八月，他在上海向中国军队投降。一九四六年一月回日本。东史郎有记日记的习惯，他把侵华战争期间的所见所闻详细地记录下来，共有五卷三十七万字。东史郎战地日记（日语：东史郎日记），又名《东史郎日记》。是东史郎如实记录自己在1938年10月至1939年9月间，随日军第16师团步兵第20联队入侵中国华中地区时见闻的一本日记。当时他是第二次世界大战时侵华日军第十六军团的一个上等兵，经历过惨绝人性的南京大屠杀，日记中含有证实日军南京大屠杀的重要史料, 是对日本侵华日军在中国犯下滔天罪行的证据，是日本右翼势力篡改不了的历史写照！我是在网上读的这本书，读完它之后，我对东史郎产生了浓浓的敬佩之情，因为他不顾右翼势力的阻挠，写下了这本书。这本书揭露了日本人在我国犯下的罪行。他的日记中记录了很多故事,其中，最令我印象深刻的是这样一个故事：“一个中国人，被松元像狗一样对待，日本人把他装进麻袋里，扎紧袋口，像踢足球似的踢他，还像给蔬菜浇水一样在麻袋上撒尿，那个中国人痛苦的哀求他们放他一马，

可日本人却在麻袋上浇满汽油，系上手榴弹，在麻袋上点火，在麻袋里的那个中国人痛苦的嚎叫着，可日本人却丝毫没有停手的打算，反而拉开手榴弹的引信，把麻袋踢到了前面的池塘里，然后捂着耳朵，“噗”的一声，手榴弹炸开了，嚎叫声也停止了。”一会儿，这伙人便将上面的惨事统统忘记，如同没事人一样又哼起小曲走路了。感觉这些士兵一点人性都没有! 从这本书中我了解到, 日本士兵受过"中日战争是圣战"的训导, "效忠天皇重于泰山，你们的生命轻如鸿毛。宁当护国之鬼，不受生俘之辱！"既然他们自己的生命轻于鸿毛，不值一提，中国人的生命岂不是更轻吗？所以就丧尽天良地屠杀了我们的中国同胞。军国主义思想武装的日本军没有人类爱，没有人道主义，战斗的目的是胜利，胜利就是正义。日本士兵成了"作战的活武器"。训导我们的是："忠于天皇，光荣战死！"军国主义教育把他们的士兵加工成作战武器，麻木不仁地盲从长官。在"活武器"心中只有为天皇尽忠。日本人惨无人道地在我国境内肆无忌惮的杀人，一条条鲜活的生命被他们夺走，难道，中国人的命就不是命吗？东史郎说：“我在为日本军侵略的牺牲品而落泪，然而，自己又是侵略者中的一分子。我是忠于天皇敕谕"军人天职乃临战当敌，片刻不可忘记武勇二字"的盲从兵；是一个侵略中国的兵；是一个被天皇授予武功超群这一最高荣誉奖——金鹞勋章的忠实士兵。我觉得日本军不但在军事上吃了败仗，而且在道德上也是败将。中国人对不共戴天的敌人日本军以德报怨饶恕了我，我要感谢感激！”

迫击炮原理和简介

掷弹筒也叫超轻型迫击炮或是微型迫击炮的。二者的区别为：掷弹筒属于单兵武器，一人即可完成操作。迫击炮是班组武器，需要多人协同。另外掷弹筒主要是为了填补手榴弹和迫击炮的火力空隙。从概念上说传统的掷弹筒是介乎枪榴弹发射器和轻型迫击炮之间的迫击炮型榴弹发射器，从发射机理上看更接近于迫击炮，也是自带发射药或需要装填发射药包，而枪榴弹需要（步枪或专用的榴弹发射枪）发射空包弹或实弹提供发射能量。掷弹筒和迫击炮都有专用弹药，弹药的结构都很相似（但传），在击发机构上掷弹筒通常需要手动击发，而迫击炮通常能通过高仰角（滑膛）炮筒采用膛口装填让炮弹依靠重力下滑击发，射速上比掷弹筒更有优势。但是大中口径的线膛迫击炮和后膛装填迫击炮以及一些经过改进能够平射的迫击炮都能通过手动击发，这期间有掷弹筒和迫击炮是有交集。实际上掷弹

2英寸轻型迫击炮的构造与50毫米口径掷弹筒几乎没有差别。但是统的掷弹筒弹药没有尾翼稳定，因此有效射程更近大约为120米-600米，更接近枪榴弹，因此掷弹筒是作为步兵的直接支援武器，而轻型迫击炮则具有一定的面压制能力。现代的枪挂枪榴弹发射器使用的弹药实际上已经与通常的膛口发射枪榴弹完全不一样，更接近传统的掷弹筒弹药，只是因为其瞄准装置还是依附在步枪上必须从属于步枪使用而继承了枪榴弹发射器的称呼，但是象美国的XM25这样的独立榴弹发射器实际上就是一具具有独立火控装置、肩射功能，且能够选择点射连射的先进的现代化掷弹筒，而各种如MK19这样的自动枪榴弹发射器实际上就是具有连发功能的自动掷弹筒。在外军的称呼里实际上并没有枪榴弹发射器这个含义，直译的话就是榴弹发射器。我们没有必要被中文名称左右了思维。射程短的就是一个步兵支援武器，射程远的具有面压制能力的不妨称为炮。第一次世界大战中的堑壕战，给日军留下了深刻印象。加上日俄战争的经验教训，使得日军认为，为了应付可能要面对的堑壕战，需要一种射程比手榴弹远，同时可以像迫击炮一样打击障碍物后目标的步兵支援武器。掷弹筒(CrenadeDischarger)正是在这种背景下产生的，它直接支援小队、班一级步兵作战，射程和威力弥补了中口径迫击炮和手榴弹之间的火力空白，发射和调节射程的原理都具有相当的创造性，在二战期间日军使用的各种步兵武器中独树一帜。独特的结构和发射原理

中国近现代史纲要”名篇名著

“中国近现代史纲要”名篇名着从鸦片战争到五四运动前夜（1840～1919）综述风云变幻的八十年黄仁宇：《中国大历史》蒋廷黻：《中国近代史》费正清：《观察中国》罗兹曼：《中国的现代化》反对外国侵略的斗争茅海建：《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》魏源：《海国图志》胡绳：《从鸦片战争到五四运动》陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》费正清等：《剑桥中国晚清史：1800—1911年》对国家出路的早期探索洪秀全：《天朝田亩制度》洪仁玕：《资政新篇》冯桂芬：《校邠庐抗议》梁启超：《李鸿章传》康有为：《公车上书》谭嗣同：《仁学》严复：《天演论》本杰明·史华兹：《寻求富强：严复与西方》

辛亥革命与君主专制制度的终结章太炎：《驳康有为论革命书》邹容：《革命军》孙中山：《（民报）发刊词》李剑农：《中国近百年政治史：1840—1926》从五四运动到新中国成立（1919～1949）综述翻天覆地的三十年毛泽东：《新民主主义论》毛泽东：《中国革命和中国共产党》费孝通：《乡土中国》费正清等：《剑桥中华民国史：1912—1949年》开天辟地的大事变陈独秀：《敬告青年》胡适：《文学改良刍议》格里德：《胡适与中国的文艺复兴——中国革命中的自由主义（1917～1937）》鲁迅：《狂人日记》高力克：《调适的智慧——杜亚泉思想研究》梁启超：《五十年来中国进化概论》毛泽东：《湖南农民运动考察报告》中国革命的新道路毛泽东：《中国的红色政权为什麽能够存在？》毛泽东：《星星之火，可以燎原》毛泽东：《反对本本主义》

埃德加·斯诺：《红星照耀中国》杨奎松：《西安事变新探：张学良与中共关系之谜》申报馆月刊社：《申报月刊·中国现代化问题号》林语堂：《吾国吾民》梁漱溟：《乡村建设理论》中华民族的抗日战争田中义一：《田中奏摺》戴季陶：《日本论：了解日本的文化读本》毛泽东：《论持久战》本尼迪克特：《菊与刀：日本文化的类型》东史郎：《东史郎日记》郭沫若：《甲申三百年祭》为新中国而奋斗全国土地会议：《中国土地法大纲》毛泽东：《论人民民主专政》中国人民政协第一届全体会议：《中国人民政治协商会议共同纲领》黄仁宇：《从大历史的角度读蒋介石日记》从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949～2007）综述辉煌的历史征程胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开周年大会上的讲话》虞和平：《中国现代化历程》艾恺：《世界范围内的反现代化思潮——论文化守成主义》社会主义基本制度在中国的确立

2010河南省编导制作统考试题

2010年河南省统考编导文学常识试题： 1.______开创了我国现实主义诗歌源头，诗中的表现手法多为赋、比、_______。 2.被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是_______，它是我国第一部纪传体通史。 3.古代诗词常以“月”烘托意境。如：李白《月下独酌》中的“_______，对影成三人”；张九龄《望月抒怀》中的“_______，天涯共此时”；李清照《一剪梅》中的“雁字回时，_______”。 4.刘勰的_______，是我国文学批评史上的杰出著作。 5.元杂剧四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《_______》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。 6.白居易，字乐天，中唐新乐府运动的主要倡导者，现实主义传统的继承者。主张：文章为何时而著，_______；《琵琶行》一诗中，诗人写琵琶女出场的诗句中：“_______，犹抱琵琶半遮面”。 7.在中国文学史上“小李杜”指的是晚唐诗人_______、_______。 8.被称为秋思之祖的是马致远的《______》，其中“夕阳西下，_______”抒发了作者羁旅之思。 9.在中国小说史上，蒲松龄的《_______》和曹雪芹、高鹗的《_______》，分别代表了古代短篇小说和长篇小说的最高水平，堪称小说创作上的“双壁”。 10.创造社的重要作家，除郭沫若外，还有《故都的秋》的作者_______。其代表作短篇小说集_______、《春分沉醉的晚上》、《迟桂花》。 11.法国作家巴尔扎克的作品_______中成功塑造了世界文学人物画廊中著名的吝啬鬼形象。 12.席勒是德国杰出的剧作家和诗人，代表作是_______。二、选择题： 1、成语“游刃有余”出自（） A、《韩非子》； B、《庄子》； C、《左转》； D、《老子》。 2、“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”两句中的“小谢”是指（） A、谢灵运； B、谢眺； C、谢玄； D、谢安。 3、下列属于豪放派词人的是（） A、苏轼； B、温庭筠； C、柳永； D、李清照。 4、下面是中国古代四大名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（） A、诸葛亮拒过江东； B、唐僧西天取经； C、鲁智深倒拔垂杨柳； D、刘姥姥进大观园。 5、下列属于叶圣陶作品的是（） A、《京华烟云》； B、《子夜》； C、《祝福》； D、《稻草人》。 6、下列属于张承志作品的是（） A、《边城》； B、《围城》； C、《家》； D、《黑骏马》。 7、下列作品作家、国别、题材、对应完全正确的一项是（） A、《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说； B、《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说； C、《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说； D、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌。 8、下列属于莎士比亚四大悲剧的是（） A、《罪与罚》； B、《吝啬鬼》； C、《哈姆雷特》； D、《仲夏夜之梦》。 9、《羊脂球》、《战争与和平》、《伪君子》的作者完全正确的一项是（） A、莫泊桑；阿。托尔斯泰；塞万提斯； B、欧。亨利；列夫。托尔斯泰；卡夫夫； C、莫泊桑；列夫。托尔斯泰；莫里哀；

一年来抗日战争史研究综述

一年来抗日战争史研究综述 2014年03月18日10:15 来源：《抗日战争研究》(京)2000年01期作者：《抗日战争研究》编辑部内容摘要：抗日战争史研究自1995年抗战胜利50周年的高潮过后，似乎一直没有什么热点出现，近一二年来这种现象有所改变，即随着日本国内右翼活动的日益猖獗，研究日军侵华期间的暴行罪行及战争遗留问题成了一个引人注目的课题。二日本的战争责任问题日本学者藤原彰在他的《日本人的战争认识》一文中，从日本平民的战争责任认识的层面，对战后日本社会出现的关于战争历史的错误认识及其根源进行了分析，并着重探讨了日本人的战争责任认识与当前日本社会政治右倾化的关系。步平、王希亮著《战后50年日本人的战争观》一书，以对比的方法，一面介绍了日本反战和平运动及致力于追究日本战争责任、揭露日本战争罪行，热衷和平反战日本各界人士的言行。关键词：日本;日军;侵华;抗战时期;抗日战争研究;中国;出版;蒋介石;遗留问题;分析作者简介：抗日战争史研究自1995年抗战胜利50周年的高潮过后，似乎一直没有什么热点出现，近一二年来这种现象有所改变，即随着日本国内右翼活动的日益猖獗，研究日军侵华期间的暴行罪行及战争遗留问题成了一个引人注目的课题。1999年出版的与抗日战争研究相关的图书，涉及这一课题的占了多数。其中一类是揭露日军暴行的，主要有《天理难容——美国传教士眼中的南京大屠杀》（章开沅编译，南京大学出版社1999年9月出版，以下简称《天理难容》）、《东史郎日记》（东史郎日记翻译组译，江苏教育出版社1999年3月出版）、《阳光下的罪恶——侵华日军毒气战实录》（步平、高晓燕著，黑龙江人民出版社1999年1月出版）、《战时日本贩毒与“三光作战”研究》（李恩涵著，江苏人民出版社1999年12月出版）、《慰安妇研究》（苏智良著，上海书店出版社1999年3 月出版）；第二类是关于战争遗留问题的，主要有《中日间的战争赔偿问题》（袁成毅著，陕西人民出版社1999年10月出版）、《花冈事件》（画册）（张国通编著，河南人民出版社1999年3月出版）、《日本的战争责任》（[日]若槻泰雄著，赵自瑞等译，社会科学文献出版社1999 年9月出版）、《浙江省崇山村侵华日军细菌战罪行实录——受害索赔，崇山人的正当权利》（张世欣编著，浙江教育出版社1999年2 月出版）等。一年来有关抗战方面的主要学术活动包括：由南京师范大学主办在南京召开的“东史郎诉讼案研讨会”、在日本庆应义塾大学召开的“中日军事史国际学术研讨会”、在日本东京早稻田大学召开的“日中战争时期在华日本人反战运动国际研讨会”、由上海现代史学会主办召开的“日军在华细菌战问题研讨会”、由张学良基金会和辽宁大学等单位主办的“张学良国际学术研讨会”、由中国华侨历史学会等单位主办的“海峡两岸华侨与抗日战争学术研讨会”、由中国抗日战争史学会主办的“日军细菌战问题研讨会”等。这里就我们能收缉到的有关抗战史方面论著中的学术观点评述于下。一日军侵华罪行暴行及战争遗留问题关于日军的暴行，南京大屠杀事件仍是研究者们关注的焦点。从1999年度发表的论文著作来看，有更多史料使南京大屠杀事件的轮廓更为清晰，对日本右翼南京大屠杀否定论的打击更为有力。其中以《东史郎日记》和《天理难容》的史料价值为高。

八年级历史上册列强的侵略与中华民族屈辱史人教版

中考历史专题复习专题一：侵略与屈辱史一复习中国近代史两条线索二本专题知识线索本专题内容涉及两大方面，即列强的侵华和中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。考查的知识点： 1、两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华、日本全面侵华战争的历次侵华战争的背景、经过及对中国社会所造成的影响。 2、近代不平等条约的主要内容及影响。 3、中国半殖民地半封建社会形成的过程及其特征。三西方列强侵华的过程和阶段特征第一个阶段：鸦片战争到甲午中日战争（1840-1894）这一时期，西方列强处于自由资本主义时期，列强侵华的阶段特征是：以商品输出取代直接抢劫为主要方式，以相互勾结、发动战争打开中国国门为主要手段。第二个阶段：甲午中日战争到一战结束（1894-1918） 19世纪末20世纪初，第二次科技革命推动了世界资本主义的发展，主要资本主义国家先后过渡到帝国主义阶段。列强对中国展开了激烈的争夺，中国社会最终沦为半殖民地。在这一时期，列强在中国掀起了强占租借地和划分势力范围的瓜分狂潮。义和团运动粉碎了列强瓜分中国的迷梦，使帝国主义改变侵华政策，开始“以华制华”，扶植自己的代理人，造成军阀割据和连年混战的局面。第三个阶段：“一战”后到“二战”结束（1918—1945） “一战”后美日成为争夺中国的主要对手。1937年日本又发动了全面侵华战争。一定程度上形成了日本独霸中国的局面。这一时期列强侵华的主要阶段特征是：侵华的主要方式是从“以华制华”到独占中国。侵华的主要国家是美国和日本。它们在中国展开了激烈的争夺。侵华的主要格局是由列强共同支配到日本独霸。第四阶段：二战后到朝鲜战争（1945-1953）二战后形成美苏对峙的两极格局，美国出于反共反社会主义，称霸世界的目的，全力支持蒋介石发动反共反人民的内战。新中国成立后，美国拒绝承认新中国，采取政治上孤立、经济上封锁、禁运，军事上包围的方针。朝鲜战争爆发后，美国入侵朝鲜，严重威胁中国安全。美国还派第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国统一。这一时期列强侵华的阶段特征：侵华的主要国家是美国。侵华的方式主要是：政治上“以华制华”，奉行扶蒋反共的政策。四、西方国家对中国的经济侵略经济侵略的手段主要有以下几种：鸦片走私、商品倾销、掠夺原料、勒索赔

500本社会科学经典电子书下载地址

500本社会科学经典电子书下载地址数字化生存https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/wg/xxhsc.exe 政治经济学的国民体系https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/zzjj/zzjj/zzjj.zip 全部知识学的基础https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/zhengzong/quanbu.zip 精神现象学https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/zhengzong/jingshen.zip 梦的解析https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,.my/essay/dream/zip.zip 中国人的素质https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/other/zgr/zgr.zip 梁启超文集https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/newday/liangq/liangq.zip 物种起源https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/lib/darwin/origin.zip 现代化的陷阱https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/xiandaihua.zip 人之上升https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/ascent.zip 布鲁卡的脑https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/broca.zip 魔鬼出没的世界https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/sagan.zip 新教伦理与资本主义精神https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/weber.zip 经济学方** https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/baike/jingji/jjxffl/jjxffl.zip 现代化的陷阱https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/ebooks/zhengzhi/xiandai.zip 第四产业论https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/ebooks/zhengzhi/disi.zip 未来时速https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/ebooks/zhengzhi/weilai.zip 大棋局https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/js/dqj/dqj.zip 交锋https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/ebooks/zhengzhi/jiaofeng.zip 国家兴衰探源https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/other/gjxs/gjxs.zip 经济解释https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/other/jjjs/jjjs.zip 全球化陷阱https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/zzjj/qqxj/qqxj.zip 未来时速https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/wg/wlss/wlss.zip 奇特的一生https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/wg/qtdy/qtdy.zip 资治通鉴https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/cnread1/lszl/s/simaguang/zztj/zztj.zip 全球通史https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/shuwu/quanqiuts.zip 美国宪法概论https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/constitutional_Law.zip 中国官僚政治研究VS官僚主义的起源和元模式 https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/xsshuku/jingdiantushu02/zgglzd.zip 中国加入世界贸易组织法律文件(英文本) https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/C/wto/wtolaw.html 汉娜·阿伦特：人的条件https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/rdtj.zip E.O.威尔逊：论人的天性https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/NatureOfMan.zip E.O.威尔逊：新的综合https://www.doczj.com/doc/0315078450.html,/~luolian/down/EOWILSON.zip

南京大屠杀史研究的现状与未来

南京大屠杀史研究的现状与未来作者：张宪文《光明日报》（2016年12月08日 11版） 1937年7月7日，卢沟桥事变发生，日本军国主义发动了全面侵华战争。旋即，北平、天津沦陷。8月，淞沪会战爆发。经历三个月的艰苦抵抗后，上海沦陷。日军进犯南京，12月13日，南京沦陷。日军占领南京后，立即进行了大规模的屠杀活动。古城南京在六周时间遭受了空前的浩劫。主要表现为：1.大屠杀。日本侵略者以集体屠杀和分散屠杀形式杀害大量无辜民众以及放下武器的中国军人。2.大规模性暴行。根据西方传教士的记载有2万起强奸、轮奸案件，且手段残忍，令人发指。3.焚烧、掠夺南京城。日军占领后，肆意抢劫和破坏，市民的财产遭受重大的损失。日军的这种大规模的屠杀和抢劫行径，目的就是要通过毁灭中国首都，迫使中国政府投降。二战结束以后，东京审判和南京审判对日本军国主义的罪行以及南京大屠杀进行了历史清算。然而迄今，日本政府一直未能正确对待和认识战争性质和战争责任问题，也从未向中国政府和人民正式道歉。自20世纪80年代，日本右翼分子更矢口否认曾经侵略中国，把“侵略”说成是“进入”，模糊侵略战争的本质；矢口否认南京大屠杀的存在。进入2000年以来，此类行径愈演愈烈，右翼势力不断通过修改教科书、公开集会、法庭诉讼、电影宣传等公开宣称南京大屠杀是20世纪最大的谎言。此类言行伤害了中国和亚洲各国人民的感情，严重影响了中日两国关系的正常化。战后日本为何始终坚持侵略史观首先，日本没有彻底清算军国主义的基础。日本鼓吹的武士道精神与法西斯主义结合，成为日本军国主义者发动对外侵略战争并誓死效忠天皇的精神支柱。基于这种认识，日本右翼人士不肯承认战争罪行，亦不可能批判军国主义的危害。加之日本国土狭小，资源匮乏，人口众多，因而一些人认为，要求生存，就必须向海外扩张，并把发动对外战争视为国家发展的关键。日本根深蒂固的扩张主义观念，是其不愿承认侵略战争的思想根源。其次，第二次世界大战后，美国从远东及太平洋地区的战略格局出发，执行新的远东政策，扶植日本，对付社会主义阵营，没有认真清算日本军国主义的罪行，导致日本一些人不能正确对待战争责任，更不肯承认战争罪行。如，侵华战争重要罪犯冈村宁次逃脱了法律的制裁；重光葵在美国人的操作下，刑期未满即被非法释放，并再次担任日本外相。美国更赦免了侵略战争的主要责任者裕仁天皇的罪行，并使天皇制度继续保存下来，这是导致日本不能深刻反省的重要国际因素。再次，日本不能正确对待亚洲各国尤其是中国政府和人民对日本军国主义所犯罪行的宽容政策。在抗日战争结束后，国民政府对日本战争罪行进行了调查，但放弃了索赔，而新中国建立后，中国政府也放弃了索赔。且国共两党早年对抗日战争认识有所差异，对日政策也有分歧。日本相当一部分人不能正确认识战争给中国人民造成的沉重灾难。根据民意调查，很多日本普通民众认为日本是战争的受害者。最后，战后日本崛起为经济大国之后，皇道主义价值观泛滥，军国主义思潮抬头，力图成为政治大国、军事大国，实现军事装备的现代化，积极谋取联合国常任理事国席位。有基于此，中国成为他们称霸亚洲的障碍，他们不相信、也不愿相信中国的和平崛起。因此极力否认他们向外侵略的历史责任。从以上分析可以看出，战后日本，特别是其右翼和某些官方人士没有放弃他们的侵略史观，也没有深刻反省战争罪行。日本政府的宣传教育，误导了日本一些群众尤其是年轻一代。调查显示，大量日本民众对中日历史问题漠然无知，甚至有人对日方曾经有过的反省也采取不理解的态度，对历史问题的解决产生抵触情绪。

第十册《亲近母语》参考答案程宇轩

第十册《亲近母语》测试题姓名得分 1.松井的出租车带上了一位年轻男人原来是一位山猫，他下车时递给松井一张纸片，上面写着“拒载山猫”，但被松井撕碎了。 2.《红雨伞·红木屐》中“红雨伞”“红木屐”“红月亮”等一串串红色的事物留给了我们奇幻、诡异、凄美的印象。 3.小女孩在雨中为弟弟（谁）盖上了油布毡。 4.我因有兔唇和五官歪扭而自卑，但是伦纳德夫人说的“我希望你是我女儿”这八个字抚慰了我受伤的心。 5.“你真是一个好孩子。”这是小林先生说给小豆豆听的一句话，这个故事选自《窗边的小豆豆》。 6.《三国演义》是根据《三国志》改编演绎而来的，表现了“拥刘反曹”的思想倾向，塑造了许多栩栩如生的艺术形象，曹操“奸”绝，关羽“义”绝，诸葛亮“智”绝最为典型。 7.刘备、关羽、张飞在桃园结义。 8.日本（国）偷袭了珍珠港，宣告了太平洋战争的全面爆发。

9.“围魏救赵”源自孙膑指挥的一场战争，这一作战之法成为“孙膑兵法”的一绝，后来，齐威王又用此法率兵伐魏救韩。 10.希腊联军在远征特洛伊时，许多骁勇无比的士兵藏在一个木马腹中，被特洛伊人拖进城中，西农点起火把，唤来了希腊士兵的进攻。 11.查理三世就因为了少了一个马掌钉而败了一场战役，失去了一个国家。 12.传说中仓颉造出了一个个汉字，他在造第一个汉字时是受到山鸡的脚印和鹿的脚印的启发。 13.中国汉字那厚重的一笔一画，在教我们“端端正正写字，方方正正做人！” 14.獾在最后一晚梦见自己向长隧道跑去，他曾经教鼹鼠用一张折纸剪出一长串鼹鼠，教青蛙滑冰，教兔太太烤姜饼。 15.跟在奥菲丽娅的影子有怕黑、孤独、长夜等，最后来到她面前的影子是死神。 16.奥菲丽娅的任务是给演员们提示台词，她后来梦见有了自己的剧院名叫“奥菲丽娅的影子剧院”。 17.美国第一位普通航天员女英雄是一位中学教师，她乘坐的是“挑战者”号飞船飞向太空，她的儿子将小青蛙给她的妈妈一起带上太空。 18.小青虫听着蟋蟀优美的音乐，在音乐声中它变成了像仙女一样的蝴蝶。 19.刘备深知“欲得天下，必先得民心”的道理，带着百姓一起渡江。

中国的《安妮日记》——简评《程瑞芳日记》

中国的《安妮日记》——简评《程瑞芳日记》谢　微 2014年2月27日，全国人大常委会会议决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。此项决定的通过，标志着对南京大屠杀的纪念活动从此上升至国家层面。这不仅是对中华民族一段被侵略历史的沉痛回忆和郑重纪念，也是对日本右翼军国主义复活和挑衅的强有力回击。2015年10月10日，《南京大屠杀档案》被正式列入《世界记忆名录》，而《程瑞芳日记》档案原件作为《南京大屠杀档案》中的第一部分，也跻身“世界记忆遗产”。“民族记忆”终成“世界记忆”，全世界都将永远铭记南京曾经遭受的苦难。在2015年12月8日，中央电视台四套的《天涯共此时》栏目播出了介绍《程瑞芳日记》的专题片，再度展现了那段血与泪的历史。中国的《安妮日记》《程瑞芳日记》作为2015年备受关注的南京大屠杀题材自然具有无法估量的出版价值。中国第二历史档案馆首次将珍藏的由蘸水钢笔写成的《程瑞芳日记》原件公之于众，并用中、日、英三种文字推出，兼史料性与普及性于一体，让更多的全世界热爱和平的人们都能够读到这段残酷悲伤的记忆。《程瑞芳日记》是到目前为止发现的第一部由中国人以亲历、亲见、亲闻实时记录下侵华日军南京大屠杀暴行并完好保存至今的日记。作者程瑞芳女士系金陵女子文理学院舍监和当时南京国际安全区第四区（金陵女子文理学院难民所）卫生组组长。日记时间自1937年12月8日至 1938年3月1日，逐日记录下了程瑞芳亲眼所见日军对金陵女子文理学院安全区烧杀淫掠的暴行，以及她在日军南京大屠杀期间的心路历程。《程瑞芳日记》与已经出版的《拉贝日记》、《魏特琳日记》及《东史郎日记》互相印证，各自从受害国、加害国和第三方的不同角度，共同揭露了日军南京大屠杀的罪行。同时，它与著名的《安妮日记》一样，出自女性之笔，反映“二战”期间法西斯的反人类暴行，行文细腻，记叙了大量日常琐事，反映了当时的社会风俗，让人读之有身临其境之感。字里行间充盈了女性所特有的丰富细腻的情感，反映了其痛恨战争、谴责残暴、渴望和平的正义与良知，因而亦被誉为 “中国的《安妮日记》”。暴行实录，字字泣血《程瑞芳日记》是一部日记，从文献学角度而言，个人日记是一种具有实录性质的史学资源，与传统正史相比，它记述了更加丰富鲜活的民间社会活动，在可信度与准确性方面往往超过传记、年谱等文献史料。此外，程瑞芳作为一名受过教育的成熟女性，其对南京大屠杀惨案的记录更加生动细致并具真实性，可谓字字泣血。在阅读日记的时候，读者能体验到一种强烈的历史现场感。《程瑞芳日记》对南京大屠杀中日军犯下烧杀淫掠的暴行有着极为详细的记载。反映日军纵火焚烧行径，如1937年12 月19 日所记：“外面的房子不是空就是烧，日兵烧房当玩意，他们也怕冷，先拿里面家具烧起来烤 92

人教版八年级历史上第16课练习题及答案

一、填空题 1、抗战以来的第一次大捷是平型关大捷。 2、平型关大捷的时间是1937年9月，地点在山西平型关，与日军交战的军队是八路军一一五师。歼灭日军一千多人。 3、1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。 4、在台儿庄战役中，中国军队共歼敌一万多人，取得了抗战以来的重大胜利。 5、中国共产党领导，到敌人的后方，广泛发动群众，开展游击战争，建立八路军、新四军敌后抗日根据地，打击日本侵略者。 6、抗击日本侵略的中流砥柱是中国共产党领导的敌后抗日根据地军民。 7、在抗日战争时期，中共中央所在地是延安。 8、在抗日战争时期，敌后战场的战略总后方是延安。 9、百团大战的目的是为了粉碎敌人的“囚笼”。 10、百团大战的时间1940年8月，领导人彭德情。共组织一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军发动大规模攻击。 11、百团大战的主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。 12、百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役。 13、中共七大召开的背景是抗日战争胜利前夕。 14、在抗日战争期间中国共产党召开的重要会议是中共七大。 15、中共七大召开的时间1945年4月，地点延安。 16、中共七大提出的党的中心任务是讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重大问题。 17、中共七大做出的重大决定是制定党的政治路线。 18、中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国光明前途准备了条件准备了条件。 19、1945年8月，美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹。 20、抗日战争结束的标志是1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。 21、抗日战争胜利后，台湾也回到祖国怀抱。 22、中国人民取得抗日战争胜利的最主要因素是实现了全民族抗战。 23、甲午中日战争与抗日战争相比，中国一胜一败的关键是是否实现了全民族抗战。 24、中华民族由衰败到振兴的转折点是抗日战争的胜利。二、列举题 1、列举抗日战争中中国军队所取得三次重大胜利及各自的历史意义。答：平型关大捷，是抗战以来的第一次大捷；台儿庄战役，是抗战以来的重大胜利；百团大战，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。 2、列举中共七大的内容与意义。答：（5）内容：○1大会制定了党的政治路线，那就是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。○2毛泽东在大会上作了《论联合政府》的政治报告。

文档之家