哲学与人生题库
一.名词解释：
1.矛盾 17现象
2.实践 18.知行统一
3.本质 19.明辨是非
4.创新能力 20.实事
5.理想 21.信念
6.哲学 22.意志
7.世界观 23.劳动
8.社会价值 24.人的全面发展
9.自信 25.个性自由
10.运动 26.自我价值
11.规律 27.社会理想
12.能动自觉 28.思维创新
13.联系 29.科学思维
14人际关系 30.唯物辩证法
15.因
16.外因
二.填空题
1.＿＿＿＿＿＿＿＿是物质的固有属性和存在方式。
2.哲学上把事物自身包含的既＿＿＿＿＿＿又＿＿＿＿＿的关系叫矛盾。
3.一般来说人的价值包括两个方面，一是＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿。
4.人身选择是人的＿＿＿＿＿＿表现，是对＿＿＿＿＿＿的肯定。
5.实践是＿＿＿＿＿得基础，是一切＿＿＿＿＿的来源。
6.哲学上所说的关系，就是指事物之间以及事物部诸要素三间的＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的关系。
7.＿＿＿＿＿＿＿＿是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物前进，上升的运动。
8.＿＿＿＿＿＿＿＿是人们对于未来美好目标的向往和追求，理想源于现实，又高于现实。
9.＿＿＿＿＿＿＿＿是事物的表面特征和外部联系，＿＿＿＿＿＿是事物的根本性质和部联系。
10.＿＿＿＿＿＿是社会进步的最高目标。
11.＿＿＿＿＿＿是事物的根本性质和部联系，是同类现象中一般的共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。
12.从输羊血到输人血终于解决了输血问题，说明＿＿＿＿＿＿＿＿是认识发展的动力。
13.一切从实际出发就是要坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结合。
14.宇宙间一切事物现象的变化过程从哲学上讲是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15.人身的行动不仅受到自身的体力，智力的制约，而且还要受到＿＿＿＿＿＿＿的制约。
16.＿＿＿＿＿＿＿＿的观点和＿＿＿＿＿＿＿-的观点是唯物辩证法的两个总特征。＿＿＿＿＿＿＿＿＿的观点是唯物辩证法的核心。
17.人际关系做人的社会联系的基本形式，它有三个特性分别是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
18.＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿是矛盾的基本属性。
19.＿＿＿＿＿＿＿＿是事物自身性质的突破和飞跃是新事物代替旧事物的前进，上升的运动。
20.规律的基本含义是指＿＿＿＿＿＿＿部固有的本质的必要联系。21．人的主观能动性是指人们在认识世界和改变世界的过程中有＿＿＿＿＿＿＿有＿＿＿＿＿＿＿＿和积极主动的活动能力，是人类特有的能力和活动。
22.实践决定认识，＿＿＿＿＿＿有反作用，正确的认识能够指导实践。
23.事物是普遍联系，变化发展的，辩证思维就是用＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿的观点看待事物和思考问题。
24.要正确对待理想与实现的矛盾，理解想与现实是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的关系。
25.人具有自然属性和＿＿＿＿＿＿＿＿＿两个方面，但＿＿＿＿属性是人的本质属性。
26.利己与利他是人生经常遇到的一对矛盾，他们既是＿＿＿＿＿，他们又是＿＿＿＿＿＿＿。
27.衡量一个人的价值既要看他在＿＿＿＿＿方面的贡献，又要看他
在＿＿＿＿＿＿方面的贡献。
28.个人的素质主要包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿五个方面。
29劳动是人类在自身智能支配下，通过各种手段和方式创造＿＿＿＿＿＿＿＿＿以满足人类日益增长的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等方面需要的有目的的活动。
30人的全面发展和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是互为前提，互相改进的。
三.评析判断（对的打√，错的打×）
1.新事物就是后来出现的得事物（）
2.人生的真正价值就在于对社会的物质贡献。（）
3.矛盾就是对立和斗争。（）
4.真理可以指导人们的实践活动，因此真理是主观的。（）
5.职业理想就是理想的职业，选择职业要符合个人实际。（）
6.静止是运动的特殊形态。（）
7.任何事物都可以孤立存在（）
8.通过学习人生哲学，可以从中吸取精神力量，树立正确的人生观（）
9.人的全面发展和自由发展是不能统一的。（）
10.唯物主义认为事物是孤立的，静止的。（）
11.唯心主义认为事物是运动变化发展的。（）
12.想问题，做事情，凭主观愿望，就能成功。（）
13.要选择适合自己的人生道路，可以不考虑社会发展实际，使自己
的主观愿望适应时代潮流就行了。（）
14.不运动的物质是根本不存在的。（）
15.人生的行动只是受自身的体力，智力的制约，再不受其他任何条件的制约。（）
16.自觉能动性是人区别于物的根本特点。（）
17.尊重客观规律，就能很好的发挥自觉能动性。（）
18.人的命，天注定。（）
19.联系是普遍的，世界上存在着彼此孤立的事物。（）
20.发展是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进，上升的运动。（）
四.单项选择：
1.恩格斯说：“有理想的人，生活总是火热的。”这主要启示我们（）A理想是人生奋斗的目标
B理想可以转化为现实
C崇高的理想是人生的精神支柱
D崇高的理想是社会进步的助推器
2.有人在青年时代，尤其是学生时代怀有远大的人生理想，但他走向社会看到种种丑恶、不合理的现象时，便认为一切理想都是假的、空的，这些人（）
（1）没有把理想和现实区分开来
（2）没有认识到真是因为社会现实中有假、丑、恶的一面，才需要我们去追求真、善、美
（3）没有超越现实
（4）讲效、有利于我们从实际出发，抛弃幻想 A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(2)(4)
D.(1)(3)
3.我们要构建和谐社会促进社会经济的全面发展，必须坚持科学发展
观的指导，这是因为（）
A意识对物质具有促进作用
B物质决定意识，意识是物质的反映
C正确的意识能够指导人们有效的开展实践活动
D只有正确的意识才能对事物起反作用4.2006年，市原副市长志华，
市原检查长金宝，国家原统计局局长邱晓华等十余高管因贪污腐败纷
纷落马，这些事实告诉我们人不能把金钱带入坟墓，但金钱可以把人
带入坟墓。这说明（）
A金钱是罪恶之源。
B金钱多了就会导致腐败。
C金钱对人生没有意义。
D应该正确的处理金钱与人生的关系。
5人是无法控制天气的，这是应为（）
A人类的产生是自然界长期发展的结果。
B自然界的存在和发展是客观的。
C人类在自然界面前是无能为力的.
D自然界的现象是纷繁复杂的。
6寓言“守株待兔”中的农夫等不到第二只兔子撞死在树桩上，从哲
学上看，农夫的错误主要在于（）
（1）否认了联系的普遍性。
（2）把事物的个别现象当成了普遍规律
（3）把事物之间的偶然联系当成了必然的联系。
（4）没有发挥主观能动性。
A（1）（2） B(3)(4) C(2)(3) D(1)(4)
7主物辩证法的两个总特征是（）
Ａ量变和质变
Ｂ前进性和曲折性
Ｃ联系的观点和发展的观点
Ｄ辩证的观点和实事。
８我国历史上著名的“围救”被列为三十之计第二计，此妙计妙就妙在膑善于“牵牛鼻子”牵牛要牵牛鼻子，用哲学语言来说，就是善于（）
Ａ抓住主要矛盾。
Ｂ抓住矛盾的主要方面。
Ｃ把握矛盾。
Ｄ分清主流和支流。
9“跟着感觉走，抓住梦的手、、、、”这首歌在倾倒众多歌迷的同时，也给许多以此为信的人类带来了很大正面影响，从哲学上讲是因为（）Ａ感性认识对人们没有任何作用。
Ｂ感性认识是片面的认识。
Ｃ感性认识只是对事物现象的认识有练于上升到理想认识。
10实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。这句寓言意识是（）
Ａ学习知识比时间更重要
Ｂ时间是理论的基础，科学理论对实践有指导作用。Ｃ科学理论来源与实践，错误理论是主观的生
Ｄ知识即源于书本，又源于实践。
11“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”之句话强调的是（）
A既要学习书本知识，又要参加社会实践。
B书本知识是很浅显的，而且不一定正确，还是要通过实践来验证。C要真正消化理解书本知识，还要积极参与实践。
D要获得真正的知识，必须事事亲自实践。
12新事物是指（）
A最强大，发展最快的事物。
B最新出现，有最受人欢迎的事物。
C最新出现，又有最新的形式事物。
D符合客观规律，是有强大的生命力和远大发展前途的事物。
13“天地之变，寒暑风雨，水寒蝗，率皆有法”这段话的哲学意义是（）
A事物是运动的。
Ｂ事物是变化发展的。
Ｃ事物的发展变化是有规律的。
Ｄ规律是可以认识的。
１４下列选项中关于联系的正确理解是（）
Ａ任何两个事物都存在着因果关系。
Ｂ有的事物与它事物有联系，有些则不然。
Ｃ人们可以割裂事物的联系。
Ｄ事物的联系是有客观性，普遍性。
15.２００８年汶川地震造成了严重的人员伤亡和财产损失，目前，世界各国还不能准确预测地震发生的时间，地点，和强度，这说明（）A人的知识能力是有限的。
B规律是客观的，有些自然规律无法掌握。
C如果掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生。
D科学的预测，离不开对客观规律的掌握。
16只有发展才能产生新生物，发展的本质是（）
A天序Ｂ联系 C前进 D创新。
17《论语》是有一句著名的成语：欲速则不达，他的哲学寓言是（）A发挥主观能动性，必须以客观规律为基础。
B要提高办事效率，必须交合发挥主观能动性。
C物质决定意识，一切从实际出发。
D要取得事业成就，必须按常规办事。
18有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公愚，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运啊？这种观点错在了（）
A客观物质性 B主观能动性 C直接改变性 D社会历史性。
19.人们要正确认识事物的本质规律，必须培养科学的（）
A行为习惯。Ｂ工作方法 C思维方法 D认识态度。
20养猪是平凡的工作，被有的人看做是“下贱活”
但有人创作科学养猪方法。当上了模饲养员，站柜台是平凡的工作，被有的人的认为“低人”一等但有
许多人干的很出色这些事实说明（）
A努力实现自己的人生目标照样精彩。
B人生价值实现需要一定的社会条件。
C在平凡的工作岗位上埋头苦干，发挥聪明才智，同样可以实现人生价值。
D物质变精神，精神变物质。
21实践是认识的来源说明（）
A只要参加实践活动就能获得知识。
B一切知识都要直接参加实践活动才能获得。
C一切知识归根到底都是从实践中获得的。
D只有直接实验来的实践。
22“志当存高远”是三国时期诸亮的一句名言其中包含的哲理是（）A人应当选择崇高的目标。
B理想是社会从在的反应。
C崇高的理想是社会发展的助推器。
D崇高的理想可以转化为现实。
23“饮长江水”是北方历代人的梦想经过几十年的科学研究及综合国力提高，200212月27日南水北调正式开工，南水北调从设想到开工
说明了（）
A理想愿与社会意识是人生奋斗的目标。
B任何理想都可以转化为现实。
C理想只有通过奋斗才能转化为现实。
D崇高的理想是我国各名族团结奋斗的精神。
24男子汉“淡如水”说明了人际关系交往要（）
A适度。
B互惠互利。
C因人而宣。
D主动热情。
25 当代诗人禹锡在一首诗中写道；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这句是说明了这样一条哲理（）
A恋旧事物普遍联系的。
B事物发展的道路是曲折的,前途是光明的。
C事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长。
D事物部的矛盾是推动事物发展的原因。
26哲学上所说的对立是（）
A矛盾双方互相依从。
B矛盾双方互相对抗。
C矛盾双方互相分离。
D矛盾双方依据一定条件相互转化。
27“实事”这句成语中的“是”指（）、
A客观实际。
B客观规律。
C主观愿望。
D正确观点。
28下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择。（）A量力而行。
B自知之明。
C不自量力
D妄自菲薄
29“城门失火，殃及池鱼”这句成语包含的哲学道理是（）
A一切事物总是和其他事物有条件关系的。
B一切事物总是和其他事物无条件无关系的。
C事物是变化的发展的。
D意识反作用于物质。
30孟子说“天时不如地利，地利不如人和”这种说法说明了（）A人际和谐的重要性。
B物质决定意识。
C事物是变化发展的。
D客观决定主观，主观反映客观。
五.简答题：
1.什么是量变和质变？
2.什么是实践？它有哪些基本特征？
3.人生价值的评价标准是？
4.实践有哪三个特征？
5.现象与本质辩证关系原理对于科学研究和实际工作有什么
指导意义？
6.如何培养科学思维方法？
7.我们怎样正确树立自己的人生目标？
8.和谐的人际关系是我们向往的，那么作为中职生，应如何营
造和谐的人际关系呢？
9.简述个人与社会的关系？
10.什么是人生理想？人生理想有那些特征？
11.实践和认识的辩证关系？
12.现象与本质的关系？
13.人生目标对个人成长有什么重要作用？
14.如何区里自己的人生目标？
15.理想与现实是怎样的关系？
16.社会理想与个人理想的关系？
17.理想与信念的关系？
18.个人与社会的关系？
19.人的价值包括哪两个方面？
20.人的社会价值和自我价值是怎样的关系？
21.苦与乐是怎样的一种关系？
22.人的全面发展和自由发展的关系？
23.人的全面发展包括哪些容？
24.如何理解个性自由与社会约束的关系？
25.怎样做才能吧理想转变为观念？
六.论述题：
1有一个不安于政状的农夫，对自己种的玉米很不满意，于是四下打听，买来优质的玉米种子，果然大获丰收，他的邻人在羡慕之际，都要求能能卖些种子给他们，可是，这位农夫为保全自己的优势，断然拒绝了，不知道为什么，从第二年开始，玉米的收成差了，到了第三年，更是明显的减产，最后，他终于找出了原因，原来他的优质玉米，接受的都是邻人的中劣等的玉米花粉。
请用联系的观点来阐述该故事所蕴含的哲理。
2.有一个成功的企业家被问起成功的“诀窍”时，他说：最初我凭着热情和经验去管理企业，没有成功，后来，我读了上百本如何管理企业的书，按照书上的道理去做，也没有成功，最后，我专心研究了我企业的特点，并总结以前失败的教训，摸索出一套自己管理企业的方法，终于取得了成功。
结合上述材料，说明我们在实际生活中应如何做到“知行统一”？
3 请阐述社会理念和个人理想的辩证统一关系？
4东汉时期的大医学家仲景，有一次给两个病人看病，他们都是在路上被大雨淋了，头疼，咳嗽，鼻子不通气。仲景给他的病人同时开了一帖麻黄药。第二天早上，一个人吃了药，出了一身汗，病已
好了一大半，二另一个病人虽然也出了一身汉，病却反而加重了，这是为什么？
（1）为什么同样是感冒，用同样的药方治病，其结果却不一样
呢？
（2）在我们的学习中，怎样做到主观与客观相符合？
5童杰从走进公司的第一天起，就牢牢的记着老师的一句话：“每天多做一点点，便是成功的开始；每天改进一点点，便是
卓越的开始。”他养成了一个习惯，每天晚上都要问自己三个问
题；（1）今天我做了什么？（2）今天我改进了吗？（3）明天
还有什么可改进的？
十几年以后，他成了公司研发部首席工程师，当别人问他成功
的秘诀时，他轻松一笑说：“每天平均20分钟的冷静反思，胜
过一堆豪言壮语。
请把你的感悟写在下面：
6人们一生都在自觉不自觉的营造四种能力，既专业或专门能
力，处事或成事能力，支配财富的能力，影响力或公信力。这
四种能力决定这人一生的生活品位和质量，当然有了这些能力，不能保证一定能实现人生成功。但是，如果没有这些能力那么
肯定是无法获得人生成功的。
问：（1）提高人生发展能能力，对实现人生成功有什么重要作
用？（2）我们应如何增强人生的四种能力？
7三个工人在砌一堵墙，有人过来问他们：“你们在干生么？”
第一个人没好气地说：“没看见砌墙吗？”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活还哼着小曲，他满面笑容开心的说：“我们在建设一座新的城市。”十年后，第一个人仍然在砌墙，第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师，第三个人呢，是前二个人的老板。
结合“三个人砌墙的故事”事例，请你谈谈确立人生目标对我们人生成长的必要性？
《哲学与人生》期末考试卷（开卷） 班级学号姓名得分 一、填空题（20分） 1、本质与现象是既（相互区别），又（相互联系）的（辩证统一）关系。 2、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明（同一个事物也会表现出不同的现象）。 3、（透过现象认识本质）是认识事物的根本方法。 4、事物的现象有（真相）、（假象）、(错觉)的区别。 5、（科学思维方法）与（辩证思维方法）构成当代思维方法的主要框架。 6、创新思维的基本方法：（逆向思维）、（发散思维）、（联动思维）、（原点思维）。 7、社会发展的基本规律：（1）（生产关系一定要适合生产力状况的规律） （2）（上层建筑一定要适合经济基础状况的规律） 8、（生产力和生产关系）的矛盾、（经济基础与上层建筑）的矛盾是人类社会的基本矛盾。 9、个人理想是（处于一定历史条件和社会关系中的个人对自己未来物质生活、精神生活所产生的）向往和设想。 10、社会理想是（人们对社会未来制度和政治结构的性质和特征以及社会面貌等的）要求和设想。 11、信念是（人们在一定的认识基础上），对某种（思想理论、学说和理想）深信不疑，并把它奉为自己的（言行准则），（愿以坚强的意志和决心去执著追求、坚决执行）的精神状态。 12、一个意志活动的完成大致要经过（下定决心）、（坚定信心）、（持之以恒）。 13、社会责任感的形成离不开（责任认知）、（责任情感）、（责任实践）。 14、人存在双重进化：（自然进化）和（社会进化）。 15、在讨论人的本质时，既要看到（社会关系的总和），又要注意其中的（经济关系的决定作用）。 16、个人价值是指（个人需要的满足）；社会价值是指（个人的活动对于社会需要的满足）。 17、对人的价值的评价，主要是看（个人对他人、社会的贡献）。 18、（劳动）是一切价值的源泉。
哲学与人生题库 一.名词解释： 1.矛盾 17现象 2.实践 18.知行统一 3.本质 19.明辨是非 4.创新能力 20.实事 5.理想 21.信念 6.哲学 22.意志 7.世界观 23.劳动 8.社会价值 24.人的全面发展 9.自信 25.个性自由 10.运动 26.自我价值 11.规律 27.社会理想 12.能动自觉 28.思维创新 13.联系 29.科学思维 14人际关系 30.唯物辩证法 15.因 16.外因 二.填空题 1.＿＿＿＿＿＿＿＿是物质的固有属性和存在方式。 2.哲学上把事物自身包含的既＿＿＿＿＿＿又＿＿＿＿＿的关系叫矛盾。
3.一般来说人的价值包括两个方面，一是＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿。 4.人身选择是人的＿＿＿＿＿＿表现，是对＿＿＿＿＿＿的肯定。 5.实践是＿＿＿＿＿得基础，是一切＿＿＿＿＿的来源。 6.哲学上所说的关系，就是指事物之间以及事物部诸要素三间的＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的关系。 7.＿＿＿＿＿＿＿＿是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物前进，上升的运动。 8.＿＿＿＿＿＿＿＿是人们对于未来美好目标的向往和追求，理想源于现实，又高于现实。 9.＿＿＿＿＿＿＿＿是事物的表面特征和外部联系，＿＿＿＿＿＿是事物的根本性质和部联系。 10.＿＿＿＿＿＿是社会进步的最高目标。 11.＿＿＿＿＿＿是事物的根本性质和部联系，是同类现象中一般的共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。 12.从输羊血到输人血终于解决了输血问题，说明＿＿＿＿＿＿＿＿是认识发展的动力。 13.一切从实际出发就是要坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结合。 14.宇宙间一切事物现象的变化过程从哲学上讲是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 15.人身的行动不仅受到自身的体力，智力的制约，而且还要受到＿＿＿＿＿＿＿的制约。
《哲学与人生》期末考试复习卷（练习卷） 班级学号姓名得分 一、单选题 1、孔子“因材施教”的哲学依据是：( C ) A 唯心主义哲学 B 普遍联系的哲学 C 一切从实际出发D、人们可以认识和利用规律 2、“一叶知秋”是运用（ C ）的结果。 A、发散思维 B、原点思维 C、联动思维 D、逆向思维 3、“窥一斑而知全豹是（ B ）的例子。 A、发散思维 B、联动思维 C、原点思维 D、逆向思维 4、下列各项正确的是（ D ）。 A、历史事件有重复性 B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的 C、历史现象是独一无二的 D、历史必然性是不以人的意志为转移的 5、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确 （ C ）所在。 A、国家利益 B、集体利益 C、自己的利益 D、他人的利益 6、关于个人理想错误的是（ A ）。 A、有主观性 B、有个体差异性 C、有实现可能性 D、有超越性 7、人的本质是( D ) A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲 B、自私就是人的本质 C、追求自由 D、社会关系的总和
8、不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有：（A ） A.从变化发展着的实际出发 B.抓住事物的主要矛盾 C.坚持一分为二的原则 D.坚持普遍联系的原则 9、意识的能动作用突出表现在意识能够：( B ) A．反映事物的本质和规律 B．指导人们通过实践改造世界 C．直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 D．对物质起决定作用 10、国防科工委副主任孙来燕9月16日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到西昌卫星发射场,预计于10月中下旬发射升空。人类能够发射探月卫星,说明了：( B ) ①规律是客观的②人们可以认识和利用规律 ③人具有主观能动性④人们可以摆脱规律的束缚 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 11、2007年9月13日，国家预防腐败局成立新闻发布会暨揭牌仪式在监察部举行。事实证明，加大预防，防患于未然，无疑是成本较低、效果更好的反腐败措施。成立国家预防腐败局，就是有效开展预防腐败工作的需要。这体现的哲学道理是：( C ) A.物质决定意识，要求我们一切从实际出发 B.只要推出新举措，就能彻底解决腐败问题 C.要把握事物间的因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性 D.国家相关部门认真行使国家职能有利于反腐败工作取得实效 12、老子的“小国寡民”的构想，是幻想人民永远定居在一个闭塞的小天地里，过着“甘其食、美其服、安其居、乐其俗”的生活。这一构想与陶园明的“世外桃园”都不可能实现，是因为：( B ) A.矛盾具有普遍性和客观性 B.事物是普遍联系的
《《哲学与人生》试题库(二)》 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、要走好人生路，既要有远大的理想，又要脚踏实地。（ ） 2、理想是信念的延伸和体现，信念是理想的基础和支撑。（ ） 3、是非善恶往往是“公说公有理，婆说婆有理” ，没有明确的标准，所以要 想辨别是非善 恶是不可能的。（ ） 4、科学的思维方法是人们正确认识事物的工具，必须以正确的世界观和方法论 为指导。（ ） 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------
5、一个有坚强意志的人，能在战胜人生挫折的过程中将他的坚强意志表现出来。（） 6、现实物质世界发展有多样性，但人生道路只能有一条。（） 7、只要在艰苦的环境中锻炼自己，理想就一定能实现。（） 8、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，这句千古绝唱体现了大 自然和人类社会以及人自身在运动变化过程中，都有规律可循。（） 9、“耳听为虚，眼见为实”告诉我们，亲耳听到的只是事物的现象，亲眼所见才是事物的本质。（） 10、新技术、新观念、新方案、新理论都属于创新思维。（） 11、外部环境对个人成长起着决定性作用。（）
12、营造和谐人际关系就是要热情善待一切朋友。（） 13、无论什么样的认识，都会对实践产生指导作用。（） 14、因为历史事件随机发生又不可重复，所以社会历史发展没有规律可循。（） 15、人生目标只要正确，就一定能够实现。（） 16、俗话说“不是冤家不聚头”，就是说矛盾的双方是相互斗争、相互排斥的关系。（） 17、联系虽然具有客观性，但这并不意味着人们对事物的联系无能为力。（）
2015-2016学年第二学期高二政治期末试卷 班级姓名得分 单项选择题（25×2，共50分） 1、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这体现了（） A 人无法真正认识事物 B 客观事物是不断变化的 C 人的主观认识要受到客观条件的限制 D 人的主观认识不受客观条件的限制 2、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（） A 量力而行 B 自知之明 C 不自量力 D 妄自菲薄 3、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱害交织的局面。这一事例说明（） A 人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律 发生作用，直到变害为利。 B 人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。 C 人们可以把成功经验作为行动的向导。 D 规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。 4、马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别与物的特点是 （） A 人具有价值，而物不具有价值。 B 人具有使用价值，而物不具有使用价值。 C 人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性。 D 人具有阶级性，而物不具有阶级性。 5、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（） A 一切事物总是和其他事物有条件地联系着。 B 一切事物总是和其他事物无条件地联系着。 C 事物是变化发展的。 D 意识反作用与物质。 6、孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（） A 人际和谐的重要性 B 物质决定意识 C 事物是变化发展的 D 客观决定主观，主观反映客观 7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理（） A 新旧事物是普遍联系的 B 事物发展道路是曲折的，前途是光明的 C 事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 D 事物内部的矛盾是推动事物发展的原因 8、有一则寓言：刺猬曾经上过多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有（）。 A 事物具有两面性 B 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 C 事物是普遍联系的 D 矛盾双方依据一定的条件互相转化 9、要判断一种观点的是非对错，下列说法正确的是（）。 A 以伟人之是非为是非 B 以吾心之是非定是非 C 以是否在实践中得到证明定是非 D 以众人的意见定是非 10、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是（）。 A “现象”和“本质” B “本质”和“现象” C “客观”和“主观” D “主观”和“客观” 11、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（） A 学习知识比实践更重要 B 在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践 C 有时实践比认识重要，有时知识比实践重要 D 知识既源于书本，又源于实践 12、生物进化论的创始人达尔文说：“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍，半截插入水中，看上去就像是弯曲的。这说明（） A 本质离不开现象 B 现象离不开本质 C 假象否定了事物的本质 D 假象也是事物本质的表现 13、一只蝴蝶在茧子中苦苦挣扎，想要冲破茧子，出来飞翔，可是它努力了一次又一次还是没有成功。这时，有人找来了一把剪刀，轻轻剪开了茧子，蝴蝶轻而易举地就出来了。可是它的翅膀却可怜地耷拉在肥胖的身体两侧，怎么也飞不起来。很快，那只蝴蝶就失去了生命。这告诉我们的哲理是（）。 A 蝴蝶很容易死 B 人能够消灭规律 C 人能够创造规律 D 要尊重事物的规律性 14、毛泽东说：“鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡，但温度不能使石头变为鸡子，因为二者的根据是不同的。”这说明的哲理是（）。 A 外因是事物发展的根本原因 B 小鸡和石头能够相互转化 C 温度能和小鸡相互转化 D 外因是事物发展的条件
《哲学与人生》期末考试试题班级: 姓名：分数： 一、简答题（每小题10分，共60分） 1.客观实际是一个人做出正确选择的前提，那么人生的客观实际包括哪些方面？（10分） 2.物质与运动不可分割，体现在两个方面，请简单阐述。（10分） 3.成功的人生行动包括哪些因素？（10分） 4.简单阐述客观规律与自觉能动性的辩证关系。（10分） 5.和谐人际关系具有哪些特征？（10分） 6.运动、变化和发展三者之间的关系是什么？（10分） 二、判断题（正确打√，错误的打×，每小题4分，共40分） 7.规律即不能被创造，也不能被消灭（） 8.人生选择具有多样性和可能性（） 9.有的物质是不运动的（） 10.物质运动是没有规律的（） 11.发展是自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的上升的运动（） 12.实践是认识的基础，是一切科学的来源（） 13.成功和失败是相互依存相互对应而存在的，在一定的条件下可以相互转化。（） 14.理想源于现实但又高于现实（） 15.事物的发展是前进行和曲折性的统一。（） 16.新事物就是后来出现的事物（） 答案： 1. 1)具体的客观历史条件 2)个人主客观条件 3)人生不同阶段的不同特点、情况和问题 2. 一方面，运动是物质的固有属性和存在方式，物质都是运动的物质，没有不运动的物质。另一方面，运动是物质的运动，没有脱离物质的运动。 3. 1)成功的行动目的 2)恰当的行动方法 3)行动的条件 4. 一方面，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。 另一方面，发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件。 5.平等相处；宽松的人际环境；相互真诚信任；友善和关爱 6.不能把任何变化都看成是发展，变化可以是上升的、前进的运动，也可以是下降的，后退的运动；而在这些变化当中，只有前进的上升的、进步的运动才是发展。并且变化还可
中职《哲学与人生》考试试卷A卷 一单项选择题（15×2，共30分） 1、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这体现了（） A 人无法真正认识事物 B 客观事物是不断变化的 C 人的主观认识要受到客观条件的限制 D人的主观认识不受客观条件的限制 2、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（） A 量力而行 B 自知之明 C 不自量力 D 妄自菲薄 3、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱害交织的局面。这一事例说明（）A 人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利。 B 人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。 C 人们可以把成功经验作为行动的向导。 D 规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。 4、马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别与物的特点是（） A 人具有价值，而物不具有价值。 B 人具有使用价值，而物不具有使用价值。 C 人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性。 D 人具有阶级性，而物不具有阶级性。 5、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（） A 一切事物总是和其他事物有条件地联系着。 B 一切事物总是和其他事物无条件地联系着。 C 事物是变化发展的。 D 意识反作用与物质。 6、孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（） A 人际和谐的重要性 B 物质决定意识 C 事物是变化发展的 D 客观决定主观，主观反映客观 7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理（） A 新旧事物是普遍联系的 B 事物发展道路是曲折的，前途是光明的 C 事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 D 事物内部的矛盾是推动事物发展的原因 8、有一则寓言：刺猬曾经上过多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有（）。 A 事物具有两面性 B 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 C 事物是普遍联系的 D 矛盾双方依据一定的条件互相转化 9、要判断一种观点的是非对错，下列说法正确的是（）。 A 以伟人之是非为是非 B 以吾心之是非定是非
《哲学与人生》期中试卷答案 一、单选题（每小题2分，计50分） 1、哲学的两个基本派别分别是（D ） A、物质和意识 B、有神论和无神论 C、唯物辩证法和形而上学 D、唯物主义和唯心主义 2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（B ） A、客观实在 B、运动 C、可知的 D、事物的现象 3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（D ） A、想问题，办事情必须使主观符合客观 B、世界的本质是物质 C、不能把事物的部分当作整体 D、不能把事物的偶然联系当作规律 4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（A ） A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 B、要不断地发现、揭示规律 C、要敢于创新，坚持与时俱进 D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情 5、鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为( B ) A、人有大脑，其他动物没有大脑 B、人具有主观能动性 C、其他动物的思维能力是有限的 D、其他动物的主观能动性不如人类 6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明（ A ） A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约 B、人不能改善人自身在整个世界中的地位 C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变 D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展 7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明（ A ） A、内因是事物发展的根本原因 B、外因是事物发展的根本原因 C、内因和外因都是事物发展的根本原因 D、这并不能说明什么问题 8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（B ） A、事物发展的总趋势是倒退性趋势 B、事物的发展是前进性和曲折性的统一 C、前进和倒退都是事物发展的趋势 D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性 9、手机给我们的生活带来了极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些 烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们（ C ） A、要用不同的方法解决不同的矛盾 B、要解决矛盾就要认识矛盾的特点 C、要坚持一分为二的观点分析解决矛盾 D、要重视事物量的积累 10、某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（C ）。 A、扩大了内因的作用 B、忽视了外因的作用 C、忽视了内因，夸大了外因 D、客观总结了教训 11、下列选项中属于个人的主观条件的是（D ）。 A.个人的体质 B.个人的学业基础 C.个人的家庭情况 D.个人的性格 12、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（A ）。 A.量力而行 B.自知之明 C.不自量力 D.妄自菲薄 4
高二政治《哲学与人生》 第一单元练习题 一、填空题 1、要作出正确的人生选择，还要正确认识和把握自己的_______、_______和_______。 P6 2、物质世界的_______和_______为人生选择提供了多种可能性的基础。P7 3、_______是人生选择的前提和基础。 P4 4、人生行动是运用自己的_______和_______实现目的和理想的过程。P15 5、人的行动不仅是_______的外化过程，也是人的_______、_______的展示过程。 P17 6、勇敢有三：_______之勇、_______之勇和_______之勇。 P21 7、人生发展过程是把自己的_______变成_______的过程。 P28 8、人生的存在和发展都是_______的过程。 P28 9、_______是战胜各种困难的法宝。 P30 10、_______是打开自己的潜能宝库的钥匙。 P30 二、单选题 1、下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D. 妄自菲薄
2、“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。 A. 客观实际 B. 客观规律 C. 主观愿望 D. 正确观点 3、下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。 A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格 4、为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当 日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。这说明（）。 A．人可以认识、利用自然规律 B．人可以任意改变和废除自然规律 C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律 5、下列有关运动的说法，错误的是（） A、运动是物质的固有属性和存在方式 B、事物的运动都是有规律的 C、世界上存在不运动的物质 D、一切事物都是运动的 三、多选题 1、下列关于自觉能动性的说法，正确的有（） A、它是人区别于动物的根本特点 B、它又称为主观能动性
2012—2013学年度下学期职高《哲学与人生》期中试题 (本试卷共100分) 班级：姓名：学号：一．单项选择题（每题2分，共30分) 1、下列对于人生目标错误的是( ) A.人生要有目标 B.人生目标应该遵循历史发展规律 C.人生目标对于个人的成长有着重要的作用 D.人生目标只有正确的没有错误的 2、下列属于人类社会的基本矛盾的的是( ) ①生产力与生产关系的矛盾 ②经济基础与上层建筑的矛盾 ③人与自然矛盾 ④人与社会的矛盾 A①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①② 3、恩格斯说，马克思一生之中有两大发现：是( ) ①唯物史观②无产阶级学说 ③人剥削人④剩余价值学说 A．①③④ B．①②③④ C．①③ D．①④ 4、在我国现阶段，人民群众的范围包括( ) ①全体社会劳动者②社会主义建设者 ③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者 A．①③④ B．①②④ C．①④ D．①②③④ 5、关于理想和现实关系说法错误的是( ) A．理想产生于现实的需要 B理想与现实是对立统一的关系 C不能割裂理想与现实的关系 D现实是由理想决定的，并反映理想。 6、个人理想包括( ) ①生活理想②职业理想③政治理想④道德理想A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①④ 7、下列关于理想与信念关系说法错误的是( )A理想与信念密切联系又有区别 B 理想是信念的延伸和体现 C信念是理想的基础与支撑 D理想与信念是彼此孤立的毫无联系 8、从人生的实践来看，要把理想转变为现实，必须具备以下三个条件( ) ①要有坚定的信念②要有坚强的意志③要有钱④培要有自觉的责任 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9、下列关于对意志的说法不正确的是 ①意志是天生就有的不需要培养 ②意志都是脆弱的 ③人的意志以具有明确的目的性为特征 ④顽强的意志需要经过刻苦锻炼形成 A．①②③ B．①④ C．③④ D．②③④ 10、下列属于信念的特点的是( ) ①复合性②稳定性③执着性④多样性 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 11、的观点是马克思主义认识论的基本观点( ) A、矛盾 B实践 C联系 D辩证 12、下列关于成功与失败的认识，错误的是（） A、是相互依存的 B、是相互转化的 C、是相对应而存在的 D、是不可改变的 13、下列对现象与本质认识错误的是（） A、事物的现象与本质是相同的。 B、事物是现象和本质的统一体 C、事物的现象和本质是对立统一的辩证关系 D、事物都有自己的现象和本质 14、下列对现象与本质认识有误的是（） A、本质是由现象决定的 B、现象是本质的外部表现
《哲学与人生》专项测试题（一）1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看 成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了( )。 A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的 C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识 2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。 A. 客观实际 B. 客观规律 C. 主观愿望 D. 正确观点 3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。 A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格 4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。 A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D. 妄自菲薄 5．以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是( )。 A．物质 B.意识 C．社会 D.精神 6．在人们的心目中，一位国王的权利是无限的。英国国王查理一世坚信“君权神授”，独断专行。由于议会不同意随意征税，他曾几次解散议会， 甚至长期不理睬议会。资产阶级和新贵族结成反 动派，要求限制国王的权利，因而引起内战。1647年查理一世被俘。1649年1月30日，查理一世作为暴君、人民公敌被压上断头台，在伦敦白厅前 的广场被处死。这个故事说明（） A．多数人的选择优先于个人的选择 B.不受限制的自由选择是有代价的 C．任何人的选择都要受到社会现实的制约 D.付出一定的代价就可以自由选择 7.下列运动观错误的是（）。 A．物质是运动的 B．运动是绝对的C．运动是相对的 D．运动是物质的运动 8.30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是（）。 ①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献 ②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想 ③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取 ④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京境内的险情。这说明（）。 A．人可以认识、利用自然规律 B．人可以任意改变和废除自然规律 C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律 10.右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图，这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。在学习中，我们应该（）。 A．按照规律办事 B．改变和废除记忆遗忘规律 C．只要发挥主观能动性即可 D．创造记忆遗忘规律 11．在首届全国职业院校技能大赛上， 有近千家企业观看，其中位列世界500 强的企业有20多家。有的企业老总还当
《哲学与人生》期末试卷及答案 年段：班级：姓名：号数： 请将答案填在答题卡上 一、填空题（30分，每格2分） 1、一切从实际出发，就是要坚持主观与客观相符合。 2、本质是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。 3、21世纪的竞争，实质上是知识创新和技术创新的竞争，归根到底是具有创新能力的高素质人才的竞争。 4、个人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体素质和心理素质，其中身体素质是实现人生价值的前提条件。 5、发展是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。 6、矛盾是事物发展的动力和源泉。 7、人生的行动不只受到自身体力、智力的制约，而且还要受到社会历史条件的制约。 8、自觉能动性又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。 9、在对待人际关系上，用联系的、全面的观点看待人际关系，就会形成积极的人生态度。 10、人生目标的确立和实现必须符合社会发展规律和社会发展的要求。 二、选择题（30分，每题2分） 1、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法( ) ①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理 ③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的 ①②④B、③④C、①②D、①②③ 2、社会发展最根本的规律是( ) A、经济基础和上层建筑的矛盾运动 B、生产力和生产关系的矛盾运动 C、个人动机与物质手段的矛盾运动 D、个人活动与社会环境的相互适应 3、下列选项中属于个人的主观条件的是（） A、个人的体质 B、个人的学业基础 C、个人的家庭情况 D、人个的性格 4、在全国抗震救灾总结表彰大会上，蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号，雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。这表明（） A、个体为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大 B、个人价值与社会价值是统一的 C、实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉 D、实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神 5、下列体现了矛盾观点的有（）。 ①金无足赤，人无完人②刻舟求剑
《哲学基础》选择题库 1、下成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（ D） A、妄自菲薄 B、自知之明 C、不自量力 D、量力而行 2、据专家分析，人类基因用于医学之后，病人到医院就诊，同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为 ( D) A．事物矛盾的双方各有不同的特点 B．同一事物在不同的发展阶段各有其特点 C．不同事物的矛盾没有共同之处 D．不同事物的矛盾具有不同的特点 3、．有的同学，对自己十分满意，怎么看都好；对别人总是说三道四，一无是处。这种看问题的方法是 (C ) A．两分法 B．两点论 C一点论 D_一分为二 4、下列表达中体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语有 (A ) ①因地制宜②唇亡齿寒③抽薪止沸④东施效颦⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯郸学步 A．①⑤ B．②④⑥ C①②③ D．④⑤⑥ 5、党的十六大报告强调指出：坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。只有坚持公有制经济的主体地位，才能坚持社会主义方向，这说明 (C ) A．看问题、办事情要具体问题具体分析 B．我国生产力发展水平决定我国的所有制结构 C．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所决定的 D．主要矛盾规定或影响次要矛盾的存在和发展 6、新事物的出现不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（A ） A、符合事物发展规律的 B、强大和完善的 C、吸取了旧事物的精华 D、有新的名称和旗号
7、当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（c ） A、物质世界是客观的 B、意识是物质的反映 C、事物是普遍联系的 D、世界是变化发展的 8、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（D ） A、肯定了联系的普遍性和多样性 B、揭示了意识能够正确反映客观规律 C、否定了意识的能动作用 D、忽视了联系的客观性 9、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明（C） A、理想是人们的主观想象 B、理想是人们行为规范的总和 C、理想是人生的指路明灯 D、理想是人们对客观事物的正确认识 10、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是（A ） A、“本质”和“现象” B、“现象”和“本质” C、“客观”和“主观” D 、“主观”和“客观” 11.哲学的两个基本派别是：﹙ A﹚ A.唯物主义和唯心主义 B.社会主义和资本主义 C.辩证法和形而上学 C.集体主义和个人主义 12.唯物主义的思想路线就是：﹙ A ﹚ A.一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观 B.一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观 C.一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观 D.一切从正确的路线.方针.政策出发，做到主观符合客观 13.“实事求是”一词源于东汉史学家﹙﹚撰写的《汉书·十三王传》，但赋予科学内涵的当代伟人是﹙ B ﹚ A.司马迁毛泽东 B.班固毛泽东 C.司马迁邓小平 D.张衡孙中山 14.哲学上所讲的运动是：﹙ A﹚ A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程 B.天体运动 C.自然变化 D.人类活动
中职《哲学与人生》期末 考试试卷答案 The document was prepared on January 2, 2021
中职《哲学与人生》考试试卷A卷 一单项选择题（15×2，共30分） 1、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这体现了（） A 人无法真正认识事物 B 客观事物是不断变化的 C 人的主观认识要受到客观条件的限制 D 人的主观认识不受客观条件的限制 2、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（） A 量力而行 B 自知之明 C 不自量力 D 妄自菲薄 3、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱害交织的局面。这一事例说明（） A 人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利。 B 人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。 C 人们可以把成功经验作为行动的向导。 D 规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。 4、马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别与物的特点是（） A 人具有价值，而物不具有价值。 B 人具有使用价值，而物不具有使用价值。 C 人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性。 D 人具有阶级性，而物不具有阶级性。 5、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（） A 一切事物总是和其他事物有条件地联系着。 B 一切事物总是和其他事物无条件地联系着。 C 事物是变化发展的。 D 意识反作用与物质。 6、孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（） A 人际和谐的重要性 B 物质决定意识 C 事物是变化发展的 D 客观决定主观，主观反映客观 7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理（） A 新旧事物是普遍联系的 B 事物发展道路是曲折的，前途是光明的 C 事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 D 事物内部的矛盾是推动事物发展的原因 8、有一则寓言：刺猬曾经上过多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有（）。 A 事物具有两面性 B 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 C 事物是普遍联系的 D 矛盾双方依据一定的条件互相转化
《哲学与人生》前六课测试题 1、下成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（） A、妄自菲薄 B、自知之明 C、不自量力 D、量力而行 2、新事物的出现不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（） A、符合事物发展规律的 B、强大和完善的 C、吸取了旧事物的精华 D、有新的名称和旗号 3、当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（） ~ A、物质世界是客观的 B、意识是物质的反映 C、事物是普遍联系的 D、世界是变化发展的 4、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（） A、肯定了联系的普遍性和多样性 B、揭示了意识能够正确反映客观规律 C、否定了意识的能动作用 D、忽视了联系的客观性 5、人们常说“内行看门道，外行看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是（） A、“本质”和“现象” B、“现象”和“本质” C、“客观”和“主观”D 、“主观”和“客观” & 6.哲学上所讲的运动是：﹙﹚ A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程 B.天体运动 C.自然变化 D.人类活动 7.人生发展同样是前进性与曲折性的统一，这句话是说（） A.人的发展有时是前进的，有时是倒退的
B.人生发展不是直线上升的，而是一个循序渐进的曲折发展过程 C.人生发展只有上升，没有下降 D.人生发展复杂多变，只有成功不能失败。 8,人生发展中不可避免的两种境遇是：（） · A.前进新与曲折性 B.顺境和逆境 C.前进与落后 D.进步与后退 9、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（） A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 B、要不断地发现、揭示规律 C、要敢于创新，坚持与时俱进 D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情 10.哲学上所讲的矛盾是指：﹙﹚ ~ A.事物自身包含既对立又统一的关系 B.事物之间存在的对立关系 C.事物之间或者事物内部相互依存关系 D.事物之间相互排斥的关系 11. 一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说“裴”和“赔”同音，不吉利。这种认识：（） Ａ夸大了意识对客观事物的反作用 Ｂ割裂了物质和意识的辩证关系 Ｃ否认了联系的客观性 Ｄ否认了联系的普遍性 $
《哲学与人生》期末考 试B卷 https://www.doczj.com/doc/031407915.html,work Information Technology Company.2020YEAR
《哲学与人生》期末考试卷（开卷） B卷 班级学号姓名得分 一、填空题（毎空1分，共18分） 1、本质与现象是既，又的关系。 2、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明。 3、社会责任感的形成离不开、、。 4、与构成当代思维方法的主要框架。 5、人生目标的确立和实现必须符合和社会发展的要求。 6、社会发展的基本规律：（1）； （2）。 7、是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。 8、对人的价值的评价，主要是看。 9、的矛盾、的矛盾是人类社会的基本矛盾。 10、人存在双重进化：和。 二、单选题（毎题1分，共20分） 1、“窥一斑而知全豹是（）的例子。 A、发散思维 B、联动思维 C、原点思维 D、逆向思维 2、关于个人理想错误的是（）。 A、有主观性 B、有个体差异性 C、有实现可能性 D、有超越性 3、事物现象与本质的关系是（）。 A、对立统一的辩证关系。 B、相辅相成的关系 2
C、相互排斥的关系 D、两都不可分割。 4、恩格斯说：“当我们深思熟虑地考虑自然界或人类历史或我们的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的是一幅由种种联系和相互作用交织起来的画面。这句话说明哲学道理是（）。 A、联系是普遍的，整个世界就是一个普遍联系的统一体。 B、世界是物质世界 C、世界是运动变化发展的 D、矛盾是事物运动变化发展的根本动力。 5、人区别于物的根本特点是（） A、主观能动性 B、人具有思维能力 C、人能够认识世界 D、人能够改造世界 6、物质与运动的关系下列描述正确的是（） A、事物的运动是有规律的 B、物质和运动是不可分的。 C、不同的运动形式既相互区别又相互联系 D、运动是绝对的，静止是相对的 7、人生选择的前提和基础是（） A、个人的主观条件 B、人生的客观实际 C、个人的主观愿望 D、客观的社会历史条件 8、承认物质第一性、意识第二性的哲学观点是（） A、唯心主义 B、唯物主义 B、C、形而上学 D、客观唯心主义 9、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理（） A、新旧事物是普遍联系的 B、新事物是强大的 C、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因 10、下列体现了矛盾观点的有（）。 3
2014-2015学年第一学期 《哲学与人生》期中测试卷 本试卷适用于：考试时间：90分钟 一、单项选择题：（共20小题，每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1．唯物主义的思想路线就是﹙﹚ A.一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观 B.一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观 C.一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观 D.一切从正确的路线.方针.政策出发，做到主观符合客观 2．哲学上所讲的运动是指﹙﹚ A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程 B.天体运动 C.自然变化 D.人类活动 3．宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了( ) A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的 C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识 4．“实事求是”这句成语中的“是”指（） A．客观实际 B．客观规律 C．主观愿望 D．正确观点 5．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( ) A．量力而行 B．自知之明 C．不自量力 D．妄自菲薄6．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前的“就业难”形成强烈反差。上述材料表明，劳动者（） ①要不断提高职业技能和技术水平 ②要增强市场竞争意识，转变就业观念 ③要依法履行平等就业和选择职业的义务 ④要积极就业，创造良好的就业和创业环境 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 7．人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在．单靠自然力量也不能产生的事物。这表明（） ①有些自然物的存在和变化不具有客观实在性 ②人们改造世界的活动具有创造性 ③人具有主观能动性 ④自然力量是有限的，人的创造能力是无所不能的 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京市内的降雨险情。这说明（） A．人可以认识．利用自然规律 B．人可以任意改变和消除自然规律 C．人的主观能动性是不受限制的 D．人可以创造自然规律 9．两种对立的世界观和方法论是﹙﹚ A.唯物辩证法与形而上学 B.社会主义和资本主义 C.唯物论与辩证法 D.主观与客观 10．以下不属于唯物辩证法的观点是（） A．联系 B．孤立 C．发展 D．矛盾 11．下列行为中属于行而上学的观点是（） A．只知其一不知其二；只见树木不见森林 B．城门失火，殃及池鱼 C．近朱者赤，近墨者黑 D．常在河边走，哪有不湿鞋 12．“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（） A．一切事物总是和其他事物有条件的联系着 B．事物是变化发展的 C．一切事物总是和其他事物无条件的联系着 D．意识反作用于物质 13．孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（） A．人际和谐的重要性 B．物质决定意识 C．事物是变化发展的 D．客观决定主观，主观反映客观 题号一二三四总分成绩 评卷 精品文档