《课题申报书》
课题申报书（一）：
一、课题研究论证报告
1.课题提出的背景与所要解决的主要问题
（ 1）课题提出的背景
第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。
它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不
是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为
中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时
俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策
略研究》这一课题的研究。
第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大 . 随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。摆在我们面
前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些
学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。
第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不
足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客
观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂
教学优化的方向和实效策略，很有必要。
第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提
升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化
的方向和实效性策略的研究。
（ 2）所要解决的主要问题
1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。
2.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究；
自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；提高
初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究。
2.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析
（ 1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析
1.国内研究概况
在国内，学术界以现代教育教学理论、心理学理论等为依据，大规模研究有
效教学相关理论，是从 21 世纪初才展开的。大部分学者从有效教学的涵义与价值、
有效教学的要素、教师行为、教学策略等方面展开研究，研究成果都是围绕有效
来，而教学优化的方向和实效高效策略的研究成果则少，大都处于研究过程中，
或是半成品。由此可见，本课题的研究有必须的空间和基础。
2.国外研究概况
国外教学十分重视教学效率和寻求有效教学方法（模式）与途径。早在古希腊
时期，苏格拉底讽刺定义助产的对话法。夸美纽斯的《大教学论》为现代有效
教学模式成为了奠基。而有效教学的理念源于20 世纪上半叶西方的教学科学化运动。其主要代表为美国布鲁姆的掌握学习模式。 20 世纪 90 年代由斯宾塞基金资助的零点项目和美国哈佛大学教育研究生院开发出了为理解的教学模式，简称
UFT。 1999 年，美国课程研究专家威金斯和麦克泰透过创设透过设计促进理解理
论。而关于高效的着重阐述，外国研究则少。
（ 2）本课题与之区别与联系
①从课题性质上看，本课题既不是纯理论的研究，也不是政策性的研究，而
是具有广泛推广价值的实践应用性研究。
②从课题资料上看，本课题包括校园课堂教学工作的各个层面，因此具有高
度综合性的特点。
③从课题组人员上看，本课题是本校同教研组人员都参与。
④从课题研究作用上看，本课题研究是与教育改革实践（个性是课堂教学）
紧密相连的，因此课题研究的实施过程实质上就是教育教学改革实践的过程，同
时，也是研究成果直接应用于教育改革实践和在其中理解检验的过程。二者密不
可分，相辅相成。
3.课题研究的实践好处、理论价值和创新之处
（ 1）实践好处
本课题研究是具有广泛推广价值的实践应用性研究。它是与教育改革实践（个性是课堂教学）紧密相连的，因此课题研究的实施过程实质上就是教育教学改革
实践的过程，同时，也是研究成果直接应用于教育改革实践和在其中理解检验的
过程。
（ 2）理论价值
透过本课题的研究，能够从理论层面上深入研究本学科的学科特点，便于本
学科教师更深层次的准确把握本学科的本位定位，以便有利于用好教材，发挥自
己的优势，用心探讨高效课堂的策略模式。
（ 3）创新之处
①研究资料上：比同类课题研究的资料范围广、深、新。表此刻不仅仅要研究
课堂教学的一般规律，更要研究全面实施素质教育下课堂教学改革的新动向、新精
神、新经验以及新问题，从而考量课堂教学实效性的提升问题。那里涉及到
了课堂教学改革的理念和在大小课堂教学中的实施，以及从教学资料到教学方式、学习方式、检测评价方式的全过程的相关问题。既要思考到素质教育与课堂教学的关系，又要注意到两者最终的实效性的问题。
②研究思路方法上：本研究采用实证归纳的方法和行动研究的方法，自下而
上、从操作层面筛选、验证课堂教学过程中的方法、策略、模式等。区别与以往对
课堂教学实践的研究采用主观思辨和逻辑推论的方法，自上而下地探讨课堂教学的
方法、策略、模式的宏观结构。本研究将对超多的典型的课堂教学进行客观量化的
观察分析，突破以往凭主观印象评价课堂教学的评课模式，从而提高评价课堂教学
实践的有效性。在对课堂教学实践进行深入分析的过程中，还将探究课堂教学时间
的分配，师生的言语行为，人际关系，学生的有效学习时间等与实效性的问题，这
将有助于揭示课堂教学的本质，促进课堂教学质量与效益的提高。
③从中学一线教师的特点出发，本课题的研究以实践应用主要特征，能够边
研究边实践边推广。
4.完成课题的可行性分析
1．本课题受到校园领导高度的关注与重视，使本项课题在校园的调研、探索
有了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导。
2．本课题由多名教学和教研潜力强的老师组成，任教年级有梯度，使课题研
究能兼顾横向性与纵向性。本人具有 20 年物理教学经验、苏州大学物理学士学位，太仓市教学能手，曾参与了江苏省教育学会十五规划立项课题子课题《物理多元
化的评价促进师生课堂教与学的互动》，于 2009 年结题。工作之余也能用心反思，先后有多篇论文在省市级论文评比中获奖或发表，在初中物理课堂教学优化和教
学实效策略方面已有所研究，并积累了必须的经验和研究资料。课题组夏坚老师
为本校物理教研组长，有丰富教学经验和很强的科研潜力；管秀明老师和钱敏芳
老师为备课组长，参与市级课改评优课竞赛并获奖；丁志强老师和许敏芳老师为
太仓市物理教坛新秀，论文多篇获奖；刘水清老师、项向华老师、张萍老师、李
静老师，他们也潜心专研，撰写论文，都有着丰富的物理教学经验、较高的业务
水平和较强的教科研潜力。
3．课题组在制定本课题方案时，透过对本校物理教学现状进行了一系列的调
研工作，并参阅了国内外超多的关于课堂教学优化和实效策略研究教学的理论和
案例，在深入研究的基础上，对如何进行初中物理课堂教学优化和实效策略研究
有了一个初步的认识。
4．本校有完善的学科教研组活动安排，定期召集教研组活动和备课组活动，
为本课题的实施和教师之间的交流学习带给了时间上的保证。同时，太仓市教育局
在 2004 年组建了规模初中教育集团，定期举行校校之间的学科教学交流活动，为
本课题的研究实施带给了更为广阔的空间。
5.本校有一流的教学设备，拥有足够的藏书和电子图书，教师阅览室每年订阅各种教学类参考杂志 100 多种供教师学习提高，教师办公室都配有计算机，能满足教师上网搜索资料的需求，确保教师能及时掌握国内外物理课堂教学研究的进展，
每个教室也都有先进的多媒体教学设备，这使该课题在研究方面又有了很好的硬件
方面的支撑。
6.经费保障：由校园划拨专门的科研经费以保障课题研究要支付的各种费用。
二、课题研究设计报告
1.核心概念的界定
（ 1）对课堂教学优化的界定
此课题中的课堂教学优化是指在课堂教学过程中透过优化教学模式，优化教
学资料和设计，优化教学环节，优化教学手段等方面克服课堂教学中存在的弊端，提高课堂教学效率，避免课堂教学的随意性，每堂课都有一个最优化的结构安排，使课堂教学结构更趋科学化、合理化、使学生在课堂上能完成学习任务，充分体
现学生学习的自主性、个性特长发展，在掌握物理知识的同时，各种潜力都能有
机协调发展。
（ 2）对课堂教学实效性的界定
课堂教学实效性是指透过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有
进步。具体表此刻：认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；情感上，
从不感兴趣到感兴趣，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱。从专业角度说，有效性
指透过课堂教学学生获得发展。首先，发展就其内涵而言，知识、技能、过程、方
法与情感、态度、价值观三维目标的整合。即相对于人的发展这一目标，任一维度
的目标都不能脱离整体而单独优质服务，缺少任一维度都无法实现真正好处上的发展。其中，知识和技能目标只在学习者的用心反思、大胆批判和时间运用的履历过
程中，才能实现经验性的好处建构；情感态度和价值观目标只有伴随着学习者对学
科知识技能的反思、决定与运用，才能得到提升；而过程与方法，只有学习者以用
心地情感和价值观为动力，以知识和技能目标为对象，才能体现它本身存在的价值。
2.支撑性理论
一课题的提出的理论基础是实事求是，从实际出发。克服普洛克洛斯威斯之
床（又名魔鬼之床）现象。形而上者为道，形而下者为器，据此，我们提出有效
教学即提高初中物理教学实效性。这一课题的提出的理论依据是著名教育家的理
论阐述。
（ 1）皮亚杰的认知学习理论
瑞士心理学家皮亚杰认为：人对外界的认识之最初的中介就是活动。教育的
目的是造就能创造的而不是简单重复前人所做的事的人，这种人能有创造、发明
和发现。
（ 2）苏霍姆林斯基的成功教育理论
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：成功的欢乐就是一种巨大的精神力量，它足以促进儿童好好学习的愿望。而学习兴趣是学习活动的主要动力。他强调让
每一个学生都体验到成功的乐趣，从而对学习充满兴趣。
（ 3）马斯洛和罗杰斯的人本主义学习理论
人本主义学习理论认为：学习是个人潜能的充分发展，是人格的发展，是自
我的发展。它是以学生为主体、老师为主导，诱发学生自主合作、主动求知。
（ 4）布鲁克斯的建构主义理论
建构主义理论认为学生务必主动投入学习。死记硬背的知识是无用知识。学
生务必在情境脉络下与问题互动才能真正理解。学生务必用心建构好处，透过内
在对话与思考过程，与他人互动，来理解脉络与解决问题。
（5）现代教育家、全国特级教师魏书生也说过，教师的工作就是有效地教育
学生掌握知识，提高潜力，成为社会有用的人。许多教育家的著作为我们的实践
与研究带给了坚实的理论基础。在课题研究中，我们以人的全面发展、可持续发
展理论为指导，以现代教学价值论，运用现代教学结构理论和建构主义理论为依据，进行研究，取得了有益的成效。
3.研究目标与研究资料设计（含子课题的设计）
（ 1）研究目标
（ 1）探索新型的课堂教学优化的方向，全面推进素质教育的全面实施。
（ 2）构筑具有既贴合时代要求又带有本校特色的创新型的优效课堂教学方式。
（3）带给一系列解决初中物理优效教学及所面临的现实问题的可操作方案和实效策略
（4）透过教育科研带出一支成熟的教科研队伍，真正提高教师的素质。
（2）研究资料
探讨课堂教学优化的方向
1．教学模式优化研究
2．教学设计、资料优化研究
3．教学环节优化研究
4．教学手段优化研究
教学实效策略
1．备课策略的研究
2．课堂教学策略的研究
3．自主学习策略的研究
4．反馈策略的研究
5．培养合作学习品质和潜力的研究
6．提高初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究
4.研究思路与研究方法设计（对应研究目标、资料、过程进行某一方法的具体设计）
（1）研究思路
课题的准备课题调研
课堂教学改革在基础教育领域的反思
作用于课堂教学要素的分析课题实施
实验校园案例收集课题研究过程
课堂教学评价新课堂教学策略与模式的成果与推广。
（ 2）研究方法
1．运用群体优化法，课题组成员分工负责研究资料，有分有合。
2．调查法：透过听课、座谈、问卷调查等手段搞清目前初中物理课堂教学现状，并经过综合分析，找出影响物理实效性的症结所在。
3．资料法：利用图书馆和教育网，查阅有关资料，借助前人的理论和经验，
指导我们的实验研究，为课题研究带给丰富详尽的背景资料，并更新了课题组成
员的教育观念。
4．培训学习：首先由部分课题组成员外出参观学习，参加新教材培训与观摩
课学习；然后组织全体课题组成员共同学习他们带回的学习资料及体会，进一步
提高认识，转变教育思想。
5．经验总结法：重视资料积累，及时撰写阶段性小结。用心参加市级教研活动，论文、教案评比活动；在校内开展公开课观摩学习。边实践边研究边总结，遵
循实践理论再实践再理论的认识过程，采用个别到一般，由表及里，由此及彼，去
伪存真，去粗取精的分析处理方法。
5.研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究资料、拟采用的
研究方法、阶段成果形式、阶段负责人）
（一）启动阶段：申报、开题。（ 2014 年 12 月 2015 年 2 月）
成立课题组确立研究对象，完成课题研究的实施方案及相关步骤的工作计划，建立课题学习和交流制度。负责人：课题组长
（二）实施阶段：（ 2015 年 3 月 2016 年 2 月）
制订各阶段研究工作计划，按课题方案的要点目标等开展研究。撰写阶段性
研究报告。在阶段总结评估的基础上，继续开展研究。负责人：课题组长工作：①搜集、查找、下载相关资料；②举办讲座；③有关问卷调查；④整
理典型教学设计、个案分析和教学反思；⑤撰写个人、小组、课题组阶段小结报告。
（三）总结阶段：（ 2016 年 3 月 2016 年 12 月）在以上成果的基础上，对课题进行全面、科学的总结。写出结题报告，召开成果汇报会。负责人：课题组长工作：学生学习成果汇编；整理课题研究论文；撰写个人、小组课题总结报告；撰写课题结题报告。
6.完成本课题研究任务的保证措施
1．本课题受到校园领导高度的关注与重视，使本项课题在校园的调研、探索
有了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导。
2．本课题由多名教学和教研潜力强的老师组成，任教年级有梯度，使课题研
究能兼顾横向性与纵向性。本人具有 20 年物理教学经验、苏州大学物理学士学位，太仓市教学能手，曾参与了江苏省教育学会十五规划立项课题子课题《物理多元
化的评价促进师生课堂教与学的互动》，于 2009 年结题。工作之余也能用心反思，先后有多篇论文在省市级论文评比中获奖或发表，在初中物理课堂教学优化和教
学实效策略方面已有所研究，并积累了必须的经验和研究资料。课题组夏坚老师
为本校物理教研组长，有丰富教学经验和很强的科研潜力；管秀明老师和钱敏芳
老师为备课组长，参与市级课改评优课竞赛并获奖；丁志强老师和许敏芳老师为
太仓市物理教坛新秀，论文多篇获奖；刘水清老师、项向华老师、张萍老师、李
静老师，他们也潜心专研，撰写论文，都有着丰富的物理教学经验、较高的业务
水平和较强的教科研潜力。
3．课题组在制定本课题方案时，透过对本校物理教学现状进行了一系列的调
研工作，并参阅了国内外超多的关于课堂教学优化和实效策略研究教学的理论和
案例，在深入研究的基础上，对如何进行初中物理课堂教学优化和实效策略研究
有了一个初步的认识。
4．本校有完善的学科教研组活动安排，定期召集教研组活动和备课组活动，
为本课题的实施和教师之间的交流学习带给了时间上的保证。同时，太仓市教育局
在 2004 年组建了规模初中教育集团，定期举行校校之间的学科教学交流活动，为
本课题的研究实施带给了更为广阔的空间。
5.本校有一流的教学设备，拥有足够的藏书和电子图书，教师阅览室每年订阅
各种教学类参考杂志 100 多种供教师学习提高，教师办公室都配有计算机，能满足
教师上网搜索资料的需求，确保教师能及时掌握国内外物理课堂教学研究的进展，
每个教室也都有先进的多媒体教学设备，这使该课题在研究方面又有了很好的硬件
方面的支撑。
6.经费保障：由校园划拨专门的科研经费以保障课题研究要支付的各种费用。
7.预期研究成果（成果形式及预期完成时间）
1．课题研究报告；
2．教师论文集；
3．学生活动资料展示；
课题立项申请书范文第一篇： 一、课题设计论证 同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。 一、国内外研究现状分析 （一）国外母语选修课课程设置现状： 早上个世纪80年代，亚、非、欧、美等各洲60个国家中，普通高中开设选修课的国家就占76。7%，20年后的今日，这个比例只会更高。由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情景如下： 美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的资料，分为语言和文学两大类，语言类有的称为“英语”，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程；文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定；英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成5~6组，供学生选择；日本于1999年制订并于20XX全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有10科，国语科列首位，包含6个科目：国语表达Ⅰ（2学分）、国语表达Ⅱ（4学分）、国语综合（4学分）、现代文（4学分）、古典（4学分）和古典讲读（2学分）。其中仅有“国语表达Ⅰ”为必修科目，其他均为选修。 （二）我国语文选修课课程设置与教学现状研究： 我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有： 1。关于新课标选修课课程设置的研究： 《普通高中语文课程标准（实验）》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》20XX年第8期上的《把握好高中选修课的特点》，对高中选修课的特点进行了分析。 但新课标对选修课的一些概念阐述不清，如“对于期望进一步学习的学生，提议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分……对语文学习兴趣浓厚并期望进一步深造的学生，提议此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块”。进一步学习和进一步深造的标准是什么？课标对此没有提出更详细的说明，造成的实际情景是全国开设选修课的学校，几乎所有参加高考的学生都修满7个模块，没有因学生学习兴趣与想报考学校不一样而选择
项目申请报告书 项目申请报告是企业投资建设应报政府核准的项目时，为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可，按核准要求报送的项目论证报告。项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项，包括维护经济安全、合理开发利用资源。 通俗的说，项目申请报告主要用于如下用途： (1)民营企业投资项目，属于重大项目和限制类项目需要编写项目申请报告，重大项目和限制类项目由各省市政府在《政府核准的投资项目目录》中列出范围; (2)外商投资企业项目需要编写项目申请报告; (3)境外投资项目需要编写项目申请报告。 幼儿园项目申请报告书范文 第一章申报单位及项目概括 一、项目申报单位概括 包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 二、项目概括 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析
拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。 二、产业政策分析 拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 三、行业准入分析 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 第三章资源开发及综合利用分析 一、资源开发方案 资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。 二、资源利用方案 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 三、资源节约措施 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章节能方案分析
台头: 关于xxxxx的申请 正文: xxxxx: 兹有xxxxx因xxxx需向xxxx申请办理xxxxxx事宜。 特此申请。 申请单位: ( 申请人) : 年月日 申请书的格式范文 申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求, 要求批准或帮助解决问题的专用书信。分类: 申请书的使用范围相当广, 种类也很多。按作者分类, 可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。 注意事项: ( 1) 申请的事项要写清楚、具体, 涉及到的数据要准确无误。 ( 2) 理由要充分、合理, 实事求是, 不能虚夸和杜撰, 否则难以得到上级领导的批准。 ( 3) 语言要准确、简洁, 态度要诚恳、朴实。 格式与范文分析: ( 1) 标题 有两种写法, 一是直接写”申请书”, 另一是在”申请书”前加上内容, 如”入党申请书”、”调换工作申请书”等, 一般采用第二种。
申请书 ( 2) 称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 尊敬的校领导: 您们好! ( 3) 正文 正文部分是申请书的主体, 首先提出要求, 其次说明理由。理由要写得客观、充分, 事项要写得清楚、简洁。 ( 4) 结尾 写明惯用语”特此申请”、”恳请领导帮助解决”、”希望领导研究批准”等, 也可用”此致””敬礼”礼貌用语。 ( 5) 署名、日期 个人申请要写清申请者姓名, 单位申请写明单位名称并加盖公章, 注明日期。 如: 申请书 尊敬的＊＊: 我是＊＊＊, 郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请． ＊＊＊＊＊＊＊＊＊( 根据实情详细说明原因) ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
项目申请报告范文6篇 篇一 项目申请报告范文 XXX经济发展局： XXX限公司拟在XXX建设XXX项目，现将项目有关状况呈报如下，特申请项目备案。 一、项目建设地点：XXXXXXX。 二、项目主要建设资料及规模：占地XXX亩，建设XXX等。 三、项目总投资及资金来源：项目总投资XXX万元。资金来源为企业自筹。 四、经济效益分析 （一）间接经济效益旅游业是公认的关联度高、带动性强、辐射力大的经济产业。该项目建成后，将有助于促进周边村的经济发展。按一般规律，每1元的旅游直接收入可带来4。3元的间接收入。与此同时，旅游业还能优化产业结构，带动周边范围内建筑业、制造业、食品业、商业、服务业、金融业和信息业等其他相关产业的发展，从而促进区域经济持续、快速、稳步发展。随着基础设施的逐步完善，当地的投资环境也会大为改善，从而进一步推动区域自然村的对外开放。 （二）社会效益 1、增加就业岗位旅游业是一个劳动密集型产业，能够带给超多直接和间接的就业机会。根据世界旅游组织测算，旅游部门每增加一个直接就业人员，社会就能增加5个就业岗位。这样透过本项目的建设，既能够解决周边村部分人口的就业问题，还能为当地农民中的部分剩余劳动力带给一个就业机会。 2、改善人民生活，扩大对外开放外来游客，使得外界的先进思想、文化、观念和信息源源不断的输入，有效促进本地文化和外来文化的交流和融合，从而加速其社会经济的现代化进程，提高人民生活水平和质量，也有利于改善投资环境，扩大对外开放。同时旅游业的发展，还将促进社会稳定，有利于当地资源的保护和传统文化的弘扬。 特此请示！ 申请单位：XXX 二x一二年三月九日 篇二 项目备案申请报告 开县发展和改革委员会： 为了XXXX，依据XXX，我单位拟建XXX项目。现已完成XXX等准备工作，现申请项目备案登记。特将项目相关状况报告如下： 一、单位基本状况本单位全称XXXX，单位性质XXXXX，地址XXXX，法定代表人XXX：营业执照（事业单位登记证）号码XXX，法人代码（有关凭证）XXXX，注册资本及行业资质等。 二、项目基本状况 1、项目名称： 2、项目性质： 3、拟建地点： 4、建设规模及主要建设资料：项目总占地面积XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米，其中XXX平方米，XXX平方米 5、建设工期及计划开工时间：建设工期个月，x年x月开工。 三、项目投资状况项目总投资xxx万元，其中自筹xxx万元，申请银行贷款xxx万元。
《课题申报书》 课题申报书（一）： 一、课题研究论证报告 1.课题提出的背景与所要解决的主要问题 （ 1）课题提出的背景 第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。 它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不 是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为 中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时 俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策 略研究》这一课题的研究。 第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大 . 随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。摆在我们面 前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些 学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。 第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不 足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客 观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂 教学优化的方向和实效策略，很有必要。 第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提 升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化 的方向和实效性策略的研究。 （ 2）所要解决的主要问题 1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研 究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。 2.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究； 自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；提高 初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究。 2.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 （ 1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析
篇一：申请报告格式及范文 申请报告格式及范文 关于××××的请示 院领导： ×××××××××××××××××××××××××××××××× 积水潭医院××处 ×年×月×日 《请示》写作要点 二、正文： 三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。 篇二：申请书写作格式及范文 申请书写作格式及范文 定义： 申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。 格式与范文分析： （1）标题 申请书 （2）称谓 尊敬的校领导： 您们好！ （3）正文 正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。 我是初08级（1）班的学生xxx。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。 去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。 （4）结尾 敬礼！ （5）署名、日期 学生：xxx xxxx年xx月xx日 篇三：住房申请书格式范文 住房申请书格式范文 【住房补助申请范文一】 住房申请书 后勤处: 我于1994年毕业于××大学文学院,同年分配到××通信集团信息部工作,至今已工作满5年。我今年年满27周岁,女友何岚与我同岁,符合晚婚年龄。今年2月18日我们已申请并领到结婚登记证。特向集团后勤处申请婚房一套。 此致 敬礼! 申请人王×× 一九九九年×月×日
项目申请报告模板[项目申请报告范文6篇] XXX经济发展局： XXX限公司拟在XXX建设XXX项目，现将项目有关状况呈报如下，特申请项目备案。 一、项目建设地点：XXXXXXX。 二、项目主要建设及规模：占地XXX亩，建设XXX等。 三、项目总投资及资金：项目总投资XXX万元。资金为企业自筹。 四、经济效益分析 （一）间接经济效益旅游业是公认的关联度高、带动性强、辐射力大的经济产业。该项目建成后，将有助于促进周边村的经济发展。按一般规律，每1元的旅游直接收入可带来4。3元的间接收入。与此同时，旅游业还能优化产业结构，带动周边范围内建筑业、制造业、食品业、商业、服务业、金融业和信息业等其他相关产业的发展，从而促进区域经济持续、快速、稳步发展。随着基础设施的逐步完善，
当地的投资环境也会大为改善，从而进一步推动区域自然村的对外开放。 （二）社会效益 1、增加就业岗位旅游业是一个劳动密集型产业，能够带给超多直接和间接的就业机会。根据世界旅游组织测算，旅游部门每增加一个直接就业人员，社会就能增加5个就业岗位。这样透过本项目的建设，既能够解决周边村部分人口的就业问题，还能为当地农民中的部分剩余劳动力带给一个就业机会。 2、改善人民生活，扩大对外开放外来游客，使得外界的先进、文化、观念和信息源源不断的输入，有效促进本地文化和外来文化的交流和融合，从而加速其 __的现代化进程，提高人民生活水平和质量，也有利于改善投资环境，扩大对外开放。同时旅游业的发展，还将促进社会稳定，有利于当地资源的保护和传统文化的弘扬。 特此请示！ 单位：XXX 二x一二年三月九日
开县发展和改革委员会： 为了XXXX，依据XXX，我单位拟建XXX项目。现已完成XXX等准备工作，现申请项目备案登记。特将项目相关状况报告如下： 一、单位基本状况本单位全称XXXX，单位性质XXXXX，地址XXXX，法定代表人XXX：营业执照（事业单位登记证）号码XXX，法人代码（有关凭证）XXXX，注册资本及行业资质等。 二、项目基本状况 1、项目名称： 2、项目性质： 3、拟建地点： 4、建设规模及主要建设资料：项目总占地面积XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米，其中XXX平方米，XXX平方米 5、建设工期及计划开工时间：建设工期个月，x年x月开工。
课题申请书范文 一、制定课题基金申请书的步骤 (一)论证课题 1 国家重点科技攻关项目计划这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如"八五"、"九五"国家重点科技攻关课题 此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。 个人选题在临床医疗工作中，常会遇到一些疑难问题，就应该提出问题，捕捉联想，形成一种意念;随之查阅文献，建立假说，选择科学手段来证实假说。这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思，再用确切的文字表达主体来确定课题，这就是个人选题、立题的基本过程。在确定选题以后，准备申报标书之前，为了增加获
准的机会，应该初步写一份意向书，在本科室有关人员之间进行讨论，论证本课题的科学性以及证实假说的手段是否恰当，这样有利于标书的科学性和完整性。但是，有一些临床科技工作者，自选课题后，查阅资料闭门造车埋头书写标书，既不想找上级讨论，更不愿在科室集体讨论，自以为标书一定合格。这类的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样就会影响申请者的积极性。因此，个人选题进行论证是非常必要的，应集思广益，使标书更趋完善，这是申请过程中不宜忽视的问题。 (二)具体措施的选择 临床科研选题途径有投标、接受委托和从自己的临床实践中自选题目，不论是哪种方式，在实施过程中都应注重下面的具体措施。 1 发挥优势、扬长避短全国科技体制改革后，竞争体制引入科技管理。国家攻关项目、部门重点科研项目和基金项目，都是通过面向社会公开招标的方式落实。在这种情况下，所选择的科研课题必须有较强的竞争力才能中标，从而得到科研经费的资助。为提高竞争力最重要的办法是善于发现自己的特长，努力发挥优势，扬长避短，形成"拳头"课题。各地、各部门情况不同，科技人员素质也不一致，总之都各有自己的优点。在全国或全省，如果把各方面的优势都集中起来，肯定会形成很强的科研力量。就单位而言，如能组合各科室的
申请书格式范本 企业名称预先核准申请书格式示范文本 企业名称预先核准申请书 申请企业名称：营口××房地产开发有限公司 备选企业名称（请选用不同的字号）： 1 营口××房地产开发有限公司. 2__营口××房地产开发有限公司. 3 . 经营范围：（只需填写与企业名称行业表述一致的主要业务项目）：房地产开发经营 注册资本：伍佰万元人民币 企业类型：有限责任公司 住所：营口市站前区×路×号 投资人姓名或名称、证照号码、投资额和投资比例（投资人写不下的，可另备页面载明并签名盖章）： 投资人签名盖章：林××（签字） 营口××建筑工程有限公司（盖章）
中华人民共和国工商行政管理总局制 投资人授权委托意见 兹委托（我单位/代理机构/自然人股东）林××前来办理企业名称预先核准事宜。 授权期限为: 2004年7月1日至2004年7月15日 授权权限如下（同意的，在括号内签署“同意”；不同意的，在括号内签署“不同意”选择二项以上同意或有空括号未填写的，本授权委托意见无效。）： 1.全权办理企业名称预先核准，但不得修改本申请书任何文字内容。（不同意） 2.全权办理企业名称预先核准，授权修改本申请书出现的错别字、遗漏和误加的文字。（同意） 3.全权办理企业名称预先核准，如申请的企业名称未能核准，授权修改、增加或减少企业名称字词表述。（不同意） 4.全权办理企业名称预先核准，授权修改本申请书任何内容和文字表述。（不同意） 代办人或代理人签名：林××（签字） 联系电话：28××××× 通信地址及邮政编码：营口市站前区×路×号 11500× （全体投资人签名盖章处） 林××（签字） 营口××建筑工程有限公司（盖
请示报告格式范文 2018-10-26在很多情况下我们需要用到请示报告，这是向上级请示的一种最直接的表达方式。 但很多同志不会写请示报告。 下面就由请示报告栏目小编来告诉大家请示报告的格式，并提供2篇范本供大家参考。 希望对各位同志写请示报告能有所帮助。 更多的关于请示报告相关的范文敬请关注。 请示报告的格式一、标题：制发机关名称+事由+请示。 二、正文：1、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用为此，请示如下”。 2、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。 三、结尾语：多用上述意见，是否妥当，请指示”。 特此请示，请予批准”，以上请求，请予审批”，以上请示，请予批复”，以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。 工作调动请示报告范文xxx教育局：我于xxx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于xxx年7月调至xx小学工作至今。 因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离
家较近的xx路第一小学工作。 xxx年12月，我与在xx县上班的爱人结婚。 xxx年我们按揭在xx县购置了房屋。 我的父母在xx市居住，爱人的父母在xx县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。 我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。 因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。 因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。 请领导批准。 此致敬礼!申请人：申请日期：xx年xx月xx日购买办公设备的请示报告尊敬的领导：按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买br-8新型测绘仪器6台，gf9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。 此致敬礼!申请人：申请日期：xx年xx月xx日工作调动请示报告
报告编号：YT-FS-8661-38 项目申请报告模板(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
项目申请报告模板(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 建设项目用地申请报告 xx市国土资源局： 我单位负责开发建设的××项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地预审，现就该项目有关情况报告如下： 一、建设单位基本情况 建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)、业务范围和本单位现有用地情况。 二、建设项目基本情况 该项目建设的相关背景、必要性; 项目拟用地选址具体位置、规划依据和所在区域的功能定位，建设项目用地总规模、用地性质、建筑
规模以及功能布局等建设方案详细内容; 项目投资总额和资金来源; 建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件; 其他需要特殊说明的情况。 三、建设项目用地情况 建设项目用地总规模确定的有关依据、标准和过程等; 建设项目用地的现状权属情况，包括总用地中国有土地和集体土地面积，用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况，占用耕地或基本农田的面积，占用耕地的补充方式、标准和资金落实情况; 建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况; 建设项目相关用地指标情况，包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。 特此报告。 这里填写您企业或者单位的信息
申请报告格式及范文 关于××××地请示 院领导： ×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××. 此文是否提交院办公会讨论，请指示. 积水潭医院××处 ×年×月×日 《请示》写作要点 请示是下级机关向上级机关请求指示或批准地呈请性、期复性公文. 一、标题：制发机关名称＋事由＋请示. 二、正文： 一请示地原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”. 二请示地事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额. 三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”.“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语. 注意事项：一文一事；一个主送机关；逐级请示.篇二：请示报告格式及范文 请示报告格式及范文 请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到地重要评议体之一.主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项. 请示地特点：一是时间性较强.请示地事项一般都是急需明确和解决地,否则会影响正常工作,因此时间性强.二是要一事一请示.三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示地同时又抄送下级机关.四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门. 根据请示地不同内容和写作意图不同，请示分为三类：第一类：请求指示地请示.此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理地问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示.第二类，请求批准地请示.此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准地请示,主要目地是为了解决某些实际困难和具体问题.第三类，请求批转地请示.下级机关就某一涉及面广地事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样地请示就属此类. 请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成.请示地正文,主要由请示地原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出地解决方案应具体,切实可行.请示地注意事项除其特点中所述之外,还应注意请示与报告地区别,切忌用报告代请示行文;请求地内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款地应附预算表;请求批准规章制度地,应附规章制度地内容;请示处理问题地,本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时,应在文头注明签发人姓名. 市人民政府： 今年月日，市委、市政府《关于加快发展旅游业地决定》(字[]号)，同意建立旅游建设发展专项资金，其部分资金来源于交通建设附加费地分配，并将此分配比列从原来地调高到.对此，我委认为该措施无疑有利于筹集资金，促进旅游业发展.但当初决定征收旅业交通建设附加费地目地，主要是筹集地铁资金，现要提高旅游专项资金往交通建设附加费中地分配比例，必然减少地资金地来源.地铁工程建设年度投资高达亿元，筹资任务十分艰巨，而今年地 朝阳【】整理 铁资金缺口更大，需开拓更多地资金来源.因此，任何减少筹集地铁资金地做法都会异致工期拖长和投资增大，不利于工程建设.
项目申请报告书范文 第一章申报单位及项目概括 一、项目申报单位概括 包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 二、项目概括 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析 拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。 二、产业政策分析 拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 三、行业准入分析 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 第三章资源开发及综合利用分析 一、资源开发方案 资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的开发量、
自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。 二、资源利用方案 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 三、资源节约措施 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章节能方案分析 一、用能标准和节能规范 阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设 计规范。 二、能耗状况和能耗指标分析 阐述项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行对比分析，阐述是否符合能源准入标准的要求。 三、节能措施和节能效果分析
项目申请报告范文 第一章申报单位及项目概况 1.项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债情况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要情况等内容。 2.项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术方案、主要设备选型、投资规模、资金筹措方案等。 第二章战略规划、产业政策及行业准入 1.拟建项目与相关规划的关系。 2.拟建项目与相关产业政策的关系。 3.拟建项目与相关行业准入标准的关系。 第三章项目选址及土地利用 1.项目选址及用地方案。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划情况、占用耕地概况、土地获取方式等。 2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充方案是否可行等。 3.地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，应阐述项目选址所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害的可能性。 4.其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物，是否会对防洪和通航等产生不利影响。第四章资源开发及综合利用 1.资源开发方案。对于资源开发类项目，阐述资源储量和品质勘探情况，分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。 2.资源利用方案。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况，资源节约及综合利用方案，单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。 3.节能及节水措施评价。对项目建设方案的能耗及水耗指标进行分析，阐述工程建设方案是否符合节能及节水政策的有关要求，在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。 第五章征地拆迁及移民安置 1.城市居民搬迁方案。涉及城市征地拆迁的项目，应根据项目建设方案，进行征地拆迁影响的调查分析，提出拆迁补偿的原则、范围和方式，并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。 2.农村移民安置方案。涉及农村征地及移民安置的项目，应根据项目建设方案，进行项目征地影响的相关调查分析，提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等方案，并进行可行性分析论证。 第六章环境和生态影响分析 1.环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。 2.项目对生态环境的影响。包括污染物类型、排放量情况，对生态环境的影响因素及影响程度，是否符合环保法规要求，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。 3.生态环境保护对策。按照国家有关环保法规要求，对环境影响治理方案的工程可行性进行分析，对可能造成的生态环境损害提出对策建议。 4.特殊环境影响。项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等的影响及对策。第七章经济影响分析 1.国民经济评价。按合理配置资源的原则，从国民经济的角度考察投资项目所耗费的社会资
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 申请报告书格式
编号：FS-DY-20222 申请报告书格式 申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。申请报告的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请报告和单位、集体公务申请报告。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请报告等。 申请报告格式 1)标题 有两种写法，一是直接写“申请报告”，另一是在“申请报告”前加上内容，如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等，一般采用第二种。 2)称谓 顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。 3)正文
正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 4)结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 5)署名、日期 个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。 申请报告范例1 xx教育局： 为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下： 一、考察时间：XX年10月13日——15日 二、考察地点：上海虹口区幸福四平实验小学 三、考察内容：小班化课堂教学教学及管理经验。 四、参加人员：约30人，其中： 1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。
建设项目申请报告 建设项目申请报告是项目建设筹建单位或项目法人，根据国民经济的发展、国家和地方中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件，提出的某一具体项目的建议文件，项目申请报告是对拟建项目提出的框架性的总体设想。所以建设项目申请报告的撰写十分重要。 天然气项目申请报告范文 第一章申报单位及项目概括 一、项目申报单位概括 包括姓名申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 二、项目概括 包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 一、发展规划分析 拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。 二、产业政策分析 拟建项目是否符合有关产业政策的要求。
三、行业准入分析 项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 第三章资源开发及综合利用分析 一、资源开发方案 资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。 二、资源利用方案 包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生圹、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。 三、资源节约措施 阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。 第四章节能方案分析 一、用能标准和节能规范 阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。
教师课题研究申请书 提交一份优秀青年教师申请书,教师初级职称申请书怎么写?有什么要求?下面我为大家精心整理了教师初级职称申请书，以供参考。 教师初级职称申请书篇一： 尊敬的领导 我于XXX年6月毕业于##师范学院数学教育专业，于XXX 年9月来###小学执教，我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内，在校领导和同事们的关心支持下，我工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 其次，在工作中兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导
下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 通过一年的教学生活，我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。因此，我特此向上级领导提出申请小学数学定级，请领导给予批准! 申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 教师初级职称申请书篇二： 人事处： 我于XXX年7月毕业于吉林艺术学院艺术设计专业，于XXX年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里，在校领导和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 在这工作的时间里里，我承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭这近一年时间，虽能适应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我，经过这些时日的工作和学习，积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师，我的理想是做一名“受学生喜爱，让社会满意的老师”。因此在平时，我一直都努力的学习，不断的充实自己，并且经常性的去听其他老师
一份课题申请书范文 一、制定课题基金申请书的步骤 （一）论证课题 1 国家重点科技攻关项目计划这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如“八五”、“九五”国家重点科技攻关课题 此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。 个人选题在临床医疗工作中，常会遇到一些疑难问题，就应该提出问题，捕捉联想，形成一种意念；随之查阅文献，建立假说，选择科学手段来证实假说。这样在有了科学的假说、证实假说的手段、合理的构思，再用确切的文字表达主体来确定课题，这就是个人选题、立题的基本过程。在确定选题以后，准备申报标书之前，为了增加获准的机会，应该初步写一份意向书，在本科室有关人员之间进行讨论，论证本课题的科学性以及证实假说的手段是否恰当，这样有利于标书的科学性和完整性。但是，有一些临床科技工作者，自选课题后，查阅资料闭门造车埋头书写标书，既不想找上级讨论，更不愿在科室集体讨论，自以为标书一定合格。这类的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样的标书上报，很多是不合格的，甚至连院部的评审都不能过关，当然更不可能得到资助，这样就会影响申请者的积极性。因此，个人选题进行论证是非常必要的，应集思广益，使标书更趋完善，这是申请过程中不宜忽视的问题。 （二）具体措施的选择 临床科研选题途径有投标、接受委托和从自己的临床实践中自选题目，不论是哪种方式，在实施过程中都应注重下面的具体措施。 1 发挥优势、扬长避短全国科技体制改革后，竞争体制引入科技管理。国家攻关项目、部门重点科研项目和基金项目，都是通过面向社会公开招标的方式落实。在这种情况下，所选择的科研课题必须有较强的竞争力才能中标，从而得到科研经费的资助。为提高竞争力最重要的办法是善于发现自己的特长，努力发挥优势，扬长避短，形成“拳头”课题。各地、各部门情况不同，科技人员素质也不一致，总之都各有自己的优点。在全国或全省，如果把各方面的优势都集中起来，肯定会形成很强的科研力量。就单位而言，如能组合各科室的优势，进行课题协作，也会形成强有力的科研队伍。 充分利用、人力物力临床医学选择课题，要遵循卫生事业及经济建设同步前进、协调发展的原则，不能超出经济力量所允许的限度。我国卫生事业经费一般占国家财政支出的6% ，而医学方面的科研经费仅占卫生事业费的3% 左右，远远低于发达国家的水平。由于我国国民经济总产值较低，因此用于医学研究经费绝对值与发达国家相比更为悬殊。而且近几年内不可能有较大幅度的增加，在这种情况下，选择和确定科研课题，绝对不能把课题搞得太大，内容太分散；必须集中使用人力、物力、财力，确保出成果、出人才。 3 应用研究为主、加强开发研究临床医学是属于应用性很强的一门科学，这就注定了医药卫生科学技术必须以应用研究为主。基础研究特别是应用基础研究，是应用研究的科学依据，没有相当的基础研究力量和成果，应用研究也很难有较大的突破。因此在高等院校中，在以应用研究为主的同时还必须加强基础科研研究，要有所为、有所不为。 随着科技体制的改革，科技开发越来越得到科技人员和科研管理人员的重视。今后还需加强开发研究，推广应用科研成果，特别是省市以下科研机构，主要应当搞好成果推广应用和开发研究。从全国来讲，科研课题经费比例卫生部要求基础研究占15% ! % ，应用研究占65% !
关于申请报告的格式 办公用房申请报告格式一： 关于淮海社区办公用房建设费用的 申请报告 区政府： 为了加快社区用房建设的步伐，更好地为社区居民服务，新东街道按照五星级社区建设要求，对淮海社区办公用房和活动用房进行改造。改造后的社区用房具有150㎡一站式服务大厅，480㎡社区活动用房，整个改造工程投资约30万元。由于街道财力较为紧张，特请区政府给予补助。新浦区新东街道办事处 XX年8月15日市府办： 推荐阅读： 二手房交易税费 最新二手房交易税费明细表 二手房交易税的所有内容 工委于XX年12月，从行政1号楼搬迁至行政2号楼办公，当时机关事务管理局安排的办公用房为10间，目前仅能满足现有人员办公使用。根据市委〔XX〕20号文件精神，工委职能将作重大调整，管理涵盖全市机关及直属企事业单位党组织，所属党组织从195个增加到592个，党员数从2500名增加到11000多名，工作任务日益繁重。为适应工作任务需要，工委从XX年3月起，增加1个组宣科，2个行政编制和若干名临时工。因此，特向贵办提出申请，要求在行政2号楼7楼增加办公用房3间。其中两间用于办公，一间用于安排
仓储和文印室。 特此报告，请予支持解决为盼! 中共义乌市直属机关工作委员会 二○○九年四月八日 办公用房申请报告格式二： 市机党〔XX〕9号关于申请增加办公用房的报告 市府办： 工委于XX年12月，从行政1号楼搬迁至行政2号楼办公，当时机关事务管理局安排的办公用房为10间，目前仅能满足现有人员办公使用。根据市委〔XX〕20号文件精神，工委职能将作重大调整，管理涵盖全市机关及直属企事业单位党组织，所属党组织从195个增加到592个，党员数从2500名增加到11000多名，工作任务日益繁重。为适应工作任务需要，工委从XX年3月起，增加1个组宣科，2个行政编制和若干名临时工。因此，特向贵办提出申请，要求在行政2号楼7楼增加办公用房3间。其中两间用于办公，一间用于安排仓储和文印室。 特此报告，请予支持解决为盼! 中共义乌市直属机关工作委员会 二○○九年四月八日 关于申办医疗器械生产企业许可证的 申请报告（格式）