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人教版语文必修一第2课《诗两首》测试卷(含答案解析)

人教版语文必修一第2课《诗两首》测试卷(含答案解析)
人教版语文必修一第2课《诗两首》测试卷(含答案解析)

(时间:45分钟满分:60分)

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积累与运用(15分)

1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()(3分) A.倩.影(qiàn)青荇.(xìnɡ) 栉.风沐雨(jié) 呕.心沥血(ǒu)

B.漫溯.(suò) 笙.箫(shēnɡ) 桀骜不驯.(xùn) 从.容不迫(cónɡ)

C.彳亍

..(chì chù) 颓圮.(sǐ) 无济.于事(jì) 载.歌载舞(zài) D.长篙.(ɡāo) 斑斓.(lán) 荒谬.绝伦(miù) 味同嚼.蜡(jiáo)

解析A项“栉”应读“zhì”;B项“溯”应读“sù”;C项“圮”应读“pǐ”。

答案 D

2.下列书写完全正确的一项是()(3分) A.陷井哀怨轻手蹑脚水波荡漾

B.破锭凄婉柔声细语波光艳影

C.回溯太息力挽狂澜招摇过市

D.沉淀迷茫悄无生息沉默寡言

解析A项“井”应为“阱”,B项“锭”应为“绽”,D项“生”应为“声”。

答案 C

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(3分) A.徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗

人”又是“末代诗人”,他以后的继承者未见有能望其项背

....的。

B.诗人在乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸

执笔,信手拈来

....,记下了这次重返康桥的切身感受。

C.他完全沉醉在大自然的怀抱里,临到他要离开伦敦的前夕,在一个美丽

的黄昏,他漫步于康桥,举步维艰

....,写下了这首诗。

D.夕阳下流淌的康河,波光潋滟,栩栩如生

....,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。

解析B项“信手拈来”指随手拿来,多形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料,此处应指思路畅通;C项“举步维艰”形容行动困难或生活艰难,

与语境不符;D项“栩栩如生”形容生动逼真,与语境不合。

答案 A

4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A.宜居是城市发展的目标,也是城市最可贵的品质。几年来,合肥坚持打造山川秀美、环境幽雅、经济繁荣的和谐绿色家园,展现了街区整齐、色彩素雅、风格简洁、建筑精致、人与自然和谐统一。

B.伦敦作为第30届奥运会的主办城市,其规划中的奥运村就在船坞区,因该地土地价格低廉,所以吸引了福特汽车等国际财团前来开发船坞区的改造。

C.京津城际铁路开通后,京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件,搭乘京津城际列车,当天下午6时前就能送到收件人手上。

D.舟曲境内自然资源丰富,水力资源得天独厚,主要为“一江两河”——白龙江、拱坝河、博峪河,三条河流在县境内共有支流40多条。

解析A项成分残缺,宾语中心语残缺,可在最后加上“的新风貌”等。B 项“开发“与“改造”搭配不当。C项“交寄”后要加上“的”。

答案 D

5.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是

()(3分)

①这样的世界,显然不适合于人类居住②它不能帮助人解决人生问题,它的存在,只是“一个梦、一个幻想”而已③诚如台湾作家张大春所说,文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”④一个语言无味的世界,必定是一个坚硬、僵死的世界⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好,并不会从这个世界里生产出来⑥这个时候,就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想

A.④①⑤⑥③②B.④⑤①②③⑥

C.③②①④⑤⑥D.③④①⑥⑤②

解析注意话题的一致性和代词的提示作用。①④⑤都以“世界”为话题,应放在一起;②③⑥都以“文学”为话题,应放在一起。

答案 A

阅读与鉴赏(45分)

一、课内精读

阅读《雨巷》,完成6~9题。

6.下列对《雨巷》的赏析不正确的一项是()(2分) A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。

B.《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象。

C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望。

D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元。

解析C项“迷失了方向”,说法欠妥;“绝望”错误。

答案 C

7.从诗中来看,“丁香姑娘”有什么特点?(2分)

答:___________________________________________________________ ______________________________________________________________

解析结合选文中的第一节诗,抓住对“丁香姑娘”描写的诗句,即可把握“丁香姑娘”的特点。

答案丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,哀怨,彷徨又惆怅。是美丽、高洁、愁怨的三位一体。

8.应该如何理解“丁香姑娘”这个意象?(2分)

答:_____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析只要理解了丁香的文化内涵,结合本诗具体的语境,即可体味出作者选用“丁香姑娘”这一意象的用意,一方面象征诗人的理想和追求,另一方面也表现其理想难以实现的惆怅。

答案这首诗是用雨中丁香作为人们愁思象征的。很显然,戴望舒从古典诗词中吸取了描写愁情的意境和方法,用来构成《雨巷》的意境和形象。但是,戴望舒笔下的“丁香姑娘”又不雷同于古人,她是诗人理想和追求的化身。

9.诗中“重叠”和“反复”手法的运用有怎样的表达效果?(2分)

答:____________________________________________________________

_______________________________________________________________ 答案本诗音调和谐,节奏舒缓,多处运用重叠和反复的手法,构成声音和感情的回环往复,强化了节奏,增强了诗歌的抒情色彩。

阅读《再别康桥》,完成10~13题。

10.对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是()(2分) A.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围,水草、柔波、彩虹、星辉,恰当地衬托了诗人静默的心境。

B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出了康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。

C.诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。

D.全诗四行一节,诗行排列错落有致;每句字数基本为六七字,于参差变化中见整齐;每节押一韵,呈现出明显的旋律感。

解析这首诗在修辞手法的运用上有比喻:“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”、“彩虹似的梦”;有拟人:“软泥上的青荇,油油的在水底招摇”;有顶针:“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”;有反复:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。没有借代。

答案 B

11.诗人在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?(3分)

答:____________________________________________________________ ______________________________________________________________

解析“意象”即“诗人运思而成寓意深刻的事物”,要充分把握诗歌所绘景物。

答案三个。即金柳、青荇、潭水。

12.在最后一节,诗人说“悄悄的我走了”,为什么要“悄悄的”?(4分) 答:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析要结合诗歌的写作背景来理解。

答案诗人不愿把来寻旧梦这件事嚷出去,尤其是不想让人知道自己复杂的处境和复杂的内心,此外“悄悄”也有“寂寞”的含义,这一片感情领域是属于

他自己的。

13.《再别康桥》是徐志摩的名篇之一,多年来被人们所欣赏,试从中举例简析诗歌融情于景的特点。(4分)

答:___________________________________________________________ ______________________________________________________________

解析解答此题,要把景物描绘的内容写出来,同时把寄寓的情感写出来。

答案(示例)“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”既是写景,又是写意,融情于景,情景交融,迷离恍惚,色彩斑斓。清泉潭底的浮藻间荡漾着染有晚霞的榆树的倒影,美丽得如同幻觉,使诗人遥想当年的欢乐。这些美丽的、斑驳的颜色和水草,仿佛是当年欢乐和理想的沉淀,像梦一样遥远,可它又在眼前。诗歌景中有情、音调柔美,被人称道。

二、课外拓展

阅读下面的诗歌,完成14~17题。

我不知道风——是在哪个方向吹

徐志摩

我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中,/在梦的轻波里依洄。

我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中,/她的温存,我的迷醉。

我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中,/甜美是梦里的光辉。

我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中,/她的负心,我的伤悲。

我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中,/在梦的悲哀里心碎!

我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中,/黯淡是梦里的光辉。

14.这首诗在语言形式上有怎样的特点?这样写有什么作用?(4分)

答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析可以从节奏、旋律等方面分析。

答案诗共6节,每节的前3句相同,辗转反复,余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合,渲染了诗中“梦”的氛围,也给吟唱者更添上几分“梦”态。

15.通读全诗,你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪?(4分)

答:_________________________________________________________

________________________________________________________

解析诗人的情绪可以从“依洄”“迷醉”“甜美”“伤悲”“心碎”“黯淡”诸词中体现出来。

答案诗人在诗中表达了一种既甜美又忧伤的情绪。

16.“甜美是梦里的光辉”“黯淡是梦里的光辉”,这两句与《再别康桥》中的哪个句式比较相像?说说你的理由。(4分)

答:____________________________________________________________ ______________________________________________________________

解析所给的诗句是比喻手法,从《再别康桥》中比较容易看出。

答案这两句和“悄悄是别离的笙箫”“沉默是今晚的康桥”比较相像。这四个语句都采用了比喻中暗喻的修辞手法,本体都是抽象的情绪,“甜美”“黯淡”“悄悄”“沉默”;喻体都是具体可感的事物,“梦里的光辉”“别离的笙箫”“今晚的康桥”。

17.关于这首诗的主旨,人们说法不同,有人说是写爱情的,有人说是写理想的,也有人认为二者都对。你是怎样理解的?(4分)

答:____________________________________________________________ _____________________________________________________________

解析这是一个开放的题目,只要能结合诗的内容作出合情合理的分析即可。

答案从徐志摩的相关文章中,我们应倾向于第二种观点。徐志摩说:“要从恶浊的底里解放圣洁的源泉,要从时代的破烂里规复人生的尊严——这是我们的志愿。成见不是我们的,我们先不问风是在哪一个方向吹。功利也不是我们的,我们不计较稻穗的饱满是在哪一天。”(《“新月”的态度》)

18.[对应考点链接]阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

醉著

韩偓①

万里清江万里天,一村桑柘一村烟。

渔翁醉着无人唤,过午醒来雪满船。

【注】①韩偓:晚唐诗人。

(1)韩偓常常有意识地以画景入诗,他曾说“景状入诗兼入画”,“入意云山输画匠”。作者在诗中描绘了怎样的两幅画景?(4分)

答:____________________________________________________________ _____________________________________________________________

(2)请结合诗句简析此诗的表现手法。(4分)

答:____________________________________________________________ _____________________________________________________________

答案(1)前两句为一幅画,着意表现平远的画面,诗人连用了两个“万里”,来描写清江的开阔绵长和天空的广阔无边,又连用了两个“一村”,来表现平野的广阔和村落的连续不断。后两句中的另一幅画,作者则重点描写山川寂寥,点出的景物更疏少,只有渔翁、小舟和大雪,这和雪后四望皎然、茫茫一片的景色是完全吻合的。作者用最精练的语言,用最节省的笔墨,把诗情画意准确而生动地表现出来,可谓山水传神写照。

(2)象征手法,作者借渔翁形象表达心志。渔翁是旷达的,他喝醉了酒睡着,也没有人唤醒他,安闲自在,无忧无虑,表现作者身处晚唐乱世而渴望超脱的心态。(也可答为运用了白描手法,语言平易,但景物鲜明,画意很浓。文字虽然很短,却高度凝炼,寓意深长。)

人教版语文必修一第二单元测试题及答案

高中语文必修一第二单元测试题 一、选择题。(每题4分,共36分) 1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( ) A .泛.fàn 南 阙.quē秦. 杯杓zhuó 缒.chuí下 B .淬.cuì火 箕踞.jù 参乘.chéng 飨. xi ǎng 士卒 C .目眩.xuàn 拊.fǔ心. 目眦.zì 被八创. chuāng D. 瞋.c hēn g 目 忤.w ǔ视 鲰.zōu 生 彘zhì...肩 2.下列语句中没有通假字的一项是( ) A .失其所与,不知 夫晋,何厌之有 B .秦伯说,与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王 C .以其无礼于晋,且贰于楚也 料大王士卒足以当项王乎 D .今日往而不反者,竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也 3.下列句中划线词语古今意义相近的一项是( ) A .备他盗之出入与非常..也 行李..之往来 B .为之奈何.. 人不敢..与忤视 C .樊将军以穷困..来归丹 若舍郑以为东道主... D .微夫人..之力不及此 而伤长者..之意 4.下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是( ) ①项伯乃夜驰之沛公军,私见张良 ②所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 ③因击沛公于坐,杀之 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤臣请入,与之同命 ⑥今者有小人之言,令将军与臣有却 ⑦沛公之参乘樊哙者也 ⑧闻大王有意督过之 A .①⑧/②④/③/⑤⑥⑦ B.①/②④⑥/③⑤⑧/⑦ C .①/②④/③⑤⑧/⑥⑦ D.①⑧/②⑥/④⑦/③⑤ 5.下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是( ) A .以其无礼于晋 B .太子迟之,疑其有改悔 C .其意常在沛公也 D .吾其还也 6.下列句子在文中的意思正确的一项是( ) A .晋军函陵。——晋国的军队在函陵。 B .臣之壮也,犹不如人。——我壮年的时候,尚且赶不上别人。 C .持千金之资币物 ——拿着价值千金的货币和物品 D .夫晋,何厌之有?——晋国,有什么讨厌的呢? 7.对下列文言句式的说明,不准确的一项是( ) A .竖子不足与谋(省略句,即“竖子不足与之谋”) B .大王来何操(谓语后置,即“大王来操何”) C .吾属今为之虏矣(被动句,“为……”表被动) D .将军战河北(介宾后置,即“将军(于)河北战”) 8.明知“鸿门宴”杀机四伏,不是一次真正的宴会,善于应变的刘邦为何还要“赴宴”呢?选出分析不正确的一项(???? ) A .从宴前形势看,项强刘弱,刘邦必须“赴宴”。 B .仗着和项伯有“婚姻”关系,项王讲感情,不会杀刘邦。 C .项王一向自高自大,刘邦会见机行事,投项王之所好,以满足其虚荣心,躲过这一关。 D .不去“谢项王”,会立即遭受全军覆灭之灾。 9.下列文学常识和文化常识的表述,正确的一项是( ) A .《史记》是我国第一部编年体通史,作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 B .《左传》是我国第一部纪传体史书,是为《春秋》作注解的,其它两部为《公羊传》《谷梁传》,所以又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。 C .《战国策》是国别体史书,它的作者是西汉的刘向,《烛之武退秦师》就选自此书。 D .宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦北向座,张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的古诗,完成1~2题。(8分) 题乌江亭 夏日绝句 杜牧 李清照 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 生当作人杰,死亦为鬼雄。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 至今思项羽,不肯过江东。 10.下列对诗句解释有误的一项是( ) A .“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。 B .“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。 C .“卷土重来未可知”,是说如若重整旗鼓,是大有可为的。 D .“生当作人杰,死亦为鬼雄”,是说人要有骨气,不管是活着还是死去,都要顶天立地。 11.对两首诗的鉴赏,表述不当的一项是( ) A .杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持否定态度。 B .杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持肯定态度。 C .李清照诗充分肯定项羽的英雄气节,赞扬项羽的高风亮节。 D .李清照诗与杜牧诗,对项羽的看法是迥然不同的,都从不同侧面反映了作者的态度。 (二)阅读下文,回答问题。(20分) 烛之武退秦师

高中语文必修一测试题

莆田五中2009—2010学年度上学期高一年段 语文科必修一测试卷 满分:150分考试时间:150分钟命题者陈玉水 第Ⅰ卷(积累与运用共36分) 一、选择题(14分,每小题2分) 1、下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是() A.像梦中飘过一枝丁香的/我身旁飘过这女郎 B.那河畔的金柳/是夕阳中的新娘 C.揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦 D.软泥上的青荇/油油的在水底招摇 2、下列句子中加点字的意思相同的一项是() A、乃引其匕首提.秦王侍医夏无且以其所奉药囊提.轲 B、顾.计不知所出耳荆轲顾.笑武阳 C、沛公则置.车骑,脱身独骑亚父受玉斗,置.之地 D、顷之未发.,太子迟之发.图,图穷而匕首见 3、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是() A、因.人之力而敝之,不仁请以舞剑,因.击沛公于坐 B、失其.所与,不知吾其.还也 C、且.为之奈何臣死且.不避,卮酒安足辞 D、秦王还柱而.走夜缒而.出 4、对下列句中加点字的意义、用法,判断正确的一项是()

①晋侯、秦伯围郑,以.其无礼于晋②若亡郑而有益于君,敢以.烦执事 ③既东封.郑④又欲肆其西封. ⑤诚.能得樊将军首⑥燕王诚.振怖大王之威 A、两个“以”字相同,两个“封”字不同,两个“诚”字相同 B、两个“以”字不同,两个“封”字不同,两个“诚”字不同 C、两个“以”字不同,两个“封”字相同,两个“诚”字不同 D、两个“以”字相同,两个“封”字不同,两个“诚”字不同 5、对下列特殊句式分类正确的一项是() ①夫晋,何厌之有②太子及宾客知其事者③乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫④欲呼张良与俱去⑤吾属今为之虏矣⑥此亡秦之续耳⑦竖子不足与谋⑧沛公安在⑨唯利是图 A、①⑤⑨\②\⑥⑧\③④\⑦ B、①⑧⑨\②\③ ④⑦\⑤\⑥ C、①⑧⑨\②③\④⑦\⑤\⑥ D、①⑧\②⑨\③ ④⑦\⑤\⑥ 6、对下列各句中加点字的用法分类正确的一项是() ①晋军.函陵,秦军氾南②樊於期乃前.曰③乃遂收盛樊於期之首,函.封之④进兵北.略地,至燕南界⑤顷之未发,太子迟.之⑥项伯杀人,臣活.之⑦从郦山下,道.芷阳间行⑧素善.留侯张良 ⑨沛公旦日从.百余骑来见项王 A、①②⑦\③④\⑤\⑥⑨\⑧ B、①②⑦\③④⑤\ ⑥⑨\⑧ C、①⑦\③④\⑤\②⑥⑨\⑧ D、①⑦\③④\②⑥ ⑨\⑤⑧ 7、下列加点词语古今意义相同的一组是()

二年级语文一二单元测试卷

二年级语文测试卷 姓名________分数________ 致同学:转眼间,暑假补课班接近尾声,希望同学们没有在这里虚度光阴,在这段时间里能有所学,有所长,现做以下测试,看看你们学的如何,望同学们认真独立的完成,给家长们交上一份满意的答卷。 一、在正确的读音后面打“√”6分 淹没(méi mò)四海为(wéi wèi)家耐(lài nài)寒...边疆(jiǎng jiāng)称(chèng chēng)象削(xi āo xuē)土豆. 二、看拼音,写词语。10分 hǎi yáng kuān dàzuǒjiǎo shēn chùxióng māo lǐng duìkèzhuōxiǎo chuán rán h òu hǎi dǐ

三、写同音字,组成词。8分 yuán fēng shān xīn 公()()树()树()苦()旦()收()上()上 qígētóng cóng 红()()曲()钱树() 惊()大()梧()()前 四、给下面多音字注音并组词。6分 ()() () 兴干重 ()() () 五、给括号里填上恰当的量词8分 一()信一()大船一()水牛一()笔 一()苍蝇一()花瓣一()故事一()鲜花

六、连一连,读一读。8分 雪白的衣裳灌溉机器 田地尾巴发动碧绿的 房屋淹没长长的身子 庄稼冲毁肚皮黑灰色的 8分七、我会用加点词语写句子。海洋里跳舞、唱江河里奔跑,在)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在1 (....歌、开大会。 晒,我就变成气。)太阳一(2.. 自由画画。(3)我喜欢上美术课,更喜欢.....

黄金粒粒香。4)秋季里,稻上场,谷像 (. 分八、照样子,写句子。4 例:大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。 (1)老师把黑板擦干净。 (2)露西把纸揉成一团。 3八、读一读下面的绕口令后填空。分小马会 画花,小花会画马。小马爱小花画的马,小花 爱小马画的花。小花教小马学画马,小马教小花学画花。 )三个字的读音非)和()、(我发现了:这首绕口令中( 常相近。 分13九、按课文内容填空。. 1,小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出;然后 长出; 。,变成了;最后 接着 。2,有山皆图画, ,诗书继世长。3,

人教版高中语文必修一第二单元测试题

高一语文必修①第二单元测试题 一.选择题 1.下列加点字的注音完全正确 .... 的一项是( ) 2.下列加点字注音完全正确 .... 的一项是() A.嘉言懿.行(yì)提要钩玄.(xuán)共.其乏困(gōng)失其所与.(yǔ) B.变徵.之声(zhǐ)偏袒扼腕.(wǎn)夜缒.而出(zhuì)以药淬.之(cuì) C.相濡.以沫(rú)瞋.目怒视(chēng)遭受重创.(chuāng)切齿拊.心(fǔ) D.鲰.生说我(zōu)戮.力同心(lù)按剑而跽.(jì)不胜杯杓.(zhuó) 3.下列词语中没有错别字 ..... 的一组是( ) A.驰援佚之狐明察秋毫急风劲草翼蔽沛公 B.规矩流线形何厌之有通宵达旦与臣有郤 C.催眠风萧萧寸草春辉偏袒扼腕图穷匕见 D.签订护身符屈指可数语无伦次痛于骨髓 4.下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同 .. 的一项是() A.行李之往来,共其乏困B.财物无所取 C.微夫人之力不及此D.沛公居山东时 5. 每组加点的词意义和用法都相同的一组是()A.因.人之力而敝之,不仁因.左手把秦王袖,而右手持匕首揕之 B.时恐急,剑坚,故.不可立拔方急时,不及召下兵,以故.荆轲逐秦王 C.顷之未发.,太子迟之轲既取图奉之,发.图 D.阙秦以利晋,唯.君图之唯.大王命之 6.下列加点实词解释正确 .. 的一项是:() A.是.寡人之过也的确是,表判断唯君图.之考虑 B.今行而无信.信用,诚信既祖.,取道临行祭路神 C.尽失其度.风度,常态旦日飨.士卒犒劳 D.与之同命.生死,患难人为.刀俎作为 7.下列加点虚词解说正确 .. 的一项() A.无能为也已.“已”同“矣”,表疑问将焉.取之哪里,疑问代词 B.失其.所与自己的,代词以.乱易整用,介词 C.秦王购之.千金他,代指樊於期图穷而.匕首见表转折 D.楚左尹项伯者.表判断何辞为.做,办 8.下列句子属被动句式 .... 的一项() A.且君尝为晋君赐矣,许君焦瑕,朝济而夕设版焉。 B.秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。 C.是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。 D.旦日飨士卒,为击破沛公军!

(完整版)高中语文必修一测试题

高中语文必修一测试题 选择题(20分) 一、(8分,每小题2分) 1.下列词语中加粗字词的读音全部正确 ..的一项是() A.孝悌.dì屯.积tún 内疚.jiù倔强.jiàng B.发酵.jiào 青荇.xìng横亘.gèn 愤懑.mèn C.安分.fèn 颓圮.pǐ执拗.niù骠.勇biāo D.垂涎.xián睚眦.cì宁谧.mì作揖.yī 2.下列各句中加点的成语使用恰当 ..的一项是() A.老张今年65岁,短.小精悍 ...,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。 B.徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止 ....的表现。 C.他最终为自己的腐败堕落付出代价,等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月 ....。 D.他三天两头到厂长办公室磨洋工 ...,希望厂里解决职工子女上学难的问题。 3. 下列各句中,没有语病 ....的一项是() A.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝的统一创造了有利条件。 B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。 C.历史已经证明,由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同,促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。 D.和传统的书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉性艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。 4. 下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确 ....的一项是() ①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天 空上的白云相映成趣。②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。③地势渐渐升高,白杨林阴道不见了,道路变得崎岖不平。④远方天山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶森,接近山麓则是绿草如茵。⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地。 A.⑤④①②③ B.⑤③②④① C.⑤②①③④ D.④①③②⑤ 二、(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成5——7题。 人与生物圈计划 人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与

人教版小学二年级语文单元测试题

华罗庚数学家要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文,我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢?一、
拼一拼,写一写
12

ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比,再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子,按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读,连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容,在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方,枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得,哪边的雪化得,就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导,它在天空给你指点方向中午的时候它在
边,地上的树影正指着方。

十、背一背,写一写 9 分 1,疑是银河落九天。 2 窗含西岭,门。 3 要是你在野外迷了路,可千万别慌张,是个忠实的向导,是盏 指路灯。 4 春雨惊春,夏暑芒。 5 寒霜降,小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食, 小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1,这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】

人教版高中语文必修一期末测试(带答案)

期末测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,共150分,考试用时150分钟。 第Ⅰ卷(单项选择题,共33分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是( ) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是( ) A.扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草 B.姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心 C.口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞 D.意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得 3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是( ) 我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,________有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速________,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入________。 A.决定即使提升息息相关 B.决定虽然提高休戚相关 C.确定即使提升休戚相关 D.确定虽然提高息息相关 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽 ....的作品并不多。 B.他儿子正值豆蔻年华 ....,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。 C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者 ....,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。 D.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。如今,虽已是古稀之年 ....,但他们都还精神矍

人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案)

人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.斡旋(wò) 苍穹(qióng)棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà) B.敕造(chì) 唆使(suō)混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān) C.梦魇(yǎn) 菁华(jīnɡ)河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng) D.懵懂(měng) 箴言(zhēn)泊车(bǒ) 少不更事(gēng) 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.囊括切蹉荟萃一堂克不容缓 B.匮乏峻工器宇轩昂不负重望 C.濒临牟取金碧辉煌严惩不贷 D.睿智草介枉废心机理屈词穷 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)在家庭浓厚的美术氛围的下,儿子也深深地爱上了绘画。 (2)面对记者的拍照和采访,这位在华尔街工作的女士并不自己的投票决定:“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。” (3)过度的欲望与贪求无益于心理健康,在功名财富的追求中多存几分为好。 A.熏陶隐讳淡泊 B.熏染隐晦淡薄 C.熏陶隐晦淡薄 D.熏染隐讳淡泊 4.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。 B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。 C.这种文风承自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统,抒情而不煽情,简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。

D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校,但管中窥豹,他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解。 5.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。 B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。 C.11月22日,国土部和住建部联合发布紧急通知,要求各地坚决遏制最近一些地方的违法建设、违法销售“小产权房”问题。 D.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 农民工就业难的冷思考 面对规模庞大的农民工失业群体以及前所未见的农民工提前返乡潮,中央政府和地方各级政府纷纷出台帮助农民工就业的援助政策。这些就业援助政策对于解决农民工返乡问题产生了一定的积极作用。但是,这些着眼于短期效应的政策对于破解困扰我国农民工就业的长期难题作用并不大,一些应急性就业援助政策甚至会在长期内造成我国农民工更大的就业难题。 我国的农民工群体之所以在本次金融危机的冲击下显得如此脆弱,很重要的一点就在于农民工的工作岗位建立在我国经济增长中最不确定的外部需求之上。长期以来,以外销为导向的劳动密集型出口加工业是吸引我国农村劳动力就业的主要载体。这种就业结构,造成农民工就业高度依赖国际经济环境,特别是欧美等发达经济体。 农民工的就业稳定取决于中国经济结构的抗风险能力的有效提升。因此,要从根本上稳定农民工的就业,就必须改变我国的过度依赖外部市场需求的经济结构,转向以满足国内需求为主、市场多元化的产业发展格局。各级政府还应引导农民工向第三产业转移,以分散外部经济冲击对农民工就业可能造成的影响。 农民就业难在很大程度上是由于广大农民工的综合技能素质不高,就业面狭窄。当前,一些企业仍然存在熟练技术工人供给不足的问题,特别是一些需要较高工作技能与相对稳定人力资源供给的行业,其原因之一就是农村劳动力供给的结构性矛盾。 当前,全国各地都在积极推进农民工的技能培训,这对于提升农民工的综合业务素质、扩大农民工的就业范围发挥了非常重要的作用。但是,这只能提高农民工的基本技能,无法突破进入更高层次就业领域的限制。因此,对农民工的培训,至少还要包括两个方面的内容,一

部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)

(部编)二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。(1-3课)姓名: bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉(bǔ pǔ)欢迎(yínɡ yōnɡ) 奔跑(bīn bēn )山顶( dǐnɡ jǐnɡ) 三、比一比,组成词语。 那()坐() 跳()傍() 哪()作() 挑()就() 四、照样子仿写。 许许多多仿写: ()() 火红火红仿写: ()() 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗()(2)这里的景色真美呀()合适的标点是 A、,! B、?。 C、?! 六、按照课文原文填空。 1、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。 2、不知()()()(),小青蛙的尾巴()()()()()。他们()()妈妈,天天去()()()。 3、植物妈妈的办法()()()(),不信你就()()()()。那里有()()()()

的()()()()的小朋友()()()()()。 4、《梅花》作者(),墙()()枝梅,凌寒()()()。遥()()()(),()()()()()。 七、照样子,把句子补充完整。 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 ,有时候,有时候。 八、阅读短文,回答问题。 (一)猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有()句话。 2、短文写了猫的()、()、()和()。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 (二) 放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有()句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目:《》 九、看图写话。题目:《上学路上》

最新语文必修一第二单元测试题

第二单元测试 一、基础知识(30分) 1.下列加点词语读音全对的一项是( ) 2.下列语句中没有通假字的一项是( ) A.失其所与,不知夫晋,何厌之有 B.秦伯说,与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王 C.以其无礼于晋,且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎 D.今日往而不反者,竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也 3.下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是( ) A.同舟共济B.济世安民C.赈灾济贫D.无济于事4.下列句中加点词语古今意义相近的一项是( ) A.备他盗之出入与非常 ..之往来 ..也行李 B.为之奈何 ..与忤视 ..人不敢 C.樊将军以穷困 ..来归丹若舍郑以为东道主 ... D.微夫人 ..之意 ..之力不及此而伤长者 5.下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是( ) A.以其无礼于晋B.焉用亡郑以陪邻 C.使工以药淬之D.料大王士卒足以当项王乎 6.对下列句中“之”字用法归类正确的一项是( ) ①臣之壮也,犹不如人②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也 ④行李之往来,共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥微夫人之力不及此 A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤ C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④ 7.下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是( ) A.以其无礼于晋B.太子迟之,疑其有改悔 C.其意常在沛公也D.吾其还也 8.下列句子的翻译,错误的一项是( ) A.吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了

B.持千金之资币物——拿着价值千金的礼物 C.乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王 D.(沛公)脱身独去,已至军矣——沛公已经脱身离开,回到军营 9.对下列文言句式的说明,不准确的一项是( ) A.竖子不足与谋(省略句,即“竖子不足与之谋”) B.大王来何操(谓语后置,即“大王来操何”) C.吾属今为之虏矣(被动句,“为……”表被动) D.问征夫以前路(介宾后置,即“以前路问征夫”) 10.下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.《史记》是我国第一部编年体通史,作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 B.《左传》是我国第一部纪传体史书,是为《春秋》作注解的,其它两部为《公羊传》《谷梁传》,所以又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。 C.《战国策》是国别体史书,它的作者是西汉的刘向,《烛之武退秦师》就选自此书。 D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦北向座,张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的古诗,完成1~2题。(6分) 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 夏日绝句 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 11.下列对诗句解释有误的一项是( ) A.“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。 B.“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。 C.“卷土重来未可知”,是说如若重整旗鼓,是大有可为的。 D.“生当作人杰,死亦为鬼雄”,是说人要有骨气,不管是活着还是死去,都要顶天立地。 12.对两首诗的鉴赏,表述不当的一项是( ) A.杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持否定态度。 B.杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持肯定态度。 C.李清照诗充分肯定项羽的英雄气节,赞扬项羽的高风亮节。 D.李清照诗与杜牧诗,对项羽的看法是迥然不同的,都从不同侧面反映了作者的态度。

语文必修一基础知识测试题

必修一基础知识测试题 班级:姓名: 一、选择(36分,每小题3分) 1.下列加点词语读音不正确的一项是() A.美姬(jī)鲰生(zōu)以飨士卒(xiǎng)按剑而跽(jì)B.樊哙(kuài)卮酒(zhī)瞋目视之(chēn)目眦尽裂(cì)C.玉玦(jué)参乘(shèng)切而啖之(dàn)不胜桮杓(beī)D.刀俎(zǔ) 彘肩(zhì) 戮力攻秦(lù) 从百余骑(jì)2.找出下列句中的通假字,并写出与之相通的字。 例:沛公不胜桮杓,不能辞(“桮”同“杯”) (1)距关,毋内诸侯(2)张良出,要项伯 (3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日不可不蚤自来谢项王 (5)今者有小人之言,令将军与臣有郤 (6)旦日不可不蚤自来谢项王 3.下列对活用情况说明有误的一项是( ) A.吾得兄事之:兄,名词作状语,像对待兄长一样 常以身翼蔽沛公:翼,同上,像翅膀一样 B.籍吏民,封府库:籍,名词用作动词登记在册 沛公军霸上:军,同上驻扎 C.先破秦入咸阳者王之:王,名词使动用法使……为王 沛公欲王关中:王,同上 D.素善留侯张良形容词用作动词交好 拔剑撞而破之形容词用作动词击碎、击破 4.下列各句中都含通假字的一组是:() ①距关,毋内诸侯。②愿伯具言臣之不敢倍德也。 ③范增数目项王。④秋毫不敢有所近。 ⑤张良出,要项伯。⑥旦日不可不蚤自来谢项王。 ⑦拔剑切而啖之。⑧沛公已去,间至军中。 A.①②⑤⑥B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①④⑤⑧ 5. 下列各句中加点字解释有误的一组是()(3分) A.晋军函陵,秦军氾南军:驻扎。 B.轲既取图奉之,发图发:打开。 C.终已不顾顾:顾得上。 D.项伯乃夜驰之沛公军之:到。 6. 下列各句中,加点词语用法归类正确的一组是()(3分) ①既东封郑②乃遂收盛樊於期之首,函封之 ③常以身翼蔽沛公④若不阙秦,将焉取之 ⑤今太子迟之,请辞决矣⑥使使以闻大王 ⑦籍吏民,封府库⑧此其志不在小 A. ①④⑤⑥⑦/②③/⑧ B. ①⑥/③/④/⑤/②⑦/⑧ C. ①⑥⑦/②④/③/⑤⑧ D. ①④⑥/②③/⑤/⑦/⑧ 7. 下列各句句式相同的一组是()(3分) A.是寡人之过也燕王拜送于庭 B.太子及宾客知其事者急击勿失 C.沛公之参乘樊哙者也若属皆且为所虏 D.夫晋,何厌之有项王曰:“沛公安在?” 8. 下列各句中通假字解释有误的一项是()(3分) 1

最新部编版二年级语文下册单元测试卷(附答案)

最新部编版二年级语文下册单元测试卷(附答案) 说明:每单元1份,共8份 第1单元达标检测卷 一、基础训练营。(53分) 1.选择正确的拼音填空。(8分) (1)二月春风似.( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似.( )的。 (3)春天来了,南瓜种.( (4)邓小平爷爷亲手栽种.( )的柏树已经长大了。 2.读拼音写词语。(8分) gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi ér tóng shūshu táo shù chōng mǎn 3.照样子,组新字,再组词。(10分) 例:直+木=植(植物) 寺+讠=( )( ) 前+刀=( )( ) 弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( ) 寸+木=( )( )

4.选词填空。(10分) 快活快乐欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( ) 的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊! 5.照样子写词语。(8分) (1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________ (2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________ 6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。(3分) (1)桃花梨花杏花荷花( ) (2)桃花梨花丁香花菊花( ) (3)桃花梨花杏花迎春花( ) 7.按要求写句子。(6分) (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (2)银杏叶像.小扇子。(仿写比喻句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅。(5分)

人教版高一语文必修一第三单元测试题及答案解析【附范文】

人教版高一语文必修一第三单元测试题及答案解析【附范文】 第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是() A.桀骜(jié)迷惘(wǎng)一曝十寒(pù)缄默不语(jiān)B.炽热(zhì)缱绻(quǎn)玲珑剔透(tī)迥(jiǒnɡ)乎不同 C.联袂(mèi)逮捕(dǎi)俊秀婀娜(ē)毁家纾难(shū) D.轻佻(tiāo)酣畅(hān)亘古不变(gèn)莘莘学子(xīn) 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.弹劾捉迷藏胆颤心惊讫今为止 B.暇想度假村趋之若骛海市蜃楼 C.淤积威摄力重峦迭嶂相形见绌 D.拷问元宵节残羹冷炙刚愎自用 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()(1)饮食习惯多与气候有关。以湖南为例,那里气候潮湿,当地百姓就喜欢吃辣椒,以此来湿气,保证身体健康。(2)不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力,我们已经取得了一定的成绩。(3)有的机构说,经过他们培训的求职者,平均月薪五千元,高的能达到七八千元。 A.驱除毕竟吹捧 B.驱除究竟吹嘘 C.祛除究竟吹捧 D.祛除毕竟吹嘘 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是() A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。 B.这部号称投资上亿的影片,尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的布景和服装仍深受观众好评。 C.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一蹴而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。 D.如果我们选择了力不胜任的职业而又不能把它做好,那么我们就是不能完成自己使命的社会成员,由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A.这个年轻人初涉文坛,第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著,不能不令人刮目相看。 B.为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失。 C.这位院士表示,他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路使他们夺得科学高峰的人。 D.有些作家背离了大众的欣赏习惯,弄些非驴非马的东西,却自诩是在搞探索和实验。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~8题。大学生志愿精神的培育陈翔所谓志愿精神,是指一种自愿、无偿地参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神,是公众参与社会生活的一种非常重要的方式。志愿精神是当代全球社会推崇的重要价值理念,它是体现一个民族精神风貌、一个国家文明程度的重要指标。在一些国家,志愿精神是公民社会和公民社会组织的精髓,是个人对生命价值、人类社会积极态度的彰显。因此,以“奉献、友爱、互助、进步”为基本内容的志愿精神是全世界所追求的美好的、崇高的文化精神,是一种以无私助人为价值取向的生命价值观,它对社会进步、文明创造等方面都有重要作用。在封建时代,志愿精神有其时代的社会价值内容和价值特征,而在我国社会主义初级阶段,志愿精神演化成为一种高尚理念和价值奉献。志愿精神的培育过程必然是公民对志愿精神所体现的价值理念的认同过程,是对志愿精神内涵的认知、评价、选择、实践的动态开发和深化过程,进而落实、推进和成型,最终内化为社会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。当代中国,大学生是青年群体中的精英,他们正处于人生价值观形成和塑造的关键年龄阶段,处于社会责任和完整人格形成的关键时期。他们是社会未来主流意识形态的承载者,是志愿精神传承及建设的主力军。大学生的志愿精神,自然要遵循价值观形成的固有规律,经由价值认同环节来完成培育重任。价值认同的过程,是大学生塑造自身志愿精神和价值观念的必由路径,也是改造思想、统一意识的重要途径。志愿精神的培育需要对志愿精神内涵的认知、态度和情感等进行不断内化,即从价值观层面去认知、评价、选择。探索大学生志愿精神的培育方法,不仅能引导大学生提高个人思想道德水平,形成稳定的道德品质,构建和谐校园,更是培育大学生社会主义核心价值观的重要抓手。培育大学生志愿精神,首先是对志愿精神的认知,其核心方法是对志愿精神的宣教,在大学生思想上渗透,使他们获得情感上的尊重、实践中的荣誉体验,进而形成稳定的德性需求和志愿伦理规范的思想品德。大学生

【人教版】高中语文必修一:第1单元测试卷(含答案)

单元质量检测一 (时间:150分钟满分:150分) 一、基础积累(共25分,选择题每题3分) 1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一组是() A.百舸.(ɡě)寥.廓(liáo) 峥嵘.(rónɡ) 挥斥方遒.(qiú) B.颓.圮(tí) 篱.墙(lí) 彷.徨(pánɡ) 默默彳亍 ..(chì chù) C.河畔.(bàn) 漫溯.(sù) 青荇.(xìnɡ) 星辉斑斓.(lán) D.火钵.(bō) 飘泊.(bó) 纤.绳(qiān) 忸怩 ..不安(niǔ ní) 解析:B项,“颓”应读tuí;C项,“畔”应读pàn;D项,“纤”应读qiàn。 答案:A 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.沧茫萧瑟油纸伞意气风发 B.惆怅芬芳万户候枯燥无味 C.挑衅抱歉明信片貌和神离 D.荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫 解析:A项,沧-苍;B项,候-侯;C项,和-合。 答案:D 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() (1)诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观________的客观物

象。它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。 (2)吟诵唐诗宋词,可以丰富我们的情感世界,提高我们的文学________,使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。 (3)诗歌表现思想感情的________是语言,语言没有视觉的形象性,它不过是一群声音符号的组合。 (4)杜甫的诗歌,真实地记录了唐代由盛转衰的历史________,因而被称为“诗史”,他被尊为“诗圣”。 A.情意修养媒介剧变 B.情感休养媒体巨变 C.情意修养媒体剧变 D.情感休养媒介巨变 解析:(1)情意:感情心意。“情意”比“情感”范围大。(2)“修养”指态度与涵养;“休养”指休息调养。(3)媒介:使双方(人或事物)发生关系的人或事物。媒体:指交流、传播信息的工具,如报刊、广播、电视、互联网等。(4)巨变:巨大的变化,多指好的变化。剧变:剧烈变化,多指时事以及不好的巨大的变化。 答案:A 4.下列句子中加点的成语,使用不正确 ...的一句是() A.无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献,但 到底谁才是中流砥柱 ....呢?这值得我们深思。 B.我们还年轻,风华正茂 ....,应像伟人毛泽东一样树立远大目标,不要浪费自己的大好青春。 C.由于构思精巧,章法严密,《再别康桥》表现的情和景虽然 多,但具有内在联系,水乳交融 ....。 D.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行 ....,外

高中一年级语文必修一测试题(卷)

高一语文必修一测试题 本试卷总分150分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷选择题(共54分) 一、选择题(共18分,每小题3分) 1、下列词语中划线字读音全都正确的一项是() A、端倪(nì)寥落(liáo)赁屋(lìn) 不可估量(liǎng) B、砥砺(dǐ)踌躇(chú) 攒射(cuán) 殒身不恤(yǔn) C、憧憬(chōng)桀骜(áo) 儆戒(jǐng) 毛骨悚然(sǒng) D、气馁(něi) 不惮(dān) 蹂躏(róu)言简意赅(gāi) 2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是() A.戮没莫明其妙呕歌惆怅而归 B.嗔目感人肺俯火钵张灯结采 C.迟顿气势磅薄彳亍人事沧桑 D.寥廓星辉斑斓辽阔夙兴夜寐 3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项 ( ) (1).其中的______只有当事人才知道,我们这些人哪能说三道四,乱说一通呢? (2).书中阐述先锋派文艺观点的文字,条理______,反映了作者浮躁的心态. (3).(梁启超)眼睛向上一翻,轻轻点一下头:“可是也有一点哦!”这样谦逊同时又这样_____的话是很难听到的. (4).近几年,各地政府部门、行业协会和工商企业在工商联手_____市场方面积累了丰富的经验. A.委曲紊乱自负开拓 B.委曲凌乱自负开辟 C.委屈凌乱自满开辟 D.委屈紊乱自满开拓 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是: ( ) A.鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒 ....到了极点. B.他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛 ....,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错. C.有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉 ....地开头,然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束,谁来收拾残局? D.他对自己的主题分析已经入木三分 ....,有振聋发聩的感觉. 5.下列句子中,没有语病的一句是: ( ) A.有一次大概在1963年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视片. B.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证. C.这次再版,长篇小说的作者都是很有名气的,如陈忠实的《白鹿原》,路遥的《平凡的世界》. D.今天来出席此此会议的有十多所学校的领导

二年级语文单元测试题

2009学年第一学期 二年级语文1-2单元评研 二年级班学号姓名 一、考考你的听记力 ●听老师读词语,再把词语写下来。(20分) 二、语文基础知识掌握好 1.连一连。(8分) 莹金青昨yín yíng jīn jīng qīn qīng zuózhuó脸淙甫庞liǎn niǎn zōng cōng fǔpǔpáng lóng 2.给下面句子带点字选择正确读音。(用“”画出)(4分) ①枝头吐.(tǔ tù)新芽,鸟声满树林。 ②校园里充满了欢乐.(yuè lè)的笑声。 ③我爱秋天,是因为最喜欢秋天的落.(luòlà)叶。 ④在《白雪公主》这部话剧里,我扮演白雪公主的角.(jué jiǎo)色。 3.他们相反的朋友是谁,请你填一填。(10分) 重——()丑——()短——() 退——()吞——() 4.请在()里填上恰当的词语。(10分) ●例子:美丽的春天 柔柔的()淡淡的()快乐的() 暖暖的()蓝蓝的()淙淙的() 青青的()绿绿的() ●例子:越走越远 越飞越()越跑越() 5.照样子改写句子。(4分) 例子:木棉花是广州的市花。 广州的市花是木棉花。 (1)小明是我们班的班长。

(2)6月1日是儿童节。 6.请把诗句填完整。(24分) 黄鹂鸣翠,白鹭。窗含西岭,东吴。 白帝彩云,江陵。 猿声啼,轻舟重。 异为异,逢佳。遥知登,遍插茱萸。 三、语文能力大比拼。 ★这道题你用的时间是分钟。 2.读一读,答一答。(共14分) 灯笼歌 在走廊,在花巷, 在那草地上。 美丽灯笼一盏盏, 摇摇晃晃真明亮。 我有金鱼灯, 你有南瓜灯, 他有飞机灯, 大家比一比, 谁的灯笼美,谁的灯笼亮。 灯笼美,灯笼亮, 比不过天上的圆月亮。 大风吹不灭, 高高挂天上。 (1)你觉得下面的词语有趣吗?请学着样子再写几个。(6分)一盏盏 比一比

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