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重庆市沙坪坝区高中政治教师职业倦怠的调查研究——开题报告

师大学

教育硕士学位论文开题报告

及实施计划

所在学院教育科学学院

培养类型非全日制

专业领域教育管理

研究生

指导教师

入学年月2012年7月

师大学研究生院

2013年11月

说明

一、培养类型是指:全日制教育硕士、非全日制教育硕士。

二、论文形式可以是“专题研究”,也可以是“调研报告”、“案例分析”等形式。

三、本表一式四份,二份交学院,一份由指导教师保存,一份由研究生自己保存。

四、全日制教育硕士应在入学后的第二学期完成开题报告,由所在学院于第三学期初交一份给研究生处备案;非全日制教育硕士应在入学后的第四学期完成开题报告,由所在学院于第五学期初交一份给研究生处备案。

五、开题报告作为学位论文撰写和学位申请的重要材料,应及时完成,不得随意更改。确需更改开题报告,应由学生提出申请,导师签字同意,院学位评定分委员会审查盖章后交由校学位评定委员会办公室审核同意。

一、论文开题报告

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