2007-2010年中央与地方共建高等学校共建专项资金项目
生物技术工程实验室建设
可行性论证报告
重庆科技学院
生物系
二○○七年六月二十日
一、总论
1、学科基本情况
原化学与生物工程学院是一个多学科及交叉学科并存的综合性学院，有化学与化学工程、生物技术、环境科学三个一级学科，以及交叉学科覆盖了全院八个专业：化学工程与工艺、应用化学、精细化工、工业分析、商品质量检测、生物制药、制药工程、环境工程，其中已有化学工程与工艺、应用化学两个本科专业。07年3月学校完成了学科专业结构布局调整，进行资源重组，由原来的化学与生物工程学院，新组建成立了化学化工学院和生物系。生物系现有15人，副教授1人，讲师7人，助教4人，全部具有硕士学位，其中博士5人。现有生物制药、制药工程两个专业，2001年以来形成了以能力培养为主线，以基础知识的传授和学习能力的培养、工程观念和创新能力的培养为两个教学重心。全面体现“厚基础、宽口径、重实践、高素质、创造性”整体思路，突出本专业在新药研究与开发方面所形成的特色。
2、实验室现状
化学化工实验室始建于1950年，经过五十六年的发展与建设，特别是经过2004、2005年中央与地方共建基础化学实验室及化工原理实验室的建设，生物系和化学化工学院现共有：制药工程实验室、微生物实验室、生化技术实验室、化工原理实验室、化工仿真实验室、基础化学实验室、化学工程与工艺实验室等实验室，拥有包括高效液相色谱仪、气相色谱仪、原子吸收仪、紫外分光光度仪、红外光谱仪、元素分析仪、发射光谱仪等贵重精密仪器，设备总价值505多万元设备。
3、建设概况
（1）概况
项目名称：生物技术工程实验室建设
项目类型：仪器设备购置
项目需要的投入总额：1200万元。其中对中央财政专项资金的最低需求960万元。
（2）预期目标：
为了全面贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学教学质量与教学改革工程的意见》文件精神，集中力量有效提升专业实验室的水平，保证本科教学质量，对2千多平方米的教学实验设备进行整体建设，推进实验教学内容、方法、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新。
①该项目建设完成后，“生物技术工程实验室”的设备档次、规模、台套数满足“质量工程”的要求，增加了设计性、综合性、创新性实验内容，使实验开出率达到100%、设备利用率90%以上，全面提高本科实验教学质量，使学生的综合素质和实践能力得到培养和锻炼；该项目建设完成后，可进一步加强产学研密切合作，与社会、行业以及企事业单位共同建设实习、实践教学基地，培养出一大批社会需要的适用人才。
②逐步完善开放型实验室的资源优化配置、运行机制和管理模式，并在实践中形成综合、开放、高效、可持续发展的实验室运行机制和管理模式，由向校内化工、环境、采油等学科专业开放，逐步过渡到向对周边学校开放，并进一步服务社会。
③）通过建设，争取将“生物技术工程实验室”建成市级实验教学示范中心，建成后的实验平台，将为打造出一支科研能力强的学术团队，大力提高中青年教师队伍教学水平高的，为我校顺利通过2009年教育部的本科教学水平评估打下坚实的基础。
（3）基本结论
1）本项目符合国家和地方政策导向，适应地区经济发展的迫切需要，区域特色明显，可行性强。
2）项目成功实施将使该专业教学实验设备得到良好的充实，可改善其教学实验和实习场地，有助于更加积极探索人才培养模式和创新办学理念，进一步提高教学质量，满足本科实验教学需要，促进学科建设，更好地为西部地区培养和输送高素质的专业人才。
3）项目建成后，将显著提高该学科的知识创新和技术创新水平，从根本上改变由于工程研究平台缺乏，制约人才培养、科研成果与产业难以对接的现状，提升服务地方经济发展的能力。
4）、项目建设目标明确，技术路线设计合理，有较好的前期工作基础。项目完成后，可在本地区起到示范和带动作用。
二、建设意义和必要性
1、学科发展总体目标
生物系学科建设总体目标：以科学的发展观统领全局，建设有特色的生物化工学科并形成竞争优势，将我系建设成特色鲜明的高水平教学科研型学院，以教学为基础，以科学研究为重点，坚持科学、规范、可持续的协调发展观，发展以医药和能源生物技术为区域特色生物系，并有一至二个学科在某些研究领域的研究水平处于国内领先且在国际上有较大影响。立足重庆，背靠石油化工、冶金两大行业，重点发展医药生物技术和能源生物技术2个学科发展方向，兼顾生物技术在环境、食品和农业方向的发展，重点保证本科层次的办学质量和人才培养规模，适度、适时发展研究生教育和其它多层次的办学。整合各种资源，为学科的发展建立良好的实验技术平台。
2、学科专业现状
生物系现有副教授1名，博士5人，博士后2名，硕士4名，兼职教授3名，团队具有较强的科研和创新能力，近三年，在三大检索系统中共发表论文10多篇。学校特别为生物系制订了人才引进计划，近两年准备引进在生物技术方面有突出贡献的专家、教授2名，985重点院校毕业的博士或在211院校工作过的副教授5名，有计划安排现有的青年教师进入国内外著名的实验室或研究机构进修或学习，以此为基础，构建学院的核心创新团队，组建1个具有一定研究实力的生物制药研究中心，并以此为载体，大力发展本科教育，培养生物工程（以能源生物技术为主要研究方向）和制药工程（以医药
生物技术为主要研究方向）本科专业的学生。
3、特色优势
学科专业定位：根据我国对能源与医药生物技术的优先支持，将从医药生物技术和能源生物技术两大高新技术领域寻找新的突破口，采取“人无我有，人有我强，人强我新”的战略方针，通过四年的建设，保持医药生物技术特色，依托我校石油冶金行业特色，在重庆形成能源生物技术的特色。
特色一：积极探索办学模式，不断创新育人机制
生物技术工程涉及规模化制备生物产品过程的理论和应用。既继承了传统化学工程技术的优势，又对传统化学工程技术进行了改造，并进一步扩展了生物技术与化学工程及其他学科的交叉，特别是我校56年化学工程办学历史。因此，在培养人才方面具有鲜明的技术复合应用型的特色。已与重庆紫和药业、西南药业集团签订协议进行联合办学，将进一步拓展与重庆药监局的广泛合作，增强学生的市场竞争力，为企业和社会提供更适合的人才。
特色二：学术团队结构合理，富有竞争力
目前，本学科拥有人员13人，其中副教授1名，博士5人，其中博士后2名，硕士5名；具有较强的科研创新能力。近三年来，在核心期刊共发表论文46篇，其中，在三大检索系统中共发表论文10多篇。完成省部级科研项目七项，科研经费达50万元。
特色三：后劲十足，前景可观
学校在两年内，引进在生物技术方面有突出贡献的专家、教授2名，985重点院校毕业的博士或在211院校工作过的副教授5名。从07年开始，学校三年内投资600万元用于购置生物工程方面的实验设备。现与北京大学药学院、重庆医科大学、第三军医大学、重庆大学建立了良好的关系，将促进我校生物学科优势的快速形成。
特色四：科研能力提高，服务社会能力增强
该项目建设完成后，在医药生物技术方面，研究的重点是天然药物、蛋白质药物的纯化、修饰和分离，新药物、新剂型的开发等；在能源生物技术方面，研究的重点是利用微生物技术开发难开采矿产资源(如二次采油后的低产油井、低品位金属矿石和尾矿等)、木质酶法和生物方法将动物油转化为生物柴油、利用微生物技术降解转化农作物秸杆等木质纤维素类资源。
4、学科专业前景
21世纪，生物技术是发展最为迅猛的高新技术，正逐渐成为科技革命的主体或代表，具有知识经济和循环经济特征，对提升传统产业技术水平和可持续发展能力具有重要影响。重庆地处中国东部经济发达地区和西部资源富集地区结合部，是中国最大最年轻的中央直辖市，正在成为长江上游的经济、金融和商贸中心。2007年6月9日，总投资约150亿元的重庆国家生物产业基地在北部新区挂牌成立，将重点发展生物医学工程产业、道地中药材规范化种植与现代制药产业、兽药及绿色农用生物制品产业、生物育种和生
物质工程产业等5大领域。重庆市拥有较好的产业基础，初步形成了以市场为导向、以企业为主体、以大学和科研机构为依托，并有着较为完善的生物产业中介服务体系，能够将重庆的生物产业做大做强。因此，在21世纪发展生物技术具有广阔的前景。
5、建设可行性和必要性
（1）可行性
2005年，重庆科技学院根据市政府规划新征土地1500亩，在虎溪大学城投资近十亿快速建设新校区，新建成了图书馆、学生宿舍、体育场、综合教学楼等基础设施。学校近年加大了建设力度，新建的第一、二实验教学楼面积达六万多平方米，还将建立一批实训基地，其中划归生物系使用的实验室面积2500平方米。学校还投入8000多万元用于教学实验室的设备购置，其中600万元用于购买生物工程方面的实验设备，将使我校生物技术工程实验设备水平跃上一个新台阶。
我校已建立了一套完整的实验室建设项目投资运行机制，为本项目的顺利实施提供创造了条件和保证。按照立项申请、专家论证、学校审批、组织实施、项目验收、效益评查程序，2004年以来，学校获得中央与地方共建基础实验室项目经费达2000万元，目前，这些实验室均运行良好，正在按预期发挥效益。
我校领导极为重视本项目的建设，主管校长负责，教务处牵头，实践教学科、生物系、化工学院、专业教研室参加，成立了生物技术工程实验室项目建设专家小组，指导整个项目的规划、组织和实施。为项目的顺利实施提供了组织保障。
生物系现有13名专职教师，具有实验室建设和项目实施的经验。为项目的顺利实施提供了技术支持。
（2）必要性
重庆市正在着力发展以生物工程、信息工程、环保工程为代表的高新技术产业，抓住中央直辖、三峡工程建设、西部大开发、城乡统筹发展四大历史性机遇，重庆“十一五”发展规划把生物技术作为未来高技术迎头赶上的重点。
可以利用石油工程学院、冶金工程学院的资源，在能源生物方面谋求新的合作和发展，借以提升我校在能源方面的区域特色。
“生物技术工程实验室”将按照高起点、高效率、高质量的原则进行建设，开发综合性、设计性实验，进一步创新并在实践中形成可持续发展的开放实验运行机制和管理模式，使“生物技术工程实验室”真正成为培育应用型、创新型人才的摇篮。拟建设的“生物技术工程实验室”，将为生物系和化工学院的学科发展搭建优良的平台，为特色学科的建设打下坚实的基础，极大地提升生物系和化工学院相关本科专业的实践教学水平，在完成生物技术、生物科学和生物工程等生物类专业相关专业基础实验课教学任务的同时，将逐步发展成能为全校其他相近专业、各层次学生开展现代生命科学实践教学、培养学生创新精神和创新能力、提高学生综合素质的大平台。
积极探索其他办学模式，拟与重庆药监局、重庆紫和药业进行官产学联合办学，增
强服务社会和地方经济的科研能力。
三、建设目标及主要建设内容
1、总体建设目标：
建设整体思路：
第一，完成项目设计和实施方案论证，高起点，高标准地对2千多平方米的新建“生物技术工程实验室”通风、排水、实验台桌进行整体建设；
第二，根据重庆市《实验教学示范中心建设标准》，设备配置按照教学上适用、技术上先进、经济上合理的原则，对医药生物、能源生物、环境资源生物等方面的实验室进行建设，每年设立仪器设备总值的3%以上的费用作为维护和维修基金；
第三，制定保证实验室正常运转的一系列管理规章制度，提高资源使用效率，实现实验教学平台的开放性。
2、建设内容及项目
生物技术工程实验室由医药生物技术分室、能源生物技术分室、环境生物技术分室三个部分组成。生物技术工程实验室的总体建设目标是：教学实验设备技术性能接近国际上同类设备的先进水平，达到国内相关应用技术研究的一流水平。生物技术工程实验室总体建设任务是：依托石油冶金行业，围绕优势学科及其研究方向配套建设实验室设备能力。每年完成20000人时数的实验教学；保证各研究方向能够进行国内一流水平的研发性试验和国际水平的跟踪性研究试验。
四、资金来源及资金安排
本子项目投资预算总额1200万元。其中：申请中央与地方共建高校专项资金960万元，地方财政配套资金120万元，学校自筹配套资金120万元。全部资金安排在2009年投入。
五、建设项目实施组织及进度安排
1、建设项目的实施组织情况
我校领导极为重视本项目的建设，教务处牵头，实践教学科、生物系、化工学院、专业教研室参加，成立了生化工程实验室项目建设专家小组，指导整个项目的规划、组织和实施。本方案是采用与现代生物和化工领域最新成熟实验技术和方法相适应的新设备、结合教学的特点，采用国内实力雄厚，诚信度高，售后服务良好的厂商的最新产品来构建我们的实验室，使该实验室具有先进、适用既能满足本科实验教学，又能开展科
研和社会技术服务的功能和特点。
2、进度安排
本项目由刘火安为该子项目负责人，15名项目主要参加人组成项目实施工作组，共同完成项目的建设工作。
根据学科发展的需要以及学校对共建项目的统筹安排，建议项目能在2009年投资建设。项目获得批准后，在原有工作基础上，在一年的时间内完成实验项目的开发及相关事件教学准备工作，完成设备招标采购、安装调试、验收及人员培训等工作，具体进度如下：
2009年7月-8月，2个月的时间完成仪器选型、设备招标工作；
2009年9月-10月，2个月的时间完成项目仪器设备的政府采购；
2009年11月-12月，2个月的时间完成仪器设备的安装、调试及验收，并投入使用；
2010年1月-5月，5个月的时间完成仪器设备的验收，并投入使用；
整个项目建设期间，有计划地同步完成实验项目的开发、实验教材等相关教学准备工作。
六、预期效益分析
1、目前我系有生物制药、制药工程两个专业。其他院系有化学工程与工艺本科、应用化学本科等相关专业，在校生人数已达500多人，其中本科生300名。项目实施实施后，我校生物技术工程实验教学条件将趋于完备，可满足制药工程、环境工程等专业相关课程的教学需要，新开出实验项目25项，其中，可新增加设计性、综合性、创新性实验项目20项。承担的实验教学任务可以从原来的6000人时/年增加到2万多人时/年，同时可提高实验室的开放能力，承担本专科生毕业论文、课程设计、创新实践等教学需要，考虑到可生物作为化工、石油相关专业的学生开设实验课，每年受益学生人数可达1500人。此外，还可为全校非生物专业学生开设全校性的素质教育开放实验室，搭建开展素质教育的实验平台，成熟以后再向周边学校开放，使在培养学生创新精神和创新能力、提高学生综合素质等方面起到示范和辐射作用。
该项目建成后，在现有本科专业的基础上，2009年要增加制药工程、环境工程两个本科专业，2010年还要增加食品工程本科专业，到2010年，仅生物系本科在校生总人数达到500人。可培养出更多社会适用的人才，使该项目发挥更大的效益。
该项目建设完成后，还将为广大师生的科研创新活动提供良好的条件。在医药生物技术方面，研究的重点：针对生物细胞培养、分离纯化、质量控制和分子修饰等制约生物医药产品成本的瓶颈问题，深入开展科学研究，发展自主技术，建立关键技术平台，为自主新药研制提供快速通道，研究的重点是蛋白质药物的纯化、修饰和分离，新药物新剂型、新工艺的开发研究，天然药物的提取以及精细化工产品的生物转化技术等；在能源生物技术方面，研究的重点：利用微生物技术开发难开采矿产资源(如二次采油后的
低产油井、低品位金属矿石和尾矿等)、木质酶法和生物方法将动物油转化为生物柴油、利用微生物技术降解转化农作物秸杆等木质纤维素类资源；在环境生物技术方面，依托“重庆垃圾焚烧发电技术研究院”。研究的重点：垃圾渗滤液和废水生物处理与资源化高效污染物降解菌和菌根的培育、引进和驯化、固体废弃物处理与资源化固体废弃物处理与处置技术。
该项目建设完成后，可进一步加强产学研密切合作，与社会、行业以及企事业单位共同建设实习、实践教学基地。还为面向地方，面向社会技术服务提供了广阔的空间。
2、项目预算的合理性及可靠性分析
本项目的预算是在对教学需要进行认真分析、研究的基础上，本着最高性价比的原则制订的。实验设备的精确度、性能和可靠性要求比较高，因此，我们选择了国内知名企业的专业品牌机型，使之先进、可靠、耐用，升级换代、售后服务方便。
3、项目预期效益的持久性分析
该项目设备的选型具有先进性，适用性，方案合理，整个项目实施后能够在未来十年以上充分发挥作用。
4、项目风险与不确定性分析
西部大开发，教育大发展，我校目前正处于良好的发展阶段，因此本项目不存在风险。当然，在我校实施该项目，基础差、起点高，一次投资成本较高，我们将努力提高设备使用率，让设备在使用期限内充分发挥在教学、科研、社会服务过程中的作用。
七、保障措施
1、基础条件
2005年，重庆科技学院根据市政府规划新征土地1500亩，在虎溪大学城投资近十亿快速建设新校区，新建成了图书馆、学生宿舍、体育场、综合教学楼等基础设施。学校近年加大了建设力度，新建的第一、二实验教学楼面积达六万多平方米，还将建立一批实训基地，其中划归生物系使用的实验室面积2500平方米。学校还投入8000多万元用于教学实验室的设备购置，其中600余万元用于购买生化工程方面的实验设备，从而使我校实验室的基础设施逐渐完善，已具备实施该项目的基础条件。
2、人员条件
子项目负责人情况
姓名：刘火安性别：男
年龄：43 职务：生物系副主任
职称：副教授学历：博士
专业：生物工程联系电话：
传真：E-Mail：liuhuoan@163.co m
相关工作业绩：1986年工作以来，就在四川理工学院材料与化学工程系从事本科教学，参与创办食品分析本科专业（即现在的工业分析专业），创建了食品分析专业实验室。2001年到重庆科技学院后，主持参与了2004、2005年中央与地方共建子项目基础化
学实验室及化工原理实验室的申报和实施等工作，项目总经费400万元，2006年获得宝钢奖学金奖励。
我校安排15名教师分工协作，负责该实验室的建设管理和维护工作。在实验室的建设过程中，进行任务分解，实行目标管理，责任到人，确保项目建设工作规范有序。并制定实验室及设备管理条例等一系列的规章制度，按照规章制度进行设备的管理和开放性使用。
我校已有多年的实验室建设和共建项目管理经验，本项目的预算、采购、验收都将在学校财务处、教务处、资产管理处、相关院系的指导和监督下进行，合理性和可靠性有保证。
八、附表
附件1
子项目设备购置支出预算表
项目名称：生化工程实验室建设单位：万元
附件2生化工程实验室建设项目计划购置设备清单（单位：万元）
续表购置设备清单（单位：万元）
续表购置设备清单（单位：万元）
续表购置设备清单（单位：万元）
续表购置设备清单（单位：万元）
2019年中国中医科学院中药研究所 公开招聘公告 依照工作需要，2016年中国中医科学院中药研究所公开招聘应届毕业生19名。现将有关事项公告如下： 【一】单位简介 中国中医科学院中药研究所始建于1955年，是我国成立最早的一所国家级研究中药的专门机构。自1983年起被确认为世界卫生组织传统医学合作中心。 中药研究所通过六十年的科学研究实践，培养造就了一批从事文献、中药资源及品种鉴定、化学、质量标准、炮制、制剂、药理、毒理和新药研发等的科技骨干。全所现有职工400余人，设有中药理论与本草文献研究中心、生药研究中心、中药质量标准研究中心、中药制剂研究中心、中药炮制研究中心、中药药代动力学研究中心、中药药理研究中心、生物力药理学研究中心、中药安全评价中心〔GLP〕、中药注射剂安全性研究中心、中药新药研发中心、中药生物技术研究中心、青蒿素研究中心、中药数据中心、整合中药学研究中心、雾化吸入制剂研究中心和中药质量操纵技术国家工程实验室。拥有4个国家中医药治理局重点学科，5个国家中医药治理局三级中医药科研实验室，1个北京市重点实验室。主办国家级学术期刊《中国中药杂志》、《中国实验方剂学杂志》及科普期刊《家庭中医药》。设有中药学、中西医
结合基础硕士研究生、博士研究生培养点及中西医结合基础、中药学博士后流动站。 2018年我所屠呦呦研究员荣获诺贝尔生理学或医学奖。 单位网址：https://www.doczj.com/doc/0310008851.html,/ 【二】2016年需求信息
【三】相关程序说明 〔一〕报名。将简历发送到邮箱zysrsc@https://www.doczj.com/doc/0310008851.html,，请按“姓名+学校+专业”的格式命名邮件标题。报名截止日期为2016年4月1日。 〔二〕资格审查。对应聘人员进行资格审查，合格者将择优通知面试。 〔三〕面试。 〔四〕公示结果。 〔五〕体检。 〔六〕通过面试、体检合格者择优录用，事业单位编制，工资和各项福利待遇按照国家以及我单位有关政策执行，不提供住宿。 【四】联系方式 邮箱：zysrsc@https://www.doczj.com/doc/0310008851.html, 中国中医科学院中药研究所人事处 中国中医科学院中药研究所人事处 2016年2月17日
生物制药技术中心实验室 建 设 方 案 为进一步提高实验实训教学质量的水平，推进实验实训教学的改革和建设，贯彻落实教育部关于实验室工作“巩固、深化、提高、发展”的要求，引入有效的竞争激
励机制，充分调动实验技术人员的积极性和创造性，构建高水平的实验技术平台，特制定本建设方案。 一、建设背景与目标 2006年12月学院为了适应21世生物应用技术人才的培养和资源共享理念的需要，在学校高校中率先对管理体制进行改革，成立了详详细细学院实验实训中心，将原生物科学系中心实验室更名为生物技术应用中心实验室并隶属该实验实训中心管理。 生物技术应用中心实验室下设化学、生物化学、畜牧业生产技术应用、生物化学制药与检测技术、园艺技术应用、食品营养与检测技术、生物技术应用等6大类18 个实验室，承担我院生物制药、食品营养与检测、畜牧兽医、园林和园艺5个专业、多层次的生物技术实验教学任务。并利用该中心实验室，开展了食品检验工、花卉工、园艺工、动物疫病防治员、动物检验检疫员、药物分析工和药物制剂工的职业技能培训与鉴定工作。每年接纳学生约2000人，年均总实验人时数在109500万左右。 中心实验室累计投入170万元购置了一大批先进教学仪器设备，增强了实验教学手段，改善了教学环境，提高了实验技术水平，为培养适应21世纪国家建设与社会 发展需要的、具有高技能、高素质创新、实践性生物技术人才创造条件，提供良好的实验教学技术平台。 中心实验室形成了独立设课与管理的运转模式。各实验室由生物技术应用中心实验室实行统一管理和调配，仪器设备共享，全面负责生物科学系各专业专业基础、专业课的实验教学和各专业的职业技能鉴定培训与鉴定工作。同时，不断增加从事实验教学的高职称、高学历的教师，优化实验教学体系、调整实验内容，学生通过实验课程的学习获得了良好的技能训练，他们的动手能力，创新思维，综合技能能得到显著提高。 通过院系的共同建设和发展，先后取得了具有积极示范推广意义的科技成果，即xxx省科技进步三等奖和xxx市科技进步二等奖。在理论与实践教学改革中勇于探索 和创新，获xxx省教学成果一等奖。突出的实验教学改革成果促进了畜牧兽医专业精品课程的建设(《xxxx》和《xxxx》于2004年和2006年分获省级精品课程)。本中心设施齐全先进、实验教学团队优秀、管理体制规范高效、环境人文安全，实验教学成绩显著，2004年和2006年度被评为xx省优秀实验室。经过多年的改革与建设，生 物技术应用中心实验将向海南省实验教学示范中心的目标迈进。
二级生物安全实验室建设(设计方案)SICOLAB 依据《生物安全实验室建筑技术规范》GB50346—2004、《实验室生物安全通用要求》GB19489—2008、《微生物与生物医学实验室生物安全通用准则》WS233—2002、《洁净厂房设计规范》GB50073—2001、《洁净室施工及验收规范》GB50591—2010、《建筑安装工程施工技术操作规程通风空调》等规范中相关条例的规定,对实验室场地的建筑特色进行了分析,SICOLAB本着以人为本、方便操作、生物安全的设计理念,在尽量满足使用方实验人员操作需求的前提下完成了本次方案设计。 1平面布局 (一级屏障)根据实验人员操作需要的场地空间,设计1个建筑面积为23 m2的微生物实验区,其中包括1个P2主实验室、1个一更缓冲间、1个二更缓冲间、1个洗刷消毒间。考虑到生物安全实验室应该同时实施一级屏障与二级屏障的要求,其中一级屏障主要体现在微生物实验区的平面布置与维护结构方面,二级屏障主要体现在空调净化系统方面。在平面布置方面,把人流与物流分隔开,防止人与物的交叉感染,即实验操作人员通过一更缓冲间与二更缓冲间进入P2主实验室;实验物体通过2个互锁式传递窗进出P2主实验室,其中1个互锁式传递窗设在主实验室与准备间之间,另外1个设在主实验室与洗刷消毒室之间,保证了洁净物不受感染,也保证了污染物尽快传进洗刷消毒室进行消毒灭菌。 2围护结构与装璜装饰 实验室主体框架为彩钢板玻璃隔断,颜色为哑白色,彩钢板每面厚度为0、426 mm,彩钢岩棉夹芯板燃烧性能为不燃性,等级为A级;隔断玻璃厚度为5 mm;为防止沉积灰尘,窗料使用R 25 mm铝合金圆弧压线;所有二维连接处的内侧均使用R 50mm铝合金内圆角,暴露在外的二维连接线的外侧则用R 100 mm铝合金外圆角连接;彩钢板的三维连接处使用三维接点过渡,而彩钢板与墙面地面则用铝合金槽铝联接。吊顶材料亦为彩钢板。微生物区室内地面为环氧树脂材料,具有无缝隙、耐腐蚀、平整、容易清洗的特性。地面地角线用阴角铝材装饰,美观且严密性好。通过科学设计、精心施工,实验室内形成坚固、无缝、平滑、美观、不反光、不积尘、不生锈、防潮、抗菌、性能优良的无菌表面与内壳,从而解决了气密性与保洁等问题。室内所有设备均嵌入墙内,使整间实验室墙面均光滑平整无缝,防止积尘,方便清洁、消毒。 3基本配置 3、1互锁式传递窗P2实验室配有2个传递窗,保证实验室物流的安全性。互锁式传递窗内有紫外线灯,将污染过的物品在拿出实验室前进行消毒;保证了室外与室内空气的隔绝;室内、室外都可控制传递窗,减少了实验人员进出实验室的次数,方便了实验人员的物品传递。 3、2自动闭门器根据国家规范要求,在洁净实验室门上安装有自动闭门器。 3、3互锁门主实验室设置一套两门互锁的电子互锁,当其中有一扇门未关时,另外一扇门将无
2007-2010年中央与地方共建高等学校共建专项资金项目 生物技术工程实验室建设 可行性论证报告 重庆科技学院 生物系 二○○七年六月二十日
一、总论 1、学科基本情况 原化学与生物工程学院是一个多学科及交叉学科并存的综合性学院，有化学与化学工程、生物技术、环境科学三个一级学科，以及交叉学科覆盖了全院八个专业：化学工程与工艺、应用化学、精细化工、工业分析、商品质量检测、生物制药、制药工程、环境工程，其中已有化学工程与工艺、应用化学两个本科专业。07年3月学校完成了学科专业结构布局调整，进行资源重组，由原来的化学与生物工程学院，新组建成立了化学化工学院和生物系。生物系现有15人，副教授1人，讲师7人，助教4人，全部具有硕士学位，其中博士5人。现有生物制药、制药工程两个专业，2001年以来形成了以能力培养为主线，以基础知识的传授和学习能力的培养、工程观念和创新能力的培养为两个教学重心。全面体现“厚基础、宽口径、重实践、高素质、创造性”整体思路，突出本专业在新药研究与开发方面所形成的特色。 2、实验室现状 化学化工实验室始建于1950年，经过五十六年的发展与建设，特别是经过2004、2005年中央与地方共建基础化学实验室及化工原理实验室的建设，生物系和化学化工学院现共有：制药工程实验室、微生物实验室、生化技术实验室、化工原理实验室、化工仿真实验室、基础化学实验室、化学工程与工艺实验室等实验室，拥有包括高效液相色谱仪、气相色谱仪、原子吸收仪、紫外分光光度仪、红外光谱仪、元素分析仪、发射光谱仪等贵重精密仪器，设备总价值505多万元设备。 3、建设概况 （1）概况 项目名称：生物技术工程实验室建设 项目类型：仪器设备购置 项目需要的投入总额：1200万元。其中对中央财政专项资金的最低需求960万元。 （2）预期目标： 为了全面贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学教学质量与教学改革工程的意见》文件精神，集中力量有效提升专业实验室的水平，保证本科教学质量，对2千多平方米的教学实验设备进行整体建设，推进实验教学内容、方法、手段、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新。 ①该项目建设完成后，“生物技术工程实验室”的设备档次、规模、台套数满足“质量工程”的要求，增加了设计性、综合性、创新性实验内容，使实验开出率达到100%、设备利用率90%以上，全面提高本科实验教学质量，使学生的综合素质和实践能力得到培养和锻炼；该项目建设完成后，可进一步加强产学研密切合作，与社会、行业以及企事业单位共同建设实习、实践教学基地，培养出一大批社会需要的适用人才。
《中药生物技术专论》教学大纲 第一部分大纲说明 1、开课时间：第一学期 2、总学时数：60 3、开课部门：中药研究所 4、授课对象：硕士生或博士生 5、考核方式：书面作业60%，平时成绩40% 6、主讲教师：赵淑娟，徐红，李后开，王富军，黎万奎等。 7、教学内容分以下12个专题： (1)生物技术与中药资源可持续利用 (2)中药功能基因组学研究 (3)分子鉴定与中药材资源保护 (4)中药活性多肽的生物技术研究 (5)系统生物学与中药现代化研究 (6)荧光显微成像技术原理及其应用 (7)常见细胞、组织、器官蛋白靶标分子检测手段及其应用 (8)细胞培养技术及其在中药活性成分筛选中的应用 (9)流式细胞分析技术及荧光定量技术原理及应用 (10)生物分子相互作用检测及其在中药研发中的应用 (11)基因表达编辑技术及应用 (12)现代生物技术实验室实践 8、教材及教学参考资料： 教材： 胡之璧主编.《中药现代生物技术》.人民卫生出版社. 2009年版7月 参考资料： 谢小冬.《现代生物技术概论》.军事医学科学出版社.2007年01月 宋思扬，楼士林主编.《生物技术概论》（第三版）.科学出版社出版社.2007年8月 第二部分教学内容和教学要求 中药生物技术专论，包括基因工程、酶工程、细胞工程和发酵工程。它是以生命科学与分子生物学为基础，以微生物学、免疫学、遗传学、生化生理等学科为支撑，结合了化学、化工、计算机、微电子等多学种相互交叉渗透的综合性科学技术体系。 生物技术的研究与应用已渗入医学卫生领域，包括中药研究、开发与生产的各个环节，并成为现代生药学、现代中药学的一个重要分支学科。本课程设置的目的是让中药学、生药
生物实验室工艺设计和要求 现代化生物实验室工艺设计任务书的制定，包括制定实验楼每个部门、每个实验 室的面积和功能要求；制定生物实验室每间房的建筑、装修内容，门窗要求，环境控制、电力（照明、通讯及网络等）、气体管道、给排水、空调、消防控制、结构等工艺设计的要求；制定每间生物实验室所需固定实验设备清单。 现代化生物实验室工艺设计 /设备规划，包括按照国际生物实验室标准及项目工 艺任务书的要求，完成生物实验室固定设备规划、工艺布置图、典型生物实验室放大 工艺平面图、主要立面图和主要剖面图；完成生物实验室固定设备厂商资料及工 程设计数据归总。具体地说，现代化生物实验室建筑工艺设计的要求是: 1.基地环境方面 在对基地现状充分分析基础上 ,采用将建筑作为环境背景的设计理念，将单体建 筑包容于环境之中。 2.建筑方面 主要包括生物实验室建筑设计、室内装修材料要求等。 实验室基本工作区域尺度（ ELM ），是为保证生物医学研究的安全运行，而对其所需工作区域尺度的规划。实验室的ELM 一般包括对操作台、实验设备（包括储藏柜）、工作台、化学排烟罩以及生物安全柜的长度要求。 实验室设计当前的趋势，已经开始朝着规划区域空间尺度的方向发展，而不 仅仅限于规划区域长度。这种趋势是起源于模块化实验室形式的采用。 建筑面积由于包括流通区域、建筑核心区域、墙体以及公共区域的面积，必 然在整体上大于特定功能区域的使用面积。参考根据AIA 使用面积与建筑面积的换算方式，实验室（包括内部流通和功能分配区域）面积的基本换算系数在 1.7 至 2.2 之间。换算出的工程总面积在实际规划时，还需要做相应调整。 实验室建筑的材料，应该选择耐用和易清洗的类型，并且应能有助于创造一 个舒适安全的工作环境。材料设计的关键因素，在于易清洗、易维护、易储藏并且尽量减少毒害传播。所选材料作穿墙以及楼板处理时，还必须考虑到保证实验室人员的安全。
生物技术中心规章制度汇编 （试行本） 二零一六年一月
目录 生物技术中心工作规程............................................. 错误!未指定书签。 第一章总则..................................................... 错误!未指定书签。 第二章任务..................................................... 错误!未指定书签。 第三章建设..................................................... 错误!未指定书签。 第四章体制..................................................... 错误!未指定书签。 第五章管理..................................................... 错误!未指定书签。 第六章人员..................................................... 错误!未指定书签。生物技术中心各项规章制度........................................ 错误!未指定书签。 生物技术中心共享平台（A级平台）实验室管理制度 ........... 错误!未指定书签。 生物技术中心植物类、动物类共享平台实验室（B级平台）管理制度错误!未指定书签。 生物技术中心团队、专家平台（项目、课题组）实验室（C级平台）错误!未指定书签。 管理制度....................................................... 错误!未指定书签。 生物技术中心岗位职责......................................... 错误!未指定书签。 生物技术中心管理人员守则..................................... 错误!未指定书签。
中药学专业人才培养方案 (100801) 一、专业介绍 中药制药行业与人们的健康息息相关，被誉为“永远的朝阳行业”。我国中药行业以其得天独厚的历史底蕴和广阔的发展前景，孕育着无限的商机。近年来，随着世界对绿色消费的崇尚，寻找有效的天然药物替代化学药物已成为国际医药发展的普遍趋势，国内的中药制药企业也如雨后春笋，展开了激烈的市场竞争，成为国民经济新的增长点。中华文化博大精深，中医药文化渊源流长。河北省是我国的中药大省，保定的安国药材市场是举世闻名的中国八大药材集散地，因此开设中药学本科专业具有良好的就业前景和深厚的资源优势。河北大学中药专业始建于上世纪八十年代，经自身不断发展，培养的学生符合社会需求，多年来为我省乃至全国培养了一大批优秀的中药学子。 中医学院有一支素质较高、结构合理、教学经验丰富的师资队伍，其中中药专业相关教师队伍中高级职称以上人员占60%以上。 中医学院现有中西医结合临床硕士学位授权点，中药专业拥有2个国家中医药管理局中医药科研二级实验室即中药制剂实验室和中药生物工程实验室。教学资源丰富，图书馆藏书和期刊较多，每年还在不断增加。 二、培养目标 本专业培养具备中药学基本理论、基本知识、实验技能以及与中药学相关的药学、中医学等方面的知识和能力，德、智、体、美全面发展、综合素质高、知识结构合理、基础扎实、知识面宽、适应能力强、具有中药药剂制备、质量控制评价及指导临床合理用药的基本能力，能在中药栽培、生产、检验、流通、使用和研究与
开发领域从事中药材标准化种植、鉴定、制剂、质量控制及评价、临床合理用药及新药开发等方面的复合型、应用型高级中药专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习中药种植、中药鉴定、中药炮制、中药药剂及质量控制评等方面的基本理论和基本知识。受到各学科实验技能、科学研究的基本训练，掌握中药研究与开发、中药生产、中药质量控制与临床应用的基本能力。毕业生应掌握并熟练应用一门外语。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握传统的中医药学基础理论、现代中药学等方面的基础理论和知识; 2、掌握中药质量分析方法，掌握中药研究与开发、中药生产、中药质量控制与临床应用技术; 3、具有中药鉴定与质量控制、中药化学、中药药剂、中药炮制、中药药理等方面的基本能力; 4、具备从事中医药科研及中药生产开发的工作能力; 1 5、熟悉药事管理的法规、政策，掌握营销的基本技能; 6、了解中药现代化和国际中药研究与贸易的发展动态; 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。四、核心课程 中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药化学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理学等。 五、标准学制:四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。六、授予学位:理学学士 七、毕业学分学时要求
实验室可以没有异味的 https://www.doczj.com/doc/0310008851.html, 生物实验室建设的原则有哪些 国际水准的专业现代化生物实验室规划与设计对一座成功的现代化实验设施具有极其重要的意义。生物实验室设施和设备水平越高、越现代化、生物实验室等级越高，其意义也越为重大。生物实验室建设的原则有哪些？下面一和木人科技一起来了解一下吧。 现代化生物实验室设计理念与原则 1. 最大限度地尊重基地环境，表达对环境的尊重- 生态建筑设计
实验室可以没有异味的 https://www.doczj.com/doc/0310008851.html, 在对现状地充分分析基础上，对方案构思中将建筑作为环境的背景的设计理念，将单体建筑包容于环境之中。 2. 前瞻性的设计理念生物实验室具有下列特点： 灵活性：每一个实验室都能有足够的空间来放置仪器和设备。单独板块还可以独立的控制它们各自的用途，以便在保证不影响相关实验室的情况下也不必改变模块配置。 经济性：实验室考虑到为防护、工作以及配置方面的效率利用进行区域划分，从而避免了面积和空间的浪费。 扩展性：建立在可增添结构的模块形式和可重复使用的运行系统基础上的实验室系统，能够在不牺牲一定功能或不影响相关实验室的情况之下进行必要的收缩和扩张。 安全性：实验室内的区域配置需要按其潜在的危险程度来划分。烟雾防护罩和酸性物质以及易燃物质的储存位置和为生物安全仓分派的空间将被配置在较高危险带即处于实验室后部（远离出口）。一定的空间和足够的废弃物通道将被
实验室可以没有异味的 https://www.doczj.com/doc/0310008851.html, 用来为较高危险带形成第二层的防护。每个实验室的低危带将用来安排各种干燥台面活动比如放置写字桌、计算机和仪器等。潮湿台面活动则被安置在中危带。 通畅性：实验室走道和出入口将提供简便的行动通道以及提供符合国内相关规范的相应通道。 以上就是木人给大家的简单介绍，如果您还想了解其他更多内容可以拨打我们的热线电话，或者点击官网咨询我们，或者点击在线咨询我们。 深圳市木人实验室环境技术有限公司（原深圳市木人科技实业有限公司）创立于2004年，是一家专业从事于实验室前期建筑咨询，系统规划设计、施工、实验室家具设计制作的股份制有限公司。 作为改革开放之都的实验室建设行业的先行者，我们致力于引进国际上先进的实验室技术，并予以吸收国产化，先后推出了欧式，美式实验台，VAV变风量控制系统，实验室智能化系统，由此获得广大客户的认可。 我们： 改革开放的前沿-设计之都-深圳
中药饮片(药厂)实验室仪器配置方案SICOLAB 更衣室 大家大概知道，中药饮片来源于中药材，而中药材又和农业种植密不可分的，所以，尘土啥的都和咱中药材、中药饮片紧密相随；而且，咱们做检测必须得和各种试剂、仪器打交道。因此，中药饮片检测的第一个空间——更衣室（武装自己，保护自己）。 主要配置：更衣柜、鞋柜、白大褂、工鞋、口罩（医用棉口罩+一次性口罩）、帽子（白大褂配套帽子或一次性帽子）等，最好分配到人。 样品室 中药饮片企业的特点是品种多，批量小，造成的直接后果就是检测实验室检测品种多、批次多。而且，每个品种还有不同的供货商提供的原料小样供检测，检测任务可想而知。所以，必须有一个空间大点儿的样品室供放置样品、分样使用。 主要配置：分样用办公桌、样品柜、样品袋、取样工具、台秤（用来分样）、各类标签等。如果没有足够的空间，可以和样品处理室合并（比如，我们公司。建议分开最好） 样品处理室 （或者叫粉碎室） 经样品室分好的供检测用的样品，需要根据检测项目的不同进行粉碎和过不同的样品筛，以满足不同的检测需求。 主要配置：通风除尘设施（样品粉碎过程粉尘较大）；粉碎台（要稳固，粉碎机的震动比较大）；铁锤（用以把个头大、质地坚硬的样品破碎成小块）；枝剪（用以破碎木质类中药材成小块，便于粉碎）；铜臼（部分质地坚硬的需要提前破碎一下再粉碎）；粉碎机（一般3台以上）；研钵（大、小都备一些，供无法粉碎或粉碎粒度达不到要求时使用，比如菟丝子等）；药典筛；称量勺（粉碎的样品有些会聚集在粉碎机中，需要捣下来）；毛刷（不掉毛最好，用来刷干净粉碎机）；物品柜（放置各类盛放样品的自封袋、研钵等）；样品柜（放置粉碎好的样品）；废物中转箱（带盖，用以处理粉碎等各种前处理过程中产生的废弃物）。 天平室 饮片品种多，项目杂，需要称量的地方不少，因此多备几台天平很重要。 主要配置：天平台、试验台（放置干燥器、干燥剂、称量纸、称量勺、标准砝码等）；十万分之一天平（称量对照品常用，该天平台最好有防风罩）、万分之一天平（含量测定等项目称取样品最常用）；千分之一天平（称量锥形瓶、蒸发皿等使用）。 普通理化室 用于配制各种分析试剂、对照品；进行中药饮片检测各个项目的前处理。 主要配置：中央实验台（1台以上，配水池、洗眼器）、试验台（2台以上、配水池）、通风橱（3台以上）、容量瓶/烧瓶柜、移液管柜、普通试剂柜 各类玻璃器皿：烧杯、烧瓶、量筒、容量瓶、大肚移液管、吸量管、酸碱滴定管、比色管、漏斗、分液漏斗、三角瓶、具塞锥形瓶、试剂瓶、广口瓶、碘量瓶、试管、冷凝管、索氏提取器、挥发油提取器、二氧化硫测定装置、层析缸、显色喷瓶、扁形称量瓶 基础设施：滴定台、铁架台、试管架、万能夹、移液管架、各种滤纸（定性、定量；快速、中速等）、温度计、薄层板架、手持式气压计、各类乳胶手套、橡胶手套等、防毒面具、防风眼镜；蒸发皿、表面皿、坩埚等。
成立生物技术研究所协议样本 Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-090888
成立生物技术研究所协议样本 甲方：_________ 住址：_________ 电话：_________ 乙方：_________ 地址：_________ 法定代表人：___ 一、合作宗旨和目的 为了促进高科技生物技术的推广应用，推动高技术产业化经营和乙方公司上市工作，现甲方和乙方充分利用各自科技优势、投资优势、融资优势和品牌优势，共同进行_________的开发和应用推广工作，共同成立生物技术研究所。 二、拟成立研究所的基本情况：
1．研究所名称：_______ 2．组织形式：_________ 3．注册资金：_________ 4．注册地：___________ 5．法定代表人：_______ 6．职能和经营范围：___ 三、甲方出资条件及享有的权益条件约定如下： 1．甲方无需进行实物、土地使用权、货币、有价证券的投入。 2．甲方以其专有的技术投入研究所，如是专利或专利技术则需办理转移手续。 3．乙方同意甲方技术折成研究所股份40％，即乙方拥有研究所的40％股份。 4．甲方投入的技术必须达到以下条件：_________。 5．如甲方的技术无法办理转移手续，则甲方需为研究所工作满三年以上才可以拥有本条件第三款规定的完全股权，否则，依年份的长短计算，即甲方在研究所工作第一年实现股权拥有率比例为研
生物技术在中药鉴定方面的应用 浙江理工大学生命科学学院，浙江杭州 310018 摘要现代生物技术是以现代生物学和生命科学为基础，按照所研究的层次不同，可以分为酶工程、发酵工程、细胞工程、基因工程、蛋白质工程等五大类，核心是基因工程。我国药材资源丰富,药用动植物约1万余种。但目前使用的药材来源复杂,互混、互代、掺假现象普遍存在因此对各种药材进行准确鉴定显得十分必要。近年来，随着生物科学的飞速发展，许多新学科理论和实验技术不断的被运用到中药的鉴定当中，以确保中药使用更安全有效。 关键词中药鉴定 PAGE技术 RAPD技术 DNA序列分析生物芯片 中药鉴定学研究的主要内容是中药材及基原鉴定，包括鉴定方法和鉴定标准。鉴定的方法有很多，生物方法有分子鉴定，化学方法鉴定技术有红外光谱鉴定、色谱鉴定，形态鉴定技术有仿生技术。现从生物技术角度主要介绍蛋白标记技术和基于PCR的DNA分子鉴定技术。 1 蛋白质标记技术 1.1 聚丙烯酰胺凝胶电泳（PAGE） 中药材中含有多种组分，如有机酸、蛋白质、生物碱和酶等，其电荷和分子量和分子结构大不相同。在电场作用下，经一定时间，各组泳动的方向、速度和距离也不同，采用电泳技术进行蛋白质谱带数目、宽窄、位置及染色程度分析，可以获得很多信息从而达到中药鉴别的目的[1]。该方法操作方便，设备简单，分辨率高，尤其对种子类药材有很好的鉴别作用。赵华英等应用PAGE技术，对6种外形相似的苋科种子类药材青箱子、牛膝子、鸡冠花子、邹果苋子、苋子、反枝苋子之间进行了可溶性蛋白质电泳分析，电泳图谱显示各样品特征带，可以准确区分各种药材，鉴别真伪，在临床用药时保证用药安全[2]。 2 DNA分子鉴定 2.1随机引物扩增多态性(randomamplifiedpolymor2phicDNA,RAPD)技术 RAPD技术在PCR技术的基础上发展于20世纪90年代,是用人工合成的较短的单个随机引物,以药材总DNA为模板,在DNA聚合酶作用下,进行非特异性的聚合酶链式反应,分析扩增产物电泳图谱在不同类群中的变异,扩增片段具有品种、
中医药生物工程技术研究的问题与思路探讨 以中医整体观念的思想研究生物转化的中药，使之更加紧密地与临床相结合，利于有的放矢地开展研究，下面是搜集整理的一篇探究中医药生物工程技术现状的论文范文，欢迎阅读查看。 随着中医药事业的不断发展，中医药疗效的提升成为人们关注的焦点。在中药资源不断减少，疗效不断降低的今天，生物工程技术应用于中药领域，将成为未来扩大中药资源、提高中药疗效的有力手段。但是，目前中药生物工程技术研究的重点还是单味药及其化学成分的变化等方面，复方的研究还处于探讨阶段。我们通过总结整理中医药生物工程技术的研究现状，提出以中医药整体观念研究中药复方发酵的思路及方法，为这项研究提供一些思路。 1中医药生物工程技术研究现状 生物技术包括细胞工程、发酵工程、酶和蛋白质工程、基因工程共4个方面。现代中医药生物工程技术已经发展了二三十年，取得了很多研究成果，主要包括以下2个方面。 1.1单味中药的化学成分变化研究 目前大多数中医药生物技术研究都集中到了中药化学成分变化方面。按化学反应类型概括起来主要有:①羟基化反应，烯丙位C=C双键的羟基化反应区域选择性和立体选择性较强;②糖基化反应，主要有2种:一是羧酸和糖片段之间发生酯化反应，一是
羟基和糖片段之间发生糖基化反应;③氧化还原反应，包括醇与酮 之间的转化、羰基的还原、环氧化作用及C=C双键的还原等。按 研究的生物转化化学成分类别主要有:蟾蜍甾烯类的蟾毒;萜类化 合物的紫杉醇、青蒿素、木香烯内酯类及雷公藤二萜类等;生物碱 类的左旋四氢巴马汀、吴茱萸碱、麻黄碱及野碱;苷类的天麻素、 人参皂苷、七叶皂苷、熊果苷、甘草酸苷等;醌类的大黄素;黄酮 类的柚皮苷、橙皮苷、黄芩苷及木犀草素等。 1.2菌种选育研究 很多学者从不同的中药品种角度或从不同的微生物菌种 角度做了很多研究。研究红曲的过程中开发了新药洛伐他汀;吴虹 丽等研究发现绿色木霉、米曲霉、黑曲霉、黑根霉、桔青霉及辣 椒炭疽菌6种真菌具有转化龙胆苦苷的能力。在人参生物转化研 究中，很多学者研究了不同的菌种如:Dong等研究了黑曲霉菌(aspergillusniger)和蓝色梨头霉 (absidiacoeruleavar.saccardoi);崔宇等研究了镰刀霉属霉菌(fusariumspp.);ChiH等研究了德氏乳杆菌(lactobacillus)和双 歧杆菌(bifidobacte-ria);韩颖等研究了甘蔗镰孢(fu-sariumsacchari);吴秀丽等研究了疣孢漆斑菌(myrotheciumverrucaria);昆明诺唯金参生物工程有限责任公司 研究了弗氏链霉菌(streptomycesfradiae);赵鹏研究了哈茨木霉(tri-chodermaharzianum);浙江大学发表专利研究了芽孢杆菌(bacillu);云南大学发表专利研究了米曲霉;赵鹏等研究了木霉属 4株、曲霉属1株、节丛孢属1株;韩颖等研究了镰刀霉属霉菌(fusariumspp.)。关于菌种方面的研究方兴未艾，很有研究价值。 关于单味药的化学成分变化研究成果很多，主要集中在 提高提取率、提高有效成分含量、提高利用度、降低毒副作用等 方面，在此不再赘述。
中学生物实验室建设与管理 康定县三中吕锡平 错误！未指定书签。是一门以实验为基础的学科，而实验室是进行生物实验的重要场所。生物实验室是进行生物实验教学、培养学生技能、开发学生智力的场所，加强生物实验室的建设和管理，充分发挥实验室在生物教学中的作用，是提高教学质量的重要环节。如何强化管理，真正将实验管理工作纳入制度化、规范化的科学管理体系，使实验设施能更好地服务教学，是每一位实验员面临的 问题。 我根据在实验室多年的实践经验，谈一些生物实验室管理的方法。 今天我要与大家分享两个方面的内容：一.是实验室工作的地位和内容 二是.中学生物实验室的常规管理 一.实验室工作的地位和作用 1.实验室工作的地位 在实验室采用实验的方法，验证、还原、模拟、探究这些现象中的基本过程，成为分析研究自然现象的基本手段，也是学习自然科学的一种基本方法。学生可以在实验教学中了解科学发展过程，掌握科学的思维方法，养成良好的思维方法，养成良好的实验习惯，从感性认识角度增加自然科学知识。 实验室将会全面向学生和社会开放，在开展课外实验和科技活动或走向社会的实践中，让学生有机会施展自己的才能，提高实践能力。 2.生物实验室的任务 (1)生物实验室是生物实验教学基地 (2)生物实验室可作为生物教学的专用教室 (3)有利于培养学生的实验技能和科学态度 (4)生物课外活动小组的活动基地之一 3.实验室工作的新要求 新课程最显著的特点，就是将学习知识与学习求知的方法并重。将“过程与方法”列为课程目标之一，倡导发挥学生能动性的“探究式”学习方式。因此，实验教学在新课程中受到普遍重视，地位得到空前提升。实验内容大大增加，实验教学形式更加丰富，教教学学，学学做做，做做想想，探究想学习贯穿在课程改革的全过程。实验室越来越成为学生学习的主要场所。 4.实验室工作内容 中学实验室工作内容主要包括： ①实验室建设 ②实验室管理 ③辅助实验教学 实验室工作体现在四个方面： ①仪器设备的全过程管理 ②仪器设备的质量管理 ③提高实验的开出率 ④实验室的全面管理 二. 中学生物实验室的常规管理
（生物科技行业）生物安全实验室建设要求
生物实验室工艺设计和要求 现代化生物实验室工艺设计任务书的制定，包括制定实验楼每个部门、每个实验室的面积和功能要求；制定生物实验室每间房的建筑、装修内容，门窗要求，环境控制、电力（照明、通讯及网络等）、气体管道、给排水、空调、消防控制、结构等工艺设计的要求；制定每间生物实验室所需固定实验设备清单。 现代化生物实验室工艺设计/设备规划，包括按照国际生物实验室标准及项目工艺任务书的要求，完成生物实验室固定设备规划、工艺布置图、典型生物实验室放大工艺平面图、主要立面图和主要剖面图；完成生物实验室固定设备厂商资料及工程设计数据归总。具体地说，现代化生物实验室建筑工艺设计的要求是: 1.基地环境方面 在对基地现状充分分析基础上,采用将建筑作为环境背景的设计理念，将单体建筑包容于环境之中。 2.建筑方面 主要包括生物实验室建筑设计、室内装修材料要求等。 实验室基本工作区域尺度（ELM），是为保证生物医学研究的安全运行，而对其所需工作区域尺度的规划。实验室的ELM一般包括对操作台、实验设备（包括储藏柜）、工作台、化学排烟罩以及生物安全柜的长度要求。 实验室设计当前的趋势，已经开始朝着规划区域空间尺度的方向发展，而不仅仅限于规划区域长度。这种趋势是起源于模块化实验室形式的采用。 建筑面积由于包括流通区域、建筑核心区域、墙体以及公共区域的面积，必然在整体上大于特定功能区域的使用面积。参考根据AIA使用面积与建筑面积的换算方式，实验室（包括内部流通和功能分配区域）面积的基本换算系数在1.7至2.2之间。换算出的工程总面积在实际规划时，还需要做相应调整。 实验室建筑的材料，应该选择耐用和易清洗的类型，并且应能有助于创造一个舒适安全的工作环境。材料设计的关键因素，在于易清洗、易维护、易储藏并且尽量减少毒害传播。所选材料作穿墙以及楼板处理时，还必须考虑到保证实验室人员的安全。 3.结构方面 包括生物实验室结构设计、结构负荷要求等。由于振动会干扰到实验室的敏感性仪器，所以设计者们必须考虑适当控制振动，并将振动源放置在远离敏感性仪器的区域，必须对建筑结构的振动反应进行细致分析。为了控制振动在实验室区域的传导，
中药制剂实验室 一、基本情况 中药制剂学实验室成立于2009年12月， 2013年7月经陕 西省中医药局现场审核，陕西省中医药科研二级实验室“中 药制剂学实验室”正式挂牌。实验室包括中药药剂实验室、 药物制剂实训中心、药物筛选与评价实验室、分析测试平台 四部分，实验室面积约400余平方米，实验设备总值约1000 万元。专业技术人员41人，其中高级职称20人，中级职称14人，实验管理人员7人。 中药制剂学实验室以中药为基础，以医学和生物学的进 展为依托，开展与中药剂型、技术相关的基础研究和应用研究。经过多年的建设，实验室已形成包括中药药剂学、中药 制剂分析、中药化学、中药鉴定学、中药药理学等多学科交 叉的综合科研实体，尤其在医院制剂、中药新剂型新技术研 究方面积累了较为厚实的基础，既是培养动手能力强的实用 型人才的教学平台，同时也是有创新成果产出的科研平台。 二、主要研究方向 中药制剂学实验室研究方向：①药物制剂新技术研究方向。药物制剂新技术的开发研究是新剂型开发研究的坚实基础，致力于透皮给药技术、纳米技术等制剂新技术研究。②药物新剂型研究方向。对渗透泵控释给药、靶向给药、黏膜给药等新剂
型进行深入研究。③中药制剂研究方向。紧紧围绕陕西中医药优质资源和产品，根据我国中药新药、医院制剂申报要求，利用现代提取分离技术、制剂技术开展太白山中药材创新开发及重大疑难疾病药物筛选研究。④生物药剂与药物动力学研究方向。采用具有先进性的仪器及方法，研究化学药物及中药有效成份的吸收、分布、代谢和排泄等问题；科学评价普通制剂、缓释控释制剂及靶向制剂等的生物利用度等，开展与生物药剂学密切相关的新型药物传递系统的研究。 三、取得的主要成果 近五年来，依托中药制剂学实验室，获批各级科研项目20余项，其中国家自然科学基金1项，陕西省科技厅项目5项、陕西省教育厅项目8项；发表学术论文90余篇，其中SCI收录论文6篇，MEDLINE收录论文2篇，CSCD期刊 20篇；申报专利17项，其中授权国家发明专利6项，专利转让3项；申报医院制剂4个品种；陕西高等学校科学技术二等奖、陕西省科技工作者创新创业大赛银奖和铜奖各2个；陕西省第二届职工科技节优秀科技创新成果银奖2个；指导国家级、省级大学生创新创业项目15项；指导学生参加“互联网+”大赛并获奖6项。中药制剂学实验室充分利用现有资源，整合专业技术人员优势力量，开展中药药剂新剂型、新技术研究；中药制剂质量标准研究；药物体内过程分析研究；医院制剂开发及产品产业化研究；促进陕西地方特色中药产业经济发展。
微生物实验室建设标准 一、设计 微生物实验室由准备室、洗涤室、灭菌室、无菌室、恒温培养室和普通实验室六部分组成。这些房间的共同特点是地板和墙壁的质地光滑坚硬，仪器和设备的陈设简洁，便于打扫卫生。 二、微生物实验室基本要求 1、准备室准备室用于配制培养基和样品处理等。室内设有试剂柜、存放器具或材料的专柜、实验台、电炉、冰箱和上下水道、电源等。 2、洗涤室洗涤室用于洗刷器皿等。由于使用过的器皿已被微生物污染，有时还会存在病原微生物。因此，在条件允许的情况下，设置洗涤室。室内应备有加热器、蒸锅，洗刷器皿用的盆、桶等，还应有各种瓶刷、去污粉、肥皂、洗衣粉等。 3、灭菌室灭菌室主要用于培养基的灭菌和各种器具的灭菌，室内应备有高压蒸汽灭菌器、烘箱等灭菌设备及设施。 4、无菌室无菌室也称接种室，是系统接种、纯化菌种等无菌操作的专用实验室。在微生物中，菌种的接种移植是一项主要操作，这项操作的特点就是要保证菌种纯种，防止杂菌的污染。在一般环境的空气中，由于存在许多尘埃和杂菌，很易造成污染，对接种工作干扰很大。 01 无菌室的设置 无菌室应根据既经济又科学的原则来设置。其基本要求有以下几点： （1）无菌室应有内、外两间，内间是无菌室，外间是缓冲室。房间容积不宜过大，以便于空气灭菌。最小内间面积2×2.5＝5m2，外间面积1×2＝2m2，高以2.5m以下为宜，都应有天花板。 （2）内间应当设拉门，以减少空气的波动，门应设在离工作台最远的位置上；外间的门也用拉门，要设在距内间最远的位置上。 （3）在分隔内间与外间的墙壁或“隔扇”上，应开一个小窗，作接种过程中必要的内外传递物品的通道，以减少人员进出内间的次数，降低污染程度。小窗宽60cm、高40cm、厚30cm，内外都挂对拉的窗扇。 （4）无菌室容积小而严密，使用一段时间后，室内温度很高，故应设置通气窗。通气窗应设在内室进门处的顶棚上（即离工作台最远的位置），为双层结构，外层为百叶窗，内层可用抽板式窗扇。通气窗可在内室使用后、灭菌前开启，以流通空气。有条件可安装恒温恒湿机。
生物技术专业实验室实习自我鉴定生物技术实习报告 生命科学与技术学院 生物技术系(本科)实习报告 班级: 生物技术一班学号: 20111106261 姓名: 梁晴晴 指导老师: 卢萍 2014 年 7 月 9 日 生物技术专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 生物技术岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结生物技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在生物技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人
也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合生物技术岗位工作的实际情况，认真学习的生物技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在生物技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在生物技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对生物技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据生物技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难生物技术本科认识实习报告总结 本科认识实习总结 实习时间: 实习地点: 广东省汕尾市遮浪镇 学生姓名: 院系: 生物学院 专业班级: 指导教师: 2012年6月28日