珍惜青春远离网吧
——初二（四）班主题班会
一、活动背景：
随着科学技术的发展，网络已走进我们生活之中，而我们的学生沉迷网络的现象已是家常便饭了，他们不满于现实学校与家庭的生活，而现在更趋向网络带给他们更多的视野与乐趣，“世上的事并没有完美的，任何事都会有遐疵”而现在网络也正一步一步的摧残着很多青少年的身心发展，不少的青少年沉于网络，在网络上认识一些不良青年，还由于更过于在网络世界中穿梭，不能自拔，导致精神萎靡不振，严重影响身心健康，更使成绩剧烈下降，甚至出现严重的逃学现象，给学校，家庭，甚至社会带了一系列的问题，鉴于此，我们组织了这次主题班会。
二、活动目的：
1、正确认识网络的利与弊。
2、使学生明辨是非，树立好上网的良好心态。
3、帮助那些沉迷在网络世界的学生远离网吧，珍惜青春，振作精神，安心学习。
三、活动准备：
1、为了使班会能顺利进行，在开展活动之前，开展一次班级动员大会，并做好各项工作的分工，并引导学生如何有效的利用网络查找有关今次主题班会的相关资料。
2、分组排练文娱节目，如：排练小品《网吧，使我离家出走》，《电脑的自述》等等。
3、向学校借用多媒体教室。
4、确定班会主持人并培训。
四、活动流程：
1、结合实际，用事例引出话题模拟课堂实录，正当同学们都在聚精会神地听着老师讲课时，突然间，几天没来上课的同学——小明，今天出现在课室门口，当老师看向他时，他满脸疲惫，精神萎靡不振，像吃了白粉那样，就在瞬间他倒在了教室门口前，嘴巴颤抖地说：都是网吧闯的祸！接着主持人出场，利用这个现象引出我们今天的班会主题。主持人说：唉，现在我们的学生中，是有很多同学象那位同学那样沉迷网络，导致自己精神不振，影响了我们的健康，还影响了我们的学业，真的是害人不浅啊，那么怎样才能让我们的学生树立上网的良好心态，能增强自制能力和辩别是非的能力，相信今天的
这一课同学们会有很多的收获，下面我宣布：初二（四）班《珍惜青春，拒绝网吧》的主题班会现在开始。
2、小品表演《黑网吧，害我们离家出走》内容概况：一位成绩优异的学生由于在一次考试中并没有考出满意的成绩，而没有信心面对老师，家长，在放学后游逛在路上，在无意中发现一间隐蔽的网吧，突然间想到在学校很多同学都游说网络的神奇，不仅能带给自我的开心，还可以交到四面八方的友人，就在这中好奇心下，他就踏进了网吧，从此就迷恋于其中不能自拔，从此成绩大幅度下降，上课精神不振，在课堂上睡觉，下课就直往网吧冲，就在网吧上认识一些不良朋友，在他们的说服下，他就回家拿了父母一点钱，就离家出走到一间更偏僻的网吧，开始他的隐居生活，但是好景不长，他没钱了，就在街上流浪着，由于饥饿，寒冷的天气更使他想到了那个温暖的家，突然，就晕倒在地上……小品结尾：他哭着对父母，老师说：都是黑网吧害我离家出走的，是网吧的错啊！
3、学生讨论网吧危害
4、PPT总结网吧危害（图片、数据）
5、《电脑的自述》
电脑甲：Hello!大家应该很熟悉我吧！我就是那位天天为你们提供大量信息的工具啊！你们的生活中有了我变得更多姿多彩，我为大家提供了很多的方便，提供了很多信息。哈哈，我的优点相信大家都一目了然了。但是，现在我的生活过得并不是很快乐！现在我干的工作十分的劳累，一天24小时，不停的工作，这对我的内心造成了很大的创伤，里面零件都不听使了，有时运载起来都不是很灵活，不顺畅，，没人来理解，甚至换取的是人类的拳打脚踢，上网者常在我里面上一些不良网站搞到我病毒缠身，却得不到别人的求救，每天处在恶劣的环境下，我不知道我的寿命还不有多长呢……
电脑乙：是啊！我也深有同感，当我们刚买回来时，受到的是无微不至的照顾，但是用久了有点失灵了，就给受到主人的冷风冷雨，甚至主人还以廉价地卖给了不法商人，从此我们的生命就改变了。现在很多青少年迷恋着我们，我看到他们在我身上沉迷着，在游戏，与一些不良网站游梭着，甚至有时一待就好几天，严重地使他们精神受伤，由于他们过于沉迷搞到无心学习，生活一塌糊涂，家长，老师责骂，却找我们来出气，现在我的生活真的，不堪设想啊……
6、反思自身存在的问题，提出自己的解决办法。
7、小结承诺（出示承诺书）
8、班主任总结
初一（2）班主题班会
一、班课课题：谁知盘中餐粒粒皆辛苦
二、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
三、本课形式：表演、小品、背诵等
四、过程设计：
（一）主持人宣布班会开始导出班会主题
古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。
（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交流。
（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。
（四）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。最后，宣布班会结束。
我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？
（五）教师小结。
节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！
主题班会--“远离网吧，珍爱生命”
教学主要内容一、开场白主持人（合）：亲爱的老师和同学们，大家下午好！
主持人甲：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的传奇升了几级？E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是网络在给我们带来便利的同时，也给人们带来了许多问题和困惑，今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。
主持人（合）：“构筑心灵的防火墙——远离网吧，珍爱生命”主题班会现在开始。
（一）众说纷纭话网络
主持人（甲）：走进网络真精彩。请同学们说说自己在网上都做些什么？（同学自由发言）：玩游戏，QQ聊天，听音乐，看电影，查资料、学习等。
主持人（甲）：目前那些黑网吧呀，象一个个美丽的陷阱，使许多同学丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。网上游戏、网上聊天又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。
主持人（甲）：首先，请大家欣赏由王旭、张威带来的相声《落网》
主持人（甲）：谢谢两位同学的精彩表演。这个小品真应了黑板报上的那句“今日坠入黑网，明日踏入铁网”了。
主持人（乙）：我叫赵勇，以前因为上网经常受到老师和家长的批评，也算个“名人”吧。我因为上网玩游戏，父亲打过，母亲骂过，老师说过，同学劝过。老师让我查找有关网吧危害的资料，给了我心灵上的震撼。下面请各位同学把准备的材料向全班同学讲述一下。
主持人（甲）：（学生1）：我来给大家讲一个17岁的少年和网吧的故事
这是一个爱写诗的少年，少年名叫昊锋。2002年9月14日晚上9点，昊锋对母亲说晚上住在同学家，母亲叮嘱说：不许去网吧。昊锋翻出自己的口袋，对母亲说：我没带钱，不会去的。可那个闯关游戏让昊锋异常兴奋，不知不觉他在网上奋战了一夜。
第二天早上6点，昊锋想离开网吧，他站起来，却晃了一下，突然倒下。从此，他就再也没起来。
西安交通大学法医学司法鉴定中心认定：死者无暴力伤害、无电击、无疾病，并认为“长时间上网加之无充足的食物能量补给引起的极度疲劳是造成昊锋死亡的诱因之一”。
2002年11月23日，极度悲伤的父母为了给昊锋讨回一点公道，
将网吧告上了法庭。法庭最后判定，网吧赔偿昊锋父母丧葬费、误工费、精神赔偿费共计36884元。宣判后，昊锋的母亲被亲人背出了法庭。
主持人（甲）：唉，可惜啊！3万多元就结束了一条年青的生命。
主持人（乙）：（学生2）：我要说的是黑网吧起火夺人命的事。
2002年6月16日凌晨2时43分，北京一家名为“蓝极速”的网吧突然起火。被网吧里传出的呼救声惊醒的附近居民冲出家门，看到滚滚浓烟从2层的“蓝极速”网吧的窗口涌出，几个年轻人正趴在上面拼命喘气，随时有窒息的危险。由于窗口上都装着铁栅栏，他们无法逃出，只有声嘶力竭地向楼下的人求救。
一些人立刻冲回家打电话报警，另一些人则开始想办法营救大火中的年轻人，但他们发现，网吧惟一的出口——大铁门已被人从外面锁住。救人者与求救者隔着铁门无计可施。大火仍在肆虐，2点55分，外面的人已经听不到网吧里有求救声传出就是这牢笼一般的“黑网吧”，一夜之间夺去了25条年轻的生命。
经公安机关初步审查，纵火嫌疑人张某，男，13岁，宋某，男，14岁，二人系本市某中学学生，且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。因没钱还想上网！事发两周前，他们受到该网吧服务人员的羞辱后，报复之心遂起。
6月16日凌晨，两人将准备好的1.8 升汽油泼在网吧门前，而后点燃了它。火苗猛地窜起来，他们迅速离开了……
主持人（乙）：真是人进黑网吧，命交给人家！
主持人（甲）：（学生3）：我讲的是因网吧而起的人间惨剧2007年6月12日发生在广州的一17岁少年阿涛讨上网费不成，竟弑母砍父的事件倍受社会各界关注。其实，这类由少年引发的杀害自己亲人的恶性案件在全国已不是第一次。
2000年1月，浙江金华一个17岁的中学生将自己的母亲砍死在家中；
2001年北京一17岁少年为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。
主持人（甲）：据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路，警醒啊！
主持人（乙）：班长说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我
们来观看由蒋妍、曹华健等同学表演的小品《网络下的罪恶》。
小品主要内容：两位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生，女学生报警，警察将他们拘留到派出所进行批评教育。
主持人（甲）：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。接下来请同学们谈谈自己的观后感。（找几位学生谈感想。）
构筑心灵的防火墙——“远离网吧，文明上网”主题班会
初二（3）班
一、活动主题：
“远离网吧，文明上网”
二、活动背景
网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多彩了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也带来了许多问题和困惑，给老师家长们带来了许多的困扰和无奈。
三、活动地点：
初二（3）班教室
四、活动目的：
１、使学生明白"网吧"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。
２、使学生认识到，作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。
五、活动过程：
主持人甲乙：亲爱的同学们，大家下午好！
甲：今天我想和同学们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言，就在我们中间，有的同学平时很爱上网，更有的同学逃课上网，甚至有的同学辍学上网。上星期，我们查找了一些有关网吧危害的资料，下面有请我们班的某某同学向大家汇报一下。
乙：听完了某某同学所讲的案例，同学们是否对网络有了一个新的了解。下面我们来谈谈“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生。你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是什么？你的梦幻西游升级了吗？Email,BBS,博客等新鲜、时尚的名次都陆续出现在了我们的视野之中，并迅速成为我们日常生活中的常见词，网上冲浪更是成为了许多学生课余的一大爱好。
甲：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多彩了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也带来了许多问题和困惑，给老师家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。
甲乙：构筑心灵的防火墙——“远离网吧，文明上网”从我做起，主题班会现在开始。
乙：正如同学们所说的，网络上有着形形色色的人，有着一些不健康的信息和画面，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右。其中有很大一部分原因是过于沉溺于网络中的各种暴力游戏而走上犯罪的道路。
甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响。
乙：同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。
甲：学校发的《中学生日常行为规范》就像一场及时雨，为我们健康上网指出了更明确的方向。“遵守网络道德和安全规定，不浏览，不制作，不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
乙：在这里，我给大家几个好建议：1、自我提醒。把上网的好处和坏处写在一张纸上，贴在自己时常看得到的地方，每天默念几遍。2、自我暗示。一有上网的念头，反复暗示自我。现在应该学习，而不是上网。3、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。4、注意力转移。做一些自己喜欢的事情，比如散步、郊游和听歌等。5、规范生活。重新规范自己的作息时间，让生活更充实。
甲：下面就让我们来讨论几个问题。
（1）中学生上网成瘾的原因有哪些？
（2）新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定？
（3）如果有同学或朋友邀请你去网吧，你会怎么办？
（4）面对网络的诱惑，我们该怎么办？
乙：同学们，让我们唤醒人类最初的本性——做个诚实、守信、文明的人。呵
护青少年最善良、最纯正的心灵，做一个合格的中学生！
甲：同学们行动起来吧！正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧吧！
乙：下面请大家欣赏由某某等同学排演的小品《自作自受》。
甲：大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实，我们作为一名中学生，应
该铭记身边这些惨痛的教训，远离网吧。
甲乙：同学们，让我们一起宣誓：以中学生的名义，从现在起，让我们远离网
吧吧！
六、班主任总结
城东初中初二（2）班安全教育主题班会
教学要求：
知识与技能：了解有关安全的知识；明确危害安全的行为。
过程与方法：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好安全防范工作。掌握一些自救方法，提高自护能力。
情感、态度与价值观：认识安全的必要性，树立安全意识，增强安全的责任感，珍爱生命。
教学重点：交通安全校园安全。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：
引言: 关注安全、珍爱生命
“安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全；骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动。因为安全第一。安全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦？！
第一篇章交通安全记心间
【案例引入】
一个月前的一个星期天的下午，曹东村北侧的乙炔气厂门口发生了一起交通事故：三名酒后共乘摩托车的学生，撞上一辆停靠在路边的货车上，其中一人当场死亡，另外两人重伤住院。
【情感体验】：请你想象一下家长那种丧子之痛表露的情感。活生生的生命就这么没了，天哪！
思考：你知道在什么情况下最容易出车祸？
酒后驾车超速超载疲劳驾驶
雨天路滑、路面结冰
讨论：我们应该怎么做呢？
1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。
2、走路要走人行道，过马路要走人行横道线
3、骑自行车必须靠右行驶。
4、严禁不满16周岁的中学生骑电动车上学
5、不乘坐摩的和没有营运牌照的车辆出行。
第二篇章校园安全
导语：校园是安全的避风港吗
【案例引入】
【案例1】：11月29日12时许，新疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故，造成41名学生受伤，其中重伤7人轻伤34人。事发时正是课间操时间，学生们从楼上蜂拥而下，在教学楼二楼通往一楼狭窄的楼梯上，前面学生摔倒后，后面学生冲下楼梯引起踩踏，铁制楼梯扶手被挤歪变形。这真是不小的横祸啊！
【案例2】：我校原二（1）班的一位男生平时下课时喜欢与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴在教室前的花圃边追逐时，一不小心踩在小砖块上，导致身体前冲扑倒在地上，右手腕粉碎性骨折，在南京住院治疗三个多月，花费6万多元，给学习生活带来了无法估量的损失，都是玩耍惹的祸。
【案例3】校园悲剧：上海商学院081114火灾中，两人逃生，四人跳楼身亡。15日电视台报道称：昨天早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。
思考：
●悲剧发生的原因是什么？
●应该如何避免呢？
思考：校园中也会存在安全隐患……
（小组学习：初二（2）班校园活动安全制度）
各抒己见：校园安全，我能做到？
●1、
●2、
●3、……
第四篇章：考考你：
问题1：参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳？如果会，则会引起什么事故？
答：不能，会引起抽筋，感冒等
问题2：发现有人触电该怎么做？用手去接触触电者对吗
答：错。应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。
问题3：夏天使用蚊香会起火吗？
应把点燃的蚊香放哪里比较安全？
答：使用得当就不会.
点燃的蚊香应放在支架上，支架可放在水泥地，金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物上。要放在远离窗帘，蚊帐，衣服等可燃物的地面上。
问题4：不满12周岁的儿童能骑车吗？请列举3种骑车时该注意的事项。
答：不能。1.不骑快车；2.不平行骑车；3.不骑车带人；4.不脱手骑车；5.不打伞骑车；6.不骑病车；7.不与机动车抢道等。
问题5：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
答：有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时，不准行人通过；绿灯亮时，准许行人通过；黄灯亮时，不准行人通过，但已进入人行道的行人，可以继续通过；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
6、请说出下列指示标志的含义。
注意儿童
禁止用水灭火
7、请说出下列指示标志的含义
当心火灾
当心爆炸
问题8：如果家中发现煤气泄露，应该如何处理？
答：尽快关闭钢瓶阀门（或煤气管道总开关），迅速打开门窗通风。
问题9：电器，汽油，酒精着火时用水扑救好吗？应用什么扑救？
答：不可，可用沙，土，干粉灭火器等灭火。
问题10：如果炒菜时油锅起火怎么办？
答：应迅速将锅盖盖上，将火与空气隔绝，使油火缺氧而熄灭
问题11：列举四种报警电话名称，并说出号码。
答：火警119；匪警110；急救120；交通事故122
课堂小结：
青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。
珍惜友谊携手共进
——初一（4）班主题班会
回首往事，我们一起走过的每一段日子，我们一起分享的每一个快乐瞬间，都历历在目。这一切都将成为我们人生的美好回忆！此时此刻，让我们彼此珍惜在一起的时光，分享彼此的每一个精彩时刻。友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；友谊是和煦如春的骄阳，让人温暖心扉；友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡。今天，我们一（4）班将开展一个以“珍惜友谊携手共进”为主题的主题班会。首先请王艳同学带来一个小故事。
一、活动目标：
1、使同学们认识同窗友谊的重要性，从而更加珍惜同窗之间的友谊。
2、促进学生之间相互理解，相互关心，互帮互助，共同进步。
3、营造自然和谐的班级气氛，培养学生良好的心理品质。
二、活动对象：
一（4）班全体同学
三、活动时间：
2010年11月25日
四、活动流程：
（一）分享动人故事，品味真切友谊
班会伊始，让王艳同学先为大家讲述一个感人的同窗友谊的故事，把同学们引入到本次班会活动的主题：珍惜友谊携手共进。
（二）收藏感动，畅言心中情
虽然我们有着不同的成长经历和生活习惯，在学习或生活中必定会与周围的同学产生一些不同的意见，但是，大家还是成为了无所不谈的好朋友，拥有着纯洁的同窗情谊。在这一环节上请一些同学回忆日常生活中同窗之间发生的让自己印象深刻的事情，谈谈自己对同窗友谊的看法。使同学们更进一步感受主题。
（三）话剧欣赏——《友谊万岁》
通过关于同窗友谊话剧的表演及观看，同学们从中感受到同窗之间互帮互助的珍贵友谊，使同学们学会同窗之间相互理解、相互关心的重要性，从而也更加珍惜同窗之间的友谊。
（四）友谊默契大考验
这一互动环节主要是通过邀请同学们自由组合，通过这次活动，同学之间加深了。
班会接近尾声，同学们齐唱周华健《朋友》这首歌，。尽管我们即将离别，但是我们的友谊会继续，天长地久。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。友谊，像一盏明灯，照亮了你我的灵魂。友谊，驱散了你我心中的孤独和悲伤。真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量。友谊需要忠诚去播种，友谊需要用心去浇灌，友谊需要谅解去呵护。
附录：
“友谊默契大考验”规则
1、由同学们自由组合，以三人作为一个参赛队。主持人在报名队中选取三个队作为参赛队，并按照报名先后顺序进行活动。
2、游戏开始，参赛队可从卡片上抽取其中一套题。
3、三位队员按照主持人要求站好位置，由卡片显示要猜的词语。每次猜词由正对卡片的队员做关于要猜的词语的动作也可以语言提示（但不得提及要猜的词语中的任何一个字），背对卡片位置的队员猜，侧对题目（即非正对、背对卡片）的队员指出猜得是否正确。
4、每猜对一个词语，三位队员按顺时针方向移动一个位置，然后继续进行猜词。
5、每队限时一分钟，如果其过程中遇到认为较难的词语，负责提示（即当时正对卡片）的队员可以选择放弃该词语，工作人员会为你展示新的词语。
活动的准备：（主要负责人）
珍惜友谊携手共进
——主持稿
导入主题
AB：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
A：
B：
AB：
一、分享动人故事
A：首先，有请王艳同学给我们带来的一个有关友谊的小故事。
（故事讲述中……）
B：谢谢王艳同学发人深思的哲理小故事。
二、畅言心中情
A：
B :
A：现在请举起你的手，敞开心扉谈谈自己对同窗友谊的看法，把你和好友的故事和我们分享吧！
（同学发言中……）
B：谢谢同学们的小故事！不论是欢乐、感动，还是悲伤、泪水，它们只会让我们的的友谊更加的坚固。
三、话剧欣赏
A：，朋友之间是需要互相体谅和互相包容的。接下来，请同学们欣赏话剧《友谊万岁》，看看这些同窗好友又遇到了那哪些问题，他们又是怎样解决的，掌声有请。
（话剧表演中……）
A：小演员们的表演精彩吗？让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的倾情演绎。通过这个话剧，相信同学们已经懂得怎样去栽培友谊之花，友谊是一粒种子，珍惜了，培育了，它就会在我们心中萌芽、开花，开成一朵朵绚丽的友谊之花。
四、你猜我做
B：所有朋友当中，总有几个是我们最知心的，我们一起学习，一起生活，彼此之间也有了一定的默契，接下来，我们来展开一个默契的大比拼。
A：请同学们仔细听游戏规则：
1、由同学们自由组合，以三人作为一个参赛队。我们在报名队中选取三个队作为参赛队，并按照报名先后顺序进行活动。
2、游戏开始，参赛队可从卡片上抽取其中一套题。
B：3、三位队员按照主持人要求站好位置，由卡片显示要猜的词语。每次猜词由正对卡片的队员做关于要猜的词语的动作也可以语言提示（但不得提及要猜的词语中的任何
一个字），背对卡片位置的队员猜，侧对题目（即非正对、背对卡片）的队员指出猜得是否正确。
A：4、每猜对一个词语，三位队员按顺时针方向移动一个位置，然后继续进行猜词。
5、每队限时一分钟，如果其过程中遇到认为较难的词语，负责提示（即当时正对卡片）的队员可以选择放弃该词语，并为你展示新的词语。
6、在限制时间内猜对词语最多的参赛队为优胜队，并且获得一定的奖品。
（游戏进行中……）
AB：最后，我们宣布《珍惜友谊携手共进》主题班会到此结束！谢谢大家！
话剧
人物（王彩云蒋纬国王艳吉祥平等）
同班的一男一女肩并肩出场，讨论问题状。飞飞碰见。躲闪，偷窥状。
蹦蹦跳跳走进教室，同学1正在看报纸。
飞飞：嘿！排骨精！
同学1：（生气）什么排骨精啊！
飞：不就是你呗！你看看你，瘦的整一个非洲难民似的！叫人看着就难受！（模仿孙悟空状）孙悟空三打排骨精，排骨精看招！嘿嘿嗬嗬！
同学1（气得脸色发青，拍台而起）周飞飞，你。。。你。。。（欲走开）
飞（把同学1按下）哎哎哎，别走别走，我有个宇宙霹雳超级无敌震撼的消息要跟你说啊：（语速加快）刚才我看见四眼田鸡跟大肥猪走在一起，你知道他们靠得有多近吗？（造作羞涩状往同学1身上靠，同学1厌恶地避开）就差没抱在一起啦！我敢性命担保，他们俩准是在早恋！（轻蔑状）哼！改天我要给老师报告去！还有那个黎小洁呀，整天都抱着一大堆书看啊看，不就是一个书呆子呗！有什么了不起的！看着就讨厌！对了，还有我们班那个刚从农村转来的乡巴妹黄娜，你看她昨天穿得那身衣服，那个土哇。。。要多恶心有多恶心！
同学1（再次拍台而起）周飞飞，够了！我说你这人怎么就那么不尊重人，还整天造谣生非的，讨厌！（转身，下）
飞：（追同学1）等等，我还没说完呢，还有那个谁谁谁啊。。。。（下）
小洁：（拿着书，匆匆忙忙地低头赶路）
同学3：黎小洁，看那么多书啊？
小洁：（推推眼镜）嗯，当然要多看书啦！我妈常说啊，万般皆下品，唯有读书高。
同学2：（略带讽刺）呦！果然不愧为我们班每次考试都NO。1（手势）的尖子生黎小洁啊！
同学3：（热情地）小洁同学，今天是我生日，今天晚上，我想请我们班的人到我家里一起玩，你也来好吗？
小洁：（推推眼镜，摇头）我没时间哦！我妈常说啊：业精于勤荒于嬉，今天晚上我还要去上补习班呢！
同学2：（更加讽刺地）呦！周末晚上也要补课，还真是是我们班的学习标兵嘛！
小洁：（错以为赞扬，得意地）嗯，那是！我考个第一我容易嘛我？
同学3：那我们班明天下午有个拔河比赛，你一定要来为我们班加油哦！
小洁：（推推眼镜）明天下午？也不行哪！你看！我还有这么厚一大叠的书要看呢！！我妈常说啊。。。
同学2瞪着眼镜，生气地凑上脸：‘你妈又说了什么啊!”
乙（没接同学2的话，看表）oh！天哪！都十一点半啦！我要去学书法啦！迟到啦迟到啦！
同学2：（不屑地对同学3说）除了学习她眼里还有什么！连班里的集体活动也不参加！第一名很了不起吗？哼！（两人下）
黄娜（伤心落寞状上）唱：没有花香，没有树高，我是一棵没有知道的小草。。。。。
（面对观众哀伤无奈状）在我们班上，每个人都是那么的优秀，我总是感觉像一只离群的丑小鸭，没有一个真正的朋友，唱：没有花香，没有树高，我是一棵没有知道的小草。。。。
同学2和同学3上。
同学2：彩虹同学，（唱）今天是你的生日，
同学3：嗯！今天晚上那么多人来我的生日晚会！一定很好玩。噢耶噢耶！
同学2（指指娜娜）哎，要不要叫她呀？（乙竖起耳朵听，很期待她们的邀请）
同学3：她呀。。。她平时都是不搭理人，一个人独来独往的。她可能不会来吧。。。
同学2：试试吧。哎，黄娜！今天是彩虹同学的生日，她想请大家到她家玩。你也来一起来玩吧？
娜（欣喜，但拼命压抑着，不安地捏着衣角，不敢直视她们的眼睛）我。。我。。不想去。。。同学3（失望地拉着同学2走开）：我都说了，她都不会来的。她都不稀罕和别人做朋友的。（下。。。。）
娜：（望着她们远去的身影，伤心地）其实，我真的很想和她们一起去玩的。可是。。（拿出镜子左照右照）我长得不漂亮，家里也没有钱给我买漂亮的衣服，成绩又不好，性格又不可爱，一点长处都没有，她们像公主那样骄傲美丽，在她们面前我感觉很自卑。唉，像我这样的人，我有什么资格做别人的朋友，又有谁会真的想和我做朋友呢？
唱：小小姑娘，没有朋友，每天孤单一个人，其实我真的好想找到一个好朋友。。。（飞飞、小洁从左右上，一起唱）
主持人：cut！（定形）！就这样，不尊重同学的周飞飞，只顾学习的黎小洁还有内向自卑的黄娜同学成了他们班上最孤独的人，但是，谁不需要友谊呢？她们内心其实也是很渴望和大家成为朋友的，接下来发生的一些事，改变了她们，到底发生了什么事呢？会有什么样的结果呢？我们一起来接着往下看！action！
第二部分：
小飞小洁从左右下，黄娜伤心落寞地站在台中央。（悲伤的背景音乐起）
奶奶长年卧病在床，爸爸在外地打工回不来，妈妈辛辛苦苦地照顾整个家，累得病倒了，弟弟妹妹还那么小，我真的很想为家里做点什么。。（环顾四周，看见几个废汽水罐）啊，我可以把它们捡起来卖掉换钱，哎呀，娜娜你真聪明！（弯腰捡）
黎小洁上，看见了黄娜正在捡瓶子。
黎小洁：黄娜，你在干什么？
同学2和同学3上
黄娜：我。。。我。。。（试图把瓶子藏起来）
小洁：（抢过瓶子）你捡这个干嘛？
黄娜：（无法控制失声痛哭）妈妈病了。。我想帮帮家里。。。。
小洁（明白了什么回事，眼眶红了，弯腰也捡起瓶子，递给黄娜）：别哭了，咱们一起捡。。
（黄娜擦干眼泪，两人相视一笑，然后一起捡瓶子）
同学3：哎，听说黄娜现在家里的情况很糟糕呢！前几天她妈妈还病了呢！
同学2：嗯。。她还真蛮可怜的，但是她总是什么都不跟我们说说，什么都藏在心里，叫我们怎么帮她呀！
同学3看见正在捡瓶子的黄娜和黎小洁，示意同学2：哎。。黎小洁和黄娜在捡废瓶子耶。。
同学2（顺着同学3指的方向）呦！还真看不出这黎小洁也会帮助人的耶！
同学2和同学3一起上前：黄娜，我们也来帮你！
黄娜（抬头，站起来，感动地）你们都不笑我吗？不觉得我这样子很丢脸吗？
同学3（上前握住黄娜的手）：傻瓜，我们怎么会笑话你呢，你那么会为家里着想，我佩服你还来不及呢！
同学2（对黎小洁）黎小洁，看不出你还挺乐于助人的嘛！
黎小洁（推推眼镜，不好意思状）这有什么？我们都是朋友嘛！我妈常说啊，做人就得多点关心别人，帮助别人！
同学3（看表）哎呀，二点二十分啦！快迟到了，我们快点去上学吧！
大家手牵着手，一起往学校方向赶。。。（下）
飞飞垂头丧气上，与一个正在抽烟的社会女青年撞个满怀。
社会女青年：哎哎，你这小孩怎么走路不带眼啊？赶快跟姐姐道歉！
飞飞（无精打采，应付式地）姐姐，对不起，姐姐，我错了。。
女青年：（上下打量，饶有兴趣地）小妹妹怎么看起来不太开心呀？在学校被人欺负了？飞飞（点头）：嗯，在学校，没有谁愿意跟我做朋友。
女青年：（大笑）朋友？这还不容易嘛？姐姐我有好多好多的朋友哪！我们也可以做朋友啊！
飞飞：真的？你愿意和我做朋友？
女青年：当然啦！不单是我，姐姐还有很多很多姐妹，你如果跟我做了朋友，她们也是你的朋友了！
飞飞：那太好了！我终于有朋友了！
女青年：不过，想成为姐姐的好朋友，是要帮姐姐做一些事情的哦！
飞飞：哦？什么事情呢？
女青年：很简单的一些事情喇。比如说，如果我们有哪个姐妹被人欺负了，我们就一起为她出头，教训教训那些大坏蛋！如果你被谁欺负了，我们也都会帮你出头的呀！我们是朋友嘛！又比如说，姐姐我现在没钱用了，我们就一起想办法向你们学校那些低年级的同学“借”点钱用嘛！
飞飞：（惊恐状）不！不！老师告诉过我这些事情都是犯法的，只有坏孩子才会做这些事情的，我不要做坏孩子！
女青年（不屑状）：切！什么好孩子坏孩子的，能借到钱的孩子就是好孩子！（试图拉着飞飞走，飞飞极力挣扎，在女青年手上狠狠咬了一口，女青年痛得松了手）
女青年（生气）你这小孩！今天你不去也得去！（硬拖周飞飞，周飞飞拼命挣扎）
黎小洁和黄娜上，目睹了这一幕。
黎小洁（对黄娜）：有坏蛋欺负周飞飞耶！你快点回去把老师和同学们找来，我想办法稳住她们！（黄娜点头，转身离去，黎小洁上前）
黎小洁：住手！
女青年（上下大量，不屑地）：你这呆头呆脑的四眼妹，滚一边去！
黎小洁：姐姐，你不是缺钱用吗？我有一个好办法帮你！过来我告诉你！
女青年信以为真，把头凑过去。黎小洁一拳打在她头上，乘女青年不备，拉起周飞飞想走。
我爱我班主题班会设计方案 “我爱我班”主题班会活动设计方案(一) 活动目的： 培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 问题分析： 经过和学生一年多的接触，发现一些学生的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“我爱我班”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 活动准备： 1.搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。 2.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3.与家长沟通，让家长配合教师的工作。 活动人员： 郑州市第十三中学“八四班”全体58名同学。 主持人：2人 活动过程： 分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 一、引入 主持合：“人心齐，泰山移。”。一个优秀的班集体，要靠大家的关爱;要靠大家的努力;要靠团队的合作;才能获得成功。
八年级四班主题班会现在开始。 主持1：一颗颗星，组成了耀眼的银河， 主持2：一滴滴水，汇成浩瀚的xx， 主持1：一棵棵树，组成茂密的森林， 主持2：一粒粒沙，聚成无边无际的沙漠， 主持1：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。 主持2：下面有请△△同学表演一个小节目： 古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：“你们折一折。”，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说“你们再折一折。”，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们说;“你们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。” 主持1：表演的真精彩。从这个节目中，你能明白什么道理呢?学生：上演自己感言……(交流讨论，举手示意，由主持人指明发言) 主持1：大家说的太好了。从这个故事中，我们理解到：集体的力量就是大。团结就是力量。 班集体的建设，靠的是大家团结，靠的是集体力量 二：依据章节，回顾想象，开展活动 主持1：2012年的9月1日，58名活泼可爱的孩子，也就是我们，和亲爱的赵老师，我们一起组成了这个大家庭“八四班”。主持2：在这一年中，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功。共同走过了一年美好的日子。 合：共同感受着家，给我们带来的无限亲切与温馨。让我们一起来看看我们的过去吧!
《小学生安全教育》主题班队会活动方案 二年级(2班 活动主题:珍惜生命、安全伴我成长 活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,学会自我保护,养成主动关注家庭安全的观念,当好安全小使者,向家长宣传安全知识,尽可能减少和杜绝各种意外事故的发生,做到安全从小做起、安全从我开始,为他们的健康成长打好基础。活动时间:2017年3月20日 活动地点:二(2班教室 参加人员:二年级(2班全体队员 主持人:舒士源李秋玥 活动的准备: 1、提前布置主题班会内容,同学们收集有关“安全教育”的材料。 2. 《小学生安全教育主题班会》课件。 3、让学生家长为孩子讲解一些安全小常识。 4、准备有关安全事故的图片。 活动的形式:演小品、歌谣、课件、歌曲、知识问答、讨论等 活动的过程: 班主任讲话:同学们,母亲将你带到这个美丽的世界,十月怀胎生下你们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上却长出的根根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,最重要的就是要爱惜自己的生命,这是我们对父母最好的报答。 主持人甲:有一根弦它常响在我们身边, 主持人乙:有一根弦它连着我们的生命线, 主持人合:它的名字就叫“安全”! 主持人甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。主持人乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看小品:《放学路上》 (人物:何科满、吴思磊。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。吴思磊走在前面,何科满走在后面 何科满:哇,好漂亮的球,啥时候买的 吴思磊:前天,是爸爸给我的生日礼物。 何科满:借给我踢踢吧,只要十分钟。 吴思磊:现在 何科满:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝? 吴思磊:这可是在公路边,不行呀。 何科满:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 吴思磊:好吧!(两人踢球一来一回 何科满:看球!(球被踢到公路中间
计划编号：LX-FS-A76822 小学主题班会计划标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
小学主题班会计划标准范本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、指导思想 以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1.通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖
国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 2.构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。 3.引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 4.形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。 三、主题班会工作措施 1.主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。 2.学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。 3.进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。 4.开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积
高一主题班会 ——我爱我班 活动时间:2007年9月4日 活动目的：1、通过此次主题班会，增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。 活动过程： （男）“有缘千里来相聚”，大家有缘从四面八方相聚于这个集体，带着尚未完全褪掉的稚气，带着对新生活的好奇和期盼，带着对未来的憧憬和希望，相聚了，了解了，结识了。 （女）时光如箭，岁月如梭。转眼间你们走进了十六岁的花季、十七岁的雨季，迎来了人生历程中的新起点。回首走过的路，你们或许跌倒过、消沉过，然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞，悠悠人生旅途，还要经过更多的磨练。 （合）《我爱我班》主题班会现在开始： 一、听故事：《骄傲的桃花》 （女）我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》: 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就算桃花了。每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！” 在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃树上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝道：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这里，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。 不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。
1环保主题班会 一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动过程： （一）.学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为. （二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文
的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2．小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3．《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
我爱我班主题班会活动设计 一、班会内容开展我爱我班的教育活动二、班会目的 1.通过此次活动培养学生集体荣誉感和责任感形成班级强大的凝聚力。 2.加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。 三、班会重点加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。 四、班会形式讨论、交流五、班会准备1.了解该班学生基本情况。 2.准备好教学必备的东西。 六、班会过程一谈话引入同学们好我是来自XX小学的老师—XX很高兴来到XX小学来到咱们班。刚才老师观察到我们班人不多但同学们个个活泼可爱老师敢肯定这一定是一节轻松愉快的班会课这次班会的主题是《我爱我班》引导学生共同说出。 二活动过程 1.互相握手营造良好氛围师相聚就是缘是缘分将孩子聚在一起在朝夕相处中我们一定找到了不少好朋友。 师你最要好的朋友是哪些找到他们并同他们握握手打个招呼好吗3名学生师孩子们是不是都想去找好朋友同他们握握手打个招呼呢学生完成此项活动背景音乐《找朋友》师点评好朋友相聚是多令人高兴的事希望孩子们永远珍惜这份友谊师可是有时我们也会遇到一些不太喜欢的同学去找到他们跟他握个手或微笑一下都可以。 学生进行此项活动。 教师总结刚才同学们不仅跟自己最要好的同学握手还能跟自己最不喜欢的同学微笑这说明我们的同学们有一颗宽容的心老师很是欣慰希望孩子们都能成为好朋友只有这样我们班才会更好。 2.你一言我一语共话美好班级1师采访一名学生你爱我们班吗那你一定为班级做过不少有益的事对吧学生接受采访。2名学生师下面请每一位同学说一说自己曾为班级做的一件有益的事出示课件学生依次发言。 师小结谢谢孩子们可是有时我们会觉得做了很多但我们班上还是存在一些不好的现象。 2师想一想说一说我们班还存在哪些不好的现象呢出示课件学生自由发言。 3师议一议说一说如何解决这些存在的问呢出示课件小组内讨论学生自由发言。 4师小结过渡:感谢孩子们能献言献策班级是我家兴衰靠大家老师平时也注意在注意孩子们我有些建议想送给大家同学们想不想听出示课件十六点儿每天早晨起早点儿胸前领巾戴齐点儿。 楼道走路安静点儿上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿打扫卫生积极点儿。 见到老师礼貌点儿文明歌谣记牢点儿。 由一名学生泛读其他倾听感悟.全班齐读感悟.5师读了这首儿歌同学们结合自己平时的表现想一想讲一讲自己还可以为我班做哪些有益的事呢学生依次发言。
小学主题班会活动计划5篇集锦 小学主题班会活动计划1 一、活动设计说明： 尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，我在毕业离校之前设计了这节主题班队会。 二、活动目标： 1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。 2、让学生理解老师，学会感恩。 三、活动准备： 1、教师准备视频 2、学生准备回忆老师关爱自己的故事 四、活动过程： (一)谈话导入 光阴似箭，日月如梭，时间过的真快，转眼间我们小学生活即将结束，在六年年的小学生活里，我们有着给我们太多回忆的老师，点点滴滴，恍如眼前;暮暮朝朝，难以忘怀。在你们
毕业离校之前，你最想对老师们说的是什么呢? (生答) 的确是，正如刚才同学们所说的，我们对老师充满了太多的留恋与感激，我们怎能忘怀与老师之间这份浓浓的深情呢?今天我们的主题班队会就是《难忘师恩》。 (二)回忆师恩 1、小组交流 师：在和老师朝夕相处的六年中，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?我们先以小组为单位交流一下。 2、指生交流，师随时点评。 师：同学们在刚才小组交流中说了很多感动的事，下面我们请几位同学下来交流一下。 (指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评) 师：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱
篇一：小学生文明礼仪主题班会 《文明礼仪伴我成长》主题班会 三年三班 教学目标： 1.通过看图片、阅读材料、讨论等系列活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2.把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 3.通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 教学过程： 一、活动准备： 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。 2、搜集相关图片、文字材料。 导入新课： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文 明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。 二、活动开始韩：敬爱的老师 李：亲爱的同学们 合：大家好！ 韩：今天，我们三（3）班举行《文明礼仪伴我成长》主题班会，许多老师都来参加了，我们真高兴，我们热烈欢迎。全班起立，向后转---（全班欢迎） 李：三月奏响了春天的旋律. 韩：今天是阳光明媚的日子。 李：雷锋叔叔的故事传遍校园。 韩：文明之花到处盛开 李：我们是祖国的花朵 韩：我们是新时期的少年。 李：讲文明，讲礼貌 韩：讲卫生，讲秩序 李：心灵美，语言美 韩：行为美，环境美，是我国的传统美德。 李：让我们从小懂得五讲四美，做一个有道德的人。 合：向阳小学三年三班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。 韩：下面有请我们的班主任张老师。 （一）家庭文明礼仪。 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊源流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。 听了这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言。 是啊，在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱，朋友的关心，
我爱我班主题班会课件 活动目的： 培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 问题分析： 经过和学生一年多的接触，发现一些学生的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作；某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“我爱我班”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。 活动准备： 1、搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。 2、课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3、与家长沟通，让家长配合教师的工作。 活动人员： “八四班”全体58名同学。 主持人：2人
活动过程： 分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 一、引入 主持合：“人心齐，泰山移。”。一个优秀的班集体，要靠大家的关爱；要靠大家的努力；要靠团队的合作；才能获得成功。 八年级四班主题班会现在开始。 主持1：一颗颗星，组成了耀眼的银河， 主持2：一滴滴水，汇成浩瀚的大海， 主持1：一棵棵树，组成茂密的森林， 主持2：一粒粒沙，聚成无边无际的沙漠， 主持1：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。 主持2：下面有请△△同学表演一个小节目： 古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：“你们折一折。”，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说“你们再折一折。”，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们说；“你们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。”
学会交际 时间： 地点： 班级： 一、教学目标： 知识目标：了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。 能力目标：初步学会基本的交往原则和交往技巧。 情感目标：让学生体验与人友好相处的快乐。 二、教学准备： 1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。 2、选择一些与课文相关的漫画 3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。 三、教学时间：1课时。 四、教学过程 第一课时 （一）谈话导入 师：今天我们的教室真干净啊！能告诉我昨天的值日生是哪几位吗？（表扬） 师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗？（活动） （二）谈感受 1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。 2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。 （三）互相赞美 1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。 2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。 3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。 （四）赞美他人 1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。 2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。 （五）理解课题 师：刚才许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。现在请大家想一想：我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？ （六）朗读短文《赞美的力量》 1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。 2、思考讨论：要不要赞美他人。 哪些同学有了自已的答案？全班交流。 （七）老师总结，课外延伸： 布置男女同学分头查找资料，找出自己崇拜的男性杰出人士和女性杰出人士，并准备下节课向大家介绍他们的事迹。
小学主题班会课教案精选4篇Primary school theme class meeting lesson plan selection
小学主题班会课教案精选4篇 前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：“安全在我心中”小学主题班会 2、篇章2：“莫让年华似水流”主题班会教案 3、篇章3：“微笑着去面对”主题班会 4、篇章4：“预防近视珍爱光明”全国爱眼日主题班会 篇章1:“安全在我心中”小学主题班会 教学目标: 教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命. 一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。 1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。 3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧? 4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。 二、珍爱生命，注意遵守交通规则。 1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等） 2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。 3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学主题班会课件记录全集 《我们的地球 -- 居住地 -- 家园》主题班会记录一、活动目的： 结合环保主题我们的地球--居住地--家园召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。 二： 活动对象： 三年级（1）班学生。 三： 活动时间： 第一周活动过程记录： （1）、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。 今天这节班队课的主题是让地球妈妈笑起来。 先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述： 我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。 我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。 我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃 1 / 28
的被绿色植物覆盖着的球体。 3、郝思嘉： 我们祖国幅员辽阔，地大物博。 有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。 我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。 我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 凌子晴： 可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。 大地在呻吟，河流奏悲歌。 请听： 大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）（1）大地： 我是大地叔叔。 水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达 50 万平方公里，这真是悲哀。 再听听沙漠阿姨的话吧！（2）沙漠： 我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
《我爱我班》主题班会方案 目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 一、朗诵《我爱我班》 （周）我们来自四面八方 （包）我们有着不同的个性 （周）我们是应着一种缘分走到了一起 （包）组成了一个团结友爱的大家庭 （周）请听诗朗诵《我爱我班》 二、小品 （包）年少的我们，渴盼长大 （周）但总是掩饰不了一些幼稚 （包）我们热情似火 （周）但有时也会迷失方向
（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 三、讨论小品中的人物行为 要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流 四、班徽设计比赛 （包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言 （周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号 （包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽 （周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。 五、男女生对唱《同桌的你》 （包）初中三年，我们将携手走过 （周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 （包）我们是兄弟姐妹
（周）我们是亲密伙伴 （包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》 六、发言：同学之间应如何交往 （周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。 （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？ （过程略） （包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。” （周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。 （包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解
交通安全主题班会记录(范文5篇) 交通安全主题班会记录（一）： (一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山…… 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
综观全国形势，2019年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了! 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么 (学生思考并表述) 7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女) (二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规 1、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢 (1)马路上追逐打闹 (2)跨越隔离墩
XX小学主题班会活动计划 XX小学主题班会活动计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX小学主题班会活动计划一、指导思想 以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以爱国主义教育为核心，文明礼仪教育、诚实守信教育为重点，“三学”主题教育活动为突破口，进一步加强和改进我校主题班会工作氛围，开创我校主题班会工作新局面。 二、班会工作意义 主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。要认真组织开展好主题班会，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。 三、班会工作措施 1、组织班会理论培训和主题班会工作交流，加强班会工作研究，提高教师主题班会队伍工作水平。 2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案，加强过程管理，向班级考核要效益。 3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度，加
大对班级文化建设的考核，常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。并根据班级考核的结果加强对班级的奖励，激活竞争机制。 5、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，以弘扬奥运精神为切入点，加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果，形成学校主题班会工作特色。 6、建立一支高素质的学生干部队伍，发挥干部的榜样作用、示范作用和管理作用。 XX小学主题班会活动计划一、指导思想 以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1.通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人
“我爱我班”主题班会教案 一、班会目的 1．通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；同时使学生能彼此了解同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。 ２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。 三、班会准备 1．提前安排主持人，布置活动步骤。 2．课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。 四、班会形式：讲故事、游戏、讨论等。 五、班会过程 １．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 ２．主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》） 全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始 ３．故事里哲理 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。 这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。 陌生人又尝一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学校园欺凌主题班会正 式版
小学校园欺凌主题班会正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 教学目标： 1.让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。 2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。 3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。 教学重点： 了解校园欺凌的实质和危害，掌握正
确应对校园欺凌的方法和策略。 教学过程： 一、走近校园欺凌 校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。 校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件：
我爱我班主题班会活动教案 活动目的： 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 活动过程： 《我爱我班》主题班会现在开始： 1、讨论“什么叫班级？” 2、讨论个人与班级的关系、 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！” 在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大
的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。 谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。 老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？ 学生讨论总结班级不足主要有三点： 1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。 2）下课有打闹现象。 3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三、共祝愿美好班级、快乐人生。
计划编号：YT-FS-4437-81 小学主题班会计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学主题班会计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1.通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 2.构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生
与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。 3.引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 4.形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。 三、主题班会工作措施 1.主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。 2.学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争激励、团结奋进的作用。 3.进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。 4.开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。 5.学校每期两次交流评比、期末总结，保障主题班会圆满开展，达到预期效果。
班会主题：我爱我的班 班会对象：全体学生 班会目的： 1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。 2、树立学生正确的团结意识，团结合作，共建和谐班级。 班会重点： 通过此次活动，让学生产生集体观念，认识到团结合作，才能创建和谐班级，才能获得集体荣誉。 扳回难点： 在活动中，学生能从内心认识到团结合作，创建和谐班级，争取班级荣誉人人有责，并谈出感悟。 扳回流程： 一．故事导入 主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。” 是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。那我们班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。所以，同学们团结合作吧，因为我爱我班！ 二、团结就是力量 主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。请听歌曲《团结就是力量》。 大家听了歌曲后，又怎样的感受？ 同学：有劲，有力量，振奋人心。 主持人：诚如歌词诉说，团结就是力量。世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。 造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会发现原来融入集体是那么重要。 团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。 三．实话实说 1.请几位同学讲一则爱集体的实例，或谈谈自己在班上的一段感受。 2.你认为怎么样才能加强班集体力量。
小学一年级主题班会课教案精选5篇 Selection of teaching plan of theme class meeting for grade one of primary school
小学一年级主题班会课教案精选5篇 前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：“爱惜粮食、节约粮食”主题班会 2、篇章2：“争做校外礼仪好学生”主题队会 3、篇章3：“我爱冬天校园”主题班会 4、篇章4：从小养成学习好习惯主题班会教案 5、篇章5：珍惜生命爱护生命主题班会教案 篇章1:“爱惜粮食、节约粮食”主题班会 老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片： （课件演示）
老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么? 学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。 学生2：这种现象不应该发生在我们身边。 学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。 老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米， 一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人， 可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开 展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。 师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。 我想让你们也来看一看。 播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童 长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%