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chapter 5-Molecular Geometries and bonding theories-2013,3,25-3,28

冲突+行动+结局=故事

转自龙空。感谢墨文诚的分享—— 这篇帖子的主要目的是让更多刚刚写作的新手了解小说的基本结构,并且知道如何去用写作技巧完善自己的小说,同时也是对我自己学习写作技巧的一种总结和深化。(感谢小说写作教程:虚构文学速成全攻略这本书) 当然,在写作这条举步维艰的路上,我同样只是刚刚起步,所以如果你有什么想法或者建议请加,让我们共同进步!本群欢迎您的加入! 在探讨写作技巧之前,我有一个问题想问你们,你们知道什么是小说的基本结构? 我猜你现在一定很不屑一顾的告诉我,这个问题太简单了!开始!中间!结尾! 的确,这个问题实在是太简单,太基础了,甚至看上去我问的问题真的很愚蠢!但是为什么同样是这三个基本元素构成的小说,有的会大卖而有的不会呢? 这就是我们接下来讨论的问题。 为了更好的理解,我把这三个元素扩展延伸开来:开始=吸引力、中间=期待感、结尾=满足感。现在他们不再是定义而变得鲜活起来,也明确了每个部分应当实现的目标。 什么是小说的吸引力?就是能吸引读者的注意力!当你创造出的主要角色遇到非解决不可的问题时,这就是吸引力!你要让你的读者产生这样的想法:我真想知道主角是如何解决这个难题的!

什么是小说的期待感?你要让读者感到将有更多有趣的事情将要发生!因为读者希望主角成功,也因为希望主角成功,所以主角必须行动起来,要去克服重重困难,一个接一个的障碍! 什么是小说的满足感?当你的主角通过他竭尽其能的手段终于克服了一个又一个的障碍后,也就迎来了故事的结局。不管最后的结局是喜是悲,读者都对故事的完整性而感到满足。 现在我又有了一个新的问题,我们应该如何在小说的每个阶段达到应有的目标呢? 让我们再来把三个要素深化一下:开始=吸引力=冲突、中间=期待感=行动、结局=满足感=解决问题。 在讲解之前,你先看看下面这个故事: 王瑞喜欢班上的一个女生,他和他的朋友说:“如果我能跟她在一起,真的太美妙了!你看她很漂亮也很温柔!” 于是他的朋友鼓励他:“你要是真的喜欢她,就一定要去表白!” 终于有一天王瑞鼓起勇气表白了,那个女生听完他的表白很羞涩的点了点头说道:“其实我也喜欢你!” 于是他们手拉着手走在了一起。 你看这个结局多么的美满幸福,可是这个故事有趣吗?可信度高吗?你有幸福感吗? 没有!什么也没有!

材料科学基础习题与答案

第二章思考题与例题 1. 离子键、共价键、分子键和金属键的特点,并解释金属键结合的固体材料的密度比离子键或共价键固体高的原因 2. 从结构、性能等方面描述晶体与非晶体的区别。 3. 何谓理想晶体何谓单晶、多晶、晶粒及亚晶为什么单晶体成各向异性而多晶体一般情况下不显示各向异性何谓空间点阵、晶体结构及晶胞晶胞有哪些重要的特征参数 4. 比较三种典型晶体结构的特征。(Al、α-Fe、Mg三种材料属何种晶体结构描述它们的晶体结构特征并比较它们塑性的好坏并解释。)何谓配位数何谓致密度金属中常见的三种晶体结构从原子排列紧密程度等方面比较有何异同 5. 固溶体和中间相的类型、特点和性能。何谓间隙固溶体它与间隙相、间隙化合物之间有何区别(以金属为基的)固溶体与中间相的主要差异(如结构、键性、性能)是什么 6. 已知Cu的原子直径为A,求Cu的晶格常数,并计算1mm3Cu的原子数。 7. 已知Al相对原子质量Ar(Al)=,原子半径γ=,求Al晶体的密度。 8 bcc铁的单位晶胞体积,在912℃时是;fcc铁在相同温度时其单位晶胞体积是。当铁由bcc转变为fcc时,其密度改变的百分比为多少 9. 何谓金属化合物常见金属化合物有几类影响它们形成和结构的主要因素是什么其性能如何

10. 在面心立方晶胞中画出[012]和[123]晶向。在面心立方晶胞中画出(012)和(123)晶面。 11. 设晶面(152)和(034)属六方晶系的正交坐标表述,试给出其四轴坐标的表示。反之,求(3121)及(2112)的正交坐标的表示。(练习),上题中均改为相应晶向指数,求相互转换后结果。 12.在一个立方晶胞中确定6个表面面心位置的坐标,6个面心构成一个正八面体,指出这个八面体各个表面的晶面指数,各个棱边和对角线的晶向指数。 13. 写出立方晶系的{110}、{100}、{111}、{112}晶面族包括的等价晶面,请分别画出。 14. 在立方晶系中的一个晶胞内画出(111)和(112)晶面,并写出两晶面交线的晶向指数。 15 在六方晶系晶胞中画出[1120],[1101]晶向和(1012)晶面,并确定(1012)晶面与六方晶胞交线的晶向指数。 16.在立方晶系的一个晶胞内同时画出位于(101),(011)和(112)晶面上的[111]晶向。 17. 在1000℃,有W C为%的碳溶于fcc铁的固溶体,求100个单位晶胞中有多少个碳原子(已知:Ar(Fe)=,Ar(C)=) 18. r-Fe在略高于912℃时点阵常数a=,α-Fe在略低于912℃时a=,求:(1)上述温度时γ-Fe和α-Fe的原子半径R;(2)γ-Fe→α-Fe转变时的体积变化率;(3)设γ-Fe→α-Fe转变时原子半径不发生变化,求此转变时的体积变

高考生物选择题综合专项练习及答案

1.细胞生长是细胞从周围环境中吸收营养物质经过一系列变化,转变成自身组成物质的过程,下列说法错误的是() A. 动物细胞吸收营养物质全部来自组织液 B. 生长素可促进也可抑制植物细胞生长 C. 细胞生长可通过胞吐增加细胞膜面积 D. 细胞生长导致细胞相对表面积减小 2.线粒体在合成ATP时,下列哪个条件不需要() A. 基质中含有O2 B. 基质中含有ADP C. 基质中含有 NADPH D. 基质中含有丙酮酸 3.下列有关酶的叙述中正确的是() A.所有酶分子的合成场所是核糖体,模板是mRNA B.酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂 C.酶分子通过提高化学反应的活化能来起催化作用 D.与无机催化剂相比,一种酶能催化的反应种类更少 4.Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体,效果与TSH相同。以下说法错误的是() A. 患者血液中甲状腺激素含量升高 B. 产生TSAb的细胞能识别TSH受体 C. 患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少 D. 患者的体温高于正常人,且情绪易激动 5.下列关于生态系统中能量流动的说法正确的是() A. 初级消费者同化的能量储存于其体内增重的有机物中 B. 能量传递效率总是随着食物链的增加而减少 C. 太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中 D. 如果停止对一个生态系统的能量输入,这个生态系统会立即消亡 6.下列选项中的比例不符合1∶3的是() A.酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸时消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比 B.在两对基因独立遗传的情况下,AaBb与AaBB杂交后代中具有隐性性状的个体与不具隐性性状的个体之比 C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比

《材料科学基础》教学教案

《材料科学基础》教学教案导论 一、材料科学的重要地位 生产力发展水平,时代发展的标志 二、各种材料概况 金属材料 陶瓷材料 高分子材料 电子材料、光电子材料和超导材料 三、材料性能与内部结构的关系 原子结构、结合键、原子的排列方式、显微组织 四、材料的制备与加工工艺对性能的影响 五、材料科学的意义

第一章材料结构的基本知识 §1-1 原子结构 一、原子的电子排列 泡利不相容原理 最低能量原理 二、元素周期表及性能的周期性变化§1-2 原子结合键 一、一次键 1.离子键 2.共价键 3.金属键 二、二次键 1.范德瓦尔斯键 2.氢键 三、混合键 四、结合键的本质及原子间距 双原子模型 五、结合键与性能 §1-3 原子排列方式 一、晶体与非晶体 二、原子排列的研究方法 §1-4 晶体材料的组织 一、组织的显示与观察

二、单相组织 等轴晶、柱状晶 三、多相组织 §1-5 材料的稳态结构与亚稳态结构 稳态结构 亚稳态结构阿累尼乌斯方程 第二章材料中的晶体结构§ 2-1 晶体学基础 一、空间点阵和晶胞 空间点阵,阵点(结点)晶格、晶胞 坐标系 二、晶系和布拉菲点阵 7 个晶系 14 个布拉菲点阵 表2-1 三、晶向指数和晶面指数 1.晶向指数 确定方法,指数含义,负方向,晶向族2.晶面指数 确定方法,指数含义,负方向,晶向族3.六方晶系的晶向指数和晶面指数 确定方法,换算 4.晶面间距

密排面间距大 5.晶带 相交和平行于某一晶向直线的所有晶面的组合晶带 定律:hu+kv+lw=0 ? 晶向指数和晶面指数确定练习,例题 §2-2 纯金属的晶体结构 一、典型金属晶体结构 体心立方bcc 面心立方fcc 密排六方hcp 1.原子的堆垛方式 面心立方:ABCABCAB—C— 密排六方:ABABA—B — 2.点阵常数 3.晶胞中的原子数 4.配位数和致密度 晶体结构中任一原子周围最邻近且等距离的原子数 晶体结构中原子体积占总体积的百分数 5.晶体结构中的间隙 四面体间隙,八面体间隙 二、多晶型性 :-Fe, :-Fe, :-Fe 例:

小学语文《西顿动物故事的结局》群文阅读教案设计

《西顿动物故事的结局》群文阅读活动目标: 1、采用“群文阅读”形式,促进个性化阅读与合作性阅读的融合。 2、通过比较阅读感受西顿作品的悲剧结局,体会悲情情,引起心灵共鸣。 3、创编结局,感受结局对整个故事的意义。 活动准备:色 1、课前阅读西顿动物小说《遛蹄的野马》、《泉原狐》、《信鸽阿诺》。 2、多媒体课件制作。 3、小组阅读单和小圆片。 活动过程: 第一板块:聚焦结局,探究发现 1、今天的阅读课,我们来读西顿的动物故事。(出示题目《泉源 狐》《信鸽阿诺》《遛蹄的野马》)这三篇文章都是西顿动物小说的节选。因为篇幅很长,所以提前让大家读了,简单地介绍一下故事情节。 2、介绍得不错,现在我们可以切入正题了,来聊一聊动物故事的 结局。 (板书:动物故事的结局)3、用快速浏览的方式继续阅读这三个故事,重点关注结尾部分,分别用一个词语概括出故事的结局,写在结尾处。 4、小组讨论故事的结局,完成小组阅读单。 任务单 题目故事结局 《泉源狐》毒子离乡 《信鸽阿诺》葬身隼爪

《遛蹄的野马》跳崖身亡 5、组际分享:(选两组贴于黑板,预设《泉原狐》比较) 6、故事的结局都已呈现在我们眼前,把这三个结局联系起来看看,再联系一下故事,你发现有什么相同点,又有什么不同点? 预设:相同点——主人公都可怜地死去,非常悲惨;都受到了人类的迫害; 不同点——死去的方式各不相同;造成这样结局的原因也不同。 第二板块:结局背后,各述喜恶 1、尽管死的原因不同、方式不同,结局却都充满了悲情色彩。对于 西顿这样的写法,作为一个读者,你喜欢吗?喜欢的用这个手势,不喜欢的用拳头。 2、跟与你观点相同的同学就近组合成三到五人的小组,去交流探讨 喜欢抑或不喜欢的理由,看哪组理由最充分。 合作提示: ◆说说理由。 ◆整合理由。 ◆写关键词。 3、组际交流,贴关键词,分享理由。 4、喜欢不喜欢,理由都很充分,都是你们真实的阅读感受。有人 是这样诠释西顿动物故事的悲剧结局的。(链接资料:西顿动物小说充分尊重动物的个性,没有任何人为虚构。在生存的本能前提下,它们不虚不假,真性真情。对于一些精神层面的执著,动物们比人要真实、勇敢,它们甚至不在乎死亡,因为比死亡让它们更在意的东西有很多,比如自由、尊严、忠诚、信任……)小结:的确,西顿动物故事的悲剧结局是来源于现实世界里动物们真实的情感和生存状态,真实的总会被存在,感动的总会被喜欢,所以西顿动物小说风靡世界一百多年,全球销量上亿册。

【强烈推荐】北师大版本七年级下生物选择题专项训练(全册)

八年级生物选择题专项训练 1.下列关于人类由来的正确叙述是()A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 B.环境的变化使猿进化成人C.猿适应了生存环境D.劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用 *2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是() A.祖先不同 B.运动方式不同 C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同 3.人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生了() A.语言 B.粮食和衣物 C.生产工具 D.货币交流 *4.下列哪项是事实() A."露西"生活在距今200万年前B. 古人类化石"露西"是在非洲发现的C.其他地区没有古人类化石 D. 亚洲直立人是从美洲迁移过来的 *5、关于人类的出现,下列叙述中正确的是() A.人类具有动物的基本特征,所以人和动物没有根本区别 B.语言是人与动物的唯一本质区别 C.从古猿到人的进化过程中,大脑的发育提高了制造工具的能力 D.人类起源于类人猿 6留在森林的古猿进化成了()A黑猩猩B大猩猩C猴D类人猿 7、男性女性的主要生殖器官是() A.睾丸卵巢 B.输精管输卵管 C.附睾子宫D. 精囊腺阴道 8.胚胎和胎儿发育的场所是 ( )A.卵巢B.子宫 C.输卵管 D.阴道 9、下列器官中具有储存和输送精子作用的是A睾丸B附睾C输精管D精囊腺 10、女性卵巢的作用是( )。 A.受精作用发生的场所 B. 输送卵细胞 C.胚胎发育的场所 D. 产生卵细胞和雌性激素 11、能分泌性激素的器官是( )。 A.子宫和睾丸 B. 乳输卵管和输精管C. 前列腺和贮精囊D.卵巢和睾丸。

12、下列属于生殖细胞的是() 1精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸A.①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④ *13、人体卵细胞受精作用发生在( ) A.卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D.盆腔 *14、胎儿是指() A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎 B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎C胚胎发育的第一个月末到出生以前的胚胎 D胚胎发育的第二个月末到出生以前的胚胎 *15、怀孕()周后,胎儿成熟A20 B30 C40 D50 *16、食物营养成分对人体的作用是多方面的,下列不属于其三大功能的是 A提供生长发育和组织更新所需要的原料B提供生理活动和维持体温所需要的能量C为生长发育和生理活动提供环境条件D为生长发育和生理活动提供物质基础 *17、胎盘位于( )。A. 子宫内膜 B.胚胎 c. 子宫壁外 D. 脐带上 *18、男性两侧输精管结扎后A无性功能,不能产生精子 B有性功能,能产生精子,但不排出精子 C有性功能,能产生精子,但不排出性激素D无性功能,能产生精子,也能排出性激素 *19、妇女摘除子宫后, A正常排卵,没有月经B正常排卵,月经失调C不能排卵,月经失调D不能排卵,月经正常 *20、月经形成的原因是 A卵巢和子宫内膜周期性变化B受精卵在子宫内发育C卵细胞成熟D子宫发育成熟 21.月经是女孩进入青春期后,什么结构每月一次的出血现象() A.子宫内膜 B.阴道内膜 C.卵巢 D.输卵管内膜 22、控制人口的具体要求是 A晚婚晚育B少生优生C晚婚晚育少生优生D一对夫妇只生育一个孩子 23控制人口的关键是A晚婚B晚育C少生D优生 24提高人口素质的是A晚婚B晚育C少生D优生

给故事一个结局

【题记:这是朋友给我讲的真实故事的其中一则,其中的两位主人公皆是朋友的同学。这么些天来我就一直在酝酿某种情感,我在想,应该用自己的笔触,采用怎样的写作手法将其原汁原味的呈现于读者的视野心间?思索再三,终是谈不上什么写作技巧,还是想为这则故事添些枝加些叶,但力求接近生活的真实!】 (一) 他的画就如他的眸子,深邃却又不失其清澈,意蕴悠远,总是易使人浮想联翩,恍若梦境! 若熙已经在他的画展前足足站了三个多小时,直到来参观画展的同学、老师零零散散的散去,她才踩着一路的轻歌,不紧不慢的踱回教室! 这个被全校公认的“未来的画家”一直是她的骄傲! 冯慕轩,他就像他画里的风景,让她沉醉。若用一个很贴切的词来形容他们之间有小到大走过的历程,那就是“青梅竹马”! 慕轩一直很内向,不擅交流,表达,只是把思想寄于画间。庆幸的是,他们住对门,有更多可以相处的机会,但每晚和若熙一同写作业,除了探讨些学校的情况,班级的琐事,从不涉及其它。若熙更是腼腆的如一剪弯月,映照着他的眸子,盈盈然听其略带磁性的嗓音如流淌的优美乐曲。 带着一点点的遗憾,也带着如许的知足,高三的生活即将结束,毕业的脚步款款而来,面临着最后的冲刺,他们是否还能够像小学、初中、高中这样同步一个学堂?慕轩想过,凭若熙的能力,名牌大学触手可及;若熙也想过,普通大学相对于慕轩的功底也没有什么问题,可是......可是什么呢?担心?还是恐惧分离? 若熙心底那份隐秘的情感在这个关键的时刻是那样的急于表达和宣泄!可是她无从知晓慕轩的心思,一直以来,他的心思就在他的画里,而他却一直在她的梦里!终于,她找到了一个恰当的时机告诉给了她的闺蜜!对他的欣赏,对他的渴慕,对他的依恋,对他的沉迷...... 闺蜜默然,在未来还未决定的最后阶段,情感太苍白无力。 (二) 若熙如愿以偿的拿到了另一个城市一所名牌大学寄来的录取通知书!慕轩意料之中的留在了本地! 临别,慕轩送她到了车站,他嗫嚅着,颠三倒四的重复着一句话:注意身体,路上注意安全! 若熙凝视着这个伴他走了十二个春、夏、秋、冬的大男孩,竟无语凝咽!别过脸,她无奈的一转身迅疾的踏进了车,门合上的瞬间,他挥动的双手永远留在了她含泪的视线里! 车行驶的越来越远,慕轩的身影却越来越清晰,就像若熙的心,一直与他相依。 “我每天会发信息给你,一定要回!把你的情况如实的告诉我啊?”随着短信息的发送,若熙知道,她的日子里又多了一项日程,那就是牵挂和殷殷的期盼! 慕轩还真的挺听话,每天一条短信,最多的内容是他的画展,有一次,他竟然给她打了一个小时的电话,只是想要告诉她,他的画在市组织的画展中获奖,并拿了500元的奖金!若熙在电话里捕捉着他的快乐!她默默聆听着,是的,从始至终她就知道,慕轩一定能行,他的天赋和灵性融进了画里,他的灵魂融进了画里.....

(完整版)材料科学基础考题1

材料科学基础考题 Ⅰ卷 一、名词解释(任选5题,每题4分,共20分) 单位位错;交滑移;滑移系;伪共晶;离异共晶;奥氏体;成分过冷 二、选择题(每题2分,共20分) 1.在体心立方结构中,柏氏矢量为a[110]的位错( )分解为a/2[111]+a/2]111[. (A) 不能(B) 能(C) 可能 2.原子扩散的驱动力是:( ) (A) 组元的浓度梯度(B) 组元的化学势梯度(C) 温度梯度 3.凝固的热力学条件为:() (A)形核率(B)系统自由能增加 (C)能量守衡(D)过冷度 4.在TiO2中,当一部分Ti4+还原成Ti3+,为了平衡电荷就出现() (A) 氧离子空位(B) 钛离子空位(C)阳离子空位 5.在三元系浓度三角形中,凡成分位于()上的合金,它们含有另两个顶角所代表的两组元含量相等。 (A)通过三角形顶角的中垂线 (B)通过三角形顶角的任一直线 (C)通过三角形顶角与对边成45°的直线 6.有效分配系数k e 表示液相的混合程度,其值范围是() (A)1

高三生物组合选择题专项训练(人教版)精选

高三生物组合选择题专项训练(人教 版) 1、下列有关“一定”的说法正确的是 ①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体②生长素对植物生长一定起促进作用 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中 ⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑧将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖 A.全部不正确 B.有一个正确C.有两个正确 D.有三个正确 2、下列有关生物实验的说法正确的是 ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色 ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,必须使用层析液提取色素 ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族 ④用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性 ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有100%是有放射性的 ⑥用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 ⑦将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的结构是细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 ⑧关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作中,如果培养液中酵母菌初始值不同,酵母菌种群的K值也不同,就可能得出不同的实验结论 A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧C.③④⑤⑦ D.②③④⑧ 3、下列叙述中错误的是 ①DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构 ②在分泌蛋白的合成和分泌中,内质网起重要的交通枢纽作用 ③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、下列生物学实验和研究方法,正确的有 ①观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,使用了盐酸和酒精混合液进行解离

《材料科学基础》经典习题及答案全解

材料科学与基础习题集和答案 第七章回复再结晶,还有相图的内容。 第一章 1.作图表示立方晶体的()()()421,210,123晶面及[][][]346,112,021晶向。 2.在六方晶体中,绘出以下常见晶向[][][][][]0121,0211,0110,0112,0001 等。 3.写出立方晶体中晶面族{100},{110},{111},{112}等所包括的等价晶面。 4.镁的原子堆积密度和所有hcp 金属一样,为0.74。试求镁单位晶胞的体积。已知Mg 的密度3 Mg/m 74.1=m g ρ,相对原子质量为24.31,原子半径r=0.161nm 。 5.当CN=6时+Na 离子半径为0.097nm ,试问: 1) 当CN=4时,其半径为多少?2) 当CN=8时,其半径为多少? 6. 试问:在铜(fcc,a=0.361nm )的<100>方向及铁(bcc,a=0.286nm)的<100>方向,原子的线密度为多少? 7.镍为面心立方结构,其原子半径为nm 1246.0=Ni r 。试确定在镍的 (100),(110)及(111)平面上12mm 中各有多少个原子。 8. 石英()2SiO 的密度为2.653Mg/m 。试问: 1) 13 m 中有多少个硅原子(与氧原子)? 2) 当硅与氧的半径分别为0.038nm 与0.114nm 时,其堆积密度为多少(假设原子是球形的)? 9.在800℃时1010个原子中有一个原子具有足够能量可在固体内移 动,而在900℃时910个原子中则只有一个原子,试求其激活能(J/ 原子)。 10.若将一块铁加热至850℃,然后快速冷却到20℃。试计算处理前后空位数应增加多少倍(设铁中形成一摩尔空位所需要的能量为104600J )。

初中生物选择题专项练习

初中生物选择题专项练习 1. 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是 ( ) A .苔藓植物 B .藻类植物 C .蕨类植物 D .种子植物 2.家鸽的飞行速度很快,顺风时每小时可达120 km ,逆风时每小时20~30 km ,无风时每小时60~70 km 。家鸽扇动翅膀的动力来自 ( ) A.背部肌肉 B.两翼肌肉 C.胸肌 D. 腹肌 3.我国有“雨后春笋”的成语。江南毛竹在春笋出土开始拔节时个别的一昼夜可长高两米多。你认为竹子属于 ( )A.蕨类植物 B.裸子植物 C.藻类植物 D.被子植物 4.下列生物中,亲缘关系较近的是 ( ) A. 小麦与水稻 B.鸟与桃 C.蛇与小麦 D.猫与水稻 5. 蝗虫具有蜕皮的习性,这是因为它们体外包有 ( ) A.表皮 B.肌肉 C.外骨骼 D.角质层 6.鸟类身体结构有以下特点:①身体呈流线型 ②被覆羽毛 ③直肠很短,摄取的食物消化后的残渣能很快随粪便排出 ④鸟身体内有发达的与肺相通的气囊 ⑤鸟的骨骼轻且胸肌发达。以上特点适合鸟类飞行的是 ( ) A .①③④ B .②④⑤ C .①②④⑤ D .①②③④⑤ 7.提出科学的生物命名法的植物学家是 ( ) A.英国的达尔文 B.法国的巴斯德 C.瑞典的林奈 D.荷兰的列文.虎克 8.藏羚羊的学名是 ( ) A .Chiru B.长角羊 C .Pantholops hodgsoni D.藏羚 9.下列各图为植物的某一部分,属于植物营养器官的是 ( ) A. 苹 果 B. 甘 蔗 C. 金 针 花 D. 碗 豆 10.如下图所示,在每块载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液,然后把这两滴培养液连通起来。在两块载玻片相同一侧的这滴培养液中,分别放食盐和肉汁(有利刺激)。用显微镜 观察草履虫的移动方向,将会发现 ( ) A .a 图中的草履虫向右移动,b 图中的草履虫向右移动 B .a 图中的草履虫向左移动,b 图中的草履虫向右移动 C .a 图中的草履虫向左移动,b 图中的草履虫向左移动 D .a 图中的草履虫向右移动,b 图中的草履虫向左移动 11. 枫枫的鼻子不小心碰流血了,请你判断鼻子和血液分别属于 ( ) A.组织、器官 B.器官、组织 C.器官、细胞 D.组织、细胞 12. 下列关于人体组成的结构层次的叙述正确的是 ( ) A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体 C.细胞→系统→组织→器官→人体 D.细胞→组织→系统→器官→人体 13. 不同组织中的细胞形状不同,功能也不同。在人体中,下列箭头所指的细胞最可能具有快速传递讯息的功能的是 ( ) A . B . C . D . 14.将蝗虫的头部浸入水中,它不会窒息而死的原因是 ( ) A.可以通过口进行呼吸,吸入水中的氧 B.可以通过胸腹部的气门,使空气中的氧气进入体内 C.可以长时间不呼吸,吸收水中的氧 D.可以通过头、胸部的体表吸收溶解在水中的氧 15. 下列有关昆虫的叙述,不正确的是 ( ) A .身体分成头、胸、腹三部分 B .大多数昆虫的胸部有三对步足和两对翅 C .在发育过程中,都有经过卵、幼虫、蛹和成虫四阶段 D .外面覆盖坚硬的外骨骼,具有保护的作用 16. 下列有关哺乳动物的叙述,不正确的是 ( ) A .全是胎生 B .体表被毛,可保温 C .母体可分泌乳汁,喂哺幼儿 D .演化程度最高等的哺乳类为灵长类 17.小明将芹菜插入稀释的红墨水瓶中,过一段时间,茎里的某些结构被染红了。这主要与植物的哪种组织有关? ( ) A.营养组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织 18.植物体与动物体相比,植物体的组成层次中没有的是 ( ) A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统 19.蝗虫的翅的特征是 ( ) A.前翅狭长,革质;后翅宽大,膜质 B.前翅宽大,革质;后翅狭长,膜质 C.前翅适于飞翔;后翅适于保护 D.前翅和后翅都适于保护,不能飞翔 20.一课外小组从水里采来河蚌,将其放入盆中,从其后端的进水孔和出水孔周围滴几滴墨汁, 可见墨汁随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出。下列对这种现象的解释中,正确的是 A .水流利于河蚌的身体降温 B .出水孔和进水孔相通,水流自然流过 C .河蚌完成气体和物质交换 D .河蚌需要不停地喝水 21.人们常说“春花秋实”,当摘除了一朵花的哪个部分后,这朵花将不会再发育成果实的是 A .雄蕊 B .雌蕊 C .花瓣 D .花粉 22.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是 ( ) A .肝脏 B .胃 C .小肠 D .盲肠 23.苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中,这主要是因为它们( ) A .没有根、茎、叶 B .体内无输导组织 C .生殖都离不开水 D .用种子繁殖后代 24. 右图为苹果果实的横切面,图中丁为种子,它是由花的哪种构造 发育而来的? ( ) A.花瓣 B.雄蕊 C.子房 D.胚珠

材料科学基础最全名词解释

1.固相烧结:固态粉末在适当的温度,压力,气氛和时间条件下,通过物质与气孔之间的传质,变为坚硬、致密烧结体的过程。 液相烧结:有液相参加的烧结过程。 2.金属键:自由电子与原子核之间静电作用产生的键合力。 3.离子键:金属原子自己最外层的价电子给予非金属原子,使自己成为带正电的正离子,而非金属得到价电子后使自己成为带负电的负离子,这样正负离子靠它们之间的静电引力结合在一起。 共价键:由两个或多个电负性相差不大的原子间通过共用电子对而形成的化学键。氢键:由氢原子同时与两个电负性相差很大而原子半径较小的原子(O,F,N等)相结合而产生的具有比一般次价键大的键力。 弗兰克缺陷:间隙空位对缺陷 肖脱基缺陷:正负离子空位对的 奥氏体:γ铁内固溶有碳和(或)其他元素的、晶体结构为面心立方的固溶体。 布拉菲点阵:除考虑晶胞外形外,还考虑阵点位置所构成的点阵。 不全位错:柏氏矢量不等于点阵矢量整数倍的位错称为不全位错。 玻璃化转变温度:过冷液体随着温度的继续下降,过冷液体的黏度迅速增大,原子间的相互运动变得更加困难,所以当温度降至某一临界温度以下时,即固化成玻璃。这个临界温度称为玻璃化温度Tg。 表面能:表面原子处于不均匀的力场之中,所以其能量大大升高,高出的能量称为表面自由能(或表面能)。 半共格相界:若两相邻晶体在相界面处的晶面间距相差较大,则在相界面上不可能做到完全的一一对应,于是在界面上将产生一些位错,以降低界面的弹性应变能,这时界面上两相原子部分地保持匹配,这样的界面称为半共格界面或部分共格界面。 柏氏矢量:描述位错特征的一个重要矢量,它集中反映了位错区域内畸变总量的大小和方向,也使位错扫过后晶体相对滑动的量。 柏氏矢量物理意义: ①从位错的存在使得晶体中局部区域产生点阵畸变来说:一个反映位错性质以及由位错引起的晶格畸变大小的物理量。 ②从位错运动引起晶体宏观变形来说:表示该位错运动后能够在晶体中引起的相对位移。 部分位错:柏氏矢量小于点阵矢量的位错 包晶转变:在二元相图中,包晶转变就是已结晶的固相与剩余液相反应形成另一固相的恒温转变。 包析反应:由两个固相反应得到一个固相的过程为包析反应。 包析转变:两个一定成分的固相在恒温(T)下转变为一个新的固相的恒温反应。包析转变与包晶转变的相图特征类似,只是包析转变中没有液相,只有固相。 粗糙界面:界面的平衡结构约有一半的原子被固相原子占据而另一半位置空着,这时界面称为微观粗糙界面。 重合位置点阵:当两个相邻晶粒的位相差为某一值时,若设想两晶粒的点阵彼此通过晶界向对方延伸,则其中一些原子将出现有规律的相互重合。由这些原子重合位置所组成的比原来晶体点阵大的新点阵,称为重合位置点阵。 成分过冷;界面前沿液体中的实际温度低于由溶质分布所决定的凝固温度时产生的过冷。

材料科学基础期末试题

材料科学基础考题 I卷 一、名词解释(任选5题,每题4分,共20分) 单位位错;交滑移;滑移系;伪共晶;离异共晶;奥氏体;成分过冷答: 单位位错:柏氏矢量等于单位点阵矢量的位错称为单位位错。 交滑移:两个或多个滑移面沿着某个共同的滑移方向同时或交替滑移,称为交滑移。滑移系:一个滑移面和此面上的一个滑移方向合起来叫做一个滑移系。 伪共晶:在非平衡凝固条件下,某些亚共晶或过共晶成分的合金也能得全部的共晶组织,这种由非共晶成分的合金所得到的共晶组织称为伪共晶。 离异共晶:由于非平衡共晶体数量较少,通常共晶体中的a相依附于初生a相生长,将共晶体中另一相B推到最后凝固的晶界处,从而使共晶体两组成相相间的组织特征消失,这种两相分离的共晶体称为离异共晶。 奥氏体:碳原子溶于丫-Fe形成的固溶体。 成分过冷:在合金的凝固过程中,将界面前沿液体中的实际温度低于由溶质分布所决定的凝固温度时产生的过冷称为成分过冷。 二、选择题(每题2分,共20分) 1. 在体心立方结构中,柏氏矢量为a[110]的位错(A )分解为a/2[111]+a/2[l11]. (A)不能(B)能(C)可能 2. 原子扩散的驱动力是:(B ) (A)组元的浓度梯度(B)组元的化学势梯度(C)温度梯度 3?凝固的热力学条件为:(D ) (A)形核率(B)系统自由能增加 (C)能量守衡(D)过冷度 4?在TiO2中,当一部分Ti4+还原成Ti3+,为了平衡电荷就出现(A) (A)氧离子空位(B)钛离子空位(C)阳离子空位 5?在三元系浓度三角形中,凡成分位于( A )上的合金,它们含有另两个顶角所代表的两 组元含量相等。 (A)通过三角形顶角的中垂线 (B)通过三角形顶角的任一直线 (C)通过三角形顶角与对边成45°的直线 6?有效分配系数k e表示液相的混合程度,其值范围是(B ) (A)1vk e

备战2019年高考生物 选择题专项训练 第05题

第05题 (2018·新课标I卷)种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 【答案】D 【解析】种群的S型增长条件是资源和环境等条件有限,因此种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的结果,A正确;老鼠的繁殖力强,但是也受到空间大小的限制,种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧,因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约,B正确;某种鱼的养殖密度不同,密度大的,种内竞争较大,增长量相对较小,密度小的,种内竞争相对较小,增长量相对较大,导致产量最终可能相同,C正确;培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度达到最大,个体之间的斗争最强,种群密度对其增长的制约也越强,D错误。 下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是 A.样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度B.一棵树上不同高度的喜鹊巢,体现出群落存在垂直结构C.果园生态系统养鸡会延长食物链,降低生态系统的稳定性 D.生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程 【答案】A 【解析】调查植物的种群密度和丰富度常用样方法,A正确;群落的垂直结构是指群落中的不同生物在垂直方向上分层分布,而不是指同一种生物在不同高度的分布,B错误;果园生态系统养鸡会延长食物链,增加生物的种类,进而提高生态系统的抵抗力稳定性,C错误;生态系统的物质循环指组成生物体的化学元素在生物群落与无机环境间循环的过程,D错误。

材料科学基础习题与答案

- 第二章 思考题与例题 1. 离子键、共价键、分子键和金属键的特点,并解释金属键结合的固体材料的密度比离子键或共价键固体高的原因 2. 从结构、性能等方面描述晶体与非晶体的区别。 3. 何谓理想晶体何谓单晶、多晶、晶粒及亚晶为什么单晶体成各向异性而多晶体一般情况下不显示各向异性何谓空间点阵、晶体结构及晶胞晶胞有哪些重要的特征参数 4. 比较三种典型晶体结构的特征。(Al 、α-Fe 、Mg 三种材料属何种晶体结构描述它们的晶体结构特征并比较它们塑性的好坏并解释。)何谓配位数何谓致密度金属中常见的三种晶体结构从原子排列紧密程度等方面比较有何异同 5. 固溶体和中间相的类型、特点和性能。何谓间隙固溶体它与间隙相、间隙化合物之间有何区别(以金属为基的)固溶体与中间相的主要差异(如结构、键性、性能)是什么 6. 已知Cu 的原子直径为A ,求Cu 的晶格常数,并计算1mm 3Cu 的原子数。 ( 7. 已知Al 相对原子质量Ar (Al )=,原子半径γ=,求Al 晶体的密度。 8 bcc 铁的单位晶胞体积,在912℃时是;fcc 铁在相同温度时其单位晶胞体积是。当铁由 bcc 转变为fcc 时,其密度改变的百分比为多少 9. 何谓金属化合物常见金属化合物有几类影响它们形成和结构的主要因素是什么其性能如何 10. 在面心立方晶胞中画出[012]和[123]晶向。在面心立方晶胞中画出(012)和(123)晶面。 11. 设晶面(152)和(034)属六方晶系的正交坐标表述,试给出其四轴坐标的表示。反之,求(3121)及(2112)的正交坐标的表示。(练习),上题中均改为相应晶向指数,求相互转换后结果。 12.在一个立方晶胞中确定6个表面面心位置的坐标,6个面心构成一个正八面体,指出这个八面体各个表面的晶面指数,各个棱边和对角线的晶向指数。 13. 写出立方晶系的{110}、{100}、{111}、{112}晶面族包括的等价晶面,请分别画出。

高三生物选择题专项训练含答案

高三选择题专项训练(一)A组参考答案: 选择题:1-5 :C B B A C 6-10:BC C A D A 11-15:B C A D C 一、选择题A组 1研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是() A.效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关 B.指导穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在 C.效应T细胞分泌穿孔素的过程属于反应阶段 D.效应T细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性 2. A.若a、b、c、d a溶液浓度最低 B.若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b C.若M表示某生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例,则c为初级消费者 D.若M表示细胞中的有机物含量,a、b、c、d表示四类有机物,则表示蛋白质的是d A 该种群将朝着Aa增多方向进化 B 该种群没有表现出生物的进化 C 该种群得生活环境有较大变化 D 该种群将较容易发生基因突变 4.20XX年10月7日,本年度诺贝尔自然科学奖最后一个奖项——化学奖揭晓。来自美国、以色列的3位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”而获奖。核糖体中只含两种成分:65%的核糖核酸(RNA)和35%的核蛋白,下列有关核糖核酸和核蛋白的说法不正确的是 A. RNA能透过半透膜 B. RNA能发生水解反应 C.核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸两大类 D.核蛋白水解后能得到核酸 5.下列有关光合作用光反应的说法不正确的是() A.叶绿素a失去电子即成为强氧化剂,失去的电子将转移给NADP+ B.电能转化的活跃化学能可储存在A TP和NADpH中 C.不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 D.光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流 6.下列对生物防治的叙述,错误的是(多选) A.引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵

金属位错理论

金属位错理论 位错的概念最早是在研究晶体滑移过程时提出来的。当金属晶体受力发生塑性变形时,一般是通过滑移过程进行的,即晶体中相邻两部分在切应力作用下沿着一定的晶面晶向相对滑动,滑移的结果在晶体表面上出现明显的滑移痕迹——滑移线。为了解释此现象,根据刚性相对滑动模型,对晶体的理论抗剪强度进行了理论计算,所估算出的使完整晶体产生塑性变形所需的临界切应力约等于G/30,其中G为切变模量。但是,由实验测得的实际晶体的屈服强度要比这个理论值低3~4数量级。为解释这个差异,1934年,Taylor,Orowan和Polanyi 几乎同时提出了晶体中位错的概念,他们认为:晶体实际滑移过程并不是滑移面两边的所有原子都同时做刚性滑动,而是通过在晶体存在着的称为位错的线缺陷来进行的,位错再较低应力的作用下就能开始移动,使滑移区逐渐扩大,直至整个滑移面上的原子都先后发生相对滑移。按照这一模型进行理论计算,其理论屈服强度比较接近于实验值。在此基础上,位错理论也有了很大发展,直至20世纪50年代后,随着电子显微镜分析技术的发展,位错模型才为实验所证实,位错理论也有了进一步的发展。目前,位错理论不仅成为研究晶体力学性能的基础理论,而且还广泛地被用来研究固态相变,晶体的光、电、声、磁和热学性,以及催化和表面性质等。 一、位错的基本类型和特征 位错指晶体中某处一列或若干列原子有规律的错排,是晶体原子排列的一种特殊组态。从位错的几何结构来看,可将他们分为两种基本类型,即刃型位错和螺型位错。 1、刃型位错 刃型位错的结构如图1.1所示。设含位错的晶体为简单立方晶体,晶体在大于屈服值的切应力 作用下,以ABCD面为滑移面发生滑移。多余的半排原子面EFGH犹如一把刀的刀刃插入晶体中,使ABCD 面上下两部分晶体之间产生了原子错排,故称“刃型位错”。晶体已滑移部分和未滑移部分的交线EF就称作刃型位错线。

八年级生物下册非选择题专项训练1

八年级生物下册非选择题专项训练1 一.解答题(共30小题) 1.下列是家蚕发育过程中四个时期的形态图,请分析并回答问题: (1)家蚕的发育顺序是(A.受精卵→幼虫→蛹→成虫;B.受精卵→蛹→幼虫→成虫)(2)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是. (3)根据体内有无脊柱划分,家蚕属于(A.脊椎动物;B.无脊椎动物) (4)家蚕以桑树叶为食,在生态系统中,桑树属于生产者,家蚕属于者. 2.鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,爱鸟护鸟,人人有责.右图是鸟卵结构示意图,请据图回答: (1)鸟卵中胚胎发育的场所是,为胚胎发育提供氧气的结构是(填数字) (2)鸟类生殖和发育过程中的每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为,其中的孵卵和育雏从行为获得途径来看属于. (3)在完成孵卵和育雏之后,雏鸟可以离开亲鸟独自飞行.请说出鸟适于飞行的形态结构特点.(至少答出两点) 3.在生产实践中,利用植物的无性生殖来栽培作物,可保持亲本的优良性状,并可在段时间内扩大繁殖规模 (1)空心菜是常见的蔬菜,菜农常采用方式来种植空心菜. (2)柑橘是广西常见水果,为保持柑橘的优良品质,果农采用方式种植柑橘. (3)铁皮石斛号称十大仙草之首,其有增强体质、补益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用.如图为某铁皮石斛培育基地利用一株优质石斛苗,短时间内就可以培育出大量石斛试管苗,这项技术生物学上称为植物培养. 4.某学校生物兴趣小组参考月季的扦插技术(如图所示),探究“扦插茎段下方的切口倾斜是否更有利于成活”.他们设计了如下实验:选取一些生长状况良好的枝条,剪成20个15厘米左右的茎段,其中10个茎段下方切口倾斜,10个下方切口水平,其余都按照图一,图

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