上海市高一上学期生物期末试卷(有答案)
一、单选题
1．细胞的生长、增殖、衰老、凋亡等生命历程对人体的生命活动而言是不可或缺的。下列相关判断正确的是（）
A．细胞在生长过程中，体积虽然增大，但其物质运输效率并没有增强
B．人体发育过程中，细胞增殖改变了子细胞的遗传物质导致了细胞分化
C．细胞的衰老导致人体的衰老，延缓人体衰老就要设法阻止细胞的衰老
D．细胞凋亡由遗传物质控制，只发生在老年个体，能加速人体的衰老死亡
2．下列说法正确的是（）
A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞
B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同
C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用
D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶
3．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是
A．图中叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA
B．图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、线粒体、叶绿体
C．图中叶绿体的两层膜成分上有差异
D．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物
4．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是
A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏
B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
C．利用层析法可分离4种光合色素
D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
5．主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是
A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞不是主动运输
B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗 ATP 的主动运输
C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与 Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
6．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是
A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体
C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞7．下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是（）
A．膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性
B．膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用
C．膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用
D．糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同
8．下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述，错误的是（）
A．T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种
B．乳酸菌细胞中的核酸有两种，碱基和核苷酸都是八种
C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布
9．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）
A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
B．细胞分化的方向通常是可逆转的
C．细胞分化的实质是基因的选择性表达
D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性
10．下列有关酶与ATP的叙述中，正确的是（）
A．能够水解唾液淀粉酶的酶是淀粉酶
B．将唾液淀粉酶从100℃的环境转移到37℃的环境中，它的活性会升高
C．ATP脱掉两个磷酸基团后，可作为合成RNA的原料
D．有氧呼吸的三个阶段都是吸能反应，都与ATP的水解这个放能反应相联系
11．下列有关细胞凋亡的例子，叙述不正确的是（）
A．细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的
B．人的胚胎发育早期有尾部，最后尾部消失属于细胞凋亡
C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的
D．子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡
12．下列有关ATP的说法错误
．．的是（）
A．ATP不能在细胞内大量储存
B．ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致
C．ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的
D．光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动
13．科学家研究某低等植物细胞的分裂情况，得到该低等植物细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如下图所示，下列叙述正确的是（）
A．DE阶段完成DNA的复制和中心体的复制
B．BC阶段完成核糖体的增生，CD段出现赤道面
C．一个细胞周期可表示为CD+DE，时间为17.3h
D．观察有丝分裂的实验材料应选取CD/BC相对比例小的
14．下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，判断错误
．．的是（）
A．氨基酸脱水缩合反应可发生在图中的①
B．若该细胞为根冠细胞，在光学显微镜下可以观察到该活细胞的染色体
C．细胞内②、③、⑤、⑥、⑦可构成生物膜系统
D．蛋白质合成并分泌过程中，②膜面积基本保持不变，但膜的成分发生更新
15．下列有关细胞生理功能及相关原理的叙述，正确的是（）
A．细胞凋亡遗传决定的程序性调控
B．细胞生长细胞核具有全能性
C．细胞分化基因突变并且逐渐积累
D．细胞衰老基因的选择性表达
16．如图所示为有丝分裂过程中一个细胞中核DNA分子数量的变化，下列描述正确的是（）
A．b时期染色体数目加倍
B．e时期DNA和染色体数目均为d时期的两倍
C．b+c+d不能表示一个细胞周期
D．b+c表示分裂期
17．下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是（）
A．葡萄糖参与麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的合成
B．胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分
C．生物大分子都是由许多单体连接而成的
D．组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的
18．下列关于细胞无丝分裂和有丝分裂的叙述，正确的是（）
A．有丝分裂过程需要进行染色体的复制，无丝分裂过程不需要
B．真核细胞可进行有丝分裂，原核细胞可进行无丝分裂
C．两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况
D．都会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现
19．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（）
①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良
A．②③⑤B．①③⑥C．①④⑤D．②④⑥
20．下表所示为玉米（2N=20）处于不同分裂时期细胞的相关信息，其中对应关系正确的是（）
选项时期染色体行为
染色体、四分体及染色体组数
目
A 有丝分裂后
期
着丝点分裂，姐妹染色单体分离40、20、4
B减Ⅰ中期同源染色体整齐排列在赤道板两
侧
40、10、2
C减Ⅱ中期染色体的着丝点排列在赤道板上10、0、1 D减Ⅱ后期姐妹染色单体分别移向细胞两极40、0、2
A．A B．B C．C D．D
二、多选题
21．{将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无（“+”表示有，“-”表示无），如下表所示。下列有关说法不正确的是（）
A．细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所
B．细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关
C．细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制
D．硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z
22．{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）
A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖
B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖
C．此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原
D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖
23．{社会学家预测：水是引发未来战争的重要原因之一。这是因为水对生物的生存具有重要意义。下列有关水的叙述中，正确的是（）
A．水是细胞的主要组成成分
B．细胞内的结合水是生化反应的重要介质
C．水是影响生物生存和分布的重要非生物因素
D．水是一种重要的自然资源
24．{下列对生命系统的认识错误的是（）
A．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次
B．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的25．{动物精子形成过程中减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的共同点是（）
A．都有同源染色体B．都有纺锤体的形成
C．都有着丝点分裂D．都有同源染色体分离
三、非选择题（实验解答题）
26．{下图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片，请据图回答下列问题。
（1）图中①为间期，作为一个完整细胞周期，该时期细胞主要进行活跃的物质准备，即进行__________。
（2）观察染色体最佳时期的图示是_____________，该时期的主要特征_____________。（3）图中①—⑤的植物细胞有丝分裂各个时期中，其正确顺序应为
①→_____________→⑤（用序号和箭头表示）
（4）DNA含量加倍发生在图_____________时期，染色体数目加倍发生在图
_____________时期；假设图②细胞中有N条染色体，则图③细胞中有染色体
_____________条，有DNA分子_____________个，有染色单体_____________条。
（5）该实验中显微装片的制作流程为解离→____________→____________→制片，观察时先在______倍镜下找到根尖_____________细胞。
27．{某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题：
（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为__________此时叶肉细胞的光合速率__________细胞呼吸速率（填“大于”“等于”或“小于”）。CO2浓度在a~b之间时，曲线__________表示了净光合速率随CO2浓度的增加而增加。
（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的主要环境因素是__________。
（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物细胞呼吸产生的CO2量均__________（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收CO2量。
（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑__________这一因素的影响，并采取相应措施
28．{在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系，如下图所示。请据图回答下列问题：
（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了_______和_______两种物质。
（2）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向________移动。
（3）图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在________条件下测量。
（4）由图丙可知，40℃时，植物体_______（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中_______（填“A”、“B”或“C”）点表示。
（5）结合图示：用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为___点对应的光照强度，温度为
___ ℃最佳。
29．{将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。牛奶的凝固是由于奶中的某些蛋白质由可溶的状态转变成不溶的状态。为了掌握姜汁、牛奶混合物凝固所需的温度条件进行相关实验，实验结果如下表，请回答：
温度
（℃）
020*********
结果
15min后仍未
有凝固迹象
14min内
完全凝固
4min内完
全凝固
2min内完
全凝固
4min内完
全凝固
15min后仍
未有凝固迹
象
（注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固）
（1）实验结果说明，在制姜撞奶时，混有姜汁的牛奶会凝固的原因可能是____________。（2）若将牛奶从60℃升温至70℃后加入新鲜的姜汁处理，牛奶凝固的时间与60℃相比将会如何改变？________________________。
（3）有同学说，该实验不能得出姜汁使牛奶凝固的最适温度，请完成以下实验步骤，进一步探究姜汁使牛奶凝固的最适温度。
①__________________________________。
②______________________________。
③并继续在该温度下保温一段时间，保持该实验其他条件_________，观察记录
__________。
④如何判定姜汁使牛奶凝固的最适温度：________________________。
30．{某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置（图1），图2是细
胞呼吸过程示意图，①~⑤代表反应过程，Ⅰ~Ⅷ代表物质。请根据图回答下列问题：
（1）为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除____________________。若将图中澄清石灰水改为溴麝香草酚蓝水溶液，在不断通入相关气体的情况下，溶液的颜色变化是
____________________。
（2）图1丙试管中石蜡油的作用是___________________________，使酵母菌进行图2中过程是__________（填数字）。
（3）乙、丙试管中都存在的图2中的过程是__________（填数字）。
（4）图2中物质II的中文名称是____________________，酵母菌内催化该物质合成的酶分布于____________________________________________________________。
（5）若用18O标记图2中的H2O，则图中最先出现放射性的物质为__________（填序号）。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、单选题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
1.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3.衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】
A、细胞在生长过程中体积变大，相对表面积减小，物质运输效率降低，A正确；
B、细胞分化的实质是基因选择性表达，细胞增殖过程一般不会使遗传物质发生改变，B错误；
C、人体衰老是细胞普遍衰老的过程，而细胞衰老存在于人体发育的各个阶段，C错误；
D、细胞凋亡是受基因控制的细胞程序性死亡，它是一种正常的生命活动，在胚胎时期就存在，有利于个体的生长发育，D错误。
故选A。
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
1、膜上的载体具有专一性，决定了细胞膜的选择透过性。
2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。
【详解】
A、葡萄糖是小分子，葡萄糖等可通过主动运输进入组织细胞，葡萄糖也可以通过协助扩散进入红细胞，A 错误；
B、所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量不相同，B错误；
C、叶绿体中的色素如叶绿素、类胡萝卜素等都有吸收光能的作用，C正确；
D、在叶绿体的类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶，D错误。
故选C。
【点睛】
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A、据题干信息可知，叶绿体来源于原核生物，故其内有核糖体、DNA、RNA，A正确；
B、细胞膜是单层膜结构，B错误；
C、图中原始真核生物细胞内的叶绿体的外膜来源于细胞自身的细胞膜，内膜来源于蓝藻的细胞膜，所以二者在成分上有差异，C正确；
D、有图中信息可知，被吞噬而未被消化的蓝藻可以进行光合作用，为原始真核生物提供了有机物，D正确。
故选B。
【定位】
原核细胞和真核细胞的结构异同和亲缘关系
4．D
解析：D
【解析】
【分析】
色素提取和分离过程中几种化学物质的作用是：无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；层析液用于分离色素；二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。
【详解】
加入碳酸钙可以防止色素被破坏，A正确；用无水乙醇提取叶绿体中的色素，B正确；由于不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，所以可利用纸层析法可分离4种叶绿体色素，C正确；由于绿色植物几乎不吸收绿色光，所以植物的叶片一般呈现绿色，D错误。故选D。
【点睛】
本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识点，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
5．A
解析：A
【解析】
【分析】
由图解可知：葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输；而运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，为协助扩散。
钠离子进入小肠上皮细胞时，是由高浓度向低浓度一侧运输，为协助扩散；而运出细胞时，则是由低浓度向高浓度一侧运输，为主动运输。
【详解】
A、葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞，是低浓度运输到高浓度，属于主动转运，需要能量，A错误；
B、Na+从上皮细胞进入组织液，是由低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输，B正确；
C、根据图示分析可判断葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随，C正确；
D、Na+从肠腔进入上皮细胞、葡萄糖从上皮细胞进入组织液，都是由高浓度进入低浓度，需要载体，不需要能量，均为被动运输，D正确。
故选A。
6．A
解析：A
【解析】
【分析】
1、分析题图可知：①是自由扩散，②是协助扩散，③是主动运输，④是胞吞。
2、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
【详解】
A、ATP影响主动运输和胞吞作用，A错误；
B、吞噬细胞吞噬病原体属于胞吞，B正确；
C、低温影响酶的活性和膜的流动性，所以对各种运输方式都有影响，C正确；
D、固醇的本质是脂质，进入细胞的方式是自由扩散，D正确。
故选A。
【点睛】
本题考查了物质跨膜运输的方式，意考生在判断运输方式时首先运输的方向，顺浓度梯度的是被动运输，逆浓度梯度的是主动运输。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，其次还有少量糖类；细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂，如细胞膜上的载体蛋白具有运输的功能，糖蛋白具有识别等功能。
【详解】
A、细胞膜上载体蛋白和糖蛋白都具有特异性，A正确；
B、糖蛋白位于细胞膜的外侧，具有识别并接受信号分子的作用，B正确；
C、细胞膜上的载体蛋白具有运输功能，而降低化学反应活化能的是酶，C错误；
D、蛋白质的结构决定功能，糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致它们功能不同，D正确。故选C。
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱
氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。
2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。
【详解】
A、T2噬菌体的遗传物质是DNA，其五碳糖只有1种，碱基和核苷酸各有4种，A正确；
B、乳酸菌属于原核生物，其细胞中的核酸有2种，碱基有5种，核苷酸有8种，B错误；
C、酵母菌属于真核生物，其遗传物质主要位于染色体上，其遗传物质DNA中的碱基和核苷酸各有4种，C正确；
D、家兔神经细胞中含有DNA和RNA，所以核酸及五碳糖都有2种，其细胞核和细胞质中都有核酸分布，D正确。
故选B。
9．B
解析：B
【解析】
【分析】
细胞分化本质上是基因在不同细胞中的选择性表达，从而造成细胞形态结构和功能上的变化。
【详解】
A、老年人体内仍然在进行细胞更新，存在着具有分裂和分化能力的细胞，A正确；
B、细胞分化通常具有不可逆性，B错误；
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，C正确；
D、离体的胡萝卜的韧皮部细胞在适宜条件下可发育为完整植株，证明其具有全能性，D正确。
故选B。
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和。影响酶活性的因素：温度、pH、酶的抑制剂等。
3、ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，是生命活动能量的直接来源，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中，ATP水解释放的能量来自末端的那个高能磷酸键的断裂，合成ATP所需能量来源于光合作用和呼吸作用。吸能反应一般与ATP的水解反应相联系，放能反应一般与ATP的合成反应相联系。
【详解】
A、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，能够水解唾液淀粉酶的酶是蛋白酶，A错误；
B、唾液淀粉酶在100℃的环境中变性失活，不可恢复。因此将唾液淀粉酶从100℃的环境转移到37℃的环境中，它的活性不变，B错误；
C、ATP脱掉两个磷酸基团后变为腺嘌呤核糖核苷酸，可作为合成RNA的原料，C正确；
D、有氧呼吸的三个阶段都是放能反应，都与ATP的合成这个吸能反应相联系，D错误。故选C。
【点睛】
11．A
解析：A
【解析】
【分析】
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。
【详解】
A、细胞凋亡对生物体维持内部环境的稳定是有利的，A错误；
B、人的胚胎发育早期尾部消失属于细胞凋亡，B正确；
C、细胞的自然更新、人体清除被病原体感染细胞的过程属于细胞凋亡，C正确；
D、子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，D正确。
故选A。
12．D
解析：D
【解析】
【分析】
1、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。
2、能产生ATP的生理过程包括细胞呼吸和光合作用。
【详解】
A、细胞中储存的ATP含量很少，但其与ADP相互转化的速率很快，可保证细胞内能量的供应，A正确；
B、ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致，都是
C、H、O、N、P，B正确；
C、ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的，C正确；
D、光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应，不能用于各项生命活动，D错误。
故选D。
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
细胞周期是指连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期大约占细胞周期的90%～95%。分析图示可知，BC、DE阶段为分裂间期，AB、CD、EF阶段为分裂期。
【详解】
A、DE阶段表示分裂间期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA的复制和有
关蛋白质的合成等，由于该细胞为低等植物细胞，含有中心体，中心体也是在分裂间期倍增，A正确；
B、BC阶段表示分裂间期，会完成核糖体的增生，CD段为分裂期，赤道面是垂直于纺锤体的中轴的一个平面，不是真实存在的结构，B错误；
C、由细胞周期的概念可知，一个细胞周期可表示为BC+CD或DE+EF，不能表示为
CD+DE，C错误；
D、观察有丝分裂的实验材料应选取分裂期占细胞周期比例较大的材料，即CD/BC相对比例大的，D错误。
故选A。
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
1.该图表示蛋白质转运示意图，图①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，④表示细胞膜，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡，⑦表示细胞核。
2.分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【详解】
A、氨基酸脱水缩合反应可发生在图中的①核糖体，A正确；
B、根冠细胞是成熟的植物细胞，若该细胞为根冠细胞，在光学显微镜下观察不到该活细胞的染色体，B错误；
C、细胞内②高尔基体、③内质网、⑤线粒体、⑥囊泡、⑦细胞核都是细胞内的具膜结构，可构成生物膜系统，C正确；
D、蛋白质合成并分泌过程中，②高尔基体膜面积基本保持不变，但膜的成分发生更新，D正确。
故选B。
【点睛】
15．A
解析：A
【解析】
【分析】
1.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
3.衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】
A、细胞凋亡是基因决定的编程性死亡，也可以说是遗传决定的程序性调控，A正确；
B、细胞生长是指细胞体积的增大，细胞生长的原因是细胞体积的增大和数目的增多，不依赖细胞核的全能性，B错误；
C、细胞分化过程遗传物质不变，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变并且逐渐积累，C错误；
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，D错误。
故选A。
【点睛】
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
分析曲线图：该图中ab表示分裂间期；c表示分裂期。据此解题。
【详解】
A、b时期进行染色体的复制，导致DNA含量加倍，但染色体数目不变，A错误；
B、e时期染色体进行复制后并没有加倍，故一定不是d时期的二倍，B错误；
C、a+b+c表示一个细胞周期，b+c+d不是一个细胞周期的间期、分裂期，C正确；
D、b属于分裂间期，不属于分裂期，D错误。
故选C。
17．D
解析：D
【解析】
【分析】
细胞中的化合物包括有机化合物和无机化合物，有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是主要能源物质、脂质种的脂肪是储能物质、蛋白质是生命活动的主要承担者、核酸是一切生物的遗传物质；无机化合物包括水和无机盐。
【详解】
A、麦芽糖、蔗糖的分子组成中都含有葡萄糖，纤维素和糖原都是由葡萄糖组成的，A正确；
B、胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分，B正确；
C、生物大分子都是由许多单体连接而成的，C正确；
D、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，其中蛋白质的基本单位之间是通过肽键连接的，RNA的基本单位之间是通过磷酸二酯键连接的，D错误。
故选D。
18．C
解析：C
【解析】
【分析】
无丝分裂有多种形式，最常见是横缢式分裂，细胞核先延长，然后在中间缢缩、变细，最后分裂成两个子细胞核。
【详解】
A、无丝分裂也需要进行染色体复制，A错误；
B、原核细胞进行二分裂，B错误；
C、新细胞核形成后再分裂为两个细胞，两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况，C正确；
D、无丝分裂不会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现，D错误。
故选C。
19．B
解析：B
【解析】
【分析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】
由于实验目的是验证光是植物生长发育的必要条件，所以实验组应该无光照，实验结果应该是不能正常生长，或生长不良，即①③⑥为实验组；对照组为在光下培养，实验结果为生长良好，即②④⑤为对照组。综上所述，B正确。
故选B。
【点睛】
本题考查光合作用的有关知识，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
20．C
解析：C
【解析】
【分析】
1、有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、处于有丝分裂后期的细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分离，且此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为40、0、4，A错误；
B、在减数第一次分裂中期，同源染色体的着丝点整齐排列在赤道板的两侧，此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2，B错误；
C、在减数第二次分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为10、0、1，C正确；
D、在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分别移向细胞两极，此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2，D错误。
故选C。
【点睛】
二、多选题
21．ABC
【解析】
【分析】
分析题图可知：X含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；Y细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能
解析：ABC
【解析】
【分析】
分析题图可知：X含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；Y细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等；Z细胞器有蛋白质和核酸组成，不含有脂质，因此该细胞器可能是核糖体。
【详解】
A、据分析可知，细胞器X是线粒体或叶绿体，A错误；
B、细胞器Y只含有蛋白质和脂质，有可能是内质网，不含核酸，可能与分泌蛋白加工和分泌有关，但不能肯定，B错误；
C、细胞器Z中只含有蛋白质和核酸，由于核糖体是由rRNA（核糖核酸）和蛋白质构成的，所以细胞器Z是核糖体，其进行的生理过程是翻译过程，C错误；
D、原核生物细胞器只有核糖体，故硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有核糖体，D正确。故选ABC。
【点睛】
22．AB
【解析】
【分析】
根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的。
【详解】
A、此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原，A错误；
B、
解析：AB
【解析】
【分析】
根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的。
【详解】
A、此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原，A错误；
B、此过程可以发生在动物体内，如动物吃进含淀粉的食物，将其水解为麦芽糖，进一步水解为葡萄糖被吸收、利用，合成动物体内的储能物质糖原，B错误；
C、此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原，C正确；
D、淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖，D正确。
故选AB。
23．ACD
【解析】
【分析】
1、结合水是细胞的结构物质，自由水是细胞的功能物质。
2、水对生命活动的影响a．对代谢的影响：自由水含量高——代谢强度强。b．对抗性的影响：结合水含量高——抗寒、抗旱性强
解析：ACD
【解析】
【分析】
1、结合水是细胞的结构物质，自由水是细胞的功能物质。
2、水对生命活动的影响a．对代谢的影响：自由水含量高——代谢强度强。b．对抗性的影响：结合水含量高——抗寒、抗旱性强。
【详解】
A、结合水是细胞结构的重要组成成分，A正确；
B、作为细胞内生化反应的重要介质的是自由水，B错误；
C、影响生物生存和分布的重要非生物因素之一是水，C正确；
D、水是一种重要的自然资源，D正确。
故选ACD。
24．ACD
【解析】
【分析】
生命系统的结构层次
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化
解析：ACD
【解析】
【分析】
生命系统的结构层次
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】
A、蛋白质分子和核酸分子本身也算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次，A错误；
B、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞，B正确；
C、生态系统包括一定的自然区域内的所有生物及其生活环境，C错误；
D、植物无系统层次，D错误。
故选ACD。
25．AB
【解析】
【分析】
【详解】
A、减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的细胞都有同源染色体，A正确；
B、减数第一次分裂与体细胞有丝分裂过程中都有纺锤体的形成，B正确；
C、减数第一次分裂只发生同
解析：AB
【解析】
【分析】
【详解】
A、减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的细胞都有同源染色体，A正确；
B、减数第一次分裂与体细胞有丝分裂过程中都有纺锤体的形成，B正确；
C、减数第一次分裂只发生同源染色体分离，没有发生着丝点分裂，C错误；
D、有丝分裂没有同源染色体分离，D错误。
故选AB。
三、非选择题（实验解答题）
26．DNA分子的复制和有关蛋白质的合成②染色体的着丝点整齐排列在赤道板（染色体形态比较稳定、数目比较清晰）④→②→③①③ 2N 2N 0 漂洗染色低
分生区
【解析】
【分析】
据图分析，图中①有核膜，没有染色体，处于有丝分裂间期；②中所有染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；③中着丝点分裂，姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，处于有丝分裂后期；④中核膜消失，染色质逐渐缩短变粗，且散乱分布，处于有丝分裂前期；⑤中染色体处于细胞的两极，且染色体变成了染色质，处于有丝分裂末期。【详解】
（1）有丝分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）根据以上分析已知，图中②中染色体的着丝点整齐排列在赤道板，处于有丝分裂中期，是观察染色体形态和数目的最佳时期。
（3）根据以上分析已知，图中5个细胞所处的时期分别是间期、中期、后期、前期和末期，因此5个细胞在有丝分裂过程中的顺序为①→④→②→③→⑤。
（4）图中①处于有丝分裂间期，主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，所以DNA含量加倍；③处于有丝分裂后期，细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍。
②细胞处于有丝分裂中期，含有N条染色体，图③细胞（有丝分裂后期）染色体数目加倍为2N，DNA分子数为2N个，染色单体数为0。
（5）该实验中显微装片的制作流程为：解离、漂洗、染色、制片；观察时先在低倍镜下找到根尖分生区细胞。
【点睛】
解答本题的关键是掌握有丝分裂的过程，弄清楚每一个过程的具体变化和典型特征，能够根据图示各个细胞中的染色体的形态、位置、行为等典型特征判断各个数字代表的时期的名称。
27．大于 A、B、C 光强大于光强
【解析】
【分析】
影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等。
分析曲线图看出，本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响，曲线中因变量为净光合速率，净光合速率=总光合速率-呼吸速率。
【详解】
（1）由图可知，当二氧化碳浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，因有些细胞不能进行光合作用，故此时叶肉细胞的光合速率大于细胞呼吸速率。二氧化碳浓度在a~b 之间时，曲线ABC都表示了净光合速率随二氧化碳浓度的增高而增高。
（2）当二氧化碳浓度大于c时，随着二氧化碳浓度的上升，B、C曲线净光合速率不变，说明二氧化碳浓度不是其限制因素，但是增加光照强度，两曲线的净光合速率可以继续上升，所以此时限制因素是光照强度。
（3）当二氧化碳浓度小于a时，此时三条曲线的净光合速率均小于0，由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率，因此在此区段内呼吸速率大于光合速率，所以植物呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。