镇安县职教中心旅游服务与管理专业 教学信息资源库建设方案 为加快旅游服务与管理专业课程建设与改革的步伐，创新教学内容，实现教材、教辅、教具、学具、课件和网站等多种介质的立体化融合，组织师资力量，进行数字化课程资源的开发，制作符合中等职业学校进行课程教学、教师备课、学生学习的高质量数字化课程资源，以满足酒店服务与管理专业对人才培养模式改革的需求，特制定酒店服务与管理专业教学信息资源库建设方案。 一、建设目标 根据镇安县职教中心国家中等职业教育改革发展示范校旅游服务与管理专业规划建设的3门精品课程为重点，兼顾专业基础能力课程，建设体现职业教育教学改革最新成果和特色的、开放共享型的教学资源库，并在使用的过程中不断完善，使之成为在国内有一定影响、省内具有示范作用的实用和优质的教学与培训资源。带动教学模式和教学方法改革，并力争成为全市规模最大，使用率最高的教学资源库。 拟用 2年时间初步建成3门课程教学资源，其中，2013年底完成1门，2014年5月前完成2门。 二、建设方式 根据数字化资源建设的总体要求，严格按照资源建设的流程，将教师 陕西省镇安县职业教育中心 国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设
的教学理念融入教学资源，结合技术手段，丰富课程内容及表现形式。以学校与专业数字软件企业合作的方式，按照“三同时”的原则，从三个方面同时规划，同时建设，同时投入使用。 1、以数据库为支撑，建立开放共享的网络资源平台。 通过学校数字化学习资源管理和应用平台，教师、学生可以根据自己的个性需求，通过Web方式，浏览、查询、下载、使用和上传资源，并自主组织学习效果的测试与评价，实现师师、师生和生生之间的交流互动。 2、以课程建设为重点，建立普适性多媒体教学资源。 组织建设队伍，共同设计和研发特色鲜明、符合国家建设规范的质量高、效果好的课程文件、知识点素材库、课件库、课程库、教材库、试题库、文献库、案例库等数字化教育资源。力争2年内建成3门课程资源。 3、以持续更新的方式，建设信息化环境。 及时充实并更新多媒体课堂教学设备，建设可以远程控制与管理的数字化、智能化多媒体教学环境，提高课堂教学的信息化水平；建设高效优质的网络教学环境，加快网络教学平台建设，力争两年内做到，每个教室有线入网，网络教学平台的使用率提高到90%以上。全面实现教学的网络化、智能化和数字化。 三、教学资源库建设步骤 根据本专业的实际情况，将资源的具体内容划分给教师，并采取有效的激励机制以调动教师的积极性。数字化教学信息资源建设的具体步骤如下： 1、内容规划：确定资源建设的具体内容。学科内容编写教师构思课程的章节内容框架、素材结构框架，搜集和整理原始素材。主要成果文件为
教育信息化建设现状及需求调查 你理想中的信息化能解决你现在面临的什么问题？ 你校现有的信息化硬件是否满足教学需求？在教学实施中需要哪些硬件？教师备课中需要哪些硬件？你知道的最先进的设备是什么？ 学校现在使用多媒体辅助教学的现状如何？应用不充分的问题在哪？在哪方面得到充分使用？ 你觉得在信息化硬件建设方面有哪些障碍？维护资金是否有保障机制？如果学校自行购买，能够承受的金额？ 学校的网络功能完善吗?是否有学校的网站？提供文件、软件共享功能？无线热点？提供校本资源与电子图书等？ 你觉得你校教师应用信息化教学的技术水平如何？是否需要提供培训？培训哪些内容？培训的形式是什么（教育局集体组织、校本培训、网上学习）？ 你校是否有校本的教学资源？教师使用的资源来源是什么？你觉得理想的教学资源环境应该怎么样？ 教学资源平台应提供怎样的资源用于教师备课、资料检索、设计和整合教学内容？
校本资源，也就是教师教学设计、练习题、单元测试、考试题及对他们的分析，这些资源应如何积累与共享？并针对这些数据进行怎样的分析？ 如果有提供教育局及校内通知、信息的平台，可以怎么用？是否有需求？ 你是否知道大规模在线网络公开课？中小学可以怎么应用？利用它怎么解决学校教师缺少问题？ 你是否有通过网络交流的经验？是用于教育教学吗？如果有用于网络教研的平台，你觉得需要提供哪些功能？ 你知道或者实施过网络教学吗？你觉得应该怎么实施网络教学？学生进行网络学习可以怎么实施，时间怎么安排？ 在教学管理方面你觉得可以通过信息化手段解决现有问题？需要哪些信息化设备？ 学校怎么促进信息化环境下教师成长，如何通过信息化手段做好教师的评价？对学生成长，可以用何种方式记录？ 你校的技术人员是否有足够的技术能力支持信息化建设、后期维护和教学支持？ 对于你校的信息化建设，目前最实际的功能和应用是什么？教育信息化中你最担心的是什么？谈谈你的看法建议和顾虑。
电费辅助管理系统 技 术 方 案 XX电业局 2010 1. 技术要求 1.1 总体技术要求 ◆实用性要求：满足内江电业局电费回收相关业务扩展需求。 ◆开放性要求：支持多种硬件平台，采用通用软件开发平台开发， 具备良好的可移植性。采用标准开放接口，支持与其它系统的数据交换和共享。 ◆安全性和稳定性：由于该系统最终目标要实现各系统互联稳定的 运行，要始终保证安全性和保密性，要实现数据流的安全控制，而且该系统要向客户提供全方位的、开放的服务，所以其安全性和稳定性永远是第一位的。 ◆标准化要求：所有各项软件开发工具和系统开发平台应符合我国
国家标准、信息产业部标准、国家电网公司相关技术规范和要求、内江电业局相关技术规范和要求。系统必须重点考虑提供切实可行的、能都稳定、安全运行的技术方案。 ◆参数化要求：必须实现完全模块化设计，支持参数化配置，支持 组件及组件的动态加载。 ◆可靠性要求： ?系统应保证数据的高可靠性； ?系统应能支持大数据量冲击并保持系统性能和功能指标; ?提供可靠的事务处理机制； ?提供系统可能遇到的各种突发情况的应急处理预案； ◆兼容性要求：满足向下兼容的要求，软件版本易于升级，任何一 个模块的维护和更新以及新模块的追加都不应影响其他模块，且在升级的过程中不影响系统的性能与运行。 ◆易维护性：系统维护简单方便，只需在应用服务器端操作，即可 实现所有终端同步更新。 ◆易用性要求：应具有良好的简体中文操作界面、详细的帮助信息， 系统参数的维护与管理通过操作界面完成。 ◆经济性：系统的软件和硬件系统的配合要求最佳，且具备良好的 性能价格比。 1.2 系统架构技术要求 ◆服务器端应用系统支持Windows操作系统，符合https://www.doczj.com/doc/027571312.html,架构规范。
2017年信息化建设业务需求分析报告-(模板)(1)
2017年信息化建设业务需求分析报告 青岛海情大酒店
1.概述 1.1系统建设现状 为了统一中兴公司各酒店接口,部署集团XMS为目的,海情酒店安装西软X5版本,关闭千里马系统,并按照集团硬件设备报废年限更新报废一些信息化设备 1.2必要性分析 目前海情大酒店使用的千里马PMS酒店管理系统,版本旧功能残缺,在互联网时代飞速发展的年代已经跟不上节奏,也在集团化大势所趋的背景下面临被淘汰的命运,更新使用超过年限的信息化设备不仅提升系统可靠性健壮性,新的科技产品能提升使用体验也能增加工作效率 1.3建设目标 预计于2016年8月底完成千里马升级西软x5版本更新升级,新版本的西软x5可以实现中兴公司下属个酒店统一集团化接口,作为占据行业份额87%的行业翘楚西软公司,不仅可以带来酒店管理新的思路,也能提升前台,后台更高的工作效率,预计更新西软x5后,酒店业务能力生产力水平提高一个台阶. 2.业务需求 1.1 西软二次升级完善 目前西软x5系统只包含了前台系统,并无后台,物资,餐饮系统.
1.业务总体情况：西软x5只部署安装前台系统是无法满足 正常运营的基本需求 2.本期信息化建设需求： 1. 自助入住功能 2. 微信支付功能 3. 微信开门功能 4. 信用住功能 5. 客房通功能 6. 报表自动化功能 7. 平板电脑签字打印登记单功能 8. A、B座点菜系统 9. 四季厅早餐管理系统 10. 餐厅收银需直接在系统里查到宾客账户情况 11. 会员管理系统（和老系统对接） 12. 实现前台和餐饮系统中收入的价税分离。 13. 实现疗养院和酒店收入和结算分离，可根据核算主体的不同剥离收入和结算，并实现报表剥离。 14. 体现承包单位租赁管理费的收入，并可在日收入报表中反应出来。 15. 物资系统税价分离 16. 视频会议主机更新淘汰 17. 外网防火墙更新淘汰
校园信息化建设项目现状及需求分析 1.1信息化现状分析 中职学院是校园信息化的先行者和开拓者，很早就开始注重信息化基础设施建设和信息化人文素养的提升。在过去几年里，学校投入相当的经费进行了校园信息通信网络、计算机等基础硬件设备建设，到目前为止已经形成了较为完善的硬件基础支撑体系。同时，为了实现部分业务的信息化和精细化管理，引进部分学校应用软件和平台。总体来说，中职学院信息化建设已初显成效。 1.2信息化现存问题分析 中职学院信息化建设已有成果能够满足学校过去日常办公、管理的需要。但随着时间的推移，逐渐凸显出一些问题，主要表现在以下几个方面： 1.缺乏整体规划 学院早期信息化建设都是立足于解决本部门业务管理需求，没有从学校层面进行整体规划，业务全景模糊，信息化体系残缺，缺乏一套科学、健全、可持续化的智慧校园应用建设指导体系。 2.缺乏统一技术标准，信息孤岛严重 学校现有应用系统来源较多，有自行开发、外购、上级单位下发，每个应用系统采用的编码规范、开发语言、技术架构、运行环境、数据库等都不尽相同，导致了各应用系统之间信
息交互较弱，形成一个个信息孤岛，数据无法联动和更新，阻碍了各部门之间业务协同。 3.原有应用陈旧、单一，应用效果不佳 原有应用系统在一定程度都存在着技术架构的落后，造成系统运行效率不高，性能不稳定等现象。另一方面，原系统在搭建时未充分考虑学校实际业务的需要，致使原系统在与当前的业务开展的模式有很大的不匹配和不吻合，既有原系统中的功能缺失，也有原系统一些功能的浪费。 4.多重身份和密码体系，多重登陆界面，师生使用方便 性不够 现有的校园网上面向全校师生访问的系统，各自维护和管理自己的用户信息，用户在访问不同的系统时，不仅需要输入不同的访问网址，而且还需要记忆不同的用户名/密码。同时，多个系统存在多套访问页面，且界面风格各异，用户无法通过终端界面统一获取已有的各类信息及服务，当各类应用新增和更新时也无法获知，这些给用户的使用带来了极大的不便。 5.业务系统的开发和维护模式不统一，更新维护困难 学校各应用系统的开发平台、数据库和运行环境千差万别，没有形成一个统一的考虑。随着校园网上应用和资源越来越多，应用缺乏有效的组织和管理，技术升级存在风险，从而也带来业务系统维护成本不断增加的问题。
企业信息化建设整体规划 一、信息化需求分析 1、信息化现状 企业的信息化建设，能促使企业业务处理程序和管理程序更加合理，从而有助于增强企业的快速反应能力；能进一步促进企业资源的合理高效利用，使其在现有资源条件下达到最佳利用效果，求得最大的经济效益。当前，公司高层重视信息化建设，大胆采用计算机等先进技术，加快了信息化建设的步伐，已取得了一定的成绩。 今年3月份以来公司开始实施的K3-ERP系统，基于SQL Server数据库。该系统目前运行正常，已实现客户端与远程正常访问。公司已购买了供应链模块以及应收款管理和应付款管理两大财务模块。公司依托该信息平台开展各项业务，同时财务部已将账务与ERP系统有机结合，有效地保障了公司各项业务的运转。财务当前使用软件NC系统与集团总部对接，目前用于财务基本核算，其他功能还没完全用起来。 2、存在的问题 信息化应用总体水平较低，虽然以K3ERP为信息处理中心，但尚未建立起企业级的信息化应用平台，并非所有工作都纳入到信息化 系统中。部分员工尚备有自己的手工台账。 存在信息孤岛，数据得不到有效利用与分享。企业知识共享平台尚未完全搭建和利用起来。 信息化建设力量还不够强大，没有形成一支具备较强规划、开发、实施、维护、升级的信息技术队伍，基本网络设施维护依赖于厂商支持。 缺乏利用信息技术提高管理再造的能力、意识和实际效果，绝大
多数系统更多的应用在操作级效率的提升方面，对不同层次的管理者、决策者进行管理、决策分析的支持力度不够，对日常业务运作流程的规范不够。 3、主要要求 建立企业具有全局性，可扩展的基础数据标准。在当前企业单个应用系统无法包容业务部门的全部需求时，需构建一个可扩展、具有张力和弹性的基础协同架构，解决在网络环境下业务集成的需要，将应用程序的不同服务通过这些服务之间定义好的接口和契约联系起来。使得现在或将来的应用可以以一种统一和通用的方式进行自由的交互。 需要设计三层平台支持整个企业信息化，三层平台分别是——硬件支撑平台、软件支撑平台、应用系统平台。硬件支撑平台是整个信息化的基础，软件支撑平台是信息系统应用的支撑，应用系统平台是企业实现管理信息化的手段。 应用系统平台是实现管理信息化的手段，在信息系统应用平台上企业应部署四个层面的应用：运营层、管理支持层、决策层、呈现层。其中运营层由支持企业业务开展的运行系统构成；管理支持层是由企业管控系统和管理支持系统构成，是既代表公司总部监管业务开展又是支持下属公司业务开展的系统，通过系统支持公司有效的集权与放权；决策层是构架在运营层和管理层之上的决策支持系统，为管理者进行有效决策提供信息化支持；呈现层是通过内、外部门户展现企业信息并实现个性化内容管理。 软件功能至少应包括数据显示与查询、图形显示、报表显示与打印、曲线图分析、上下限预警、数据存贮、进销存管理、应收与应付款管理、信用方案的初步建立等功能。 支持B/S结构，易于公司信息门户挂接，实现数据共享。 在上述基础上构建企业信息化建设平台，综合运用现代管理技术和信息技术，实现集团公司内的管理、经营、决策等各方面的总体集成，
数据库课程设计报告 设计题目：教务辅助管理系统 学生姓名： 系别： 专业： 班级： 学号： 指导教师： 目录
2、功能描述 (3) 3、数据流分析 (4) 3.1、数据流图 (4) 3.2、数据字典 (6) 4、概念模型设计 (15) 5. 逻辑模型设计和优化 (16) 6. 物理设计和实施 (18) 7、应用程序设计（前台） (18) 8、课程设计心得体会 (18)
1、开发背景 随着学校的发展，越来越多的学生来学校求学，班级数量教师数量以及教室资源数量的庞大给学校为班级手动排课带来了许多的不便，为了解决该问题，我们小组开发该教务辅助管理系统，可以用于自动排课以及教师工作量查询等用途。为方便在多个客户端使用该系统，故将该系统设计成网站的形式，让多个用户可以在不同的地点试用。 2、功能描述 经过调研及分析，该教务辅助管理系统主要能够完成以下功能： 1)教师基本信息管理：主要完成教师号，教师名，所教授课程等信息的管理。 2)课程信息管理：主要对课程名课程号进行管理。 3)教室基本信息管理：管理某个教室在星期几的第几节课是否有课的信息。 4)实现自动排课功能：根据教学计划中某个班由各个教师教授的各门课程等信息对该班 进行排课。 5)简单计算工作量：根据课程表中信息对教师工作量进行统计。 6)能够输出相应的报表。 7)具有数据备份和数据恢复功能。
3、数据流分析 3.1、数据流图 通过需求分析，得出教务辅助管理系统中，教师使用该系统时的数据流如图1所示： 图1 教师使用系统时的数据流图 以及管理员使用时的数据流图如下所示：
图2管理员使用时数据流图1 图3管理员使用时数据流图2
网络部总体规划方案 一、网络信息部近5年的发展和人员配备方案 人员配备是指企业为每个岗位选择适当的人选，让企业岗位的职能需求、技能需求、德能需求等得到满足，这即是说人员配备首先要满足企业岗位的需要，以保证企业活动的正常进行，进而实现企业的既定目标。 人员配备也就是对人的安排，这种安排在满足岗位需求的同时还应当尽可能地合乎被选择人员的才能、知识、心理、特长等，这即是说人员配备还要考虑满足企业成员个人的特点、爱好和需要，也即是说对人的使用应当是恰当的。 1、2010年-2011年公司发展在700人-1000人的IT配备情况。 IT部主管1人 工作的职责： 建立IT部门的管理制度，网络和设备的使用协议和各使用的表格。 负责公司网站及网络的建设及网络发展总体结构设计、规划，并组织实施。 负责公司硬件设备的安装、调试工作（路由器、硬件防火墙、三层交换机、集线器及服务器等设备）。 负责网络管理软件的配置、设定、调整，保证网络的正常运行。 负责主要网络设备的口令及访问权限的统一管理。 负责公司网络资源和IP地址分配策略及网络完善的设计体系，保证网络的安全。定期监视网络设备运行，调整网络参数，调度网络资源，保持网络安全、稳定、畅通；设计一套网络在出现紧急情况下的处理的方案。 保管网络拓扑图、设备规格及配置单、网络检修记录等网络资料。 负责电视监控系统的运行和管理和电话程控交换机的运行和管理工作. 负责与电信公司、IT公司等供应商业务沟通工作及和对信息化相关软硬件供应商的寻找与谈判丰富的经验。 完成上级领导下达的各项任务。 网络管理员1人 工作的职责： 负责定期服务器的维护和清理工作，并填写服务器每周运行情况的表格。 做好有IT经理设计的网络紧急情况下处理的信息，保证网络实时的畅通。 负责IT设备硬件的维修工作。 负责对公司IT资产进行管理、维护、更新及清理工作。 负责对传真机、打印机、扫描仪、复印机等办公设备的安装、维护、维修工作。负责对公司网络的维护、流量的监控、日常的垃圾数据清理及数据的备份工作。负责对公司监控服务器和程控交换机的维护工作。 系统管理员1人 工作的职责： 负责公司操作系统安装、优化、配置故障排除工作。
政务信息资源共享交换平台建设方案 2012年XX月
目录 一、建设背景 (3) 二、建设原则 (3) 三、建设目标 (4) 四、建设内容 (5) 4.1总体架构 (5) 4.2信息资源目录体系 (6) 4.2.1目录体系建设目标 (6) 4.2.2目录体系标准建设 (6) 4.2.3信息资源目录平台架构 (7) 4.2.5信息资源目录平台功能 (9) 4.2.4目录体系内容建设步骤 (10) 4.3信息资源交换体系 (11) 4.3.1交换体系建设目标 (12) 4.3.2信息资源交换平台架构 (12) 4.3.2信息资源交换平台功能 (13) 4.3.3交换体系内容建设步骤 (14) 4.4政务信息资源库 (15) 4.4.1政务信息资源库架构 (15) 4.4.2政务信息资源库功能 (15) 4.4.3资源库建设范例 (18) 五．扩展主题应用 (24) 六．建设步骤 (24) 6.1准备阶段 (24) 6.2信息资源调研阶段 (25) 6.3系统软件建设阶段 (25) 6.4内容建设阶段 (25) 6.5培训阶段 (25) 6.6验收阶段 (25) 6.7服务阶段 (25)
一、建设背景 在“信息化带动工业化”的国家战略大背景下，随着电子政务建设政策支撑环境快速发展和政府部门纵向系统日趋成熟，我县各部门间对于共享交换和信息资源的发开利用需求越来越迫切。XXX县根据中办发［2002］17号、［2004］34号等有关文件的精神和国家电子政务“十二五”规划，并结合我县实际，以科学发展观为指导，坚持以需求为导向，以应用促发展，加强电子政务建设和政务信息资源共享整合，从而增强政府监管和服务能力，提高行政质量和效率，带动全县行业、领域和社会信息化建设，加快我县振兴，促进国民经济持续快速健康发展和社会全面进步。 二、建设原则 1、统一规划，分步实施 在统一规划的前提下，分阶段分解建设任务，各参建单位按照规划的要求，明确建设目标、重点和步骤，分工负责，分类指导，分步实施，分层推进。 2、需求主导，讲求实效 从应用需求出发，紧密结合政府职能转变和管理方式创新，突出重点，强化应用。以应用带动电子政务和信息资源整合的工作的推进 3、统一平台，资源共享 充分利用现有的全县电子政务网络平台，加强资源整合，促进互联互通，实现信息共享，使有限资源发挥更大的效用。 4、统一标准，保障安全 标准先行，用标准规范电子政务建设，促进信息资源整合、流程再造和应用系统整合；正确处理发展与安全的关系，综合平衡安全成本和风险，把强化技术手段与健全管理体制紧密结合起来，建立健全全县电子政务标准规范体系和安全保障体系。
1.1（简答）信息与数据的区别：信息与数据是信息系统中最基本的术语。数据是可以记录、通信和识别的符号，它通过有意义的组合来表达现实世界中实体的特征。信息是数据加工的结果，是数据的含义，而数据是信息的载体。 2.信息系统包括输入、处理、输出和反馈。 3.信息系统的输入与输出类型明确，输入是数据，输出是信息，而且输出的信息必定是有用的，即服务于信息系统的目标。 4.信息系统工程的研究方法：技术/行为/社会技术系统方法。 2.1信息系统开发一般采用的方法：生命周期法（是早期信息系统开发一般采用的方法，强调“结构化分析、~设计。将信息系统的生命周期定义为若干个阶段呢，按照瀑布模型，由上而下逐步开发）、原型法（基本思想是在系统开发的初期，在对用户需求初步调查的基础上，以快速的方法先构造一个可以工作的系统雏形。然后通过对原型系统逐步求精，不断扩充完得到最终的软件系统。）、结构化方法（强调将整个信息系统的开发过程分为若干个阶段，每个阶段都有明确的任务和目标，以及预期要达到的阶段成果。总体上看，它主要包括自顶向下分析过程和从底向上的实现过程。）、面向对象方法、构件法、敏捷开发方法。 1.生命周期划分：系统定义（问题定义、可行性研究、需求分析）、系统设计（总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试）、系统实施与维护（~实施、~维护）等3个时期9个阶段。 3.（单选）可行性研究（解决“做不做”的问题）、需求分析（解决“做什么”的问题）、系统设计（解决系统“怎么做”的问题）、系统实施与维护（解决“具体做”的问题） 4.(判/单）瀑布模型（生命周期~或线性顺序~）是由W.Royce于1970年提出。 5.瀑布模型主要包括开发和确认两过程。A.开发过程是严格的下导式过程;B.确认过程是严格的追溯式过程。 6.（名/简）原型法的基本思想：在系统开发的初期，在对用户需求初步调查的基础上，以快速的方法先构造一个可以工作的系统原型。不断的更新数据，达到用户的要求。 7.（论述）原型法的过程：基本需求分析（用户/设计者的基本责任是根据系统的输出来清晰地描述自己的基本要求。~和系统/建造者共同负责来规定系统的范围，确定数据的可用性）、开发初始原型系统（是建立一个能运行的交互式应用系统来满足用户/设计者的基本信息。它包括与~的需求及能力相适应的对话，还包括收集~对初始原型反映的设施信息）、用原型系统完善需求（~操作前一步实现的初始原型系统，以便发现需求中存在的问题，获取更进一步的需求描述）、完善原型系统（在新的需求基础上，由系统建造者进一步改进原型系统，直至完成产品。它的目的是修改原型以便纠正哪些~指出不需要的或错误的问题） 8.原型法特点：~引入了迭带的概念；~自始至终强调用户的参与；~可以用来评价几种不同的设计方案；~可以用来建立系统的某个部分；~不排斥传统生命周期法中采用的大量行之有效的方法、工具，它是与传统方法互为补充的方法；~在用户需求分析、系统功能描述以及系统实现方法等方面允许有较大的灵活性，用户需求可以不明确，系统功能也可以不完整，对于界面的要求也可以逐步完善。 9.原型法优点：原型系统可作为培训环境；给用户提供机会更改心中原先设想的、不尽合理的最终系统；可低风险开发柔性较大的计算机系统；增加使系统更易维护、对用户更友好的机会；使总的开发费用降低，时间缩短；原型法在得到良好的需求定义方面比传统生命周期法更具有优势。 （多）10.原型法：适用于需求分析与定义规格说明、设计人-机界面、充当同步培训工具、一次性的应用以及低风险引入新科技等情况，而不适应与诸如嵌入式系统、实时控制系统和科技数值计算等方面。 11.结构化方法：是最早的、最传统的软件开发方案。在信息系统研究领域，结构化方法是迄今为止信息系统开发方法中应用最普遍、最成熟的一种。基本思想：自顶向下、逐步求精；采用模块化技术、分而治之的方法，将系统按功能分解成若干模块；模块内部由顺序、分支、循环基本控制结构组成；应用子程序实现模块化。 12.结构化分析方法的精髓体现：自顶向下逐层分解和抽象。 13.数据字典的组成：数据流、文件（数据存储）、数据项（数据元素） 14.结构是语言：是一种介于计算机程序设计语言和人们日常所用的自然语言之间的语言形式。~基本的控制结构：顺序、选择和循环，并由外层语法和内层语法两部分组成。 15.（判断）面向对象方法的概念起源于挪威的K.Nyguard；“面向对象”这词是Smalltalk提出的。 16.Coad和Yourdom对对象的定义是：一个对象是一个封装和一个抽像（面向对象=对象+分类+继承+通信）。 ~是面对对象系统运行过程中的基本实体，它既包括属性，也包括作用于属性的行为。~是由属性和行为所
2017年信息化建设业务需求分析报告 青岛海情大酒店 1. 概述 1.1系统建设现状为了统一中兴公司各酒店接口,部署集团XMS 为目的,海情酒店安装西软X5版本,关闭千里马系统，并按照集团
硬件设备报废年限更新报废一些信息化设备 1.2必要性分析 目前海情大酒店使用的千里马PMS 酒店管理系统,版本旧功能残缺,在互联网时代飞速发展的年代已经跟不上节奏,也在集团化大势所趋的背景下面临被淘汰的命运,更新使用超过年限的信息化设备不仅提升系统可靠性健壮性,新的科技产 品能提升使用体验也能增加工作效率 1.3建设目标 预计于2016年8月底完成千里马升级西软x5版本更新升级新版本的西软x5可以实现中兴公司下属个酒店统一集团化接口,作为占据行业份额87% 的行业翘楚西软公司,不仅可以带来酒店管理新的思路,也能提升前台,后台更高的工作效率预计更新西软x5后，酒店业务能力生产力水平提高一个台阶. 2. 业务需求 1.1 西软二次升级完善 目前西软x5系统只包含了前台系统，并无后台，物资,餐饮系统. 1. 业务总体情况：西软x5 只部署安装前台系统是无法满足正常 运营的基本需求 2. 本期信息化建设需求： 1. 自助入住功能 2. 微信支付功能 3. 微信开门功能
4. 信用住功能 5. 客房通功能 6. 报表自动化功能 7. 平板电脑签字打印登记单功能 8. A、B 座点菜系统 9. 四季厅早餐管理系统 10. 餐厅收银需直接在系统里查到宾客账户情况 11. 会员管理系统（和老系统对接） 12. 实现前台和餐饮系统中收入的价税分离。 13. 实现疗养院和酒店收入和结算分离，可根据核算主体的不同剥离收入和结算，并实现报表剥离。 14. 体现承包单位租赁管理费的收入，并可在日收入报表中反应出来。 15. 物资系统税价分离 16. 视频会议主机更新淘汰 17. 外网防火墙更新淘汰
海关特殊监管区域辅助管理 信息化系统基本配置 一、总体目标 《海关特殊监管区域辅助管理信息化系统基本配置》（以下简称基本配置）是为指导、规范、统一各关海关特殊监管区域辅助管理系统（以下简称辅助系统）建设而制定，提出了辅助系统的基本功能模块，以及各模块的业务描述、作业流程和主要功能，明确了数据基本格式和接口要求，作为各关建设辅助系统的基本模板和参考依据。 辅助系统是海关对海关特殊监管区域（以下简称特殊区域）实施信息化管理的辅助平台，依托H2000定制数据、卡口物流监控数据等，对区内企业及进出区货物实施监管。主要包括联网备案、货物流转管理、卡口管理、核算核查、风险管理、担保管理、查询统计等功能模块。 根据特殊区域信息化建设现状，按照信息化系统基本要求统一与实际管理模式差异化相结合的原则，通过制定基本配置，指导各关按照统一、规范的要求建设辅助系统，既可以实现总署统一管理和数据安全的要求，又兼顾各关区个性化需求，实现统一性与灵活性相结合，有利于提高海关对特殊区域信息化管理的水平和整体监管效能，规范作业，严密监管，防范两个风险，并为进一步优化特殊区域监管模式提供支持和保障。 二、总体结构
辅助系统的系统架构应遵循海关信息化建设的要求和信息系统安全管理规范，主要分为外网、数据交换平台和海关内网3个层次，其中，海关端部署在海关内网，企业端部署在外网，海关端与企业端及其他外部网络之间的数据交换严格按照海关内网对外接入局域网的有关原则和要求进行设计，确保数据安全。在系统应用流程上，企业在外网进行申报，数据通过数据交换平台传输到海关内网，海关在海关内网进行操作。 辅助系统各基本数据字段的数据结构与填报要求应与H2000系统报关单相应字段保持一致，并建立完善的参数和系统维护机制，确保所有的各类参数的变更也与H2000系统保持同步。 三、适用范围及与H2000系统的关系 （一）适用范围与要求。基本配置是对各关的辅助系统建设的基本标准和要求。对于各关已建成使用的辅助系统，应按照基本配置的要求审视系统架构是否符合要求，功能是否涵盖，对于不符合要求和未全部涵盖的，应逐步整改完善，达到统一、规范、严密、安全的要求；对于尚未建成使用的系统，应将基本配置作为系统建设和开发的基本模板和参考依据。 （二）与H2000系统的关系。特殊区域内企业的通关业务以及保税加工、保税物流、减免税货物等电子账册操作均在H2000系统中进行。联网备案、核算核查、卡口管理、分
企业信息化建设管理案 一、信息化建设规划 公司信息化建设需要涉及整个业务流程和管理过程，它包括公司的的经营、计划、合约、技术、质量、安全、施工、材料、设备、人力资源以及成本管理等各个重要环节，几乎涉及公司所有人员。因此，这将是一个非常庞大的工程。 公司信息化建设的目标是达到“一个中心、两级管控、三个集中、四控三管一协调”的目的。为此，需要建立以项目管理系统为核心，结合合同管理、计划管理、质量管理、材料管理、采购管理、设备管理、客户关系管理、人力资源管理、财务管理、行政办公管理、文档管理等功能的统一的企业管理信息平台。建立这样一个涉及公司面面的系统，工作量将十分巨大，绝不可能一蹴而就。 为了有效地完成公司的信息化工作，建议采取统一规划、分步实施的建设式。一次性进行公司信息化建设的整体规划，完成需求分析和系统的整体涉及；实施过程则按照业务的重要程度和对信息化要求的紧迫程度和准备完善程度排序，逐步进行实施，保证实施一块成功一块。一面可以保证信息化实施的有效性，同时也可以避免一次性投入过大，从而尽可能减少信息化建设对资金的压力。 根据目前公司的现有系统情况：财务部已采用了网络版的用友财务系统，实施了部门级的信息化；合同部则采用广联达造价软件作为业务应用，但均为桌面系统，尚未做到联
网，数据、信息没有实现共享；其他部门均没有任针对性的应用。因此，公司的信息化可初步分为几大部分： (一)企业级办公自动化系统（OA） 建设覆盖全公司（含子分公司和各项目部）的办公自动化管理系统。以此将日常的事务性工作先行纳入系统，并建立各级领导与员工使用网络和电脑进行事务管理的习惯。将各种日常工作的流程进行科学的梳理和合理的规划，通过系统的建立和使用的过程，逐步改善工作流程、规管理、提高效率。 OA系统是处理公司部的事务性工作，辅助管理，提高办公效率和管理手段的系统。公司需要建立的协同办公(OA)系统就是基于现代网络技术，以“工作流”为引擎、以“知识文档”为容器、以“信息门户”为窗口，使公司部人员便快捷地共享信息，高效地协同工作；改变过去复杂、低效的手工办公式，实现迅速、全位的信息采集、信息处理，为企业的管理和决策提供科学的依据。公司的OA应包括一些基本的功能模块：管理工作流程、知识目录架构、信息门户框架，以更便捷、更简单、更灵活、更开放的满足日常OA 办公需求 公司应用协同OA系统，总体具备以下几大价值点： (1)落实管理制度、工作流程自动化 这牵涉到流转过程的实时监控、跟踪，解决多岗位、多部门之间的协同工作问题，实现高效率的协作。目前的企业和单位都存在着大量的工作流程，例如公文的处理、收发文、
高速公路管理信息化建设的需求分析 摘要：针对高速公路运营管理信息化建设这一新的问题, 运用系统工程理论方法,通过对高速公路管理信息系统的总体规划和需求框架的分析,提出了高速公路管理信息化建设的技术原则和建议。 关键词：高速公路; 信息化建设; 技术原则 1.1高速公路管理系统信息化 1.1.1高速公路管理信息化含义 高速公路现代化管理的目标是要达到养路机械化、收费自动化、办公现代化、工作程序化、行动军事化、执法正规化、通信便捷化、建设标准化，而这一系列的目标完成都离不开管理各环节的现代信息化技术支撑。 高速公路管理的信息化主要是指在高速公路管理中应用现代信息技术，并充分应用现已建成的覆盖全路网的光缆通信干线。高速公路管理系统通过密集的和大范围内的信息及智能化技术管理高速公路运输，实现高速公路建设、养护、维修、交通管理等的信息化和智能化，并提高高速公路的管理和服务水平，为社会提供广泛的出行公众服务信息。 1.1.2高速公路管理信息系统的总体规划 高速公路现代化管理系统从技术角度看，采用三级计算机管理体系(其由中心控制机和控制分机和终端处理机组成)及相应的电源系统和通信传输系统。在三级计算机管理体系中中心控制机负担系统数据的存储、统计、计算、报表及各种交通管理命令的下达。控制分机负责对采集到的数据进行分类包装和预处理，并传送到中心控制机。当中心控制机发生故障时，控制分机能行使主机功能，并临时紧急处理一些重要数据。终端处理机负责检测匝道口、路面及收费口的各种数据。 从总体规划的角度，一般可结合具体情况，向发展综合智能交通系统靠拢。其中一要注重智能交通系统安全设施的建设，二也可以注重智能交通系统诱导设施的建设，三也必须注重系统的基础平台的构建。根据各地区的实际需求和交通设施特点，建立完善的出行信息、电子收费、车队管理及交通管理等系统的技术规范标准。 近年来，随着地理信息系统技术和卫星定位系统技术的不断成熟及普及，公路运营管理与地理信息系统技术及卫星定位技术的有机结合开发成为世界智能化交通系统的研究热点。我国在高速公路系统规划中缺乏全国一盘棋思想，单兵
信息资源建设题库 一、填空 1、按照出版形式分，印刷型文献分为（）（）（）种类型 2、图书类型（）（） 3、期刊类型（）（）（）（）（）（）（）（） 4、特种文献资料包括（）（）（）（）（）（）（）七种类型 5、信息资源建设原则种类（）（）（）（） 6、图书馆数据库资源建设包括类型（）（） 7、数字馆藏建设政策模式（）（）（）（） 8、信息资源共享政策体系层次（）（）（）（） 9、图书采访人员素质要求（）（）（） 10、电子出版物按载体划分为（）（）（）（）（） 11、图书馆信息资源的组成（）（）（）（） 12、网络信息资源建设内容（）（）（） 二、名词解释 13、信息 14、经济资源 15、信息资源 16、文献形信息资源（文献） 17、图书 18、连续性出版物 19、特种文献资料 20、数字化信息资源 21、文献资源建设 22、信息资源建设原则 23、知识经济 24、图书馆信息资源结构规划 25、重点藏书 26、一般藏书 27、国家图书馆 28、公共图书馆 29、高等学校图书馆 30、图书选择标准31、文献交换 32、电子出版物 33、互联网出版 34、书目数据库 35、特色数据库 三、简答 36、信息具有经济资源的一般特征 37、文献级别划分 38、信息资源建设的内涵 39、信息资源建设支撑理论包括 40、现代信息技术发展阶段 41、现代信息技术环境对馆藏信息资源获取方式的影响 42、知识经济的主要特征 43、只是信息需求对信息资源建设的影响 44、信息资源建设政策环境 45、我国出版发行事业发展的特点 46、国外出版发行状况对信息资源建设的影响 47、网络书店兴起对信息资源建设的影响 48、信网络环境下图书馆发展仓鼠政策 49、图书馆信息资源建设目标的确定 50、数字馆藏建设内容模式 51、馆藏信息资源管理政策 52、信息资源共建共享政策意义 53、现代信息资源整体特征与发展趋势 四、论述 54、信息资源建设主要内容 55、信息资源建设的意义 56、信息资源建设基本理论 57、信息资源建设政策特点 58、信息资源共建共享政策体系 59、当代中国文献采访理论 60、网络信息资源组织方式
辅导员辅助管理信息系统
目录 一、系统调查与可行性分析 (3) 1、开发背景: (3) 2、开发原因： (3) 3、可行性分析： (3) 4可行性结论 (4) 二、系统需求分析 (4) 1、组织结构分析 (4) 2、管理功能调查 (6) 3、业务流程调查 (7) 三、系统逻辑分析与设计 (8) 1.系统的目标 (8) 2.新系统的组织结构图 (9) 3.新系统的管理功能 (10) 4.新系统的业务流程 (12) 5.新系统的数据流程图 (15) 6.数据字典 (17) 四、辅导员管理信息系统详细设计 (18) 1、系统设计目标: (18) 2、新功能的结构设计 (18) 3、代码的设计 (21) 4、数据库设计： (23)
一、系统调查与可行性分析 1、开发背景: 目前华侨大学工商管理学院的学生工作，基本由本院的三位辅导员完成。其工作职责主要是实现学生与院系，学生与学校之间的联通，同时管理学生的生活和学习等面的问题，包括各种奖助勤贷的申请，各种赛事的参加和选拔以及一些学生基本情况的填写等，各种表格（类似申请，审批，下达等）种类繁多，数据庞大且杂乱。这使得管理工作既繁杂又枯燥。同时工商管理学院又是一个比较大的学院，学生人数较其他学院也更多，各种比赛活动众多，都需要辅导员一一计划和指导，再加上辅导员们并没有一套有效的辅助管理系统，管理工作就更加困难和繁琐，这使得他们的工作效率也比较低。 在现行的工作状态下，为减轻辅导员的工作负担，使管理工作更加快速高效，我们决定开发一个管理学生工作的软件系统，希望减轻辅导员的工作负担，更高效便捷的完成工作。 2、开发原因： 基于上述的管理现状可知：辅导员工作的主要问题是手工操作致使工作效率低下，管理效率不高。大量繁琐、经常性、重复性的工作本可以用计算机解决的问题却困扰着辅导员，浪费了大量的人力和物力。学生的奖助勤贷，各种科技活动，党建管理等的数据处理都由人手工操作，差错纰漏现象时有发生，手工的数据处理更是使工作无序杂乱，缺少系统性，随着华侨大学信息化程度的进一步发展，目前工商管理学院辅导工作存在的问题的矛盾就会激化，迫切需要一套管理信息系统帮助辅导员解决目前的问题。 3、可行性分析： 1)技术可行性分析
信息化建设的步骤 企业信息化建设必须以企业战略为核心, 信息化建设过程应该是一个在企业战略指导下的持续改善的过程。如图 1所示,信息化建设主要分为三个阶段:需求分析、选型采购和系统实施。三个阶段中的任何一个环节的结果都会直接决定信息化建设的成败。 图 1 信息化建设的三个阶段 需求分析阶段的工作内容包括: 1 根据企业战略确定系统建设的预期目标。 2 确定系统建设的主体内容、时间计划、资金预算等整体框架。 3 通过对管理组织流程的梳理,形成详细的管理改善和需求分析文档。 选型采购阶段的工作内容包括:
1 根据第一阶段成果确定技术路线,确定选型供应商。 2 供应商根据需求文档提交项目建议书,并组织产品演示。 3 通过评审或招标等方式确定最终产品供应商,并签订合同。 系统实施阶段的工作内容包括: 1 结合需求文档与实施提供方共同制订实施方案。 2 进行相关人员培训、系统配置及试运行。 3 系统上线、后续维护及调整。 实践表明, 很多企业在规划及选型阶段和实施阶段会选择不同的咨询合作伙伴, 这 种做法会导致在系统实施过程中, 由于实施方对前期需求把握不准确, 造成实施与需求 分析脱节,使实施偏离预先的目标,甚至导致项目失败。 在系统的实施阶段应该由前期完成需求分析的咨询合作伙伴作为监理, 全程参与实 施过程, 这样既可以保证将前期成果和知识顺利转移到实施阶段, 又可以保证企业控制 实施方向与项目初期设定的建设目标保持一致。 1. 需求分析阶段 需求分析阶段的目标是通过管理咨询的前期介入, 帮助企业梳理当前的组织、流程,
并根据企业的战略目标, 制订信息化的整体方案, 并通过深入的需求提炼, 帮助企业定 义信息化系统的需求文档,作为后续信息化系统选型和实施的基础。 需求分析阶段的流程图如图 2所示。 规划分析阶段流程 图 2 需求分析阶段的流程图 第 1步:成立项目组 企业高层管理人员对信息化建设的重视和投入程度在很大程度上决定了项目能否 成功。信息化建设是管理与 IT 技术的结合, 管理是核心和基础, IT 技术是工具和手段。 在需求分析阶段建立合理可行的项目目标、范围和需求,是项目成功的前提。
课程设计 课程名称：实训程序设计基础 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 学期：2010-2011学年第二学期
专业课程设计任务书
1 需求分析 教务辅助管理系统： 是帮助学校进行更好的管理，其中包括教师信息，学生信息和上课信息的查询，录入，添加，修改。对上课信息进行处理，分析，自动排出课程表。减轻学校管理的工作量。 1）对上课教师基本信息进行管理。 在系统界面可以对老师的基本信息进行查询，其中包括教师的编号，姓名，年龄，性别，学历 2）对全院开设的课程进行管理。 对于全院的公开课程查询，包括课程的编号，课程名，课程序号，代课教师，上课教室，学分等。其中管理员可以对课程内容进行修改，例如增加新的课程等。学生登录只能查询，不能对其做任何的修改。 3）录入教师基本上课信息。 教师的基本上课信息包括教师编号，教师名，所教课程，上课时间。学生只能查询不能修改。 4）实现自动排课功能。 在上课信息中，点击按钮，进入选课界面，然后学生进行选课，当选课完毕后，按确定按钮，直接显示课程表。当所选课程上课时间有冲突时则不能显示课程表。 5）计算工作量。 在每一个界面都将显示，所有记录总数和当前记录所在的位置。注意显示的是数据库中的记录总数，在插入时，记录总数自动增加，单击保存后才将数据回流到数据库。 2 概要设计 ⑴数据结构 教师信息表： 教师编号（char(10)）不准许为空； 教师姓名（char(10)）不准许为空；
性别（char(2)）不准许为空； 学历（char(10)）不准许为空； 年龄（int）准许为空； 全员公开课程表： 课程名（char(10)）不准许为空； 课程号（char(10)）不准许为空； 课程序号（char(2)）不准许为空； 代课老师（char(10)）不准许为空； 教室（char(4)）不准许为空； 学分（char(2)）不准许为空； 上课信息表： 教师编号（char(10)）不准许为空； 教师名（char(10)）不准许为空； 课程名（char(10)）不准许为空； 星期几（char(6)）不准许为空； 第几大节（char(8)）不准许为空； 密码表： T_U_USERNAME（char(10)）不准许为空； T_U_PASSWORD（char(10)）不准许为空； 说明：在上面的数据表中依次将“教师编号”“课程号”“课程名”设置为主键。 ⑵模块划分 共划分为四个模块： 第一：登录模块，当程序运行时，首先进入登陆模块，输入用户名和密码，当密码正确，进入到“选择登陆界面”界面。三次输入不正确，系统自动退出。 第二：到达登陆界面可以选择进入“”教师信息“公开课程”“上课信息”，同时也可以退出。 第三：1、当进入教师信息查询模块时，在此模块中，显示记录总数，当