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高一物理人教版x-t与v-t图像专题

期中考试冲刺专题一图像问题

姓名学号

1．（8分）（2014秋?邹平县校级月考）小李讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事情节，作出兔子和乌龟的位移图象如图所示，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来

讲述这个故事．你在讲故事之前，先回答下列问题．

（1）小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？

（2）乌龟做的是什么运动？

（3）兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？

（4）哪一个先通过预定位移x m到达终点？

2．（4分）（2013秋?宿迁期中）如图所示，根据龟兔赛跑故事画出的乌龟和兔子赛跑过程中

的位移﹣时间图象，根据图象可知下列说法中正确的是（）

A．乌龟和兔子赛跑开始时是同时同地出发的

B．乌龟和兔子赛跑开始时是同地出发，但兔让乌龟先爬行一段时间

C．兔子虽然中途休息了一会儿，但最终还是兔子先到达终点

D．乌龟中途虽然落后，但最终还是比兔子先到达终点

3．（5分）（2014秋?德城区校级月考）如图所示，下列说法中正确的是（）

A．质点在第3秒内速度越来越大

B．从第4秒起质点的位移总为负值

C．质点在第1秒末运动方向发生变化

D．质点在第3秒内和第5秒内的加速度方向相反

4．（4分）（2011秋?楚州区校级期末）甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信

设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）

A．小分队行军路程s甲＞s乙

B．小分队平均速度甲＞乙

C．y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象

D．y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象

5．（4分）如图所示为甲、乙物体的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）

①甲、乙两物体作匀速直线运动②t1时刻甲、乙相遇

③t2时刻甲、乙相遇④甲比乙运动的快．

A．①B．②③C．①②④ D．②③④

6．（6分）（2010秋?册亨县校级期末）如图所示，是A、B两物体同时由同一地点向同一方

向做直线运动的v﹣t图象，则B物体运动的加速度为m/s2，经s 物体A、B相遇，经s 物体A、B相距最远．

7.（4分）下列所给的图象中作直线运动物体一定能回到初始位置的是（）

A．B．C．D．

8．（4分）（2013?宝安区校级模拟）一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，

那么在0﹣t0和t0﹣3t0两段时间内（）

A．加速度大小之比3：1 B．位移大小之比为1：2

C．平均速度大小之比为2：1 D．平均速度大小之比为1：1

9．（4分）（2013秋?福州校级期中）如图是甲、乙二个质点沿同一直线运动的s﹣t图象，根据图象判断，则下列说法正确的是（）

A．0～2s内甲的速度先比乙小后比乙大，在1S末甲追上乙

B．2s～4s内甲做匀速乙做加速运动在4S末乙追上甲

C．0～4s内甲、乙两质点间的距离是先减小后增加再减小

D．第5秒内乙的速度大于甲的速度

10．（4分）（2013秋?南长区校级期中）某质点作直线运动的v﹣t图象如图所示，根据图象

判断下列正确的是（）

A．0～1s内的加速度大小是1～3s内的加速度大小的2倍

B．0～1s与4～5s内，质点的加速度方向相反

C．0.5s与2s时刻，质点的速度方向相反

D．质点在0～5s内的平均速度是0.8m/s

11．（4分）（2014秋?郯城县校级月考）A、B两物体在同一直线上从同一地点开始运动的

速度图象如图中的A、B所示，则由图可知，在0﹣t2时间内：（）

A．A、B运动始终同向，B比A运动得快

B．在t1﹣t2时间内，A、B两物体间的距离在逐渐增大

C．A、B的加速度始终同向，B比A的加速度大

D．在t2时刻，A、B的速度相同，加速度也相同．

12．（4分）（2014秋?沂水县月考）如图表示一做直线运动的质点的位移﹣时间关系．则关

于第2s末到第4s末的过程，下列说法中正确的是（）

A．速度方向发生变化，大小不变

B．速度方向没有变化，大小先减小后增加

C．速度方向发生变化，大小先减小后增加

D．速度方向没有变化，大小也不变

13．（4分）（2005?福建模拟）如图所示为甲乙在同一直线上运动的s﹣t图，以甲的出发点为原点，出发时间为计时起点，则下列说法中不正确的是（）

A．甲乙同时出发

B．乙比甲先出发

C．甲开始运动时，乙在甲的前面s0处

D．甲在中途停止了一段时间，而乙没有停止

14．（4分）（2015秋?文登市校级月考）两个物体a、b在一条直线上运动，t=0时刻在同一位置，它们的v﹣t图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）

A．a、b两物体的运动方向始终相反

B．a作匀减速运动，b作匀加速运动

C．a物体的速度变化比b物体的速度变化快

D．b物体在第1S内的位移等于﹣1m

15．甲、乙两车从同一地点同一时刻沿同一方向做直线运动，其速度图象如图所示，由此可以判断正确的（）

A．甲的加速度小于乙的加速度

B．甲乙的加速度大小相同

C．10s末两车相遇

D．10s末两车速度相同

16．物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v－t图象中正确的是()

17.某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖

直方向运动的v-t图像如图所示，则下列对他的运动情况分析正确的是（）

A. 0～10s加速度向上，10～15s加速度向下

B. 0～10s、10～15s内都在做加速度逐渐减小的变速运动

C. 0～10s内下落的距离小于100m

D. 10s～15s内下落的距离大于75m

18．某物体做直线运动的v－t图象如图所示。则关于物体在前8 s内的运动，下列说法正确的是（）

A．物体在第 6 s末改变运动方向

B．0－4 s内的加速度大于6－8 s内的加速度

C．前6 s内的位移为12 m

D．第8 s末物体离出发点最远

19、物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的

运动情况是（）

A．甲在4s时间内有往返运动，它通过的总路程为12m

B．甲在4s时间内做匀变速直线运动

C．乙在t=2s时运动方向发生改变

D．乙在4s时间内通过的总位移大小为6m

（分别从坐标轴的物理意义、图像的斜率、与纵轴的截距、与横轴的截距、图线交点的含义总结）

人教版高一物理上册期末精选单元达标训练题(Word版含答案)

人教版高一物理上册期末精选单元达标训练题（Word版含答案）一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．甲、乙两辆赛车从同一地点沿同一平直公路行驶。它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是( ) A．60 s时,甲车在乙车的前方 B．20 s时,甲、乙两车相距最远 C．甲、乙加速时,甲车的加速度大于乙车的加速度 D．40 s时,甲、乙两车速度相等且相距900m 【答案】AD 【解析】【详解】 A、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知60s时，甲的位移大于乙的位移，所以甲车在乙车前方，故A正确； B、40s之前甲的速度大于乙的速度，40s后甲的速度小于乙的速度，所以40s时，甲乙相距最远，在20s时，两车相距不是最远，故B错误； C、速度?时间图象斜率表示加速度，根据图象可知，甲加速时的加速度小于乙加速时的加速度，故C错误； D、根据图象可知，40s时，甲乙两车速度相等都为40m/s，甲的位移，乙的位移，所以甲乙相距，故D正确；故选AD。【点睛】速度-时间图象切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，根据两车的速度关系知道速度相等时相距最远，由位移求相距的距离。 2．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，同时从N点出发，同时到达M点，下列说法中正确的是（）

A．三个质点任意时刻的速度方向都相同 B．三个质点从N点出发到M的任意时刻速度大小都相同 C．三个质点从N点到M点的平均速度大小和方向均相同 D．三个质点从N点到M点的平均速率相同【答案】C 【解析】【分析】【详解】由题意可知任意时刻三个质点的速度大小和方向都不相同，选项AB错误；平均速度等于位移除以时间，故平均速度大小相同，平均速度的方向与位移方向相同，故平均速度方向相同，选项C正确；平均速率等于路程除以时间，三质点的路程不同，时间相同，故平均速率不同，选项D错误．综上本题选C． 3．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是( ) A．地球的质量太大，不能把地球看作质点 B．地球的体积太大，不能把地球看作质点 C．研究地球的自转时可以把地球看作质点 D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点【答案】D 【解析】试题分析：一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以A、B 选项都不对． C、研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误． D、研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点，所以D选项正确．故选D． 4．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（） A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值

人教版高一下册物理教案

人教版高一下册物理教案一、教学目标 1.在学习机械能守恒定律的基础上，研究有重力、弹簧弹力以外其它力做功的情况，学习处理这类问题的方法。 2.对功和能及其关系的理解和理解是本章教学的重点内容，本节教学是本章教学内容的总结。通过本节教学使学生更加深入理解功和能的关系，明确物体机械能变化的规律，并能应用它处理相关问题。 3.通过本节教学，使学生能更加全面、深入理解功和能的关系，为学生今后能够使用功和能的观点分析热学、电学知识，为学生更好理解自然界中另一重要规律——能的转化和守恒定律打下基础。二、重点、难点分析 1.重点是使学生理解和理解物体机械能变化的规律，掌握应用这个规律解决问题的方法。在此基础上，深入理解和理解功和能的关系。 2.本节教学实质是渗透功能原理的观点，在教学中不必出现功能原理的名称。功能原理内容与动能定理的区别和联系是本节教学的难点，要解决这个难点问题，必须使学生对“功是能量转化的量度”的理解，从笼统、肤浅地了解深入到十分明确理解“某种形式能的变化，用什么力做功去量度”。 3.对功、能概念及其关系的理解和理解，不但是本节、本章教学的重点和难点，也是中学物理教学的重点和难点之一。通过本节教学应使学生理解到，在今后的学习中还将持续对上述问题作进一步的分析和理解。三、教具投影仪、投影片等。四、主要教学过程

(一)引入新课结合复习机械能守恒定律引入新课。提出问题： 1.机械能守恒定律的内容及物体机械能守恒的条件各是什么? 评价学生回答后，教师进一步提问引导学生思考。 2.如果有重力、弹簧弹力以外其它力对物体做功，物体的机械能如何变化?物体机械能的变化和哪些力做功相关呢?物体机械能变化的规律是什么呢? 教师提出问题之后引起学生的注意，并不要求学生回答。在此基础上教师明确指出：机械能守恒是有条件的。大量现象表明，很多物体的机械能是不守恒的。例如从车站开出的车辆、起飞或降落的飞机、打入木块的子弹等等。分析上述物体机械能不守恒的原因：从车站开出的车辆机械能增加，是因为牵引力(重力、弹力以外的力)对车辆做正功;射入木块后子弹的机械能减少，是因为阻力对子弹做负功。重力和弹力以外的其它力对物体做功和物体机械能变化有什么关系，是本节要研究的中心问题。 (二)教学过程设计提出问题：下面我们根据已掌握的动能定理和相关机械能的知识，分析物体机械能变化的规律。 1.物体机械能的变化

高一物理--运动学图像(s-t图像v-t图像a-t图像)

1.5图像一、s-t图像：（涉及概念：时间与时刻、位置、位移与路程、平均速度与瞬时速度、加速度、斜率） 1、如图所示，描述物体各种情况下的运动情况： 2、如图所示，描述物体在各个阶段的运动情况： 3、如图所示，描述物体在各个阶段的运动情况：

4、如图所示，描述物体在各个阶段的运动情况： 5、甲、乙两物体的位移随时间变化如图所示，下列说法正确的是（） A、甲乙的运动方向相反； B、3s末甲乙相遇； C、甲的速度比乙的速度大； D、0-3s内甲的位移比乙的位移多3m； 5、如图所示，甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（） A、甲、乙两物体的距离越来越近； B、0-3s内甲、乙的位移相等； C、甲、乙两物体的速度相同； D、取向右为正方向，4s末甲在乙的左边； 6、如图所示，甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（） A、甲比乙提前2s出发； B、0-3s内甲、乙两物体的位移相同； C、甲比乙物体的速度大； D、3s后乙还能追上甲； 7、如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下面说法正确的是( ) A．甲、乙两物体的出发点相距x B．甲、乙两物体都做匀速直线运动 C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1 D．甲、乙两物体向同方向运动

8、下图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图象，由图象可知( ) A．乙开始运动时，两物体相距20 m B．在0～10 s这段时间内，两物体间的距离逐渐增大 C．在10～25 s这段时间内，两物体间的距离逐渐变小 D．两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇 9、如图所示为甲、乙两物体的运动情况，下列说法错误的是（） A、0-3s内甲、乙两物体的位移相同； B、0-3s内甲、乙两物体的平均速度相同； C、乙一直在甲的前面； D、甲、乙都做匀速直线运动； E、3s末甲、乙两物体相遇； 10、一汽车先向右做匀速直线运动，运动了3s，位移为10m，然后停下休息了2s后继续做匀速直线运动，经过2s的位移为10m，然后立即返回做匀减速直线运动，经过5s回到出发点，画出该汽车运动的x-t图象。并求出该汽车的平均速率。二、v-t图像：（涉及概念：时间与时刻、位置、位移与路程、平均速度与瞬时速度、加速度、斜率） 1、如图所示，描述物体各种情况下的运动情况：

人教版高一物理期末试题

高一物理试题一、选择题(本大题共14个小题，共56分，1-8题只有一个选项正确，9-14题至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。) 1、关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（） A ．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 B ．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 C ．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 D ．伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比 2、如图所示，放在粗糙水平面上的物体A 上叠放着物体B .A 和B 之间有一根处于压缩状态的弹簧．A 、B 均处于静止状态，下列说法中正确的是（） A ． B 受到向左的摩擦力 B ．B 对A 的摩擦力向右 C ．地面对A 的摩擦力向右 D ．地面对A 没有摩擦力 3、如图所示，A 物块质量为2m ，B 物抉质量为m ，用一轻弹簧相连，将A 用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B 物块恰好与水平桌面接触（压力为 O)，此时轻弹簧的伸长量为z ，现将悬绳剪断，下列判断正确的是 A 。悬绳剪断瞬间A 物块的加速度大小为2g B ．悬绳剪断瞬间A 物块的加速度大小为3 g/2 C ．悬绳剪断后A 物块向下运动距离2x 时速度最大 D ．悬绳剪断后A 物块向下运动距离x 时加速度最小 4、一质点沿x 轴运动，加速度与速度方向相同，在加速度数值逐渐减小至零的过程中，关于质点的运动，下列判断正确的是（） A ．速度选增大后减小 B ．速度选减小后增大 C ．速度始终减小 D ．速度始终增大 5、如图所示,已知M>m,不计滑轮及绳子的质量，物体M 和m 恰好做匀速运动，若将M 与m 互换, M 、m 与桌面的动摩因数相同,则（） A ．物体M 与m 仍做匀速运动 B ．物体M 与m 做加速运动，加速度a=（M+m ）g/M C ．物体M 与m 做加速运动，加速度a=Mg/（M+m ） D ．绳子中张力不变 6、如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情况是（） A ．F 1增大，F 2减小 B ．F 1减小，F 2增大 C ．F 1和F 2都减小 D ．F 1和F 2都增大 7、有三个光滑斜轨道1、2、3，它们的倾角依次是60°，45°和30°，这些轨道交于O ，现有位于同一竖直线上的3个小物体甲、乙、丙，分别沿这3个轨道同时从静止自由下滑，如图所示，物体滑到O 点的先后顺序是（） A ．甲最先，乙稍后，丙最后 B ．乙最先，然后甲和丙同时到达 C ．甲、乙、丙同时到达 D ．乙最先，甲稍后，丙最后 8 、在不同高度以相同的水平初速度抛出的物体，若落地点的水平位移之比为 ∶1，则抛出点距地面的高度之比为（） A ．1∶1 B ．2∶1 C ．3∶1 D ．4∶1 9、如图所示，在斜面上有两个物体A 、B 靠在一起往下滑，对于A 的受力情况，下列说法正确的是（） A ．若斜面光滑，则物体A 只受两个力 B ．若斜面光滑，并设物体A 、B 的质量分别为m A 、m B ，且m B ＞m A ，则物体A 受三个力 C ．若物体A 、B 与斜面间有摩擦，则物体A 必受三个力 D ．若物体A 、B 与斜面间有摩擦，则A 可能受四个力 10、运动小球在第1s 内通过的位移为1m ，第2s 内通过的位移为2m ，在第3s 内通过的位移为3m ，在第4s 内通过的位移为4m ，下面有关小球运动的描述，正确的是（） A ．小球在这4s 内的平均速度是2.5m/s B ．小球在第3、第4两秒内的平均速度是3.5m/s C ．小球在3s 末的瞬时速度是3m/s D ．小球在这4s 内做的一定是初速度为零的匀加速直线运动 11、两辆游戏赛车a 、b 在平直车道上行驶。t ＝0时两车都在距离终点相同位置处。此时比赛开始它们在四次比赛中的v －t 图如图所示。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（） 12、一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是（） A ．在0—6s 内，物体经过的路程为40m B ．在0～6s 内，物体离出发点最远为30m C ．在0～4s 内，物体的平均速率为7.5m/s D ．在5一6s 内，物体所受的合外力是阻力 13.一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为 m A =1kg 和m B =2kg 的A 、B 两物块，A 、B 与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2，水平恒力F 作用在A 物块上，如图所示（重力加速度g 取10m/s 2 ）。则（） A ．若F=1N ，则物块、木板都静止不动 B ．若F=3N ，则A 物块所受摩擦力大小为2N C ．若F=4N ，则B 物块所受摩擦力大小为4N D ．若F=8N ，则B 物块的加速度为1m/s 2 14.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙模型，紧绷的传送带始终保持v ＝1m/s 的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A 处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A 、B 间的距离为2m ，g 取10m/s 2 。若乘客把行李放到传送带的同时也以v ＝1m/s 的恒定速率平行于传送带运动到B 处取行李，则( ) A ．乘客与行李同时到达 B 处 B ．乘客提前0.5s 到达B 处 C ．行李提前0.5s 到达B 处 D ．若传送带速度足够大，行李最快也要2s 才能到达B 处 9题图

人教版高一物理下册抛体运动(提升篇)(Word版含解析)

一、第五章抛体运动易错题培优（难） 1．如图所示，斜面倾角不为零，若斜面的顶点与水平台AB 间高度相差为h (h ≠0)，物体以速度v 0沿着光滑水平台滑出B 点，落到斜面上的某点C 处，物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角为φ1。现将物体的速度增大到2v 0，再次从B 点滑出，落到斜面上，物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角为φ2，(不计物体大小，斜面足够长)，则（） A ．φ2>φ1 B ．φ2<φ1 C ．φ2=φ1 D ．无法确定两角大小【答案】B 【解析】【分析】【详解】物体做平抛运动，设斜面倾角为θ，则 101x v t = 21112 y gt = 11tan y h x θ-= 1 10 tan gt v ?= 整理得 101 tan 2(tan )h v t ?θ=+ 同理当初速度为2v 0时 22002 tan =2(tan )22gt h v v t ?θ= + 由于 21t t > 因此 21tan tan ??< 即 21??< B 正确，ACD 错误。

故选B 。 2．物体A 做平抛运动，以抛出点O 为坐标原点，以初速度v 0的方向为x 轴的正方向、竖直向下的方向为y 轴的正方向，建立平面直角坐标系。如图所示，两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射物体A ，在坐标轴上留下两个“影子”，则两个“影子”的位移x 、y 和速度v x 、v y 描述了物体在x 、y 两个方向上的运动。若从物体自O 点抛出时开始计时，下列图像中正确的是（） A ． B ． C ． D ．【答案】B 【解析】【分析】【详解】 AC ．“影子”在x 轴方向做匀速运动，因此在x v x — 图象中是一条平行于x 轴的直线，根据 0x v t = 可知在—x t 图象中是一条过坐标原点的直线，AC 错误； BD ．物体在竖直方向上做自由落体运动，根据 212 y gt = 可知在y t —图象中是一条开口向上的抛物线，根据 22y v gy = 可知在y v y — 图象是是一条开口向右的抛物理线，B 正确，D 错误。故选B 。

高一物理运动图像专题练习附答案

直线运动期中考试复习（图像）班级姓名选择题（1、10单选，2-9双选） 1、在下面的图像中描述匀加速直线运动的有 A ．甲、乙 B ．乙、丁 C ．甲、丁 D ．丙、丁 2、甲、乙、丙、丁四个物体在沿同一条直线上运动，规定统一的正方向，建立统一的X 坐标轴，分别画出四个物体的位移图像或速度图像，如图所示，以下说法正确的是 A ．甲与乙的初位置一定不同，丙与丁的初位置可能相同 B ．在t 1时刻，甲与乙相遇，丙与丁相遇 C ．甲与丙的运动方向相同 D ．若丙与丁的初位置相同，则在t 1时刻丙在丁的前面 3、图为P 、Q 两物体沿同一直线作直线运动的s-t 图，下列说法中正确的有 A. t1前，P 在Q 的前面 B. 0～t1，Q 的路程比P 的大 C. 0～t1，P 、Q 的平均速度大小相等，方向相同 D. P 做匀变速直线运动，Q 做非匀变速直线运动 4、 a 和b 两个物体在同一直线上运动, 它们的v －t 图像分别如图中的a 和b 所示. 在t1时刻： X t 乙 t 甲 V t 丁t 丙

A . 它们的运动方向相反 B. 它们的加速度方向相反 C. a的速度比b的速度大 D. b的速度比a的速度大 5、物体从原点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其V—t图象如图所示，则物体在最初的4S内 A、物体始终向右运动 B、物体做匀变速直线运动，加速度方向始终向右 C、前2S内物体在原点的左边，后2S内在原点的右边 D、t=2s时刻，物体与原点的距离最远 6、如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知 A. 2s末物体返回出发点 B. 4s末物体运动方向改变 C. 3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反 D. 8s内物体的位移为零 7、如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结果是 A. t=1s时物体的加速度大小为1.0 m/s2 B. t=5s时物体的加速度大小为0.75 m/s2 C. 第3s内物体的位移为1.5 m D. 物体在加速过程的位移比减速过程的位移小 8、小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力, 则

高一物理运动学计算题

高一物理运动学计算题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高一运动学计算题 1. 一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度，见下表：时刻t/s0******* 位置的坐标x/m00.52 4.58121620 瞬时速度v/(m·s－1)12344444 (1) (2)汽车在前3 s内的加速度为多少 (3)汽车在第4 s内的平均速度为多少提示：在时间轴上，时刻只是一个点，它与位置、瞬时速度对应，是一个状态量，时间是两个时刻间的一段长度，它与位移、平均速度相对应，是一个过程量． 2. 有一列火车正在做匀加速直线运动．从某时刻开始计时，第1分钟内，发现火车前进了180 m．第6分钟内，发现火车前进了360 m．则火车的加速度为多少（提示：用逐差法X X-X X=（m-n）a X2） 3. 一个物体做匀加速直线运动，在t秒内经过的位移是x，它的初速度为v0，t秒末的速度为v1，则物体在这段时间内的平均速度有几种表达方式 4.我国空军研究人员在飞机0高度、0速度的救生脱险方面的研究取得了成功．飞机发生故障大多是在起飞、降落阶段，而此时的高度几乎为0.另外，在飞行过程中会突然出现停机现象，在这种情况下，飞行员脱险非常困难．为了脱离危险，飞行员必须在0.1 s的时间内向上弹离飞机．若弹离飞机后的速度为20 m/s，求弹离过程中飞行员的加速度． 5.有甲、乙、丙三辆汽车，都以5 m/s的初速度开始向东做加速度不变的直线运动.5 s后，甲的速度为0；乙的速度方向仍然向东，大小为10 m/s；而丙的速度却变为向西，大小仍为5 m/s，则甲、乙丙的加速度分别是多少方向如何（取向东为正方向） 6.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每 5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得x1＝ 1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝ 2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝ 3.39 cm，x6＝3.87 cm. 那么： 2

新人教版高一物理期末考试题(带答案)

兴义ＸＸ学校高一物理(上)期末试卷满分:120分。考试时间:90分钟。第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(每题所给出的四个选项中至少有一个是正确的，全选对得4分，选对但选不全得1分，选错或不选得0分，共40分) 1、在下列各物体中，可以视为质点的物体有( ) A ．参加百米赛跑的运动员 B ．表演精彩动作的芭蕾舞演员 C ．研究运动的汽车轮胎上各质点的运动情况 D ．研究公路上行驶的汽车 2、关于矢量和标量，下列说法中正确的是( ) A ．矢量是既有大小又有方向的物理量 B ．标量是既有大小又有方向的物理量 C ．-10N 的力比5N 的力小 D ．-10°C 比5°C 的温度低 3、以下的计时数据指时间间隔的是( ) A ．从北京开往西安的火车预计13点到 B ．中央电视台每晚的新闻联播节目19点开播 C ．某场足球赛伤停补时3min D ．2021年3月7日在我国东北发生了特大雪灾 4、关于加速度，下列说法正确的是( ) A ．速度变化越快，加速度一定越大 B ．速度越大，加速度一定越大 C ．速度变化越大，加速度一定越大 D ．速度为零，加速度一定为零 5、a 、b 两个物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是( ) A ．a 、b 加速时，物体a 的加速度大于物体b 的加速度 B ．20s 时，a 、b 两物体相距最远 C ．60s 时，物体a 在物体b 的前方 D ．40s 时，a 、b 两物体速度相等，相距200m 6、一辆汽车以20m ／s 的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m ／s 2的加速度做匀减速直终运动，那么刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的位移之比为( ) A ． 1:l B ．3:4 C ．3:l D ．4:3 7、一辆汽车沿平直公路以速度V 1行驶了 32的路程,接着又以速度V 2=20Km/h 行驶其余3 1的路程，如果汽车对全程的平均速度为28Km/h 。那么汽车在前32路程上速度的大小是( ) A ．25km ／h B ．34km ／h C ．35km ／h D.38km ／h 8．做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系s=-24t+1．5t 2(m)，根据这一关系式可知，质点速度为零的时刻是( ) A ．1.5s B ．8s C ．16s D ．24s 9、从某一高度相隔1s 先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，则它们下落的过程中，下列说法正确的是( ) A ．两球的距离保持不变 B ．两球的距离越来越大 C ．两球的速度差保持不变 D.两球的加速度保持不变

人教版高一物理下册圆周运动单元测试与练习(word解析版)

一、第六章圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，在水平圆盘上放有质量分别为m 、m 、2m 的可视为质点的三个物体A 、B 、C ，圆盘可绕垂直圆盘的中心轴OO '转动．三个物体与圆盘的动摩擦因数均为0.1μ=，最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力．三个物体与轴O 共线且OA =OB =BC =r =0.2 m ，现将三个物体用轻质细线相连，保持细线伸直且恰无张力．若圆盘从静止开始转动，角速度极其缓慢地增大，已知重力加速度为g =10 m/s 2，则对于这个过程，下列说法正确的是（） A ．A 、 B 两个物体同时达到最大静摩擦力 B ．B 、 C 两个物体的静摩擦力先增大后不变 C ．当5/rad s ω>时整体会发生滑动 D 2/5/rad s rad s ω<<时，在ω增大的过程中B 、C 间的拉力不断增大【答案】BC 【解析】 ABC 、当圆盘转速增大时,由静摩擦力提供向心力.三个物体的角速度相等,由2F m r ω=可知,因为C 的半径最大,质量最大,故C 所需要的向心力增加最快,最先达到最大静摩擦力,此时 2122C mg m r μω= ,计算得出:11 2.5/20.4 g rad s r μω= = = ,当C 的摩擦力达到最大静摩擦力之后,BC 开始提供拉力,B 的摩擦力增大,达最大静摩擦力后,AB 之间绳开始有力的作用,随着角速度增大,A 的摩擦力将减小到零然后反向增大,当A 与B 的摩擦力也达到最大时,且BC 的拉力大于AB 整体的摩擦力时物体将会出现相对滑动,此时A 与B 还受到绳的拉力,对C 可得:2 2222T mg m r μω+= ,对AB 整体可得:2T mg μ= ,计算得出:2g r μω= 当 1 5/0.2 g rad s r μω> = = 时整体会发生滑动,故A 错误,BC 正确; D 、 2.5rad/s 5rad/s?ω<<时，在ω增大的过程中B 、C 间的拉力逐渐增大，故D 错误；故选BC 2．如图所示，有一可绕竖直中心轴转动的水平足够大圆盘，上面放置劲度系数为k 的弹簧，弹簧的一端固定于轴O 上，另一端连接质量为m 的小物块A （可视为质点），物块与圆盘间的动摩擦因数为μ，开始时弹簧未发生形变，长度为L ，若最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g ，物块A 始终与圆盘一起转动。则（）

高中物理教案示例[简谐运动的图像].

教案示例一、素质教育目标（一）知识教学点 1、知道振动图像的物理含义。 2、知道简谐运动的图像是一条正弦或余弦曲线。 3、能根据图象知道振动的振幅、周期和频率。（二）能力训练点 1、学会用图象法、列表法表示简谐运动位移随时间变化规律，提高运用工具解决物理问题的能力。 2、分析简谐运动图像所表示的位移，速度、加速度和回复力等物理量大小及方向变化的规律，培养抽象思维能力。（三）德育渗透点 1、描绘简谐运动的图像，培养学生认真、严谨、实事求是的科学态度。 2、从图像了解简谐运动的规律，培养学生分析问题的能力，以及审美能力（逐步认识客观存在着简洁美、对称美等）。二、重点、难点、疑点及解决办法 1、重点（二）简谐运动图像的物理意义。（2）简谐运动图像的特点。 2、难点（1）用描点法画出简谐运动的图像。（2）振动图像和振动轨迹的区别。（3）由简谐运动图像比较各时刻的位移、速度、加速度和回复力的大小及方向。 3、疑点能用正弦（或余弦）图像判定一个物体的振动是否是简谐运动。 4、解决办法（1）通过对颗闪照相的分析，利用表格，通过作图比较，认识简谐运动的特点。（2）复习数学中的正弦（或余弦）图像知识；比较几种典型运动（匀速直线运动，匀加速、匀减速直线运动）的图像与简谐运动图像的区别。

三、课时安排 1课时四、教具、学具准备自制幻灯片、幻灯机（或多媒体课件）、音叉（带共鸣箱）（附小槌、灵敏话筒、示波器）。五、学生活动设计 1、学生观看多媒体课件，观察振子的简谐运动情况及其频闪照片、位移一时间变化表格。 2、学生根据表格画出s-t图 3、学生分组讨论，确定振子在各时刻的位移、速度、回复力和加速度的方向。六、教学步骤（一）明确目标（略）（二）整体感知理解简谐运动图像的物理意义是认识简谐运动规律的关键。（三）重点、难点的学习与目标完成过程［导入新课］提问 1、在匀速直线运动中，设开始计时的那一时刻位移为零，则运动的位移图像是一条什么线？（是一条过原点的直线） 2、在匀变速直线运动中，设开始计时的那一时刻位移为零，则运动的位移图像是一条什么线？（根据s＝at2,运动的位移图像是一条过原点的抛物线）那么，简谐运动的位移图像是一条什么线？［新课教学］多媒体课件（或幻灯）显示。观察气垫导轨上弹簧振子的振动情况，这是典型的简谐运动。观察振子从离平衡位置最左侧20mm处向右运动的1/2周期内频闪照片，以及接

人教版高一物理上册期末精选单元试卷(word版含答案)

人教版高一物理上册期末精选单元试卷（word 版含答案）一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1s 、2s 、3s 、4s ，下列说法正确的是（） A ．物体在A B 段的平均速度为1m/s B ．物体在AB C 5 m/s C ．AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度 D ．物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度【答案】ABC 【解析】【分析】【详解】 A ．由图可知物体在A B 段的位移为1m ，则物体在AB 段的平均速度 1 m/s 1m/s 1 x v t = == 选项A 正确； B ．物体在AB C 段的位移大小为 2212m 5m x =+= 所以物体在ABC 段的平均速度 5m/s 2 x v t = = 选项B 正确； C ．根据公式x v t = 可知，当物体位移无限小、时间无限短时，物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度，位移越小平均速度越能代表某点的瞬时速度，则AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度，选项C 正确； D ．根据题给条件，无法得知物体的B 点的运动速度，可能很大，也可能很小，所以不能得出物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度，选项D 错误。故选ABC 。 2．在下图所示的四个图象中，表示物体做匀速直线运动的图象是（）

A．B． C．D．【答案】AD 【解析】【分析】 x-t图像中，倾斜的直线表示匀速直线运动；v-t图象中，匀速直线运动的图像是一条与x 轴平行的直线；倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度．分别分析物体的运动情况，即可作出选择．【详解】 A. 此图表示物体的位移随时间均匀增加，物体处于匀速直线运动状态，故A正确； B. 此图表示物体的位移不随时间变化，物体处于静止状态，故B错误； C. 此图表示物体的速度均匀增加，说明物体做匀加速直线运动，故C错误； D. 此图表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动，故D正确．故选AD。 3．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是 A．在1 s末，物体速度为9 m/s B．0～2 s内，物体加速度为6 m/s2 C．6～7 s内，物体做速度方向向西的加速运动 D．10～12 s内，物体做速度方向向东的加速运动

人教版高中物理必修二高一下册必修(二)

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作） 2015-2016学年度山东省滕州市第三中学高一物理下册必修（二）第五章：曲线运动第一节：曲线运动同步练习题（无答案）一、选择题 1．关于曲线运动，有下列说法正确的是 ①曲线运动一定是变速运动，②曲线运动一定是匀速运动 ③在平衡力作用下，物体可以做曲线运动④在恒力作用下，物体可以做曲线运动 A．①③, B．①④, C．②③, D．②④ 2．关于运动的合成，下列说法中正确的是（） A．合运动的速度一定比每一个分运动的速度大 B．分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等 C．合运动的位移等于分运动位移的代数和 D．合运动的速度等于分运动速度的矢量和 3．如图，一辆装满货物的汽车在丘陵地球匀速行驶，由于轮胎太旧，途中放了炮，你认为在图中A.B.C.D四处，放炮的可能性最大处是 A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 4．下雨天为了使雨伞更快甩干，小刚同学将撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞面上的水滴随伞做曲线运动。若有水滴从伞面边缘最高处O飞出，如图所示．则飞出伞面后的水滴将可能（） A．沿曲线oa运动, B．沿曲线ob运动 C．沿曲线oc运动, D．沿圆弧od运动 5．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内: （） A．速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改变 B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变

C．速度可以不变，加速度一定不断地改变 D．速度可以不变，加速度也可以不变 6．如图所示，将质量为的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为。现将小环从定滑轮等高的A处由静止释放，当小环沿直杆下滑距离也为时（图中B处），下列说法正确的是（） A．小环刚释放时轻绳中的张力一定大于 B．小环到达B处时，重物上升的高度也为 C．小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于 D．小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于 7．如图所示，B为竖直圆轨道的左端点，它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为，一小球在圆轨道左侧的A点以速度平抛，恰好沿B点的切线方向进入圆轨道，已知重力加速度为，则A.B之间的水平距离为（） A. B. C. D. 8．用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图所示，已知拉绳的速度v不变，则船速（） A．不变, B．逐渐增大 C．逐渐减小, D．先增大后减小 9．一艘小船沿垂直河岸的航向渡河，在水流的作用下，小船抵达对岸的下游。今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变，则（）

2021年高一物理寒假作业第四天运动图像

2021年高一物理寒假作业第四天运动图像 1．下列所给的图象中，物体不会回到初始位置的是 ( ) 2．如图所示是一个质点做匀变速直线运动的x－t图象中的一段，从图中所给的数据可以确定 ( ) A．质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度等于2 m/s B．质点在运动过程中t＝3.5 s时的速度等于2 m/s C．质点在运动过程中t＝3.5 s时的速度小于2 m/s D．以上说法均不正确 3．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v－t图象如下图所示，则由图可知下列说法错误．．的是 ( ) A．小球下落的最大速度为5 m/s B．小球第一次反弹后瞬间速度的大小为3 m/s C．小球能弹起的最大高度为0.45 m D．小球能弹起的最大高度为1.25 m 4．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图象如右图所示，则( ) A．15 s内汽车的位移为300 m B．20 s末汽车的速度为－1 m/s C．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2 D．前25 s内汽车做单方向直线运动

5．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间(x－t)图象如图所示，则下列说法正确的是 ( ) A．t1时刻乙车从后面追上甲车 B．t1时刻两车相距最远 C．t1时刻两车的速度刚好相等 D．0到t 1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度 6．一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度图线如下图所示．下列选项正确的是( ) A．在0～6 s内，物体离出发点最远为30 m B．在0～6 s内，物体经过的路程为30 m C．在0～4 s内，物体的平均速度为7.5 m/s D．在5～6 s内，物体在做减速运动 7．两辆汽车a、b在两条平行的直车道上行驶．t＝0时两车都在同一地点，此时开始运动．它们的v－t图象如下图所示．关于两车的运动情况，下列说法正确的是( ) A．两辆车在前10 s内，b车在前，a车在后，距离越来越大 B．a车先追上b车，后b车又追上a车 C．a车与b车间的距离先增大后减小再增大，但a车始终没有追上b车 D．a车先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，再做匀速直线运动，b车始终保

高一物理--运动学图像

图像一、s-t图像：（涉及概念：时间与时刻、位置、位移与路程、平均速度与瞬时速度、加速度、斜率） 1、如图所示，描述物体各种情况下的运动情况： 2、如图所示，描述物体在各个阶段的运动情况：

3、如图所示，描述物体在各个阶段的运动情况： 4、如图所示，描述物体在各个阶段的运动情况： 5、甲、乙两物体的位移随时间变化如图所示，下列说法正确的是（）

A、甲乙的运动方向相反； B、3s末甲乙相遇； C、甲的速度比乙的速度大； D、0-3s内甲的位移比乙的位移多3m； 5、如图所示，甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（） A、甲、乙两物体的距离越来越近； B、0-3s内甲、乙的位移相等； C、甲、乙两物体的速度相同； D、取向右为正方向，4s末甲在乙的左边； 6、如图所示，甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（） A、甲比乙提前2s出发； B、0-3s内甲、乙两物体的位移相同； C、甲比乙物体的速度大； D、3s后乙还能追上甲； 7、如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下面说法正确的是( ) A．甲、乙两物体的出发点相距x 0 B．甲、乙两物体都做匀速直线运动 C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1 D．甲、乙两物体向同方向运动

人教版高一物理下册期末精选同步单元检测(Word版含答案)

人教版高一物理下册期末精选同步单元检测（Word版含答案）一、第五章抛体运动易错题培优（难） 1 ．如图所示，半径为R的半球形碗竖直固定，直径AB水平，一质量为m的小球（可视为质点）由直径AB上的某点以初速度v0水平抛出，小球落进碗内与内壁碰撞，碰撞时速度大小为2gR，结果小球刚好能回到抛出点，设碰撞过程中不损失机械能，重力加速度为g，则初速度v0大小应为（） A．gR B．2gR C．3gR D．2gR 【答案】C 【解析】小球欲回到抛出点，与弧面的碰撞必须是垂直弧面的碰撞，即速度方向沿弧AB的半径方向．设碰撞点和O的连线与水平夹角α，抛出点和碰撞点连线与水平夹角为β，如图，则由2 1 sin 2 y gt Rα ==，得 2sin R t g α =，竖直方向的分速度为 2sin y v gt gRα ==，水平方向的分速度为 22 (2)(2sin)42sin v gR gR gR gR αα =-=-，又 00 tan y v gt v v α==，而2 00 1 2 tan 2 gt gt v t v β==，所以tan2tan αβ =，物体沿水平方向的位移为2cos x Rα =，又0 x v t =，联立以上的方程可得 3 v gR =，C正确． 2．2022年第24届冬奥会由北京市和张家口市联合承办。滑雪是冬奥会的比赛项目之一，如图所示。若斜面雪坡的倾角37 θ=?，某运动员（可视为质点）从斜面雪坡顶端M点沿水平方向飞出后，在空中的姿势保持不变，不计空气阻力，若运动员经3s后落到斜面雪坡上的N点。运动员离开M点时的速度大小用 v表示，运动员离开M点后，经过时间t离斜坡最远。（sin370.60 ?=，cos370.80 ?=，g取2 10m/s），则0v和t的值为（）

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